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寫作課心得體會
有了一些收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的寫作課心得體會，歡迎閱讀與收藏。
寫作課心得體會1
商務(wù)領(lǐng)域是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，成功的商務(wù)人士需要具備多方面的能力和經(jīng)驗(yàn)。然而，通過和一些成功的商務(wù)人士的交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個關(guān)鍵的心得體會可以讓我們在商務(wù)領(lǐng)域取得更好的成果。在接下來的文章中，我將分享我聽到的一些關(guān)于商務(wù)的心得體會，并提供一些實(shí)際的案例來支持我的觀點(diǎn)。
第一段：建立良好的人際關(guān)系。
在商務(wù)領(lǐng)域，人際關(guān)系是非常重要的。無論是與客戶、合作伙伴還是同事，建立良好的.人際關(guān)系可以幫助我們?nèi)〉酶玫某晒�。我曾�?jīng)聽到一個成功的商人分享他的心得體會，他強(qiáng)調(diào)了建立信任和合作的重要性。他說，只有當(dāng)你與他人建立了良好的關(guān)系，才能更好地與他們合作，爭取更多的商機(jī)。他舉了一個例子，他過去與一個客戶關(guān)系很好，所以當(dāng)他的客戶需要一個新的合作伙伴時，他推薦了自己的朋友，最終實(shí)現(xiàn)了共贏的局面。
第二段：提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)。
提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)是商務(wù)成功的關(guān)鍵之一。我曾經(jīng)聽到一個銷售經(jīng)理分享他的心得體會。他說，客戶是商務(wù)的生命線，他們的滿意度直接影響到我們的業(yè)績。所以，我們要時刻關(guān)注客戶的需求，提供他們所需要的產(chǎn)品和服務(wù)。他舉了一個案例，他的團(tuán)隊(duì)在一個重要客戶的項(xiàng)目中遇到了問題，但他們積極主動地與客戶溝通，提供解決方案，并最終贏得了客戶的認(rèn)可和信任。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。
商務(wù)領(lǐng)域在不斷變化和發(fā)展，作為商務(wù)人士，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。我曾經(jīng)聽到一位商界精英分享他的心得體會。他說，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，我們才能跟上時代的步伐，應(yīng)對不斷變化的商務(wù)環(huán)境。他舉了一個例子，他曾經(jīng)參加了一個商務(wù)培訓(xùn)課程，學(xué)到了許多新的商務(wù)技巧和知識，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，取得了良好的效果。
第四段：靈活應(yīng)對變化。
在商務(wù)領(lǐng)域，變化是常態(tài)。我曾經(jīng)聽到一個企業(yè)家分享他的心得體會。他說，成功的商務(wù)人士需要具備靈活應(yīng)對變化的能力，適應(yīng)新的商務(wù)環(huán)境和市場需求。他舉了一個案例，他的公司面臨了一個新的競爭對手，他們及時調(diào)整了自己的策略，與合作伙伴一起尋找新的商機(jī)，并成功地應(yīng)對了競爭對手的挑戰(zhàn)。
第五段：堅(jiān)持和耐心。
在商務(wù)領(lǐng)域，堅(jiān)持和耐心是非常重要的品質(zhì)。我曾經(jīng)聽到一個銷售經(jīng)理分享他的心得體會。他說，商務(wù)發(fā)展是一個長期的過程，需要我們保持積極的態(tài)度和持續(xù)的努力。他舉了一個案例，他在開拓一個新的市場時遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但他沒有放棄，堅(jiān)持不懈地努力，最終取得了成功。
在商務(wù)領(lǐng)域取得成功并不容易，但通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的心得體會，我們可以積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)并提升自己的能力。建立良好的人際關(guān)系，提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，靈活應(yīng)對變化，堅(jiān)持和耐心是我從一些成功商務(wù)人士那里聽到的關(guān)鍵心得體會。希望這些心得體會對你在商務(wù)領(lǐng)域取得更好的成果有所幫助。
寫作課心得體會2
商務(wù)是一種復(fù)雜而精細(xì)的活動，需要掌握各種技能并注重細(xì)節(jié)。在我的工作經(jīng)歷中，我積累了一些寶貴的商務(wù)心得體會。通過這些體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到成功的商務(wù)活動離不開溝通、團(tuán)隊(duì)合作、市場洞察力、風(fēng)險(xiǎn)管理和創(chuàng)新思維。下面將為大家詳細(xì)闡述這些商務(wù)心得體會。
首先，溝通是商務(wù)活動的關(guān)鍵。在商務(wù)活動中，與合作伙伴、員工和客戶建立良好的溝通渠道至關(guān)重要。良好的溝通能夠幫助我們理解對方的需求和期望，加強(qiáng)合作關(guān)系，提高工作效率。在我與客戶溝通的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)傾聽和問問題的重要性。通過認(rèn)真傾聽客戶的需求，我能夠更好地理解他們的期望，并提供更好的解決方案。同時，主動提問可以幫助我更全面地了解客戶的需求，并為他們提供更詳細(xì)的解決方案。因此，良好的溝通對于商務(wù)活動的成功至關(guān)重要。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是商務(wù)活動中不可或缺的要素。商務(wù)活動通常需要團(tuán)隊(duì)合作來實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在我的商務(wù)經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)建立一個強(qiáng)大的`團(tuán)隊(duì)和平等、開放的工作環(huán)境能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，并有效地解決問題。團(tuán)隊(duì)成員之間的相互合作和信任是一項(xiàng)成功商務(wù)活動的重要支撐。因此，培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)合作精神和建立良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系對于商務(wù)活動的成功至關(guān)重要。
此外，市場洞察力是商務(wù)活動中必不可少的因素。了解市場的動態(tài)和趨勢可以幫助我們更好地把握商機(jī)和需求，提供更適合市場的產(chǎn)品和服務(wù)。在我的工作中，我常常進(jìn)行市場研究，關(guān)注潛在客戶和競爭對手的動態(tài)。這樣，我可以及時調(diào)整策略，提高市場競爭力。因此，擁有良好的市場洞察力對于商務(wù)活動的成功至關(guān)重要。
風(fēng)險(xiǎn)管理也是商務(wù)活動中的重要環(huán)節(jié)。商務(wù)活動常常伴隨著各種風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，如市場變化、供應(yīng)鏈問題和法律合規(guī)等。因此，準(zhǔn)確識別和評估風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制是必不可少的。在我的工作中，我非常重視風(fēng)險(xiǎn)管理，定期評估風(fēng)險(xiǎn)，并制定應(yīng)對措施。這樣，我能夠及時穩(wěn)定商務(wù)活動，降低潛在風(fēng)險(xiǎn)。因此，風(fēng)險(xiǎn)管理在商務(wù)活動中占據(jù)著重要的地位。
最后，創(chuàng)新思維是商務(wù)活動中的關(guān)鍵要素之一。商務(wù)活動需要不斷創(chuàng)新，適應(yīng)不斷變化的市場和客戶需求。在我的工作經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)通過鼓勵員工的創(chuàng)新思維和與客戶開展合作，我們能夠開拓新的市場、提供創(chuàng)新的解決方案，并獲得更大的商業(yè)成功。因此，創(chuàng)新思維是商務(wù)活動中不可或缺的。
總結(jié)起來，商務(wù)活動需要注重溝通、團(tuán)隊(duì)合作、市場洞察力、風(fēng)險(xiǎn)管理和創(chuàng)新思維。通過良好的溝通，我們能夠更好地理解對方的需求和期望，加強(qiáng)合作關(guān)系。團(tuán)隊(duì)合作可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，并有效地解決問題。市場洞察力可以幫助我們把握商機(jī)和需求，提供更適合市場的產(chǎn)品和服務(wù)。風(fēng)險(xiǎn)管理是確保商務(wù)活動穩(wěn)定運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。創(chuàng)新思維可以幫助我們開拓新市場、提供創(chuàng)新的解決方案，并獲得更大的商業(yè)成功。通過這些商務(wù)心得體會，我相信我將繼續(xù)在商務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展中不斷取得更大的成就。
