足球培訓(xùn)心得體會[薦]
我們有一些啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的足球培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀與收藏。
足球培訓(xùn)心得體會1
首先,感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)舉辦了此次培訓(xùn)活動。然后,感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)會來參加此次研訓(xùn)。在經(jīng)過了五天高強(qiáng)度的有關(guān)校園足球骨干教師的培訓(xùn)課后,我有以下幾方面的總結(jié)與感謝。
一、校園足球的方向與理念
在來研訓(xùn)班之前,我還在掙扎校隊到底該以怎樣的形式進(jìn)行訓(xùn)練。但是,經(jīng)過學(xué)習(xí),我了解到校園足球的目標(biāo),并不是我能培養(yǎng)幾個優(yōu)秀拔尖的足球運(yùn)動員,而是要通過校園足球的開展,帶動所有孩子的運(yùn)動興趣,提高每個孩子的身體素質(zhì),促進(jìn)其更加健康、茁壯的成長。那么,對于我之前掙扎的問題,便有了一個質(zhì)的飛躍。我不再只是局限于我所帶領(lǐng)的足球隊,而應(yīng)該把目光放的更加長遠(yuǎn)——每名孩子。
二、足球特色學(xué)校校本課與校隊訓(xùn)練課
那么,校園足球特色學(xué)校的校本課與校隊訓(xùn)練課側(cè)重點在哪?經(jīng)過培訓(xùn),我認(rèn)為校本課程的制定,應(yīng)以《校園足球教學(xué)指南》和《學(xué)生足球運(yùn)動技能等級評定標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),根據(jù)實際校情,配合《小學(xué)足球教學(xué)》等書籍來編寫,其側(cè)重點應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)全體學(xué)生的運(yùn)動興趣,提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。校隊訓(xùn)練課的側(cè)重點則是在其基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的足球運(yùn)動技戰(zhàn)術(shù)能力,帶動學(xué)校足球運(yùn)動的發(fā)展。
三、校隊訓(xùn)練課的思考
在經(jīng)過了幾位講師的理論與實踐知識講解后,我發(fā)現(xiàn)比賽真的非常重要。它不僅能體現(xiàn)訓(xùn)練的效果,更是提高訓(xùn)練的一種非常好的手段。所以在接下來的訓(xùn)練中,我將盡可能為孩子開展各種各樣的比賽,包括校內(nèi)、校外,訓(xùn)練中技術(shù)比賽、對抗性比賽等等。此外,訓(xùn)練中應(yīng)當(dāng)追求內(nèi)容單一、形式多樣的原則,強(qiáng)化孩子某項技能的學(xué)習(xí),但通過不同的形式進(jìn)行刺激,積極調(diào)動他的練習(xí)主動性,從而提高他的足球技戰(zhàn)術(shù)能力。
對小學(xué)各年齡段的.男女生的敏感期練習(xí),訓(xùn)練的量、訓(xùn)練的強(qiáng)度的認(rèn)識有了新的認(rèn)識。
XX講師在比賽賽前的準(zhǔn)備給了我很深的印象。他從多方面詳細(xì)講述了賽前準(zhǔn)備的具體內(nèi)容。甚至賽前買保險也考慮在內(nèi),以及及時換人,指揮比賽的能力,深深吸引了我。
感覺本次培訓(xùn)在實戰(zhàn)的局部配合及突破方面收獲較大,大多學(xué)員也對指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓(xùn),講師能通過觀看比賽錄像片段,為我們講述防守轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),提高學(xué)員的指揮比賽能力。
足球培訓(xùn)心得體會2
我有幸參加了20xx年全國青少年校園足球小學(xué)教師專項培訓(xùn),此次培訓(xùn)歷時14天,在這14天的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了從集中培訓(xùn)到分組實踐、從校內(nèi)交流到外出學(xué)訪(觀看球賽)、從基本技術(shù)實踐到分組比賽、這段時間里我感受到自己充實了很多。
在學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格服從北師大教師的教學(xué)安排,認(rèn)真對待課堂理論教學(xué),積極參與討論,按時完成作業(yè),積極參與課外教學(xué)實踐課,先后完成了北師大安排中的集中理論培訓(xùn),聆聽了國內(nèi)專家先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)的新思想;其次觀看了北理工的足球比賽,感受了足球在人民群眾中的基礎(chǔ);再次為學(xué)員們配備優(yōu)秀的技術(shù)指導(dǎo)教師,手把手的指導(dǎo)課的設(shè)計、實施,和戰(zhàn)術(shù)以及教學(xué)比賽等訓(xùn)練手段。通過以上學(xué)習(xí)活動我有以下體會與收獲:
此次培訓(xùn),級別高、導(dǎo)師多、人員多、學(xué)科全、內(nèi)容豐富、形式多樣,有專題講座,有實踐觀摩、基本技術(shù)實踐和教學(xué)比賽;厥走@些天的培訓(xùn),感覺自己是經(jīng)受了一次從內(nèi)到外的教育理念的洗禮,這是收獲豐厚的一段時間,是參加工作以來難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷進(jìn)步成長,在培訓(xùn)的過程中,我不止一次的審視了自己,調(diào)整了自己,完善了自己,找出自己的不足,找出與專業(yè)優(yōu)秀教師的差距。
在培訓(xùn)期間,我會感嘆每位導(dǎo)師知識淵博,旁征博引。這十幾年的工作早已磨去了曾有的激情和夢想。此次集中培訓(xùn)的讓我們離開喧囂、離開繁忙,專心致志的進(jìn)行理論學(xué)習(xí)聆聽國內(nèi)知名教授的講座,認(rèn)真的記錄,靜靜的書寫學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)氛圍下快樂的學(xué)習(xí)。原單位的工作,瑣碎繁雜,整天操勞于常規(guī)事務(wù)工作,太多的時候疲于低頭拉車而無暇顧及抬頭看路,到了這里培訓(xùn)才清醒的認(rèn)識到教育理論的`貧乏。通過培訓(xùn),我似乎找回了參加工作時的夢想和激情,渾身充滿動力。教育的理論、方法、形勢日新月異,只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新,才能不斷吐故納新,才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到化,更好的普及校園足球。
