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幫扶培訓心得
當我們心中積累了不少感想和見解時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的幫扶培訓心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幫扶培訓心得1
思想的火花再亮，藍圖繪制的再美，喊出的號子再響，沒有實干，一切都是空談。駐村幫扶兩年，身處在脫貧攻堅的第一線。每天都直接面對群眾，遇到的都是十分具體的問題。很多問題到了村一級，就沒有推脫了，所以抓好落實對于駐村扶貧顯得尤為關鍵。只有實干苦干加巧干，才能確保扶貧政策不折不扣落實、各項問題圓滿得到解決，才能贏得群眾的信任與贊譽。
抓落實必須常懷空杯心態(tài)，始終將學習放在首位。駐村伊始，最大的壓力是群眾不信任你。而這種不信任源于自身的短板不足，村情戶情不熟、底數(shù)不清，政策理解不透、把握不準……要補好這個短板，學習至關重要。群眾是最好的老師，基層才最能磨練人的心智與能力。用了兩個多月時間遍訪所有農戶，認門認人，問需問難，情況一戶戶熟悉，問題一項項梳理，與村民慢慢地熟絡起來，交談中的話就多了，心也更近了。各項政策在入戶走訪中不停地宣傳解釋，在問題處理當中不斷的實踐運用，自己對其中的精要理解的也就越來越透徹精準。學習搞好了，各項工作抓起落實來，思路就會更清、點子更多，事情干起來也會順手的多。
抓落實必須做到身入心至，始終對村民滿懷真情。只有腳下沾滿泥土，時時處處都能夠把自己當做村上的一員去想問題、辦事情，始終做到感同身受，問題才會看的準，工作才能搞得實。看到一些留守婦女因為照顧老人小孩無法外出，整天空閑在村時，才會想到引進資金捐贈設備建設社區(qū)工廠。了解到訂單種植的企業(yè)資金運轉困難無法按時兌付村民的洋芋款，就想著開展愛心認購，銷售粉條回籠資金給村民兌付欠款。了解到受疫情影響鮮茶價格不高、銷售不暢的問題，就想到對接制茶企業(yè)到村收茶，穩(wěn)定價格提振信心。帶著一顆真心去干工作，眼光會越來越遠，心胸會越來越寬，腦海里想干的事、可干的事、能干的事也會越來越多，駐村幫扶也會越干越踏實，越干越有勁。
抓落實必須做到心定志堅，始終擔當作為迎難而上。扶貧工作事無巨細，但點滴小事涉及的都是老百姓的切身利益，容不得半點馬虎。扶貧工作龐大系統(tǒng)，不能東一榔頭西一棒子搞“應景”，必須持續(xù)用力久久為功。任務重、壓力大的時候，也有疲憊和困惑，遇到難題時，也有無助與迷茫。要保證工作推進、任務完成，就必須給自己下狠勁。駐村四支隊伍身處在脫貧攻堅的最前線，必須做到遇難不怕難，遇險不畏險，堅定信心、堅強意志，團結一致加油干。只要心定志堅，迎難而上，難題總有辦法能解，茬坎總有邁過去的一天。
抓落實必須務實工作作風，始終做到行動迅速不拖延。人都會有惰性，事情多了就想著拖一拖、放一放，結果一拖、一放，很多就遺忘了。工作的漏項缺項、問題短板在不知不覺中就暴露出來了，不僅影響成效，還成了工作上的“陷阱坑”和“絆腳石”。所以，要時刻提醒自己“不欠賬”，只有這樣工作上才有緊迫感，時時都想著往前攆，事事都想著往高標準的干。在具體工作中，樹立馬上就辦的意識，小事不過天、大事不過周，每天晚上都在腦海里理一理當天的工作，及時跟進、及時補漏。個人感覺駐村幫扶，不一定能干成多少大事，但最為關鍵的`要干好小事，辦好實事。只要將村民的小事、難事一件一件都辦理好、做到位，就一定能夠贏得群眾的信任，獲得自我的成功。
