- 最新播音實(shí)踐心得 播音心得體會(huì) 推薦度:
- 播音心得體會(huì) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
播音心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編整理的播音心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
播音心得體會(huì)1
第一,要把文化課學(xué)好,做一個(gè)素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。
大多數(shù)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生文化課本來(lái)就不好,學(xué)了藝術(shù)又容易走入考藝術(shù)不需要多少文化分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。基于這幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我提醒大家一定要切實(shí)重視文化課的學(xué)習(xí)。這里有兩個(gè)原因:一是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中的許多項(xiàng)目你的文化課學(xué)得越棒,書(shū)讀得越多,學(xué)起來(lái)越容易上路,學(xué)得就越優(yōu)秀。其實(shí)播音主持專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的最基本的素質(zhì)要求,就有思維判斷能力,反映能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。需要指出的是這里的"口語(yǔ)"絕不是我們通常意義的"擺龍門(mén)陣",而是經(jīng)過(guò)提煉的比較精美的口語(yǔ)。而這些方面,學(xué)生的文化課學(xué)得越棒,書(shū)讀得越多,學(xué)得就越優(yōu)秀。教過(guò)一些學(xué)生有的普通話素質(zhì)挺高,有的舞臺(tái)感覺(jué)很棒,平時(shí)閑聊八面威風(fēng),但一到即興說(shuō)話時(shí)就有些遲鈍。究其原因就是書(shū)讀得太少。其實(shí),央視的許多播音員、主持人上大學(xué)時(shí)文化課是本省狀元。
那么,作為藝術(shù)生應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)文化課呢?依我看,有兩點(diǎn)特別重要:一是廣聞博識(shí),日積月累,廣泛地占有材料和信息。這要下功夫,下常功夫。二是思索。對(duì)知識(shí)的思考,對(duì)各類(lèi)信息的思考。
第二,舞臺(tái)感覺(jué),藝術(shù)氣質(zhì)的挖掘和培養(yǎng)。
有人習(xí)慣上認(rèn)為學(xué)播音主持的學(xué)生應(yīng)該很帥,很漂亮。其實(shí),播音員不是演員,對(duì)播音員的要求就是端莊,大方,周正。我想播音員主持人應(yīng)該像大眾情人吧,應(yīng)該有人見(jiàn)人愛(ài)的'藝術(shù)氣質(zhì)。我想我們的學(xué)生更重要的也應(yīng)該是舞臺(tái)感覺(jué)和藝術(shù)氣質(zhì)。在大庭廣眾面前不拘謹(jǐn),大方;放松,微笑,有親和力。這對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要,對(duì)于我們這些農(nóng)村中學(xué)的孩子更為重要。
不卑不亢,面對(duì)老師、考官,大眾、鏡頭,要養(yǎng)成有禮,親切、微笑;要自然、放松。我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候,我一面給學(xué)生講,我們農(nóng)村學(xué)生學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)將來(lái)要面對(duì)大城市的專(zhuān)家教授的評(píng)判,我們有天生的劣勢(shì),我們接觸這樣的場(chǎng)面的機(jī)會(huì)太少了,可能我們會(huì)產(chǎn)生一種叫做卑怯的東西。其實(shí),大城市怎么了?就是大了點(diǎn)吧。城市再大,周?chē)倌吧阈紫碌哪欠酱缒阋咀×。我的地盤(pán)我做主,平靜下來(lái),按自己的設(shè)計(jì)為你面前的老師、考官、大眾做好節(jié)目。另一方面,我們把訓(xùn)練的許多作業(yè),讓學(xué)生以節(jié)目的形式去做,來(lái)匯報(bào)。有時(shí)我們還特意到操場(chǎng)、街道等公共場(chǎng)合去訓(xùn)練。這有力的磨練、提高了同學(xué)們的藝術(shù)感覺(jué)和氣質(zhì)。
同時(shí),我們還特別注意根據(jù)不同學(xué)生的氣質(zhì)特點(diǎn)安排他們分別偏向播音和主持兩個(gè)不同的方向發(fā)展,既督促他們反向訓(xùn)練,不斷彌補(bǔ)自己的短板,又讓他們?cè)诓煌姆矫姘l(fā)展特長(zhǎng)。
在這里,我還想向大家推薦世博會(huì)訓(xùn)練禮儀的方法練習(xí)姿態(tài):頭頂書(shū)本,口銜筷子,腿夾書(shū)本。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練,定有效果。
第三,嗓音和普通話的練習(xí)。
關(guān)于嗓音,如果男生嗓音天生能渾厚有磁性,女生能甜美悅耳的話,那當(dāng)然很好。如果不理想,只要不是很差,就能堅(jiān)持科學(xué)的訓(xùn)練,就可以解決問(wèn)題。
關(guān)于普通話,一是消除方言腔調(diào),二最重要的是堅(jiān)持一直用普通話說(shuō)話交流。否則,第一條實(shí)現(xiàn)不了,普通話也說(shuō)不溜。
播音心得體會(huì)2
上鏡是很多人都會(huì)經(jīng)歷的一種體驗(yàn),無(wú)論是拍照還是拍攝視頻。而在鏡頭前,自信和放松是非常重要的。首先,保持自信心態(tài)能讓我們更加亮相。當(dāng)我們對(duì)自己有信心時(shí),無(wú)論是面對(duì)相機(jī)還是觀眾,我們都能展現(xiàn)出最好的一面。其次,放松自己能使我們更加自然地表現(xiàn)。過(guò)度緊張和壓力會(huì)導(dǎo)致僵硬的表情和姿勢(shì),而放松自己可以讓我們更加舒展自然,展現(xiàn)出真實(shí)的自我。因此,當(dāng)我們站在鏡頭前時(shí),關(guān)鍵是保持自信和放松自己。
在鏡頭前,形象是非常重要的,它能決定我們?cè)谟^眾心目中的印象。首先,儀表和服裝的選擇是塑造形象的重要一環(huán)。適合自己的服裝和妝容能夠提升整體形象,營(yíng)造出合適的氛圍。其次,姿勢(shì)和表情也能夠?qū)π蜗螽a(chǎn)生巨大影響。不同的姿勢(shì)能傳達(dá)出不同的信息,而自然流暢的動(dòng)作和表情則能給人帶來(lái)真誠(chéng)和親近的感覺(jué)。因此,通過(guò)合適的儀表和姿勢(shì)來(lái)塑造形象是非常重要的。
上鏡除了需要塑造自己的形象,與觀眾的互動(dòng)和溝通也是必不可少的。在鏡頭前,我們要學(xué)會(huì)與觀眾進(jìn)行目光交流,這能夠增加彼此的默契和親近感。此外,要注意語(yǔ)言和表達(dá)的方式,盡量使用親切、直接的語(yǔ)言,以及適當(dāng)?shù)纳眢w語(yǔ)言來(lái)與觀眾進(jìn)行溝通。通過(guò)和觀眾的互動(dòng)和溝通,我們能夠更好地與他們建立起聯(lián)系,讓他們更加容易接受和喜歡我們。
上鏡的經(jīng)歷是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。每次上鏡后,我們都應(yīng)該進(jìn)行自我反省,找出自己的不足之處,并有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。比如,可以通過(guò)觀看自己的`拍攝或照片來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的表現(xiàn)問(wèn)題,并從中找到提升的方向。此外,接受他人的反饋也是非常重要的。別人的觀點(diǎn)和建議能夠幫助我們更客觀地看待自己,發(fā)現(xiàn)自己不足的地方,從而進(jìn)行改進(jìn)和提升。
通過(guò)一段時(shí)間的上鏡經(jīng)歷,我們能夠從中獲取自信并自信地面對(duì)未來(lái)。自信不僅僅體現(xiàn)在鏡頭前,更能影響到我們生活的方方面面。通過(guò)不斷在鏡頭前的積累和進(jìn)步,我們對(duì)自己充滿信心,相信自己能夠面對(duì)任何挑戰(zhàn)。在未來(lái)的道路上,我們會(huì)更加勇敢地邁出一步,敢于展現(xiàn)自己的光彩,并為自己的目標(biāo)和夢(mèng)想努力奮斗。
無(wú)論是拍照還是拍攝視頻,上鏡是每個(gè)人都會(huì)遇到的事情。通過(guò)保持自信和放松自己,在鏡頭前展現(xiàn)出最好的一面。形象的塑造和細(xì)節(jié)的注意,能夠營(yíng)造出合適的氛圍,并給予觀眾美好的印象。同時(shí),與觀眾的互動(dòng)和溝通是非常重要的,它能夠建立良好的關(guān)系并更好地傳遞信息。通過(guò)自我反省和不斷學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)步,我們能夠提升自己的表現(xiàn)并面對(duì)未來(lái)。保持自信與舒展地面對(duì)未來(lái),我們將敢于展現(xiàn)自己的光彩,并為自己的目標(biāo)和夢(mèng)想努力奮斗。
播音心得體會(huì)3
12月2日,我和兩位同事有幸參加20xx年度陜西省青少年校外活動(dòng)中心藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)。第一次參加培訓(xùn),我很激動(dòng),發(fā)自肺腑的感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。帶著虔誠(chéng)學(xué)習(xí)的態(tài)度走進(jìn)培訓(xùn)班,靜靜地滿滿的課程安排,感覺(jué)似乎又回到大學(xué)時(shí)代!
