科普活動心得

時間：2024-09-15 11:37:57 心得體會我要投稿

科普活動心得

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，好好地寫一份心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的科普活動心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科普活動心得

科普活動心得1

　　地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí)，正確地掌握避震和自救、互救的方法。

　　我們要聽地震預(yù)告，學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早報告、撤離。

　　當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。特別是在樓房內(nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角、桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護(hù)好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

　　今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學(xué)�！暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們。全校師生在規(guī)定的時間全部撤離，我們一定要學(xué)會自救。

　　我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護(hù)自己，減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。

　　我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生�！胺勒饻p災(zāi)，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的`地球更加光明，更加燦爛!

　　地震，洪水，火災(zāi)等災(zāi)害，是人類最難應(yīng)付的，就是因?yàn)檫@種種災(zāi)害，讓無辜的一個個人喪命。我觀看了這個主題板塊以后，就明白了怎么應(yīng)付這些自然災(zāi)害了。這個主題有很板塊，如：被壓在廢墟下怎么辦，洪水來了怎么辦，在戶外遇到地震怎么辦和遇到火災(zāi)怎么辦等。我看了之后知道了很多的知識，明白了即使在情況十萬火急的時刻也要保持冷靜，并且知道了要掌握科學(xué)的自救方法，不能急躁，這樣只會自己害了自己。

　　我認(rèn)為我們大家應(yīng)該多認(rèn)識一些自然或人為造成的災(zāi)害的克服辦法，其實(shí)，地震，洪水，火災(zāi)之類的災(zāi)害并不可怕，只是大家沒有留心在意書上，電視上，報紙上等等的地方的災(zāi)害逃生方法和自救方法等，造成了不應(yīng)該有的慘禍。大家應(yīng)該多點(diǎn)留心身邊的災(zāi)害逃生方法和自救方法，讓自己能逃脫災(zāi)害的束縛。

　　總之，大家應(yīng)該多多了解各種災(zāi)害的逃生方法和自救方法，而且，災(zāi)害也并不可怕，可怕的是我們沒有防備和應(yīng)急的方法，只要大家懂得了方法，就可以讓災(zāi)害忘至九霄云外去。

科普活動心得2

　　在那里，我學(xué)到的科學(xué)知識還真不少。首先，我懂得了地球的構(gòu)造：地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是固體外殼，由堅(jiān)硬的巖石組成，它的平均厚度約33千米，在它以下2900米的深度范圍被稱為地幔，地幔以下直至地心的部分被稱為地核。當(dāng)我了解了地球的構(gòu)造后，心想：啊!原來地球有這么大呀!這時，我的心中立刻產(chǎn)生了一個疑問：為什么會發(fā)生地震?當(dāng)我看見下一段文字的時候，我心中的疑云頓時消失得無影無蹤了，原來，地球內(nèi)部物質(zhì)不停地運(yùn)動，會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，當(dāng)這股力量累積到巖層承受不了的時候，巖層便會發(fā)生急劇的破裂、錯動，產(chǎn)生強(qiáng)烈振動，這就是地震。

　　其次，我又明白了地震的發(fā)生和種類。地震分為兩大類：天然和人工，天然地震包括構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震等，構(gòu)造地震約占全世界地震總量90%以上;火山地震只占全世界地震總量7%左右;陷落地震次數(shù)很少，接著，我知道了什么是震級、烈度，震級是地震大小的'一種度量，每次就只有一個，根據(jù)地震釋放的能量來劃分，用“級”表示;烈度指地震破壞的程度，用“度”來表示。

　　最后，我又懂得了人類要如何預(yù)防地震，減少災(zāi)難，為了防震減災(zāi)，我們?nèi)祟愒跇欠坷铩霸臁鄙狭丝拐鹪�，就連中國古代都懂得如何抗震：如中國古代木結(jié)構(gòu)建筑的巔峰之作：應(yīng)縣木塔，我想：要是我們住在像應(yīng)縣木塔那樣結(jié)構(gòu)的水泥樓房里該多好呀!原來該木塔經(jīng)歷過大震30余次，甚至被軍閥用炮轟過還依舊巍然屹立著，假如你室外，可地震突然暴發(fā)，那你要馬上選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，要避開人多的地方，高大的建筑物如樓房、水塔等，高聳支撐物或懸掛物如變壓器、電線桿等。