個人的力量是微小的，但群眾凝聚起來的力量是無窮的。在脫貧攻堅的戰(zhàn)場上，我是最普通的一員，能有幸加入到這場戰(zhàn)役，對自身而言，既是一種鍛煉、一次學習，更是人生的一段成長。單位的支持、領導的關懷、戰(zhàn)友的幫助、群眾的認可時時處處都在鼓勵著我、鞭策著我一路向前。我愿投入最真的深情、付出最大的努力，在脫貧攻堅的廣闊田野，與XXX村的群眾一起向著小康去追夢、圓夢。
幫扶培訓心得2
去年暑假，我有幸參加了省幫扶威寧教師的培訓，在這次培訓中，通過形式多樣，富有實效的學習，使我收獲頗豐。在這短短幾天里，專家們以及優(yōu)秀教師代表通過聲情并茂富有哲理的講座和一對一手把手的實踐操作指導，讓我們受益匪淺。我們深知專業(yè)知識是每一位教師外在美的依托！也因此格外珍惜這難得的學習機會。在專家的講座中，我們時而靜心傾聽，時而筆尖流動，時而凝目思索，并與專家進行了熱烈地探討。在學習中，我們真切感受了綜合實踐活動課程教學的亮點，心境豁然開朗。
第一，自身主觀上對教育有了更深一層的認識教育具有以人為本、因材施教、活動育人的顯著特點。比如我們學校、通過活動來發(fā)展學生的個性、興趣、愛好和特長，以此開發(fā)學生的潛能、發(fā)展學生的思維想象力、創(chuàng)造力和綜合實踐能力，培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會發(fā)展所必需的多種復合型能力的人。所以說，如何將校外教育長期、有效的開展下去是我們當下首要解決的問題。
第二，從教育的真正意義上看：教育擁有巨大的發(fā)展空間，運作得好，將是我區(qū)校內教育的一種良好補充。教育不應受校內應試教育的干擾，而使校外教育成為校外特長班，否則將會成為校內教育的翻版、變了味的素質教育；更不應該把校外素質教育簡單地理解為琴、棋、書、畫，把目光瞄準在單純的技能培訓上，而忽視對學生素質的拓展。教育的本意是讓少年兒童在實踐中成長，在體驗中受教育，它
不光傳播知識，培養(yǎng)技能，還要塑造健康的心理和人格，從而促進青少年兒童的全面發(fā)展。一方面，主管部門要對教育進行有力、有效的監(jiān)管。要對資源進行統(tǒng)籌安排，整合資源。另一方面，校外教育的健康發(fā)展還要通過社會各方的嚴格自律、規(guī)范運作，不能在一片“減負”的呼聲中重新成為束縛孩子們的枷鎖。使我縣青少年活動中心真正成為青少年健康成長的服務中心。
綜上所述，教育有著自己特殊的一面，需要真正認識到校外教育的意義，用不同于校內的教育方法去做校外教育，才能體現(xiàn)因材施教、活動育人，真正體現(xiàn)校外的素質教育，真正促進青少年的.健康成長，給孩子們提供一種輕松愉悅的成長空間。
總之，在這短短的幾天里，聆聽了不同教授的講座，雖然內容各不相同，但在座的老師內心都不約的產生共鳴，專家們通過具有一定高度的理論輔導和分享自己獨有的實踐操作經驗，為我們今后工作的有效開展注入了新的血液，增添了新的動力。使我們認識到要不斷提高自身思想政治素質和業(yè)務水平，這樣才能更好地為青少年學生服務，才能更好的適應新形勢，更好地發(fā)揮好自己的特長。
幫扶培訓心得3
20xx年1月6日下午，我有幸參加了寧波市象山縣對口幫扶雷波縣小學教師線上培訓活動（第二期），用心聆聽了杭州師范大學周俊老師為我們精心講解的《專業(yè)化視野中班主任的智慧與修煉》。聽完講座，我感慨萬千，收獲滿滿。