給我們講課的是西北大學(xué)傳媒理工學(xué)院工科大學(xué)主任周東華教授,一個(gè)優(yōu)雅、智慧的女人!她微笑著說(shuō):“美麗播音主持是一個(gè)非常美好的專(zhuān)業(yè),它能讓你一生幸福!”這句話印在我的恍然里,我一定要好好學(xué)習(xí)。
老師說(shuō):“播音支持,就是教人說(shuō)人話!蔽疑钌罡杏X(jué)要學(xué)會(huì)說(shuō)“人話”需要付出太多!三天的培訓(xùn),我們不算來(lái)成佛的,是來(lái)取經(jīng)的,拿回去,反復(fù)練習(xí),慢慢琢磨,吸收,消化。
老師講授給我們播音員主持基本功練習(xí):
1、唇齒相依
2、提顴肌
3、打牙關(guān)
4、挺軟額
5、松下吧。
每天堅(jiān)持練習(xí)口腔操、舌部操。氣息的'練習(xí),呼吸的控制。繞口令練習(xí),新聞稿的播報(bào),等等。在解放天性的練習(xí)中會(huì),老師設(shè)計(jì)了幾個(gè)小游戲,調(diào)動(dòng)了我們這些特殊的學(xué)生對(duì)本次課堂的積極性,在歡笑中我們讀書(shū)了知識(shí)。
老師告誡我們:“不要輕視每一個(gè)即便每天都在努力的人!睂W(xué)習(xí)任何東西之根本何在“恒心”?嘞鹿Ψ,不放松機(jī)會(huì),逐步鍛煉,這是通向順利最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的方法。我想通過(guò)這次學(xué)習(xí),把取回來(lái)的經(jīng),與同事們一道,互相學(xué)習(xí),多多互相請(qǐng)教,刻苦專(zhuān)研,提高播音主持技巧,把理論與實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),換句話說(shuō)融化到工作當(dāng)中來(lái)。自己平時(shí)還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天看看書(shū),練練筆。不斷提高自己的文學(xué)水平,用自己的行動(dòng)紀(jì)檢感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛(ài)。
播音心得體會(huì)4
轉(zhuǎn)瞬間,升入大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)年頭了,并且學(xué)習(xí)播音主持專(zhuān)業(yè)也已經(jīng)兩年了,看著身邊的師哥師姐們一屆屆的離去,看著師弟師妹的一屆屆的到來(lái),感覺(jué)的是時(shí)間過(guò)得很快,也感覺(jué)自己在專(zhuān)業(yè)上發(fā)生著改變;蛟S剛來(lái)到大學(xué)我們還是一張白紙,那么如今就是一張有彩色有暗色的水墨畫(huà)了。在這里自己收獲了勝利,也在失敗中收獲著〔閱歷〕與教訓(xùn)。
大一的路雖然已經(jīng)走過(guò)一年了,但是還是感覺(jué)在眼前,那時(shí)候還是什么都不太懂的準(zhǔn)大學(xué)生,在學(xué)習(xí)基本功的時(shí)候,在手里拿著那本厚厚的專(zhuān)業(yè)課書(shū)的時(shí)候心里不僅有對(duì)播音主持進(jìn)一步學(xué)習(xí)的渴望也有了一些迷茫,渴望的是馬上接受新的學(xué)問(wèn),迷茫是播音主持到底該怎樣去學(xué)習(xí)。大一就在那些基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中度過(guò)。同時(shí)看著身邊的師哥師姐們主持著各樣的活動(dòng)也在想自己什么時(shí)候能有機(jī)會(huì),但是自己也漸漸的從小場(chǎng)的主持中學(xué)到了學(xué)問(wèn)得到了鍛煉,也使我慢慢的認(rèn)識(shí)到播音與主持不是口頭的一個(gè)學(xué)科,而是一個(gè)需要實(shí)戰(zhàn)的科目,但是前提是必需有扎實(shí)的基本功。但是如今想來(lái)大一的時(shí)候自己還是欠缺了許多。所以覺(jué)得專(zhuān)業(yè)是需要不斷練習(xí)和實(shí)踐的,而這也恰恰是最欠缺的。
大二是一個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)新的'挑戰(zhàn)。大二的生活是我覺(jué)得收獲最大的時(shí)期,在主持XX劇經(jīng)典評(píng)鑒會(huì)的時(shí)候、在主持團(tuán)XX紅劇匯演的時(shí)候等等的活動(dòng),在參與XXXX競(jìng)賽卻失利的時(shí)候,我曾高興過(guò),也曾低谷過(guò)?墒亲粤(xí)想想大二收獲其實(shí)很大,我也覺(jué)察濃妝艷抹的機(jī)會(huì)也多了,每次登XX的感覺(jué)都是令我難忘的,因?yàn)檫@種感覺(jué)是緊急卻也是快樂(lè)的,在這個(gè)時(shí)期我也情愿去、想去有更多的大型活動(dòng)讓自己鍛煉,我發(fā)覺(jué)在這些活動(dòng)中懂得了許多,學(xué)到了許多的專(zhuān)業(yè)上的學(xué)問(wèn)。
(一).作為一個(gè)傳播者,要把自己融入到受眾中。說(shuō)話要看對(duì)象,主持時(shí)候更要看著受眾。讓我知道了對(duì)象感是被我們主持人用來(lái)作為使思想感情處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種手法。只有我們連接到了大家需要的感覺(jué)以后,我們的主持或者播音才是勝利的。
(二).獵取對(duì)象感是一個(gè)積存的過(guò)程。我們?cè)谄匠5挠?xùn)練教學(xué)中會(huì)聽(tīng)到老師說(shuō)我們要想象自己的前方是有觀眾的,而且這點(diǎn)在自己所經(jīng)受的活動(dòng)中更是能表達(dá)出來(lái),而且當(dāng)我們?cè)谄匠DM訓(xùn)練的時(shí)候以及活動(dòng)中都會(huì)有老師告知我們要與觀眾溝通。所以讓我明白了對(duì)象感不是一朝一夕就能歷練出來(lái)的。是需要不斷的積存與鍛煉的。
(三).在主持活動(dòng)中,我也受到老師的教育,讓我更加的明白,我們不只是報(bào)幕,而是場(chǎng)上的一個(gè)主宰者,我們要有能力去操縱場(chǎng)上所發(fā)生的一切,這是我們身為主持人所必需要做到的。而且我們需要的還有一種活力在里面,這點(diǎn)是適用于大型活動(dòng)中,我始終很佩服娛樂(lè)化的主持人,雖然覺(jué)自己不是這種類(lèi)型但是還是覺(jué)得這種帶動(dòng)大家氣氛的能力也是很重要的,但是新聞播報(bào)中還是要以莊重為準(zhǔn)。
(四).大二的學(xué)習(xí)也更讓我感覺(jué)到基本功不能放下,這點(diǎn)也是自己的親身的感覺(jué),假如我們不堅(jiān)持去練習(xí)基本功的話,當(dāng)我們需要說(shuō)話的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)到不能做到字正腔圓。所以練習(xí)場(chǎng)上所發(fā)生的一切,這是我們身為主持人所必需要做到的。而且我們需要的還有一種活力在里面,這點(diǎn)是適用于大型活動(dòng)中,我始終很佩服娛樂(lè)化的主持人,雖然覺(jué)自己不是這種類(lèi)型但是還是覺(jué)得這種帶動(dòng)大家氣氛的能力也是很重要的,但是新聞播報(bào)中還是要以莊重為準(zhǔn)。
(四).大二的學(xué)習(xí)也更讓我感覺(jué)到基本功不能放下,這點(diǎn)也是自己的親身的感覺(jué),假如我們不堅(jiān)持去練習(xí)基本功的話,當(dāng)我們需要說(shuō)話的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)到不能做到字正腔圓。所以練習(xí)基本功真的是重中之重。
以上只是感受的一部分,其實(shí)經(jīng)過(guò)大二覺(jué)得自己需要學(xué)的東西真的好多,身為一名主持人、播音員,我們所學(xué)的還太少,我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)一些〔文化〕學(xué)問(wèn),讓自己有厚重的文化基礎(chǔ)去支撐自己去適應(yīng)不同的節(jié)目,有的時(shí)候會(huì)覺(jué)察讓自己即興去說(shuō)一些東西的時(shí)候腦袋中沒(méi)有點(diǎn)子沒(méi)有話,所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一個(gè)關(guān)鍵。而且,要轉(zhuǎn)變自己的思維,還要快的轉(zhuǎn)變一個(gè)風(fēng)格,可以讓自己去是適應(yīng)各種主持風(fēng)格,我覺(jué)得這才是一個(gè)真正意義上的主持人,而且現(xiàn)如今社會(huì)上越來(lái)越趨向于那種活的主持〔方法〕,而不是以前的那種只是字正腔圓的說(shuō)法了。時(shí)代在變也需要我們?nèi)プ。同時(shí),也感覺(jué)活動(dòng)中去鍛煉是很好的方法,〔社會(huì)實(shí)踐〕是我們必定的選擇。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。這句話真的適合我們專(zhuān)業(yè),大二就要過(guò)去了,看著師哥師姐們有動(dòng)力,也有壓力,但是1還是盼望自己與他們一樣的優(yōu)秀,還是盼望自己的專(zhuān)業(yè)能夠更上一層樓,也盼望自己能夠在閱歷教訓(xùn)中成長(zhǎng)起來(lái),大三專(zhuān)業(yè)更加過(guò)硬。
