在社團的心得優(yōu)秀
我們有一些啟發(fā)后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的在社團的心得優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在社團的心得優(yōu)秀1
隨著社會的發(fā)展，社團越來越成為學生在課余時間培養(yǎng)自己興趣愛好的一個平臺。而化學社團作為學科性社團之一，可以提供給學生更多的機會去了解并實踐化學知識。近期，我參加了學校的化學社團，并積極參與活動，收獲頗豐。下面我將分享一下自己的體會和心得。
首先，參加化學社團讓我更好地了解了化學科學。在化學社團的活動中，我們有機會接觸到更多的實驗和化學技術知識，這為我們的學習提供了很好的機會。通過實際操作，我不但更好地理解了課本上的知識，還發(fā)現了很多課堂上學不到的東西。例如，我們從老師那里學會了如何準確使用實驗儀器，學會了如何合理安排實驗步驟，從而更好地進行實驗。這些實踐經驗不僅讓我對化學科學有了更深入的了解，還提高了我的動手能力和實驗操作技巧。
其次，參加化學社團讓我更鍛煉了我的團隊合作能力。在化學社團的活動中，我們需要和其他成員一起合作完成一些任務和項目。這要求我們相互協作、相互支持。在這個過程中，我學會了傾聽他人的意見、尊重他人的想法，同時也學會了提出自己的建議并且與他人進行溝通。這種團隊合作的能力在以后的學習和工作中都是非常重要的.。通過在化學社團的實踐，我發(fā)現只有大家相互合作，才能取得更好的效果，取得更好的成績。
此外，參加化學社團也讓我培養(yǎng)了一種對化學科學的興趣。在社團的活動中，我們通過實驗、討論和研究等形式去探索和解決問題，這讓我對化學科學有了更深的認識，也讓我更加熱愛這門學科。每一次的實驗都讓我充滿了好奇心和探索欲望，每一次的討論都讓我對化學知識有了更深入的理解。在化學社團的活動中，我不僅培養(yǎng)了對化學的興趣，還激發(fā)了我繼續(xù)深入學習和研究化學的動力。
最后，參加化學社團讓我更加深入地參與到學校的活動中。學校的化學社團經常組織一些化學知識競賽、科技創(chuàng)新比賽等活動。我積極參與其中，不僅提高了自己的學科知識水平，還在比賽中鍛煉了自己的表達能力和團隊合作能力。在這個過程中，我學會了團結與合作、互相學習和促進進步。參加化學社團讓我更好地參與到學校的大家庭中，讓我感受到了學校溫暖的氛圍。
通過參加化學社團的活動，我不僅收獲了更多的化學知識，還提高了自己的動手能力和團隊合作能力。我對化學科學有了更深入的認識，并且培養(yǎng)了對化學的興趣。同時，參加化學社團也讓我更好地融入到學校的大家庭中。我相信，這些收獲和經驗將對我今后的學習和工作產生積極的影響。我會繼續(xù)保持對化學的熱愛，不斷學習進步，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
在社團的心得優(yōu)秀2
加入社團舞蹈培訓是我大學生活中一個全新的嘗試，剛開始的時候，我對于舞蹈的認識和技巧都非常有限，感到非常困惑和挑戰(zhàn)。在第一次的集體訓練中，我發(fā)現自己的舞腳千瘡百孔，舞姿不夠優(yōu)雅，節(jié)奏感也不夠準確�？粗渌爢T熟練而自信的動作，我開始對自己的能力產生了懷疑，甚至想過放棄。
第二段：培訓的辛苦和努力。
然而，在導師和隊友的鼓勵與幫助下，我決定再次挑戰(zhàn)自我，努力地投入到舞蹈培訓中。我意識到，要提高舞蹈技巧和舞臺表現力，需要不斷的練習和鍛煉。每天訓練結束后，我總是不斷地練習舞步和整理動作，努力提高自己的舞姿和舞蹈水平。同時，我也認真學習了舞蹈相關的知識和理論，以提升自己的專業(yè)能力。
第三段：隊友的支持和團隊精神。
在這個舞蹈培訓的過程中，我深深地感受到了團隊合作的重要性。無論是訓練時的互相配合，還是彩排時的默契配合，隊友的支持和團隊精神是我們能夠取得進步的關鍵。每當我面臨困難或者遇到挫折時，隊友們總是會給我鼓勵和幫助。大家在一起相互信任、協作，共同為達成團隊目標而努力。這個團隊合作的精神，不僅在舞蹈的訓練中體現，也影響到了我日常生活中的學習和工作。
第四段：舞蹈帶來的快樂和成就感。
隨著培訓的進行，我的舞蹈水平得到了顯著的提高。在舞蹈比賽和演出中，我積極參與，發(fā)揮出了自己的潛力和能力。每一次成功的表演都給我?guī)砹司薮蟮目鞓泛统删透�。那種在舞臺上展示自己的感覺，是無法言喻的。我發(fā)現自己可以通過舞蹈表達自己的情感，傳達給觀眾和觀眾與共。這個過程在我內心中培養(yǎng)了自信和勇氣。
第五段：舞蹈培訓的啟示和收獲。
通過與舞蹈培訓相關的經歷，我收獲了許多寶貴的.啟示。首先，我學會了如何面對困難和挑戰(zhàn)。舞蹈培訓讓我明白了只要有勇氣去嘗試和努力，就一定能夠克服困難并取得進步。其次，我也體驗到了團隊合作的重要性。只有團結合作，互相幫助，我們才能夠取得更好的成績和展現我們的潛力。最后，舞蹈培訓也讓我明白了自信的力量。只有相信自己，相信自己的能力和潛力，我們才能夠在舞臺上展現出最好的表現。
總結：
