讀《平凡的世界》有感

時(shí)間：2024-08-20 10:21:59 心得體會(huì) 我要投稿

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[精品]讀《平凡的世界》有感15篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的讀《平凡的世界》有感，歡迎大家分享。

讀《平凡的世界》有感1

　　很早的就聽說(shuō)這本書，當(dāng)時(shí)對(duì)它沒(méi)有過(guò)多的感覺(jué)，只是覺(jué)得這是一本小說(shuō)而已，而在我的意識(shí)里覺(jué)得小說(shuō)就是編的一些人一些事，不真實(shí)、不具體，沒(méi)有什么看的價(jià)值。放假的時(shí)候是在是無(wú)聊，就從網(wǎng)上找到了那本書的電子版本看了起來(lái)。就這樣開始了與它的交流，并讓我無(wú)可自拔的陷了進(jìn)去。

　　那個(gè)暑假我走進(jìn)了路遙的世界，那個(gè)平凡而又不平凡的世界。

　　“這個(gè)‘世界’”的時(shí)間，是1975年以后，主要是1978年，中國(guó)進(jìn)入改革、開放新時(shí)代以后；“這個(gè)‘世界’”的空間，是渭河流域�！斑@個(gè)‘世界’”有三部、六卷、一百余萬(wàn)字，寫的是孫少安、孫少平兄弟倆為改變自己的命運(yùn)，努力奮斗所遭受的無(wú)窮盡磨難。在《平凡的世界》第一部第一卷，作者就寫道：“他（孫少平）慢慢懂得，人活著，就得隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受磨難。他已經(jīng)看過(guò)一些書，知道無(wú)論是普通人還是了不起的人，都要在自己的一生中經(jīng)受許多的磨難……”孫少平還在給妹妹的信中，寫過(guò)這樣一段話：“首先要自強(qiáng)自立，勇敢的面對(duì)我們不熟悉的世界，不要怕苦難，如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感，親愛(ài)的妹妹，我多么希望你的一生充滿歡樂(lè)，可是，如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。有位了不起的人說(shuō)過(guò)：痛苦難道是白忍受的嗎？它應(yīng)該使我們偉大！”

　　那個(gè)世界的生活是平凡的，平凡的我們都在過(guò)的生活。它是那么的普通，那么的容易讓人忽視。但在這樣平凡的生活中，想要不平凡的人也是那么的多，他們都在這樣普通的世界中過(guò)活，但都清楚的知道自己想要什么，通過(guò)自己的`眼看到他們想要的機(jī)遇并且抓住它。雙水村的書記，他是有著領(lǐng)導(dǎo)欲望并且也是很有魄力的領(lǐng)導(dǎo)者，無(wú)論他是在哪里，是在一線帶領(lǐng)著雙水村還是退居了二線當(dāng)一個(gè)普通的農(nóng)民，他都是熱愛(ài)他的事業(yè)，并且只要有機(jī)會(huì)他就會(huì)抓緊那個(gè)機(jī)會(huì)。不管他的目的是否真正的那么的純粹，但他確實(shí)是在把它當(dāng)做自己唯一的事業(yè)來(lái)做。孫少安，那個(gè)每年家里都在為吃的發(fā)愁的少年（姑且稱為少年吧），他毅然的放棄了學(xué)業(yè)，即使他的成績(jī)是那么的好。家里的過(guò)重的負(fù)擔(dān)讓他過(guò)早的成熟了起來(lái)，他知道什么是他需要的。他有一身的力氣，滿腦子的點(diǎn)子，只要給他機(jī)會(huì)，他就能翻身，他就能脫貧致富。他不怕吃苦，他怕家里人一輩子生活在那樣的環(huán)境里，他怕他的家人一輩子抬不起頭來(lái)。終于，皇天不負(fù)有心人，他抓住了機(jī)會(huì)，在雙水村創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。他用自己的雙手給他家?guī)?lái)了榮譽(yù)。少平也是如此，他想要走出雙水村，他想要靠他自己活出色，不想在父親、大哥的關(guān)懷下像一個(gè)孩子一樣生活，他想要成為獨(dú)當(dāng)一面的男人！攬活的小工、建筑工、煤礦工，即便是冒著生命危險(xiǎn)，他也要繼續(xù)下去，因?yàn)樗C明自己！

　　而作為我們這一代的大學(xué)生而言呢？

　　高三過(guò)后，沒(méi)有考上的繼續(xù)為大學(xué)這個(gè)目標(biāo)奮斗，考上的人就開始的自己，墮落、迷茫的人生，失去了動(dòng)力的我們像極了無(wú)頭的蒼蠅，東飛西撞，最后被一塊看似甜美的大蛋糕吸引過(guò)去，就再也不飛了！之到蛋糕享用完了，我們也失去了飛行的能力……我們這一代大部分人是生活在遠(yuǎn)離困苦、無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中，他們不了解苦難，或并未親生感受過(guò)苦難，未真正體會(huì)過(guò)苦難的滋味。許多時(shí)候，家長(zhǎng)，社會(huì)，乃至心理學(xué)家們，一次次感嘆于我們年輕的一代，太脆弱，經(jīng)受不起風(fēng)吹浪打、苦難挫折，象一株株樹苗，風(fēng)一吹即折斷或倒下，也許我們正缺少對(duì)苦難的磨難和思考。苦難的到來(lái)才會(huì)使我們的頭腦清醒起來(lái)，才能夠清楚的知道自己想要的是什么，自己的目標(biāo)是什么，使自己不再迷茫。所以，讓我們感受甜美的蛋糕時(shí)，不要忘記了苦難才是我們的良藥，才是我們成熟的催化劑。不要害怕苦難，不要畏懼它。用笑臉來(lái)迎接它，它就會(huì)給你帶來(lái)豐厚的禮物——你的目的，你了解你想要的！只有這樣，我們才能有動(dòng)力，才不會(huì)感到空虛，才不會(huì)感到對(duì)不起我們的父母，才不會(huì)后悔我們的大學(xué)人生……

　　記得作家尼古拉&8226；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段自白：“人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而愧疚�！�

讀《平凡的世界》有感2

　　作家路遙，對(duì)于我一個(gè)不怎么看小說(shuō)的人來(lái)說(shuō)，本來(lái)是一個(gè)陌生的名字�？墒�，自從暑假里，我跟媽媽一起品讀了他所寫的《平凡的世界》后，我對(duì)他有了比較深刻的印象�！镀椒驳氖澜纭肥锹愤b著的一部近百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)，里面記敘了農(nóng)村最普通的人，最平凡的事，卻感人至深，讓人讀后難忘。

