讀賣火柴的小女孩有感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的讀賣火柴的小女孩有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀賣火柴的小女孩有感1
我一直沐浴在幸福的陽(yáng)光下，但久而久之便淡忘了幸福的滋味，自從讀了《賣火柴的小女孩》，我才有體會(huì)到了幸福的滋味。
《賣火柴的小女孩》一文講了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞的大年夜里，一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩被凍死在街頭。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了我們，連最公平的上帝都沒(méi)有給予她幸福的生活，不僅奪去了世界上最關(guān)心她的奶奶，還要早早地把她帶走。我仿佛聽(tīng)到了寒風(fēng)在怒號(hào)，在因上帝的不公而憤怒：“老天爺呀，小女孩何罪之有呀？你為什么要讓她來(lái)到這世界，讓她承受不該承受的痛苦呢？為什么？為什么？”在一片寂靜與冰冷中，傳來(lái)了小女孩顫抖的叫賣聲；“賣火柴了！誰(shuí)賣火柴？……”回答她的，只有腳踩在雪上的“咯吱”聲；陪伴她的，只有落在金色卷發(fā)上的雪花。她的小腳早已被凍得青一塊紅一塊，瘦弱的小身體在風(fēng)中微微顫抖——多么寒冷的天氣呀！有時(shí)，我穿著棉鞋站在雪地中，腳都被凍得沒(méi)了知覺(jué)。而小姑娘呢，赤著腳，站在兩尺多厚的雪地中，冰冷的雪扎在小姑娘的腳上，也扎在了我的心上，我的.心不禁為之一顫。想到這里，我恨不能沖到小女孩面前，給她裹上棉被，遞給她熱氣騰騰的晚餐，讓她暖和暖和，在吃上一頓飽飯。這樣，小女孩也不會(huì)死在街頭。
和小女孩相比，我幸福多了，可我卻只有抱怨，抱怨媽媽買的衣服不好看，爸爸買的文具不好用，總認(rèn)為爸爸媽媽不愛(ài)我，還時(shí)不時(shí)�！肮鳌逼狻Ｃ看螊寢屇托亩谖摇安灰随i門，路上一定要小心，看著點(diǎn)兒車！”我總是不耐煩地說(shuō)：“知道了！知道了！你就別管了！真麻煩！”可是賣火柴的小女孩呢，吃了上頓沒(méi)下頓，在外面受了欺負(fù)，回到家后不僅不能向爸爸傾訴，還要因?yàn)闆](méi)有掙到錢而挨父親的打罵。和她相比，我就如同進(jìn)入了天堂，而她卻生活在地獄。想想自己原來(lái)的所作所為，真不應(yīng)該呀！所以我十分珍惜生活中的一點(diǎn)一滴，體會(huì)著父母給予的愛(ài)，才發(fā)現(xiàn)，幸福的滋味是多么美妙。記得那次，我生病了，媽媽背著我去醫(yī)院，我緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊�，覺(jué)得是那么溫暖，那么有安全感，后來(lái)才懂得，原來(lái)這就是幸福的滋味。
如果小女孩能生活在和我一樣的環(huán)境里，那該多好呀！我們的生活中充滿了愛(ài)與溫暖。記得我們學(xué)校有一個(gè)叫張鵬的大哥哥得了白血病，學(xué)校中的很多同學(xué)都為他捐款，籌集化療費(fèi)。如果小女孩也生活在中國(guó)，她一定能得到人們的關(guān)心的。從中，我又體會(huì)到原來(lái)自己是那么幸福，沒(méi)有生活在賣火柴的小女孩的那個(gè)“吃人”的黑暗可怕的社會(huì)，而是生活在這個(gè)“人人為我，我為人人”的美好新社會(huì)。同時(shí)，我也為小女孩感到惋惜，如果沒(méi)有那個(gè)‘吃人“的社會(huì)，小女孩也不會(huì)死。
原來(lái)幸福是如此美妙，原來(lái)幸福是甜甜的。
讀賣火柴的小女孩有感2
讀了《賣火柴的小女孩》后，我禁捕住沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能幻想；我對(duì)她的悲慘生活感動(dòng)的哭了。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦染了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的烤鴨，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺的.走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。
她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸，媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐那！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。
