班長總結(jié)演講稿
班長總結(jié)演講稿1
同學(xué)們，我們已經(jīng)開學(xué)四個周了，但是部分同學(xué)還是停留在暑假的生活中，還沒有適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，還沒有牢 記我們應(yīng)該遵守的規(guī)章制度。四個周來，我們班的量化積分一直在中下游徘徊，總是會在不經(jīng)意間扣掉一些分?jǐn)?shù)，從本周開始，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要 從內(nèi)心樹立起“堅決不為班級摸黑”這一目標(biāo)，努力讓我們班級的名字次次都出現(xiàn)在優(yōu)勝班級的行列中。
下面，我就量化積分來說一下我們班的紀(jì)律問題吧!
一、課堂紀(jì)律
現(xiàn)在，我們班在上數(shù)學(xué)和英語課時，不少同學(xué)廢話多、毛病多。你可能是無意間說出的一句與課堂無關(guān)的話，可是你想到這句話的后果了嗎?它能導(dǎo)致老師的情緒 變差，完不成教學(xué)任務(wù)，該講的東西不能淋漓盡致的講出來，草草結(jié)束這堂課，嚴(yán)重影響同學(xué)們的聽課效果，這只是其一;其二呢，它影響我們班級的整體風(fēng)貌，顯 得整個課堂松松垮垮，我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生，老師授課的時間很少，每周只有可憐的那么幾節(jié)課，每一節(jié)課的時 間都很寶貴，每一節(jié)課知識的容量都很大，來不得半點閃失。所以我要求同學(xué)們：為了實現(xiàn)我們的理想，為了圓我們的中考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應(yīng)該是 緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的，同學(xué)們在每一節(jié)課堂上，都要認(rèn)真聽講，獨立思考，積極發(fā)言，圓滿回答老師的每一個問題，讓我們的成績盡早趕上去。
二、自習(xí)課紀(jì)律
自習(xí)課上太“活躍”，同學(xué)們在自習(xí)課上總是“沒事找話說”，不能專心學(xué)習(xí)，因而也不能很好的利用時間，把時間無謂的浪費在問問題，借東西上，并且導(dǎo)致自 習(xí)課紀(jì)律差，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。我們知道自習(xí)課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間，這樣的學(xué)習(xí)氣氛，我們?nèi)绾戊柟讨R，如何查漏補缺?所以，同學(xué)們今后一 定要做到：任何問題必須在課前或課后解決，充分利用好自習(xí)課的時間，只要我們處在一個安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中，同學(xué)們一定會學(xué)有所得，學(xué)習(xí)成績也一 定會大幅度上升。
三、從超市帶零食問題
這幾天，通過觀察發(fā)現(xiàn)我們班從超市帶零食問題嚴(yán)重，有些同學(xué)從超市帶回飲料來，在班級中享 受他們的戰(zhàn)利品。這完全都是不必要的，想一想，喝飲料在哪不是喝，在超市解決就完事了，為什么要張張揚揚的帶回教室呢?況且私自帶出飲料是要扣分的，我們 班不是有同學(xué)已經(jīng)因為從超市帶飲料而被扣分了嗎?同學(xué)們要引以為戒，不要出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象。再說，教室是我們學(xué)習(xí)的地方，也不是吃零食的地方，以后，任 何同學(xué)不要在教室吃零食。
現(xiàn)在，大家信任我，推選我做了我們班的班長，我也一定會不辱使命，認(rèn)真做好班級里的每一件事情，把好每一道關(guān)，努力 使我們班各項工作更上一層樓。當(dāng)然，我也一定會以身作則，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對我的期望，也希望同學(xué)們能及時為我指出錯誤，我也一定會虛心接 受，努力做得更好!
