- 竊讀記讀后感 推薦度：
- 讀《竊讀記》有感 推薦度：
- 竊讀記讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《竊讀記》讀后感【通用】
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《竊讀記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《竊讀記》讀后感1
我現(xiàn)在讀五年級(jí)了，當(dāng)我讀完《竊讀記》原文后，我感觸很深。
《竊讀記》中，林海音因沒有錢買書，只能偷偷地拿一本書在墻角偷偷地讀書，一次，她拿書時(shí)被書店老板發(fā)現(xiàn)了，她狼狽的逃出了書店，之后又到一條街，那里有有許多的書店，她進(jìn)去貪婪地讀著，這次，她學(xué)聰明了，每當(dāng)她覺得環(huán)境已不適宜再讀下去時(shí)，她會(huì)知趣的放下書，走出去，再走進(jìn)另一家，一次屈辱創(chuàng)傷了她幼小的心靈，她產(chǎn)出了對(duì)人類的憤恨，一位外國女詩人寫了一首詩：
我看見一個(gè)眼睛充滿熱烈希望的小孩，
在書攤上翻開一本書來，
讀時(shí)好似想一口氣念完。
擺書攤的.人看見這樣，
我看見他很快地向小孩招呼：
“你從來沒有買過書，
所以請(qǐng)你不要在這里看書�！�
小孩慢慢地踱著嘆口氣，
他真希望自己從來沒有認(rèn)過字母，
他就不會(huì)看這東西的書了。
窮人有好多苦痛，
富的永遠(yuǎn)沒有嘗過。
我不久又看見一個(gè)小孩，
他臉上老是有菜色，
那天最少是沒有吃過東西——
他對(duì)酒店的凍肉用眼睛去享受。
我想著這個(gè)小孩情形必定更苦，
這么餓著，想著，這樣一個(gè)便士也沒有。
對(duì)著烹得精美的好肉空望，
他免不了希望他生來沒有學(xué)會(huì)吃東西。
這激起了他的憤怒，每次走過這條街都咬咬牙走了出去，可出了一本新書后，他還是像往常一樣躲起來看書，她走出去時(shí)像喝醉酒似的，被書中的人物所擾，走路磕磕絆絆的，第二天，他又來讀書，卻發(fā)現(xiàn)書不見了，之后一位營業(yè)員幫助了她，讀完了這本書。
讀完此文后我覺得“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”應(yīng)該改成：“記住，你們是吃飯長大的，是讀書長大的，也是在愛中長大的！”
《竊讀記》讀后感2
學(xué)了課文《竊讀記》，知道課文是作者小時(shí)候?qū)懙�，因�(yàn)楦F買不起書。因此，作者每天放學(xué)后都去書店偷書。
我也很喜歡讀書。舉起一本書需要幾個(gè)小時(shí)。有幾個(gè)關(guān)于我讀書的小故事。
有一次，媽媽帶我出去逛街，路過新華書店，我就嚷嚷著要進(jìn)去看書。我媽猶豫了一下，我趁著熨斗還熱的.時(shí)候就火了，說：“你不是說同意我多看書嗎？讓我看看！”聽我這么一說，我媽讓我去看看。
一進(jìn)書店，我馬上拿起一本書看了起來。兩個(gè)小時(shí)過去了，我媽讓我回家。我撒嬌說：“好媽媽，讓我看一會(huì)兒，就一會(huì)兒�！蔽覌屄牭竭@些話心軟了，就答應(yīng)了，讓我看一會(huì)兒。
半個(gè)小時(shí)過去了，我媽又催我。這次我還是撒嬌打架，但是這次我媽沒吃這一套。她拿走了我手里的書，把我拖了出去。又訓(xùn)斥我說：“現(xiàn)在看看時(shí)間，別走，看你晚上吃不吃�！�
從那以后，我媽媽每天只允許我讀一個(gè)小時(shí)。有一個(gè)周末，無聊到以上廁所為由看了一本書。一個(gè)小時(shí)過去了，我媽見我還沒出來，就進(jìn)廁所看了看，又笑又哭。我興致勃勃地看書。母親別無選擇，只能釋放我。
閱讀不僅可以提供洞察力，還可以增加很多知識(shí)，尤其是在寫作方面。每次寫作文，老師都說我用詞得當(dāng)，句子通順，結(jié)構(gòu)清晰，能集中精力寫。我覺得可能是因?yàn)榭戳颂嗾n外書。
《竊讀記》讀后感3
