游學(xué)心得體會(huì)【范例15篇】
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的游學(xué)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游學(xué)心得體會(huì)1
這次游學(xué)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在泰國(guó)游學(xué)期間，我和我的小伙伴們一起參觀了當(dāng)?shù)氐臍v史遺跡和文化景點(diǎn)，了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和民俗文化。同時(shí)，我們還參加了各種活動(dòng)，如泰拳、烹飪、園藝等，體驗(yàn)了泰國(guó)獨(dú)特的文化氛圍。
泰國(guó)是一個(gè)具有豐富文化和歷史的國(guó)家，其獨(dú)特的.文化和風(fēng)景深深地吸引了我。在這里，我感受到了泰國(guó)人民對(duì)生活的熱愛和對(duì)宗教的尊重，也更加了解了這個(gè)國(guó)家的多樣性和復(fù)雜性。我了解到，作為一個(gè)國(guó)際學(xué)生，了解其他國(guó)家的文化和歷史是非常重要的，這有助于我們更好地適應(yīng)和融入不同的環(huán)境。
在泰國(guó)游學(xué)期間，我也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。例如，當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言障礙和文化差異讓我感到有些不適應(yīng)，飲食習(xí)慣也讓我感到困惑。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加深入地了解了自己和周圍的世界，也鍛煉了我的適應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。
除了挑戰(zhàn)和困難，泰國(guó)游學(xué)也給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，如泰國(guó)語(yǔ)言、文化、風(fēng)俗等。同時(shí)，我也鍛煉了自己的跨文化交流能力，增強(qiáng)了自信心和獨(dú)立自主的能力。這次游學(xué)經(jīng)歷讓我更加明白，只有勇敢地走出去，才能更好地了解自己和這個(gè)世界。
總之，泰國(guó)游學(xué)是一次非常有意義的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。這次經(jīng)歷讓我更加自信和勇敢，也讓我更加熱愛生活和探索未知的世界。
游學(xué)心得體會(huì)2
在20xx年的暑假，我有幸參加了一次泰國(guó)游學(xué)活動(dòng)。這次游學(xué)活動(dòng)讓我們有機(jī)會(huì)深入了解泰國(guó)的文化、歷史和社會(huì)，與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和教師交流，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳罘绞�，開拓了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在泰國(guó)游學(xué)期間的經(jīng)歷和感受，以及我從中學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)。
游學(xué)背景：
這次泰國(guó)游學(xué)活動(dòng)由學(xué)校組織，為期兩周。我們共有16名學(xué)生參加，分別來(lái)自不同的班級(jí)。活動(dòng)包括文化交流、參觀景點(diǎn)、體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣畹榷喾N形式。我們?nèi)胱≡谝凰?dāng)?shù)氐膶W(xué)校，與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生一起上課、吃飯和睡覺。
游學(xué)經(jīng)歷：
在泰國(guó)游學(xué)期間，我深深地感受到了泰國(guó)的.獨(dú)特魅力。首先，我領(lǐng)略到了泰國(guó)的美麗風(fēng)光。曼谷的繁華、清邁的幽靜、普吉的浪漫，都讓我陶醉其中。其次，我品嘗了泰國(guó)的美食。泰國(guó)的咖喱、海鮮、甜點(diǎn)，都讓我垂涎三尺。最后，我體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐纳罘绞�。�?dāng)?shù)氐木用駸崆楹每停聫R文化豐富，讓我對(duì)泰國(guó)有了更深入的了解。
在泰國(guó)游學(xué)期間，我還與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和教師建立了友誼。我們一起上課、一起吃飯、一起游玩，彼此分享著彼此的文化和生活。這種跨文化的交流讓我更加珍視這次游學(xué)機(jī)會(huì)。
游學(xué)收獲：
在泰國(guó)游學(xué)期間，我收獲頗豐。首先，我了解了泰國(guó)的文化、歷史和社會(huì)。其次，我學(xué)會(huì)了如何與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和教師交流。最后，我體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐纳罘绞�，豐富了我的生活體驗(yàn)。
這次泰國(guó)游學(xué)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了跨文化交流的重要性。泰國(guó)游學(xué)讓我學(xué)會(huì)了欣賞不同文化，尊重差異，并與他人建立良好的人際關(guān)系。此外，泰國(guó)游學(xué)也鍛煉了我的獨(dú)立性和適應(yīng)能力，讓我更加自信和成熟。
總結(jié)：
泰國(guó)游學(xué)是一次難忘的經(jīng)歷。這次游學(xué)讓我深入了解了泰國(guó)文化，品嘗了地道美食，體驗(yàn)了當(dāng)?shù)厣�，結(jié)交了朋友。這次游學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到跨文化交流的重要性，并鍛煉了我的獨(dú)立性和適應(yīng)能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持開放的心態(tài)，尊重差異，積極參與跨文化交流，拓展自己的視野。泰國(guó)游學(xué)是一次寶貴的人生經(jīng)歷，它將在我未來(lái)的成長(zhǎng)道路上留下深刻的印記。
游學(xué)心得體會(huì)3
中學(xué)游學(xué)是很多學(xué)生難得的機(jī)會(huì)，能夠走出課堂，到不同的地方去學(xué)習(xí)、探索和拓展眼界。其間所產(chǎn)生的心得體會(huì)也很難能夠用語(yǔ)言描述出來(lái)。以下文章將基于作者的中學(xué)游學(xué)經(jīng)歷，從五個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)于中學(xué)游學(xué)的心得體會(huì)。
一、開拓眼界。
中學(xué)游學(xué)是一次開拓眼界的過(guò)程。通過(guò)游學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多新的事物和文化。例如在去日本的路上，我欣賞到了日本的美麗風(fēng)景；在日本，我品嘗了許多正宗的日本料理并體驗(yàn)到了宮岡美樹所作的手工藝品；在交流活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了日本人民的習(xí)俗與文化，深入了解他們的歷史，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r。這些經(jīng)歷的是讓我的價(jià)值觀變得更加開放和多元化。可以說(shuō)，中學(xué)游學(xué)讓我更好地了解外部世界，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
二、提高語(yǔ)言能力。
中學(xué)游學(xué)到海外，與當(dāng)?shù)厝私涣髂軌驈?qiáng)迫我們運(yùn)用英語(yǔ)、日語(yǔ)等外語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。在游學(xué)期間，我不僅學(xué)習(xí)了單詞、短語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了如何在表達(dá)意見時(shí)運(yùn)用流暢的語(yǔ)言，有效地交流。在海外，語(yǔ)言的交際更是迫切要求準(zhǔn)確無(wú)誤，體面得體。在游學(xué)中，我們有機(jī)會(huì)使用不同水平的`語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)交際，為更有用的應(yīng)用語(yǔ)言及提高語(yǔ)言能力打下了基礎(chǔ)。
三、積極與人交往。
在中學(xué)游學(xué)中，除了不斷提高語(yǔ)言能力之外，還有進(jìn)一步發(fā)展各種社交技能的機(jī)會(huì)。在日本，我結(jié)交了許多本地同學(xué)，這給了我與異地青少年交往的經(jīng)歷，對(duì)青少年之間的交往方式和不同文化之間的接觸，我有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在游學(xué)過(guò)程中，我們不僅要和組內(nèi)同學(xué)合作、協(xié)作完成任務(wù)，還要與其他同伴共同解決許多問(wèn)題，這樣的交往過(guò)程，既考驗(yàn)了我們的溝通技巧和合作能力，也增強(qiáng)了我們的互相信任。這樣的經(jīng)歷是無(wú)價(jià)之寶，它讓我理解到“群體力量是無(wú)窮的”。
四、提高自理能力。
中學(xué)游學(xué)雖然很有趣，但也意味著我們必須獨(dú)自生活一段時(shí)間。我們需要自己打點(diǎn)行裝、吃住在外、承擔(dān)日常開銷。在此過(guò)程中，我意識(shí)到自己的責(zé)任并嘗試在這個(gè)不同于家庭的環(huán)境中保持秩序。這讓我對(duì)自身獨(dú)立能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并認(rèn)識(shí)到真正獨(dú)立的方式，是能夠全面地控制自己的生活以及處理與他人合作、交往的各種問(wèn)題。因此中學(xué)游學(xué)，是自理能力的升級(jí)版，而這樣的體驗(yàn)可以在日后為我獨(dú)立生活或是留學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、啟迪人生。