　　有這樣的一個(gè)人，他吃著食堂里最差的食物，穿著最破舊的衣服，但他卻有著最頑強(qiáng)的意志，有著最好的學(xué)習(xí)成績(jī)，他叫孫少平，是書中的一位主人公。他是一個(gè)從小山溝溝里出來(lái)的學(xué)生，他有兄妹和一對(duì)平凡的父母。孫少平在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異，但因窮困他被劃分在了“黑非洲”。條件的限制在無(wú)言中安排了他的命運(yùn)，他無(wú)緣踏入大學(xué)的校門，只好走入社會(huì)，為了生活他當(dāng)小工、當(dāng)教師、當(dāng)?shù)V工，他每做一樣都是最出色的，這都源于他不屈服于命運(yùn)，不甘被人生中的苦難所壓垮的意志。

　　因?yàn)槊\(yùn)的捉弄，孫少平歷經(jīng)苦難，可是他選擇了直面人生的`捉弄，以自己不屈的精神，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，從而讓我們感到原來(lái)苦難可以是脆弱的，可以是那么不堪一擊的。自從走入了閱讀，他就忘了疲憊不堪的身軀，忘了生活的拮據(jù)，只記起了那些平凡中的甜蜜，苦難中的幸運(yùn)。他雖然依舊是普通農(nóng)民的兒子，依舊是普通的礦工，但他的心，他的靈魂卻無(wú)比的崇高。他大膽，勇敢，有魄力。他用心去接受無(wú)法改變的事，用手去改變可以改變的事，用努力去做不易做的事，用汗水和淚水去成就平凡而偉大的事。他一如既往的努力，一如既往的學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到多少困難，依然有見義勇為、維護(hù)正義的勇氣。這樣的平凡還平凡嗎？

　　你有可能無(wú)法改變周圍的一切，但你可以適應(yīng)它并保留原來(lái)的純真，你也許一輩子都是農(nóng)民，與土為伴，也許是在不見天日的礦下生活，可能經(jīng)過(guò)努力還是沒(méi)能收獲自己所向往的一切，但是這一切都沒(méi)關(guān)系，你可以用愛(ài)心，用信念，用理想去使自己成為靈魂高貴的人。

　　因?yàn)�，高尚的生命不卑微�?/p>

讀《平凡的世界》有感3

　　花將近一個(gè)星期的時(shí)間將平凡的世界這一部長(zhǎng)篇小說(shuō)閱讀完，留下印象最深的便是少平與曉霞的愛(ài)情。

　　少平的一生，遇見了三個(gè)女人，一是郝紅梅，二是田曉霞，三是金秀，而影響并改變他的是曉霞。

　　郝紅梅是少平一開始的精神支柱，在貧窮的高中生活中，郝紅梅成為了少平的書友，進(jìn)而發(fā)展為精神伴侶，然而精神世界在現(xiàn)實(shí)的面前或許有些微不足道，郝紅梅離開了少平，而與顧養(yǎng)民在一起。這也讓少平一段時(shí)間內(nèi)遭受精神上的折磨，然而生活還是眷顧他的，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了田曉霞，這個(gè)有個(gè)性的女孩子，對(duì)事情有著獨(dú)道的見解，在不斷地影響和激勵(lì)著少平，重新燃起了少平對(duì)生活的希望。

　　是否作家們都偏愛(ài)略帶憂傷的結(jié)局，在路遙筆下的這一段愛(ài)情以悲劇告終，當(dāng)我看到曉霞就這么離去，心就像被掏空了一般，少平的悲痛欲絕，可以理解為精神支柱瞬間崩塌，一種無(wú)助感涌上心頭。

　　平凡的世界所處的年代正是我父母出生的'年代，每個(gè)人的身上都有著時(shí)代的烙印，卻又在影響著這個(gè)時(shí)代。送下平凡的世界里的一段話，以此激勵(lì)我們年輕人：

　　青年！青年！無(wú)論受怎樣的挫折和打擊都要咬著牙關(guān)挺住，因?yàn)槟銈兺耆袡C(jī)會(huì)重建生活；只要不灰心喪氣，每一次挫折就只不過(guò)是通向新境界的一塊絆腳石，而絕不會(huì)置人于死命。忍，韌，仁。

　　平凡的世界，不平凡的境界！

讀《平凡的世界》有感4

　　平凡，是生活的本色。我們每一個(gè)人，都是十分平凡的。對(duì)于這個(gè)平凡的世界來(lái)說(shuō)，我們也都十分的渺小、微不足道。

　　在《平凡的世界》這本書里，沒(méi)有華麗的言辭、沒(méi)有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)、沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，有的只是平凡的人、平凡的生活、平凡的感情與平凡的故事。

　　書中的孫少平是一位對(duì)苦難有著深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活有著深刻的理解，對(duì)精神世界有著深刻的追求的人。他有強(qiáng)大的精神力量，有巨大的勇氣。他經(jīng)歷了艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對(duì)苦難的驕傲感、崇高感。

　　我佩服他，可以在那樣的一種境地下，仍然不放棄讀書的機(jī)會(huì)，向詩(shī)人借，向田曉霞借。我能夠想象得出，當(dāng)他蜷縮在破舊的被褥里，當(dāng)他就著昏暗的光亮讀書的時(shí)候，心里因?yàn)樽x書而產(chǎn)生的興奮感和崇高感。但是我不能設(shè)想自己若是處在那樣的一種境地，我是否還能保持著一顆干凈的上進(jìn)的心？

　　我佩服他，可以這邊脫掉骯臟的工作服，那邊就可以坦然風(fēng)趣地和田曉霞、顧養(yǎng)民探討人生。我能想象他在和那些能與自己交流思想的朋友們暢談時(shí)的心里的自豪和暢快。但是我不能設(shè)想，當(dāng)我落魄的時(shí)候，我是否敢于面對(duì)昔日的朋友？

　　有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：智慧源于勤奮，偉大出自平凡！孫少平是一位平凡的人，但他卻鑄造了平凡中的偉大！

　　我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們的.世界也是平凡的。我們每天過(guò)著平凡的生活、做著平凡的事情、演繹著一幕幕平凡的戲劇……但我們不能屈于平凡，我們要追求平凡中的偉大！

　　所以，就需要我們自強(qiáng)自立，不怕苦難，勇敢地面對(duì)生活。如果你遇到了困難，一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。我們不要為自己不公的命運(yùn)而怨天尤人；我們不要為自己悲慘的遭遇而傷痛；我們更不要為自己曾經(jīng)的一次失敗而失去繼續(xù)挑戰(zhàn)的信心。我們要的是改變這一切不幸的勇氣！

　　我們要記住的是，在實(shí)際生活中尋找自己的位置，尋找自己生存的價(jià)值。無(wú)論在怎樣的境況中，我們都應(yīng)保持昂揚(yáng)的斗志；我們都應(yīng)感謝命運(yùn)給予的機(jī)遇；我們都應(yīng)對(duì)生活迸發(fā)出激情！

　　然而，就如薩迦格言所說(shuō)的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣，哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗！

