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榜樣的力量心得體會

時間:2025-01-06 18:23:11 心得體會 我要投稿

榜樣的力量心得體會優(yōu)選[15篇]

  我們從一些事情上得到感悟后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動力。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的榜樣的力量心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

榜樣的力量心得體會優(yōu)選[15篇]

榜樣的力量心得體會1

  胡嘉巖同志在應(yīng)急管理宣傳工作崗位上,勤懇奉獻、任勞任怨、敢為人先、開拓進取,始終堅守并踐行著一名共產(chǎn)黨員“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的.精神品質(zhì)。在日常工作里,踏實奮進,20xx年參與編發(fā)稿件3000多條,協(xié)調(diào)中央、省直媒體全網(wǎng)傳播

  讓“守夜人”新形象更加深入人心;在防范化解風(fēng)險的斗爭中始終沖鋒在前,多次帶領(lǐng)記者暗訪調(diào)查,曝光違法違規(guī)行為和問題隱患;在突發(fā)事件中打頭陣、當(dāng)先鋒,積極推進信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)等重點難點工作。榮獲應(yīng)急部三等功表彰。

榜樣的力量心得體會2

  通過觀看中央電視臺熱播的系列紀(jì)錄片《榜樣的力量》,讓我感觸頗深,一個個動人的故事,都值得我們向他們致敬。每一年榜樣節(jié)目的播出,都會在全國引起學(xué)習(xí)榜樣的熱潮,作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者,我們不僅要看榜樣,更要學(xué)習(xí)榜樣,用自己的實際行動去傳遞榜樣的'力量,踐行一名黨員的初心和使命。

  理想和信念是精神支柱,是前進的動力,一個人沒有遠大的理想和抱負(fù),沒有堅定的立場和信念,要有所作為是不可能的。正如張富清老人所說:“黨指揮到哪里,我就走到哪里打到哪里!边@種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎。做一件事不難,可是要把工作當(dāng)作畢生的事業(yè)并長期堅持下去,那就離不開正確和堅定的理想信念來支撐。在這個浮躁的時代,如何消除功利思想、浮躁情緒、漂浮心態(tài)值得我們深思。要立志做大事,而不是追求做大官。要經(jīng)常想我能給社會、給人民群眾什么,要消除生活上的寂寞感、工作上的無為感、心理上的浮躁感,真正把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

榜樣的力量心得體會3

  一個小小的舉動,深深的影響了我,讓我明白了榜樣的力量是如此之大。

  ——題記

  “……如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等,請您主動為他們讓個座……”,公交車上隨時都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上,好不容易找到個座位,正心滿意足的坐著看書,車停了又啟動了,突然一個身影撲向我,我趕緊躲開,抬眼一看,原先是一個老爺爺因為公交車起步而沒站穩(wěn)打了一個趔趄。車子繼續(xù)前行,我也埋下頭看書,老爺爺就在我的身邊站著,突然聽到一個稚嫩的聲音從后方想起:“老爺爺,您到這兒來坐吧”。我回過頭去,看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過去,走到了一個滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝,慢慢地坐下,問:“那你坐哪兒啊”,老人說著就要站起身來,小弟弟忙不迭的說,“我立刻就要下車了,您坐吧”,說著就走向后門。哦,原先是要

  下車了所以才讓老爺爺坐呢,我又繼續(xù)埋頭看我的書,過了幾站,我該下車了,我起身走到后門,驀然看到一個熟悉的身影:那不是剛才讓坐的小弟弟嗎?他不是說立刻就要下車所以才把座位讓給老爺爺?shù)膯?他怎樣還站在這兒啊?我突然間仿佛明白了,他不是立刻要到站了,而是為了不讓老爺爺坐得不安心,所以說了這么個美麗的'謊言。我的心里突然有一種說不的滋味,我原先以為他只是做一個順?biāo)饲椋瑳]想到……我的心里充滿了愧疚,充滿了自責(zé),

  充滿了懊惱。

  從那以后,每次我坐公交車的時候,我的眼前都會出現(xiàn)那個小弟弟的身影,每次當(dāng)我找到座位的時候我都在尋找有沒有老人或小孩,這好像已經(jīng)成了一個習(xí)慣,有時候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢。此刻我只要坐公交車都會有一種不自覺的高興,因為我又有可能幫忙別人了。

  榜樣,這兩個字,跟年齡的大小,體態(tài)的高矮或胖瘦,事跡是否為人明白這些都不重要,重要的是你要從中能夠?qū)W到很多東西。說真的,到此刻我也不明白那個小弟弟的名字和年齡,可是我以為這些已經(jīng)不重要了,重要的是他的行為已經(jīng)深深地在我的心中扎根了,并且會一向影響著我。

榜樣的力量心得體會4

  榜樣是看得見的力量。榜樣的形象最直觀,讓人看得見、摸得著;榜樣的力量最強大,感人肺腑、懾人心魄;榜樣的影響最恒久,能夠穿越歲月、光照未來。革命戰(zhàn)爭年代,黨組織發(fā)展黨員的一個重要考察條件就是“黨員的模范作用”。那時因為斗爭的需要,許多共產(chǎn)黨員并沒有公開政治身份。但身邊的人通過他的行為也能猜個八.九不離十。那些在隱蔽戰(zhàn)線工作的地下黨員,因為不貪污受賄、不腐化墮落,往往容易被敵人列為懷疑對象。那些在槍林彈雨中戰(zhàn)斗的黨員因為吃苦在前、沖鋒在前,行軍幫助別人背槍、背行李,到了宿營地主動燒開水、燒洗腳水,還主動做群眾工作的人,被其他人認(rèn)定是共產(chǎn)黨員。