關(guān)于小學(xué)生,身體發(fā)育還不全面,但是對于體育運(yùn)動上卻是體現(xiàn)出很高的興致,那么我就體育運(yùn)動來談一下小學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興致:學(xué)生們都愛上體育課,在一周的日子里,他們都希望在體育課上歡快的玩一節(jié)課,到了冬季,學(xué)生沒什么可玩的,天氣又十分的寒冷,這就讓我想起了足球。當(dāng)學(xué)生第一次接觸到足球的時候還不知道怎么玩,具體的規(guī)則也什么都不懂,安全知識更是一無所知,所以,我從最初級的練習(xí)開始教學(xué),同學(xué)們也都很有興趣,幾周過后,學(xué)生也了解了足球,知道了規(guī)則,我就開始讓他們鍛煉團(tuán)體配合的意識,讓他們知道團(tuán)體的強(qiáng)大,團(tuán)隊配合的重要性。然而開始比賽的時候并不是我想象的那么簡單,他們都是自己搶自己的,確不知道什么是團(tuán)隊精神,這讓他們在足球場上浪費了很對的體力,也有很多無謂的跑動,最后學(xué)生都是滿頭大汗,卻沒有真正理解足球的美與樂趣。我采取的辦法是在比賽當(dāng)中,遇到問題的時候及時糾正,告訴他們正確的做法,改掉他們的壞習(xí)慣,讓他們走入正確的軌道。幾次比賽后,學(xué)生進(jìn)步了許多,他們知道相互傳球,怎樣攻守轉(zhuǎn)換,怎樣去發(fā)現(xiàn)空位置,怎樣去帶球,過人等。我看到這些感到很高興,我的努力沒有白費,終究可以讓學(xué)生在操場上踢足球了,這也是我所希望看到的,他們都有著自己的想法,在不斷的開發(fā),挖掘,很有創(chuàng)新意識,也許這就是孩子們的高明之處,F(xiàn)在孩子們踢的并不是太好,也有很多的毛病,但是我相信,在他們以后的道路上一定會靠著自己的努力踢好足球的。為了孩子的明天,讓他們自由的發(fā)展,創(chuàng)造出自己的一片天地。
足球培訓(xùn)心得體會3
20xx年8月26日到8月30日學(xué)校派我們參加了商南縣首屆校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn),我很高興參加這次教育局針對全縣中小學(xué)校園足球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會,縣局特別邀請了王未令和林江華兩位A級足球教練員來親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的6天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的`推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,盡自己的棉薄之力。
林老師充滿自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。
這次培訓(xùn)活動是理論和實踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓(xùn),然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo),非常實用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段,王老師講解的清楚、簡練、實用,我感到受益匪淺。
從形式上來講,學(xué)員們的積極性非常高,效果也很明顯。王老師已經(jīng)是40多歲了,依然非常敬業(yè),為中國足球奉獻(xiàn)著自己的一切。他交給我們是培訓(xùn)學(xué)生的方法,我總結(jié)了幾點,第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀(jì)律,一支球隊有組織紀(jì)律,每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,違紀(jì)的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律
學(xué)會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運(yùn)用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對性,增加趣味性。
如何看待校園足球?王老師也給我們作了解釋,校園足球應(yīng)該重點面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當(dāng)中體會快樂,實際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí),老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí),家長也會有這個疑問。 我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃,將校園足球活動更好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。
足球培訓(xùn)心得體會4
足球運(yùn)動是世界第一大運(yùn)動,它能帶給我們無數(shù)的快樂,通過這項運(yùn)動可以培養(yǎng)學(xué)生的體育活動興趣,有效發(fā)展學(xué)生的體能,在強(qiáng)身健體的同時,還可以有效培訓(xùn)人的堅強(qiáng)的意志品質(zhì),可以增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識、可以增強(qiáng)人的抗挫折能力,可以提高人的預(yù)判能力和決策能力,可以有效培養(yǎng)人的責(zé)任心、創(chuàng)造性,還可以提高人與人之間的溝通交流能力。
3月24—25日我區(qū)教育局和市體育局在東港區(qū)外國語學(xué)校禮堂聯(lián)合組織開展了為期兩天的中小學(xué)體育教師校園足球教練員、裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。據(jù)統(tǒng)計,本次活動有80名來自我縣的'中小學(xué)體育教師參加了培訓(xùn),在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下,我校2名教師全部參加了此次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由我區(qū)教育局體衛(wèi)藝秦科長和體育局競訓(xùn)科戚科長親自主持,還特意邀請到了邀請了中國足協(xié)監(jiān)督、山東省足協(xié)裁委會副主任、山東省23屆運(yùn)動會足球比賽裁判長、山東體育學(xué)院教授顧偉杰進(jìn)行授課。