班長總結(jié)演講稿2
各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們，上午好：
忙碌著，奮斗著，高一的時光走過了一半。在13班全體師生的共同努力下，半年來我們?nèi)〉靡韵鲁煽儯旱谝粚W(xué)段模塊考試后8班總成績第一名;第二學(xué)段模塊考試總成績?nèi)壊康?名(包括兩個卓越班)，科技節(jié)知識競賽第一名;藝術(shù)節(jié)校園劇比賽第一名、最佳導(dǎo)演獎;藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分第二名;秋季運動會團(tuán)體總分第六名;環(huán)保周三等獎等等……下面，我從以下“高一十三威武”六個方面做一下工作總結(jié)：
第一，高瞻遠(yuǎn)矚——領(lǐng)先促進(jìn)步 在學(xué)期初，目標(biāo)定位非常重要，姜老師有所針對性地通過各種途徑讓大家明確自己的三年目標(biāo)。如：通過人人發(fā)動二中畢業(yè)生回答我們的問題——“我們能在二中得到什么?”;通過邀請清華、北大、浙大、武大就讀的優(yōu)秀師哥師姐和前學(xué)生會主席周彭等以不同的方式為我們介紹經(jīng)驗解疑答惑;通過“你最心儀的三所大學(xué)及近三年的山東省錄取分?jǐn)?shù)”的交流活動，讓我們明確自己的目標(biāo)與方向。
第二，一張一弛——創(chuàng)新促和諧 在班級管理制度方面，民主、公平和規(guī)范是我們的代名詞。班級的紀(jì)律管理一直是班委工作的重中之重，每節(jié)晚自習(xí)都由班委坐鎮(zhèn)監(jiān)督，并設(shè)立了專門的紀(jì)律日志。我們又先后建立了有借有還的團(tuán)徽制度和獎懲分明的宿舍制度。在課間，我們有自己的流行趨勢，如：智力游戲、手工制作;每當(dāng)有同學(xué)過生日，都會在黑板上寫下大家的祝福，一次次慶祝溫情四溢。
第三，十指連新——特色促巧思 創(chuàng)新巧思，一直是我們追求的。在學(xué)期初的“相識晚會”，我們采取非誠勿擾式的方式通過播放視頻進(jìn)行圖文并茂的自我介紹，使同學(xué)們更快更全面的相互了解。通過《致班主任的一封信》，詳細(xì)地剖析自己并提出對十三班和姜老師的期望和要求，更有利于師生間的互動，明確我們的共同目標(biāo)。建立十三班公務(wù)群、十三班家長群、班主任博客等信息渠道，為師、生、家長之間搭建無縫連接的溝通平臺，利于三方形成合力勁往一處使;學(xué)期中段，班會融入時事熱點，針對班級出現(xiàn)問題進(jìn)行了每月一期的辯論;學(xué)期末，在20xx年底13班進(jìn)行了年度人物評選，提前三天在班級日志上宣傳造勢，在29日進(jìn)行了頒獎典禮，包括年度學(xué)霸人物、年度全能人物、年度最佳課代表等獎項，當(dāng)天的頒獎典禮融合了班級的年度總結(jié)工作，帶領(lǐng)大家回顧了20xx年在一起的日子。臨近學(xué)期末，又開展了舍友評價活動，給舍友寫頒獎詞和評價，為別開生面的家長會提供必要素材。除此之外，運動會入場式道具妙用于教室裝飾，使教室內(nèi)充滿了馬達(dá)加斯加特色。
第四， 三省吾身——反思促發(fā)展 在姜老師的要求和監(jiān)督下，同學(xué)們堅持寫中英文日記及階段性反思，提升文筆的同時也為自己的高中生活留下美好的回憶。同時采用觀看勵志短片的形式，進(jìn)行品德教育;人人參與寫班級日志，記錄下我學(xué)習(xí)生活中的點滴，每天晚自習(xí)前的班級日志宣讀成為了十三班最大的樂事之一;加之一系列的評價活動也能夠促進(jìn)學(xué)校的反思性德育工作在班級的開展。
第五，威風(fēng)八面——建設(shè)促興旺 在班級建設(shè)的過程中，建立了專人負(fù)責(zé)的財務(wù)收支公開的班費管理制度，并通過回收廢品、推銷商品等方式進(jìn)行創(chuàng)收，積累班費的同時也鍛煉了能力;我們還有自己的班歌、班服、班徽;各宿舍獨特的舍服和舍歌專輯。
第六，武文兼?zhèn)洹顒哟賵F(tuán)結(jié) 班級活動中，時刻都有創(chuàng)新的元素。軍訓(xùn)中，我們兼顧班級團(tuán)隊建設(shè)、大合唱比賽、軍訓(xùn)任務(wù)多項活動;運動會上我們班大膽構(gòu)思，設(shè)計了出色的班級入場式，充分體現(xiàn)馬達(dá)加斯加的國家特色和十三班活潑熱情的特點。在隨后的藝術(shù)節(jié)里，凝結(jié)著我們心血的校園劇《we are one》獲得第一名和最佳導(dǎo)演獎，還有科技節(jié)、越野賽，我們也憑著自己的創(chuàng)新精神和拼搏精神屢創(chuàng)佳績。除了這些學(xué)校舉辦的比賽，我們還有屬于自己的秋游和團(tuán)員活動。
最后，在此我代表全體十三班人，感謝學(xué)校和家長和老師對我們的關(guān)愛、教導(dǎo)和支持!(起立鞠躬)。謝謝大家!
