大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)，歡迎大家分享。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)1
首先我們小組通過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間細(xì)心設(shè)計(jì)了一份名為《關(guān)于降低法定結(jié)婚年齡》的調(diào)查問(wèn)卷。然后我們考慮到復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷等等諸多費(fèi)用及不便，通過(guò)小組爭(zhēng)論，最終打算還是通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查的形式，把調(diào)查問(wèn)卷公布到問(wèn)卷調(diào)查網(wǎng)，這樣不僅省了一些費(fèi)用，還很便利，而且由于網(wǎng)咯的掩蓋面積廣，我們還可以吧調(diào)查的范圍擴(kuò)展到全國(guó)各地，一舉多得。
調(diào)查時(shí)間為期一周，一周后我們一起收集調(diào)查問(wèn)卷，然后進(jìn)展數(shù)據(jù)匯總，再對(duì)問(wèn)卷進(jìn)展分析，最終得出調(diào)查結(jié)，還對(duì)調(diào)查結(jié)果提出了幾條可行性較強(qiáng)的建議。
調(diào)查的過(guò)程中我們也體會(huì)到了做調(diào)查的不簡(jiǎn)單。調(diào)查主題倒是好選擇，不過(guò)也是要我們熱鬧爭(zhēng)論了好一會(huì)兒，選題不好，調(diào)查的時(shí)候可能就會(huì)不知道從哪里入手，給調(diào)查增加了難度。調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容的設(shè)計(jì)也是馬虎不得，這個(gè)可是花費(fèi)了我們不少精力啊。調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容會(huì)直接影響到調(diào)查結(jié)果，要是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的不好，得到的調(diào)查結(jié)果可能會(huì)不怎么抱負(fù)，這樣就有悖我們做這次調(diào)查的初衷了，所以科學(xué)合理的`設(shè)計(jì)一份點(diǎn)差問(wèn)卷不簡(jiǎn)單啊。調(diào)查形式的選擇也很重要，不僅要求簡(jiǎn)潔便利，還要切實(shí)可行。對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析也是有講究的，要做到客觀(guān)公正，不能帶有個(gè)人感情顏色，不能主觀(guān)地區(qū)對(duì)待、分析問(wèn)題。最終我們提出的解決方案要是馬虎不得，要結(jié)合實(shí)際狀況，綜合調(diào)查結(jié)果，提出的方案還要切實(shí)可行，操作性強(qiáng)，針對(duì)性強(qiáng)，這樣才有利于問(wèn)題的解決。
在這次調(diào)查中，我們學(xué)會(huì)了怎么去設(shè)計(jì)一份科學(xué)合理的調(diào)查問(wèn)卷，怎么和小組成員合作，虛心承受他人的意見(jiàn)，多角度的對(duì)待問(wèn)題和分析問(wèn)題，小組之間還要相互信任、理解，加強(qiáng)小組成員間的溝通，遇到困難時(shí)向小組需求幫忙等等。我覺(jué)得這次調(diào)查任務(wù)的順當(dāng)完成離不開(kāi)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們每個(gè)人都要有合作精神，只有相互合作、相互幫忙，調(diào)查才能順當(dāng)完成。
這次調(diào)查，也讓我們我們積極的關(guān)注兩會(huì)、關(guān)注民生，關(guān)注社會(huì)的進(jìn)展，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀有了更為深刻的熟悉，我們還針對(duì)調(diào)查結(jié)果提出了一些解決方案，算是為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的一份綿薄之力吧。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)2
今年暑假，溫州大學(xué)甌江學(xué)院“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研實(shí)踐隊(duì)開(kāi)始了為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本次活動(dòng)以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題，通過(guò)各種渠道深入了解市民對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法和政府采取的創(chuàng)業(yè)政策。實(shí)踐隊(duì)選擇留在溫州當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地調(diào)研以了解溫州的當(dāng)?shù)厥忻駥?duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的觀(guān)點(diǎn)與政府對(duì)其的相關(guān)政策。
活動(dòng)項(xiàng)目一：活力晨跑，創(chuàng)業(yè)討論
實(shí)踐隊(duì)首先進(jìn)行了晨跑，并進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論。通過(guò)晨跑，隊(duì)員們了解到晨跑有利于身體健康，而一個(gè)健康的體魄是創(chuàng)業(yè)所必須的；而通過(guò)了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論，隊(duì)員們懂得了一個(gè)正確的策劃對(duì)創(chuàng)業(yè)的重要性。
隊(duì)員們?cè)缙鸪颗?/p>
活動(dòng)項(xiàng)目二：激烈討論，設(shè)計(jì)問(wèn)卷
隊(duì)員們分成兩組展開(kāi)激烈討論，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，最后做出了兩份調(diào)查問(wèn)卷，為此創(chuàng)業(yè)調(diào)研奠下了良好的基礎(chǔ)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，大家對(duì)待調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的態(tài)度十分誠(chéng)懇，不急不躁，小心謹(jǐn)慎，充分展現(xiàn)了“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的良好精神風(fēng)貌。
活動(dòng)項(xiàng)目三：細(xì)心調(diào)查，交流互動(dòng)
隊(duì)員們?cè)诘谌靵?lái)到溫州市區(qū)五馬街道開(kāi)展了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。此次調(diào)查，是實(shí)踐隊(duì)和市民的之間的一次互動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)將會(huì)積極吸取市民的意見(jiàn)和建議，總結(jié)出更多創(chuàng)業(yè)意見(jiàn)，更好為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
活動(dòng)項(xiàng)目四：采訪(fǎng)學(xué)姐，積累經(jīng)驗(yàn)
為從創(chuàng)業(yè)成功的人身上吸取更多教訓(xùn)，實(shí)踐隊(duì)到茶山鎮(zhèn)上去采訪(fǎng)畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)了，此次采訪(fǎng)，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們不僅接觸到了創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生，而且在他們身上還學(xué)到了一些知識(shí)，懂得了創(chuàng)業(yè)不可一蹴而就，要積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)許多努力與經(jīng)驗(yàn)的積累，最后創(chuàng)業(yè)才能成功的道理。
活動(dòng)項(xiàng)目五：實(shí)地參觀(guān)，深入了解
為了在現(xiàn)實(shí)中學(xué)到更多，隊(duì)員們到了國(guó)智9號(hào)創(chuàng)意街區(qū)進(jìn)行了參觀(guān)，經(jīng)過(guò)一下午在國(guó)智9號(hào)的參觀(guān)了解，隊(duì)員們對(duì)創(chuàng)業(yè)又有了新的想法與心得，并且明白了有些事情不能只是表面看看，還要深入了解，并且去嘗試，才能知道可不可行。
在此次創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐中，隊(duì)員們深切地了解了創(chuàng)業(yè)的困難，也加深了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的了解，明白了正確的策劃、從身邊做起、從小事做起對(duì)成業(yè)的創(chuàng)業(yè)性。我們應(yīng)從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
隨著暑期實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)的開(kāi)始，我們小組的暑期實(shí)踐活動(dòng)也正式開(kāi)始了。
從7月17日到7月19日，我們小組完成了從見(jiàn)面會(huì)到問(wèn)卷落實(shí)的一切準(zhǔn)備。7月20日12：30，從長(zhǎng)途大巴踏上x(chóng)x這一片土地上時(shí)，我從沒(méi)想過(guò)四天原來(lái)并不短暫。
四天，我們走遍了xx的大街小巷，終究沒(méi)吃上夢(mèng)寐以求的清遠(yuǎn)雞。第一次與同學(xué)以自由行的形式在外，早已料到，這一次我肯定能收獲很多。從住宿到飲食，我看到了精明是出行的必需品。而若要獲得這必需品，在日常生活中，一定要處處留心。若非經(jīng)過(guò)這次出行，我不會(huì)知道原來(lái)10人份的粥可以用十幾塊就能吃到；若非經(jīng)過(guò)這次出行，我不會(huì)知道房租可以半價(jià)再打折，一砍再砍；若非經(jīng)過(guò)這次出行，我不會(huì)知道貨比三家的必要性。然而除了精明以外，懂得隨遇而安也是必要的。向來(lái)人在他鄉(xiāng)，在衣食住行上遇到些困難是必然的。如果動(dòng)不動(dòng)就“這地方咋樣那地方又咋樣”地抱怨，那恐怕最后苦了的是自己。懂得將就一下，心放寬一些，一切都會(huì)好辦很多。還記得有一句話(huà)是說(shuō)，當(dāng)你不能改變環(huán)境的時(shí)候，就只能改變自己去適應(yīng)環(huán)境。而在短暫的四天，我們不可能讓xx改變多少去適應(yīng)我們，只能是我們改變自己去適應(yīng)它。所以四天，我們收起了平常對(duì)生活各方面的挑剔，欣然接受我們還不甚習(xí)慣的一切。經(jīng)過(guò)這四天，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們平常的生活質(zhì)量其實(shí)還不差，也再一次領(lǐng)悟了“知足常樂(lè)”這個(gè)詞。