中學(xué)游學(xué)不僅延伸了我的課堂知識(shí)，增強(qiáng)了我的人際交往技能，也激勵(lì)我開展更廣泛且深入的學(xué)習(xí)與探索。在日本，我去參觀了科技公司，在那里，我得以親密接觸由高端技術(shù)打造的電子產(chǎn)品，并了解到其中諸多的科學(xué)技術(shù)突破。這些體驗(yàn)讓我感受到當(dāng)今世界的變化是如此迅猛，引導(dǎo)我更加深入地了解，為了更好地掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向和發(fā)展趨勢(shì)，我計(jì)劃了將來(lái)可以去參加更多的研學(xué)活動(dòng)和學(xué)術(shù)會(huì)議，為個(gè)人的學(xué)術(shù)與職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和背景。
總而言之，中學(xué)游學(xué)在許多方面都能夠感受到它對(duì)自身的價(jià)值。這些體驗(yàn)不能夠從書本上找到，而只有親身去感受和體驗(yàn)才能讓人事實(shí)上明白。在游學(xué)中，我們不僅是在旅行，更是在打開眼界、增加自信、提升各種能力的過(guò)程。華麗的回國(guó)不止一場(chǎng)旅行，更是種激動(dòng)人心的歷程，讓我們有機(jī)會(huì)成為更好、更全面發(fā)展了的人。
游學(xué)心得體會(huì)4
游學(xué)是指學(xué)生通過(guò)旅行的方式學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，擁有豐富的學(xué)習(xí)資源和全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為杭州這座擁有悠久歷史和豐富文化的城市，游學(xué)杭州給學(xué)生們帶來(lái)了無(wú)盡的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和感悟。在這次游學(xué)中，我有幸深入了解了杭州的歷史文化，并從中汲取了很多啟發(fā)和體悟。
第二段：印象深刻的古城。
在這次游學(xué)中，我最深刻的印象是杭州的古城風(fēng)貌。我們參觀了西湖、宋城和南宋御街等古城景點(diǎn)。西湖被譽(yù)為世界文化遺產(chǎn)，景色美不勝收，而宋城則將宋代的文化和歷史完美地展現(xiàn)出來(lái)。南宋御街是一個(gè)仿宋風(fēng)格的商業(yè)街，街道兩邊的建筑都充滿了古代的氣息。這些古城景點(diǎn)讓我仿佛穿越到了古代，感受到了歷史的厚重和文化的獨(dú)特魅力。
第三段：名勝古跡的啟發(fā)。
在游學(xué)杭州的過(guò)程中，我們不僅了解了杭州的古城景點(diǎn)，還參觀了許多名勝古跡，如靈隱寺、六和塔和雷峰塔等。這些名勝古跡不僅吸引了大量的游客，更是展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。作為學(xué)生，我們從中感悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和歷史文化的珍貴，這為我們的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。
第四段：美食文化的體驗(yàn)。
除了歷史文化，杭州的美食文化也給我留下了深刻的印象。杭州是中國(guó)四大菜系之一的浙菜的發(fā)源地，而且還有許多特色小吃和美食。在我游學(xué)的過(guò)程中，我品嘗了龍井蝦仁、東坡肉、西湖醋魚等傳統(tǒng)杭州菜肴，這些美食不僅色香味俱佳，且融入了杭州的地域特色和人文情懷。通過(guò)品嘗杭州美食，我不僅開闊了味覺，還了解到了杭州人的生活態(tài)度和情感表達(dá)。
第五段：心靈的啟迪與感悟。
通過(guò)游學(xué)杭州，我收獲了很多心靈的啟迪和感悟。在這個(gè)富有歷史底蘊(yùn)和文化氛圍的城市中，我意識(shí)到了敬畏歷史和推崇傳統(tǒng)的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自身在團(tuán)隊(duì)合作中的`價(jià)值和協(xié)作的重要性。通過(guò)與同學(xué)們一起游學(xué)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及每個(gè)人的不同才能都能為集體作出貢獻(xiàn)。此外，我還深刻認(rèn)識(shí)到了自我提升和知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)，才能不斷成長(zhǎng)。
總結(jié)：
通過(guò)游學(xué)杭州，我不僅了解了杭州的歷史文化，還體驗(yàn)了美食和名勝古跡等豐富多彩的文化魅力。這次游學(xué)讓我收獲頗豐，不僅開拓了眼界，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和自我提升的能力。這次游學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成長(zhǎng)的充實(shí)。我相信，這次游學(xué)的收獲和體驗(yàn)將伴隨著我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。
游學(xué)心得體會(huì)5
藝術(shù)游學(xué)作為一種特殊的學(xué)習(xí)方式，近年來(lái)備受青少年喜愛。參與藝術(shù)游學(xué)，不僅可以開拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠提升自身藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。本文將結(jié)合個(gè)人的游學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)一些心得和體會(huì)。
藝術(shù)游學(xué)不同于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，它通過(guò)參觀展覽、實(shí)地考察等活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受藝術(shù)的魅力。在游學(xué)的過(guò)程中，我去過(guò)許多藝術(shù)館、博物館，欣賞了眾多的藝術(shù)作品。這些作品包括繪畫、雕塑、音樂、戲劇等多種形式。每一次參觀都給我留下了深刻的印象。通過(guò)親眼欣賞藝術(shù)作品，我更加了解了不同藝術(shù)形式所表達(dá)的意義和情感。同時(shí)，還有機(jī)會(huì)親近一些藝術(shù)家，聽他們分享創(chuàng)作的靈感和藝術(shù)背后的故事。這種全方位的學(xué)習(xí)體驗(yàn)使我對(duì)藝術(shù)有了更深層次的理解。
藝術(shù)游學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。在游學(xué)的過(guò)程中，我們除了欣賞作品，還會(huì)參與一些藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。比如，參加繪畫、雕塑等工作坊，親自動(dòng)手創(chuàng)作作品。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我意識(shí)到創(chuàng)作并不是遙不可及的事情，只要有靈感和勇氣，每個(gè)人都可以成為一個(gè)藝術(shù)家。通過(guò)創(chuàng)作，我可以表達(dá)自己的想法和情感，這讓我對(duì)自己的能力產(chǎn)生了更大的信心。在與其他學(xué)員交流和討論的過(guò)程中，我也受到了其他人的`啟發(fā)，進(jìn)一步拓寬了自己的想象力。
藝術(shù)游學(xué)也可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和審美能力。在參觀藝術(shù)作品時(shí)，我們并不僅僅是被動(dòng)接受，而是要主動(dòng)思考和感悟。藝術(shù)作品往往有其獨(dú)特的表達(dá)方式和風(fēng)格，我們需要通過(guò)細(xì)致的觀察和思考，理解藝術(shù)家所想要表達(dá)的內(nèi)涵。這種獨(dú)立思考的能力在實(shí)際生活中也非常重要。通過(guò)藝術(shù)游學(xué)，我學(xué)會(huì)了用心去感受生活中的美，培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)作品的獨(dú)立品味和審美能力。
藝術(shù)游學(xué)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)參與藝術(shù)游學(xué)，我拓寬了視野，學(xué)到了很多知識(shí)和技能。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到藝術(shù)需要不斷的積累和努力。只有不斷地觀摩、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。藝術(shù)游學(xué)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力，通過(guò)與其他學(xué)員的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了尊重不同的觀點(diǎn)和意見。最重要的是，藝術(shù)游學(xué)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和愛好，給我?guī)?lái)了無(wú)限的可能性。
通過(guò)這次藝術(shù)游學(xué)，我收獲了很多。不僅在藝術(shù)方面有了很大的進(jìn)步，同時(shí)也在思想上得到了鍛煉。藝術(shù)游學(xué)是一次難得的機(jī)會(huì)，我將會(huì)努力將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不斷追求更高的藝術(shù)境界。我相信，通過(guò)藝術(shù)游學(xué)這種特殊的學(xué)習(xí)方式，我將走上一條更加獨(dú)特和精彩的人生道路。
游學(xué)心得體會(huì)6
基督城印象
從前的朋友聽說(shuō)我在新西蘭生活，都羨慕不已。我知道，這都是因?yàn)椤赌Ы淙壳�。神秘的古堡、飛舞著精靈的紅木森林，以及深不可測(cè)的末日火山……影片中絕美空靈的景色，迷醉了許多人。它的原版，就是新西蘭。
威靈頓是新西蘭的首都，位于新西蘭北島最南端，是新西蘭地理與文化發(fā)展中心，也是電影《魔戒》的拍攝地，周游在威靈頓周圍，可以再次重溫那場(chǎng)魔幻般的旅程。不過(guò)，我生活了三年的地方，是基督城。
基督城最初給我的印象，是那種很安慰的喜悅，放在心里，是穩(wěn)妥的、舒適的。城區(qū)，滿眼都是一兩層的別墅群，幾乎很少有兩層以上的高樓。清澈的艾芬河圍繞著小城，雖然是冬天，但有綠樹綠草和鮮花，別致可人。
哥特式建筑群落隨處可見，環(huán)城路上紅色的有軌電車緩緩駛過(guò)，這是個(gè)安閑寧?kù)o的城市。
當(dāng)?shù)氐呐笥迅嬖V我，在新西蘭，基督城被稱作是花園城市。因?yàn)槌鞘欣镉幸粋�(gè)很奇特的規(guī)定，就是評(píng)比誰(shuí)家養(yǎng)花最多、最漂亮。于是，全城的家庭都爭(zhēng)先恐后地養(yǎng)花，已經(jīng)成為居民的一種習(xí)慣。在維多利亞女王廣場(chǎng)，我們向維多利亞女王和庫(kù)克船長(zhǎng)的銅像行注目禮，和可愛的小鷗擦肩。
基督城的中心花園海德利公園，據(jù)說(shuō)，它是世界上top10的城市公園。在那里的植物園，滿眼都是幾個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)的大樹，還有大的玫瑰園。后來(lái)，見到過(guò)多次玫瑰盛開的時(shí)節(jié)，美得讓人窒息。
