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初中讀書心得

時(shí)間:2024-08-22 08:38:56 心得體會(huì) 我要投稿

(優(yōu))初中讀書心得15篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))初中讀書心得15篇

初中讀書心得1

  羅密歐與朱麗葉可以說是千古佳話,他們本是應(yīng)該享受愛情和純潔快樂天真生活的年齡,可是因?yàn)榧易宓某鸷薅鵂奚烁髯阅贻p的生命。小說中的語句是那么的動(dòng)人與甜美,特別是他們之間愛情表白的方式是那么地直接,在眾多人聽來是那么的肉麻與讓人心動(dòng),沒錯(cuò)他們的表白雖是肉麻但每個(gè)人都希望聽到愛人對(duì)自己說一些甜言蜜語,可是我們并不能真正地聽到這些經(jīng)典的對(duì)白呀!更何況這只是書本上的對(duì)白罷了。

  現(xiàn)實(shí)生活畢竟是現(xiàn)實(shí)生活,沒有書中的故事那么動(dòng)人與甜蜜,也沒有書中的世界那么地溫馨和可怕,生活中能夠說得出這種肉麻的甜言蜜語來的會(huì)讓人感到是那么的可怕,蜜里藏刀讓人躲閃不及在無形中、不知不覺中成為愛的奴隸,成為愛的犧牲品。我們可以想象甜言蜜語,可以享受書中、電視劇中、電影中的甜言蜜語,可以和主人公們共同分享他們甜蜜的愛情生活,可是現(xiàn)實(shí)中并不讓我們擁有著太多的甜蜜生活,只會(huì)讓我們?cè)趧倗L到甜頭的時(shí)候,在你不注意的時(shí)候再加上酸甜苦辣或其他的味道,讓你不知所措,甚至是迷失在愛的港灣,成為一只孤獨(dú)飄泊的小舟,也或許正是因?yàn)檫@些混雜的味道才能讓我們更加地感受到愛的甜美吧!

  故事中的羅密歐對(duì)朱麗葉是忠貞的,為了自己的愛人、為了自己的誓言本想放下自己內(nèi)心的仇恨,用愛、用心去面對(duì)自己的.仇人,可是老天爺并不讓他擁有美好甜蜜的未來,不想讓他享受愛情的滋味。愛人的表兄殺害了自己的親密好友,他因好友的死而憤怒,自己被怒氣沖昏了頭殺害了自己愛人的表兄,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之怒氣而為自己的愛情、生命和愛人生命的鋪上了一條通向死亡的大道。愛本身是純潔美麗的,可是當(dāng)它遇到怒與恨的時(shí)候往往只會(huì)讓愛消失,讓愛成為它們的階下囚。

  現(xiàn)實(shí)生活中有愛,可愛的真切與永恒的卻往往是那么一少部分人,人的弱點(diǎn)就是貪婪,因?yàn)樽约旱呢澙房梢员硹壸约旱氖难裕踔潦遣幌б磺,年輕人對(duì)愛情這種東西還沒有認(rèn)識(shí)的時(shí)候卻已經(jīng)陷入了它的漩渦,甚至因?yàn)閻鄱チ死碇牵?dāng)他們有愛的時(shí)候,愛得比任何一個(gè)人都瘋狂和癡心,可是當(dāng)看到遠(yuǎn)處的另一幅美的圖畫的時(shí)候比誰忘的都快,正如年輕人的性格一樣易沖動(dòng),來也洶洶去也涌涌。

  從羅密歐、朱麗葉和父母間的關(guān)系可以看出子女與父母之間的溝通是那么的淡薄與欠缺,父母為了仇恨,為了自己的利益欲望而隨意、主張地安排著子女的生活,說是為了女子的將來幸福著想,可是他們有沒有真正地替自己的女子想過。子女也是同樣,自己遇到事情總是先斬后奏,只知道平時(shí)父母嚴(yán)厲無理的一面,卻不曾想過父母也有更多溫存的一面,如果他們能夠用心去和父母溝通,用自己的真心來打動(dòng)父母的話也就不至于到如此地步。

初中讀書心得2

  我國的古詩眾多,而我最喜歡的還是唐朝詩人李紳的《憫農(nóng)》。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽易x著這首詩,眼前仿佛出現(xiàn)了烈日當(dāng)空,農(nóng)民們流著滿頭大汗,辛勤地鋤草、耕地,汗珠一串串地滴下來,滴進(jìn)了泥土里的情境。

  有誰知道這盤中的每粒米飯,都凝結(jié)了農(nóng)民伯伯們的勞苦!現(xiàn)在大家的生活都富裕了,很多人好像都忘記了節(jié)約是這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德。比如在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候,我看見有的小同學(xué)非常挑食,好吃就吃,不好吃就不吃?偸请S便把飯菜倒進(jìn)垃圾桶里。我想大聲呼吁:讓我們大家都從節(jié)約一粒米開始,從自己身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來珍惜我們今天的幸福生活吧!

