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小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀書心得

時(shí)間:2024-05-18 15:39:42 心得體會(huì) 我要投稿
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小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀書心得

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,從而不斷地豐富我們的思想。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀書心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀書心得

小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀書心得1

  《窗邊的小豆豆》是日本著名電視主持人黑柳徹子創(chuàng)作的,是日本有史以來(lái)銷量最多的一本書。它主要講述了曾被退學(xué)的小豆豆來(lái)到巴學(xué)園之后發(fā)生的故事。

  小豆豆是個(gè)淘氣的孩子。在原來(lái)的學(xué)校,她每天上課都跟房檐下的燕子說(shuō)話。上課時(shí)她還把桌子蓋兒開開關(guān)關(guān),弄得啪啪響,經(jīng)常把老師也弄得哭笑不得。最后,被學(xué)校退學(xué)了?墒,她來(lái)到巴學(xué)園之后,有了很大的改變,她喜歡來(lái)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)習(xí),變成了一個(gè)大家喜愛(ài)的孩子。在這里,小豆豆遇到了令她終生難忘和敬佩的小林校長(zhǎng),小林校長(zhǎng)一切的.良苦用心都被她看在眼里,并深深的感化和影響著她。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,矮子高橋君處處得冠。原來(lái)是校長(zhǎng)先生精心設(shè)計(jì)好的,想讓這個(gè)孩子不再自卑!巴學(xué)園里的這些在別人眼中心理或生理上有問(wèn)題的孩子在這里受到了都充分的尊重。吃飯的時(shí)候,校長(zhǎng)要先帶領(lǐng)孩子們唱歌,讓孩子們放松心情。不像有些家長(zhǎng)要求孩子:吃飯要快、不準(zhǔn)講話。小林先生把舊電車改裝成教室,上課時(shí)學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣安排學(xué)習(xí)這一切都讓孩子們感到既新奇又迷戀!多年之后,當(dāng)他們都長(zhǎng)大成人,每個(gè)人都非常優(yōu)秀!

小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀書心得2

  我忘了童年的味道,一切開心,都是她悄悄得提醒我。

  小豆豆被幾座學(xué)校開除,在巴學(xué)院……校長(zhǎng)坑聽6歲小孩講四個(gè)小時(shí)不打哈體。說(shuō)心里話,我挺羨慕小豆豆的。調(diào)皮的她碰到了小宗澤林校長(zhǎng),他對(duì)幼兒有獨(dú)特的教育。她媽媽也很好,在她20歲的時(shí)候才說(shuō)她太過(guò)調(diào)皮而被退學(xué)的'事,如果在她六歲的時(shí)候說(shuō)的化,“怎么搞的,竟然被搞到退學(xué),再退一次,就沒(méi)有學(xué)校要你了。”小豆豆一定承受不了這種教育。所以每個(gè)家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該讀讀。來(lái)探索孩子的內(nèi)心世界。才知道教育孩子的出發(fā)點(diǎn)。巴學(xué)院的最妙之處,就是尊重他人,尊重自己。也就是我們所提的“愛(ài)人,愛(ài)己!毙×中iL(zhǎng)真實(shí)的實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。我覺(jué)的書中寫的不是一種生活,而是提倡和介紹一種教育方式。

  這本書給了我很大的啟示。

小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀書心得3

  《窗邊小豆豆》講的是一個(gè)因淘氣一年級(jí)便被老師退學(xué)的孩子——小豆豆。媽媽為了不讓她的心靈受到傷害就沒(méi)有告訴她,瞞著她帶她來(lái)到了巴學(xué)園。小豆豆在那里度過(guò)了愉快的小學(xué)時(shí)光。

  小豆豆第一次見(jiàn)到校長(zhǎng)便說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話,說(shuō)明校長(zhǎng)有耐心;通過(guò)“好孩子,嚼啊嚼”這首歌,校長(zhǎng)教育大家要珍惜糧食;通過(guò)散步,校長(zhǎng)教育大家要學(xué)會(huì)實(shí)踐,獲取在課堂上學(xué)不到的知識(shí);通過(guò)同學(xué)們參加活動(dòng),校長(zhǎng)在鍛煉孩子們的自立和勇敢;通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),說(shuō)明在校長(zhǎng)眼里學(xué)生都是平等的;通過(guò)小豆 豆 犯錯(cuò)誤老師從不批評(píng)她,而是說(shuō)“你真是一個(gè)好孩子”,說(shuō)明校長(zhǎng)是一個(gè)懂得鼓勵(lì)孩子的人。正因?yàn)橛辛诉@樣好的校長(zhǎng),才有了小豆豆后來(lái)的成就。