　　參觀了“防震減災(zāi)”科普展覽，讓我懂得了許多有關(guān)于地震和防震的知識，我真希望下次還能再參觀這樣的科普展覽。

科普活動心得3

　　20xx年10月18日，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會“大手拉小手———科普報告希望行”活動來到二師鐵門關(guān)市。5位長期致力于青少年科普教育的全國知名專家、教授利用5天時間深入師市5所學(xué)校，為近20xx名青少年及科技輔導(dǎo)員作科普專題報告。中國科協(xié)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會常務(wù)副主席李曉亮、兵團(tuán)科協(xié)副主席王紅德、師總農(nóng)藝師祁建榮等出席活動啟動儀式。

　　由中國科協(xié)、中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會主辦，兵團(tuán)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會、師科協(xié)、師教育局承辦的“大手拉小手———科普報告希望行”活動旨在深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，向師市未成年人普及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿知識，激發(fā)未成年人對科學(xué)的關(guān)注和興趣，滿足未成年人對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的了解欲望，激勵未成年人為國家振興、人類進(jìn)步、攀登科學(xué)新高峰而奮斗的精神�；顒硬扇　按笫掷∈帧钡男问�，讓科學(xué)家伸出“大手”，拉起青少年的“小手”，喚起青少年熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱情，啟發(fā)探索科學(xué)的奧秘，引領(lǐng)他們走進(jìn)科學(xué)的殿堂�；顒友埖�5位長期致力于青少年科普教育的全國知名專家、教授在師市5所中小學(xué)校開展巡回科普報告會，內(nèi)容涉及航空航天、科學(xué)技術(shù)與生活、青少年健康等。

　　10月18日上午是空軍大校焦國力的講座——《我國戰(zhàn)斗機(jī)的秘密》。焦國力大校在這次報告中講了我軍現(xiàn)役的各式飛機(jī)，并且還有訓(xùn)練的珍貴視頻及各飛機(jī)的照片，讓在場的學(xué)生和老師目睹了我軍戰(zhàn)機(jī)的風(fēng)采，極大的鼓舞了學(xué)生今后投身國防事業(yè)的熱情。下午是楊

　　晶教授演講的《走進(jìn)大漠深處》。她演講的內(nèi)容有四部分，分別是：神奇的沙漠、沙漠獻(xiàn)給人類的禮物、狂野的沙漠、沙漠是怎么形成的，通過這四部分的演講使我了解了沙漠的基本知識，她通過講解自己的`科研經(jīng)歷，為在座的老師和學(xué)生揭開了沙漠的神秘面紗。

　　10月19日上午是由原武裝部隊(duì)裝備研究所工程師陳曉東帶來的《機(jī)器人上戰(zhàn)場》。分別講了機(jī)器人的起源、軍用機(jī)器人。讓我記憶猶新的是他講到：“給我一班的高中生和四個軍用機(jī)器人，我可以搞掉一個連，甚至一個團(tuán)�！毕挛缡侵袊茖W(xué)院地理科學(xué)與資源研究所研究員楊汝榮教授講述關(guān)于科學(xué)考察的相關(guān)知識。他也講述了自己的每一次的科學(xué)實(shí)地考察經(jīng)歷，是我深深的了解了科學(xué)道路上的艱辛和快樂。

科普活動心得4

　　一直以來，我校以“為每一位孩子構(gòu)建科學(xué)探究的樂園”為科普工作宗旨，全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學(xué)教育的平臺，狠抓科普教育。目前，科普教育參與的廣泛性、內(nèi)容的層次性、形式的多樣性、時間的持續(xù)性，都已成為我校在實(shí)踐中形成的科普特色�？偟膩碚f，近幾年我校的科普工作設(shè)計(jì)了三個層面的活動，在每一個層面的活動中又設(shè)計(jì)了不同內(nèi)容和項(xiàng)目，以便讓每一位孩子在不同層面都得到有效地發(fā)展。

