勞動(dòng)的心得體會(huì)優(yōu)秀15篇
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編精心整理的勞動(dòng)的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)的心得體會(huì)1
四年學(xué)生活已接近尾聲,學(xué)的生活讓我開(kāi)心過(guò)失落過(guò),平靜過(guò)瘋狂過(guò),自卑過(guò)也自信過(guò)。我看到了什么叫真正的堅(jiān)持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏,同時(shí)也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。學(xué)的生活讓我明白了很多。當(dāng)我看到身邊的人在社會(huì)的夾縫中通過(guò)自己的雙手自費(fèi)求學(xué)時(shí)我被深深打動(dòng)了;當(dāng)我在課堂上聽(tīng)到別人純英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)表達(dá)時(shí)我被深深吸引了。我看到了家長(zhǎng)送孩子上學(xué)時(shí)的自豪和不舍;我也看到了家長(zhǎng)為了讓孩子讀書(shū)四處籌錢(qián)的焦急和無(wú)奈。我看到了教室里學(xué)術(shù)爭(zhēng)論時(shí)的激烈和熱忱;我也看到了社會(huì)實(shí)踐時(shí)徘徊在街上的膽怯和失落。感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
四年來(lái),感覺(jué)自己各方面都有很的改變。
學(xué)習(xí)成績(jī)一直還算比較不錯(cuò),但更重要的是我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到學(xué)來(lái)徹底放松自己的初衷,開(kāi)始學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極程度的提高了自己的自學(xué)能力。學(xué)一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我與身邊許多同學(xué),建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互互助,克服難關(guān),同時(shí),也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的`重要性。(加入學(xué)習(xí)上的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)學(xué)金之類(lèi))
不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。以前只是覺(jué)得助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,助別人的同時(shí)也是在助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很提高。學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力。參加了一些社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐,做過(guò)志愿者、推銷(xiāo)員等。(社會(huì)實(shí)踐的具體鍛煉部分)通過(guò)一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高了自己的為人處世的能力,同時(shí)也為以后做事打下了基礎(chǔ)。
由于我身體一直偏瘦,為了增強(qiáng)自己的體質(zhì),從二開(kāi)始三年以來(lái),一直堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,最重要的是對(duì)早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力,為以后迎接更的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。當(dāng)然人無(wú)完人,我除了具有踏實(shí),熱情,誠(chéng)信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外,也有一些缺點(diǎn)。諸如不善于表現(xiàn)自己,不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點(diǎn),不斷的完善自己。
通過(guò)四年的學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時(shí)光,也對(duì)我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠(yuǎn)。
勞動(dòng)的心得體會(huì)2
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)待勞動(dòng)者的態(tài)度日益重視。然而,在這個(gè)過(guò)程中,我們是否忽略了年幼的孩子們也是勞動(dòng)者的一部分呢?作為社會(huì)的未來(lái)建設(shè)者,尊重勞動(dòng)者幼兒的心得體會(huì)是非常重要的。在與這些可愛(ài)的小朋友們共同度過(guò)一段時(shí)間后,我意識(shí)到了尊重勞動(dòng)者幼兒的重要性,值得我們深入思考和探討。
首先,我發(fā)現(xiàn)學(xué)齡前兒童對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知和態(tài)度十分積極。他們對(duì)勞動(dòng)充滿了好奇和渴望,愿意參與到各種活動(dòng)中去。在幼兒園里,我見(jiàn)到過(guò)小朋友們親手種植花草,照看小動(dòng)物,甚至幫忙整理教室。他們?cè)谶@些活動(dòng)中展示出勤奮、認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的素質(zhì)。年幼的孩子們通過(guò)親身實(shí)踐,體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。而這種積極的態(tài)度和對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)同,也需要得到更多的尊重和肯定。
其次,尊重勞動(dòng)者幼兒也能夠培養(yǎng)孩子們的自信心和獨(dú)立性。在幼兒園中,教師們給予孩子們足夠的信任和支持,讓他們?cè)诓煌膭趧?dòng)活動(dòng)中獨(dú)立完成任務(wù)。這種獨(dú)立性的培養(yǎng)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)具有重要的意義。當(dāng)他們親手完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),會(huì)感到自豪和滿足,這對(duì)他們的自信心將產(chǎn)生積極的影響。