播音心得體會(huì)5
參加校園社團(tuán)已成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到所謂“社團(tuán)感”的重要性。在參與社團(tuán)的過(guò)程中,我體驗(yàn)到了許多新奇有趣的經(jīng)歷,結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,也助力于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題。在接下來(lái)的文章中,我將會(huì)分享自己在加入和參與社團(tuán)中培育和發(fā)展社團(tuán)感悟的相關(guān)心得與體會(huì),希望能夠給他人帶來(lái)一些啟發(fā)或幫助。
認(rèn)識(shí)社團(tuán)感。
在社團(tuán)中,社團(tuán)感是指人們通過(guò)相互交往和合作,形成一種共同的認(rèn)同和精神聯(lián)系。它不僅指團(tuán)隊(duì)成員之間的信任與默契,更是一種力量源泉,它可以讓個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中得到肯定和滿足感,也可以推動(dòng)社團(tuán)內(nèi)部的協(xié)作和共同進(jìn)步。在我加入社團(tuán)的過(guò)程中,我逐漸對(duì)社團(tuán)感產(chǎn)生了強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí),并認(rèn)為它是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必不可少的一部分。
培育社團(tuán)感。
社團(tuán)感的培育是一個(gè)既需要時(shí)間和耐心,又需要人們的共同努力的過(guò)程。首先,溝通是培育社團(tuán)感的基礎(chǔ)。只有通過(guò)建立有效的溝通渠道,團(tuán)隊(duì)成員才能理解并尊重彼此,并在信任和理解的基礎(chǔ)上合作達(dá)成共同目標(biāo)。其次,團(tuán)隊(duì)建設(shè)是培育社團(tuán)感的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)成員需要不斷互動(dòng),分享和學(xué)習(xí),以打造一個(gè)相互支持和協(xié)作的氛圍。團(tuán)隊(duì)各成員之間彼此信任,并善于發(fā)掘團(tuán)隊(duì)潛力,每一位成員都能夠發(fā)揮所長(zhǎng),為團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
社團(tuán)感是我在加入社團(tuán)的參與過(guò)程中所體會(huì)到的最重要的精神體驗(yàn)之一。通過(guò)加入社團(tuán),我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,我們一同為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而奮斗,每一個(gè)人在生活與工作中都有很大的自由度,并對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展以及每個(gè)人的成長(zhǎng)都作出了積極的貢獻(xiàn)。況且,通過(guò)積極地參與社團(tuán)活動(dòng),我也學(xué)習(xí)到了更多的`技能,比如說(shuō)如何溝通,如何合作,如何解決問(wèn)題等等。這些經(jīng)驗(yàn)是我在日常的課程學(xué)習(xí)中無(wú)法獲得的。
結(jié)語(yǔ)。
總之,社團(tuán)感是一個(gè)充滿活力和希望的精神,一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán),它所發(fā)揮的社團(tuán)感和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)施能力可以超出我們的想象。只要我們充分認(rèn)識(shí)到社團(tuán)感的重要性,并通過(guò)持續(xù)的溝通、建設(shè)和維護(hù)等多種方式不斷培育和發(fā)展,我們便能夠在團(tuán)隊(duì)中獲得自我認(rèn)同,獲得持續(xù)的成長(zhǎng)和收益,更是向自己的未來(lái)奮斗中積累堅(jiān)定的力量。
播音心得體會(huì)6
這次的播音主持課我總的來(lái)說(shuō)分成了三個(gè)階段,這三個(gè)階段我所得到的體會(huì)是不同的。第一階段是在準(zhǔn)備播音之前的準(zhǔn)備工作:首先,當(dāng)老師把任務(wù)分配下來(lái)的時(shí)候,我是懷著惴惴不安的心情,因?yàn)橹皬膩?lái)沒(méi)有嘗試過(guò)面對(duì)鏡頭正式的播過(guò)新聞,口播新聞是一件非常正式的事,所以在沒(méi)播之前,我每天都緊張或者說(shuō)很擔(dān)心,擔(dān)心自己不夠?qū)I(yè),說(shuō)的不夠好,起初我是覺(jué)得會(huì)很丟人但是后來(lái)想想這么嚴(yán)肅的事情怎么會(huì)和丟人這個(gè)詞聯(lián)系到一起呢?這份職業(yè)是一個(gè)非常莊重,嚴(yán)肅的職業(yè),不允許出現(xiàn)差錯(cuò),所以我做了充足的準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)這詞的口播錄制,我想我要做到最好,所以我盡了我最大的努力,不管結(jié)果如何。
第二個(gè)階段是在我錄制前的幾個(gè)小時(shí)和錄制過(guò)程中的,在這短短的時(shí)間里我可以感覺(jué)到自己的心跳很快,緊張到把之前背下來(lái)的新聞稿子都忘了,但自己做了深呼吸之后,盡量讓自己放松下來(lái)感覺(jué)好多了。當(dāng)我進(jìn)入到演播室的時(shí)候,感覺(jué)反而輕松下來(lái)了,不管怎樣我都硬著頭皮做到了鏡頭前,說(shuō)的.過(guò)程中當(dāng)然因?yàn)榫o張的原因出了很多的差錯(cuò),但是我進(jìn)了最大努力,我覺(jué)得自己有了這一步的跨出,以后就會(huì)有進(jìn)步。
那么第三個(gè)階段就是在播完這次口播之后我的感覺(jué)了。在這次嘗試之后呢和以前一樣在邁出了這新的一步之后我都有很深的感觸,首先,我覺(jué)得自己可以為了這次課做了充分的準(zhǔn)備之后呢,不管結(jié)果怎樣我都覺(jué)得這次嘗試是是一個(gè)美好的開(kāi)始,我都學(xué)到了很多東西。再次呢就是以后我的打算,以后不管怎樣不管做什么事情我都會(huì)和這次一樣做最充分的準(zhǔn)備,邁出更大的一步,我相信我會(huì)學(xué)到的更多,收獲的更多。
播音心得體會(huì)7
播音發(fā)聲是一項(xiàng)需要良好技巧和感悟的工作。近年來(lái),我在從事播音工作時(shí),不僅掌握了一些基本技巧,更深刻地感悟到了發(fā)聲的重要性和對(duì)于傳遞信息的影響力。在這篇文章中,我將分享我在播音發(fā)聲方面的心得體會(huì)。
感悟發(fā)聲對(duì)情感表達(dá)的重要性。
播音發(fā)聲并不只是簡(jiǎn)單地將文字朗讀出來(lái),更重要的是如何通過(guò)聲音去傳遞正確的情感。在播音工作中,我發(fā)現(xiàn)自己的聲音能夠通過(guò)打動(dòng)人心的情感將信息更好地傳遞給聽(tīng)眾。例如,當(dāng)我講述感人的故事時(shí),我盡量用溫暖而柔和的語(yǔ)調(diào),讓聽(tīng)眾能夠感受到其中蘊(yùn)含的情感。反之,當(dāng)我播報(bào)緊急警報(bào)時(shí),我會(huì)用更加堅(jiān)定而緊張的語(yǔ)調(diào),給予聽(tīng)眾提醒和警示。發(fā)聲時(shí),情感的運(yùn)用能夠讓信息更加生動(dòng)立體,觸動(dòng)聽(tīng)眾的內(nèi)心。
感悟發(fā)聲對(duì)信息傳遞的準(zhǔn)確性的重要性。