寫作課心得體會3
商務(wù)文書是商業(yè)活動中必不可少的一種工具，它起著橋梁的作用，使得商務(wù)活動更加高效和有序。長期以來，我在工作中積累了許多有關(guān)商務(wù)文書的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對商務(wù)文書的理解和使用經(jīng)驗(yàn)，希望對大家有所幫助。
首先，我發(fā)現(xiàn)商務(wù)文書的撰寫要從目標(biāo)和受眾出發(fā)。在撰寫任何一份商務(wù)文書之前，我們必須明確文書的目標(biāo)是什么，以及受眾是誰。只有明確了這兩個要素，我們才能更好地制定文書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，并確保文書能夠達(dá)到我們的目標(biāo)。舉個例子，如果我們要寫一封推銷產(chǎn)品的郵件，我們需要考慮到受眾的興趣和需求，并用簡潔清晰的'語言來表達(dá)產(chǎn)品的優(yōu)勢和好處。
其次，在商務(wù)文書的撰寫過程中，簡潔明了是非常重要的。商務(wù)文書往往用于傳遞信息、表達(dá)想法或者解決問題，因此，我們應(yīng)該盡可能用簡潔明了的語言來表達(dá)我們的意思。在寫作過程中，我們要有針對性地選擇詞匯和語句，避免使用冗長復(fù)雜的句子，以免讓讀者產(chǎn)生困惑。此外，關(guān)鍵信息應(yīng)該排在前面，讓讀者一目了然，避免繁瑣的描述。
再次，在商務(wù)文書中，格式的規(guī)范和一致性也非常重要。商務(wù)文書通常要求按照特定的格式進(jìn)行撰寫，如信頭的設(shè)置、字體的選擇、段落的縮進(jìn)等。遵守正確的格式和排版規(guī)范，既能給讀者留下專業(yè)和認(rèn)真的印象，也能提升文書的可讀性。此外，文書中各個部分應(yīng)該有明確的標(biāo)題或者標(biāo)號，以便讀者能夠快速定位和理解所要表達(dá)的內(nèi)容。
此外，商務(wù)文書的準(zhǔn)確性和可靠性也是不可忽視的一點(diǎn)。在商務(wù)活動中，信息的準(zhǔn)確性和可靠性是非常重要的。因此，在撰寫商務(wù)文書時，我們務(wù)必要搜集和核實(shí)相關(guān)信息，避免出現(xiàn)錯誤或者誤導(dǎo)。例如，在寫一份合同或者報(bào)告時，我們需要確保文書的內(nèi)容和描述是真實(shí)可信的，并且保持一致性，以免給雙方造成困擾或者糾紛。
最后，我發(fā)現(xiàn)反饋和修改對于商務(wù)文書的完善非常重要。寫完一份商務(wù)文書之后，我們應(yīng)該請他人審閱或者給予反饋，以期獲得更多的意見和建議。通過他人的反饋，我們可以發(fā)現(xiàn)文書中可能存在的問題和不足之處，并進(jìn)行合理的修改和改進(jìn)。這樣不僅能提高文書的質(zhì)量，還能提升我們的寫作能力和水平。
總之，商務(wù)文書在商業(yè)活動中起著重要的作用，為商務(wù)交流和信息傳遞提供了有效的工具。在撰寫商務(wù)文書時，我們要明確目標(biāo)和受眾，用簡潔明了的語言表達(dá)意思，遵循正確的格式和排版規(guī)范，確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性，并通過反饋和修改來完善文書的質(zhì)量。只有掌握了這些關(guān)鍵要素，我們才能撰寫出高質(zhì)量和有影響力的商務(wù)文書。
寫作課心得體會4
作為一個商務(wù)組成員，這個暑假在為期兩個月的商務(wù)實(shí)踐中，我與我的隊(duì)友們通過不斷的刻苦培訓(xùn)，在項(xiàng)目實(shí)踐中，不斷鍛煉自我，提高自身素質(zhì)與能力，我們凝結(jié)了市場營銷、財(cái)務(wù)分析、團(tuán)隊(duì)合作等各方面的心得體會。接下來我將分享我們商務(wù)組的心路歷程。
一、團(tuán)隊(duì)分工緊密協(xié)作。
在項(xiàng)目的初期，我們商務(wù)組成員們按照自身優(yōu)勢，主動提出不同的意見和建議，并考慮到了組員們的意見和建議后，再做出最終的決策。在后期項(xiàng)目落地時，團(tuán)隊(duì)分工緊密協(xié)作，每個人都能在自己的領(lǐng)域做到最優(yōu)，為公司提供最大的幫助。在團(tuán)隊(duì)中，我們始終堅(jiān)持著“互相信任、協(xié)同合作、優(yōu)勝互補(bǔ)”的理念，這也是我們商務(wù)組能夠凝聚團(tuán)隊(duì)力量，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成功。
二、對市場營銷有了更深刻理解。
我們組在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)市場調(diào)研和市場宣傳。通過市場調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)了客戶對我們公司產(chǎn)品、服務(wù)的看法和評價，并據(jù)此進(jìn)行更好的產(chǎn)品和服務(wù)策略規(guī)劃。在市場宣傳環(huán)節(jié)，我們通過各種渠道宣傳公司品牌，擴(kuò)大公司影響力，提高公司的美譽(yù)度。同時，我們在實(shí)踐中懂得了市場營銷不只是一種宣傳手段，更是一種全方位的創(chuàng)新和思考，是組織的利潤實(shí)現(xiàn)的重要保障。
三、財(cái)務(wù)分析能力得到提升。
在項(xiàng)目中，財(cái)務(wù)部的同學(xué)們負(fù)責(zé)制定商務(wù)計(jì)劃書，并通過比對歷史數(shù)據(jù)和當(dāng)前現(xiàn)狀，進(jìn)行更為準(zhǔn)確的項(xiàng)目決策和資金計(jì)劃，目的是讓公司的資金使用得更加合理、經(jīng)濟(jì)。在這個過程中，我們意識到財(cái)務(wù)分析方面是整個項(xiàng)目中最重要的部分，能夠?qū)⒐镜馁Y產(chǎn)配置和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)降到最小，而我們作為商務(wù)組成員更需要提升財(cái)務(wù)分析能力，才能更好的完成商務(wù)項(xiàng)目。
四、傾聽客戶需求。
在項(xiàng)目中，我們不僅需要關(guān)注和更好地了解公司自身的情況，更需要關(guān)注和傾聽市場和顧客的反饋，因?yàn)檫@樣才能在產(chǎn)品開拓和商務(wù)方面做出更好的'發(fā)展。在日常工作中，我們通過各種方式與客戶進(jìn)行交流，對客戶需求進(jìn)行全方位的了解，定期收集反饋，并根據(jù)客戶的反饋進(jìn)行相應(yīng)的產(chǎn)品創(chuàng)新和調(diào)整，以滿足不斷變化的市場和客戶需求。
五、勇于承擔(dān)責(zé)任。
在整個商務(wù)項(xiàng)目中，我們遇到了許多困難和問題，但是面對這些，我們始終堅(jiān)持著主動承擔(dān)責(zé)任，勇于解決問題的立場。我們在解決問題中更加成熟和思考周全，將工作和個人生活積極平衡，以團(tuán)隊(duì)合作為基礎(chǔ)，在團(tuán)隊(duì)分工和協(xié)作的過程中體會到團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)水平整體提升的快樂。
總之，在這次商務(wù)實(shí)踐中，我們商務(wù)組不僅培養(yǎng)了各個領(lǐng)域的專業(yè)技能和才能，還收獲了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、市場營銷、財(cái)務(wù)分析及職業(yè)意識等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們深知自身在商務(wù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的不足，但未來的日子，我們會以更加努力的狀態(tài)和全新的精神去開創(chuàng)更美好的商務(wù)未來。
寫作課心得體會5
作為一門常見的外語課程，大學(xué)英語一直是許多大學(xué)生必修的科目。實(shí)用大學(xué)英語課程目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等綜合語言運(yùn)用能力。在這門課程中，我收獲了許多，并從中體會到了學(xué)習(xí)英語的重要性以及學(xué)習(xí)英語的有效方法。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些關(guān)于實(shí)用大學(xué)英語的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)實(shí)用大學(xué)英語要注重聽力和口語能力的培養(yǎng)。通過大量的聽力訓(xùn)練，我逐漸改善了對英語的聽力理解能力，并能夠更好地理解和分辨不同的語音語調(diào)。同時，多參與口語練習(xí)也是提高口語表達(dá)能力的重要途徑。在課堂上，我經(jīng)常與同學(xué)們一起討論問題，演練對話，以提高口語流利度和準(zhǔn)確性。這些訓(xùn)練對于我今后的英語學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用是非常有幫助的。
其次，閱讀是提高英語能力的關(guān)鍵。通過實(shí)用大學(xué)英語的閱讀訓(xùn)練和作業(yè)，我逐漸提高了閱讀能力和理解能力。在閱讀過程中，我學(xué)會了篩選關(guān)鍵信息、理解文章大意并分析文章結(jié)構(gòu)的技巧。這不僅對于英語考試有幫助，也增強(qiáng)了我對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和理解能力。同時，閱讀英語原著文學(xué)作品也是提高語感和語言表達(dá)能力的有效方法，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀英語原著，不斷拓展自己的閱讀廣度和深度。
