研學(xué)心得體會(huì)（精選12篇）
有了一些收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的研學(xué)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
研學(xué)心得體會(huì) 1
近期，我參加了一次有關(guān)中華經(jīng)典文化的研學(xué)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我與同伴們一起了解了儒家、道家、墨家三大流派的思想精髓，并深入探究了論語、孟子、道德經(jīng)等經(jīng)典著作。在這次研學(xué)中，我深刻了解到中華經(jīng)典文化的重要性，并獲得了許多有價(jià)值的體會(huì)。
首先，研學(xué)中讓我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)傳統(tǒng)中嚴(yán)肅而深刻的思想文化，在某些方面甚至領(lǐng)先于現(xiàn)代文化。通過對(duì)眾多經(jīng)典著作的深入學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了作者們對(duì)人性、自然、社會(huì)等方面問題的深度思考。許多我們?cè)诂F(xiàn)代生活中不易察覺的問題，在那些經(jīng)典著作中得到了娓娓道來的闡述。通過研究這些，我們可以更好地了解自己的存在意義、人性觀點(diǎn)和社會(huì)價(jià)值。
其次，在研學(xué)中，我也深深地感受到了中華文化的歷史深厚性。中國(guó)文化淵源悠久，中華文化是世界上最為古老而龐大的文化之一。其中的詩、書、畫等藝術(shù)品更是被譽(yù)為中華文化的精華和代表。在這次研學(xué)活動(dòng)中，我們也去了一些著名文化遺址，參觀了一些文化名勝。通過這樣的體驗(yàn)，我更加深刻地意識(shí)到了自己身處的文化背景與其源起的深厚性。
最后，在這次研學(xué)中，我還領(lǐng)悟到了思想的重要性。沒有深刻的思想，我們的行為便只是形而上的淺薄表現(xiàn)，難以真正體現(xiàn)我們的人性和個(gè)性。而經(jīng)典與思想則是具備指導(dǎo)性的。在這次活動(dòng)中，探究了孟子“仁政”的.思想，深刻感受到一種以仁為主軸的社會(huì)體系如何推動(dòng)人們追求真善美。這讓我相信，思想精深的內(nèi)涵是指導(dǎo)人們真正意義上的幸福生活和人格修養(yǎng)的基礎(chǔ)。
總之，這次研學(xué)活動(dòng)讓我充分認(rèn)識(shí)到了中華經(jīng)典文化的深刻內(nèi)涵以及其對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊�。傳統(tǒng)文化不應(yīng)該沉睡在歷史里，而要得到珍惜、保護(hù)、發(fā)揚(yáng)。我希望社會(huì)上更多的人能夠了解中華經(jīng)典文化的博大精深。我相信這不僅將有益于個(gè)人的修養(yǎng)，也有助于推動(dòng)人類文明的不斷進(jìn)步。
研學(xué)心得體會(huì) 2
黔陽古城是一座充滿人文氣質(zhì)的迷人古鎮(zhèn)，它保留了大量?jī)?yōu)秀的古代傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，居民的文化水平很高，人們生活內(nèi)部環(huán)境輕松舒適，給游客留下了良好的印象。今天，我們?nèi)A都小學(xué)全體五年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，懷著無比興奮的心情來到這里研學(xué)。
黔陽古城是全國(guó)保存的明清古城之一，青石小巷縱橫交錯(cuò)，明清古建筑比比皆是，小巷不寬，在古城九街和18巷有個(gè)保存完好的'歷史街區(qū)，包括以商鋪為主的南正街，以會(huì)館和碼頭為主的上河街和下河街，以及這里的懸政府和學(xué)院文廟，武廟遺址，古客棧，亭臺(tái)樓閣，池塘劇場(chǎng)等都保存完好，最值得一游的是城中的芙蓉樓。唐代詩人王昌齡曾在此送別好友，寫下了詩篇《芙蓉樓送辛漸》。
下午的剪紙和拓印更是讓我們感受頗深。在秦老師耐心的指導(dǎo)下，我們一個(gè)個(gè)都剪出了漂亮的窗花，讓我們深刻感受到了民間手工藝術(shù)的樂趣。