讀賣火柴的小女孩有感3
看完《賣火柴的小女孩》，我忍不住沉思起來(lái)。
我深深同情小女孩的悲慘生活。她所擁有的只是幻想，我所擁有的只是現(xiàn)實(shí)。圣誕夜，小女孩又冷又餓，她忍不住擦燃了第一根火柴�；孟胱约鹤谝粋�(gè)溫暖的烤箱前，穿著溫暖的衣服，非常溫暖，他陶醉于火柴熄滅，溫暖的感覺(jué)消失了，消失了。寒風(fēng)無(wú)情地吹著，小女孩瑟瑟發(fā)抖，牙齒打冷戰(zhàn)。躺著，卻從未嘗過(guò)被凍的滋味，還天天抱怨父母。
小女孩餓了，這個(gè)時(shí)候她多么想吃點(diǎn)東西，但怎么會(huì)有哇？只有幻象伴隨著她，他點(diǎn)燃了第二根火柴她覺(jué)得有一只香噴噴的烤雞，背上還插著刀和叉向他搖搖晃晃的走過(guò)來(lái)，她正想咬上那么幾小口，可是——無(wú)情的火柴熄滅了，火柴一滅她又回到了現(xiàn)實(shí)中，突然。她聽(tīng)到了碰杯的.聲音，她聞到了烤雞的味道，這讓他更餓了，我對(duì)每天擺在我面前的美味食物并不滿意。
他沒(méi)有幸福，只有痛苦。于是，我幻想著美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她美好的愿望。而我，長(zhǎng)在甜水里，那個(gè)節(jié)日，不是父母陪伴的幸福！
最后，小女孩幻想著在火柴，小女孩幻想著見(jiàn)到愛(ài)她的祖母。雖然她有愛(ài)她的父親、母親和祖母，但她不能把她關(guān)起來(lái)。這個(gè)小女孩多可憐�。≈劣谖遥胰私o我的關(guān)心是無(wú)限的！
她想把自己的夢(mèng)想和幻想寄托在每一棵圣誕樹(shù)上；他希望此時(shí)能穿上暖和漂亮的衣服；她希望和朋友們一起玩得開(kāi)心；她希望和家人一起等待圣誕老人送的禮物；她希望和家人一起吃一頓美味的飯菜
想了想，我仿佛看見(jiàn)和媽媽坐在溫暖的烤箱前吃著美味的食物。
讀賣火柴的小女孩有感4
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講了除夕的夜晚，有一個(gè)失去母親的小女孩，為了養(yǎng)活自己生病的爸爸，到大街上賣火柴。而人們都在準(zhǔn)備過(guò)年，沒(méi)有人來(lái)買她的火柴，一天下來(lái)了，小女孩一根火柴也沒(méi)有賣掉，她又冷又餓，在大街的墻角劃了四根火柴，她夢(mèng)見(jiàn)了火爐、烤鵝和圣誕禮物，最后一根火柴小女孩夢(mèng)見(jiàn)了她的奶奶，她不愿意火柴再熄滅，一切美好的愿望成空，就把剩下的火柴都點(diǎn)燃了，奶奶把小女孩帶進(jìn)了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂。
讀了這個(gè)故事后，我的心情十分難過(guò)。比一比，小女孩在除夕之夜凍死在馬路邊，而我們過(guò)年的時(shí)候穿新衣服、吃年夜飯、放煙火，就連平時(shí)的日常生活也比小女孩幻想的天堂還美還幸福。爸爸媽媽日常對(duì)我的叮嚀：下雨了不要淋到雨，天冷時(shí)多穿一件衣服，吃飯時(shí)多吃一些蔬菜。而我還覺(jué)得他們?cè)挾�，沒(méi)有體會(huì)到他們的愛(ài)心。
小女孩為了養(yǎng)活她生病的爸爸沒(méi)有去上學(xué)，而我們?cè)趯拸V的校園中，明亮的教室里，老師像辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵，他們像蠟燭燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)的方向。我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，認(rèn)真學(xué)好各種各樣的`文化知識(shí)。
小女孩又冷又餓，沒(méi)有人幫助她，而在我們的社會(huì)卻有很多溫暖的雙手幫助我們。四川汶川在地震的時(shí)候，有很多受傷的小朋友失去了父母成了孤兒，我們國(guó)家安排醫(yī)護(hù)人員為他們看病，治理他們身體和心靈上的創(chuàng)傷。還有很多人們把這些小朋友接到自己的家中，當(dāng)成自己的的兒女撫養(yǎng)他們。我們的社會(huì)和賣火柴的小女孩所處的社會(huì)有著太大的差別了。
祖國(guó)為我們建設(shè)了一個(gè)溫暖的家，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)答祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加美好、更加富強(qiáng)。
讀賣火柴的小女孩有感5