再次,在尊重勞動(dòng)者幼兒過(guò)程中,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們的感受和需求。在幼兒的工作過(guò)程中,富有創(chuàng)造力和想象力的活動(dòng)應(yīng)得到充分的鼓勵(lì)。孩子們從中會(huì)得到很多的樂(lè)趣和心智的發(fā)展。同時(shí),我們要傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,讓他們參與到活動(dòng)的決策過(guò)程中。這樣既能促進(jìn)他們的參與度,又能培養(yǎng)他們的自主性和合作精神。
最后,尊重勞動(dòng)者幼兒也需要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。在幼兒園的活動(dòng)中,教師們會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行勞動(dòng)技能的培訓(xùn),同時(shí)教導(dǎo)他們正確的勞動(dòng)態(tài)度和價(jià)值觀。在這個(gè)過(guò)程中,盡量避免極端的競(jìng)爭(zhēng)和過(guò)度的`評(píng)價(jià),鼓勵(lì)每個(gè)幼兒在自己的能力范圍內(nèi)努力。這樣,他們會(huì)從勞動(dòng)中學(xué)到更多的知識(shí)和技能。教育他們尊重和欣賞勞動(dòng)的重要性,使他們成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的人。
總之,在尊重勞動(dòng)者幼兒的過(guò)程中,我們應(yīng)當(dāng)給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)注和認(rèn)同,鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成任務(wù),并且關(guān)注他們的感受和需求。同時(shí),培養(yǎng)他們正確的勞動(dòng)態(tài)度和價(jià)值觀,并通過(guò)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育,讓他們從勞動(dòng)中得到成長(zhǎng)和進(jìn)步。唯有這樣,我們才能真正尊重幼兒作為勞動(dòng)者的權(quán)益,為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
勞動(dòng)的心得體會(huì)3
在績(jī)溪縣長(zhǎng)安鎮(zhèn),種植了很多的菊花。星期五下午,學(xué)校組織五年級(jí)的小記者們?nèi)チx務(wù)勞動(dòng)——摘菊花。
大巴車(chē)一路前往,我們很快就到了目的地。田野里,一大片一大片的雛菊盛開(kāi)著,一股股清香沁人心脾。盛開(kāi)的小雛菊?qǐng)A圓的花瓣,密密地一層又一層地重疊著,綠色的花托托住白色的花瓣,好看極了。那沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵兒,好像一顆小小的綠珍珠,綠色的花托包住花瓣,生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農(nóng)的周?chē),?tīng)她們介紹怎么摘菊花。只見(jiàn)菊農(nóng)一手扶著枝干,一手采摘菊花。右手自然握拳,伸出中指和食指成“V”形,微微彎曲,順著花的方向稍稍用力,一朵小雛菊就摘下來(lái)了。看著菊農(nóng)們嫻熟的采摘,我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
我們兩人一組,一人負(fù)責(zé)拿袋裝菊花,一人負(fù)責(zé)摘菊花。我和孫辰曦一組,兩人商量好輪流摘菊花。開(kāi)始我動(dòng)作很拘謹(jǐn),生怕傷害到菊花了,每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動(dòng)作熟練起來(lái),速度也快了不少,不一會(huì)兒我便摘了一小塑料袋。看著親手摘下來(lái)的菊花,我感到無(wú)比的幸福!孫辰曦和我差不多,也是個(gè)生手,不過(guò)我們齊心協(xié)力,有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就摘了一大塑料袋。
老師宣布采摘結(jié)束,我們把一袋袋菊花都給了菊農(nóng)。哇——好幾大袋!我們雖然得不到一分工錢(qián),但是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”!
勞動(dòng)心得體會(huì)500字篇這是一個(gè)短暫、繁忙而又充滿溫馨的假期,迎新年、走親戚、鬧元宵……玩是假期中一個(gè)活動(dòng)主題,但在勞動(dòng)中體會(huì)到與玩不同的快樂(lè)則更有意義。
年前的大掃除,我和媽媽分工明確,媽媽清理廚房、洗手間,而我則負(fù)責(zé)剩下所有房間的整理、掃地和拖地。好,目標(biāo)確認(rèn),我挽起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
疊被子,收拾桌子上的零七八碎,撿起掉在犄角旮旯里的小零碎,又用干凈抹布把桌子上的灰塵擦掉,我迅速整理好房間?粗R多了的房間,我又充滿了斗志,拿起掃把準(zhǔn)備掃地。把一個(gè)個(gè)椅子移開(kāi),我不放過(guò)任何一個(gè)角落,半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,地也掃得差不多了,下一步是拖地。
我兩手握住拖把,細(xì)細(xì)地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右,依次拖了一次。然后再?gòu)纳系较掠滞狭艘淮。由于拖把很沉,之前又干了很多活,這使得我的手有些酸痛,頭發(fā)里開(kāi)始夾雜著汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,還真臟,灰塵都沉入水底,面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下,再拿起來(lái)把拖把絞干。看著煥然一新的房間和干凈的地面,我欣慰的笑了。
除了大掃除我還在平常的日子里幫助爸爸媽媽做家務(wù),蒸米飯、刷碗、整理床……從中我還有了經(jīng)驗(yàn),比如蒸米飯要加多少水,怎樣刷碗最省水……我不斷地培養(yǎng)鍛煉自己的生活自理能力,也會(huì)一直努力下去的。累并快樂(lè)著,我享受著在勞動(dòng)中體會(huì)到的快樂(lè)。
勞動(dòng)心得體會(huì)500字篇保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建完美家園,環(huán)境保護(hù)從身邊做起!自20__年起,每年組織一次公益環(huán)保撿垃圾活動(dòng),今年xx月xx日,又有45名志愿者前往__山景區(qū)進(jìn)行了“綠色環(huán)境人人愛(ài),保護(hù)環(huán)境人人行”公益環(huán)保撿垃圾的宣傳活動(dòng)。
志愿者在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從山下一路往山頂前行,在行進(jìn)的過(guò)程中,將山路上的塑料包裝袋、煙蒂、紙屑等撿起放到垃圾袋中,同時(shí)呼吁周?chē)挠慰汀⑶嗌倌晷∨笥岩黄鸺尤。在我們的感召下,越?lái)越多的人加入到我們撿垃圾的隊(duì)伍中,不怕臟不怕累,都愿意為美化環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)我們登上山頂,再回看剛才走過(guò)的'路,變得如此的潔凈美麗,深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大!