四天，從教育局到農(nóng)村家庭，我們收集關(guān)于農(nóng)村教育的資料。收集數(shù)據(jù)的過(guò)程中，在同伴、受訪(fǎng)對(duì)象以及一些擦肩而過(guò)的人身上，我看到了正確的為人處事方法以及素質(zhì)涵養(yǎng)的重要性。從教育局的以禮相待、村辦事處的熱情招待到部分村民的踴躍配合，再到部分村民的不屑一顧，這里面處處反映著各個(gè)人的處事方式。從他們身上，我知道了，對(duì)于陌生人，適當(dāng)?shù)奶岱朗切枰�，但是�?dāng)你了解過(guò)相關(guān)材料以后，你應(yīng)該相信你所看到的，降低心里筑起的那堵高高的墻。而作為陌生人，我們應(yīng)該首先出示證明材料，再以誠(chéng)懇的態(tài)度給別人詳細(xì)地介紹自己此行的目的，同時(shí)也要注意展現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的.素質(zhì)，以你的行動(dòng)去證明你是一個(gè)沒(méi)有威脅并且想要幫助他們改善目前狀況的人。通過(guò)幾天的調(diào)查，我們從眾多受訪(fǎng)者身上認(rèn)識(shí)到了目前農(nóng)村的教育與狀況。盡管這些年來(lái)農(nóng)村教育狀況已經(jīng)逐步改善，但不足的地方實(shí)在太多了，跟城市的差距還是很明顯。教育影響人的一生，能否受到好的教育至關(guān)重要。在當(dāng)?shù)刈稣{(diào)查的時(shí)候，很多受訪(fǎng)者對(duì)我們的調(diào)查的實(shí)質(zhì)作用起懷疑，覺(jué)得這一切都只是一種形式，走走過(guò)場(chǎng)而已。不管怎樣，希望我們這次的調(diào)查能夠幫上農(nóng)村教育改革一點(diǎn)忙，起到一點(diǎn)作用。
四天，從陌生人到朋友，10個(gè)不熟悉的人逐漸打成一片。無(wú)法忘記，每到臺(tái)階的地方，后面的人幫忙提行李箱的體貼；無(wú)法忘記，某個(gè)晚上，好幾個(gè)已經(jīng)是準(zhǔn)大三學(xué)生的人在m記門(mén)外指著櫥窗上的玩具大喊“我要這個(gè)，我要這個(gè)”的搞笑場(chǎng)面；無(wú)法忘記，山洞里面，昏暗的前方傳來(lái)“小心階梯”的溫馨
提示；無(wú)法忘記，每到晚上，分組磨練牌技、學(xué)習(xí)新知的刻苦場(chǎng)面；無(wú)法忘記……在這短暫的四天，無(wú)法忘記的東西實(shí)在太多。四天的相處到處充滿(mǎn)著關(guān)懷、體貼、感動(dòng)和歡樂(lè)，這讓我們10認(rèn)識(shí)的人逐漸熟悉，慢慢地成為了朋友。這是這一次實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。從大家身上，我學(xué)到了很多。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作與互助，一個(gè)隊(duì)員的積極與服從，都是我們順利完成這次實(shí)踐的必要因素。有了大家，就算四天里面三天沒(méi)能吃到中午飯，心里還是滿(mǎn)滿(mǎn)的；就算調(diào)查的時(shí)候遭到諸多拒絕，斗志還是高漲的；就算前方的路是黑暗的崎嶇的，我們都從未懼怕。四天因?yàn)檫@一切而難忘。
四天并不長(zhǎng)，但收獲的經(jīng)驗(yàn)和感情卻不是這四天能夠承載的。收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，四天的旅程仿佛已是一個(gè)多月，這一切讓我不能相信這僅僅是四天。付出的僅僅是四天，收獲的卻是終生受用。我很慶幸參與了這一次實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了這一群朋友，一起度過(guò)了這短暫而漫長(zhǎng)的四天。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)3
這是我第一次做問(wèn)卷調(diào)查，感想頗多。我們組成了一個(gè)十五人團(tuán)隊(duì)，針對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)狀況進(jìn)展調(diào)查。首先我們?nèi)送ㄟ^(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間細(xì)心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)狀況》的調(diào)查問(wèn)卷。然后由我拿到學(xué)校打印了300分預(yù)備針對(duì)學(xué)校300個(gè)學(xué)生進(jìn)展調(diào)查。
每天晚上我們就分工合作，到同學(xué)們的寢室，自習(xí)室與室外，進(jìn)展面對(duì)面的問(wèn)卷調(diào)查，真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)就開(kāi)頭了�？赡苁怯捎诤ε�，我不敢與這些生疏的面孔攀談，當(dāng)我要和別人交談的時(shí)候，我真的是心跳加速，臉感覺(jué)到滾燙。但是一種莫名的士氣，我不能退縮否者我又要被其他隊(duì)友訓(xùn)了，最終我勝利得將自己釋放，與他們交談獲得資料。
在這幾天調(diào)查中，我們見(jiàn)識(shí)到人心的簡(jiǎn)單。一份簡(jiǎn)潔的問(wèn)卷調(diào)查，在我們看來(lái)也就幾分鐘時(shí)間就可以完成，至少我始終都這么認(rèn)為。但在這幾天里，我的觀(guān)念就發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。
當(dāng)我走進(jìn)他們與他們說(shuō)我是XX學(xué)生，由于學(xué)習(xí)的需要要做一個(gè)有關(guān)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)狀況的調(diào)查，盼望能協(xié)作我?guī)臀姨顚?xiě)一下這個(gè)問(wèn)卷的時(shí)候，有些人很熱忱也很愿意協(xié)作我們的問(wèn)卷調(diào)查。記得其中就有一個(gè)是大一的學(xué)妹，當(dāng)我把問(wèn)卷遞給她的時(shí)侯，很愿意的接過(guò)去，拿起筆就開(kāi)頭填。邊填她還邊說(shuō)：“你們上統(tǒng)計(jì)學(xué)課還要搞這些實(shí)踐活動(dòng)的呀，你們這樣是不是很辛苦呀?”我笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)都不辛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)還很有益呢，我們可以熬煉一下自己的溝通力量，實(shí)踐力量，我們特別愿意�！彼廊恍α艘幌�，把填好的問(wèn)卷給了我。
而有的人雖然很熱忱但一聽(tīng)到問(wèn)卷時(shí)，立刻就拒絕了，甚至直接一句有事要忙推脫。有一個(gè)我是記憶猶新啊，下課了，我進(jìn)他們自習(xí)室的時(shí)候觀(guān)察她在書(shū)桌坐著發(fā)愣，就上去問(wèn)她能不能幫我填寫(xiě)一下這個(gè)問(wèn)卷，她一聽(tīng)立刻就答復(fù)說(shuō)：“我沒(méi)空，你找別人吧�！彪m然心里對(duì)她的態(tài)度有些不滿(mǎn)，但是我沒(méi)有放棄這個(gè)目標(biāo)接著說(shuō)：“學(xué)妹，我只需要耽擱您幾分鐘的時(shí)間就好，不會(huì)太久的，這是一份很簡(jiǎn)潔的關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)狀況的`問(wèn)卷，我想您很快就可以填寫(xiě)好的，拜托您了�！边@位同學(xué)看了看我又看了看我手上的問(wèn)卷，最終還是同意了。
有些人則很慎重，對(duì)每個(gè)問(wèn)題認(rèn)真地問(wèn)一遍，甚至還在爭(zhēng)辯了一番……種種狀況，面對(duì)同一份問(wèn)卷里的同一道題，不同的問(wèn)卷對(duì)象能就該問(wèn)題提出不同的問(wèn)題，而這些問(wèn)題大多都出乎我的意料，至少我從未考慮過(guò)。而且，從問(wèn)卷的開(kāi)放式問(wèn)題中的答案看來(lái)，不同的人對(duì)待自主創(chuàng)業(yè)持有不同的看法。每一份問(wèn)卷都會(huì)帶給我新的思索，新的想法。
我們經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)查300份問(wèn)卷終于完成了，接下來(lái)的工作固然是對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)展分析總結(jié)寫(xiě)一個(gè)調(diào)查報(bào)告。當(dāng)我們把這一切的工作做完時(shí)，我們才深深舒了一口氣。這是我第一次出來(lái)做這樣子的問(wèn)卷調(diào)查，可能做的還不是很好，但我信任有第一次才會(huì)有其次次，經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)受，我邁出了走向社會(huì)的小小的一步，也熬煉了我的膽識(shí)，信任以后我會(huì)做的更好!
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)4
還記得曾在醫(yī)學(xué)院團(tuán)委當(dāng)學(xué)生干部的時(shí)候，我的部長(zhǎng)跟我講過(guò)她的人生信條“自己選的路，跪著也要把它走完”。剛開(kāi)始我覺(jué)得這句話(huà)太過(guò)于夸張，說(shuō)的有點(diǎn)嚴(yán)重，但是漸漸地我才明白這句話(huà)的真諦，我覺(jué)得確實(shí)如果一個(gè)人要想成就一番大事業(yè)，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。
“調(diào)研”對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)都是一個(gè)陌生的詞匯，之前我從來(lái)都不知道何為調(diào)研？怎樣調(diào)研？調(diào)研有何用？知道我經(jīng)過(guò)多番途徑加入到xx師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院青年志愿服務(wù)團(tuán)，進(jìn)行xx暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我才真正接觸到調(diào)研，而且莫名其妙地成為了調(diào)研組長(zhǎng)。從此，我踏上了調(diào)研之路，開(kāi)始著手寫(xiě)調(diào)研策劃，找指導(dǎo)老師，熟悉調(diào)研的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真記下老師在調(diào)研培訓(xùn)課上所講的每一個(gè)內(nèi)容，因?yàn)槲液芮宄闹�，作為一個(gè)對(duì)調(diào)研一無(wú)所知的新手來(lái)說(shuō)，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，而且作為調(diào)研組長(zhǎng)，我不能放過(guò)任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)。
調(diào)研路上所經(jīng)歷的種種磨難是我從來(lái)沒(méi)有設(shè)想過(guò)的，我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)每天要頂著烈日，冒著被狗咬的危險(xiǎn)，挨家挨戶(hù)地去走訪(fǎng)做問(wèn)卷，每天要爬好幾座山頭去到一覽眾山小的山頂，就為了那幾份少得可憐的問(wèn)卷，調(diào)研的時(shí)候我們遇到過(guò)各種各樣的困難，我們要隨時(shí)保持著警惕，以防有惡狗沖出來(lái)咬人，幸運(yùn)的是每次有惡狗沖出來(lái)的時(shí)候主人都會(huì)及時(shí)將其叫住，我們才得以幸免，然而我們面臨的一個(gè)最大的難題就是語(yǔ)言溝通問(wèn)題。因?yàn)槟抢锸嵌弊遄灾慰h，他們講的話(huà)很多時(shí)候我們并不能完全聽(tīng)懂，所以每次做問(wèn)卷的時(shí)候會(huì)需要花費(fèi)比較長(zhǎng)的`時(shí)間去跟他們解釋問(wèn)卷上的每一個(gè)問(wèn)題，而且老人由于年紀(jì)大了，聽(tīng)力不是很好，這時(shí)就需要我們拼盡力氣，扯大嗓門(mén)跟他們講話(huà)，所以有時(shí)候完成一份老年人問(wèn)卷后，大家的聲音都變得嘶啞了，都沒(méi)有勇氣再去調(diào)查下一位老人，然而調(diào)查中小學(xué)生的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樾∨笥训哪挲g太小，對(duì)問(wèn)卷上題目完全不能理解，而且很多信息知道的不全，這無(wú)疑給我們的調(diào)研工作帶來(lái)了很大的困難，但是不管是多么小的小孩，只要他是符合要求的，沒(méi)有特別的溝通障礙，我們就不會(huì)放棄，因?yàn)槊砍晒Φ赝瓿梢环輪?wèn)卷，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種莫大的鼓舞，表示我們離目標(biāo)更近了一步。