準(zhǔn)確傳遞信息是播音發(fā)聲的基本要求。在播音工作中,我發(fā)現(xiàn)即使是簡(jiǎn)單的錯(cuò)讀一個(gè)文字,也有可能導(dǎo)致信息傳遞的失誤。因此,我學(xué)會(huì)了調(diào)整發(fā)聲的速度、音調(diào)和音量,以確保文字的準(zhǔn)確表達(dá)。同時(shí),我也注意到,發(fā)聲的語(yǔ)速和發(fā)音的清晰度對(duì)于信息的傳達(dá)有著重要影響。過(guò)快的語(yǔ)速會(huì)讓聽(tīng)眾難以理解,而過(guò)慢則容易讓聽(tīng)眾失去興趣。在工作中,我經(jīng)常通過(guò)不斷練習(xí)和錄音回放,來(lái)調(diào)整語(yǔ)速和發(fā)音,以達(dá)到準(zhǔn)確傳遞信息的目的。
感悟發(fā)聲對(duì)節(jié)奏感的重要性。
播音發(fā)聲需要有一定的節(jié)奏感,以吸引聽(tīng)眾的注意力并保持他們的興趣。在長(zhǎng)時(shí)間的播報(bào)過(guò)程中,如果聲音單調(diào)乏味,很容易讓聽(tīng)眾產(chǎn)生疲勞感。因此,我在發(fā)聲過(guò)程中注重調(diào)整節(jié)奏和音調(diào)變化,使得聲音有明顯的起伏和變化。同時(shí),我也借助背景音效和音樂(lè)來(lái)增加播音的節(jié)奏感,使作品更具吸引力。在調(diào)整節(jié)奏的`過(guò)程中,我漸漸掌握了如何把握好節(jié)奏,使得發(fā)聲更富魅力,更能讓人產(chǎn)生共鳴。
感悟發(fā)聲對(duì)聲音的保護(hù)的重要性。
在播音發(fā)聲中,我們不能忽視對(duì)自己聲音的保護(hù)。長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)聲容易對(duì)喉嚨造成傷害,隨著時(shí)間的推移可能導(dǎo)致聲音變得沙啞或者喪失共鳴力。因此,我在工作中注重呼吸和發(fā)音的正確方法,并且不懈地進(jìn)行聲音保護(hù)訓(xùn)練。同時(shí),我也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,例如注意休息,避免大聲喧嘩,保持嗓子的濕潤(rùn)等。通過(guò)這些努力,我發(fā)現(xiàn)我能夠保持健康的發(fā)聲狀態(tài),更好地完成播音工作。
總結(jié):
播音發(fā)聲不僅僅是簡(jiǎn)單地朗讀文字,更是一門(mén)綜合技能。通過(guò)深入思考和實(shí)踐,我逐漸體悟到發(fā)聲的重要性以及對(duì)于信息傳遞的影響力。掌握好語(yǔ)調(diào)、速度、音量、節(jié)奏感等方面的技巧,不僅可以提高發(fā)聲的表現(xiàn)力,更能賦予聲音以情感,讓人們?cè)诼?tīng)到聲音的同時(shí)也能感受到其中所傳達(dá)的信息與情感。通過(guò)對(duì)聲音的正確保護(hù)和訓(xùn)練,我們可以更好地發(fā)揮自己的播音優(yōu)勢(shì),將信息傳遞給聽(tīng)眾,創(chuàng)造出更具口碑的播音作品。
播音心得體會(huì)8
對(duì)于播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),最基礎(chǔ)的就是標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音的學(xué)習(xí),而標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音中較難的部分就是平、翹舌音的區(qū)分。在播音主持專(zhuān)業(yè)中,平舌音也叫“舌尖前音”,是指舌頭平伸,抵住或接近上齒背發(fā)出的音。翹舌音也叫舌尖后音,是指舌尖翹起,接觸或接近前硬腭發(fā)出的音。平舌音有3個(gè):z、c、s;翹舌音有4個(gè):zh、ch、sh、r 。很多人時(shí)常把他們搞混,往往剛掌握舌頭什么時(shí)候該伸直,什么時(shí)候該翹起了,新的問(wèn)題又來(lái)了,這眾多的平、翹舌音的字、詞怎么也記不住。對(duì)此,全國(guó)青少兒播音主持專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的老師就如何辨別、掌握平舌音和翹舌音作了如下方法的總結(jié):
一、“穿糖葫蘆”法
所謂“穿糖葫蘆”法,就是先記平、翹舌音的代表字,然后用類(lèi)推的方法去掌握其他的,記一個(gè)由此記一串,像穿糖葫蘆一樣,節(jié)時(shí)省力,這也是很多普通話教材普遍使用的方法。比如,我們記住“司”的發(fā)音是sí,那么與其相似的字詞“詞、飼、嗣、伺、祀”等也發(fā)平舌音。不過(guò)在記憶時(shí)要注意的是,有些字、詞是不符合這樣的規(guī)律的,不能以偏概全。
二、對(duì)比聯(lián)想法
相比翹舌音來(lái)說(shuō),普通話中的平舌音要少于翹舌音。所以記平舌音的字詞相對(duì)容易,用時(shí)少。對(duì)于初學(xué)者,在言語(yǔ)表達(dá)時(shí),如遇到不知該發(fā)平舌還是翹舌音的字詞,可以先發(fā)翹舌音,事后再查閱字典進(jìn)行糾正。與此同時(shí),還可以記一些有代表性的字,比如“自”,記住它的正確發(fā)音,然后通過(guò)聯(lián)想找到與它相似或正好相反的一些字詞,如“字、資、紫、漬”這些相似的字,以及“只、直、制、紙、芝”等發(fā)音相反的字。通過(guò)這樣的方法辨析平、翹舌音,不僅強(qiáng)化了正確的發(fā)音,還能幫助自己找到不足。
三、交友配對(duì)法
在普通話里,平舌音z、c、s和翹舌音zh、ch、sh、r在和韻母搭配發(fā)音時(shí),都會(huì)有其固定的`選擇,不可混用。如z、c、s絕不能和韻母ua、uai、uang相拼。因此遇到“抓、裝、窗、摔、雙”等韻母分別是ua、uai、uang的字,可以直接斷定它們是翹舌音。又如韻母ong能跟平舌音s相拼,卻不能跟翹舌音sh相拼,所以,我們就可以斷定韻母是ong的“松、聳、宋”,決不會(huì)是翹舌音。這就是普通話里,聲母和韻母相拼時(shí),出現(xiàn)在拼讀組合上的空白區(qū),只要記住這些有代表性的空白區(qū),區(qū)分平翹舌音就不是什么困難事了。
四、聆聽(tīng)模仿法
在各大媒體蓬勃發(fā)展的今天,我們聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)正確的普通話發(fā)音的機(jī)會(huì)也變得有更多選擇了。我們可以從各檔廣播、電視節(jié)目中,仔細(xì)聆聽(tīng)主持人正確的發(fā)音,并進(jìn)行模仿,再對(duì)比自己的問(wèn)題,有的放矢地解決問(wèn)題。這種方法見(jiàn)效快,也易記憶。同時(shí)也可以大膽與發(fā)音準(zhǔn)確的人進(jìn)行對(duì)話,不要怕別人笑話,請(qǐng)他們指出自己的毛病,也不失是一種快速進(jìn)步的方式。最后還可以使用復(fù)讀機(jī),錄下自己的一段話,然后聽(tīng)或讓語(yǔ)音較準(zhǔn)的人聽(tīng),幫助我們糾正發(fā)音。
五、繞口令區(qū)分法
繞口令練習(xí)是行之有效的語(yǔ)音訓(xùn)練的方式,對(duì)于一些常常出錯(cuò)的平、翹舌音字詞,我們可以進(jìn)行歸類(lèi),反復(fù)使用,并配合有趣的繞口令進(jìn)行區(qū)分訓(xùn)練。如:“樹(shù)上有個(gè)澀柿子,樹(shù)下有個(gè)石獅子,風(fēng)吹柿樹(shù)嘩嘩響,樹(shù)上掉下了澀柿子,柿子打著石獅子,獅子碰壞了澀柿子”。這個(gè)繞口令就是主要解決“s”和“sh”的平、翹舌發(fā)音問(wèn)題。這樣的繞口令練習(xí),很容易令人增強(qiáng)
播音心得體會(huì)9
播音社團(tuán)是讓我充分展示自己才藝的平臺(tái),每一屆的演出都給我留下了深刻的印象。上個(gè)月,我們的播音社團(tuán)再次舉辦了一場(chǎng)精彩的演出。通過(guò)這次演出,我不僅收獲了針對(duì)主持技巧的鍛煉,還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,以及努力付出所帶來(lái)的成就感。
首先,我深刻意識(shí)到主持技巧的重要性。演出前,我們經(jīng)過(guò)了反復(fù)排練和嚴(yán)格訓(xùn)練。在舞臺(tái)上,我要面對(duì)觀眾的目光,用自信、清晰的聲音呈現(xiàn)給他們一個(gè)完美的節(jié)目。而這并不容易。我要在緊張的氣氛中保持冷靜和穩(wěn)定,同時(shí)時(shí)刻注意自己的說(shuō)話速度和語(yǔ)氣。通過(guò)這場(chǎng)演出,我發(fā)現(xiàn)自己在主持技巧方面還有很大的提高空間。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),不斷提升自己的表現(xiàn)水平。