第一天上午8點半,首先進(jìn)行了重要的開班儀式,在開班儀式上,首先由我區(qū)秦科長進(jìn)行了重要講話,他客觀地分析了近年來我縣陽光體育活動開展的現(xiàn)狀,重點強(qiáng)調(diào)我縣20xx年特別把體育工作中心轉(zhuǎn)移到青少年足球運(yùn)動聯(lián)賽的普及與開展中來,他說根據(jù)國家億萬青少年陽光體育運(yùn)動的要求和我縣目前的體育教學(xué)和訓(xùn)練現(xiàn)狀,基層教練員、裁判員隊伍建設(shè)刻不容緩。提高基層教練員、裁判員的業(yè)務(wù)水平,提高聯(lián)賽的質(zhì)量和水平,規(guī)范聯(lián)賽的管理,就是這次培訓(xùn)的中心任務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容與日程安排相對比較緊湊,共安排了兩天,希望各位參加的老師提高思想認(rèn)識,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,回校后盡快與各校的分管領(lǐng)導(dǎo)反饋會議精神,及時制定規(guī)劃,采取相應(yīng)的措施,積極擔(dān)負(fù)起組建足球社團(tuán)和足球教學(xué)的重任,為我縣5、6月份的中小學(xué)足球聯(lián)賽的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。
上午,主要是顧老師給我們介紹了一些足球知識,以及新的規(guī)則的變化。
下午正式開始了足球?qū)嵺`學(xué)習(xí),本次培訓(xùn)主要由市外國語學(xué)校的張杰老師帶領(lǐng)我們完成本次的培訓(xùn)任務(wù),據(jù)介紹他是國家一級裁判員,有著豐富的教學(xué)和訓(xùn)練比賽經(jīng)驗,是我市有名的足球教練員和裁判員,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),曾帶領(lǐng)我市足球隊參加了省級比賽,多次獲得好的名次。在培訓(xùn)中他主要采用理論和實踐相結(jié)合的形式給我們上課,此次培訓(xùn)內(nèi)容主要以足球基本知識、訓(xùn)練方法、競賽規(guī)則、裁判法和現(xiàn)場執(zhí)法7人制比賽實戰(zhàn)為主,既有足球理論的學(xué)習(xí),又有訓(xùn)練方法的實戰(zhàn)演習(xí),可以說內(nèi)容全面,形式靈活。
學(xué)習(xí)過程中我們每個學(xué)員都學(xué)習(xí)的很認(rèn)真,有的及時用筆和本做記錄,有的利用攝像機(jī)及時撲捉精彩動作和現(xiàn)場錄像,學(xué)習(xí)的積極性非常高。
此次培訓(xùn)有兩種考核:筆試和實踐。25日下午,我們進(jìn)行了閉卷考試和現(xiàn)場執(zhí)法。試題有點難度,好幾道題答案不是很明確,F(xiàn)場執(zhí)法分為兩組,有兩位一級裁判分別給我們打分。
總之,本次培訓(xùn)活動是我縣認(rèn)真貫徹《中國足球改革總體方案》和全國青少年校園足球工作電視電話會議精神,重視足球工作的有力體現(xiàn)。本次培訓(xùn)我收獲頗多,讓我重新體驗到了足球的魅力。本次培訓(xùn),我通過裁判法學(xué)習(xí)和上場實踐活動,加上和各位足球裁判的互相交流,對足球運(yùn)動有了更進(jìn)一步的了解,對競賽規(guī)則有了更清晰的認(rèn)識,但由于時間關(guān)系,感覺對裁判工作只是有了大致了解,還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。在以后的工作中我會認(rèn)真教學(xué),不斷總結(jié)經(jīng)驗,為我校足球運(yùn)動的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,力爭在各級比賽中獲得理想成績。
足球培訓(xùn)心得體會5
20xx年9月17日—9月21日,我有幸參加了“青島市初中校園足球校本課程教師教學(xué)能力培訓(xùn)”在青島財經(jīng)職業(yè)學(xué)校的足球教練員培訓(xùn)活動,能參加這一次培訓(xùn)是我這一生中最大的榮幸,這樣的機(jī)會太難得了。希望以后還有更多的機(jī)會參與學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)受益匪淺,我會把我所學(xué)的知識帶回學(xué)校,使學(xué)生能快樂健康的成長,,對教練感受最深的是:熱情,鼓勵,充滿笑容,游戲性的多樣化,簡單易懂,循序漸進(jìn),準(zhǔn)時,尊重他人,平易近人,互相討論,不斷推動學(xué)員進(jìn)步,有計劃,有目標(biāo),重視安全。在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到來自青島市校園足球協(xié)會的足球教練員,他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到教練們獨特的教學(xué)風(fēng)格。這五天的培訓(xùn),讓我收獲很多,在這五天里,三天我們進(jìn)行的是技術(shù)技能學(xué)習(xí),每天晚上7點到10點我們運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念備課,班主任給學(xué)員上課,每節(jié)課90分鐘時間,最后一天是檢驗我們的學(xué)習(xí)成果。全面的測試,綜合的意見回饋,評估。
一、不同的教學(xué)理念營造不同的教學(xué)風(fēng)格。
在這次培訓(xùn)中,教練獨特的教學(xué)風(fēng)格,讓我耳目一新。在教學(xué)中,教練從來不先講動作要領(lǐng),而是讓學(xué)員們做各種練習(xí),在練習(xí)中,學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,教練員則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。王勇是我們組的教練,他特別強(qiáng)調(diào),不要害怕你的學(xué)生犯錯誤,他們犯的錯誤越多,你的教學(xué)效果越好。他們的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo),先練后講”的教學(xué)策略。
教學(xué)中,教練特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用,在前三天的技術(shù)教學(xué)中,他們在一上午四個小時的訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)?苡陆叹毟嬖V我們,一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機(jī)械式的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。在游戲教學(xué)中,寇勇教練特別強(qiáng)調(diào)對身體的利用,他說,如果一名隊員在比賽中不會利用自己的身體,那么他將永遠(yuǎn)不會成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動員的。
