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我的理想當(dāng)教師主題演講稿(通用10篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的理想當(dāng)教師主題演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的理想當(dāng)教師主題演講稿 1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。
列夫托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅決的方向,沒有方向,就沒有生活。確實,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石那么鳴,人,不會激志那么宏。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有奉獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)!眹躅D時笑逐顏開,他沖動地說:“你是最有奉獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的`職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上頂峰,去采摘勝利的果實。確實,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了,謝謝大家。
我的理想當(dāng)教師主題演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天在這,談?wù)勎业睦硐耄鋵嵨乙彩呛芷诖约菏窃诮窈罂梢岳^續(xù)的站在這三尺講臺上,去做教師的工作,而我的理想也是成為一名優(yōu)秀的老師,但我也是知道,要做好那么也是要現(xiàn)在積極的去學(xué)習(xí),去不斷的成長進(jìn)步。
每個人都是有他的理想,有人想成為醫(yī)生,去治病救人,有人想成為科學(xué)家,去創(chuàng)造發(fā)明一些新的東西,有人想賺更多的錢,而我的一個理想是將我的所學(xué)去傳授給他人,而想要做好老師,其實并不簡單,可能我們平時看到老師在這講臺上講幾節(jié)課都是挺輕松的,但是卻沒有看到他們背后的付出,其實我們自己站在這想要講多幾分鐘都是不容易的,也是需要我們不斷地去學(xué)習(xí),才能真的做到,要去實現(xiàn)自己的理想,我們平時的學(xué)習(xí)是不可以松懈的而只有現(xiàn)在去做好了,那么才能讓自己去實現(xiàn)今后的理想,而現(xiàn)在的所有努力都是為了成為我們想要做的那個人才做的一個努力。我在為自己的理想而去努力,同學(xué)們也是同樣是如此的。
為何想要做老師,其實這個想法一直都是存在于我的心中,從小開始我就覺得老師的工作是讓人羨慕的,同時我也是有很多這種想要去把自己的知識告訴他人的想法,平時的學(xué)習(xí)中也是樂于幫助他人,愿意去幫助老師做一些簡單的工作,去讓自己多一些鍛煉的機(jī)會,每一次站在這個講臺上,我都是感到開心的,同時也是知道自己還有很多要去學(xué)習(xí)的方面這也是我和老師之間的.距離,只有去慢慢的縮短,那么當(dāng)我以后成長起來,也是可以更好的來為學(xué)生們而講課。理想并不是那么容易實現(xiàn)的,就像我們的學(xué)習(xí),想要考到好的分?jǐn)?shù)那么就是需要我們平時的努力,而現(xiàn)在的積累也是為了將來能做這個工作而付出。同學(xué)們,你們的理想是什么呢,是否在為自己的一個理想而做了一些事情,去為了這個而讓自己真正的有成長了。
為了實現(xiàn)我們的理想,讓我們一起來努力,做好學(xué)習(xí),平時的時候認(rèn)真的聽課,課后把作業(yè)也是積極的做好,現(xiàn)在的努力是讓我們離理想更近一些,而今的付出是讓我們可以把理想真正的實現(xiàn),讓我們一起來努力,我也是相信我們的付出會有結(jié)果的,同學(xué)們,讓我們一起為自己的理想而去付出,一起進(jìn)步。謝謝!
