學(xué)生會(huì)心得體會(huì)[薦]
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生會(huì)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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學(xué)生會(huì)心得體會(huì)1
第一段：引言
名牌，作為特定品牌的代表，常常被人們用來(lái)展示自己的身份、地位與品味。而“撕名牌”則是指在某種社交場(chǎng)合或者特定事件中，膽敢質(zhì)疑、否定或抵制某個(gè)特定品牌。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，不僅僅是個(gè)體對(duì)品牌的一種消極態(tài)度，更是對(duì)品牌文化、商業(yè)模式的反思與質(zhì)疑。近年來(lái)，撕名牌逐漸興起，在社交媒體上引起了公眾的大量關(guān)注與討論。而我個(gè)人親身經(jīng)歷了一次撕名牌事件，從中獲得了一些心得和體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)
在上個(gè)月的一個(gè)社交聚會(huì)中，我邂逅了一位激進(jìn)的撕名牌者。我們的對(duì)話開始時(shí)非常友好，但在聊天過(guò)程中，他開始一再質(zhì)疑我手中的手機(jī)品牌。他認(rèn)為該品牌的媒體宣傳虛假，產(chǎn)品質(zhì)量低劣，并號(hào)召所有人都撕下手機(jī)背后的品牌標(biāo)簽。在他的言辭激烈的.影響下，氣氛變得緊張，我也開始對(duì)品牌產(chǎn)生了質(zhì)疑。最終，我決定將手機(jī)背后的標(biāo)簽撕下，投身到這場(chǎng)撕名牌的行動(dòng)中去。當(dāng)我撕下標(biāo)簽的那一瞬間，感覺仿佛解放了一樣，同時(shí)也有些后悔和迷惘。
第三段：思考
撕下手機(jī)標(biāo)簽后，我開始思考這個(gè)行動(dòng)的真正意義。撕名牌究竟是對(duì)品牌的抗議，還是一種過(guò)度的消費(fèi)主義？撕下標(biāo)簽是否能真正改變品牌的商業(yè)行為？我回顧了一段時(shí)間的撕名牌事件，逐漸認(rèn)識(shí)到撕名牌背后所蘊(yùn)含的更為深層次的思考。撕名牌是對(duì)品牌崇拜與虛假的質(zhì)疑，是對(duì)人們價(jià)值觀轉(zhuǎn)變的一種表達(dá)，也是對(duì)商業(yè)行為更加負(fù)責(zé)的要求。撕名牌并非只是一種簡(jiǎn)單的激進(jìn)行為，而更多地是對(duì)品牌和消費(fèi)者之間權(quán)力關(guān)系的重新思考。
第四段：反思
在撕名牌事件后的一段時(shí)間里，我經(jīng)歷了一次對(duì)品牌和消費(fèi)觀念的重新審視。我開始深思自己為什么會(huì)對(duì)某些品牌如此癡迷，是否是因?yàn)槠放频膶?shí)質(zhì)價(jià)值，還是僅僅因?yàn)橥庠诘臉?biāo)簽和宣傳。我也開始思考品牌背后的商業(yè)運(yùn)作模式，品牌對(duì)消費(fèi)者的影響力和責(zé)任。我重新審視了消費(fèi)的動(dòng)機(jī)和方式，更加注重產(chǎn)品的實(shí)際價(jià)值和品質(zhì)，而非單純地追求品牌的虛榮感。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在撕名牌的體驗(yàn)過(guò)程中，我得到了一個(gè)重要的啟示：消費(fèi)者不應(yīng)該完全受制于品牌的影響，而應(yīng)該用理性的眼光來(lái)審視品牌的價(jià)值。消費(fèi)者應(yīng)該更加關(guān)注產(chǎn)品本身的質(zhì)量和實(shí)際效用，而不僅僅是盲目追求品牌的名氣。同時(shí)，品牌也應(yīng)該更加認(rèn)真地對(duì)待消費(fèi)者和市場(chǎng)的需求，做好產(chǎn)品和服務(wù)，而不是僅僅追求營(yíng)銷宣傳和快速利潤(rùn)。撕名牌現(xiàn)象提醒我們，在商品包裝和營(yíng)銷之外，品牌需要更多地為消費(fèi)者提供實(shí)質(zhì)的價(jià)值和體驗(yàn)。只有消費(fèi)者和品牌在平等、公正的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流與合作，才能共同推動(dòng)商業(yè)行為的進(jìn)步與發(fā)展。
學(xué)生會(huì)心得體會(huì)2
尊敬的老師及主席團(tuán)成員：
大家好！我是小李，來(lái)自理學(xué)院，現(xiàn)任《科奕》報(bào)社企宣部部長(zhǎng)。今晚我感到十分榮幸能在這個(gè)舞臺(tái)上來(lái)與大家分享一下我的學(xué)生會(huì)之行。
08年9月我和其他普通同學(xué)一樣，懷著對(duì)未來(lái)大學(xué)生活無(wú)比期待的心情走進(jìn)了科大校園。能進(jìn)入《科奕》這個(gè)大家庭我覺得那是一件非常幸運(yùn)的事，我很慶幸能夠進(jìn)入《科奕》。
剛進(jìn)報(bào)社我被分到采編部的新聞組，主要負(fù)責(zé)報(bào)紙的組稿工作。后來(lái)被調(diào)到攝影采訪組，在攝影采訪組的那段時(shí)光可以說(shuō)是最快樂(lè)，最難忘的。
采編的一年里，我學(xué)到了不少的東西。首先，對(duì)于報(bào)紙的制作流程有了深入的認(rèn)識(shí)。其次，培養(yǎng)了一些興趣愛好，更重要的是收獲了友情。這一年最遺憾的就是沒(méi)能學(xué)會(huì)排版，采編的工作除了排版這塊沒(méi)有涉及其它的基本上都會(huì)。報(bào)社的第二年，被調(diào)到企宣任副部，不久就升為部長(zhǎng)。
企宣任部長(zhǎng)的一年我的收獲是最多的，不僅學(xué)會(huì)了怎樣去處理人與人之間的關(guān)系，而且練就了一雙識(shí)的慧眼。我的三個(gè)副部都是我推薦上去的，在我的帶領(lǐng)下，他們現(xiàn)在已經(jīng)日漸成熟，成為報(bào)社的頂梁柱。一個(gè)自行做出《科奕》網(wǎng)站，一個(gè)所畫的海報(bào)沒(méi)人會(huì)說(shuō)不好看，沒(méi)創(chuàng)意，一個(gè)拉成了好多贊助。
企宣的一年里，得到了原來(lái)我進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)最初想要的一切，學(xué)會(huì)了如何用人，識(shí)人，怎樣去為人處事等等......
