[通用]測(cè)量心得體會(huì)15篇

　　當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的測(cè)量心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

測(cè)量心得體會(huì)1

　　經(jīng)過(guò)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理，本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束。在這短短的兩周里，我們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問(wèn)題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周，以下是我的實(shí)習(xí)心得。土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過(guò)這次測(cè)量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng)，等等，都會(huì)引起一些誤差，因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

　　這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考。工作能力的一次機(jī)會(huì)，在測(cè)量過(guò)程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn)，怎樣去測(cè)量，要測(cè)哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性，然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有測(cè)繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中，由于個(gè)人的因素，對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題；還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真。不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，這是很有必要的在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò)，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問(wèn)題都能解決。

　　兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是〝初生牛犢〞，總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角，但我們不會(huì)驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。

　　這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量，而是大家的測(cè)量，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了，大家面對(duì)著這寒冷的'天氣，依然帶著雨傘工作，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來(lái)測(cè)量，慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量。分配之后才進(jìn)行的，昨天測(cè)水平角的，今天就測(cè)高程或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有了一定的保證。

　　從畫圖，對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn)，那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題，誤差的計(jì)算，數(shù)據(jù)的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來(lái)的問(wèn)題總是有的，但經(jīng)過(guò)思考及同學(xué)的指點(diǎn)，就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn)，對(duì)測(cè)量有了很大的了解并收獲了很多。

　　總的來(lái)說(shuō)，希望土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去，理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲。讓我對(duì)土木工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測(cè)量，但對(duì)以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。為期兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要牢固得多。

測(cè)量心得體會(huì)2

　　透過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作潛力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

　　測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我們對(duì)過(guò)去課堂上的測(cè)量理論有了更深刻的理解，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，對(duì)控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了更好的了解;學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具;很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的潛力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫忙。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師一個(gè)個(gè)地檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每一天校園中那些進(jìn)行測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面：

　　（1）。磨練品格：

　　這次實(shí)習(xí)，不僅僅讓我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際潛力，更鍛煉了我們應(yīng)對(duì)困難的忍耐力。在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中，不可能完全沒(méi)有錯(cuò)誤，我們不曾氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，在一次次的改善中提高測(cè)量水平，磨練自己迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)品格。

　　實(shí)習(xí)磨礪實(shí)干精神，每個(gè)組員都務(wù)必親自實(shí)踐。選點(diǎn)、搬儀器、對(duì)中、整平、照準(zhǔn)、讀數(shù)、記錄、計(jì)算每個(gè)人都要能熟練掌握，誰(shuí)也不能只做“指揮”工作，誰(shuí)都要參與到實(shí)際的工作中來(lái)，不怕累，不怕臟，敢吃苦，能出力！

　　我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算，做到步步有“檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至貼合測(cè)量要求為止。透過(guò)實(shí)習(xí)，我們漸漸養(yǎng)成了凡事都細(xì)心、謹(jǐn)慎的.態(tài)度。

　　（2）。團(tuán)隊(duì)協(xié)作：

　　測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程就是運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，在實(shí)習(xí)之初，我們每個(gè)人都擔(dān)心自己理論知識(shí)不夠扎實(shí)，不會(huì)測(cè)，測(cè)不好，擔(dān)心只有十天的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)完成任務(wù)，但是，經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題，最后提前完成了任務(wù)。有了團(tuán)結(jié)的力量我們才能干得起勁。同時(shí)我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。

測(cè)量心得體會(huì)3

　　20xx年6月11號(hào)，我們正式開始了為期兩周的“工程測(cè)量實(shí)習(xí)”，在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，說(shuō)明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性。

　　在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，天氣雖然不是很好，高溫酷暑，但我們還是安安心心的測(cè)量，抓緊時(shí)間實(shí)習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)。在此之前，我們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，了解了測(cè)量的理論知識(shí)，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是模糊的，所以，這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。

　　測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒(méi)居中等等，都會(huì)引起一些誤差。因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。

　　測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分，測(cè)量的基本工作包括角度測(cè)量、距離測(cè)量和高程測(cè)量。

　　在這次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法；其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：

　　1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

　　2、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差。

　　3、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的.數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循基本的測(cè)量原則，“由高級(jí)到低級(jí)”“從整體到局部”、“先控制后碎步”、并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

　　這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

　　為期三周的工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們?cè)盒�區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，幾乎是整個(gè)學(xué)校，但讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，在我們測(cè)量的這段時(shí)間中，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚且?guī)е�一些涼爽。給我們的實(shí)訓(xùn)帶來(lái)了很大的便利。

　　一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組成員間團(tuán)結(jié)一致相互配合才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，工作經(jīng)常交換來(lái)做，讓每個(gè)人都盡可能熟悉具體操作。在測(cè)量的過(guò)程中，所得數(shù)據(jù)不可能完全沒(méi)有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，堅(jiān)持重測(cè)、重新計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，不斷在教訓(xùn)中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這里要感謝老師的指導(dǎo)，實(shí)訓(xùn)之初，我們遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

　　通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，主要是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的用途及其使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對(duì)儀器的實(shí)際操作能力，鞏固了理論教學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。

　　首先，通過(guò)實(shí)際操作，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣發(fā)愁，當(dāng)真正接觸的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有想象中難，聽別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。但要想提高效率和測(cè)量精度，則需要經(jīng)過(guò)不斷地操作練習(xí)了。

　　其次，我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它點(diǎn)的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。

　　以下是本人從測(cè)量實(shí)訓(xùn)中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

　�。�1）實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；

　�。�2）水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差，超過(guò)差限則一定要重新測(cè)；

　�。�3）要注意計(jì)算問(wèn)題，計(jì)算最好由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過(guò)，在此過(guò)程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。

　　通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也認(rèn)識(shí)到測(cè)量學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此，測(cè)量學(xué)才有“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并要求做到“步步有檢核”。當(dāng)然，搞好測(cè)量既離不開團(tuán)隊(duì)的合作，也離不開我們每個(gè)人的努力。

　　就整個(gè)測(cè)量實(shí)訓(xùn)來(lái)說(shuō)，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過(guò)這其中也反映出了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習(xí)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐一克服，不斷提高我們的測(cè)量水平。

