大學(xué)生畢業(yè)心得
我們有一些啟發(fā)后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生畢業(yè)心得，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生畢業(yè)心得1
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)旨在全面引導(dǎo)學(xué)生，基于其個性與社會職業(yè)需求，做出既能展現(xiàn)個人才能又符合個人理想的就業(yè)選擇。從本質(zhì)上講，就業(yè)指導(dǎo)的核心目標(biāo)在于培育大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，提升畢業(yè)生適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展潮流的能力。簡而言之，就業(yè)指導(dǎo)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的全局視野，幫助他們樹立正確的職業(yè)價值觀，并具備在多元化的社會環(huán)境中靈活應(yīng)對的能力。
當(dāng)前社會的就業(yè)壓力與高校畢業(yè)生人數(shù)之間的差距顯著增大，導(dǎo)致就業(yè)形勢變得異常嚴(yán)峻。因此，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，以應(yīng)對求職過程中的各種挑戰(zhàn)，顯得尤為重要。就業(yè)指導(dǎo)課程在此背景下顯得尤為必要，正如“正心、正行、方能正天下”所言。在我尚未接觸就業(yè)指導(dǎo)課程之前，對畢業(yè)后如何尋找工作感到一片迷茫。然而，自從學(xué)院開設(shè)了這門課程后，我對求職準(zhǔn)備有了更深入的理解。學(xué)院的就業(yè)指導(dǎo)教師通過全面的教學(xué)，幫助我們理解并掌握了在復(fù)雜就業(yè)市場中尋找機會的方法。就業(yè)指導(dǎo)課程的主要目標(biāo)是提升學(xué)生的自我認(rèn)知能力，使他們在畢業(yè)時能夠根據(jù)個人興趣、職業(yè)傾向和社會需求，做出明智的職業(yè)選擇。特別是在當(dāng)前就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，課程著重于引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整就業(yè)觀念，培養(yǎng)積極的心態(tài)，并教授有效的求職技巧，包括如何展示自己的優(yōu)勢和潛力，以便在競爭激烈的市場中脫穎而出。簡而言之，就業(yè)指導(dǎo)課程為學(xué)生提供了寶貴的資源和工具，幫助他們：
1、自我探索：理解自己的職業(yè)興趣、技能和價值觀，找到與之匹配的職業(yè)方向。
2、 職業(yè)規(guī)劃：制定清晰的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃實現(xiàn)路徑，并設(shè)定短期和長期的職業(yè)發(fā)展計劃。
3、技能提升：識別并加強所需的軟硬技能，以提高在職場上的競爭力。
4、求職策略：學(xué)習(xí)撰寫吸引人的簡歷和求職信，掌握面試技巧，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源和人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
5、心理調(diào)適：培養(yǎng)積極的就業(yè)心態(tài)，學(xué)會應(yīng)對求職過程中的挫折和壓力，保持自信和耐心。
總之，就業(yè)指導(dǎo)課程為學(xué)生提供了系統(tǒng)性的支持，旨在幫助他們成功地過渡到職業(yè)生涯，不僅提升了就業(yè)成功率，也增強了個人的自信心和適應(yīng)能力。
1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)
職業(yè)選擇在很大程度上塑造了個體的生活方式、發(fā)展方向和對社會的貢獻(xiàn)度。一個人的職業(yè)路徑，實質(zhì)上也決定了他們?nèi)绾紊�，以及如何成長和成熟，并進(jìn)而影響他們能為社會帶來多大的價值。正確地做出職業(yè)選擇，是人生決策中的重要一環(huán)，它對個人的`未來規(guī)劃和成長軌跡有著深遠(yuǎn)的影響。如果在這一環(huán)節(jié)處理不當(dāng)，可能會導(dǎo)致人生道路的偏離或挫折。因此，職業(yè)選擇實際上就是選擇了通往個人才能發(fā)展的道路。人們一生中大部分時間都投入到工作中，如果工作與個人的興趣和能力相契合，他們將會充滿熱情，持續(xù)努力，不斷追求自我提升，最終實現(xiàn)個人價值。反之，如果對所從事的工作缺乏興趣，工作態(tài)度將難以專注，更不用說在職業(yè)生涯中取得顯著成就了。因此，在就業(yè)指導(dǎo)課程中，首先教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識并理解自己的興趣，這在未來的就業(yè)選擇上起到了至關(guān)重要的作用。
2、就業(yè)指導(dǎo)有對大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整
對于剛剛走出象牙塔的大學(xué)生們而言，我們往往在社會經(jīng)驗與個人認(rèn)知方面存在不足，對國家政策與社會環(huán)境的理解不夠深入，同時對自己的職業(yè)定位也缺乏清晰、理性的思考。在面對眾多職業(yè)選擇時，容易陷入迷茫，頻繁變換工作，難以做出穩(wěn)定而明智的決定。在當(dāng)前激烈的就業(yè)市場中，如何合理評估自身條件與市場需求，權(quán)衡不同職位的優(yōu)劣，成為我們亟需掌握的技能。唯有如此，方能在復(fù)雜多變的職場環(huán)境中把握機遇，尋覓到一份既能發(fā)揮個人專長又能帶來滿足感的工作，從而順利融入社會。簡而言之，我們需要學(xué)會從多個維度審視自我與外部環(huán)境，明確自己的優(yōu)勢與劣勢，同時洞察行業(yè)趨勢與崗位需求，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃。通過深入學(xué)習(xí)與實踐，逐步建立起對職場的認(rèn)知與適應(yīng)能力，最終在眾多選擇中找到那個既能激發(fā)潛能又符合個人興趣與價值觀的工作崗位，實現(xiàn)個人價值與社會貢獻(xiàn)的雙贏。
3、就業(yè)指導(dǎo)可以促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和自我提高
在諸多招聘會現(xiàn)場反饋的信息顯示，部分大學(xué)生在求職過程中存在自我推銷技巧不足的問題。他們往往過于注重簡歷和證書的精美程度，而忽視了對個人職業(yè)規(guī)劃的構(gòu)建，未能根據(jù)潛在雇主的需求進(jìn)行針對性調(diào)整。某些學(xué)生在面試時直接詢問薪資待遇，這種做法可能會引發(fā)雇主的負(fù)面印象。大學(xué)生的就業(yè)情況與他們的綜合素質(zhì)緊密相關(guān)。那些被企業(yè)優(yōu)先接納的學(xué)生通常具備全面發(fā)展的特點，既擁有專業(yè)知識，也具備良好的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。因此，充分的就業(yè)準(zhǔn)備至關(guān)重要，高素質(zhì)的畢業(yè)生更容易獲得工作機會。這不僅促進(jìn)了大學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我提升，還促使他們在求學(xué)階段就對職業(yè)方向有所規(guī)劃，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定了完善的職業(yè)發(fā)展計劃。社會普遍傾向于接納品學(xué)兼優(yōu)、基礎(chǔ)扎實且具有復(fù)合型技能的人才。這一趨勢激發(fā)了大學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)、積極成長的動力。在進(jìn)入大學(xué)之初，他們便開始思考未來的職業(yè)道路，使得學(xué)習(xí)目的更加明確，職業(yè)規(guī)劃更加周詳。