周俊老師講到了班主任專業(yè)化的層次，第一層次：憑個人好惡管理班級——任性式管理，第二層次：從頭管到腳——保姆式管理，第三層次：稱兄道弟，平等待生——朋友式管理，第四層次：放手讓學生自主管理——放羊式管理。作為小學班主任的我，常常對班主任工作有些力不從心，似乎很多時候都停留在第二層次，對學生從頭管到腳，可這樣的結果就是學生沒有管好，教師也感覺特別累。這次講座令我印象最深的`便是周俊老師所講的“三心二意�！薄叭摹敝笎坌模眯�，信心，“二意”善意，留意”。在我們的班主任工作中，教育是一項迷戀他人成長的事業(yè)，也是作為一名班主任的首要特征。除了用心，還應該對學生有信心，充分的信任和尊重學生的能力和主體性，在教育教學中充分授權，大膽放手，但并不是不聞不問。其次，對待學生，我們應該充滿善意，并且要隨時留意學生的學習狀態(tài)及心理狀態(tài)。周俊老師用一個又一個的事例旁征博引、深入淺出地為我們深度講解了專業(yè)化視野中班主任的智慧與修煉。
參加工作以來，我也一直在教學一線工作，兼任了一些管理工作，在精力分配、專業(yè)成長等方面時時感到不能完美兼顧，有時甚至會出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)像，參加此次培訓活動后，將會促進我個人在反思中成長，轉變工作理念，提升自身素質、樹立終身學習理念，努力使自己向有深度的優(yōu)秀老師看齊。
我們平時的課堂，僅僅停留在知識層面和教學任務的完成上，對學生知識的拓展和深入不夠，造成課堂教學效率不高、效果不理想。
總之。在寧波市象山縣對口幫扶雷波縣小學教師培訓平臺的搭建，為我們偏遠山區(qū)教師專業(yè)成長注入了新鮮的血液，我也成將在這個有利的契機下，認復學習、反思，摒棄在工作中養(yǎng)成的不良習慣、見賢思齊、努力成長為一名優(yōu)秀的教師。
幫扶培訓心得4
幼兒教師是一個神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師不容易，但是要當一名好幼兒教師卻是非常不易的，通過本次的培訓，我更進一步的了解“學高為師，身正為范”這八個字對于幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒，對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教，幼兒教師個人的范例，對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光，所以幼兒教師要加強師德修養(yǎng)，以自己崇高的情操和良好的思想道德風范去感染幼兒和教育幼兒，為幼兒樹立良好的榜樣，給予他們正面，積極的教育，使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。
幼兒在園一日常規(guī)活動也是家長與老師共同關心的問題�！队變阂蝗丈罨顒又薪M織與實施》就針對此問題展開的深入的研究。學習以后覺得幼兒園保育工作是整個幼兒教育期間的.重中之重。在我國。實行保教結合的政策，在通常情況下是做好幼兒教育的同時，盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應該是相互滲透，相互聯(lián)系，不可分割的一個有機整體。再有在教育和保育二者有機結合的情況下，才有利于幼兒身心健康發(fā)展。也就是說教育中要滲透保育，保育中也離不開教育。
幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時期，身心各方面的機能尚不成熟，對外界的適應力比較差，對疾病的抵抗力較弱。因此，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，提高幼兒的健康水平，是一項非常重要的工作，關系到一代人的身體素質。幼兒教師在對幼兒進行教育的過程中，必須認真做好衛(wèi)生保健工作，防止和消除不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素，為幼兒提供適應的生活和學習環(huán)境。