讀《平凡的世界》有感5

　　平凡是生活的本質(zhì)。我們每個(gè)人，對(duì)于這個(gè)浩瀚的世界，都是非常渺小、脆弱、微不足道的。這個(gè)世界也是平凡的。悲歡離合、生死、貧富、世事的變化，無(wú)非是歷史長(zhǎng)河中的平凡事物。對(duì)于平凡，我總是這么想。直到讀了一本書《平凡的世界》，我才突然意識(shí)到。

　　“平凡世界”是路遙文集中最重要的長(zhǎng)篇文章。它全景描述了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的矛盾糾紛，以孫少平等人位為代表，描繪了社會(huì)各階層普通人的形象、自尊、自強(qiáng)和自信、奮斗與奮斗、挫折與追求、痛苦與快樂(lè)，讀起來(lái)令人震驚。

　　我非常喜歡路遙的起點(diǎn)——平凡的世界。他的世界很平凡，這只是黃土高原上幾千萬(wàn)個(gè)村莊中的一個(gè)。從小，作者描繪了普通人平凡的人生旅程，襯托了時(shí)代的變遷，反映了人們的思想，給了人們親密和靈感。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的`不平凡。比如孫少平，我覺(jué)得孫少平是整篇文章的主線。經(jīng)過(guò)他的成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷，他向大家展示了那個(gè)時(shí)代整整一代人對(duì)生活的憧憬和無(wú)奈。他接受了高中教育，他通過(guò)自學(xué)達(dá)到了與大學(xué)生進(jìn)行思想討論的程度。作者賦予了這個(gè)角色各種優(yōu)秀的品質(zhì)，包括目標(biāo)不高。貧窮使許多有夢(mèng)想的人意志消亡，但我們沒(méi)有理由嘲笑逆境中人們的自卑和懦弱。相反，我們應(yīng)該從另一個(gè)角度學(xué)會(huì)欣賞它。在那種戰(zhàn)勝自我、重塑自信的欲望中，自卑中的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬畏，因?yàn)檫@也是一種精神�？朔щy，擺脫束縛，讓人們渴望完美的生活，如何體驗(yàn)生活中的家庭、友誼、感情，學(xué)會(huì)生活，懂得珍惜，對(duì)我們這一代人來(lái)說(shuō)，也是一種警惕。在路遙的世界里，有普通的人物，正是在這些普通的人物中，他描述了人性中的善與美、丑與惡。在他的世界里，人們最大的優(yōu)勢(shì)就是意識(shí)到自己是平凡的。

　　這一點(diǎn)從孫少平身上得到了最突出的體現(xiàn)。他意識(shí)到平凡，也選擇了平凡。

讀《平凡的世界》有感6

　　記不清是第幾次看《平凡的世界》了，從十多年前的第一次囫圇吞棗閱讀，到現(xiàn)在的電視劇集追看，作者通過(guò)一個(gè)個(gè)畫面，全景展現(xiàn)了土地改革制度轉(zhuǎn)型期黃土高原社會(huì)的方方面面，從貧困農(nóng)村到繁華都市，從鄉(xiāng)下盲流到省部大員，從窮苦落后到鄉(xiāng)村巨變等等。這是一部時(shí)代巨著，我無(wú)法領(lǐng)略作者對(duì)著作的全局規(guī)劃，也無(wú)法對(duì)書中的社會(huì)做全面的評(píng)價(jià)，卻也在閱讀中收獲了良多的感動(dòng)與激勵(lì)：為劇中的親情、愛(ài)情、友情所感動(dòng)；為人性的純潔、善良、高尚而感動(dòng)；更為主人公的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著而感動(dòng)、而激勵(lì)。

　　書中的主人公叫孫少平，出生在陜北的一個(gè)貧困家庭，他背負(fù)著沉重的家庭負(fù)擔(dān)來(lái)到縣城念高中，他衣衫襤褸，連最差的丙菜也吃不起，經(jīng)常是在等其他同學(xué)都離開食堂后，再去食堂拿他的兩個(gè)黑饃饃吃，為此他深深地自卑過(guò)。

　　在高中，因?yàn)橄嗨频木秤�，他與初戀郝紅梅惺惺相惜，卻也最終因此經(jīng)歷了"初戀"的失敗。后來(lái)他遇到了出生縣城、見多識(shí)廣、敢愛(ài)敢恨的田曉霞，從此他的視野逐步開闊。高考失敗后，他先是在村里的小學(xué)授課，隨后由于一些原因不能再教書，他不甘心在村里度過(guò)余生，感到自己應(yīng)該繼續(xù)追尋理想，便毅然說(shuō)服父兄，獨(dú)自去黃原攬工。

　　這個(gè)階段，在田曉霞的幫助下，孫少平通過(guò)大量的閱讀，在精神層面取得了跨越式的進(jìn)步，他和田曉霞的關(guān)系也得到進(jìn)一步發(fā)展。后來(lái)少平去桐城煤礦當(dāng)了一名普通的煤礦工人，工作雖然辛苦，但收入穩(wěn)定，更重要的是，這意味著他真正意義上從"農(nóng)民"轉(zhuǎn)成了"工人"，工作、感情生活不斷地鍛造著他。

　　然而命運(yùn)卻沒(méi)有給予孫少平足夠多的酬報(bào)和寵愛(ài)，在他事業(yè)上取得進(jìn)步成為礦工組長(zhǎng)的時(shí)候，在他和曉霞的愛(ài)情即將開花結(jié)果的時(shí)候，曉霞卻意外因公殉職。曉霞的意外離去給了少平巨大的打擊，而惠英嫂貼心的關(guān)懷讓他在自己的感覺(jué)和外界的看法上左右為難，故事最后少平又因?yàn)榈V難而毀容。然而這一系列的打擊并沒(méi)有擊垮少平，他沒(méi)有怨天尤人，也沒(méi)有頹廢消沉，他強(qiáng)忍悲痛重新出發(fā)，步伐更加堅(jiān)定走向未來(lái)。一路走來(lái)，少平"命途多舛"卻始終"自強(qiáng)不息"，少平用他豐富的經(jīng)歷完成了平凡向偉大的蛻變。

　　或許都是從農(nóng)村走出來(lái)的孩子，也經(jīng)歷了農(nóng)村生活的巨變，我在孫少平身上找到了一點(diǎn)自己曾經(jīng)的影子，在閱讀的過(guò)程中，我的情感被一次次觸動(dòng)，我的心靈也一次次接受洗禮�；厥鬃约哼@些年的`經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)我這些年其實(shí)過(guò)的挺不盡人意的，也曾立志在京城奮斗一生，卻殊不知自己只不過(guò)是一個(gè)平凡的過(guò)客，在青春開始綻放的時(shí)候來(lái)到京城，又在韶華開始凋零的時(shí)候離去，我輕輕的到來(lái)，又輕輕的離開，京城依舊是那個(gè)京城，繁華依舊，而我卻不再是原來(lái)的我，物是人非�；仡欉@些年的經(jīng)歷，開心過(guò)也迷茫過(guò)，努力過(guò)也頹廢過(guò)，可不知為什么，回憶的時(shí)候卻總是不自覺(jué)地把吃過(guò)的苦，受過(guò)的傷濾過(guò)，只剩下幸福、感恩以及內(nèi)心深處的某些執(zhí)著！