白駒過(guò)隙，時(shí)光流逝，對(duì)于學(xué)生會(huì)想說(shuō)的很多，在此我著重說(shuō)一下學(xué)生會(huì)的定位與品牌問(wèn)題。眾所周知，學(xué)校整體建設(shè)水平的提高，自然需要與之相匹配的校園文化底蘊(yùn)，自然更需要一個(gè)能積極繁榮校園文化的“一流學(xué)生會(huì)”。但是，在高的要求與高的定位面前，我們卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：與歷史相比，學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的影響力卻在不斷地下降，或許可以說(shuō)我們創(chuàng)立了自己的品牌，可是卻沒(méi)有品牌效應(yīng)，就比如你在路上隨便問(wèn)個(gè)學(xué)生，你知道學(xué)生會(huì)嗎,十個(gè)人中有十個(gè)說(shuō)知道，但是當(dāng)你問(wèn)你覺得我們學(xué)生會(huì)怎么樣，那么十個(gè)人中有十個(gè)人會(huì)說(shuō)不清楚，也就是說(shuō)我們一直在努力創(chuàng)造品牌，卻沒(méi)有重視品牌的效應(yīng)。在這種形勢(shì)下，學(xué)生會(huì)定位的不明確將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生會(huì)工作偏離方向，脫離同學(xué)。不說(shuō)別的，就拿我們報(bào)紙來(lái)說(shuō)。每次的報(bào)紙下來(lái)之后，我都會(huì)詢問(wèn)同學(xué)我們這期的報(bào)紙?jiān)趺礃�。很大一部分人直接告訴我沒(méi)看，或者是大體翻了翻沒(méi)細(xì)看。為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題？我們的報(bào)紙每天都在要求高度，導(dǎo)致現(xiàn)在的報(bào)紙脫離了同學(xué)的生活，這極大的降低了我們報(bào)紙的可讀性。我們的報(bào)紙應(yīng)該貼近學(xué)生生活，關(guān)乎大學(xué)生自己的東西。最近在網(wǎng)上看到《生活日?qǐng)?bào)》逐漸由社會(huì)生活投向大學(xué)校園生活，這一舉措，使得他們的訂購(gòu)量持續(xù)上升。像人家這種大報(bào)社都開始注重學(xué)生生活，更何況我們自己本身就是做學(xué)生報(bào)紙，我們應(yīng)該聽聽同學(xué)的心聲，他們想從我們的報(bào)紙上看到什么內(nèi)容。我們正在策劃在我們企宣成立一個(gè)小組專門負(fù)責(zé)報(bào)紙的發(fā)放及報(bào)紙的調(diào)研，專門負(fù)責(zé)報(bào)紙內(nèi)容的調(diào)查。如果可以的話，我設(shè)想可以專門做一個(gè)活動(dòng)，在沁園廣場(chǎng)向廣大同學(xué)征集意見，這種活動(dòng)不僅可以擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響力，更能為我們以后的發(fā)展方向提供一條寶貴的建議。對(duì)于報(bào)紙的發(fā)放，以前我們都是找的外邊的人發(fā)，不僅發(fā)放態(tài)度差，而且不及時(shí)，不負(fù)責(zé)，這都極大的影響報(bào)社的聲譽(yù)。所以我們要成立專門的小組進(jìn)行培訓(xùn)，負(fù)責(zé)這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單實(shí)則很重要的工作。宣傳部，我認(rèn)為宣傳的方式有多種，我們總不能用局限于海報(bào)這種最原始的方式！我們應(yīng)該有所創(chuàng)新，比如說(shuō)我們可以利用我們現(xiàn)在自己的網(wǎng)站，當(dāng)然我們也可以利用我們的多媒體教室，我們可以把桌面背景進(jìn)行一些設(shè)計(jì)，加以利用，比如說(shuō)像手機(jī)QQ那樣每逢假日就送出祝福的圖片等。還有宣傳部可以定期的組織一些下社區(qū)的活動(dòng)，宣傳一下環(huán)保，安全啊等一些方面的活動(dòng)。這都可以很大程度的提高學(xué)生會(huì)的乃至學(xué)校的影響力，順便說(shuō)一下我大一時(shí)曾參加過(guò)我們學(xué)院與化工學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院組織的下社區(qū)宣傳活動(dòng)，當(dāng)時(shí)獲得很好的效果。
外聯(lián)，不能僅限于拉廣告贊助。必須以拓寬院、校際交流工作為主題,以增進(jìn)校企合作關(guān)系為工作重點(diǎn),旨在向外展示學(xué)校學(xué)生的真我風(fēng)采,努力提高我校學(xué)生會(huì)在社會(huì)上的知名度，我們應(yīng)加強(qiáng)各大高校之間，企業(yè)之間的交流，建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系。比如說(shuō)：與兄弟學(xué)校連同設(shè)立大學(xué)生服務(wù)日，聯(lián)系一些書籍、體育用品、MP4等電子產(chǎn)品諸如此類符合大學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營(yíng)商，通過(guò)組場(chǎng)地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場(chǎng)地費(fèi)、宣傳費(fèi)權(quán)益，一個(gè)維權(quán)中心，它的存在是必不可少的。但是當(dāng)下我們的維權(quán)活動(dòng)就僅限在那么三天時(shí)間，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們可以利用我們學(xué)生會(huì)的網(wǎng)站，提供一個(gè)與同學(xué)們長(zhǎng)期交流的平臺(tái)。我們應(yīng)該定期的與學(xué)校的有關(guān)部門進(jìn)行友好協(xié)商，針對(duì)同學(xué)提出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行溝通與解決。
科協(xié)，每年的主要項(xiàng)目就是挑戰(zhàn)杯，對(duì)于挑戰(zhàn)杯，我們應(yīng)該與電信學(xué)院建立一種長(zhǎng)期合作關(guān)系，我們科協(xié)可以以一個(gè)組織的身份與電信學(xué)院的老師座談，爭(zhēng)取能為我們的挑戰(zhàn)杯選手做一些培訓(xùn)。這樣能很大程度的提高我校挑戰(zhàn)杯的`實(shí)力。
文體，顧名思義文藝體育，不單單只是負(fù)責(zé)每年的體育活動(dòng)，它還有文藝這個(gè)方向可以做一些個(gè)朗誦比賽，文藝部每年都有文藝匯演，迎新晚會(huì)等這是必須要舉辦的，針對(duì)這些活動(dòng)，我們不應(yīng)該等到該我們?nèi)プ龅臅r(shí)候才開始實(shí)施什么計(jì)劃，我們要提前準(zhǔn)備，提前計(jì)劃以適合我們學(xué)校什么都變化快的特點(diǎn)。另外我們學(xué)校的優(yōu)秀主持人大都已經(jīng)畢業(yè)，像這樣的問(wèn)題，我們不要等到火燒眉毛了，才去考慮這個(gè)事，我們可以適當(dāng)?shù)拈_展一些新的活動(dòng)，挖掘一些比較優(yōu)秀的人才，加以培養(yǎng)對(duì)我們以后的活動(dòng)肯定有幫助，比如：鄭州經(jīng)貿(mào)主持人大賽等。
辦公室，除了本職工作外，還應(yīng)加強(qiáng)：
�。ㄒ唬┪拿毓ぷ鳎喝鎱⑴c學(xué)生會(huì)制度的制作和完善，全面負(fù)責(zé)各部門的總結(jié)、工作匯報(bào)等各種文件的收集、整理與存檔；派專職同學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)重要會(huì)議的記錄工作，且記錄要求做到記錄詳細(xì)、條理清晰；材料統(tǒng)計(jì)工作，為方便學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，要不斷完善各類材料的收集和統(tǒng)計(jì)工作，并設(shè)立臨時(shí)文件夾等滿足使用，如評(píng)優(yōu)材料，工作計(jì)劃和總結(jié)的匯總制作等
（二）聯(lián)系工作：聯(lián)系工作主要包括橫向上與各部門的聯(lián)系，縱向上與團(tuán)委、同學(xué)的聯(lián)系。辦公室的主要工作是及時(shí)傳達(dá)上級(jí)通知，反饋下級(jí)意見，加強(qiáng)各層次各部門的溝通。加強(qiáng)與本部校學(xué)生會(huì)及各兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和交流合作。
學(xué)習(xí)部，是負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)習(xí)方面的事物，我們應(yīng)配合學(xué)校抓好學(xué)生出勤率、考風(fēng)考紀(jì)等學(xué)風(fēng)上的建設(shè)，同時(shí)我們會(huì)配合學(xué)校聯(lián)系各種學(xué)術(shù)講座，配合老師舉辦好沒(méi)個(gè)師范生素質(zhì)大賽用以提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)或?qū)W習(xí)能力。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)習(xí)部主要活動(dòng)是每年的辯論賽，我們可以把“英語(yǔ)角”作為其新生的品牌活動(dòng)，“英語(yǔ)角”是一個(gè)給廣大同學(xué)提供提升自己英語(yǔ)水平的平臺(tái)，這是一個(gè)鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)提升英語(yǔ)交際能力的活動(dòng)，英語(yǔ)角對(duì)于我們學(xué)生是一個(gè)很好的資源，所以我們應(yīng)該加大力度的將他推廣到同學(xué)之中，讓他們積極的參加到活動(dòng)之中。對(duì)于它的宣傳有以下建議
�。�1）學(xué)校教學(xué)樓的電子屏幕可以利用。
�。�2）可以和學(xué)校的電臺(tái)溝通，請(qǐng)其利用廣播幫助我們宣傳英語(yǔ)角。
�。�3）現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及大學(xué)生，銳捷認(rèn)證后出現(xiàn)的窗口也可以用來(lái)宣傳。