此外，寫作是提高英語能力的`重要環(huán)節(jié)。在實(shí)用大學(xué)英語的寫作訓(xùn)練中，我學(xué)會了如何寫好一篇英語短文，培養(yǎng)了邏輯思維能力和表達(dá)能力。在寫作過程中，我積累了大量的詞匯和句型，提高了語法運(yùn)用的準(zhǔn)確性。通過寫作，我不僅鞏固了掌握的知識，還培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)造性思維。寫作也是我展示自己英語學(xué)習(xí)成果的途徑之一。
最后，學(xué)習(xí)實(shí)用大學(xué)英語要注重多媒體和自主學(xué)習(xí)的搭配。隨著科技的發(fā)展，利用多媒體資源來學(xué)習(xí)英語已經(jīng)變得很普遍。在我學(xué)習(xí)的過程中，我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、英語學(xué)習(xí)APP等進(jìn)行聽力訓(xùn)練和口語練習(xí)。同時，自主學(xué)習(xí)也是提高英語能力的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，通過利用課程外的時間進(jìn)行閱讀、聽力和寫作訓(xùn)練，可以更好地鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效果。自主學(xué)習(xí)不僅加深了對語言知識的理解，還提高了自覺學(xué)習(xí)的能力。
總之，實(shí)用大學(xué)英語課程通過培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等綜合語言運(yùn)用能力，對我們的英語學(xué)習(xí)起到了積極的作用。通過學(xué)習(xí)實(shí)用大學(xué)英語，我不僅提高了英語水平，還培養(yǎng)了一些重要的學(xué)習(xí)方法和思維方式。我將繼續(xù)努力，不斷拓展自己在英語學(xué)習(xí)方面的能力，并將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。
寫作課心得體會6
科技英語是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，不僅在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用，也在日常生活中幫助我們更好地與他人溝通和理解。通過學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語，我深刻體會到了它的重要性和實(shí)際應(yīng)用價值，下面將從專業(yè)詞匯的掌握、技術(shù)文獻(xiàn)的理解、跨文化交流的促進(jìn)、人與機(jī)器交互的進(jìn)展以及在就業(yè)市場中的優(yōu)勢等方面進(jìn)行論述。
首先，掌握實(shí)用科技英語對于專業(yè)詞匯的掌握非常重要。在學(xué)習(xí)科技英語的過程中，我了解到科技行業(yè)有著大量專業(yè)術(shù)語和獨(dú)特的詞匯，如機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能、磁共振等等。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了這些術(shù)語的`含義和用法，這在與專業(yè)人士的交流中起到了至關(guān)重要的作用。只有準(zhǔn)確運(yùn)用這些詞匯，我們才能夠更好地與同行進(jìn)行討論和交流，推動科技行業(yè)的進(jìn)步和創(chuàng)新。
其次，學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語還幫助我更好地理解技術(shù)文獻(xiàn)�？萍碱I(lǐng)域的文獻(xiàn)來源廣泛，包括期刊論文、學(xué)術(shù)會議論文和專業(yè)書籍等。這些文獻(xiàn)中包含了大量的專業(yè)知識和最新的科研成果，但往往需要一定的英語水平來理解。通過學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語，我能夠更快地閱讀和理解這些文獻(xiàn)，從中獲取有價值的信息，并將其應(yīng)用于實(shí)際研究和開發(fā)中。這讓我能夠與行業(yè)前沿保持同步，并在工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
此外，學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語對于跨文化交流也起到了積極的促進(jìn)作用。在全球化的今天，科技行業(yè)的合作和交流已經(jīng)超越了國界的限制。通過掌握實(shí)用科技英語，我能夠更好地與來自不同文化背景的人進(jìn)行交流和合作。這不僅提高了交流的效率，還增加了合作的成功率。當(dāng)我們能夠用對方熟悉的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法時，彼此之間的誤解將大大減少，合作中的問題也會迎刃而解。
此外，學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語還讓我了解到人與機(jī)器交互的進(jìn)展。隨著人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的快速發(fā)展，人與機(jī)器之間的交互變得越來越普遍。通過學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語，我了解到了這些技術(shù)的原理和應(yīng)用，能夠更好地理解和使用智能設(shè)備。這不僅提高了我的工作效率，還為我提供了更多的機(jī)會去追求個人興趣和創(chuàng)造力。未來，隨著技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，人與機(jī)器交互將成為我們生活中一個不可或缺的部分，因此學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語具備長遠(yuǎn)的應(yīng)用前景。
最后，學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語也給我在就業(yè)市場中帶來了巨大的優(yōu)勢。如今，科技行業(yè)是全球就業(yè)市場中最具前景和競爭力的領(lǐng)域之一。當(dāng)我能夠熟練掌握實(shí)用科技英語時，我具備了與眾不同的競爭力。無論是在國內(nèi)還是國際市場上，掌握實(shí)用科技英語就意味著我能夠更好地與企業(yè)和合作伙伴進(jìn)行溝通和合作，并為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語不僅是提高專業(yè)能力的一種手段，更是我們在現(xiàn)代社會中不可或缺的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過掌握專業(yè)詞匯，理解技術(shù)文獻(xiàn)，促進(jìn)跨文化交流，了解人與機(jī)器交互的進(jìn)展以及在就業(yè)市場中的優(yōu)勢，我們將能夠更好地參與和推動科技行業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新。因此，努力學(xué)習(xí)和掌握實(shí)用科技英語將使我們在個人成長和職業(yè)發(fā)展中更具競爭力和優(yōu)勢。
寫作課心得體會7
xx市“小學(xué)語文閱讀與寫作銜接育人行動”推進(jìn)現(xiàn)場會有感
4月19日，我有幸參加了在市中區(qū)文化路小學(xué)舉辦的棗莊市“小學(xué)語文閱讀與寫作銜接育人行動”推進(jìn)現(xiàn)場會，觀摩了文化路小學(xué)張菲老師、稅郭鎮(zhèn)中心小學(xué)孫超老師、光明路小學(xué)馮蕊老師異彩紛呈的課堂，聆聽了棗莊市杜寶相主任、馮佳琳主任、文化路小學(xué)宋延江校長和三位高、中、低段團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的精彩報(bào)告，收獲頗豐。上課前，我參觀了各個學(xué)校的讀寫展，孩子們和諧的圖畫和優(yōu)美的書法深深地吸引了我。課間，我又參觀文化路小學(xué)的展室和教室，每間教室都有一個擺滿書的書架，裝飾著各樣的花草，書畫室盡是使用的痕跡，一看就不是擺設(shè)。
印象最深的是，在走廊里遇到的學(xué)生，都能夠很有禮貌的跟老師問好，聲音洪亮，站姿標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度大方，沒有一絲忸怩和膽怯，讓我不禁想起剛才課堂上孩子們表現(xiàn)，言談舉止中透露的自信。也許這就是我們經(jīng)常說的“腹有詩書氣自華”吧，讀書對人的影響是由內(nèi)而外的，是深遠(yuǎn)的……
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！笔侨米x寫結(jié)合課給我最大的感受。三位老師呈現(xiàn)給我們的閱讀與寫作銜接的課堂，仿佛春雨，于無聲無息中，滋潤了孩子們的心田，讓閱讀的種子在孩子們心里生根、發(fā)芽……每堂課都以輕松愉快開始，以踴躍展示自己結(jié)束。
在這輕松愉快的幾十分鐘里，孩子們品讀了精彩段落，學(xué)習(xí)了寫作方法，完成了寫作練習(xí)，讓人感覺不到任何學(xué)習(xí)的壓力。沒有寫作的恐懼，沒有無話可說的尷尬，孩子們揮灑自如，筆下的語言靈動自然，讓我不禁對“閱讀與寫作銜接育人”課堂的魅力，發(fā)出由衷的贊嘆。一天的參觀學(xué)習(xí)使我受益匪淺。