研學(xué)心得體會(huì) 3
xx月15日至18日，我們進(jìn)行了為期四天的研學(xué)活動(dòng)。俗話說得好：讀萬卷書，行萬里路。在校園中，我們讀書，豐富了閱歷。在研學(xué)中，我們行路，開闊了視野，鍛煉了意志。我認(rèn)為這是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，更是人生這本樂譜上雀躍的音符。
15日早晨，研學(xué)的大巴緩緩駛向了清遠(yuǎn)英德，此地享有“中國(guó)紅茶、綠茶之鄉(xiāng)”之美譽(yù)，這令我迫不及待想一頭鉆進(jìn)茶的世界。懷揣著期待而忐忑的心，我們開啟了一段異鄉(xiāng)之旅。眾所周知，中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，世界上第一部茶學(xué)著作正是《神農(nóng)百草經(jīng)》�；厮輾v史，早在千百年前，中國(guó)的茶香便飄向了世界。茶，就此成為中國(guó)的.一項(xiàng)特色。而本次研學(xué)，我們正是要深入了解這個(gè)中國(guó)特色。
研學(xué)必不可缺的毅行總是如期進(jìn)行。氣候宜人，我們漫步于茶園，一片青綠映入眼簾，一股自然的氣息撲面而來，令人無法拒絕。偶然有飛鳥路過，它們鳴叫著盤旋，歡迎著遠(yuǎn)道而來的客人們。沿途風(fēng)景迷人，大家沉浸于自然的美，不知何時(shí)已忘卻了疲倦。山間懶懶的風(fēng)，送來了不遠(yuǎn)處的茶香，定睛一看，原來是到了終點(diǎn)！一杯熱茶下肚，因奔波一天而風(fēng)塵仆仆的我們被洗去倦意，余下的只有喉頭的甘甜與胃里的溫暖。
這段旅程中最令我印象深刻的是“洞天仙境”，目睹此景，我只想到“名副其實(shí)”一詞。清澈見底的水宛如一面鏡子，倒映著船上人們欣喜的模樣，而橋上的我們緩緩前行，生怕腳步一重便會(huì)打破這一片幽靜。清晰的水流聲在我耳邊響起，水流仿佛是在我心尖淌過，水滴落下的空靈回音輕叩我的心弦，飛流直下的瀑布水霧四散，一束光在這水霧中有了形狀，照亮了一旁的觀音。我的視線跟隨著光，看見石上觀音身邊守著童子，他們見證了一代又一代人的生活，聆聽著由古至今人們虔誠(chéng)的祈愿。沙沙的風(fēng)聲也許就是那仙人的回應(yīng)。我想，陶淵明所見的桃花源也正是這般模樣吧。這是能令人真正靜下心來聆聽萬物的地方，如此仙境，實(shí)是大自然的饋贈(zèng)。
在我看來，研學(xué)活動(dòng)，是有意識(shí)地創(chuàng)造自己的時(shí)間。品著茶，享受遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村風(fēng)情；望著景，享受這來之不易的靜謐；散著步，享受此刻真真正正屬于自己的時(shí)間。這無疑是一個(gè)重整自身的好機(jī)會(huì)。人生自始至終都是一件在加工的作品，世界山河之廣，趁青春年少，我們應(yīng)當(dāng)邁開步子，去品味世間不同的美好！
研學(xué)心得體會(huì) 4
秋風(fēng)送爽，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們七（10）班全體同學(xué)來到了美麗的曹村進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。整個(gè)旅途體驗(yàn)了多個(gè)項(xiàng)目，感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性；學(xué)會(huì)了如何制作精美的工藝品；也感受到了班級(jí)大家庭的幸福與溫暖。其中使我最難忘的就是扎稻草人了。
伴著陣陣輕風(fēng)，我們順次坐在木制小板凳上，木桌上已經(jīng)擺好了一捆捆金黃的稻草，整整齊齊，看起來十分舒服，第一次見到稻草的我，自然是萬分好奇，早已按捺不住躍躍欲試的雙手，準(zhǔn)備開始。
一位眉目和藹的老爺爺仔細(xì)地教我們做小稻草人，從第一步開始，“怎么拿稻草”、“拿幾根”、“向哪邊折”都講得清清楚楚。聽著容易上手難，一開始，我就狀況百出：一會(huì)兒沒拿住，辛苦扎起來的全散了。一會(huì)兒又折錯(cuò)了方向……令我自己都哭笑不得，只能默默給自己打氣。我其實(shí)不太會(huì)做手工，在二年級(jí)那張?jiān)u分表上，我的“動(dòng)手能力”那一欄是7分，而幾乎所有人都是10分。在開始制作之前，我也想過如果實(shí)在扎不起來，就算了吧。但各種原因使我一次次堅(jiān)定——我一定要扎好稻草人，而且要扎的好看!