夜晚，坐車上了基督城旁邊的一座小山看夜景。整齊劃一的燈光，幾乎沒有什么高低起伏，和上海、香港的夜景有很大不同。
漫游新西蘭
最初的新鮮感過(guò)后，開始把足跡延伸到新西蘭其他地方。我見到了海岸邊一排排在《魔戒》中看到過(guò)的.怪樹，它怪異地斜著樹干、耷拉著銀黃色的枝丫。在開花的季節(jié)，滿樹黃花。新西蘭人會(huì)用它的花粉、花蜜制成蜜糖和化妝品。經(jīng)過(guò)一番惡補(bǔ)，我已經(jīng)知道了它是有“新西蘭活化石”之稱的Manuka樹。
去過(guò)一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)蒂阿瑙(TeAnan)，湖水清澈平靜，紅嘴鷗、野鴨在湖邊游曳，忽而驚飛，時(shí)而又安靜地停在游船碼頭的木樁上。每天晚上，都有游人乘船去離這兒不遠(yuǎn)的小島溶洞中觀賞童話般的漫天螢火蟲。
路過(guò)鏡湖(Lake Mirror)——一個(gè)以湖面上有群山倒影而著稱的小湖。在有陽(yáng)光，沒有風(fēng)的清晨，一平如鏡的湖水，雪山的倒影都會(huì)向你展示她無(wú)與倫比的美�？上�，我去的那天有風(fēng)。
為了尋找《魔戒》中小矮人“哈比族”居住的哈比村，到了幾乎與世隔絕的瑪塔瑪塔小農(nóng)莊。抬頭可看到散落在藍(lán)天中大朵大朵的白云，清澈碧綠的小溪依偎著村子靜靜地流淌。瑪塔瑪塔村里人非常淳樸，安靜地生活著，很像高中時(shí)學(xué)過(guò)的陶淵明的《桃花源記》中的人物。
白天我很少出門，因?yàn)榕滦挛魈m強(qiáng)烈的陽(yáng)光，即使是在冬季還是會(huì)灼傷我的皮膚。于是，做夜行動(dòng)物。然而，如果你不喜歡跳舞，不喜歡去泡吧，不想出去喝咖啡，又不愿到影院看電影的話，那么幾乎就沒什么夜生活了。
交通
新西蘭航空公司(Air New Zealand)和澳航新西蘭分公司(Qantas New Zealand)是服務(wù)于國(guó)內(nèi)航線的主要航空公司，可飛抵較小的城鎮(zhèn)。
在新西蘭各地都有天天發(fā)車的公共汽車。大多數(shù)地點(diǎn)每天都有多班汽車可以到達(dá)。乘專線車旅游既輕松又舒適，導(dǎo)游或司機(jī)通常會(huì)提供解說(shuō),指出重要的景點(diǎn)。新西蘭的專線車都有評(píng)定等級(jí)可供參考。頂級(jí)的5星級(jí)游覽車,車齡都不超過(guò)5年,擁有最先進(jìn)、舒適的設(shè)備。想省錢的背包客可以挑選等級(jí)較低的專線車。大型的專線車公司都提供優(yōu)惠和聯(lián)票。
購(gòu)物
新西蘭被稱為“坐在羊毛上的國(guó)家”。新西蘭的綿羊制品確實(shí)不能錯(cuò)過(guò)。各購(gòu)物點(diǎn)常見的綿羊油，是秋冬適用的護(hù)膚品，價(jià)格也不貴，最便宜的只須人民幣幾十元一瓶。
美食
最有特色的是毛利火鍋，把薄薄的石頭烘熱，放入地洞，把包裹好的食物放進(jìn)并熏熱，熟后打開來(lái)原汁原味，齒頰留香。還有新西蘭特有的甜點(diǎn)——蛋白蛋糕。此外，在餐廳、酒吧或旅館，游客可自行決定是否給小費(fèi)，服務(wù)費(fèi)不會(huì)額外加在旅館或餐廳的賬單上。
游學(xué)心得體會(huì)7
這次參加?xùn)|江縱隊(duì)后代東戰(zhàn)役紅色之旅，沿著先輩們北上戰(zhàn)斗的足跡，我們參觀了淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館、微山湖鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念館等，緬懷那些為了爭(zhēng)取民族獨(dú)立，而英勇獻(xiàn)身的烈士們。這些紀(jì)念館，是一座座歷史豐碑，它記載了中國(guó)抗日救國(guó)的宏偉歷程，它煥發(fā)出凜然正氣，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們這些子孫后代為中華民族的振興發(fā)展而努力奮斗。
我的父親，當(dāng)年服從組織安排留下堅(jiān)持戰(zhàn)斗，東縱北撤后，他們遠(yuǎn)離部隊(duì)主力，在敵、偽頑固夾擊的情況下，緊密依靠群眾，堅(jiān)持獨(dú)立自主的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)方針，英勇打擊敵人，深入開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)，激發(fā)人民抗戰(zhàn)熱情，使部隊(duì)不斷的發(fā)展壯大，為中華民族的解放事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
我們是生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，在黨的教育培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的一代，肩負(fù)著祖國(guó)承前啟后的重任，為國(guó)家的發(fā)展壯大，負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
過(guò)去的歷史，我們不能忘記，“忘記了過(guò)去就意味著背叛”，當(dāng)前黨中央提倡要與時(shí)俱進(jìn)，建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義，建設(shè)小康、和諧社會(huì)。這些都需要我們每一個(gè)人努力。作為東縱后一代人，一定要繼承和發(fā)揚(yáng)東縱的革命傳統(tǒng)和革命精神，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，團(tuán)結(jié)一致，繼往開來(lái)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康和諧社會(huì)的雄偉目標(biāo)而奮斗不息。
這次北上之行，非常有幸的認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹，雖然大家都剛認(rèn)識(shí)，但互相之間的友誼、關(guān)心、關(guān)愛令我感覺回到了一個(gè)溫暖的.大家庭，有了困難大家互相幫助，尤其是我們的領(lǐng)隊(duì)廖曉玲隊(duì)長(zhǎng)，在這次旅途中，對(duì)工作很細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。當(dāng)知道我胃痛時(shí)，及時(shí)給我送來(lái)胃藥，過(guò)后還打電話關(guān)心問(wèn)候。還有李愛萍同志，怕大家北上水土不服，及時(shí)送上了消開爽。張小中同志，為了給大家留下美好的回憶，沿途一路當(dāng)兼職攝影師，不厭其煩的幫大家拍照留念。陳葉衛(wèi)大姐，身體不好，行動(dòng)不是很方便，但也一直堅(jiān)持克服困難，跟大部隊(duì)行動(dòng)保持一致。還有很多的好人好事，就不一一道來(lái)。
這次活動(dòng)給大家?guī)?lái)很多的歡聲笑語(yǔ)，令我記憶猶新。期盼下一次的相聚能給大家?guī)?lái)更多美好的回憶！
游學(xué)心得體會(huì)8
藝術(shù)游學(xué)是一種能夠讓人們領(lǐng)略并學(xué)習(xí)藝術(shù)之美的旅行方式。在這次藝術(shù)游學(xué)中，我收獲了很多，不僅增長(zhǎng)了對(duì)藝術(shù)的知識(shí)，還體驗(yàn)到了不同文化的碰撞和交流，從中我也學(xué)到了許多心得和體會(huì)。
首先，藝術(shù)游學(xué)讓我深入了解了藝術(shù)的多樣性與豐富性。在參觀各個(gè)藝術(shù)館、畫廊以及雕塑公園時(shí)，我不僅看到了不同藝術(shù)家獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和技巧，也通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)和導(dǎo)覽員的講解，更深入地了解了藝術(shù)作品背后的故事和創(chuàng)作理念。例如，在一幅油畫作品前，導(dǎo)覽員生動(dòng)地講述了藝術(shù)家創(chuàng)作時(shí)的艱辛和靈感來(lái)源，使我對(duì)這幅作品有了更加全面的理解和欣賞。
其次，藝術(shù)游學(xué)讓我體驗(yàn)了不同文化的碰撞和交流。藝術(shù)作品是國(guó)家和民族文化的重要組成部分，因此在觀賞和學(xué)習(xí)藝術(shù)作品的過(guò)程中，我也了解到了許多國(guó)家的文化背景和傳統(tǒng)價(jià)值觀。例如，在參觀一座古老的藝術(shù)博物館時(shí)，我看到了許多古老的文物和藝術(shù)品，這些作品不僅展示了當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鞒�，也展示了與其他國(guó)家和地區(qū)藝術(shù)風(fēng)格的碰撞和融合。通過(guò)與當(dāng)?shù)厝说慕涣�，我還學(xué)到了一些他們的傳統(tǒng)手工藝和藝術(shù)技巧，這讓我受益匪淺。
第三，藝術(shù)游學(xué)激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。藝術(shù)作品往往是藝術(shù)家對(duì)生活的感悟和想象的表達(dá)，它們獨(dú)特的形式和藝術(shù)語(yǔ)言激勵(lì)了我思考和表達(dá)自己的創(chuàng)意。比如，在欣賞一幅抽象畫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家大膽的`色彩運(yùn)用和線條的構(gòu)成方式都讓人耳目一新。從中我學(xué)到了表達(dá)情感和思想的多種方式，也激發(fā)了我自己的創(chuàng)造力和想象力。
另外，藝術(shù)游學(xué)也培養(yǎng)了我的藝術(shù)鑒賞能力。通過(guò)觀察和分析藝術(shù)作品，我逐漸培養(yǎng)了自己的審美意識(shí)和藝術(shù)鑒賞能力。藝術(shù)作品豐富的細(xì)節(jié)、獨(dú)特的構(gòu)圖和表現(xiàn)手法都給我?guī)?lái)了不同的感受和思考。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)到了一些藝術(shù)鑒賞的基本原理和方法，比如如何觀察和品味藝術(shù)作品，如何理解和解讀藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖等。這些知識(shí)和技巧不僅讓我更好地欣賞藝術(shù)作品，也為我今后的藝術(shù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作提供了重要的基礎(chǔ)。
最后，藝術(shù)游學(xué)使我更加熱愛和珍視藝術(shù)。在本次游學(xué)中，我深深感受到了藝術(shù)帶給人們的情感享受和精神享受，也親身感受到了藝術(shù)對(duì)人生的啟迪和影響。藝術(shù)作品的美和表達(dá)力不僅讓我心生敬畏，也讓我更加熱愛藝術(shù)并愿意深入了解和學(xué)習(xí)藝術(shù)。無(wú)論是繪畫、音樂、戲劇還是舞蹈，每一種藝術(shù)形式都有它獨(dú)特的魅力和內(nèi)涵，我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索，能夠更好地理解和領(lǐng)略藝術(shù)之美。