二、“校園足球”足球理念的更深層次的含義。在參加“校園足球”的足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上玩第五天的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體,提高他們的身體、心理等素質(zhì),從來沒有想過運(yùn)用足球等體育活動運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠(yuǎn)離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素,幫助貧窮的孩子們建立自信,幫助那些性格孤僻的'孩子們主動地接納別人和幫助他人。從這一點上看,教練對體育的理解確實比我們深得多。非常感謝學(xué)校給我這次參加“青島市初中校園足球校本課程教師教學(xué)能力培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。
參加此次培訓(xùn),我受益匪淺。在教練的精心指導(dǎo)和本人的努力學(xué)習(xí)下,我對足球有了一個新的認(rèn)識,特別對“如何當(dāng)一名合格的教練有了一個清晰的思路,將來我會更好的完成作為一名教練的角色”,從而提高隊員或?qū)W生的足球整體水平,有計劃,有目的的來訓(xùn)練學(xué)生。
總之,這次培訓(xùn)讓我感受很多,收獲較大,讓我知道了很多更具體的訓(xùn)練方式和方法。訓(xùn)練中要觀察學(xué)生的反應(yīng),隨時做出相應(yīng)的調(diào)整;更多時要多鼓勵學(xué)生。所以,我希望類似的培訓(xùn)能多組織,讓我們基層的體育老師也站得更高,看得更遠(yuǎn)。
足球培訓(xùn)心得體會6
3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn),我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會,特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的2天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,盡自己的棉薄之力。
鄧?yán)蠋煶錆M自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。
這次培訓(xùn)活動是理論和實踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓(xùn),然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo),非常實用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段,鄧?yán)蠋熤v解的清楚、簡練、實用,我感到受益匪淺。
從形式上來講,學(xué)員們的積極性非常高,效果也很明顯。鄧?yán)蠋熞呀?jīng)是40多歲了,依然非常敬業(yè),為中國足球奉獻(xiàn)著自己的一切。他交給我們是培訓(xùn)學(xué)生的方法,我總結(jié)了幾點,第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀(jì)律,一支球隊有組織紀(jì)律,每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,違紀(jì)的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律
學(xué)會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運(yùn)用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對性,增加趣味性。
如何看待校園足球?鄧?yán)蠋熞步o我們作了解釋,校園足球應(yīng)該重點面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的'孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當(dāng)中體會快樂,實際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí),老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí),家長也會有這個疑問。 我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。
足球培訓(xùn)心得體會7
20xx年2月x日,我參加了校園足球教練員培訓(xùn)活動,在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到來自市體校的王教練。她風(fēng)趣。幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一天的培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓我收獲很多。
在這一天里,上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí),下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課,檢驗我們的學(xué)習(xí)。實踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識。技能。
在這次培訓(xùn)中,王老師獨特的教學(xué)風(fēng)格,讓我耳目一新。在教學(xué)中,王老師先講問題,讓學(xué)員解答,然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí),在練習(xí)中,學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,王老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的〝先試后導(dǎo),先練后講〞的.教學(xué)策略。教學(xué)中,王老師特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用,在技術(shù)教學(xué)中,他在實踐的訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。王老師告訴我們,一定要〝保護(hù)〞好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機(jī)械式的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上午的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。
