【熱門】植樹(shù)心得體會(huì)15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編收集整理的植樹(shù)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)心得體會(huì)1
春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號(hào)生命都在萌芽階段。x月x日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢(shì)較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè)，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
當(dāng)班委會(huì)向全班同學(xué)宣布在x月x日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有很多同學(xué)不斷詢問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的.支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動(dòng)由材料x(chóng)班的主要班干負(fù)責(zé)�；顒�(dòng)開(kāi)展的很成功。x月x日中午x點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門口集合，集體乘車出發(fā)，于x點(diǎn)x到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后，同學(xué)們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹(shù)苗植完了。x點(diǎn)鐘集體乘車返校。
對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了班級(jí)間的交流，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識(shí)的宣傳，使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
植樹(shù)心得體會(huì)2
勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的重要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生積極向上、勤勞踏實(shí)的品質(zhì)的有效途徑。在勞動(dòng)教育中，學(xué)生們不僅可以學(xué)到各種實(shí)用的技能，更重要的是培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面，我將分享我在勞動(dòng)教育中的感悟和體會(huì)。
在勞動(dòng)教育的過(guò)程中，我體驗(yàn)了各種實(shí)際工作，如農(nóng)田開(kāi)墾、樹(shù)木修剪、電器維修等。這些實(shí)際工作不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我意識(shí)到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)親自動(dòng)手，我學(xué)會(huì)了鉆研問(wèn)題的本領(lǐng)，并能在解決實(shí)際問(wèn)題中提出創(chuàng)新的思路。在每一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我都充分感受到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與書本知識(shí)之間的差距，這使我更加珍惜實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的實(shí)踐能力。
在勞動(dòng)教育中，我還深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，只有通過(guò)互相合作，才能取得更好的成果。在一次木工制作的活動(dòng)中，我們需要按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)計(jì)劃，分工合作完成一件家具。起初，由于缺乏溝通和協(xié)作經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)成員之間產(chǎn)生了許多摩擦和意見(jiàn)分歧。然而，通過(guò)逐漸增加溝通交流和互相理解，我們漸漸克服了困難，取得了最終的成功。這次經(jīng)歷使我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，更懂得了如何與他人合作并尊重他人的意見(jiàn)。
在勞動(dòng)教育中，我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值不僅僅是通過(guò)報(bào)酬和紙面上的的成果來(lái)衡量的。勞動(dòng)的價(jià)值更重要的在于培養(yǎng)我們的耐力、毅力和努力精神。勞動(dòng)讓我們明白生活中付出和收獲的關(guān)系，培養(yǎng)我們面對(duì)困難時(shí)勇往直前的決心。通過(guò)勞動(dòng)，我體會(huì)到了辛苦勞動(dòng)帶來(lái)的成就感，這一成就感不僅會(huì)激勵(lì)我更加積極地投入到工作中，還會(huì)激發(fā)我不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力。
通過(guò)勞動(dòng)教育的'學(xué)習(xí)，我收獲了許多。我不僅學(xué)到了各種實(shí)際技能，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的能力。勞動(dòng)教育使我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，并激發(fā)了我進(jìn)一步深造的熱情。我相信，今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些在勞動(dòng)教育中得到的經(jīng)驗(yàn)和能力將繼續(xù)對(duì)我起到重要的作用。我將始終保持努力奮斗的精神，并將勞動(dòng)教育中的感悟應(yīng)用到生活的方方面面。勞動(dòng)教育不僅是我們學(xué)校教育的重要組成部分，也是我們?nèi)松斜夭豢缮俚闹匾?jīng)驗(yàn)。
植樹(shù)心得體會(huì)3
今天是植樹(shù)節(jié)，很多人都去植樹(shù)了，植樹(shù)的目的是為了增加綠化，保護(hù)環(huán)境，但是單憑植樹(shù)節(jié)植樹(shù)就能改善我們的生活環(huán)境嗎?我們要做的還不止這些。
朋友你去過(guò)云南嗎?那里的天空高遠(yuǎn)深曠，明凈亮麗，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷;朋友你去過(guò)江南的水鄉(xiāng)嗎?那里的空氣是那樣的清新，深呼一口氣你會(huì)感到無(wú)比的舒暢，小橋流水追隨著你的足跡，水是那樣的潔凈，你可以清晰的看見(jiàn)水底的沙石。而在淄博卻不能看到過(guò)這樣如畫一般的風(fēng)景，我多么希望我們淄博也能隨處可見(jiàn)亮麗的風(fēng)景呀!這時(shí)我就想大聲疾呼：讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!