山頂小憩片刻后,我們又開(kāi)展了一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);顒(dòng)一開(kāi)始,便吸引了許多游客和小朋友的關(guān)注,他們爭(zhēng)先恐后上臺(tái)回答問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)氣氛空前高漲。經(jīng)過(guò)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),以寓教于樂(lè)的方式,將環(huán)保知識(shí)和意識(shí)深入民心,讓更多的人了解環(huán)保,加入環(huán)保,這正是我們所努力的方向。
此次活動(dòng)雖已結(jié)束,但環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)留在我們心中。我們?cè)讷I(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí),得到的是環(huán)境的完美和他人的滿足和幸福,得到的是無(wú)限的歡樂(lè)與感動(dòng)。在今后的日子里,YES會(huì)在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出色!同時(shí)期望大家能自覺(jué)保護(hù)我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,創(chuàng)造更加完美的未來(lái)。
勞動(dòng)的心得體會(huì)4
勞動(dòng),是人本質(zhì)的、本能的形式。人的變化、發(fā)展過(guò)程,也是其勞動(dòng)的變化、發(fā)展過(guò)程。只有人才會(huì)勞動(dòng),沒(méi)有勞動(dòng)的人是不存在的。人的生理、心理、、思想、創(chuàng)造、傳承等,以及人類(lèi)社會(huì)的變化、發(fā)展及其對(duì)自然的影響等,都是不同類(lèi)型的勞動(dòng)的表現(xiàn)和結(jié)果。而家務(wù)勞動(dòng),是指家庭成員在日常的家庭生活中必須從事的一種無(wú)報(bào)酬勞動(dòng)。包括:洗衣做飯、照看孩子、購(gòu)買(mǎi)日用品、清潔衛(wèi)生、照顧老人或病人等。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)化素質(zhì),家庭勞動(dòng)怎又么會(huì)少了我們的身影呢。
一、大掃除
當(dāng)了這么多年的學(xué)生,總是在打掃教室的衛(wèi)生,在學(xué)校進(jìn)行大掃除,這次回到家里,我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除,替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,所以父母一般都不讓我做家務(wù),但是現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了,可以做一些家務(wù)了。不久之后我就會(huì)開(kāi)始獨(dú)立生活,所以多做家務(wù)對(duì)我自己也有幫助,作為我們這個(gè)家的一份子,我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生,保持家里的干凈整潔。
開(kāi)始做了之后,我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過(guò)教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生,這些地方的擺設(shè)都比較的簡(jiǎn)單,衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣,家里的衛(wèi)生死角實(shí)在是太多了。家里有很多的家具,每個(gè)家具的底下都是衛(wèi)生死角,有些輕一點(diǎn)的還可以移走,但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒(méi)辦法移開(kāi)。有些家具離地面的距離太近,掃把和拖把都塞不進(jìn)去,所以平常打掃的時(shí)候很難打掃到,長(zhǎng)久下來(lái),就積滿了一層厚厚的灰。自己切身體會(huì)過(guò)之后才知道,做家務(wù)是多么不容易的一件事。當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。
二、為家人做一頓飯
有些許做菜經(jīng)驗(yàn)的我,再加上已經(jīng)閱覽某紅書(shū)上無(wú)數(shù)做菜步驟的我,打算做一頓味道不比外面酒店差的佳肴給父母。早早的起了床后,去市場(chǎng)買(mǎi)了一些必須食材,拎著兩大袋重物去擠公交;氐郊冶汩_(kāi)始處理食材,將買(mǎi)回來(lái)的肉拿去清洗,蔬菜清洗完后拿去浸泡。今天有兩道“重頭戲”——紅燒肉和香菇蒸肉餅。我拿出新買(mǎi)的絞肉器,將豬肉、胡蘿卜、香菇等切塊,經(jīng)過(guò)絞肉器的鋒利的刀工之后,按照步驟依次加入料酒、白糖、耗油、淀粉等調(diào)料將其攪拌均勻,最后將其鋪平裝盤(pán)。接著放在蒸架上,加入適量清水,大火蒸十分鐘,香菇蒸肉餅完成!將買(mǎi)回來(lái)的長(zhǎng)條豬腩肉切成肥瘦相間,接著進(jìn)行清洗,焯水,按照手機(jī)上的步驟一步一步操作,先煎后加水加香料小火燉煮……燉煮四十分鐘后,最后進(jìn)行大火收汁,裝盤(pán)。最后再將清洗好的蔬菜進(jìn)行焯水,用耗油、生抽等醬料進(jìn)行翻炒,出鍋!在完成后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)消耗了一個(gè)上午的,想想父母以前每天都要花很長(zhǎng)時(shí)間為我們做飯菜,和平時(shí)自己一個(gè)人做給自己所消耗的.時(shí)間完全不同,還要根據(jù)每個(gè)人的胃口去調(diào)整,想想都覺(jué)得是件不容易的事情。
三、輔導(dǎo)妹妹寫(xiě)作業(yè)以及帶妹妹玩耍
一回到家,由于父母還沒(méi)有放假,輔導(dǎo)我妹妹學(xué)習(xí)這個(gè)任務(wù)就落到我的頭上了。我的妹妹才五歲,經(jīng)常扎著高馬尾,臉又白又紅。在她細(xì)細(xì)的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛,里面閃爍著一絲調(diào)皮的光芒。大字不識(shí)幾個(gè)的她,每晚做作業(yè)都要我坐在旁邊一遍一遍地給她講解。每次都能將我氣得火冒三丈!雖說(shuō)我在旁邊輔導(dǎo)她,但仍舊慢得像擠牙膏。有時(shí)候,一道題目要說(shuō)五六遍,我恨不得自己來(lái)幫她快點(diǎn)寫(xiě)完。而她還在一邊優(yōu)哉游哉地?cái)?shù)著自己那小巧,稚嫩的手指。這還不算什么,更要命的是她那張馬不停蹄的嘴!一邊寫(xiě)一邊讀,像在念緊箍咒。
