小學(xué)生暑假心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生暑假心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)1
其實(shí)我不是第一次寫(xiě)暑假心得體會(huì)了，我家從小就鍛煉我的表達(dá)能力，從我會(huì)寫(xiě)字開(kāi)始，媽媽就給我準(zhǔn)備了兩個(gè)本子，讓我把我想寫(xiě)的話都寫(xiě)在上面，想給他們看那個(gè)可以給他們看的本子，不想給他們那看的本子，他們還囑咐我要藏在他們發(fā)現(xiàn)不了的地方，免得他們好奇而偷看。這次老師讓我們寫(xiě)暑假的心得體會(huì)，算是我非常喜歡的“作業(yè)”了。
今年暑假，媽媽送我去夏令營(yíng)了。媽媽給我報(bào)了個(gè)名，給我準(zhǔn)備好衣服襪子鞋子什么的，就把我丟給了夏令營(yíng)的主辦方。我的爸爸媽媽看起來(lái)好像不想我似的，其實(shí)他們比我更想他們，他們這么做是為了讓我從小就能獨(dú)立生活。
夏令營(yíng)里面有很多的'小朋友，差不多都是和我一樣大的，當(dāng)然也還是有比我大一些的，但我已經(jīng)是最小的那一個(gè)了，這讓我覺(jué)得我做什么事都好像被照顧著。這其實(shí)不是我想要的，因?yàn)槲伊?xí)慣了自己的事情自己做，如果我被照顧著又怎么成長(zhǎng)呢？因?yàn)檫@一點(diǎn)，我堅(jiān)持著自己做在夏令營(yíng)里面的事情。
我在夏令營(yíng)學(xué)會(huì)了自己洗衣服，也學(xué)會(huì)了幫助別人。洗衣服這件事，不像我以前我看媽媽洗時(shí)覺(jué)得的那么難，只不過(guò)我還力氣太小，在擰干衣服的時(shí)候還是需要找個(gè)人幫幫忙。不過(guò)也正是因?yàn)樾枰胰藥兔Q衣服，我同夏令營(yíng)的幾個(gè)小朋友成為了互幫互助的好朋友。我們?cè)谙牧顮I(yíng)里面盡可能的做好自己的事情，真要是我們做不好的事情，我們就一起做，互幫互助的形式讓我們都得到了成長(zhǎng)。
哦對(duì)了，在夏令營(yíng)，我還學(xué)會(huì)了唱歌！以前我都不怎么敢在別人面前唱歌，也不怎么會(huì)唱歌。這次有個(gè)小姐姐特別喜歡唱歌，聽(tīng)說(shuō)她長(zhǎng)大了還要當(dāng)歌手，她看我在表演節(jié)目的時(shí)候不太敢唱歌，就私下里找我聊天，告訴我了唱歌以及當(dāng)眾演唱的小技巧，這讓我一輩子都會(huì)記得這個(gè)小姐姐，因?yàn)樗虝?huì)了我一件讓我受益終生的事情。好想下次一夏令營(yíng)或者別的活動(dòng)還能遇見(jiàn)她，好跟她說(shuō)聲謝謝。
嗯，仔細(xì)想想，好像我的暑假心得就是這些了，沒(méi)有特別多的故事發(fā)生，卻讓我學(xué)到了很多受益終生的事情。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)2
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的小廣告。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來(lái)時(shí)，我感覺(jué)好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過(guò)清除小廣告活動(dòng)，我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到生活。二也是讓我們通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)�；顒�(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認(rèn)真的好習(xí)慣。現(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務(wù)，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，我覺(jué)得對(duì)我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點(diǎn)生在福中不知福，在家是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，長(zhǎng)此以往，以后如何面對(duì)更多的考驗(yàn)？在勞動(dòng)的`過(guò)程中，我知道勞動(dòng)了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類(lèi)一分子的責(zé)任，我們環(huán)境只會(huì)越來(lái)越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自我開(kāi)始，從快樂(lè)中開(kāi)始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的，我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng)，那才是真正的樂(lè)在其中。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)3
暑假對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一段寶貴的時(shí)間，除了休息，還可以參加各種活動(dòng)。今年暑假，學(xué)校為我們提供了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓我領(lǐng)略了不一樣的世界，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面是我對(duì)這些實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