1、閱讀教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的興趣
孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。不管你做什么，興趣是最重要的。張菲老師執(zhí)教的低段課外閱讀“讀寫結(jié)合”始終貫穿著“趣”：
第一環(huán)節(jié)尋找“趣”，第二環(huán)節(jié)學(xué)說“趣”，第三環(huán)節(jié)表達(dá)“趣”，第四環(huán)節(jié)拓展“趣”。孩子們饒有興趣地完成了閱讀和寫作任務(wù)。最奇妙的是，老師最后一次演講寫作練習(xí)其實(shí)是另一本書的片段。同時，也達(dá)到了推薦孩子讀書的目的。
2、閱讀教學(xué)要有針對性
三位老師在課堂上展示的教學(xué)閱讀書目和設(shè)定的讀寫結(jié)合點(diǎn)，都是在認(rèn)真研讀課標(biāo)之后，根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況，精心選擇的，符合孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際能力。低年級的閱讀書目充滿童真童趣，寫的要求是把句子“說清楚，說有趣”；初中生閱讀書目具有哲理性，寫作要求較高。不僅要整段寫，還要注意施工方法；高年級的書目字字真情，陶冶著孩子內(nèi)心的情感，對寫作的要求不僅是抓住細(xì)節(jié)描寫突出人物特點(diǎn)，還要根據(jù)需要，圍繞中心進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。訓(xùn)練難度完全符合幼兒的實(shí)際情況，教學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。
3、閱讀教學(xué)要重視方法指導(dǎo)
我們經(jīng)常說一個人的學(xué)問“博大精深”，現(xiàn)在人“博大”容易，通過網(wǎng)絡(luò)都可以做得很博大，但是“精深”越來越難了。要想“精深”還是需要扎扎實(shí)實(shí)的去讀書，把書讀透�！伴喿x與寫作銜接”課堂正是為孩子們打開了通往“精深”層面的閱讀通道。
在課堂上，老師不僅讓孩子們表達(dá)自己的感受，也讓他們掌握寫作方法。低年級主要讓孩子掌握“怎樣把句子寫具體”的方法。在中年級，要求孩子掌握句子形成和段落構(gòu)造的方法。
高年級對寫作方法的指導(dǎo)更是細(xì)致：馮老師在學(xué)生分享表達(dá)了摯愛真情的情節(jié)后，重點(diǎn)聚焦雪地賣草鞋的情節(jié)，對人物的語言表達(dá)展開深度剖析，借助三課刻畫“冷”的細(xì)節(jié)，習(xí)得“抓住人物的語言、動作、心理等細(xì)節(jié)描寫，刻畫人物品質(zhì)”的'方法，然后又通過添加無關(guān)細(xì)節(jié)描寫，讓孩子習(xí)得“細(xì)節(jié)描寫要圍繞中心”的寫作技巧�！熬睢毕氯�，廣泛的知識自然就達(dá)到了。
4、閱讀教學(xué)應(yīng)結(jié)合家庭和學(xué)校培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
讀書的習(xí)慣需要從小培養(yǎng)。如果你不能在中學(xué)之前養(yǎng)成一個好習(xí)慣，大學(xué)畢業(yè)后就很難繼續(xù)下去了。家庭閱讀對兒童閱讀習(xí)慣的形成起著重要的作用。兒童作家曹文軒認(rèn)為，母親的閱讀對孩子的影響很大。
為了讓孩子讀好書，媽媽應(yīng)該先讀書，再把好書交給孩子讀，這樣可以帶動家長讀書，讓孩子避免走彎路。文化路小學(xué)“小手拉大手”親子共讀活動，不僅能提高孩子讀書的質(zhì)量，還能帶動家長讀書，更長遠(yuǎn)的能提高整個國民的素質(zhì)，一舉數(shù)得！
我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，讓我們每個人都感到無比自豪和自豪。中文是這種珍貴文化遺產(chǎn)的載體。作為一名語文教師，首先要養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，這樣才能提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。
只有語文教師的文學(xué)素養(yǎng)高，才能潛移默化地影響學(xué)生�！案褂性姇鴼庾匀A”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，孩子將會受益終生！
寫作課心得體會8
在商務(wù)領(lǐng)域發(fā)展多年，我深深體會到商務(wù)運(yùn)作的重要性。商務(wù)活動不僅僅是一種交易行為，更是一種溝通和合作的藝術(shù)。通過商務(wù)活動，我們可以拓展業(yè)務(wù)、增加合作伙伴以及提高利潤。在這些年的實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些心得體會，希望與大家分享。
首先，做好市場調(diào)研是商務(wù)成功的關(guān)鍵之一。了解市場需求和競爭對手，在商務(wù)決策中起到重要的作用。沒有對市場的準(zhǔn)確了解，盲目投入資金和資源將帶來嚴(yán)重的后果。通過市場調(diào)研，我們可以確定產(chǎn)品或服務(wù)的定位和差異化策略，更好地滿足客戶需求，在激烈的市場競爭中脫穎而出。
其次，建立良好的商務(wù)伙伴關(guān)系是取得成功的重要途徑。商務(wù)伙伴關(guān)系的建立需要雙方的信任和合作。積極主動地與潛在伙伴建立聯(lián)系，提供有益的建議和幫助，與他們建立起互利共贏的關(guān)系，這是商務(wù)成功的關(guān)鍵。通過建立廣泛的伙伴關(guān)系，我們可以利用對方的資源和渠道，擴(kuò)大市場份額，提高效益。
第三，有效的溝通是商務(wù)成功的關(guān)鍵要素。商務(wù)活動中的溝通不僅僅是傳達(dá)信息，更是建立和維護(hù)良好關(guān)系的關(guān)鍵。有效的溝通可以避免誤解和沖突，促進(jìn)合作和共識的達(dá)成。在和客戶、合作伙伴、員工的溝通中，我們要注重情感的表達(dá)、理解對方的需求和關(guān)注點(diǎn)，通過有效的溝通達(dá)成共同的目標(biāo)。
第四，靈活的變通能力是商務(wù)活動中的重要素質(zhì)。商務(wù)活動充滿了各種不確定性和風(fēng)險(xiǎn)，特別是在國際商務(wù)中。因此，我們需要具備靈活應(yīng)對的能力，在變化的'環(huán)境中及時作出調(diào)整和決策。靈活的變通不僅僅是適應(yīng)市場的能力，還包括處理問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作的能力以及資源配置的能力。
最后，要保持積極向上的心態(tài)是商務(wù)成功的關(guān)鍵。商務(wù)活動中難免會遇到挫折和困難，但是只有保持積極的心態(tài)，才能在逆境中尋找機(jī)會。團(tuán)隊(duì)成員之間要互相鼓勵和支持，共同克服困難。同時，要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷適應(yīng)市場的變化和發(fā)展。
總之，商務(wù)活動中的成功需要我們?nèi)�、多角度地考慮和行動。通過做好市場調(diào)研、建立良好的商務(wù)伙伴關(guān)系、進(jìn)行有效溝通、靈活變通和保持積極心態(tài)，我們可以在商務(wù)中取得成功。商務(wù)活動不僅是一種工作，更是一種藝術(shù)，只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)沉淀，才能在商務(wù)領(lǐng)域中獲得更大的成功。
寫作課心得體會9
在這個學(xué)期，我上了《大學(xué)寫作》課程后，有了許多的收獲。我們學(xué)習(xí)了各種大學(xué)寫作的寫作方法和寫作格式。像是報(bào)告、請示、計(jì)劃、總結(jié)等一些常用文體的寫法。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們，但是當(dāng)自己下筆來寫時，自己便會舉得不是要從何下手，自己會變得不知所措了。而通過《大學(xué)寫作》這門課程，自己以后再寫這樣的文體時就不會不知所措了，而是會非常自信完滿地將其完成。
通過這個學(xué)期大學(xué)寫作的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出一些學(xué)習(xí)大學(xué)寫作的方法：
1.研讀教材。首先通過通讀大學(xué)教材，熟悉大學(xué)的大體內(nèi)容，使我對每一個章節(jié)的設(shè)計(jì)有了一個總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結(jié)構(gòu)等。
2.查漏補(bǔ)缺。熟悉以往使用過的文種，對于忽略或根本沒想到注意的問題要全面的掌握它。也要針對平時不確定的知識點(diǎn)，弄清它的正確做法，還需要進(jìn)一步鞏固自己知識點(diǎn)。
3.注重記憶。首先，在學(xué)習(xí)文種時，注意區(qū)分文種之間的差別，正確的選用合適的文體，理解文種之間的區(qū)別，找出區(qū)別，這對大學(xué)的寫作過程是十分重要的。
4.注重實(shí)踐�！洞髮W(xué)寫作》是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，我在理解的基礎(chǔ)上將知識活學(xué)活用，注意在平時積累材料。在學(xué)習(xí)《大學(xué)寫作》時，加強(qiáng)寫作實(shí)踐的練習(xí)是十分重要的。多讀范文，勤練寫作，從而提高寫作能力。