有時(shí)候,她好,還會(huì)亮開(kāi)喉嚨,好好唱一曲,弄得我真想把她的嘴巴堵起來(lái),安心寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)。不止這些,最大的毛病就是在椅子上坐不住。每過(guò)三分鐘就像上了發(fā)條似的要往外跑。理由、借口倒不少。一會(huì)兒,肚子餓了,要吃點(diǎn)零食;一會(huì)兒,口渴了,要喝點(diǎn)兒水,一會(huì)兒,要上廁所。反正,有無(wú)數(shù)理由決偷懶。所以,導(dǎo)致她的作業(yè)很晚才能寫(xiě)完。而且,寫(xiě)作業(yè)有時(shí)還會(huì)打瞌睡。如果半天沒(méi)有聽(tīng)到哪里啪啦的噪音,那么準(zhǔn)是又趴在桌子上打盹了。因?yàn)橹挥兴X(jué)才能使她安靜一會(huì)兒。缺點(diǎn)是永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的,只能一步步幫她改正了。
而且她很淘氣,總是喜歡和我玩捉迷藏。有一次,我們吃飯的時(shí)候,要我和她玩捉迷藏。我拒絕了,她自己跑了。過(guò)了一會(huì)兒,吃完飯,我發(fā)現(xiàn)好久沒(méi)見(jiàn)她了,我跟她說(shuō)不要。我猜她可能又在和我玩捉迷藏了。我來(lái)到了她總是躲的地方——被子鼓鼓的,我掀開(kāi)被子,她真的蝽縮在那里;眼睛緊緊地閉著,手緊緊地攥著。我一看到我,嘴巴馬上就翹起來(lái),露出潔白的牙齒,笑著,手腳不停地?cái)[動(dòng),仿佛在向我炫耀:”我藏得好嗎?”然而有一次,我沒(méi)有去找她。她立刻撅起嘴,把手放在臉上,開(kāi)始抹眼淚。我不得不和她一起玩。
所以帶小孩真的是一件很費(fèi)時(shí)間和精力的事情。父母能把我扯這么大,真的是一件很不容易的事情!從這幾次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的家庭勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的不管多大,對(duì)父母,我們要感恩,要回報(bào),更應(yīng)該付出行動(dòng),用我們的行動(dòng)證明我們對(duì)父母的愛(ài),我們還有很多事要為我們的父母做,從身邊的小事做起,當(dāng)然,不只是這些小事,我們還有很多準(zhǔn)備為父母做的事情,雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有能力讓父母吃好的住好的,但做我們能做的,我們無(wú)悔,父母也會(huì)感到欣慰。
從這幾次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的家庭勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的不管多大,對(duì)父母,我們要感恩,要回報(bào),更應(yīng)該付出行動(dòng),用我們的行動(dòng)證明我們對(duì)父母的愛(ài),我們還有很多事要為我們的父母做,從身邊的小事做起,當(dāng)然,不只是這些小事,我們還有很多準(zhǔn)備為父母做的事情,雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有能力讓父母吃好的住好的,但做我們能做的,我們無(wú)悔,父母也會(huì)感到欣慰。
勞動(dòng)的心得體會(huì)5
勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)值得慶祝的日子,它不僅意味著勞動(dòng)者的辛勤付出,更象征著社會(huì)進(jìn)步和團(tuán)結(jié)。而在勞動(dòng)節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里,我和同學(xué)們能夠一起打掃教室,既可以鍛煉自己的動(dòng)手能力,也可以感受到集體的力量。在這次活動(dòng)中,我獲得了很多收獲,并深刻感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。
首先,勞動(dòng)節(jié)打掃教室的活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。往常,我們上課專(zhuān)注于學(xué)習(xí),很少有機(jī)會(huì)親身參與到實(shí)際的勞動(dòng)中。而在勞動(dòng)節(jié),我們不僅有機(jī)會(huì)換上工作服,還能親手打掃教室,清潔桌椅和地板,整理文具等。這讓我感受到了自己辛勤勞動(dòng)的成果,也發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)過(guò)程自帶的樂(lè)趣。當(dāng)我看到教室變得整潔干凈,心里感到一種莫名的滿足和快樂(lè)。
其次,勞動(dòng)節(jié)打掃教室的活動(dòng)讓我明白了集體合作的重要性。在活動(dòng)中,我們同學(xué)們分工合作,有人負(fù)責(zé)掃地,有人負(fù)責(zé)擦窗,有人負(fù)責(zé)整理書(shū)架。每個(gè)人各司其職,有條不紊地進(jìn)行著工作。大家相互協(xié)助,互相鼓勵(lì),共同完成任務(wù)。這樣的合作不僅提高了效率,也減輕了個(gè)人的負(fù)擔(dān)。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)合作,才能夠完成更多的事情,取得更大的成績(jī)。
然后,勞動(dòng)節(jié)打掃教室的活動(dòng)還讓我感受到了社會(huì)責(zé)任的重要性。教室是我們學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)該保持其整潔和干凈。而這樣的責(zé)任不僅僅局限于勞動(dòng)節(jié),更要貫穿于日常的學(xué)習(xí)生活中。勞動(dòng)節(jié)這一天的活動(dòng),讓我深刻領(lǐng)悟到,每個(gè)人都有責(zé)任為學(xué)校的.環(huán)境作出貢獻(xiàn),為后續(xù)的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的氛圍。只有每個(gè)人心懷責(zé)任,才能使校園變得更加美好。
最后,勞動(dòng)節(jié)打掃教室的活動(dòng)給我?guī)?lái)了珍貴的友誼。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我和同學(xué)們相互幫助,相互鼓勵(lì),真正感受到了友誼的力量。我們一起工作、一起笑鬧,彼此之間的關(guān)系更加融洽了。這次活動(dòng)讓我們更好地了解彼此,拉近了我們之間的距離。我相信,這樣的友誼會(huì)伴隨著我們一生,成為我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
總之,勞動(dòng)節(jié)打掃教室的活動(dòng)給我?guī)?lái)了豐富的收獲和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)勞動(dòng),我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,明白了集體合作的重要性,也深刻感受到了社會(huì)責(zé)任和友誼的重要性。希望將來(lái)我們能夠不僅在勞動(dòng)節(jié)這一天,而是每一天都能心懷責(zé)任,共同為校園的美好環(huán)境而努力。
勞動(dòng)的心得體會(huì)6
上學(xué)的時(shí)候每天享受著爸爸媽媽的照看,飯來(lái)張口,衣來(lái)身手,從今日起先,我要做十天家務(wù)活,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
