《騎鵝旅行記》讀后感15篇【精選】
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《騎鵝旅行記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《騎鵝旅行記》讀后感1
在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯，他非常頑皮，不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。但他的父母都是善良、勤勞而又十分貧窮的農(nóng)民。在一個(gè)星期天的早晨，尼爾斯因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，被小精靈變成了小人。從此，他便騎上雄鵝，隨著大雁開啟了一段奇妙之旅。
剛開始讀時(shí)，我覺得尼爾斯是壞孩子，被小精靈變成小人是對(duì)尼爾斯的懲罰。
但是，我讀著讀著，發(fā)現(xiàn)尼爾斯慢慢變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的好孩子。在旅行中，尼爾斯幫助大雄鵝解救了小灰雁鄧芬、幫助松鼠媽媽解救了小松鼠、幫助黑老鼠打敗了灰老鼠……
讀到這里時(shí)，我想起了爸爸常對(duì)我說的話：“苦難是人生的.財(cái)富，多經(jīng)歷一些苦難可以使自己更快長(zhǎng)大�！�
最后，尼爾斯終于變成了原來的樣子，但他并沒有忘記阿卡，以及所有的大雁。尼爾斯更沒有像以前一樣去欺負(fù)大雁，而是與大雁們做最后的告別，目送它們遠(yuǎn)去……
在我看來，現(xiàn)在的尼爾斯已經(jīng)變成了一個(gè)真正勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、聰明、樂于助人的好孩子。
《騎鵝旅行記》讀后感2
翻開這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我便津津有味地讀了起來：作為一個(gè)小書迷，我在語文書上有幸讀到了這本書的節(jié)選，我情不自禁地被這想象生動(dòng)的情節(jié)所吸引，連忙去圖書館借了這本書，迫不及待的就把它讀完了�，F(xiàn)在，我就來給大家分享一下：
《尼爾斯騎鵝旅行記》是由瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作，是一部享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。這本書主要講了一個(gè)頑皮的孩子尼爾斯非常喜歡捉弄小動(dòng)物，還十分調(diào)皮搗蛋，不讓大人省心。有一天，他因?yàn)樽脚『�，被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人，正當(dāng)它絞盡腦汁時(shí)，一只家鵝飛上了天空，尼爾斯措不及防，就和家鵝一起飛上了天空，在途中經(jīng)歷了許許多多的事情，小尼爾斯也逐漸變成了一個(gè)伶俐、乖巧可愛懂事的.孩子。小狐仙又因此把尼爾斯變了回來。
這個(gè)故事告訴我們：我們要愛護(hù)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物�，F(xiàn)在由于綠化環(huán)境的減少，動(dòng)物們賴以生存的環(huán)境也在逐避減少。環(huán)境已經(jīng)被破壞了，動(dòng)物們，尤其是珍稀動(dòng)物，已在逐漸滅絕，最近我們的動(dòng)物物種已經(jīng)消失100多種，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)、愛護(hù)動(dòng)物，不讓它們因環(huán)境變化而再次消失！
這本書讓我懂得了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！珍惜動(dòng)物，從我做起！
《騎鵝旅行記》讀后感3
四月份，我看了本書，這本書的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。第次看到書時(shí)，我認(rèn)為只是個(gè)人騎著鵝在外頭瞎轉(zhuǎn)悠，沒啥稀奇的�？捎刑鞎r(shí)興起看了第章，我就不淡定了。里面精彩的`故事使我深陷其中，不能自拔，仿佛在享用豐盛的文學(xué)饕餮大餐。
