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（集合）讀《木偶奇遇記》有感15篇
讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《木偶奇遇記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《木偶奇遇記》有感1
在寒假里，我讀了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫的這本《木偶奇遇記》。我覺(jué)得科洛迪很了不起。因?yàn)樗ㄟ^(guò)這本書(shū)告訴我們：要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。
我認(rèn)識(shí)了許多書(shū)中的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，經(jīng)過(guò)仙女的指點(diǎn)變成了好孩子；有善良的仙女幫助匹諾曹改正錯(cuò)誤；有可惡的小矮人車夫，他把孩子們帶到“玩具城”里，把他們變成驢，最后把他們賣了賺錢；還有可憐的`杰佩托。其中，我最喜歡的就是木偶匹諾曹了，他的事情最多：他很調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃學(xué)；他很愛(ài)撒謊，每次撒謊后，他的鼻子就會(huì)伸長(zhǎng)，有一次一天他撒了好幾個(gè)謊，鼻子長(zhǎng)得讓他不能動(dòng)彈；他不愛(ài)關(guān)心別人。但最后他改掉了所有的壞毛病，成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。
由此，我想到“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都難免會(huì)犯各種錯(cuò)誤。不光是我們，就算是名人，他們也曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)，華盛頓小時(shí)候就把他父親種的樹(shù)給砍掉了，但是他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。所以我們犯了錯(cuò)誤不要緊，只要能及時(shí)改正就行。
上學(xué)期由于我不遵守紀(jì)律，上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)的東西不扎實(shí)，學(xué)習(xí)退步，考試成績(jī)不理想，從一個(gè)優(yōu)秀生成了一個(gè)中等生。我一定要學(xué)習(xí)木偶匹諾曹努力改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)聽(tīng)話、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、受老師喜歡的好孩子。
《木偶奇遇記》真是一本好書(shū)，使我受益匪淺，讓我懂得了很多道理，從中受到了啟發(fā)。
讀《木偶奇遇記》有感2
我三四歲的時(shí)候，媽媽每天晚上都要給我講故事。我最喜歡的是《木偶奇遇記》�？墒�，經(jīng)常在我聽(tīng)得津津有味，或是就要甜甜入睡之時(shí)，媽媽突然蹦出來(lái)一句：“如果你撒謊，就會(huì)像壞孩子匹諾曹一樣長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子！”看著媽媽一貫溫柔的臉突然變得十分嚴(yán)肅，我覺(jué)得既奇怪又害怕，不明白她為什么要這樣嚇唬我。
前幾天我又重讀了《木偶奇遇記》。怎么看也不覺(jué)得匹諾曹是個(gè)壞孩子啊。他善良、勇敢、仗義、有孝心、勤勞。不是嗎？當(dāng)老鞋匠病倒時(shí)，他天天給農(nóng)夫干活，為爸爸掙回牛奶；仙女病了時(shí)，他又將自己辛辛苦苦攢下來(lái)準(zhǔn)備買新衣服的錢都送給了仙女。
就拿匹諾曹顯而易見(jiàn)的成為其壞孩子標(biāo)志的“撒謊”和“逃學(xué)貪玩”兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我也想談?wù)勛约翰煌目捶ā?/p>