其次,演出讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。演出僅僅是一個(gè)個(gè)個(gè)體的表演集合,是整個(gè)社團(tuán)隊(duì)伍努力的結(jié)果。演出前期,我們進(jìn)行了多次排練,不僅僅是為了確保節(jié)目的順利進(jìn)行,更是為了培養(yǎng)大家之間的默契和合作意識(shí)。在舞臺(tái)上,我們彼此配合默契,擠滿了自信和團(tuán)隊(duì)的力量,讓節(jié)目更加精彩動(dòng)人。每個(gè)人都盡自己最大的努力,我們才能取得這樣的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)的力量,是一支不可小覷的力量,我為能夠成為其中一員而感到自豪。
演出之后,我體會(huì)到了努力付出所帶來(lái)的成就感。努力并不一定能夠成功,但是成功一定離不開(kāi)努力。我們?yōu)榱诉@次演出付出了很多心血,大家不分晝夜地加班加點(diǎn),不斷修改和完善節(jié)目?jī)?nèi)容。當(dāng)我們看到觀眾們?yōu)槲覀兊谋硌荻鴼g呼,當(dāng)我們看到自己在舞臺(tái)上的閃光瞬間,那種成就感溢于言表。有時(shí)候,成就感就是這樣簡(jiǎn)單,就是在不斷的付出中,感受到進(jìn)步和成長(zhǎng)的喜悅。
另外,演出也給我提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都希望在別人面前展示自己的才藝,我也不例外。通過(guò)這次演出,我有機(jī)會(huì)在更大的舞臺(tái)上展示自己的主持才能。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了更加自信和大膽地面對(duì)觀眾,積極與他們互動(dòng)。我意識(shí)到,只有勇于表達(dá)自己,才能無(wú)畏挑戰(zhàn)更高的`高度。
總之,這次演出給我留下了深刻的印象。它不僅是對(duì)我主持技巧的鍛煉,更是讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量以及努力付出所帶來(lái)的成就感。我相信,通過(guò)不斷的努力和付出,我將能夠在以后的演出中取得更大的突破,讓更多的人認(rèn)識(shí)到播音社團(tuán)的魅力。
播音心得體會(huì)10
喜歡用鋼筆寫(xiě)字。每次換了新鋼筆之后,都需要很長(zhǎng)時(shí)間才能讓自己的手適應(yīng)新筆。經(jīng)過(guò)不斷的磨合,手與筆之間才能更加熟悉與默契。因而,便會(huì)非常疼惜伴自己一路同行的“老伙計(jì)”。
在人生遭遇坎坷的時(shí)候,想要好好審視自己,其實(shí)真的是一件不容易的事,所以,我們需要人生的伴侶,比如老師、朋友、同事、鄰居等良師益友來(lái)幫助我們完成自我審視與評(píng)判?墒,很多人都忽視了另一個(gè)在我們的人生中扮演著重要角色的伴侶——夢(mèng)想。
就像用了很久的鋼筆、背了很久的包一樣,很多時(shí)候,我們對(duì)它的存在,早已經(jīng)當(dāng)作了一種習(xí)慣,只有在迷失了自己或者弄丟了它的時(shí)候,才意識(shí)到夢(mèng)想之于我們是多么不可或缺的存在。而她,不離不棄,就在我們的心里,溫順地。
也許有人要說(shuō):“我沒(méi)有夢(mèng)想”。
不。不是這樣的。我一直相信,在每一個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的華麗的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是最真的自己,她所映射出的就是原始的你的內(nèi)心世界。也許你夢(mèng)想做個(gè)孝順的兒子;也許你夢(mèng)想成為職場(chǎng)上的最佳職員;也許你夢(mèng)想擁有一群最鐵的朋友;也許你夢(mèng)想能夠去到自己最喜歡的地方愜意的度假……
一千個(gè)讀者,就一定至少有一千個(gè)夢(mèng)想。正走在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的路上的朋友們,是幸福的。也許你曾在不同的場(chǎng)合與大家分享你的夢(mèng)想,也可能你一直把她默默的藏在心底;也許你的夢(mèng)想已然實(shí)現(xiàn),亦可能你還在奮斗的路上,但不管怎樣,請(qǐng)呵護(hù)自己的夢(mèng)想,請(qǐng)感恩陪伴真我成長(zhǎng)的夢(mèng)想。
一次與朋友小聚,二人談心。朋友說(shuō)著說(shuō)著便無(wú)聲落淚,她苦惱于有能力的父母早已為自己安排好了畢業(yè)后的路,因而她便不能選擇自己喜歡并想要走的路。自那日一番長(zhǎng)談后,不久,便聽(tīng)說(shuō)她轉(zhuǎn)了專(zhuān)業(yè),也不再任由父母安排,走在追尋自己夢(mèng)想的路上。真心的為她感到高興。也衷心的祝福朋友。
每一位直面自己的內(nèi)心,正視自己的未來(lái),追尋自己的夢(mèng)想的朋友,都是勇敢的。真心的為每一位做自己的朋友豎起大拇指。
剛剛給大學(xué)生活的第三個(gè)年頭開(kāi)了門(mén),似乎已經(jīng)聽(tīng)到了現(xiàn)實(shí)這個(gè)怪物沉重的腳步聲愈加逼近。像一頭受了驚的小獸,站在城市的水泥地面上,似乎無(wú)法掌控自己的內(nèi)心與行為。興奮,興奮到澎湃;恐懼,恐懼到抓狂;忐忑,忐忑到不知所措。那是一種站在這里就體會(huì)得到,而不在這里的人就無(wú)法理解的心情。
依然,還是在心里默默的對(duì)自己說(shuō):堅(jiān)持——堅(jiān)持走自己選擇的路,堅(jiān)持去追逐自己的夢(mèng)想。
一直在想,世上最怕的應(yīng)該不止是認(rèn)真二字吧,堅(jiān)持,或者說(shuō)執(zhí)著,應(yīng)該也是要被害怕的罷。
于是,新學(xué)期就這樣大搖大擺的進(jìn)了門(mén)。
不再像大一剛進(jìn)校那樣一切都是新的了,但卻真真切切的體會(huì)到了自己心態(tài)上的變化。
前幾日課上聽(tīng)得這樣一段話——大一時(shí),不知道自己不知道;大二時(shí),知道自己不知道;大三時(shí),不知道自己知道;大四時(shí),知道自己知道;畢業(yè)了,又不知道自己不知道。自覺(jué)無(wú)比精辟。經(jīng)歷過(guò)的人會(huì)感到非常認(rèn)同,還沒(méi)有經(jīng)歷的人,那就請(qǐng)一路走一路體會(huì)了。
如果非要我說(shuō)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),我可能會(huì)想說(shuō):
請(qǐng)不要抱怨自己好像沒(méi)學(xué)到什么東西,要知道經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí),你一定會(huì)有所得;不要糾結(jié)于自己似乎總是沒(méi)什么明顯的進(jìn)步,請(qǐng)轉(zhuǎn)身看看兩年前的自己,相信你一定會(huì)恍然大悟,繼而瀟灑回頭,華麗的轉(zhuǎn)身繼續(xù)前行;不要覺(jué)得老師們太啰嗦,總是說(shuō)太多,請(qǐng)記住每一位老師對(duì)你的囑咐,即使在當(dāng)下你并不理解他(她)的話,但是請(qǐng)相信,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些話真的是金玉良言,可以指引并激勵(lì)你一路前行。
當(dāng)然每個(gè)人都有自己的.生存方式與生活習(xí)慣,也許你習(xí)慣熬夜到凌晨,也許你習(xí)慣睡到自然醒甚至睡對(duì)點(diǎn),也許你習(xí)慣在網(wǎng)上賴一整天……但是,既然踏上了自己的路,選擇了自己的未來(lái),就請(qǐng)對(duì)自己負(fù)責(zé)。試想,如果自己都不愿對(duì)自己負(fù)責(zé),那么,請(qǐng)自己想象……
其實(shí),一路走一路回顧,不得不說(shuō),播音主持專(zhuān)業(yè)對(duì)我的改變真的很大,相信很多朋友都跟我有同感。具體的改變就不在此贅述,只想說(shuō),走走別忘了停停,看看最初的自己,想想自己的變化。
每一位來(lái)到這里的朋友,每一位找準(zhǔn)并認(rèn)清了自己夢(mèng)想的朋友,每一位決定堅(jiān)持自我的朋友,就放手去做吧!沒(méi)錯(cuò),前行的路上很可能是布滿荊棘的,如今的現(xiàn)實(shí)也確實(shí)很令人心痛,也許你會(huì)被各種原因捆住了手腳或者不敢邁出步子……可是,如果沒(méi)有盡全力去拼過(guò),甚至沒(méi)有去嘗試過(guò),怎么知道自己不可以呢?!不論因?yàn)槭裁矗绻f(shuō)真的未曾為自己的夢(mèng)想而努力過(guò),那就真的悲劇了,而且相信一定會(huì)變成終生的遺憾。