我的理想當(dāng)教師主題演講稿 3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好。
理想是一盞指路的明燈,照亮漆黑的夜晚;理想是一艘船帆,它會指引你到達(dá)成功的彼岸;理想是人生導(dǎo)航的燈塔,閃爍著勝利的光芒。人生因為有了理想而豐富多彩。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名光榮的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,就立志要?dāng)一名神奇的老師!慢慢地,我開始上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就全都豁然開朗了。老師還教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的.好學(xué)生。每當(dāng)我們傷心的時候,老師都會給予我們安慰;每當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師都會給予我們鼓勵因此,這讓我更加堅定了當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,我會帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,在知識的樂園里玩耍這是一件多么奇妙的事情!我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。我會讓他們從一個個小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到萬籟此俱寂,但余鐘磬音的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。當(dāng)他們捧起獎杯時,我會告訴他們不要驕傲,要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們不要氣餒,堅持就是勝利把他們培養(yǎng)成一個個有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大以后成為一個對社會有用,為祖國奉獻(xiàn)的的人才。
理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的理想當(dāng)教師主題演講稿 4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天站在這里是想跟同學(xué)們談一談理想,我想同學(xué)們應(yīng)該都有自己的理想,想象自己長大之后會成為什么樣的人,有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家,有的同學(xué)想做企業(yè)家,我想跟同學(xué)們說一說我的理想。我的理想是長大之后成為一名老師,不知道有沒有同學(xué)跟我的理想是一樣的。我知道要成為一名老師并不是一件容易的事情,但我也一直都在為實現(xiàn)自己的理想而努力。
我想當(dāng)一名老師的理想是萌生于幾年之前,那時我的班主任老師在我的學(xué)習(xí)上和生活上給了我很多的幫助,我很感謝我的老師,我也非常的崇拜我的老師。他給我指引了我人生的方向,讓我知道了很多的道理。從那時起,我就想成為一個引路人,像他一樣的引路人,給我的學(xué)生指引方向。我想給我的學(xué)生傳授知識,告訴他們很多的人生道理,告訴他們之后的路應(yīng)該要怎樣走。我想我也會遇到讓人頭疼的學(xué)生,但我也會很溫柔的跟他講道理。我也有想象過如果自己成為了老師會成為一名怎樣的老師,也許是嚴(yán)厲的,也許是溫柔的。
我知道我離實現(xiàn)自己的這個理想還是很遙遠(yuǎn)的,但我一直都沒有放棄,我是一直都有在努力的。老師對學(xué)生的影響是很大的,也是很長遠(yuǎn)的,我的老師跟我的說的一些道理到現(xiàn)在也還在影響著我。我知道首先自己必須得是優(yōu)秀的,才能夠去教育好學(xué)生,才能夠讓自己的學(xué)生也成為一個品德修養(yǎng)好的人。我也知道如果想要實現(xiàn)自己的理想現(xiàn)在我最應(yīng)該要做的是什么,所以我一直都在很努力的學(xué)習(xí),讓自己能夠知道更多的知識,讓自己能夠有一個好的成績,這樣才能夠考入一個更好的'大學(xué),成為一名好的老師。
我是很想要實現(xiàn)自己的理想的,我也一直都在為此而努力。我也想跟同學(xué)們說,你們都有自己的理想,想要實現(xiàn)自己的理想的話就要從現(xiàn)在就開始努力了,雖然好的成績不能夠保證一定會實現(xiàn)你們的理想,但一個好的成績一定會是你們實現(xiàn)理想的助力。只有現(xiàn)在擁有的好的成績,才能夠更靠近自己的理想。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始去努力吧,為了實現(xiàn)自己的理想而努力,也為了讓自己能夠更容易的實現(xiàn)理想而努力。
