小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得1
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希 ，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的`知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。
加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
讓我們?nèi)ジ惺苷鎸?shí)的社會(huì)，開闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿足。
小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得2
我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。在活動(dòng)中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的.總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。
通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得3
人們都說：勞動(dòng)最光榮。 這一天，我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲�，還沒有什么事情能夠難倒我呢，我突然想起一次下雨天走在路上的情景，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，我想到將小廣告上面弄上水，等了2、3分鐘，果然，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的`大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希 ，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得4
星期天我和幾個(gè)小伙伴相約，一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚，今天早上氣溫突然很低，懂得我們幾個(gè)都縮著脖子，劉看我們凍得瑟瑟發(fā)抖，心疼得不得了，讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”，樂得我們手舞足蹈。
啊!老師家的蔬菜大棚規(guī)模好大!整個(gè)村莊后面都是的，白花花，亮閃閃(太陽(yáng)照射到塑料布上反射的緣故)，一座挨著一座，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯觀呀!菜棚的頂部，是一排排已經(jīng)被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡(jiǎn)易小房子，不用說，這就是進(jìn)入菜棚的唯一通道了。當(dāng)劉老師熱情洋溢地打開屋門請(qǐng)我們光顧時(shí)，我彎腰曲膝，費(fèi)盡周折穿過了一道黑黑的“秘密山洞”，終于見到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。
嗬!這里真是溫暖如春啊，與外界的“寒冷世界”形成了鮮明的對(duì)照。我一進(jìn)來就不由自主把外套給扒拉下來，兩只眼睛東瞅西望，被滿目的青枝綠葉給吸引住了。瞧那碧綠粗壯的黃瓜秧，一排排，一壟壟被整整齊齊地用紅色線繩懸吊在棚頂?shù)蔫F絲上，顯示出勃勃生機(jī);片片心形的葉子又大又綠，上面密密麻麻布滿了白色的小毛刺兒，挨著皮膚還有些癢癢哩!再看那瓜秧上半部，不計(jì)其數(shù)的黃瓜花兒正在綻放，鵝黃色的花朵有些像小喇叭，看上去素雅大方，讓人心生喜愛;而在每朵花兒的根部，都有根一到二厘米長(zhǎng)的小黃瓜，嫩綠嫩綠的，渾身長(zhǎng)滿小小的疙瘩，上面的小白毛又長(zhǎng)又尖，好可愛!瓜秧最頂部呢，一絲絲翡翠綠的黃瓜須或直或彎，就像是螳螂、蝴蝶頭上的
小須須，真好玩兒!
“別光顧著看，快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活，一邊笑呵呵地說。“什么呀，劉老師，黃瓜才那么一丁點(diǎn)兒大，怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她�！吧岛⒆�，你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面，正悄悄“埋伏”著無數(shù)已經(jīng)“成年”的“黃瓜兵”，他們都穿著墨綠色的“軍服”，上面還“披掛”著“堅(jiān)硬鋒利”的“小盔甲”，(不用說你也知道，就是那細(xì)密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻，他們正“整裝待發(fā)”，有勞主人把他們采摘下來銷往城鄉(xiāng)各地，好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”，為人們奉獻(xiàn)出一道道美味佳肴而“建功立業(yè)”呢!