一、夏令營(yíng)活動(dòng)
夏令營(yíng)是我最開(kāi)心的回憶之一。我們來(lái)到了一座山里，每天都參加各種有趣的活動(dòng)。比如，我們劃皮筏子、攀巖、玩繩結(jié)……每個(gè)活動(dòng)都讓我感到特別興奮。這些活動(dòng)也挑戰(zhàn)了我的身體和勇氣，讓我學(xué)會(huì)了尋求幫助和互相幫助。而我最難忘的還是晚上的`篝火晚會(huì)，大家圍著篝火唱歌跳舞，感受到了濃濃的友誼之情，讓我真切地感受到了集體的力量和溫暖。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)チ顺鞘袕U品回收中心，了解了垃圾分類(lèi)的重要性和在廢品回收中心的工作流程。我發(fā)現(xiàn)回收中心有一些工人雖然在渾渾噩噩地工作，但是他們做的工作卻很重要，他們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的地球上發(fā)揮著很大的作用。我也在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到，垃圾分類(lèi)是一個(gè)值得我們?nèi)鐣?huì)關(guān)注和努力的事情，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，在日常生活中也積極去分好垃圾，為減少污染出一份力。
三、手工制作活動(dòng)
這個(gè)暑假，我還參加了一些手工制作活動(dòng)，比如泥塑、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)剪貼。這些制作都讓我發(fā)揮了自己的創(chuàng)意和想象力，讓我意識(shí)到自己很有藝術(shù)天賦。制作過(guò)程中，我對(duì)細(xì)節(jié)和耐心也有了更深的認(rèn)識(shí)，讓我懂得了努力就能夠創(chuàng)造出自己獨(dú)特的作品。
四、農(nóng)村生活體驗(yàn)活動(dòng)
在一次農(nóng)村生活體驗(yàn)活動(dòng)中，我們到了一個(gè)山區(qū)小村莊，幫忙打水、砍柴、飼養(yǎng)小雞、炒菜等，全身心地融入了農(nóng)村生活中。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己親身體驗(yàn)了農(nóng)村生活的艱辛與幸福，更加懂得了生活的不易，也認(rèn)識(shí)到了自己的幸福來(lái)之不易。體驗(yàn)的過(guò)程也鍛煉了我們小組合作的默契和互幫互助的意識(shí)。
五、旅游體驗(yàn)活動(dòng)
我還參加了一次旅游體驗(yàn)活動(dòng)，我們?nèi)チ艘粋�(gè)漂亮的小鎮(zhèn)，欣賞了美麗的風(fēng)景，體驗(yàn)了不同的文化氛圍。在旅游中，我學(xué)到了很多知識(shí)、轉(zhuǎn)換了視角，也認(rèn)識(shí)到了不同的生活方式和文化習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很大，充滿了不同的東西，這讓我充滿了好奇心和學(xué)習(xí)的熱情。
以上就是我參加暑假實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)，這些活動(dòng)拓展了我的視野，增強(qiáng)了我的自信和勇氣，十分值得一參加。我要繼續(xù)保持自如的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，拒絕趴在電腦前虛度光陰，活出自己的人生，追求自我價(jià)值。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)4
在這個(gè)有點(diǎn)悶熱的早晨，我們出發(fā)來(lái)到了夏令營(yíng)目的地，哇……首先映入我眼簾的是一大片一大片的茶樹(shù)，還有那連綿不斷的群山。氣中到處彌漫著茶的清香，迎著微微的風(fēng)，我深深吸了一口氣，真是沁人心脾。原來(lái)好的茶葉就是在沒(méi)有污染的綠色空間里產(chǎn)生的'。
開(kāi)始采茶了，當(dāng)?shù)氐囊晃焕蠋煾嬖V我們采茶要采茶葉最嫩的茶尖，也就是雀舌，聽(tīng)了這句話，我開(kāi)始信心滿滿采了起來(lái)……我細(xì)心地尋找茶尖，一邊看一邊小心翼翼把茶尖采下，怕自己把它給捻碎了，慢慢我好象掌握了技巧，越來(lái)越快，我也采得不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒，我早已是滿頭大汗，可我卻感到十分開(kāi)心。抬頭看看周?chē)耐瑢W(xué)們，雖然通紅的臉龐上流著汗，但都十分專注，當(dāng)老師說(shuō)還有二分鐘的時(shí)候，所有的人都加快了速度，哈哈,看誰(shuí)采得最多……
這次的夏令營(yíng)我體會(huì)到的是辛苦還有就是樂(lè)趣。這不僅僅是一個(gè)活動(dòng)，是一次較量，是一次鍛煉，也是一次難忘的經(jīng)歷。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)5