半學(xué)期的大學(xué)寫作課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在這個過程中，我受益匪淺，我將會在今后，將自己所學(xué)到的大學(xué)知識應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)生活中。規(guī)范的要求自我，不斷的學(xué)習(xí).鞏固直至完全掌握它。
通過《大學(xué)寫作》，我學(xué)習(xí)到了各種大學(xué)寫作的寫作方法和寫作格式。例如報(bào)告、請示、計(jì)劃、總結(jié)等一些常用文體的寫作方法。雖然之前自己也通過其他的方式接觸過這些文體，但是當(dāng)自己運(yùn)用時，又會覺得不知從何下手，不知所措。通過《大學(xué)寫作》這門課程的學(xué)習(xí)，我掌握了寫作大學(xué)的具體方式方法，不在不知所措，而是會非常完滿地將其完成。
學(xué)術(shù)論文在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中是非常重要的一部分。無論是年終還是畢業(yè)時都會用到它，因此學(xué)習(xí)論文的寫作方法也是極其重要的事情�！洞髮W(xué)寫作》這門課程給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)論文寫作的平臺，通過老師詳細(xì)的解釋和自己課后作業(yè)的練習(xí)，我已經(jīng)掌握了論文的基本寫作模式和要求，并且相信自己在將來一定的能完成一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。
半學(xué)期的《大學(xué)寫作》課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在《大學(xué)寫作》課程的學(xué)習(xí)的過程中，使我受益匪淺，可以將自己所學(xué)到的大學(xué)知識應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)及生活中。極大的發(fā)揮了《大學(xué)寫作》學(xué)習(xí)到的知識。
xx月xx日了，離xx實(shí)踐結(jié)束的時間越來越近，匆忙中這一個月就要過去。相比當(dāng)初，天天期盼xx實(shí)踐快點(diǎn)結(jié)束的那種心情，此刻，更有種說不出的舍不得。
陽光依舊那么美好，校園的風(fēng)景也是一樣，可是心情卻總是有那么一絲低沉。所有的事物，都有一個對比性，否則，怎么襯托的出要結(jié)束的感傷。開始，我們總期盼著快點(diǎn)結(jié)束，在結(jié)束時，我們總希望一切過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
xx實(shí)踐即將結(jié)束，這不代表校園生活的結(jié)束，僅僅只是一個磨練自己的時間段的'結(jié)束而已，可心里還是壓制不住其中一種說不出的心情。這一個月的鍛煉，使我常常在想，我真正的得到了什么，貌似也沒有跨階段的收獲。
都說，要學(xué)會利用起每一個可以磨練自己的機(jī)會，要敢于挑戰(zhàn)那些未做過的事情�？墒牵傇诓唤�(jīng)意間，就這樣的錯過了。有的機(jī)會可以有好多次，有的機(jī)會一旦錯過，可能就真的沒了。
換個角度想想，這一個月，我更多時間的接觸到了隊(duì)里的每個人，也更深入的了解到隊(duì)里的每個人。在每次的活動中，都有那么一些收獲，全部的累積，收獲也就多了。人有不滿足的心態(tài)，才有努力去爭取的動力，在不滿足中，也要適當(dāng)?shù)淖屪约簼M足。凡是都有一個平衡點(diǎn)，在其左右，那么會一直有個平衡在那里維持著。
每次與客戶之間的溝通都是不同的，不能只按文稿上面的文字去溝通，這就要針對不同的人采用不同的方法，一套方針是不能很好地營銷。比如，每當(dāng)我說：“能為您簡單介紹一下炫鈴業(yè)務(wù)……”有些人開口便問：“需不需要錢，每月要多少錢�！边@就說明他注重費(fèi)用這方面，針對這些人就要突出賣點(diǎn)，這個月不收月租費(fèi)。而有些客戶能耐心聽，那我就要仔細(xì)地介紹業(yè)務(wù)內(nèi)容，突出能給他們帶來幫助的一面。還有針對女性與男性也要有不同的方法，一般女性比較貪小便宜，男性比較爽快，所以針對女性一開口就要說：“我們公司有個優(yōu)惠活動，能為您介紹一下嗎?”這樣她們就會耐心地聽下去，男性一般不采用這種方法。
寫作課心得體會10
科技英語作為一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，對于現(xiàn)代人來說，無處不在。近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，科技英語的重要性也愈發(fā)凸顯。本文將結(jié)合個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從詞匯積累、聽力訓(xùn)練、閱讀習(xí)慣、寫作技巧以及語境運(yùn)用五個方面，分享一些關(guān)于“實(shí)用科技英語”的體會。
首先是詞匯積累。在學(xué)習(xí)科技英語的過程中，豐富、熟練掌握詞匯是非常重要的�？萍加⒄Z中充斥著大量的專業(yè)術(shù)語和單詞，掌握這些詞匯是理解和運(yùn)用該領(lǐng)域知識的前提。因此，我們要有意識地進(jìn)行專業(yè)詞匯的積累。一方面，可以利用在線詞典、專業(yè)詞匯表等資源進(jìn)行查找和背誦；另一方面，還需通過真實(shí)生活、實(shí)踐運(yùn)用來強(qiáng)化記憶和掌握。只有詞匯積累到位，才能更好地理解和運(yùn)用科技英語。
其次是聽力訓(xùn)練�？萍加⒄Z的聽力訓(xùn)練是一個持之以恒的過程。我們可以通過聽科技類的新聞、專業(yè)講座或者英語課程來提高聽力水平。在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時，一定要有足夠的耐心，先從整體的理解入手，再逐步提高對細(xì)節(jié)的把握。此外，可以通過做聽力題、對話實(shí)踐等方式鞏固和提高聽力技巧。在實(shí)踐中不斷修正和改進(jìn)，才能讓自己的聽力水平得到有效提升。
第三是閱讀習(xí)慣。科技英語的閱讀習(xí)慣非常重要。我們應(yīng)該選擇與科技相關(guān)的書籍、報(bào)紙、期刊等進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。閱讀的過程中，除了閱讀內(nèi)容本身，還要學(xué)會辨別文章結(jié)構(gòu)，掌握科技英語的文體特點(diǎn)，培養(yǎng)分析和理解科技英語文章的能力。在閱讀過程中，遇到不懂的詞匯或句子要及時查找解釋或咨詢他人，以加深理解。不斷堅(jiān)持閱讀，才能提高科技英語的閱讀能力。
第四是寫作技巧�？萍加⒄Z的寫作需要具備一定的技巧。在寫作方面，我們可以從模仿開始，通過學(xué)習(xí)科技英語的范文，了解科技英語的寫作慣例和表達(dá)方式，逐漸形成自己的寫作風(fēng)格。寫作時要注重科技英語的語言特點(diǎn)，使用正確的術(shù)語和詞匯，注意句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和語法的正確性。此外，我們還應(yīng)該注重練習(xí)寫作，通過寫作來鞏固所學(xué)的'科技英語知識和技巧。只有通過不斷的實(shí)踐，我們才能在科技英語寫作中做到游刃有余。
最后是語境運(yùn)用。科技英語的語境運(yùn)用是理解和運(yùn)用科技英語的關(guān)鍵。我們不僅要掌握詞匯和語法，還要了解詞匯和語法的運(yùn)用環(huán)境和語言習(xí)慣。通過與科技領(lǐng)域工作人員交流溝通、參與討論和實(shí)踐應(yīng)用等方式，真實(shí)地感受科技英語在實(shí)際生活中的應(yīng)用場景，進(jìn)一步提高對科技英語的理解和運(yùn)用能力。只有將科技英語真正落地到實(shí)際應(yīng)用中，我們才能更好地掌握科技英語。
綜上所述，“實(shí)用科技英語”的學(xué)習(xí)需要我們在詞匯積累、聽力訓(xùn)練、閱讀習(xí)慣、寫作技巧和語境運(yùn)用等方面下功夫。通過勤加練習(xí)和不斷的學(xué)習(xí)，我們可以逐漸提高自己的科技英語水平，更好地應(yīng)對現(xiàn)代科技的發(fā)展和應(yīng)用。希望以上經(jīng)驗(yàn)可以對學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)，使我們在實(shí)用科技英語的道路上更加自信和扎實(shí)。
寫作課心得體會11
進(jìn)入大學(xué)后，我們開始接觸了較為陌生的論文，我們大致了解到這種文體與以往所接觸的文章相比有更為嚴(yán)格和規(guī)范的寫作方法。雖然經(jīng)過短短兩年多的摸索，在一次次課程論文的演練中學(xué)習(xí)到了不少的寫作規(guī)范和方法，但是憑我們自己的能力卻仍然無法撰寫出規(guī)范的論文。因此學(xué)校為即將面臨寫畢業(yè)論文的我們安排了論文寫作指導(dǎo)課，這門課程很特殊，總共有六位老師為我們上課，從各個不同的方面為我們講解了論文寫作的要點(diǎn)。
上了一學(xué)期的論文寫作指導(dǎo)課，我收獲頗多，從原來一提到寫論文就覺得一頭霧水到現(xiàn)在至少有了大致清晰的思路。這堂課使我解決的第一個大的問題就是論文是什么，不同于之前所了解到的，論文并不是簡單的知識點(diǎn)的羅列，最重要的是能夠提出一個問題并解決它。現(xiàn)在，通過論文寫作指導(dǎo)課，我了解到一種更為確切的說法，論文是討論或研究某種問題的文章，是用來進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章。論文分為很多種，我們接觸到過的就有學(xué)年論文、畢業(yè)論文，還有學(xué)位論文、科技論文等等。