  或許真像宋濂所說,你的讀書條件遠(yuǎn)比他優(yōu)越,可我卻從中品出了一絲悲哀。我不想和你比讀書的條件,卻想比一比其他。

  在讀書的目的上,我比你幸運(yùn)。你的目的是明確的,千百年來,讀書人都是“學(xué)成文武術(shù),貨賣帝王家”,走的永遠(yuǎn)是科舉仕途。從捧讀《三字經(jīng)》那天起,你就注定要成為封建科舉的犧牲品。不要說“不”,你的老師不也在津津樂道自己“承天子之光,綴公卿之后”嗎?真可謂嚼著自己的血肉叫“鮮美”啊!我比你幸運(yùn)!我的學(xué)習(xí)目的,初時(shí)簡單――為讀書而讀書,漸漸地我明白了,讀書既為個(gè)人的成材,也為國家民族的`昌盛。讀書是為了給個(gè)人“充值”,更是為了民族之林的茂盛!我不會(huì)一頭栽進(jìn)“科舉”的網(wǎng)絡(luò)而難以自拔,我要在知識(shí)的長空里放飛生命!

  在讀書的范圍上,我也比你幸運(yùn)。你除了“四書五經(jīng)”、“孔孟之道”外,還能涉獵其他嗎?頭上戴著你的“讀書目的”緊箍咒,只能做著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的虛妄美夢(mèng),可悲!你上不曉天文地理,下不知礦藏資源,理不聞數(shù)理化學(xué),文不懂外語馬列。我卻不然!我可以“學(xué)貫中西,文理兼容”,我可以登臨書山,遨游網(wǎng)海,出入國門,探微知著,充分享受解讀“為什么”的樂趣,因?yàn)槲疑钤谀銦o法企及的時(shí)代。

  再說教育吧,我更比你幸運(yùn)。你只能折服于頭懸梁錐刺股,努力于囊螢映雪,學(xué)得何其苦!面對(duì)師長的尊嚴(yán),你只能垂手而立,大氣不敢出,疑義豈能訴?你的宋濂師長尚且“行深山巨谷”,臨“窮冬烈風(fēng)”,踩厚雪,裂足膚,你還敢懈怠愉悅嗎?我卻不然!我雖也不乏辛苦,卻很有樂趣,小班教育寓教于樂,身受著“發(fā)展教育”,師生親如一家,同窗情同手足,上課呼名,何其可親;下課同娛,何其可樂。

  而我雖說難逃應(yīng)試命運(yùn),至少勤讀文本十二載,甚至更多,但我未必一定要入“廟堂”,也不必貨賣“帝王”,更何況海本遼遠(yuǎn),天本開闊,我盡可“魚躍”、“鳥飛”。馬生啊馬生,你為名而活,太累;我為自己而活,尤甜!

  其實(shí),最大的不同是:你依然昏昏,我已然昭昭。所以,我比你幸運(yùn)!

初中讀書心得3

  《瓦爾登湖》是安靜的,寂寞的。但讀到’冬天的訪客‘、’冬天的動(dòng)物‘時(shí),我才發(fā)現(xiàn)先生并不是不食人間煙火,《瓦爾登湖》并不是先生在自說自話。然后暗自嘆息自己的淺薄與狹隘,同時(shí)更加喜愛《瓦爾登湖》。我得承認(rèn),當(dāng)我聽到瓦爾登湖邊野鵝咕咕的叫聲,覺察到狐貍在皓月當(dāng)空的夜里尋找松雞,偷窺到松雞偷食紅松鼠掉在地上的玉米粒,我簡直對(duì)先生妒忌的要死。呵,這群明火執(zhí)仗的盜賊,不知道松鼠和野鼠為了堅(jiān)果爭吵會(huì)是怎樣的有趣?

  再這樣下去,我會(huì)陷入一個(gè)怪圈:單純的妒忌、敘述(而且頗不精彩)《瓦爾登湖》的魅力。但事實(shí)就是這樣,原諒我的淺薄吧,因?yàn)樗罅_先生的敏銳。

  梭羅先生并不是單純的敘述,他也在思考,思考著生活,什么是健康的生活?思考著大自然,什么是自然的大自然?思考著人,什么是本來的人?那么,親愛的你,有沒有思考過?

  人們往往把一種生活方式視為成功的生活方式,于是無數(shù)人為之疲于奔命卻不知道自己丟失了什么。你能夠在陽光下的青草地上坐上一下午而不嘆息浪費(fèi)了一下午時(shí)間嗎?你能夠沖路遇的陌生人微笑嗎?你能夠在周末靜靜地讀一本書而不是去東大街羅馬市壓馬路嗎?你能夠安靜的傾聽自己的內(nèi)心而不是費(fèi)盡心機(jī)的`揣測別人的心理嗎?你能夠心平氣和的接受發(fā)生在你身上的一切嗎?幸運(yùn)的或者不幸的。

  真的很幸運(yùn)能夠邂逅《瓦爾登湖》。在這個(gè)匆匆忙忙為掙財(cái)產(chǎn)掙地位的世界里,也許我們真該放慢腳步聽聽自己的內(nèi)心。去閱讀真正的文學(xué),去思考,去豐富自己、服務(wù)社會(huì),而不是為功利、為娛樂。真正的和諧是與大自然合拍,如春天花開秋天葉落一樣自然。《瓦爾登湖》絕不是希爾頓《消失的地平線》中虛幻的香格里拉,梭羅先生是思考者,亦是實(shí)踐者。那么,親愛的,你準(zhǔn)備好安靜的閱讀《瓦爾登湖》了嗎?