暑假里我進(jìn)行了多項(xiàng)體育鍛煉。如：跳跳繩，打羽毛球，游泳等等。在這些運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，我們往往會(huì)有以下一些情況發(fā)生，參加某項(xiàng)有趣活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，完成某個(gè)動(dòng)作強(qiáng)度較大，過(guò)多重復(fù)進(jìn)行，參加體育比賽中，由于運(yùn)動(dòng)量的突然加大，往往會(huì)使人感到四肢肌肉酸疼，不適，這是一種很自然的生理現(xiàn)象。
人在參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，全身的肌肉，特別是四肢的肌肉交替進(jìn)行著強(qiáng)力和迅速的收縮，同時(shí)肌肉組織也在發(fā)生一系列化學(xué)變化，即物質(zhì)代謝的過(guò)程。肌肉組織內(nèi)的化學(xué)變化有兩個(gè)階段；一是無(wú)氧階段（沒(méi)有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)）；二是有氧階段（有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)）。在無(wú)氧階段中，肌肉中的三磷酸腺苷，磷酸肌酸和肌糖元等。（這些都是供給能量的基礎(chǔ)物質(zhì)）分解，同時(shí)放出能量，供給肌肉收縮。肌糖元在缺氧的條件下，分解產(chǎn)生代謝產(chǎn)物乳酸。在進(jìn)入有氧階段時(shí)，乳酸被氧化成為水和二氧化碳，同時(shí)亦時(shí)放出能量。但貝氧化的乳酸只有約1/5，而4/5的.乳酸可重新變化成為糖元。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度突然加大，使四肢血液供給不足缺少氧氣的情況下，肌肉中的乳酸不能及時(shí)被消除而產(chǎn)生堆積，并刺激其中的化學(xué)感受器或由于積累的乳酸量太多，使肌肉膨脹，都會(huì)使肌肉產(chǎn)生酸痛不適的感覺(jué)。但是，這對(duì)人體并沒(méi)有什么害處。只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，逐漸適應(yīng)了加大的運(yùn)動(dòng)量，這種現(xiàn)象就會(huì)隨之消失。
如果肌肉酸痛的太厲害，則可以進(jìn)行按摩熱敷或用松節(jié)油，紅花油等藥物來(lái)揉擦痛處，還可以進(jìn)行熱水浴，這樣能促進(jìn)血液循環(huán)，加速肌肉中乳酸的轉(zhuǎn)變，排出，使酸痛減輕或較快地消除。因此，在體育鍛煉中遇到這種情況就不必有顧慮，仍可用較小的運(yùn)動(dòng)量或調(diào)整鍛煉計(jì)劃，也可進(jìn)行一些其他身體部位的輔助鍛煉，逐步提高肌體的負(fù)荷能力，只要合理安排運(yùn)動(dòng)量，持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉，就能闖過(guò)肌肉酸痛關(guān)。
所以要想在體育鍛煉中取得成效，就必須堅(jiān)持不懈，不要放棄！
小學(xué)生暑假心得體會(huì)6
隨著暑假的到來(lái)，學(xué)生們迎來(lái)了短暫的休息時(shí)間，然而這并不代表他們可以盡情地玩樂(lè)。許多有心的家長(zhǎng)會(huì)為他們的孩子報(bào)名暑期學(xué)習(xí)班，以便孩子可以在假期增長(zhǎng)知識(shí)，提高成績(jī)。暑假十課是很多小學(xué)生選擇的一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)選擇，下面我們來(lái)聽(tīng)一下他們的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)不只是在上學(xué)期學(xué)校里。
許多孩子平時(shí)在學(xué)校的功課上本就感覺(jué)力不從心，所以在暑假學(xué)習(xí)，更是讓他們膽顫心驚。但是在報(bào)名暑假十課后，他們才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并不只是在上學(xué)期學(xué)校里。在暑假十課中，老師結(jié)合課堂教學(xué)和互動(dòng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，形式多樣，讓學(xué)生把假期中的每一時(shí)段都變成了學(xué)習(xí)時(shí)段，實(shí)現(xiàn)了"輕松+有效"的目標(biāo)。
第二段：習(xí)慣真的是改變的開(kāi)始。
有一句話十分醒目：“好習(xí)慣是成功的開(kāi)始�！绷�(xí)慣的好壞事關(guān)一個(gè)人生命的成敗。孩子們?cè)谑罴偈n時(shí)，老師像父母一樣呵護(hù)他們，保證他們按時(shí)作息，吃得好便當(dāng)，課后做了一些力所能及的動(dòng)作。漸漸地，孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中培養(yǎng)了好習(xí)慣，這些習(xí)慣將成為他們未來(lái)的`基礎(chǔ)，這對(duì)他們期望健康成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
第三段：老師的作用不只是傳授知識(shí)。
許多家長(zhǎng)認(rèn)為老師的角色只是傳授知識(shí)，給學(xué)生布置作業(yè)。但在暑假十課中，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)，老師不僅僅傳授知識(shí)，還會(huì)從心理方面照顧學(xué)生，不斷調(diào)整他們的心態(tài)，讓他們樂(lè)觀向上地面對(duì)學(xué)習(xí)。更重要的是，老師會(huì)教孩子們?nèi)绾谓?jīng)歷挑戰(zhàn)、克服困難，讓他們獲得成就感和滿足感，從而保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第四段：以小組合作齊心協(xié)力。