  我也有一位好老師。在這次期末考試中,我語(yǔ)文考得不是很理想,尤其是作文扣了8分,我知道后心里就像針扎了一樣痛。在發(fā)試卷的'時(shí)候,老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“作文減了8分,不是寫的內(nèi)容不好,而是因?yàn)樽謱懙锰珌y了,今后一定要好好練字!”我聽了老師的話,心里好受多了,我總結(jié)出一個(gè)道理,“塞翁失馬,焉之非!薄_@次失敗,也許是另一個(gè)新階段的開始。

  希望同學(xué)們也能像小豆豆和我一樣遇到有愛(ài)心的好老師。

小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀書心得4

  在暑假的期間,我?guī)е闷娴男那榇蜷_《窗邊小豆豆》。

  《窗邊小豆豆》是日本所寫的。黑柳徹子是日本著著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。

  《窗邊小小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因陶氣被學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)堂。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和幫助下,小林校 并奠定了她一生的基礎(chǔ)!鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的校長(zhǎng),第一次見(jiàn)小豆豆,校長(zhǎng)就微微笑著聽小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話。沒(méi)有一絲不耐煩,沒(méi)有一絲厭倦。“巴學(xué)園”有著與眾不同的午餐,每到午餐開始的時(shí)候,校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn):“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎?“巴學(xué)園”還有著與眾不同的教育方法,每一天的第一節(jié)課,老師就把當(dāng)天要上的課和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)都寫在黑板上,于是小朋友就從自己喜歡的那門課開始,慢慢地老師就會(huì)知道每一個(gè)學(xué)生的興趣所在。

  《窗邊的小豆豆》作者黑柳徹子也就是小豆豆在成年后經(jīng)常想起巴學(xué)園、小林校長(zhǎng)對(duì)她的影響,在某一天晚上就總是在想這些,然后半夜她從床上跑下來(lái)。她就忽然想起要寫一本關(guān)于巴學(xué)園,關(guān)于小林校長(zhǎng)的'書,于是在那個(gè)夜晚奮筆疾書,寫了滿滿幾頁(yè)三百格,寫成了《窗邊的小豆豆》的第一章《第一次來(lái)車站》。“巴學(xué)園”有著與眾不同的校門,它是由兩株矮樹組成的,樹上還長(zhǎng)著綠油油的葉子,用小豆豆的話就是“從地上長(zhǎng)出來(lái)的校門呀”!鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的教室,它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂,是小豆豆的電車教室。在這也是我最喜歡的一個(gè)。其中也有幾處搞笑之處如第八自然段,小豆豆想當(dāng)一個(gè)售票員、又想當(dāng)一個(gè)間諜,她又思考了一或想還是當(dāng)藝人。小豆豆還真是有趣。

  這本書讓我記住了天真可愛(ài)的小豆豆,善解人意的小林校長(zhǎng),還有新奇有趣的巴學(xué)園,真希望有一天我也能在巴學(xué)園里,和小豆豆一起在電車?yán)锷险n、在森林里野炊,在旱田里除草……

小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀書心得5

  讀完《窗邊的小豆豆》,我最喜歡的人是小林校長(zhǎng),他把孩子像大人一樣尊重,他是一個(gè)真正愛(ài)孩子、對(duì)孩子有耐心的人。

  小林校長(zhǎng)是一個(gè)尊重孩子的人。小豆豆的`錢包掉進(jìn)廁所里了,她在用長(zhǎng)勺舀錢包的時(shí)候,校長(zhǎng)問(wèn)她:你在做什么?小豆豆說(shuō):舀錢包。小林校長(zhǎng)只說(shuō)了一句:舀好之后把他們都放回去。要是換成別的大人,一定會(huì)走上去訓(xùn)斥他,認(rèn)為他在做一件蠢事,并且決不相信小豆豆能把這些東西放回去。小豆豆沒(méi)有辜負(fù)小林老師對(duì)他的信任,把這些垃圾清理的干干凈凈。其實(shí)小孩是很能干的,不像大人想的那么無(wú)能。