  這就是黨員的樣子:平?吹贸鰜,關(guān)鍵時刻站得出來,危難關(guān)頭豁得出來。這種樣子,不僅讓越來越多的人了解和認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨,而且毅然選擇了同他們心目中國共產(chǎn)黨員一樣的.人生道路。這就是我們黨為什么能夠得到人民群眾衷心擁護的根本原因,也是我們黨為什么能夠從小到大、從弱到強的“東方密碼”。

  被譽為“時人未識將軍面,樸素和藹農(nóng)家翁”的朱德總司令曾說:“我別無他求,只求做一個自自然然的共產(chǎn)黨員!秉h員的樣子不是喊出來的,更不是裝出來的,而是在日常行為中自自然然做出來的。像沈浩那樣6年扎根小崗村,多次贏得村民信任的紅手印;像菊美多吉那樣三個厚厚的筆記本,滿滿地記錄著與群眾的魚水深情;像龔全珍那樣時刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視自己,用余溫余熱溫暖更多人的心……在他們最美的形象里,是黨性釋放的強勁驅(qū)動,是團結(jié)和帶領(lǐng)群眾共同前進的巨大凝聚力。

  哲人有言:改變世界不需要魔法,只需要我們發(fā)揮出內(nèi)在的力量。一段時間以來,一些黨員放松要求,降低標(biāo)準(zhǔn),不大像黨員樣子了,群眾看在眼里、憂在心頭;少數(shù)黨員以權(quán)謀私、腐化墮落,嚴(yán)重影響了黨的形象和黨群關(guān)系。要消除這些負(fù)面影響,讓群眾從心底里信任黨、熱愛黨、跟黨走,唯有全體黨員尊崇黨章,遵守黨紀(jì),把合格黨員的樣子做出來,把黨員先鋒模范作用的形象樹起來。“但立直標(biāo),終無曲影”。只要黨員形象正了,先鋒模范作用好了,讓黨群、干群關(guān)系像戰(zhàn)爭年代那樣親密無間、水乳交融,那么,我們還有什么攻不下的“臘子口”、過不去的“火焰山”呢?

榜樣的力量心得體會5

  學(xué)習(xí)榜樣要干一行、鉆一行、愛一行。他們愛崗敬業(yè),無私奉獻,把自己的滿腔熱血播撒在黨和國家最需要的地方。他們是標(biāo)桿、楷模、表率,是各行各業(yè)各領(lǐng)域的探索者、創(chuàng)新者、實踐者。我們要以榜樣為標(biāo)桿,學(xué)習(xí)榜樣精神,汲取榜樣力量,踐行于自身車載設(shè)備的檢修工作崗位中。

  榜樣們愛黨愛國、憂國憂民,忠誠履職,擔(dān)當(dāng)盡責(zé),養(yǎng)一身浩然正氣。他們忠誠體國,無私奉獻,是新時代“三牛”精神的忠實踐行者。我們要以榜樣為表率,忠誠人民、履職盡責(zé),嚴(yán)守鐵路紅線,杜絕違章作業(yè)等情況的發(fā)生。堅守為民初心,擔(dān)當(dāng)時代重任,努力提高政治素養(yǎng)與技術(shù)業(yè)務(wù)水平,把“對黨忠誠、為民服務(wù)”的`宗旨意識踐行好,把“愛黨愛國、憂國憂民”的浩然正氣涵養(yǎng)好,學(xué)習(xí)榜樣,爭當(dāng)模范,做榜樣的堅定支持者、緊密跟隨者。

  我向榜樣致敬,他們從平凡而偉大的故事中詮釋了新時代共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我向榜樣學(xué)習(xí),在平凡的崗位上做出不平凡的事,不忘初心、牢記使命,繼續(xù)奮斗,為車載設(shè)備良好運用奉獻出自己的力量。

榜樣的力量心得體會6

  觀看了《榜樣的力量》感觸頗深,榜樣的事跡詮釋了當(dāng)代共產(chǎn)黨員的使命擔(dān)當(dāng),展示了共產(chǎn)黨員堅定的信仰,他們心系群眾、不畏艱難困苦、矢志報國、敢于犧牲的偉大精神為我們樹立起了鮮明的旗幟。

  張富清,他的品格就如同他的名字,“富”足于精神,“清”廉于物質(zhì)。許多榜樣的`故事,講的是不畏艱難、犧牲奉獻,而張富清的故事,卻把信仰凝在了一點一滴的歲月長河中,任世間繁華流轉(zhuǎn),依然初心不改。他用自己的樸實純粹、淡薄名利書寫了精彩人生,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在今后的工作中,我們要不忘初心,繼續(xù)前進,以榜樣精神激勵自己,勇于擔(dān)當(dāng)作為,以高度的使命感和責(zé)任感積極投身于采供血工作中,用實際行動踐行初心和使命。

  傳播正能量,也讓自己去做身邊人的榜樣。

榜樣的力量心得體會7

  近期,鐵路總公司在《人民鐵道》等媒體推出“新時代鐵路榜樣”系列人物典型專題欄目。這些榜樣中,有堅守崗位二十多年如一日的列車員,有攻堅克難、技術(shù)超強的工程師,有舍己救人的“80后”,還有敬業(yè)愛崗的調(diào)車組。學(xué)習(xí)他們的事跡后,我感到身為鐵路人的自豪,也感到肩上沉重的使命。他們是我們鐵路人身邊的榜樣,更是我們鐵路人奮斗和追求的目標(biāo)。

  學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、孜孜不倦的敬業(yè)精神。列車長陳美芳,干著鐵路系統(tǒng)中最苦、最臟、最累,也是最為平凡、最不起眼的工作,但是她能夠?qū)⑦@份工作當(dāng)做自己的'事業(yè)去干,把服務(wù)旅客、創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)成自己的畢生夢想去追求,因此她在平凡的崗位干出了不平凡的成績。

  學(xué)習(xí)他們追求卓越、勇攀高峰的鉆研精神。工程師單杏花,作為新時代鐵路系統(tǒng)涌現(xiàn)出的尖端科技人員,她日復(fù)一日的研究、調(diào)試、再研究,為鐵路信息化工作邁出了標(biāo)志性的一步,也為鐵路與國際接軌、與電子商務(wù)融合寫下了濃墨重彩的一筆。