  能夠邂逅《瓦爾登湖》,真好。

初中讀書心得4

  《駱駝祥子》以二十年代末期的`北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

初中讀書心得5

  總聽到別人說《紅樓夢(mèng)》好,我卻不相信。當(dāng)我抱著試試看的心態(tài)讀完這本書時(shí),心中增添了無窮的感想。

  這本書講述了封建王朝時(shí),賈、史、王、薛四大家族從繁榮昌盛走向落魄敗落,既讓我了解了封建主義的殘酷虛偽,又讓我知道了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽。賈寶玉的單純善良,林黛玉的聰明敏感,薛寶釵的城府頗深,王熙鳳的能干和殘忍,一一浮現(xiàn)在我的眼前。

  在這些人物里,我喜歡的就是林黛玉。不僅因?yàn)樗斆髌撂煺妫且驗(yàn)樗矣诜磳?duì)封建社會(huì),有自己獨(dú)到的思想。在《紅樓夢(mèng)》一書中,讓我印象深刻的是他們寫詩的一段了,在那一段里,林黛玉的詩寫得獨(dú)具一格,用詞更是恰到好處。她寫的詩不僅讓賈寶玉贊不絕口,也讓我覺得妙不可言。雖然她后因?qū)氂窈蛯氣O的婚禮死去,可這更顯出她堅(jiān)貞不移的`情感和單純的性格,也讓我更加喜歡她,惋惜她。

  讀完這本書,我受益匪淺。通過對(duì)封建社會(huì)的描寫,讓我知道了今天的幸福生活來之不易,應(yīng)該好好珍惜。每次我對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的事有所抱怨時(shí),我就會(huì)想到封建社會(huì)的黑白不分,是非顛倒,只要一想到這,我就不再抱怨了。

  《紅樓夢(mèng)》是本值得閱讀的好書,希望你也會(huì)喜歡。

初中讀書心得6

  偶然發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》這本書,隨便打開一頁,里面的精彩內(nèi)容突然吸引了我,我下定決心讀完這本書。

  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的作品,花了他十年的時(shí)間。它不僅是一部偉大的文學(xué),也是一部科學(xué)百科全書。

  了解了這么多關(guān)于《昆蟲記》的知識(shí),我仔細(xì)品嘗了一下。第七章的“螳螂的大腿只是兩排刀口的鋸齒”。這句話反映了作者的.仔細(xì)觀察,書中有很多詳細(xì)的描述,使整本書的內(nèi)容更加生動(dòng)、具體、迷人。讓讀者不由自主地跟隨作者。你讀得越多,就越有趣。

  讀完這本書后,我學(xué)到了很多。我知道昆蟲世界的美好:管蟲會(huì)穿衣服,松蛾會(huì)預(yù)測天氣,小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。有些動(dòng)物的思維方式比人高:當(dāng)紅蜂給雞蛋留下食物時(shí),它們會(huì)使毛毛蟲無法移動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣它們就可以“免費(fèi)”保持食物新鮮。大象使用一種特殊的聽覺技術(shù)來跟蹤他們的同伴。他們的腳精致地適用于低于人類聽覺的交流和聽覺次音。動(dòng)物有很高的智力水平,有時(shí)甚至超過普通人,比如猩猩。

  作者寫了這些,因?yàn)樗屑?xì)觀察,但我不同,我不善于觀察,不關(guān)心周圍的事情,這是我個(gè)人的缺點(diǎn),有些蟲子我害怕,似乎對(duì)它們有了新的理解,它們也有生命,需要我們保護(hù),昆蟲的世界實(shí)際上很有趣。出乎意料的是,小昆蟲也包含了大學(xué)問題,法布爾描述昆蟲非常具體,非常生動(dòng),使用了很多修辭手法,讓我對(duì)昆蟲世界有了新的理解,我必須向法布爾學(xué)習(xí),熱愛生活,仔細(xì)觀察,進(jìn)入自然,做一個(gè)快樂、樂觀、熱愛生活,善于發(fā)現(xiàn)女孩。