�。�4）現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)都有自己的QQ群，利用班長(zhǎng)的權(quán)利廣泛的將英語(yǔ)角宣傳給同學(xué)，爭(zhēng)取讓每位同學(xué)都了解到英語(yǔ)角。
�。�5）F樓前做一個(gè)長(zhǎng)期宣傳的展板或者海報(bào)用來(lái)長(zhǎng)期宣傳。
人力，人力資源部是一個(gè)新生的部門，同時(shí)也是一個(gè)必不可少的部門。其主要工作職能有三方面：組織學(xué)生干部工作、人事工作、調(diào)節(jié)部門關(guān)系。組織學(xué)生干部工作主要負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生會(huì)的組織建設(shè)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部管理、干事培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)等。人事工作主要有人事管理、人員編制設(shè)定、考勤考核等工作。為了使學(xué)生會(huì)這一家人和睦相處，相互搭檔配合，調(diào)節(jié)內(nèi)部關(guān)系也是必須的。我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干及委員的督促與監(jiān)督，為此可成立紀(jì)檢部�！安灰砸�(guī)矩不成方圓”其中的“規(guī)矩”指的就是紀(jì)律守則，而紀(jì)律守則實(shí)施情況的好壞則決定了與之相關(guān)的工作是否能順利完成的關(guān)鍵，這也正是紀(jì)檢工作的重要所在。成立紀(jì)檢組織勢(shì)在必行。
網(wǎng)絡(luò)部，網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)生會(huì)對(duì)外的窗口，有著其他部門無(wú)法比擬的地位。在這個(gè)信息化時(shí)代下我們要敢于創(chuàng)新，創(chuàng)新原意有三層含義，一個(gè)，更新。第二，創(chuàng)造新的東西。第三，改變。創(chuàng)新思維是創(chuàng)新實(shí)踐，是創(chuàng)造力發(fā)揮的前提。思路決定出路，格局決定結(jié)局。我們靠什么和其他學(xué)生會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，靠特色、靠創(chuàng)新、靠點(diǎn)子、靠思路。學(xué)生會(huì)的活動(dòng)要做出成績(jī)、做出實(shí)效，讓同學(xué)們認(rèn)可，我們就需要有創(chuàng)新意識(shí)，要不斷的符合時(shí)代發(fā)展的要求，我們要敢于推陳出新。比如：舉辦校級(jí)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)。
下邊是對(duì)于學(xué)生會(huì)的整體發(fā)展的幾點(diǎn)建議：
1、構(gòu)建學(xué)生會(huì)完善的工作流程體系。建立規(guī)范的規(guī)章制度，注意工作體制的連貫性，對(duì)每年的換屆交接工作要形成良性的機(jī)制，使選拔任用干部的工作成為自然；完成學(xué)生會(huì)工作操作大綱，相關(guān)的工作資料要進(jìn)行建檔歸類備案；同時(shí)，對(duì)學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)行信息化平臺(tái)建設(shè)，使每項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)都能有章可循。
2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員學(xué)習(xí)和交流。組織優(yōu)秀學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式與各高校學(xué)生會(huì)進(jìn)行座談，交流工作心得；組織同學(xué)參加豐富的體育比賽和涉外素質(zhì)拓展活動(dòng)，使大家增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、建立設(shè)立學(xué)生會(huì)干部考核評(píng)價(jià)激勵(lì)制度。制定一個(gè)新的量化的考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選每周之星，我們對(duì)于學(xué)生會(huì)的基層成員，應(yīng)該有這樣的一個(gè)激勵(lì)制度，比如設(shè)立部門之星，學(xué)生會(huì)之星，在學(xué)期末對(duì)于學(xué)生會(huì)成員的由部長(zhǎng)填寫工作情況認(rèn)定書轉(zhuǎn)交其班主任輔導(dǎo)員等方式方法讓基層成員真正感受到組織關(guān)懷，真正調(diào)動(dòng)起其積極性。另外記錄所有工作記錄，以待評(píng)優(yōu)時(shí)有據(jù)可依，以致不會(huì)在評(píng)優(yōu)時(shí)造成明爭(zhēng)暗斗、互相攻擊的現(xiàn)象
4、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)性！我們是一個(gè)整體的機(jī)構(gòu)，各級(jí)學(xué)生會(huì)的理想工作模式應(yīng)該是“校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)共唱一臺(tái)戲”，形成一個(gè)統(tǒng)一的組織體系，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)共同推進(jìn)學(xué)生會(huì)的發(fā)展，部門之間不能勾心斗角，只過(guò)自己的發(fā)展，不過(guò)他人利益，這樣會(huì)導(dǎo)致整個(gè)學(xué)生機(jī)構(gòu)的散架。我們學(xué)生會(huì)整體好比一個(gè)大氣球，各個(gè)分會(huì)和部門就是打氣球中的小氣球，如果各分會(huì)各部門都是自己顧自己在吹自己的氣球，那么你再怎么努力吹也吹不出這個(gè)打氣球的，因?yàn)榇笄蚯蚓湍敲袋c(diǎn)空間，另外更嚴(yán)重的是一方面你會(huì)擠破套在你外面的大氣球，也會(huì)阻礙其他部門的發(fā)展壯大，此消彼長(zhǎng)大家都很熟悉。因此我們首先要做的是在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下一起吹大氣球，當(dāng)學(xué)生會(huì)整體發(fā)展好了，各個(gè)分會(huì)各個(gè)部門就有更大的發(fā)展空間了，然后是部門之間在制定工作方向發(fā)展模式的時(shí)候能夠顧及全面，考慮全局利益，適當(dāng)退步以避免與其他部門發(fā)生嚴(yán)重的沖突。機(jī)構(gòu)要立于不敗之地，團(tuán)隊(duì)精神毋庸置疑當(dāng)然是最重要的。
以上就是我個(gè)人的一些拙見，一眨眼間兩年就過(guò)去了，學(xué)生會(huì)的工作雖然很累，卻讓我很快樂(lè)，無(wú)論是感情還是知識(shí)我都收獲頗豐。新的一屆又來(lái)了，看著這一群朝氣蓬勃的90后，我想有這些新鮮血液的注入，我們的《科奕》將會(huì)越來(lái)越富于活力，她將跟她的名字一樣成為科大永遠(yuǎn)的美麗。
無(wú)論今后還在不在這里，我都會(huì)熱愛.懷念這塊熱土，祝福她永遠(yuǎn)美麗。也祝我們的學(xué)生會(huì)越來(lái)越好。
學(xué)生會(huì)心得體會(huì)3
不知不覺，從進(jìn)秘書處工作至今，時(shí)間已過(guò)一年。在這段時(shí)間里，我從一個(gè)普通見習(xí)干事轉(zhuǎn)變成為一個(gè)正式干事，自己對(duì)于這種轉(zhuǎn)變深有體會(huì)。
我們秘書處的工作主要有一下幾點(diǎn)
一、主要工作及活動(dòng)情況
1、考勤工作
（1）例會(huì)考勤：負(fù)責(zé)每一次例會(huì)的記錄。
（2）活動(dòng)考勤：負(fù)責(zé)每一次活動(dòng)的簽到。
2、部?jī)?nèi)資料整理工作內(nèi)容：
（1）考勤記錄：將每次例會(huì)考勤記錄整理、保存公布。
�。�2）例會(huì)會(huì)議紀(jì)錄：整理例會(huì)會(huì)議記錄。
3、各個(gè)活動(dòng)的通知
（1）各個(gè)活動(dòng)的通知。
�。�2）各個(gè)會(huì)議的通知。
4、物品的采購(gòu)
（1）往日辦公用品的采購(gòu)。
�。�2）各個(gè)活動(dòng)所需物品的采購(gòu)。
5、對(duì)分院活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所用經(jīng)費(fèi)的報(bào)說(shuō)
6、內(nèi)部交流：每周一次召開內(nèi)部會(huì)議，對(duì)前一段工作各抒己見，加部?jī)?nèi)交流。
7、在學(xué)生會(huì)辦公室值班。
其中，最主要的便是記錄其他部門的會(huì)議以及在學(xué)生會(huì)辦公室
值班，除此之外還有其他比較零散的事情。事實(shí)上，我認(rèn)為秘書處的確像一位辛勤的秘書，負(fù)責(zé)協(xié)助主席常委統(tǒng)籌學(xué)生會(huì)的工作，比如處理學(xué)生會(huì)的日常事務(wù)，購(gòu)買運(yùn)動(dòng)會(huì)所需的物品等。這對(duì)我們的能力是一種考驗(yàn)，但是，工作也不是想象中的那么難，只要多聽，多學(xué)，多問(wèn)，多想，多實(shí)踐這就是我一年來(lái)工作所得出的心得。
在秘書處一年的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，秘書處的工作可以在快樂(lè)中完成。從小學(xué)初中再到高中，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為進(jìn)入大學(xué)后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng)，但在秘書處工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。秘書處的師哥師姐都對(duì)我們這些大一的新人親切有加，特別是_師姐，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，聊天，以一位大姐姐關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好秘書處的工作，讓我真切感受到了溫情。而其他的師哥師姐，也對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，我們就已經(jīng)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱�，在秘書處工作，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。