我們的城市是一座老工業(yè)城市，每天大大小小的工廠排放著各種煙氣，污染著我們的空氣環(huán)境，危害著我們的'身體健康。我們連自己賴以生存的環(huán)境都保護(hù)不了，我們還在拼命忙些什么?有什么比健康還重要呢?
我很茫然，我們既然能在垃圾堆、廢棄地上創(chuàng)造出奇跡，把城市建設(shè)這么好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么迅速，我們?yōu)槭裁床荒鼙Ｗo(hù)好環(huán)境呢?難道經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)不能兼得?不是的，我們完全有能力改善環(huán)境，只是還缺少一些行動(dòng)，這是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。雖然我們不能阻止汽車尾氣的排放，不能讓那些工廠不再污染空氣，但是我們能從身邊的小事做起，倡導(dǎo)綠色出行，帶動(dòng)身邊人一起保護(hù)環(huán)境，將我們的環(huán)保熱情匯集，同樣會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮大的力量。
攜起手來(lái)，讓我們象愛(ài)自己的家一樣，愛(ài)我們的城市，讓我們的城市環(huán)境更美好!
植樹(shù)心得體會(huì)4
春天到了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，植樹(shù)節(jié)也到了，我們要為地球添一份綠意。
中國(guó)森林面積小，資源數(shù)量少，地區(qū)分布不均。1990年中國(guó)森林面積為1.246億公頃，人均約0.107公頃，而全世界森林面積約40.49億公頃，人均約0.8公頃。中國(guó)森林覆蓋率12.98%，而全世界森林覆蓋率為31%。中國(guó)森林蓄積量91.4億立方米，人均約8立方米，而全世界森林蓄積量約3100億立方米，人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū)，不少山地坡度很陡，雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對(duì)涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候，減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫(kù)的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹(shù)造林保護(hù)生態(tài)的重要性。
種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，種下一棵棵樹(shù)苗，用愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用責(zé)任作為成長(zhǎng)的堅(jiān)定，愿它茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
一棵棵樹(shù)苗聳立于天地間，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后，他們會(huì)努力汲取營(yíng)養(yǎng)使自己茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁之才。我們也是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身文化品德修養(yǎng)，努力扎好根，為以后投身到建設(shè)祖國(guó)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
其實(shí)社會(huì)就好比土壤，生命就猶如種子，需要用自己的青春和血汗?jié)补啵詈蟛懦砷L(zhǎng)成為一棵大樹(shù)，因?yàn)槲覀兎N下的是希望，收獲的則是一片蔥郁。
一個(gè)人的力量是微薄的，但是，只要千千萬(wàn)萬(wàn)的人參與進(jìn)來(lái)，再微薄的力量也會(huì)變得無(wú)窮大，在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋，今天，我們用雙手種下一棵樹(shù);明天，我們的自然災(zāi)害就會(huì)少一點(diǎn)。綠色成就生命，生命延續(xù)綠色，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天，托起我們美好的未來(lái)!