一日活動常規(guī)就是需要幼兒經常遵守的班級規(guī)則和規(guī)定，是幼兒在幼兒園一日生活的各種活動中應該遵守的基本行為規(guī)范，包括三方面含義：1.遵守一日活動的時間及順序的規(guī)定。2.遵守一日活動各環(huán)節(jié)具體要求的規(guī)定。3.遵守幼兒的一般行為規(guī)范的規(guī)定。顯然，一日常規(guī)是幼兒教育主要內容之一。我們要科學合理地安排和組織一日生活，建立良好的常規(guī)。一日常規(guī)的建立不僅是集體教育幼兒的需要，還能促進幼兒形成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣和行為習慣，同時也有益于促進幼兒身心健康和諧發(fā)展，對培養(yǎng)幼兒良好的情緒也有幫助。一日常規(guī)一旦形成，幼兒就知道什么時間該干什么事，什么事能做，什么事不能做。對老師完成保教工作，管理班級都有很大的幫助。
幫扶培訓心得5
為進一步理清扶貧工作思路，扎實高效開展好精準扶貧工作，近期縣委縣人民政府周日縣縣“扶貧日”的時間，組織了多期幫扶聯(lián)系人扶貧政策業(yè)務培訓班，請來的授課專家及扶貧指揮部的領導均是各自領域的權威人士，授課異常精彩。同時，在培訓期間學員們也圍繞如何認識精準扶貧、借助特色優(yōu)勢產業(yè)助推精準扶貧、摸清貧困戶幫扶需求和制定好幫扶計劃，及如何當好一名幫扶聯(lián)系人等方面相互交流汲取了經驗。本人結合近段時間幫扶的實際工作，作了幾點思考。
一、培訓情況及體會
此次培訓，組織培訓課題上做了精心的準備和安排，授課人分別扶貧手冊的填寫，《精準識別、精準幫扶和考核退出》，《易地扶貧搬遷政策》，《危房改造政策》等等，進行詳細講解，授課的同時還安排了現(xiàn)場教學、問答等環(huán)節(jié)。通過此次學習，使我受益匪淺，感受頗深，既提高了認識，受到了啟發(fā)，又增強了信心，明晰了思路，同時也掌握了實際工作的要領。
二、對扶貧工作的思考
結合此次培訓及入戶幫扶工作實際，個人就如何做好扶貧工作進行了些許的思考。
（一）精準扶貧要扶到位。首先入戶幫扶要加強與縣、鄉(xiāng)、兩級的聯(lián)系。扶貧工作不能只靠埋頭苦干，駐村干部和村本級的能力是有限的.，加強與縣、鄉(xiāng)的聯(lián)系，多依賴上級的支持，才能把扶貧工作真正做好；二是要壓實自己對幫扶工作的責任。要把推進扶貧攻堅行動擺在工作的重中之重，幫扶干部要始終把扶貧工作放在心上、抓在手上；三是整合資源，形成合力。多與駐村班干部、第一書記反饋貧困戶、貧困村目前遇到的實際困難與幫扶需求，整合各類項目，重點解決村內道路、房屋和群眾關心關注的就醫(yī)等問題，大力引導非政府組織、企業(yè)和個人廣泛參與扶貧工作，積極倡導扶貧志愿者行動，不斷提高社會扶貧成效，形成扶貧攻堅合力；四是有效整治村容村貌。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生，本身就是群眾富裕之后生產生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。
�。ǘ┒嘞蜇毨粜麄鞲鞣N幫扶政策。用好易地搬遷政策，農民的故土情結十分嚴重，對于住房不達標的、且居住環(huán)境差的，幫扶干部要切實做好入戶宣講政策，做好動員工作，消除農民生產生活顧慮，切實引導他們挪窮窩、拔窮根；住房困難是貧困戶的共性問題，大部分貧困戶自身失去工作能力，住房條件極差，按現(xiàn)有情況他們根本無力承擔自付的一部分建房款項，告知貧困戶易地搬遷的補助標準。宣傳好雨露計劃政策，對于考上大學或者高職高專的貧困戶學生，幫助他們申請雨露計劃補助，使他們順利完成學業(yè)。