測(cè)量心得體會(huì)4

　　為期將近兩周的控制測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，回想起來(lái)，雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到了鍛煉，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，讓我們把課本上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步掌握了精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀和全站儀的操作，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。實(shí)習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力、實(shí)踐能力和數(shù)據(jù)處理能力，在本次實(shí)習(xí)中，我深有體會(huì)，還有重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)對(duì)可以讓我們更好的互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　實(shí)習(xí)第一天，由張兵老師給我們做了講解與演示，我們專業(yè)的實(shí)用性比較強(qiáng)，所以我們要通過(guò)實(shí)習(xí)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能。實(shí)習(xí)期間，天氣一直很炎熱，

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識(shí)，知道如何正確使用精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，進(jìn)一步明白了實(shí)踐是對(duì)所學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)。其次，我們懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致不能有絲毫馬虎，特別是做我們測(cè)繪行業(yè)，對(duì)這一方面的要求更高，因?yàn)樯杂衅�差就可能�?dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后的其它測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤。

　　這次實(shí)習(xí)我們同樣得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

　　(1)測(cè)量能現(xiàn)場(chǎng)算的就現(xiàn)場(chǎng)算，這樣如果有超限的數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行返測(cè)，以避免導(dǎo)致以后的'數(shù)據(jù)錯(cuò)誤

　　(2)閉合差超限的一定要重新測(cè)量

　　(3)小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度

　　(4)測(cè)量時(shí)一定要注意不能碰到儀器 如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動(dòng)那之前測(cè)得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢

　　(5)做測(cè)量工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木�神，不能馬虎大意

　　控制測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們下學(xué)期將進(jìn)入下一階段的實(shí)習(xí)，我們會(huì)把控制測(cè)量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)好，為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備，避免犯同樣的錯(cuò)誤，努力把下個(gè)階段的實(shí)習(xí)做好!

測(cè)量心得體會(huì)5

　　令人難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)終于告一段落，這段時(shí)間里我收獲頗多，學(xué)到了很多知識(shí)和智慧。

　　首先，我已經(jīng)掌握了課堂上學(xué)到的測(cè)量學(xué)知識(shí)，包括正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀來(lái)測(cè)量距離、角度和高差等。我還學(xué)會(huì)了施工放樣和繪制地形圖的方法。測(cè)量學(xué)是研究地球形狀和大小以及確定各個(gè)點(diǎn)位的科學(xué)。由于測(cè)量需要實(shí)踐，光在課堂上聽課并不能掌握太多具體知識(shí)，尤其對(duì)于儀器的使用更是一頭霧水。當(dāng)我第一天開始實(shí)際測(cè)量時(shí)，我內(nèi)心還有些焦慮：如何完成任務(wù)呢？然而，一旦動(dòng)手操作，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，只需要聽別人的指導(dǎo)或者參考課本，然后親自操作一遍，就能基本掌握方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還需要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

　　其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。

　　我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來(lái)，因?yàn)橹形绲奶��?yáng)實(shí)在太厲害了，我們下午3——4點(diǎn)開始工作，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的'事項(xiàng)。

　　（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大。

　�。�2）當(dāng)使用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單根線與目標(biāo)完全對(duì)齊，以確保準(zhǔn)確度。而如果目標(biāo)具有一定的寬度，可以通過(guò)使用雙絲夾夾住目標(biāo)來(lái)更好地進(jìn)行測(cè)量。

　�。�3）測(cè)量過(guò)程中務(wù)必要格外小心謹(jǐn)慎，因?yàn)樯杂胁簧饔|碰儀器，就需要重新調(diào)整水平對(duì)準(zhǔn)，否則會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)的誤差，并且可能造成儀器的損壞。另外，在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每個(gè)成員都必須非常細(xì)心，既要準(zhǔn)確無(wú)誤，又要果斷迅速，不能猶豫不決，因?yàn)槿魏我粋�(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終成果的報(bào)廢。

　　我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí)，更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒(méi)有藍(lán)圖什么也干不成。雖然覺(jué)得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)。

測(cè)量心得體會(huì)6

　　20xx年6月24日到7月4日，我們土木工程系08級(jí)的全體同學(xué)在開發(fā)區(qū)校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的比想象中要多很多很多。

　　首先，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器。盡管在學(xué)期初的小實(shí)驗(yàn)中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)�，F(xiàn)在看來(lái)，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來(lái)越熟練，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形、地貌、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng)，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實(shí)一樣。

　　本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)伊始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無(wú)法觀測(cè)，校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無(wú)一不給我們的測(cè)量工作帶來(lái)各種阻力。但是在暴躁過(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。

　　不止一個(gè)老師對(duì)我們不止一次的說(shuō)過(guò)，搞土木的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用全站儀的時(shí)候，我們?cè)诿裨嘿e館附近的數(shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣。

　　工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能，在這個(gè)學(xué)期12到15周，學(xué)校給組織了我們專業(yè)的測(cè)量實(shí)訓(xùn)。通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，這次我們的測(cè)量也不例外，最大的問(wèn)題在于使用儀器上，雖然我們?cè)��?jīng)用過(guò)這些儀器，但是也只是上課的時(shí)候，平常根本碰不到，也就是一知半解，在這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，才能真正明白儀器的使用，問(wèn)題不僅是儀器熟悉程度，同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，餓其體膚”，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我能更好的掌握測(cè)量這項(xiàng)基本功鞏固我們的專業(yè)知識(shí)。

　　在測(cè)量過(guò)程中，要先將道路的導(dǎo)點(diǎn)交點(diǎn)定下來(lái)，然后在定其他的附件的'點(diǎn)，這樣就條理清晰，有利于測(cè)量和繪圖，以及隨時(shí)檢測(cè)數(shù)據(jù)是否有誤。在水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，雖然架設(shè)儀器很容易，但是如果忘記了調(diào)u的話，那就可能出現(xiàn)幾米的誤差都有了，可能這就是為什么曾經(jīng)有人能夠得到這次高差數(shù)據(jù)是21米的主要原因吧。我們使用的塔尺由于三米以上基本都是歪的，一旦立起來(lái)都是晃個(gè)不停，所以最好不要用到三米以上的，不然誤差絕對(duì)是不小的。用經(jīng)緯儀測(cè)角，最重要是的對(duì)中和明白到底是測(cè)左角還是右角，當(dāng)然測(cè)角的時(shí)候幫忙記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)應(yīng)該會(huì)知道，正常的盤左和盤右相差是180°左右的，如果相差不是180°左右，應(yīng)該要提醒下，不然，回去之后才發(fā)現(xiàn)，那么，這天的工作也白費(fèi)了吧，這也就是在測(cè)量過(guò)程中隨時(shí)校核數(shù)字的重要性。