  學(xué)習(xí)他們敬畏安全、履職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神!霸趰徱环昼、負(fù)責(zé)六十秒”這一句口號,在昨天,加格達奇運轉(zhuǎn)車間二班喊了31年,在今天,響徹全路各個站段、各個崗位,在明天,TA將更是全路人工作的動力和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

  學(xué)習(xí)他們生命至上、奮不顧身的奉獻精神。徐前凱,是眾多“80后”鐵路職工中的普通一員,他面對突如其來的危險,面對生死抉擇的時刻,奮不顧身、舍己救人,成為一名不平凡的英雄,也成為全路“80后”學(xué)習(xí)的楷模。

  學(xué)習(xí)他們精益求精、技能嫻熟的工匠精神。黃望明,是我們客車車輛人,他在客車質(zhì)量檢查方面的不斷摸索、不斷自我提高,保證了客車檢車作業(yè)的。高標(biāo)準(zhǔn)落實,更保障了旅客列車的安全運行,他的實際行動詮釋了我們客車車輛人的不斷追求和終極目標(biāo)。

  榜樣的力量是無窮的。進入新時代,擔(dān)負(fù)“交通強國、鐵路先行”艱巨使命的我們,要向榜樣致敬,更要向榜樣看齊,向榜樣學(xué)習(xí),隨著榜樣的足跡,緊跟榜樣的步伐,扛起先行的旗幟,為鐵路事業(yè)的蓬勃發(fā)展不懈努力、奮斗不止!

榜樣的力量心得體會8

  我總是聽到一些學(xué)生抱怨他們的學(xué)習(xí)和生活沒有方向和動力。我覺得是因為每個人心里都沒有榜樣。例子,在我身邊的各種生活中,現(xiàn)代浮躁的生活像沙塵暴一樣吹過,掩埋了我們的身影,讓我們迷失了方向。其實如果我們有一顆明亮的心,你會發(fā)現(xiàn),其實榜樣就在你我身邊。

  我的榜樣是x教授,他是中國著名的超級稻育種家。他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和執(zhí)著的探索精神,開創(chuàng)了中國北方水稻超高產(chǎn)理論,沿著前人開創(chuàng)的“秈粳雜交種、理想株型、超高產(chǎn)育種”的技術(shù)路線潛心研究,最終建立了較為系統(tǒng)完整的超級稻育種理論和技術(shù)體系,育成了一系列超高產(chǎn)新品種。在大規(guī)模推廣應(yīng)用中,畝產(chǎn)已超過800公斤,特別是解決了全世界水稻專家苦苦尋找的“超高產(chǎn)與優(yōu)質(zhì)矛盾”這一世界性難題,基礎(chǔ)研究之樹結(jié)出豐碩的應(yīng)用成果。

  第一次知道陳老師在考研教育講堂。每年大一新生進第一班。_不管多忙,都回學(xué)校講課。他告誡學(xué)生要“修德第一,培養(yǎng)自己,再學(xué)習(xí)”。修德意味著懂得知足、感恩和禮貌。他堅信好的行為是“修好的`”,告訴學(xué)生要時刻注意小片段,隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,清理實驗設(shè)備,“拖鞋不要進實驗室,高跟鞋不要進實驗場”。久而久之,這些都成了學(xué)生終身受益的好習(xí)慣。

  x老師從學(xué)生時代就立志投身農(nóng)業(yè)科學(xué)。他把個人理想與祖國的需要和人民的期望緊密聯(lián)系在一起,堅定不移地把農(nóng)業(yè)科技作為為祖國服務(wù)的舞臺。他熱愛農(nóng)業(yè),關(guān)心農(nóng)村,關(guān)心農(nóng)民,永遠不會忘記自己是農(nóng)民的兒子!白屴r(nóng)民多收獲,讓人民多吃香米”是他忠誠的信念。他密切關(guān)注糧食安全、農(nóng)民增收等國計民生重大問題,積極為國家制定糧食生產(chǎn)政策提供建議,防止“廉價糧食傷害農(nóng)民”等惠及億萬農(nóng)民的問題。師從是以國家和人民的需要為終身追求,以服務(wù)祖國為神圣職責(zé),把強烈的愛國情懷和對事業(yè)的高度忠誠付諸行動,在自己的崗位上忠誠盡責(zé)。

  x老師說他喜歡秋天,秋天是收獲的季節(jié)。每當(dāng)看到即將開鐮刀的金色稻田,他就抑制不住自己的激動。他走到田埂邊,摸摸稻穗,捏捏稻穗。收獲的喜悅立刻融化了播種耕耘的所有辛苦和汗水。前人用心血和智慧培育了一棵參天的理論樹,而_和他的團隊用心血和智慧澆灌了這棵大樹,使它結(jié)出了豐碩的應(yīng)用果實。

  作為_農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名研究生,我們應(yīng)該以陳老師為榜樣,向他學(xué)習(xí),向陳老師的創(chuàng)新精神、無私奉獻和艱苦奮斗學(xué)習(xí)。

榜樣的力量心得體會9

  觀看《榜樣的力量》后,感人的畫面經(jīng)常浮現(xiàn)在腦海中。榜樣不僅是一面鏡子,也是一面旗幟。一個個普通的共產(chǎn)黨人,他們的先進事跡令人感動,催人奮進,他們不忘初心,牢記使命,心系群眾,勇于擔(dān)當(dāng),在平凡的崗位上生根發(fā)芽,創(chuàng)造出令人敬仰的成績。聯(lián)系到工作實際,在工作中也應(yīng)汲取榜樣的力量,工作需要勇于擔(dān)當(dāng),不畏艱難,樂于奉獻,踏踏實實做好每一件小事就是不平凡。