綜上所述，藝術(shù)游學(xué)是一次讓我深刻體會(huì)和理解藝術(shù)之美的旅行。通過(guò)這次游學(xué)，我增長(zhǎng)了對(duì)藝術(shù)的知識(shí)，體驗(yàn)了不同文化的碰撞和交流，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)了我的藝術(shù)鑒賞能力，并使我更加熱愛和珍視藝術(shù)。不止如此，我也明白了藝術(shù)不僅是美的享受，更是一種精神上的寄托和表達(dá)方式。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索藝術(shù)，用心感受和傳遞藝術(shù)之美，并希望能夠在未來(lái)的藝術(shù)之旅中有更多的收獲和成長(zhǎng)。
游學(xué)心得體會(huì)9
在 14天漫長(zhǎng)的旅途中，不同的事物、情感充斥在整個(gè)旅途中。每天發(fā)生著不同的事，讓人目不暇接。我們結(jié)交了來(lái)自各地的朋友。十年修得同船渡，珍惜這份緣。
美國(guó)，一個(gè)熟悉又陌生的國(guó)家，高樓聳立的繁華？像美國(guó)大片里放的，危險(xiǎn)時(shí)刻存在？帶著這些疑問(wèn)，我們飛到了那個(gè)我向往的國(guó)家——美國(guó)。
經(jīng)過(guò)十多個(gè)小時(shí)的飛行，來(lái)到東部的華盛頓。作為首都的華盛頓，并沒有高樓拔地而起。白宮國(guó)會(huì)大廈、林肯紀(jì)念堂都讓人覺得很結(jié)實(shí)，純凈的白與藍(lán)天，白云交相輝映，美而不失莊重，與我心目中形成了極大的反差。
美國(guó)的大學(xué)令我印象非常深刻。除了原來(lái)熟知的哈佛、賓大、耶魯這些名稱外，其他一概不知，只是知道它好，不知道為什么。去了之后我知道了，第一映象：美麗的建筑古典、氣派，像花園般的校園寧?kù)o優(yōu)美。第二映象：有許多個(gè)圖書館，藏書很多，數(shù)目驚人。人們往往泡在圖書館里，汲取知識(shí)，視書如命。第三映象：有許多的傳說(shuō)與故事，歷史悠久。第四映象：有很大的禮品商店。這些參觀讓我感受到美國(guó)大學(xué)校園濃烈的`學(xué)習(xí)氛圍與文化氣息，這也許是國(guó)內(nèi)大學(xué)所不及的。
我覺得美國(guó)還有一點(diǎn)值得一提，國(guó)民素質(zhì)普遍很高。別人會(huì)主動(dòng)幫你推門，并會(huì)說(shuō)thank you!要?jiǎng)e人讓的時(shí)候會(huì)說(shuō)：excuseme!會(huì)主動(dòng)幫助別人，熱情，善解人意。每個(gè)地方都很安靜并不喧鬧，這也許可以成為中國(guó)國(guó)民素質(zhì)提高的標(biāo)準(zhǔn)。
美國(guó)有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，為國(guó)家作貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)更繁榮昌盛。
曼曼老師有話說(shuō)：
如今的游學(xué)非常流行，人家說(shuō)“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，見識(shí)多了，視野開闊了，閱歷也就有了。人生就是無(wú)數(shù)個(gè)走走停停，當(dāng)有一處風(fēng)景真正吸引了你，你會(huì)感慨，你會(huì)喜悅，你會(huì)記憶猶新。多年后，想起那些曾經(jīng)，對(duì)著美麗的落日回味經(jīng)過(guò)的美好。少年，加油！
游學(xué)心得體會(huì)10
從hill畢業(yè)之后，我本科入讀的是一個(gè)文理學(xué)院，Carleton college，一個(gè)排名比較靠前、非常優(yōu)秀的文理學(xué)院。Carleton畢業(yè)之后我來(lái)到了新東方，現(xiàn)在負(fù)責(zé)上海新東方學(xué)校美國(guó)中學(xué)業(yè)務(wù)，到下個(gè)月我在新東方即將工作滿三年。作為90后，我應(yīng)該是在座各位同學(xué)的大學(xué)長(zhǎng)，作為學(xué)長(zhǎng)，我將給你們5條建議，我認(rèn)為這些建議對(duì)于在美國(guó)讀書的同學(xué)非常重要！
首先，我將帶著大家簡(jiǎn)略的回顧我的留學(xué)軌跡，告訴你們我在美國(guó)留學(xué)時(shí)做了什么，拋磚引玉，因?yàn)槲蚁嘈牛銈兊娜松鷷?huì)更精彩100倍！
首先是關(guān)于我中學(xué)的母校，Hill school，學(xué)校共有500名學(xué)生，占地超過(guò)350公頃，在那里，我渡過(guò)了人生非常充實(shí)愉悅的幾年。在學(xué)校，我讀了很多書，包括很多世界名著。
學(xué)習(xí)之余我參加了很多課外活動(dòng)，因?yàn)樽孕W(xué)習(xí)鋼琴，很幸運(yùn)，我成為了hill樂團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。除了樂團(tuán)之外，我還實(shí)現(xiàn)了自己的戲劇夢(mèng)，雖然自我的長(zhǎng)相不太適合做演員，但我以戲劇配樂的身份參與其中。除此之外，我還參與了一些體育活動(dòng)。
接下來(lái)我要回顧的是我們學(xué)校的室內(nèi)冰球場(chǎng)，因?yàn)橥瑢W(xué)的參與，最初完全不了解冰球的我成為了我們學(xué)校冰球隊(duì)的經(jīng)理，之后，我便跟隨著我們冰球隊(duì)，沿著美國(guó)東岸參加各種比賽，跟隊(duì)員們吃在一起，住在一起，最終在我畢業(yè)的時(shí)候，我也定格在冰球隊(duì)的集體照里，而這張照片被永遠(yuǎn)封存在了我們學(xué)校的體育樓的走廊里面，也就是說(shuō)等到十幾年后，當(dāng)我兒子去學(xué)校讀書的時(shí)候，他會(huì)指這個(gè)照片的人對(duì)同學(xué)們說(shuō)，That'smydad！
如此，我的高中生涯便充實(shí)愉悅的度過(guò)了，當(dāng)然，過(guò)程中，我也交了很多朋友，各種膚色，各種文化，其中幾位都成為了我終生的摯友。
高中之后，我去了Carleton college，在這個(gè)處于明尼蘇達(dá)冰天雪地零下30度的校園里我生活了4年，當(dāng)時(shí)主修的專業(yè)是政治經(jīng)濟(jì)國(guó)際關(guān)系，研究的是一些宏觀經(jīng)濟(jì)政策對(duì)國(guó)家的影響。學(xué)習(xí)之余，我在大學(xué)里繼續(xù)上著鋼琴課，此外，我還成為我們學(xué)校大型合唱團(tuán)的首席鋼琴伴奏。
當(dāng)時(shí)，作為學(xué)校大型合唱團(tuán)的首席鋼琴伴奏，我還可以拿到每小時(shí)稅后9。24美金的酬勞，所以首席伴奏我一直做到了畢業(yè)。
畢業(yè)那天，我穿著中國(guó)國(guó)旗的綬帶接過(guò)我的文憑，作為學(xué)校成績(jī)排名前15%的優(yōu)秀畢業(yè)生。
總結(jié)我在美國(guó)的經(jīng)歷，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真體會(huì)，認(rèn)真感受。
說(shuō)完我的經(jīng)歷，再回到我在開場(chǎng)時(shí)提到的五條建議。
第一，我建議各位同學(xué)去選擇一門你從沒想過(guò)自己會(huì)修的課。原因有二，一方面，通識(shí)教育是西方菁英教育的精髓，即使你去學(xué)化學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)金融工程，我也建議你們可以學(xué)一些文學(xué)的課程，比如賞析的課程，音樂的課程，甚至宗教的課程，這樣可以豐富你的知識(shí)體系。但你們要知道，通識(shí)教育的概念，孔子在《論語(yǔ)》中就有提及“君子不器”，什么意思？是說(shuō)一個(gè)有才能的人不應(yīng)該只專一方面，而應(yīng)該是博采眾長(zhǎng)，兼收并蓄去廣泛的涉獵，只有這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。既然各位去美國(guó)求學(xué)，我希望各位可以擁抱這樣的理念，去選擇一門你從來(lái)沒有想過(guò)自己會(huì)去學(xué)習(xí)的課程。另一方面，You may surprise yourself！你會(huì)遇見自己從未遇見的潛能。我給大家舉一個(gè)我非常要好的朋友的例子，她叫周沫，是一個(gè)比我大三歲的姐姐。她本科時(shí)去了Bowdoin college，一所排名前五的文理學(xué)院，最初，她想要成為一名國(guó)際法律師，然而在大二下學(xué)期的時(shí)候，她修了一門課，叫做莎士比亞戲劇課，正是這門課，開啟了她人生新篇章。帶著對(duì)戲劇濃重的熱愛，她最終放棄了法律，如今的她已然成為一個(gè)活躍在紐約百老匯、歌劇圈的年輕的導(dǎo)演。
第二，我建議各位同學(xué)認(rèn)真去讀老師布置的每一篇論文和每一本書。為什么呢？《論語(yǔ)》有云“知者不惑”，只要你有非常淵博的知識(shí)才不會(huì)心存疑惑。我再給大家講講我當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷。我在大二時(shí)，選了一門課叫政治哲學(xué)。當(dāng)時(shí)老師為我們推薦了很多閱讀的書籍，比如亞里士多德的Politics，霍布斯的利維坦，盧梭的社會(huì)契約，約翰洛克的政府論，馬克思&恩格斯的共產(chǎn)黨宣言等等。
讀過(guò)這些書，我終于明白，何為站在歷史的角度去看待人類社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。讀書，有如與偉大的人在交流，在溝通。同學(xué)們，你們即將開啟的大學(xué)生涯或研究生生涯，正是這樣對(duì)的時(shí)間，讓你有機(jī)會(huì)去讀很多書，因?yàn)槲蚁嘈�，�?dāng)你們處于工作狀態(tài)中，很難做到俞老師一樣，即使再忙，也能保證每年100本到150本書的閱讀量。
第三個(gè)，我建議同學(xué)們每周至少去幾次健身房，做一些時(shí)令運(yùn)動(dòng)�？鬃佑性啤坝抡卟粦帧保裁匆馑寄�？一個(gè)人，如果足夠英勇，他的內(nèi)心就不會(huì)有恐懼。美國(guó)的大學(xué)都有非常棒的健身設(shè)施，我建議你們可以去鍛煉自己的身體，同時(shí)去嘗試一些新的、你們從來(lái)沒有嘗試過(guò)的運(yùn)動(dòng)。為什么？當(dāng)你們?nèi)ッ鎸?duì)生活中的種種挑戰(zhàn)時(shí)，無(wú)論是課程的挑戰(zhàn)還是未來(lái)工作中的.挑戰(zhàn)，你們都需要非常強(qiáng)健的身體，讓自己勇往直前。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我們亞洲學(xué)生很含蓄，體育不那么強(qiáng)，所以體育更像是西方的概念。其實(shí)不然，孔子在儒家學(xué)說(shuō)里的“六藝”，就有射和馭，即射箭跟騎馬。也就是說(shuō)孔子的時(shí)候就強(qiáng)調(diào)，一個(gè)優(yōu)秀的人一定要有強(qiáng)健的體魄。