在這一年里，我明白了學(xué)生會(huì)的成員必須具備的幾種素質(zhì)：一是積極主動(dòng)性性。學(xué)生會(huì)培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學(xué)生
會(huì)成員必須具備積極主動(dòng)性性，要學(xué)會(huì)去積極自主獨(dú)立地去思考問(wèn)題，去解決問(wèn)題，不要什么事別動(dòng)的去完成。平時(shí)要注重去培養(yǎng)，去鍛煉，不斷地去提高自己；勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)干事的'人固然是好的，最后也未必能在換屆時(shí)脫穎而出，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)干部必須學(xué)會(huì)積極主動(dòng)，去自己處理問(wèn)題，聽別人指揮的人永遠(yuǎn)只能被牽著走，認(rèn)真并不是成功的唯一要素。
二是要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)生會(huì)是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，需要每一位成員具有團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，因?yàn)椴还苁裁词�，一個(gè)人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會(huì)比大家去做藥差很多。這是至關(guān)重要的。
三是要有責(zé)任心、熱情。其實(shí)，坦然的說(shuō)，學(xué)生會(huì)的大部分事情，只要你有熱性，有責(zé)任心，幾乎每個(gè)人都可以把它做好，關(guān)鍵是愿不愿意去干，有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)缺乏責(zé)任心，沒(méi)有多少熱情的人，是干不好事情的。
四是要注意學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。不論是自己的專業(yè)知識(shí)，還是其他各個(gè)方面，都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，去培養(yǎng)，去增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)生會(huì)無(wú)論在評(píng)優(yōu)還是提干的時(shí)候，總會(huì)有人后悔自己當(dāng)年沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，以至于在工作上花費(fèi)了很多精力時(shí)間，到頭來(lái)沒(méi)有被留下來(lái)。許多同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的事情，到頭來(lái)考試不及格，這很不好。
以前自己只知道做好自己的本職工作就算是做好了工作。好好工作就是為了系。其實(shí)不然。在這一年中，我們大一同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友
誼渲染了我的熱情，各位師哥師姐的鼓勵(lì)與支持堅(jiān)定了我的信心。讓我慢慢明白做好了自己在學(xué)生會(huì)中的工作并不完全算是一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)好的學(xué)生需要富有更多的責(zé)任感。好好工作也不是為了學(xué)生會(huì)的師哥師姐，而是為系而工作，為了系的的全體同學(xué)而工作。
在秘書處工作我學(xué)到了很東西，也改變了很多。讓我不斷的完善自己。
當(dāng)然我現(xiàn)在也有很多不足。比如會(huì)議記錄的書寫上還不夠工整，責(zé)任心還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。這都是需要我去改善的問(wèn)題。也希望各位同仁好好工作，不斷的完善自己，提升自身砝碼。學(xué)生會(huì)的不僅僅是為了師哥師姐，更是為了我們系。為了我們系的全體同學(xué)，那我們更應(yīng)該好好的工作！謝謝
學(xué)生會(huì)心得體會(huì)4
學(xué)生會(huì)文藝匯演是一年一度的校園盛事，每年都吸引了眾多同學(xué)的關(guān)注和參與。今年，我有幸能夠參加學(xué)生會(huì)文藝匯演，并在其中擔(dān)任一名演員角色。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深深地感受到了文藝匯演的意義和價(jià)值。
第一段：集體合作的力量。
文藝匯演是集體努力的結(jié)晶，需要所有參與者共同奮斗和合作。在排練過(guò)程中，我們時(shí)常面臨各種困難和挑戰(zhàn)，比如舞蹈動(dòng)作不統(tǒng)一、音樂(lè)節(jié)奏不協(xié)調(diào)等等。然而，通過(guò)大家的努力和溝通，每一次排練都在逐步進(jìn)步。我們一起討論，一起學(xué)習(xí)，并不斷地進(jìn)行修改和調(diào)整，最終呈現(xiàn)出了一臺(tái)精彩絕倫的文藝匯演。
第二段：自我成長(zhǎng)與鍛煉。
參加文藝匯演不僅僅是展示個(gè)人才藝，更是一次自我成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在排練過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了吃苦耐勞的意義，每天持續(xù)的反復(fù)練習(xí)讓我更加堅(jiān)韌，更加有耐心。同時(shí)，作為一個(gè)演員，我還學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的情感，如何通過(guò)肢體語(yǔ)言和表演來(lái)傳遞給觀眾。這些都是我在平時(shí)學(xué)習(xí)中所不能獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能。
第三段：團(tuán)隊(duì)的凝聚力和友誼。
在學(xué)生會(huì)文藝匯演中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同班級(jí)和年級(jí)的同學(xué)，大家因?yàn)楣餐哪繕?biāo)而聚集到了一起。在排練的過(guò)程中，我們互相幫助、支持和鼓勵(lì)，在困難面前堅(jiān)持不懈，共同進(jìn)步。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我們不僅培養(yǎng)了對(duì)他人的關(guān)心和體諒，更加鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅是隊(duì)友，更成為了互相扶持的朋友，這種友誼將會(huì)長(zhǎng)久地延續(xù)下去。
第四段：反思與展望。
通過(guò)這次學(xué)生會(huì)文藝匯演的經(jīng)歷，我意識(shí)到自己還有諸多不足之處，比如在舞臺(tái)表演方面還需要更多的練習(xí)和提高。同時(shí)，我也更加堅(jiān)信了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的潛力。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的`演技和表現(xiàn)能力，爭(zhēng)取在下一次的文藝匯演中有更長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí)，也希望更多的同學(xué)能夠參與到文藝匯演中，一同展現(xiàn)自己的才藝，共同創(chuàng)造出更加精彩的校園文化生活。
總結(jié)：
學(xué)生會(huì)文藝匯演是一次鍛煉個(gè)人才藝、展示自我才華并培養(yǎng)合作意識(shí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅享受到了演出的快樂(lè)，還通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作和交流，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和友誼。對(duì)于每一個(gè)參與者來(lái)說(shuō)，學(xué)生會(huì)文藝匯演不僅是展示才藝的舞臺(tái)，更是個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)凝聚的機(jī)會(huì)。我相信，每個(gè)人都能通過(guò)這次經(jīng)歷不斷提升自我、展示才華，并為共同創(chuàng)造出更加美好的校園文化做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生會(huì)心得體會(huì)5
我覺得要成為一個(gè)好的學(xué)生會(huì)干部，首先要有能力，我們來(lái)學(xué)生會(huì)最主要的目的是為了“服務(wù)同學(xué)”，如果我們連給同學(xué)服務(wù)的能力都沒(méi)有，還能談什么呢，在學(xué)生會(huì)中有些干部是抱著“鍛煉自我”的目的來(lái)的，我覺得這不是正確的目的，這樣的想法是一種自私的想法，也是一種不負(fù)責(zé)的想法，建立在這樣的目標(biāo)下很難全心全意地從廣大學(xué)生的利益出發(fā)去工作。
我要說(shuō)的第二個(gè)方面是“熱情”，大多數(shù)的學(xué)生會(huì)成員剛上任的時(shí)候，都是滿腔熱忱的，都有一股大顯身手的渴望，可是有幾個(gè)能把這個(gè)熱情保持下來(lái)的!一個(gè)月?一個(gè)學(xué)期?一年?我們都要反思一下!產(chǎn)生這中普遍現(xiàn)象的根本原因是什么，是環(huán)境影響還是自己放棄，“新官上任三把火”這誰(shuí)都能做，要把這火一直燒下去的才是真正的官埃我們一旦失去了熱情，就像時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)失去了油，最后連我們的能力也就沒(méi)有了!