  小林校長(zhǎng)也是一個(gè)對(duì)孩子特別有耐心的人。小豆豆第一次來(lái)到巴學(xué)園的時(shí)候,林校長(zhǎng)聽小豆豆講了整整四個(gè)小時(shí)的話,那些話在大人們看來(lái)都是一些沒(méi)有用的廢話,而小林校長(zhǎng)竟全神貫注的聽并且也沒(méi)有露出一副不耐煩的樣子,甚至連哈欠都沒(méi)打。如果是別的大人聽小豆豆的這些話,很少有人能聽的進(jìn)去,也很少有人能像小林校長(zhǎng)一樣那么了解孩子。

  如果每個(gè)人都能像小林校長(zhǎng)一樣了解孩子、關(guān)愛(ài)孩子、寬容孩子,那么我們孩子的世界就會(huì)變得更加美好。

小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀書心得6

  《窗邊的小豆豆》是日本著名電視主持人黑柳徹子寫的,講的是作者小學(xué)時(shí)被退學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園,在校長(zhǎng)小林先生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下一步步成長(zhǎng)的事。小豆豆筆下的巴學(xué)園讓每個(gè)孩子充滿了向往與喜愛(ài),但我最羨慕的,是小豆豆有一位世界上最溫柔的媽媽。

  小豆豆上一年級(jí)了,生性調(diào)皮的她在上課不停地把桌子開開關(guān)關(guān),又去和燕子說(shuō)話,看到宣傳藝人時(shí),又叫他們表演,畫國(guó)旗時(shí)一直畫到課桌上……終于,老師忍無(wú)可忍,讓小豆豆退學(xué)——這對(duì)小豆豆來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是第一次了。而小豆豆的媽媽卻只是對(duì)她說(shuō),我們?nèi)ヒ粋(gè)新學(xué)?纯窗桑犝f(shuō)那里很不錯(cuò)呢。其實(shí)媽媽的心里藏著多少難受和不安呢,但她一點(diǎn)也不在豆豆面前露出來(lái)。

  又一次,當(dāng)小豆豆貪玩跳進(jìn)沙子堆里,差一丁點(diǎn)兒就要被活埋,是媽媽及時(shí)趕到,把她拉了出來(lái)。但她絲毫沒(méi)有責(zé)怪小豆豆,而是輕輕對(duì)她說(shuō):“以前不是說(shuō)過(guò)嗎?看到什么有趣的東西,不能立刻就跳上去,要先在旁邊仔細(xì)地看看,知道了是什么以后才能決定怎么做!比绻@換成了我的媽媽,百分之一百二十會(huì)罵:“你這個(gè)人啊,整天給我惹麻煩,害的我又得洗衣服了!”

  那個(gè)暑假,小豆豆從鐮倉(cāng)的伯父家回來(lái)時(shí),她的愛(ài)犬洛基已經(jīng)死了,但是,豆豆的媽媽卻強(qiáng)忍住哭泣,艱難地答道:“它……不見(jiàn)了!彼欢ㄊ桥滦《苟箓,才隱瞞住真相。還有一次小豆豆去鉆人家的'籬笆,不小心把媽媽最喜歡的那件連衣裙給劃破了,背著一身布條回家,怕被媽媽批評(píng),想了又想終于想出一個(gè)好理由,說(shuō):“剛才我在路上走的時(shí)候,別的孩子在我身上扔刀子!”小豆豆的媽媽明知道這是在撒謊卻只是說(shuō)了一句:“這是真的嗎?這可真是太嚇人了!”

