- 育子心得 推薦度：
- 家長(zhǎng)育子心得體會(huì) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
育子心得
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的育子心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
育子心得1
教育兒女的方法千差萬(wàn)別，但我相信作為父母對(duì)兒女的心情是相同的。隨著生活水平的提高，使我們具備了給孩子創(chuàng)造良好物質(zhì)條件的能力。但是作為獨(dú)生子女，如何教育他們，使他們身心得到健康成長(zhǎng)，卻是做父母的最關(guān)心的問(wèn)題。
女兒笑笑今年十一歲了。說(shuō)實(shí)話，女兒的天賦并不是一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，但她聽(tīng)話，不惹是生非，富有愛(ài)心，令我感到驕傲和自豪。孩子畢竟是孩子，貪玩是他們的天性，如何正確的引導(dǎo)，如何培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何讓孩子全面發(fā)展，確實(shí)是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
孩子剛上小學(xué)的時(shí)候，由幼兒園到小學(xué)很不適應(yīng)，作業(yè)跟不上，我有時(shí)就發(fā)火，怎么跟她講，她也聽(tīng)不進(jìn)，她煩我也累。冷靜一想，多大點(diǎn)的孩子，我和她一樣大的時(shí)候連拼音都不認(rèn)識(shí)。說(shuō)心里話，發(fā)完火后，看著孩子眼淚不干的樣子，自己也心疼。我先從自身找原因，下班后我忙著上網(wǎng)玩游戲，沒(méi)有盡心；一有問(wèn)題就發(fā)火，缺乏耐心。找到原因以后，我誠(chéng)懇的向孩子承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并保證：只要她作業(yè)不做完，決不看電視、玩游戲。果然，效果明顯，問(wèn)題迎刃而解了。
很多家長(zhǎng)對(duì)孩子望子成龍，我也不例外，我也望女成風(fēng)。但是我很少逼著孩子學(xué)這學(xué)那，但要學(xué)了就一定要專心去學(xué)。我在業(yè)余時(shí)間給孩子報(bào)了個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。起初，她不愿意去，我就陪她去聽(tīng)課，回家陪她聽(tīng)錄音，而且雷打不動(dòng)，風(fēng)雨無(wú)阻，現(xiàn)在她終于學(xué)出了樂(lè)趣。有一次，我看她寫(xiě)單詞的時(shí)間長(zhǎng)了，既怕她學(xué)煩了，又想讓她聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)錄音調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)。于是我試探性的對(duì)她說(shuō)：“你寫(xiě)完以后，爸爸想聽(tīng)一下你的英語(yǔ)磁帶，你說(shuō)行不行？”她看了看我，“想讓我聽(tīng)磁帶，明說(shuō)就是了，弄得這么復(fù)雜干什么！”這句話確實(shí)弄得我有些措手不及，我只能以哈哈大笑來(lái)掩飾自己的.窘態(tài)�？磥�(lái)孩子確實(shí)已經(jīng)有自己的思維了，不能靜止地看待她了，要和她交流，和她做朋友。
對(duì)于孩子的成績(jī)，我只有表?yè)P(yáng)，從未批評(píng)過(guò)，雖然考得不好我很心焦。有一次孩子說(shuō)：“我也想考個(gè)一百分，回家讓您高興高興！”我笑著說(shuō)：“放心考吧，考不好我也不會(huì)批評(píng)你�？己每疾缓貌恢匾�，重要的是你已經(jīng)努力了”孩子輕輕松松地走出家門(mén)。我認(rèn)為養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比一個(gè)好的成績(jī)更重要。
我來(lái)自農(nóng)村，我經(jīng)常帶著孩子回老家，一是想讓她認(rèn)識(shí)農(nóng)村同齡孩子的艱苦生活，來(lái)珍惜自己的學(xué)習(xí)條件；再就是增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野；還有一層就是通過(guò)孝敬父母，來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)家庭的責(zé)任感，乃至對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。有一次我對(duì)他說(shuō)：“爸爸小的時(shí)候就是在這兒長(zhǎng)大的，家里很窮，吃的是用地瓜面做的黑窩窩�！彼宦�(tīng)有地瓜，馬上說(shuō)：”你爸爸媽媽真疼你，給你吃那么好吃的東西�！蔽页聊撕芫茫镜毓洗_實(shí)好吃，在她看來(lái)，我以前應(yīng)該說(shuō)是在“享�！蹦兀�
有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的自理能力。一起游泳，讓她去買(mǎi)飲料；一起乘車，讓她去買(mǎi)票；一起吃飯，讓她去買(mǎi)單……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓她自己去嘗試。有事同她商量，讓她去思考。這個(gè)“五一節(jié)”原定是出去玩的，孩子也盼望了很久。后來(lái)，她老姥爺要來(lái)。我就對(duì)她說(shuō)：“你老姥爺94歲了，她想在五一期間到咱家去看看，你說(shuō)怎么辦？”她想了想，讓他來(lái)吧，咱不出去玩了。于是，我“狠狠”的表?yè)P(yáng)了她一番。
再就是夫妻之間的磕磕碰碰一定要回避孩子，兩個(gè)人有分歧，私下里交流，更不能當(dāng)這孩子的面爭(zhēng)吵。我認(rèn)為孩子太小，不能讓他們思考與自己年齡不相符的瑣事。畢竟父母是孩子的整個(gè)天空，作為父母有義務(wù)為孩子提供一個(gè)溫暖的情感天地，不讓她思考與他們年齡不相關(guān)的問(wèn)題。
以上是我個(gè)人的一點(diǎn)育兒拙見(jiàn)，不成其為經(jīng)驗(yàn)，僅供正在為人父母的人們參考。
育子心得2
教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)�！巴映升�，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法？
一、愛(ài)孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛(ài)孩子，也許你會(huì)說(shuō)這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了，哪個(gè)做父母的會(huì)不愛(ài)自己的孩子呢？但有些父母的愛(ài)并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑，一次次循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛(ài)，也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感，所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛(ài)心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣？
二、讓孩子感受到父母的付出和愛(ài)，培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)和愛(ài)心。
很多孩子認(rèn)為家長(zhǎng)的付出和愛(ài)是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報(bào)。沒(méi)有對(duì)父母的感恩意識(shí)，是孩子不聽(tīng)話的一個(gè)重要原因。我認(rèn)為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛(ài)，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)是很有必要的。在我們孩子上幼兒園的時(shí)候，孩子他奶奶生病住院，動(dòng)手術(shù)的那一天，我去幼兒園接他回家，老師說(shuō)你家孩子今天悶悶不樂(lè)，我們問(wèn)他，你怎么啦，他說(shuō)，奶奶在動(dòng)手術(shù)，我難過(guò)死了。我很震撼，天真無(wú)邪的孩子第一次面臨親人的病痛，他會(huì)說(shuō)傷心，他愿意承擔(dān)。