初中讀書心得7

  自從讀了《老人與海鷗》這篇課文后,我的腦海里就老是浮現(xiàn)著三個(gè)字“為什么?”為什么課文中說老人數(shù)十年的冬天,都來給海鷗喂餅干?他又沒有義務(wù)。為什么?老人一個(gè)月的工資,大部分都給海鷗買了餅干,難道是老人工資多的花不了?可是老人一個(gè)月只有300余元的低保呀!老人每天步行20余里給海鷗送食物,又是什么力量支撐的呢?這幾個(gè)問題在我的腦海里不斷出現(xiàn),纏得我是坐不寧、起不安,吃嘛嘛不香,做嘛嘛不順呀!經(jīng)過幾天的冥思苦想,我終于恍然大悟:老人每個(gè)冬天來給海鷗送食,風(fēng)雨無阻。因此建立了與海鷗比父子之情還深幾千萬倍的情感。老人一個(gè)多月的工資都給海鷗買了餅干,才不是因?yàn)殄X多了沒處花,而是因?yàn)槔先瞬蝗绦目吹竭^冬的海鷗忍饑挨餓,雖然餓的是海鷗的肚子,可痛的卻是老人的心呀!所以老人寧愿自己生活苦一點(diǎn)兒,也不愿看到自己那群“兒女”們受饑餓之罪。只要看到海鷗們開心、高興,老人就已經(jīng)十分幸福了!舊的總是已經(jīng)解決,可是新的.煩惱又追來了。為什么?老人去世后,海鷗們竟在老人遺像前為老人追悼、守靈,甚至流淚、傷心!難道海鷗也有人一樣的情感?它們也有對(duì)老人的懷念,也舍不得離開老人嗎?如果是的話,是什么讓它們這樣反常呢?這股神奇的力量又是什么?其實(shí),這十余年寒冬里,海鷗們已經(jīng)把老人當(dāng)作了自己的親人,所以它們依戀他,喜歡他!當(dāng)老人去世后,不要說留戀和不舍,就是讓它們的命去換老人的命的話,我堅(jiān)信,它們也會(huì)的。但這不可能成為事實(shí)了,海鷗們沉溺在悲痛的海洋中。我堅(jiān)信:海鷗們世世代代不會(huì)孤獨(dú)無依,不會(huì)無照料。因?yàn),在海鷗老人去世后,人鳥真情感動(dòng)了許許多多善良的人們,在昆明翠湖邊,又涌現(xiàn)許多熱愛海鷗的人們,他們勇敢地真誠地接住照顧海鷗的“接力棒”,呵護(hù)著它們……是愛,愛的橋梁架在他們彼此的心里,誰說愛不能創(chuàng)造奇跡呢?

初中讀書心得8

  話說天下大事,分久必合合久必分。歷史來到了東漢末年,曹操雄踞北方、孫權(quán)倚仗長江、劉備占據(jù)西蜀,逐漸形成三足鼎立的局勢。羅貫中筆下的《三國演義》就此展開……

  《三國演義》中有許多英雄人物。有仁義善良、禮賢下士的劉備;有陰險(xiǎn)狡詐、多疑多慮的曹操;有忠厚勇義、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的關(guān)羽;有粗暴莽撞、嗜酒如命的張飛,還有那位傳奇人物——諸葛亮。

  他忠心耿耿、兢兢業(yè)業(yè)。從三顧茅廬到草船借箭,從火燒赤壁到七擒孟獲,他始終竭盡全力輔佐劉備,為蜀國做出巨大的貢獻(xiàn),立下屢屢戰(zhàn)功。

  他神機(jī)妙算、足智多謀。正當(dāng)東吳軍中缺箭之時(shí),他挺身而出,立下軍令狀,用草船借箭的妙計(jì),不費(fèi)吹灰之力從曹軍中借的十萬只箭。正當(dāng)曹軍圍城之時(shí),諸葛亮所在之西城只剩百余位殘兵敗將。但是,他卻大開城門,靜坐城頭,悠然撫琴。這樣的場景令曹軍恐有伏兵,不擊而退。

  他淡迫名利、不貪權(quán)勢。在劉備即將去世之際,他囑咐諸葛亮:今后蜀國之事就托付于你,如果劉禪無能不爭氣,你就做蜀國的主公。后來,事實(shí)證明劉禪確實(shí)碌碌無為,樂不思蜀。即使這樣,諸葛亮也沒有做出對(duì)不起劉備的事。仍然盡心盡力,輔佐劉禪,直到自己最后的一口氣。

  在我看來,假如諸葛亮能有趙云的武藝,張飛的.勇猛,關(guān)羽的仗義,那可謂就是一位文武雙全,蓋世無雙的千古名人了?墒菤v史無法重演,更無法去改變。

  《三國演義》的確向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)性格鮮明的英雄豪杰,講述了一回回跌宕起伏的精彩故事。

  《三國演義》不愧為四大名著之一,值得一讀!

初中讀書心得9

  讀完林海音女士的《城南舊事》,那淡淡的感傷中含有暖暖的溫情,如煙似霧,繚繞心間,揮之不去。

  小說的末尾,英子的父親用微弱的聲音對(duì)英子說,你已經(jīng)大了,要學(xué)會(huì)照顧好弟弟妹妹,幫媽媽做事;年僅13歲的英子,懵懵懂懂的,覺得爸爸講的話使她很不舒服,但還是應(yīng)允了她父親的請(qǐng)求。讀完,我的淚不禁順著

  臉頰滑落下來。英子,這個(gè)家里最大的孩子,當(dāng)時(shí)她剛小學(xué)畢業(yè),爸爸就撒手離開了這個(gè)世界。幼小的心靈過早體驗(yàn)了生離死別所帶來的撕心裂肺般的痛楚,這種哀凄有多少人能承受得了?有多少人在面對(duì)親人離去的打擊時(shí)