在培訓(xùn)的當(dāng)天上午,正趕天氣寒冷,王老師在室內(nèi)給我們講了足球理論課,王老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的〝理論課〞。在這節(jié)課上,王老師讓我們說一說你對校園足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個學(xué)校的特點來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,左老師給我們放課件,講解了校園足球的理念。大大的提高了我對校園足球的認(rèn)識。我們通過這幾天的培訓(xùn),將我學(xué)到的技術(shù)。技能和訓(xùn)練方法,更好的運(yùn)用到訓(xùn)練當(dāng)中。在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體,提高他們的身體。心理等素質(zhì),從來沒有想過運(yùn)用足球等體育活動運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加〝校園足球培訓(xùn)〞的學(xué)習(xí)機(jī)會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時候,我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的,珍惜每一次學(xué)習(xí),為了校園的足球發(fā)展,我會更加努力。
足球培訓(xùn)心得體會8
20xx年2月18日,我參加了校園足球教練員培訓(xùn)活動,在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到來自市體校的王教練。她風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這十天的培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓我收獲很多。
在這一天里,上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí),下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課,檢驗我們的學(xué)習(xí)、實踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了技能足球知識、技能。
在這次培訓(xùn)中,王老師獨特的教學(xué)方式,讓我耳目一新。在教學(xué)中,王老師先講問題,讓學(xué)員解答,學(xué)員然后讓學(xué)員們以小組的形式做成各種練習(xí),在練習(xí)中,時會學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,王老師則在回答問題中會,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)方法很像我們學(xué)校訓(xùn)練方法的“先試后導(dǎo),先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中,王老師特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用,在技術(shù)教學(xué)中,他在實踐的訓(xùn)練中會,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心技術(shù)又傳授很多的技術(shù)。王老師告訴我們,一定要“保護(hù)”踏實孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿許多次想象和期待。不敢讓孩子做過多的機(jī)械式體能訓(xùn)練的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的籃球足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在傍晚的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球界也做成可以做這樣的事情。
在培訓(xùn)的當(dāng)天下午,正趕天氣寒冷,王老師在室內(nèi)給我們講了足球理論課,王老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,王老師讓我們說一說你對校園足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有藝術(shù),它讓我們在活動中會,根據(jù)每個學(xué)校的特色來解讀,又大大的激發(fā)了我們的`學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,左體育老師給我們放課件,講解了校園足球的理念。大大的提高了我對校園足球的認(rèn)識。我們通過這幾天的培訓(xùn),將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法,更好的運(yùn)用到訓(xùn)練當(dāng)中。
在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學(xué)生的胸部,提高他們的身體、心理等素質(zhì),從來沒有想過運(yùn)用足球等體育活動運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、人身安全社會傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝那次學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。
在這次學(xué)習(xí)快已經(jīng)結(jié)束的時候,我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的,珍惜每一次學(xué)習(xí),為了校園的足球發(fā)展,我會更加努力。
足球培訓(xùn)心得體會9
很有幸參加了為期15天的“xx年校園足球國家級培訓(xùn)”。在此期間,通過學(xué)習(xí)深層次地了解到我國當(dāng)前足球發(fā)展所需要注意的一些問題,總結(jié)如下:
第一,開展校園足球,不是簡單的一個體育項目的發(fā)展。
由于近些年來,我國青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降,祖國未來的發(fā)展令人擔(dān)憂;再加上我國是足球的起源地,但我國的足球水平和足球地位在世界上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。考慮到我國以后的發(fā)展,通過校園足球的開展,提高我國中小學(xué)生的身體素質(zhì),增大人才選擇面,為培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運(yùn)動員奠定基礎(chǔ)。搞好校園足球,意義深遠(yuǎn)重大!