仙女救了被狐貍和貓吊起來(lái)的匹諾曹，匹諾曹一五一十地講述了自己的故事，卻未告訴仙女自己賣書(shū)看戲的事。我首先要聲明的是，匹諾曹是在撒謊，他的確做得不對(duì)。但是再想想，匹諾曹一定是意識(shí)到了自己賣書(shū)行為的錯(cuò)誤，才不想說(shuō)出來(lái)的。我相信他以后再也不會(huì)干類似的蠢事了。這只是孩子的一種簡(jiǎn)單心理，實(shí)在沒(méi)必要讓他長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子啊。
另外，因?yàn)樘訉W(xué)跑到玩具國(guó)盡情玩耍，一點(diǎn)兒功課都不做，匹諾曹變成了驢子，受盡磨難和驚嚇。對(duì)此，我更要大膽發(fā)表自己的'觀點(diǎn)了。孩子的天性是“玩”，現(xiàn)代的素質(zhì)教育都認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，那么，匹諾曹的愿望不過(guò)是無(wú)憂無(wú)慮地玩樂(lè)，本是正當(dāng)?shù)�、正常的，為何要受到那么厲害的懲罰？況且匹諾曹最初是渴望上學(xué)的，他被刻成木偶后立刻說(shuō)：“我要上學(xué)，學(xué)習(xí)會(huì)使我聰明。”而他后來(lái)之所以厭學(xué)，我認(rèn)為實(shí)際上是跟學(xué)校里不符合兒童天性、不適應(yīng)兒童心理的失敗教育大有關(guān)系。
總之，我喜歡匹諾曹。他是一個(gè)真正意義上的孩子，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，和我們有太多太多的相同之處，但本質(zhì)善良純真。如果以傳統(tǒng)的眼光來(lái)看，你硬要認(rèn)為他有一些小毛�。ǘ沂强梢岳斫獾男∶。桶阉麆澐值綁暮⒆拥姆秶�，那么我也覺(jué)得他是一個(gè)可愛(ài)的“壞”孩子。而事實(shí)上，我最想說(shuō)的一句話是：孩子就是孩子，不要拿所謂的“好”、“壞”之說(shuō)為他們定性！
讀《木偶奇遇記》有感3
《木偶奇遇記》寫的是一個(gè)木匠櫻桃?guī)煾浮＃ㄊ紫�，第一段概括時(shí)，要對(duì)整本書(shū)做一個(gè)大概的介紹，示例修改：《木偶奇遇記》這本書(shū)，講述了老木匠把一塊木頭雕成木偶，小木偶匹諾曹為了成為一個(gè)真正的男孩，經(jīng)歷了一系列冒險(xiǎn)的故事……）
一天在砍柴，突然木頭說(shuō)話了，他嚇了一跳，自言自語(yǔ)道：“一定是幻覺(jué)”。木頭又說(shuō)話了，櫻桃?guī)煾钢苯訃樍藗�(gè)半死，發(fā)了瘋一樣地跑出了房子。過(guò)了一天，他又回來(lái)了，把木頭做成了一個(gè)人的`樣子，哪一個(gè)木偶真的會(huì)動(dòng)了，就給他起名匹諾曹，櫻桃?guī)煾赴涯九妓腿W(xué)校，給他買了書(shū)就走了，櫻桃?guī)煾溉タ衬静窳恕?/p>
放學(xué)了，匹諾曹發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)能接他，就自己回家了，到家發(fā)現(xiàn)父親也不在，因?yàn)樘焯淞�，在爐子邊取暖，把腳燒沒(méi)了，父親又給它做了一個(gè)，他自己溜到仙女的房間，仙女讓他說(shuō)謊就鼻子變長(zhǎng)，從此父子倆幸福地生活在一起。
我覺(jué)得這是一個(gè)幸福的故事，只要好好的干一件事。
讀《木偶奇遇記》有感4
今天，我讀完了《匹諾曹》。這本書(shū)的作者是意大利作家卡羅科洛迪。這個(gè)童話已經(jīng)講了好幾代了。故事講的是一個(gè)叫匹諾曹的'淘氣木偶，從一個(gè)聽(tīng)別人話，被別人擺布的沒(méi)腦子的孩子，歷經(jīng)種種磨難，變成了一個(gè)真正的好孩子。在這本書(shū)里，他遇到了強(qiáng)盜和仙女。他抵擋不住燈芯的誘惑，和他們一起在玩具國(guó)度過(guò)了幾個(gè)快樂(lè)的日子。沒(méi)想到，他長(zhǎng)了驢耳朵。后來(lái)他的命運(yùn)更加坎坷，被賣到馬戲團(tuán)，過(guò)著悲慘的生活。幾經(jīng)波折，他在蟋蟀的指引下變成了一個(gè)真正的孩子。
我給你推薦的最有意思的一句話是，金槍魚(yú)說(shuō)死在魚(yú)肚里比死在油鍋里好。
我們應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，能忍受各種誘惑，愛(ài)學(xué)習(xí)，有禮貌，愛(ài)工作。