4、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材，因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求。因此大學(xué)生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求，如展示真實形象、鍛煉表達(dá)能力、增強團(tuán)隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程。
關(guān)于本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程，我有幾個建議。
首先，我希望課堂能更多地分享實際工作中的案例，通過這些實例讓理論知識與實踐相結(jié)合，增強學(xué)習(xí)的實用性和趣味性。同時，增加課堂互動環(huán)節(jié)，比如小組討論或角色扮演，這樣可以提高參與度，使學(xué)習(xí)過程更加生動有趣。此外，教師可以適當(dāng)運用幽默感，使講解更為輕松愉快，同時不失專業(yè)性。在內(nèi)容上，我期待更多地聽到與我們生活和專業(yè)相關(guān)的實例，比如如何根據(jù)個人興趣和能力選擇職業(yè)路徑，如何識別并把握就業(yè)機會。對于面試技巧，無論是經(jīng)驗分享還是案例分析，都是非常寶貴的資源。教師應(yīng)詳細(xì)解析面試的要求與規(guī)范，強調(diào)面試細(xì)節(jié)和注意事項，幫助我們做好充分準(zhǔn)備。
另外，我希望課程能夠緊密聯(lián)系實際，提供大量與就業(yè)相關(guān)的資訊，包括行業(yè)動態(tài)、招聘趨勢等，這將極大地幫助我們在求職過程中做出明智的選擇。對于特定專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)，我期待教師能結(jié)合實際案例和學(xué)生的想法，通過豐富的例子進(jìn)行互動教學(xué)，以生動的方式呈現(xiàn)內(nèi)容，并使用幽默的語言來吸引注意力。除了理論講解，我還建議增加面試模擬環(huán)節(jié)，尤其是模擬正規(guī)的面試場景，以便我們能親身體驗并從中學(xué)習(xí)。同時，播放一些與就業(yè)、職業(yè)發(fā)展相關(guān)的權(quán)威視頻，可以提供更直觀的學(xué)習(xí)體驗，激發(fā)我們對職業(yè)規(guī)劃的熱情和動力。
總之，通過上述改進(jìn)，我相信本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程將更具吸引力和實用性，幫助我們更好地應(yīng)對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩！
大學(xué)生畢業(yè)心得2
四年的大學(xué)時光即將結(jié)束，我即將告別這個充滿青春和活力的校園。在這個特殊的時刻，我感慨萬分。
大學(xué)讓我學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和失敗，如何與人相處和合作。在這里，我遇到了許多志同道合的朋友，我們一起度過了許多難忘的時光。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜友情和青春。
畢業(yè)不是終點，而是新的起點。我將帶著大學(xué)的.收獲和感悟，勇敢地前行。我相信，只要保持一顆積極向上的心，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我一定能夠在未來的人生道路上走得更加堅定和自信。
大學(xué)生畢業(yè)心得3
畢業(yè)班永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的焦點，要用什么來形容它更貼切呢？收羅了各種各樣的詞匯來形容它，卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體味著幸福，也更懂得珍惜。終于我發(fā)現(xiàn)原來幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊，那里有你有我更有愛。
課堂上，老師和同學(xué)們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經(jīng)得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線，更沒有獨立于課堂之外的人或事，一個眼神的.交流大家便可以心領(lǐng)神會。也許這是大家都期望已久的課堂，可只有經(jīng)過無數(shù)次的講練，無數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了進(jìn)步，更收獲了成功。
休息時，大家總是聚在一起，沒有誰會愿意錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一起分享，此時此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永遠(yuǎn)不會有爭吵，更不會有分歧，因為他們有共同的興趣共同的理想。幸福的畢業(yè)班啊，這是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，這是一個永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語的地方。
人生總是這樣有相聚就有分離，于是我們更愿意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當(dāng)我們再次相遇，你一定可以驕傲地說：我們曾經(jīng)一起努力過。
每一個人都有他獨特的氣質(zhì)，每一段回憶都有它值得紀(jì)念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝，學(xué)業(yè)終將結(jié)束，但美好的記憶卻被保存下來。感謝那些我們共同創(chuàng)造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。
大學(xué)生畢業(yè)心得4
前xx周的鉗工實習(xí)結(jié)束了，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。
由于選擇鉚裝鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實戰(zhàn)演練”，雖然大一時實習(xí)了一個月的鉗工但是當(dāng)我再次拿起銼刀時又不知從何下手了。