  同時需要不斷強化理論學(xué)習(xí),夯實自己的`黨性根基,進一步堅定信仰,忠誠于黨,懷揣一顆熱忱的心,朝著既定的目標(biāo)與夢想不斷努力。

榜樣的力量心得體會10

  古希臘偉大的哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說:美德即知識。定義了知識的作用:知識讓人開闊眼界,升華境界,助推一種道德的美的價值取向的形成。中國唐代文學(xué)家韓愈說:師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。說明了教師這一職業(yè),傳授知識,根植道德的作用。

  古往今來,許多名師正是傳道授業(yè)的完美結(jié)合,流芳百世。他們的教育故事,樹人精神,成為楷模,寫進詩書,刻進歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹頗豐的棟梁之材,也成為了后世教書育人的典范。于是,文明向前,知識不斷更新,人類前行的腳步更加矯健。于是,就有了對老師這一職業(yè)的價值評價和美的呼喚:人類靈魂的工程師。

  靈魂是不朽的,它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成,是知識的堆砌,是知識的正本清源和不斷升華。在這個過程中,老師就如泥瓦匠。專心致致,匠心獨具,知識之基就牢,知識之墻就美,反之,就會百孔千瘡,南轅北

  轍。這個過程,既是寂寞的,也是清貧的,還是艱苦的。然而,老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別,有的教師和泥瓦匠一樣,被人稱為“教書匠”,往往只是滿足于簡單性重復(fù)和機械性“教”人,而忽視了更為重要“育”人。而相反地,教育

  家們,不光傳授知識,而且更重視立德樹人,給學(xué)生傳播新的、積極向上的理念,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,因為走心,因為立德,所以廣為人接受和崇敬,所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家,但能既“教書”又“育人”的老師,也必然會受到學(xué)生和社會的崇敬和褒揚。

  曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》,主人公瓦爾娃拉獻身教

  育事業(yè)的故事,感人致深。正是她的努力,使一個偏僻的山村,尊師重教蔚然成風(fēng),正是她的努力,使一代又一代的孩子精神世界得到充實和升華,成為祖國各條戰(zhàn)線建設(shè)才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實的故事,塑造了一種特殊的教師人格力量,那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人,選擇老師的職業(yè),鼓舞著許多的人,到艱苦的地方扎根,將知識的種子,文明的種子,播在充滿希望的土壤上。

  在江西這片熱土上,有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師,耐得住清貧,堅守在三尺講臺上。高安大城鎮(zhèn)中心小學(xué)的年輕教師陳臘英,正當(dāng)她花樣年華,事業(yè)進取,一場腎病危及生命一一可為了工作、為了她深深熱愛的講臺和孩子們,一次次暈倒在講臺;被學(xué)校強制性停課去住院治療,她住院又要求出院,帶病堅持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽光益智康復(fù)中心主任劉宜芬,兩個孩子的母親,她本是縣里重點培養(yǎng)的村干部,自己還有一個樂隊,一年收入五萬多元,但是,為了那些智障兒童,她辭去村干部,辦起了康復(fù)中心,成為了30多個智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。

  但是,紅塵滾滾,物欲橫流,也有一些不甘清貧、心里浮躁的人,在老師這個崗位上,要么做一天和尚撞一天鐘,混日子;有的滿腹牢騷怪話,不能為人師表傳遞正能量,誤人子弟,有的選擇離開,去追求自己所謂的生活和價值。不同的追求,形成不同的師德,不同的師德凝結(jié)成不一樣的'師魂。在教育這個特殊的舞臺上,老師傳播著知識,同時還傳播著世界觀、價值觀、人生觀。

  值得高興的是,江西省教育廳正在開展的“首屆感動江西十大

  教育年度人物”評選活動。許許多多安貧樂教,扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻的一線教師,將以他們鮮活的事跡與形象,由幕后走上前臺,更重的是通過他們,“師魂”這兩個字將走進人們的心里。她們用自己最樸實的行動,成為榜樣的力量,鑄就*的師魂。江西省教育廳通過這一活動,對這些教師精神世界和人格力量的弘揚、表彰、宣傳,必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣,鼓舞著更多的人,選擇從事陽光下最光輝的職業(yè),必將鼓舞著更多的教師把當(dāng)“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標(biāo)與理想。白發(fā)皓首,不改初心,為人師表,無怨無悔。

榜樣的力量心得體會11

  看了《榜樣的力量》后,讓我深受感動,無論是張富清還是延巴特爾,他們都是我們這個時代的英雄。祖國哪里需要,他們就奔赴到那里,滿懷熱血,奉獻青春,他們以真摯之心,務(wù)實之行的初心,拉近了與群眾的.距離;以率先垂范,吃苦在前,開拓創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)精神,帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姽餐辉!?/p>

  他們用一生踐行著入黨承諾,是我們最好的榜樣。他們堅定信念,自強不息的奮斗精神深深地震撼著我,我要熱愛自己的工作,向榜樣學(xué)習(xí),不斷反思,不斷改進,提高自己的專業(yè)水平,用心用行做好服務(wù)。

榜樣的力量心得體會12

  如果沒有黨。

  還不知道。

  我今天又在何方。

  黨就是我的家。

  讓我感到更大的力量”

  ——宋書聲。

  家是溫馨港灣,也是出發(fā)的地方。共產(chǎn)黨員來自五湖四海、從事各行各業(yè),有鄉(xiāng)村醫(yī)生、有支部書記、有緝毒武警、有科技專家等等,不同的崗位卻有著相同的旗幟、同樣的紅色。那就是無私奉獻、篤定拼搏、勇毅擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹焚|(zhì)和先鋒純潔。因為沐浴在忠誠履職、舍己忘我、艱苦奮斗的“家風(fēng)”之下,因為“黨就是我的家,讓我感到更大的力量”,共產(chǎn)黨人在平凡中依然能夠書寫不凡、在艱難困苦中砥礪玉汝于成,以崇高信仰激發(fā)無限潛能,在新時代前行路上樹立一道道精神豐碑、點燃一盞盞熠熠明燈。