樹(shù)木的繁榮茂盛是我們?nèi)祟愘囈陨娴闹匾蛩兀Ｗo(hù)大自然、保護(hù)樹(shù)木是我們的職責(zé)。
說(shuō)起樹(shù)木的作用，那可真是多的說(shuō)不完，例如樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類最好的朋友。樹(shù)木是氧氣制造廠，1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0．73噸氧氣。樹(shù)木是粉塵過(guò)濾器，當(dāng)含塵量大的氣流通過(guò)樹(shù)林時(shí)，隨著風(fēng)速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會(huì)迅速下降。另外，有些樹(shù)木的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過(guò)樹(shù)林的氣流含塵量大大降低。樹(shù)木是殺菌能手。許多樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬(wàn)個(gè)，林蔭道上為58萬(wàn)個(gè)，公園里為100個(gè)，而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。此外，樹(shù)木還是天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)。當(dāng)然樹(shù)木的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些。所以樹(shù)木對(duì)于保護(hù)自然界生態(tài)平衡具有非常重要的作用。所以我們要從保護(hù)環(huán)境的高度科學(xué)認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)林的重要性，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。積極參加植樹(shù)。
3月12日是孫中山先生離世的日子，為了紀(jì)念這位偉大的'名人我國(guó)便把這一天定位中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)。作為綠城物管人，在這個(gè)意義豐富的日子里，當(dāng)然也不能例外。所以在這天里，我們綠城物業(yè)所管轄的小區(qū)都舉辦了植樹(shù)造林活動(dòng)。在我們紹興天下花園由于場(chǎng)地等多方面的因素的原因，不能實(shí)施種植活動(dòng)，所以就把它改為教廣大業(yè)主如何栽種樹(shù)木，照料花草，使其茁壯的成長(zhǎng)。激發(fā)業(yè)主的愛(ài)護(hù)花木之心，借助廣大業(yè)主的力量讓樹(shù)木美好的生長(zhǎng)，從而使城市變得更加美麗，使空氣變得更加清新。
我們小區(qū)的這次園區(qū)活動(dòng)由于業(yè)主們的積極配合，氣氛融洽，使其活動(dòng)圓滿成功。園區(qū)服務(wù)可以讓業(yè)主了解物業(yè)，也可以讓物業(yè)更好的溝通了解業(yè)主們的需求，從而做出高品質(zhì)的服務(wù)。
在這次活動(dòng)中最讓我難忘的是同事之間的幫助，我們一起策劃，相互配合，如果沒(méi)有他們也就沒(méi)有這次圓滿的活動(dòng)。一個(gè)人的力量是渺小的，群眾的力量才是無(wú)堅(jiān)不摧的，我們需要不斷號(hào)召大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，通過(guò)大家的努力，使我們的世界變得美麗。
就在三月用心植一片草
就在今天就會(huì)翠綠一片大地
風(fēng)是綠的用愛(ài)種一棵樹(shù)
笑聲是綠的就會(huì)留下一片綠蔭
歌聲是綠的
植樹(shù)心得體會(huì)5
在長(zhǎng)樂(lè)路小學(xué)，聽(tīng)了趙文淵老師的一節(jié)植樹(shù)問(wèn)題。這節(jié)課通過(guò)幾個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，讓學(xué)生感知數(shù)與間隔的關(guān)系。根據(jù)教材和學(xué)生年齡的特點(diǎn)自主探究，你是園林工人應(yīng)怎樣做？最后聯(lián)系實(shí)際生活，讓學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)本節(jié)知識(shí)在生活中的體現(xiàn)。在練習(xí)中，著重逆向思維完成練習(xí)，通過(guò)課件體現(xiàn)知識(shí)的探究過(guò)程。
本節(jié)課完成了教學(xué)目標(biāo)，但是由于教師過(guò)多的引導(dǎo)，使學(xué)生的自主探究任務(wù)沒(méi)有能得到很好的發(fā)揮。反思整個(gè)教學(xué)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)單純的用規(guī)律去解決實(shí)際生活中的植樹(shù)問(wèn)題，對(duì)學(xué)生有些難，所以在課堂中重視規(guī)律更強(qiáng)調(diào)方法，注重學(xué)生獲取知識(shí)過(guò)程的體驗(yàn)是學(xué)生從舊知識(shí)向隱含的新知識(shí)遷移的過(guò)程。如果說(shuō)生活經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，生生間的合作交流是學(xué)習(xí)的推動(dòng)力，那么借助圖形幫助理解是學(xué)生建構(gòu)知識(shí)的一個(gè)拐杖。有了這根拐杖，學(xué)生們才能走得更穩(wěn)、更好。
因此，在教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)注重了對(duì)數(shù)形結(jié)合意識(shí)的滲透。直接例題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生可以畫圖模擬實(shí)際栽樹(shù)，通過(guò)線段圖的'演示，讓學(xué)生充分理解“間隔數(shù)”與“植樹(shù)棵樹(shù)”之間的關(guān)系，就此向?qū)W生滲透復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的思想，讓學(xué)生自主選擇短距離的路用畫圖的方式得出結(jié)果。這樣把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，發(fā)展了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。
植樹(shù)心得體會(huì)6
我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。