今天，我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒有錢買書，只好到書店“竊讀”。
當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的行為深深地震撼了！書中的小孩喜愛讀書達(dá)到了入魔的程度，可就因?yàn)榧揖池毢疀]錢買書，迫不得已，每天下課后急忙趕到“文化街”，那里書店林立，那樣她就可以混進(jìn)買書的人群中，有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜愛的書。一頁，兩頁……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。她很快樂，也很懼怕。快樂的是讀到了自己喜愛的書，恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn)，可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書店讀一本書，因?yàn)槲恼绿L，每天都要去讀，終于被店主發(fā)現(xiàn)，“有錢就買書看，沒錢在這里混什么。”她遭了羞辱，被趕出了書店。我實(shí)在想不通，面對(duì)一個(gè)無錢買書又渴望讀書的`窮學(xué)生，店主怎能這樣對(duì)待她？
不過，世上的愛還是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書的誘一惑，膽顫地走進(jìn)另一家書店，提心吊膽地讀那沒有讀完的書時(shí)，好心的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。
書讀到這兒，看到家里滿屋的書，我內(nèi)心一陣?yán)⒕巍Ｎ覀冞@一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛里長大的，為什么不緊緊一抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書呢？
《竊讀記》讀后感4
今天，老師教我們學(xué)了《竊讀記》這篇課文，文中的小主人公給我的印象非常深刻，和小主人公相比，我感到非常慚愧。
小主人公大約生活在上世紀(jì)二、三十年代，也許是她家里條件不好，沒錢買課外書給她閱讀。但小主人公自有辦法，她總是擠出時(shí)間，尋找一切機(jī)會(huì)讀書�？吹竭@里我真想把我家里的所有圖書送到她面前，那她也就不用再跑書店竊讀了，也不用擔(dān)心被老板發(fā)現(xiàn)，就可以踏踏實(shí)實(shí)地在家里看書了。
小主人公每每放晚學(xué)后就往書店跑時(shí)，街上不時(shí)飄來陣陣菜香。這時(shí)小主人公多想吃一碗熱熱的面條呀！可這并沒有阻止她前進(jìn)的步伐，書店里像磁石一樣的圖書深深地吸引著她。書難道真有如此大的魅力，難道她就不感覺餓嗎？
小主人公手里捧著那本書，如饑似渴地讀著，以致顧不上老板的白眼�？淳昧�，小主人公的腿也酸了，她不得不用一條腿支撐著。這時(shí)，我真想把我坐的椅子遞給小主人公，讓小主人公舒舒服服地看，腳也就不酸了，那該多好啊。我真佩服小主人公這種廢寢忘食的`讀書精神，她的這種精神將激勵(lì)我在書的海洋里遨游……
想想文中的主人公，再看看自己，我真是慚愧萬分。每年爸爸給我買的新書，我只是三分鐘的熱情，看個(gè)新鮮。如果小主人公要有這些圖書，肯定愛不釋手�？晌覅s將書束之高閣，我真不配和文中的小主人公相比�。�
從今以后，我要向小主人公學(xué)習(xí)，多讀書，多積累，做一個(gè)具有書香氣的人。
《竊讀記》讀后感5
傍晚，夕陽把它最后的光輝灑向大地，就跳入了山中。我輕輕拿起語文書，翻開第一課《竊讀記》，《竊讀記》主要寫了林海音童年時(shí)期沒有錢買書，只有每天放學(xué)后到書店去看書，但是她既快樂又懼怕，快樂是因?yàn)樗梢员M情地看書了，但是又怕書店老板不允許她看，訓(xùn)斥她并把她趕出去。
林海音多么熱愛看書�。∥乙埠退袔追窒嗨浦�。