班長總結(jié)演講稿3
轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)�；仡欉@學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。
1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開學(xué)初開展以《新起點.新征程.新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。
2.針對早.晚自習(xí)，副班長明天必點到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.期末考試來臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。
二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1.在平時，我注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
2.建立了班級QQ群，便于聯(lián)絡(luò)班級同學(xué)情感、及時傳達(dá)各種信息。
3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
4.與其他五個班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短，促進(jìn)班委會的更好發(fā)展。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1.開學(xué)初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點.新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對邪教》等主題班會。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3.我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。
4.在迎新晚會上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場HIGH翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
6.我們在英語課上組織同學(xué)們觀看英語電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語聽說能力。
7.同學(xué)們還積極參加院部各項活動，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。
四、日常生活
1.團(tuán)支書時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過生日時，大家集體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2.在“六一兒童節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個有趣活動，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。
3.安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。
4.合理安排班費使用，安排副班長管錢，體育委員記賬，在每次大型活動后在班上總結(jié)算。
5.定期打掃教室，保證了一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、與上級保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項任務(wù)。
1.班委時刻與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了系部與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級交辦的各項任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。
1.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。
2.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
3.班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對象的情況，沒能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。
本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
班長總結(jié)演講稿4
回顧大學(xué)自軍訓(xùn)以來的經(jīng)歷，我覺得這是我人生中難以替代的一段。軍訓(xùn)時期被輔導(dǎo)員選作班級臨時負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)時期的事情通知、晚間“零匯報”和加速班級同學(xué)融入大學(xué)生活等工作。由于工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們的信任，被推選為班級班長。半年以來，我深感班長的責(zé)任重大，在諸多方面也不盡人意，在此做出我任職班長的工作報告：
1. 班級學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良，同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高漲。在經(jīng)歷了由高中到大學(xué)這一復(fù)雜而又深刻的轉(zhuǎn)變之后，在輔導(dǎo)員孫琳老師、班主任王穎之老師的引導(dǎo)下、在班級助理和班級班委的協(xié)助下，班級同學(xué)很快適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，而每天的早讀與晚自習(xí)更是同學(xué)們集中學(xué)習(xí)的最佳時期，班里的王瑞、姜俊杰等4位同學(xué)在大一時就取得了報考英語四級考試的資格，而張洋林同學(xué)在期末考試中取得了高數(shù)滿分的佳績。同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)中收獲了知識，更增進(jìn)了相互之間的了解，對于大學(xué)生活也有了更深刻的體會與認(rèn)識，同學(xué)們各自定下了自己的計劃，正信心滿滿地向著目標(biāo)前進(jìn)。
2. 班級活動豐富多樣，同學(xué)參與積極踴躍。進(jìn)入大學(xué)以后，在學(xué)校以及學(xué)院的引導(dǎo)與動員下，班級同學(xué)積極踴躍地參加各種課外活動來豐富自己的大學(xué)生活，不僅如此，在班級同學(xué)們的齊心努力下，更是取得了許多優(yōu)秀的成績。在學(xué)院新生籃球賽中，我班級籃球隊在隊長徐勝、副隊長王毛捉的帶領(lǐng)
下團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、積極配合，最終取得了年級第二的好成績；在學(xué)校運動會上，我班同學(xué)積極參與，代表學(xué)院參賽，也都各自取得了名次；在學(xué)院組織的各項活動，如：主持人大賽、卡拉OK大賽、配樂朗誦比賽等活動，班級同學(xué)積極參與、熱情踴躍，也都取得了不錯的成績。另外，除了積極參加校內(nèi)活動以外，班級內(nèi)的活動也是繽紛多樣的。大一剛開學(xué)時期，班級就進(jìn)行了兩次聚會，大家在聚會中增進(jìn)了解；下學(xué)期開學(xué)，在班級班委的共同組織下，班級同學(xué)一起去采石磯春游了一番，盡管有的同學(xué)因為私事遺憾缺席，但是大家玩的還是很開心的。相信以后的日子里，軟141班還會這樣攜手在一起。
3. 班級工作開展順利，同學(xué)理解配合默契。班級整體氣氛和諧融洽，絕大多數(shù)同學(xué)在班級各項活動中都較積極，好多非班委成員都能主動出手，負(fù)起責(zé)任，幫助班級事務(wù)建設(shè)，對班級的工作積極勇敢地提出可行的意見和建議，正是符合了我們班委工作的扎根同學(xué)，服務(wù)集體，平等公正的基本要求。同學(xué)之間亦互相幫助，互相促進(jìn)，班級上下擰成一股繩，形成強(qiáng)大的凝聚力。班委工作逐漸步入正軌，各班委都在工作的逐漸開展中慢慢熟悉了解了本職工作，多數(shù)都能把自己的工作做好，只是有時稍缺乏工作的主動性，這方面在今后的工作中有待加強(qiáng)，在一次次的班級活動、事務(wù)中，班委會成員之間也增添了不少默契。相信在以后相處的日子里，大家會更加了解，軟141班委們會配合得更加完美。
今后我的計劃方向有三點，分別是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、形成一個強(qiáng)有力的班委會、做好上傳下達(dá)的工作�；叵胛疫@學(xué)期的工作情況，我認(rèn)為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。