第四，盡可能接觸不同的人。如果有機(jī)會(huì)，同學(xué)們一定要去參加study abroad，為什么呢？孔子有云“仁者不優(yōu)”。我還是給同學(xué)介紹下我的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)參加study abroad，我跟著學(xué)校政治系的系主任去歐洲研究歐盟的政治和經(jīng)濟(jì)一體化，過(guò)程中，我去了9個(gè)不同的國(guó)家，12個(gè)不同的城市，一個(gè)人背著包去游歷，去認(rèn)識(shí)不同國(guó)家的人，去大學(xué)聽課聽講座。這樣的經(jīng)歷一定是我大學(xué)的highlight，所以我建議當(dāng)你們?nèi)ッ绹?guó)讀書的時(shí)候，一定要利用study abroad的機(jī)會(huì)，去不同的地方學(xué)習(xí)，去體會(huì)了解這個(gè)世界。
除此之外，我還建議你們?nèi)V交朋友，去結(jié)識(shí)來(lái)自不同國(guó)家，不同膚色，不同宗教的朋友。因?yàn)榧幢阍诮裉�，在一些世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家里面，依舊充斥著很多的偏見和恐懼，而很多這樣的偏見和恐懼是來(lái)源于自己的未知，所以我希望你們?cè)诖髮W(xué)這樣一個(gè)安全的，相對(duì)單純的環(huán)境里，去認(rèn)識(shí)更多的人，去了解他們，了解他們的文化，他們的想法，他們的宗教，因?yàn)檫@些人很有可能將來(lái)就會(huì)成為你們的同事、朋友、甚至伴侶。
第五，也是最重要的一條，請(qǐng)一定不要忘記中文。我想要告訴各位，國(guó)際化不代表作為海歸的你，在回國(guó)時(shí)，已經(jīng)想不起該如何用中文表達(dá)你的意思。國(guó)際化也不代表說(shuō)你可以去拼寫最困難的英文單詞，卻在寫中文的時(shí)候提筆忘字。國(guó)際化應(yīng)該是，當(dāng)你們想要傳遞英文意思時(shí)，可以用最精準(zhǔn)的中文；當(dāng)你們要傳播最美的中文的詩(shī)句和成語(yǔ)時(shí)，可以找到最傳神的英文，這才是真正的學(xué)貫中西。
這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孔子和亞里士多德等很多的東西方的思想家，在某一個(gè)時(shí)刻，在地域的兩端卻在做著同樣的思考，這是一種很奇妙的感受。所以，我請(qǐng)你們一定不要忘記中文。
最后，我想再給大家看中庸的一句話，“智仁勇三者，天下之達(dá)德也”，什么意思？就是說(shuō)，一個(gè)人如果掌握了足夠的知識(shí)，并且有了強(qiáng)健的體魄，同時(shí)，擁有一顆豐富的心靈，他就可以瀟灑的行走天下。所以作為你們的大學(xué)長(zhǎng)，我衷心的希望在座的各位，可以成為有強(qiáng)健的身體，豐富的知識(shí)，獨(dú)立的人格和世界胸懷的新一代的中國(guó)留學(xué)生，我希望你們可以提高自己，去幫助別人，止于至善。
游學(xué)心得體會(huì)11
20xx年11月4日，在為中國(guó)而教組織的帶領(lǐng)下，我們前往長(zhǎng)沙縣七中游學(xué)，感受那里的教改氛圍。剛走進(jìn)校門，我就被鳥語(yǔ)花香、色調(diào)明亮的校園所吸引了。有四名學(xué)生舉著“為中國(guó)而教團(tuán)隊(duì)，長(zhǎng)沙縣七中歡迎您”的牌子在校門口歡迎我們。經(jīng)過(guò)了解，他們是自愿周末下午來(lái)當(dāng)志愿者的，他們感到很光榮。短短的幾句話，讓我們感受到這個(gè)學(xué)校的熱情和開放，他們落落大方，神采飛揚(yáng)，臉上洋溢著幸福的笑容，他們的穩(wěn)重和自信讓我十分驚嘆。他們?yōu)槲覀冎嘎泛�，又繼續(xù)等待著即將來(lái)參觀的老師們。
在簡(jiǎn)短的歡迎儀式后，陳燦老師做了《帶給學(xué)生遠(yuǎn)行的力量》報(bào)告，從她的講解中，我真正開始了解這樣一個(gè)教學(xué)改革的名校，了解教改的歷程和亮點(diǎn)。隨后我們還參觀了“悅讀致遠(yuǎn)一班”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的一些活動(dòng)室，晚上觀看了教育電影。5號(hào)我們還觀摩了一堂數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的常規(guī)課。參與了大課間社團(tuán)活動(dòng)，看到那么多姿多彩的社團(tuán)和認(rèn)真參與的學(xué)生們，大家都感嘆自己“上了一個(gè)假的高中”。在這短短兩天的行程中，我們感受到了這個(gè)學(xué)校的無(wú)限魅力，同時(shí)也深受啟發(fā)。
一、在反思中改革
長(zhǎng)沙縣七中屬于市重點(diǎn)高中，也算一所農(nóng)村高中，占地140畝，40個(gè)教學(xué)班，教職工170人，2300名學(xué)生。就是這樣一個(gè)普通高中，通過(guò)教學(xué)改革有機(jī)會(huì)到哈佛和俄羅斯等講堂宣傳和推廣自己的教學(xué)模式，還接待全國(guó)各地的游學(xué)團(tuán)，可見它一定是有自己的過(guò)人之處的。懷揣著這樣的好奇，通過(guò)與這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)老師的接觸，我發(fā)現(xiàn)這里的校長(zhǎng)老師職業(yè)幸福感都非常高，非常熱愛這份職業(yè)，能吃苦和堅(jiān)持，所以才能有不竭的動(dòng)力頂著巨大的壓力去改革和實(shí)驗(yàn)吧。
談到自己的教學(xué)生涯，校長(zhǎng)告訴我們之前他在其他學(xué)校任職時(shí)，就認(rèn)真思考過(guò)當(dāng)前高中的教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的課堂還是以灌輸式、追求升學(xué)率為主，學(xué)生仍然在課堂中處于被動(dòng)的地位，難以施展自己的才能，學(xué)習(xí)了那么多年還是沒法很好的運(yùn)用。在七中任職后，他開始思考處于要面對(duì)省級(jí)名校的競(jìng)爭(zhēng)和自身生源水平偏中等這樣一個(gè)情況下，普通高中的出路在哪里，到底應(yīng)該怎樣創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境？特別是同行的老師臨近中年也常有職業(yè)倦怠和教育困惑，這樣的團(tuán)隊(duì)怎樣謀更好的發(fā)展？他的層層質(zhì)疑，讓我深受啟發(fā)，不利的條件在積極樂觀的人眼里就是一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，就有可能u為成功路上的一塊基石，要善于反思和化解不利的矛盾。性格爽朗健談的德育副校長(zhǎng)也告訴我們學(xué)校重視師生關(guān)系的改變，教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的合格公民，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和發(fā)展的能力�！笆谌艘贼~不如授人以漁�！蔽蚁脒@個(gè)學(xué)校的管理者和教師隊(duì)伍都在帶著思考在教學(xué)路上跋涉，披荊斬棘，不斷處理各種新的矛盾，不斷尋求普通高中教育的新出路，并且善于學(xué)習(xí)和實(shí)干，實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革也是水到渠成的事。
二、低成本的教育創(chuàng)新模式
長(zhǎng)沙縣七中推行的營(yíng)地教育，通過(guò)組織學(xué)生開展?fàn)I地活動(dòng)，將營(yíng)地教育和學(xué)校教育結(jié)合，通過(guò)讓學(xué)生成為培訓(xùn)師，教師參與自主策劃大型的營(yíng)地活動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的能力，實(shí)現(xiàn)“自主、體驗(yàn)、服務(wù)、傳承”等理念。營(yíng)地教育是一種低成本適合普通高校學(xué)生參與的教育創(chuàng)新模式，精心設(shè)計(jì)的游戲可以得到學(xué)校課堂里想得到的意外之喜，關(guān)鍵在于體驗(yàn)之后的反思。分享和總結(jié)，爭(zhēng)取能遷移到自己的學(xué)習(xí)中去。我覺得這樣一種模式既能培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的毅力和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，同樣也能在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，不斷通過(guò)交流和合作提高自己處理問(wèn)題的能力。談到營(yíng)地活動(dòng)，我想到了暑期崗前培訓(xùn)時(shí)陪伴我們開展活動(dòng)的熊貓老師和奧運(yùn)冠軍營(yíng)的周崇光老師。“群龍取水”的游戲讓我真正見識(shí)了一個(gè)活動(dòng)對(duì)于人智慧的挖掘和團(tuán)隊(duì)合作精神的考驗(yàn)。這樣的營(yíng)地教育應(yīng)該推廣進(jìn)高中校園，讓每一個(gè)學(xué)生也能享受到低成本的教育創(chuàng)新模式，讓每一個(gè)普通的學(xué)生也有自我提高自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。”“體育”、“勞育”也應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
三、讓學(xué)生成為課堂的主人
學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，推行“翻轉(zhuǎn)課堂”模式，讓教師一點(diǎn)點(diǎn)退出課堂的舞臺(tái)，這讓我想到了竇桂梅老師的理念“讓孩子站在課堂舞臺(tái)中央”。通過(guò)觀摩了《再學(xué)函數(shù)》數(shù)學(xué)課和《How to analyse a play》英語(yǔ)課，我們感受到了學(xué)生很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，課堂上基本采取小組合作、小組展示的形式，讓學(xué)生在交流、研討和合作中加強(qiáng)對(duì)教材知識(shí)的理解和運(yùn)用，其中很可貴的是這些老師都超越了教材，比如說(shuō)學(xué)函數(shù)，就發(fā)自學(xué)單讓學(xué)生自己總結(jié)函數(shù)的特點(diǎn)，小小的一張表格涵蓋了高中三年所有重要的函數(shù)，通過(guò)整理和比較，學(xué)生也能很清晰地說(shuō)出函數(shù)的性質(zhì)和特點(diǎn)。在英語(yǔ)課上，同學(xué)們通過(guò)制作思維導(dǎo)圖，對(duì)《死亡詩(shī)社》這個(gè)電影進(jìn)行主要情節(jié)、經(jīng)典臺(tái)詞和經(jīng)典場(chǎng)景的梳理，每個(gè)學(xué)生在自己的組內(nèi)各抒己見，為組出力，共同商量畫出了具有小組特色的展示海報(bào)。