我會一直努力的去實現(xiàn)自己的理想,去成為一名好的老師,也祝愿同學(xué)們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
謝謝大家!
我的理想當(dāng)教師主題演講稿 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是“我的理想職業(yè)——老師”。
當(dāng)我還是個孩子時,我就立志要成為一名老師。我對這個職業(yè)充滿了向往和憧憬。在我眼中,老師是一群教書育人的人,他們不僅傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德,塑造學(xué)生的人格。他們是華燈初上時給我們點亮一盞盞的明燈,是黑暗中給我們帶來希望的守望者。
我的夢想中的老師是一位有敬業(yè)精神并且淵博的知識傳承者。他們不僅對自己所教授的學(xué)科了如指掌,還對其他領(lǐng)域有豐富的知識儲備。他們用豐富的經(jīng)驗和知識,引導(dǎo)學(xué)生探索自己的興趣,并在學(xué)習(xí)中找到點燃內(nèi)心激情的火花。他們能夠悉心傾聽每個學(xué)生的`問題和困惑,為他們排憂解難。他們時刻保持著對學(xué)生的關(guān)愛和關(guān)心,從不辜負(fù)每一個學(xué)生的希望。
我的夢想中的老師還是一位有創(chuàng)新精神和啟發(fā)力的引導(dǎo)者。他們不僅會傳授書本上的知識,更能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。他們注重在教學(xué)中添加趣味性和靈活性,使得學(xué)習(xí)變得有趣而不枯燥。他們善于讓學(xué)生在動手實踐中學(xué)到知識,在思考問題中培養(yǎng)解決問題的能力。他們時常給學(xué)生一種信心,告訴他們:“你們可以!”并用實際行動去幫助學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想。
我的夢想中的老師還是一位有耐心和責(zé)任心的引路人。他們理解學(xué)生的不同程度和不同需求,耐心地講解和重復(fù),確保每一個學(xué)生都能消化吸收知識。他們對學(xué)生要求嚴(yán)格,但也給予學(xué)生足夠的空間去成長。他們在學(xué)生遇到困難時,主動伸出援手,鼓舞學(xué)生勇往直前,面對困難不輕易放棄。他們給學(xué)生樹立了一個榜樣,用自己的責(zé)任心影響著學(xué)生。
親愛的同學(xué)們,你們是否也為自己的未來職業(yè)打下了基石呢?我相信,無論你們的夢想是什么,只要我們擁有堅定的信念和為之奮斗的勇氣,都能夠成為自己心目中的老師。
當(dāng)然,成為一名優(yōu)秀的老師并非易事。教育的道路上充滿了辛酸和挑戰(zhàn),但我相信只要我們懷著愛心和耐心,用心去教育每一個學(xué)生,就能夠成為他們心中永遠(yuǎn)的老師。
讓我們一起努力,為了理想的明天,為了實現(xiàn)自己的夢想,為了成為心目中的老師,讓我們一起攜手前行!
感謝大家。
我的理想當(dāng)教師主題演講稿 6
老師們,同學(xué)們
我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都會,我就想:我長大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的.事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當(dāng)老師的信念。
要是我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情。
我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利”。像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學(xué)好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登……
我的理想當(dāng)教師主題演講稿 7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說過,理想是指路的明燈,它會為我們照亮人生的方向;沒有理想,就沒有一個完整的人生。周恩來總理抱著“為中華之崛起而讀書”的理想奮斗,毛主席帶著“為人民服務(wù)”的抱負(fù)工作,由此可見,理想是多么的重要。
我也有一個理想——我想當(dāng)一名作家。作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章,讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的`星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。