三、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽(tīng)。
父母要放下高高在上的`姿態(tài)，學(xué)會(huì)平等地與孩子交流，靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子要訴說(shuō)的一切，哪怕此時(shí)你在忙。再累，也要專心致志地傾聽(tīng)，不時(shí)地詢問(wèn)孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時(shí)你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎？每當(dāng)我這樣問(wèn)兒子的時(shí)候，他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切，當(dāng)他說(shuō)出自已對(duì)事情的看法時(shí)，我也會(huì)尊重他的意見(jiàn)，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽(tīng)是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問(wèn)。
四、鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說(shuō)：你太棒了，真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì)，媽媽好佩服你啊，他一聽(tīng)就很高興，而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時(shí)，我不斷地給他打氣，此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力，用實(shí)際行動(dòng)感染他，也達(dá)到了品德教育的目的。
五、教育孩子正確地面對(duì)挫折。
在人的一生當(dāng)在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財(cái)富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志，成就充實(shí)的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會(huì)用感激的心情。積極的態(tài)度對(duì)待一切問(wèn)題，勇敢地參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
六、表?yè)P(yáng)是塑造好性格的妙方。
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來(lái)自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格。
七、避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要。
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，無(wú)心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來(lái)即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。我們的孩子是一個(gè)普通的一年級(jí)學(xué)生，以上的大道理是我們家長(zhǎng)的目標(biāo)，但要做到每一點(diǎn)非常難，比如說(shuō)，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子學(xué)樂(lè)器，我們就沒(méi)有，我覺(jué)得就順其自然，我也知道家長(zhǎng)打麻將對(duì)孩子的成長(zhǎng)不好，但是我們也沒(méi)有辦法戒掉，覺(jué)得對(duì)孩子發(fā)火不好，但是有時(shí)候又控制不住自己。
育子心得3
時(shí)代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了，這也無(wú)形地讓孩子產(chǎn)生了優(yōu)越感，并且十分清楚自己在家中的“地位”。因此，教育和培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。我個(gè)人認(rèn)為培養(yǎng)和教育孩子的目的不是為單純追求分?jǐn)?shù)高，學(xué)習(xí)成績(jī)好，而是和學(xué)校的要求一致，進(jìn)行素質(zhì)教育，培養(yǎng)她成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有良好心理素質(zhì)和較強(qiáng)的生活潛力的孩子。下面我就談?wù)勛约菏窃鯓咏逃⒆拥模?/p>
一、重視孩子的思想品德教育。從孩子懂事起，我就讓她懂得謙讓，要大方，要關(guān)心和幫忙別人，做社會(huì)有用的人，還經(jīng)常讓她做自己力所能及的事情。
二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，就要給孩子創(chuàng)造條件，給她買(mǎi)喜愛(ài)看的課外讀物，增強(qiáng)她閱讀的興趣，做完作業(yè)后，讓她先自己檢查一遍，我再幫她檢查。我還要求她上課認(rèn)真聽(tīng)講，多舉手發(fā)言，不懂的大膽請(qǐng)教老師。平時(shí)還要做好溫習(xí)功課。每次的測(cè)試，考得好進(jìn)行表?yè)P(yáng)，考得差也不打罵，而是和孩子一齊分析錯(cuò)在哪兒，只有弄清錯(cuò)的原因，才能防止下次再錯(cuò)。
三、多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)，應(yīng)對(duì)困難樹(shù)立信心。當(dāng)她遇到困難，受到委屈時(shí)或情緒低調(diào)、不開(kāi)心時(shí)，要給她溫暖，讓她向我訴說(shuō)所受的.委屈，同時(shí)告訴她生活并不是一帆風(fēng)順，有挫折、有歡笑、也有痛苦，我們要自信，應(yīng)對(duì)困難要想辦法解決。
記得以前她不喜歡看課外書(shū)，我就告訴她，書(shū)上的這句話寫(xiě)得好，你把它記下來(lái)，下次寫(xiě)作文時(shí)能夠用到的。之后我又買(mǎi)了好多她喜歡看的書(shū)，還讓她和別人換書(shū)看。這些都是為了引導(dǎo)她看書(shū)的。
四、注重和孩子溝通，做孩子的朋友。我經(jīng)常問(wèn)孩子，“你這天做了一些什么？”引導(dǎo)她把學(xué)校、班級(jí)的事告訴我們，高興的事和煩惱的事，我們大家一齊分享，有時(shí)還幫忙孩子解決問(wèn)題，做孩子的參謀。
以上是我教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì)及做法。我想教育和培養(yǎng)孩子不是很快就能說(shuō)明白的，它是我們家長(zhǎng)一生的功課，只有在實(shí)踐中不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，才能做好這門(mén)功課，使自己成為一個(gè)好家長(zhǎng)
育子心得4
家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)道路上最重要的引導(dǎo)者和支持者，而作為一位“后家長(zhǎng)”，即子女已經(jīng)長(zhǎng)大成人的家長(zhǎng)，在陪伴和教育中，我們需要有一些新的認(rèn)知和體悟。下面本文將從家長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)變、尊重孩子的選擇、給予孩子成長(zhǎng)空間、關(guān)愛(ài)與支持以及與孩子建立真誠(chéng)溝通五個(gè)方面來(lái)探討后家長(zhǎng)的感悟心得體會(huì)。
首先，作為后家長(zhǎng)我們需要認(rèn)識(shí)到自己的角色已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。過(guò)去，我們可能是決策者和執(zhí)行者，但現(xiàn)在我們需要成為孩子的朋友和指導(dǎo)者。我們要學(xué)會(huì)放手，尊重孩子的意愿和決策，讓他們能夠獨(dú)立思考和行動(dòng)。與此同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)適度地介入和引導(dǎo)，為他們提供正確的道德價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