�。ㄈ┳プ‘a業(yè)扶貧的主心骨。脫貧的關鍵是要抓好產業(yè)扶貧，提升貧困戶的“造血”功能。要根據(jù)縣里產業(yè)扶貧規(guī)劃，動員貧困戶積極參與產業(yè)扶貧，可以根據(jù)自己的條件如種果或者參加農村產業(yè)合作社種木耳。帶動全縣群眾脫貧致富奔小康的同時，還要守住生態(tài)紅線，綠了青山、美了大地、鼓了腰包。選好產業(yè)是發(fā)展經濟、脫貧致富奔小康的核心。
三、如何當好幫扶聯(lián)系人的看法
要當好聯(lián)系人，一是要有為民服務的政治情懷。精準扶貧事關全面建設小康的進程和步伐，事關廣大人民群眾的切身利益。在入戶調查工作中，要以高度的政治責任感和歷史使命感，全力以赴的開展幫扶工作。二是要有扶貧攻堅的務實之策。幫扶對象就是農村最為貧困的群體，面對他們的訴求和愿望，要深入調查研究，向上級部門反饋貧困戶的心聲，攻堅克難，真抓實干，敢于擔當，務求實效。三是要有敬畏規(guī)矩的律己之心。作為幫扶聯(lián)系人，要帶頭嚴明政治紀律，擔起幫扶責任，當好模范，做好表率，不負組織的重托，不負人民的期望，向組織和人民交一份滿意的答卷。
每個下午的培訓雖顯匆忙，但也收獲滿滿，感謝縣里組織這些培訓。今后，定將把所學用于實際工作中，以彼之長補己之短，將精準扶貧工作扎實有效持續(xù)推進。
幫扶培訓心得6
8月11日至13日，作為一名貧困村的駐村幫扶工作隊的隊員，我有幸參加了縣上組織的為期三天的XX縣貧困村駐村幫扶工作隊第一期培訓班，親耳聆聽了各位領導和專家的講課。幾天來，我沉浸在領導和專家精彩的講解中，思想上受到了強烈的震撼，理念上有了全面的更新，知識又得到了充實提高，培訓班的課程學習讓我感觸良多。
一、培訓情況
此次培訓，縣委在日程和課題設計上做了精心的安排和準備。在培訓之前，我們駐村幫扶工作隊所有人員參觀了縣精準扶貧精準脫貧指揮部，在開班式上，縣委書記通報了駐村幫扶工作隊到村工作督查情況，縣委書記做了重要講話，之后我們進行了9個課題的培訓，這9個學習課題分別是：市委農工辦X主任講的《深化認識，明確職責，扎實做好駐村幫扶工作》，市扶貧辦X主任講的《精準扶貧精準脫貧政策解讀》，國家統(tǒng)計局XX市調查隊X隊長、住戶調查科X科長講的《精準目標精準監(jiān)測確保精準脫貧》，縣委組織部X站長講的《駐村幫扶工作隊和第一書記如何抓好貧困村基層黨組織建設》，縣扶貧辦X主任講的《解讀精準扶貧精準脫貧》，縣畜牧中心X主任講的《產業(yè)扶持之——XX縣如何依托肉牛產業(yè)發(fā)展加快精準扶貧精準脫貧步伐》，縣蔬菜辦X主任講的《產業(yè)扶持之——XX縣如何依托蔬菜產業(yè)發(fā)展加快精準扶貧精準脫貧步伐》，西北農林科技大學X教授講的《產業(yè)扶持之——XX縣如何依托蘋果產業(yè)發(fā)展加快精準扶貧精準脫貧步伐》以及縣財政局X局長講的《駐村幫扶工作隊如何當好惠農富農政策落實的宣傳員監(jiān)督員》。
二、培訓心得體會
通過此次學習，我個人覺得受益匪淺，感受頗深，主要體會有以下五點：
（一）提高了認識。
在沒有參加培訓之前，每年也會參加不少政治學習和業(yè)務培訓，總覺得自己平常在網上也會看到相關知識，不能做到靜下心來、沉下身子，學習時思想也不集中，學得一知半解，效果不好。但這次培訓卻不一樣，在安靜的培訓課堂里，看到各位領導和同志們高漲的學習熱情，聽著專家和教授精彩的講授，這才發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還遠遠不夠，過去的學習只能說是淺嘗輒止，果產業(yè)技術、肉牛產業(yè)發(fā)展技術以及蔬菜產業(yè)發(fā)展技術等方面很少涉及，必須要真正堅持終身學習的理念，同時也要將學習落實到行動中。