在暑假十課中，小組合作也是一種十分重要的形式。孩子們由單純的個(gè)人向著集體發(fā)展，這樣可以大大提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，相互鼓勵(lì)、相互支持。假如遇到一些難以解決的問(wèn)題，孩子們可以在小組中討論和尋找解決辦法，最后齊心協(xié)力克服難關(guān)，并成功地完成任務(wù)。
第五段：玩中學(xué)，學(xué)中玩。
在暑假十課中，教師們將游戲化的教學(xué)方式融入到教學(xué)當(dāng)中，讓孩子們玩中學(xué)，學(xué)中玩。比方說(shuō)，孩子們?cè)诔鯇W(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，相當(dāng)苦惱，但這時(shí)，教師會(huì)通過(guò)游戲的形式來(lái)讓孩子快速習(xí)得數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。其中最為出彩的就是一周的實(shí)際主題課程計(jì)劃，孩子們無(wú)須檢測(cè)壓力，全然鉆研課程內(nèi)容，充分發(fā)掘自身?yè)碛械臐摿Α?/p>
結(jié)尾：由此，暑假十課給孩子們帶來(lái)了很多涵義深遠(yuǎn)的助益，孩子們不但成功地增加了知識(shí)，觸摸到了許多有意思的玩樂(lè)方式，還變得更加靈活、開(kāi)心，更能夠適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活需要。因此，建議所有家長(zhǎng)在未來(lái)給他們的孩子選擇暑假十課作為他們的學(xué)習(xí)選擇，以新近學(xué)習(xí)方式來(lái)渡過(guò)有益的暑期！
小學(xué)生暑假心得體會(huì)7
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天，我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天，當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的`鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲�，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2—3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了！經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！
通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！
小學(xué)生暑假心得體會(huì)8
暑假過(guò)半，這20天我在寂寞中度過(guò)，我很想寫(xiě)些東西，可無(wú)從下筆，只好先寫(xiě)寫(xiě)我的心情。人如果沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有事情可做，是非常痛苦的事情，作為一個(gè)教師應(yīng)利用假期來(lái)充實(shí)自己的頭腦，提高自身的素質(zhì)，掌握更多的技能，以便更好的在崗位上發(fā)揮潛能，為自己的.事業(yè)打好基礎(chǔ)。
可放假以來(lái)，我真的有些無(wú)所事事，我很后悔，但已無(wú)法彌補(bǔ)，所以我決定從今天做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)一些相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)，掌握一些小學(xué)生的心理教育知識(shí)和技能，為自己即將上任的崗位做一些準(zhǔn)備。如果有這方面材料和經(jīng)驗(yàn)希望提供參考。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)9
一粒粒時(shí)間的細(xì)沙從我的指間穿梭、流逝。眼看著兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束，迎來(lái)的將是新的初中生活。兩個(gè)月的暑假?gòu)椫搁g走過(guò)了，這個(gè)暑假，我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，豐富的`知識(shí)讓我成長(zhǎng)。這個(gè)暑假的許多經(jīng)歷都讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
一、堅(jiān)持鍛煉·健康自來(lái)
這個(gè)暑假，我和媽媽堅(jiān)持晨起打羽毛球，跳繩。有句話說(shuō)的好：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)就等于沒(méi)有了生命。媽媽對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)吧，這樣，到軍訓(xùn)時(shí)，就不會(huì)被大量的運(yùn)動(dòng)而累住了身體。”因此，為了軍訓(xùn)時(shí)不會(huì)累住身體，為了擁有一個(gè)健康地體魄，我每天都會(huì)起早運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)了我的堅(jiān)持鍛煉，我懂得了：堅(jiān)持鍛煉，健康自來(lái)。