這也讓我開始反思自己的教學(xué)，雖然有這個(gè)意識(shí)，主動(dòng)讓學(xué)生講習(xí)題，講解自學(xué)略讀課文，但終究還是沒有放心把課堂完全交給學(xué)生，沒有達(dá)到非常信任學(xué)生的程度。這又讓我想到了陳燦老師的'話：“教師要尊重學(xué)生、相信學(xué)生、依賴學(xué)生�！钡拇_，學(xué)生是我們服務(wù)的主體，我們能依賴的也是學(xué)生，如果不信任他有自主學(xué)習(xí)自主生長(zhǎng)的能力，那教學(xué)也只能陷于“訓(xùn)育”的范圍之間。我們要為學(xué)生提供足夠多的資源，像一個(gè)腳手架，幫助學(xué)生去達(dá)到自己的高度，讓學(xué)生在一定的空間內(nèi)自由生長(zhǎng)，自主發(fā)展，“包辦式”的教學(xué)在一定程度上剝奪了學(xué)生成長(zhǎng)的空間，應(yīng)該遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)格督促和尊重信任相結(jié)合，不斷鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的學(xué)習(xí)。
四、特色的社團(tuán)活動(dòng)
七中有特色的還有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，我們有幸參與了社團(tuán)活動(dòng)的觀摩，圍棋社、籃球社、街舞社、扎染社、繪畫社、動(dòng)漫社等等都吸引著我們的目光。看到一個(gè)男生認(rèn)真的勾畫著自己喜愛的動(dòng)漫人物時(shí)，我感受到他渾身散發(fā)出的那種沉醉與滿足，能在緊張的學(xué)習(xí)之外，發(fā)展自己的興趣愛好，是一種多么幸福的事！所以環(huán)顧校園，少有學(xué)生愁眉苦臉，大部分都是活力四射，興高采烈地討論自己的興趣愛好，討論等下參加什么活動(dòng)，怎樣設(shè)計(jì)出更加有趣好玩的作業(yè)，他們身上的這份向上的生長(zhǎng)力讓我十分羨慕。他們可能是高考大軍中極為普通的一批，成績(jī)平平，常會(huì)被一般注重成績(jī)的學(xué)校而忽視，而他么又是不普通的，在這所學(xué)校的培養(yǎng)下，自信滿滿，潛力無(wú)窮，即使面對(duì)從未見過(guò)的參觀團(tuán)，也毫無(wú)懼色，大方地展示自己，虛心向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)。我想，學(xué)生的一言一行就滲透著這個(gè)學(xué)校的教學(xué)理念：真正的教育，是讓學(xué)生面對(duì)社會(huì)毫無(wú)懼色。我相信，這些學(xué)生進(jìn)人社會(huì)，會(huì)有更強(qiáng)的溝通能力和適應(yīng)能力，能樂于合作、善于表達(dá)、成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。
五、將世界成為教學(xué)素材
學(xué)校舉行大電影大閱讀大討論活動(dòng)，定期觀看有教育意義的電影，并組織討論、寫作，能很好的開闊學(xué)生的視野，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。還組織學(xué)生定期外出參觀，跨校進(jìn)行PDL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)和共享式學(xué)習(xí)。這些老師在為學(xué)生的成長(zhǎng)殫精竭慮，不斷探索出更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，這種大課程觀和工匠精神讓我動(dòng)容�！拔覀円獙で笃胀ǜ咧袘�(yīng)有的價(jià)值和尊嚴(yán)，帶給學(xué)生生命遠(yuǎn)行的力量�！标悹N老師眼中閃著睿智的光芒。這樣一場(chǎng)自下而上的教育變革，是要承受很大的阻力的，在狂風(fēng)暴雨前，他們用堅(jiān)忍的態(tài)度和銳意進(jìn)取的精神，換得了家長(zhǎng)和學(xué)生的信任和尊重。
“每個(gè)人都要成為精神自由、靈魂自由的人，與社會(huì)和諧共處的人�！边@個(gè)學(xué)校的囑咐猶在耳邊，陽(yáng)光在身后，志同道合的伙伴就在身邊。與這個(gè)美麗校園的這一段緣分，讓我明白了游學(xué)的意義，也堅(jiān)定了自己要為農(nóng)村孩子做點(diǎn)什么的決心。在資源和觀念相對(duì)落后的農(nóng)村，要進(jìn)行教學(xué)改革真的很難，作為一名普通老師，我可以嘗試把學(xué)習(xí)到的更好的理念運(yùn)用到自己這個(gè)班的學(xué)生身上，進(jìn)行課堂的改革，再嘗試推廣到全校。
路，在腳下，我愿成為這樣一個(gè)教學(xué)的探索者，帶給學(xué)生遠(yuǎn)行的力量。
游學(xué)心得體會(huì)12
清晨，我正做著美夢(mèng)，卻被鬧鈴聲毫不留情地從夢(mèng)中拉回到現(xiàn)實(shí)。我關(guān)掉鬧鈴準(zhǔn)備繼續(xù)睡，突然想到今天就是和同學(xué)們約定的游學(xué)日，頓時(shí)睡意全無(wú)，麻利地起床，完成洗漱、吃早飯、收拾出行必備物這些步驟，和媽媽開開心心地出發(fā)前往集合點(diǎn)。我們剛到集合點(diǎn)，大巴就到了。
今天的游學(xué)點(diǎn)一共有兩處。懷著好奇和期待，我們乘坐大巴來(lái)到了第一站——砂村紅色經(jīng)典文化禮堂。
以“弘揚(yáng)紅色文化，傳承革命精神”為主題的禮堂內(nèi)，陳列著一幅幅彌足珍貴的舊照、一件件塵封已久的展品，它們仿佛在向我們傾訴德清縣抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的血淚英雄史。通過(guò)抗日老前輩潘爺爺?shù)闹v解，更是讓我們接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，使我們對(duì)老一輩抗日英雄的艱辛歷程和英勇事跡有了更深入的了解。
這次參觀讓我明白了，我們現(xiàn)在安定和諧的生活環(huán)境，是由無(wú)數(shù)革命先烈歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，用鮮血和生命換來(lái)的，我們要珍惜眼前的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦！
午飯后，我們來(lái)到第二站——曲尺灣研學(xué)基地。
基地精心準(zhǔn)備了好多種游戲和沉浸式學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如學(xué)習(xí)中草藥知識(shí)、采摘蔬菜、走吊橋、親子皮劃艇、鉆地下迷宮等。
在學(xué)習(xí)中草藥知識(shí)環(huán)節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)了許多平平無(wú)奇、隨處可見的小草，竟然都可以治病救人，而這些中草藥都是經(jīng)過(guò)古代醫(yī)者們反復(fù)試藥、實(shí)驗(yàn)、提煉，才能為我們現(xiàn)在所用的。古代醫(yī)者們這種鍥而不舍的鉆研精神真是令人感嘆呀！
學(xué)習(xí)完中草藥知識(shí)，我們來(lái)到吊橋邊。聽基地工作人員介紹，這座吊橋全長(zhǎng)約30米，由五根鐵索和很多寬木條組合而成：底下兩根鐵索上有規(guī)律地鋪排著木條，每塊木條間隔大約20厘米；中間兩根鐵索充當(dāng)橋的欄桿，最高的一根鐵索用來(lái)綁安全繩，確保過(guò)橋人的`安全。
我綁好安全繩，邁出第一步。剛踩到第一塊木條上，橋立刻便搖晃起來(lái)。為了不影響其他排隊(duì)等候的同學(xué)，我強(qiáng)忍著恐懼繼續(xù)往前走，但是越走越覺得害怕，最后停在橋中央進(jìn)退兩難。就在這時(shí)，身后的一位姐姐大聲鼓勵(lì)我：“你可以的，加油！”我聽了瞬間不那么害怕了，鼓起勇氣繼續(xù)邁開腳步，終于成功到達(dá)終點(diǎn)！
這項(xiàng)活動(dòng)讓我體會(huì)到，做任何事情都需要沉著冷靜，克服內(nèi)心的恐懼，帶著“相信自己一定能做到”的信念就能收獲成功！
接著我們開始玩親子皮劃艇。我和媽媽都是第一次劃皮劃艇，剛下水時(shí)兩個(gè)人手忙腳亂，不是槳打架就是差點(diǎn)撞上橋墩。我靜下心來(lái)試著和媽媽一起喊“1、2，1、2”的口號(hào)來(lái)配合劃槳的動(dòng)作，并在教練的指揮下漸漸學(xué)會(huì)了掌控方向，皮劃艇終于能穩(wěn)當(dāng)?shù)叵蚯靶旭�，真是太有成就感啦！我和媽媽還劃到荷花叢中摘了一些蓮蓬呢，別提多開心了！不過(guò)代價(jià)就是收到了蚊子送的“大紅包”。
通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，讓我明白了“二人同心，其利斷金”的含意。只要兩個(gè)人一心一意為同一個(gè)目標(biāo)努力，做好配合，沒有什么事情可以難倒我們！
時(shí)間過(guò)得飛快，一天的游學(xué)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了這里。真希望將時(shí)間定格在此刻，讓歡聲笑語(yǔ)永不散去。
游學(xué)心得體會(huì)13
胖東是一個(gè)胖墩墩的小男孩，他天生就有著開朗樂觀的性格。近日，他參加了一次以“胖東來(lái)游學(xué)”為主題的學(xué)�；顒�(dòng)。這次游學(xué)之旅，不僅讓他親身感受了不同地域的文化差異，還使他學(xué)會(huì)了如何與陌生人溝通和合作。這次經(jīng)歷不僅讓胖東收獲了知識(shí)，也讓他在人際交往方面有了更多的成長(zhǎng)。
第二段：文化差異的收獲。
胖東在游學(xué)的過(guò)程中，親身接觸了不同地域的文化，這讓他受益匪淺。他深刻理解了““胖東來(lái)游學(xué)”的含義。胖東來(lái)的第一個(gè)目的地是中國(guó)的一個(gè)山村，那里的村民生活依然保持著傳統(tǒng)的.方式。胖東了解到他們的務(wù)農(nóng)生活，他們艱苦勤勞的勞作態(tài)度讓他刮目相看。在游學(xué)的過(guò)程中，胖東還了解到了西方國(guó)家的先進(jìn)科技、獨(dú)特的飲食文化等。這些文化差異的接觸讓胖東開闊了眼界，他明白了文化的多樣性和人類社會(huì)的多元性。
第三段：與陌生人溝通的收獲。
在胖東游學(xué)的過(guò)程中，他還學(xué)到了如何與陌生人溝通和合作。他發(fā)現(xiàn)，和陌生人交流之初往往會(huì)覺得尷尬、緊張，但后來(lái)他漸漸克服了這個(gè)困難。因?yàn)樵谟螌W(xué)團(tuán)中，他不得不與陌生的小伙伴們進(jìn)行合作，共同完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷地合作交流，胖東學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)單的英文和其他小伙伴進(jìn)行基本的交流。這一次次的交流和合作，讓他發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言并不是障礙的根本，而是人與人之間愿意用心去溝通的關(guān)鍵。