記得在一個(gè)陽光明媚的早晨里，我本該非常高興，但我卻來到了散發(fā)著藥味兒的醫(yī)院，事情是這樣的：我正在陽臺(tái)上抱著一本《閃著淚光的決定》津津有味地看著，時(shí)而為主人公的孤單落淚，時(shí)而又為主人公擁有了一位知心朋友而快樂無比，小姨叫我給她拿杯水，我百分之二百的不樂意，因?yàn)槲艺吹街魅斯瞿菦Q定的`時(shí)候，好緊張�。∈中亩汲龊沽�，我慢吞吞地站了起來，邊走邊自言自語：“主人公是剪掉那長長的頭發(fā)，還是不剪呢？”正說著，突然“撲通”一聲，我一腳踩在一輛玩具小汽車上，非常狼狽地摔在了地上，肩在桌角上磕出了血，“血的代價(jià)”呀！“好痛啊！”我叫道，于是，我便來到了醫(yī)院，唉！
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”是啊，如果沒有書籍，世界會(huì)是怎么樣的呢？真是不可想像，書籍給我們帶來了知識(shí)與智慧，帶領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去創(chuàng)新，讓我們更熱愛讀書，努力把我們的家園建設(shè)得更美好和諧！
《竊讀記》讀后感6
讀書，總能給予人們?cè)S多的智慧。這個(gè)暑假里，我有幸地讀了這本林海音姐姐的作品《竊讀記》，使我感受頗深。
故事中的主人公英子姐姐馬不停蹄地趕到書店，像一匹餓狼，貪婪地讀起書來。我也像英子姐姐一樣愛讀書，記得有一次，中午的時(shí)候，爸爸來喊我吃午飯，我爽快地答應(yīng)了一聲。又鉆到書的世界里去了。過了一會(huì)兒，爸爸生氣地說：“婷婷，‘馬上’是多久啊！”這時(shí)我才恍然大悟，然后我才依依不舍地放下手中書本和爸爸一起去吃午飯。
晚上，我不看書是不會(huì)睡覺的`。我拿起書，看著看著，我又沉迷于書海之中，爸爸又來催我要快點(diǎn)睡覺。我說：“你們先睡吧，我待會(huì)兒再睡覺。”看著看著，我就把爸爸的話拋到九霄云外去了，我又投入到書的世界里去了。過了很長時(shí)間，爸爸起來上廁所，看見我的房間里有燈光，就走進(jìn)我的房間里說：“婷婷，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了還在看書，快關(guān)燈睡覺�！边@時(shí)我才想起來，已經(jīng)十二點(diǎn)多了。經(jīng)過爸爸的好幾次勸說，我才依依不舍得放下書本關(guān)燈睡覺了。
讀了林海音姐姐寫的這篇文章，我感受到了英子姐姐在那么貧窮困苦的條件下，仍堅(jiān)持讀書，我十分敬佩她，我也應(yīng)該向英子姐姐一樣，為祖國做出奉獻(xiàn)，成為祖國的棟梁之才。當(dāng)然我也要像英子姐姐那樣，寫出很多好文章。讓讀者們從中能汲取到很多的知識(shí)。
《竊讀記》讀后感7
我情不自禁的一遍又一遍地讀著《竊讀記》，每一遍都有新的體會(huì)，每一遍都有不同的感受，敬佩、感動(dòng)、慚愧……
合上書，閉上眼，面前總有一個(gè)和我差不多光景的小女孩趁人不注意的時(shí)候擠進(jìn)書店，急切的找到自己心愛的書，欣喜若狂的打開，猶如一匹餓狼，貪婪的讀了起來。我似乎也隨著她快樂、懼怕、饑餓，甚至?xí)械诫[隱的腿酸。我知道是她那強(qiáng)烈的求知欲感動(dòng)著我，是她那執(zhí)著的讀書精神讓我敬佩。
曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)非常愛讀書的孩子。記得我三、四歲時(shí)還認(rèn)不了幾個(gè)字，卻總是捧著一本小故事書，連問帶猜的讀了一遍又一遍，到最后竟然可以一字不漏管瓜爛熟的背誦下來�？呻S著我漸漸長大，卻失去了那份讀書的熱情，丟掉了那份對(duì)書的渴望，總是有千萬個(gè)看似合理的.借口：只玩一小會(huì)兒，等一下再讀吧；作業(yè)太多明天再讀吧……家里的各類書籍都成了擺設(shè)。相比《竊讀記》里的小作者，我不能不覺得慚愧。