從簡單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí)，一直到現(xiàn)在的公差，制圖專業(yè)課程，無一不是在課堂中渡過的，當(dāng)真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r，才感覺到手足無措，并不像課堂講的那么容易，那么簡單。它需要理論與實踐的結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的動手能力和加工水平。
xx個星期的鉗工實習(xí)看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的.開懷大笑，也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天的8個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有8個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
大學(xué)生畢業(yè)心得5
及至今日，大學(xué)生活恍然已近四載；回顧往昔，喜愁哀樂不勝感慨萬千。通過三個月的實習(xí)，我獲得了實際的工作經(jīng)驗，這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，收獲很大。
實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會，不僅僅能夠看清楚自己的潛力，更能夠找到和書本上完全不一樣的知識面。我很感激學(xué)院為我們提供這樣的機會，我也順利進(jìn)入了順豐公司開啟實習(xí)時光。實習(xí)的日子里辛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了他們職工們的辛苦，我在基層一線上深深感受到生活的不易，這是我在象牙塔里所無法感知的。如今，真正在基層一線體會，不僅讓我了解了基層人員的`辛苦，也讓我品味到人間百味，豐富了我人生的厚度。
小塞涅卡曾說：“一個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力�！蓖ㄟ^這次實習(xí)，我才知道自己所學(xué)知識的匱乏，即使是已經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容也不能靈活地運用于實際操作之中，讓我深刻地理解了實踐的重要性，光學(xué)習(xí)理論知識是不夠的，還要把理論與實踐相結(jié)合。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉。今后會不斷改正自己的缺點和不足，爭取更大的成績。
大學(xué)生畢業(yè)心得6
一 實習(xí)目的
1.1實習(xí)單位簡介
**有限公司坐落于河北省石家莊市國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)天山大街南段，享有便利的信息和交通優(yōu)勢。公司成立于XX年3月，5月份通過了河北省藥監(jiān)局g s p認(rèn)證現(xiàn)場檢查，7月份取得了認(rèn)證證書。公司注冊資金500萬元。公司經(jīng)營進(jìn)口、國產(chǎn)、合資廠家不同規(guī)格的各類中西成藥、化學(xué)藥品、醫(yī)療器械、化學(xué)試劑、保健用品等4000多個品種，其中區(qū)域優(yōu)勢品種就有200余種。 公司秉承“誠實守信、穩(wěn)健經(jīng)營、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越”的經(jīng)營理念，堅持以戰(zhàn)略管理為核心,以業(yè)績提升為目的,以規(guī)模管理手段為內(nèi)容,持續(xù)觀念創(chuàng)新，制度創(chuàng)新，管理創(chuàng)新，以市場為導(dǎo)向，以品牌和文化為根本，以效益為中心。公司本著以客戶為核心的個性化服務(wù)理念，以健全的質(zhì)量體系、快捷的速度、最低的成本和完善的服務(wù)，滿足客戶的需求，以完善的基礎(chǔ)設(shè)施和專業(yè)化服務(wù)，贏得了客戶的長期信賴。公司還建立了科學(xué)的選人用人機制，對內(nèi)公平，對外開放，營造良好的人際氛圍。用企業(yè)的價值觀來塑造人、凝聚人。用企業(yè)的戰(zhàn)略鼓舞人，實現(xiàn)人力資源的最佳配置，為員工提供施展才華的平臺。通過經(jīng)濟(jì)運行質(zhì)量的提高、銷售網(wǎng)絡(luò)覆蓋面的擴(kuò)大，迅速提升區(qū)域競爭力，實現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展，XX年實現(xiàn)銷售收入二億多元，成為區(qū)域內(nèi)的龍頭企業(yè)之一。 公司還具有良好的終端網(wǎng)絡(luò)，在全省已與一千多個藥房，九百多個廠礦醫(yī)院、軍區(qū)干休所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站以及個體門診建立了良好的業(yè)務(wù)往來。針對石家莊市區(qū)，公司專門成立了市內(nèi)配送庫，配有21名員工，8部車輛專門配送，保證藥品在二十四小時內(nèi)配送到位，贏得了客戶的一致好評。相信在未來的幾年里，經(jīng)過跨躍式的發(fā)展我公司將成為華北地區(qū)網(wǎng)絡(luò)最全、成長最快、實力最強的醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)。
1.2實習(xí)目的及意義
1、檢驗和考察了我們對所學(xué)專業(yè)知識和技能的理解和掌握程度，鍛煉了我們綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和技能，分析解決工作中實際問題的能力。
3、通過實際工作中與他人的廣泛接觸，進(jìn)一步鍛煉了我們的表達(dá)能力和交際能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識。
4、進(jìn)一步熟悉連鎖企業(yè)工作的主要內(nèi)容和職責(zé)要求，做好就業(yè)的心理準(zhǔn)備和知識儲備。
二 實習(xí)時間 ****年xx月9日——****年xx月27日
三 實習(xí)單位 ***有限公司
四 實習(xí)崗位 出庫員 兼 拼箱員
1、了解企業(yè)的經(jīng)營思想和戰(zhàn)略方針，了解企業(yè)制度形式、組織機構(gòu)設(shè)置情況，分析其存在的合理性。
2、了解并分析企業(yè)的經(jīng)營項目和內(nèi)容，了解企業(yè)是否重視市場調(diào)查工作，是否建立起科學(xué)的市場信息收集和信息管理系統(tǒng)，企業(yè)市場信息的來源渠道是什么，市場環(huán)境對營銷活動的影響。
3、重點了解企業(yè)的采購、物流、銷售情況、促銷情況、定價情況、運營情況，觀察并思考企業(yè)工作人員遇到問題的解決措施。
4、了解各部門的職能和管理控制措施，思考各部門職能是否得到了充分的發(fā)揮。
5、了解并分析企業(yè)管理中的困難和障礙，思考解決的措施或方案。通過完成上述實習(xí)內(nèi)容，對企業(yè)建立起完整、全面、清晰、深入的認(rèn)識。
六 實習(xí)要求
1、 倉儲物必須保證無霉變、無損壞。
2、 倉儲物資應(yīng)按規(guī)格型號，按品種分類保管，不準(zhǔn)亂放。
3、 搞好倉庫的“四防”工作，確保倉庫安全。
4、 倉庫單據(jù)的記錄要與實際相符。
5、 對倉庫管理中出現(xiàn)的問題，要及時解決，自己解決不了要向領(lǐng)導(dǎo)匯報。我所在的倉庫主要儲藏成品貨物。整個倉庫分三個區(qū)分別儲藏三個不同廠家的貨物。每個廠家都有幾十種不同商品，需根據(jù)產(chǎn)品批號碼放于不同的貨位。在實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)入庫在管理中是較為重要的一個環(huán)節(jié)。每周我們的倉庫都有幾次大批量的進(jìn)貨。信息員首先要接收并打印出入庫通知單，接著通知倉庫管理員準(zhǔn)備接貨。