首先,我用水把布子擺濕,我望見(jiàn)茶機(jī)上有很多的灰,就一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干凈,再把布子擺一次,就起先了擦桌子,桌子擦完了,我累的滿頭大汗,氣喘吁吁,一不作,二不休,我又起先了擦窗臺(tái),這窗臺(tái)的灰可真多呀!我又把學(xué)習(xí)桌上的書(shū)本整理得整整齊齊。最終,我又起先了掃地,地下的灰更多,我差不多掃地用了二非常鐘,掃不了的地方就用拖布拖,一個(gè)地方一個(gè)地方的拖,拖了好一陣子,最終拖得干干凈凈了?粗@明晃晃的地板,我心里樂(lè)開(kāi)了花。想到媽媽都要做這些家務(wù),今日我最終體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。
媽媽看到這明晃晃的地板,心情一下子快樂(lè)起來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):
“兒子長(zhǎng)大了,可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了,真棒。”我聽(tīng)了更快樂(lè)了。
我以后必須要多干些家務(wù)活,雖然自己滿頭大汗,但能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),換來(lái)了媽媽的夸獎(jiǎng),我特別快樂(lè)。
父母的.愛(ài)是宏大的,他們始終在為我操勞。以前是我們小,還不懂得孝敬父母,可此時(shí)此刻,我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母,報(bào)答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺!翱蓱z天下父母心啊”我這做兒子的心里樂(lè)開(kāi)了一朵爭(zhēng)奇斗艷的花。
勞動(dòng)的心得體會(huì)7
在日常生活中,我們常常需要進(jìn)行各種各樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),其中拖地更是我們不可避免的一項(xiàng)任務(wù)。雖然拖地看似簡(jiǎn)單,但是在實(shí)踐過(guò)程中,我卻發(fā)現(xiàn)了許多有趣而有意義的事情。通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐,我不僅收獲了一身的汗水,還有一顆勤勞的心。下面,我將分享我的拖地心得體會(huì)。
拖地不僅僅是為了打掃衛(wèi)生,更是培養(yǎng)自身的耐心和細(xì)致。在拖地的過(guò)程中,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的前進(jìn)后退,如同一面鏡子,清晰地反映了我自己的不足之處。在拖地的時(shí)候,我需要耐心地繞過(guò)桌椅,擦拭每一個(gè)角落,面對(duì)一片混亂,我也需要細(xì)致地整理。這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性,與總結(jié)的能力密切相關(guān)。
拖地不僅是一項(xiàng)體力活,更是一種責(zé)任感的體現(xiàn)。在拖地中,我執(zhí)拗地磨蹭去掉臟污,同時(shí)也擔(dān)心清潔沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。然而,我的導(dǎo)員告訴我,只要我肯用心去做,就不必?fù)?dān)心結(jié)果。這使我感到很受鼓舞,并逐漸形成了不怕辛苦的勞動(dòng)態(tài)度。我理解到,也僅僅只有當(dāng)我們對(duì)待一項(xiàng)任務(wù)充滿責(zé)任感的時(shí)候,才能將其做好。
拖地不僅僅是一種體力活動(dòng),更是一種團(tuán)隊(duì)合作的體現(xiàn)。在拖地的時(shí)候,我與我的.同學(xué)們共同面對(duì)著這項(xiàng)任務(wù)。我們分工明確,互相協(xié)調(diào)配合,彼此鼓勵(lì)與支持。當(dāng)見(jiàn)到整個(gè)教室煥然一新的時(shí)刻,我感到無(wú)比的自豪。這次拖地實(shí)踐活動(dòng),讓我明白了集體的力量是不可忽視的,而且只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能做出最好的成績(jī)。
拖地不僅僅是一項(xiàng)必要的勞動(dòng)實(shí)踐,更是培養(yǎng)自己非凡心智的一種方式。在拖地的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)待勞動(dòng)實(shí)踐的態(tài)度以及自己內(nèi)心的體驗(yàn)。初次拖地時(shí),我感到了一絲疲倦,但是隨著實(shí)踐的進(jìn)行,我漸漸地感到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。我體味到了汗水的甘甜和勞動(dòng)帶來(lái)的自豪感,這使我產(chǎn)生了對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)之情。同時(shí),我也明白了付出努力是一種奉獻(xiàn),它可以使自己更加優(yōu)秀,更加完善。
通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐,我深刻地意識(shí)到拖地不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的衛(wèi)生任務(wù),更是一種鍛煉自我的機(jī)會(huì)。它要求我們有耐心和細(xì)致,培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),拖地也是一種反思自身的機(jī)會(huì),它讓我們深入思考和體驗(yàn)自己對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度。只有在這種實(shí)踐過(guò)程中,我們才能真正認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值。因此,從這次拖地實(shí)踐中,我學(xué)到了很多,并得到了很大的收獲。拖地的過(guò)程雖然辛苦,但是這些困難和努力都是值得的。我希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,能夠?qū)⑦@種勞動(dòng)精神貫穿始終,不畏困難,勇于擔(dān)當(dāng)。
勞動(dòng)的心得體會(huì)8
媽經(jīng)常和我說(shuō):“你已經(jīng)張大了,自己的事情自己做!苯裉煳覜Q定自己洗襪子。
我先在盆里放些水,然后把襪子放到水盆里,認(rèn)認(rèn)真真地洗起來(lái)。穿了一天的襪子又臟又臭呀!我在襪子上放了洗衣粉,用兩只小手使勁兒地搓來(lái)搓去,一下、二下、三下。小手搓紅了,還在繼續(xù)搓,搓完了前尖搓后跟,搓完了一只又搓另一只。襪子越來(lái)越白了,盆里的泡泡越來(lái)越多了,可水卻越來(lái)越臟了。這讓我想起了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎——什么越洗越臟?那就是洗衣服的`水呀!我把洗完的襪子擰干,把臟水倒進(jìn)了下水道,又接了一盆清水,把襪子放進(jìn)去投干凈?粗筛蓛魞舻匾m子仿佛在對(duì)我說(shuō):“小朋友真能干!”我把洗完的襪子晾在了晾衣架上,媽媽用夸獎(jiǎng)的目光看著我?粗约旱膭趧(dòng)成果,想著明天就要穿自己洗的襪子上學(xué)一定很舒服很舒服,我的心里美滋滋的。