讀《木偶奇遇記》有感5
誠(chéng)實(shí)之花，是每個(gè)人心里應(yīng)該播種下的。它的盛開(kāi)，既不需要澆水，也不需要施肥，只需要我們用心去培養(yǎng)。
《木偶奇遇記》講了一個(gè)老木匠喬，他用了木頭雕刻成了一個(gè)木偶，不料，木偶活了起來(lái)，老喬給它取了名叫皮諾曹。皮諾曹很調(diào)皮，經(jīng)常逃學(xué)，拿爸爸賣木偶的錢去看戲。它總是說(shuō)謊，每次說(shuō)謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)，在經(jīng)歷救爸爸一系列成長(zhǎng)歷險(xiǎn)后，他改過(guò)了缺點(diǎn)，被仙女姐姐變成了人。一個(gè)活潑爽朗的人，他終于知道了什么叫幸福。
回想自己的經(jīng)歷，自己都覺(jué)得臉紅。記得有一次，表弟來(lái)我家，他調(diào)皮地把皮球彈得跳來(lái)跳去，要跳到水瓶上了，我連忙抱住水瓶，誰(shuí)知球又去彈臺(tái)燈，“啪”地一聲，臺(tái)燈碎了。我想，不好了，媽媽叫我看好表弟的，這下闖禍了，回來(lái)怎么辦呀？我急忙把玻璃清除干凈。但心里仍然“呯呯”地跳個(gè)停。表弟一看大事不好，就腳底抹油――開(kāi)溜了。媽媽回來(lái)了，徑直向臺(tái)燈走去――因?yàn)榇藭r(shí)天已經(jīng)黑了。我的心快跳到嗓子眼，趕忙說(shuō)：“媽，是咱家的貓把燈拱到地上了。”我不敢看媽媽，我知道媽媽一向“火眼金睛”，肯定會(huì)識(shí)破的。誰(shuí)知一向嚴(yán)厲的'媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)燈壞就壞了，可是人不能變得不誠(chéng)實(shí)，若不然，變成長(zhǎng)鼻子皮諾曹可不得了�！甭�(tīng)了這話，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
是呀，做人要以誠(chéng)實(shí)為本，做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。只要在我們的細(xì)小心靈上播上誠(chéng)實(shí)的種子，那誠(chéng)實(shí)之花肯定開(kāi)得絢爛多彩的。
讀《木偶奇遇記》有感6
我很早就像看這本書(shū)了，因此，我一拿到手，就迫不及待地一口氣把它讀完了。
書(shū)中那個(gè)小木偶剛開(kāi)始非常不懂事很不聽(tīng)話。他的父親非常窮，為了給他買一本課本，竟在寒冷的冬天賣掉了自己唯一的一件滿是補(bǔ)丁的外套小木偶雖然很感動(dòng)，但是上學(xué)時(shí)卻用他換了一張馬戲團(tuán)的門票。從此，他遇到了很多奇怪的人和事。但是，有一位仙女一直幫助他，讓他回到了爸爸身邊，變成了一個(gè)真正的小孩。
他讓我警醒，告訴我，千萬(wàn)不能像他那樣調(diào)皮、不懂事，而且我也希望我的.家出現(xiàn)新的面貌。
小木偶身上有每一個(gè)孩子都會(huì)有的毛病，在經(jīng)歷了重重困難后改正了壞習(xí)慣。我要學(xué)習(xí)他趁早改掉壞習(xí)慣。
讀《木偶奇遇記》有感7
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，他是意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛�？坡宓系拇碜鳌＿@本書(shū)風(fēng)摩全球，成為最受歡迎的兒童故事書(shū)。
這本書(shū)的主人公匹諾曹原先是個(gè)愛(ài)撒謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶惰的壞孩子，在經(jīng)歷種種磨難后，他慢慢意識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，變得勤勞，誠(chéng)實(shí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了一個(gè)真正的男孩。作者在講述這個(gè)故事時(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)，情節(jié)一波三折，引人入勝。