七 實習(xí)過程
在愛普醫(yī)藥材公司實習(xí)的三周里，我明白了采購、運輸、存儲、揀選、配貨、發(fā)運等一系列的醫(yī)藥物流運作都需要嚴(yán)格按照gsp的規(guī)定進(jìn)行操作，并在全程實行批號的嚴(yán)格管理及監(jiān)控。另外，由于藥品的經(jīng)營，目前既有批發(fā)和零售的業(yè)務(wù)。又有針對連鎖店的配送服務(wù)。因此，在實習(xí)中，我既會有整箱的操作，又會有拆零的配送。
我所在倉庫的倉儲，我實習(xí)期間操作了包括收貨、存貨、取貨、配貨、發(fā)貨等環(huán)節(jié)。 我們的倉庫根據(jù)訂單、出貨單的不同，向單一用戶或多個用戶發(fā)貨。一般來說，用戶需要多品種貨物，因此在發(fā)貨之前需要配貨和包裝。我們認(rèn)識到倉儲設(shè)施為倉儲現(xiàn)代化提供了基礎(chǔ)條件，而科學(xué)管理則是實現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)的必備條件。必須綜合運用現(xiàn)代化科學(xué)管理方法和現(xiàn)代信息技術(shù)手段，合理有效地組織、指揮、調(diào)度、監(jiān)督 物資的人庫、出庫、儲存、裝卸、搬運、計量、保管、財務(wù)、安全保衛(wèi)等倉儲的各項活動，才能達(dá)到高質(zhì)量、高效率，才能取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。在實習(xí)的這期間，我對于倉儲的批號管理,有以下情況:
這種方式比較簡單。就是在開票環(huán)節(jié)，開票員按照”先產(chǎn)先出”和”先進(jìn)先出”的原則,選擇相應(yīng)的批號，進(jìn)行出庫，并打印發(fā)貨單。交倉儲發(fā)貨人員進(jìn)行發(fā)貨。這種方式倉儲管理與購銷相對獨立，倉儲管理只設(shè)置了發(fā)貨員、內(nèi)復(fù)核和外復(fù)核三個崗位。但這種方式計算機的出庫與實物出庫不同步，宜造成開票人員無貨開票的問題。這種方法主要適宜于醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)的`倉儲管理和經(jīng)營品種比較少、品種的批號少、規(guī)模比較小的經(jīng)營企業(yè)，不適合大型醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)。
二是批號的管理定位在庫房
主要是將出庫環(huán)節(jié)定位在倉儲。開票人員開票時，不管藥品的批號，并打印匯總單，交結(jié)算臺進(jìn)行結(jié)算處理。這種方式在倉儲內(nèi)設(shè)置了出庫員、發(fā)貨員、內(nèi)復(fù)核員、外復(fù)核員和批號調(diào)整員等崗位，計算機的出庫和實物的出庫是同步的。這種方法適宜于醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)進(jìn)行大進(jìn)大出的出庫批號管理，同時對效率沒有嚴(yán)格的要求。不適宜于零散發(fā)貨量都比較多的醫(yī)藥企業(yè)。
八 實習(xí)心得
通過本次的實習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。，但這次的實習(xí)為我們提供了一個很好的鍛煉機會，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過這次的實習(xí)，我能夠自如地與人交流，同時讓我懂得交流真的很重要，我知道只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現(xiàn)實的工作中才會得心應(yīng)手，應(yīng)對自如。
通過實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經(jīng)驗，實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。這次實習(xí)，讓我打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)，對我而言有著十分重要的意義，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。在社會上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上，都會努力上進(jìn)，都會做一個對自己，對工作負(fù)責(zé)任
大學(xué)生畢業(yè)心得7
四年的大學(xué)生活，如同一段美妙的旅程，如今已接近尾聲�；厥走^去，我感慨萬千。
大學(xué)是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的地方。在這里，我遇到了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，他們給了我很多幫助和支持。我參加了各種實踐活動和比賽，鍛煉了自己的.能力和技能。同時，我也深刻認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。
大學(xué)也是一個充滿情感和回憶的地方。我在這里度過了人生中美好的四年時光，結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長。這些經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
畢業(yè)之際，我感謝大學(xué)給予我的一切。
大學(xué)生畢業(yè)心得8
之前的我無比的等待自己能夠趕快結(jié)業(yè)，趕快的踏入作業(yè)中，更是能更好的去為自己的日子而盡力，可是這在一次的親自的感觸了作業(yè)的艱苦之后，才真實的感覺到校園日子的夸姣。
這次的實習(xí)也是公司給到我的很好的一個時機，不僅僅讓我逼真的感觸到了作業(yè)的魅力，更是讓我在其間學(xué)習(xí)到了許多在校園中徹底沒有感觸到的東西，一起也讓我對自己的日子有更多不一樣的感觸。剛剛開始自己的作業(yè)時也是十分的振奮，更是在其間都能夠感觸到極大的新鮮感，也因為我是來進(jìn)行實習(xí)的，我們都知道我身為大學(xué)生仍是什么都不明白，所以我們給我的照顧也是十分的多，更是讓我對作業(yè)有一個逐漸的增加的進(jìn)程。
大部分的時刻都是在領(lǐng)導(dǎo)和搭檔的帶領(lǐng)下進(jìn)行作業(yè)，先由他們對這份作業(yè)進(jìn)行解說，隨后再經(jīng)過自己的盡力去完結(jié)好自己的作業(yè)，當(dāng)然這樣的方法也是有讓我較為逼真的感觸到作業(yè)的魅力，以及自己完結(jié)好作業(yè)的成就感。也正是這樣的方法讓我在其間得到了較好的生長，也讓我逐漸的學(xué)會獨立思考，更是能趕快的將領(lǐng)導(dǎo)的解說進(jìn)行消化。
在實習(xí)中所完結(jié)的作業(yè)更是讓我在其間收成到了不少，一起完結(jié)的作業(yè)使命也是對我有十分大的鼓舞，更是讓我覺得在作業(yè)中所支付的一切都是值得的`。當(dāng)然為了完結(jié)好這份作業(yè)，我也是盡或許的讓自己去處于學(xué)習(xí)的狀況，不管是在課堂上的學(xué)習(xí)，仍是在作業(yè)之余的學(xué)習(xí)，都有在盡力的讓自己去提高，也是為了讓自己能夠真實的適合于這份作業(yè)，一起也讓我能夠在自己的作業(yè)上有更好的完結(jié)度。