“受支持”，要知道我們根本不是什么干部，什么官，我們和大家一樣，只是多了一份擔(dān)子而已，是多了義務(wù)而不是權(quán)利!我們要保持謙虛的態(tài)度，要時(shí)刻把同學(xué)、集體的利益放在第一位，把個(gè)人的得失看的輕一點(diǎn)，將心比心的.對(duì)待同學(xué)，以真誠(chéng)換得支持與贊賞，那樣我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)才會(huì)減少阻力! 我個(gè)人認(rèn)為只有把這幾方面的事情做好了，那么我們就可以說(shuō)我們是優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部了，然而要做到上述幾點(diǎn)還是需要用心的! 部門間的相互關(guān)系是加強(qiáng)合作的基礎(chǔ)，是完成重大任務(wù)不可或缺的要素!這要求我們平時(shí)不僅要在會(huì)議上相互多交流，私下也可以相互交流!不光要部門的負(fù)責(zé)人加強(qiáng)相互間的交流，更重要的是部門間成員的交流，因?yàn)樽龌顒?dòng)時(shí)是部員們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)更多。這樣合作起來(lái)才能更密切!
部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)是部門強(qiáng)健的基礎(chǔ)，是學(xué)生會(huì)成功的保證!我們雖然是干部，但我們要公平、平易地對(duì)待我們的部員，不要讓他們感覺是在階級(jí)場(chǎng)所，而是要讓他們感到家的溫馨和親切!讓他們心甘情愿地工作，在工作中找到樂(lè)趣!要促使部員相互交流感情和經(jīng)驗(yàn)，這樣才能使你的部門不斷的發(fā)展! 以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人的淺見，雖然是淺見但我還是堅(jiān)持以上幾點(diǎn)，并把這幾點(diǎn)作為原則來(lái)指導(dǎo)我繼續(xù)工作，因?yàn)槲沂且恢边@樣遵循下來(lái)的，并且取得了很好的成果，所以才敢拿出來(lái)與大家分享!在大家沒(méi)找到更好的方法時(shí)不防一試!
學(xué)生會(huì)心得體會(huì)6
“新課程”為學(xué)生的閱讀提出了明確的目標(biāo)。身為教師的我們，作為學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的指導(dǎo)者，既要指導(dǎo)學(xué)生形成正確的閱讀動(dòng)機(jī)，使他們樂(lè)于讀書，又要指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。
根據(jù)今天的學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己以往的教學(xué)，現(xiàn)將培養(yǎng)學(xué)生會(huì)讀書、愛讀書的方法總結(jié)如下：
一、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的閱讀的動(dòng)機(jī)，激發(fā)讀書的樂(lè)趣
小學(xué)生好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，但由于他們年齡小，缺乏豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讀書的動(dòng)機(jī)模糊，閱讀的盲目性大。因此，教師指導(dǎo)閱讀首先要讓學(xué)生形成正確的閱讀動(dòng)機(jī)。
1、指導(dǎo)學(xué)生明確閱讀的目的。閱讀的目的就是要在閱讀中學(xué)習(xí)什么。閱讀的.目的定得合理、明確，有助于學(xué)生形成正確的閱讀動(dòng)機(jī)。因此，教師要根據(jù)學(xué)生的年級(jí)和認(rèn)知水平提出不同層次的具體要求。學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識(shí)面，根據(jù)需要搜集信息。實(shí)踐證明，閱讀的要求越具體，學(xué)生對(duì)閱讀的目的就越明確。學(xué)生一旦有了確定目的的能力，就能夠把教師的要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的目的。
2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
�。�1）調(diào)動(dòng)情感激發(fā)興趣。對(duì)學(xué)生閱讀情感的調(diào)動(dòng)，是形成正確閱讀動(dòng)機(jī)的重要一環(huán)。閱讀教學(xué)過(guò)程是情感交流、活動(dòng)的過(guò)程，在閱讀教學(xué)中，教師首先要入情入境，以情動(dòng)情，教師要善于將自己的教學(xué)情感、教材的創(chuàng)作情感、學(xué)生的學(xué)習(xí)情感三者合而為一，形成一個(gè)有機(jī)的整體�！安豢紤]學(xué)生的情感因素，固然也能使他們學(xué)到知識(shí)和技能，但不能引起他們的興趣，不可能使他們始終如一地保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度�！保ㄋ箍ㄌ亟穑┛梢姡们楦械牧α�，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，對(duì)促進(jìn)學(xué)生形成正確的閱讀動(dòng)機(jī)，使他們樂(lè)于讀書，是有重要意義的。
�。�2）開展比賽激發(fā)興趣。學(xué)生進(jìn)行閱讀，既希求讀有所得，有期望所得的收獲外顯，得到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的認(rèn)可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，在閱讀實(shí)踐中開展多種競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。如組織“閱讀大王知識(shí)競(jìng)賽”、“讀書心得征文”、“故事大王演講賽”、“讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等，給學(xué)生提供施展才能的機(jī)會(huì)。這些活動(dòng)的開展，能夠極大地激發(fā)學(xué)生閱讀的信心與熱情，其閱讀的興趣從而得以日趨濃厚。
二、教給學(xué)生讀書的方法，使他們善于讀書
1．精讀。精讀是培養(yǎng)閱讀能力最主要、最基本的手段，它可以幫助學(xué)生牢固掌握知識(shí)，提高思維能力和認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)語(yǔ)言修養(yǎng)。
2．略讀。略讀的目的是力求迅速準(zhǔn)確地從全局上把握讀物的脈絡(luò)和主旨，明確主要內(nèi)容。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中不要在細(xì)枝末節(jié)上多耗時(shí)間，要善于抓主干，遇到生字新詞，只要不影響對(duì)大意的理解，則可以跳過(guò)不讀。
3．摘讀。即在閱讀過(guò)程中摘抄有關(guān)內(nèi)容或重要詞句的閱讀方法。當(dāng)然也可以在閱讀過(guò)程中邊讀邊批注，勾畫圈點(diǎn)或?qū)懮蠋拙湫牡茫喿x完后再把采摘的內(nèi)容記于摘記本中，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。
4．探究。在閱讀過(guò)程中，要讓學(xué)生自己與課文對(duì)話，從自我出發(fā)去感受和體驗(yàn)。在學(xué)生認(rèn)真閱讀了課文之后，可以讓他們提出自己的疑點(diǎn)。對(duì)于其中有探討價(jià)值的問(wèn)題，教師要組織學(xué)生展開討論，讓他們各抒己見，自己去尋找答案。
5．推想。推想是指學(xué)生借助有關(guān)信息的提示。
學(xué)生會(huì)心得體會(huì)7
筆的這一剎那才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不知不覺中我已喜歡上了晨訓(xùn)。從來(lái)不曾料想，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)如此不發(fā)達(dá)的我，也有邁著堅(jiān)定的步伐，喊著響亮的口號(hào)，大汗淋漓暢快跑步的一天，更未曾想到晨訓(xùn)竟彌補(bǔ)了我小時(shí)候的遺憾—不會(huì)跳繩，以這樣的形式迎接每一天，打開方式正確極了。
習(xí)慣了晚睡晚起、標(biāo)準(zhǔn)亞健康的同事們，猛地早起真的很不適應(yīng)，剛開始的一周甚至覺得身體大不如前，堅(jiān)持了一段時(shí)間，終于待到了柳暗花明，用我們教官的話說(shuō)：當(dāng)突破了身體承受的臨界點(diǎn)，你就會(huì)變得通體順暢。這從我們不斷增加的圈數(shù)中可以一窺全豹。晨訓(xùn)不僅改善了我們的生物鐘，養(yǎng)成了早睡早起的健康生活習(xí)慣，更讓我們?cè)诿刻焱黄婆R界點(diǎn)的過(guò)程中悟到了堅(jiān)持和忍耐的魅力。