　　第一層面普及型科學(xué)活動

　　該層面的活動遵循了“人人有機(jī)會、人人都平等、人人能發(fā)展”的原則，將科學(xué)教育“面向每一個孩子”。

　　1、打造迷人的科學(xué)課堂。在常規(guī)科學(xué)課堂中，通過對教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準(zhǔn)備，引領(lǐng)孩子們在課堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學(xué)，讓孩子們喜歡科學(xué)。我校科學(xué)教師隊(duì)伍中有省名師培養(yǎng)對象 2 名，市學(xué)科帶頭人 2 人，市教壇新秀 1 人，他們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè)，在他們的帶領(lǐng)下，我校的科學(xué)教學(xué)扎實(shí)而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境之中，隨處感受科學(xué)教育的魅力。

　　2、開展各種科普活動。（1）科學(xué)實(shí)踐活動：在興趣小組活動時間和平時的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等活動，科技指導(dǎo)老師在每周一、三、五下午興趣小組活動時間為學(xué)生提供服務(wù)。（2）科學(xué)競賽活動：學(xué)校每年組織科技節(jié)系列、科學(xué)創(chuàng)新大賽等活動。通過這些競賽豐富了孩子們科學(xué)活動的內(nèi)容，提高了科學(xué)活動的互動性，及時展示他們的成果，如觀察日記、小論文、小制作、小標(biāo)本等，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。

　　第二層面技能訓(xùn)練型活動

　　這是為孩子們設(shè)立的第二個層面的活動，同時也是聯(lián)系第一和第三層面活動平臺之間的橋梁，讓一些對科學(xué)有更多興趣和愛好的孩子得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機(jī)會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。

　　1、建立各種社團(tuán)組織。因?yàn)檎n時的限制，常規(guī)科學(xué)課堂的.時間不能滿足學(xué)生的需求，我們在每周的協(xié)會活動設(shè)立了電子百拼社團(tuán)、探索奧秘科技小組、三小愛好者俱樂部等等，讓每一個對科學(xué)感興趣的學(xué)生根據(jù)自己的愛好在這里都能找到聚會的場所，與其他志同道合的學(xué)生一起交流自己的觀點(diǎn)。

　　2、落實(shí)每月科普活動。每年初，學(xué)校以“在活動中參與、在參與中提高”為指導(dǎo)思想，制定年度科普活動行事歷，分月指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以課堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)為延伸的科學(xué)技能訓(xùn)練。學(xué)生可以根據(jù)個人愛好和興趣隨時參加活動。

　　20xx 年度學(xué)校的科普主題活動為：三月：科海暢想——畫科幻畫、寫科普作文。四月：科普觀賞——觀看科普圖片展、撰寫觀后感等。五月：巧手天地——小發(fā)明、小制作、做雕塑泥作品。六月：科技節(jié)——高年級金點(diǎn)子評比，中年級制作比賽，低年級的小彈射、小橡筋比賽等。九月：個人科普網(wǎng)頁大比拼。十月：科技小論文評比。十一月：小學(xué)生科學(xué)課題展示。十二月：小制作、小發(fā)明展評。

　　第三層面科學(xué)小課題研究活動

　　由于前面兩個層面活動的開展，很多孩子的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。如何讓孩子們得到更好的發(fā)展，體現(xiàn)科學(xué)教育的持續(xù)性和發(fā)展性，我們開辟了第三層次的活動，一方面讓每一個想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，另一方面照顧了孩子發(fā)展的個別差異，讓對科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間。在這個層次的活動中，我們采用了導(dǎo)師制，學(xué)校教科研處負(fù)責(zé)管理學(xué)生的科學(xué)研究，小課題得到導(dǎo)師的確認(rèn)以后可以向?qū)W校提出立項(xiàng)申請，學(xué)校還會發(fā)文給予立項(xiàng)，充分尊重孩子的勞動成果。學(xué)生們只要向自己的導(dǎo)師提出申請，就會得到導(dǎo)師的全程指導(dǎo)。導(dǎo)師會鼓勵他們在科學(xué)課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認(rèn)識，提出各種問題，集中探究的題目。但導(dǎo)師不會給學(xué)生直接的指示，而會用問題引導(dǎo)他們參與到研究中去。