這本書的主要內(nèi)容是：個(gè)小男孩因捉弄小狐仙而被變成了小人，在變成小人時(shí)，那些動(dòng)物肆意地恐嚇?biāo)�、謾罵他，他想去牛棚找小狐仙，可差點(diǎn)被牛蹄踩死。在門口，他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓要和大雁飛走，便想按住他，可是偷雞不成蝕把米，按鵝不成蝕自己，后來，他便開始了騎鵝之旅。在旅行中，他先取得大雁的信任，然后又和斯密爾做斗爭(zhēng)，保護(hù)了很多動(dòng)物，他騎的莫頓也被救了兩三次呢！最后，他聽高爾果說殺了莫頓就可以恢復(fù)成人，可他沒有那樣做，最后到家讓爸爸拔了馬的刺，又救了馬丁，而他也變回了原來的模樣。
從中我明白了個(gè)道理，那就是人應(yīng)該和動(dòng)物和睦相處，友善相待，那樣我們共同生活的世界將會(huì)變成美好的人間天堂。
《騎鵝旅行記》讀后感4
《尼爾斯騎天鵝旅行記》是一本童話故事。故事講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，喜歡戲弄?jiǎng)游铮ㄋ?fù)責(zé)放飛的天鵝。有一天，他捉弄了一只小精靈，結(jié)果被小精靈變成了拇指大小。為了不讓天鵝飛走，他緊緊抱住了天鵝的脖子，然后被帶到了一個(gè)神奇的旅程中。在旅途中，他經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，通過與各種動(dòng)物和自然界的相處，他逐漸從一個(gè)不懂得珍惜的壞孩子變成了一個(gè)懂得關(guān)心和愛護(hù)其他生命的好孩子。最終，小精靈解除了尼爾斯的變身，他回到了原來的樣子，并與家人團(tuán)聚在一起，過上了幸�？鞓返纳�。
這個(gè)故事告訴我們：做人要始終遵守自己的`承諾，不能輕易反悔。在故事中，尼爾斯與小精靈達(dá)成了一個(gè)約定，他答應(yīng)給小精靈一枚鐘表那么大的金幣。然而，當(dāng)愿望實(shí)現(xiàn)后，尼爾斯卻突然反悔，惹怒了小精靈，結(jié)果被變成了拇指般大小的小人。這個(gè)故事還提醒我們要善待動(dòng)物，以及對(duì)待他人要真誠。尼爾斯被變成小人后，曾經(jīng)欺負(fù)過的動(dòng)物們都來找他算賬，他無處可躲。讀到這個(gè)故事讓我想起了自己曾經(jīng)做出的一個(gè)錯(cuò)誤決定：有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好周末去學(xué)校玩，但因?yàn)橐恍┦虑闆]有去成，并且也沒有及時(shí)通知他。結(jié)果，他在等待了我一整天之后生氣了，不再和我一起玩。這樣的故事也常常出現(xiàn)在書籍中，用來教育我們要信守承諾。希望我們能夠從中受到啟發(fā)和教育。
這個(gè)故事還告訴我們：面對(duì)壞人時(shí)，要保持冷靜，不要驚慌失措，更不要盲目與其對(duì)抗，而是要采取智慧的方式解決問題。當(dāng)尼爾斯被烏鴉綁架后，他保持了鎮(zhèn)定，并且裝作心甘情愿地聽從烏鴉的吩咐。最終，他贏得了烏鴉強(qiáng)盜的喜歡，烏鴉釋放了他。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常會(huì)得到相同的教導(dǎo)。老師在課堂上教導(dǎo)，父母經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，書籍、電影、電視節(jié)目和廣告等也都以這些故事來教育我們?nèi)绾卫潇o應(yīng)對(duì)困難和聰明地處理壞人。希望我們都能從小尼爾斯身上學(xué)到一些智慧。
在生活中，在我們的生活中，我們應(yīng)該秉持實(shí)事求是的原則。我們不能輕易違背與他人的約定，也不能因遇到壞人而驚慌失措。我們應(yīng)該努力成為一位備受喜愛的好公民。
《騎鵝旅行記》讀后感5
《騎鵝旅行記》是瑞典的著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙囊徊块L(zhǎng)篇小說，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的'一個(gè)小農(nóng)莊，他生性頑皮，不愛讀書，喜歡各種惡作劇。有一天，他無意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當(dāng)他驚異于自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊�。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開始了他的旅行。
在旅行中，尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴之舞表演大會(huì)，幫助了放鵝姑娘，從狐貍嘴里救下了大雁……