二、閱讀經(jīng)典·學(xué)會(huì)品味
這個(gè)暑假，我閱讀了《西游記》、《我會(huì)好好愛(ài)你》、《我和老爸的戰(zhàn)爭(zhēng)》、《管好自己就能飛》、《有了愛(ài)就有了一切》等許多經(jīng)典著作，在閱讀的過(guò)程中，如果遇到理解不透徹的地方，我會(huì)詢問(wèn)父母，或者在網(wǎng)上查找，漸漸的，許多理解不透徹的地方我都懂了。我也開(kāi)始漸漸明白了，凡事不能去依賴別人，因?yàn)�，這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。所以，在閱讀書(shū)籍的時(shí)候，我們要仔細(xì)的去品味，這樣，才能使我們?cè)谟挠臅?shū)香之中成長(zhǎng)。
三、綠色平臺(tái)·伴我成長(zhǎng)
這個(gè)暑假，我每天都在校訊通這個(gè)綠色平臺(tái)中堅(jiān)持評(píng)博、寫(xiě)博，并積極配合參與xx老師的活動(dòng)，積極參與xx活動(dòng)。做為文苑管理員，我堅(jiān)守管理員的職責(zé)，盡心盡力的為文苑出一份力。在這個(gè)綠色的平臺(tái)里，我的每一天都充滿著快樂(lè)，我在這個(gè)大家庭里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
這個(gè)暑假豐富多彩，讓我收獲多多。快樂(lè)無(wú)限！
小學(xué)生暑假心得體會(huì)10
暑假是童年中最快樂(lè)的時(shí)光，那段時(shí)間里，我們可以盡情玩耍，體驗(yàn)各種各樣的游戲和活動(dòng)。當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，每到暑假，我就會(huì)和一些小伙伴們一起去跳繩。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，也讓我受益終身。跳繩是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，但它卻非常有意思。第一次跳的時(shí)候，我完全沒(méi)有掌握正確的技巧，繩子總是和我的腳打架。但是，當(dāng)我培養(yǎng)了一些基本的技能之后，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。在熱浪滾滾的夏天，我們站在草地上，一起跳繩，聽(tīng)著歡快的音樂(lè)，很快就能夠跳進(jìn)自己的世界。每天晚上我們都會(huì)像綿羊一樣呼呼大睡，然后迎接新一天的挑戰(zhàn)。
跳繩是一項(xiàng)很好的體育鍛煉。我們可以在跳繩的過(guò)程中增強(qiáng)我們的`肌肉，提高我們的心肺功能和協(xié)調(diào)能力。跳繩是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)非常重要的，因?yàn)檫@不僅有利于他們的健康成長(zhǎng)，同時(shí)也幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心、積極性、毅力和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。跳繩有利于發(fā)展孩子的身體素質(zhì)，讓他們養(yǎng)成一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，這些都是非常重要的。跳繩是一項(xiàng)非常適合團(tuán)隊(duì)賽的運(yùn)動(dòng)。我們可以邀請(qǐng)一些朋友一起跳繩。在跳繩的過(guò)程中，我們能夠結(jié)交新朋友，認(rèn)識(shí)不同的人群，了解不同的文化和生活方式。我們可以互相幫助和支持，一起探索多種跳繩玩法，讓我們的關(guān)系更加緊密。最重要的是，通過(guò)和伙伴們一起跳繩，我們能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)互相信任和尊重的品質(zhì)。跳繩是一項(xiàng)很有成就感的體育運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你第一次學(xué)會(huì)跳繩時(shí)，你會(huì)感到非常開(kāi)心，因?yàn)槟憧朔俗约旱睦щy，成功了。當(dāng)你跳的越來(lái)越好的時(shí)候，你的自信也會(huì)不斷提升。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不僅可以跳好單人跳，還可以和隊(duì)友一起玩各種有趣的跳繩游戲，甚至可以參加比賽。跳繩能夠讓你體驗(yàn)到成功的喜悅，這不僅對(duì)孩子的情感和心理成長(zhǎng)有益，也能夠鼓勵(lì)他們更加努力地進(jìn)取。
跳繩是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)，它可以讓我們保持身體健康、結(jié)交新朋友、享受成功的喜悅和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在暑假，我們可以趁著自由的時(shí)間，去練習(xí)跳繩，贏得更多的成就感和自信心。我們跳繩的日子也許早已過(guò)去，但它的好處卻是持久的。今天，我依然能夠從跳繩中獲益很多。當(dāng)我們長(zhǎng)大了一些，也許我們會(huì)忘記怎么跳繩，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，跳繩給我們帶來(lái)的快樂(lè)和愉悅。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)11