通過社團舞蹈培訓，我戰(zhàn)勝了自己的困惑與挑戰(zhàn)，通過努力和練習提高了自己的舞蹈水平，體會到了團隊合作和自信的重要性。這個過程不僅讓我收獲了快樂和成就感，也在我心中播下了勇往直前、團結協作、自信自信的精神種子。我相信，這些經歷將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。
在社團的心得優(yōu)秀3
隨著g20的腳步越走越近，城市的變化也越來越大，市民們?yōu)榱私o外國貴客留下一個好印象，紛紛行動了起來。我們學校也不甘落后，舉辦了足球比賽、暢游20國、志愿暖冬等系列活動。這不，又邀請了多所學校，參加“繽紛五彩橋，連通g20”的大型g20活動。
我們學校以造橋專家——茅以升命名，同學們也在橋梁建造上格外感興趣，這次活動目的不僅是為迎接g20，更是為向其他學校，向社會展示我們茅以升實驗學校的風采。
星期四上午，為了能夠順利舉行此次活動，全校進行了一次彩排，我也接受了重要責任——體驗區(qū)志愿者。
終于迎來萬般期待的活動了，我和鄒金濤、葛霖熹三位志愿者快速就位，忙碌起來。
我們所志愿的項目是“浮橋”，薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋，由鄒金濤負責；另一座就是由我負責的易拉罐浮橋了。
規(guī)則很簡單，就是把重5千克的'鐵稱放在浮橋上，3秒不掉入水中，就算成功。我的任務就是管秩序，講解規(guī)則，并在有需要時幫助參與者。
我見他們倆還有些羞澀，鼓勵他們：“怕什么？當志愿者，別的不用，就是要臉皮厚。”我的話把他們逗笑了，但是也是有效果的，他們拋開拘束，熱火朝天地“干”起來。
在炎炎夏日，涼水是最吸引人 ，很快，浮橋的水池邊就擠滿了人。我抓住這個好機會，趕快介紹了起來：“這個是浮橋，你們要體驗一下嗎？”我一邊教小朋友們怎么做，一邊還不忘拉票，不大一會兒，我們的投票板上就收獲滿滿啦！
我看了看“隔壁鄰居”的投票板，呀，密密麻麻貼滿了各色小花。再看看我們的，還要努力啊！有了目標，我們更加賣力宣傳起來：“來來來，好玩的浮橋哦，快來體驗吧！”
“好的，成功！去那邊蓋章吧……”
“真棒！快去蓋章吧……”
“……”
活動進行得很順利，2個小時很快就過去了，我們累得腰酸背痛，但是看著投票板上一枚枚笑臉似的小花，好像在對我們說：“你們真棒！”，身上的酸痛全都消失不見，取而代之的，是雨過天晴后的彩虹、陽光般的開心……
在社團的心得優(yōu)秀4
經過教師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在教師正確方法的指導下，經過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。以下是我們這次合唱活動的總結。
一、合唱隊的組織
�。ㄒ唬┨暨x隊員、劃分聲部
我們學校三千多名學生，研究到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備必須的識譜本事、聽音本事與歌唱基本技能的基礎上進行，所以，我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨本事較強，并對音樂感興趣的學生。
選好隊員后根據隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲簡便自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作能夠說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。
二、童聲合唱隊的訓練
在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。
1、呼吸訓練
氣息是發(fā)聲的動力，僅有掌握正確的呼吸后，才能獲得夢想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時，根據指揮手勢，口鼻一齊緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸后停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經過一段時間的練習，學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。
2、發(fā)聲訓練
剛入合唱團的學生都未經過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情景，我們先采用哼鳴進行練習，以便盡快統一聲音位置，取得聲音的共性。
在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了必須基礎之后，我們才進行合唱訓練。
三、合唱訓練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