在皮諾曹身上我似乎看到了自己的影子。以前我也是個(gè)貪玩的孩子，一玩起來(lái)就把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外，如果有人叫我去玩，我也會(huì)像匹諾曹一樣什么都不管就出去了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)到底比玩游戲要枯燥得多。但是現(xiàn)在我不會(huì)這樣做了，因?yàn)槲抑劳嬉惨袀�(gè)度，不能依自己喜歡想玩多久就玩多久。而且出去玩的時(shí)候還要跟家長(zhǎng)說(shuō)一聲，不能讓他們操心。
記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，我們就像一棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，想成為一棵參天大樹(shù)，就得經(jīng)常修剪它的側(cè)枝，不讓它走上岐路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)，老師就像你的修剪工。你看，連匹諾曹都改掉了他的壞毛病，那我們就更要勇敢。
《木偶奇遇記》的故事，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣去做一個(gè)真正的男孩。
讀《木偶奇遇記》有感8
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要寫了木偶皮諾曹，它本是一根會(huì)唱會(huì)跳的木頭，落在了一個(gè)木匠的手里。木匠把它做成了一個(gè)木偶，并給它取了個(gè)名字叫皮諾曹，他為了讓皮諾曹讀書(shū)，賣了自己的衣服，給它買了書(shū)讓他去上學(xué)，可皮諾曹卻賣了語(yǔ)文書(shū)買了木偶戲的票，在戲院里老板認(rèn)出了它是一個(gè)木偶，于是把他抓了起來(lái)。經(jīng)歷了一系列困難，皮諾曹逃了出來(lái)，但之后的他又遇到了很多困難，他經(jīng)歷重重考驗(yàn)，最后在仙女的'勸告下開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，聽(tīng)話，終于變成了一個(gè)真正的孩子。
從皮諾曹的故事中，我明白了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是很重要的，在以后的生活中要聽(tīng)大人的話，好好學(xué)習(xí)，這是我從這本書(shū)中明白的道理。
讀《木偶奇遇記》有感9
“只要說(shuō)謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。〞同學(xué)們一定想知道這是怎么回事吧？在這個(gè)假期我讀了一本關(guān)于這個(gè)故事的書(shū)，它就是《木偶奇遇記》，這本書(shū)的故事很有趣，讓我們一起去了解了解吧！
這本書(shū)的主人公是小木偶皮諾曹和他的爸爸杰佩托，皮諾曹是一個(gè)說(shuō)話、行動(dòng)都與常人無(wú)異的小木偶。他聰明、機(jī)智、勇敢、善良，就是有點(diǎn)淘氣、貪玩、任性妄為、意志薄弱，因?yàn)樗膲拿�，讓他�?jīng)歷了很多磨難。不過(guò)，最后他還是在仙女姐姐和爸爸的幫助下改正了缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男子漢。這到底是怎么回事呢？就讓我給大家講講這本書(shū)的內(nèi)容吧！
老木匠杰佩托得到一塊會(huì)說(shuō)話，會(huì)笑，會(huì)哭的小木頭。他回到家以后，就立刻把這塊木頭雕刻成了一個(gè)小木偶，并把他當(dāng)作自己的兒子，取名叫皮諾曹。為了給兒子上學(xué)，他便把上衣賣了，換來(lái)幾本書(shū)，可皮諾曹不珍惜這來(lái)之不易的書(shū)，當(dāng)他看到有馬戲團(tuán)表演時(shí)就跑過(guò)去，還把爸爸買的識(shí)字本賣了換門票。去到馬戲團(tuán)，他遇到了許多朋友，也經(jīng)歷了各種磨難。他為了救自己的朋友，愿意被火燒，替花衣小丑去死，這一舉動(dòng)感動(dòng)了班主，班主便給了他5枚金幣，讓他帶著回家。在回家的途中，他遇到了狐貍阿西卡和瞎眼貓凡渡里，他們知道了皮諾曹有金幣，便利用他的貪心騙走了他的金幣。