其次，我們要尊重孩子的選擇。雖然我們可能對(duì)他們的選擇有所保留或者不太認(rèn)同，但我們應(yīng)該盡量尊重他們的意愿。鞏固孩子的自信心和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們對(duì)自己的決策負(fù)責(zé)任，即使他們可能會(huì)犯錯(cuò)也要給予諒解和支持。這樣的做法有助于孩子的獨(dú)立性和自主性的發(fā)展，培養(yǎng)他們成為自信和勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
第三，我們要給予孩子成長(zhǎng)的空間。作為后家長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)適時(shí)地退居幕后，讓孩子自行解決問(wèn)題和處理困難。不要總是代勞，而是給予他們機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們需要相信孩子的能力和才華，給予他們挑戰(zhàn)和機(jī)遇，培養(yǎng)他們面對(duì)困難和挫折的勇氣和毅力。
此外，關(guān)愛(ài)與支持也是后家長(zhǎng)的重要職責(zé)。雖然孩子已經(jīng)不再完全依賴我們的照顧，但他們?nèi)匀恍枰覀兊年P(guān)懷和支持。我們要關(guān)注他們的生活和學(xué)習(xí)情況，理解他們的需求和心理變化。在他們?nèi)〉眠M(jìn)步或困境時(shí)，我們要給予合理的肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)提供實(shí)質(zhì)性的幫助和指導(dǎo)。這樣的支持和關(guān)心將使孩子感受到我們的愛(ài)和支持，有助于他們更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
最后，建立真誠(chéng)的溝通是后家長(zhǎng)與孩子的基礎(chǔ)。與孩子建立良好的溝通渠道，是解決問(wèn)題和加強(qiáng)親子關(guān)系的關(guān)鍵。我們要傾聽(tīng)他們的想法和感受，與他們分享我們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在交流中，我們需要給予孩子足夠的空間，讓他們自由地表達(dá)自己的意見(jiàn)，同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)站在他們的.視角去理解并尊重他們的感受。真誠(chéng)的溝通會(huì)促進(jìn)親子之間的共識(shí)和信任，加強(qiáng)家庭的凝聚力和穩(wěn)定性。
總之，作為后家長(zhǎng)，我們的角色和職責(zé)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生了變化。我們應(yīng)該尊重他們的選擇，給予他們成長(zhǎng)的空間，關(guān)心和支持他們的發(fā)展，與他們建立真誠(chéng)的溝通。通過(guò)實(shí)踐和體悟，我們能夠更好地引導(dǎo)和教育孩子，培養(yǎng)他們成為有責(zé)任感和獨(dú)立思考能力的人。這樣的感悟和體會(huì)將成為我們后家長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，并為家庭的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
育子心得5
時(shí)間過(guò)的真快，孩子不知不覺(jué)就開(kāi)始久而久之就讀大班了，我家這孩子經(jīng)常被老師們說(shuō)道懂事、然后各位家長(zhǎng)們也在我育兒有方，其實(shí)這都是非常簡(jiǎn)單的，我只是做到了自己身為家長(zhǎng)應(yīng)該當(dāng)家做的，反感我從來(lái)不會(huì)過(guò)多的去關(guān)注他，陪伴他，要知道過(guò)多的寵愛(ài)，是會(huì)把孩子推向歧途的。
一、多注意細(xì)節(jié)，互相成長(zhǎng)
現(xiàn)在孩子盡管是大班了，作為他的媽媽，我會(huì)經(jīng)常去注意他的變化，然后清楚自己該做成什么，不該做什么。要想讓自己熟識(shí)你，你首先得讓他覺(jué)得他在你的心目中也許是最重要的，否則就算你是他的爸爸媽媽，他也不太可能跟您敞開(kāi)心扉，教育在教育孩子那塊第一次當(dāng)父母，都是在互相學(xué)習(xí)的，不要也許自己千萬(wàn)別做的一定就是對(duì)的，這點(diǎn)很重要。
二、寧愿說(shuō)建議，不說(shuō)批評(píng)
這個(gè)年紀(jì)的孩子，的確特別哭的喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，但是不代表他們也能接受批評(píng)他們的話，真的會(huì)對(duì)他們的打擊很大。比如有一次，兒子在幼兒園跟人則打架了，把別人額頭都砸出血了，孩子回來(lái)他爸趕回來(lái)就是在批評(píng)他，不問(wèn)緣由，孩子就在那一直哭。后來(lái)我就先介紹情況，才知道，是那個(gè)男孩子一直在煩他，我兒子也是再三警告，說(shuō)不要在吵他了，對(duì)方就是不聽(tīng)，反而變本加厲的動(dòng)手動(dòng)腳的，他這才把我跟他說(shuō)的在幼兒園跟同學(xué)和睦相處，不要吵架打架一事直接拋諸腦后動(dòng)手的`，因?yàn)槲液孟癫](méi)有教過(guò)他，事主如果對(duì)方咄咄逼人不聽(tīng)勸阻怎么辦，最后他也無(wú)須遵從自己的本能，去讓對(duì)方閉嘴了，要說(shuō)錯(cuò)，其實(shí)我也有錯(cuò)。這件事之后，他或者不肯要爸爸抱他，因?yàn)樵谒睦�，自己沒(méi)錯(cuò)，而卻迎來(lái)了你的批評(píng)。對(duì)于孩子的第五次犯錯(cuò)，就算寧愿去了解情況，建議他在此之后怎么做，也不要直接批評(píng)，真的對(duì)他們的打擊能很大。
父母是在孩子的成長(zhǎng)中扮演這極為重要的角色的，希望孩子各位做繼父的的不要讓自己失去孩子的信任，他們要成長(zhǎng)，我們同樣也要轉(zhuǎn)型期。
育子心得6
子女的教育是人們生活中的頭等大事，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中又是舉足輕重，此刻許多家長(zhǎng)都在自覺(jué)學(xué)習(xí)家庭教育的知識(shí)和方法，探討孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)規(guī)律，我作為一名學(xué)生的家長(zhǎng)現(xiàn)也想來(lái)談?wù)勛晕业挠有牡隆?/p>
首先，我十分重視孩子的思想品德教育。我要求我的孩子要做個(gè)有職責(zé)心、有愛(ài)心、誠(chéng)實(shí)的人。為什么要把孩子的品德教育放在首位呢因?yàn)槲覐慕鼛啄甑母鞣N報(bào)刊、雜志上獲取的信息是隨著國(guó)家與世界的接軌，先進(jìn)的教育理論已滲透進(jìn)來(lái)，世界頂尖大學(xué)到中國(guó)召去的學(xué)生并不是只是學(xué)習(xí)冒尖即可的'，而是那獨(dú)立本事強(qiáng)、具有團(tuán)隊(duì)精神等多元化素質(zhì)的學(xué)生。所以除了讓孩子在學(xué)校里認(rèn)真做好教師的小助手外，平時(shí)在生活中的點(diǎn)滴小事我都讓孩子做到“有心人”。
其次，在學(xué)習(xí)上我采用“緊”與“松”結(jié)合的方法�！熬o”既學(xué)習(xí)習(xí)慣要養(yǎng)好;要求他每一天回家先做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)要思想集中、保質(zhì)保量;“松”即給予他求知上的充分自由。孩子每一天做完回家作業(yè)后，我不會(huì)額外布置題目，而是讓他看他喜歡的課外讀物，空閑時(shí)帶他到圖書(shū)館去看書(shū)，博物館去參觀，節(jié)假日只要允許就帶他出去走走、看看，從各方面來(lái)豐富孩子的視野。和書(shū)本的知識(shí)相結(jié)合后，使他更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)
平日里我對(duì)孩子的身體也比較關(guān)注。因孩子體質(zhì)較弱，我總是督促他去跑跑步、跳跳繩、打打羽毛球……也經(jīng)常提醒他在學(xué)校里要積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。這樣不僅僅鍛煉好了身體，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子樂(lè)觀向上的精神。
孩子的學(xué)習(xí)剛起步，作為家長(zhǎng)在那里我淺談了一些自我的育子心德，期望我能與教師們共同探討，一齊努力把孩子培養(yǎng)成真正有實(shí)力的人!