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的小廣告。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來(lái)時(shí)，我感覺(jué)好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的.是要靠大家！
通過(guò)清除小廣告活動(dòng)，我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，一是讓我們更多的接能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)自強(qiáng)意識(shí)。新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流�，F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺(jué)、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法，并交有大字、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍，寫(xiě)了作文、讀書(shū)心得。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠、貪玩。可以看出孩子對(duì)老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門(mén)能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的自理、自主、自律、自信實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)12
在過(guò)去的一個(gè)月中，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)是我們小學(xué)的一次必修課程，旨在幫助我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在接下來(lái)的這篇文章中，我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先是參觀公共服務(wù)機(jī)構(gòu)。我記得我們參觀了當(dāng)?shù)叵谰�、警察局、郵局等機(jī)構(gòu)。在消防局，我們了解了火災(zāi)應(yīng)對(duì)和預(yù)防措施，我們還參加了滅火演習(xí)。這是我第一次看到消防員在撲滅著火的建筑物，這給了我深刻的印象。在警察局，我們學(xué)習(xí)了如何保護(hù)自己和遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我從這些公共服務(wù)機(jī)構(gòu)中學(xué)到了很多應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法，更重要的.是學(xué)會(huì)了如何對(duì)他人施以援手，做出積極的貢獻(xiàn)。
其次是參觀公益慈善機(jī)構(gòu)。我們參觀了一個(gè)孤兒院和一個(gè)敬老院，這也是我第一次親眼見(jiàn)到孤兒和老人。我為那些在孤兒院的孩子感到特別難過(guò)，他們沒(méi)有家庭，沒(méi)有父母，沒(méi)有溫暖。我也對(duì)那些在敬老院的老人感到關(guān)注和愛(ài)。我和我的同學(xué)們與老人們聊天，也帶去了一些禮物，讓他們感到被重視和關(guān)心。從這些活動(dòng)中，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)溫暖的家庭，尤其是那些沒(méi)有家庭的孩子，他們需要大家的幫助與關(guān)愛(ài)。
最后是參加環(huán)保活動(dòng)。我們?nèi)チ吮镜氐氖袇^(qū)，在公園和街道上清理了垃圾，也在社區(qū)里宣傳環(huán)保知識(shí)。雖然這個(gè)過(guò)程中我們有一些小小的困難，但我們克服這些障礙并繼續(xù)做到最好。我明白到，環(huán)境問(wèn)題是我們所有人共同的問(wèn)題，我們每個(gè)人都應(yīng)該多做一點(diǎn)，少污染一點(diǎn)環(huán)境。在活動(dòng)結(jié)束后，我和我的同學(xué)在社區(qū)里演講，介紹我們的環(huán)保理念和行動(dòng)計(jì)劃。這是一個(gè)非常特別的經(jīng)歷，我喜歡和人們分享我的心得和建議。
這次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我體驗(yàn)了很多新的經(jīng)歷和新的事物，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐不僅僅是自己學(xué)習(xí)的一種方式，也是者一次奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我的心靈變得更加強(qiáng)大，更具有同情心、愛(ài)心和責(zé)任心。我感謝學(xué)校為我們提供這樣的平臺(tái)，帶著我們進(jìn)入社會(huì)，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我也感謝我的同學(xué)們，他們與我一起參與實(shí)踐服務(wù)，共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。我相信這些經(jīng)歷將給我未來(lái)的人生帶來(lái)巨大的影響，讓我成為一個(gè)更好的人。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)13