　　感謝路遙，讓我有機(jī)會(huì)讀到這么偉大的巨著；感謝平凡的世界，讓我明白，我的世界并沒(méi)有變得陰暗；感謝少平，讓我知道，心靈的堅(jiān)強(qiáng)才是真正的強(qiáng)大！

讀《平凡的世界》有感7

　　平凡的世界，不平凡的人生，我們都是啼哭著來(lái)到這個(gè)世界，我們又被人哭泣著離開這個(gè)世界，這個(gè)世界就是這樣子的永恒，他只會(huì)無(wú)聲的看著一代又一代人的人生之路。我們生在這世上，作為社會(huì)的一份子，我們每個(gè)人也都注定有不同的人生之路，有的人，他的人生之路是一帆風(fēng)順，而有的人，他的人生之路總是艱難險(xiǎn)阻，事事不順心。而對(duì)于我，我覺(jué)得我看完了平凡的世界這本書之后，我覺(jué)得我是幸福、我是幸運(yùn)的，對(duì)于生活，我們不應(yīng)該有太多的抱怨，我覺(jué)得只要努力去完成自己應(yīng)該完成的事，對(duì)所做的事情負(fù)責(zé)，做個(gè)有責(zé)任心、善良的人，這就足以。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，這一句話是我對(duì)這本書最深的體會(huì)，在那個(gè)動(dòng)亂的年代，在那個(gè)落后的年代，在那個(gè)比現(xiàn)在貧苦的年代，我覺(jué)得他們的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)就是他們?nèi)松淖畲篁湴�，他們背后相互的鼓�?lì)，就是他們最大的支柱，這句話，我也時(shí)常作為對(duì)自己的鼓勵(lì)，人的一生，很難做到一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些不順心的事，但是我相信不管做什么事，不管有多苦多累，我覺(jué)得堅(jiān)持下來(lái)就是有意義的，心態(tài)是最重要的，你有怎樣的心態(tài)不是也決定了你在世上能有多少的容身之處嗎，作為年輕人，我們不正是需要這些精神來(lái)充實(shí)自己的生活嗎。他們的生活，我們不法改變，我們過(guò)去的生活，也成為了珍貴的記憶，而我們今后的生活現(xiàn)在是一個(gè)未知數(shù)，但我覺(jué)得，我們需要學(xué)習(xí)他們的精神來(lái)走我們今后的路。

　　孫少平，《平凡的世界》的主人公，他是一個(gè)積極進(jìn)取，敢于拼搏的青年。生在農(nóng)村，學(xué)習(xí)相當(dāng)艱苦，每天忍饑挨凍，但是對(duì)于生活始終不放棄，反而更加勤奮努力，小說(shuō)中他的求學(xué)、成長(zhǎng)、奮斗、成熟的經(jīng)歷，無(wú)不讓人引起了深思。他不是生于富裕的家庭，經(jīng)常會(huì)為溫飽問(wèn)題而發(fā)愁，他的求學(xué)之路已是非常的不容易，正處于青春時(shí)代的他，也會(huì)有一絲羞怯的心理，在學(xué)校，由于沒(méi)錢吃白面饃，每天等到別人吃完之后，他才走去拿他的兩個(gè)黑面饃，其實(shí)我們?nèi)巳硕紩?huì)有的一種自卑心理，生怕別人會(huì)嘲笑自己看不起自己，我們也想像別人一樣能夠抬起頭來(lái)和他們平起平坐，可是就是生活的無(wú)奈讓我們向別人低頭，有時(shí)候不是我們想改變就改變得了的，接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力去改變現(xiàn)狀，是我們唯一能做的。與他相似的還有一位，是他的同學(xué)郝紅梅，漸漸地，他們認(rèn)識(shí)了，可最后被別人猜疑他們的關(guān)系之后，他們的關(guān)系又漸漸的疏遠(yuǎn)了，郝紅梅和班上的班長(zhǎng)顧養(yǎng)民交往了，隨之過(guò)了一段時(shí)間，孫少平和田曉霞參加一些文藝匯演，他們有共同的愛(ài)好——關(guān)心國(guó)家大事，文學(xué)，對(duì)生活總有同齡人不同的看法，漸漸地他們倆的關(guān)系似朋友一般，也因此，孫少平的人生也有一些改變，田曉霞經(jīng)常會(huì)拿一些書籍給孫少平看，他的世界開始充滿一些豐富的`色彩，他會(huì)幻想一些從沒(méi)有見過(guò)的事物和生活。但是世事的無(wú)常卻令我們多少有一些感慨，田曉霞因?yàn)橐淮魏樗稍L犧牲了。而孫少平也在生活的各種磨礪下成為了一名真正的男子漢。

　　一沙一世界，他是一個(gè)時(shí)代的縮影。讓我們看到一個(gè)平凡的世界，但是不平凡的人生。生于那個(gè)年代，這是誰(shuí)都無(wú)法改變的，我們無(wú)法改變我們與生俱來(lái)的東西，我們能改變的只有端正自己對(duì)這個(gè)世界的態(tài)度，都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，這句話不管是說(shuō)孫少安還是孫少平，我覺(jué)得都是合適的，但我認(rèn)為在孫少安身上，這句話被詮釋得更有價(jià)值，他是一個(gè)硬漢子，真漢子，是個(gè)有孝心，勇于擔(dān)當(dāng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)寬宏大量的的人，他的命運(yùn)也注定是不平凡的。孫少安十三歲那年，一句 “不過(guò)，爸爸，我只是想進(jìn)一回初中的考場(chǎng)；我要給村里村外的人證明，我不上中學(xué)，不是因?yàn)槲铱疾簧�！”便倔�?qiáng)地參加中考，拿下全縣第三名，而后就無(wú)奈含淚轉(zhuǎn)身告別了學(xué)生生活，回家?guī)椭赣H務(wù)農(nóng)，供弟弟妹妹讀書……孫少安和田潤(rùn)葉，兩人相愛(ài)，但家貧，門當(dāng)戶不對(duì)，世俗的觀點(diǎn)，給不了對(duì)方幸福而夭折……而后和一個(gè)山西一位不要任何彩禮錢的姑娘結(jié)了婚，少安的妻子整體是很不錯(cuò)的，是個(gè)很通情達(dá)理的女人，只是偶爾很任性，還是有“小農(nóng)”思想。少安的妻子心疼丈夫在外勞苦一整天，而回到家之后為了爸媽以及奶奶，吃的粥都是很稀的，沒(méi)有米粒，也不多吃白面饅頭，就總是會(huì)給少平盛飯或者留饅頭，這個(gè)時(shí)候總會(huì)遭到少平的拒絕。少安妻子也多次要求分家，但少安都無(wú)動(dòng)于衷，說(shuō)要和爸媽永遠(yuǎn)在一起生活。他就是如此無(wú)私為家人著想，這些令我們做子女的，應(yīng)該好好想想我們平時(shí)是怎么對(duì)待我們的父母的，百善孝為先，，做個(gè)有孝心，懂得感恩的人。