在傷心絕望中他又遇到了強(qiáng)盜，還把他綁了起來(lái)吊在了樹(shù)上，最后還是好心的仙女姐姐救了他，可是他卻對(duì)仙女姐姐撒了謊，結(jié)果他的鼻子就變長(zhǎng)了。最后，他只能向仙女姐姐保證不再說(shuō)謊，要改正缺點(diǎn)，仙女姐姐才原諒了他，并幫助他回到家鄉(xiāng)，回到家后發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。于是，他便去海邊找爸爸，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了海中，落入了一只大鯨魚(yú)的腹中，在腹中他和爸爸相逢了，通過(guò)努力他們一起死里逃生，從大鯨魚(yú)的腹中逃了出去。經(jīng)歷了這一系列的磨難，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)勇敢的小男子漢。
同學(xué)們，我們可不能像皮諾曹一樣撒謊，我們要做一個(gè)老實(shí)、善良、樂(lè)于助人的人。我們還要懷著一顆感恩之心，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的培養(yǎng)之恩，感恩那些幫助我們的人。
《木偶奇遇記》讀后感15
《木偶奇遇記》這本書(shū)是意大利著名的兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪的一部代表作品，書(shū)中的主人公皮諾曹是一個(gè)老木匠皮帕諾雕刻的木偶。發(fā)表與1880年，深受像我這么大的孩子的喜愛(ài)。
木匠皮帕諾用做桌子剩下的木料做了一個(gè)活靈活現(xiàn)的木偶，皮帕諾一生無(wú)兒無(wú)女，便把這個(gè)木偶當(dāng)做自己的兒子，還給它起名為皮諾曹。一個(gè)明月當(dāng)空的晚上，仁慈木匠皮帕諾做了一個(gè)十分美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)美麗無(wú)比的藍(lán)發(fā)仙女給予了他最心愛(ài)的木偶皮諾曹生命，沒(méi)想到，皮帕諾一覺(jué)醒來(lái)，皮諾曹真的變成了一個(gè)能動(dòng)、會(huì)跳、會(huì)說(shuō)話的“小男孩〞。皮諾曹天真無(wú)邪、正直勇敢，只是它的.身體是用木頭做的，不是和我們一樣的肉體。即使這樣，老木匠皮帕諾仍然十分寵愛(ài)他的“兒子〞，他為皮諾曹做了一身衣服，既漂亮又帶勁。為了能讓皮諾曹能和其他小朋友一樣上學(xué)讀書(shū)，皮帕諾將自己的上衣給賣了，買了上課需要的書(shū)本給皮諾曹，讓他去上學(xué)。剛背上書(shū)包的皮諾曹興高采烈，對(duì)外界的一切事物都感到好奇。他一會(huì)捕蝴蝶、蜻蜓，一會(huì)摘花、摘草。突然，一個(gè)馬戲團(tuán)的招牌被他給看見(jiàn)了，上面的圖案實(shí)在是有趣，本來(lái)就對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的他當(dāng)然經(jīng)受不起誘惑。皮諾曹把自己的書(shū)本賣掉了，換了一張馬戲團(tuán)的門票�？烧l(shuí)知，他又被騙到了馬戲團(tuán)耍雜技。他趁老板不注意的時(shí)候偷偷地逃了出去，遇上了一個(gè)好心的店長(zhǎng)。店長(zhǎng)給了他五個(gè)金幣，不料卻被狐貍和貓給騙走了，后來(lái)又被賣到了玩具國(guó)，變成了一頭驢，最終在鯨魚(yú)的肚子里與皮帕諾重逢。他憑借自己的機(jī)智與勇敢，戰(zhàn)勝了險(xiǎn)情，帶著皮帕諾逃離鯨魚(yú)肚子之后，每天都辛勤的勞動(dòng)，和皮帕諾一起過(guò)上了幸福的生活。
和皮諾曹在一起，我體驗(yàn)了一次神奇的冒險(xiǎn)之旅，這次旅行曲曲折折、歷盡艱險(xiǎn)，我同時(shí)也學(xué)會(huì)了勇敢機(jī)智的處理事情和頑強(qiáng)拼搏的探索精神。一本薄薄的《木偶奇遇記》，竟如此的令人受益，可見(jiàn)書(shū)本對(duì)人是多么的重要了。
讀《木偶奇遇記》有感10
最近，我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，感覺(jué)好看極了！這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫匹諾曹的小木偶與他驚險(xiǎn)而又離奇的冒險(xiǎn)歷程。書(shū)中有會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、好心的吃火人、天藍(lán)色頭發(fā)的仙女……經(jīng)歷了種種奇遇之后，在善良小仙女的幫助下，小木偶最終變成了一個(gè)善良、正義、勇敢、勤勞、智慧的真正的小男孩兒。