我仔細(xì)聽講，重復(fù)著老師的一步步，有位同學(xué)選擇放棄了，因?yàn)樗龑?shí)在做不好。但她的選擇，使我搖擺的內(nèi)心逐漸鎮(zhèn)定，我不斷對(duì)自己說：我一定可以！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，天很藍(lán)，風(fēng)很清，云很淡。記不清過了多久，我終于扎成了自己的小稻草人。
我握著我的小稻草人，在陽光下蹦跳，陽光照耀著稻草，金黃金黃的`，散發(fā)著淡淡光暈。我心里出現(xiàn)一種奇妙的感覺：堅(jiān)持下來，才會(huì)有意想不到的收獲，堅(jiān)持不懈，才換來現(xiàn)在的自豪與成就感。當(dāng)你想放棄時(shí)，請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下吧，去打破原有的思維模式與框架。
陽光照在身上，很暖，我心里也是。
研學(xué)心得體會(huì) 5
研學(xué)行是指以研究和探究為主要目的，以跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和交流為手段，通過實(shí)地考察、調(diào)查研究和實(shí)踐操作等方式，增進(jìn)對(duì)知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力的一種學(xué)習(xí)方式。進(jìn)行研學(xué)行既能夠讓學(xué)生走出課堂，親身參與實(shí)踐，又能夠開拓視野，拓展思維。在我的一次研學(xué)行活動(dòng)中，我獲得了很多收獲，并從中得到了一些寶貴的心得和體會(huì)。
首先，研學(xué)行活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。在我們的研學(xué)行活動(dòng)中，我們參觀了一家大型工廠，主題是了解工業(yè)生產(chǎn)流程。我們親身目睹了各種機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)，了解了從原料進(jìn)廠到成品出廠的'全過程。通過實(shí)地參觀和觀察，我不僅僅可以看到一些圖片和文字上看不到的東西，還能夠觸摸到、嗅到、聽到、感受到這些東西。這種親身體驗(yàn)讓我更加深入地了解了工業(yè)生產(chǎn)的細(xì)節(jié)，并且能夠準(zhǔn)確地分析和描述這個(gè)過程。這種提升的觀察能力和分析能力，無論是在學(xué)習(xí)中還是在平時(shí)的生活中，都對(duì)我有著重要的作用。
其次，研學(xué)行活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在我們的研學(xué)行活動(dòng)中，我們參加了一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲，為了完成任務(wù)，我們需要全力以赴，密切配合。在這個(gè)過程中，我們互相交流、互相協(xié)調(diào)，共同解決問題。并且，在游戲結(jié)束后，我們還進(jìn)行了一次反思和總結(jié)的討論。通過這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了傾聽他人、尊重他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也更加深入地理解了集體的力量的重要性。在今后的學(xué)習(xí)中，我將在合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助、共同進(jìn)步。