終于在大家的齊心協(xié)力下，我們基本完成了既定的調(diào)研任務(wù)。這一路走來(lái)，我感謝大家不畏日曬，不怕狗咬地陪我爬了一座又一座山出去調(diào)研，感動(dòng)于大家明明知道調(diào)研工作的辛苦卻還是義不容辭，積極地跟我去調(diào)研，調(diào)研路上的辛苦不是一般人可以理解的，調(diào)研過(guò)程的艱難也是我們從來(lái)沒(méi)有預(yù)想到得，但是不管怎樣，我們都堅(jiān)持下來(lái)了，而且堅(jiān)持的無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兪冀K相信“自己選的路，跪著也要把它走完”而且我也深深地領(lǐng)悟到，一個(gè)人只要是在做自己喜歡做的事，就算再苦再累，他感受到的依然是快樂(lè)！
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)5
為擴(kuò)寬農(nóng)村工作思路，培養(yǎng)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新思維，4月9日，梅江區(qū)大學(xué)生村官們驅(qū)車(chē)前往長(zhǎng)沙鎮(zhèn)小密村，就該村特色茶葉種植基地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。通過(guò)置身千畝茶園，親身感受小密茶園的規(guī)模，聽(tīng)取小密村李昌友書(shū)記的情況介紹，我們深深感到，小密村依靠自身優(yōu)勢(shì)發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，開(kāi)辟了村集體經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，增加了農(nóng)民收入，促進(jìn)了新農(nóng)村的生產(chǎn)發(fā)展，為大學(xué)生村官深入思考如何擴(kuò)寬本村集體經(jīng)濟(jì)收入新渠道，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，農(nóng)民增收，提供了有益的啟示。
在開(kāi)發(fā)小密茶園的過(guò)程中，村“兩委”班子成員探索出一些行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn)，主要是做到“三要三先”。
一．要求發(fā)展，先求決心
“人心齊，泰山移”，村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子是農(nóng)村發(fā)展的核心，是村民致富的牽頭人，牽頭人是否決心搞經(jīng)濟(jì)，促發(fā)展，直接關(guān)系到農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)出路。我們?cè)谡{(diào)研中了解到，小密茶園發(fā)展初期，部分村委干部信心不足，工作阻力大，為了堅(jiān)定村兩委班子的決心，李昌友書(shū)記耐心開(kāi)展思想工作，通過(guò)舉例子、擺數(shù)據(jù)，最終說(shuō)服了村委其他干部參與到茶園發(fā)展項(xiàng)目中來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)班子擰成了一股繩，卯足了一股勁，決心發(fā)展茶葉加工業(yè)。經(jīng)過(guò)村委干部齊心協(xié)力，20xx年，總投資200多萬(wàn)元、村委籌資參股50萬(wàn)元的.小密茶園有限公司成立了，并且開(kāi)辦了大坑茶葉種植場(chǎng)，注冊(cè)了茶葉品牌。小密村的集體經(jīng)濟(jì)開(kāi)始步入全新的發(fā)展階段。由此我們得到啟示，集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展難，最難在“決心”，要求發(fā)展，就要先求決心。
二．要尋出路，先尋優(yōu)勢(shì)
“細(xì)節(jié)決定成敗”，尋求農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)新發(fā)展從哪里切入，靠主觀(guān)臆斷不行，靠盲目上馬也不行。村兩委班子需要結(jié)合本村實(shí)際情況，開(kāi)展深入調(diào)研，挖掘本村優(yōu)勢(shì)。我們?cè)谡{(diào)研中得知，小密村兩委班子選擇發(fā)展茶葉生產(chǎn)加工項(xiàng)目，是深思熟慮的結(jié)果。小密村海拔500米，常年雨霧繚繞，自然環(huán)境優(yōu)越，是種茶的“風(fēng)水寶地”，經(jīng)過(guò)細(xì)致入微的調(diào)研，茶葉生產(chǎn)項(xiàng)目上馬了，由于對(duì)地理位置、氣候特點(diǎn)和土質(zhì)環(huán)境等因素考慮周到，項(xiàng)目很快步入了軌道，實(shí)現(xiàn)了理想的經(jīng)濟(jì)收益。由此我們也得到啟發(fā)，集體經(jīng)濟(jì)尋突破需要從細(xì)節(jié)入手，通過(guò)調(diào)研尋找優(yōu)勢(shì)，順應(yīng)天時(shí)地利選擇發(fā)展項(xiàng)目。
三．要富口袋，先富腦袋
“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，科學(xué)管理和技術(shù)利用在農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目中越發(fā)重要。在與李書(shū)記的交流中，我們得知，小密村的茶園項(xiàng)目并非一帆風(fēng)順，在發(fā)展的初期，由于不懂技術(shù)，缺乏管理，村民們總是瞎忙活：茶葉質(zhì)量不高、價(jià)格低廉。茶葉不好賣(mài)，村民致富路子不好邁。后來(lái)，在小密村創(chuàng)業(yè)青年的指導(dǎo)下，茶園到大埔縣、豐順縣等地參觀(guān)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)夭枞~生產(chǎn)技術(shù)和流程，掌握了梅州茶葉市場(chǎng)的基本情況；同時(shí)，茶園專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)我市知名茶葉專(zhuān)家江載寶為技術(shù)顧問(wèn)，對(duì)茶園和合作農(nóng)戶(hù)進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)和管理，對(duì)農(nóng)戶(hù)進(jìn)行種茶技能培訓(xùn)。農(nóng)戶(hù)開(kāi)始從種茶“門(mén)外漢”到種茶“能手”，腦袋中的種茶知識(shí)“富”起來(lái)了，茶園效益也明顯好轉(zhuǎn)�？梢�(jiàn)，唯有依靠科學(xué)管理和技術(shù)利用，集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的發(fā)展才能獲得理想的收益。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)6
�。ㄒ唬┯�(xùn)練重點(diǎn)突出
市場(chǎng)調(diào)研實(shí)訓(xùn)的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉所學(xué)的市場(chǎng)調(diào)研等相關(guān)理論，初步掌握市場(chǎng)調(diào)研的操作程序、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、訪(fǎng)問(wèn)方法與技巧、信息資料分析手段等技能。
針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，此次調(diào)研設(shè)計(jì)了調(diào)研的全部流程：包括調(diào)研主題的確定，問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，面談?wù){(diào)查，問(wèn)卷信息的統(tǒng)計(jì)、整理與分析，報(bào)告撰寫(xiě)，最后對(duì)本次調(diào)研作經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每位學(xué)生都積極參與，同時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鍛煉問(wèn)卷設(shè)計(jì)技術(shù)、溝通兩項(xiàng)技能，從整體表現(xiàn)觀(guān)察，此次調(diào)研效果良好。
�。ǘ┚慕M織，認(rèn)真做好調(diào)研實(shí)習(xí)安排
為使本次市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)能順利進(jìn)行，達(dá)到“以問(wèn)卷設(shè)計(jì)為中心，兼顧學(xué)生協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練”這一初定目標(biāo)，整個(gè)教研室進(jìn)行認(rèn)真思考、討論，商定出了一個(gè)比較周詳?shù)挠?jì)劃，保證學(xué)生們?cè)谶@兩周在緊張、忙碌而又不枯燥中度過(guò)。
第一周，聯(lián)系聯(lián)通公司，根據(jù)聯(lián)通公司的要求進(jìn)行入戶(hù)陌生拜訪(fǎng)，調(diào)查聯(lián)通的市場(chǎng)反映。
第二周，結(jié)合學(xué)生興趣，自選主題進(jìn)行調(diào)研，要求完成市場(chǎng)調(diào)研的全部流程內(nèi)容，以真正達(dá)到學(xué)以致用的程度。
在此次承擔(dān)實(shí)踐輔導(dǎo)任務(wù)的3名教師，在學(xué)生實(shí)踐全程，盡心盡責(zé)，彼此虛心請(qǐng)教、相互學(xué)習(xí)，圓滿(mǎn)地完成了本次教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。
（三）實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果
在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際操作能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了初級(jí)營(yíng)銷(xiāo)師的要求，更重要的是通過(guò)實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)
二、存在的問(wèn)題與建議
此次實(shí)習(xí)，由于受到系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及各位同仁的通力合作，總體來(lái)說(shuō)取得圓滿(mǎn)成功，但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
（一）存在的`問(wèn)題
1.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的管理是個(gè)難題學(xué)生在學(xué)校得到了專(zhuān)業(yè)方面的訓(xùn)練，但其他方面需要加強(qiáng)。如待人接物和心態(tài)調(diào)整方面需要加強(qiáng)，對(duì)社會(huì)、企業(yè)與如何擇業(yè)方面缺少了解，可以多開(kāi)展這方面的講座。
2.進(jìn)行分組的時(shí)候，未能考慮個(gè)性的搭配、組合部分小組的學(xué)生憂(yōu)郁個(gè)性差異迥然，結(jié)果在一起做事時(shí)候矛盾不斷，導(dǎo)致效率大大降低，這是之前未能考慮周到的。
（二）建議
1.因?yàn)榻M織時(shí)間短，有些工作還需在完善。指導(dǎo)老師對(duì)聯(lián)系的企業(yè)和具體的實(shí)習(xí)情況不了解，在前期無(wú)法給學(xué)生有效的指導(dǎo)。以后的實(shí)習(xí)應(yīng)該盡早和實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。
2.在實(shí)習(xí)過(guò)程中，指導(dǎo)老師應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)的關(guān)注度，及時(shí)進(jìn)行雙向協(xié)調(diào)，避免導(dǎo)致學(xué)生的不作為、搭便車(chē)的行為。
3.安全教育工作。學(xué)生對(duì)該方面意識(shí)較弱，老師的口頭教育作用不明顯，以后應(yīng)由學(xué)校制定切實(shí)措施進(jìn)行加強(qiáng)。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)7
在此次調(diào)查活動(dòng)中對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)可謂是受益匪淺，從最初的確定主題，再到后來(lái)的實(shí)施和操作，在這一系列的過(guò)程中無(wú)不滲透著我們的汗水和心血。在此我將我的一些心得和體會(huì)分三個(gè)方面進(jìn)行論述：第一，操作過(guò)程中的協(xié)作很重要；第二，要有一個(gè)具體實(shí)施的方案及積極進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)；第三，我對(duì)于調(diào)查結(jié)果的看法和建議。