并且，對于我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)寫論文，也有了一個清晰的認(rèn)識。作為一個學(xué)生，我們學(xué)習(xí)寫論文，第一，能夠培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所掌握的'基本理論、基本知識、分析問題與解決問題的能力；第二，能夠培養(yǎng)我們進(jìn)行科學(xué)研究、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的初步能力，比如說，選題、開題、制訂方案、檢索文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作、調(diào)查研究、論文撰寫與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等一些最基本的能力；第三，還能培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與創(chuàng)業(yè)精神，包括實(shí)事求是、虛心好學(xué)、刻苦鉆研、開拓進(jìn)取的科學(xué)作風(fēng)與精神。而作為一個即將畢業(yè)的高年級學(xué)生來說，畢業(yè)論文也是檢驗(yàn)我們四年來學(xué)習(xí)成果的一個最好方法。
學(xué)術(shù)論文根據(jù)其寫作的方法不同，還能分成論證型論文、考證型論文、調(diào)研型論文、爭鳴型論文、綜述型論文。學(xué)術(shù)論文寫作的過程中，要時刻牢記它的一些特點(diǎn)：科學(xué)性、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性。其中，學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性十分重要，在寫學(xué)術(shù)論文時，要求作者從實(shí)際出發(fā)，不能根據(jù)自己的興趣愛好對事實(shí)的陳述帶有偏誤，否則這會嚴(yán)重影響到一片論文的嚴(yán)謹(jǐn)性。另外，學(xué)術(shù)論文的研究數(shù)據(jù)必須真實(shí)可信，在有條件的情況下，最好能夠自己親自做調(diào)查，得出的第一手資料會具有十分寶貴的價值，能增加學(xué)術(shù)論文的可信度。
在論文寫作指導(dǎo)課上，多位老師都再三強(qiáng)調(diào)，論文的選題十分重要，一片論文成功與否的關(guān)鍵就在于選題是否成功。而我們對論文接觸不多，往往會走入論文選題的誤區(qū)，以為論文題目選的大而廣就能有內(nèi)容寫，其實(shí)情況完全相反，在現(xiàn)在的初級階段就選擇過大過寬的論文題目會造成我們的論文內(nèi)容零亂，主題不明確，泛泛而談的情況。在我們現(xiàn)在的階段，選擇論文的題目，一定要選擇一個小的切入點(diǎn)，提出一個小問題，集中精力去解決它，提出自己的觀點(diǎn)，這樣才能做到深入而新穎。比如，在眾多大師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼擖c(diǎn)中，我們難以找他們的空白點(diǎn)，也難以做出比他們更加深入的研究，可以換一種思路，找出不同流派的學(xué)者論文觀點(diǎn)之間的分歧點(diǎn)或者是匯集點(diǎn)作為論文寫作的切入點(diǎn)。在前人的研究成果上加以概括歸納和完善，對于我們初級階段的同學(xué)來說，這無疑是鍛煉我們寫論文的好方法。
學(xué)術(shù)論文材料的搜集和整理是寫論文的一個重要步驟，在寫作論文之前，我們應(yīng)該搜集大量的與自己論文有關(guān)的材料，比如一些理論，在搜集到材料之后要及時的歸納整理，選擇自己需要的提煉出基本觀點(diǎn)。在確定論文選題之前，就要充分考慮自己是否能夠搜集到豐富的材料，對于我們來說，選題太舊沒有新意會使論文失去寫作的意義，而選題太難或者過偏找不到任何所需要的材料，也會使我們的論文寫作無法進(jìn)行下去。因此，在選題時要充分考慮可行性，材料的搜集和整理也是論文寫作的基礎(chǔ)性工作。
除此之外，開題報(bào)告的撰寫也是我們畢業(yè)論文寫作的一個重要環(huán)節(jié)，開題報(bào)告是日后開展研究工作的準(zhǔn)繩。在這一階段我們所要做的是了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。我們需要在開題報(bào)告上以課題的國內(nèi)外背景作為出發(fā)點(diǎn)闡明我們的論文到底有何寫作意義。論文的主體部分，比如摘要，關(guān)鍵字，引言，正文部分，注釋和參考文獻(xiàn)都有一定的要求和規(guī)范。
寫作課心得體會12
商務(wù)文書是商務(wù)活動中常用的一種重要工具。通過商務(wù)文書，可以確保商務(wù)活動的順利進(jìn)行，保證合作雙方的了解和溝通。在我實(shí)習(xí)期間，我有幸接觸了各種商務(wù)文書，并親身參與了它們的撰寫和使用。在這個過程中，我深刻體會到了商務(wù)文書的重要性，同時也積累了一些心得體會。下面我將結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)出一些關(guān)于商務(wù)文書的心得體會。
首先，商務(wù)文書要注意準(zhǔn)確性和專業(yè)性。商務(wù)文書往往涉及到一些重要信息和決策，因此準(zhǔn)確性是首要考慮的因素。在撰寫商務(wù)文書時，要仔細(xì)核對所使用的數(shù)據(jù)和信息，確保它們的準(zhǔn)確性。同時，商務(wù)文書是商務(wù)活動中的一種專業(yè)性工具，因此要關(guān)注專業(yè)性的表達(dá)和語言。使用專業(yè)術(shù)語和行業(yè)常用語可以提高文書的可讀性和專業(yè)性，讓合作雙方更好地理解和接受文書內(nèi)容。
其次，商務(wù)文書要注意簡潔性和清晰性。商務(wù)活動中常常會有大量的文件和信息流動，因此在編寫商務(wù)文書時要力求簡潔明了。使用簡潔的語言和排版可以提高文書的可讀性，讓讀者更快地理解和獲取所需信息。此外，商務(wù)文書中的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)也要保持清晰。合理的結(jié)構(gòu)和邏輯可以使讀者更好地跟隨文書的思路和論證過程，了解文書的.目的和重點(diǎn)。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常接到需要緊急回復(fù)的郵件，這時候我會注意把郵件內(nèi)容簡潔明了地表達(dá)出來，以減少溝通時間和提高效率。
再次，商務(wù)文書要注意與合作伙伴的溝通和協(xié)調(diào)。商務(wù)活動實(shí)質(zhì)上是一種合作關(guān)系，因此商務(wù)文書的撰寫和使用要考慮到與合作伙伴之間的溝通和協(xié)調(diào)。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常需要與合作伙伴溝通并解決一些問題。在撰寫商務(wù)文書時，我會認(rèn)真思考對方的需求和關(guān)注點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。通過與合作伙伴的溝通和協(xié)調(diào)，我們可以達(dá)到更好的商業(yè)效果，并建立良好的合作關(guān)系。
另外，商務(wù)文書要注意文檔管理和保密工作。商務(wù)文書中常常包含一些敏感信息和商業(yè)機(jī)密，因此在使用和傳輸商務(wù)文書時要注意保密工作。合理設(shè)置文檔權(quán)限，確保只有有權(quán)限的人員可以訪問和修改文書內(nèi)容。此外，定期備份和存檔商務(wù)文書可以防止數(shù)據(jù)丟失和意外損壞。在實(shí)習(xí)期間，我常常需要處理一些機(jī)密文件，因此我會嚴(yán)格遵守公司的保密規(guī)定，并采取相應(yīng)的措施保護(hù)商業(yè)機(jī)密。
最后，商務(wù)文書要注意持續(xù)學(xué)習(xí)和提升能力。商務(wù)環(huán)境經(jīng)常變化，商務(wù)文書也要隨之不斷更新和完善。在實(shí)習(xí)期間，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)不同類型商務(wù)文書的撰寫和應(yīng)用。同時，我還通過閱讀相關(guān)書籍和參加研討會拓展自己的知識面，提升自己的寫作和表達(dá)能力。持續(xù)學(xué)習(xí)和提升能力可以讓自己更好地適應(yīng)商務(wù)環(huán)境，更好地應(yīng)對各種商務(wù)文書的撰寫和使用。
總之，商務(wù)文書是商務(wù)活動中不可或缺的一部分。在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會到了商務(wù)文書的重要性，并通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累了一些心得體會。準(zhǔn)確性和專業(yè)性、簡潔性和清晰性、與合作伙伴的溝通和協(xié)調(diào)、文檔管理和保密工作、持續(xù)學(xué)習(xí)和提升能力是我在實(shí)習(xí)期間關(guān)于商務(wù)文書的一些重要體會。希望這些心得體會對今后的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，并能更好地應(yīng)對商務(wù)活動中的各種挑戰(zhàn)。
寫作課心得體會13
大學(xué)英語是大學(xué)生活中必修的一門課程，對于提高學(xué)生的英語水平和實(shí)用英語能力具有重要意義。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，大學(xué)英語旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力。在大學(xué)英語課堂中，我不僅學(xué)習(xí)了英語的基本語法和詞匯，還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用這些知識進(jìn)行實(shí)際交流。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了書寫郵件、制作PPT和參加英語口語表達(dá)比賽等技能。這些實(shí)用的訓(xùn)練對于我的英語能力提升有著很大的幫助。