就讓我們?yōu)樯顡u旗吶喊,為一路相伴的夢(mèng)想負(fù)起責(zé)任,為現(xiàn)實(shí)中的自己加油鼓勁……
“雖然我們還改變不了理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距,但是我想說(shuō)——不拋棄、不放棄,我們依然會(huì)執(zhí)著的追逐著自己的夢(mèng)想,直到有一天,夢(mèng)想成真!边@是我們學(xué)院08級(jí)學(xué)長(zhǎng)的作品《大導(dǎo)演之夜》當(dāng)中的一段話,希望與每一位讀到這篇小文的“真‘我’”分享之、共勉之。
祝福每一位用心、用力生活的朋友——你,我,他,她,它。
播音心得體會(huì)11
籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),強(qiáng)調(diào)合作、團(tuán)結(jié)和互助。在加入籃球社團(tuán)參與活動(dòng)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了這些價(jià)值觀的重要性,并從中獲得了很多啟示和成長(zhǎng)。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先,加入籃球社團(tuán)為我提供了一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會(huì)。在社團(tuán)里,每周都會(huì)有定期的訓(xùn)練和比賽。通過(guò)與隊(duì)友們的互動(dòng),我不僅提高了籃球技術(shù),也培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作和努力奮斗的精神。籃球運(yùn)動(dòng)需要不斷的訓(xùn)練和練習(xí),沒(méi)有一蹴而就的成功,這讓我明白了只有通過(guò)不斷的`付出和汗水才能取得進(jìn)步。
其次,籃球社團(tuán)教會(huì)了我如何與他人合作;@球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任。在比賽中,只有將自己的技術(shù)發(fā)揮到極致,同時(shí)與隊(duì)友們密切配合,才能取得好的成績(jī)。通過(guò)與隊(duì)友們的默契配合,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、理解和尊重他人的意見(jiàn),同時(shí)也培養(yǎng)了溝通和協(xié)作的能力。這種合作精神不僅可以在籃球場(chǎng)上運(yùn)用,也可以應(yīng)用到生活中的各個(gè)方面。
第三,籃球社團(tuán)讓我認(rèn)識(shí)到了困難和挫折是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在訓(xùn)練和比賽中,我經(jīng)常會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候比賽失利,有時(shí)候訓(xùn)練效果不盡如人意。但是,正是這些困難和挫折激發(fā)了我的毅力和決心,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和努力。我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重新調(diào)整自己的心態(tài)和思路,迎接新的挑戰(zhàn)。在籃球場(chǎng)上,我也更加明白了團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和互相支持是克服困難的關(guān)鍵。
第四,籃球社團(tuán)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在社團(tuán)里,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)或領(lǐng)隊(duì),負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練和比賽。我曾多次擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),這讓我學(xué)會(huì)了如何管理團(tuán)隊(duì)、協(xié)調(diào)資源和發(fā)揮每個(gè)人的潛力。在團(tuán)隊(duì)合作中,我要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)隊(duì)友的意見(jiàn),做出明智的決策,并能夠及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃以適應(yīng)情況的變化。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到作為一名好的領(lǐng)導(dǎo)者,需要具備良好的溝通能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后,籃球社團(tuán)讓我明白到體育精神的重要性;@球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一種積極向上、友愛(ài)團(tuán)結(jié)的生活態(tài)度。在每次比賽和訓(xùn)練中,我都能感受到隊(duì)友之間的友誼和支持。無(wú)論是勝利還是失敗,我們總是相互鼓勵(lì)和激勵(lì)。這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神也傳達(dá)給了我,讓我在生活中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上、不怕困難和拼搏的態(tài)度。
通過(guò)參加籃球社團(tuán)活動(dòng),我獲得了更多的成長(zhǎng)和收獲。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,成長(zhǎng)了領(lǐng)導(dǎo)者;@球社團(tuán)不僅幫助我在籃球技術(shù)上取得進(jìn)步,更重要的是讓我得到了一次寶貴的人生體驗(yàn);@球社團(tuán)的精神將伴隨我一生,讓我在人生道路上更加堅(jiān)定、自信和樂(lè)觀地前行。
播音心得體會(huì)12
上鏡課是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)如何在鏡頭前自信、優(yōu)雅地呈現(xiàn)自己的課程,而我在參加這門(mén)課程的過(guò)程中,收獲了很多有價(jià)值的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)上鏡課的學(xué)習(xí),我明白到形象和自信對(duì)于我們?cè)谏缃缓吐殘?chǎng)中的重要性,我學(xué)會(huì)了如何在鏡頭前展現(xiàn)最好的自己。
在上鏡課中,我第一次意識(shí)到一個(gè)良好的形象對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展有多么重要。無(wú)論是在社交場(chǎng)合還是在職場(chǎng)上,我們的形象都會(huì)成為別人對(duì)我們的第一印象。通過(guò)學(xué)習(xí)上鏡課,我掌握了一些關(guān)于衣著、儀態(tài)和禮儀等方面的技巧。這些技巧不僅讓我感到自信,還能夠更好地展示出我個(gè)人的特色和風(fēng)格,從而給人留下積極的印象。
上鏡課教會(huì)了我如何提升自己在鏡頭前的自信。很多時(shí)候,攝影會(huì)讓人感到緊張和局促,面對(duì)大庭廣眾的鏡頭往往會(huì)讓我們有些不知所措。然而,通過(guò)上鏡課的學(xué)習(xí),我逐漸擺脫了這些負(fù)面情緒。上鏡課教會(huì)了我如何保持冷靜和自信,如何通過(guò)調(diào)整呼吸和放松身體來(lái)應(yīng)對(duì)壓力和緊張。這些技巧不僅在鏡頭前有用,也在我日常生活中發(fā)揮了重要的作用。
上鏡課不僅教會(huì)了我如何保持自信,還教會(huì)了我如何更好地自我展示。通過(guò)攝影師的指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了如何找到自己最美的角度和光線,如何調(diào)整表情和肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的個(gè)性。此外,上鏡課還教會(huì)了我們?nèi)绾卧阽R頭前正確使用妝容和化妝品,這對(duì)于一個(gè)形象的打造來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。通過(guò)上鏡課的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多關(guān)于自我展示和形象塑造的技巧,這些技巧讓我在社交和職場(chǎng)中更加得心應(yīng)手。