小時候,我喜歡讀《幼兒畫報》,那些兒童作家們的筆觸富有童心和想象力,深深地感染了我。小時候,我以為書中的主人公是真實存在的,特別是那條小袋鼠寫的文章,讓我感到無比激動;稍微長大一些,我開始讀注音版的《魯濱遜漂流記》,雖然知道這是作家創(chuàng)作的故事,但我仍然天真地認(rèn)為他真的經(jīng)歷了二十多年的孤島生活;到了三四年級,我懂得了這種叫做第一人稱寫法的方式,也明白了這是虛構(gòu)的故事,是小說。但是,我對那些幾乎讓人身臨其境的文字依然充滿了無限的向往和熱愛。如今,我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》等無數(shù)文學(xué)作品。我明白了如何使文章首尾呼應(yīng),如何運(yùn)用倒敘,也了解了小說中的“意識流寫法”。我深深感受到了寫作的樂趣和魅力。
作家的職業(yè)生涯充滿了無限的自由與寧靜。他們只需坐在家中,發(fā)揮腦海中的靈感,掌握筆桿,在鍵盤上敲擊,就能收到紛至沓來的稿費(fèi)。作家的生活是自由而隨心所欲的,不受朝九晚五的束縛,可以按照自己的喜好安排工作計劃,這真是一種令人向往的職業(yè)。
因為對文字的熱愛,我逐漸沉迷于寫作之中。從三年級開始,我渴望能夠創(chuàng)作出與眾不同、充滿激情和生命力的文字,如同那些偉大的作家們一樣。因此,我努力不懈,比起同學(xué)們更勤奮地寫作文,閱讀更多的書籍,并積極參加各類比賽來磨礪自己的才華。每個學(xué)期結(jié)束都會以一本作文集的形式展示我的成果。成為一名出色的作家需要具備發(fā)現(xiàn)生活中“真善美”的眼光,不斷挖掘生活的亮點,才能創(chuàng)作出豐富完美、充滿激情的文章。我相信,通過持之以恒的付出,我一定能夠?qū)懗龈映錾淖髌贰?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
我的理想當(dāng)教師主題演講稿 8
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好。
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引我走到黎明。
有個故事這樣說道:從前有個小男孩在海邊用沙子“造”了一幢幢高樓大廈,有個旅行者從那里經(jīng)過,好奇地問他在做什么。本以為小男孩會說在玩沙子,誰知小男孩自豪地說:我長大要當(dāng)工程師,我正在"造"房子。旅行者很是驚訝,笑了笑走開了?尚∧泻⒉灰詾閯,仍舊在繼續(xù)他的工作。很多年以后,小男孩已經(jīng)長大,成為了一個略有成就的工程師。這就是夢想給他的動力。
我一直有個深深埋藏在心里的夢想——長大后做個老師,貢獻(xiàn)出自己的全部知識,為祖國培養(yǎng)棟梁之才。
上小學(xué)時,我就對老師充滿了好奇,總覺得老師像月亮,學(xué)生就是滿天的星。從那時起,想成為“月亮”的夢想就深深地埋藏在了我的心里。在小學(xué)期間,我學(xué)習(xí)成績還算穩(wěn)定,可年齡越來越大,成績波動也越來越大。周末,我和別的'孩子在一起玩游戲,正玩得起興時,媽媽拿著我的成績單走過來,嚴(yán)厲地質(zhì)問我:“你已經(jīng)不小了,就你這樣的成績,能實現(xiàn)你的夢想嗎?如果你還不努力,你的教師夢就要破碎了!”一連串的狂轟濫炸,讓我羞得恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。從此以后,我發(fā)憤苦讀,媽媽再一次對我說:“這樣,你才可能圓夢嘛!
踏入初中的校園后,競爭更加激烈,我的成績也愈發(fā)不穩(wěn)定,但我仍不灰心氣餒。我清楚地知道,努力不一定成功,但不努力一定不會成功。
一次,弟弟瞞著全家人說沒有作業(yè),大家都信以為真?晌铱匆妬韱査钑耐瑢W(xué),我好奇地問:“你們不是沒有作業(yè)么,怎么還借書?”弟弟立刻搶著說:“對啊對啊,是沒有作業(yè),他——是來借課外書看的,對,他就是來借課外書看的!蔽伊⒖套R破了弟弟的“陰謀”,語重心長地對他說:“弟,既然老師布置了作業(yè)就要完成,不可以瞞著家人說沒有作業(yè)。即使作業(yè)很多或很難,姐姐會教你的,別忘了你經(jīng)常說的,堅持就是勝利!钡艿苋粲兴虻攸c了點頭。從那以后,弟弟每星期的作業(yè)我都會檢查,也會悉心的輔導(dǎo)他,有時弟弟開玩笑說:“姐,你又是教我寫作業(yè)又是檢查的,和我的老師有什么區(qū)別?”而我通常會說:“那是當(dāng)然,你可別忘了我的教師夢啊!
我常常夢想著我的未來:手握粉筆站在三尺講臺上,滿腔熱情地給學(xué)生講課,臺下的學(xué)生聽得那么認(rèn)真,那么投入。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的理想當(dāng)教師主題演講稿 9
尊敬的各位、各位老師:
大家上午好!