最初的確定主題可謂是件不容易的事，我們商量了將近兩天，一直難以達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)，后來(lái)的操作過(guò)程中分歧也一直存在著。直到這時(shí)我才突然意識(shí)到團(tuán)隊(duì)一起做一件事的不易，因?yàn)槟愕目紤]到多數(shù)人的意見(jiàn)，而不是簡(jiǎn)單的將一個(gè)人的意志強(qiáng)加給他人，在這之中溝通最為重要，在我看來(lái)我們每一個(gè)組員都有必要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)，而不是純粹的堅(jiān)持個(gè)人已見(jiàn)，忽略他人的存在和意義。這是一個(gè)小組的事不是某一個(gè)人的事情，每個(gè)人都有自己的權(quán)利和義務(wù)。每個(gè)人的責(zé)任就是把分內(nèi)的事情做好，每個(gè)人的權(quán)利就是均可以發(fā)表自己看法和建議。
主題確定了就開(kāi)始操作實(shí)施了，操作實(shí)施的首要任務(wù)是解決如何操作的問(wèn)題，即拿出一個(gè)具體的實(shí)施方案來(lái)，通過(guò)一系列討論我們最終把方案制定出來(lái)了，并且各人都有自己的任務(wù)要做，這樣做是我所贊成的，我以為凡事首先的準(zhǔn)備工作是非常重要的，做好了準(zhǔn)備工作會(huì)收到事半工倍的效果，有句話(huà)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”說(shuō)的就是這個(gè)道理。每個(gè)人的任務(wù)分配好以后就是步入真正操作的階段了，在這階段中我們每個(gè)人都進(jìn)行了大量的資料搜集工作還有進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查人員聯(lián)系確保調(diào)查的對(duì)象的.穩(wěn)定性可靠性。接下來(lái)的工作就是進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查和相關(guān)人員采訪(fǎng)座談了，在這之中我們尤其感受到了一個(gè)良好的調(diào)查方案的重要性，比如在采訪(fǎng)上我們所設(shè)計(jì)的采訪(fǎng)問(wèn)題就顯的特別重要，一旦問(wèn)題沒(méi)設(shè)計(jì)好這將會(huì)造成采而無(wú)用，用而沒(méi)采的狀況，不僅浪費(fèi)了自己和他人的時(shí)間，還勞而無(wú)功，累個(gè)半死的。除此之外我個(gè)人還覺(jué)得調(diào)查方案中涉及到的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，在調(diào)查方案中我們要明確我們需要哪些數(shù)據(jù)，需要將哪些數(shù)據(jù)計(jì)算成百分比或?qū)⒛男⿺?shù)據(jù)只需統(tǒng)計(jì)出來(lái)而無(wú)需計(jì)算成百分比等等的情況，不然我們將會(huì)做一些無(wú)用功，我們不能小看這些數(shù)據(jù)，對(duì)于它們的統(tǒng)計(jì)可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，一不留神就會(huì)弄錯(cuò)的，而且其工作量之大、工作程度之復(fù)雜并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。
最后談?wù)勎谊P(guān)于調(diào)查結(jié)果的一些看法，關(guān)于我們這次的“臺(tái)州學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查”的結(jié)果可以顯示：當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)狀況總體還是比較合理的，但局部也會(huì)存在一些問(wèn)題。
其合理體現(xiàn)在絕大多數(shù)大學(xué)生花錢(qián)還是有節(jié)制的，不會(huì)有很多月初就是月光族的情況，也不會(huì)有很多為追求時(shí)髦不顧一切的情況。值得高興的是他們大多都知道父母掙錢(qián)的辛苦和不容易，他們當(dāng)中很多人都有進(jìn)行一系列的資金的開(kāi)源以減輕父母的負(fù)擔(dān)的想法，并且很多人都付諸了實(shí)施，比如努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金呀、兼職呀等等，可見(jiàn)當(dāng)前大學(xué)生并不是“養(yǎng)兒不知父母恩”的一代，他們有著很強(qiáng)的自我責(zé)任感。
看到這可喜的一面時(shí)，我們同樣不可以忽視大學(xué)生消費(fèi)存在的一些局部問(wèn)題，比如消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不合理，很多人花費(fèi)在購(gòu)物、娛樂(lè)、戀愛(ài)上的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于日常生活和學(xué)習(xí)的費(fèi)用，這種情況大有人存在，而且不是少數(shù)，這就造成了當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)的物質(zhì)化而非精神化，即花費(fèi)在物質(zhì)享受上的錢(qián)財(cái)過(guò)多，花費(fèi)在改善精神世界和知識(shí)水平上的資金過(guò)少的問(wèn)題。除此之外還有消費(fèi)沒(méi)有計(jì)劃想花就花的問(wèn)題，事先做好計(jì)劃的情況少之又少，而有記帳行為的情況更少，很多人反映向來(lái)沒(méi)有記帳的習(xí)慣。而且在面對(duì)自己熱衷的方面能不能控制自己這個(gè)問(wèn)題上很多人將近一大半的是
選擇會(huì)控制不住而大肆花錢(qián)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我想我們不能小看的，要引起我們的重視，常言道“了解自己的第一步就是認(rèn)識(shí)自己”只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己在消費(fèi)上存在的一些問(wèn)題時(shí)我們才明白該如何去改進(jìn)，如何讓自己走向更深一步即學(xué)會(huì)理財(cái)。再次，我想說(shuō)的是當(dāng)前很多大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)的意識(shí)也許存在一個(gè)誤區(qū)，即消費(fèi)就是花錢(qián)，其實(shí)以我目前的認(rèn)知認(rèn)為其實(shí)消費(fèi)在某種程度上來(lái)看也是一種投資行為，只是有的人投資在沒(méi)有回報(bào)的事物如零食和娛樂(lè)等等上面，而有些人卻投資在知識(shí)和技能的改善上面，不過(guò)好像后者的人數(shù)少之甚少。
末我想說(shuō)的是我們有必要在消費(fèi)這個(gè)問(wèn)題上好好了解下自己，至少是這個(gè)，當(dāng)然全面的去了解自己那最好了。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)8
日前，東華大學(xué)化工生物學(xué)院學(xué)生會(huì)一行10名成員赴上海5所高校開(kāi)展了為期7天的“大學(xué)生使用化妝品情況調(diào)研”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)以“調(diào)研上海大學(xué)生使用化妝品情況”為目的，圍繞“化妝品使用”通過(guò)調(diào)研、問(wèn)卷、采訪(fǎng)等形式，從學(xué)生層面進(jìn)行了使用化妝品及了解化妝品兩個(gè)方面的調(diào)研活動(dòng)。
調(diào)研初期，實(shí)踐團(tuán)成員拜訪(fǎng)了東華大學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)老師，就化妝品成分相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了訪(fǎng)談。老師細(xì)致地向?qū)嵺`團(tuán)成員介紹了當(dāng)今化妝品中的主要作用成分并結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)給實(shí)踐團(tuán)成員講解了其作用機(jī)理。另外，從老師的口中實(shí)踐團(tuán)成員了解到，如今雖然很多大學(xué)生在使用化妝品，但大部分人對(duì)其并沒(méi)有足夠的了解。通過(guò)此次訪(fǎng)談，實(shí)踐團(tuán)更加明確了本次調(diào)研的主題及方向，同時(shí)在老師熱心地幫助下，實(shí)踐團(tuán)成員們也對(duì)本次實(shí)踐充滿(mǎn)了信心。
調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)主要集中在6所高校，分別為上海工程技術(shù)大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)以及東華大學(xué)。實(shí)踐過(guò)程中，調(diào)研團(tuán)先后前往6所高校，對(duì)校內(nèi)的`學(xué)生們展開(kāi)隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查并與同學(xué)進(jìn)行交流采訪(fǎng)。據(jù)了解，實(shí)踐團(tuán)發(fā)放問(wèn)卷共計(jì)1500份，回收有效問(wèn)卷1484份，將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整合后，發(fā)現(xiàn)大部分大學(xué)生經(jīng)常地使用化妝品，而少數(shù)還未開(kāi)始接觸化妝品的同學(xué)也坦言自己會(huì)嘗試使用，并且化妝品中被廣泛使用的有洗面奶、面膜、粉底等作用于臉部皮膚的產(chǎn)品。另外，多數(shù)的大學(xué)生們表示她們出于保養(yǎng)皮膚、提升個(gè)人形象的目的而使用化妝品且選擇化妝品時(shí)主要根據(jù)其口碑及品牌，而忽略了化妝品與自身適合與否。實(shí)踐團(tuán)還發(fā)現(xiàn)有過(guò)半數(shù)的大學(xué)生表示自己在使用化妝品過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)敏、紅腫、起痘等不良反應(yīng)，且通過(guò)追問(wèn)發(fā)現(xiàn)，這些大學(xué)生認(rèn)為對(duì)于化妝品只需做到大致了解即可。同時(shí)實(shí)踐團(tuán)成員也發(fā)現(xiàn)半數(shù)以上接受調(diào)研的大學(xué)生沒(méi)有興趣接受有關(guān)化妝品的知識(shí)即使她們中有人會(huì)頻繁使用，而其原因大部分則在于宣傳的方式不夠吸引人。多數(shù)學(xué)生反映更想要通過(guò)例如：網(wǎng)絡(luò)視頻、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等新奇的方式而不是單調(diào)的科普講座來(lái)接收該方面的知識(shí)。這些數(shù)據(jù)都將反映在調(diào)研報(bào)告中并反饋高校，為高校在此方面的宣傳提供有效幫助。
在此次實(shí)踐中，實(shí)踐團(tuán)發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)展開(kāi)調(diào)研，發(fā)掘大學(xué)生在使用化妝品過(guò)程中存在的隱患，深入探討并嘗試解決，引起大學(xué)生群體的重視，發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)過(guò)程中的重要作用，將“青春夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值，為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出我們的一份力量。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)9
做問(wèn)卷調(diào)查，剛開(kāi)始很新鮮，但這也是一件很辛苦的事，可以說(shuō)感受也很深。從問(wèn)卷設(shè)計(jì)到問(wèn)卷發(fā)放再到問(wèn)卷分析，還有最后的報(bào)告總結(jié)。一張小小的問(wèn)卷，一本薄薄的報(bào)告，不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。