育子心得7
父母是孩子的第一任老師，家庭中良好親子氛圍的營(yíng)造以及和諧關(guān)系的構(gòu)建是一個(gè)長(zhǎng)期潛心培養(yǎng)的過(guò)程，父母的成長(zhǎng)速度決定了孩子的成長(zhǎng)速度，為人父母需要不斷學(xué)習(xí)。為了攜手家長(zhǎng)共育優(yōu)秀學(xué)子，青島上清路小學(xué)邀請(qǐng)全國(guó)著名家庭教育指導(dǎo)專家吳政鴻老師通過(guò)直播方式與家長(zhǎng)們交流如何做一個(gè)智慧型父母，如何正確引導(dǎo)教育孩子的心得講座。
吳老師通過(guò)三個(gè)板塊來(lái)幫助家長(zhǎng)分析如今在孩子教育上碰到的問(wèn)題，并從科學(xué)的角度對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)家長(zhǎng)走出孩子教育的誤區(qū)，讓父母懂得如何正確的教育孩子，和孩子有效溝通，明確做人做事的態(tài)度，做正確的父母，鼓勵(lì)孩子做應(yīng)該去追求的事情。
通過(guò)吳老師的講座，我覺(jué)得孩子在我們家長(zhǎng)內(nèi)心深處你認(rèn)為她是什么人，她就是一個(gè)什么樣的人，對(duì)孩子的認(rèn)知會(huì)影響孩子對(duì)自己的認(rèn)知。如何教育孩子？孩子并不是接受不了父母的教育，而是接受不了父母的教育方式。多與孩子溝通，先說(shuō)她愛(ài)聽(tīng)的話，說(shuō)她聽(tīng)的進(jìn)去的話，說(shuō)自己應(yīng)該說(shuō)的話，說(shuō)自己想說(shuō)的話，這樣與孩子交流會(huì)達(dá)到事倍功半的效果。在教育孩子的方式上，父母應(yīng)該先處理自己的.情緒，再處理孩子的事情，幫助孩子建立起學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，這才是智慧父母應(yīng)該正確教育孩子的方式。
認(rèn)真聆聽(tīng)了吳老師的講解后，我們家長(zhǎng)也深受啟發(fā)。作為父母在孩子的教育上同樣需要不斷學(xué)習(xí)，父母的成長(zhǎng)速度決定了孩子的成長(zhǎng)速度。我覺(jué)得做好智慧父母，應(yīng)該與孩子在成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)生活中多交流、多溝通，家長(zhǎng)和孩子在進(jìn)步的道路上共同前行。
育子心得8
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，也是我做母親的磕磕絆絆的成長(zhǎng)過(guò)程。愛(ài)孩子，這是動(dòng)物也具有的本能，而能夠給孩子以科學(xué)、系統(tǒng)教育，則是人類所獨(dú)有的。成為母親我想這是比較容易的事情，而成為一個(gè)合格的母親，卻不是每一個(gè)人都能做到的。母親是孩子的一本書(shū)，孩子經(jīng)過(guò)母親看世界；孩子是我的一本書(shū)，我在孩子身上讀出了完美，也讀出了自身的不足。我與孩子共同成長(zhǎng)。
一、愛(ài)生活，擁有健康的身心。
孩子的童年，是在一種比較寬松的環(huán)境中長(zhǎng)大的。我的家庭是一個(gè)幸福的家庭，和諧民主，自由融洽。這種氛圍有助于孩子健康人格的構(gòu)成。和很多孩子比，我的孩子的童年少的是一、二、三......a、o、e......更多的是在生活中學(xué)習(xí)。我把孩子帶到了這個(gè)世界，我有義務(wù)幫忙他打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)生活的窗口。我不厭其煩，隨時(shí)隨地，教給他認(rèn)識(shí)生活中的各種事物，抽出更多的.時(shí)間，與他一齊游戲。帶領(lǐng)他走進(jìn)自然，親近自然，參觀各種名勝古跡，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注祖國(guó)發(fā)展。和他一齊閱讀各種有益的書(shū)籍，引導(dǎo)他觀看有關(guān)世界文化、科技方面的電視節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子的文化意識(shí)。培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)親人、愛(ài)自然、愛(ài)生活、愛(ài)知識(shí)的完美情感，讓孩子擁有樂(lè)觀、健康的人格。
二、做人，少一些俗氣，多一些公德意識(shí)。
作為母親，應(yīng)當(dāng)從小教會(huì)孩子做人。榜樣的力量是無(wú)窮的，我很注意在一些生活細(xì)節(jié)上以身作則，潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行教育。在節(jié)假日，我經(jīng)常打掃樓道的公共衛(wèi)生，讓孩子認(rèn)識(shí)到這是一件很自然，并且每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的事情。上完公共廁所，我要求孩子必須把廁所沖干凈才能夠離開(kāi)。日久天長(zhǎng)，孩子自然也就養(yǎng)成了一種公德意識(shí)。記得有一次，孩子放學(xué)回來(lái)很晚，鞋子和半條褲腿全濕了。他告訴我說(shuō)："放學(xué)的時(shí)候，值日的同學(xué)，把墩布扔在樓下的水池旁就全跑了。我把所有的墩布一把一把地全扛到二樓，再這樣扛到三樓、四樓。"我問(wèn)他，為什么不先扛起一把扛到四樓，再回來(lái)扛第二把。他說(shuō)："我怕樓下的丟了，我麻煩點(diǎn)沒(méi)事。"我聽(tīng)后，給予了孩子充分的肯定，并為孩子的這種職責(zé)心和團(tuán)體意識(shí)感到高興。我覺(jué)得家長(zhǎng)要從小教育孩子做人別學(xué)得太俗氣，多一些團(tuán)體意識(shí)，多一些公德意識(shí)，這是大得。
三、建立和睦的家庭關(guān)系、親情關(guān)系，讓孩子擁有一顆善良的心。
我的家庭是一個(gè)幸福民主的家庭，我和他的父親互敬互愛(ài)，相互體諒。異常是對(duì)于雙方的老人，彼此尊敬，努力盡好子女的職責(zé)，這些也是為了給孩子樹(shù)立榜樣，讓孩子從小生活在一個(gè)穩(wěn)固、健康、和諧的生活環(huán)境中，讓孩子從小就有一種親情感、家庭職責(zé)感。我們與親戚、朋友也往來(lái)密切，親朋來(lái)家里做客，包括孩子的同學(xué)、朋友，我們都親切倍至，熱情招待。親朋有了困難，我們也盡力從各方面給予幫忙。對(duì)于社會(huì)上的一些弱視群體，我教育孩子不要歧視他們，并盡可能的給他人以幫忙，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，善待他人，擁有一顆善良的心靈。
四、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，與教師密切配合。
孩子上學(xué)以來(lái)，它的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)幾乎就成了我的業(yè)余生活的全部。他發(fā)的每一冊(cè)書(shū)，我都進(jìn)行通讀，個(gè)別科目我?guī)缀醯贡橙缌�，以便能及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)狀況，給孩子以幫忙、輔導(dǎo)。孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，我從不看電視，盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他安心學(xué)習(xí)。經(jīng)常與教師堅(jiān)持聯(lián)系，以便和教師能共同掌握他在校內(nèi)外的表現(xiàn)，配合教師及時(shí)做好教育、管理。
五、樹(shù)立正確的人才觀，多一些科學(xué)意識(shí)。