　　再多的挫折，生活還得繼續(xù)！他是個(gè)“敢想”，懂得投資的人，他敢去貸款買牲口拉生意，他貸款造窯，成為村上的第一個(gè)“冒尖戶”，他也是一個(gè)有夢(mèng)的人。他對(duì)弟弟的諒解也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，當(dāng)孫少平說(shuō)他要出去闖蕩，過(guò)自己想過(guò)的生活的時(shí)候，他一如既往的說(shuō)好，雖然磚窯剛剛起步，需要幫手，但他卻能體諒孫少安，一個(gè)人有夢(mèng)想，想去追逐時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要潑冷水，給他多一份鼓勵(lì)。

　　生活在在不同的時(shí)代卻能夠有一種相同的感受體會(huì)，心中不由起了一種酸酸的感覺(jué)，想要哭出來(lái)，卻強(qiáng)忍著眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，她不是虛構(gòu)的，他確實(shí)在反觀我們的生活，雖說(shuō)我家的生活，沒(méi)那么貧苦，但是卻讓我體會(huì)很深。世界之大，為什么苦難總是降臨在我們身上，這似乎有些不公，但也許也是對(duì)我們最好的考。，我總覺(jué)得，窮的人家，真是做什么都不會(huì)順利，相比之下，我覺(jué)得我的生活還是比較好的，比較幸運(yùn)的，我們也是幸運(yùn)的一代，但是不要安于現(xiàn)狀，責(zé)任心，善良之心，堅(jiān)強(qiáng)之心，這些我們需要具備的品質(zhì)我們不能夠忘懷，而是時(shí)刻運(yùn)用它去解決我們身邊的困難，我們每個(gè)人的命運(yùn)都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不能完完全全的決定著自己的命運(yùn)，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。只愿我們都懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

讀《平凡的世界》有感8

　　讀完《平凡的世界》，心中涌起一股熱辣辣的感覺(jué)，有時(shí)竟禁不住熱淚盈眶。我沒(méi)有資格對(duì)它評(píng)述，只有被它感動(dòng)。

　　縱觀全書，我覺(jué)得可以用四個(gè)詞來(lái)概括，苦難和奮斗，平凡和偉大，而貫穿其中的是親情、友情、愛(ài)情。講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值，普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績(jī)一樣偉大，我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。

　　全書字里行間流淌的全是濃濃的愛(ài)意，對(duì)土地，對(duì)父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛(ài)情。特別是孫少平，也是我最佩服的角色。一個(gè)出身卑微，家境極端惡劣的農(nóng)村少年，一個(gè)忍辱奮進(jìn)，不卑不亢的學(xué)子，又或者說(shuō)，農(nóng)村的孩子，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平積極向上的心，就可以熱愛(ài)生活，上帝是公平的，他對(duì)每個(gè)人都是平等的，只有不辭勞苦的`在平凡崗位上坐著一件件處處為別人著想的不平凡的事情，才會(huì)得帶上帝的慈愛(ài)。這是一部用生命來(lái)寫成的書。在

　　亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。

　　這本書的作者是路遙，他是一名當(dāng)代作家。在這本書中，他用一種現(xiàn)代主義的筆法，勾勒出一幅宏偉的歷史畫卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn)，因?yàn)槁愤b的精湛的小說(shuō)功底，極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度，使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。

　　《平凡的世界》描述了中國(guó)近10年見城鄉(xiāng)的巨大的變化與變遷，通過(guò)社會(huì)各層復(fù)雜的關(guān)系和矛盾糾紛，塑造了孫少安和孫少平等這些默默承受著巨大苦難的人們。最讓人感動(dòng)的，是孫氏兄弟不甘被命運(yùn)所擺布，在沉重的生活中發(fā)掘自身的價(jià)值。

　　孫少安，他從孩子的時(shí)候就成了大人。他今年才二十三歲，但他感覺(jué)到他已經(jīng)度過(guò)了人生的大部分時(shí)間。沒(méi)吃過(guò)幾頓好飯，沒(méi)穿過(guò)一件象樣的衣服，沒(méi)度過(guò)一天快活的日子，但是他還是那么頑強(qiáng)的與命運(yùn)斗爭(zhēng)。

　　勞動(dòng)著是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代�！镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。

讀《平凡的世界》有感9

　　在這部小說(shuō)中精彩的片斷是豐常多的，然而我最欣賞的則是下面這一段：每一個(gè)年齡的人都有自己的生活圈子，對(duì)于少平來(lái)說(shuō)，目前田曉霞就是他生活中最重要的一個(gè)人。在某種意義上，這個(gè)女孩子是他的思想導(dǎo)師和生活引路人。在一個(gè)人的思想還沒(méi)有強(qiáng)大到自己完全把握自己的時(shí)候就需要在精神上依托另一個(gè)比自己更強(qiáng)的人。也許有一天學(xué)生會(huì)變成自己老師的老師這是常常會(huì)有的，但人在壯大過(guò)程中的.每一個(gè)階段都需要求得當(dāng)時(shí)比自己的認(rèn)識(shí)更高明的指教。

　　當(dāng)我讀到曉霞在洪水中為救遇難的小孩而犧牲時(shí)，我的內(nèi)心就像有一塊沉重的石頭壓在上面，使我呼吸急促，同時(shí)又為曉霞和少平的愛(ài)情悲劇餓暗暗流淚，雖然在曉霞犧牲的場(chǎng)景上并沒(méi)有過(guò)多的描繪，但是在她被浪峰吞噬的一剎那間，卻著重描寫了這么一個(gè)細(xì)節(jié)：在最后一瞬間，她眼前只閃過(guò)孫少平的面影，并伸出一只手，似乎要抓住她親愛(ài)人的手，接著在洪水中消失了……說(shuō)實(shí)話，在這部小說(shuō)中曉霞是我比較欣賞的一個(gè)人，曉霞是一個(gè)聰明伶俐、活潑開朗，擁有一顆愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為自己的理想而不斷奮斗的品性，這么一個(gè)人。我想她是作者通篇塑造的一個(gè)完美形象，然而少平呢，卻有所不同了，雖然她們都是高中畢業(yè)，但是曉霞卻進(jìn)入了她理想中的大學(xué)，然而少平卻被拒之門外，少平既經(jīng)歷了他的學(xué)校生活又體驗(yàn)到了艱難的社會(huì)謀生生活。少平雖然是一個(gè)性格比較內(nèi)向的男孩子，有時(shí)候在面對(duì)感情時(shí)表現(xiàn)出一些消極的態(tài)度，但是在他和曉霞在古塔山上的約會(huì)時(shí)，卻充分得表現(xiàn)了他的內(nèi)心情感，這一點(diǎn)非常像他在謀生過(guò)程中的態(tài)度。