讀完賣火柴的小女孩的課文，我忍不住沉思起來(lái)。
小女孩的生活很悲慘，她只能有美好的幻想，而我所擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
在一個(gè)寒冷的除夕夜，小女孩又冷又餓。她點(diǎn)燃了第一根火柴，幻想著坐在一個(gè)溫暖的火爐前……火柴熄滅了，爐子消失了，溫暖的感覺(jué)消失了。而我，從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)凍結(jié)的'味道。
小女孩很餓。這個(gè)時(shí)候，她多么想吃美味的食物，但是哪里有呢？只有幻想伴隨著她。這時(shí)，她覺(jué)得有一只香噴噴的烤鵝，背上插著刀叉，搖搖晃晃地向她走來(lái)。然而，火柴一滅，她就回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)。而我，從來(lái)沒(méi)有被饑餓困擾過(guò)，每頓飯都很豐盛，還要挑。
她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是，我幻想著美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她美好的愿望。而我，哪個(gè)節(jié)日不是父母陪伴的快樂(lè)？
最后，在火柴強(qiáng)烈的光線下，小女孩幻想著唯一傷害她的祖母。雖然她有父親和母親，但他們不能照顧她。小女孩多可憐啊。而我，全家人都無(wú)限關(guān)心我。
想了想，我多么希望看到小女孩和奶奶坐在溫暖的房間里吃美味的晚餐。我們不應(yīng)該珍惜今天的幸福生活嗎？
讀賣火柴的小女孩有感6
我讀了《賣火柴的小女孩》，心里感覺(jué)像有塊石頭壓著我一樣氣不能暢通，一瞇眼，我就會(huì)浮現(xiàn)出小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦的在街上賣火柴的場(chǎng)景。
每當(dāng)我讀到“她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有痛苦的'地方去了�！睆倪@里看出來(lái)只有她的奶奶是關(guān)心疼她的，但是她的奶奶早已經(jīng)離開(kāi)人世，她又冷又餓的縮在角落里無(wú)人問(wèn)津，就連她的父親也無(wú)能為力。大年夜——那些達(dá)官貴人們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò)，而小女孩卻凍死在街上。
我想想就為小女孩而悲傷。我與她比起來(lái)生活在和諧社會(huì)里，吃的類別齊全，應(yīng)有盡有。超市的各種食品琳瑯滿目，我們不想吃飯就去買各種各樣小食物。穿的衣服五花八門，春夏秋冬每季都有很多件。還要追求時(shí)尚，與賣“火柴的小女孩”比，我是多么幸福��！她的“幸�！敝挥腥フ夷棠�，而奶奶還是離開(kāi)人間的人。在那黑暗的社會(huì)里人們是那樣吝惜愛(ài)心，沒(méi)有真正為別人著想。
我覺(jué)得人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心就獻(xiàn)出來(lái)點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。每個(gè)人都要有愛(ài)心。像歌中唱的那樣“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！�
讀賣火柴的小女孩有感7
最近，我讀了一篇名為《賣火柴的小女孩》的文章。讀后，我的眼睛模糊了。
主要講述了：一個(gè)賣火柴的小女孩，在大雪紛飛的除夕夜。因凍餓而死在墻角。讀完后，我突然想起我平時(shí)總是身在福中不知福。再想想小女孩的經(jīng)歷，我的臉紅到了耳根。
記得有一次：在一個(gè)寒冷的早上，我要去上學(xué)了。媽媽急忙叫我去穿外套，我看了外面的天氣，就答應(yīng)了媽媽。媽媽連忙去拿外套。我看了看，外套上繡著這么弱智的圖案，還這么老土，我才不穿呢。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這件外套太弱智了，太老土了，我不穿了�！眿寢屄�(tīng)后，有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“你不能太任性了土圖又怎么樣!想當(dāng)年，我們連外套都沒(méi)有呢，如果誰(shuí)有，我們都會(huì)羨慕的眼珠子都快掉下來(lái)了……你快點(diǎn)穿上去!”“我不穿，這么難看，同學(xué)們都會(huì)笑話我的!”我反駁道。“那你想這樣出去嗎?外面很冷的。”“冷就冷!我不穿!我就這樣去上學(xué)!”最后，媽媽終于同意我這樣去上學(xué)�？晌乙坏酵饷妫痛驀娞�，不過(guò)我為了要面子，還是這樣去上學(xué)了。