第二,無論是足球技術(shù)的學(xué)習(xí),還是青少年兒童的身體發(fā)展,都遵循著一定的科學(xué)規(guī)律。
我們在進(jìn)行足球的`教學(xué)、訓(xùn)練時,要做到科學(xué)、實際。從單一的技術(shù),到多元素的技能,或者身體的訓(xùn)練,都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規(guī)律,才能做到科學(xué)、實際的訓(xùn)練;才能使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)!
第三,校園足球開展的意義深遠(yuǎn)重大。
我們作為一線的基礎(chǔ)教師,有責(zé)任有義務(wù)做好這一項工作,要意識到自身的責(zé)任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平,更好、更合理的開展好校園足球,讓學(xué)生感受足球的快樂足球的魅力!
足球培訓(xùn)心得體會10
年度第二期淄博市青少年校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班于6月22日至24日,在桓臺二小隆重舉行。22日上午舉行了開班儀式,來參加會議的來賓有市體衛(wèi)藝科副科長于愛芹,淄博市足管中心競賽科科長王愛民,桓臺縣教體局副局長吳曉彬,桓臺二小校長劉傳田,各位領(lǐng)導(dǎo)分別作出講話。我非常有幸參加了此次培訓(xùn)。上午11點開始進(jìn)行指導(dǎo)員培訓(xùn)。這次來培訓(xùn)的專家是中國足協(xié)講師李東李指導(dǎo)和魏星指導(dǎo)。李東講師和魏星講師就全國開展校園足球的原因,現(xiàn)在各校開展的困惑和將來的發(fā)展趨勢都做出了解釋,并在兩天半的時間里傳授給各學(xué)校教練員足球訓(xùn)練方面新的理念,新的知識,新的方法。改變以往陳舊訓(xùn)練模式,采用多種練習(xí)同時開展來增加訓(xùn)練密度與強(qiáng)度,提高學(xué)生訓(xùn)練的興趣,減少了訓(xùn)練的時間,從而實現(xiàn)快樂足球。各校教練員都在綠茵場上親身體驗了各種訓(xùn)練方法。
這次培訓(xùn)使我印象深刻的是李東講師所做的運(yùn)球突破的實踐課。從實踐課的時間分配、活動內(nèi)容、組織形式進(jìn)行詳細(xì)的.示范講解;顒觾(nèi)容由簡到繁,從易到難。足球比賽就是無數(shù)個1對1配合。特別是對待孩子,要進(jìn)行90%的鼓勵,10%要教給他找出正確的解決方法。還有魏星講師關(guān)于在比賽之前的準(zhǔn)備事宜,就像是一場及時雨,令我們耳目一新。
通過三天的培訓(xùn),我們受益匪淺,對足球訓(xùn)練有了新的認(rèn)識。在以后的教學(xué)訓(xùn)練中,采用專家傳授的訓(xùn)練方法,讓我校學(xué)生快樂的踢球并感受足球給他們帶來的快樂。期待我校乃至中國足球的早日騰飛。
足球培訓(xùn)心得體會11
一、足球技術(shù)的提升:通過專業(yè)教練的指導(dǎo),我學(xué)到了很多新的足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。這些技術(shù)包括傳球、接球、控球、射門、防守等,讓我更加全面地了解足球。同時,我也明白了在比賽中如何更好地運(yùn)用這些技術(shù),提高自己的水平。
二、團(tuán)隊合作的重要性:足球是一項團(tuán)隊運(yùn)動,需要每個隊員之間的密切配合。通過培訓(xùn),我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。只有通過協(xié)作,才能讓整個球隊更加協(xié)調(diào)、有序,取得勝利。
三、鍛煉意志品質(zhì):足球比賽需要長時間的奔跑和拼搶,對隊員的意志品質(zhì)要求很高。在培訓(xùn)中,我學(xué)會了如何克服困難,保持毅力和耐心,同時也學(xué)會了如何在壓力下保持冷靜和專注。
四、結(jié)交新朋友:參加培訓(xùn)讓我有機(jī)會結(jié)交更多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起訓(xùn)練、一起比賽,分享彼此的經(jīng)驗和感受,這讓我感到非常開心和充實。
五、增強(qiáng)自信心:通過培訓(xùn),我逐漸找到了自己的優(yōu)勢和不足之處。在比賽中,我學(xué)會了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時也不斷努力提高自己的.不足之處。這種自我認(rèn)知和不斷提升的過程讓我更加自信和堅定。
總之,這次校園足球培訓(xùn)不僅提高了我的足球水平,也讓我收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗和感悟。我相信這些經(jīng)驗和感悟?qū)ξ椅磥淼某砷L和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
足球培訓(xùn)心得體會12
學(xué)校派我入選了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn),我很高興參加這次足球協(xié)會和針對黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會,特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導(dǎo)我們這些輔導(dǎo)員。在這短短的2天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的`推廣足球運(yùn)動者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中所,盡自己的棉薄之力。