其次，大學(xué)英語教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在這門課程中，老師并不只是傳授知識，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。老師通過布置大量的閱讀和寫作作業(yè)，鼓勵學(xué)生自主積累詞匯，并學(xué)習(xí)使用英語詞典、閱讀資料，培養(yǎng)了我們獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。這些自主學(xué)習(xí)的.經(jīng)驗(yàn)和方法不僅對于大學(xué)英語有益，同樣可以運(yùn)用到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。
再次，大學(xué)英語課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力。在學(xué)習(xí)閱讀和寫作的過程中，我們不僅要理解課文的內(nèi)容，還要學(xué)會分析文中的邏輯和觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其中的主旨和推理關(guān)系。通過閱讀各類文章和材料，我們也能夠提高自己辨別信息真?zhèn)魏团袛嗍聦?shí)與觀點(diǎn)的能力。這種批判思維能力對于我們今后的學(xué)術(shù)研究和生活中的決策都非常重要。
最后，大學(xué)英語課程不僅注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，更關(guān)注綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)閱讀和聽力的過程中，我們不僅可以拓展知識面，同時也能夠了解到其他國家的文化和社會風(fēng)貌。通過課堂上的交流和討論，我們也能夠增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)使得我們的能力更加全面和出色。
綜上所述，大學(xué)英語課程對于大學(xué)生的英語水平提高和實(shí)用能力的培養(yǎng)具有重要意義。通過學(xué)習(xí)這門課程，不僅能夠提高自己的英語能力，還可以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、批判思維和綜合素質(zhì)等能力。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜這門課程，積極投入其中，將所學(xué)的知識和能力應(yīng)用到實(shí)際生活中。相信通過持續(xù)的努力，我們一定能夠取得出色的成績。
寫作課心得體會14
在本學(xué)期學(xué)校為我們開設(shè)了應(yīng)用文寫作這門課。在穆老師的認(rèn)真講解、點(diǎn)評下，通過努力學(xué)習(xí)，在應(yīng)用文寫作方面取得了一定的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的情況總結(jié)如下：
一、主要收獲
（一）掌握了應(yīng)用文寫作的基本知識。應(yīng)用文主要用于黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位或個人處理公私事物；具有實(shí)用性強(qiáng)、規(guī)范性高、針對性強(qiáng)、平易性鮮明以及時效性強(qiáng)等特點(diǎn)。應(yīng)用文的內(nèi)容要素包括，主旨要素、依據(jù)要素與分旨要素。一篇好的應(yīng)用文應(yīng)構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，有理有據(jù)，有明確的主旨，讓人一目了然。
�。ǘ⿲W(xué)會了針對寫作的不同情況，正確選擇對應(yīng)的公文種類。通知適用于批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文；轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文；傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng)；任免人員；應(yīng)用很廣泛。報(bào)告適用于想上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作；反映情況；答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問；主要用于上行文中。請示適用于想上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)；主要用于上行文中。函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間互相商洽工作、詢問和答復(fù)問題，請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)；用于平行文中。
�。ㄈ┱莆樟诵姓牡膶懽鞲袷�。行政公文一般由三部分組成：眉首、主體、版記。置于公文首頁紅色反線以上各要素統(tǒng)稱眉首；置于紅色反線（不含）以下至主題詞（不含）之間的各要素統(tǒng)稱主體；置于主題以下的各要素統(tǒng)稱版記。眉首部分主要包括：公文份數(shù)序號、秘密等級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識、發(fā)文字號、簽發(fā)人；主體部分包括：公文標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、成文時間、生效標(biāo)識及附注；版記一般包括：主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和引發(fā)事件、反線等。
二、主要問題和不足
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。由于報(bào)告與請示同屬于上行文，有時在請示的寫作中會出現(xiàn)請示與報(bào)告兼用的情況；而且在公文寫作中要特別注意發(fā)文機(jī)關(guān)與主送機(jī)關(guān)的關(guān)系，由于請示與商情函都有請求的含義，有時候會出現(xiàn)請示與商情函混用的'情況。
三、心得體會
回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有收獲也有不足，總體來說收獲大于不足。以下是學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的一些體會：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作必須研讀教材、關(guān)注細(xì)節(jié)。教材是考試的依據(jù)，是學(xué)習(xí)寫作的依據(jù)，只有認(rèn)真的研讀教材，熟悉應(yīng)用文的大體內(nèi)容，才能更好的學(xué)習(xí)。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作必須加強(qiáng)各種文章的理論知識學(xué)習(xí)，開闊視野，積累知識，從理論上提高對應(yīng)用文章的認(rèn)識，為將來寫作應(yīng)用文章打下厚實(shí)的理論基礎(chǔ)。（三）學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作必須加強(qiáng)例文閱讀、分析內(nèi)容，多讀作品，多分析作品并要求自己運(yùn)用所學(xué)過的知識，閱讀分析，力求寫出分析文字。通過這個環(huán)節(jié)培養(yǎng)我們閱讀與分析能力，對各類應(yīng)用文章既有感性認(rèn)識又有理性分析，是提高寫作能力的好途徑。我清楚的認(rèn)識到，在應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)中存在的請求與報(bào)告，請示與商請函區(qū)分、應(yīng)用問題依然突出。今后要加強(qiáng)應(yīng)用文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與鞏固，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時加以解決。
寫作課心得體會15
剛開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)寫論文，有很多東西還是似懂非懂，對怎樣寫好一篇論文還是沒有把握�？戳艘恍⿻推诳�，越看越覺得自己茫然。選修了這門課，金老師和吳老師向我們傳授了對科研和論文寫作的一些方法、感悟和他們研究經(jīng)歷，為我們對研究的認(rèn)識開啟了一扇天窗。他們的介紹一來是針對論文寫作的有關(guān)問題給大家做一個介紹，轉(zhuǎn)變大家過去對論文寫作的錯誤認(rèn)識，點(diǎn)燃我們對學(xué)術(shù)研究的興趣；二來是為了鞭策大家再接再厲，指引大家在接下來大學(xué)的學(xué)習(xí)中自覺地研究和探索，提早為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
我們了解到其實(shí)研究的題目或方向來源于我們平時學(xué)習(xí)生活中思維思考的積累沉淀，只有勤于思考，善于聯(lián)系實(shí)際，我們的大腦才能迸發(fā)出靈感。如果能做到這點(diǎn)，論文寫作就不是一件困難的事。只需在平時的學(xué)習(xí)、工作中多學(xué)習(xí)，多觀察，多記憶，多從實(shí)際生活中去體驗(yàn)、感悟。