最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候，他不顧一切地捶打屋門，最終解救了鄧芬和莫頓，因此自己也變回了原樣，而且長(zhǎng)得更高了。
《騎鵝旅行記》讀后感6
在假期中，我讀了一本叫《企鵝旅行記》的書。這本書讓我受益匪淺，讓我明白了許多道理。
這本書講了一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩兒，因?yàn)樗脚艘恢恍『桑员恍『勺兂赡粗敢话愦蟮?小人兒。一群大雁飛過天空，家中的雄鵝想跟著他們一起飛行，尼爾斯為了家中不受損失，去阻攔大雄鵝，不曾想他被大雄鵝帶上了天空，與大雁們一路經(jīng)歷了種種困難，終于把大雄鵝安全的送回了家，自己也變回了原形，改變成了一個(gè)善良勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。讓我印象最深刻的片段是：雁群來到厄蘭島，不料，可惡的狐貍斯密爾也在，由于大霧，他們不得不暫時(shí)留在這，尼爾斯發(fā)現(xiàn)雄鵝不在身邊，便出去尋找。原來雄鵝一直在照顧一只受傷的小灰雁。尼爾斯發(fā)現(xiàn)后幫助小灰雁治療了傷，使小灰雁可以繼續(xù)跟雁群一起旅游了。從這里我體會(huì)到了：尼爾斯與雄鵝樂于助人、不拋棄朋友的美好品質(zhì)。也運(yùn)用外貌描寫，寫出了小灰雁天真可愛的外表。
讀完這本書，我明白了，我們要樂于助人，保護(hù)動(dòng)物，不讓壞人欺負(fù)他們！
《騎鵝旅行記》讀后感7
寒假里，我看了一本童話書《尼爾騎鵝旅行記》，它說的是從前，在瑞典，有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩，因捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來欺負(fù)他。正在這時(shí)，一群大雁從天空中飛過，家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊地抱住雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此，他跟隨著大雁一齊游遍了瑞典的各個(gè)地方，聽說了許多奇異的故事傳說，經(jīng)歷了種。種艱辛的磨難……
這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠實(shí)、善良、樂于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了幫忙別人是很快樂的。如果，有這樣的機(jī)會(huì)，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大樹，聽聽小鳥動(dòng)聽悅耳的叫聲，讓小鳥幫我播種，使整個(gè)森林都變成樹的海洋，花的世界，讓各種小動(dòng)物都能在綠色的.家園中快樂成長(zhǎng)。
其中，“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”，這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學(xué)校，是為了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，各門功課成績(jī)優(yōu)秀。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
女教師知道校長(zhǎng)病重后，領(lǐng)著十幾個(gè)孩子，走了很長(zhǎng)的夜路，在校長(zhǎng)的窗外，唱起了飽含對(duì)校長(zhǎng)眷念和愛戴的最美的歌聲，使校長(zhǎng)的病痛得到減輕。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報(bào)的品德，使自己有一顆感恩的善心。
《騎鵝旅行記》讀后感8
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。淘氣搗蛋、愛捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后，在艱險(xiǎn)刺激的旅行中，顯得善良又有責(zé)任心，學(xué)會(huì)了用愛心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時(shí)候很感人。而雄鵝也因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)勇敢、樂于助人，最終找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬)，它們還生出六只小雁，從此過著幸福的生活。