勞動(dòng)很辛苦,但勞動(dòng)很光榮!我們一定要珍惜他人的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)的心得體會(huì)9
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)課順利地開(kāi)展,既有課本知識(shí)的學(xué)習(xí),又有實(shí)踐勞動(dòng)的安排,在開(kāi)展勞動(dòng)的過(guò)程中,既有收獲,也還存在一些不足之處,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下:
一、思想方面:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)思想的教育,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的光榮,樹(shù)立勞動(dòng)思想,自覺(jué)地積極參與到勞動(dòng)的有關(guān)活動(dòng)中去。
二、實(shí)踐方面:
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)勞動(dòng)課本中的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí),讓學(xué)生運(yùn)用書(shū)本中的有關(guān)知識(shí),參與到家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)際中,將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作,使學(xué)生的勞動(dòng)技能有所提高。
2、組織學(xué)生到室外參加實(shí)踐勞動(dòng),如:大掃除、清洗教室衛(wèi)生、到操場(chǎng)、老人會(huì)除草、每天打掃教室衛(wèi)生、每天打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。使學(xué)生掌握使用掃把、鋤頭、鐮刀等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)功具。
三、存在問(wèn)題:
由于學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)差,加上部分同學(xué)不熱愛(ài)勞動(dòng),使勞動(dòng)課中所學(xué)的知識(shí)不能很好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。再加上條件的限制,許多書(shū)本中的知識(shí)在我們的家庭中無(wú)法運(yùn)用。
上述存在的'種種問(wèn)題說(shuō)明,我在教學(xué)實(shí)踐還存在不少問(wèn)題,這有待于在今后的工作中努力向他人學(xué)習(xí),以提高自己的教育教學(xué)水平,使學(xué)生的勞動(dòng)技能技巧得到提高。
星期天,我正在家里悠閑地看電視,可休閑了。
媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“美好的星期天,別浪費(fèi),快來(lái)幫我打掃一下房間吧。”我說(shuō):“為什么吖?美好的星期天就應(yīng)該悠閑地看電視、玩電腦。”媽媽說(shuō):“別講歪理,去把小屋掃一下,掙點(diǎn)零花錢(qián)。獎(jiǎng)勵(lì)你五塊錢(qián)!蔽艺f(shuō):“好吧!”
我拿起掃把和簸箕沖進(jìn)小屋,拿起掃把使勁掃起來(lái)?墒腔覊m象小妖怪一樣亂蹦亂跳,我怎么也掃不著。我生氣極了,大喊道:“死灰塵,看我的‘無(wú)敵亂掃’!”但是我依然掃不到。媽媽走過(guò)來(lái)一看,吃驚地說(shuō)到:“怎么回事,屋里灰塵亂飛?”我解釋道:“不該我的事,事灰塵亂飛,我掃不到吖!眿寢屨f(shuō):“兒子,掃地要心靜,有耐心,我給你演示一下!敝灰(jiàn)媽媽拿起掃把,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢地掃,那些折磨我地小妖怪就好似是媽媽的仆人,非常聽(tīng)話,不一會(huì),媽媽就把小屋的灰塵掃到一堆了,將灰塵掃進(jìn)簸箕里了。媽媽對(duì)我說(shuō):“看見(jiàn)了嘛,就這樣掃,再給你一次機(jī)會(huì),你去把客廳掃干凈!蔽矣帜弥せ蛼甙讶チ丝蛷d。這一次我可再也不會(huì)犯剛才地錯(cuò)誤了。
我到了客廳,學(xué)著媽媽的樣子,一點(diǎn)一點(diǎn)地掃,哎,還真有效,那些灰塵也像是我的仆人,乖乖地聽(tīng)我的話,進(jìn)到了簸箕里,我只花了二十分鐘就把客廳掃完了。這時(shí)候媽媽說(shuō):“兒子,時(shí)間差不多了,我來(lái)檢查一下吧!眿寢屪哌^(guò)來(lái),一看,驚奇地說(shuō)到:“太棒了,掃地太好了,我就說(shuō)嘛,你只要用心掃,就能掃好。媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)你雙倍的零花錢(qián)。”
這次地掃地給我留下了無(wú)窮的回憶。
一直在追尋自己的希望和夢(mèng)想,即使每天過(guò)著同樣的生活,即使身處冰冷的困境,即使經(jīng)歷了一幕幕鬧劇,即使遭受風(fēng)吹雨打,即使折斷了翅膀,可我們依然憑著信念,一直追著,跑著。迎接陽(yáng)光,迎接遲來(lái)的綻放。
空白的畫(huà)布充滿無(wú)限的可能性,宇宙中所有美麗繽紛又燦爛的色彩都在我的夢(mèng)想中,只要努力,剩下的交給時(shí)間。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候,都要努力追隨夢(mèng)想,滿懷希望就會(huì)所向披靡。最后,哪怕是最沒(méi)有光明,也總會(huì)充滿希望。
黃昏將至,太陽(yáng)又與月亮交織在一起了。點(diǎn)點(diǎn)雨水落在行人匆匆走過(guò)的腳印上,余暉勾勒出青山的輪廓。刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),吹走了歲月的斑駁,卻吹不走心底那抹可有可無(wú)的波瀾,記憶中的場(chǎng)景與現(xiàn)在重合。
舟車(chē)勞頓,穿越人海,時(shí)間總是在一刻不停地前行著。桂花輕盈地飄落在窗前,陽(yáng)光浸過(guò)窗格,映射在簾幕上。風(fēng)輕拂,樹(shù)葉微微振動(dòng)。我推開(kāi)窗,撲面而來(lái)桂花香,秋風(fēng)輕拂著我的臉龐,將我的思緒帶到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。鳥(niǎo)兒的鳴叫,風(fēng)的聲音,在我的腦海里回蕩。
依稀記得那年仲夏,驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢。
依稀記得那年寒冬,寒風(fēng)呼嘯,雪花紛飛。
依稀記得那年春天,春雨貴如油,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