那是去年的三月，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽拿著鏟子和樹(shù)苗，提著水，來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足，土地比較濕潤(rùn)的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”媽媽笑著說(shuō)：“我來(lái)教你�！眿寢屇眠^(guò)我手中的鏟子說(shuō)：“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了�！蔽夷闷痃P子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來(lái)，雖然樣子很笨拙，但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。媽媽說(shuō)：“可以栽樹(shù)了。”我拿著小樹(shù)苗把它放在小坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土，小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
我對(duì)小樹(shù)的關(guān)注并不止于此。我還經(jīng)常給它除草，以確保它能夠充分吸收陽(yáng)光和水分，保持健康的生長(zhǎng)。有時(shí)候，我還會(huì)為小樹(shù)修剪枝條，讓它的形狀更加整齊美觀。
每天早上，當(dāng)我走出家門的時(shí)候，第一眼看到的就是那棵日漸茁壯的小樹(shù)。它的綠葉隨著微風(fēng)輕輕搖曳，給我?guī)?lái)一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué)。我感到自豪，因?yàn)槲抑肋@一切都是我親手努力的結(jié)果。
不僅如此，我還通過(guò)給小樹(shù)澆水、培土的過(guò)程，學(xué)到了一些關(guān)于生命和努力的道理。就像小樹(shù)一樣，生命需要我們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)才能茁壯成長(zhǎng)。努力和堅(jiān)持也是非常重要的，只有付出了辛勤的勞動(dòng)，才能收獲美好的結(jié)果。
我的小樹(shù)不僅僅是一棵樹(shù)，它是我對(duì)美麗環(huán)境的貢獻(xiàn)，也是我成長(zhǎng)的`見(jiàn)證。每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)為自己的付出感到驕傲和滿足。
未來(lái)，我還會(huì)繼續(xù)照顧這棵小樹(shù)，讓它茁壯成長(zhǎng)，為我們的小城鎮(zhèn)帶來(lái)更多的綠色和美麗。同時(shí)，我也希望能夠激勵(lì)更多的人加入到保護(hù)環(huán)境、美化家園的行動(dòng)中來(lái)，讓我們的城鎮(zhèn)更加美麗、宜居。通過(guò)每個(gè)人的努力，我們可以共同營(yíng)造一個(gè)更加美好的世界。
植樹(shù)心得體會(huì)7
在這美好的季節(jié)里4月11日，開(kāi)啟為我們的工業(yè)區(qū)填上一筆綠色。
于上午8點(diǎn)半在我委領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)到達(dá)目得地-荊東工業(yè)園，我們心中滿懷著激動(dòng)與喜悅，離活動(dòng)的開(kāi)始尚且還有一段時(shí)間，但我們都已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。但是總得按程序進(jìn)行下來(lái)啊，否則的話，沒(méi)有工具那也沒(méi)法進(jìn)行植樹(shù)啊，于是乎我們就耐心的等了那么一小會(huì)兒，當(dāng)我們完成了簽到，然后領(lǐng)取了植樹(shù)工具后，我們就興高采烈的前往了植樹(shù)區(qū)域，我們一行人都有異�！芭d奮”的感覺(jué)，耐心的等著活動(dòng)的開(kāi)始時(shí)間，在下達(dá)了開(kāi)始植樹(shù)的命令后，我們自覺(jué)地分成了十幾個(gè)臨時(shí)小組進(jìn)行植樹(shù)工作，大家開(kāi)始挖坑，這要比想象的難得多得多，剛挖一點(diǎn)小坑就碰到大石塊了，還好我們?cè)缬袦?zhǔn)備，帶著鐵鍬、撬棍、鐵鏟，大家挖的挖，敲石頭的敲石頭，干的熱火朝天、不亦樂(lè)乎，時(shí)不時(shí)的還會(huì)傳來(lái)幾句笑談聲，整個(gè)植樹(shù)場(chǎng)地可以說(shuō)是一片歡聲笑語(yǔ)，大家似乎都感覺(jué)不到勞累一般，全都非常起勁地干著，而且還樂(lè)呵呵的`聊著天，似乎都很是享受一般;當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到了中間高潮時(shí)段，我們甚至還搞起了競(jìng)爭(zhēng)與比賽——看看哪組挖的快、挖的標(biāo)準(zhǔn)。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人心中都不約而同的對(duì)下一次的志愿活動(dòng)期待了起來(lái)，我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。
現(xiàn)在，我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動(dòng)的早日來(lái)臨。
植樹(shù)心得體會(huì)8
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的.能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座;
2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等;
3、低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽;
4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛(ài)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制作標(biāo)語(yǔ)牌;
5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月10日，全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求;
3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;
3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美;
下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。
恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城xx，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
植樹(shù)心得體會(huì)9
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的`小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等;3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽;4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛(ài)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制作標(biāo)語(yǔ)牌;5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