  ,能夠在最短的時(shí)間內(nèi)冷靜下來,勇敢地去面對(duì)未來沒有親人遮擋的風(fēng)雨呢?何況,英子還只是一個(gè)需要呵護(hù)的小女孩。小說的結(jié)局很悲情,我們卻也能感受到英子對(duì)未來的堅(jiān)定決心!拔乙膊辉偈切『⒆恿恕,這一句話把

  英子瞬間長大后的懂事堅(jiān)強(qiáng)展露無遺,她的這些品質(zhì)也許正是我們90后的年輕一代所稀缺的。

  有人說,“一部好的.小說,總是少不了‘真'’善‘’美‘”。當(dāng)然,不同的小說,它的“好”各有側(cè)重!罢妗保凑鎸(shí),事件的真實(shí)和藝術(shù)的真實(shí);“美”,涵蓋的內(nèi)容有構(gòu)思的巧妙、情節(jié)的生動(dòng)、語言的優(yōu)美等等;

  “善”,可解讀為仁慈淳厚、寬容友愛等等。我覺得作品中的“善”,是最能引起人們共鳴的!冻悄吓f事》這部小說就是以“善”見長的。小說通過英子這個(gè)孩子稚嫩的心靈、純真的眼光,傳遞給我們的是人心沒有恨只有

  愛,人性沒有惡只有善。不管是與瘋姨娘的交往,對(duì)妞兒的友情或是對(duì)小偷的寬容與理解,英子身上,我們總能看到一顆善良的心始終注視著那些生活在底層的不幸的人們,總能感受到那來自孩子淳樸心靈所散發(fā)出來的溫暖

  。

  美麗的心靈,傳遞著人間煙火的溫情,散發(fā)著慰藉心靈的馨香,讓愛的氣息盈滿每個(gè)人的心間!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,愛即善心,即溫情,以心暖心,世間將春暖花開。手捧小說,與我年

  齡相仿、瘦弱的英子仿佛站在我的面前。她猶如一面鏡子,照進(jìn)了我的靈魂深處。我為對(duì)父母的刁蠻任性而臉紅,為與同學(xué)的斤斤計(jì)較而慚愧。我決心成為一個(gè)像英子那樣善良有愛的人。今后,我將用心感受父母的艱辛與不

  易;我將與同學(xué)、朋友團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處;我將盡我所能去幫助那些需要幫助的人。我愿擁有一顆如英子那般明凈的愛心。愿天下好人越來越多,人間有愛,溫情永在!

  我輕輕地合上書本,靜靜地品味著書中的故事,仿佛看到英子他們從書中款款走來,朝著我微笑,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,一縷縷牽掛。

初中讀書心得10

  生活就像不斷翻滾的浪花,各種變化都在隨時(shí)發(fā)生;生活也像逆行的小舟,不進(jìn)則退。若你想適應(yīng)生活,“變”是你唯一的選擇。

  近日,在悠閑的午后,手捧一杯香茶,伴隨裊裊的香氣,細(xì)細(xì)地閱讀了《誰動(dòng)了我的奶酪》一書。本書主要分為三個(gè)部分,第一部分是講芝加哥同學(xué)聚會(huì),第二部分是兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人尋找奶酪的故事,第三部分則是大家聽完故事后的`感悟。本書最精華之處莫過于中間四個(gè)小主人公尋找奶酪的故事,嗅嗅和匆匆是兩只小老鼠,唧唧和哼哼是兩個(gè)小矮人,他們四個(gè)都在迷宮中尋找自己喜歡的奶酪。當(dāng)他們尋找到“奶酪C站”時(shí),那里有著很多的可口的奶酪,他們都認(rèn)為自己已經(jīng)擁有了幸福。但是,奶酪是會(huì)變化的,奶酪是會(huì)減少的。當(dāng)一天“奶酪C站”的奶酪真的消失的時(shí)候,嗅嗅和匆匆馬上踏上尋找新奶酪的旅途,因?yàn)樗麄冊(cè)缇托岢隽俗兓,迅速地采取行?dòng);而唧唧和哼哼沒有察覺奶酪的變化,他們毫無準(zhǔn)備,躊躇不前。在經(jīng)過一段時(shí)間后,嗅嗅和匆匆已經(jīng)找到新的“奶酪N站”,那里有他們從未見過最多的奶酪;唧唧覺得是時(shí)候要改變,打算重新出發(fā),但哼哼卻害怕改變,只想停留在原地等奶酪出現(xiàn)。故事的最后,唧唧終于找到了“奶酪N站”與他昔日的老鼠伙伴相聚。但哼哼究竟有沒有鼓起勇氣踏上尋找奶酪之路,作者卻給我們留下了懸念。