（一）做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)：針對上學(xué)期同學(xué)目標(biāo)不明確，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的'問題，這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如： 了解同學(xué)學(xué)習(xí)不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，從各個方面進(jìn)行分析，并聯(lián)系輔導(dǎo)員老師、宿舍長及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)，雖然做了很大的努力，但收效一般，個別人依舊我行我素。在各種活動的進(jìn)行中增強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)。冰凍三尺，非一日之寒，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，將是班級長期不懈的努力中才能做好的艱巨任務(wù)。
�。ǘ┬纬梢粋�強(qiáng)有力的班委會：由于上學(xué)期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學(xué)沒有能夠為班級貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，我希望在下學(xué)期能努力把這方面平衡起來，讓班委成員真正能各盡其力。作為班長，我有義務(wù)將我班的班委成員團(tuán)結(jié)起來，挖掘他們的潛力，
做好班委間的協(xié)調(diào)工作，為我們能夠更好的服務(wù)班級做好鋪墊，最終增強(qiáng)我們班委會的凝聚力，進(jìn)一步提升整個班級的凝聚力。
�。ㄈ┳龊蒙蟼飨逻_(dá)的工作：下學(xué)期繼續(xù)沿用開班會的方法，確保了每一個同學(xué)都能收到通知。上傳方面，我和團(tuán)支書也經(jīng)常到導(dǎo)員和班主任那里反映同學(xué)近期的情況，并制定出一系列的措施，促進(jìn)了我班向積極向上的方向發(fā)展。
最后，我相信在我和其他班委的共同努力下，軟141班會保持下去這種優(yōu)秀，會變得更好更完美！
班長總結(jié)演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
這次大會的目的是對我們在過去一年所經(jīng)歷的作個總結(jié)，同樣也為我們結(jié)束在這里的所有劃下一個圓滿的句號！
我想用班主任曾經(jīng)說過的一句話作為我的開始：很快你們也步進(jìn)高三，那將會是一段艱辛幸福的歷程，除了簡單的三點一線外，更多的是揮灑青春汗水的充實，很多年后，當(dāng)你回首高三歲月的時候，你會發(fā)覺實在生命中最燦爛最讓人懷念的一段時光，實在就是青蔥歲月為理想為前程盲目卻執(zhí)著奮斗的過程。這句話是班主任在高二時說的，當(dāng)我今天重溫這句話的時候，有很大的思想變化及感觸，因為我們即將完成這樣一個過程，它足以代表我們這一路走來的足跡！
回憶高三生活，仿佛一切都還發(fā)生在昨日。晨光熹微的時候穿過夜色一個人走向教室，那盞比陽光亮得還早的晨讀燈光，連續(xù)上到頭昏腦脹的學(xué)科課程，中午為了學(xué)習(xí)不回宿舍趴在桌上的小憩，晚自習(xí)慘白發(fā)綠的燈光…一切的一切，在堆得搖搖欲墜的書本之間具現(xiàn)成點點滴滴的碎片。如今，卻像放電影一般，歷歷在目。
現(xiàn)實沒有給我們機(jī)會斟酌，我們被押上了起跑線，無論是否愿意，槍聲被打響了。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、拼命地學(xué)習(xí)。所有人都是這樣！那個夏天我們在拼命地往前趕課，只為爭取更多的時間留給復(fù)習(xí)。于是一本書的內(nèi)容，很快就被結(jié)束了。這讓初入高三的我們幾乎透不過氣來。夏天，也就這樣不知不覺結(jié)束了。
第一輪復(fù)習(xí)的資料發(fā)下來時，所有人都結(jié)結(jié)實實嚇了一跳，每科一本的資料，每一本都厚得足夠把人砸死。瀏覽一番，全部都是題目和總結(jié)，一眼看上去幾乎讓人絕看。所有的課本都擺在課桌上，到處都是沉甸甸的復(fù)習(xí)資料，所有的工作都已做好，我們整裝出發(fā)了。
鋼筆的墨水消耗的飛快，筆記本上的內(nèi)容越來越多越來越厚，復(fù)習(xí)資料上的空缺越來越少，那段日子我們的心就這樣被淡淡的墨香填滿，畢業(yè)致辭充實而又安詳。
進(jìn)入高三第二學(xué)期，一切不再那么平靜了。好像有什么東西蟄伏了一個冬天，終于在春天蠢蠢欲動開來。