  讀著這些故事,我禁不住想:世上哪位媽媽能像小豆豆媽媽一樣,用心呵護(hù)一個(gè)孩子的心靈,給孩子信任,給孩子關(guān)愛(ài),更給孩子自由自在的成長(zhǎng)空間呢。她是我見(jiàn)過(guò)的最溫柔的媽媽了!絲絲母愛(ài),悠悠親情,使得小豆豆不斷獲得自信,獲得動(dòng)力。母愛(ài)照亮了小豆豆的人生路,愛(ài)就是最好的鼓勵(lì),這不能不讓我感動(dòng)極了。

小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀書心得7

  第一次看到這樣奇怪的書名——《窗邊的小豆豆》,然而,書中這樣一朵“奇葩”——小豆豆在巴學(xué)園里生活得如此快樂(lè),我和媽媽不由自主地往下看。

  小 豆豆在進(jìn)巴學(xué)園之前總是被別人認(rèn)為是腦子出了問(wèn)題的女孩。然而自從進(jìn)了巴學(xué)園后,巴學(xué)園里的小林校長(zhǎng)竟然聽小豆豆“嘰里呱啦“講了一個(gè)上午,由此可見(jiàn),小 林校長(zhǎng)是多么謙虛,多么有耐心啊!小豆豆也很有趣,她從電車的車票談到媽媽做的新裙子,整整講了四個(gè)小時(shí),因?yàn)樗龔膩?lái)都沒(méi)有遇到這么好的校長(zhǎng)。而且小豆豆 聽了校長(zhǎng)的話,還決定要做個(gè)好孩子,要受到小林校長(zhǎng)的喜愛(ài)。

  他們學(xué)校很奇特,教室都是一輛輛列車,一到六年級(jí)只有五六十個(gè)學(xué)生,可他們一直都很開心。好玩的是暑假的'時(shí)候有時(shí)去大禮堂扎營(yíng),有時(shí)去海邊泡溫泉……他們的學(xué)習(xí)生活是多么豐富多彩,小林校長(zhǎng)為他們付出了多少心思!

  而想想我自己,我媽媽經(jīng)常在家里“關(guān)門打狗”,比如我和同學(xué)瘋跑,比如我不想做作業(yè)時(shí)。我多么希望媽媽能像小林校長(zhǎng)一樣溫柔,能像他對(duì)待小豆豆一樣對(duì)我!

  其實(shí),最感動(dòng)的還不是這個(gè),是小豆豆是多么喜歡巴學(xué)園。∥液蛬寢尶吹桨蛯W(xué)園被炸毀,小豆豆難過(guò)的樣子不知不覺(jué)地哭了起來(lái),其實(shí)愛(ài)是可以征服一個(gè)人的,愛(ài)也是可以創(chuàng)造奇跡的,所以小豆豆最后也成了作家。

  我真想有座這樣的學(xué)校,愿這所學(xué)校能和小豆豆的愛(ài)永遠(yuǎn)在我們心中銘刻。

小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀書心得8

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,在享受這個(gè)暑假的同時(shí),我還看了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,收獲很多。

  小豆豆曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。在學(xué)校里讓老師受不了,上課時(shí),小豆豆把鉛筆盒開了關(guān),關(guān)了開,多次發(fā)出雜音,又把宣傳藝人叫到教室里來(lái)演奏,讓全部的班級(jí)都受到影響,所以被退了學(xué)。

  后來(lái)媽媽給小豆豆找了一所巴學(xué)園的學(xué)校。沒(méi)有想到這里的學(xué)習(xí)方式和其它的學(xué)校不一樣。以前的.課是先上語(yǔ)文就上語(yǔ)文,而巴學(xué)園老師是把今天的作業(yè)全部都寫在黑板上,想先做語(yǔ)文就做語(yǔ)文,是自由化的教學(xué),F(xiàn)在的小豆豆能坐下認(rèn)真地聽了。經(jīng)過(guò)一直地努力,小豆豆終于考出了好成績(jī)。

  而我是一個(gè)好學(xué)的孩子,雖然成績(jī)不太好。但是我們都知道滴水可以穿石,每天積累一滴水,日后我定會(huì)擁有無(wú)邊無(wú)際的大海。所以我要自己抓緊練習(xí),吸取教訓(xùn),才能取得好的成績(jī)。我以后要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  作者最后成為了日本最偉大的女性,而我想成為一名飛行員,為了這個(gè)目標(biāo),改掉生活中的壞習(xí)慣,加油!