鄧?yán)蠋煶錆M自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。
這次活動是理論和實踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行先是培訓(xùn),然后就是到足球場上去原創(chuàng)性創(chuàng)造性活動。實踐課重點學(xué)習(xí)方法論了準(zhǔn)備活動、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo),非常實用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段,鄧?yán)蠋熤v解的妥當(dāng)、簡練、實用,我感到受益匪淺。
從形式上來講,高中學(xué)生們的積極性非常高,效果也很明顯。鄧?yán)蠋熞呀?jīng)是40多歲了,依然非常敬業(yè),為中國體操網(wǎng)球奉獻(xiàn)著自己的一切。他交給我們中小學(xué)生是培訓(xùn)中學(xué)生的方法,我總結(jié)了幾點,第一北派必須練,要結(jié)合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀(jì)律,一支球隊有組織紀(jì)律,每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,違紀(jì)的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律
學(xué)會創(chuàng)新,針對在過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運(yùn)用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對性,增加趣味性。
如何評斷校園足球?鄧?yán)蠋熞步o我們作了解讀,大學(xué)校園足球應(yīng)該重點面對小學(xué)和初中這個應(yīng)該年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)愛好,讓他能夠通過踢足球,在游戲當(dāng)中體會快樂,實際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉身體,精神上得到了適當(dāng)調(diào)整,他會萎靡有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí),老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔(dān)心影響努力學(xué)習(xí),家長也會有這個疑問。 我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的受訓(xùn)計劃,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。
足球培訓(xùn)心得體會13
自從我參與了足球培訓(xùn)以來,我對這項運(yùn)動有了更深入的理解和認(rèn)識。以下是我對這次培訓(xùn)的一些主要心得體會。
首先,足球是一項需要極佳技巧和策略的復(fù)雜運(yùn)動。在訓(xùn)練中,我不僅提高了我的個人技巧,如控球,傳球和射門,也學(xué)習(xí)了如何與隊友協(xié)作,執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)布局。我明白了足球比賽不僅是個人技能的比拼,更是團(tuán)隊精神和策略運(yùn)用的體現(xiàn)。
其次,我體驗到了足球運(yùn)動中的挫折感和失落感。有時候,我會因為失誤或失敗感到沮喪和失望,但我也學(xué)會了從中吸取教訓(xùn),調(diào)整心態(tài),堅持到底。我明白了在挑戰(zhàn)和困難面前,堅持積極的態(tài)度和心態(tài)是如何重要的'。
再次,足球培訓(xùn)也鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力。在訓(xùn)練中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行團(tuán)隊活動,如足球比賽和團(tuán)隊訓(xùn)練。在這些活動中,我學(xué)會了如何與他人協(xié)作,如何尊重他人,如何處理沖突。我明白了團(tuán)隊合作的重要性,以及如何通過積極的溝通和合作來實現(xiàn)共同目標(biāo)。
最后,我體驗到了足球運(yùn)動中的競爭精神。在比賽中,我學(xué)會了如何全力以赴,盡我所能去爭取勝利。我明白了競爭可以激發(fā)出我內(nèi)在的潛力,讓我更加努力地提升自己的技能和素質(zhì)。
總的來說,這次足球培訓(xùn)讓我更加深入地了解了足球這項運(yùn)動,也讓我體驗到了挑戰(zhàn)和成長的過程。我明白了足球不僅是一項運(yùn)動,更是一種精神,一種文化,一種生活的方式。我期待在未來的日子里,繼續(xù)參與足球培訓(xùn),進(jìn)一步提高我的技能和素質(zhì),體驗更多的挑戰(zhàn)和樂趣。
足球培訓(xùn)心得體會14
5月16日至5月18日(周四至周六),我參加了在實驗中學(xué)舉辦的市校園指導(dǎo)員培訓(xùn)。
本來期待著,能在培訓(xùn)中學(xué)一些專業(yè)的知識,但通過培訓(xùn),讓我知道了不是不專業(yè),只是觀念與認(rèn)識上的一些誤差,讓自己把自己框起來了,回想自己這幾年來的訓(xùn)練、實踐,確實走了很多彎路,所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不走出學(xué)習(xí)的固步自封,是多么的自悲。