再次，研學(xué)行活動(dòng)在很大程度上拓寬了我們的知識(shí)視野。在我們的研學(xué)行中，我們參觀了一座歷史遺址，了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和人們的生活方式。通過這次參觀，我深刻地意識(shí)到歷史對(duì)今天的影響是深遠(yuǎn)而廣泛的。這次研學(xué)行不僅讓我對(duì)歷史有了更深入的了解，還讓我對(duì)人類的發(fā)展歷程有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我相信這些知識(shí)對(duì)于我的人生發(fā)展將會(huì)起到積極的作用，讓我更加明確自己的人生目標(biāo)，并且為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)付諸行動(dòng)。
最后，研學(xué)行活動(dòng)給我?guī)砹巳碌乃伎挤绞�。在我們的研學(xué)行活動(dòng)中，我們參觀了一家創(chuàng)新科技公司。這個(gè)公司里有很多新奇的創(chuàng)意和研究成果，讓我對(duì)科技的未來充滿了希望。通過親自參觀和交流，我了解到創(chuàng)新不僅僅需要積極的思維和大膽的嘗試，還需要不斷地學(xué)習(xí)和探索。這次研學(xué)行活動(dòng)讓我明白，思維方式的創(chuàng)新和發(fā)展是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，不斷地追求突破和進(jìn)步。
總之，研學(xué)行活動(dòng)給予我們機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)、觸摸現(xiàn)實(shí)，讓我們的學(xué)習(xí)更加實(shí)在。通過實(shí)地考察和實(shí)踐操作，我們不僅能夠增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力、合作意識(shí)和創(chuàng)新思維等多方面的綜合能力。這些能力對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的作用。因此，我相信研學(xué)行活動(dòng)將成為我們學(xué)習(xí)之路上的重要一環(huán)，讓我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中成長(zhǎng)和進(jìn)步。
研學(xué)心得體會(huì) 6
今天，我們乘著大巴車來到了期待已久的黔陽古城。
首先，我們來到了古城主體，走過被歲月磨得光滑的大青石板，周圍的小店鋪別致新穎。走著走著，同學(xué)們突然發(fā)現(xiàn)，有一些大青石板旁，還有一個(gè)類似銅錢模樣的鏤空花樣，導(dǎo)游說，那是用來排水的，水象征著吉祥，而水流過銅錢，也就意味著財(cái)運(yùn)滾滾、百財(cái)歸來，所以才要設(shè)計(jì)成銅錢的樣子，有意思。
隨后，我們便來到了許愿樹下，據(jù)說，這顆許愿樹特別靈，曾經(jīng)在這個(gè)許愿樹下，還出過一位文狀元。老師給每一組的代表每人發(fā)了一條紅絲帶和一只白板筆，寫下每組所有人的心愿，而我寫的是——全家人幸福健康又快樂！寫完之后，我們組的代表就把紅絲帶綁在許愿樹上，然后，我還看到了王昌齡的畫像、拜見了孔圣人。
我們吃完中飯以后，便隨著向?qū)淼阶畛跫系牡胤�，來到了剪紙藝術(shù)中心，黔陽剪紙藝術(shù)文化傳承人秦老師，為我們講授我國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)文化的`成就秦老師還親自教我們?nèi)绾渭舸盎�，做的好的同學(xué)，他還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一只紙蝴蝶，還給我們展示了他的作品，簡(jiǎn)直不要太好看！緊接著，我們又來到我國(guó)四大發(fā)明之一——印刷術(shù)。首先把宣紙放到刻有字的石板上，再用蘸了水的刷子在上面刷一點(diǎn)水，再用報(bào)紙吸掉多余的水分，最后用蘸了墨水的布包把墨水打在上面，取下來，再晾干，就可以帶回家做紀(jì)念品。
真是充實(shí)快樂的一天啊！收獲滿滿。
研學(xué)心得體會(huì) 7
在這次研學(xué)活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了科學(xué)知識(shí)的無盡魅力。通過親自操作實(shí)驗(yàn)器材，我不僅增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力，還領(lǐng)悟到了科學(xué)理論的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