這一次訓練我們選了兩首歌曲，一是《西風的話》二是歌曲《歡樂的小隊》。在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。
在分聲部練習時著重指導學生唱好自我聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的堅持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的資料，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
2、歌曲的`藝術處理
兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的資料，我們及時的作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要經過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和本事，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節(jié)自身的音量和速度，到達聲音和諧的效果。
總之，經過教師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，經過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！
在社團的心得優(yōu)秀5
身為一名對舞蹈充滿熱愛的大學生，我一直夢想著能夠展現自己的舞技，并與其他舞蹈愛好者一同學習和進步。因此，當我聽說學校里有一個民族舞蹈社團時，我毫不猶豫地報名加入了其中。我的初衷很簡單，希望能夠通過參與舞蹈社團的活動，提高自己的舞技水平，并且結識一些有共同興趣愛好的朋友。
第二段：舞蹈訓練與技巧的提高。
加入民族舞蹈社團后，我很快就感受到了其中成員之間的熱情與活力。每周我們都會有固定的訓練時間，組織專業(yè)舞蹈教師對我們進行指導。在訓練過程中，我學到了很多舞蹈的基本功和技巧，并逐漸提高了自己的舞蹈水平。每次在舞蹈訓練中的付出，都讓我感到莫大的成就感和滿足感。
第三段：團隊合作與友誼的培養(yǎng)。
在民族舞蹈社團，我不僅獲得了舞蹈技巧的提高，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作意識和與隊友之間的友誼。在排練舞蹈的過程中，我們需要密切配合，相互理解和支持。每個人都有自己的特長和擅長之處，我們互相學習和幫助，最終取得了一次又一次的成功。這種團隊合作的精神深深地影響了我，讓我意識到團隊的力量是無窮的。
第四段：表演經歷與成長。
在參加民族舞蹈社團的期間，我有幸參與了許多公開的.表演。無論是校內的文藝晚會還是社團的專場演出，每一次的表演都是對我們平時訓練成果的檢驗和展示。每次走上舞臺，我都能感受到觀眾們熱烈的掌聲和贊許，這種成就感和自豪感是無法言表的。同時，每一次表演也是我成長的機會，通過不斷地反思和總結經驗，我可以找到自己在舞臺上的不足和不完美之處，并不斷提高自己。
第五段：對舞蹈的熱愛與未來的展望。
通過參加民族舞蹈社團，我對舞蹈充滿了更多的熱愛與熱情。舞蹈不僅是一種表演藝術，更是一種傳承和表達文化的方式。我希望能夠繼續(xù)學習和鉆研舞蹈，在未來的日子里，用舞蹈來向更多的人展示我們的文化和美。我也希望能夠繼續(xù)參加舞蹈社團的活動，與更多熱愛舞蹈的朋友一起進步，并創(chuàng)造更多美好的舞蹈作品。
總結：
加入民族舞蹈社團是我大學生活中寶貴的經歷之一。通過舞蹈訓練和團隊合作，我不僅提高了自己的舞技水平，還結識了一群志同道合的舞蹈愛好者，并在他們的共同努力和支持下得以不斷成長。通過舞蹈的表演經歷，我也更加深入地了解到舞蹈的價值與意義。我相信，通過不斷學習和努力，舞蹈將成為我一生中重要的一部分，并為人生帶來無限的快樂和成就。
在社團的心得優(yōu)秀6
在中國，大學生是一個令人羨慕的群體，承載著人們太多的期望。他們有知識、有理想、有旺盛的生命活力和火熱的青春激情。
在大學校園，大學生社團是一道亮麗的風景。據統計，60%以上的在校學生屬于一個或幾個社團，而90%以上的大學生參加過由社團舉辦的某種活動。從中學時代的固定班級和繁重的學習任務中解脫出來，邁過18歲的門檻，大學生們很快地跨越班級、專業(yè)和年級的界限，按照自己的興趣、特長或需求，自由地組合在一起，建立了各種各樣的社團。
這些社團可以分為理論學習、學術科技、文學藝術、體育健身、志愿服務、社會政治、同鄉(xiāng)會等種類。在社團里，可以認識新朋友，和志同道合的同學交流思想，可以一起讀書或打球，可以舉辦講座;也可以走出校園，參加社會實踐，了解中國現實。在社團里的日子往往是大學期間最難忘的經歷：
1、在社團里學到了課堂上學不到的東西，結識了一生都難忘的朋友
首先要選擇自己感興趣的社團，因為專注一項工作的前提是喜歡他，所以擅長文藝的同學可以選擇舞蹈協會;喜歡講演的同學可以選擇演講社、林莽文學社;愛好運動的同學可以選擇籃球協會、足球協會等作為揮灑興趣的天地;珍惜環(huán)境愛好自然的同學可以選擇生態(tài)環(huán)境學舌;樂于助人的同學可以參加青年志愿者等。