通過三天的培訓(xùn),首先讓我知道了指導(dǎo)員與教練員的區(qū)別,那就是指導(dǎo)員是任何一個老師都能勝任的,只要你認(rèn)真學(xué),也就說,不用有太多的專業(yè)知識,就可以去指導(dǎo)學(xué)生去玩足球,而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。校園足球是發(fā)展正道。全國青少年校園足球活動是在黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)心和大力倡導(dǎo)下,由國家體育總局和教育部密切配合,共同開展的一項貫徹陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識和團(tuán)隊精神,普及足球知識和技能,造福子孫后代的重要活動,是一項長期的系統(tǒng)工程。目前全國有多所小學(xué)和初中參與到全國青少年校園足球活動中來。
第三,學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識。認(rèn)識到了各個年齡階段,學(xué)生的發(fā)展特點,我們要根據(jù)他們的生理、心理特點,科學(xué)地進(jìn)行指導(dǎo),讓他們在足球活動中,體驗快樂,學(xué)會做人,學(xué)會做事。我們要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為學(xué)生的健康快樂成長面努力。第四,就是這次培訓(xùn)的一個重點內(nèi)容:足球節(jié)的設(shè)計與組織。我通過參與足球節(jié)的設(shè)計與組織。這讓我們走出了以前為了訓(xùn)練而訓(xùn)練的誤區(qū),而給我們的足球帶來了更大的活力。
總之,通過培訓(xùn),我覺得不虛此行,讓我學(xué)到了很多、很多,觀點改變了很多,視野開闊了很多,為以后的教育教學(xué)更加充滿了信心,讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育,快樂足球”,找到自己的困惑所在,相信自己會更加熱愛自己的足球事業(yè)的。
足球培訓(xùn)心得體會15
作為一名足球教練,參加專業(yè)的足球教練培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在培訓(xùn)過程中,我不僅學(xué)習(xí)了更深入的足球理論知識和實踐技能,還結(jié)識了許多志同道合的足球從業(yè)者,并且深刻地認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。以下是我參加足球教練培訓(xùn)的心得體會。
首先,培訓(xùn)過程中我深刻體會到了學(xué)習(xí)足球理論知識和實踐技能的重要性。通過學(xué)習(xí)足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的原理,我了解了如何針對不同年齡段和能力的球員進(jìn)行訓(xùn)練,如何設(shè)置訓(xùn)練任務(wù)和目標(biāo),如何給予球員有效的反饋等。同時,通過實踐訓(xùn)練,我鍛煉了自己的足球技能,提高了自己的指導(dǎo)水平和球員的表現(xiàn)。這些知識和技能將對我的教練工作產(chǎn)生積極的影響。
其次,培訓(xùn)過程中我認(rèn)識到了足球教育和全面發(fā)展的重要性。作為一名教練,我不僅要關(guān)注球員的足球技能,還要關(guān)注他們的身體、心理和社交發(fā)展。通過了解球員的身體狀況和心理狀態(tài),我可以更好地制定訓(xùn)練計劃和安排比賽,同時也可以更好地關(guān)心和支持球員。此外,通過培養(yǎng)球員的團(tuán)隊合作精神和競爭意識,我可以幫助他們更好地理解足球這個團(tuán)隊運(yùn)動,并且更好地發(fā)揮自己的潛力。
第三,培訓(xùn)過程中我掌握了有效的教學(xué)方法和技巧。通過學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法和技巧,我可以更好地應(yīng)對不同的情況和挑戰(zhàn)。例如,如何激發(fā)球員的學(xué)習(xí)興趣和動力,如何給予球員積極的反饋和建設(shè)性的批評,如何處理球員之間的沖突和問題等。這些方法和技巧將幫助我更好地與球員溝通和交流,并且更有效地幫助他們成長和發(fā)展。
培訓(xùn)過程中我還結(jié)識了許多志同道合的足球從業(yè)者。這些人和我有共同的'興趣和目標(biāo),我們可以互相交流和學(xué)習(xí),分享經(jīng)驗和資源。通過與他們的交流,我不僅學(xué)到了許多新的知識和技能,還得到了許多寶貴的建議和支持。同時,我也深刻認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命,意識到自己對球員成長和校園足球發(fā)展的重要性。這種責(zé)任感和使命感將激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和工作,為校園足球的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
【足球培訓(xùn)心得體會】相關(guān)文章:
足球的培訓(xùn)心得體會11-11
足球培訓(xùn)心得體會10-03
校園足球培訓(xùn)心得體會05-17
校園足球培訓(xùn)心得體會12-01
校園足球培訓(xùn)心得體會9篇05-07
足球教練員培訓(xùn)心得體會05-12
校園足球培訓(xùn)心得體會13篇02-23
校園足球培訓(xùn)心得體會11篇03-17
校園足球培訓(xùn)心得體會15篇03-17