　　其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得，水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀比全站儀更精準(zhǔn)，但是就是沒(méi)有全站儀方便，如果距離近的、工作量小的，最好不要使用全站儀，因?yàn)檎`差很大，他的好處就是對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)之后，一按下去，所有的數(shù)據(jù)都會(huì)出來(lái)，不需要去算這么麻煩。但是最郁悶的就是立棱鏡的了吧。因?yàn)檫@個(gè)比什么都難，只要一歪一下，誤差也會(huì)很大，但是要立直也很不容易的所以，現(xiàn)在在工地的也是不用全站儀來(lái)測(cè)量的吧。

　　在立標(biāo)尺時(shí)，特別是在碎步點(diǎn)測(cè)量的時(shí)候，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，如變坡點(diǎn)。同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好．相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)因?yàn)闇y(cè)量，計(jì)算和繪圖浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。

　　還有在做內(nèi)業(yè)的時(shí)候，用筆來(lái)算確實(shí)是很落后的了，當(dāng)然還有計(jì)算器，不過(guò)用一般的計(jì)算器也是很麻煩，如果是4800的還可以，不過(guò)我們組的數(shù)據(jù)都是用計(jì)算機(jī)來(lái)算的，這樣，只要輸入數(shù)據(jù)，結(jié)果就出來(lái)了，可以很明顯的顯示我們的數(shù)據(jù)有沒(méi)有錯(cuò)，這樣很方便。給我們節(jié)省了不少時(shí)間，也去除了因?yàn)榻�似值和�?jì)算器輸入過(guò)程的手誤出錯(cuò)。現(xiàn)在是信息時(shí)代，能夠用這個(gè)不是更好嗎！

　　在路線放樣的時(shí)候，我們組出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)初都不知道的，是jd1和jd2的半徑小于60米，但是一路過(guò)去都是用20米整樁，這個(gè)失誤是因?yàn)槲覀兌紱](méi)有能夠很熟悉課本和基本知識(shí)的原因，我在慶幸是這次實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)失誤，如果是以后工作出現(xiàn)的話，我想麻煩就大了吧。我門是用偏角來(lái)放中樁的，其實(shí)很多時(shí)候用長(zhǎng)弦是不夠的，因?yàn)槲覀兊某咦硬庞?0米，所以最好用短弦放中樁，而且這樣也會(huì)快很多的。

　　在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差、觀測(cè)誤差、外界影響，為了避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差，首先要選擇精密的、合適自己使用的儀器，提高自身的測(cè)量水平，避免因?yàn)樽陨韱?wèn)題造成的誤差，熟悉各種數(shù)據(jù)的處理，當(dāng)然除了這些之外，還應(yīng)該掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有校核”。這樣做不但可以防止積累誤差，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，還可以提高測(cè)量的效率。

測(cè)量心得體會(huì)7

　　攝影測(cè)量技術(shù)一直是地理信息系統(tǒng)（GIS）領(lǐng)域中不可或缺的重要工具。近年來(lái)，傾斜攝影測(cè)量成為了攝影測(cè)量技術(shù)中的一大突破，為地理空間數(shù)據(jù)獲取和處理帶來(lái)了巨大的變革。在實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了傾斜攝影測(cè)量的種種優(yōu)勢(shì)和潛力，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

　　首先，傾斜攝影測(cè)量的立體感更強(qiáng)。傳統(tǒng)的航空攝影測(cè)量只能獲得地物的二維影像，無(wú)法提供真實(shí)的立體感。而傾斜攝影測(cè)量則能夠利用成像系統(tǒng)的特點(diǎn)，獲取地物的多個(gè)角度影像，從而實(shí)現(xiàn)真正的三維測(cè)量。借助傾斜攝影測(cè)量技術(shù)，我在一個(gè)相對(duì)狹小的區(qū)域內(nèi)，可以獲取包括建筑物、道路、樹木等各種地物的立體影像，使得我能夠更準(zhǔn)確地進(jìn)行三維建模和地物分析。

　　其次，傾斜攝影測(cè)量具有更高的精度。傳統(tǒng)航空攝影測(cè)量的準(zhǔn)確度受到拍攝高度和傳感器分辨率的限制，且在重疊度不夠高的情況下，很容易產(chǎn)生重影現(xiàn)象，影響數(shù)據(jù)的精度。而傾斜攝影測(cè)量則能夠通過(guò)增加拍攝角度和密集程度，提高重疊度，從而提高數(shù)據(jù)的'準(zhǔn)確性。在我實(shí)際的測(cè)量中，通過(guò)對(duì)同一地物的多個(gè)角度影像進(jìn)行匹配和配準(zhǔn)，我發(fā)現(xiàn)傾斜攝影測(cè)量的數(shù)據(jù)精度相較于傳統(tǒng)攝影測(cè)量有了顯著提升。這對(duì)于高精度地理空間數(shù)據(jù)的處理和應(yīng)用具有重要意義。

　　再次，傾斜攝影測(cè)量在建模和渲染方面也有著明顯的優(yōu)勢(shì)。借助傾斜攝影測(cè)量技術(shù)，我不僅可以進(jìn)行三維建模和地物分析，還可以生成真實(shí)感強(qiáng)的三維場(chǎng)景，并進(jìn)行光照和材質(zhì)的模擬。在我的一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目中，我利用傾斜攝影測(cè)量獲取了一個(gè)復(fù)雜的城市街區(qū)的立體影像，然后通過(guò)三維建模軟件對(duì)其進(jìn)行了建模和渲染，得到了一個(gè)逼真的三維場(chǎng)景。這使得我能夠更好地展示和交流研究結(jié)果，提高了項(xiàng)目的可視化效果和溝通效果。

　　最后，傾斜攝影測(cè)量的應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣泛。傾斜攝影測(cè)量不僅可以用于城市規(guī)劃、土地管理和環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域，還可以應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)、工程測(cè)量和地質(zhì)災(zāi)害評(píng)估等各種應(yīng)用場(chǎng)景。我曾經(jīng)參與了一個(gè)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目，利用傾斜攝影測(cè)量技術(shù)對(duì)一座古城進(jìn)行了全景拍攝和三維模型構(gòu)建，為古城的修繕和保護(hù)提供了重要的參考和依據(jù)。這充分展示了傾斜攝影測(cè)量的廣泛應(yīng)用前景和巨大社會(huì)效益。