  “奶酪”代表的是生命中最想得到的東西,“迷宮”則代表你所追求事物的地方。我們大多人何嘗不是像故事中的小矮人,當(dāng)沒有得到“奶酪”時(shí),我們拼命去追求,得到之后,我們就以為擁有了一切,沒有未雨綢繆,更沒有居安思危。殊不知變化已悄然發(fā)生,所謂量變引起質(zhì)變,不知不覺中一切事物都在改變,只是我們渾然不知而已。其實(shí),我們驀然回首,想想自己以前的夢(mèng)想,以前的追求,哪些是已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)?哪些是已經(jīng)被我們淡忘?哪些是已經(jīng)夭折,無法再實(shí)現(xiàn)?我們生活在這現(xiàn)實(shí)的社會(huì),許多東西不是我們能左右,生活無時(shí)無刻都在發(fā)生著變化,我們或許還沒有擁有“奶酪”,就要開辟新的途徑去尋找;或許已經(jīng)擁有了“奶酪”,也要保持警覺,預(yù)想萬一有天“奶酪”不見了的情況,提早做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。

  書里有兩句話我很喜歡,一句是“如果你不改變,你就會(huì)被淘汰”,像哼哼,不改變只有做生活的弱者,將會(huì)被社會(huì)淘汰;另一句是“當(dāng)你無所畏懼,你會(huì)怎么樣?”,像唧唧,它改變心態(tài),不再怨天尤人,當(dāng)你不再懼怕改變,并欣然去接受它,重新出發(fā),就會(huì)擁有更多的收獲。

  《誰動(dòng)了我的奶酪》確實(shí)是一本好書,但所謂“一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”,每個(gè)人讀后的所思所想都會(huì)各不相同,但我相信所有的讀者都會(huì)確信這個(gè)真理:變是唯一的不變!

初中讀書心得11

  這本《巨人的隕落》以第一次世界大戰(zhàn)為背景,虛構(gòu)了六個(gè)家庭,英國的菲茨赫伯特家和威廉姆斯家,德國的馮middot;烏爾里希家,俄國的別斯科夫家,美國的杜瓦家和維亞洛夫家,六個(gè)家庭所屬的四個(gè)國家均為一次世界大戰(zhàn)參戰(zhàn)主要國家。我喜愛這樣的故事,這六個(gè)家族雖然是虛構(gòu)的,但書中描寫的戰(zhàn)斗,歷史是真實(shí)存在的,四個(gè)國家在1911年到1924年這十多年間的變遷是真實(shí)的。讀的過程特別暢快淋漓。

  關(guān)于戰(zhàn)斗

  一次世界大戰(zhàn)算是歷史上最殘酷的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗之初,參戰(zhàn)的士兵根本不會(huì)打仗,格雷戈里竟然在扣動(dòng)扳機(jī)之后才發(fā)覺沒有打開保險(xiǎn)栓,戰(zhàn)友一槍未放就倒下了。

  然而更殘酷的是雙方的戰(zhàn)壕戰(zhàn),一戰(zhàn)前所創(chuàng)造的機(jī)槍徹底轉(zhuǎn)變了戰(zhàn)斗的形態(tài),讓以前那種列著隊(duì)向前沖的戰(zhàn)士完全成為機(jī)槍的活靶子。比利參與的索姆河戰(zhàn)役,按著老套路沖鋒的英國人,竟然第一天就傷亡六萬人。所以雙方都開頭挖三道戰(zhàn)壕,前面布上鐵絲網(wǎng)。這樣的戰(zhàn)斗直到結(jié)束前依舊焦灼不下,應(yīng)為誰都無法突破對(duì)方的防線。

  也正是因?yàn)檫@樣的殘酷,雙方的士兵都不想打仗,戰(zhàn)斗過程中也有溫情的一面,圣誕節(jié)官兵無法阻擋士兵們自動(dòng)休戰(zhàn),拒絕進(jìn)攻,格斯觀察德國擔(dān)架隊(duì)消失了也能主動(dòng)停止射擊。

  這場戰(zhàn)斗士兵們是多么不情愿打仗啊,其中最慘的當(dāng)屬俄國,以格雷戈里為代表的士兵們最終忍無可忍時(shí),最終加速了俄國沙皇的覆滅,看來對(duì)這場戰(zhàn)斗推斷最為失誤的是俄國沙皇啊,不僅沒撈到好處,反而皇位不保。德國也比較慘,相比英國士兵們吃不好穿不暖,雖然戰(zhàn)斗時(shí)期沒有叛亂,但是戰(zhàn)后成就了,也算是一戰(zhàn)的后遺癥吧。

  最終結(jié)果美國加入,俄國退出,一進(jìn)一出之間,勝敗瞬間明顯。美國呈現(xiàn)了他的超強(qiáng)實(shí)力,同時(shí)想想戰(zhàn)斗期間俄國是多么的打醬油啊。

  可以說在一次世界大戰(zhàn)之前,人類從沒有經(jīng)受過這么大規(guī)模的戰(zhàn)斗,世界上全部發(fā)達(dá)國家全都卷入戰(zhàn)斗當(dāng)中。正如書中茉黛所說的,在每個(gè)國家都是那些反對(duì)戰(zhàn)斗的人被拒絕,然而在戰(zhàn)前像茉黛一樣有洞察力的唯恐只是少數(shù),只有經(jīng)受過這么一場殘酷的戰(zhàn)斗之后,才開頭思索如何避開發(fā)生的戰(zhàn)斗。當(dāng)今世界伊拉克和敘利亞戰(zhàn)斗正在如火如荼,而大國沒有直接卷入,這也是殘酷戰(zhàn)斗之后的閱歷吧。