就我個人來看，《畢業(yè)論文寫作》課的確給我不少的啟發(fā)�；仡櫹惹翱催^的實(shí)驗(yàn)論文，再參照老師提供的范本，才猛然發(fā)現(xiàn)這其中的差距�！皩W(xué)然后知不足”，通過聽課，明白差距在哪，下決心要在這方面好好補(bǔ)補(bǔ)功課。之前做過一些創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，對什么是學(xué)術(shù)研究有了一點(diǎn)了解。比如我在大三的時候，做了“xx”這一實(shí)驗(yàn)時，在做這個實(shí)驗(yàn)之前，需要查找大量的資料，并對它們進(jìn)行概括整理歸納，
這一過程本身就是很好的訓(xùn)練。
通過聽老師的講解以及自己對這一課程的領(lǐng)悟，我對論文寫作也有了更深的理解，可謂收獲頗豐。一有新發(fā)現(xiàn)，就立即記下來。課后做一些補(bǔ)充，還有批注，算是自己的心得。
對于選題有些人認(rèn)為應(yīng)選擇現(xiàn)實(shí)關(guān)系緊密一些的問題，那些自己比較熟悉和有較多體會的問題或新穎的論題。有或者選那些社會上或?qū)W術(shù)界爭論較多、亟待解決而自己又有一定認(rèn)識的問題選那些自己積累資料較多，而且具有一定見解的問題以及那些與本學(xué)科建設(shè)關(guān)系密切的問題。這些問題對我們而言可能是新問題，也可能是老問題，可能是大問題，也可能是小問題。對于新問題，前人研究的成果很少，沒有什么學(xué)術(shù)資料可供借鑒，需要我們開拓自己的思路，展開自己的聯(lián)想，在這方面的研究，但也比較容易出成果。對于老問題，前人研究很多，積攢的學(xué)術(shù)成果也非常多，卻不意味著沒有什么問題可供研究。因?yàn)檫@諸多的標(biāo)準(zhǔn)不能全部都體現(xiàn)在一篇論文中。學(xué)習(xí)了論文提綱的大致寫法以后，認(rèn)識到提綱對于寫出一篇好論文的重要性。提綱在整體上體現(xiàn)論文題目的目的性，要從各個方面圍繞主題來論述，論證所要解決的主要問題，使論文和題目緊扣起來。因提綱應(yīng)當(dāng)是深思熟慮的結(jié)果，它體現(xiàn)了審慎的理性。
引言部分，需要告訴讀者的是：你的研究為什么重要？前人有何發(fā)現(xiàn)？尚存在什么科學(xué)問題？你的假設(shè)是什么？前兩個問題相對容易撰寫，后兩個問題是論文立題的基礎(chǔ)和核心，但往往易被忽略，導(dǎo)致引言變成了文獻(xiàn)羅列。材料和方法部分通常是科技論文寫作中最容易的部分，但仍需要告訴讀者：你的研究對象是什么？采用何種實(shí)驗(yàn)方法、計(jì)算程序。文獻(xiàn)的總結(jié)回顧。一方面要把該領(lǐng)域內(nèi)的過去和現(xiàn)在的狀況全面的概括總結(jié)出來，不能有絲毫的遺漏，特別是最新的進(jìn)展和過去經(jīng)典文獻(xiàn)的引用。然后就是分析過去研究的局限性并且闡明自己研究的創(chuàng)新點(diǎn)，這是整個引言部分的高潮所在。闡述局限性的時候，需要客觀公正評價別人的工作，不要把抬高自己研究的價值建立在貶低別人的工作之上，闡述自己的創(chuàng)新點(diǎn)時，要僅僅圍繞過去研究的缺陷性來描述，完整而清晰的描述自己的解決思路。我們寫文章的時候，總是先寫正文介紹自己的工作，最后才寫引言部分。這樣寫通常是為了省事方便。但具體有沒有什么缺陷，有待老師的指正。
正文是論文的核心組成部分，主要回答“怎么研究”（how）這個問題。正文應(yīng)充分闡明論文的觀點(diǎn)、原理、方法及具體達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的整個過程，并且突出一個“新”字，以反映論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要，論文可以分層深入，逐層剖析，按層設(shè)分層標(biāo)題。不要求文字華麗，但要思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢；內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話；凡用簡要的文字能夠說清楚的，應(yīng)用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)由表或圖來陳述。研究方法部分一般可以按照實(shí)驗(yàn)對象、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)分析方法等幾個方面來進(jìn)行組織。實(shí)驗(yàn)對象一般是人或者動物或者是一些組織等等，它們的基本信息要描述明確。結(jié)論不應(yīng)是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)，它應(yīng)該以正文中的試驗(yàn)或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù)，由此完整、準(zhǔn)確、簡潔地指出：由對研究對象進(jìn)行考察或?qū)嶒?yàn)得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍性；研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題；與先前已經(jīng)發(fā)表過的（包括他人或著者自己）研究工作的異同；本論文在理論上與實(shí)用上的意義與價值；對進(jìn)一步深入研究本課題的建議。不少人在寫論文的時候會把Results和Discussion兩部分放在一起寫，但是大多數(shù)的論文都是分成兩個部分。對于具體采用哪種方法，希望得到老師建議。這方面首先要有類似結(jié)果的對比，說明自己結(jié)論的獨(dú)特性。其次，就要系統(tǒng)的闡述為什么會有這樣的結(jié)果，方法可以有多種：從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度，從理論原理的角度，從分析方法的角度，或者借鑒別人分析的方法等等。沒有一定的`規(guī)則，重要的在于將這個問題深入的闡述清楚，不能讓人有意猶未盡之感。
在這次《畢業(yè)論文寫作》課的過程中，我有了很多感想，寫論文時要思路清晰，格式規(guī)范，有條有理地寫。通過這次《畢業(yè)論文寫作》課程的學(xué)習(xí)，我不但有了對專業(yè)論文如何選題更深入的理解，還學(xué)會了檢索信息、收集材料、電腦排版和論文格式等多方面各種知識�？芍^是獲益匪淺。
總之，畢業(yè)論文寫作課給了我不少的幫助。
記得剛上完這門課的時候老師就布置了作業(yè)，要求我們就論文板塊的某個方面去寫心得，當(dāng)時我就問我旁邊的同學(xué)，你學(xué)到了什么？很多人迷茫了，上完了這門課不知道講了什么，學(xué)到了什么。我個人的實(shí)際情況有點(diǎn)不一樣的，雖然說論文課忘了很多，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好，這非常重要。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認(rèn)真對待。
老師強(qiáng)調(diào)的選題，論文寫作的成敗，關(guān)鍵還在于選題。課上老師花了大量的時間給大家講了選題的問題。老師說我們在選題的時候從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實(shí)際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題，盡量選擇自己有較強(qiáng)的興趣、而且平時有所思考、有所積累的比較熟悉的課題，可以保證選題后寫作的可行性。而且范圍要盡量小一點(diǎn)，要不就會顯得沒有什么內(nèi)容，給人很空的感覺。選題要求學(xué)生注重平時積累，博覽群書，并要長期的思考。另外注重對自己的跨學(xué)科知識的培養(yǎng)，以使自己能從更多的角度看問題，視野更開闊。老師還給我們舉了好多的例子來說明，我倒是有一些自己的切身體會。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題，這就需要我們有問題意識。確定論文的題目不可能靠臨時抱佛腳，這項(xiàng)工作必須要放在平時。
還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題，當(dāng)下社會抄襲之風(fēng)似乎盛行得很。在這樣一個急功近利的時代，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢，對這類現(xiàn)象自然是會嗤之以鼻，然而見多了，也就見怪不怪了。其實(shí)，我們在這課之前也寫過論文，自己可以扣心自問，有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。所以在上課時，老師也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，當(dāng)我們自己進(jìn)行論文寫作時，要時刻提醒自己，千萬不可以“犯規(guī)”，要靠自己的真本事。
總之，在這門課里可以學(xué)到挺多東西的，尤其在上課時我們可以感受到老師的學(xué)識淵博，但是老師對學(xué)生不驕不縱，低調(diào)的為人處事和謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。同時也想到了我們身邊有些人吧，學(xué)識甚少、眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。事實(shí)上，在這個世界中，我們每個人都是那么的渺小，有什么值得你去特別驕傲的？所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低，不懂就問，要多向身邊的人學(xué)習(xí)，這樣子你才能進(jìn)步得更快！
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