　　例如： 20xx 年 10 月 10 日上午，四（7）班的吳安東同學(xué)從仙都風(fēng)景區(qū)石筍前水庫帶了一些桃花水母：它們的體形很小，像一把把小雨傘，大的跟一角錢硬幣大小差不多，最小的只比指甲蓋大一點(diǎn)點(diǎn)；它的身體非常柔軟，而且是透明的，但是身體的某些部位帶有點(diǎn)白色；它的身上有許多小毛毛，每當(dāng)游動時會隨著身體左右擺動起來，好像在水中翩翩起舞。于是他和幾個同學(xué)決定對桃花水母展開研究。在導(dǎo)師的幫助下，他們確定了以下幾個研究主題：

　　（1）、上網(wǎng)查詢桃花水母的相關(guān)資料，了解有關(guān)桃花水母的知識；

　�。�2）、到發(fā)現(xiàn)桃花水母的石筍前水庫實(shí)地考察，對水質(zhì)和周圍環(huán)境進(jìn)行分析；

　�。�3）、對該水庫周圍的水域和好溪進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，看看有沒有桃花水母；

　�。�4）、養(yǎng)殖捕撈來的桃花水母，對它的生活習(xí)性進(jìn)行長時間觀察；

　�。�5）、研究不同的水質(zhì)對桃花水母生存的影響。后來他們完成的《XX縣仙都風(fēng)景區(qū)石筍前水庫桃花水母調(diào)查研究》獲得市創(chuàng)新大賽一等獎并送省參評。

　　以上三個層次的科學(xué)實(shí)踐活動的開展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標(biāo)，提升了學(xué) �？茖W(xué)教育的質(zhì)量。以近兩年為例，我校學(xué)生科學(xué)研究成果在省、市、縣級科學(xué)比賽中獲獎達(dá)到 30 多人次。

科普活動心得5

　　應(yīng)朋友要求，講講我的保護(hù)眼的法子。我的視力也不行，不過一直沒有戴眼鏡。大約還是讀書太少的原因吧。

　　當(dāng)人們讀書、看電視、看東西時，眼中會平直地發(fā)出兩道綠光，直射到要看的東西上。有點(diǎn)靜修功夫的人，能夠觀察到。所以這不只是簡單的物理學(xué)上講的，是物反射到鏡子上的這樣一個原理，而是人體直接有真氣射出，具體過程，有時間再探索吧。那射出的綠色的氣，當(dāng)然是肝氣了。所以，讀書太多的人，肝藏弱。要想保護(hù)眼，第一是要保護(hù)肝藏。多吃對肝有好處的.東西了。

　　想想吧，你的肝有多少真氣，兩眼一直看著，把肝氣向外射。而靜修時，多是閉著眼，肝氣和魂在體內(nèi)不外行了。

　　中國人累，最累的是孩子，現(xiàn)在最不公平的，也是對孩子。大人作了房奴、車奴、醫(yī)奴，而孩子哪，從到這個世上，不僅僅有這三奴在身，還有一奴是大人沒有的，那就是書奴。要想孩子不戴眼鏡，我想最好的辦法，是把這四奴消滅了。中國人能推倒三座大山，現(xiàn)在國泰民安，難道滅不了這四奴，不能給人民提供成本房、成本醫(yī)療這樣的好事嗎?中國社會的巨大進(jìn)步要肯定歌頌，但是，孩子大學(xué)畢業(yè)后，四奴變成了三奴，房奴、車奴、醫(yī)奴。這怕不是正常的事我認(rèn)為這不是共產(chǎn)主義初級階段。是少數(shù)強(qiáng)勢階層欺壓了大多數(shù)老百姓。不可忍受。