還記得暑假的第一天，我像脫韁的野馬痛痛快快地玩了一個(gè)下午和晚上。這天媽媽提醒我，能做一個(gè)暑期計(jì)劃，這樣就能夠玩得快樂(lè)，也能把作業(yè)寫(xiě)好。我想媽媽說(shuō)得很有道理。于是我就在媽媽幫忙下，對(duì)我一學(xué)期的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。
這一學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讀書(shū)、寫(xiě)文章都堅(jiān)持得很好。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)都有了很大的提高，成了老師和同學(xué)們公認(rèn)的“口算大王”，我還喜歡上了英語(yǔ)，獲得了英語(yǔ)獎(jiǎng)狀。雖然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但我相信我的成績(jī)肯定會(huì)比上學(xué)期進(jìn)步的。在紀(jì)律上，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，做到了不遲到、不早退、不曠課。這學(xué)期我獲得了“禮貌小標(biāo)兵”，我的家庭獲得了“書(shū)香家庭”、“禮貌家庭”的.榮譽(yù)稱號(hào)。我的文章《幸福的春天》獲得了第一名。我用心動(dòng)手做試驗(yàn)，學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。我們班的同學(xué)都愿意和我交朋友，我的好朋友也多了起來(lái)，我在班里也變得大膽活潑了。
這學(xué)期我雖然取得了很大進(jìn)步，但還有很多不足之處：1.誦讀《論語(yǔ)》及聽(tīng)英語(yǔ)堅(jiān)持的不好，很多時(shí)候需要媽媽的提醒。2.作業(yè)書(shū)寫(xiě)不整潔，涂改較多。3.讀書(shū)筆記做得不是很好。4.生活上，還有愛(ài)挑食的毛病，有時(shí)候遇事沒(méi)有耐心，聽(tīng)不盡批評(píng)。愛(ài)發(fā)脾氣，給爸爸媽媽使性子，鉆牛角尖。針對(duì)以上表現(xiàn)，我制定了一個(gè)暑期計(jì)劃。以繼續(xù)持續(xù)自我的好習(xí)慣，改正自我的不足之處。計(jì)劃如下：每一天讀書(shū)1小時(shí)，做好讀書(shū)筆記，每讀一本書(shū)，都要寫(xiě)出自我的感受。每一天做5頁(yè)暑假作業(yè)，做完后認(rèn)真檢查一遍。在生活上，要學(xué)會(huì)自我照顧自我。做好家庭小主人，每一天整理自我的房間，做一些力所能及的事，減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。要克服挑食的毛病，改掉自我的壞習(xí)慣，做一個(gè)有禮貌的孩子。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)14
當(dāng)今社會(huì)是迅猛發(fā)展變化的社會(huì),未來(lái)的世紀(jì),對(duì)孩子的綜合素質(zhì)與能力提出了更高的要求。所以高能素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。
假期里，我讀了《高能素質(zhì)培育》一書(shū)，感慨萬(wàn)千，以往的困惑和心節(jié)豁然開(kāi)朗了,而既為人母又為人師的我也更覺(jué)得責(zé)任重大. 書(shū)中確定了時(shí)代需要孩子具備的十一項(xiàng)重要素質(zhì):自信心,動(dòng)力,努力,責(zé)任心,創(chuàng)始力,毅力,愛(ài)心,協(xié)作,常識(shí),解決問(wèn)題,專心.這些素質(zhì),對(duì)于人生的成功與否是最基本和最關(guān)鍵的,而且在學(xué)習(xí)與工作中所迸放出的能量也是最大的
《高能素質(zhì)培育》是美國(guó)著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是為我們大家寫(xiě)的它認(rèn)真研究了教師與家長(zhǎng)各自的責(zé)任以及對(duì)于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術(shù)語(yǔ)而是可以確保孩子取得成績(jī)的具體方法.因而更能被我們所接受與效仿.
試著談一談我受益的一個(gè)方面吧.
說(shuō)到"努力"這個(gè)字眼,我相信應(yīng)該是現(xiàn)代孩子最讀不懂的字眼,也是老師與家長(zhǎng)感覺(jué)最頭痛的一面.明明知道孩子們沒(méi)有盡自己最大的努力,但卻苦于沒(méi)有有效的方法來(lái)鼓舞孩子,激勵(lì)孩子.書(shū)中反復(fù)提到的"努力"二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的啟示:
首先必須幫助孩子了解什么是努力 ? 即當(dāng)孩子們看到有人在付出努力時(shí),要讓他們知道這就是努力,并且要讓他們親自去實(shí)踐,嘗試努力的滋味.讓孩子時(shí)刻發(fā)現(xiàn)正在付出努力的人是怎樣做事情,得到了怎樣的結(jié)果,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的如與孩子共同關(guān)注"運(yùn)動(dòng)員"的故事,運(yùn)動(dòng)員們從不說(shuō)泄氣的話,從比賽開(kāi)始到結(jié)束始終竭盡全力,這就是非凡的努力.事實(shí)上,這種例子只要我們細(xì)心觀察周?chē)氖挛?就不難找到.