其次，選擇管理規(guī)范的社團，只有在那些經常開展活動，有較好組織、管理制度的社團，才能學到東西。所以在你作出選擇之前，應該查閱該社團的相關資料，切勿草率地隨便作出選擇。
再者，可以選擇跨專業(yè)的社團，文理滲透，以提高自己的綜合素質。
2、選擇不可過于草率，需要謹慎選擇
要仔細了解所要加入學生社團的運作能力水平，了解學生社團將要開展的活動，明確學生社團對自身發(fā)展將要發(fā)揮什么樣的作用以及自己在學生社團中將扮演什么角色，而且也要為學生社團多提供活動建議，調動自己的積極性，同時也能讓學生社團多組織會員喜歡的活動。
3、不能貪多,要做到適可而止
參加社團組織固然好，但其前提是不要與正常的學習相沖突。有的人覺得社團活動豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個社團，整天不是到這個社團開會，就是去那個社團值班，如此忙碌，難免顧此失彼，更有甚者嚴重影響學業(yè)，得不償失。建議新生選擇一兩個自己最感興趣的、最擅長的社團即可，畢竟學生還是以學習為主。
4、功利性不可太強
抱著功利性的想法去參加社團是非常不可取的。有的學生覺得參加社團可以在每年的綜合測評或品德考評時加分，從而獲得諸如“優(yōu)秀社會實踐獎”之類的榮譽等;有的學生希望能夠在社團中混個“一官半職”，以此來提高自己的知名度;有的學生認為如果不參加社團，自己的經歷太單調，將來的畢業(yè)簡歷上內容不夠豐富……這些想法無疑會使原本純潔的社團文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那么參加社團工作到底為了什么?社團為大學生提供了一個與人和社會接觸的機會，從中可以提高自己的社交能力、實踐能力、自制能力、生存能力、填補某些性格上的空白，也可以增進同學之間的相互了解，結識更多的新朋友。
5、認真對待社團活動
一旦入選某個社團，就得認真去做好社團的每一項工作，堅持到底。自己心理要清楚在社團中應該做什么，以及怎樣培養(yǎng)社會實踐能力，不要把社團中的職務看得過重，要知道不論做什么工作對自己而言都是很好的鍛煉。
最后，請大家不要盲目聽從他人對學生社團的主觀的評論，最好在學生社團招新時，對學生社團做一個全面的了解，也可以向校學生社團管理中心(辦公室：學工樓306室)咨詢，然后選擇自己心儀的學生社團，真正使自己能夠在學生社團組織中得到鍛煉和提高。
十月，又有一批年輕的學子踏著秋日收獲的喜悅滿懷豪情地邁進了大學的校門，開始了一段新的征程。年輕的面龐掩飾不住的是那份新奇與興奮，躊躇滿志的`眸子里有著對未來的渴求。
多彩的大學生活畫卷即將展開，看著那些標新立異的納新廣告，大學生活的精彩可窺一斑，如何將大學生活過得精彩而有意義呢?大學里，學習作為一個不能弱化的主流應該引起我們足夠的重視，但是你是否考慮過除了在學習上要有所作為的同時還應在其他方面一展風采、挖掘一下自身的潛能呢?
有人曾將大學生活比作一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板。在這里，你會發(fā)現，原來提供你原料的除了學習與實驗室外還有活躍在大學生活方方面面的學生社團。在這里你可以將自己的優(yōu)勢一再發(fā)揮延長，在這里你將會有一個盡情揮灑的舞臺，社交能力、組織能力、處理問題的能力……這些都會在無形中得到提高。趙潤馳是一名大二的學生，他在校大學生記者團已工作了將近一年，其間他在寫作、攝影以及組織能力方面都有了較大的提高與發(fā)展。談起這段經歷，他深有感觸地說：“大學生記者團為我個人能力的發(fā)展提供了一個更為廣闊的平臺，通過老師的指導、同學的幫助以及自身的努力，在搞好學習的同時我也品嘗到了工作的樂趣，培養(yǎng)了自己的愛好、發(fā)展了自己的特長，豐富了大學生活，增強了信心。”
有句話說得好，“繁忙使人充實，充實使人快樂”，我們不妨在學習上抓住分分秒秒的同時，發(fā)掘一些個人潛力，在工作中一展風采，在各項活動中鍛煉自我。
在社團的心得優(yōu)秀7
社團總結是指在社團活動結束后對社團活動進行回顧和總結，并從中獲取經驗教訓的過程。社團總結的意義和重要性在于，能夠讓社團成員明確社團的目標和方向，掌握社團的工作方法和技巧，增強社團凝聚力和實力，提高社團的運行效率和管理水平。社團總結對于促進社團的長遠發(fā)展和不斷創(chuàng)新具有重要的作用。
在社團總結中，首先需要回顧社團活動的過程和結果。要分析社團活動的目標是否達成，活動的策劃和組織是否合理、周密，活動的參與度和反響如何，是否達到預期效果等方面。分析社團活動的過程和結果，能夠幫助大家更好地認識社團的現狀、發(fā)現存在的問題和難點，并從中總結出有益的經驗和教訓。
在社團活動的總結中，要著重總結社團活動中的成功經驗。這些成功經驗可以是社團成立初期的宣傳活動，可以是社團的團建活動，也可以是社團的公益活動等。要明確成功經驗的具體內容和作用，以便將來在社團工作中能夠借鑒和應用。