當(dāng)然在這份實習(xí)作業(yè)上也是讓我有十分大的動力去完結(jié)每一項使命，更是讓我在其間有感觸到許多的高興，一起也讓我對日子有了更大的等待�；蛟S我在這份作業(yè)上的成果并不行優(yōu)異，可是我的這些盡力都滿足讓我在其間去收成到更多，一起也讓我能夠更好地打開自己的作業(yè)。也正是這份作業(yè)讓我對作業(yè)，對日子，對社會有了愈加深入的感觸，一起我也逐漸的找尋到自己往后的方針。現(xiàn)在的我并不老練，更是在許多的方面都有短缺，所以我更是給會十分的本意讓自己去最好每一點工作，一起也讓自己能夠有更大的生長。
立刻到來的結(jié)業(yè)正是讓我去面臨這個嚴(yán)酷的社會，我仍是會堅決的去學(xué)習(xí)，爭奪經(jīng)過自己的盡力讓這個國際承受我，更讓身邊的每一個人都看到我的盡力與生長，我信任我定是不會負(fù)了自己。
大學(xué)生畢業(yè)心得9
大學(xué)幾年的時光已經(jīng)流逝了，此時此刻的我，思緒萬千，對于自己過去幾年來的大學(xué)生活，一直保持著非常好的心態(tài)，我也知道到了此時此刻，我應(yīng)該去正視起來，我有很多很多感受，想表達(dá)出來，畢業(yè)真的有太多太多的想法了，不知道怎么去面對，但是未來的腳步，他一定不會停下，一定會繼續(xù)前進(jìn)，我也應(yīng)該跟上腳步去探索一下，對自己的大學(xué)生活也有一個圓滿的交代，我真的感受很多，大學(xué)幾年來我成長了，我進(jìn)步了，我希望能夠去把的狀態(tài)放到未來，讓自己繼續(xù)鼓足勇氣前行。
這大學(xué)幾年的時間，我一直都在打磨自己，我相信自己能夠有很多進(jìn)步的，因為有些東西極限，往往都是在不斷的激發(fā)當(dāng)中，激發(fā)自己的潛能，怎能知道自己到底極限在哪里？到底有多么的厲害？這一點是毋庸置疑的，我一直都相信，我相信自己能夠在未來的生活當(dāng)中尋求到自己的價值，找到自己的定位，有些東西本來就存在的，一些未知的變數(shù)，現(xiàn)在我都明白了，我相信自己能夠整裝起來，我也對自己的未來找到了一個堅定的方向。
大學(xué)曾曾經(jīng)我夢寐以求的地方，但是現(xiàn)在這幾年時間真的過去的很快，讓我無法回醒過來，沉淀在其中，無法自拔，我也知道自己的時間是非常珍貴的，現(xiàn)在每一分每一秒都標(biāo)志著自己未來有什么樣的成績，自己只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能夠未來擁有一個很好的生活狀態(tài)，與我而言，這大學(xué)幾年真的是非常輕松的，但是同時也有一定的壓力，特別是現(xiàn)在到了畢業(yè)的時候，當(dāng)然這種感覺其實在一早就有了，只是現(xiàn)在更加明顯而已，我相信自己，未來肯定會有更多的挑戰(zhàn)，也相信在未來肯定會有更多的事情等著我去完成好，我一直都對自己的要求很高，大學(xué)幾年來苦苦的去追求自己想要的，我認(rèn)為知道自己想做什么，知道自己哪方面優(yōu)秀，這一點是非常重要的，于是我一直都在朝著自己所認(rèn)定的.方向前進(jìn)，我感覺這大學(xué)幾年的時間讓我成長，打磨了很多自己身上有一些缺點，都在不斷的改善未來的學(xué)習(xí)生活，肯定會更加的精彩，我的人生道路肯定會因這段大學(xué)生活受益匪淺。
現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，留下的只有無盡的感慨，但是我的信念一直都在，我也會在今后的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中堅定起來，不斷的朝著自己認(rèn)可的方向努力。
大學(xué)生畢業(yè)心得10
一、實習(xí)目的
這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí)，本次實習(xí)為了拓展我們的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實習(xí),進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)前的準(zhǔn)備
因為學(xué)校允許我們自己尋找實習(xí)單位,所以在實習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實習(xí)、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。
三、實習(xí)的內(nèi)容
“川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。
服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,當(dāng)然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。
四、實習(xí)體會
實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。
近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量，得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點菜更得細(xì)心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務(wù)好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板高興了,我們的日子就會更好。
第二是***與耐心:***與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。
第三是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在實習(xí)期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的.距離
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校, 學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶嵙�(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
“千里之行,始于足下”,這一個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老板和同事們的教導(dǎo), 這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會的大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多…
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實習(xí)機會。
為期一個星期的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了，本次實習(xí)的地點是廣西柳州。這次我們參觀了上汽通用五菱汽車有限公司、柳州五菱聯(lián)發(fā)有限公司、東風(fēng)柳州汽車有限公司、柳州重工有限公司、五菱柳機動力有限公司和中國第一汽車集團(tuán)柳州特種車有限公司。
這次在柳州的實習(xí)，使我增長了知識和見聞，也讓我增長了很多實踐知識，很有收獲，也很有感觸。在此，要感謝兩位帶隊老師和公司負(fù)責(zé)接待我們的老師對我們的悉心照顧和幫助沒有他們的幫助，沒有他們的講解，我也不會學(xué)到那么多的東西，有那么多的收獲了。非常感謝他們!