在整個(gè)故事中，我最喜歡的就是匹諾曹變成了真正的孩子這部分。匹諾曹這個(gè)小木偶每天去幫人家搖轆轤，換來(lái)牛奶給他爸爸喝；學(xué)會(huì)用草繩編籃子和筐子去換錢；又做了一輛漂亮的輪椅，每天推他的'爸爸出去散步；晚上用削尖的樹(shù)枝，蘸著桑樹(shù)汁寫字，非常聽(tīng)話和孝順爸爸。匹諾曹用自己的勞動(dòng)攢了40塊錢，全部用來(lái)幫助有需要的人，這一切，感動(dòng)了仙女。于是，仙女讓匹諾曹變成了真正的男孩兒，并把他們家變得很美麗，爸爸杰佩托也健康起來(lái)，他們一起過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的好孩子，會(huì)給我們的生活帶來(lái)幸福和快樂(lè)。杰佩托在故事中說(shuō)過(guò)：“因?yàn)楹⒆訌膲淖兒茫瑫?huì)有一種力量讓他們的家煥然一新，變成一個(gè)快樂(lè)的家�！彼�，我們?cè)谏钪胁荒苷f(shuō)謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人。就像我，有一次因?yàn)檎f(shuō)了謊話，怕被人揭穿，很長(zhǎng)時(shí)間都惴惴不安。這次不愉快的經(jīng)歷，現(xiàn)在想想還心有余悸。千萬(wàn)不要為了一時(shí)的方便而說(shuō)謊，這樣，我們就會(huì)生活得更快樂(lè)、更幸福！
讀《木偶奇遇記》有感11
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的'上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最愛(ài)的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”;如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)…… 其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。
讀《木偶奇遇記》有感12
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，怎樣做一個(gè)好孩子。
這篇故事，講述的是一位善良的老伯他喜歡做一些木頭玩具，因?yàn)闆](méi)有孩子，他就做了一個(gè)木偶孩子。晚上，一位美麗的仙女，對(duì)老伯說(shuō)：”因?yàn)槟愕耐婢呓o孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，所以，我容許你把木偶孩子變�！袄喜褋�(lái)后，小木偶就會(huì)動(dòng)了。老伯想讓小木偶學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，就用自己的上衣給小木偶換來(lái)了課本�？尚∧九己茇澩妫谜n本換來(lái)了馬戲團(tuán)的票�；氐郊依�，小木偶騙了老伯，于是他的鼻子越變?cè)介L(zhǎng)。小木偶傷心的痛哭起來(lái)，仙女和老伯原諒了他，希望他知錯(cuò)就改。沒(méi)過(guò)多久，小木偶就被壞人騙到了歡樂(lè)國(guó)，結(jié)果被變成了驢子掉進(jìn)海里。驢子在大海里被鯨魚(yú)吞進(jìn)了肚子里，可令人快樂(lè)的'是，老伯為了救自己，也被鯨魚(yú)吞下了。小木偶很聰明，他們趁著鯨魚(yú)打噴嚏的時(shí)間順利的逃了出來(lái)。小木偶經(jīng)歷了磨難，也被美麗的仙女便成了真正的男子漢。他抱著老伯親切的叫了一聲：”爸爸！“
我要做一個(gè)老實(shí)的人，做什么事情都要腳踏實(shí)地，只有真心付出，才能有收獲。
讀《木偶奇遇記》有感13
櫻桃?guī)煾翟谕忸^正好找了一個(gè)木頭，終于找到了一根木頭呀!他想,正好能回家做個(gè)桌子。