依稀記得那年秋天,秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
風(fēng)微撫我的臉頰,在路燈的照射下,大千世界被盡收眼底,殘缺的花瓣被風(fēng)帶到了那個(gè)充滿溫柔的地方,輕輕地落入泥土。
眾星相映,世上本具無(wú)盡光明。
勞動(dòng)的心得體會(huì)10
一天,我看見(jiàn)媽媽正在燒菜,只見(jiàn)媽媽的動(dòng)作非常熟練。媽媽不但燒的熟練,而且,無(wú)論是菜的'顏色也好,香味也好,味道也好,總
而言之,媽媽燒的菜就是好吃。我看到媽媽這么厲害,決定開(kāi)始學(xué)燒菜。我搶過(guò)鏟子,吵著說(shuō):我也要炒嘛! 。
一開(kāi)始,我很害怕,生怕熱鍋里的油濺到我的臉上,然后腫起大包來(lái)呢!我還是一直很害怕,不敢下手。
在媽媽不斷地鼓勵(lì)下,終于,有一天,我大顯身手了一次。我先拿起鍋蓋當(dāng)作我的盾牌,然后把油倒進(jìn)鍋里,再把肉絲、香干和芹菜一一放進(jìn)去,用鍋鏟開(kāi)始炒。炒著炒著,我突然聞到一股香味,啊!這香味可真香呀!這是我自己勞動(dòng)的結(jié)晶呀!我真開(kāi)心啊!等這個(gè)菜燒完,我趕緊起鍋把菜盛到盤(pán)子里。哇!一盤(pán)綠油油的香干肉絲炒西芹終于大功告成了!我一嘗,口味還真不錯(cuò)啊!媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):你真能干啊!第一次就能炒出這么美味的菜,真是厲害!而且顏色也很好,不錯(cuò)!不錯(cuò)!炒菜的架勢(shì)也不錯(cuò)!我又開(kāi)心又激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):現(xiàn)在我已經(jīng)不怕熱鍋里的油了!下次有機(jī)會(huì)我還要燒其它的菜!
勞動(dòng)的心得體會(huì)11
為期四天三晚的勞動(dòng)理論活動(dòng)圓滿完畢了。這是一次成功的勞動(dòng)理論活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉時(shí)機(jī),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。
無(wú)論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地學(xué)習(xí)陶藝,茶藝,垂釣等技術(shù),同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次理論讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精巧的康乃馨,一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的菜肴,無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血,無(wú)不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧,無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。
這次勞動(dòng)理論也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)心更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力,勞動(dòng)理論讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。
勞動(dòng)雖然完畢了,但我希望同學(xué)們把良好的'奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。
我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)也是檢驗(yàn)我們勞動(dòng)才能的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),獲得更多的知識(shí)和技能,讓自己聰明起來(lái),心靈手巧起來(lái),就是讓自己成人以后會(huì)勞動(dòng),讓自己的生活更加富有,讓生命的質(zhì)量得到進(jìn)步。
雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活?lèi)芤,但是與同學(xué)們一起生活,卻有一份特別的快樂(lè),不過(guò)不管怎么樣,我們最終還是要回到平常的艱辛而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中;氐膶W(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí),都是一種增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程,我們應(yīng)該要珍惜,應(yīng)該要學(xué)會(huì)從中尋找快樂(lè)。假如我們能把基地中的快樂(lè)帶回學(xué)校,快樂(lè)的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加豐富多彩。
勞動(dòng)的心得體會(huì)12
今天,學(xué)生剛放學(xué),就接到通知:全體班主任參加學(xué)校栽花束勞動(dòng)。所有的班主任老師送走學(xué)生之后馬上參加到勞動(dòng)的隊(duì)伍中。校園頓時(shí)成了一道亮麗的風(fēng)景,所有的指導(dǎo)老師都參加到勞動(dòng)的大軍中,勞動(dòng)中,大家配合的那么默契,挖坑的挖坑,栽樹(shù)的栽樹(shù),培土的培土,今天的勞動(dòng)沒(méi)有思想準(zhǔn)備,很多女老師穿著五一假新買(mǎi)的高跟皮靴,漂亮的新衣服,來(lái)不及換衣服和鞋子。但大家毫無(wú)怨言,一個(gè)不少參加了勞動(dòng),還有的老師帶病參加勞動(dòng)。今天的天氣也真考驗(yàn)人。突然的高溫,加之男老師少勞動(dòng)強(qiáng)度又大,下班前還要完成任務(wù),讓同事們個(gè)個(gè)滿頭大汗,男老師已經(jīng)勞動(dòng)一下午了,沒(méi)有休息時(shí)間,此時(shí)大家為了一個(gè)共同目的,下班前完成任務(wù)。為此勞動(dòng)中大家不嫌臟,不怕累,同心協(xié)力終于在下班前幾分鐘完成了勞動(dòng)任務(wù)。
學(xué)校是一道風(fēng)景,老師們敬業(yè)的精神是一道風(fēng)景,指導(dǎo)們以校為家的精神更是一道秀麗的風(fēng)景。毛家店中心小學(xué)在指導(dǎo)的正確帶著之下,教育事業(yè)正蒸蒸日上,校園環(huán)境大有改觀,學(xué)生的精神相貌煥然一新。作為中心小學(xué)的一名老師,我感到自豪,雖然班主任工作很累,但和諧的集體錘煉了我的敬業(yè)精神,超負(fù)荷的勞動(dòng)培養(yǎng)了我的上進(jìn)意識(shí),一天一個(gè)太陽(yáng),點(diǎn)燃一個(gè)希望,一天一個(gè)故事,每個(gè)都不尋常。
一天一個(gè)變化,鑄造一個(gè)夢(mèng)想。我相信毛家店中心小學(xué)在全校指導(dǎo)老師的'共同努力下,教學(xué)、環(huán)境又面臨新的挑戰(zhàn),讓我們共同努力,讓毛家店小學(xué)的明天更美妙!