我從中得到一個(gè)啟發(fā)：我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜一粒米，珍惜一滴水，珍惜現(xiàn)在美好的`來(lái)之不易的生活。好好學(xué)習(xí)，不讓賣火柴的小女孩的悲劇重演。
讀賣火柴的小女孩有感8
學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的一切只能是幻想；而我擁有的.一切都是現(xiàn)實(shí)的。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了。而我從來(lái)沒(méi)有嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只香噴噴的烤鵝，背上插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)。但是只要火柴一熄滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的！
她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望；而我，生長(zhǎng)在甜水當(dāng)中。
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的！
讀賣火柴的小女孩有感9
《賣火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生寫的，童話使他永垂不朽。
安徒生1835年開(kāi)始寫童話，共寫了168篇童話故事。我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話心一下子沉了下去。小女孩生活在黑暗的社會(huì)里，受盡了折磨，她的童年是昏暗的.，命運(yùn)是凄慘的。不知不覺(jué)，我以淚流滿面，苦澀的淚水不斷地往外流……啊!世界太不公平了，一個(gè)可憐的小女孩，你應(yīng)該有浪漫的童年，應(yīng)該去上學(xué)，穿上淺紅色的羽絨服，帶上棗紅色的手套，床上潔白的跑鞋，然而你什么也沒(méi)有，幸福在哪里?請(qǐng)快到我們這里來(lái)，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)溫暖的大家庭中。
我會(huì)把你請(qǐng)到我的家中，把媽媽買給我的美食送給你，我要帶你去學(xué)校，遨游知識(shí)的海洋，和小伙伴們一起學(xué)習(xí)。游戲，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)圍繞你。黑暗的社會(huì)已經(jīng)被埋葬了，現(xiàn)在我們兒童的生活特別幸福和快樂(lè)�？鞓�(lè)吧，讓我們用愛(ài)心撫平你們心靈上的創(chuàng)傷，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起跳舞，一起擁有金色的童年。
這篇童話感人至深，我也深受感動(dòng)。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，我覺(jué)得我們的生活是幸福的，我們應(yīng)該聽(tīng)父母的話，幫他們做些力所能及的家務(wù)事，做一個(gè)孝敬父母的孩子。
讀賣火柴的小女孩有感10
讀賣火柴的小女孩這篇課文后，我的心情就像大海的波濤，久久不能平靜。它是世界童話大王安徒生的作品，他深刻的揭露了資本主義的罪惡，同時(shí)也對(duì)小女孩的不幸遭遇給予了深切的同情。
在大年夜，賣火柴的小女孩在又黑又冷的大街上，光著頭赤著腳，穿著單薄破爛的衣服，在又黑又冷的大街上仿佛在喊著：“賣火柴了……請(qǐng)買火柴吧……”難道她不想在家過(guò)節(jié)嗎？難道她不想得到節(jié)日的歡樂(lè)嗎？是她根本不可能得到這些。富人家都在歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)大年，而她，一整天沒(méi)吃沒(méi)喝，挨餓受凍，沒(méi)賣掉火柴，還擔(dān)心父親打她。他的命運(yùn)實(shí)在太悲慘了。
而我現(xiàn)在吃的呢，不愁；穿的呢，不缺。過(guò)年的時(shí)候，我穿上新衣服，手里拿著心愛(ài)的`玩具�，F(xiàn)在，我們?cè)诩依锸切』实郏玫接H人的倍加關(guān)愛(ài)，真是太幸福了！