  關(guān)于歷史

  縱觀全書,英國的歷史就是女權(quán)運(yùn)動(dòng)的歷史,是工黨崛起的歷史。那個(gè)年月里,從女性沒有投票權(quán)到擁有部分投票權(quán),女性能否和男性同工同酬,工黨在議會(huì)中漸漸增加了席位,茉黛和艾瑟爾還有比利始終在進(jìn)行努力斗爭,而且她們勝利了。

  可以看出肯middot;福萊特作為一個(gè)英國人,寫作時(shí)對(duì)自己國家的歷史還是特別滿足。因?yàn)橛鴽]有發(fā)生像法國和俄國那樣的革命。其緣由可能是書中茉黛所說的英國貴族可怕法國革命在這里重演,因此最終他們總是選擇妥協(xié)。比利參與選舉時(shí)也說,工黨并不發(fā)動(dòng)革命,我們目睹了其他國家的革命,革命并不能奏效。所以現(xiàn)在英國仍舊是君主立憲國家。英國的改革可以逐步完成,就沒有必要推翻國王了。當(dāng)然從書中的描寫可以看出,英國是參戰(zhàn)國家里人民生活相對(duì)較好的`國家了。

  相比來看,俄國就比較慘了。感覺全書始終都在“黑”俄國,例如腐敗的俄國軍官英國救濟(jì)的軍需物資都倒賣了,別斯科夫一家生活之凄慘一心憧憬著逃亡美國,俄國警察欺侮老百姓,沙皇鎮(zhèn)壓不滿的群眾,真的是通篇在黑俄國人啊。不過你還能怎么說呢,俄國的確人們困難的生活不下去了,俄國戰(zhàn)斗期間的確像打醬油一樣。就連對(duì)美國維亞洛夫家的描寫也有些黑俄國的意思。

  竟然最終布爾什維克革命勝利了,康斯坦丁和那些無辜的人依舊在格雷戈里眼前被處決,那革命畢竟是為了什么呢。明顯是不看好俄國的布爾什維克革命啊。真的不知道這書要是讓俄國人寫的話會(huì)寫成什么樣子呢。

  至于德國的沃爾特和美國的格斯始終在跟著高層出謀劃策應(yīng)付戰(zhàn)斗,所以對(duì)兩國底層人民描寫較少,也算是此書的圓滿之一吧。

  關(guān)于愛情

  本人不太愛看愛情,看此書其實(shí)就當(dāng)歷史書看了。比較喜愛艾瑟爾,雖然一開頭跟菲茨傻白甜了一把,但從她和菲茨的律師討價(jià)還價(jià)中看出,艾瑟爾還是有頭腦的。后然毅然決然拒絕了菲茨豪華套房的誘惑,拋棄了菲茨。是好樣的,看的真是解氣啊。好在最終也找到了真愛。

  卡捷琳娜也是年紀(jì)太小,一開頭怎么會(huì)喜愛列夫呢。格雷戈里面對(duì)自己喜愛的卡捷琳娜,幾年間最終感動(dòng)了卡捷琳娜,有情人終成眷屬。

  茉黛和沃爾特一見鐘情,戰(zhàn)火紛飛,一別數(shù)年,有情人終成眷屬。

  最氣人的就是列夫了,列夫算是本書中少有的“壞人”了吧,小偷小摸,坑蒙拐騙,拋棄卡捷琳娜還不算,和奧爾加結(jié)婚后還又找夜總會(huì)歌手,也是氣死人啊,又黑了俄國人一把。

初中讀書心得12

  真金不怕火煉,百煉才能成鋼。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》,是你讓我看到了在革命的熔爐中,一位懵懂的少年是怎樣一步步成為一位無產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士。

  煉獄的炙烤,你不退縮,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息。

  主人公保爾柯察金,從小在苦水中長大,早年喪父,母親替人洗衣做飯,哥哥是工人……在保爾十二歲時(shí),母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役,受盡凌辱……但這一切并沒有讓你喪失對(duì)和平生活的渴望,反而讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。

  也許是上帝的安排,讓你遇到了朱赫來,在他的啟發(fā)和教育下,你的思想得到了成長,明白了——要想推翻慘無人道的舊社會(huì),必須成為“勇敢的階級(jí)弟兄”。就這樣,你加入了革命的行列。

  烈火的焚燒,你從未屈膝過,而是奮發(fā)向上,為理想獻(xiàn)身。

  革命的道路并不是一帆風(fēng)順的,這一次激戰(zhàn)中,你受了重傷,奄奄一息,但你以驚人的毅力堅(jiān)持了下去,最終戰(zhàn)勝了死亡。

  關(guān)于生命,記得保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時(shí),曾說過一段話:“人,最寶貴的就是生命,生命,屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠自豪地說“我的整個(gè)生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”這就是他共產(chǎn)主義人生觀的自白;體現(xiàn)出了他忘我的獻(xiàn)身精神和堅(jiān)強(qiáng)的斗爭意志。

  “《鋼鐵是怎樣煉成的`》”,一個(gè)時(shí)代里不朽的沖鋒號(hào);“保爾柯察金”革命烈火中不屈的代名詞。

  在十月革命的清風(fēng)里,你用嘹亮的歌聲唱出這個(gè)季節(jié)的主旋律;在革命軍隊(duì)的鐵流中,你用鋼鐵般的生命,向世界證明“鋼鐵,就是這樣煉成的!”