除了總結成功經驗以外，還需要分析社團活動中的問題和難點。這些問題和難點通常包括活動策劃不周、組織不力、人力物力不足、活動宣傳不到位等方面。要對問題和難點進行深入分析，并提出相應的解決辦法和措施，以便將來在社團工作中能夠更好地應對這些問題。
在社團活動總結的最后，要進行下一步社團活動的規(guī)劃和展望。要明確社團未來的發(fā)展目標和方向，制定可行的計劃和方案，根據社團的實際情況和成員的特點，確定下一步工作的'重點和重點任務。同時，要鼓勵社團成員不斷創(chuàng)新和進步，為社團的發(fā)展和壯大貢獻自己的力量。
總之，社團總結是一項必要且重要的工作。通過總結社團活動的過程和結果，并分析其中的成敗得失，可以不斷提高社團的運行效率和管理水平，增強社團的凝聚力和實力，實現社團的長遠發(fā)展和不斷創(chuàng)新。
在社團的心得優(yōu)秀8
這次的播音主持課我總的來說分成了三個階段，這三個階段我所得到的體會是不同的。第一階段是在準備播音之前的準備工作：首先，當老師把任務分配下來的時候，我是懷著惴惴不安的心情，因為之前從來沒有嘗試過面對鏡頭正式的播過新聞，口播新聞是一件非常正式的事，所以在沒播之前，我每天都緊張或者說很擔心，擔心自己不夠專業(yè)，說的不夠好，起初我是覺得會很丟人但是后來想想這么嚴肅的事情怎么會和丟人這個詞聯系到一起呢？這份職業(yè)是一個非常莊重，嚴肅的.職業(yè)，不允許出現差錯，所以我做了充足的準備來面對這詞的口播錄制，我想我要做到最好，所以我盡了我最大的努力，不管結果如何。
第二個階段是在我錄制前的幾個小時和錄制過程中的，在這短短的時間里我可以感覺到自己的心跳很快，緊張到把之前背下來的新聞稿子都忘了，但自己做了深呼吸之后，盡量讓自己放松下來感覺好多了。當我進入到演播室的時候，感覺反而輕松下來了，不管怎樣我都硬著頭皮做到了鏡頭前，說的過程中當然因為緊張的原因出了很多的差錯，但是我進了最大努力，我覺得自己有了這一步的跨出，以后就會有進步。
那么第三個階段就是在播完這次口播之后我的感覺了。在這次嘗試之后呢和以前一樣在邁出了這新的一步之后我都有很深的感觸，首先，我覺得自己可以為了這次課做了充分的準備之后呢，不管結果怎樣我都覺得這次嘗試是是一個美好的開始，我都學到了很多東西。再次呢就是以后我的打算，以后不管怎樣不管做什么事情我都會和這次一樣做最充分的準備，邁出更大的一步，我相信我會學到的更多，收獲的更多。
在社團的心得優(yōu)秀9
跳繩是一項簡單卻又充滿樂趣和挑戰(zhàn)的運動項目，它既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)團隊合作精神。在我擔任跳繩社團的教師期間，我深切感受到了跳繩對學生個人成長和團隊建設的積極影響。在這篇文章中，我將分享我在跳繩社團中的心得體會。
首先，跳繩社團為學生提供了一個展示自己才華的平臺。每個學生都有自己的特長和優(yōu)勢，并且展示這些才華對于他們的自信心和自尊心的發(fā)展至關重要。在跳繩社團中，學生們有機會展示他們的跳繩技巧，通過比賽或表演來展示自己的努力和成果。這種機會激發(fā)了他們的學習和進步的激情，同時幫助他們建立自信心和積極的自我形象。
其次，跳繩社團培養(yǎng)了學生們的團隊合作精神。在跳繩項目中，每個人都需要相互配合，才能形成精確的節(jié)奏和默契的動作。這需要學生們相互信任和互相支持，共同努力實現共同的目標。通過訓練和比賽，學生們學會了與他人合作、溝通和解決問題，這些都是他們日后面對挑戰(zhàn)時不可或缺的能力。
另外，跳繩社團鍛煉了學生的身體素質和耐力。跳繩是一項需要耐心和毅力的運動，要想達到較高水平的.技巧和技術要求，學生們需要堅持不懈的訓練。通過長時間的反復練習，他們逐漸提高了自己的耐力和體能，同時也培養(yǎng)了毅力和堅持的品質。這對于學生全面發(fā)展和未來面對挑戰(zhàn)時的韌性十分重要。
此外，跳繩社團還帶給學生們快樂和友誼。在跳繩的過程中，學生們一起面對困難、一起努力和一起收獲。他們一起度過了訓練和比賽的時光，建立了深厚的友誼和團隊精神。這種友誼和團隊精神對他們的心理健康和人際交往能力的提高起到了積極的促進作用。
最后，作為跳繩社團的教師，我深感責任重大。除了傳授技術和知識，我更注重培養(yǎng)學生們的團隊精神、自信心和合作能力。通過跳繩的訓練和比賽，我盡力幫助每個學生發(fā)現自己的潛能和熱愛，并引導他們積極面對挑戰(zhàn)和競爭。這是一項耗費精力但也非常有意義的工作，因為我看到了每個學生的成長和進步，我為他們而感到驕傲和滿足。
總之，跳繩社團對學生的成長和發(fā)展有著積極而深遠的影響。它不僅是鍛煉身體的運動項目，更是培養(yǎng)學生團隊精神、自信心和合作能力的有效途徑。作為一名跳繩社團的教師，我為能夠陪伴學生們共同成長和取得所取得的成績而自豪。通過跳繩，我們培養(yǎng)了學生們的技能和素質，也為他們奠定了終身受益的基礎。
在社團的心得優(yōu)秀10