最初的跑操，同事們猶如散沙一盤，步伐、節(jié)奏都不在一個(gè)頻次上，口號(hào)也是參差不齊。經(jīng)過(guò)保衛(wèi)部、行政辦的多方努力，大家勁往一處、力出一孔，跑步的過(guò)程中自己就可以調(diào)整步伐、節(jié)奏，口號(hào)更是喊得齊聲而響亮。跑完操的集體游戲環(huán)節(jié)，這種凝聚力和執(zhí)行力更是得到了很大的提高，十人九足、傳兵乓求、手推車、兩人夾球賽跑，每一個(gè)游戲大家都全力以赴、奮勇爭(zhēng)先，在比賽的過(guò)程中大家歡聲笑語(yǔ)，收獲了成功后的喜悅、失敗后的坦然，更收獲了部門之間得之不易的友誼。
如果說(shuō)這期晨訓(xùn)還收獲了什么，那就是每周兩次的培訓(xùn)。經(jīng)歷過(guò)一番體能訓(xùn)練，坐在舒適的座椅上，再進(jìn)行一番知識(shí)的洗禮，真的`是很愜意的一件事。培訓(xùn)的課程豐富多彩，形式五花八門，講師就是我們的身邊人，內(nèi)容都是非常實(shí)用且受益一生的東西：普通話、公文寫作、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作......鍛煉身體的同時(shí)又能豐富精神生活，這樣的晨訓(xùn)要給一個(gè)大大的贊!
學(xué)生會(huì)心得體會(huì)8
感謝人事處給我安排了這次參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝教師發(fā)展在線網(wǎng)站，這讓我從中收獲很多。通過(guò)北京工業(yè)大學(xué)趙麗琴老師主講的《大學(xué)生心理健康》網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到學(xué)校心理健康教育的重要性，我對(duì)本課程進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，集中精力參加培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)，順利完成了培訓(xùn)預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。
首先，趙麗琴教師完全是站在學(xué)生的角度去考慮，了解學(xué)生的起點(diǎn)，直面學(xué)生的`教學(xué)現(xiàn)實(shí)，注重學(xué)生的感悟，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。同時(shí)注重年輕教師的培養(yǎng)，又站在教師的角度上分析怎樣處理好教師與教學(xué)的關(guān)系，非常的具體扎實(shí)，方法很到位，舉例也非常生動(dòng)并且所用到的實(shí)驗(yàn)及實(shí)例都與大學(xué)生的生理、心理特征非常吻合，與學(xué)生的生活都很切近，使抽象的心理學(xué)概念變的形象生動(dòng)，學(xué)生容易理解，便于接受。
其次，我因?yàn)榛A(chǔ)的薄弱，平時(shí)學(xué)習(xí)不是很到位，但是通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)一些經(jīng)典理論和實(shí)驗(yàn)重新進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會(huì)到了專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。努力提升自身素質(zhì)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在各方面不斷地深入鉆研，對(duì)課堂教學(xué)不斷探索，找出適合自己的教學(xué)思路，對(duì)以后給我校大一新生講授《大學(xué)生心理健康教育》課幫助甚遠(yuǎn)。
除此之外，我還強(qiáng)烈地感受到，心理教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實(shí)施者，一個(gè)成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快。所以，教師自身保持一種樂(lè)觀的心態(tài)非常重要。只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中去。
總之，本次培訓(xùn)對(duì)我有很大的實(shí)際幫助，非常感謝學(xué)校給我們提供的這次機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)W有所獲。如果以后還有機(jī)會(huì)，希望能夠多參加這樣的培訓(xùn)，感謝老師耐心細(xì)致的講解，我會(huì)不斷內(nèi)化所學(xué)內(nèi)容，不斷提升自己的教學(xué)水平，為我校心理健康教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光與熱。
學(xué)生會(huì)心得體會(huì)9
加入學(xué)生會(huì)已經(jīng)有一段時(shí)間了，短短的時(shí)間，卻讓我對(duì)他從一無(wú)所知，一直到現(xiàn)在把這里當(dāng)做了自己在三中的一個(gè)歸宿。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都很友善，對(duì)我這個(gè)菜鳥照顧有加，我也在努力地像前輩們學(xué)習(xí)，希望自己到了高二也能擁有像他們那樣強(qiáng)的能力。
這幾個(gè)月來(lái)，我理清了所負(fù)責(zé)的體育部的老師、部長(zhǎng)和干事，明白了體育部的責(zé)任和自己的責(zé)任。令我非常自責(zé)的是，本次投籃比賽我們體育部表現(xiàn)的非常不好，給老師帶來(lái)了不少麻煩。但吃一塹長(zhǎng)一智，下次我一定多留意學(xué)�；顒�(dòng)，提前做好準(zhǔn)備，積極組織體育部成員。使體育部成為老師、同學(xué)、會(huì)長(zhǎng)信得過(guò)的得力助手，為學(xué)生會(huì)添彩。
另外，最近接到了“內(nèi)務(wù)比賽”的任務(wù)。一接任務(wù)，我馬上去找高二的兩位部長(zhǎng)，前幾次部長(zhǎng)們很忙，并沒(méi)有時(shí)間商量比賽的事。于是我從宿舍老師那里打聽到張春燕老師的辦公室，準(zhǔn)備去找老師商量一下，但又覺得事先不與兩位部長(zhǎng)商量不合適，于是又在三天時(shí)間內(nèi)先后找了兩位部長(zhǎng)四次，但是高二的'學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)真的很忙，一直是神龍見首不見尾。接著第二天便在班長(zhǎng)會(huì)上接到舉行內(nèi)務(wù)比賽的通知。我這才釋懷：原來(lái)部長(zhǎng)們已經(jīng)把活動(dòng)組織好了。但轉(zhuǎn)念一想，自己空有一腔熱情，卻始終沒(méi)給本次活動(dòng)出什么力，不由十分自責(zé)。也是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)生活部了解不多的緣故吧，導(dǎo)致了這次工作的失誤。
一篇報(bào)告寫下來(lái)，十分愧疚。心得體會(huì)很多，所得經(jīng)驗(yàn)頗豐，希望以后自己能夠運(yùn)用這些心得經(jīng)驗(yàn)，更加盡心的為學(xué)生會(huì)辦些實(shí)事，回報(bào)學(xué)生會(huì)！
總之，很榮幸能成為學(xué)生會(huì)中的一員，日后一定盡心盡力，落實(shí)好學(xué)生會(huì)分配下來(lái)的任務(wù)！
學(xué)生會(huì)心得體會(huì)10
學(xué)生會(huì)是學(xué)校中一個(gè)非常重要的組織，它起著橋梁和紐帶的作用，連接了學(xué)生與學(xué)校之間的聯(lián)系，也為我們提供了展示自己才能的平臺(tái)。為了更好地?fù)?dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)的職責(zé)，我參加了一次學(xué)生會(huì)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)生會(huì)的理念和工作有了更深的認(rèn)識(shí)，收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，學(xué)生會(huì)的培訓(xùn)給我們提供了一次全面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了學(xué)生會(huì)的組織架構(gòu)和各個(gè)部門的職責(zé)，還學(xué)習(xí)了一系列管理和溝通的技巧。我們了解到每個(gè)成員在學(xué)生會(huì)中的角色定位和責(zé)任，明確了學(xué)生會(huì)的目標(biāo)和宗旨。這些知識(shí)使我們對(duì)學(xué)生會(huì)的工作內(nèi)容和具體任務(wù)更加了解，為我們?cè)趯W(xué)生會(huì)中的工作積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
其次，培訓(xùn)給我們提供了多方面的實(shí)踐鍛煉。在學(xué)生會(huì)的培訓(xùn)中，我們需要自主組織一次活動(dòng)，這是對(duì)我們?cè)谡n堂上所學(xué)的知識(shí)的一次實(shí)踐運(yùn)用。我們需要與團(tuán)隊(duì)成員合作，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施，我們不僅學(xué)到了許多實(shí)際的工作技巧和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)會(huì)了如何處理與外部單位和學(xué)生之間的合作關(guān)系，提高了我們的組織和溝通能力。