光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間在戰(zhàn)線上我已快度過六個春秋;厥走@一千多個日日夜夜,酸甜苦辣盡顯其間,摸打滾爬中我漸漸熟悉了這個行業(yè),理解了這個行業(yè),在默默耕耘中也漸漸地愛上了這個行業(yè)。
記得小時候“長大后我就成了你……”這首人人傳唱的歌曲,讓我對教師,對教育業(yè)充滿了熱切的向往……上學(xué)后,更多的老師不斷地關(guān)愛著我,讓我對老師肅然起敬,時,在眾多的就業(yè)崗位中,我義無反顧地選擇了教師這項。
20xx年4月,我滿腔熱情地開始了我的課,那是高024班的課,至今我清晰的記得那天講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》。當(dāng)我滿懷激情、充滿信地來到講臺上時,看到了幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,頓時緊張了起來,本有的信心也杳無蹤影,拿著備了10多天課的卻不知從哪里有序開始。這時,我才深深的知道教育事業(yè)的確“不平凡”,不是有,就一定能教好學(xué)生。從那時起,我更加發(fā)奮努力,認(rèn)真上好每一節(jié)課,力爭把知識最大程度地傳授給學(xué)生。因為,我要無愧于我的理想,無愧于我的教師身份。往事一幕一幕,彈指一揮間,六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中,在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
如今課堂上的我,早已沒有了當(dāng)年的緊張與無序,氣惱與訓(xùn)斥,代之以詼諧的、式的批評,讓學(xué)生以愉快的`接受教育,把自己的知識寓教于樂地傳授給學(xué)生。因此,每天我?guī)е匠5男那樽呷胝n堂,卻帶著愉快的心情走出課堂。同時,我知道“學(xué)高為師,身正為范”,一名真正的好老師,在擁有知識的同時,也要有一顆博愛的心。在我們是學(xué)生成參照,我們的行為直接影響著學(xué)生觀的形成。我們不只教書,更要育人,因為只有成人,才能成才,這讓我感到肩上的責(zé)任很重很重。我愿用我的和熱血去澆灌祖國的未來。
老師們,既然我們選擇了教育事業(yè),就要堅定不移地走下去。時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,教育要振興。作為技工院校的一名教育工作者,就要發(fā)揚(yáng)“府首甘為孺子!钡木,竭盡全力地做好教書育工作,他雖然平凡,但卻神圣!就讓我們用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!
讓我們把師愛變成一首歌,悠揚(yáng)地唱到人盡頭,化作一盞燈,久久地燃燒,成為一個光明的凝聚點!讓我們滿懷豪情地告訴天下人:我是老師我的演講完了,謝謝大家!
我的理想當(dāng)教師主題演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過六個春秋。回首這一千多個日日夜夜,酸甜苦辣盡顯其間,摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè),理解了這個行業(yè),在默默耕耘中也漸漸地愛上了這個行業(yè)。
記得小時候“長大后我就成了你……”這首人人傳唱的歌曲,讓我對教師,對教育事業(yè)充滿了熱切的向往……
上學(xué)后,更多的老師不斷地關(guān)愛著我,讓我對老師肅然起敬,大學(xué)畢業(yè)時,在眾多的就業(yè)崗位中,我義無反顧地選擇了教師這項工作。
20xx年4月,我滿腔熱情地開始了我的第一課,那是高xx班的語文課,至今我清晰的記得那天講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》。當(dāng)我滿懷激情、充滿信心地來到講臺上時,看到了幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,頓時緊張了起來,本有的信心也杳無蹤影,拿著備了10多天課的筆記卻不知從哪里有序開始。這時,我才深深的知道教育事業(yè)的確“不平凡”,不是有知識,就一定能教好學(xué)生。從那時起,我更加發(fā)奮努力,認(rèn)真上好每一節(jié)課,力爭把知識程度地傳授給學(xué)生。因為,我要無愧于我的理想,無愧于我的教師身份。
往事一幕一幕,彈指一揮間,六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中,在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
如今課堂上的我,早已沒有了當(dāng)年的緊張與無序,氣惱與訓(xùn)斥,代之以詼諧的語言、贊美式的批評,讓學(xué)生以愉快的心情接受教育,把自己的知識寓教于樂地傳授給學(xué)生。因此,每天我?guī)е匠5男那樽呷胝n堂,卻帶著愉快的心情走出課堂。
同時,我知道“學(xué)高為師,身正為范”,一名真正的好老師,在擁有知識的同時,也要有一顆博愛的心。在學(xué)校我們是學(xué)生成長的參照,我們的行為直接影響著學(xué)生人生觀的.形成。我們不只教書,更要育人,因為只有成人,才能成才,這讓我感到肩上的責(zé)任很重很重。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來。
老師們,既然我們選擇了教育事業(yè),就要堅定不移地走下去。時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,教育要振興。作為技工院校的一名教育工作者,就要發(fā)揚(yáng)“府首甘為孺子!钡木瘢弑M全力地做好教書育人的工作,他雖然平凡,但卻神圣!
就讓我們用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!讓我們把師愛變成一首歌,悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭,化作一盞燈,久久地燃燒,成為一個光明的凝聚點!讓我們滿懷豪情地告訴天下人:我是老師
我的演講完了,謝謝大家!
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