文章的最后一段鼓勵(lì)我們：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。一個(gè)人既要糧食哺育身體，又要書籍來哺育靈魂。這也讓我想起了許多古人的話：“鳥欲高飛先振翅，認(rèn)求上進(jìn)先讀書�！薄笆矣性姇袂逅�，腹有詩書氣自華�！蔽覀兾ㄓ卸嘧x書，讀好書，才能通向智慧的殿堂！
《竊讀記》讓我成長，給我力量，更堅(jiān)定了我讀書的信念！
《竊讀記》讀后感8
《竊讀記》我們五年級(jí)語文書的第一課，是臺(tái)灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后，我的感觸很深很深。 這篇課文寫的又樸實(shí)而又感人，以“竊讀”為線索，以作者放學(xué)后急匆匆地趕到的書店，到晚上依依不舍地離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客，借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入，細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)書的熱愛和對(duì)書的渴望。 因?yàn)楫?dāng)我讀到課文中主人公放學(xué)后匆匆地從學(xué)校離開趕到書店，留意翼翼而又急切地跨進(jìn)店門，渴望讀書的場(chǎng)景時(shí)，我被他感動(dòng)了。所以我也想每一天也是急匆匆地離開學(xué)校，趕到書店讀書。但是心里想的是寫完作業(yè)，好好地玩一場(chǎng)電腦游戲該多好呀! 我和書中的主人公相比，我是多么不明白珍惜時(shí)間。尤其是當(dāng)我讀到主人公在人群中讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂時(shí)，這時(shí)我很想和作者相比我是多么幸福的呀!我們此刻的書店寬敞明亮，各種書籍應(yīng)有盡有。而且所有書店都向我們敞開著大門，我們?cè)谀抢锬軌驘o憂無慮，自由自在地暢游在書的世界里、書的.知識(shí)的海洋里。我有什么理由不珍惜這天的完美時(shí)光呢? 因此，我要向冰心奶奶所說的：“讀書好，讀好書，好讀書。”好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一，因?yàn)檎l擁有知識(shí)，誰就是學(xué)習(xí)上的富翁，所以我愿意成為學(xué)習(xí)上的億萬富翁!
《竊讀記》讀后感9
當(dāng)我第一眼看到這本書時(shí)就被這書名所吸引�！陡`讀記》“竊”像是“偷竊”的意思�！案`讀”偷偷地讀？于是我懷著好奇心把這本書打開了。
我仔細(xì)的讀這篇文章：小女孩，一有時(shí)間就跨進(jìn)書店急忙打開書，躲在一角邊，一頁兩頁，像是一匹餓狼貪婪地讀著。她很快樂，也很懼怕。這種讀書的滋味！她害怕被老師發(fā)現(xiàn)，所以來看書時(shí)，把自己藏起來。放當(dāng)書店的日光燈忽地亮起來，才合上書咽了一口吐沫，好想把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把書放回書架。不管在多么晴朗的天空之下，也總會(huì)有陽光照不到的地方。在這篇文章中作者因?yàn)榧彝デ闆r而在書店中“竊讀”。而“竊讀”也有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。作者每天提心吊膽地看書。一點(diǎn)一點(diǎn)的豐富著自己的精神糧食。