在生物實(shí)驗(yàn)課程中，當(dāng)我在顯微鏡下觀察到了細(xì)胞樣本，我感到十分驚奇。細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和細(xì)致入微的細(xì)胞器讓我感受到了生命體的神奇與美妙。通過老師的講解，我了解到了這些細(xì)胞如何進(jìn)行各種生理活動(dòng)，從而維持著生命體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
在物理實(shí)驗(yàn)中，我體驗(yàn)到了科技的力量。通過操作電磁鐵和電動(dòng)機(jī)等器材，我實(shí)際感受到了電能的力量和磁場(chǎng)的作用。這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不僅讓我對(duì)物理理論有了更深刻的理解，還激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的'熱愛與探究。
在這次研學(xué)活動(dòng)中，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)。我們一起探討科學(xué)問題，分享實(shí)驗(yàn)成果，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神讓我深感溫暖，也增強(qiáng)了我的友誼與自信。
通過這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，還領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
研學(xué)心得體會(huì) 8
在這次研學(xué)活動(dòng)中，我受益匪淺。我們參觀了古建筑，聽了一位專家的精彩講解，深入了解了我國(guó)古代的文化和歷史。此外，我們還動(dòng)手制作了一些傳統(tǒng)手工藝品，感受到了勞動(dòng)的艱辛與快樂。
在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于古代文化和歷史的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何共同完成任務(wù)。我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。
通過這次研學(xué)活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的`使命和責(zé)任。我意識(shí)到，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，不僅需要努力學(xué)好知識(shí)，還需要不斷豐富自己的內(nèi)涵和素養(yǎng)。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己需要更加努力地學(xué)習(xí)和錘煉自己，為未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我希望通過更多的實(shí)踐活動(dòng)，更好地了解社會(huì)和世界，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感。同時(shí)，我也希望通過與更多的人交流和合作，拓展自己的人脈和視野，為未來的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件。
總之，這次研學(xué)活動(dòng)讓我收獲頗豐。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而不斷努力奮斗！
研學(xué)心得體會(huì) 9
今天，我們迎來了研學(xué)毅行。我們將去到英德，體悟茶文化，看看不一樣的自然、人文風(fēng)光。