我對(duì)小女孩的悲慘命運(yùn)真是萬(wàn)分的同情，對(duì)造成無(wú)數(shù)象女孩同樣命運(yùn)的人的資本主義制度就更加憎恨了;再看看我們社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童，穿著整潔票的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房子，還能上學(xué)，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們的生活真是太幸福了！我真為生活在社會(huì)主義的中國(guó)而感到驕傲。
讀賣火柴的小女孩有感11
“叭——叭！叭——叭！”一聲聲爆竹聲震耳欲聾，除夕夜的天空多么美麗，五彩繽紛的焰火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處還不時(shí)閃現(xiàn)出一道道紅光……但在這美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲，都沒(méi)有使我從悲傷中走出來(lái)，因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這篇童話故事深深地震撼了我，即使在這歡樂(lè)的氣氛中，我的眼角還是濕濕的。
在朵朵煙花中我仿佛看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞，我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心，我仿佛又看到了那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，向點(diǎn)燃的大柴投去渴求的目光……她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。
我想：要是小女孩和她的奶奶能“飛”到我們國(guó)家來(lái)，那她們一定會(huì)吃得飽，穿得暖，會(huì)得到幸福。啊，你們來(lái)吧！來(lái)吧！我們大家歡迎你們。但是，我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兡抢�，等待她們的只有貧窮和剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”想著這令人心酸的話語(yǔ)，我不禁痛恨那個(gè)殘酷的`生存環(huán)境和無(wú)情冷漠的人們。
這時(shí)，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外，瞧“天女散花！”聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我仿佛看到了賣火柴的小女孩和她奶奶站在絢麗多彩的焰火中，幸福地微笑著。
讀賣火柴的小女孩有感12
讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事后，我的心就像那些破碎了的玻璃一樣，心痛不已。
一個(gè)下雪的夜晚，一個(gè)光著腳丫，在大馬路邊上賣火柴的女孩�？墒�，在這神圣的'平安夜里，哪個(gè)人不是回家準(zhǔn)備豐富的晚飯呢？有誰(shuí)會(huì)光顧這個(gè)賣火柴的女孩。當(dāng)小女孩看著那熊熊燃燒的火柴時(shí)，她幻想著虛偽的幸福�；鸩裣缰畷r(shí)，小女孩已經(jīng)去了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，充滿幸福的地方——天國(guó)。
看完后，我不禁為小女孩流淚。因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)幸福的家。有一次，天氣很冷，我已經(jīng)穿上厚厚的衣服，但媽媽怕我冷，還要我多穿幾件衣服，于是我就穿上了。大家都知道天下時(shí)沒(méi)有不疼愛(ài)自己兒女的父母。
為什么這么可愛(ài)的小女孩會(huì)有如此不堪的命運(yùn)？如果那時(shí)，我可以把零用錢都用來(lái)買小女孩的火柴的話，或許小女孩可以買一個(gè)面包來(lái)吃，那她就不會(huì)死了。我真為小女孩的命運(yùn)抱不平！
也許，還有許多像小女孩一樣擁有悲慘命運(yùn)的孩子。我真心地希望他（她）們能擁有快樂(lè)的童年！
讀賣火柴的小女孩有感13
這個(gè)假期，我讀了安徒生童話，名字叫《賣火柴的小女孩》。
故事講的是一個(gè)女孩不賣火柴，賺了一枚銅幣，所以不敢回家。她又冷又餓，所以她一直在外面徘徊，聞到了燒鵝的味道，她多么想吃美味的燒鵝！繼續(xù)往前走，又看到兩座房子，房子中間有個(gè)避風(fēng)港，小姑娘實(shí)在沒(méi)力氣了，她就在兩座房子中間避風(fēng)，因?yàn)樗龑?shí)在太冷了，所以就不斷的在墻上劃火柴取暖，最后一根火柴熄滅的時(shí)候她也基本失去了知覺(jué)，在朦朧意識(shí)里，她幻想著有一只非�？煽诘目均Z，她在除夕夜死了。