　　綜上所述，傾斜攝影測(cè)量不僅具備立體感強(qiáng)、精度高和建模渲染優(yōu)勢(shì)，還有著廣泛的應(yīng)用前景。在未來(lái)，隨著攝影測(cè)量技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用場(chǎng)景的不斷拓展，相信傾斜攝影測(cè)量將會(huì)在地理信息系統(tǒng)領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。我相信，將來(lái)的地理空間數(shù)據(jù)獲取和處理將有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我的任務(wù)就是不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以更好地應(yīng)對(duì)和把握這些機(jī)遇。

測(cè)量心得體會(huì)8

　　土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測(cè)繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái)，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

　　實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的'第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)習(xí)中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)習(xí)，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)相結(jié)合一起，在實(shí)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)習(xí)中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

測(cè)量心得體會(huì)9

　　尺寸測(cè)量在日常生活和工作中應(yīng)用廣泛，無(wú)論是在家庭裝修、工程施工還是產(chǎn)品制造等方面，都需要準(zhǔn)確測(cè)量尺寸。然而，尺寸測(cè)量并非簡(jiǎn)單的工作，它需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我多年來(lái)在尺寸測(cè)量方面的實(shí)踐中積累了一些心得和體會(huì)，下面將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享：

　　第一，理解尺寸測(cè)量的重要性。尺寸測(cè)量的準(zhǔn)確性直接關(guān)系到后續(xù)工作的質(zhì)量和效果。在裝修工程中，如果尺寸測(cè)量不準(zhǔn)確，可能會(huì)導(dǎo)致墻面不平整、門窗不夠嚴(yán)密等問(wèn)題；在產(chǎn)品制造中，如果尺寸測(cè)量不準(zhǔn)確，可能會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品不合格或無(wú)法正常使用。因此，理解尺寸測(cè)量的重要性是做好這項(xiàng)工作的第一步。

　　第二，掌握正確的測(cè)量方法。不同的場(chǎng)景和目的需要采用不同的測(cè)量方法。例如，在測(cè)量長(zhǎng)距離時(shí)，要使用卷尺或測(cè)量?jī)x器，確保尺寸準(zhǔn)確；在測(cè)量小物件時(shí)，可以使用卡尺或直尺等工具。此外，還需要注意測(cè)量工具的使用順序和標(biāo)定方法，以確保測(cè)量結(jié)果的可靠性。

　　第三，注重細(xì)節(jié)和精確度。尺寸測(cè)量要求我們注重細(xì)節(jié)，盡可能減少誤差。在測(cè)量前，要仔細(xì)檢查測(cè)量工具的狀態(tài)，確保其完好無(wú)損；在測(cè)量過(guò)程中，要保持穩(wěn)定的姿勢(shì)和手部動(dòng)作，減少人為誤差；在測(cè)量結(jié)束后，要對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行多次確認(rèn)，以確定尺寸的準(zhǔn)確性。

　　第四，靈活運(yùn)用尺寸測(cè)量技巧。尺寸測(cè)量并非一成不變的方法，我們需要根據(jù)不同的實(shí)際情況靈活運(yùn)用測(cè)量技巧。例如，在測(cè)量不規(guī)則物件時(shí)，可以采用比例尺的方法，將物體分割成規(guī)則形狀進(jìn)行測(cè)量；在測(cè)量曲面時(shí)，可以使用曲率儀等專用工具。

　　第五，持之以恒地練習(xí)和總結(jié)。尺寸測(cè)量需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)，而這些并非一蹴而就的`，只有通過(guò)不斷練習(xí)和總結(jié)才能提高。我們應(yīng)該保持持之以恒的態(tài)度，將實(shí)踐中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)反思和改進(jìn)自己的測(cè)量方法和技巧。

　　總之，尺寸測(cè)量是一項(xiàng)需要細(xì)致、準(zhǔn)確和靈活應(yīng)用技巧的工作。通過(guò)理解尺寸測(cè)量的重要性，掌握正確的測(cè)量方法，注重細(xì)節(jié)和精確度，靈活運(yùn)用技巧，并持之以恒地練習(xí)和總結(jié)，我們可以提高尺寸測(cè)量的準(zhǔn)確性和效率。無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，這些心得和經(jīng)驗(yàn)都是寶貴的財(cái)富。希望大家能夠重視尺寸測(cè)量，不斷提升自己的測(cè)量技能，為工作和生活創(chuàng)造更好的條件。

測(cè)量心得體會(huì)10

　　作為礦業(yè)工程專業(yè)的學(xué)生，煤礦測(cè)量是我們必須掌握的基本技能之一。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握測(cè)量實(shí)踐技能，我們參加了煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于理論知識(shí)的巨大支撐作用，這也促使我不斷深究測(cè)量知識(shí)的本質(zhì)和實(shí)踐技能的方法。本文將結(jié)合實(shí)踐感悟，總結(jié)我在煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)中所得到的經(jīng)驗(yàn)。

　　首先，煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我理解了測(cè)量在礦業(yè)工程中的重要性。礦業(yè)工程是一個(gè)復(fù)雜的工程領(lǐng)域，涉及眾多環(huán)節(jié)，而測(cè)量作為其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)工程的實(shí)施及工程效果的質(zhì)量具有至關(guān)重要的影響。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)操作高精度測(cè)量?jī)x器及實(shí)地勘測(cè)，感受到測(cè)量的精確性和復(fù)雜性，而這些都是理論課無(wú)法傳達(dá)給我們的知識(shí)。

　　其次，煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在測(cè)量實(shí)踐中，個(gè)人的技能并不是最重要的。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。在實(shí)訓(xùn)中，我們分工合作，有人測(cè)量，有人輔助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終完成高質(zhì)量的測(cè)量工作。尤其是在實(shí)地勘測(cè)中，每個(gè)人的意見(jiàn)和技能都得到了充分利用和實(shí)施，為測(cè)量的精確性和安全提供了保障。

　　再次，煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)踐是學(xué)習(xí)知識(shí)最重要的部分。在實(shí)踐過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)如何遵循測(cè)量規(guī)范、如何認(rèn)真地填寫各類記錄表單、如何保障工作安全及保護(hù)儀器等技能。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們的測(cè)量能力不斷增強(qiáng)，神經(jīng)系統(tǒng)適應(yīng)了實(shí)際的環(huán)境，也才能更好地理解和掌握測(cè)量知識(shí)。