首先我們組成了一個(gè)十六人的團(tuán)隊(duì)，針對(duì)大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。首先第一小組的同學(xué)通過(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問(wèn)卷。然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了100份問(wèn)卷準(zhǔn)備針對(duì)學(xué)校不同年級(jí)的`100個(gè)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。每天晚上他們就分工合作，到同學(xué)們的寢室，自習(xí)室與室外，進(jìn)行面對(duì)面的問(wèn)卷調(diào)查，真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)他們的努力完成了。通過(guò)整合，只收回了95份調(diào)查問(wèn)卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。他們的方法是這樣的，每個(gè)組員分別寫(xiě)下自己對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想，然后由組長(zhǎng)修改，整合。終于，他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來(lái)了。
可以說(shuō)最后的報(bào)告是最難做的了，這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了，而作為小組組長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)壓力就更大了。為了能更好的做好這次問(wèn)卷調(diào)查的分析報(bào)告，我和組員們把問(wèn)卷的題目全部仔細(xì)看過(guò)并分析通過(guò)這些問(wèn)題得到答案的意義，然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無(wú)誤的前提下，用了一個(gè)晚上的時(shí)間把問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告寫(xiě)出來(lái)了。擔(dān)心內(nèi)容還會(huì)有些差錯(cuò)，我就把報(bào)告的電子稿同時(shí)發(fā)給其他小組的組員，讓他們查找錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)我們的審核，就修訂好了最后的這一份總結(jié)報(bào)告。
這是一次深刻的經(jīng)歷，它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度，要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)更有趣，也使知識(shí)掌握地更實(shí)際更具體，相信也會(huì)對(duì)我們以后的工作有很大的幫助。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)10
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快，無(wú)聲無(wú)息的就從我們身邊溜走！八天的三下鄉(xiāng)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但在這八天我收獲了挺多，苦與樂(lè)構(gòu)成了這美好的三下鄉(xiāng)回憶。
出發(fā)那一天，大家都十分興奮，收拾好東西，坐上車(chē)，前往了我們的社會(huì)實(shí)踐基地。到那以后，我驚訝于我們的住宿環(huán)境，凹凸不平的地板，風(fēng)輕輕一吹就能使?jié)M地灰塵揚(yáng)起來(lái)，破舊的窗戶(hù)，搖搖欲墜的吊扇……有點(diǎn)不敢相信這就是自己要住好幾天的地方，但一想到三下鄉(xiāng)的真正目的是體驗(yàn)生活，而不是享受生活，我咬咬牙告訴自己，要適應(yīng)這樣的環(huán)境。
調(diào)研的那些天，是我三下鄉(xiāng)的重要組成部分。作為追夢(mèng)隊(duì)調(diào)研組的組長(zhǎng)，身上的擔(dān)子當(dāng)然不輕，我必須要起好一個(gè)帶頭作用�；旧�，我每天都要帶著組員出去，進(jìn)行調(diào)研工作……在調(diào)研工作中，絕大部分以調(diào)查問(wèn)卷的形式展開(kāi)。在問(wèn)卷工作中，我感觸良多。由于那里的村很分散，我們只能一條條村進(jìn)行問(wèn)卷，跨過(guò)田間小道，走過(guò)山路，鞋子沾滿(mǎn)了黃泥，這一路真的不容易。幸虧有很多小孩子熱情地為我們帶路，在他們的幫助下，我們調(diào)研工作得以順利進(jìn)行。村民大多數(shù)只聽(tīng)得懂白話(huà)，而我的白話(huà)是極其不標(biāo)準(zhǔn)，我吃力地跟村民交流著，這期間還鬧出不少笑話(huà)來(lái)。
最后我做出了一個(gè)決定，在這之后我一定要學(xué)好白話(huà)。讓我體會(huì)最深的是，問(wèn)卷調(diào)查工作過(guò)程中，真的是“嘗盡”了人間冷暖，有些村民非常熱情地配合我們的工作，而有些村民態(tài)度比較冷淡，讓我有時(shí)真的不知所措。最后，訪(fǎng)談工作還真的讓我捏了一把冷汗。校長(zhǎng)時(shí)間安排比較緊，一直抽不出時(shí)間。在最后一晚，晚會(huì)結(jié)束，才匆匆進(jìn)行訪(fǎng)談工作。幸虧準(zhǔn)備充分，訪(fǎng)談也在我們和諧的.笑聲中結(jié)束。訪(fǎng)談結(jié)束，心里的一塊大石頭也放下來(lái)了。前期準(zhǔn)備，任務(wù)安排，問(wèn)卷調(diào)查，訪(fǎng)談等工作過(guò)程中遇到很多問(wèn)題，有時(shí)真的讓我很頭疼，很慌亂，但我從中學(xué)會(huì)了很多很多，與人交流，接人待物……參與調(diào)研工作，我覺(jué)得我又長(zhǎng)大了許多。
那些天，生活中的點(diǎn)滴記憶猶新。給力的后勤組，餐餐提供美味的伙食，讓我們吃得飽還吃得好，感謝那些天他們?yōu)槲覀兊母冻��；顫娍蓯?ài)的小朋友，這次三下鄉(xiāng)我們?yōu)楸舜藥?lái)了歡樂(lè)。體貼和藹的校長(zhǎng)，給了我們?cè)S多驚喜，幫我們解決了許多麻煩……許多許多的人和事讓我感動(dòng)，感謝有你們，讓我的三下鄉(xiāng)更加美好。
那些天，我們一起度過(guò)的三下鄉(xiāng)！時(shí)間不會(huì)回去，在那八天，我從中收獲了很多，收獲苦，也收獲了歡樂(lè)，這八天將是我難忘的日子。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)11
我還記得當(dāng)我還是醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生干部時(shí)，我的部長(zhǎng)告訴我，她的人生信條是：“如果你選擇了自己的道路，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程的走完�！逼鸪�，我覺(jué)得這句話(huà)太夸張了，有點(diǎn)嚴(yán)肅，但漸漸地我明白了這句話(huà)的真正含義。我認(rèn)為如果一個(gè)人想要取得優(yōu)異的成績(jī)，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。
“調(diào)研”對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)都不是一個(gè)新詞。我以前從來(lái)不知道調(diào)研是什么。如何調(diào)研？調(diào)研有什么用？直到我加入了青年志愿者服務(wù)組的醫(yī)學(xué)院并開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)，我接觸到的調(diào)研在某種程度讓我有了深刻的理解。
從那時(shí)起，我在調(diào)研的`道路上越走越遠(yuǎn)，不僅要寫(xiě)調(diào)研計(jì)劃，找指導(dǎo)老師幫助，還要熟悉各個(gè)環(huán)節(jié)，寫(xiě)下每個(gè)培訓(xùn)課程內(nèi)容。因?yàn)槲液芮宄闹�，作為一個(gè)初學(xué)者，我需要學(xué)習(xí)的地方還很多，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，我更不能放棄任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。
調(diào)研之路是充滿(mǎn)艱辛的。我沒(méi)想到，我有一天也會(huì)每天冒著大太陽(yáng)，頂著被狗咬的風(fēng)險(xiǎn)，挨家挨戶(hù)去做調(diào)查問(wèn)卷，有時(shí)候一天需要爬幾座山。短短的幾個(gè)問(wèn)卷，在調(diào)查的時(shí)候卻遇到了各種各樣的困難。然而，我們面臨的最大的問(wèn)題之一是語(yǔ)言交際問(wèn)題。因?yàn)閤x縣，有很多不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的少數(shù)民族，完全理解不了他們?cè)谡f(shuō)什么。所以每次做調(diào)查問(wèn)卷需要長(zhǎng)時(shí)間向他們解釋?zhuān)诿總�(gè)人完成問(wèn)卷之后聲音都變得沙啞了。
即使這樣，我們也不會(huì)放棄，因?yàn)槊總�(gè)成功完成一份調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)我們有很大的鼓舞，讓我們離目標(biāo)又近了一步。
最后，在我們大家的共同努力下，基本完成了既定的調(diào)研任務(wù)。這一路上，謝謝大家不怕日曬，不怕狗咬陪我爬山和調(diào)研。大家都知道調(diào)研之路很漫長(zhǎng)，需要積極學(xué)習(xí)，接受所有的不理解，堅(jiān)持目標(biāo)，才能做好每件事情。
這次的暑假調(diào)研我也深深地體會(huì)到，一個(gè)人只要是在做自己熱愛(ài)的事情，即使再苦再累，依然能感到幸福！
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)12
時(shí)間飛逝，我成了一名在校的大學(xué)生。在大學(xué)里生活一個(gè)多學(xué)期了，但很少特意的去關(guān)注自己的生活。直到道德老師布置了一份課外作業(yè)，我和同學(xué)組成一個(gè)小組去調(diào)查大學(xué)生地消費(fèi)情況，從而知道了許多以前沒(méi)有想到過(guò)得事情。