我的孩子是一個(gè)學(xué)習(xí)困難型孩子，在這方面，我也走過(guò)彎路，鉆過(guò)牛角尖，十分困惑。急躁時(shí)也以往打罵過(guò)孩子。因?yàn)槲铱倱?dān)心孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的原因，產(chǎn)生自卑心理，并由此產(chǎn)生一系列的人格障礙。我和孩子，甚至家人都為次困擾、苦惱。但這終究不是解決問(wèn)題的辦法，于是我?guī)ьI(lǐng)孩子多次到北京找專家咨詢，孩子被確診為"感覺(jué)統(tǒng)合嚴(yán)重失調(diào)"。當(dāng)然，我從專家那里獲得的最大的收獲是做家長(zhǎng)的必須有一顆平常心。承認(rèn)孩子生理、心理的差異。因人而異，不可強(qiáng)求。多發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，興趣愛(ài)好，給予支持鼓勵(lì)，幫忙孩子建立自信，讓孩子有一個(gè)健康的心理。這些咨詢、學(xué)習(xí)使我獲得了許多知識(shí)，更平和了心態(tài)。我想做媽媽的如果在教育孩子時(shí)如果沒(méi)有一個(gè)健康的心理，正確的觀點(diǎn)，平和的心態(tài)，孩子的發(fā)展就會(huì)受到扭曲，用心良苦反而害了孩子。我同時(shí)也閱讀了一些教育書(shū)籍，樹(shù)立起科學(xué)的人才觀--人才不是全才，擁有正確的世界觀，人生觀，有良好的道德品質(zhì)，有夢(mèng)想，有追求，有一技之長(zhǎng)......都是廣義上的人才。家長(zhǎng)的職責(zé)是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，并盡力為孩子創(chuàng)造發(fā)展空間，使孩子人盡其才，惟其所用，家長(zhǎng)也就算盡了義務(wù)。我的孩子十分喜歡畫(huà)畫(huà)，在這方面我進(jìn)取鼓勵(lì)，大力支持，畫(huà)畫(huà)給孩子帶來(lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了自信，使孩子有所追求。同時(shí)我十分支持孩子參加各種有益的活動(dòng)，學(xué)校組織的各種活動(dòng)我都鼓勵(lì)孩子參加，并積極配合學(xué)校的工作。使孩子能夠歡樂(lè)的生活。
可憐天下父母心，教育好孩子家長(zhǎng)首先要提高自身的素楊。勤勉付出，不斷耕耘。辛勤播撒三春暉，定會(huì)迎來(lái)芳草心。
育子心得9
美國(guó)人泰曼·約翰遜認(rèn)為：成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。不知不覺(jué)中已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，自小悅悅就很少讓我們操心，她是一個(gè)文靜聽(tīng)話的小女孩。
記得悅悅剛上幼兒園的時(shí)候，我領(lǐng)悅悅?cè)ビ變簣@，把它放在老師的跟前后，我就狠心的走開(kāi)了。躲在人群中的我看到他她哭不停叫媽媽，心里就揪心，但這也讓我當(dāng)時(shí)就有了要陪養(yǎng)她獨(dú)立的.主意。
首先，我和爸爸決定讓悅悅獨(dú)自睡一個(gè)房間，我明白這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一件很難做到的事。但為了培養(yǎng)你的自立潛力，我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)晚，悅悅一個(gè)人睡在小房間里，沒(méi)有媽媽的愛(ài)撫，她翻來(lái)覆去，無(wú)法入睡。夜深了，她的房間里傳來(lái)了小聲的抽泣聲。我想，她必須是還沒(méi)睡著，需要媽媽的幫忙了，那時(shí)，我多想起身到她的房間，摟著她，讓她美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�。〉呛⒆�，媽媽不能這樣做啊！媽媽之所以如此鐵石心腸，就是想告訴你：人生道路是漫長(zhǎng)的，很少有人是一帆風(fēng)順的，但是不可能有人會(huì)一生陪伴你，你要學(xué)會(huì)自立啊。有這么一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！媽媽期望你在遇見(jiàn)困難時(shí)不再像以往那樣依靠別人，要自己勇敢地去應(yīng)對(duì)。其實(shí)，作為媽媽的我也是久久不能入眠�。∥倚奶郯�！我明白你個(gè)性膽小，媽媽無(wú)情啊。但等你長(zhǎng)大以后，你就會(huì)明白我們對(duì)你的用心良苦了。
其次，她進(jìn)入小學(xué)后，我們又決定不管她以后學(xué)習(xí)如何，都不打不罵她，而要循循善誘的教育和開(kāi)導(dǎo)她，好讓她有一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)范圍。記得有一次，她的語(yǔ)文考得很不好，從她走出校門(mén)的那一刻，我就從她臉上讀懂了她此時(shí)的情緒，便面帶微笑，親切的問(wèn)：“這天在學(xué)校快不快樂(lè)”只見(jiàn)她低著頭，小聲的說(shuō)：“語(yǔ)文沒(méi)考好。”我連忙說(shuō)：“只要用心，下次必須會(huì)考好！”“是嗎”她問(wèn)。我笑了，說(shuō)：“當(dāng)然，在人生旅途中，被一塊石頭絆倒并不可怕，只要你有一顆不斷進(jìn)取的心，別被同一塊石頭絆倒多次，就會(huì)成功了。”果不其然，在以后的學(xué)習(xí)中，她逐漸喜歡在閑暇之余看起了課外書(shū)籍，并從中不斷的吸收養(yǎng)分，使得她在學(xué)習(xí)方面有了很大得進(jìn)步，讓我們感到很欣慰。
之后我就對(duì)悅悅實(shí)行了獎(jiǎng)罰制度，不管在生活和學(xué)習(xí)中只要是做的好和對(duì)的我就鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)她，如果是做錯(cuò)了我就讓悅悅明白錯(cuò)在哪以后再處罰她。記得有一次悅悅考試考得不好，怕我罵她，回來(lái)后違心的說(shuō)了慌，第二天接悅悅的時(shí)候我明白了真相，就語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)悅悅說(shuō)：“考得不好沒(méi)啥，但說(shuō)謊就不好了�！庇谑钱�(dāng)天，我就取消了悅悅得點(diǎn)心作為懲罰，從這件事以后她再也沒(méi)說(shuō)過(guò)謊。
當(dāng)然，在教育孩子的過(guò)程中，自己不可能時(shí)刻保續(xù)冷靜的態(tài)度，有時(shí)也會(huì)為孩子不懂事而生氣，或會(huì)為她不好的成績(jī)擔(dān)憂，但是，每個(gè)孩子都有差異，不能事事都要求她做到最好，孩子身心健康，不比什么都重要嗎孩子每一天都帶給我新鮮感，陪著她成長(zhǎng)，有痛苦，有煩惱，但更多的是快樂(lè)，是收獲！孩子，你是媽媽最大的幸福！
育子心得10
望子成龍，望女成鳳，是為人父母最大的心愿�，F(xiàn)在的孩子除了在學(xué)校里接受教育以外，還有很多時(shí)間是在家庭中學(xué)習(xí)。所以，家庭教育也至關(guān)重要。在這里，我就孩子的家庭教育，稍稍的談?wù)勎业囊稽c(diǎn)點(diǎn)心得。
一、學(xué)習(xí)方面。
我家的孩子是一名一年級(jí)的學(xué)生。對(duì)于剛剛一年二期的他來(lái)說(shuō)，家庭作業(yè)是什么，回家老師交代的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么，已經(jīng)能夠記住并完成。但是對(duì)于作業(yè)的檢查，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，他就沒(méi)有那個(gè)意識(shí)。作為家長(zhǎng)的我，除了在家多讀書(shū)，做好孩子的榜樣外，還要盡量的引導(dǎo)孩子有自我檢查，有簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃的意識(shí)。在檢查孩子的作業(yè)的時(shí)候，要邀請(qǐng)孩子一起檢查，就像在欣賞別的小朋友作業(yè)一樣。首先，重點(diǎn)檢查字跡是否端正，自己發(fā)現(xiàn)自己重寫(xiě)，如：你覺(jué)得這些字寫(xiě)的端正嗎。哪些還需要改進(jìn)呢。孩子就會(huì)告訴我，這個(gè)字不好，那個(gè)字不好，然后自己擦掉，再重寫(xiě)。當(dāng)然，寫(xiě)好之后一定要記得表?yè)P(yáng)他。其次，要檢查作業(yè)的正確性。檢查后，不要直接指出錯(cuò)的題目，可以告知錯(cuò)題范圍，要求孩子自己找出并且更正。找到并更正了，要及時(shí)表?yè)P(yáng)他不錯(cuò)，聰明，能干。最后，關(guān)于檢查孩子的試卷。孩子考試完了后，會(huì)有一張記有對(duì)錯(cuò)的試卷。這個(gè)時(shí)候，不要直接責(zé)罵孩子，要搞清楚錯(cuò)題是孩子的粗心，還是真的沒(méi)有弄懂，導(dǎo)致的錯(cuò)誤。若是粗心，要告訴他，錯(cuò)得有多可惜，如果沒(méi)有粗心就100分了，還可以說(shuō)說(shuō)生活中因?yàn)榇中囊鸷芏酁?zāi)難的例子；若是沒(méi)有弄懂，就多列舉相同類型的題目，和孩子一起討論完成，直到他自己能夠獨(dú)立完成類似題目。當(dāng)然，閱讀是少不了的。可以給孩子一些獨(dú)立能讀懂的書(shū)籍，讓他自己閱讀，最好是故事書(shū)。也可以準(zhǔn)備一些故事視頻，讓孩子自己可以操作的，這樣可以提高他自己動(dòng)手閱讀的興趣。閱讀了，可別忘記讓孩子把好句子記錄下來(lái)。當(dāng)然，是他自己覺(jué)得寫(xiě)得好的句子。在時(shí)間充足的情況下，和孩子一起分享那些美好的句子。