　　最后，在煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我也明白了每項(xiàng)技能的方法是關(guān)鍵所在。在測(cè)量實(shí)踐中，成功的方法和技巧至關(guān)重要。在實(shí)踐中，我們深入實(shí)地勘測(cè)，充分了解各類地質(zhì)狀況，遇到問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、歸納規(guī)律，發(fā)掘每項(xiàng)技能所需的方法，并在實(shí)際中不斷完善自我。

　　總的來(lái)說(shuō)，煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我吸收了大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并讓我切身感受到了測(cè)量實(shí)踐技能的`重要性和必要性。煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、同學(xué)們的熱情、老師的指導(dǎo)足以讓我學(xué)有所得并受到深刻的啟發(fā)。期望在今后的實(shí)踐中，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更好得運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)中，為更高水平的測(cè)量工作及礦業(yè)工作作出更大的價(jià)值。

測(cè)量心得體會(huì)11

　　20xx年從事房產(chǎn)測(cè)繪工作以來(lái)至今以從業(yè)九年時(shí)間，當(dāng)初的一點(diǎn)一滴在自己的記憶中還是那樣的清晰，從師傅一點(diǎn)點(diǎn)手把手的交自己外業(yè)測(cè)量規(guī)則，那些尺寸需要采集，那些尺寸對(duì)于建筑面積的施畫有用，那些尺寸是用來(lái)定位置的等等，直到用自己從現(xiàn)場(chǎng)采集回來(lái)的尺寸對(duì)成果圖進(jìn)行施畫，并最終出具報(bào)告，期間的痛苦、苦惱、懊悔、歡樂(lè)等等諸多的感情自己都深深的體會(huì)過(guò)，并一直在繼續(xù)著。

　　測(cè)繪工作的重要性就是要提供準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)報(bào)告和實(shí)測(cè)報(bào)告，報(bào)告是按照一定的規(guī)則來(lái)完成的，其中主要的規(guī)則有《房產(chǎn)測(cè)量規(guī)范》（GB/T17986.1-20xx）、北京市地方標(biāo)準(zhǔn)（編號(hào)DB11/T661-20xx）《房屋面積測(cè)算技術(shù)規(guī)程》和《北京市房地產(chǎn)測(cè)繪細(xì)則》，其他還有一些文件性的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。三個(gè)規(guī)則中既有總的規(guī)章制度，也有到具體部位的計(jì)算法則，剛開始就是先熟悉規(guī)則，對(duì)于不懂的地方就主動(dòng)的問(wèn)老的師傅，師傅們都耐心的給我進(jìn)行講解，把自己的經(jīng)驗(yàn)用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言進(jìn)行描述，力求能讓我這個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生有一個(gè)深刻、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，并牢牢的記住，在工作之中能運(yùn)用得當(dāng)。規(guī)則是繁瑣的，個(gè)人的理解角度是不一樣的，對(duì)于室外樓梯的計(jì)算方法，師傅們的`意見(jiàn)也是相互不統(tǒng)一的，有的要求按照封閉與不封閉來(lái)區(qū)分，有的要求除上述條件以外還要加上通達(dá)情況這一條件，但最終經(jīng)過(guò)開會(huì)總結(jié)還是解決了。自己能夠參與其中并解決問(wèn)題是一種難得的收獲，問(wèn)題的提出和激烈的討論過(guò)程是耐人尋味的，各人對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)都是信心滿滿的。當(dāng)有人提出不同的意見(jiàn)時(shí)他總要去反駁，并提出自己對(duì)于別人意見(jiàn)的看法，以求讓別人來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，使自己的觀點(diǎn)更加實(shí)際可行。行業(yè)規(guī)則一直在不斷的補(bǔ)充，有些是對(duì)已定規(guī)則的修改，有些則是隨著建筑物設(shè)計(jì)的不斷更新而衍生出的新計(jì)算方法，新方法的實(shí)施需要認(rèn)知和理解，在工作中對(duì)于新老計(jì)算方法的結(jié)合點(diǎn)要確實(shí)的清楚，理解的不正確出具的測(cè)繪成果就要進(jìn)行修改，這樣會(huì)耽誤開發(fā)商的計(jì)劃，自己公司的品牌也會(huì)受到影響，連帶的問(wèn)題會(huì)產(chǎn)生很多，一句話測(cè)繪公司錯(cuò)不起，因?yàn)橘r不起。

　　自己經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，再學(xué)習(xí)再鍛煉，就可以帶組工作了，小組一般有六個(gè)人，作為組長(zhǎng)要有一定的耐心和細(xì)心，耐心是為了教剛畢業(yè)的學(xué)生和剛剛參與測(cè)繪行業(yè)的人，這些人就像我剛開始工作一樣，自己什么都不懂，完全需要?jiǎng)e人手把手的耐心教，但各人的資質(zhì)有不同，有些人對(duì)于規(guī)則的理解很快，理解的角度也很到位，這樣工作起來(lái)上手就會(huì)很快，有些人則相反怎么教就是理解的不好，操作起來(lái)也不是很順暢，這樣他自身就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的情緒，這些事情做為組長(zhǎng)都要看到，要及時(shí)的進(jìn)行開導(dǎo)，對(duì)于產(chǎn)生的問(wèn)題要盡快解決，如果解決的不到位對(duì)于工作的影響是不可計(jì)算的。小組成員的大小成果你都要細(xì)心的進(jìn)行的檢查，對(duì)于檢查這項(xiàng)工作自己也是在工作中不斷總結(jié)出來(lái)的，以前自己是干活的，現(xiàn)在要檢查別人的成果，這就需要你對(duì)于檢查對(duì)象有一個(gè)理解，尤其是他對(duì)工作的責(zé)任心和態(tài)度，責(zé)任心大就會(huì)對(duì)自己的成果負(fù)責(zé)，而且對(duì)于自己產(chǎn)生的錯(cuò)誤記憶就深刻，犯同樣錯(cuò)誤的幾率就會(huì)大大的降低，這樣他的進(jìn)步就會(huì)很大，同樣的方法對(duì)于不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的效果，你就需要因地制宜，慢慢的理解他、幫助他，不能讓他產(chǎn)生放棄的想法，這樣才能讓他產(chǎn)生向前的動(dòng)力，雖然不及熟練的同事干活又準(zhǔn)又快，但自己努力后的成果也是顯而易見(jiàn)的。

　　對(duì)于自己從事測(cè)繪行業(yè)以來(lái)也有一些心酸和不足，這也需要自己不斷的磨練，使自己能夠看到缺點(diǎn)，與別人的差距，其他人的長(zhǎng)處，不斷的學(xué)習(xí)、補(bǔ)充，讓自己腳下的道路更加開闊。