他回到家，就拿起斧頭干起活來(lái)。突然，他聽(tīng)見(jiàn)了一些細(xì)小的哼哼聲。他在床地下看，沒(méi)有人。它又在桌子底下看，沒(méi)有人。然后，他正干活真呢，又聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)細(xì)小的聲音。這次把她嚇壞了，她一下子坐在地上，站都站不起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)，有人敲門，進(jìn)來(lái)吧，櫻桃?guī)煾嫡f(shuō)，他還沒(méi)有力氣站起來(lái)。從外邊進(jìn)來(lái)了一個(gè)老頭，這個(gè)老頭的名字叫杰佩托。但好多人都叫他黃布丁。
杰佩托問(wèn)櫻桃?guī)煾担阕诘厣细墒裁�？櫻桃�(guī)煾嫡f(shuō)：“我再叫螞蟻認(rèn)字母呢�！苯芘逋姓f(shuō)：“安東尼奧師傅，我想讓你給我?guī)讐K木板，我要做個(gè)木偶。會(huì)跳舞，會(huì)跑步，會(huì)翻跟頭�！�
安東尼奧師傅一聽(tīng)，他高興極了。正好把那嚇得他半死的木板借給他。他正要給杰佩托的.時(shí)候，這個(gè)木板卻從他的手上滑了下去。狠狠地打了一下。
杰佩托說(shuō)：“這就是你送禮物的方式嗎？”安東尼奧師傅說(shuō)：“我沒(méi)有打你�！苯芘逋姓f(shuō)：“我知道是木頭咋的我，可用木都砸我的事你。”沒(méi)有。有。沒(méi)有。有。他們兩個(gè)打起來(lái)。安東尼奧師傅抓著杰佩托的加發(fā)。杰佩托咬著安東尼奧師傅的加發(fā)。把我的假發(fā)還給我，你先還給我。他們有打起來(lái)，安東尼奧師傅的臉上都了幾道抓傷。杰佩托衣服少了兩個(gè)扣子。他們兩個(gè)又握手言和，說(shuō)要做一輩子的好朋友。
讀《木偶奇遇記》有感14
這個(gè)故事講的是一塊能說(shuō)話的神奇木頭。一個(gè)叫杰佩托的人把它雕刻成一個(gè)小木偶。并給他取名匹諾曹。
匹諾曹是個(gè)壞孩子。父親一教他走路，他就跑到街上，父親被抓進(jìn)監(jiān)獄。善良的蟋蟀勸他做個(gè)好孩子，匹諾曹不僅不聽(tīng)蟋蟀的'話，還把蟋蟀砸死了。他父親用身上唯一的上衣?lián)Q了一本新的識(shí)字課本，讓他上學(xué)。在上學(xué)的路上，他看到了木偶劇院。他還想看戲，但是沒(méi)錢買票。我把書(shū)賣了，換了票去看戲�？蓱z的父親現(xiàn)在在家里發(fā)抖。
我覺(jué)得匹諾曹是個(gè)調(diào)皮任性的孩子。他不聽(tīng)別人的建議，也不懂父親的辛苦。我們不應(yīng)該像他一樣。
讀《木偶奇遇記》有感15
人們都說(shuō)“讀一本好書(shū)，如同交了一個(gè)好朋友”，《木偶奇遇記》就是一本好書(shū)。
主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪，頭腦簡(jiǎn)單，好奇心強(qiáng)，又缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，禁不住誘惑。他為了看戲而不惜賣掉父親用僅有的一件夾克所換來(lái)的珍貴書(shū)本；在回家的路上被狡猾的狐貍和令人討厭的貓欺騙，差點(diǎn)被他們綁在樹(shù)上吊死，當(dāng)匹諾曹被美麗可愛(ài)的仙女搭救之后，任性的他再次被狐貍和貓騙到傻瓜城去“賺錢”，最后被法官弄進(jìn)監(jiān)獄……但歷經(jīng)各種磨難后，匹諾曹終于變成了人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
這本書(shū)令我受益匪淺。我與文中匹諾曹的性格很相似，如貪玩、喜歡捉弄人、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑等。正因?yàn)槲业倪@種性格，給自己、甚至家人和朋友帶來(lái)困擾。我的自控能力差，上課喜歡講話或者搞小動(dòng)作，這不僅擾亂課堂紀(jì)律，還影響自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)候我做事情沒(méi)考慮到后果，有幾次在課堂上我直接當(dāng)著同學(xué)的.面指出老師的上課枯燥乏味，沒(méi)有新意，這或許已經(jīng)傷害到老師的自尊心。
知錯(cuò)能改還是好孩子，就像匹諾曹一樣。這本書(shū)對(duì)我影響很大，我決定以后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、抵住誘惑，并為他人著想的孩子。
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