　　不合于共產(chǎn)主義大道。說遠(yuǎn)了。

　　還有，不要看東西時間太長，多休息。學(xué)生一下課，快點(diǎn)到教室外看看綠和遠(yuǎn)處。我過去就是這樣子。輕松運(yùn)動會，這樣子，眼能經(jīng)常的休息。

　　多運(yùn)動。有機(jī)會時，可多閉目靜養(yǎng)。太極打久了，對眼也有好處。運(yùn)動能保肝，能調(diào)節(jié)整個身心，對視力極好。

　　眼如果已經(jīng)出現(xiàn)過勞的現(xiàn)象，或有問題，要第一時間去看大夫。越早越好。

　　減少生活的壓力。

　　在電腦前工作者，特別是老式的顯示器，對眼傷害大。要減少在電腦前工作的時間，或者不工作時不用電腦。

　　為普及低視力防治康復(fù)知識，提高低視力患者生活質(zhì)量和康復(fù)水平，保護(hù)人民群眾眼健康，xx社區(qū)在xx街道辦事處的帶領(lǐng)下，積極響應(yīng)號召，做好宣傳等一系列的活動，先將活動總結(jié)如下：

　　一、結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定有效方案

　　此次愛眼日活動受到了廣大轄區(qū)居民的重視，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，人們對于環(huán)境衛(wèi)生、健康質(zhì)量的要求更加的提高。開展"愛眼日"宣傳活動對提高低視力患者生活質(zhì)量和康復(fù)水平、預(yù)防眼病、保護(hù)人民群眾眼健康都具有重要意義。我社區(qū)按照上級下發(fā)的要求，制定"愛眼日"宣傳活動法案，更有效地組織開展相關(guān)活動。

　　二、深入開展活動，增強(qiáng)健康知識

　　如今，人們經(jīng)常處于熬夜、失眠、頻繁使用電腦等超負(fù)荷用眼狀態(tài)，導(dǎo)致視力下降。特別是現(xiàn)在的孩子們的眼睛視力水平明顯下降。據(jù)調(diào)查顯示，目前我國兒童近視發(fā)病率接近60%，居世界第二，人數(shù)居世界之首。伴隨著高度近視所衍生的許多眼疾，正威脅著許多兒童的視力及眼睛健康。針對這一情況，6月5日，我社區(qū)再次同社區(qū)門診聯(lián)合舉辦建康義診活動，請社區(qū)大夫就我們?nèi)粘Ｉ羁側(cè)绾伪Ｗo(hù)視力，生活中哪些食物對眼睛有益等方面的知識做講解。并且以"如何保護(hù)孩子視力"為主題，開展了一次簡單的知識講座。廣大居民都對如何保護(hù)眼睛，保護(hù)視力有了深入的了解。

　　此次活動的開展，使人們意識到普及眼保健知識和防盲知識的宣傳非常重要和及時。認(rèn)清視力是個不容忽視的問題，需防患于未然，加強(qiáng)預(yù)防、保健，增強(qiáng)自覺愛眼護(hù)眼意識，逐漸養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。通過此次義診活動，以知識講解的宣傳形式使人們對眼睛的認(rèn)識，對視力的重視進(jìn)一步的提高，我們應(yīng)該在以后的工作生活中，通過多種多樣的宣傳形式，使之家喻戶曉，讓人人都來關(guān)注自己和親人朋友的視力健康，牢記愛護(hù)眼睛就像愛惜生命一樣，更加珍惜我們所擁有的光明。