說(shuō)到消費(fèi)，自然要問(wèn)大學(xué)生身上的錢(qián)從何處來(lái)？通過(guò)自身實(shí)際以及對(duì)周?chē)说恼{(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的錢(qián)主要是來(lái)自父母，尤其是大一的學(xué)生；到了大二、大三，學(xué)生的課程大大減少了，他們有更多的時(shí)間去兼職賺錢(qián)。如果工作找得好的話(huà)，自己的兼職的錢(qián)就可以抵上自己的生活費(fèi)，這樣父母那邊就幾乎不用給他們家孩子錢(qián)了。大學(xué)生收入還有一條途徑，就是在學(xué)習(xí)上非常優(yōu)異的同學(xué)，他們通過(guò)努力去爭(zhēng)取學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，一旦拿到獎(jiǎng)學(xué)金，這一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)就有著落了。大學(xué)生一般就通過(guò)以上三種途徑來(lái)獲取錢(qián)的。我自己是大一的學(xué)生，我的錢(qián)幾乎全部來(lái)自于父母，其中學(xué)費(fèi)中的部份還是助學(xué)貸款的錢(qián)；由于大一的課比較多，我?guī)缀鯖](méi)有出去見(jiàn)過(guò)職，自己還沒(méi)有掙過(guò)錢(qián)，和那些自食其力的同學(xué)比起來(lái)，真有點(diǎn)兒慚愧。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“窮學(xué)生”、“學(xué)生窮”，許多有志向的學(xué)生以為沒(méi)錢(qián)而輟學(xué)，早早得打工賺錢(qián)。為了讓更多的年輕人能夠受到良好的教育，國(guó)家在許多方面對(duì)大學(xué)生優(yōu)惠。上了大學(xué)，我親身感受到了一些。在剛上大學(xué)的時(shí)候，我家里正缺錢(qián)，學(xué)校老師就通知上大學(xué)有經(jīng)濟(jì)困難的高工畢業(yè)生可以借助學(xué)貸款，在校期間不長(zhǎng)利息，于是我就貸了助學(xué)貸款，從而順利的來(lái)到了大學(xué)；在期間，想和同學(xué)去蘇州的園林游玩，只要出示學(xué)生證就可以打半票；還有就是寒假回家的時(shí)候，身上的錢(qián)不夠買(mǎi)汽車(chē)票的，就和同學(xué)商量坐火車(chē)，學(xué)生買(mǎi)火車(chē)票半價(jià)，這樣我身上的錢(qián)就夠了。隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)在的學(xué)生的生活比以前在慢慢地提高，隨之消費(fèi)水平肯定也是隨之增高，大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)就有許多問(wèn)題，我想最多的就是買(mǎi)一些不該買(mǎi)的東西，如果我們隨便的亂消費(fèi)，既對(duì)不起父母，也對(duì)不起社會(huì)國(guó)家對(duì)我們的優(yōu)惠的政策。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生會(huì)因?yàn)樵S多原因去買(mǎi)一些自己現(xiàn)在不需要的東西。比如說(shuō)女同學(xué)看到化妝品新穎誘人的廣告，忍不住就買(mǎi)了一些化妝品，但自己在學(xué)校里又很少需要化妝，所以就將之收藏著，等若干年以后在重新啟用它們，但不知它們是否本質(zhì)如初？有的男同學(xué)，為了討女朋友的開(kāi)心或者是再女朋友面前裝一下有錢(qián)人，不惜血本給女朋友買(mǎi)東西，即使下個(gè)月的生活費(fèi)沒(méi)有著落也在所不惜。這種例子在校園里到處都是，不勝枚舉。拿著父母或自己努力賺來(lái)的錢(qián)隨意的揮霍，花的沒(méi)有意義和實(shí)際價(jià)值，其實(shí)都是自己的虛榮心在作祟罷了。
大家經(jīng)過(guò)十多年的痛苦學(xué)習(xí)，終于走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。我想許多大學(xué)生想得不是走進(jìn)了一所知識(shí)的殿堂，而是想著自己走進(jìn)了一個(gè)自由的國(guó)度，在這里可以盡情地放松自己，做自己想做的事情。我在高中的時(shí)侯也幻想過(guò)未來(lái)的大學(xué)是如何的美麗、如何地開(kāi)放、自由；而自己就像是其中的一只快樂(lè)的精靈，在大學(xué)里快樂(lè)的生活著；這樣一想，就會(huì)重新打起精神奮斗，早日從苦海里解脫出來(lái)�，F(xiàn)在已經(jīng)上了半年的大學(xué)，每天的課程也蠻多的，和自己想像中得大學(xué)相差還是蠻大的，但還是比從前輕松了許多，在大學(xué)里可以接觸到許多社團(tuán)、比賽。講座等，豐富學(xué)習(xí)生活。我自認(rèn)為自己是一個(gè)安分的人，不會(huì)特意的去改變自己，去追求一些新鮮的東西。但現(xiàn)在的大學(xué)生都是90后的年輕人，尤其是像我們這樣的藝術(shù)院校的學(xué)生，都喜歡嘗試新的事物，這樣消費(fèi)就會(huì)多了。其實(shí)年輕人追求新鮮的事物是應(yīng)該提倡的，是無(wú)可厚非的，古代書(shū)呆子的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。但也要看追求什么，好的可以提倡，不好的要抵制；還有的事情本身并無(wú)好壞，但過(guò)度就有問(wèn)題了。
要問(wèn)大學(xué)生在宿舍干得最多的事是什么？我想是上網(wǎng)。自打考上了大學(xué)，我的家人就給我買(mǎi)了手機(jī)，生平第一次有了自己的銀行卡，后來(lái)又因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的需要，家人給我買(mǎi)了筆記本電腦和數(shù)碼照相機(jī)。這些東西是我以前從來(lái)都不敢想的東西，今天統(tǒng)統(tǒng)都有了。其他人也是，都陸陸續(xù)續(xù)有了一些高科技產(chǎn)品。既然有了，就學(xué)著去用它們，雖說(shuō)專(zhuān)業(yè)課有時(shí)要用到電腦或數(shù)碼照相機(jī)，但大多數(shù)時(shí)間是不需要的，于是很多大學(xué)生就打自己的空余時(shí)間獻(xiàn)給了互聯(lián)網(wǎng)，不是在網(wǎng)上聊天，就是玩游戲、看電影，情愿不做作業(yè)、不吃飯、不睡覺(jué)也要坐在電腦面前，好像自己離了網(wǎng)就像魚(yú)兒離了水不能生活一樣。因此，大學(xué)生在高科技產(chǎn)品方面的消費(fèi)所占的比例也是挺大的，頻繁地充話(huà)費(fèi)、買(mǎi)網(wǎng)卡，再加上一些附屬產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)，對(duì)大學(xué)生而言，是一筆不小的消費(fèi)。
雖然大學(xué)生對(duì)高科技產(chǎn)品的消費(fèi)越來(lái)越多，但總體上大學(xué)生消費(fèi)主要還是衣食住行方面的，再此基礎(chǔ)上再適當(dāng)?shù)叵M(fèi)。我覺(jué)得做為大學(xué)生的我們，在消費(fèi)之前應(yīng)該理性的想一下，如果考慮好后，還是覺(jué)的這件東西值得自己去買(mǎi)，那就可以大手大腳一次；但是如果自己真實(shí)感覺(jué)到這件商品買(mǎi)了不劃算或以后自己用不著的話(huà)，就不要因?yàn)橐恍┎徽_地心里或在外在的因素影響下，一時(shí)頭腦發(fā)熱就買(mǎi)了它，那就太不理智了。在組織或參加一些活動(dòng)時(shí)，不應(yīng)該“打腫臉充胖子”，去一些我們現(xiàn)在還消費(fèi)不起的地方，做適合自己的事就可以了。畢竟我們還是學(xué)生，不是上班的人，有固定的工資，只要大家聚在一起玩的開(kāi)心就行了，快樂(lè)不是建立在金錢(qián)上的。
現(xiàn)在改革開(kāi)放，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，隨之文化也豐富起來(lái)�，F(xiàn)在在農(nóng)村，一到晚上村里的姑姑嬸嬸們就結(jié)伴到村頭學(xué)跳舞，一來(lái)可以鍛煉身體，一來(lái)又可以陶冶情操，增進(jìn)鄰里的感情，豐富農(nóng)村人的生活。作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該如此。
雖然大學(xué)生豐富自己的`文化生活需要錢(qián)去消費(fèi)，但我覺(jué)得這是值得花的錢(qián)。比如說(shuō)，我們大學(xué)生可以和老師一起去寫(xiě)生，一起去走訪(fǎng)，一起去博物館；甚至在大學(xué)畢業(yè)后合伙開(kāi)一家工作室，一起去辦個(gè)舞會(huì)、歌唱比賽等等。上面所說(shuō)的要是實(shí)踐，還是需要錢(qián)的，但換來(lái)的是精神上的需求，是內(nèi)在的動(dòng)力，想當(dāng)于拿著這些錢(qián)買(mǎi)了一份精神上的食糧，讓大學(xué)生全面發(fā)展，不在足不出戶(hù)，不在閉門(mén)造車(chē)，不在與社會(huì)隔絕，不在孤芳自賞，而是成為一為陽(yáng)光自信的青年人。
現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生越來(lái)越多，家長(zhǎng)們也越來(lái)越注重教育，越來(lái)越舍得在孩子們身上投資，所以許多聰明的商家就將目光投向這個(gè)有商機(jī)的群體，制作許多眼花繚亂的廣告和宣傳來(lái)吸引大學(xué)生去消費(fèi)。我覺(jué)的作為大學(xué)生要學(xué)會(huì)識(shí)破這些美麗的陷阱，有自己的主見(jiàn)，不隨波逐流，不花冤枉錢(qián)�？赡苡械拇髮W(xué)生就是管不住自己，雖然大道理都懂，也意識(shí)到自己被商家迷惑，但還是忍不住去買(mǎi)，我有個(gè)朋友就是這樣。她喜歡在網(wǎng)上買(mǎi)東西，有時(shí)候一樣?xùn)|西買(mǎi)三四份，但后來(lái)用不上，就開(kāi)始后悔，開(kāi)始向我訴苦。她后來(lái)想到一個(gè)辦法，就是每次去逛街的時(shí)候，身上少帶錢(qián)，看到想買(mǎi)的東西但是身上帶的現(xiàn)金不夠，又不想去取錢(qián)，再想一想這件商品不買(mǎi)也沒(méi)多大關(guān)系，最終就沒(méi)有買(mǎi)一些不必要的東西。時(shí)間長(zhǎng)了，自己感性消費(fèi)的習(xí)慣慢慢地就轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇韵M(fèi)了，給自己省了不少錢(qián)。
大學(xué)生也是社會(huì)中的一個(gè)群體，生活在社會(huì)中肯定要消費(fèi)的，而且以后消費(fèi)的地方還會(huì)更多，人們說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小的社會(huì)，每個(gè)大學(xué)生消費(fèi)的總額可能也會(huì)增加，但我們一定要消費(fèi)自己可以消費(fèi)的范圍內(nèi)，不要入不敷出，更不應(yīng)該借貸款消費(fèi)，如果借的太多，到時(shí)候不僅自己的學(xué)習(xí)生活要受到影響，到時(shí)候還要連累家人替自己還貸款，讓家里人為我們操心，自己心里如何西心安呢，所以踏實(shí)做人最重要。
這次的調(diào)查雖然時(shí)間很短，調(diào)查的人數(shù)也有限，但我收獲還是蠻多的。通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng)，使我知道自己應(yīng)該關(guān)注一下自己的生活，發(fā)現(xiàn)生活上的一些問(wèn)題，反思改正，讓明天的生活更美好。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)13
一、大學(xué)生就業(yè)：難在哪里?
低工資就業(yè)：多一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)煤顾畵Q明天。在一些高校的就業(yè)指導(dǎo)中心了解到，隨著就業(yè)壓力的增加，寧愿選擇“低工資”就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，而他們共同的想法是“拿汗水換明天”。
據(jù)了解，“低工資”就業(yè)實(shí)際上是大學(xué)生畢業(yè)后、就業(yè)前的一種待業(yè)狀態(tài)，是以單位給畢業(yè)生提供積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，而畢業(yè)生則以低報(bào)酬工作為交換條件。這種“低工資”就業(yè)只為找工作時(shí)多一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
工資會(huì)隨能力的提升而提高。某軟件公司負(fù)責(zé)人王小姐認(rèn)為，現(xiàn)在企業(yè)招人雖對(duì)學(xué)歷有一定要求，但最看重的還是人的能力和綜合素質(zhì)。大學(xué)生剛開(kāi)始工作，工資可能會(huì)低些，但隨著就業(yè)者個(gè)人能力的提升，其工資也會(huì)慢慢提高。她建議大學(xué)生心態(tài)要平和，找工作高薪并不是第一要素。
就業(yè)不要只看眼前的工資待遇，不斷提高能力才是金飯碗。以前，很多企業(yè)招聘只針對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的人，對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生一律免談。隨著用人觀(guān)念的逐漸改善，近一兩年，很多企業(yè)直接招收大學(xué)生，他們?cè)敢獬鲥X(qián)培訓(xùn)大學(xué)生，使其很快成為企業(yè)的骨干力量。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生成為骨干力量后，工資自然會(huì)提高。企業(yè)為了儲(chǔ)備人才，一般先與大學(xué)生簽訂幾年的工作合同，這不僅保障了人員的穩(wěn)定性，對(duì)企業(yè)發(fā)展也很有好處，同時(shí)用人成本也相對(duì)較低。因此專(zhuān)家希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀(guān)念，不要只把眼光盯到工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
二、大學(xué)生就業(yè)：路在何方?