而我和書中的主人公比，我是多么浪費(fèi)時(shí)間，尤其是讀到作者在下雨時(shí)讀書快樂時(shí)，我覺得我要比他幸福的多�，F(xiàn)在有很多書店，而且又大又好看還有許多的書。我們可以自由自在地暢游在書中的世界。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ苍�(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書既可增長我們的見識(shí)又可以增長我們的寫作水平。文中的`主人公她熱愛讀書的境界特別值得我學(xué)習(xí)，她對(duì)讀書的那種如饑似渴的精神令我敬佩。現(xiàn)在的青少年是靠吃飯長大的，也是靠讀書長大的。讓我們以“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”為座右銘，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”味學(xué)習(xí)的榜樣，以“世上無難事，只怕有心人”的毅力讀書學(xué)習(xí)。
在這篇文章中我懂得了時(shí)間是寶貴的，像主人公一樣要把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
《竊讀記》讀后感10
原義上說，竊讀這個(gè)詞總有一絲不光彩的含義，竊讀懷著好奇，我仔細(xì)品味了這篇文章。
放學(xué)后從學(xué)校趕到這里有點(diǎn)逆向思維。當(dāng)我回家的時(shí)候，我把零食塞進(jìn)嘴里，欣賞電視奉獻(xiàn)的精彩卡通。多刺激��！你為什么跑到書店站酸了腿？讀完這篇文章，我突然對(duì)作者有了第一印象：愚蠢和愚蠢——因?yàn)闀?/p>
從成年人的腋窩逃票進(jìn)入書店門口，小作者第一次進(jìn)入第一關(guān)；滿顧客，學(xué)會(huì)隱藏自己，貼在成年人身邊，至少可以光明正大地讀幾本書；下雨書店磨時(shí)間……所有這些花招都給了我第二印象；聰明——因?yàn)闀?/p>
在書海中游泳，忘記了所有的概念。當(dāng)酒店飄來一陣菜香，當(dāng)書店的陽光突然亮起來時(shí)，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己在現(xiàn)實(shí)的空間里�？罩亲涌磿皇且患娣氖隆Ｔ谶@樣惡劣的環(huán)境下，我可以活兩個(gè)多小時(shí)�？粗髡�，我的第三感自發(fā)產(chǎn)生；堅(jiān)持——因?yàn)闀?/p>
我很困惑。小女孩的動(dòng)機(jī)從何而來？答案是：書的魅力！書，我不知道我能有這么強(qiáng)的魔力。作者最后做了一個(gè)精辟的.回答：你是吃飯長大的，你是讀書長大的！每次讀書，難道就沒有吸收智慧的樂趣嗎？難怪她腳有點(diǎn)麻木，但她感到放松。
仔細(xì)品嘗完《竊讀記》，腦海中浮現(xiàn)出寫自古勤讀的字樣：手不釋卷，如饑似渴，孜孜不倦……這些話似乎在鼓勵(lì)我。嗯，我覺得從現(xiàn)在開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，積累更多的詞匯，讓我的優(yōu)勢(shì)更加強(qiáng)大，不出門就能了解世界從書中了解世界，我陶醉其中。
還有一種沖動(dòng)涌上心頭，我甚至想寫一本書！
在品讀《竊讀記》中我發(fā)現(xiàn)我正在一點(diǎn)點(diǎn)長大……
《竊讀記》讀后感11
《竊讀記》是臺(tái)灣作家林海音的作品。在這篇散文中作者回憶了自我童年時(shí)期隨父母來到北京，住在城南的一條胡同里讀書的生活：由于貧困買不起自我喜歡的書，只能偷偷地到書店里看書。她藏身在大人中間，想盡一切辦法讀書的經(jīng)歷中，體會(huì)到了讀書的百般滋味。文中，字里行間都能感受到她對(duì)讀書的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴望。