二、生活方面。
在生活中，要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，讓孩子懂得感恩，做孩子的朋友。我經(jīng)常會(huì)給我調(diào)皮孩子一個(gè)擁抱，一個(gè)吻，一句悄悄話，一份禮物，讓他感受到大家的愛(ài)。在選擇特長(zhǎng)前，會(huì)問(wèn)問(wèn)他自己的看法；在他是否應(yīng)該學(xué)習(xí)上，會(huì)問(wèn)問(wèn)他的想法。我會(huì)告訴他，在生活中，我們都是平等的，爸爸媽媽把家里的很多家務(wù)活都做了，是爸爸媽媽心疼你。你是我們家中的小男子漢，是不是應(yīng)該做一些自己力所能及的事情呢。你是不是也心疼爸爸媽媽呢。兒子想了想會(huì)抱著我說(shuō)，心疼你們。有的時(shí)候叫他倒下垃圾，疊被子，收拾自己的玩具，他都會(huì)做的'很好，當(dāng)然這個(gè)好的標(biāo)準(zhǔn)是兒童標(biāo)準(zhǔn)喲。記住，還要表?yè)P(yáng)孩子，讓他知道他也是家里重要的一份子。在學(xué)校生活，家庭生活中，孩子還會(huì)遇到不解的事情，作為家長(zhǎng)要能夠及時(shí)的觀察到孩子的變化，多和孩子以朋友的身份進(jìn)行溝通，幫助孩子疏通心結(jié)，給孩子足夠的信心和自信。
三、社交方面。
現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都是獨(dú)生子女。在家里，是一個(gè)小皇帝，大多是自私的，有的孩子可能還是封閉的性格。在孩子的休息時(shí)間，我會(huì)鼓勵(lì)孩子在院子里去交朋友。在和朋友玩的時(shí)候，遇到的問(wèn)題，自己解決。在玩耍時(shí)，要知道分享。雖然有的時(shí)候孩子會(huì)不解的問(wèn)：媽媽，為什么他的零食不給我吃。我會(huì)笑著說(shuō)：你分享零食時(shí)，快樂(lè)嗎。他說(shuō)：快樂(lè)。我仍然笑著答：快樂(lè)，就可以了。你只要做好你自己就可以了。在學(xué)�；顒�(dòng)方面，我會(huì)鼓勵(lì)他積極參加。雖然他還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，但是學(xué)校也是一個(gè)小社會(huì)呀。讓他去歷練，也沒(méi)有什么不好的，重在參與嘛。當(dāng)然，在孩子參與之前，可以給他講講應(yīng)該注意的地方。讓他能站在巨人的肩膀上前行。
十年育樹(shù)，百年育人。孩子的事都是大事，我要為做好孩子的教育而努力。
育子心得11
通過(guò)初中家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門(mén)需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo)，耐心的教育的。
心得體會(huì)。
通過(guò)在學(xué)校這幾期的家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我們家長(zhǎng)知道了該如何對(duì)孩子進(jìn)行教育,如何與學(xué)校老師配合進(jìn)行教育,如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣，幫助我們樹(shù)立了正確的教育觀和人才觀。也更深刻地體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過(guò)程中，可謂重中之重的關(guān)鍵，我會(huì)好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子，在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到，當(dāng)教師難，做家長(zhǎng)也難，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長(zhǎng)學(xué)校，使我對(duì)家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識(shí)，在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高。
實(shí)小---孩子成長(zhǎng)的搖籃：是學(xué)校校長(zhǎng)給我們講解了學(xué)校的成長(zhǎng)歷史和現(xiàn)在的辦學(xué)情況。他那幽默風(fēng)趣的演講,贏得了我們這些家長(zhǎng)的陣陣掌聲.使我了解到學(xué)校的硬件配套設(shè)施,老師的師資力量,孩子在這一段時(shí)間里的學(xué)習(xí)情況。在這樣的環(huán)境里，孩子一定會(huì)快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)和老師的引領(lǐng)，通過(guò)幾個(gè)老師的講座，使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有效地結(jié)合起來(lái)，以取得教育的最好效果。通過(guò)老師的講座，使我們能及時(shí)避開(kāi)家庭教育的誤區(qū)。理解、尊重孩子的選擇，信任孩子，與孩子平等相處。及時(shí)有效的培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一步，培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。
提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過(guò)聽(tīng)老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長(zhǎng)，這就要求我們家長(zhǎng)必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，給孩子限定時(shí)間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。
孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況與家庭教育之間，家長(zhǎng)和老師承擔(dān)了橋梁作用，只有家長(zhǎng)和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長(zhǎng)。家長(zhǎng)和老師面對(duì)面進(jìn)行溝通交流，共同探討孩子存在，達(dá)成共識(shí)，可謂事半功倍。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了只有培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)自強(qiáng)、自立的有用之人。學(xué)習(xí)不可能一蹉而就，也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事，家庭教育也是，家長(zhǎng)學(xué)�？梢哉f(shuō)是拋磚引玉，引導(dǎo)家長(zhǎng)如何更好的掌握教育方式方法來(lái)教育孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