  “梅花香自苦寒來,寶劍鋒出磨礪出”。沒有天生而成孔武有力、下海擒龍、上山打虎的英雄,榜樣也不是天然稟賦的意外存在,而是歷經(jīng)篳路藍縷的痛楚與披荊斬棘的流血,在激流和浪濤中磨洗涅槃而煥發(fā)異彩。20多年來與北斗事業(yè)如影隨形的王淑芳,20xx年奮斗在云南邊境緝毒一線的印春榮,50多年扎根實驗室心無旁騖的趙忠賢……榜樣的動容之處在于堅持不懈、久久為功、矢志不渝,“不到黃河金不換”的慷慨激揚和可歌可泣。

  初心來自哪里,使命源自何方?嬰兒墜地的第一聲“呱呱”,宣告加入了一個家庭。黨員右手握拳的第一次“入黨宣誓”,莊嚴(yán)立誓加入了中國共產(chǎn)黨。從此,理想不在漂泊,信仰不在流浪!半S時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的初心就在此刻烙印、“人民群眾對美好生活的向往”的使命就在此時鐫刻。心中有信仰、腳下有力量。雖“窮山距海,無遠弗屆”,無數(shù)榜樣以夙興夜寐、朝夕必爭的毅然決然,用豁得出去、站得出來的義無反顧,在干事創(chuàng)業(yè)路、為民服務(wù)路上“從勝利不斷走向新的勝利”。

  家和萬事興,愛黨萬事成。家人和睦共渡,才能齊心治家。黨員唯有在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,才能校準(zhǔn)行為坐標(biāo)、充沛精神鈣質(zhì)、保持本固元培,擁有遠大崇高的信仰信念,才能在人生道途創(chuàng)造成就、綻放絢爛姿態(tài)。從“黨組織對我的教育,讓我無以回報”的賀星龍,到“接受黨的光榮教育,把鄉(xiāng)親們當(dāng)家人”的李元敏,再到“繼承黨的偉大事業(yè),一心為黨一心為民”的國測一大隊等等,榜樣的先進事跡傳遞一個不變的真理:以黨為家,從信仰出發(fā),方能踏平坎坷、蕩滌康莊大道。

  古希臘偉大的哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說:美德即知識。定義了知識的作用:知識讓人開闊眼界,升華境界,助推一種道德的美的價值取向的形成。中國唐代文學(xué)家韓愈說:師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。說明了教師這一職業(yè),傳授知識,根植道德的作用。

  古往今來,許多名師正是傳道授業(yè)的完美結(jié)合,流芳百世。他們的教育故事,樹人精神,成為楷模,寫進詩書,刻進歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹頗豐的棟梁之材,也成為了后世教書育人的典范。于是,文明向前,知識不斷更新,人類前行的腳步更加矯健。于是,就有了對老師這一職業(yè)的價值評價和美的呼喚:人類靈魂的工程師。

  靈魂是不朽的,它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成,是知識的堆砌,是知識的正本清源和不斷升華。在這個過程中,老師就如泥瓦匠。專心致致,匠心獨具,知識之基就牢,知識之墻就美,反之,就會百孔千瘡,南轅北轍。這個過程,既是寂寞的,也是清貧的,還是艱苦的。然而,老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別,有的教師和泥瓦匠一樣,被人稱為“教書匠”,往往只是滿足于簡單性重復(fù)和機械性“教”人,而忽視了更為重要“育”人。而相反地,教育家們,不光傳授知識,而且更重視立德樹人,給學(xué)生傳播新的、積極向上的理念,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,因為走心,因為立德,所以廣為人接受和崇敬,所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家,但能既“教書”又“育人”的老師,也必然會受到學(xué)生和社會的崇敬和褒揚。

  曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》,主人公瓦爾娃拉獻身教育事業(yè)的故事,感人致深。正是她的努力,使一個偏僻的山村,尊師重教蔚然成風(fēng),正是她的努力,使一代又一代的孩子精神世界得到充實和升華,成為祖國各條戰(zhàn)線建設(shè)才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實的故事,塑造了一種特殊的教師人格力量,那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人,選擇老師的職業(yè),鼓舞著許多的人,到艱苦的地方扎根,將知識的種子,文明的種子,播在充滿希望的土壤上。

  在江西這片熱土上,有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師,耐得住清貧,堅守在三尺講臺上。高安大城鎮(zhèn)中心小學(xué)的年輕教師陳臘英,正當(dāng)她花樣年華,事業(yè)進取,一場腎病危及生命——可為了工作、為了她深深熱愛的講臺和孩子們,一次次暈倒在講臺;被學(xué)校強制性停課去住院治療,她住院又要求出院,帶病堅持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽光益智康復(fù)中心主任劉宜芬,兩個孩子的母親,她本是縣里重點培養(yǎng)的村干部,自己還有一個樂隊,一年收入五萬多元,但是,為了那些智障兒童,她辭去村干部,辦起了康復(fù)中心,成為了30多個智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。

  但是,紅塵滾滾,物欲橫流,也有一些不甘清貧、心里浮躁的人,在老師這個崗位上,要么做一天和尚撞一天鐘,混日子;有的滿腹牢騷怪話,不能為人師表傳遞正能量,誤人子弟,有的選擇離開,去追求自己所謂的生活和價值。不同的追求,形成不同的師德,不同的師德凝結(jié)成不一樣的師魂。在教育這個特殊的舞臺上,老師傳播著知識,同時還傳播著世界觀、價值觀、人生觀。