“哈哈，不等啦，我來也1我一邊歡呼，一邊喜不自勝地伸出手去，小心翼翼(害怕被刺兒扎)地挑了根又直又綠(絕對(duì)稱得上是“美女”牌)的`黃瓜摘下來，在過道旁邊的水泥柱子上蹭了蹭刺兒，張開血盆大口毫不客氣地就咬下一大截兒，(別笑俺不夠淑女，要是此刻你能經(jīng)得住誘惑，我情愿給你一百萬)啊，又爽又脆，絕對(duì)滴新鮮。我閉上眼睛，盡情享受著這不可多得的世間極品，讓舌尖兒上每一個(gè)味蕾充分發(fā)揮作用，讓唇齒間每一個(gè)縫隙都留有清香
劉老師告訴我們，這個(gè)大棚里全是黃瓜，旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現(xiàn)在都在這里工作，離家又近，又可以養(yǎng)家，真是一舉兩得，看著這一排排新鮮的蔬菜，都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動(dòng)的成果，我也擼起袖子，幫劉老師鋤起草來。
今天來參觀劉老師家的蔬菜大棚，讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜，還有更多更多
小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得5
在這個(gè)難得的暑假里，為了能更好的體驗(yàn)到社會(huì)中的生活，我積極的參加了在小區(qū)附近集結(jié)的志愿者活動(dòng)。這次的志愿者活動(dòng)涉及的很寬，但是主題只有一個(gè)，為社區(qū)服務(wù)！這次的志愿者活動(dòng)吸引了很多的人，許多的青年和少年都積極的參加進(jìn)志愿者的隊(duì)伍。大家多是學(xué)生，但是卻各有本事，在分配工作的時(shí)候大家也都各自展示出自己的本領(lǐng)，才藝，手藝……花樣層出不窮。
很多人都選擇去參加敬老院的活動(dòng)，但是作為沒有什么表演天賦的我，就選擇去街道上展開志愿者活動(dòng)。這次來參加街道的打掃的人也不少，我們分配了工具后分小隊(duì)的去各自負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行打掃工作。
我們的隊(duì)伍負(fù)責(zé)的是比較近的地方，雖說比較近，但是卻一點(diǎn)也不輕松！因?yàn)楦浇幸粋�(gè)市場(chǎng)，所以常常有許多的垃圾被隨意的丟棄在路邊。尤其是現(xiàn)在是暑假，許多發(fā)傳單的工作者都聚集在街道口，而在街道的另一側(cè)，被拋棄的傳單就沿著道路飛散。
我們并不能怪罪發(fā)傳單的那些人，同為學(xué)生，我也知道他們是為了來體驗(yàn)社會(huì)才做的這份工作，但發(fā)傳單這份工作本就是如此，無論誰來做都會(huì)產(chǎn)生不少的廢紙。我們只能在后面默默的'打掃，并呼吁將傳單丟進(jìn)垃圾桶。但是街道中的垃圾并不只是傳單，格式各樣的包裝。垃圾袋。廢棄品，格式各樣從市場(chǎng)中帶出來的東西都在這條街匯聚。對(duì)此我們感到非常的無力，簡(jiǎn)直無法想象在過去的時(shí)候，那些環(huán)衛(wèi)阿姨是怎么將這條街道打掃干凈的這次的活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)我的感觸很大，不僅僅是在垃圾的問題上，更多的是人們的行為上，許多我們打掃干凈的地方再去檢查的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了不少垃圾，這讓我們很是煩惱，也很生氣。但是我們不可能時(shí)時(shí)的守在這里。但也不是沒有讓人欣慰的事情，我們?cè)诖驋叩穆飞�，也受到了很多人的鼓�?lì)，他們的感謝對(duì)我們來說也就是最好的強(qiáng)心劑，讓我能堅(jiān)持著將這份志愿者活動(dòng)進(jìn)行到底！雖然這次的活動(dòng)確實(shí)很累，也看到了很多社會(huì)中不好的地方。但是我不能因此而忽略了社會(huì)中的那些美好，而且我們活動(dòng)的目的，不就是為了將這樣的環(huán)保精神傳遞出去嗎？
小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得6
由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫忙交警維持交通、社會(huì)秩序，清掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生學(xué)問。通過這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)當(dāng)遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
這是我第一次參與團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了許多。我明白了合作的.重要性，也有了一種團(tuán)隊(duì)的使命感。我們要擺正心態(tài)，擁有一顆尋常心，一顆虛心求教的心，一顆樂觀的心去面對(duì)各種各樣的人和事。人生不如意十有八九，我們不能輕言放棄。我們要信任自己，要把它當(dāng)做是勝利路上的墊腳石，不斷地總結(jié)閱歷，積存珍貴的財(cái)寶。總之，這是一次特殊的社會(huì)實(shí)踐，它使我成長(zhǎng)了，讓我們一起努力，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得7
在這里，我要感恩老師們的悉心培養(yǎng)和同學(xué)們的關(guān)愛幫助，正是他們的支持和鼓勵(lì)，讓我得以一路茁壯成長(zhǎng)。因此，我愿意與大家分享我快樂學(xué)習(xí)的經(jīng)歷與心得。
子曰：溫故而知新，這句話意味著通過復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，才能夠獲得新的領(lǐng)悟和理解。而對(duì)我而言，學(xué)習(xí)就是從這樣的快樂中展開的。學(xué)習(xí)是一次令人愉快的旅程。當(dāng)我回顧我所掌握的知識(shí)時(shí)，我不僅能夠回想起以前學(xué)到的內(nèi)容，還能夠更深入地理解它們。每次重新學(xué)習(xí)都會(huì)為我的學(xué)習(xí)路徑增添新的色彩，為我打開新的視角。溫故不僅意味著熟悉舊有的知識(shí)，更是為了用全新的思維方式來審視它們。通過溫故，我們可以將遺忘的東西重新找回來，鞏固記憶并加深理解。就像重溫一本書，每次閱讀都能發(fā)現(xiàn)之前未曾注意到的細(xì)節(jié)，溫故可以幫助我在學(xué)習(xí)中獲得更多的收獲。此外，溫故也是為了給自己一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。當(dāng)我重新學(xué)習(xí)舊有的知識(shí)時(shí)，我會(huì)思考自己學(xué)到了什么，是否還有待提高的地方。這樣的反思使我能夠明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷努力邁向更高的層次�？偟膩碚f，溫故與知新相輔相成。只有通過對(duì)已掌握知識(shí)的回顧和思考，我們才能夠?yàn)樽约洪_辟出全新的知識(shí)領(lǐng)域，展示出不同的見解和理解。我相信，通過不斷的溫故，我的學(xué)習(xí)之旅將會(huì)更加豐富多彩，讓我快樂地邁向未來。