測(cè)量心得體會(huì)12

　　建筑工程丈量是一門實(shí)踐性比較性強(qiáng)的專業(yè)，除課堂講授外，還得安排集中戶外實(shí)訓(xùn)，本周是我班的實(shí)訓(xùn)周，在實(shí)訓(xùn)前老師交待了此次任務(wù)，講述在任務(wù)中常碰到的種種困難，及如何往解決和克服。

　　根據(jù)任務(wù)要求我組首先是拿取水準(zhǔn)儀對(duì)遠(yuǎn)通泵業(yè)四周人行道進(jìn)行采點(diǎn)。主要是觀測(cè)地勢(shì)之間的高差、間隔，等工作。在觀測(cè)期間，由于，我組事先沒(méi)有預(yù)讀建筑工程丈量(實(shí)訓(xùn))指導(dǎo)書和沒(méi)及時(shí)的詢問(wèn)指導(dǎo)老師，導(dǎo)致一上午的所得出的數(shù)據(jù)完全作廢，不得從頭開始丈量，事后總結(jié)出了題目的主要癥結(jié)可有如下幾點(diǎn)：

　　1、沒(méi)有按照書中四等水準(zhǔn)丈量觀測(cè)法;

　　2、。存在者猛敢工作任務(wù)，不再進(jìn)行深進(jìn)的分析，討論。

　　由此，我可得出結(jié)論：

　　1、要弄清工作任務(wù)的要求;

　　2、熟練把握基本觀測(cè)方法;

　　3。對(duì)題目要進(jìn)行反復(fù)的分析，討論。

　　同時(shí)，我們?cè)谑褂脙x器過(guò)程中，由于，欠熟練以致于在整平，讀數(shù)過(guò)程中浪費(fèi)時(shí)間過(guò)多，從而，影響工作進(jìn)度，為此，我們組也討論了一下，就是主動(dòng)在課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，俗話說(shuō)的嘛!勤能補(bǔ)拙。

　　在經(jīng)緯儀練習(xí)過(guò)程當(dāng)中，具體所存在的題目，我想是在測(cè)角值過(guò)程中，由于多方面的.原因，一度的導(dǎo)致誤差過(guò)大，以使數(shù)據(jù)不是十分的正確，為此，我組職員真可謂是有點(diǎn)杯具由于當(dāng)時(shí)既有人為因素，也有自然因素，同時(shí)存在，真是“傷不起”啊!“傷不起”啊!

　　在本周實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)中。固然，有存在得不足，但是我組職員都在努力的克服碰到的種種困難;固然，我們都曬黑了，但是我們學(xué)到了課本當(dāng)中并沒(méi)有的知識(shí)，極大的培養(yǎng)了我們動(dòng)手能力和實(shí)地考察能力，所以，可以說(shuō)一個(gè)字“值”。

　　在寫實(shí)訓(xùn)心得的過(guò)程中，實(shí)在我對(duì)本周實(shí)訓(xùn)工作有幾點(diǎn)想法：也就是六個(gè)字“勤動(dòng)手，不畏苦”。實(shí)訓(xùn)一個(gè)不一樣的五月。

測(cè)量心得體會(huì)13

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：

　　（1）在儀器選擇

　�。�2）上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。

　　提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。

　�。�3）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我做到了，雖說(shuō)并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。

　　一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了很多問(wèn)題，疑難以及困難。通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的`活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。

　　一個(gè)星期的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，但在這短短的時(shí)間里我學(xué)到了很多東西，感觸也頗深。

　　這次實(shí)習(xí)給我們的不僅是把這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)以致用的機(jī)會(huì)，還教會(huì)了我們什么是真正的團(tuán)隊(duì)合作。

　　從最初的實(shí)習(xí)動(dòng)員，到最后的全站儀測(cè)量，一周辛辛苦苦的努力，換來(lái)了一張張?zhí)顫M的高精度的表格，標(biāo)準(zhǔn)的圖紙，這讓我有了小小的成就感。我們銘記著老師講的實(shí)習(xí)內(nèi)容，大家要團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，愛(ài)護(hù)儀器，不大聲喧嘩，一絲不茍地進(jìn)行著我們的測(cè)量。

　　或許是一絲絲的興奮或許是一點(diǎn)點(diǎn)地生疏，第一天的測(cè)量進(jìn)行的比其他組慢。及時(shí)分析了一下是由于對(duì)中整平的速度太慢，于是我們認(rèn)真地研究了一下，經(jīng)過(guò)幾次的測(cè)量終于發(fā)現(xiàn)了一些適合的方法，可以有快又準(zhǔn)的對(duì)中。

　　在對(duì)經(jīng)緯儀對(duì)中整平的過(guò)程中，我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)就是以下幾點(diǎn)，能確保儀器能迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行對(duì)中整平：

　　1．先將三角架在展開前調(diào)到合適高度，并確保三條腿長(zhǎng)度相等；

　　2．將儀器固定在三角架上后，先將腳螺旋調(diào)到大概水平齊，然后在大概對(duì)中位置確保三角架處于水平狀態(tài)；

　　3．最后進(jìn)行微調(diào)，邊通過(guò)對(duì)中器目鏡觀察，邊進(jìn)行對(duì)中，然后調(diào)平，反復(fù)1-2次即可。

測(cè)量心得體會(huì)14

　　一周的校內(nèi)測(cè)量實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，就覺(jué)得這一周真的很累，可是學(xué)到的東西確實(shí)很多，教訓(xùn)也很多，幾乎每天早上都是4點(diǎn)多爬起來(lái)，晚上處理數(shù)據(jù)和計(jì)劃明天測(cè)量步驟直到1點(diǎn)多才睡，因?yàn)槲覀冇玫氖侨�站儀，每天要走的路程又特別多，簡(jiǎn)直就是又一次軍訓(xùn)，如果要用一個(gè)字來(lái)形容我們這次測(cè)量，累！不容易吖~~第一天，當(dāng)我們拿到全站儀時(shí)，興奮吖，可是就是不知道怎么用，在檳哥的辦公室學(xué)了一個(gè)上午，總算是學(xué)會(huì)了個(gè)大概，下午就開始去選測(cè)站點(diǎn)了，我們小組3個(gè)討論了下，決定就定7個(gè)點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)覺(jué)得7個(gè)點(diǎn)也不是很多，可是到了下午真正選點(diǎn)的時(shí)候，挑戰(zhàn)就來(lái)了。發(fā)出了感嘆，學(xué)校真大！我們騎著車來(lái)回穿梭在經(jīng)管，人文，理工，主樓之間，那感覺(jué)真是清爽。就這樣，我們組的3個(gè)各自找了自己的點(diǎn)，互相找到通視，花了整整一個(gè)下午的時(shí)間，把7個(gè)測(cè)站點(diǎn)找完了，釘上釘子，涂上紅漆，收工回宿舍睡覺(jué)。