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3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求;3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
植樹(shù)心得體會(huì)10
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的職責(zé)感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的本事，我校在3月12日——16日定為“綠化周”，組織了“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
為了使活動(dòng)有序開(kāi)展，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)的機(jī)構(gòu)組織，確保分工明確，職責(zé)到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)。這樣做可以加強(qiáng)監(jiān)督，促使植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
為了讓每個(gè)人都了解“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度。在3月5日的國(guó)旗下講話中，向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，發(fā)出號(hào)召：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園。同時(shí)，在主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課等方面開(kāi)展學(xué)習(xí)“植樹(shù)節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”和圍繞“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，以此來(lái)宣傳本次活動(dòng)的重要性和必要性。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，全體師生更加認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)了他們共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園的職責(zé)感。這為學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)播種綠色、播撒禮貌的環(huán)境。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)植樹(shù)節(jié)的主題活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展了一系列的專題活動(dòng)。首先是各年級(jí)中隊(duì)的主題活動(dòng)。三、四年級(jí)在3月12日圍繞愛(ài)樹(shù)主題進(jìn)行了樹(shù)類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)通過(guò)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹(shù)的知識(shí)，而沒(méi)有平臺(tái)的班級(jí)則由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地實(shí)物講解樹(shù)類知識(shí)。接下來(lái)，三至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開(kāi)展了以“植樹(shù)節(jié)”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)。這些黑板報(bào)的資料主要圍繞“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！币约啊坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”展開(kāi)。孩子們精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料，編排出了一期版面精美、資料豐富的黑板報(bào)。此外，三至六年級(jí)還圍繞“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”主題，以愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境為主題，撰寫了觀察日記和作文。通過(guò)這些活動(dòng)，少先隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)節(jié)的意義，明白了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性，加深了學(xué)校師生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。這次活動(dòng)在孩子們的心中播撒下了綠色的.期望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
除了各年級(jí)的主題活動(dòng)外，學(xué)校還開(kāi)展了全校主題活動(dòng)——“我為校(家)園穿新衣”。首先是“我為學(xué)校穿新衣”大掃除活動(dòng)。結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生清理本班和學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生死角，澆水、捉蟲(chóng)、拔草等。經(jīng)過(guò)大家的努力，學(xué)校變得更加美麗，花草也更加鮮綠，整個(gè)學(xué)校仿佛增添了一道春天的風(fēng)景。
其次是“我為家園穿新衣”植樹(shù)活動(dòng)。在3月12日的中午，全校師生行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校植樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，每個(gè)班級(jí)在課室里設(shè)立了一個(gè)“自然生態(tài)”角，將綠色帶進(jìn)課室、帶進(jìn)課堂、帶進(jìn)生活。
通過(guò)這些活動(dòng)，全校師生進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，明白了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性，加深了學(xué)校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色學(xué)校，大家都積極行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)自己的力量！今天在孩子們的心中播撒下了綠色的期望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
植樹(shù)心得體會(huì)11