作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為我們首先要尊敬我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兙拖袷俏覀兊酿B(yǎng)父母一樣。尊師是建立在孝親的基礎(chǔ)上的，一個(gè)懂得孝順父母的人自然也會(huì)尊重老師。尊敬老師意味著我們應(yīng)該遵從他們的教導(dǎo)和指引。而孝養(yǎng)父母、尊敬師長(zhǎng)的品質(zhì)常常顯示出一個(gè)人是否有遠(yuǎn)大的志向。就像近代的周恩來總理一樣，他也是為了中國(guó)的崛起而立下了遠(yuǎn)大的志向。我們應(yīng)該效仿他們，從小就樹立遠(yuǎn)大的志向，這樣才能有所成就。其次，在課堂上我們要認(rèn)真聽講，多復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)，并且做更多的練習(xí)題，背單詞，讀一些課外書籍，還可以參加一些有意義的課外活動(dòng)。
每天放學(xué)回到家，我首先就是主動(dòng)完成作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候不能依賴父母的催促，而是要自己思考問題、查找資料，并在必要時(shí)請(qǐng)教父母或老師。完成作業(yè)后，我也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而是選擇閱讀有意義的書籍來豐富我的課余生活，增加見聞。
我不斷努力，堅(jiān)持不懈地付出，現(xiàn)在終于得到了老師的認(rèn)可和同學(xué)的信任。在我心中，基礎(chǔ)就像一座樓房的.地基，無論你的房子有多漂亮、多豪華，如果地基沒有打好，樓房依然會(huì)倒塌。這條象征成功的彩虹為我架起了一座橋梁，引導(dǎo)我追尋成功和夢(mèng)想的道路。
老師說過在世界上有一種人最可憐，因?yàn)樗麤]有理想。沒有奮斗的目標(biāo)，不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的。沒有理想的人就如無源之水，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，你們想，這樣的人會(huì)有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒有人生理想，老師還說過二十一世紀(jì)的文盲不是沒有讀過書的人，而是讀錯(cuò)書，不會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)，不僅是在課堂上學(xué)習(xí)，而應(yīng)是在一切時(shí)，一切處，待人處世，接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無法學(xué)到的知識(shí)。
同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自我開始，從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的我學(xué)得快樂`學(xué)得主動(dòng)，那才是真正的樂在其中。
小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得8
現(xiàn)在，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣，小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得。其實(shí)掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢？因?yàn)椋艺嬲伢w會(huì)了一次掙錢的感覺！
一天下午三點(diǎn)鐘，我和爸爸決定去黃華街橋上賣我們自家種的新鮮玉米棒。很快，我和媽媽開始吆喝起來，吸引了不少路人的注意。他們好奇地問：這些玉米棒多少錢一個(gè)？我立刻回答道：五塊錢三個(gè)，我們有黃色的甜玉米和糯玉米可選。聽到這個(gè)價(jià)格，一些人紛紛離開，有的人還抱怨說：一塊錢能買到五個(gè)差不多！但是一些懂行的顧客卻留了下來，因?yàn)樗麄兡芸闯鑫覀兯u的是品質(zhì)優(yōu)良的玉米棒。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，讓我感到困惑和不知所措。突然，我聽到一個(gè)奶奶的聲音說：“小朋友，你多找了我一塊錢，快拿回去！”啊，怎么可能呢？我剛剛明明數(shù)的是五塊錢！難道是我數(shù)錯(cuò)了。果然，在奶奶手上的.是六塊錢，而不是五塊錢。我趕緊向奶奶道謝，并把多找的錢還給了她。下次我一定要更加仔細(xì)，否則就真的會(huì)虧本了！
購(gòu)買我們的玉米的人越來越多，堆放在地上的玉米數(shù)量也逐漸減少。我感到非常高興和滿意，回想起這個(gè)下午的經(jīng)歷，真是令人難以置信的奇妙��！
賣玉米的辛苦并不在于汗水，而是我們所獲得的收入！這令我想起一句諺語(yǔ)：“靠自己的能力和努力，而非依賴上天、祖先或父母，才算得上真正的勇者！”真正的金錢來之不易，我希望每個(gè)人都能珍惜每一分錢，因?yàn)槟銚]霍的將是你付出的努力！金錢雖然是外在的東西，但沒有它我們生活將無法為繼。我希望每個(gè)人都能善加利用金錢！
小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得9
一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。
內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容�；顒�(dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教育性和實(shí)踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)�；顒�(dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的；也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的；還可以是動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)生存能力方面的�？傊�，能達(dá)到開闊視野，豐富知識(shí)，陶冶情操的就是好內(nèi)容。
二、活動(dòng)形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
例如1：我們組織了一次小學(xué)生體驗(yàn)鄉(xiāng)村田園生活的'活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，自我管理，并增進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。在這次活動(dòng)中，我們采用了攝影和寫作等形式。通過記錄下美好的瞬間和寫出優(yōu)秀的日記、作文，不僅讓活動(dòng)變得生動(dòng)有趣，還對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。通過這次活動(dòng)，孩子們更加深入地認(rèn)識(shí)了大自然，真切地體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。通過引導(dǎo)他們回歸自然、走進(jìn)自然，他們還學(xué)到了很多常見的花草樹木的知識(shí)。