　　曉霞可謂是一個(gè)完美主義者，少平卻是帶有消極色彩的勞動(dòng)人民的形象。兩個(gè)可謂是不同世界的人卻能在感情方面達(dá)成默契，可真是作者的匠心獨(dú)運(yùn)，然而兩個(gè)人感情達(dá)到高潮時(shí)，作者又塑造了一個(gè)悲劇，故事情節(jié)真是波瀾起伏啊。

　　作者通篇幾乎都是塑造的悲劇情節(jié)，不管是少安、少平、潤(rùn)生、金波、潤(rùn)葉、曉霞、麗麗、紅梅，作者都是以悲劇圓場(chǎng)，盡管當(dāng)中充斥著一些苦澀的圓滿，就是因?yàn)檫@些富于悲劇性色彩的人物才會(huì)引起讀者內(nèi)心情感的晃動(dòng)，要是我來(lái)擬定這部小說(shuō)的結(jié)局，我會(huì)把曉霞與少平結(jié)合在一起，雖然事事不能盡如人意，但是至少也應(yīng)該像潤(rùn)葉與向前的結(jié)局。

　　生活是那么地折磨一個(gè)人啊。當(dāng)潤(rùn)葉聽到武蕙良與杜麗麗的不幸時(shí)，她的內(nèi)心像潮水般在涌動(dòng)，她反應(yīng)不過(guò)來(lái)這是怎么一回事。難道世界上就沒(méi)有從始至終的愛(ài)情和幸福嗎？這該為潤(rùn)葉遺憾呢，還是為她欣慰？

讀《平凡的世界》有感10

　　這個(gè)寒假，我除了要完成寒假作業(yè)外，我讀了一本書，名字是《平凡的世界》。作者路遙，原名王衛(wèi)國(guó)，1949年生人，生于陜西榆林市清澗縣的一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，因家貧，在他七歲時(shí)，父母把他過(guò)繼給了延川縣農(nóng)村的伯父。他曾在延川縣立中學(xué)學(xué)習(xí)，1969年回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。

　　在這期間，他做過(guò)許多臨時(shí)性的工作，并在農(nóng)村的'一所小學(xué)教書一個(gè)。1973年進(jìn)入延安大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，開始文學(xué)創(chuàng)作。大學(xué)畢業(yè)后，任《陜西文藝》編輯。他先后編寫了《驚心動(dòng)魄的一幕》、《人生》。1988年完成了百萬(wàn)字的長(zhǎng)編巨著《平凡的世界》。并在1991年獲得第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　1992年路遙因病醫(yī)治無(wú)效在西安逝世，年僅42歲。

　　知道我為什么記的這么清楚嗎？在讀這本書的時(shí)候，我恰巧居住在路遙的家鄉(xiāng)，看到了那里風(fēng)土人情，為我讀懂這本書給予了我很大的幫助。

讀《平凡的世界》有感11

　　初讀《平凡的世界》，還以為只是一部勵(lì)志書籍，認(rèn)為看看就行了。沒(méi)想到深入地讀下去后，卻迷了進(jìn)去。

　　現(xiàn)在我已將《平凡的世界》讀完，可那一個(gè)個(gè)名字仍然會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的面前——少平，少安，潤(rùn)葉，曉霞……他們都是平凡的人，在一個(gè)不平凡的時(shí)代演繹著平凡的生活；這又是一個(gè)平凡的時(shí)代，只不過(guò)處在時(shí)代中的他們有著不平凡的精神。

　　與其說(shuō)這是一本小說(shuō)，不如說(shuō)這是一自己物傳記，是一本記錄著那個(gè)不平凡時(shí)代不同人物的生長(zhǎng)的傳記。在這本傳記中，讓我印象最深的，是孫玉厚家的二小子——孫少平。

　　孫少平一家十分貧困，大姐的丈夫不成器，2個(gè)小朋友都靠著少平父親；大哥為了幫扶家里，不得不13歲就回家中掙工分；小妹還在讀初中；自身可以上高中已是十分不容易。為了不增加父親和哥哥的負(fù)擔(dān)，他即使自卑也懂事的不去要求。似乎從一開始他就是這樣一個(gè)冷靜和理智的角色。他的生長(zhǎng)隨同著困難和自我反省。他為了生存而不懈奮斗，渴望用苦難來(lái)磨練自身，渴望用另一種方式詮釋自身的一生。為此，他拒絕了與哥哥辦廠的建議，放棄了閑適的生活，選擇了省城最底層的工作——攬工漢。即使是在最底層掙扎，也不會(huì)放棄理想，這就是孫少平。

　　在那樣一個(gè)混亂的年代，孫少平也從未放棄過(guò)，這種執(zhí)著，讓我受到了很大的`震撼。是的，也許我們所處的時(shí)代不同，但精神是可以相通的。這個(gè)中國(guó)的保爾·柯察金，是新一時(shí)期青年的領(lǐng)袖。他那不服輸?shù)木�，那勇于自省的品質(zhì)，值得大家去學(xué)習(xí)。

　　苦難是人生的大學(xué)�？缭搅丝嚯y才干空虛人生。從“非洲災(zāi)民”到“掏炭的男人”，一步一步，雖然步伐不大，但始終朝著一個(gè)目標(biāo)。是啊，跋涉在生長(zhǎng)的路上，只要踏踏實(shí)實(shí)的邁步就可以了。苦難又算什么呢？

　　和平年代的我們，是否應(yīng)有所反省呢？我們是90后，被家長(zhǎng)老師喻為最無(wú)法自理的一代。不過(guò)，我們就甘愿這樣了嗎？我們是否應(yīng)該做些什么呢？沒(méi)有大災(zāi)大難，沒(méi)有艱苦的生活環(huán)境，但我們也不能是自身具有惰性，不能慣壞自身，像少平一樣，不滿足于閑適的生活，自尋方法磨練自身。逾越時(shí)代，逾越苦難，實(shí)踐人生。

讀《平凡的世界》有感12

　　擁有一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色板，載著我的歡笑、載著我的喜悅，蘸上我們活潑好動(dòng)的童心，為我們的初三生活平添了幾分樂(lè)趣和生氣。