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?實習(xí)作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。"千里之行，始于足下"，這一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
大學(xué)生畢業(yè)心得11
從小到大，我一直都有一個堅定的理想，那就是成為一名教師！而我的決心就是在教師的道路上堅持下去，發(fā)展下去，實現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)自我抱負(fù)。所以在當(dāng)初填專業(yè)的時候，我選擇了我們師范大學(xué)。后來來到大學(xué)之后，進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)之后，我愈發(fā)的覺得自己沒有做錯決定，也愈發(fā)的肯定了這一條道路。所以這次面臨畢業(yè)，我也有很多的感慨，更是對將來有了更多的期待，希望這一次畢業(yè)能夠為我和我的人生都帶來目標(biāo)，帶來精彩。
幾年的學(xué)習(xí)，讓一個原本任性調(diào)皮的我變成了一個冷靜沉著的我。之所以我的改變會這么大，是因為我知道做一名教師，我就不再是一個可以隨意任性，隨意發(fā)脾氣的小孩了。以前總這樣，是因為我從來沒想過，這樣的行為會給別人帶來什么，但是自從我開始對未來有了幻想之后，我便開始有了改觀了。
之所以說教師“以身示范”便是要從自己的開始，一位教師，傳授的不僅是知識，還有各個方面的能量，比如說我們的形象，比如說我們的行為，比如說我們的言辭。這些都是我們作為一名教師應(yīng)當(dāng)具備的。從那以后，我不再沾染各類不文明用語，也不再做一些讓人好笑的動作和舉止。但我從未在這樣的約束之中而失去自我，因為我知道，我是一名教師，同時我也是我。
這幾年的學(xué)習(xí)，讓我改變最多的'還是教師這份事業(yè)所給我傳輸?shù)哪芰�。以前喜歡教師是因為教師在講臺上總是最耀眼的那一個，教師是一份很光榮的事業(yè)，也是一份很有責(zé)任感的事業(yè)。我想成為這樣一個人，也想變成一個能夠為這個社會做出奉獻(xiàn)的人。后來慢慢的學(xué)習(xí)之后，我喜歡教師是因為這份事業(yè)不僅會為這個社會帶來價值，也會給我自己帶來改變和提升。
大學(xué)四年，我經(jīng)歷了很多次的兼職，不管什么兼職都有做過。但讓我印象最深的就是，知識才能給人帶來財富。相比其各類兼職來說，家教這份兼職才更加的得體，也才更加的公正。既不是廉價的勞動力，也不會損害他人利益。這是最為吸引我的一點，也是我最著迷的一點。未來的道路還有很長，這次畢業(yè)也就意味著我即將走上真正的教師之路了，我會做好準(zhǔn)備，也會帶著決心，一路走下去！
大學(xué)生畢業(yè)心得12
時光匆匆，四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。在人生的前二十年，我都是在學(xué)校度過的，而現(xiàn)在，即將步入社會的我心中滿是忐忑。我們不知道該進(jìn)入什么樣的行業(yè)，該從事什么樣的崗位，該找專業(yè)對口的工作，還是找自己喜歡的工作?在開始工作之前，我們已經(jīng)開始迷茫了。
我個人覺得，我們在走好進(jìn)入社會的第一步時應(yīng)該做的就是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。在我們身邊有很多這樣的例子，就是很多人有著非常好的素質(zhì)，甚至有的還是名校的畢業(yè)生，因為不懂得去規(guī)劃自己的職業(yè)，在工作多年后，依然拿著微薄的薪水，為了一份好一點的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向，就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。同時也有很多人，他們的起點并不高，既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè)，甚至這里邊還有大專和中專畢業(yè)的人，但是因為他們的正確的職業(yè)發(fā)展之路，幾年之后他們在職場上的價值超過了很多當(dāng)初起點比他們高的人。
那么，我們該怎么做好個人職業(yè)規(guī)劃呢?我覺得首先我們要做好的是“選擇”，我們說“職業(yè)生涯揚帆于選擇”，在這個世界上，通向成功的道路何止千萬條，但你要記�。核械牡缆罚皇莿e人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。你今天的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果，你今天的選擇決定你幾年后的職業(yè)狀況。成功與失敗者的區(qū)別在于，成功者選擇了正確的方向，而失敗者選擇了錯誤，因此我們經(jīng)常能夠看到一些基礎(chǔ)相差無幾的人由于選擇了不同的方向，職業(yè)生涯迥然不同。問題是人們在做出選擇時，幾乎沒有人認(rèn)為自己是錯誤的，因為沒有人會故意作出一個錯誤的不利于自己將來發(fā)展的職業(yè)選擇，他們之所以做出了錯誤的選擇，是因為沒有能力作出正確的答案，就如同我們在考場上遇到自己不會做的選擇題，只能根據(jù)自己的判斷去選擇，就如同我們的父母，他們就認(rèn)為我們做某一份工作會對我們有利，全然不知道那會把我們推向職業(yè)的陷阱。職場生涯是很現(xiàn)實的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對我們沒有實質(zhì)性的意義，我個人的意見是一定要立足于現(xiàn)實積極思考，并且充分利用機會，一步一步的改善自己的職業(yè)狀況。
其次，我覺得對于職業(yè)規(guī)劃同樣重要的是“價值觀”，根據(jù)我個人的經(jīng)驗，選擇的最深層次的依據(jù)是你的價值觀，選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標(biāo)，當(dāng)然對于沒有目標(biāo)的人選擇的依據(jù)就是他個人所理解的利益。主動選擇要考慮的要點主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)�；蛘哒f一個非常清晰的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該描述為多少年后我希望在某地(北京/上海/紐約/老家的縣城)某個行業(yè)(房地產(chǎn)/物流/教育培訓(xùn)等等)某個企業(yè)(500強/民企/國企/政府等等)的一個從事某職業(yè)(人力資源/財務(wù)/金融/管理等等高/中/低層)的人士。從實際的例子來看，我們的人生價值觀決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。價值觀的這個環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的，雖然它在事實上左右著我們的決定并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。一個人之要想成為職場的頂尖人物，他就必須清楚知道自己的價值觀，同時確實按照這個價值觀過其人生。
最后，我們要說的是地域的選擇，很多時候地域的選擇會成為限制一個人發(fā)展的瓶頸。在職業(yè)流動越來越普遍的今天，一生中在幾個城市工作也很正常。我個人的建議是在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達(dá)的地方工作，等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭仍倏紤]生活上更能接受的.城市;我也不建議職業(yè)發(fā)展過程中頻繁的更換城市，因為你在某個城市積累的資源隨著地域的變動而大大貶值，會無形中使你的很多成本上升。有的人認(rèn)為大城市競爭過于激烈，生活成本太高而沒有勇氣去面對挑戰(zhàn);其實完全沒有必要。因為從另一方面來說，大城市的機會更多，而且激烈的競爭更能夠激發(fā)個人潛能，更容易達(dá)到更高的職業(yè)高度。
以上便是我對于像我這樣剛步入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生的個人想法的分享，我相信大家都會找到自己的人生方向，有一段似錦的前程，讓我們張開雙臂，迎接未來吧!