例如2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)�？梢蚤_展旅行活動(dòng)，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
例如3：由于我校位于繁華的市區(qū)，更需要加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為此，我們計(jì)劃利用周末的時(shí)間，通過與社區(qū)青少年活動(dòng)中心合作，組織小朋友參與街頭活動(dòng)，幫助交警維持交通秩序，清掃環(huán)境并宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過這樣的實(shí)踐，不僅能讓小朋友們學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則，也成為交通安全的積極傳播者。
例如4：我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社，支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng)，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹立掙錢理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>
例如5：暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表?yè)P(yáng)節(jié)目等。通過這個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。
三、社會(huì)活動(dòng)時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展。
安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提。為了確�；顒�(dòng)的安全，我們?cè)诨顒?dòng)開始前先到活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)踩點(diǎn)，并制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。在出發(fā)前，我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，并提醒孩子們做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，特別是要關(guān)注安全事項(xiàng)。我們采取了多種措施來預(yù)防安全事故的發(fā)生，以確�；顒�(dòng)能夠圓滿完成。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們慶幸地宣布沒有發(fā)生任何安全事故。
通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得10
放暑假了，學(xué)校布置做一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的小。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時(shí)，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的'人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動(dòng)，我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到生活。二也是讓我們通過做社會(huì)實(shí)踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認(rèn)真的好習(xí)慣。
現(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務(wù)，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，我覺得對(duì)我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點(diǎn)生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長(zhǎng)此以往，以后如何面對(duì)更多的考驗(yàn)？在的過程中，我知道勞動(dòng)了的辛苦和艱辛。
我也懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類一分子的責(zé)任，我們環(huán)境只會(huì)越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得11
由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
這是我第一次參加團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多。我明白了合作的'重要性，也有了一種團(tuán)隊(duì)的使命感。我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對(duì)各種各樣的人和事。人生不如意十有八九，我們不能輕言放棄。我們要相信自己，要把它當(dāng)做是成功路上的墊腳石，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富�？傊�，這是一次特別的社會(huì)實(shí)踐，它使我成長(zhǎng)了，讓我們一起努力，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得12
我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我治理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。在活動(dòng)中，還采納了攝影、寫作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美妙的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。使他們熟悉了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，熟悉了多種常見的花草樹木。
通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培育了力量，得到了熬煉，孩子們也學(xué)到許多書本上學(xué)不到的'東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們供應(yīng)更多體驗(yàn)實(shí)踐的時(shí)機(jī)。
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