茶文化，在中國(guó)淵遠(yuǎn)流傳，一直受到古今中外的追捧，家家戶戶的喜愛。為什么呢？因?yàn)樗把潘坠操p”。老人愛喝，小孩愛看，家家戶戶都會(huì)因一杯好茶，擁有美好的一天。在國(guó)外有“下午茶”一說，貴婦們往往打扮精致，約上自己的好友們，坐在一起談天說地，品一品紅茶，豐富一下生活。茶在人們的生活中不僅發(fā)揮著飲用作用，還有修身養(yǎng)性之用。用茶香沁潤(rùn)情操，用茶色泡染心靈，用茶水洗滌纖塵。
當(dāng)大巴車慢慢走出城市，緩緩進(jìn)入英德時(shí)，獨(dú)特的`喀斯特地貌映入眼簾，它們地勢(shì)獨(dú)特，又緊密相連，但又各自訴說著“自己才是最美麗的”那一座高山�？諝馇逍�，是自然的氣息，陽光傾灑了樹叢，從葉縫從中照射出來，灑在了車上，耀眼、美麗，與自然的光彩交相輝映，陽光們好像格外的寵愛這片土地，一刻都不想離開，就好像我的目光一樣。
下午我們來到了積慶里，10公里的毅行路途較長(zhǎng)，但艱難后的風(fēng)光總不會(huì)讓人失望。走過最后一個(gè)小山坡，是一片片綠油、發(fā)亮的茶田，一座座起伏的山是它們的背景板，在這塊背景板的映襯下，茶葉顯得格外誘人，在這天然的幕布中，究竟會(huì)有怎樣的好茶呢？真想盡快讓人品嘗一兩口，到底有何風(fēng)味？
第二天，我們來到了紅茶博物館。紅茶種類繁多，名字也十分動(dòng)聽，如“紅花丹、千里光、曼陀羅”等等。看完茶，就品茶了，沖泡茶水步驟講究，器具也各有用處。我們?cè)跊_泡第一杯時(shí)，色味淡，但越往后沖，茶色逐漸變濃，茶味也逐漸在唇齒間駐留。這就是品茶中的“循序漸進(jìn)”吧。同時(shí)我們也很幸運(yùn)地制作了一次奶茶，奶味的香濃，與茶味的清甜相互碰撞，是自然的清新，是健康的味道。
英德的茶文化已浸潤(rùn)世界茶文化，茶曾經(jīng)也是中國(guó)外交的關(guān)鍵部分。因此身為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)當(dāng)重視精神力量的培養(yǎng)，更應(yīng)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有奉獻(xiàn)的社會(huì)精英。
這兩天，我們親自探究了茶文化，它豐富的意蘊(yùn)讓人著迷，它還有許多未知的領(lǐng)域等我們?nèi)ヌ剿�，它增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，豐富了我們的生活，也讓我們修養(yǎng)“靜”“清”的情操。
研學(xué)心得體會(huì) 10
這次浙大的研學(xué)活動(dòng)不僅看到了浙大優(yōu)美的風(fēng)景，還讓我感受到了“浙大人”身上的強(qiáng)大力量。
三位教授的講座讓我記憶猶新，他們的上課方式生動(dòng)有趣，讓我感受到了他們的激情和淵博的學(xué)識(shí)。每位教授都是身懷絕技，會(huì)攝影，會(huì)寫書，會(huì)寫詩，還會(huì)朗誦。他們不只在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域上閃閃發(fā)光，同時(shí)在其他不同的領(lǐng)域上也大有作為。在三位教授身上我感受到了“年輕”真正的定義，感受到了知識(shí)的強(qiáng)大魅力。
帶隊(duì)的是來自浙大的四位學(xué)霸學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們陪伴了我們研學(xué)的整個(gè)過程。在他們的身上我感受到了“浙大人”集才華和毅力于一身的魅力。首先，讓我印象最深刻的是其中一位學(xué)長(zhǎng)教我們做的實(shí)驗(yàn)，在一塊小小的電路板上就能看到“無線充電”的神奇現(xiàn)象，讓我深深地感受到了科學(xué)的魅力。還有一位學(xué)姐在兼顧學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的同時(shí)還在校內(nèi)外進(jìn)行宣講，參加學(xué)校宣講隊(duì)還當(dāng)了學(xué)生會(huì)主席，是一位妥妥的“全能型人才”。再有就是當(dāng)同學(xué)們還在宣泄在炎炎烈日下行走的不滿情緒時(shí)，他們卻時(shí)刻關(guān)心著我們，一直在問我們需不需要藿香正氣水，在他們身上我看到了“浙大人”的堅(jiān)韌和毅力。