再次，培訓(xùn)讓我們親身感受到了學(xué)生會(huì)的魅力和意義。在培訓(xùn)期間，我們參觀了其他學(xué)校的學(xué)生會(huì)，并參與了他們的活動(dòng)，親身感受到學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)校和學(xué)生的重要性。通過(guò)與其他學(xué)生會(huì)成員的交流和互動(dòng)，我更深刻地理解到學(xué)生會(huì)是一個(gè)為廣大同學(xué)服務(wù)的組織，我們的工作直接影響到同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。這使我對(duì)學(xué)生會(huì)的工作充滿了熱情，也更加珍惜在學(xué)生會(huì)中的機(jī)會(huì)。
最后，這次培訓(xùn)讓我明白每個(gè)人都可以為學(xué)生會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任職務(wù)，還是作為普通的成員，每個(gè)人都可以為學(xué)生會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)的成功離不開每個(gè)人的積極參與和努力。只有我們每個(gè)成員都在自己的崗位上盡心盡力，才能形成一個(gè)有凝聚力和向心力的團(tuán)隊(duì)。因此，我決心在學(xué)生會(huì)中全力以赴，為學(xué)生會(huì)的事業(yè)做出自己的.貢獻(xiàn)。
總之，這次學(xué)生會(huì)的培訓(xùn)讓我有了更深的認(rèn)識(shí)和更全面的了解，同時(shí)也給予了我許多寶貴的心得體會(huì)。我明白了作為學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任和使命，也理解了學(xué)生會(huì)的意義和價(jià)值。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)生會(huì)的未來(lái)充滿了信心，并愿意為了學(xué)生會(huì)的發(fā)展和同學(xué)們的福利不懈奮斗。我相信，通過(guò)我們的共同努力，學(xué)生會(huì)會(huì)更加強(qiáng)大，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
學(xué)生會(huì)心得體會(huì)11
大學(xué)對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)入其中的我來(lái)說(shuō)，一切都是新穎的。懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，懷著對(duì)自己人生的思考，我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，進(jìn)入學(xué)生會(huì)以前，在我眼中學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，為同學(xué)服務(wù)，里面有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)。在學(xué)生會(huì)的這幾天讓我更深入的了解了這個(gè)組織，它的宗旨是為同學(xué)服務(wù)，在學(xué)校和同學(xué)之間起到橋梁作用，舉辦的各類活動(dòng)豐富同學(xué)課余生活的同時(shí)，也在掛念新生快速適應(yīng)和融入大學(xué)生活。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生力量，創(chuàng)建和諧校內(nèi)的組織，能夠最終成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對(duì)我的確定，既然組織給了我一個(gè)呈現(xiàn)自我的平臺(tái)，那么我就要干出一番作為。我作為新生中的一員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)相應(yīng)組織的號(hào)召，協(xié)作學(xué)長(zhǎng)的工作一起讓計(jì)算機(jī)系更團(tuán)結(jié)。我會(huì)把常規(guī)性活動(dòng)盡心盡力地幫忙好，同時(shí)，也盡量辦出新意。在以后工作中我不會(huì)由于個(gè)人私事而影響工作，保證努力完成上面安排的任務(wù)。盡力為同學(xué)們多做實(shí)事，想同學(xué)之所想，做我們所能做。在工作的時(shí)候要合理安排時(shí)間，最少限度的耽擱其他部門的工作。
最近這幾天校運(yùn)會(huì)的訓(xùn)練雖然有些幸苦但也挺歡快的，在這段時(shí)間里我認(rèn)識(shí)了以后會(huì)一起工作的同學(xué)們，能夠認(rèn)識(shí)那么多伴侶我也感到很快活，渴望大家在以后的工作中能夠相互協(xié)作一起來(lái)把我們的.紀(jì)檢部建設(shè)的更好!
雖然我進(jìn)系學(xué)生會(huì)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我知道在以后的日子里我會(huì)得到更多更好的鍛煉，由于這里有好的領(lǐng)導(dǎo)、好的宗旨、好的服務(wù)信念、好的組織機(jī)構(gòu)。學(xué)生會(huì)有著明確的辦事宗旨，能夠在自身組辦一些活動(dòng)的同時(shí)幫忙其他部門辦好學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，而且部長(zhǎng)對(duì)下屬也很關(guān)懷。
如今我只是學(xué)生會(huì)中的一名一般的成員，但是我想在這塊呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)上，扮演好自己的角色，認(rèn)真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養(yǎng)，培育力量，為更好的服務(wù)廣大師生作好預(yù)備，為學(xué)生會(huì)的建設(shè)奉獻(xiàn)一份力氣。
學(xué)生會(huì)心得體會(huì)12
我院于今日晚上七點(diǎn)至八點(diǎn)半在201教室召開了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)第一次全體大會(huì)，此次會(huì)議由辦公室主任xx主持，學(xué)院團(tuán)總支書記、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)教師書記出席了此次會(huì)議，并發(fā)表重要講話;學(xué)生會(huì)副主席某某某對(duì)文法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。
團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體大會(huì)在激昂的培華頌歌和學(xué)生會(huì)會(huì)歌中拉開了帷幕，此次會(huì)議的主要流程有：
1、部門負(fù)責(zé)人介紹本部門職能及近期工作計(jì)劃;
2、副主席介紹學(xué)生會(huì)具體情景;
3、書記宣讀學(xué)生會(huì)新任干部任命書并對(duì)其頒發(fā)聘書;
4、書記發(fā)表重要講話。
一、部門負(fù)責(zé)人的介紹，使新干事初步了解各部門職責(zé)。
在此流程中，各部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門的職能進(jìn)行了具體的介紹，同時(shí)也對(duì)部員今后的工作寄予厚望。這使學(xué)生會(huì)新干事對(duì)各部門有了初步了解，讓他們?cè)谑煜W(xué)生會(huì)的情景下更積極地開展工作，為部門爭(zhēng)光。
二、副主席介紹學(xué)生會(huì)具體情景，使會(huì)員明白自身職責(zé)。
副主席某某某回顧了XX年學(xué)生會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽及紅歌會(huì)等活動(dòng)中取得的輝煌業(yè)績(jī)，也提出了今年的'奮斗目標(biāo)，使第十屆學(xué)生會(huì)會(huì)員明白在今年的工作中所肩負(fù)的重任;同時(shí)，主席也宣布了在學(xué)生會(huì)所能獲得的榮譽(yù)，讓各成員深切體會(huì)學(xué)生會(huì)“職責(zé)與榮譽(yù)并存”的口號(hào)，使其在工作中更加主動(dòng)、積極。
三、書記發(fā)表重要講話，增強(qiáng)各會(huì)員工作信心，使其士氣高漲。
書記的講話對(duì)新干事做了動(dòng)員，同時(shí)也對(duì)本屆學(xué)生會(huì)寄予厚望，書記對(duì)大家的看重使各成員信心滿懷，我們相信各位會(huì)員絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)書記厚望，借此次大會(huì)契機(jī)端正對(duì)學(xué)生會(huì)工作的態(tài)度，明確今后的工作目標(biāo)，以更大的決心做好學(xué)生會(huì)工作。
總體說(shuō)來(lái)，此次團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體大會(huì)在辦公室及各部門的積極配合下取得了圓滿成功，相信各部門成員會(huì)在本次大會(huì)的深刻影響下更加努力地工作，為創(chuàng)造文法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的輝煌全力以赴!