其次讓孩子們感覺(jué)努力就是一種滿足�；〞r(shí)間與孩子談?wù)撘驗(yàn)楣ぷ髋Χ玫降目鞓?lè),要盡可能地具體描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感.同時(shí)也問(wèn)問(wèn)孩子什么時(shí)候他們最得意,促使他們仿效來(lái)談?wù)撃切┪⒉蛔愕赖某晒?如:課堂上大膽的發(fā)言,第一次寫(xiě)完一篇日記,主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)等,這都是孩子們對(duì)自己所做努力的認(rèn)識(shí),正是通過(guò)這些,孩子才認(rèn)識(shí)了自己,才獲得了努力后的滿足,才會(huì)使他們更愿意付出更多的努力.
再次讓孩子體驗(yàn)努力本身就是有價(jià)值的。努力是通向成功的途徑,這種追求進(jìn)取的精神是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的.動(dòng)力和源泉.當(dāng)孩子們處于一種專心執(zhí)著的努力狀態(tài)時(shí),對(duì)身心健康也是有益的如:業(yè)余時(shí)間除了讀書(shū),還可幫助孩子用在愛(ài)好上,集郵啊,剪紙啊,烹調(diào)或是一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng),這些都包含有艱辛嘗試的因素,有了這種嘗試就產(chǎn)生了一種成就感,也就突現(xiàn)了努力的價(jià)值."失敗"沒(méi)有罪過(guò),而不去嘗試則是一種過(guò)錯(cuò),如果能從失敗中學(xué)到東西,我們就向成功靠近了一步.
《高能素質(zhì)培育》這本書(shū)給我的幫助和啟發(fā)是多方面的,細(xì)細(xì)品讀會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí).我會(huì)在我今后的教學(xué)工作和家庭教育中,不斷的學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,以似乎不經(jīng)意的日�，嵤聻樗夭�,對(duì)孩子進(jìn)行寓教于樂(lè)的潛移默化的素質(zhì)教育,使他們真正成為適應(yīng)新時(shí)代的佼佼者.
小學(xué)生暑假心得體會(huì)15
作為一名學(xué)生，家務(wù)勞動(dòng)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠�。在進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)中，不僅可以鍛煉身體，還可以增加自我能力的提高，讓自己更好地適應(yīng)未來(lái)的生活。
首先，家務(wù)勞動(dòng)可以培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心。每一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)都需要我們認(rèn)真地去完成，比如洗衣服、掃地、拖地等等，這些都需要我們?cè)谕瓿蓵r(shí)仔細(xì)細(xì)致，不能有任何疏忽或馬虎。只有這樣，從日常生活中快節(jié)奏的生活中走入到家務(wù)勞動(dòng)中，才會(huì)更好地培養(yǎng)我們的細(xì)致和耐心。
其次，家務(wù)勞動(dòng)還可以讓我們學(xué)會(huì)從小事做起，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。很多家務(wù)活看似小，但是卻需要我們進(jìn)行認(rèn)真的分析和安排。比如對(duì)于廚房的打理和清洗，我們需要意識(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)的存在，才能做好每一步。而初學(xué)者很容易會(huì)忽略掉一些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致無(wú)法做好每一個(gè)活。通過(guò)這種方式，我們能夠?qū)κ挛锏恼J(rèn)知和分析能力都得到了提高。
再次，家務(wù)勞動(dòng)也是一個(gè)了解家庭，了解家人的過(guò)程。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我們可以更好地了解家庭的運(yùn)作方式，了解家人的生活習(xí)慣。同時(shí)，也可以增加與家人的溝通機(jī)會(huì)，更好地了解家人的思想傾向和意見(jiàn)。這對(duì)于促進(jìn)家庭和諧、增強(qiáng)親情乃至提高學(xué)習(xí)成績(jī)都有著重要的作用。
最后，家務(wù)勞動(dòng)也是促進(jìn)我們主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感的重要途徑之一。在家庭中，自覺(jué)地主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)，不僅能夠提高自己的'責(zé)任心和主動(dòng)意識(shí)，還能夠?yàn)榧彝サ暮椭C穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，家務(wù)勞動(dòng)雖然看似麻煩，但是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著非常重要的意義。以積極的心態(tài)去面對(duì)家務(wù)勞動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地完成每一個(gè)工作，相信在不久的將來(lái)，我們一定可以成為一個(gè)更全面、更有責(zé)任感和素養(yǎng)的人。
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