每個人的心里都有了計較。高考倒計時開始了，每天抬頭看到那刺眼的數(shù)字，都好像有東西在吞噬自己的內(nèi)心。在這時，不停地懷疑著自己，時候越來越少，可不會的知識卻還有很多很多……我們還有沒有�？�，我們還能走多遠(yuǎn)，前方到底有沒有光明？猜忌、比較、處處存在的較量讓心靈的疲憊遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于身體的勞累。在這個躁動不安的季節(jié)里，我們迎來了第一次模擬考試。它是對我們所有人這大半年的一次盤點。那次考試成績揭曉的時候，同學(xué)們的情緒跌倒了谷底。成績的排名不禁讓我們絕看到了極點。幾乎所有人都產(chǎn)生了懷疑：我們行嗎？我們還有多少時間來完善自己，為即將到來的高考做準(zhǔn)備？
每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，我們埋著頭奮筆疾書來為自己編織夢想。寫作業(yè)，背古詩，做筆記……差一點，還差一點了。堅持一下，再堅持一下。每天早晨5點多起床時，每節(jié)無聊的課想要睡覺時，每次做題想要撕書時，我們這樣一遍一遍告訴自己，只差一點了，只差一點點，堅持一下，我們還能再堅持一下。
壓力大得想要哭，事實上很多很多的人都明里暗里哭過了。我們知道自己壓力不是最大的，還有很多的人比我們更痛苦。但人在自己的位置上，往往是很難理解別人的，那時刻的痛苦，深刻地印在自己心上。考試異常的頻繁，每一次拿著刺目的成績單，心里特別不是滋味，但暗地里發(fā)泄之后，我們又反復(fù)告訴著自己，不要放棄，一定不要放棄！
不要放棄！這幾乎成了支撐我們走下去的最后動力。我們用不同的方式寫這段話。草稿上、日記本上、隨筆上、作文中…不要放棄，沒有人能隨便成功，只要努力就還有成功的可能，放棄了就永遠(yuǎn)沒有任何希望；不要放棄，只要努力到最后，一定會有回報；不要放棄，無論發(fā)生了什么，我都會咬緊牙關(guān)，帶著滿身傷口追上去…類似的句子，很多很多。現(xiàn)在看著僅存的那些凌亂的筆跡，似乎難以體會到當(dāng)時的感受�？晌覀兦迩宄拿靼�，那是清楚的痛苦和絕望，是這些激勵的話把我們一次次從灰心的深淵中打撈上來，讓我們一直堅持到了最后。到了這個地步，斗志是戰(zhàn)勝的關(guān)鍵。到底自己能堅持到哪個地步？到底對自己有多少信心？到底自己能面對怎樣的困境？…在最艱苦的時間里，只有真正的強(qiáng)者才能經(jīng)得起考驗。
考試成為了家常便飯。面對打擊，我們幾乎麻木。老師要求我們要從考試中看到不足之處，要求我們用高考的心態(tài)對待平時的測試，以平常的心態(tài)對待高考，因為只有百煉，方成真金。
第二輪以后的資料發(fā)了下來，一本比一本薄，可我們桌上的書本卻越來越厚。厚的不再是資料，而是越來越多的珍貴筆記。還記得我們的手工勞作，集合第一輪和第二輪復(fù)習(xí)筆記，糾錯本、學(xué)習(xí)方法總結(jié)、記憶本、經(jīng)典題型本、章節(jié)線路回納本…這些東西成了我們的寶貝。它或許簡略或許粗糙，可是卻是我們最需要的東西。在最后的日子里，課本可以丟掉，資料卷子也可以送到廢品站去，唯獨這些東西重如性命，它是我們參加高考的命根子。
墨水的味道彌漫了每一個可以目見的時刻。每天晚上停下寫到酸軟的手，抬頭看看青白的日光燈，似乎有恍若夢中的感覺。到了這個時候，幾乎不知道自己還能做什么，只有從之前的錯誤中，一個個糾正，盡管自己也不知道有沒有用處，只是想不愧對自己的內(nèi)心。
高三一年，能經(jīng)歷的，我們?nèi)慷冀?jīng)歷過了。忘記涂答題卡的，有；成績波動的嚇人的日子，有；迷惘恐懼徘徊不前的日子，也有。
高三，是我們生命中最不可忘卻的經(jīng)歷，盡管它黑暗，它令人絕望，但我們畢竟在這一年掙扎著孤獨著叛逆著憧憬著長大了。我們迷茫、疲憊、卻又堅定。一邊期盼著6月，一邊害怕著6月，就像我們一邊恐懼著高三，一邊眷戀著高三。是誰說過，那些日子，在當(dāng)時看來很殘酷，在回憶時卻很甜蜜。不會忘記的是那時候的你們和那時候的自己，不會忘記的是那時候的淚水和那時候的笑語。
高三，我們就這樣努力地付出，努力地學(xué)習(xí)。我們?yōu)榍俺�、為夢想、為完成家族的使命而不停地在這條道路上艱難的前進(jìn)。汗水和淚水的交融，困難和挫折的洗禮，我們變得更加堅不可摧！
枯燥乏味的生活常使我們在抱怨，盼著這一切可以快些過去，再快些的過去。多少次地想過放棄，多少次地喪氣萎靡，終極卻因為青春無悔而收回了所有的松懈。
分秒循環(huán)，春去冬來，不停地前進(jìn)，我們走到了今天，微笑著，但又有些傷感！時間愈來愈少，愈會覺得舍不得，可是，一切都會過去，所有的都會被定格此刻，我們唯有選擇坦然的面對！
我們班是一個很好很團(tuán)結(jié)的集體，無論在生活、學(xué)習(xí)和紀(jì)律各方面，都表現(xiàn)的很優(yōu)秀。每次考試，我們班的排名雖算不上頂尖，但一點兒也不比別的班差！有時百名內(nèi)的排名還占有很高的比例。我們都很踏實地對待學(xué)習(xí)，所以取得好成績是可以自我欣慰的。每天都早起晚睡，沒有中斷，沒有松懈，真的很不錯！我們風(fēng)雨兼程，值得肯定！