我覺得《松鼠一家》這個(gè)故事寫得最精彩，夜深時(shí)，一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當(dāng)他快挨到一只大雁時(shí)，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽到聲響后，紛紛張開翅膀往空中飛去。可是最近的那只大雁來不及逃走，便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出，為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗，但他畢竟太小了，斗不過狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時(shí)刻，機(jī)智地把被困的尼爾斯救出來。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看到尼爾斯是個(gè)勇敢、樂于助人的孩子，不再趕他走。這個(gè)故事使我感悟到，要有愛心，要樂于助人，才能成為人們喜愛的孩子；只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)勝敵人。以前我看了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書特別有意思，里面的尼爾斯不僅不好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常欺負(fù)家里面養(yǎng)的小動(dòng)物。后來被小精靈變小了，變得和大人的大拇指一樣大。尼爾斯害怕極了，為了變回來，騎著自己家養(yǎng)的大白鵝跟大雁們一起往南方飛，去尋找變回來的方法。在路上，尼爾斯經(jīng)歷了各種各樣困難，使他逐漸改變了自己的性格。變得勇敢了、堅(jiān)強(qiáng)了，還救了好多動(dòng)物。最后小精靈聽了天鵝隊(duì)長(zhǎng)阿卡的`話，明白了原來淘氣的尼爾斯已經(jīng)變好了，于是就原諒了他，把他變了回來。
在這本書里，我最喜歡尼爾斯。一開始他很淘氣，不好好學(xué)習(xí)。后來，它逐漸改變了自己，改掉了身上習(xí)慣。我也要向尼爾斯一樣，勇敢的改正自己的錯(cuò)誤，成為一名好學(xué)生。我還喜歡大雁隊(duì)長(zhǎng)阿卡，它及其負(fù)責(zé)任的帶著他的雁隊(duì)從北方往南方飛，一路上危機(jī)重重，阿卡憑借它的勇敢和機(jī)智，最終把大家?guī)У搅四康牡�。我也要向阿卡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢和機(jī)智。有一個(gè)男孩叫尼爾斯，他十分愛搗蛋。有一次，他單獨(dú)在家，他發(fā)現(xiàn)一只小精靈，于是想捉弄他，小精靈知道了，也把它變成一只小精靈，他有一種奇特的功能，能聽懂各種動(dòng)物的叫聲，有一次，他聽見天上的大雁在呼喊他家的雄鵝飛上天，于是，連忙上前阻止，不讓雄鵝飛走，雄鵝生氣了，一下飛上了天，尼尓斯也被帶上了天。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的由來，我被這種書吸引了，我讀得廢寢忘食，心情如風(fēng)中的旗幟一樣，久久不能平靜。我被小男孩的善良感動(dòng)了。
有一次，尼爾斯的雄鵝被三個(gè)孩子捉住了，尼爾斯本來可以不要雄鵝，繼續(xù)前進(jìn)，但是，她請(qǐng)求大雁們留在這里，一起雄鵝。后來，尼爾斯和大雁們用智慧把雄鵝給救了出來。我還被小男孩的勇敢感動(dòng)了。
有一次，一只母松鼠被一位老奶奶捉住了，尼爾斯看見了，想把母松鼠救出來，在周圍盤旋了一圈，發(fā)現(xiàn)母松鼠有四個(gè)孩子，于是把小松鼠放到母松鼠的籠子前面，老奶奶回家后，看到這一幕，她被這種愛所感動(dòng)了，于是放了母松鼠。 ……
俗話說，一本好書是一位好朋友，我感謝我有這樣一本好書，我長(zhǎng)大以后也要?jiǎng)?chuàng)作像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的好書。
《騎鵝旅行記》讀后感9
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯，他調(diào)皮搗蛋，喜歡捉弄小動(dòng)物，由于捉弄小精靈而被小精靈變成一個(gè)小人兒，后來又被雄鵝帶上天空，跟隨大雁們一起旅行。
通過這個(gè)故事，我懂得一些道理：人在陷入困難時(shí)不要放棄任何一絲希望；要富有同情心和憐憫心，還要改正自己的缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)受人喜歡的人；在面對(duì)困難時(shí)，不能只顧自己的'利益而去危害他人。