這是我第一次參加家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹(shù)立了正確的教育觀和人才觀。我會(huì)好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂生動(dòng)而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到，當(dāng)教師難，做家長(zhǎng)也難，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。做一個(gè)好的'家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)她，使我對(duì)家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識(shí)，在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下：
第一掌握了培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，明白了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先要家長(zhǎng)要求孩子做到的，自己能做到，(比如要求吃飯前要洗手);其次呢就是堅(jiān)持啊，很多時(shí)候，不能堅(jiān)持就前功盡棄了;再者是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣這句話比較空，你要落實(shí)，針對(duì)自己的孩子要培養(yǎng)什么習(xí)慣，首要的是哪個(gè)方面，再來(lái)慢慢實(shí)施啊，否則也是空談而已。
第二是教育觀念的改變。通過(guò)老師的講座，使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X(jué)孩子最聽(tīng)老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以取得教育的最好效果。通過(guò)老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。
第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過(guò)聽(tīng)老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長(zhǎng)，同樣要為人師表，這就要求我們家長(zhǎng)必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，給孩子限定時(shí)間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。
第四關(guān)于孩子成才的看法。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神，讓孩子將來(lái)能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來(lái)自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對(duì)孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門(mén)需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來(lái)成為有用之人。
育子心得12
我的女兒李卓凝今年8歲啦。瘦瘦的小身體總給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。不開(kāi)口說(shuō)話時(shí)是個(gè)文靜的小公主，可一出聲卻不知哪來(lái)的一股豪爽勁，特別是淘起來(lái)那真是名副其實(shí)的假小子。
女兒出生到現(xiàn)在身體一直不是很好，動(dòng)不動(dòng)就生病。所以平日里我很注重她的身體鍛煉，有時(shí)間就帶她到戶外玩，足球，羽毛球，排球，籃球，毽子，游泳……雖然都不是很精通可是玩的也是不亦樂(lè)乎。總之我感覺(jué)孩子開(kāi)心就好。也正是因?yàn)檫@樣，同時(shí)卻忽略了對(duì)她的文化教育。步入小學(xué)后孩子的寫(xiě)作成了她最大的難題，現(xiàn)在我真的好后悔，平時(shí)應(yīng)該讓她多看點(diǎn)課外書(shū)，多認(rèn)字。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去啦，九月份即將步入二年級(jí)。在過(guò)去的一年里孩子的轉(zhuǎn)變很大，從一個(gè)愛(ài)撒嬌，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主變成了一個(gè)知道體貼，懂得感恩的`小學(xué)生。不過(guò)也有很多不足的地方。經(jīng)過(guò)冷靜思考 ，我覺(jué)得自己應(yīng)該負(fù)很大的責(zé)任，因?yàn)槲抑恢酪晃兜囊�，指�?zé)，呵斥 孩子，卻忘了言任身教，父母才是孩子最好的老師這個(gè)基本的道理。
女兒，媽媽和你做個(gè)約定。從今往后，我們一同改掉身上不好的習(xí)慣，共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步。希望你能好好學(xué)習(xí)，早日成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
育子心得13
在家長(zhǎng)育子知識(shí)培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)和技能。例如：如何正確引導(dǎo)‘家庭作業(yè)’，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何尊重孩子的個(gè)性化需求等。這些知識(shí)雖然看似不起眼，但確實(shí)對(duì)提升家長(zhǎng)育兒的能力有很大的幫助。這些技巧可以促進(jìn)與孩子的交流，幫助孩子更好地理解問(wèn)題，提高孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和自主性。學(xué)習(xí)這些技能，可以使我們的育兒經(jīng)驗(yàn)不斷地豐富和優(yōu)化。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷變化更新。新的理念使家長(zhǎng)和孩子們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，并且更好地融入到社會(huì)生活中去。在家長(zhǎng)育子知識(shí)培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的教育理念與新理念存在差異，而且在新的理念下，可以更好地輔導(dǎo)孩子。學(xué)習(xí)新的教育理念可以幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解社會(huì)和各種資訊信息，更好地做好與孩子之間的交流。
家長(zhǎng)育子知識(shí)培訓(xùn)，不僅僅是為了育兒知識(shí)的更新和教育理念的.落地，更是為了家長(zhǎng)個(gè)人能力的提高�？梢园l(fā)現(xiàn)，在家長(zhǎng)育兒知識(shí)培訓(xùn)中，獲得了很多個(gè)人能力的提升。例如：溝通能力，處理沖突的能力，自我管理等。這些能力的提升不僅可以幫助家長(zhǎng)更好的教育孩子，也可以幫助他們?cè)谏钪懈玫呐c人交往。
在家長(zhǎng)育子知識(shí)培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了很多技能和技巧，更更新了自己的教育理念，也在個(gè)人能力上得到了提升。總之，家長(zhǎng)育兒知識(shí)培訓(xùn)以其全面的、系統(tǒng)的、接地氣的培訓(xùn)方式，為我們提供了一個(gè)全新、全面、有利的平臺(tái)和渠道。家長(zhǎng)育兒知識(shí)培訓(xùn)為我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中提供了更多的選擇和支持，更好地做好與孩子之間的交流，并且更好地為他們創(chuàng)造有利條件，以便在未來(lái)茁壯成長(zhǎng)。
育子心得14
轉(zhuǎn)眼間又在忙忙碌碌間過(guò)去了許久。作為一名幼兒園下班的教師。自從業(yè)以來(lái)，我一直都在努力的為女孩，為了自己的理想這份搞好這份職業(yè)。
是的，作為一名成人的教師，是我過(guò)去一直以來(lái)所期盼的事情。但是在歷經(jīng)了學(xué)習(xí)終于來(lái)到這里后，我也進(jìn)一步的見(jiàn)到，成為一名老師幾名并不代表著結(jié)束，恰恰相反，這正是一場(chǎng)全新的多災(zāi)多難嶄新和學(xué)習(xí)。