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到別人說(shuō)：“把綠色送給大地。”因?yàn)榫G色是大地的衣裳。3月12日，我們xx小學(xué)xx班參加了這次植樹(shù)活動(dòng)，活動(dòng)的地點(diǎn)就在xx。
早上約九點(diǎn)十分，我們一行人就乘著公交車，帶著必備的工具，在車上我們都很開(kāi)心，車上充滿了歡聲笑語(yǔ)，這說(shuō)明我們多么的開(kāi)心、激動(dòng)。不知不覺(jué)我們到了xx，在那兒已經(jīng)有青年志愿者等著了，這次活動(dòng)由我們一起共同完成。不久我們都在負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)整頓下集合，準(zhǔn)備向山里“進(jìn)攻”，“進(jìn)攻”開(kāi)始啦！我們還是很有次序的行走在山路上，邊走邊喝，不亦樂(lè)乎。大概走了半個(gè)小時(shí)終于到目的地，那兒堆放著很多樹(shù)苗，我們恨不得馬上動(dòng)手，但在種樹(shù)之前得宣誓，這個(gè)要不了好久。我們懷著從滿期待的心，想馬上植樹(shù)，直到十點(diǎn)二十分左右，我們的會(huì)長(zhǎng)和各組組長(zhǎng)帶著我們向植樹(shù)地出發(fā)，各組各種各組的，也可以自己種一棵，當(dāng)然，種樹(shù)得把我們的帽子給戴上。我們各組提著幾十棵樹(shù)苗來(lái)到山中央，找到一塊很不錯(cuò)的`地方，由于我們各忙各的，會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)他們負(fù)責(zé)找水，我們負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù)、提水、覆土，忙的不亦樂(lè)乎，看著是大家額頭的汗水就知道很辛苦，很認(rèn)真，當(dāng)然更開(kāi)心。
我望著一棵棵種好的樹(shù)苗，心里有了極大的滿足感和成就感，就好像是自己的雙手讓這棵棵樹(shù)苗生命鮮活起來(lái)的，我自己也嘗試者種了一棵樹(shù)，雖然以前也植過(guò)樹(shù)，但這次的感覺(jué)和以前的完全不同，內(nèi)心是激動(dòng)的，我們把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，用鐵鏟把泥土覆蓋在坑里，將坑填滿后，副會(huì)長(zhǎng)說(shuō)把土弄緊點(diǎn)，于是我又在上面踩了幾腳，不知怎的，澆水的時(shí)候很自然地想到希望小樹(shù)多喝點(diǎn)水，快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。這些幼小的生命，我們似乎看到了未來(lái)的參天大樹(shù)。
我們種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
植樹(shù)心得體會(huì)12
在第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠x使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)王阿龍發(fā)表了講話，并為基地揭牌;接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲的喜悅。
龍泉小學(xué)：利用國(guó)旗下講話，發(fā)出了“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠x——生命的顏x”的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)，人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠x，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹(shù)活動(dòng)。
組織孩子們與社區(qū)“對(duì)話”，積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng)，開(kāi)展“澆灌一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要x，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗(yàn)種植所帶來(lái)的快樂(lè)。
開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)課，為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影、比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開(kāi)展了以“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題的'紀(jì)念活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的隊(duì)伍當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)綠x文明小使者。
“一片綠葉，承載著溫馨與和睦;一片綠蔭，承載著安逸與x;一片綠林，承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：pm2.5、溫室效應(yīng)、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護(hù)美好的家園!”這是子x中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長(zhǎng)廊里展示出的“3?12”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。
據(jù)悉，該活動(dòng)持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子x中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“3?12”植樹(shù)節(jié)這一主題，創(chuàng)新開(kāi)展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠x希望”等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠x的責(zé)任心，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護(hù)自然、熱愛(ài)自然的情感，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。
植樹(shù)心得體會(huì)13
植樹(shù)節(jié)，我們種樹(shù)去！大家都覺(jué)得這個(gè)主意好，于是他自告奮勇地給都市報(bào)寫了一封信，表達(dá)了我們?nèi)w團(tuán)員的心聲。都市報(bào)不僅登了這封信，而且馬上聯(lián)系了種樹(shù)的地點(diǎn)明陽(yáng)天下拓展植樹(shù)基地，部署了行動(dòng)方案。