加入社聯這個組織到現在已經有半年多的時間了，在這個大家庭中，我參與了其中一部分的學生工作，以下是在參加社聯最近一些工作中得到的一點心得。
首先，要注意克服浮躁、急于求成的心理。
作為一名學生干部盡管是委員，課業(yè)的繁重，工作的忙碌，使得我們不得不去趕做一些工作，從而導致了工作質量下降，面對這種情況，我們一是要樹立正確的價值觀，不僅要協調好工作和學習的關系，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學習的時候就要認真學習，在這樣的方式下，才算是真正的作到工作學習兩不誤。二是要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備，不要去想一些所謂的“捷徑”。
其次，要克服盲目自大、互不服氣的思想。
初任委員的時候，委員們往往缺乏一種沉穩(wěn)和成熟，由于經歷簡單，又或者是上進心都比較強，競爭力也比較強，往往會出現互相嫉妒，互不服氣。要克服這種情況，我們第一是要學會謙虛，學會正確地認識自己，擺正自己的位置，扎扎實實，一步一個腳印地向著目標前進。第二，要學會看到別人的'優(yōu)點和長處，并且豁達大度，寬厚待人。一個人只有豁達、寬容，才能處理好人與人之間的關系，同學之間能夠友好和諧相處，這是學生干部干事能夠健康成長的最有利的工作環(huán)境，我們都應該為營造這個良好環(huán)境而共同努力。在這些社聯活動中，雖然各個委員都希望能夠有比較耀眼的表現，但是大家最后都認識到團結才是真理，也正是克服了這種互不服氣的思想，組員們充分地發(fā)揮團結合作的精神，各施所長，才使得這次活動能夠比較順利地開展開來。
第三，要注意克服韌勁不足，吃苦精神差的現象。
在學生工作中，有個別學生干部干事缺乏堅毅的品格，進取意識不夠強，缺乏韌勁，缺乏遠大的理想和抱負，貪圖安逸，追求享樂，對工作不太上心，不肯吃苦，不愿吃苦，不肯付出艱辛的努力，意志品質比較脆弱，工作拈輕怕重，所以會出現工作未能按時完成的情況。要克服缺乏韌勁、吃苦精神差的不足，我們必須樹立堅定的信念，把為同學們服務作為我們工作的宗旨，在工作上，我們要敢于承擔更艱巨的工作任務，敢于向困難挑戰(zhàn)。
第四，要克服工作不實、作風飄浮的問題。
學生干部干事中，或多或少會存在一些好高騖遠，說得多，做得少的現象。這就要求我們思想一定要沉穩(wěn)。任何時候我們考慮問題一定要從實際出發(fā)，實事求是，不能閉門造車，也不能做說話上的巨人，行動上的矮子。
此外，學生干部干事也必須時刻注意自身素質的培養(yǎng)與提高，也只有這樣，才能更好的適應工作的要求。作為本次團隊體驗活動的導師們，每個干事都充分地發(fā)揮自身的才能和人格魅力，讓參與活動的隊員們感到非常地愉悅。
著名教育學家拿破侖·希爾有句名言說得好：“世界上最成功的人，都是在克服自己個性的某些弱點后，才開始走上成功之路的。”學生干部干事只有不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身素質，在工作實踐中不斷充實自己，磨練自己，改造自己，注意克服自身的弱點，才能走向成功。
在社團的心得優(yōu)秀11
9月，莘莘學子懷揣夢想踏進了大學校園，在這片神圣的領土上，等待他們的將是各種豐富的學習生活，社團活動就是其中之一，經過篩選，一部分同學加入到了我們的隊伍中——旅地學生會，為我們的團體注入了新鮮的血液。但是，作為一名學生會干部應具備良好的組織管理能力，團隊合作能力，社交能力和創(chuàng)新能力。為增強學生會新招的一批干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創(chuàng)新意識，加強學生會干部隊伍的凝聚力，戰(zhàn)斗力，提高學生干部的整體素質。我院本著“鍛煉自己，服務同學”的宗旨舉行了此次學生會干部培訓活動加強與對干部的教育，培養(yǎng)和管理。以促進學生干事適應新環(huán)境，接受新挑戰(zhàn)和自主解決問題的綜合能力，從而更好的服務同學，服務老師，服務于學院。
我們部以加強學生干部隊伍自身建設，不斷提升干部素質為宗旨，本著務實進取，大膽實踐，勇于創(chuàng)新的`原則，開展了20xx年新干事培訓，主要內容如下：
我們舉行了生活部全體成員見面會
主要完成部長及老干事和新干事之間的相互熟悉，增進感情。特別是部長和老干事用自己的親身經驗來教新干事們如何在學習、工作各方面都能更好的協調，做得更有效；同時也讓新干事明確旅地學院學生會的章程及條例；確定工作紀律和各項規(guī)章制度。在工作上做到具有紀律、具有原則。
1.使1x級新生干事認識到拓展人際關系并積極與他人合作的重要性；
2.讓1x級新生干事懂得怎樣做一名優(yōu)秀的學生干部：要有強烈的責任感并身體力行，積累并總結經驗等；
3.教會1x級新生干事如何面對挫折：將挫折盡量縮小化，并學會原諒自己，積極面對，合.發(fā)泄，果斷.性，鼓起勇氣努力面對所有的困難和挫折；
4.讓1x級新生干事了解學校給我們帶來的好處以及我們應該把握機會。例如:通過四年的大學學習，我們可以獲得嚴謹.科學的態(tài)度并學會主動地發(fā)現方法，接觸人群，了解法學，探討人生，總結經驗；