　　第二天，我們?cè)缭绲钠鸫�，在天還沒(méi)亮就來(lái)到主五門前準(zhǔn)備測(cè)量，可能因?yàn)閯倓偨佑|到真正的專業(yè)實(shí)習(xí)，讓我們無(wú)比興奮，雖然還是很困，可是我們還是堅(jiān)持起來(lái)了，開工了，去實(shí)驗(yàn)室搬上儀器，開測(cè)咯，首先先在A點(diǎn)設(shè)站，對(duì)中—粗平—精平—對(duì)中—精平，好了，開始瞄準(zhǔn)，測(cè)量，就這樣，從測(cè)站點(diǎn)A到F，我們辛苦的從早上5點(diǎn)測(cè)到10點(diǎn)，滿心歡喜地抱著數(shù)據(jù)準(zhǔn)備把儀器搬回辦公室吹吹空調(diào)小小的休息下�？墒沁�是覺(jué)得現(xiàn)在把測(cè)得的內(nèi)角和算有下吧，做事總要有始有終的。這不算不知道，一算還真的嚇了一跳，誤差有50多度，不是吧，修改下這不是誤差，而是錯(cuò)誤！怎么回事，哪里出錯(cuò)了？不對(duì)吖，我們照準(zhǔn)部的旋轉(zhuǎn)方向沒(méi)有同一方向，根據(jù)以往經(jīng)緯儀使用的經(jīng)驗(yàn)，再加減n*180應(yīng)該是沒(méi)錯(cuò)的，可是還是錯(cuò)了好多度。蒙了，這回是徹底的完了，一個(gè)早上5個(gè)小時(shí)的努力就這樣泡湯了。

　　改數(shù)據(jù)吧，一個(gè)想法突然在腦海里產(chǎn)生了，可是這樣對(duì)不起檳哥對(duì)我們的信任，還是老實(shí)向他說(shuō)明原因吧，讓“專家”為我們解答，我們扛著重重的儀器垂頭喪氣來(lái)到了辦公室，檳哥知道了我們今天早上的結(jié)果之后，有點(diǎn)小失望，不過(guò)還是幫我們分析了原因，原來(lái)經(jīng)緯儀是沒(méi)有旁左旁右的，所以測(cè)角要按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，如果是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)要用360減去測(cè)角，后來(lái)我們畫了大概的地形圖，仔細(xì)分析了下，確實(shí)有很多個(gè)角出現(xiàn)了是用逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)測(cè)量，再附和一下。還是差了4分多，唉，然是測(cè)量步驟錯(cuò)誤，檳哥叫我們這么糾結(jié)，就再教我們用CAD檢驗(yàn)，我們回到宿舍后，實(shí)在是檢驗(yàn)不出來(lái)哪個(gè)角測(cè)錯(cuò)了，哎，沒(méi)辦法了，檳哥也很無(wú)奈，讓我們又重新把原來(lái)的7個(gè)測(cè)站縮減到4個(gè)，縮減測(cè)量范圍，不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我們3個(gè)人做這么大的圖，工作量真不是一般的大，好吧，重新選點(diǎn)了。下午我們重新選了4個(gè)測(cè)站，在釘釘子的時(shí)候被檳哥又揪出我們的一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，釘子沒(méi)完全釘下去也是有誤差的！趁熱打鐵，我們釘釘子之后，我們趕忙架起了儀器，想著把四個(gè)角都測(cè)了，天漸漸暗了，我們測(cè)量的難度也加大了好多，對(duì)中看不清釘子的位置，好不容易用手電加筆頭對(duì)準(zhǔn)后，再瞄準(zhǔn)棱鏡頭的時(shí)候，難題又來(lái)了，天氣太黑了，十字絲看不到了，后來(lái)只能憑感覺(jué)和儀器的特性，能慢慢的調(diào)整，到后面還是把角給測(cè)好了，可是一算，還是差了3分多，大于閉合誤差的允許值，哎呀，今天就是背，收工回宿舍吹空調(diào)了！

　　第三天，一大早，我們就來(lái)到主三，又架起了儀器，重新把昨天在黑夜中測(cè)的兩個(gè)角重新測(cè)了一遍，還好，老天有眼，誤差是64秒，在允許值之內(nèi)了，哎呀呀，總算是可以高興下了，開始我們的高程閉合差測(cè)量了，沒(méi)想到的是在高程閉合差的測(cè)量中，我們又犯了低級(jí)錯(cuò)誤，把概念弄錯(cuò)了，結(jié)果一個(gè)早上的測(cè)量又白費(fèi)了，真可謂是天將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨??下午就幫其他組測(cè)點(diǎn)了，唉，做一回好人，禰補(bǔ)下運(yùn)氣吧。

　　第四天，昨天晚上回宿舍后我們小組把書看了一遍，由于早上8點(diǎn)還有個(gè)關(guān)于造價(jià)軟件的學(xué)習(xí)，所以早上的任務(wù)算是輕松了一點(diǎn)。我們扛著水準(zhǔn)儀，塔尺，尺墊和鋼卷尺出發(fā)了，移了十幾個(gè)測(cè)站，想著怎么把寬度是60多米的湖給引過(guò)去，最后繞了一大圈，終于閉合了，把各點(diǎn)的高差記錄下來(lái)了，經(jīng)過(guò)計(jì)算，我們的高差閉合差是1毫米，這很是令人興奮，轉(zhuǎn)了好幾百米，閉合差是1毫米，實(shí)在是讓我們感到十分意外，完全是人品大爆發(fā)了！下午就開始碎步測(cè)量了，最大的障礙就是學(xué)校的廣播信號(hào)影響了我們對(duì)講機(jī)，搞得我們一整個(gè)下午全提高嗓門一直喊，水也喝了不少。第五天，今天下雨了，直接睡到中午，也沒(méi)就沒(méi)出去測(cè)了，但要說(shuō)今天體會(huì)最深的就是——睡覺(jué)真舒服！