人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是榮耀的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不管是什么勞動(dòng),都是榮耀偉大的。
勞動(dòng)的心得體會(huì)13
大學(xué)生參加勞動(dòng)理論活動(dòng)培養(yǎng)其熱愛(ài)勞動(dòng)、艱辛奮斗的優(yōu)良品質(zhì),鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力,使其養(yǎng)成吃苦耐勞、節(jié)儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽(yù)與別人勞動(dòng)的美德和良好行為習(xí)慣,縮短學(xué)校與社會(huì)的間隔;推動(dòng)學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、效勞育人的工作;美化校園環(huán)境,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面開(kāi)展,成為合格的社會(huì)主義的建立者和接班人。
我院本期設(shè)置大學(xué)生勞動(dòng)課,后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們〔物業(yè)分公司〕,分公司指導(dǎo)把學(xué)生勞動(dòng)課作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞精神和效勞育人的一項(xiàng)重要工作,結(jié)合我院實(shí)情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。
為確保勞動(dòng)任務(wù)的落實(shí),我們把任務(wù)逐項(xiàng)分解,層層落實(shí),建立職責(zé)制,劃分職責(zé)區(qū),明確職責(zé),職責(zé)到人。建立了物管組職責(zé)人、組內(nèi)職工、勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)、班內(nèi)成員職責(zé)制,實(shí)行目的職責(zé)管理,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),做到職責(zé)任務(wù)到人,每個(gè)人都在勞動(dòng)中找到自己的.位置。根據(jù)勞動(dòng)課的要求和同學(xué)們的詳細(xì)狀況,把勞動(dòng)課的同學(xué)分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時(shí)突擊組,構(gòu)成了全天候校園勞動(dòng)教育、勞動(dòng)教育管理不放松的格局。
在勞動(dòng)中我們以對(duì)待事業(yè)要中心,效勞學(xué)院要全心,理論操作要精心為工作指南,要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意,認(rèn)真細(xì)致,不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)鍛煉時(shí)機(jī),不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角,在勞動(dòng)過(guò)程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語(yǔ)、禮貌行為,確保勞動(dòng)課順利有序進(jìn)展,保證圓滿完成勞動(dòng)任務(wù)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了禮貌。勞動(dòng)創(chuàng)造了美。事實(shí)證明,學(xué)生在勞動(dòng)課中拓展了知識(shí)、技能,開(kāi)展了智力,在必須程度上進(jìn)步了思想品德程度,感受到勞動(dòng)價(jià)值和創(chuàng)造之美。此外,還改善了師生關(guān)系,使學(xué)校教學(xué)、勞動(dòng)處于樂(lè)融融的氣氛之中。
勞動(dòng)的心得體會(huì)14
今天是我們學(xué)校的大掃除,我們班負(fù)責(zé)掃學(xué)校外面的天橋。
一下,再拿起來(lái)把拖把絞干?粗鵁ㄈ灰恍碌姆块g和干凈的地面,我欣慰的笑了。
除了大掃除我還在平常的日子里幫助爸爸媽媽做家務(wù),蒸米飯、刷碗、整理床……從中我還有了經(jīng)驗(yàn),比如蒸米飯要加多少水,怎樣刷碗最省水……我不斷地培養(yǎng)鍛煉自己的生活自理能力,也會(huì)一直努力下去的`。累并快樂(lè)著,我享受著在勞動(dòng)中體會(huì)到的快樂(lè)。
勞動(dòng)的心得體會(huì)15
一天,我的媽媽不在家。我觀察樓梯上蒙著很多灰塵,就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”,做一件家務(wù),給我的媽媽一個(gè)驚喜。
說(shuō)干就干,我預(yù)備了一只盛有清水的水桶和一塊潔凈的布。
我先把水桶拎到樓上,把布擰干,弓著腰,順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。把樓梯角落和外表上的灰塵一擦而光。慢慢地,我感到有點(diǎn)吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的大石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這家務(wù)原來(lái)就是大人們做的,我才不自討苦吃呢,不做了。”可我轉(zhuǎn)瞬又想到我的媽媽每天要上班,又要料理很多家務(wù),真是太辛苦了。我咬了咬牙,對(duì)自已說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再忍一忍,反正立刻就要擦好了!蔽抑缓糜仓^皮接著擦!鞍!最終擦好了。“我直起身子,看著被我擦潔凈的樓梯干凈又光明,舒心地笑了,心里別提有多快樂(lè)。
通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng),我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的'辛苦。我平常應(yīng)當(dāng)多幫我的媽媽做家務(wù),減輕我的媽媽的負(fù)擔(dān),同時(shí)也熬煉了我的生活力量,真是一舉兩得呀!
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