我以前想到駐村很簡單，通過培訓后，才發(fā)覺自己知識單一，工作思路和方法很欠缺，要學的東西很多，只有自身素質提高了，能力增強了，才能幫助群眾致富，回去后，我將認真總結，學以致用，盡快轉變思路，創(chuàng)新開展好工作。
通過此次培訓，我將明確定位自己，全身心投入到駐村工作中，作為駐村工作隊隊員，我會認真領會相關文件精神，認真閱讀培訓筆記，分析問題，認清自身職責，迅速轉變角色，全心投入到新的工作中。我會加強自我學習，扎實工作，努力搞好自身建設，具體體現(xiàn)如下：
1、加強政治理論、農業(yè)科技和農村管理知識的學習，全面提高自身素質。
2、嚴格遵守工作制度和紀律，特別是活動實施方案的要求，用制度管人、按制度辦事。
3、謙虛謹慎，勤奮務實，團結拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，以實際行動努力樹立干部良好形象，為民安村群眾走上致富道路無私奉獻。
4、從嚴要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層干部作表率，以實際行動贏得農民群眾的支持。
（二）受到了啟發(fā)。
在駐村工作期間，接觸到最多的就是農民。在培訓的過程中，多位領導不止一次地講到，農民群眾是我們的衣食父母，農民是共和國的基石。在工作中，我們要多為農民群眾著想，記住他們的貢獻、犧牲，想想他們的不易，站在農民群眾的立場上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去，切實貫徹執(zhí)行黨在農村的各項方針政策。我們駐村幫扶工作隊的職責就是帶領農民群眾致富，讓他們真正的脫貧致富奔小康。
我覺得要做好農村工作，必須與群眾打成一片、抱成一團。必須把好態(tài)度關，駐村干部不能擺架子，不能讓“領導架子”成為與農民間的障礙，一定要做到有“三心”，即愛心、誠心、耐心。在農村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢群體比較多，要想方設法幫助發(fā)展生產，積極開展貧困生、貧困戶結對幫扶等工作，讓他們體會到黨和政府的關懷與溫暖，作為一名駐村幫扶工作隊隊員要懷有愛民之心，想群眾之所想，解群眾之所難。再者，要有誠心，群眾才會真誠地對待你、支持你，相信黨和政府的政策都是為了社會經濟的發(fā)展，人民生活水平的提高。所以在工作中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，做到以誠相待，以理服人。最后，還要有耐心。
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我會虛心請教，了解農村工作的.特點及辦法：
1、向單位領導、村干部請教。領導和村干部長期從事基層工作，對農村的情況比較了解，有非常豐富的農村工作經驗，是學習從事新時期農村工作的最好寶庫。走上新的工作崗位后，我會充分抓住各種機會，虛心向領導和村干部請教，進一步充實開展農村工作的辦法。
2、向駐村幫扶工作隊隊長和其他隊員請教。駐村幫扶工作隊隊長和其他隊員可以說是我最好的教師，我會主動向他們請教，教我農村工作的辦法，大大增強我做好新工作的信心。
3、向村民請教。有人說過，群眾是真正的英雄。要做好農村工作，我認為深入了解農民的想法是不可缺少的環(huán)節(jié)。駐村以后，我會意識地向村民了解他們對村“兩委”干部及村內各項事務的意見、建議等，并結合自身實際進行對照檢查，查找差距，努力提高從事農村工作的水平。