我很同情這個(gè)可憐的小女孩，那么一個(gè)可愛(ài)的小女孩，卻因?yàn)轲囸I獻(xiàn)出了年輕的'生命，而我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，還享受著家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，吃著可口的飯菜，還挑三揀四，想想真不應(yīng)該，這也許就是那小女孩幻想的天堂……
讀賣火柴的小女孩有感14
“售火柴喲，賣火柴喲！”那一聲聲稚嫩的聲音，似乎就在我的耳邊響伏。
可憐的小姑娘，失往了敬愛(ài)的媽媽，隔斷閥，失去了慈愛(ài)的奶奶。得不到家己的關(guān)愛(ài)，吃不鼓、穿不暖，在嚴(yán)寒的大年節(jié)之夜，我們?cè)谙硎谥S富的除旦晚餐，隔斷閥，可她卻還要去賣火柴。然而，隔斷閥，卻連一根火柴都沒(méi)賣掉，還把獨(dú)一的鞋子皆跑丟了�？蓱z的小姑娘，她不敢歸家，她打著墻角，想
劃亮火柴棄暖，應(yīng)她劃明第一根火柴的時(shí)候，她好像瞅見(jiàn)了一個(gè)暖和的火爐；該她劃亮了第二根火柴的時(shí)候，她恍如望睹一只又沃又臭的烤鵝在向她招手？；在大年夜里，她就這樣避在墻角凍逝世了。帶著對(duì)美妙生活的憧憬，悄無(wú)聲息地走了。
她長(zhǎng)著一頭金色的舒領(lǐng)，樣子是那么可惡，可她的大眼睛里卻謙是哀傷。她赤裸的單足被凍得通紅，隔斷閥，手面捧著一大把的火柴。冷風(fēng)吹著她這條破陳的長(zhǎng)裙，她不禁瑟瑟顫抖。我多想把她帶到我野，紅地穿上媽媽給我新購(gòu)的'羽絨服跟保熱衣，晚上睡下點(diǎn)是電暖毯，上面是羽絨被的小床，讓她品味爾的巧克力和牛奶，讓她也能佳惡享蒙爸爸媽媽無(wú)所不至的愛(ài)，隔斷閥。她要是能去到咱們這個(gè)世界，那她會(huì)如許幸福�。『鋈婚g，我感到本人當(dāng)初領(lǐng)有的生涯是多么幸福，占有心疼、有著爸爸媽媽的關(guān)懷庇護(hù)是多么幸福！
讀賣火柴的小女孩有感15
有個(gè)女孩兒，向我揮揮手，給了我陽(yáng)光，給了我溫暖。讓我重拾信心。
那個(gè)女孩兒是誰(shuí)？你該問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺。沒(méi)錯(cuò)，她就是那個(gè)賣火柴的小女孩。
在大年夜里，她還在街上賣火柴，可是一個(gè)錢也沒(méi)賺到，因?yàn)檫@個(gè)，回去又會(huì)被爸爸打。��！她是多么的可憐呀！想想自己，在大年夜里，我們都是在家一起吃飯，團(tuán)團(tuán)圓圓，家家都傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)�？少u火柴的小女孩呢？有家不回，家里還跟街上一樣冷。
平時(shí)，我們多么幸福，在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，從小受到良好教育，從不知道饑餓和寒冷是什么滋味。我們?cè)趯W(xué)校里，有老師和同學(xué)們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，在家里有家人的疼愛(ài)。我們每天過(guò)著幸福的.生活，每天都是快快樂(lè)樂(lè)的。這一切的一切不都是賣火柴的小女孩夢(mèng)寐以求的嗎？可為什么她得不到溫暖呢？為什么小女孩的命運(yùn)那么悲慘可憐，而我的生活卻幸福美滿呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)的黑暗制度社會(huì)。那時(shí)，窮人更窮，富人更富，說(shuō)明了當(dāng)時(shí)世界的冷酷、殘酷。而我們現(xiàn)在生活在一切美好的光明社會(huì)。
我們天天都在學(xué)習(xí)，而小女孩呢？可能她也想讀書(shū)，可是一點(diǎn)都不心疼她的爸爸怎么可能給錢讓她去讀書(shū)呢？小女孩兒那么痛苦都一滴眼淚不留，而我們呢？遇到一點(diǎn)困難、一點(diǎn)小事都大哭大鬧；我們歡快，她痛苦；我們讀書(shū)，她賣火柴；我們幸福，她饑寒交迫；我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀！
讀了《賣火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜。它讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
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