我希望自己能像尼爾斯那樣，有克服困難的信心，對(duì)任何事情都抱有勝利的決心。尼爾斯是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會(huì)以他為榜樣，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
《騎鵝旅行記》讀后感10
從前，有一個(gè)尼爾斯的男孩，他喜歡調(diào)皮搗蛋。
有一天，他捉弄了一只小精靈，小精靈對(duì)他施了魔法，將它變成了巴掌大的小人兒。這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝想跟隨一起飛翔，尼爾斯為了不讓它走，就抱住了他的脖子，不料竟被鵝帶上高空，跟著大雁開始了長(zhǎng)途旅行。
他們跟隨雁群去了很多地方，增長(zhǎng)了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友。在這過程中狐貍斯密爾一直窮追不舍，有好幾次尼爾斯差點(diǎn)兒成了它的`腹中之物，還好尼爾斯機(jī)智，逃脫掉了。
在達(dá)拉那省有一個(gè)五朔節(jié)之夜深受孩子們喜歡，當(dāng)晚，所有孩子點(diǎn)起篝火聽大人們講故事，個(gè)個(gè)聽得入了神。
一個(gè)月后之前在山縫里發(fā)現(xiàn)的小鷹高爾果現(xiàn)在也長(zhǎng)大了，它和雁群度過了整個(gè)夏天。離開雁群后，所有動(dòng)物都知道有一只生性兇猛，卻從不傷害大雁的鷹叫高爾果。
后來，尼爾斯回到了自己家，在牛棚里，一頭叫五月玫瑰的牛告訴尼爾斯。在他不在的這段日子里家里發(fā)生的事，尼爾斯聽后很是傷心。當(dāng)他和阿卡交流時(shí)，阿卡說的話他一句也聽不懂，這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)自己已變回人類。
這八個(gè)月的旅行讓你尼爾斯徹底改變了，變得不再調(diào)皮，而善良懂事了。
《騎鵝旅行記》讀后感11
上幾周我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書讀完了。這本書把我?guī)У搅艘粋�(gè)奇妙有趣的童話世界里。
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，總是惹惱別人。有一天，他偶然得罪了一個(gè)小精靈，小精靈為了懲罰他，施了魔法，讓他變成了一個(gè)微小的人，只有大拇指那么大。尼爾斯嚇了一跳，但很快他發(fā)現(xiàn)自己可以騎在雄鵝莫頓的.背上，跟隨著飛行的雁群開始了一場(chǎng)奇幻的冒險(xiǎn)旅程。
這一路，尼爾斯一直關(guān)心雁群的安全，并竭盡所能地保護(hù)它們。他對(duì)大雁們充滿關(guān)愛，始終不離不棄。為了保護(hù)雁群，尼爾斯與狐貍斯密爾展開了一場(chǎng)決斗。令我感到驚訝的是，盡管斯密爾在整個(gè)過程中給尼爾斯和大雁們帶來了不少麻煩，但當(dāng)尼爾斯看到斯密爾被關(guān)在籠子里時(shí)，他并沒有感到快意，反而產(chǎn)生了同情之情，并幫助斯密爾獲得自由。這個(gè)故事情節(jié)深深地觸動(dòng)了我的心靈。
我想了想，我們都應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心和愛護(hù)身邊的人。從關(guān)心自己的家人開始，進(jìn)而關(guān)心老師、同學(xué)、朋友甚至陌生人。只有將這種關(guān)愛融入日常生活中，我們才能在任何地方結(jié)交到許多好朋友，并且得到別人的關(guān)懷和愛護(hù)。
《騎鵝旅行記》讀后感12
這個(gè)星期我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典的賽爾瑪.拉格洛夫。尼爾斯是一個(gè)聰明活潑又淘氣、還常常愛折磨小動(dòng)物的孩子，因?yàn)樗勰バ【`，小精靈生氣了報(bào)復(fù)尼爾斯，把尼爾斯變成了只有巴掌大的`小人兒了，尼爾斯為了再變成人求救了很多小動(dòng)物，但是尼爾斯平時(shí)愛折磨小動(dòng)物，所以沒有一個(gè)小動(dòng)物愿意幫他。最后他自己騎著他自己的大白鵝飛上了天，開始了一場(chǎng)奇妙的歷險(xiǎn)旅程。
尼爾斯先是救了大雁阿卡，又救了被抓的松鼠，小動(dòng)物們又喜歡上了尼爾斯，尼爾斯勇敢的擊敗了一心想滅絕黑老鼠的灰老鼠，有用智慧擊敗了水瀨。這些都體現(xiàn)了尼爾斯的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、聰明和樂于助人的品質(zhì)。