科普活動心得6

　　隨著20xx年全國科技活動周暨北京科技周在北京農(nóng)業(yè)展覽館新館正式拉開序幕，你會發(fā)現(xiàn)，在這場一年一度的科技盛宴上，除了日新月異的科學(xué)技術(shù)依舊令人印象深刻，其內(nèi)涵也在悄然發(fā)生著改變：展板幾乎絕跡、互動體驗(yàn)大行其道，吸引眼球、突出趣味性，先進(jìn)的科普理念和手段讓“廟堂之高”更易于百姓理解；科技與文化在數(shù)字影音技術(shù)的交織配合下，相得益彰、水融；手握“小金人”，科學(xué)傳播人受到前所未有的關(guān)注與推崇……

　　希望二號小衛(wèi)星首亮相

　　由北京市科委支持研發(fā)的希望二號小衛(wèi)星模型此番在科技周舞臺上完成了它的首秀。據(jù)了解，這顆小衛(wèi)星的課題組成員既有航天專家，也有高中生，是一顆名副其實(shí)的青少年DIY小衛(wèi)星。

　　“目前，小衛(wèi)星正處于制造實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵階段。”有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，希望二號小衛(wèi)星用合金鋁制成，由兩個扁方形星體組成，星體間用太陽能電池連接，將來發(fā)射到太空后，可供無線電業(yè)余愛好者免費(fèi)使用。

　　在小衛(wèi)星背后的“載人航天模擬發(fā)射系統(tǒng)”展臺，一樣受到觀眾熱烈追捧，人們能夠身穿模擬航天服進(jìn)入按照真實(shí)返回艙比例縮小的航天器模型中進(jìn)行體驗(yàn)，還可在模擬發(fā)射指揮臺前“發(fā)出命令”，觀察航天員從航天器里傳回的“實(shí)時圖像”。

　　神奇的電子“小方塊 ”遍布會場

　　在流連琳瑯滿目的科技展品之時，記者不經(jīng)意間被一個隨處可見的黑白兩色“小方塊”所吸引。一問才知，這是二維碼。但正是這看似簡單的二維碼，卻被靈動快拍公司經(jīng)營出一片精彩“天地”。

　　為迎合大眾口味，“靈動快拍”在現(xiàn)場所布展位充滿著日常生活的氣息，從日常生活常見二維碼應(yīng)用到未來生活中會出現(xiàn)的二維碼，從國內(nèi)常見的二維碼名片、二維碼下載、二維碼商店、二維碼防偽溯源，到國外的二維碼創(chuàng)新應(yīng)用，可謂包羅萬象應(yīng)有盡有。觀眾不僅可以“看”得到，“聽”得到，還能現(xiàn)場“用”得到——在現(xiàn)場，會有工作人員指導(dǎo)觀眾安裝、使用快拍二維碼，只需輕輕一掃，觀眾便可用手機(jī)鏡頭搜索每個展品“背后的故事”，例如科技作品的功能、特性等。

　　特別護(hù)照帶你闖關(guān)探奇

　　“真是很精美��！”一早就坐車過來看展會的王大媽，對手中的北京科技周專題明信片愛不釋手�！澳憧�，我的護(hù)照上湊齊了印章才換到這明信片。這里很好玩，又長知識，還能得獎，明天一定帶我外孫來。”67歲的王大媽在開幕式當(dāng)天趕到活動現(xiàn)場，本是為小外孫打個前哨，聽聽科學(xué)講堂里專家的精彩演講，沒想過多逗留。但通過參加互動活動和知識問答，竟獲得意外的獎品，讓她欣喜不已。

　　王大媽口中的“護(hù)照”，是本屆科技周上特別為現(xiàn)場觀眾免費(fèi)派發(fā)的一本神秘的科普護(hù)照。有了這個綠色通行證，人們可自由穿梭于科技生活家園、科技文化樂園和互動活動區(qū)，進(jìn)行激烈的闖關(guān)游戲。例如，在科學(xué)趣味運(yùn)動會小試身手、現(xiàn)場學(xué)習(xí)傳統(tǒng)布藝扎染技能、動手參與神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……觀眾每成功闖過一關(guān)，護(hù)照上便加蓋一枚活動紀(jì)念章。游戲結(jié)束后，護(hù)照持有者可憑紀(jì)念章的數(shù)量兌換相應(yīng)的科普紀(jì)念獎品。