“一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕。這種竊讀的滋味�！泵孔x到那里，我腦海里便浮現(xiàn)出來一個(gè)小女孩手捧著書，站在書店一角，壓著心中的不安，如饑似渴讀書的樣貌。情不自禁地聯(lián)想到自我借書來讀的時(shí)候，那情緒也是：自我沒有書，好不容易向人借到一本，心里十分高興，可又夾雜著幾分擔(dān)憂。高興的是最后借來了自我喜歡的書，擔(dān)憂的.是怕時(shí)間太緊，唯恐到了還書的時(shí)間還沒有讀完。因?yàn)樾闹袚?dān)憂著那本書“今日存，明日去”，于是趁著書還在自我手中，便抓緊時(shí)間，快讀，細(xì)讀，專心讀。與此相反，家中的書，反到是倒是久置于書架，不曾多翻�？傁胫�，這是自我的書，只要自我愿意，隨時(shí)隨地都能夠取來讀。心中不急，時(shí)間自然也就放松了。這天想：“今日事多，明日再讀�！泵魅沼窒耄骸巴碜x一天也不打緊，后天再讀吧�！本瓦@樣日復(fù)一日，書仍在書架上睡大覺。
想來，不管是竊讀也好，借讀也罷，都是提醒我們，要時(shí)時(shí)帶著受人督催的心理讀書。在讀書時(shí)，要有一種唯恐時(shí)間不多，時(shí)不再來，唯恐失去讀書機(jī)會(huì)的緊迫感，這樣才更能體會(huì)到讀書的不易，拿到書后就舍不得讓它離開，而能夠?qū)Ｐ淖x，認(rèn)真讀，快讀，多記，收到更好的讀書效果了。
《竊讀記》讀后感12
這個(gè)學(xué)期語文書有一篇文章《竊讀記》，使我一直很難忘。因?yàn)槲乙豢赐晁�，心中就冒出了許多感受。
這篇文章主要講了“我”在書店天天偷偷地看書，雖不買書，卻學(xué)到許多東西。
文章中國文老師的一句話讓我一直記在心里：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！辈皇怯腥苏f，書是精神食糧嗎？這兩句話，實(shí)在有異曲同工之妙。我也這么認(rèn)為。我就很愛看書，一有空閑時(shí)間就看。在我心中，看書和吃飯一樣重要。一有時(shí)間，我便會(huì)直奔書架，誰叫我一沒有書，就坐立不安呢�？赐炅藭睦镂諌蛄酥R(shí)，便滿意地打個(gè)“嗝”，精神食糧真不錯(cuò)。感覺就和吃飯完全一樣。你認(rèn)為書是精神食糧嗎？你喜歡書嗎？書對(duì)你的.吸引力有多大？如果有人問這種問題，你會(huì)如何回答？其實(shí)這精神食糧很不錯(cuò)�？戳怂�，你便積累了更多好詞佳句；看了它，你便知道了更多知識(shí)；看了它，你會(huì)得到滿足。我們也應(yīng)該向“我”學(xué)習(xí)。盡管她是在“竊讀”，但她這種方法，也不是不可以采用。而她對(duì)書的渴望、喜愛呢？那就更不用說了。如果人們都這么愛書，愛這精神食糧，那人人都成為飽學(xué)之士了。但現(xiàn)實(shí)中，并不是這樣。有些人缺乏知識(shí)，白白浪費(fèi)光陰。所以，我們要學(xué)會(huì)使用精神食糧。
讓我們一起來愛這精神食糧吧。
《竊讀記》讀后感13
這天我剛上完《竊讀記》這篇課文，我被作者這種渴望知識(shí)愛讀書的精神深深地感動(dòng)了。
課文的主要資料是這樣寫的：“我”因?yàn)榧揖池毢�，買不起自我喜歡的書，于是便在放學(xué)后急匆匆地趕往書店，偷偷地在書店里看書，一向到書店的日光燈全部亮起來的時(shí)候，“我”才依依不舍地把書放回書架，然后離開書店。有時(shí)候的“我”隱藏在眾多的顧客之中，既慌慌張張，又貪婪地閱讀著；有時(shí)候的“我”利用下雨天來為借口，享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收獲了知識(shí)與智慧，不斷地成長。
從作者渴望知識(shí)愛讀書的事例中，我也想出了有一件事。
有一次，爸爸帶我去三聯(lián)書店里買兩本書，我很高興。
到了三聯(lián)書店，爸爸先讓我選取兩本書。我先后選取了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買回家以后，先是飛快的讀了一遍，之后也沒抄好詞好句，就把這兩本書丟在一邊不讀了。爸爸問我時(shí)，我簡單地說：“書我已經(jīng)讀完了�！卑职窒仁呛荏@訝，然后說：“讀書可要積累好詞好句呦！”“明白啦！”爸爸的話我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒有放在心上。