　　秋風(fēng)真的很無(wú)情。冬天到了，唯獨(dú)窗外那一株梅仍傲立寒風(fēng)中。枝頭綴滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，芬芳四溢。講臺(tái)上，老師講得特投入上勁，我的心卻按捺不住了，這么可愛(ài)的花兒，要是能據(jù)為己有，光天化日，人多眼雜，搞不好東窗事發(fā)，那可不好了！只好望梅興嘆，悻悻而去。好不容易熬到了第一節(jié)晚自習(xí)下課，我倆偷偷摸摸地溜出教室，找到幾枝上好梅條。同桌自告奮勇爬樹摘梅，我則義不容辭干起了盯梢的差事。不料，同桌剛搖搖晃晃攀上樹，我就看見班主任衛(wèi)老師正大步流星向這邊走來(lái)，盡管是黑夜，但在皎潔的月光下他應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)我們，我趕緊示警：“糟了，衛(wèi)老師來(lái)了！”同桌一下慌了，身子一抖，隨手扯下一根梅條，然后一躍而下。“快跑！”我倆拔腿就跑，遺憾的是，她向右跑，我向左跑，隨著兩聲“哎喲！”我倆的面部親密接觸，隨即我倆重重地倒在了地上。碰得鼻青臉腫的我們顧不得疼痛，捂著臉抓著那根殘缺不堪的枝條，飛速奔回了教室。這次行動(dòng)雖然以失敗告終并且受傷嚴(yán)重，但一回想起，我們倆就哈哈大笑。

　　還有一件糗事也讓全班同學(xué)連笑了幾天。那得追溯到不久前的一節(jié)語(yǔ)文自習(xí)課上。莫老師讓我們寫練習(xí)冊(cè)，他則一組一組地巡視，趁著他離我們還遠(yuǎn)，同桌偷偷摸摸地從抽屜里摸出一大袋涼拌豆皮和一雙筷子，“我沒(méi)吃晚飯，肚子餓得不行了，你也來(lái)幾塊？”同桌一邊瞟瞟老師，一邊說(shuō)。嘴饞的我欣然同意。當(dāng)我們正沉浸在美食中，卻瞄見莫老師正往我們這邊走來(lái)，我倆迅速地將嘴里的豆皮吞下去，然后急速地將“贓物”塞進(jìn)抽屜里。剛松了一口氣。沒(méi)料想，莫老師走到我們面前時(shí)那雙筷子卻毫不爭(zhēng)氣地落在地上，并且準(zhǔn)確無(wú)誤地彈到了莫老師的腳背上。天�。∥业男膭x時(shí)緊了，臉“刷”地白了忽而又脹得通紅，汗毛也豎了起來(lái)。哎呀，我苦心經(jīng)營(yíng)的淑女形象��！果然，莫老師生氣地開訓(xùn)“是不是罵挨少了”全班同學(xué)的那個(gè)笑聲呀，差點(diǎn)兒掀翻了房頂！

　　一摞摞厚書，一疊疊做不完練習(xí)卷，使初三的底色單調(diào)乏味。但我們?nèi)匀豢梢杂梦覀兊臍g笑繪出一幅幅活潑天真的兒童畫；用我們對(duì)大自然的感知繪出一幅幅優(yōu)美動(dòng)人的水墨畫；用我們夸張的大笑和行為繪出一幅幅色彩斑斕的油畫。初中的生活并不一帆風(fēng)順，正如成長(zhǎng)不可能只有樂(lè)沒(méi)有痛。初中生活是多姿的、多彩的。它就像我的零食罐里的零食一樣，味道獨(dú)特又令人難以忘懷。別急，聽我給你慢慢道來(lái)。

　　青澀的檸檬

　　“該死的，值日生都走了，誰(shuí)來(lái)打掃教室？”好朋友又開始抱怨了�！拔覀儍蓚€(gè)一起干，準(zhǔn)能干完！下次把他們好好罵罵，解解氣就行了�！睙o(wú)奈，我提議。很快，教室就打掃干凈了。這還不容易？！為集體做事，我有些小自豪。事兒很快就傳到老師的耳朵里去了。在下午的班會(huì)課上，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了逃跑的值日生。隨即有指出有同學(xué)很有集體榮譽(yù)感地打掃了衛(wèi)生。我心里興奮極了�！白屛覀儼颜坡曀徒o”老師洪亮的聲音響起。只有一位同學(xué)嗎？同學(xué)們紛紛朝好友望去，并報(bào)以熱烈的掌聲。好友在掌聲的包圍下顯得很高興。我的掌聲也許最熱烈，好友看見了我，朝我看來(lái)，她的眼神里有什么？歉意、復(fù)雜？還是什么，我看不懂！那我是什么，小丑嗎？！我也付出了，為什么只能被冷落一旁？

　　一股酸澀在我心里蕩漾開來(lái)，這是檸檬的`味道吧，真酸呢。我拼命地閉上眼，拼命地咂嘴�？蛇@樣有什么用，只是讓眼淚更容易流出來(lái)而已。

　　香甜的菠蘿蜜

　　剛下課，我在校園里面走走逛逛�？吹揭淮笕喝藝诟媸緳谇案呗曈懻�，心里疑惑這是怎么一回事。但又懶得去參與他們。這時(shí)，同班同學(xué)小綽跑過(guò)來(lái)興沖沖地對(duì)我說(shuō)“慧佳，看了沒(méi)，你是二等獎(jiǎng)呢！太棒了！”“啊。”我有些吃驚“謝謝啊�！蔽遗α税肽甑漠嬜鞯锚�(jiǎng)了！太棒了！我忍不住笑了起來(lái)�；▋憾嘞惆�！藍(lán)天多藍(lán)啊！我就像吃了塊菠蘿蜜，心里的那個(gè)甜喲，喝了再多的水也解不了的渴。

　　種豆永遠(yuǎn)不會(huì)得瓜。只有度過(guò)了春季的忙碌和辛苦，夏日的堅(jiān)持，才能迎來(lái)春天收獲的季節(jié)。

　　苦瓜涼片

　　中考要考女子800米的消息在一夜之間傳遍了整個(gè)校園，也改變了我原本平靜如水的生活。消息就像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我心中的炸彈。要知道，我在體育方面可并不那么在行。為了以后的中考成績(jī)，我拼了！下課了，我不再和同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)笑笑嬉戲打鬧，而是孤身一人奔向操場(chǎng)。我拼命地跑，拼命地跑，汗水順著臉頰而下，我永不停下！

　　但愿我的付出能在中考的時(shí)候給我?guī)?lái)不錯(cuò)的音訊。就像苦瓜涼片一樣，能夠挽回我的健康。

　　辛辣的芥末

　　在歲月的磨練下，我取得了老師的信任，成為了班干部�？烧l(shuí)知道，在我負(fù)責(zé)的第一件事上，就栽了個(gè)跟頭。新學(xué)期開始，要收資料費(fèi)，這事由我負(fù)責(zé)。開始我做得很好，有條理，我將錢收在一個(gè)信封里�？僧�(dāng)我把信封拿給老師時(shí)，我傻了眼。信封里面只有零零碎碎的毛毛角角。這是怎么一回事，我弄不明白。都怪我沒(méi)保管好錢，給弄丟了。老師知道了，忍不住怒火，朝我劈頭蓋臉地批評(píng)了兩句。我就想被人硬塞了口芥末一樣。鼻子嗆得難受，不敢大口呼氣，也不能不呼吸，左也不是右也不是。口腔里的辣味一直辣到腸子里。我渾身不舒服，眼淚不爭(zhēng)氣就出來(lái)了。