人生一大遺憾，是在大學(xué)的時候，跟同學(xué)接觸不多，人整天在外校外系聽課，在圖書館看書，在社會上跑新聞，交往多的都是外頭的人。最感謝的是同舍的姐妹，我整日在外流竄，排不出打開水的時間，半夜爬墻回去，一拎暖水瓶，她們都給我留著水。實在不知道她們得有多大的耐心，才能忍受我這么糟糕的舍友。
臨到畢業(yè)時，突然覺得同學(xué)們都親起來，跟家人一樣。我開始按時作息。同宿舍吃散伙飯那天，大家把平時愛吃的、舍不得吃的菜都點了，還都喝了酒，拍著桌子說家鄉(xiāng)話，彼此胡亂許配兒女，強配親家，約定十年后的此日此時，再來相聚。約定完了，你看看我，我看看你，都知道是不能當(dāng)真的。然后就有人離席，躲進(jìn)衛(wèi)生間偷偷流淚去了。701都是極內(nèi)斂克制的人，表情習(xí)慣于在黑暗里自我消化，人前都顯木訥僵硬。
那天晚上不記得喝到什么時候，有男友的被接走了，沒男友的結(jié)伴回去。我一個人半夜三更爬上山去，跟山里熟識的樹啊溝啊，亭臺殘碑青石階，清風(fēng)明月亂松針，一一道別。不是簡單的傷感或離愁，是生命就此打了個死結(jié)。
那一段時間前后，真是瘋狂。走在校園里，或者校外的墮落街上，隨便碰到什么人，不拘什么年級、什么系，本校還是隔壁學(xué)校的，也不管是在什么時候、平時交情如何，只要是認(rèn)識的，見了面就說，走，吃飯去!然后就下館子，要酒，要肉。而且吆三喝四約人來，吃完了再去k歌。說，吃吧，吃了好滾蛋。或者，唱吧跳吧，蹦匝完了，就一輩子永世不見了。真的有些人就一輩子永世不見了。
畢業(yè)時節(jié)，總的基調(diào)就是這樣，在微醺的瘋狂中放縱離情。低年級孩子瞪著幼稚無辜的大眼睛，看我們這幫明日黃花惺惺作態(tài)地發(fā)神經(jīng)，沒人能解其中味。往樓下砸東西，半夜嚎歌，千金散盡，焚詩焚情。年輕的生命容量還有限，裝不下那么飽滿的青春情懷，畢業(yè)季節(jié)里，每一天都是四年的壓縮版，是恩怨情仇的濃縮包，每個人都有一兩段不能忘懷的過去，在這幾天里卡殼，一遍遍倒帶、一遍遍重放。
班上有個平時言行都乖張的同學(xué)，大家一致當(dāng)他是極有性格極另類的人，我的看法也從眾。四年都幾乎沒說過話，畢業(yè)時突然把我叫出去，送一盒磁帶，說全年級只有我們倆是一樣的人。讓我錯愕得六神無主。我一直當(dāng)學(xué)生干部，還是社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為自己很主流的。
另一次崩潰，是外系一個極有野心和機心的兄弟，居然喝著酒說，“他們”都是凡人，只有你，還有我，能成大事。我明明看到他在陽關(guān)道上，拉著獨木橋上的我，說同心同德的話。我只有搖頭的份�，F(xiàn)在證明，畢竟我是對的。畢業(yè)的時候，其實我們都不知道自己是誰，也不認(rèn)識身邊的人。
研究生一幫兄弟約著我們幾個本科畢業(yè)生，夜里去爬山。吃飯、照相、瞎起哄。有誰能想到，有的起哄，就在歲月流轉(zhuǎn)、光陰荏苒中變成了真的。人生有時候，就是一個謔而不虐的玩笑。
我們還在畢業(yè)的時節(jié)失去了一個同學(xué)。這兄弟晚上出去喝酒，喝高了，獨自回校，滑入池塘。夜黑天晚的，無人知道。在大一的假期，我們已經(jīng)失去過一個同學(xué)。后來，畢業(yè)十年聚會上，有同學(xué)說了一句話：咱們畢業(yè)時多少人，現(xiàn)在還有多少人，光這一點，就不容易。年輕的人，是體會不了這句話的含義的。
當(dāng)然，私下里是高興和得意的，鐵的事實證明，我偶爾也干兩件人事。
從四五月開始，校園的空氣就開始彌漫離愁別緒，而且越來越濃。最開始，是圖書館等幾個自然形成的跳蚤市場開始了一年一度的大甩賣，這意味著畢業(yè)生們開始打點自己的四年生活，清檢藏品的過程等于重新活過一次，塵封的記憶連同物品被一同激活。大到電腦、自行車、樂器、床上電腦桌，小到課本、圖書、臺燈、軟件、磁帶、光盤、毛毛熊等小工藝品……每一件被賣品都連著某些人、某個地點、某個時間、某個故事，都附著一點回憶，一絲情愫，一份牽掛。重要的不是賣多少錢，是要在校園里延續(xù)這些回憶和牽掛。
賣得最火的是筆記和試卷，校園里永遠(yuǎn)都有那種把老師每句話都錄下來的人，包括“這個這個”、“那么”、“嗯”都不放過。發(fā)懶的學(xué)弟學(xué)妹們會一個個攤位問下去，找到自己院系的哥哥姐姐，再問清楚，某位老師講授的某門課，對上暗號就可以成交了，還可以附送各老師和課程的風(fēng)格特點、應(yīng)對秘訣。某些學(xué)長會指著一地的考研參考書或英語單詞本，向后輩驕傲地炫耀當(dāng)年勇，或憶苦思甜。很多義務(wù)咨詢和免費教育也穿插其間，當(dāng)然也少不了罵娘、不滿和怨恨。
總有一些東西是不愿再留著再見到，但又不能拿到市場上賣的，最好是燒掉。于是甩賣伴隨著焚詩、焚稿、焚書信，其實都是焚情。
被焚的舊情連上離別在即的新情，點燃了畢業(yè)的時光，有失落、有留戀、有欣慰、有抱恨、前途未定的有焦慮、前途已定的有緊張。畢業(yè)生的顯著特點包括：半夜三更孤魂野鬼般飄蕩的;在校園的任何角落旁若無人地彈吉他，很難聽卻大聲唱歌的;見了面不管早晚，二話不說就去吃飯，不點菜只喝酒，而且每喝必醉的;在女生樓下大喊：“某某某，你知道什么什么嗎?”;一堆男女點了燭光唱憂郁的情歌，最后抱在一起有哭有笑，卻顯然無關(guān)情愛的;男生敢當(dāng)眾嚎哭的;女生敢當(dāng)著男生面狂吃海喝，而且喝醉的……符合上述一條，疑似，符合兩條，可以確診。是大學(xué)畢業(yè)生。
照完畢業(yè)照、吃完散伙飯、打點好行李、辦完離校手續(xù)、交出所有通行校園的證件，畢業(yè)生限期離校的日子也就到了，別離的高|潮也就到了。沒被燒、沒被賣、沒被帶走的東東面臨最后的處置，操場上開始有燒被子蚊帳的，宿舍里砸熱水瓶和臉盆的，吉他和憂郁的情歌徹夜徹夜地飄在校園上空，裝飾著學(xué)弟妹們的夢，一堆一堆的人簇?fù)碇秃捅凰�，大聲地哭，從校園直到車站。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入財校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強是適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學(xué)生畢業(yè)心得13
大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)是廣義上的就業(yè)指導(dǎo)，是為了幫助大學(xué)生根據(jù)自身特點和社會職業(yè)需要，選擇并確定有利于發(fā)揮個人才能和實現(xiàn)個人理想的職業(yè)。從根本上說，就業(yè)指導(dǎo)，就是要幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強畢業(yè)生適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的能力。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂:正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會推銷自己�？偟膩碚f，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點:
1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)