大量事實(shí)證明，大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)如果沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向，甚至連自己的性格與特長(zhǎng)都不了解，職業(yè)選擇將非常盲目，甚至?xí)绊懙街蠊ぷ鞯缆返陌l(fā)展。對(duì)此，專(zhuān)家建議：在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí)。
職業(yè)道路早規(guī)劃，目標(biāo)堅(jiān)定不放棄。“迷�！笔悄壳按髮W(xué)生使用最為頻繁的詞語(yǔ)之一。之所以迷茫，是因?yàn)榭床磺逦磥?lái)，看不清未來(lái)就會(huì)把握不住現(xiàn)在。實(shí)際上，大學(xué)生看不清未來(lái)的原因并不一定是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)、沒(méi)有規(guī)劃，也可能是由于目標(biāo)過(guò)多以致無(wú)所適從，規(guī)劃太多而無(wú)法實(shí)現(xiàn)，因此也就更容易放棄目標(biāo)，追熱門(mén)、隨大流。因此對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和對(duì)規(guī)劃的實(shí)施是成功的關(guān)鍵，堅(jiān)信無(wú)論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè)，“適合自己的就是的”。
興趣廣泛應(yīng)保持，機(jī)遇來(lái)臨有保障。由于對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)缺乏了解，許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時(shí)都會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題：對(duì)專(zhuān)業(yè)不感興趣或不滿(mǎn)意，由此而產(chǎn)生厭學(xué)、倦怠的情緒。實(shí)際上在大學(xué)里有很多方式可以讓你兼顧興趣與專(zhuān)業(yè)，如雙學(xué)位、各類(lèi)培訓(xùn)認(rèn)證等，但是在挑選業(yè)余學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)時(shí)，應(yīng)把握一個(gè)原則：那就是從自身發(fā)展的需要出發(fā)。要么從個(gè)人興趣愛(ài)好出發(fā)，既滿(mǎn)足求知欲，又從中獲得樂(lè)趣;要么與本專(zhuān)業(yè)結(jié)合，成為復(fù)合型人才，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然，在多個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中不能顧此失彼，更不能本末倒置。
社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)多，面試應(yīng)考不心慌。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，找工作的瓶頸在于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏。雖然在校生要獲得企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并不容易，但從大多數(shù)成功者的經(jīng)歷看，至少有兩方面資源是大部分學(xué)生可以利用的：一是有針對(duì)性地參加社團(tuán)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作等能力，社團(tuán)活動(dòng)可以說(shuō)是對(duì)真實(shí)工作場(chǎng)景的一種模擬;二是爭(zhēng)取各種校內(nèi)服務(wù)的機(jī)會(huì)及校外的實(shí)習(xí)、兼職機(jī)會(huì)，可以幫助我們培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的職業(yè)精神，了解盡職、責(zé)任等職場(chǎng)的基本準(zhǔn)則。
實(shí)習(xí)練就真本領(lǐng)，應(yīng)聘免了試用期。就漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯而言，大學(xué)4年無(wú)疑是一個(gè)黃金的職業(yè)準(zhǔn)備期，在這4年里，應(yīng)該讓自己具備一個(gè)職業(yè)人所擁有的專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì)技能、職業(yè)素養(yǎng)。這樣我們?cè)趶膶W(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中才能做到“無(wú)縫接軌”。正是充分地利用了大學(xué)階段的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，從而免去了正式工作后的見(jiàn)習(xí)期。企業(yè)也節(jié)省了大量的培訓(xùn)時(shí)間和精力。這對(duì)于個(gè)人和企業(yè)是一個(gè)雙贏的過(guò)程。
特殊才能做后盾，求職更有競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于一個(gè)班或一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大家讀一樣的專(zhuān)業(yè)、學(xué)同樣的課程，看起來(lái)彼此沒(méi)有太大的差別，然而一旦面臨競(jìng)爭(zhēng)，差別就顯現(xiàn)出來(lái)了。目前就業(yè)形勢(shì)比較緊張，只有身上有“亮點(diǎn)”的學(xué)生才更容易被注意，才更有可能被用人單位選中，也才會(huì)有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。因此，發(fā)掘并增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自己與其他人的不同之處入手，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，并不斷強(qiáng)化，有可能會(huì)得到意想不到的收獲。
三、就業(yè)現(xiàn)狀：就業(yè)準(zhǔn)備三部曲：
隨著高校的擴(kuò)招，原來(lái)的精英教育變成了大眾教育。大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變觀(guān)念，大眾化教育意味著可以做普通的職業(yè)。面對(duì)就業(yè)難，大學(xué)生們要做些什么呢?
第一部曲：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正確對(duì)待就業(yè)形勢(shì)，正確對(duì)待自己。
擇業(yè)和就業(yè)，是初出校門(mén)的學(xué)生在人生道路上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生應(yīng)具備的正確擇業(yè)和就業(yè)思想，可以歸納為4句話(huà)，這就是：認(rèn)清形勢(shì)闖市場(chǎng)，從容自信顯特長(zhǎng)，廣開(kāi)渠道看信息，實(shí)事求是快上崗。
認(rèn)清形勢(shì)包括三個(gè)方面：一是國(guó)家的就業(yè)政策，二是全國(guó)的就業(yè)形勢(shì)，三是本地區(qū)的.就業(yè)信息。面對(duì)矛盾重重又競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)，基本觀(guān)點(diǎn)是，只能樹(shù)立一個(gè)“闖”字，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，而不是“等”，更不能消極對(duì)待。關(guān)鍵是要把握好自己的擇業(yè)方向和競(jìng)爭(zhēng)技巧，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)，并在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。
在近幾年的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，有個(gè)明顯的特征，就是用人單位特別注重人才的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)。每個(gè)人各有所長(zhǎng)、各有所短，問(wèn)題在于你如何正確地認(rèn)識(shí)自己，善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，在關(guān)鍵時(shí)刻和重要場(chǎng)合發(fā)揮一技之長(zhǎng)，獲得用人單位的好感和信賴(lài)，這是擇業(yè)和就業(yè)工作中的一個(gè)不可忽視的技巧。
在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，單靠一個(gè)人的智慧和信息“以一變應(yīng)萬(wàn)變”往往是不夠的，所以，要想方設(shè)法利用各種媒體，包括學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，親朋和同學(xué)，廣搜就業(yè)信息，這是就業(yè)者一個(gè)重要的手段和方法。
第二部曲：充分做好擇業(yè)和就業(yè)之前的心理準(zhǔn)備。
大學(xué)生的就業(yè)心理準(zhǔn)備應(yīng)該實(shí)現(xiàn)以下4種轉(zhuǎn)換，克服不良心態(tài)。
第三部曲：主動(dòng)出擊，準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和面試。
機(jī)會(huì)總是被那些勇于表現(xiàn)、爭(zhēng)取的人得到。不管單位招不招人，先去毛遂自薦要求試用;寫(xiě)信給單位老總或負(fù)責(zé)人自薦;直接發(fā)送求職信到企業(yè)網(wǎng)站招聘信箱。大學(xué)畢業(yè)生在找工作時(shí)，選擇主動(dòng)出擊，到用人單位去展示實(shí)力，至少得到的機(jī)會(huì)比等著天上掉餡餅的機(jī)會(huì)大。
據(jù)市人才市場(chǎng)的有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，在如今整體供大于求的就業(yè)形勢(shì)下，積極勇敢的心態(tài)是大學(xué)生找工作脫穎而出的一個(gè)制勝法寶。在擇業(yè)前，要推薦自己，有必要準(zhǔn)備相應(yīng)的文字材料，簡(jiǎn)歷要真實(shí)可信，文字樸實(shí)，言簡(jiǎn)意賅，頁(yè)面工整規(guī)范。面試中也要大方得體，機(jī)靈應(yīng)對(duì)，不卑不亢。
總之，在進(jìn)行擇業(yè)、就業(yè)的過(guò)程中，其目的是選擇一個(gè)最能發(fā)揮自己專(zhuān)長(zhǎng)的工作崗位，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想的愿望，在大學(xué)生的一生中，就業(yè)無(wú)疑是一件大事，一次激動(dòng)人心的拼搏與較量。一定要審時(shí)度勢(shì)，振作精神，做好充分準(zhǔn)備，用的心態(tài)、的形象和全身心積攢的實(shí)力，投入到這場(chǎng)競(jìng)技中來(lái)。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)14
這學(xué)期市場(chǎng)調(diào)研實(shí)訓(xùn)總共有4個(gè)，實(shí)驗(yàn)一市場(chǎng)調(diào)查內(nèi)容分析，實(shí)驗(yàn)二主要是制定市場(chǎng)調(diào)查方案。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我們主要是對(duì)花柔床上用品公司進(jìn)行調(diào)研，通過(guò)這次作業(yè)，我們主要掌握了對(duì)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、消費(fèi)者、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、廣告等內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的分析調(diào)查。制定市場(chǎng)調(diào)查方案，包括市場(chǎng)調(diào)查調(diào)查內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、方式、人員分工。接下來(lái)實(shí)訓(xùn)三和四主要針對(duì)的是問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和調(diào)查還有小組的座談會(huì)。當(dāng)然這部分的實(shí)訓(xùn)讓我非常有興趣。但相對(duì)前兩個(gè)實(shí)訓(xùn)，后面這個(gè)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和調(diào)查的工作非常的繁瑣，讓我明白不是隨便的什么問(wèn)題都能問(wèn)的，敏感的問(wèn)題的設(shè)計(jì)要有自己的方法。下面是我對(duì)這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)的感想。
一、花柔市場(chǎng)的調(diào)研書(shū)，主要涉及到，調(diào)研的目的，調(diào)研的范圍，調(diào)研的內(nèi)容，調(diào)研的工具和方法。
當(dāng)然由于條件的不允許，我們不能深入訪(fǎng)問(wèn)和調(diào)查該公司，我們主要是利用自己所學(xué)到的理論知識(shí)還有網(wǎng)上資料的搜索，對(duì)該公司進(jìn)行分析。明確了該公司的目標(biāo)，我們對(duì)我們周?chē)?lèi)似的床上用品專(zhuān)賣(mài)店進(jìn)行了實(shí)地的調(diào)查，以為后面制定經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。