我看了這本書深受啟發(fā)，今后我遇到事情也要勇敢起來，只有勇敢的面對(duì)，才能取得勝利。我更要樂于助人多交朋友，這樣當(dāng)我我也可以得到朋友們的支持與幫助。我很愛這本書。
《騎鵝旅行記》讀后感13
魔法，在人們的虛擬之下，變得十分的美妙，我們?cè)谙胂蟮臅r(shí)候，會(huì)覺得它十分的奇妙，似乎無所不能。在《騎鵝旅行記》這本書當(dāng)中，主人公尼爾斯，就是因?yàn)榈米锪四Хㄐ【`，才開始了自己既風(fēng)險(xiǎn)又有趣的旅行。
尼爾斯，這本書的主人公。一開始，我對(duì)他十分反感，因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)動(dòng)物、拽小貓的尾巴、用槍打小鳥啦……但是越到后面我越羨慕他，也越來越喜歡他了。因?yàn)樗蚱圬?fù)了小精靈，而被變成了小人兒，卻跟著雄鵝莫頓、大雁阿卡，飛過耕地，飛過青山綠水，和大雁一起去冒險(xiǎn)，去幫助小動(dòng)物了。他原來是一個(gè)頑皮、喜歡惡作劇的男孩，但自從他變小，和莫頓、阿卡一起開始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅以后，他變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子，他也從動(dòng)物們的眼中越變?cè)胶�，最后和它們成了朋友。一路上他們�?jīng)歷了許多挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍斯密樂，兇猛的大鳥高爾果，黑壓壓的.黑老鼠群……但是他們還是克服了這些困難，勇往直前，飛向了拉普蘭。
我非常喜歡這本書，它仿佛把我們一起帶到了迷人、美麗的瑞典，在閱讀的過程中我和尼爾斯一起游覽了整個(gè)瑞典。我很欣賞書中的小尼爾斯。我覺得他雖然調(diào)皮，但十分勇敢。我除了要象他學(xué)習(xí)，我還要好好上學(xué)，認(rèn)真讀書。一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人我要向尼爾斯，向大雁們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)诶щy面前不低頭，勇敢地突破它。
《騎鵝旅行記》讀后感14
暑假里，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書講的是:有一個(gè)小男孩名叫尼爾斯，因?yàn)樗粣蹖W(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，被小精靈變成一個(gè)只能聽懂動(dòng)物語言的小人兒。他騎著雄鵝莫頓跟著大雁群一起走南闖北，收獲了友誼也收獲了自身的成長(zhǎng)。他改正了自己的缺點(diǎn)，由一個(gè)搗蛋鬼變成了一個(gè)勇敢善良，樂于助人的`好孩子。
通過閱讀這本書，我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他知錯(cuò)就改，不畏艱險(xiǎn)，奮勇向前，做一個(gè)善良純真的好孩子！
《騎鵝旅行記》讀后感15
今天我讀了一本名叫《騎鵝旅行記》的書。里面講述了主人公尼爾斯變成了小精靈騎著一只雄鵝的故事
書中的主人公尼爾斯。豪格爾林是一個(gè)十四歲的小男孩，他是一個(gè)不愛讀書、調(diào)皮搗蛋，愛搞惡作劇的.壞孩子，有一天，他因?yàn)樵诩易脚艘粋�(gè)小精靈，而被變成了一個(gè)拇指般大小的人兒。正在這時(shí)，有一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝也想展翅高飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了高空，開始了他奇妙的騎鵝旅行。他騎在鵝背上，和大雁一起走南闖北，到了許多地方，聽了許多故事，也學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)他最后重返家園時(shí)，他不僅變成了一個(gè)高大、漂亮的男孩子，而且還變成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書讓我受益匪淺，尼爾斯成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，只有勇敢頑強(qiáng)地面對(duì)困難，才能戰(zhàn)勝困難，我們不能總依靠別人解決問題，這樣遲早有一天還是需要自己一人來面對(duì)困難。
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