小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀書心得9

  《窗邊的小豆豆》是被美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》《時(shí)代周刊》《新聞周刊》譽(yù)為日本最偉大的女性黑柳徹子所寫。

  故事的主人公“小豆豆”是一個(gè)淘氣的小女孩,一個(gè)“有問(wèn)題”的孩子,一個(gè)一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。因?yàn)榕龅搅艘晃毁p識(shí)她的校長(zhǎng)。結(jié)果,這位“有問(wèn)題”的孩子,在長(zhǎng)大成人以后,把自己在小時(shí)候的這段經(jīng)歷寫成了一本書----《窗邊的小豆豆》。而《窗邊的小豆豆》出版以后,成了日本有史以來(lái)銷售量最大的一本書,并且被翻譯成33種文字在全球發(fā)行。

  在老師的眼里“小豆豆”是個(gè)頑皮、很難管教的孩子,在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的'偶像“宣傳藝人”,她還許多次掀起課桌的蓋子……,由于她不守課堂紀(jì)律而被老師“罰站”走廊,最后被退學(xué)。所以,從表面上看她不是個(gè)好學(xué)生。但當(dāng)她走進(jìn)了“巴學(xué)園”一個(gè)有很多大樹和電車教室的學(xué)校;她的身上發(fā)生了巨大的變化,她不僅學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律而且學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、為他人著想。因?yàn)樾×窒壬J(rèn)為:“無(wú)論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出生的時(shí)候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。他在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)受很多影響,有來(lái)自周圍的環(huán)境,也有來(lái)自成人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以我們要盡早期發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’并精心呵護(hù),把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。”小林先生熱愛(ài)大自然,他希望孩子們盡可能地保持自然的性格。所以他能靜靜地傾聽“小豆豆”四個(gè)小時(shí)的說(shuō)話,給小豆豆充分的表達(dá)時(shí)間;他能從孩子的角度出發(fā)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,來(lái)激發(fā)一個(gè)殘疾孩子的自信。正是在他的這種教育理念中,小豆豆逐漸的發(fā)生了變化。

  我們現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀雖然還沒(méi)有達(dá)到書中所描寫的那種境界,可幸運(yùn)的是我們正在改變著長(zhǎng)久以來(lái),呆板,公式般的教學(xué),正在向人性化、自然化的趨勢(shì)發(fā)展。作為教師我們應(yīng)該像小林先生那樣走進(jìn)兒童的內(nèi)心深處;不斷地發(fā)現(xiàn)他們特有的品質(zhì);給他們充分的空間去探索、觀察、創(chuàng)造,把大自然給孩子們當(dāng)天然的“教室”讓孩子去觀察與探索。而且還應(yīng)像小林先生那樣尊重兒童,用愛(ài)心與信任給我們身邊的“小豆豆”們貼上永遠(yuǎn)撕不壞的好孩子的標(biāo)簽,使他們擁有光明的未來(lái)!

小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀書心得10

  寒假里我讀了《窗邊的小豆豆》,這本書講的是小豆豆在學(xué)校里很不聽話,上課的時(shí)候,她把書桌的`蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次!好不容易她不開關(guān)蓋子了,而她又站在窗邊,一動(dòng)不動(dòng),老師覺(jué)得就讓她站在那里好了?伤趾托麄魉嚾舜蛘泻,還讓宣傳藝人給他們表演一個(gè)。老師也沒(méi)辦法,只好等著演奏告一段落之后再講課?偹阋磺K了,可小豆豆還站在窗邊,老師問(wèn):“宣傳藝人走了,你為什么還在那里呢?”小豆豆說(shuō):“萬(wàn)一再有別的宣傳藝人過(guò)來(lái),不跟他們打招呼可不行!

  有一天,小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園。那里和小豆豆以前的學(xué)校完全不一樣,這個(gè)學(xué)校里有電車,還可以挑自己想上的課。校長(zhǎng)和小豆豆交談的很融洽。校長(zhǎng)同意讓小豆豆在巴學(xué)園里上學(xué),小豆豆在巴學(xué)園里生活的很開心。

  有時(shí)候小朋友不聽話,很任性。大人要鼓勵(lì)她,培養(yǎng)她的興趣和愛(ài)好,這樣小朋友就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

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