1、首先了解西南市場(chǎng)的狀況。西南各省發(fā)展基礎(chǔ)不同，當(dāng)然消費(fèi)水平也不一樣。購(gòu)買(mǎi)力也隨著消費(fèi)者。
2、了解西南各省的消費(fèi)者人口，家庭等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，測(cè)算下市場(chǎng)需求容量及潛力
3、從消費(fèi)者，經(jīng)營(yíng)者，競(jìng)爭(zhēng)者和企業(yè)內(nèi)部四個(gè)方面來(lái)深入了解產(chǎn)品需求量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷(xiāo)售戰(zhàn)略和廣告策略進(jìn)行了解。知己知彼，方能出奇制勝。從而進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略。推廣產(chǎn)品。占領(lǐng)市場(chǎng)。這就是當(dāng)時(shí)我們制定的方案，接下來(lái)我們小組分成兩部分：第一部分主要是收集資料，剩下的人員是總結(jié)資料，然后制作ppt。當(dāng)然這部分的實(shí)訓(xùn)讓我深深感覺(jué)到，制作一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研書(shū)并非那么容易，必須有一定量的資料才方便我們進(jìn)行分析，分析過(guò)程中，我們也必須實(shí)地考察讓能做出正確的定位，并非在電腦旁一味猜想，例如我們一直以為大多數(shù)床上用品購(gòu)買(mǎi)者是年輕的白領(lǐng)女士，而實(shí)際中，在觀(guān)莊家具商場(chǎng)我們了解到大多老年人也對(duì)床上用品有很大的需求。在一周的銷(xiāo)售額中，女士購(gòu)買(mǎi)床上用品的需求大于男性。中年人的購(gòu)買(mǎi)量大于其他段的年齡的人，我們從中深深感到，購(gòu)買(mǎi)力才是最先考慮的因素啊，雖然我也對(duì)床上用品深深感興趣，可是我沒(méi)有那個(gè)購(gòu)買(mǎi)力，一切都枉然了。所以在確定調(diào)查對(duì)象時(shí)我們把年齡主要設(shè)定在22——55歲之間。主要考慮到他們才有的購(gòu)買(mǎi)力。當(dāng)然，我們除了對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行分析，我們還對(duì)經(jīng)營(yíng)者，競(jìng)爭(zhēng)者等也進(jìn)行了分析，例如經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品層次（種類(lèi)、品牌、替代品等）經(jīng)營(yíng)者營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略（銷(xiāo)售方式、促銷(xiāo)策略）經(jīng)營(yíng)者銷(xiāo)售形態(tài)（銷(xiāo)售額、銷(xiāo)售方式、銷(xiāo)售對(duì)象等）其他床上用品的種類(lèi)、品牌、定位、檔次等。其他品牌的銷(xiāo)售狀況，購(gòu)買(mǎi)者對(duì)其他競(jìng)爭(zhēng)者的產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)的描述及其售后服務(wù)。還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告策略（人員推銷(xiāo)、廣告宣傳、營(yíng)銷(xiāo)推廣、公眾關(guān)系等方面）和銷(xiāo)售狀況。
二，接下來(lái)的是問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和實(shí)施的調(diào)查，這部分的實(shí)訓(xùn)讓我非常的收益。
這次的調(diào)查主要針對(duì)我們學(xué)校周?chē)牟惋�，�?shí)訓(xùn)首先我們明確了調(diào)查的目的是對(duì)學(xué)生在外餐飲的消費(fèi)情況，當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊消費(fèi)群體越來(lái)越受到很大的關(guān)注，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生群體較為特殊，我們有著不同于社會(huì)的其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。所以我們針對(duì)大學(xué)生的食品消費(fèi)問(wèn)題做一次調(diào)研，看看我們大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)念，是否合理。
我們首先對(duì)問(wèn)卷的制作忙碌著，我們通過(guò)其他朋友中或同學(xué)還有其他學(xué)生了解到，他們最感興趣的餐飲方面的問(wèn)題，根據(jù)每個(gè)同學(xué)制作的調(diào)查表再綜合起來(lái)。再篩選。最終我們完成了問(wèn)卷的制作。當(dāng)然問(wèn)題的順序我們是有講究的，首先是簡(jiǎn)易的問(wèn)題，接著是排序的問(wèn)題，然后是不定選項(xiàng)。到了實(shí)施問(wèn)卷的時(shí)候，我們有分配任務(wù)的。我是到食堂進(jìn)行調(diào)查的。由于我們學(xué)校是女生大于男生。所以大部分的問(wèn)卷都調(diào)查了女生。從中我們了解到大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)念還算合理，大多數(shù)的食品消費(fèi)都是在食堂了，然而在外的就餐的次數(shù)在增加說(shuō)明我們現(xiàn)在的大學(xué)生消費(fèi)生活越來(lái)越豐富。當(dāng)然我們大學(xué)生的生活費(fèi)大多都是父母給的，我們也不敢怎么奢侈的大筆的消費(fèi)，但是我們大學(xué)生的思想也受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，特別是在物資需求。我們更多的錢(qián)也花在生活的質(zhì)量上了。當(dāng)然我們大多關(guān)注的餐飲消費(fèi)中的.價(jià)格，質(zhì)量的因素，說(shuō)明我們大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)念大都很成熟，除了特別沒(méi)有什么消費(fèi)觀(guān)的月光族們。他們考慮的問(wèn)題相對(duì)簡(jiǎn)單，所以說(shuō)現(xiàn)在的理財(cái)是大家特別關(guān)注的。
首先在這里非常感謝老師帶領(lǐng)我們完成了這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)不僅加深了我們對(duì)課本知識(shí)的理解，還從實(shí)踐中得到鍛煉。為以后我們?cè)谶@方面的知識(shí)增加了不少的經(jīng)驗(yàn)，特別是問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，我們小組的團(tuán)隊(duì)合作的越來(lái)越有默契。拉近我和他們的友誼，我們小組是那么空前的團(tuán)結(jié)，讓我也非常的詫異。總之順利地完成了實(shí)訓(xùn)，也加深了我們適應(yīng)社會(huì)的能力，我們的交流的方式，言談舉止都會(huì)增加了不少的風(fēng)采。
總之通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)，特別是問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，還有數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)利用spss軟件，根據(jù)數(shù)據(jù)我們?cè)谶M(jìn)行分析。真是很鍛煉我們能力的，在此中，我真正感到合作的重要性。聚大家之力方能出色的完成任務(wù)。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)15
XX年10月8日，我拿著興寧市組織部的介紹信來(lái)到新陂鎮(zhèn)政府，第四批黨政班的龍華師兄接待了我并帶我到組織部及書(shū)記辦公室報(bào)到，書(shū)記將我安排在黨政辦進(jìn)行一個(gè)月的調(diào)研實(shí)習(xí)。要熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，而對(duì)于一個(gè)仍在校的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)，初次體驗(yàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，有很多的不適應(yīng)或許會(huì)讓人覺(jué)得一個(gè)月又是漫長(zhǎng)的。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)在這短暫而又漫長(zhǎng)的一個(gè)月中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我的腦海中留下不可磨滅的印記。在基層我體驗(yàn)到了很多在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西，真實(shí)地感受到了基層工作的辛酸苦辣，在實(shí)踐中更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，熟悉了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
實(shí)習(xí)期間我的主要工作就是在辦公室?guī)兔ψ霾牧�，打印�?fù)印，會(huì)議室的準(zhǔn)備，隨同辦公室的領(lǐng)導(dǎo)參與接待工作等，除此之外，我還積極地跟隨駐村領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)駐村領(lǐng)導(dǎo)是如何與工作在群眾第一線(xiàn)的村干部們溝通交流的;充分地利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，下鄉(xiāng)去拍攝，為新陂鎮(zhèn)的“五聯(lián)創(chuàng)”工作收集素材，并用圖像處理工具對(duì)這些素材進(jìn)行加工。在這段時(shí)間里，感覺(jué)自己增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，感觸頗多�？偟膩�(lái)說(shuō)，主要有如下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、事無(wú)大小，有付出才有收獲
記得剛來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，師兄就對(duì)我說(shuō)：“年輕人就不要怕做事，更不要怕做小事，哪怕是端茶倒水掃地，只要認(rèn)真做了都能學(xué)到東西，一個(gè)人如果連小事都做不好，將來(lái)怎么去擔(dān)當(dāng)重任。事不要去分大小，只要有付出就會(huì)有收獲。”我謹(jǐn)記師兄的教導(dǎo)，每天從辦公室打掃開(kāi)始，打印、復(fù)印、傳真、接待、寫(xiě)材料等，每一件事我都認(rèn)認(rèn)真真地去做好，雖然很瑣碎很繁忙，但是值得慶幸的.是我的工作贏得了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的信任和肯定。
二、平衡心態(tài)，寶劍鋒從磨礪出
剛接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活，或許還有許多的不適應(yīng)，很多事情都是我們始料不及的，比如說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的艱辛瑣碎、待遇的差強(qiáng)人意等。但是，只要我們平衡心態(tài)，以一顆平常心去面對(duì)個(gè)人得失，基層的磨礪將會(huì)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中一筆巨大的財(cái)富，我們要時(shí)刻以梅州人頑強(qiáng)不屈的精神鞭策自己，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。只要擺正心態(tài)，始終保持理性的思考，透過(guò)現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，學(xué)會(huì)在忍耐中堅(jiān)持，才能在磨礪中煉就寶劍的鋒利。
三、敢于實(shí)踐，絕知此事要躬行
在新陂鎮(zhèn)實(shí)習(xí)期間，我一直記著老師曾跟我們強(qiáng)調(diào)公文寫(xiě)作的重要性，也見(jiàn)識(shí)到了師兄技高一籌的寫(xiě)作能力，剛開(kāi)始我只是坐在旁邊看著師兄寫(xiě)新聞稿，歸納整理全鎮(zhèn)的月總結(jié)。記得有一次，組織委員問(wèn)我函的格式怎樣，突然之間我不敢確定，只能上網(wǎng)去查查再告訴他。通過(guò)這件事之后，我深知自己的公文寫(xiě)作能力還有待提高，只坐在師兄旁邊看是不行的，要敢于去實(shí)踐。于是我盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，從“看”到“協(xié)助”再到“獨(dú)立完成”，一步一步地去實(shí)踐。
四、堅(jiān)定信念，實(shí)干方能興梅州
梅州市委組織部創(chuàng)辦黨政班，目的是培養(yǎng)一批“下得去，用得上，留得住”的高素質(zhì)黨政戰(zhàn)略后備干部，因此我們要關(guān)注的就不僅僅是自己的成長(zhǎng)，而更應(yīng)該站在發(fā)展梅州的高度去審視，堅(jiān)定扎根梅州的信念，才能真正地造福梅州，振興梅州。曾聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)：“人只要有一種信念，有所追求，就什么苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應(yīng)�！泵分菽壳暗沫h(huán)境雖然是艱苦的，但只要我們堅(jiān)定信念，記住實(shí)干方能興梅州，才能成為一名合格的選調(diào)生!
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