生活，仍然會有很多繁瑣的事情困擾我們，但在這緊張的狀態(tài)里，我們盡力地完成好每一件事，有條有理，做好分內(nèi)的事！高三的我們時常也會受到疾病的垂青，點滴沒有少打，藥片沒有少吃，我們不斷地提醒著自己：高三的我們病不起，高三的我們不能病！可更多時候自己也顯得無可奈何！逼不得已要去看醫(yī)生時，也不忘帶上作業(yè)，我們就這樣，這樣堅強(qiáng)地挺過來了！親愛的童鞋們，以后無論身處何種境地，記得要照顧好自己，身體比其他一切事物都重要！
紀(jì)律方面，我們的表現(xiàn)良好！相對于管理而言，我們班干部和老師都沒有太過費心，這些主要來源于同學(xué)們的自覺，給彼此營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們循分守己，都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。時而容忍你們放縱一些，時而也會給大家一些放松，因為我也身處其中，懂得大家的情緒，但過多的要求我就難以滿足了，所以還希望理解！
我，做班長已經(jīng)3年了，三年前，我沒有想到過自己會在這樣一個職位上堅持歷史性的工作。到現(xiàn)在為止，我還是難以評判這個職位帶給我的感覺。猶如做夢一樣，3年，仿佛所有仍開始于昨日，而今卻要面對結(jié)束了。做班長，很累；做沒有人理解的班長，更累！確實，連自己都不知道自己是怎樣堅持下來的！曾想過要放棄，卻始終沒有做出那一步選擇，也許是因為班主任曾說過的一句話，也許是對自身的一種玉成，助我走完這一征程。我自知，有時我的工作方式不那么妥當(dāng)，也不那么讓人理解，給同學(xué)們造成誤會和影響，很抱歉，真的很抱歉，期盼得到你們的諒解！
你們是好同學(xué)，感謝你們一直以來的支持和配合！想到很快就要結(jié)束班長一職，內(nèi)心在自我糾纏，不習(xí)慣和舍不得在螺旋式的打轉(zhuǎn)。以后，再也聽不到你們不停的追問我什么時候放假了；再也聽不到你們?nèi)◆[要求看電影了；再也聽不到星期一要求我安排任務(wù)大掃除了；再也聽不到你們問我那個叫吖羅的人有沒有來學(xué)校了；再也聽不到在收錢的時候被叫做地主婆了…很多很多題目，很多很多要求，都不會追趕著我了。我也希望有這樣一個人被我問問，可我卻沒有機(jī)會了。
因為班長一職，我盡自己的氣力為大家提供著幫助，但有時出于個人情緒，也會不耐煩。其實我們都一樣，一名普通的學(xué)子。只不過我多了一重身份和一份責(zé)任。所以更多時候，我渴望得到一份理解、一份尊重�！鞍嚅L”賜予我太多，也讓我付出太多！三年了，對于我親愛的“班長”，算自我無愧了吧！
借這個機(jī)會，還是要和班主任說幾句，老大，其實此時對你還是有些詞窮的感覺。我不想說“謝謝”二字，不是不禮貌，因為我覺得這樣會使我們很生疏很有距離，你知道我一直都是很尊敬你的，所以把謝意省略了吧！“對不起”三個字在我們之間就更犯不著了，彼此了解，盡管我也有莽撞之時，但我相信你是懂我的。其實我們說的話都不少，時間有三年之長，交流方式多樣，偶然發(fā)發(fā)短信，同時你是我發(fā)出短信數(shù)目最多的老師，聊聊Q，或是面對面的談話，逐漸打造了我們深厚的師生情。
我們沒有一樣的高中，卻有一樣的高考，一樣的高三。還有一樣的青春。舞動青春，張揚個性。夢想，依然在前方。未來的路不會一帆風(fēng)順，我們同樣要以堅強(qiáng)的意志面對以后的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)困苦和磨難，千萬別放棄，也許在下一秒，我們再付出一點，就可以看到七彩霓虹，就可收獲成功的累累碩果！要堅定自己的信念，相信自己！生活其實很簡單，有付出才會有回報，生活眷顧勤勞奮斗的人。
每個人心中都有最純潔的夢想，擁抱夢想，奮力進(jìn)取，敢于拼搏，到達(dá)夢想的彼岸。每個人的前途都將是一片光明之景，珍惜時間，把握機(jī)會，我們會成功。
在這個多元化的時代，大學(xué)已不是我們唯一的出路，但也不能放棄學(xué)習(xí)。我們更要結(jié)合社會需要，不斷培養(yǎng)自己各方面知識能力，進(jìn)步自身技能，為社會做貢獻(xiàn)的同時也實現(xiàn)個人價值。相信自己是對社會有用的人才。每一步都得踏實地走，成就自己！
過去的成為了歷史，需要我們專心紀(jì)念，未來是一幅藍(lán)圖，等待著我們激揚描繪。
我們不因分別而傷感落淚，這一次的離別預(yù)示著下一次的會面。期待吧！我們要因曾經(jīng)擁有而感到滿足幸福，我們的青春無悔，我們的年華無憾。給他人留下一個最真的微笑，記住彼此。言語訴不盡，情感難離析。記住每一個人，記住每一件快樂之事，記住我們曾成長的地方——實驗中學(xué)；記住我們曾奮斗的地方——高三（20）班！
再華麗的字詞也難以描述我們這一路走來的歷程，再動聽的言語也無法淋漓盡致的表達(dá)我們的辛酸幸福。千言萬語化作最真的祝福：愿大家未來一切都安好！
最后，衷心地寄予祝愿：
愿老師工作順利，事事順心，青春年輕態(tài)…
愿同學(xué)前途無量，奮發(fā)前進(jìn)，朝氣蓬勃樣…
謝謝！
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