　　第六天，今天是測(cè)量的倒數(shù)第二天了，我們的任務(wù)就是把內(nèi)角重新再測(cè)4個(gè)測(cè)站的內(nèi)角，誰(shuí)也不知道今天會(huì)發(fā)生什么事，還是和往常一樣，對(duì)各個(gè)角進(jìn)行測(cè)量，當(dāng)我們?cè)跍y(cè)最后一個(gè)角的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，一個(gè)不知名的人騎著自行車，將對(duì)中器撞翻了！我的天��！怎么回事，幾萬(wàn)塊的.儀器，別開玩笑了！我們趕緊跑了過(guò)去，還好，鏡頭沒(méi)出什么事，萬(wàn)幸！以后每個(gè)儀器旁邊都要有人，這是今天學(xué)到的！

　　這次的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用以前沒(méi)碰過(guò)的全站儀測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋�(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃。

　　總之，一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁（像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來(lái)、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過(guò)），但大家也算都堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)我們完成了測(cè)量時(shí)大家還是很高興的雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過(guò)去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對(duì)鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無(wú)怨言，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來(lái)。另外，測(cè)繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這一周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。

　　失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了。總之，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

測(cè)量心得體會(huì)15

　　求真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋�(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃。總之，三周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁（像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來(lái)、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過(guò)），但大家也算都堅(jiān)持下來(lái)了。

　　工程測(cè)量，是繼我們水力學(xué)以后的第二次實(shí)習(xí)。也是我們?cè)诖髮W(xué)里面最重要的一次實(shí)習(xí)。

　　第一次上測(cè)量課是李翔宇老師帶我們的，那時(shí)候在B區(qū)，所以對(duì)于我們剛學(xué)皮毛的小孩能碰到儀器來(lái)說(shuō)是一件相當(dāng)幸福以及值得興奮地事了。不過(guò)由于李老師公務(wù)繁忙，特意找了張延林老師來(lái)帶我們上，那時(shí)在同一種課在一周之內(nèi)卻換了兩個(gè)老師來(lái)上對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)牟町惖�。后�?lái)，張老師對(duì)我們說(shuō)我們的這個(gè)測(cè)量課在以后是要實(shí)習(xí)的，當(dāng)時(shí)聽了很高興，因?yàn)橹潦贾两K我都覺(jué)得是門相當(dāng)好玩的課程，所以，我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了期待！吃驚的是，這學(xué)期開學(xué)我們又換了一個(gè)新老師，也就是讓所有人都喜歡的常允艷老師。代領(lǐng)到我們實(shí)習(xí)的常姐。在上課期間他就對(duì)我們說(shuō)我們的實(shí)習(xí)會(huì)很辛苦的，你們?cè)趯?shí)習(xí)期間會(huì)忙的不可開交，我們以為他在開玩笑，所以我們對(duì)老師的話也不怎么的在意。在上課期間我們也上的不亦樂(lè)乎，感覺(jué)這不是上課，而是一種朋友之間的友好交流，所以，在很短的時(shí)間內(nèi)我們就能體會(huì)老師講的內(nèi)容了。直到最后我們才想起了實(shí)習(xí)，才對(duì)實(shí)習(xí)有了很大的期待。

　　時(shí)間一晃就到第十周了，也就是我們的實(shí)習(xí)周。我們的任務(wù)從這周的星期一直到下周的星期五都被排的滿滿的，不過(guò)也不害怕，總以為老師在忽悠我們，心想著我們很快就會(huì)把實(shí)習(xí)完成的�？墒牵�最終，不幸的是終于發(fā)生了。星期一是用經(jīng)緯儀測(cè)量角度，天公不作美，蒙蒙細(xì)雨對(duì)我們的實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)挠须y度，而且測(cè)角只給了半天時(shí)間，我們慌了，于是，我們秉持著不讓儀器“感冒”的原則義無(wú)反顧的為儀器打傘，寧愿人打濕也不讓儀器打濕，就在雨中矗立著，我是我們組的組長(zhǎng)，當(dāng)看到這一幕的時(shí)候，心里的感動(dòng)是無(wú)法表達(dá)出來(lái)了。到了下午我們就是為橫縱斷面的圖做準(zhǔn)備工作了，測(cè)距。值得慶幸的是下午沒(méi)下雨。這對(duì)我們的測(cè)量是有好處的！因此，不到六點(diǎn)我們就把任務(wù)完成了，而且還感覺(jué)蠻有成就感的。在接下來(lái)的時(shí)間里我們每個(gè)人都過(guò)得很充實(shí)，星期二下午和星期三上午我們的任務(wù)是畫渠道土方設(shè)計(jì)表，星期七三下午是做三等水準(zhǔn)測(cè)量，星期四是去人民廣場(chǎng)做四等水準(zhǔn)測(cè)量，星期五由于借不到全站儀我們就把任務(wù)提前，寫實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)心得。至于周末，肯定的休息一下了。11周我們的`主要任務(wù)是畫學(xué)校的地形圖。因此星期一和星期二我們都在為星期三的畫圖做準(zhǔn)備。到了星期三時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是相當(dāng)?shù)牟粔�，因此都是加班加點(diǎn)，什么都忙得不可開交。真可謂充實(shí)��！實(shí)習(xí)對(duì)我們真真意義上的結(jié)束是在周末，因?yàn)樵谀翘煳覀儾虐阉�有任�?wù)弄完。呵呵，當(dāng)所有的東西聚集在一起時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你到底多有成就感！

　　通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

　　同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)建國(guó)初的測(cè)繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。

　　令人疲憊而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，曬黃的皮膚見(jiàn)證了我們實(shí)習(xí)的辛苦，在測(cè)量期間，我們測(cè)繪人穿梭在校園的道路上，高聲的喊話、疲憊的身影。

　　通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，對(duì)控制測(cè)量整個(gè)工作程序進(jìn)行一次全面的，系統(tǒng)的了解，進(jìn)一步掌握控制測(cè)量的專業(yè)技術(shù)，同時(shí)結(jié)合測(cè)區(qū)具體條件應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上不會(huì)遇到的情況，發(fā)現(xiàn)了不足，從而提高了自己的能力。

　　同時(shí)一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，只靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過(guò)小組的合作和團(tuán)體的力量才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測(cè)量之中所收獲的。小組成員間的相互合作也太重要了，實(shí)習(xí)小組的氛圍在很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度，我們應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)為重，以完成任務(wù)做好實(shí)習(xí)為目的。

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