果不其然，爸爸說的真的靈驗(yàn)了！過了幾天后，老師叫我們寫一篇作文，名字叫《春游》。我打草稿時(shí)，因?yàn)閷懖怀鰜�，所以急得抓耳撓腮。爸爸看到了我這一副焦急的.模樣，不慌不忙地說：“我說吧，讀書時(shí)就應(yīng)積累好詞好句！你先看看《小學(xué)生多功能分類作文》里人家寫的作文吧！”聽了爸爸的話，我茅塞頓開，立即看了這本書，結(jié)果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢！
我們就應(yīng)珍惜此刻的完美生活，好好學(xué)習(xí)。記得有一位名人高爾基以前說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，就讓好書與我們相伴一生吧！
《竊讀記》讀后感14
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》，使我感受頗深。
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食，它可以使我們?cè)鲩L知識(shí)，豐富我們的精神世界。可見，讀書是多么重要��！
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食，它可以使我們?cè)鲩L知識(shí)，豐富我們的`精神世界�？梢�，讀書是多么重要�。�
現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書，但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
《竊讀記》讀后感15
《竊讀記》是這學(xué)期學(xué)的第一篇課文，讓我感觸良多。
作者林因?yàn)闆]錢買不起書，又愛看書，只能去偷�！拔液荛_心，也很害怕偷——的味道！”這就是小作家偷東西的感覺。我覺得：她開心是因?yàn)樽x書能獲得知識(shí)；她害怕因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)而被訓(xùn)斥，害怕自己心愛的書被賣完。讀書的味道伴隨著苦與樂，是因?yàn)樗龕圩x書，渴望知識(shí)！這也體現(xiàn)在最打動(dòng)我的兩個(gè)字上：“我飛快地翻開書，一頁兩頁，像餓狼一樣貪婪地讀著�！倍摇拔液仙蠒柿讼氯�，好像把智慧都咽了下去，然后才勉強(qiáng)把書放回書架上。”我記得莎士比亞說過：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒有書，似乎就沒有陽光；智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。”我認(rèn)為：物質(zhì)的貧乏并不阻擋林海印精神世界的陽光，也不妨礙她插上智慧的翅膀。她是精神世界的有錢人。文章中的`語文老師有一句話：“記住，你是吃著讀書長大的！”是的，吃飯可以提供物質(zhì)營養(yǎng)，讀書可以提供精神營養(yǎng)。兩種營養(yǎng)缺一不可，只有這樣才能健康成長！
比起作者，我簡直太幸福了。我不用忍受偷竊的恐懼，也不用忍受腳酸軟麻木和饑餓的痛苦。對(duì)我來說，讀書只是樂趣：我有很多喜歡的書，可以舒舒服服的在沙發(fā)上讀……和作者比起來，我很慚愧。雖然我也喜歡讀書，但是我對(duì)讀書的熱愛和渴望遠(yuǎn)不如她，經(jīng)常會(huì)發(fā)生新買的書被束之高閣的情況�？赐赀@篇文章《竊讀記》，一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，下定決心像林一樣學(xué)習(xí)，熱愛讀書，讓自己活得更充實(shí)，更輝煌！
【《竊讀記》讀后感】相關(guān)文章：
竊讀記說課稿01-12
竊讀記小學(xué)作文02-25
竊讀記-記敘作文02-15
竊讀記優(yōu)秀作文04-16
我的“竊讀記”作文06-05
《竊讀記》教材理解09-22
竊讀記說課稿熱門03-02
語文竊讀記教學(xué)反思12-15
語文《竊讀記》的教學(xué)反思03-30