小學數學老師教學心得范文

　　新學期擔任數學工作。我經常思考這樣一個問題：怎樣才能上好一堂數學課呢？我認為一節(jié)成功的數學課應該備“新”“趣”“活”“實”“數學味”“美“等特點。

　　一、新

　　新——就是不步人后塵，不因循守舊，不照搬別人的教案，努力把課講出新意來，在某些方面有所突破。

　　1．理念新——即先進的教育教學思想

　　教師的教育觀念決定著教師的行為。實施素質教育，關鍵是端正教育教學思想，打破傳統(tǒng)的教育觀念的束縛，圍繞一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切樹立新的質量觀、教育觀和學生觀。

　　2．思路新——即構思新穎，實用高效的教學思路

　　同樣的教材，同樣的'學生，同樣的40分鐘，同樣的教師，由于教學設計思路不同，課堂教學效果卻大不相同。

　　3．手段新——即重視現(xiàn)代化手段的運用

　　班班通和投影作為一種較為普及的電教手段，具有簡單易行、生動形象、圖像清晰、色彩艷麗、可靜可動、信息量大等特點。在小學數學教學中，根據教學內容靈活地運用這一手段，對于激發(fā)學生學習興趣，突破教學難點，提高課堂教學效率都是很有好處的。

　　二、趣

　　趣——就是激發(fā)學生的學習興趣。大家都知道興趣是最好的老師，孔子也曾說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。由此可見，培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生在愉快的氣氛中學習，是調動學生學習積極性，提高以學質量的至關重要的條件，也是減輕學生過重負擔的根本措施。

　　三、活

　　活——即教學方法靈活、把教材用活、把學生教活

　　四、實

　　實——就是教學中要講求實效，不走過場，不擺花架子，用足球場上的一句話來說，就是教學要到位，即努力做到教學內容充實，課堂訓練扎實，教學目標落實

　　五、美

　　美算是比較高層次的要求了，好的數學課要做到語言美、教風美、板書美等等

　　六、數學味

　　一節(jié)好的數學課應該體現(xiàn)學科的魅力，既然是數學數學課就一定要上出一點數學味來。否則之前的幾點都是花架子。

　　總之，教師要上好每一節(jié)小學數學課，教師要發(fā)揮本地特色和根據本班學生實際，采取有效的教學方法，創(chuàng)設生動有趣的生活情境，運用和吸取、借鑒其他優(yōu)秀教師先進的教學經驗，同時借助現(xiàn)代教育技術，營造學生學習數學的課堂氛圍，激發(fā)學生學數學的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生得到全面的發(fā)展。