  值得高興的是,江西省教育廳正在開展的“首屆感動江西十大教育年度人物”評選活動。許許多多安貧樂教,扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻的.一線教師,將以他們鮮活的事跡與形象,由幕后走上前臺,更重的是通過他們,“師魂”這兩個字將走進人們的心里。她們用自己最樸實的行動,成為榜樣的力量,鑄就新時代的師魂。江西省教育廳通過這一活動,對這些教師精神世界和人格力量的弘揚、表彰、宣傳,必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣,鼓舞著更多的人,選擇從事陽光下最光輝的職業(yè),必將鼓舞著更多的教師把當(dāng)“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標(biāo)與理想。白發(fā)皓首,不改初心,為人師表,無怨無悔。

  顧名思義,榜樣就是模樣、樣子。我們常說的榜樣,特指那些有高風(fēng)峻節(jié)、能起表率效用的人。

  在當(dāng)下,經(jīng)過三十多年的改革開放,我們擺脫了物資短缺,生活普遍變得富足起來。然而,與物資財富不斷增長相背離的是,一些人的精神生活卻越來越貧瘠。在社會中,我們常常感覺,人與人之間的距離越來越遠,信任變得越來越艱難,社會道德正在漸漸消失,文明素養(yǎng)似乎每況愈下,整個社會都變得有些浮躁不堪。

  哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過,理想的人物不僅僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。在當(dāng)下的社會強調(diào)榜樣的力量,有著極其重要的現(xiàn)實意義。就是要通過彰顯榜樣的力量,重建人們的精神世界。

  彰顯榜樣的力量,需要發(fā)揮好榜樣的宣傳作用。榜樣具有良好的感染力,弘揚的是強大的正能量。一個好的榜樣,就是最好的宣傳。在人的一生中,榜樣是人生的坐標(biāo),是事業(yè)成功的向?qū),是激人奮進的號角。榜樣身上所具備的優(yōu)秀特質(zhì),最能吸引眾人目光。從周身上,我們看到了什么是鞠躬盡瘁;從雷鋒身上,我們看到了什么是無私奉獻;從焦裕祿身上,我們看到了什么是一心為民,……。發(fā)揮好榜樣的宣傳作用,有利于凸顯社會的正向價值觀。

  彰顯榜樣的力量,需要發(fā)揮好榜樣的教誨作用。同志始終把焦裕祿精神作為學(xué)習(xí)的榜樣,在不同領(lǐng)導(dǎo)崗位上都強調(diào)學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神。在20xx年3月蘭考縣匯報會上,他回憶起擔(dān)任福州市委書記期間,讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫的《念奴嬌》詞。詞中“百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系”、“為官一任,造福一方,遂了平生意”的句子,深深表達了對焦裕祿的崇敬之情和他自己愛民為民、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱远ㄇ閼选:萌说陌駱泳褪强吹靡姷恼芾。教誨是條漫長的道路,而榜樣是條捷徑。發(fā)揮好榜樣的教誨作用,有利于促使公民都能擰緊人生觀、世界觀、價值觀這個“總開關(guān)”。

  彰顯榜樣的力量,需要發(fā)揮好榜樣的引領(lǐng)作用。好榜樣就像把許多人召集到教堂去的鐘聲一樣。榜樣具備的感召力,是牽引社會向上和向善的動力。榜樣就像獵獵作響的戰(zhàn)旗,指引著沖鋒的高地。榜樣如同一柱標(biāo)桿、一盞明燈、一枚指南針,始終指引著正確的方向。榜樣的力量雖然無形無聲,但它能穿透人的心扉、激蕩人的心靈,激發(fā)著責(zé)任和激情。古人云:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!卑l(fā)揮好榜樣的引領(lǐng)作用,有利于樹立看齊意識,匯聚起推動經(jīng)濟社會發(fā)展的澎湃動力。

  人不率,順不從;身不先,則不信。榜樣的力量是無窮的。樹立榜樣、推崇榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣,每個人都是推動社會前行的有價值的人。

  10月26日晚上20時,特克斯縣喀拉托海鎮(zhèn)黨委組織機關(guān)、站所黨員干部在政府機關(guān)集中收看由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“。

  兩學(xué)一做。

  ”特別節(jié)目《榜樣》。各農(nóng)牧業(yè)村村委會黨員干部、各住在家中的干部同時收看,觀看人數(shù)達320余人,并結(jié)合實際開展交流討論、談體會。

  該節(jié)目闡述了“不忘初心、繼續(xù)前進”革命精神的深刻含義,號召廣大黨員干部向榜樣看齊,做合格黨員。節(jié)目中播出了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國脫貧攻堅獎奉獻獎獲得者、原湖北省宜昌市五峰土家族自治縣人大會副主任羅官章退休后熱心為村民服務(wù)的感人故事,有36年來扎根農(nóng)村開展教學(xué)工作的支月英,20xx年如一日在焊接崗位做出突出貢獻的李萬君,繼承父業(yè)、無私為民保平安的十佳人民警察李貝等人的感人事跡,他們雖工作在不同的平凡的崗位上,卻以畢生的無私為民奉獻體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人高尚的黨性修養(yǎng)。正如農(nóng)村教師支月英所說:“我不是因為有希望才選擇堅守,而是因為只有堅守了才有希望!惫伯a(chǎn)黨人正是因為有了對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,有了發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的好作風(fēng),秉承奉獻、擔(dān)當(dāng)、作為、堅守的理想信念,堅持加入中國共產(chǎn)黨,一心為民服務(wù)的初心,才有了黨的事業(yè)的全面發(fā)展和人民生活的幸福安康。

  喀拉托海鎮(zhèn)全體黨員干部在觀看后深受觸動和教育,反響熱烈,集中開展了交流討論。

  鎮(zhèn)機關(guān)干部王建林說:“收看《榜樣》節(jié)目后,我感觸頗深,作為一個老干部,從參加工作到現(xiàn)在,也親身經(jīng)歷和耳聞目睹了許多發(fā)生在身邊的優(yōu)秀黨員感人事跡,他們牢記黨員職責(zé),用一腔熱情竭誠為百姓辦實事、辦好事,把老百姓當(dāng)做自家的親人看待,為我們各族黨員干部起到了模范帶頭作用,《榜樣》節(jié)目的播出,就是以身邊先進典型黨員的實際行動在激勵和督促全鎮(zhèn)黨員干部向榜樣學(xué)習(xí),進一步深化‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育活動,真正從思想深處有所觸動,從而發(fā)現(xiàn)和整改自身存在的問題,激發(fā)自身的拼勁和干勁,以良好的精神面貌,好的作風(fēng)轉(zhuǎn)變來落實好今后的各項工作,節(jié)目具有深刻的教育意義!