4、深入群眾開展座談、認真理清工作思路。駐村后，為吃透情況，理清工作思路，撲下身子和群眾打成一片，認真搞好摸底調查，一是：嚴格按照駐村要求，堅持吃住在村，不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正按駐村要求住得下，蹲守做到了心入、身入、深入群眾；二是：通過走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農民面對面溝通思想，交流感情，真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分晰問題的根源，研究解決問題的辦法，共商脫貧致富的大計。根據(jù)村自然資源、地理位置，尋找技術優(yōu)勢。我會堅持實事求是的原則，幫助村內確立調整農作物種植結構，大力發(fā)展果產業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)及蔬菜產業(yè)的基本思路。
�。ㄋ模┟魑怂悸�。
通過培訓，使我深深的明白了我們駐村幫扶工作隊應做到以下幾點：
1、要明白“四大職責”，即明白落實政策的職責、明白推動發(fā)展的職責、明白服務群眾的職責、明白維護穩(wěn)定的職責。
2、要具備“五種素質”，即“能”，帶領農民群眾致富奔小康的能力和水平；“正”，心正、行正、公正、氣正；“勤”，腦勤、眼勤、口勤、手勤、腳勤；“和”，樹立大局觀念、互幫互諒、團結共事；“責”，強化責任，盡職盡責。
3、要發(fā)揮“六種能力”，即依法辦事的能力、服務群眾的能力、帶領群眾致富能力、公正處事的能力、和諧共事的能力、組織協(xié)調的能力，以一顆“公”心服務于廣大群眾。
�。ㄎ澹┟鞔_了任務和職責。
1、宣傳黨的方針政策，組織發(fā)動群眾。積極宣傳黨和國家各項強農惠農政策，積極了解掌握群眾思想動態(tài)，積極幫助群眾轉變觀念、增強發(fā)展意識，積極組織動員群眾加快發(fā)展，脫貧致富。
2、建立幫扶臺帳，確保精準扶貧。通過調查研究，及時找準和發(fā)現(xiàn)問題，收集民意和掌握干部群眾發(fā)展意見，建立幫扶工作臺帳；協(xié)助村委會對貧困人口進行精準識別和做好貧困農戶建檔立卡工作。
3、指導編制實施扶貧規(guī)劃。指導村干部立足當?shù)貙嶋H，分析致貧原因，摸清幫扶需求，理清發(fā)展思路，明確幫扶責任，落實幫扶措施；按照“規(guī)劃到村、幫扶到戶”原則，幫助村“兩委”科學制訂并組織實施扶貧規(guī)劃和年度工作計劃。
4、幫助協(xié)調銜接落實項目。在積極動員群眾自力更生、艱苦奮斗的同時，須根據(jù)貧困村的實際和需要，積極協(xié)調有關部門落實發(fā)展資金，爭取幫扶項目，并動員和引導群眾參與規(guī)劃制訂、項目實施和工程監(jiān)管，積極增加農戶收入，壯大集體經濟，如期實現(xiàn)脫貧目標。
5、加強技能培訓，提高致富能力。積極組織動員貧困群眾參與技能培訓，拓寬就業(yè)渠道，開展勞務輸出。因地制宜助推駐點村特色產業(yè)發(fā)展，提高貧困農戶經濟效益，幫助培育致富帶頭人。
6、加強服務型黨組織建設，提升服務水平。協(xié)助上級黨委、政府選好配強村“兩委”班子，指導村“兩委”不斷改進工作方法，提升服務效能，提高村級民主管理的科學化、制度化、規(guī)范化水平；協(xié)助村“兩委”抓好農村社會管理，及時化解矛盾，維護農村社會和諧穩(wěn)定，增強村“兩委”凝聚力和戰(zhàn)斗力。
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