5.通過培訓使1x級新生干事學習到了：對工作充滿激情.工作踏實肯吃苦.謙虛好學.良好的交際能力.團隊合作意識.創(chuàng)新精神的優(yōu)秀品質。
經過如上培訓工作，新干事以達到以下標準為目標：
一、努力提高自身的思想政治素質，全面加強自身的論修養(yǎng)。
二、有全心全意為同學服務的責任心和任勞任怨的奉獻精神。
三、不斷提高自身的文字功底及語言能力。
四、工作積極主動，發(fā)揮自身創(chuàng)造力，善于獨立思考，有開拓進取精神，有宏觀駕馭工作的能力。
五、培養(yǎng)專業(yè)基本技能，學習成績優(yōu)良。
六、嚴格遵守學院分團委宣傳部的各項規(guī)定，執(zhí)行各項決議，履行工作程序，講求工作效率。
在社團的心得優(yōu)秀12
作為一名大學生，參加社團活動是提高自身綜合素質和拓寬人際交往的有效途徑之一。而作為一名學化學的學生，加入化學社團則更能鍛煉自己的專業(yè)知識和實踐能力。下面我將結合自己的經歷，探討社團化學的心得體會。
在大學期間加入了學校的化學社團，我迅速意識到了社團活動對于我們的學業(yè)和個人發(fā)展所帶來的積極影響。首先，加入社團擴大了我的專業(yè)視野。在化學社團的各類活動中，我接觸到了許多在教室中無法學到的知識，了解到了實驗室的標準操作流程以及最新的科研進展。社團舉辦的講座和學術交流活動，讓我有機會與專家學者面對面交流，并從他們的經驗中受益，提前了解到未來學業(yè)和科研的方向。
其次，參加社團活動讓我積累了豐富的實踐經驗。社團組織的實驗室訓練，幫助我們將課堂上獲得的理論知識付諸實踐。在實驗過程中，我們需要根據實際情況靈活運用理論知識解決實際問題，提高了我們的創(chuàng)新能力和實際應用能力。這不僅對我們今后的科研生涯有著巨大的幫助，同時也鍛煉了我們的動手能力和團隊合作意識。
社團活動還培養(yǎng)了我良好的人際交往能力和組織能力。在社團中，我們需要與同學們密切合作完成各項活動，這鍛煉了我們與人溝通、協調和合作的能力。為了成功策劃和組織一場活動，我們需要制定詳細的計劃，合理分配任務，協調各方資源，同時還要處理好各種矛盾和問題。通過這樣的經歷，我逐漸培養(yǎng)了了解人性、善于溝通、獨立思考、團結合作的能力，對未來工作生活都大有裨益。
參加社團活動不僅豐富了我的大學生活，而且對我個人的成長和發(fā)展有著長遠的影響。首先，社團活動培養(yǎng)了我的領導才能。在一次大型活動中，我擔任了負責人的角色，需要帶領團隊完成各項任務。這一經歷讓我領悟到領導者需要做到耐心、思考和引領，需要善于發(fā)現隊員們的優(yōu)點并善于安排工作，更要帶領團隊應對各種挑戰(zhàn)和壓力。這對我未來的職場發(fā)展起到了重要的基礎。
此外，參加化學社團鍛煉了我的團隊協作意識。在社團中，我們需要團隊合作來完成各種學術活動和實驗項目。在合作過程中，每個人都要充分發(fā)揮自己的`專長，積極貢獻自己的力量，共同完成任務。通過與隊友們的緊密合作，我學會了傾聽、互助和相互理解，這為我今后在工作中有效地和團隊成員合作打下了良好的基礎。
總之，社團化學活動不僅對于培養(yǎng)我們的專業(yè)知識和實踐能力有著重要作用，更能夠鍛煉我們的組織能力、人際交往能力以及領導才能。通過加入化學社團，我理解到學科的魅力無窮，豐富的社團活動也讓我積累了寶貴的人生經驗。在我即將畢業(yè)步入社會之際，我將會永遠珍惜這些社團經歷，并將其運用于未來的工作和生活中。
在社團的心得優(yōu)秀13
隨著人們對健康生活的追求，越來越多的家長開始關注幼兒游泳這項健康活動。孩子們在水中嬉戲玩耍，不僅能夠鍛煉身體，培養(yǎng)意志品質，還能增進親子關系。經過一段時間的幼兒游泳體驗，我不禁感慨良多。以下是我對幼兒游泳的心得體會。
首先，幼兒游泳對培養(yǎng)孩子的意志品質有著非常重要的作用。在水中學習游泳，孩子們需要克服心理的恐懼和困難，鼓起勇氣嘗試。他們需要大膽地踏進水中，然后踢腿、劃手，才能在水中前行。這個過程需要孩子們堅持不懈的努力和毅力。通過幼兒游泳，我的孩子從一個害怕水的小孩子，變成了愿意在水中自由游動的小魚兒。這明顯體現出幼兒游泳對培養(yǎng)孩子意志品質的積極影響。
其次，幼兒游泳是一項既鍛煉身體又有趣味性的活動。在水中，孩子們不用承受身體重量，可以自由活動。通過不斷地踢腿、劃手，孩子們的肌肉得到了很好的`鍛煉，身體也變得更加靈活。同時，水中的阻力也使得運動更加耗能，能夠有效地消耗孩子們的體力。此外，幼兒游泳注重游戲互動，孩子們可以和其他小朋友一起玩耍，增進友誼，培養(yǎng)合作精神。
再次，幼兒游泳對親子關系的培養(yǎng)起著重要的作用。在平時的生活中，家長和孩子在水中一起游玩，能夠增進彼此的感情，加強親子之間的陪伴。游泳還是一種親密接觸的方式，家長可以抱著孩子游泳，感受彼此的溫暖。同時，在游泳的過程中，家長可以給予孩子一定的指導和鼓勵，幫助他們克服困難，增強自信心。在幼兒游泳的經歷中，我與孩子的關系更加親密，相信這對他的成長有著積極的影響。