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我們8：30到指定地點(diǎn)集合。我停好車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)市府路上停著兩輛大巴，身著黃色休閑服的記者黃小玲手拿名單在招呼大家上車。我登上了第二輛大巴，看到我們的團(tuán)長(zhǎng)葉育登院長(zhǎng)和美女小余已經(jīng)在車上，見(jiàn)了我熱情招呼我在一旁坐下。車?yán)锏钠渌硕疾徽J(rèn)識(shí)。今天市民考察團(tuán)的一百名成員到了八十多位，很多人都是第一次相遇。
車子在經(jīng)過(guò)快到植樹(shù)地點(diǎn)的時(shí)時(shí)候，看到指數(shù)點(diǎn)的廣場(chǎng)上早已排
起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，前來(lái)植樹(shù)，我們看了紅色的大橫幅得知，是百戶家庭植樹(shù)活動(dòng)。今天植樹(shù)節(jié)，看來(lái)有很多團(tuán)體都在忙于種樹(shù)哦。很快車子停在了響水湖植樹(shù)基地的停車場(chǎng)，我們下車進(jìn)了基地，在一座石橋上集中，分成四大組。我分在第三組，跟葉院長(zhǎng)、陳建秋、小余等人一個(gè)組。我們熱情高漲�；氐墓ぷ魅藛T熱情地接待了我們，給我們介紹了這次種樹(shù)的場(chǎng)所，竟然是跟市領(lǐng)導(dǎo)種的地方相鄰呢，接著園林技術(shù)人員給我們講解種樹(shù)的注意事項(xiàng)和程序。兩個(gè)小伙子各扛著一面“市民考察團(tuán)”的'旗幟，站在隊(duì)伍的正前方，記者和部分團(tuán)友忙著拍照。我們每人領(lǐng)取免費(fèi)的樹(shù)苗，然后排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。場(chǎng)地上已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了鐵鍬、鎬、鋤等農(nóng)具，還有澆水用的塑料桶。在一片覆蓋著新黃土的曠地上，用白線畫出一個(gè)個(gè)圓圈，圈里有張小紙片，白紙紅字，分別寫著領(lǐng)取的樹(shù)名。我們拿起鎬和鍬，開(kāi)始挖坑，然后三四個(gè)人一起抬著樹(shù)苗，把樹(shù)苗扶正，接著培土、踏實(shí)、澆水。大家干得熱火朝天，情緒激昂。一個(gè)多小時(shí)后，這塊空地上已經(jīng)成了一片小樹(shù)林。我們按既定計(jì)劃，種好了樹(shù)，大家都說(shuō)，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)明陽(yáng)天下拓展植樹(shù)基地看看這些樹(shù)的，還打算到時(shí)搞周年慶。
植樹(shù)心得體會(huì)14
咱們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)咱們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，咱們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
有樹(shù)的地方，就有希望;有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方，就有歡暢;有樹(shù)的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!
邁開(kāi)你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹(shù)節(jié)來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的'把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給咱們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入咱們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失，植樹(shù)節(jié)，多種樹(shù)!
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救咱們的地球?植樹(shù)，對(duì)，要環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)了，讓咱們心里植棵樹(shù)，共同保護(hù)咱們的環(huán)境!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣!
植樹(shù)心得體會(huì)15
長(zhǎng)假結(jié)束上班第一天，領(lǐng)導(dǎo)叫我參加縣里組織的植樹(shù)活動(dòng)。于是與單位同事一行三人來(lái)到了我們單位的植樹(shù)點(diǎn)。我記得植樹(shù)節(jié)是3月12日，是以孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)的，今年的植樹(shù)比往年提早了一點(diǎn)，這或許是因?yàn)槟昙偬旄晌镌�，燒山平平發(fā)生，加之天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雨所以提早了。
這是我參加工作后第一次參加的植樹(shù)活動(dòng)。小時(shí)候參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí)覺(jué)得只是一次春游，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)還要帶上干糧什么的，反正玩玩就回來(lái)了，這一次的.植樹(shù)活動(dòng)讓我感觸頗多。每個(gè)來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)的人都很自覺(jué)地拿起鐵鍬挖坑栽樹(shù)，當(dāng)我搬運(yùn)樹(shù)苗時(shí)，更感覺(jué)到自己手臂的力量的不足，有的人還為討個(gè)彩頭，邊種樹(shù)邊念叨：栽下一顆發(fā)財(cái)樹(shù)，今年一定發(fā)大財(cái)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在路邊的這一片荒地上，我們種上了將近上百棵小樹(shù)苗，才過(guò)立春，就為那片土地增加了些春的氣息，為這個(gè)城市帶來(lái)了些綠色！植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行得迅速而順利，雖然種下的桉樹(shù)參差不齊，大小不一，但一棵棵都種得很正，昂首挺胸，我在心里想，希望樹(shù)苗能夠存活下去，等到若干年后，我們從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)濃郁的樹(shù)木，成就感將油然升起。
森林是地球的肺，由此引申，樹(shù)木對(duì)于世界不啻于肺泡對(duì)于人體，微不足道卻又舉足輕重。 每年的植樹(shù)節(jié)，國(guó)家都投入了大量的人力物力，植樹(shù)節(jié)的誕生，也是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境所采取的一項(xiàng)有力措施，希望明年還有機(jī)會(huì)來(lái)，再看看我們親手種下的樹(shù)木，是不是依然挺拔，依然美麗……。
植樹(shù)節(jié)
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