初中讀書心得13

  我喜歡讀書,因?yàn)楦郀柣?jīng)說過一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話我非常喜歡,也非常贊同!

  書籍是一個(gè)大寶箱,里面有無限的精神礦藏,它能夠帶你去世界的每一個(gè)角落,給你無窮樂趣!

  讀書是一個(gè)人一生中不可缺少的。但讀書,不是隨隨便便地看一本書,而是找一本好書,一本適合自己的好書。我們要細(xì)細(xì)地品讀,將書本上的一個(gè)個(gè)知識(shí)慢慢地消化。讀書不是比誰看得快,而是看誰把這本書上的知識(shí)看懂了!你可以讀幾個(gè)月甚至幾年,只要你把這珍貴的'精神礦藏吸收到身體了,你就對(duì)得起這本書,就真正把這本書看得有意義了!

  只要我們用心讀書,一個(gè)字一個(gè)字地往心里讀,去體會(huì),去感悟,那你一定會(huì)有所得。我覺得,作者會(huì)選擇寫一本書,一定是因?yàn)橛兴形蚧蛴徐`感才會(huì)去寫。如果一個(gè)作家想寫出好的作品,那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達(dá)出來了,我敢肯定我說的這一點(diǎn)是對(duì)的!

  讀書,可以讓你全身心都放松下來,所以,讓我們一起走進(jìn)書的世界,共同享受讀書帶給我們的樂趣吧!在這里,我給大家推薦兩本好書。第一本:《幸福在哪里》;第二本:《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡!

初中讀書心得14

  美麗,一個(gè)平淡熟悉的詞語,跨過歷史的痕跡,悠遠(yuǎn)……難以忘記……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滲透到每個(gè)人的心里,執(zhí)著,堅(jiān)毅,無悔的奉獻(xiàn)與創(chuàng)造的奇跡。

  今天,我學(xué)習(xí)了一篇文章——《跨越百年的美麗》,里面記述著居里夫人(瑪麗·居里)在研究“鐳”時(shí)候的辛苦,她的性格里天生有一種可貴的東西,堅(jiān)定、頑強(qiáng),為了理想努力奮斗,執(zhí)著向前。盡管這研究的過程非常艱難,使自己的身體變得虛弱,但她一直堅(jiān)持著,把得來的獎(jiǎng)金都捐獻(xiàn)給需要它的地方,也完成了丈夫生前沒能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

  讀完這篇文章,我不禁被居里夫人那種執(zhí)著、奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。一輩子的青春啊!多少歲月在流逝,付出了無數(shù),最后只是奉獻(xiàn)。歷經(jīng)了多少困難與挫折,貧窮、艱苦仍阻擋不住執(zhí)著、高遠(yuǎn)的追求。

  堅(jiān)持,熬過黑暗。努力,迎來光明。一千多個(gè)日日夜夜,為了就是提煉出那0。1克鐳。淡藍(lán)色的'熒光融入到一個(gè)女子美麗的生命與不屈的信念,閃爍著她的光芒,跨越美麗的極限。100年后的今天,人們?nèi)圆煌嵌饲f的神情,與無私的奉獻(xiàn)。堅(jiān)持迎來收獲,生活中的我們也應(yīng)該像居里夫人那樣,一直不懈的努力,完成你心中的目標(biāo),不要放棄,也許成功就在不遠(yuǎn)處等著你!

  跨越百年的美麗。居里夫人用她畢生的心血告訴我們:超越極限,不要放棄。永遠(yuǎn)追求著心中的夢(mèng)想,用堅(jiān)持去預(yù)約最美的明天!

初中讀書心得15

  《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說,它告訴人們一個(gè)人生的真諦。

  《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去母愛,再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個(gè)不美的,矮小的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。

  簡愛生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……也許正是因?yàn)檫@一切,換回簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的`性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。

  在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并且深深愛上她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡愛知道羅切斯特已有妻子時(shí),她覺得自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡愛意識(shí)到自己受到欺騙,因?yàn)樗類壑_切斯特。但簡愛做出一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡愛最具有精神魅力的地方。

  小說設(shè)計(jì)一個(gè)很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀,他自己也成一個(gè)殘廢,但正是這樣一個(gè)條件,使簡愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾,而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛。

  在當(dāng)今社會(huì),人們都瘋狂地為金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧!逗啇邸匪宫F(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)人的心靈。

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