通過(guò)上鏡課的'學(xué)習(xí),我明白到形象和自信對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。良好的形象能夠幫助我們?cè)谏缃缓吐殘?chǎng)中留下積極的印象,而自信則是我展現(xiàn)自己最好的方式。上鏡課教會(huì)了我如何打造自己的形象,如何在鏡頭前自信地展示自己。這些技巧不僅在照片中有用,也在我日常生活中的各個(gè)方面起到了重要作用。通過(guò)上鏡課的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)會(huì)了如何上鏡,更重要的是學(xué)會(huì)了如何自信地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
播音心得體會(huì)13
近年來(lái),播音社團(tuán)在高校內(nèi)越發(fā)受到廣大同學(xué)的歡迎與喜愛(ài)。作為一名播音社團(tuán)的成員,我有幸參加了一次全方位而系統(tǒng)的培訓(xùn),獲益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我從技巧的提升到自身修養(yǎng)的培養(yǎng)都得到了極大的提高。以下將就這次培訓(xùn)中的所見(jiàn)所感,進(jìn)行一番總結(jié)和感悟。
首先,在培訓(xùn)的初期,我們的導(dǎo)師對(duì)我們進(jìn)行了一系列基礎(chǔ)技巧的教學(xué)。這些技巧,無(wú)論是基本的嗓音練習(xí),還是語(yǔ)言表達(dá)中的節(jié)奏和韻律的把握,都對(duì)我們的播音水平起到了極大的`提升作用。在嗓音練習(xí)中,我學(xué)會(huì)了調(diào)整呼吸,使得音調(diào)更加穩(wěn)定。同時(shí),在表達(dá)的過(guò)程中,我也意識(shí)到了語(yǔ)音的流利與準(zhǔn)確是非常關(guān)鍵的。只有做到這兩點(diǎn),我們的播音稿才能更加地貼近主題,讓聽(tīng)眾更易于理解。
其次,在培訓(xùn)的中期,導(dǎo)師更加注重我們的氣質(zhì)和儀態(tài)的培養(yǎng)。在播音行業(yè),一個(gè)人的儀態(tài)和氣質(zhì)都非常重要,這直接影響著我們的聲音與傳達(dá)給觀眾的信息。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一些形體訓(xùn)練,通過(guò)排列姿勢(shì)的設(shè)計(jì),以準(zhǔn)確的情感和動(dòng)作感來(lái)表達(dá)我們播音所要傳達(dá)的信息。此外,導(dǎo)師還對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的化妝和形象設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。在演播室中,良好的形象和儀態(tài),會(huì)讓觀眾產(chǎn)生一種專(zhuān)業(yè)和親近感,從而提升整體的視聽(tīng)體驗(yàn)。
另外,我在這次培訓(xùn)中還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在播音社團(tuán)中,團(tuán)隊(duì)的氛圍和協(xié)作能力對(duì)于整體的表現(xiàn)力起到了至關(guān)重要的作用。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們進(jìn)行了多次的小組合作,需要合理安排每個(gè)成員的時(shí)間和任務(wù),充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。通過(guò)這些協(xié)作,我懂得了團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都是不可或缺的,只有團(tuán)結(jié)合作,才能最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。
另外,這次培訓(xùn)還對(duì)我的演講能力和應(yīng)變能力進(jìn)行了鍛煉。在演播室之外,我們還要經(jīng)常面對(duì)與觀眾的互動(dòng)。這對(duì)于一個(gè)話題敏感的人來(lái)說(shuō)是一種巨大的挑戰(zhàn)。但是在培訓(xùn)中,導(dǎo)師引導(dǎo)我們參與到互動(dòng)中,通過(guò)模擬的方式幫助我們提升自己的應(yīng)變能力。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)會(huì)了在演播室上流利自信地表達(dá)自己,也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)一些突發(fā)的情況,讓解決問(wèn)題的能力更勝一籌。
最后,我要說(shuō)的是這次培訓(xùn)讓我更加了解播音行業(yè)的專(zhuān)業(yè)性和艱辛。通過(guò)培訓(xùn),我意識(shí)到成為一名出色的播音員需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)琢磨和不斷地學(xué)習(xí)。除了技能的提升,我也更加懂得了一個(gè)播音員需要對(duì)新聞和時(shí)事保持敏感,及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。在這個(gè)信息快速傳遞的時(shí)代,只有不斷學(xué)習(xí),才能保持自己在播音行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
總的來(lái)說(shuō),這次播音社團(tuán)的培訓(xùn)給了我很多收獲和啟發(fā)。培訓(xùn)中的技巧提高、自身修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、應(yīng)變能力和對(duì)行業(yè)的更深入理解,這些都是我在這次培訓(xùn)中所受益的部分。在今后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,我將會(huì)更加努力地提升自己的播音水平,向成為一名專(zhuān)業(yè)的播音員邁進(jìn)。
播音心得體會(huì)14
以前,我上課時(shí)不積極回答問(wèn)題;不擅長(zhǎng)跟別人講話,是個(gè)很內(nèi)向的女孩。但自從學(xué)了播音主持后,已經(jīng)好了許多。我開(kāi)始主動(dòng)跟別人對(duì)話;上課時(shí),常常舉手發(fā)言。從這里就能知道,我的進(jìn)步很大。
在我第一次踏入播音主持班的那一刻,我認(rèn)為這和平常的培訓(xùn)班應(yīng)該沒(méi)什么差別。但當(dāng)我上完一節(jié)課時(shí),才發(fā)現(xiàn):這和平常的培訓(xùn)班的區(qū)別可大了!課堂上活躍的氣氛、老師獨(dú)特的教學(xué)方法完全讓我愛(ài)上了播音主持。
后來(lái)不久,老師讓我們這個(gè)播音主持班的同學(xué)參加了“未來(lái)星主播”,我順利的'演講完了我的演講稿,三個(gè)評(píng)委都給了我通過(guò),我欣喜若狂。那一瞬間,我感覺(jué)到我進(jìn)步了。
還有一天早上,要上播音主持班了。但我忽然覺(jué)得很累,或許是因?yàn)閳?bào)了太多興趣班的緣故吧。于是,我對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)裉煸缟衔也幌肴,?qǐng)個(gè)假可以嗎?”“不行!眿寢屃⒖叹途芙^了我,還親自把我送去了播音主持班,并且將這件事告訴了培訓(xùn)老師。
過(guò)了一會(huì),培訓(xùn)老師走進(jìn)教室。我以為他要責(zé)怪我,但我錯(cuò)了。他不但沒(méi)有責(zé)怪我,還親切地問(wèn)我:“薛媛,剛才聽(tīng)你媽媽說(shuō),你早上不想來(lái)。是不喜歡這個(gè)課堂,還是興趣班報(bào)的太多了,壓力大?”“壓力大……”“嗯,我理解你!甭(tīng)完這句話,我十分驚訝。我看著培訓(xùn)老師那和藹可親的樣子,心想:我再也不會(huì)逛課了。那一瞬間,我感覺(jué)到我進(jìn)步了。
前幾天,我考了三級(jí)。成績(jī)是中,雖然成績(jī)不高,但我還是很高興。因?yàn),我感覺(jué)到我進(jìn)步了。
如今,我成長(zhǎng)成了一個(gè)開(kāi)朗的女孩。我很感謝播音主持,更感謝我的培訓(xùn)老師(袁海明老師)。因?yàn)槭窃谒慕虒?dǎo)下,我才成了一個(gè)開(kāi)朗的女孩。我會(huì)更加努力,我不會(huì)讓媽媽和老師失望的!