一個人為社會貢獻(xiàn)的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當(dāng)大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻(xiàn)的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實踐中實現(xiàn)自己的`價值;如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導(dǎo)有對大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整
由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經(jīng)驗不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認(rèn)識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。
3、就業(yè)指導(dǎo)可以促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和自我提高
從一些人才市場招聘會上反饋的信息認(rèn)為，不少大學(xué)生缺乏自我推銷的能力。求職的大學(xué)生比較注重外包裝，幾乎每個求職者都有一份精美的簡歷，一堆各種證書，卻不注重對自己職業(yè)生涯的設(shè)計，針對用人單位的需要設(shè)計;有的大學(xué)生一開口就問薪金和待遇，讓用人單位產(chǎn)生反感。大學(xué)生的就業(yè)又和其素質(zhì)狀況直接有關(guān)。在招聘中，一些優(yōu)秀的全面發(fā)展的學(xué)生總是先為用人單位所接受，也就是說，就業(yè)的準(zhǔn)備是重要的，素質(zhì)高的畢業(yè)生容易就業(yè)。這樣就業(yè)的競爭就會促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和自我提高。使大學(xué)生在校期間不斷進(jìn)行知識積累、技能積累和心里承受能力的積累，為就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。社會需要和歡迎品學(xué)兼優(yōu)的、基礎(chǔ)扎實的復(fù)合型人才，這就激勵大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，在進(jìn)大學(xué)時就有職業(yè)的考慮，學(xué)習(xí)目的更明確，職業(yè)設(shè)計更完善。
4、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材，因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求。因此大學(xué)生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求，如展示真實形象、鍛煉表達(dá)能力、增強團(tuán)隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程。
下面談?wù)勎覍Ρ緦W(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的一些建議:在課堂里，希望多聽些工作中的實際案例，課堂多互動，盡量幽默點。多講現(xiàn)實的小例子，課上多介紹與同學(xué)們生活有關(guān)的小故事如何選擇職業(yè)，怎么樣抓住就業(yè)機會。多講講面試經(jīng)驗和例子。了解面試的要求與規(guī)范，多講些面試的細(xì)節(jié)，面試的注意事項。多講一些貼近我們的求職案例。望課堂氛圍活躍一些。多看和就業(yè)有關(guān)的視頻，多了解一些激勵人上進(jìn)的事件，希望有大量的信息幫助就業(yè)。針對專業(yè)提出相應(yīng)的就業(yè)方案希望老師可以用豐富生動的例子結(jié)合在座學(xué)生的想法進(jìn)行互動，運用幽默的語言表達(dá)課堂內(nèi)容。關(guān)注學(xué)生的儀態(tài)，進(jìn)行面試指導(dǎo)，最好模擬一個正規(guī)的場景。放一些相關(guān)、權(quán)威的視頻。
通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩!
大學(xué)生畢業(yè)心得14
其實在我四年的大學(xué)里，我還有著很多歡樂的回憶，有著很多值得紀(jì)念的事情�？墒窃俣嗟幕貞浐陀洃�，它終究也有逝去的一天�；赝以趚x大學(xué)一路走來的痕跡，這里面的點點滴滴都記錄了我的成長。只可惜在大學(xué)的這四年里，我沒有干過很多實事，讓光陰就這樣白白的溜走了。
在大一那年，我選擇了加入讀書協(xié)會與旅行社團(tuán)，這兩者恰好反映了我最熱衷的兩大興趣：閱讀與旅行。在社團(tuán)內(nèi)，我總是表現(xiàn)出極高的積極性，無論是策劃還是參與活動，我都總是沖在最前面。這四年里，我親自參與或主導(dǎo)的各類活動累計超過二十場，包括辯論賽、讀書分享會以及各種主題的旅行活動等。這些經(jīng)歷不僅為我的大學(xué)生活增添了無盡的色彩，也讓我在此過程中結(jié)識了許多才華橫溢的朋友，極大地提升了我的社交能力。
除了比較留念大學(xué)社團(tuán)里的生活外，我還懷念在外兼職的那些日子，雖然，每次兼職的經(jīng)歷都是十分的艱辛和難忘，但那也是促進(jìn)我成長的一段經(jīng)歷。在兼職里，我會遇到更多未知的挑戰(zhàn)，會遇到很多有趣的客戶，以學(xué)生的身份掙取到我們的自己的第一筆生活費，也是一種十分不一樣的體驗。
我依然深深眷戀著與室友共餐談笑的時光，懷想著在教室里與同學(xué)們一同學(xué)習(xí)，參加考試的'日子。即便每天都要與同學(xué)們爭搶食堂的座位，即使在教室里偶爾會感到昏沉，這些回憶也令我感慨萬千。因為它們是我在畢業(yè)之后再也無法重溫的時光，是已然逝去的記憶。
的確，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，我也要回到現(xiàn)實生活中，不能一味的沉浸在過去的回憶里，生活還在繼續(xù)，即便我們不愿意往前走，生活也會拉著我們繼續(xù)往前走。所以我們還不如，早點掌握好人生方向盤，早點握好生活的主動權(quán)。
大學(xué)生畢業(yè)心得15
走出校園，我認(rèn)識了許多的人。我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、鄰居……走出校園，我才發(fā)覺世界中的人際圈子不僅僅是校園！而在人際上的擴(kuò)大，也讓我在社會的工作和生活上得到了很多額外的收獲。不論是領(lǐng)導(dǎo)和同事傳授給我的體會，還是身邊鄰里教會我的一些生活技能，這些在社會中都是十分實用的.能力，并幫助我更好的適應(yīng)這個社會，適應(yīng)這個環(huán)境！
如今，實習(xí)雖然已經(jīng)終止，社會的道路才剛剛打開！我會連續(xù)在這條道路上走下去，積極的走下去，讓自身得到更多的成長！
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