最后，幼兒游泳在安全性方面需要引起家長的重視。無論是在游泳池還是在自然水域中，孩子們的安全都是首要考慮因素。家長應該選擇正規(guī)游泳場所，確保良好的水質和環(huán)境。同時，監(jiān)護人應該始終注視孩子，避免發(fā)生危險情況。家長也應該教育孩子游泳的安全知識，使他們能夠避免意外發(fā)生。
綜上所述，幼兒游泳是一項重要而有趣的活動。它不僅能夠培養(yǎng)孩子的意志品質、鍛煉身體，還能夠促進親子關系的培養(yǎng)。在選擇幼兒游泳時，家長應該重視安全問題，并確保選擇正規(guī)的游泳場所。希望通過這篇總結體會，更多的家長能夠了解幼兒游泳的好處，給予孩子一個健康成長的機會。讓我們共同為孩子的成長努力，通過幼兒游泳，讓他們健康、快樂地成長。
在社團的心得優(yōu)秀14
本學期豎笛興趣小組隊員來自四年級的部分同學，共有學生30人，活動18次�，F將活動作以下小結：
（一）輔導內容：
結合以前訓練的經驗，我仍然把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓練的重點，同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學習，為避免學生對學習產生倦怠心理，我在做好基本教學的同時，還適當的教學生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學習他們的表演的技巧。
�。ǘ┏銮谇闆r：
作為輔導教師每次我均能提前到達音樂教室，做好本節(jié)課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假�；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。
�。ㄈ┕芾砬闆r：
為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數學生都能按老師的要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。
�。ㄋ模⿲W習成效：
通過幾個多月的'訓練，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》。
存在問題及下學期打算：盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：
�。�1） 學生的視唱及音準有待于進一步提高。
�。�2） 高音的吹奏不到位。
�。�3） 姿勢有陋習
下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲，盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。
在社團的心得優(yōu)秀15
我是一名高中生，一直對水有著特殊的感情。曾經參加過游泳課程的我，深深地愛上了游泳這項運動。為了更好地提高游泳技巧，我決定加入學校的游泳社團。游泳社團是一個由熱愛游泳的學生組成的團隊，其中有許多優(yōu)秀的教練和隊友。加入游泳社團，不僅可以鍛煉身體，還可以結交更多愛好游泳的朋友，相互鼓勵、互相成長。
在游泳社團的.日子里，我不僅收獲了許多游泳技巧，還學會了更多的合作和團隊精神。首先，游泳社團的訓練讓我更加了解自己的身體，學會了各種正確的呼吸、劃手和踢腿的技術。我通過不斷的訓練和比賽，提高了自己的速度和耐力，感受到了游泳的樂趣和成就感。其次，游泳社團的集體訓練激發(fā)了我的團隊精神。在游泳比賽中，每個人都要配合默契，共同為團隊爭取榮譽。這讓我更加了解到團隊合作的重要性，學會了與隊友相互扶持和支持。
加入游泳社團以來，我結識了許多志同道合的朋友，與他們一起成長，一起分享快樂和困難。我們彼此相互鼓勵和支持，在新的訓練階段和比賽中共同進步。在游泳社團中，我真正體會到了友誼的力量，感受到了團隊的凝聚力。我們在一起度過了許多美好的時光，留下了許多難忘的回憶。這些友誼和團隊精神將伴隨我一生，成為我未來發(fā)展的寶貴財富。
在游泳社團中，我有幸參加了許多各類比賽。每一次比賽都是一次寶貴的經歷，不論成績如何，都讓我獲益匪淺。在比賽中，我學會了面對壓力和緊張，保持冷靜和專注。每次比賽都是對自己能力的一次考驗，它不僅檢驗了我的游泳技巧，更考驗了我內心的堅持和毅力。通過不斷參加比賽，我更加了解自己的優(yōu)點和不足，找到了提升的方向，并不斷努力追求進步。
加入游泳社團，是我高中生涯中最明智的決定之一。游泳社團不僅讓我體驗到游泳的樂趣，也讓我收獲了友誼和團隊精神。我將永遠懷念那些與隊友們一起闖蕩游泳池的美好時光。未來，我會繼續(xù)保持對游泳的熱愛，不斷提高自己的技術水平。無論是繼續(xù)參加比賽，還是利用游泳鍛煉身體，我都會堅持不懈地追求進步。我相信，游泳社團帶給我的收獲和成長將會對我的未來產生積極影響。
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