第四段：人際交往的成長(zhǎng)。
胖東在游學(xué)中，與來(lái)自不同地域的小伙伴們建立了深厚的友誼。他們一起探索陌生的城市，一起應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，無(wú)論是困難還是驚喜，彼此的相互扶持都成為了他們?cè)谟螌W(xué)中相處的默契。胖東發(fā)現(xiàn)，與他們相處時(shí)自己不再害羞，也不再拘謹(jǐn)。他樂于與他們分享自己的經(jīng)歷，也愿意主動(dòng)了解和關(guān)注他人的感受。通過(guò)這次游學(xué)，胖東在人際交往方面有了巨大的成長(zhǎng)，他變得更加開朗、自信，成為了一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)合作者。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次胖東來(lái)游學(xué)，胖東不僅收獲了不同文化的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與陌生人溝通和合作。同時(shí)，他在人際交往方面也得到了明顯的成長(zhǎng)。當(dāng)他回到學(xué)校時(shí)，他和同學(xué)們分享了這次游學(xué)的收獲，鼓勵(lì)他們也能夠親身體驗(yàn)到不同文化的魅力，通過(guò)與陌生人的交流建立友誼，在團(tuán)隊(duì)合作中成長(zhǎng)和進(jìn)步。胖東相信，他的游學(xué)經(jīng)歷將繼續(xù)在他的人生中播下更多的種子，讓他成為一個(gè)更加成熟、自信的人。
游學(xué)心得體會(huì)14
杭州，這座美麗的城市，以其富饒的歷史文化和秀美的自然景觀而聞名于世。作為一位來(lái)自XX學(xué)校的學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校組織的杭州游學(xué)活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐，給我留下了深刻的印象。在這次游學(xué)中，我既感受到了杭州的獨(dú)特魅力，也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣。下面，我將結(jié)合個(gè)人的親身經(jīng)歷，談一談我對(duì)杭州游學(xué)的心得體會(huì)。
首先，杭州這座城市讓我感受到了濃厚的歷史文化氛圍。在游覽西湖時(shí)，我們參觀了斷橋殘雪、春曉和平天下等古跡名勝。在導(dǎo)游的講解下，我們了解到了這些古跡背后的文化故事，更加深入地了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。例如，聽聞斷橋殘雪是一位忠臣因憂橋斷雪重修的故事，使我更加體會(huì)到了忠誠(chéng)和勇敢的重要性。和平天下的故事則讓我懂得了和平與友愛的寶貴。這些都是我在杭州游學(xué)中所學(xué)到的寶貴的歷史文化知識(shí)，讓我受益匪淺。
其次，杭州的自然風(fēng)光也給我留下了深刻的印象。在參觀西湖后，我們來(lái)到了美麗的錢塘江。站在錢塘江邊，我看到了壯麗的景色。水面寬廣，江水波光粼粼；遠(yuǎn)處的山巒起伏，猶如一幅動(dòng)人的畫卷。我忍不住駐足觀賞，仿佛被這片美景吸引住了。在這樣的環(huán)境下，我心情愉悅，感覺身心都得到了放松和舒展。我也意識(shí)到了自然的美妙和人與自然和諧相處的重要性。這次游學(xué)使我深深地感受到了大自然的美麗和力量。
另外，這次杭州游學(xué)給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們參觀了杭州博物館、中國(guó)絲綢博物館和中國(guó)茶葉博物館等文化場(chǎng)所，了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程和精粹。通過(guò)實(shí)地參觀和聽講座，我不僅對(duì)中國(guó)的歷史和文化有了深入的了解，也學(xué)到了許多新知識(shí)。例如，在絲綢博物館，我了解到中國(guó)古代絲綢的制作工藝和絲綢之路的歷史。這使我對(duì)中國(guó)的絲綢文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我更加珍惜中國(guó)的傳統(tǒng)文化。這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)為我開闊了眼界，讓我在游玩中也能夠進(jìn)行知識(shí)的'獲取和學(xué)習(xí)。
最后，這次游學(xué)還使我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和自我管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在準(zhǔn)備參觀活動(dòng)的過(guò)程中，我和同伴們共同商量，分工合作，共同制訂了行程和安排，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。在游覽過(guò)程中，我們相互幫助，共同解決困難和問(wèn)題。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)合作和自我管理良好，才能夠使活動(dòng)達(dá)到最佳效果。這也給了我一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神和管理能力，提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力。
總之，這次杭州游學(xué)讓我體驗(yàn)到了濃厚的歷史文化魅力和自然景觀的美麗。通過(guò)學(xué)習(xí)和參觀，我對(duì)杭州這座城市有了更深入的了解，并獲得了許多寶貴的知識(shí)。游學(xué)過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)合作和自我管理也讓我成長(zhǎng)了不少。對(duì)于這次難忘的游學(xué)經(jīng)歷，我將會(huì)銘記于心，并把所學(xué)所獲應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)和生活中。我相信這次杭州游學(xué)將會(huì)對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我成長(zhǎng)為一名更全面發(fā)展的人。
游學(xué)心得體會(huì)15
為學(xué)習(xí)借鑒臺(tái)灣當(dāng)?shù)匕l(fā)展鄉(xiāng)村旅游經(jīng)驗(yàn)，省旅游局應(yīng)臺(tái)灣鄉(xiāng)村旅游協(xié)會(huì)的邀請(qǐng)，組織“鄉(xiāng)游臺(tái)灣”交流團(tuán)21人，于9月26日至10月3日，赴臺(tái)灣考察鄉(xiāng)村旅游發(fā)展情況。臺(tái)灣發(fā)達(dá)而成熟的鄉(xiāng)村旅游經(jīng)驗(yàn)，對(duì)促進(jìn)我市鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展提供了很好的借鑒。
一、臺(tái)灣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的基本情況
在臺(tái)灣，鄉(xiāng)村旅游一般稱為觀光農(nóng)業(yè)或休閑農(nóng)業(yè)。目前，臺(tái)灣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展得如火如荼，共開放鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)(休閑農(nóng)場(chǎng))3700余處，其中，有休閑農(nóng)場(chǎng)1244家、民宿1856家、休閑農(nóng)漁園區(qū)超過(guò)300處、觀光果園385處，臺(tái)灣近幾年鄉(xiāng)村旅游年接待量達(dá)4000多萬(wàn)人次，既豐富了市民的生活，也給農(nóng)民帶來(lái)了可觀的收益。鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，使得臺(tái)灣農(nóng)村的土地大幅度增值，因?yàn)橛泻芏嘤慰屯鶃?lái)，農(nóng)產(chǎn)品完全可以地產(chǎn)地銷。隨著大陸游客赴臺(tái)個(gè)人游的開放，臺(tái)灣的休閑農(nóng)場(chǎng)也吸引了眾多個(gè)人游游客前往參觀、體驗(yàn)。據(jù)介紹，臺(tái)灣的休閑農(nóng)場(chǎng)的最大特點(diǎn)是注重游客的動(dòng)手體驗(yàn)，游客可以親手去農(nóng)場(chǎng)里采摘蔬菜、水果，增加了旅游的趣味性。本次交流團(tuán)重點(diǎn)考察了頭城農(nóng)嘗池上米鄉(xiāng)休閑農(nóng)業(yè)區(qū)、石棹民宿、阿里山茶區(qū)和大湖酒莊等景點(diǎn)，這些景點(diǎn)基本反映了目前臺(tái)灣鄉(xiāng)村旅游現(xiàn)狀。
二、臺(tái)灣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展背景
臺(tái)灣早期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，也是以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，依靠農(nóng)業(yè)的積累支持工業(yè)發(fā)展并帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)騰飛。隨著島內(nèi)工業(yè)化、城市化不斷推進(jìn)，臺(tái)灣農(nóng)業(yè)至20世紀(jì)70年代初開始出現(xiàn)明顯的停滯、萎縮狀態(tài)，農(nóng)業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)總值中所占比例迅速減少，并面臨諸多問(wèn)題，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模過(guò)孝農(nóng)民收入偏低、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化等。為了使農(nóng)業(yè)走出困境，提高農(nóng)民所得，臺(tái)灣加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)、轉(zhuǎn)型，于是以旅游觀光、休閑、體驗(yàn)為主要特征的鄉(xiāng)村旅游在臺(tái)灣逐步興起。