　　但是，像芥末這種東西，只有嘗了一次，才知道味道如何。

　　這就是我的初中生活，在成長(zhǎng)道路上我哭過(guò)、笑過(guò)、苦過(guò)、痛過(guò)。這就是我的百味生活，酸甜苦辣，無(wú)所不有。

讀《平凡的世界》有感13

　　讀一本好書，仿佛能置身于書中角色所處的時(shí)代，經(jīng)歷他們精彩的人生，體會(huì)他們豐富的情感。《平凡的世界》給我的感覺(jué)就是這樣，每次在讀這本書的時(shí)候，我都被主人公堅(jiān)韌的信念深深地打動(dòng)。雖然那個(gè)年代離我十分久遠(yuǎn)，但我仿佛能跟孫少安與孫少平兄弟倆一起感受時(shí)代改革的波瀾壯闊，更能感受到他們?cè)谏硖幠莻€(gè)“爛包的光景”下，依然秉持著百折不撓的信念，永不停歇地努力奮斗，對(duì)未來(lái)的生活抱有美好的憧憬和希望。他們，代表了那個(gè)時(shí)代的聲音。

　　這本書全景式描寫了中國(guó)當(dāng)代的城鄉(xiāng)生活，堪稱史無(wú)前例，突出表現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式向新的經(jīng)濟(jì)形式轉(zhuǎn)變的過(guò)程。而在這個(gè)歷史的進(jìn)程中，許許多多充滿活力的年輕人投入到了人生的浪潮中，他們用青春與熱血譜寫了一曲壯麗的生命之歌。書中的'主人公孫少安與孫少平兄弟倆就是鮮明的代表，作者路遙先生淋漓盡致地描繪了兄弟倆在面對(duì)生活的艱辛和情感的糾葛時(shí)，不斷地超越自身的局限，活出了平凡而又精彩的人生。一幕幕催人淚下的人生苦難，都不能擊垮他們頑強(qiáng)堅(jiān)韌的信念，反而更能體現(xiàn)他們身上自強(qiáng)自信、堅(jiān)持不懈、奮斗拼搏這些品質(zhì)的可貴。

　　最打動(dòng)我的就是孫少平，作為那個(gè)黃土高原上有著成熟思維的青年，他身上那種腳踏實(shí)地、重情重義，不斷努力進(jìn)取的品質(zhì)閃爍著絢爛的光芒。跟著書中的文字，我仿佛經(jīng)歷著他的挫折與磨難，感受著他的痛苦與歡樂(lè)，在平凡人生的酸甜苦辣中感受到了極其不平凡的生活意義。從孫少平的身上我明白，美好的生活不會(huì)在想象中誕生，只有選定目標(biāo)、樹立理想，在永不休止的奮斗中揮灑努力的汗水，平凡的生活才會(huì)充實(shí)且有意義。

　　農(nóng)村生活是最能體現(xiàn)人的平凡，在書中那片亙古而荒涼的黃土地上，平凡的農(nóng)民在生活面前展現(xiàn)出了感人的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。少安和少平更是不會(huì)在命運(yùn)面前輕易妥協(xié)，他們雖然平凡且普通，但他們對(duì)生活擁有無(wú)盡的熱情，精神和意志在一次次苦難中得到錘煉與升華，這正是我們當(dāng)代人所需學(xué)習(xí)的。新的時(shí)代會(huì)有新的困難、新的彷徨、新的無(wú)奈，我們無(wú)需逃避自身的懦弱，這是人類的本性。但面對(duì)人生中的磨難，我們這些平凡人應(yīng)該像少安和少平一樣挺直自己的脊梁，在逆境中堅(jiān)持自身的追求和渴望，一次次戰(zhàn)勝自我，展示我們的自尊、自強(qiáng)與自信，在這個(gè)平凡的世界中創(chuàng)造生命的意義與價(jià)值。

　　我相信，無(wú)論到什么時(shí)候我都不會(huì)忘記曾經(jīng)讀過(guò)這本書，更不會(huì)忘記這本書給我?guī)?lái)的觸動(dòng)和感悟。在未來(lái)的生活中，希望我也能像孫少平一樣，懷抱著理想和信念，堅(jiān)持勇敢地走下去，即使面對(duì)挫折與磨難，也永遠(yuǎn)不會(huì)失去信心與希望，永遠(yuǎn)不會(huì)失去對(duì)生活的熱愛(ài)與憧憬，真誠(chéng)而熱烈地活著，活出屬于自己的美好與精彩。

讀《平凡的世界》有感14

　　小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心，反映了廣闊的社會(huì)面貌。平凡，對(duì)于蕓蕓眾生來(lái)說(shuō)是現(xiàn)實(shí)的生活狀況，但《平凡的世界》似一部濃縮了人生的真切的文字。這是恢宏的巨著，是飽蘸著熱情與愛(ài)在書寫生活的歷史長(zhǎng)卷，那些貧窮與苦難，那些堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，從古至今都是中華民族最沉重的`記憶，也是我們最值得驕傲的靈魂。這是吃苦耐勞勤勞勇敢，這也是奮發(fā)向上的不屈，也許苦難人壓彎我們的背，但卻壓不彎我們民族的氣節(jié)，精神上的脊梁。這也是為什么中華民族在風(fēng)雨漂泊的5000年，飽經(jīng)風(fēng)霜而不衰，歷經(jīng)磨難而更強(qiáng)。

　　故事中的年輕人的情感，內(nèi)心世界，都是作家作品偉大和成功基石，這本書已經(jīng)在超出了小說(shuō)本身的的內(nèi)涵、意義和力量。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活，通過(guò)他們愛(ài)情的波折反映出新生活中一代年輕人的價(jià)值觀�！镀椒驳氖澜纭�，一本那樣平凡而真實(shí)的書，只是在那個(gè)黃土高原上一個(gè)不起眼的雙水村的小寨，沒(méi)有驚天動(dòng)地的撕殺，只是在默默的訴說(shuō)里傾訴著融融的親情，沒(méi)有蕩氣回腸的情節(jié)，只是在那個(gè)年代那個(gè)環(huán)境里娓娓訴說(shuō)著平凡的世界里平凡人們平凡而又特殊的人生。這精美的文字，優(yōu)秀的文筆，仿佛深深勾動(dòng)了人們內(nèi)心最柔軟的部分。