學(xué)生會(huì)心得體會(huì)13
自有幸能夠加入學(xué)生會(huì)，我們一直都參加了很多的活動(dòng)，事無(wú)巨細(xì)都需要我們認(rèn)真核查，要把自己的工作做好。在此期間我們知道也體會(huì)到了作為一名學(xué)生會(huì)干部所必備的才干很多，而我們一直在學(xué)習(xí)摸索著。當(dāng)然，學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)和自己的領(lǐng)悟往往成效還不是那么好，考慮到這一點(diǎn)，韓老師組織了學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)。讓我們更好的了解如何成為優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部。
韓老師對(duì)在場(chǎng)的我們所有外語(yǔ)系的學(xué)生會(huì)干部發(fā)表了重要講話。教導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.立志向付行動(dòng)
2.胸懷寬廣，海納百川
3.培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學(xué)會(huì)自我加壓
4.要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
5.對(duì)于老師交代的任務(wù)要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成
6.在宿舍中大家要相親相愛，互相照顧，營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍。雖然韓老師講話的時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)于我們這些初岀毛蘆的學(xué)生干部而言可謂是一劑良藥。
韓老師還強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部要對(duì)自己準(zhǔn)確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習(xí)中要有計(jì)劃性，不能因?yàn)楣ぷ鞫⒄`了學(xué)習(xí)。畢竟，我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。在這次的培訓(xùn)中強(qiáng)化了我對(duì)學(xué)生干部的理解，更加端正了自己的工作態(tài)度，正視自己的身份，我只是學(xué)生干部領(lǐng)頭人中的一員，我需要做的是樹立榜樣，因?yàn)槲乙呀?jīng)把自己放在了所有人的目光下，首先要做的，也是最重要的.就是嚴(yán)與厲幾，寬以待人。要把自己該做的事情做好，絕不違反紀(jì)律。對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)要加以勸解，曉之以理，動(dòng)之以情。讓同學(xué)們養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。學(xué)生干部也是一名普通的同學(xué)，只是我們?cè)敢庹境鰜?lái)服務(wù)同學(xué)，協(xié)助老師管理同學(xué)，那么我們就做好老師的左膀右臂，同學(xué)與老師交流的橋梁。起到我們應(yīng)該起的作用。
作為一名學(xué)生干部要有服務(wù)意識(shí)，要心懷感恩，感謝老師給與的鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們的協(xié)作配合，沒(méi)有他們，我們?cè)趺床拍苡形覀冊(cè)趯W(xué)生管理工作中取得的進(jìn)步呢？另外，我們還當(dāng)以一種友善的態(tài)度去處理工作中的人和事，做到以和為貴。
在這短暫的培訓(xùn)中，我們收獲了很多，感謝系里為我們提供的寶貴機(jī)會(huì)，也希望在今后我們能有更多的機(jī)會(huì)提升自己。
學(xué)生會(huì)心得體會(huì)14
隨著學(xué)生會(huì)在校園中的重要性日益增強(qiáng)，學(xué)校和相關(guān)機(jī)構(gòu)紛紛舉辦學(xué)生會(huì)培訓(xùn)，以提升學(xué)生會(huì)成員的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我有幸參加了一次精彩的學(xué)生會(huì)培訓(xùn)教育，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)員之間的合作與交流的重要性，領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)管理和決策過(guò)程中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
在學(xué)生會(huì)培訓(xùn)期間，我首先意識(shí)到學(xué)員之間的合作與交流是成功的關(guān)鍵。培訓(xùn)中，我們被分成小組進(jìn)行各種任務(wù)和活動(dòng)。剛開始的時(shí)候，由于缺乏相互熟悉和了解，小組成員之間的默契度較低，任務(wù)進(jìn)展緩慢。然而，隨著培訓(xùn)的.深入進(jìn)行，我們開始逐漸熟悉對(duì)方，建立了友好的關(guān)系，并學(xué)會(huì)了如何有效地交流和合作。我們互相傾聽、尊重對(duì)方的觀點(diǎn)，并積極提出自己的建議和意見。通過(guò)這種合作與交流，我們的團(tuán)隊(duì)逐漸凝聚了力量，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)。
其次，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在一次團(tuán)體游戲中，我們被要求齊心協(xié)力，共同解決問(wèn)題。起初，我們每個(gè)人都有自己的主見，無(wú)法達(dá)成一致。然而，在指導(dǎo)員的幫助下，我們學(xué)會(huì)了如何有效地分配任務(wù)和合作。我們相互攙扶、互相支持，在交流、溝通和合作中逐漸發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。最終，我們成功解決了問(wèn)題，這種成功感讓我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。
此外，這次培訓(xùn)過(guò)程中，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)管理和決策過(guò)程中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。在一個(gè)模擬學(xué)生會(huì)的任務(wù)中，我們被要求制定一項(xiàng)重要決策。在討論過(guò)程中，由于每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和利益，團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了分歧。我們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我逐漸意識(shí)到作為團(tuán)隊(duì)成員，應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)整體利益，而不僅僅是個(gè)人利益。通過(guò)積極的協(xié)商與討論，我們最終找到了一個(gè)既符合大多數(shù)人意見，又能最大限度地滿足各方需求的決策方案。這個(gè)過(guò)程使我更加成熟和理智，并增加了我的團(tuán)隊(duì)管理和決策能力。
最后，我發(fā)現(xiàn)這次培訓(xùn)不僅是吸收知識(shí)和技能的過(guò)程，更是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與各種活動(dòng)和任務(wù)，我不僅了解了學(xué)生會(huì)的職能和工作內(nèi)容，還學(xué)會(huì)了如何與人合作、如何處理團(tuán)隊(duì)管理中的挑戰(zhàn)和決策等。通過(guò)和其他學(xué)員的交流和互動(dòng)，我不斷地反思和改進(jìn)自己，培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我今后的學(xué)生會(huì)工作和其他領(lǐng)域發(fā)揮重要的作用。
總之，這次學(xué)生會(huì)培訓(xùn)教育給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到學(xué)員之間的合作與交流的重要性，領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)管理和決策過(guò)程中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)精神。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我今后的學(xué)生會(huì)工作中發(fā)揮重要的作用，成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力和寶貴的財(cái)富。
學(xué)生會(huì)心得體會(huì)15
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱呐嘤�(xùn)過(guò)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行面上來(lái)看，我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo)，但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。
所以，我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理師德好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性，對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在培訓(xùn)期間我也深刻的感覺到了國(guó)企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀下是國(guó)期的通病。在這次培訓(xùn)中我也深刻的感覺到了這一點(diǎn)，僅舉兩個(gè)例子：一天，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話，一邊說(shuō)著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒(méi)干；另一件是關(guān)于年初報(bào)稅，在銀行資料還沒(méi)有準(zhǔn)備好，單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開聯(lián)歡會(huì)，于是，大家都去聯(lián)歡了，報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了。
我認(rèn)為，造成這種效率低下的`原因是來(lái)自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國(guó)有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變；其二，員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。我認(rèn)為，聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì)，但也應(yīng)該是在不影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的成本（如：稅收滯納金）；員工在工作時(shí)間，應(yīng)主要處理公事，如有特殊情況，可請(qǐng)假專心處理私事，而不應(yīng)該占用較長(zhǎng)的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
通過(guò)這三天的培訓(xùn)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)十七大的業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但受益匪淺，我深信這段培訓(xùn)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)非常積極的影響。
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