作為小班的老師，我在工作中對(duì)孩子們的第一印象就是：可愛(ài)、生活需要幫助、已經(jīng)管理困難。這幾點(diǎn)，在真正的工作中更是深有體會(huì)。我們班的孩子每個(gè)都非�？蓯�(ài)討喜，這讓我在工作中不由的多付出，多關(guān)注。但是因?yàn)槭切“嗟呐�，不少的幼兒�?duì)于危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)都齊全，所以無(wú)論是在生活上面還是常識(shí)教育，都需要我們?nèi)ハ鹿Ψ�。從外，最難也是最簡(jiǎn)單的一點(diǎn)在于孩子的管理上面。小班的孩子才剛剛接觸幼兒園式的教學(xué)，在管理上，不聽(tīng)指揮是常態(tài)。但急于孩子們聽(tīng)話，其實(shí)也并不麻煩，只要能融入他們，讓他們認(rèn)可你，那么自然而然的`他們也就會(huì)你的話了。但這也是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，必須小心翼翼的去接觸孩子，不能引起孩子的反感，要一點(diǎn)點(diǎn)的去所有了解好每個(gè)孩子，這樣才能管理好班級(jí)。
在幼兒園的工作方面，我們一天的工作從檢查開(kāi)始。對(duì)于幼兒園的衛(wèi)生、安全以及孩子們做好第二階段的檢查，尤其是在在近期的健康檢查上，必須嚴(yán)格的做好運(yùn)營(yíng)管理，杜絕讓流行病傳染。而且對(duì)于喂藥的孩子，我們也要側(cè)重照看。細(xì)心的陪在身邊。
而在課堂上，我著重寓教于樂(lè)，每節(jié)課都會(huì)通過(guò)不同的游戲和活動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)幼兒們認(rèn)識(shí)世界，感受世界的知識(shí)。并在在教學(xué)中我鼓勵(lì)孩子們多動(dòng)手，將學(xué)會(huì)的東西用畫(huà)筆巨型或是積木做出來(lái)，以此加劇孩子們的記憶。還將每天的好習(xí)慣融入到生活當(dāng)中，讓幼兒們?cè)谏钪新酿B(yǎng)成良好的習(xí)慣。
當(dāng)然，除了孩子們，我們與家長(zhǎng)的也建立了非常全面的聯(lián)系。平時(shí)除了在微信群眾發(fā)布孩子們?cè)谄綍r(shí)的課堂視頻之外，我們還經(jīng)常召開(kāi)本校，讓家長(zhǎng)能更了解孩子的情況，方便幼兒們能在家中同樣得到良好的關(guān)注和培育。
如今在組織工作了這么久之后，我才認(rèn)識(shí)到自己還有這么多的不足。為了彌補(bǔ)自己的問(wèn)題，我一定要好好的強(qiáng)化自己。今后的工作中，我會(huì)更加的努力！
育子心得15
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家庭之間的橋梁，是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通交流的重要平臺(tái)。通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，與老師和其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，每一次家長(zhǎng)會(huì)都是家長(zhǎng)們重要的聚會(huì)和交流機(jī)會(huì)，值得我們珍惜和傾聽(tīng)。
作為家長(zhǎng)，要充分利用家長(zhǎng)會(huì)之前的時(shí)間，做好準(zhǔn)備工作。首先，要了解會(huì)議的具體內(nèi)容和形式，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及課程設(shè)置等。其次，還可以提前準(zhǔn)備一些問(wèn)題和想法，希望能夠在會(huì)上得到解決或討論。最后，需要注意家長(zhǎng)會(huì)的`時(shí)間和地點(diǎn)，盡量提前安排好自己的時(shí)間，確保能夠出席。
每一次家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)帶給家長(zhǎng)們不同的收獲和感悟。首先，通過(guò)教師的介紹和解答，家長(zhǎng)們可以更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。家長(zhǎng)可以了解到孩子目前所學(xué)的內(nèi)容，以及下一階段可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。其次，家長(zhǎng)會(huì)也可以讓家長(zhǎng)們互相了解，交流育兒經(jīng)驗(yàn)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我們可以聽(tīng)到其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和故事，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。最重要的是，家校之間的溝通和合作也能夠更加順暢。
然而，家長(zhǎng)會(huì)也不是完美無(wú)缺的，其中也存在一些不足之處。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間有時(shí)候設(shè)置不合理，有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯仍驘o(wú)法參加。同時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)的氛圍有時(shí)候也不夠活躍，家長(zhǎng)們不夠積極參與討論。為解決這些問(wèn)題，可以考慮調(diào)整家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，安排在家長(zhǎng)比較容易出席的時(shí)段，這樣更多的家長(zhǎng)就有機(jī)會(huì)參加。另外，學(xué)校也可以采取一些創(chuàng)新的方式，讓家長(zhǎng)們更有興趣和動(dòng)力參與進(jìn)來(lái)，比如開(kāi)展互動(dòng)游戲、舉辦小型講座等。
作為家長(zhǎng)，我們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有很多期望和建議。首先，希望家長(zhǎng)會(huì)能夠定期舉行，確保每個(gè)家長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)參加和了解孩子的情況。其次，希望家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容更加詳實(shí)和全面，不僅僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)，還要注重孩子的素質(zhì)教育和個(gè)性發(fā)展。最后，希望學(xué)校和家長(zhǎng)能夠保持密切的聯(lián)系和溝通，及時(shí)解決問(wèn)題和困惑。只有學(xué)校和家長(zhǎng)緊密合作，才能更好地關(guān)心和教育孩子，使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們不僅能夠更好地了解孩子在學(xué)校的情況，還能夠與老師和其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。正如俗話說(shuō)的“家門(mén)口墻頭草，學(xué)校里父母�！�，家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家庭之間的橋梁，讓我們共同為孩子打造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。希望在未來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)中，家長(zhǎng)們可以積極參與，共同謀劃孩子的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
【育子心得】相關(guān)文章：
育子的心得04-23
育子心得體會(huì)03-10
最新育子心得體會(huì)05-17
育子心得體會(huì)（通用12篇）02-04
六年級(jí)育子心得范文04-04
育子有方好家長(zhǎng)征文06-06
短篇寓言故事《老熊育子》09-23
育子有方好家長(zhǎng)征文9篇（實(shí)用）06-13
托育培訓(xùn)心得04-19