  鎮(zhèn)機關(guān)干部袁忠海說:“以前我們學(xué)習(xí)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育,沒有真正將自己擺進黨員的職責(zé)、使命、作用中去,在學(xué)習(xí)中認(rèn)識不到位,今天觀看節(jié)目后,給我們黨員上了一堂活生生的教育課,真正再現(xiàn)了做一名合格的,優(yōu)秀的黨員是如何從思想上、行動上發(fā)揮黨員作用的,在今后的工作中,我們應(yīng)從思想上認(rèn)識到位,強化黨性修養(yǎng)和紀(jì)律觀念,以鋼鐵般的紀(jì)律和求真務(wù)實的作風(fēng),踏踏實實、原原本本的盡到一名黨員的責(zé)任和義務(wù),發(fā)揮自身價值!

  最后,大家紛紛表示,要以優(yōu)秀黨員身上所體現(xiàn)的高尚黨性、務(wù)實作風(fēng)為鏡子,對照先進典型尋找自身差距,向榜樣看齊,掀起學(xué)習(xí)先進、弘揚先進、爭當(dāng)先進的熱潮,在今后的工作中,傳承和弘揚偉大的長征精神,堅定理想信仰,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,豎起先鋒模范群像,愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)、無私奉獻,努力為喀拉托海鎮(zhèn)的和諧、文明、進步貢獻自己的一份力量。

榜樣的力量心得體會13

  “榜樣的力量是無窮的!苯罩醒腚娨暸_《榜樣》專題節(jié)目在社會上引起強烈反響。榜樣們不忘初心的先進事跡濕潤了千萬觀眾的雙眼。筆者感動之余,從哲學(xué)角度分析,發(fā)現(xiàn)唯物辯證法三大規(guī)律能夠幫助我們從更深層次看懂《榜樣》,也更能將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為基層工作中繼續(xù)前進的動力。

  從對立統(tǒng)一規(guī)律看,榜樣是一面旗幟,指引著我們的方向。榜樣屬于矛盾的特殊性、個性,但他同樣是廣大群眾中的一員,具有普遍性、共性。矛盾的特殊性和普遍性是相互聯(lián)系的,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)榜樣的先進事跡,可以從中總結(jié)出具有普遍指導(dǎo)意義的經(jīng)驗,發(fā)揮巨大示范效應(yīng),從而在全社會形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣。我們要從“好干部”羅官章、“妙手仁醫(yī)”吳孟超、“模范教師”支月英等榜樣的先進事跡中學(xué)習(xí)他們的堅守、擔(dān)當(dāng)和甘于奉獻精神。并將這些精神深深烙入我們的靈魂,用它來指導(dǎo)我們在平凡的工作崗位上演繹出不平凡的人生。

  從質(zhì)量互變規(guī)律看,榜樣是一座燈塔,照亮著我們的初心。一切事物的變化發(fā)展,首先都是從量變開始的,沒有量變做準(zhǔn)備,就不會有質(zhì)變發(fā)生,量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備;事物的量變達到一定的程度時,必然引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果!栋駱印饭(jié)目中“大國工匠”李萬君,1987年進入長春客車廠焊接車間,先后創(chuàng)造出“拽槍式右焊法”等20余項轉(zhuǎn)向架焊接操作法,及時解決了高鐵生產(chǎn)的諸多問題。帶領(lǐng)團隊完成技術(shù)創(chuàng)新成果150余項,申報國家專利20余項。29年來始終如一日,不忘初心,把平凡的焊接工作做到極致,量變引發(fā)質(zhì)變,李萬君終成“高鐵焊接大師”。這樣的.榜樣事跡直接驗證了質(zhì)量互變規(guī)律,更告訴我們一個道理:在實際工作中,既要有遠大的理想,又要有艱苦奮斗的精神,更要有耐住寂寞、不忘初心的意志。

  從否定之否定規(guī)律看,榜樣是一面鏡子,反射出我們的不足,推動我們繼續(xù)前進。“以人為鏡,可以明得失。”《榜樣》節(jié)目里講述警花李貝為破獲一起販毒案,學(xué)會了抽煙、喝酒、粗嗓門說話;為了看管、審訊女犯人,10多天時間內(nèi),她把床安在過道上,甚至沒有脫過衣服睡覺。這樣的事情捫心自問你能做到嗎?“最美警花”李貝身上閃耀著的愛崗敬業(yè)、堅定忠誠、英勇無畏、不怕犧牲的精神深深震撼著我們。對照榜樣,我們在見賢思齊、擇善而從之余,更要通過鏡鑒和對比發(fā)掘自身的不足。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,是在不斷的否定,否定之否定中發(fā)展的。這也就告訴我們在思想上要不斷地開展自我檢查、自我批評、自我完善。曾經(jīng)打過這樣一個生動的比方:“就像房間需要經(jīng)常打掃一樣,思想上的灰塵也要經(jīng)常打掃,鏡子要經(jīng)常照,衣冠要隨時正,有灰塵就要洗洗澡,出毛病就要治治病!痹诿芏窢幹蟹穸ㄗ晕沂遣蝗菀椎模驗樽陨淼牟蛔汶y以察覺。榜樣就可以被我們拿來鏡鑒,反射自己的不足,進而有針對性地進行改進,最終推動我們繼續(xù)前進。