播音心得體會(huì)15
轉(zhuǎn)眼間,升入大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)年頭了,并且學(xué)習(xí)播音主持專(zhuān)業(yè)也已經(jīng)兩年了,看著身邊的師哥師姐們一屆屆的離去,看著師弟師妹的一屆屆的到來(lái),感覺(jué)的是時(shí)間過(guò)得很快,也感覺(jué)自己在專(zhuān)業(yè)上發(fā)生著變化。也許剛來(lái)到大學(xué)我們還是一張白紙,那么現(xiàn)在就是一張有彩色有暗色的水墨畫(huà)了。在這里自己收獲了成功,也在失敗中收獲著經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
大一的路雖然已經(jīng)走過(guò)一年了,但是還是感覺(jué)在眼前,那時(shí)候還是什么都不太懂的準(zhǔn)大學(xué)生,在學(xué)習(xí)基本功的時(shí)候,在手里拿著那本厚厚的專(zhuān)業(yè)課書(shū)的時(shí)候心里不僅有對(duì)播音主持進(jìn)一步學(xué)習(xí)的渴望也有了一些迷茫,渴望的是即將接受新的知識(shí),迷茫是播音主持究竟該怎樣去學(xué)習(xí)。大一就在那些基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中度過(guò)。同時(shí)看著身邊的師哥師姐們主持著各樣的活動(dòng)也在想自己什么時(shí)候能有機(jī)會(huì),但是自己也慢慢的從小場(chǎng)的主持中學(xué)到了知識(shí)得到了鍛煉,也使我漸漸的認(rèn)識(shí)到播音與主持不是口頭的一個(gè)學(xué)科,而是一個(gè)需要實(shí)戰(zhàn)的科目,但是前提是必須有扎實(shí)的基本功。但是現(xiàn)在想來(lái)大一的時(shí)候自己還是欠缺了很多。所以覺(jué)得專(zhuān)業(yè)是需要不斷練習(xí)和實(shí)踐的,而這也恰恰是最欠缺的。
大二是一個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。大二的生活是我覺(jué)得收獲最大的時(shí)期,在主持京劇經(jīng)典評(píng)鑒會(huì)的時(shí)候、在主持團(tuán)市委紅劇匯演的時(shí)候等等的活動(dòng),在參加遼臺(tái)比賽卻失利的時(shí)候,我曾高興過(guò),也曾低谷過(guò)?墒亲粤(xí)想想大二收獲其實(shí)很大,我也發(fā)覺(jué)濃妝艷抹的機(jī)會(huì)也多了,每次登臺(tái)的感覺(jué)都是令我難忘的,因?yàn)檫@種感覺(jué)是緊張卻也是開(kāi)心的,在這個(gè)時(shí)期我也愿意去、想去有更多的大型活動(dòng)讓自己鍛煉,我發(fā)現(xiàn)在這些活動(dòng)中懂得了很多,學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)。
(一).作為一個(gè)傳播者,要把自己融入到受眾中。說(shuō)話要看對(duì)象,主持時(shí)候更要看著受眾。讓我知道了對(duì)象感是被我們主持人用來(lái)作為使思想感情處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種手法。只有我們連接到了大家需要的感覺(jué)以后,我們的主持或者播音才是成功的。
(二).獲取對(duì)象感是一個(gè)積累的過(guò)程。我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練教學(xué)中會(huì)聽(tīng)到老師說(shuō)我們要想象自己的'前方是有觀眾的,而且這點(diǎn)在自己所經(jīng)歷的活動(dòng)中更是能體現(xiàn)出來(lái),而且當(dāng)我們?cè)谄綍r(shí)模擬訓(xùn)練的時(shí)候以及活動(dòng)中都會(huì)有老師告訴我們要與觀眾溝通。所以讓我明白了對(duì)象感不是一朝一夕就能歷練出來(lái)的。是需要不斷的積累與鍛煉的。
(三).在主持活動(dòng)中,我也受到老師的教導(dǎo),讓我更加的明白,我們不只是報(bào)幕,而是場(chǎng)上的一個(gè)主宰者,我們要有能力去控制場(chǎng)上所發(fā)生的一切,這是我們身為主持人所必須要做到的。而且我們需要的還有一種活力在里面,這點(diǎn)是適用于大型活動(dòng)中,我一直很佩服娛樂(lè)化的主持人,雖然覺(jué)自己不是這種類(lèi)型但是還是覺(jué)得這種帶動(dòng)大家氣氛的能力也是很重要的,但是新聞播報(bào)中還是要以莊重為準(zhǔn)。
(四).大二的學(xué)習(xí)也更讓我感覺(jué)到基本功不能放下,這點(diǎn)也是自己的親身的感覺(jué),如果我們不堅(jiān)持去練習(xí)基本功的話,當(dāng)我們需要說(shuō)話的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)到不能做到字正腔圓。所以練習(xí)基本功真的是重中之重。
以上只是感受的一部分,其實(shí)經(jīng)過(guò)大二覺(jué)得自己需要學(xué)的東西真的好多,身為一名主持人、播音員,我們所學(xué)的還太少,我覺(jué)得我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)一些文化知識(shí),讓自己有厚重的文化基礎(chǔ)去支撐自己去適應(yīng)不同的節(jié)目,有的時(shí)候會(huì)發(fā)覺(jué)讓自己即興去說(shuō)一些東西的時(shí)候腦袋中沒(méi)有點(diǎn)子沒(méi)有話,所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一個(gè)關(guān)鍵。而且,要轉(zhuǎn)變自己的思維,還要快的轉(zhuǎn)變一個(gè)風(fēng)格,可以讓自己去是適應(yīng)各種主持風(fēng)格,我覺(jué)得這才是一個(gè)真正意義上的主持人,而且現(xiàn)如今社會(huì)上越來(lái)越趨向于那種活的主持方法,而不是以前的那種只是字正腔圓的說(shuō)法了。時(shí)代在變也需要我們?nèi)プ儭M瑫r(shí),也感覺(jué)活動(dòng)中去鍛煉是很好的辦法,社會(huì)實(shí)踐是我們必然的選擇。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。這句話真的適合我們專(zhuān)業(yè),大二就要過(guò)去了,看著師哥師姐們有動(dòng)力,也有壓力,但是還是希望自己與他們一樣的優(yōu)秀,還是希望自己的專(zhuān)業(yè)能夠更上一層樓,也希望自己能夠在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中成長(zhǎng)起來(lái),大三專(zhuān)業(yè)更加過(guò)硬。
【播音心得體會(huì)】相關(guān)文章:
最新播音實(shí)踐心得 播音心得體會(huì)02-28
播音心得體會(huì)12-30
愛(ài)的傳遞(播音稿)06-07
《愛(ài)的傳遞》(播音稿)06-02
播音與主持活動(dòng)方案03-16
播音主持繞口令07-29
播音工作計(jì)劃03-02
播音工作總結(jié)05-24
播音主持的繞口令11-02
播音主持繞口令11-10