備考GRE閱讀考試心得

　　編輯點評： 大家在備考GRE閱讀的時候，詞匯和句子兩部分是必須要準備的。本文就這兩方面為大家做一個復習的指導，供大家學習參考。

　　做閱讀首先需要讀者能一定程度地讀懂閱讀文章，這個一定程度指的是：認識閱讀文章中與結構、文章脈絡、focus相關的重點詞匯，能讀懂大部分句子的大意，并能根據(jù)上下文關系推測或跳過生詞、難句。這就要求讀者首先要有一定的詞匯量，尤其是認識GRE閱讀中最常用的一些重要詞匯，其次，讀者還要有一定的讀懂句子、尤其是長句的能力，這兩個能力，可能在準備閱讀之初，很多人并不具備，所以，需要考生花一些時間來培養(yǎng)這兩種技能，以供閱讀基本之需。

　　1、詞匯

　　很多考生在初學GRE的時候往往會覺得最大的障礙就是單詞，一般來說，閱讀需要掌握的單詞比考GRE所需掌握的單詞要少的多，對詞匯的掌握也沒有模擬。反義對詞匯的要求深。這些詞往往都是些GRE閱讀專署詞匯，且重復率很高，只需集中背記一下就可以解決基本問題。這些詞匯在筆者剛出版的《GRE閱讀39+3全攻略》一書中有詳細的羅列，讀者也可以在做閱讀的過程中逐步總結、積累，在積累識記的過程中請注意它們在閱讀中的含義往往并不僅僅局限于它們的含義本身，例如：alternative n.二中擇一;可供選擇的辦法、事物，該單詞詞義也可以解釋為 可替換的選擇 ，通常是作者提出了另外一種解釋，這個新提出的解釋和上文剛論述過的解釋應該解釋同一個對象，對這個新解釋的評價是讀者看到這個詞后應該進一步關注的重點，例：the alternative explanation supposes that 這個詞常常出現(xiàn)在 解釋針對問題 型文章的主旨題正確答案中。讀者在背記這些詞的時候最好能更多的思考他們在閱讀中的作用，這樣，記住一個詞往往能事半功倍，有時甚至可以解決一道題。

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