  唯物辯證法三大規(guī)律有力地證明了榜樣在實際工作中所能起到的巨大作用。作為一名基層干部,我們要以榜樣為燈塔、為旗幟、為鏡子,努力做到信念堅定、甘于奉獻、一心為民、勇做典范。

榜樣的力量心得體會14

  為用心響應(yīng)黨中央“不忘初心,繼續(xù)前進”的革命精神及市委組織部《關(guān)于收看《榜樣》專題節(jié)目通知》的精神要求,我校(院)機關(guān)黨委精心組織,于20xx年10月26日晚上8點,組織全體黨員干部觀看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”大型訪談個性節(jié)目《榜樣》。短短的兩個多小時,黨員們聆聽了一堂感人至深的'黨性教育課。

  本次節(jié)目是在“兩學(xué)一做”專題教育活動之際,中央組織部、

  中央電視臺推出的一檔以先進模范人物和群眾事跡為題材的主旋律大型訪談節(jié)目。訪談對象主要來自部分受到中央表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層黨組織,以及老紅軍、革命先烈的后代等模范代表。節(jié)目中,先后向觀眾介紹了退休后回鄉(xiāng)一心帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富的羅官章,承載大山兩代人求學(xué)期望的女教師支月英,用焊槍提升高鐵速度的大國工匠李萬君,我國服務(wù)器科研領(lǐng)域的首位院士王恩東,堅守執(zhí)法工作一線的“最美警花”李貝、河南固始縣駐北京農(nóng)民工黨工委書記苗振水,以及海南三沙市瓊沙3號輪黨支部等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務(wù)工作者和基層黨組織的感人事跡,反映了他們扎根基層、立足崗位、忠誠于黨、服務(wù)人民的優(yōu)秀本色,鮮明昭示了我們黨的性質(zhì)和宗旨,繼承發(fā)揚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),生動彰顯了新時期共產(chǎn)黨人把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動力量的政治品格和先鋒形象。

  黨員們觀看后就精彩片斷展開了熱烈的討論,同時結(jié)合黨校

  及自身實際,交流了各自觀看的感受。大家一致認(rèn)為:要以《榜樣》為鏡子,以《榜樣》為楷模,學(xué)習(xí)弘揚榜樣精神,堅定黨員理想信念。全體黨員也紛紛表態(tài),要向榜樣看齊,不忘初心,做合格黨員,繼續(xù)前進,不斷推進“兩學(xué)一做”工作,為開創(chuàng)我校(院)工作新局面作出自己應(yīng)有的貢獻。樂章。

榜樣的力量心得體會15

  第一段:引言(誘發(fā)對榜樣力量的思考,冠名段)。

  榜樣力量無處不在,它可以激勵我們追求卓越、勇往直前,也可以引領(lǐng)我們堅守道義、奉獻他人。在每個人的成長過程中,都會接觸到各種榜樣,他們可能是歷史上的偉人,也可能是我們身邊的普通人。通過認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí),我深刻體會到了榜樣力量的重要性,并從中獲得了許多啟示。

  第二段:榜樣勵志(解釋榜樣對個人成長的積極影響,具體例子輔助論述)。

  偉大的榜樣能夠給人以巨大的力量,激勵我們追求卓越。正是因為有許多偉人的`榜樣,我才能夠在自己的學(xué)業(yè)和工作中迎難而上,并不斷突破自我。比如,喬布斯的堅持與創(chuàng)新精神讓我相信,只有不斷進取,才能夠取得優(yōu)秀的成績;馬云的努力與堅韌讓我明白,只有堅持不懈,才能夠創(chuàng)造奇跡。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,我就回想起這些榜樣的故事,鼓勵自己不要放棄,并繼續(xù)努力。

  第三段:榜樣行善(強調(diào)榜樣展現(xiàn)的道義力量,具體例子輔助論述)。

  除了勵志作用,榜樣也在道義層面上影響著我們,教導(dǎo)我們?nèi)绾未私游、樂于助人。我身邊有一位鄰居叔叔就是這樣一個了不起的榜樣,他每天都會主動幫助需要幫助的人,不計報酬。他的行為讓我深受感動,明白到一個人的力量是可以改變世界的。因此,我也開始了一些善舉,比如定期參加社區(qū)志愿者活動,捐助貧困學(xué)生,幫助老人等。這些小小的行動讓我感到內(nèi)心的滿足和成就,也希望能夠影響更多的人踐行善舉。

  第四段:榜樣教育(強調(diào)家庭、學(xué)校和社會對培養(yǎng)榜樣力量的重要性,論證榜樣對青少年的教育作用)。

  青少年時期是培養(yǎng)榜樣力量的關(guān)鍵時期,家庭、學(xué)校和社會都應(yīng)該為他們提供合適的榜樣,并對他們進行正確引導(dǎo)和教育。在家庭中,家長應(yīng)該成為孩子最親密的榜樣,用自己正確的言行影響孩子,并時刻給予他們鼓勵和支持。在學(xué)校中,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和道德觀念,通過講述偉人的事跡等形式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的榜樣觀念。社會方面,媒體要積極傳播正能量,樹立更多的榜樣形象。只有通過全社會的共同努力,才能夠培養(yǎng)和傳承榜樣力量。

  第五段:結(jié)語(總結(jié)前文,指出榜樣力量的重要性,并給予讀者深思)。

  榜樣力量是可以改變一個人、一個社群乃至整個社會的。它不僅能夠激勵個體不斷進取、追求卓越,也能夠?qū)ι鐣L(fēng)氣產(chǎn)生積極影響。而我們每個人,通過認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)榜樣,也可以成為別人的榜樣,并通過自己的言行影響和幫助他人。因此,讓我們共同努力,樹立正確的榜樣觀念,將榜樣力量發(fā)揚光大,為社會的進步與和諧做出貢獻。

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