　　科學(xué)傳播人的“奧斯卡”

　　在激昂的交響樂伴奏下，首屆科學(xué)傳播人頒獎盛典于5月20日在20xx年北京科技周主會場——農(nóng)展館新館開幕舉辦，科學(xué)傳播人首次迎來屬于自己的“奧斯卡”！

　　頒獎禮上，共頒發(fā)4項(xiàng)大獎，8人領(lǐng)獲“小金人”：北京天文館館長朱進(jìn)獲“年度新銳科學(xué)傳播人”獎，《中國國家地理》雜志社執(zhí)行總編單之薔獲“年度公眾最喜愛科學(xué)傳播人”獎，中科院院士歐陽自遠(yuǎn)、中國自然科學(xué)博物館協(xié)會名譽(yù)理事長李象益、科普漫畫家繆印堂、科普出版社社長蘇青、中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與食品安全所副所長馬冠生等5人獲“科學(xué)傳播年度人物”獎，中科院院士王綬琯獲“科學(xué)傳播人終身成就獎”。

　　這個旨在樹立科學(xué)傳播中以人為本、服務(wù)公眾的理念，褒揚(yáng)新時期科學(xué)傳播人的奉獻(xiàn)精神與社會責(zé)任，加大科學(xué)傳播共同體影響，為公眾分享科學(xué)、參與科學(xué)傾力所有的北京地區(qū)科學(xué)傳播界的年度盛會，志在成為科學(xué)傳播創(chuàng)新與發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，史記科學(xué)傳播進(jìn)程中的年度人物。

　　影片、微博、音樂劇

　　——全方位的科技文化之旅

　　在科技創(chuàng)新中展現(xiàn)文化內(nèi)涵是這屆科技周的鮮明主題，中華文化的豐富內(nèi)涵在現(xiàn)代科技手段的重新打造下，在每個參觀者的心田留下了尤為深刻的烙印。沿著會場中央的科普星光大道前行，看音樂劇，參與微博互動，購買科普書籍，欣賞科普大片，還能將美好祝愿通過科普郵局帶給遠(yuǎn)方的朋友。一圈下來，恰似一次完美的科技文化旅程。

　　作為全場的亮點(diǎn)之一，北京科技周還專門打造了一個科普影院。影院每天按場次滾動播出包括《今天明天》、《滄海變桑田——北京水系的變遷》、《科普一家人》在內(nèi)的20多部科教影視片和科普視頻。其中，《圓明園》依據(jù)大量的'史實(shí)，采用先進(jìn)的電腦動畫和合成技術(shù)，重現(xiàn)了曾經(jīng)夢幻般瑰麗的大清皇室家族生活；《變暖的地球》則用逼真的三維動畫展示了地球氣候的過去和未來。在開放式的科普影院總是座無虛席，上至老人、下至頑童都會為影片的內(nèi)容駐足，甚至還有很多觀眾寧愿站著欣賞，也久久不愿離去。

　　本屆科技周最新開辟的微博墻更是別具匠心，公眾參與科普活動的心情感受被實(shí)時顯現(xiàn)在這個大屏幕上，活動現(xiàn)場的各色新奇展品以圖文結(jié)合的形式被及時播報給眾博友。

　　北京首部原創(chuàng)綠色環(huán)�？破找魳穭　懊廊唆~”，一經(jīng)上演就鎖住了觀眾的眼球，集聲光電和二維動畫于一體的精彩演出，讓舞臺周圍聚滿了人。活動期間，上演的發(fā)明協(xié)會項(xiàng)目表演等科普節(jié)目也賺足了人氣。

　　此外，集郵愛好者也不虛此行，現(xiàn)場開通的科普郵局推出了多款中外自然科學(xué)題材的專題郵票、信封和明信片展，公眾如選購了心儀的科普明信片，還可以通過現(xiàn)場的科普郵箱投遞給親朋好友。

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