20世紀(jì)70年代末，臺(tái)灣開始出現(xiàn)通過(guò)開放成熟期的果園，使之成為既可讓游客觀賞美景，又能讓游客采摘、品嘗、購(gòu)買新鮮水果的觀光農(nóng)園。隨后，其他類型的農(nóng)園如茶園、花園、牧嘗漁場(chǎng)相繼向游客開放。80年代后期，觀光農(nóng)園向內(nèi)容更豐富的休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展。90年代初，由農(nóng)戶提供土地供市民參與耕種的市民農(nóng)園開始在臺(tái)北出現(xiàn)。1999年9月21日臺(tái)灣發(fā)生大地震，對(duì)鄉(xiāng)村民居破壞極大，臺(tái)灣結(jié)合災(zāi)后重建工程，采取資金補(bǔ)貼方式，大力發(fā)展民宿(農(nóng)家樂)旅游，這也是臺(tái)灣發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的分水嶺。為了引導(dǎo)鄉(xiāng)村旅游健康發(fā)展，1983年臺(tái)灣制定了《發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)示范計(jì)劃》，1999年出臺(tái)《休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展辦法》，2001年出臺(tái)《民宿旅游管理辦法》，使鄉(xiāng)村旅游各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)化和程序化。
三、臺(tái)灣鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)種類
目前臺(tái)灣鄉(xiāng)村旅游形式主要有如下幾種：
一是農(nóng)業(yè)公園。指按照共同的經(jīng)營(yíng)思路，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)嘗農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)場(chǎng)所和休閑旅游場(chǎng)所結(jié)合于一體的公園。如大湖酒莊，將草莓園景觀的觀賞，草莓的.采摘、制品如草莓酒、草莓果汁、草莓冰淇淋、草莓大餐等，與草莓有關(guān)的品評(píng)、寫作、繪畫、攝影、體驗(yàn)、競(jìng)賽以及與季節(jié)、慶典等活動(dòng)融為一體，形成以草莓為主體的系列旅游產(chǎn)品，不僅提高了景區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，還成為吸引客源的一大亮點(diǎn)。
二是教育農(nóng)常是農(nóng)業(yè)多元化發(fā)展后衍生出來(lái)的體系之一，是兼顧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與教育功能的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)形態(tài)。如埔里臺(tái)一生態(tài)教育休閑農(nóng)園，面積50公頃，園內(nèi)有龐大的蝴蝶園、昆蟲生態(tài)園、水上花園餐廳、花屋、光合廣嘗仙人掌生態(tài)區(qū)、押花生活館等休閑觀光區(qū)、生態(tài)區(qū)、體驗(yàn)區(qū)、民宿區(qū)，可供游客在休閑觀光、體驗(yàn)中學(xué)習(xí)了解花卉、苗木、昆蟲等相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，園區(qū)內(nèi)還配套建設(shè)有民宿屋以及大、中、小型會(huì)議室，配套設(shè)施齊全，服務(wù)功能完善，是商務(wù)、休閑、度假的好場(chǎng)所。
三是休閑農(nóng)常是一種綜合性的休閑農(nóng)業(yè)、種植區(qū)。農(nóng)場(chǎng)內(nèi)提供的休閑活動(dòng)內(nèi)容，一般包括田園風(fēng)景觀賞、農(nóng)業(yè)體驗(yàn)、童玩活動(dòng)、自然生態(tài)解說(shuō)、垂釣等。如頭城農(nóng)常頭城農(nóng)場(chǎng)位于宜蘭縣頭城鎮(zhèn)更新路，倚山面海，面積約100公頃，其中約有50余公頃是桂竹林，另外還種有馬拉巴栗、茶花、龍柏、楓香、山櫻等林木，農(nóng)場(chǎng)內(nèi)有平溪、桃子林溪以及當(dāng)?shù)厝怂追Q的“大溪”等三條溪流，農(nóng)場(chǎng)內(nèi)以農(nóng)舍為主體民宅活動(dòng)區(qū)則是農(nóng)場(chǎng)的大本營(yíng)，提供住宿餐飲，露營(yíng)區(qū)和魚池也供游客野營(yíng)、野炊及垂釣。
四是民宿農(nóng)莊。民宿是臺(tái)灣住宿業(yè)中的一種，我們內(nèi)地稱為“農(nóng)家樂”。臺(tái)灣民宿有獨(dú)特的性質(zhì)，比如獨(dú)特的建設(shè)造型和氣質(zhì)、主人的親和力和精致舒適的房間布置，以及純粹田園式的居住環(huán)境，鄉(xiāng)村美味餐點(diǎn)，使其成為旅游吸引力的重要指標(biāo)。到臺(tái)灣住民宿，是為了純粹體驗(yàn)民宿而不是到該地區(qū)專門觀光。臺(tái)灣民宿為游客提供了與大自然對(duì)話的窗口，使久居都市的人們能夠在這里接受大自然環(huán)境的洗禮、觀察自然景象、傾聽蛙鳴鳥唱。
四、臺(tái)灣發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的主要經(jīng)驗(yàn)
一是政策大力支持。臺(tái)灣為規(guī)范發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)，專門制定了《休閑農(nóng)業(yè)輔導(dǎo)辦法》，經(jīng)核準(zhǔn)的休閑農(nóng)場(chǎng)，在經(jīng)營(yíng)上享受優(yōu)惠政策。
二是布局規(guī)劃合理。休閑農(nóng)業(yè)是綜合利用當(dāng)?shù)刭Y源，由農(nóng)業(yè)延伸至服務(wù)業(yè)的新產(chǎn)業(yè)。臺(tái)灣的農(nóng)業(yè)資源主要分布在西部沿海如彰化、云林、臺(tái)南、高雄、屏東等。臺(tái)灣在發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)方面，一般由當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一規(guī)劃，合理布局，從而能夠更好地發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)。臺(tái)灣主要規(guī)劃推動(dòng)“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一休閑農(nóng)業(yè)區(qū)”的發(fā)展模式，并充分利用森林資源，發(fā)展生態(tài)旅游，籌建步行道，與民宿、觀光農(nóng)園結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型旅游業(yè)。
三是創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理。首先，由協(xié)會(huì)或農(nóng)會(huì)統(tǒng)一建設(shè)相關(guān)網(wǎng)站，方便游客獲取信息。臺(tái)灣的休閑農(nóng)業(yè)網(wǎng)站，主要內(nèi)容有：新聞發(fā)布、景點(diǎn)介紹、游區(qū)地圖、旅游線路推薦、住宿餐飲服務(wù)、留言系統(tǒng)，乃至網(wǎng)上訂房、訂門票服務(wù)等內(nèi)容。通過(guò)這些信息，游客真是可以做到“足不出戶，了如指掌”。其次，重視分工合作，強(qiáng)調(diào)同一地方的聯(lián)合。臺(tái)灣游相當(dāng)一部分休閑農(nóng)業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了企業(yè)化，或是不同服務(wù)領(lǐng)域的分工合作，實(shí)現(xiàn)了觀光、休閑、體驗(yàn)、教育、住宿、餐飲和娛樂的綜合發(fā)展。這比起許多所謂的鄉(xiāng)村旅游中的小而全，家家戶戶開展雷同的服務(wù)活動(dòng)，有很大的進(jìn)步，尤其是可以大大降低成本，增加經(jīng)濟(jì)效益。第三，產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)多樣化，有形產(chǎn)品與無(wú)形產(chǎn)品相結(jié)合。休閑農(nóng)業(yè)能夠提供的產(chǎn)品，除了實(shí)物的產(chǎn)品，還有奇觀、氛圍、風(fēng)景和主題等“情景消費(fèi)”的產(chǎn)品，這也是休閑農(nóng)業(yè)吸引眾多游客眼球之處。
五、幾點(diǎn)啟示
一是與生態(tài)結(jié)合，順勢(shì)發(fā)展。在臺(tái)灣考察10多個(gè)鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)，幾乎沒有發(fā)現(xiàn)一處豪華建筑，相關(guān)配套設(shè)施建設(shè)，較多的都利用現(xiàn)存的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用房、棚舍等相關(guān)設(shè)施。設(shè)施配置兼顧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和旅游需要雙重功能，人為造景較少，但卻都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，給人一種自然、樸質(zhì)、整潔、衛(wèi)生、花錢不多的感覺。游人在景點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生一種置身于清新、安靜、優(yōu)美環(huán)境之中的感受，體會(huì)到原生態(tài)的鄉(xiāng)村環(huán)境的震懾力和吸引力，這是鄉(xiāng)村旅游生命力的真正所在。我市在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游過(guò)程中，應(yīng)借鑒臺(tái)灣的發(fā)展模式，避免過(guò)多的人為造作景觀。
二是與農(nóng)戶結(jié)合，引導(dǎo)發(fā)展。臺(tái)灣鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目一般都有當(dāng)?shù)剞r(nóng)民自己出資建設(shè)，很少有外來(lái)企業(yè)介入。但農(nóng)民出資建設(shè)景點(diǎn)，一般都通過(guò)協(xié)會(huì)、農(nóng)會(huì)及農(nóng)民合作社組織進(jìn)行。農(nóng)民發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的目標(biāo)很明確，就是為拓展農(nóng)業(yè)功能，爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)疊加效益，為農(nóng)民增收致富服務(wù)。臺(tái)灣鄉(xiāng)村旅游協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、暨南大學(xué)休閑管理系主任鄭建雄教授認(rèn)為，無(wú)論是鄉(xiāng)村體驗(yàn)，還是生態(tài)體驗(yàn)，都是臺(tái)灣發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的主題，但核心是為農(nóng)業(yè)增收、為農(nóng)民增收服務(wù)。
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