讓我震驚的實(shí)驗(yàn)室是在石虎山機(jī)器人創(chuàng)新基地，我們見到了會(huì)翻跟斗四足機(jī)器人的“絕影”，會(huì)打乒乓球的“悟”和“空”，球形的'管道機(jī)器人，還有水陸兩用的球形機(jī)器人等都出自“浙大人”之手。在一間間的實(shí)驗(yàn)室里，我看到了各種各樣的儀器，激起了我極大的好奇心。
這次的研學(xué)活動(dòng)不僅讓我感受到了豐富多彩的大學(xué)校園生活，也鍛煉了我的身心，讓我對(duì)自己有了更清楚的定位，同時(shí)也堅(jiān)定了我努力的方向。在困難中成長(zhǎng)，此次研學(xué)收獲頗豐。
研學(xué)心得體會(huì) 11
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！倍谖覀兤诖丫玫难袑W(xué)活動(dòng)中，我就有這樣的感受。
這次研學(xué)活動(dòng)，我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，但唯有一個(gè)地方讓我流連忘返，卻又不愿再經(jīng)歷一次，那就是“世界地質(zhì)公園”——仁化丹霞山。在還未下車之前，我目睹了丹霞山的雄偉風(fēng)姿，但未曾想過丹霞山如此艱險(xiǎn)、陡峭。
我體力不是很好，爬到三分之一時(shí)就打算放棄，但這種想法被班主任扼殺了，班主任說道：“不爬到山頂不就白來一趟了嗎？”是啊，爬山是生活中的一個(gè)困難，但卻不是我人生中的困難，連小小的爬山都堅(jiān)持不下來，怎么能堅(jiān)持做其他的事情呢？在遇到接近垂直的一條山道時(shí)，我也從未想過放棄，我告訴自己，既然已經(jīng)走到這了，何不再繼續(xù)往上走呢？就懷著這樣的想法，我爬過了這一條山道，也爬到了山頂。
其實(shí)，生活就像爬山一樣，沿途中有許許多多的.障礙阻擋著你前進(jìn)的步伐，有些人還沒有奮斗過，就說自己不行，還沒有努力過，就說自己做不到；但也有人清楚知道自己體力不支，仍然能夠慢慢進(jìn)步，不求快速行走，只求最終能夠抵達(dá)山頂；在山腳永遠(yuǎn)看不到屬于山頂?shù)娘L(fēng)景，不登上山頂，怎會(huì)看到有些人一輩子都看不到的風(fēng)景呢？
在爬山的途中，除了懸崖峭壁，還有一幕也讓我內(nèi)心震撼無比。在攀爬最后一個(gè)險(xiǎn)峻的階梯時(shí)，有一位老爺爺跟在我身后，我有一點(diǎn)點(diǎn)怕，所以爬的時(shí)候有些慢，那位爺爺就在我后面跟我說：“別怕，慢慢來，一步一步走好，別著急�！闭f實(shí)話，我低下頭來望著這個(gè)滿頭白發(fā)的老人都能堅(jiān)持，都能無所畏懼，那我又有什么好怕的呢？在這位老爺爺?shù)墓奈柘�，我克服了恐懼，成功地抵達(dá)了山頂。
從山頂往下看，心中毫無恐懼，只有滿滿的興奮和自我滿意，對(duì)自己能克服困難而感到滿意，對(duì)自己能夠堅(jiān)持下來而感到滿意，對(duì)那時(shí)的自己感到滿意，也希望對(duì)以后的自己感到滿意。
研學(xué)心得體會(huì) 12
研學(xué)旅行是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。在這次旅行中，我深入了解了當(dāng)?shù)氐臍v史文化，參觀了多個(gè)具有歷史意義的景點(diǎn)，也體驗(yàn)了不同的風(fēng)土人情。
這次旅行讓我意識(shí)到，知識(shí)不僅僅存在于書本中，更存在于我們生活的環(huán)境中。每一個(gè)地方都有它獨(dú)特的故事和文化，只有親身去感受，才能真正理解。
同時(shí)，這次旅行也鍛煉了我的獨(dú)立生活能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在旅行中，我學(xué)會(huì)了如何自己解決問題，如何與隊(duì)友溝通協(xié)作，這些都是書本上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
總的來說，這次研學(xué)旅行不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也豐富了我的.人生經(jīng)歷。我更加明白了學(xué)習(xí)的意義，也更加珍惜與同學(xué)們一起度過的時(shí)光。我相信，這次旅行會(huì)成為我人生中一段美好的回憶。
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