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珍愛生命心得體會(huì)

時(shí)間:2024-03-15 08:56:58 心得體會(huì) 我要投稿

珍愛生命心得體會(huì)實(shí)用(15篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的珍愛生命心得體會(huì),歡迎大家分享。

珍愛生命心得體會(huì)實(shí)用(15篇)

珍愛生命心得體會(huì)1

  今天第四節(jié),我們班進(jìn)行了一次主題班會(huì),主題有兩個(gè),一個(gè)是“科學(xué)發(fā)展觀”,另一個(gè)就是“珍愛生命,學(xué)會(huì)感恩”。

  說到“生命”這兩個(gè)字,大家都會(huì)不約而同地想到最近這段時(shí)間廣大發(fā)生的一些事,誰(shuí)都會(huì)覺得心里沉甸甸的。其實(shí),不光是廣大,一直以來(lái),自殺,幾乎是困擾各大高校的一個(gè)很嚴(yán)峻的問題。大約兩年前華農(nóng)一個(gè)星期自殺一個(gè),持續(xù)了三星期,現(xiàn)在網(wǎng)上還沸沸揚(yáng)揚(yáng)地流傳著華師女生自殺照片。

  對(duì)于自殺,我認(rèn)為,我們沒有必要過分地義憤填膺,或是想“如果是我遇到這樣的事,肯定不會(huì)這樣做的。”他們的痛苦,可能是外人所不能理解的。心理素質(zhì),和對(duì)苦難的承受能力,每個(gè)人都不一樣,現(xiàn)在,我們之所以還能在一旁發(fā)表自己的想法,并不能說明我們的心理素質(zhì)高,在面對(duì)相同痛苦的時(shí)候就能積極樂觀地面對(duì),而是我們還沒有陷入那樣的境地里。他們選擇怎樣的路,旁人是無(wú)法置喙的。我們所能做的,就是如何防止這種情況再發(fā)生。

  但是放棄生命,真的是一種很不負(fù)責(zé)任的行為,特別是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說,且不論國(guó)家在其教育上投資的資本,受到最大傷害的,還是父母。他們養(yǎng)育了孩子二十載,就在他快要進(jìn)入社會(huì),長(zhǎng)大成人之際,生命卻就此自我毀滅,這對(duì)于最愛他的父母來(lái)說,會(huì)是一種怎樣的打擊!生命都是父母給的,我們成長(zhǎng)的每一步都凝結(jié)著他們的汗水,我們的每一個(gè)腳印同樣也都被他們記在心里,你又怎么忍心,讓父母從此都只能看著記憶里的你,是不是太殘忍了點(diǎn)?還有親愛的老師、朋友,和所有愛你的人,他們又會(huì)面對(duì)怎樣的痛苦?

  生命太珍貴了,有多少患重病的人,帶著強(qiáng)烈的活下去的`愿望,最終也沒能挽留住生命。更有些讓人感動(dòng)的人,帶有難以愈治的疾病殘疾,或是生活中遭到巨大的痛苦,依然迎頭向前,勇敢與不公平的命運(yùn)做斗爭(zhēng)。無(wú)疑,他們是讓我們尊敬的,因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持和勇氣。所以生命這樣?xùn)|西,有些人拼了命想抱緊它,結(jié)果還是不能得到,有些人卻可以輕易地放棄了它。誰(shuí)聽到了不會(huì)惋惜?

  總而言之,也許他真的是遇到了難以承受的困難,但是每個(gè)人走的路都是他自己選擇的,更何況已經(jīng)是成年人了。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事情,沒有必要再說什么了,接下來(lái)我們要認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該如何珍惜生命,對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。

珍愛生命心得體會(huì)2

  隨著時(shí)光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來(lái)臨,隨著氣溫的逐漸升高,同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長(zhǎng)體質(zhì),但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng),使我受到很大的教育和啟

  發(fā)。

  游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng),同時(shí)也存在著危險(xiǎn),輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面:

  一、不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境,如水庫(kù)浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。

  二、必須在家長(zhǎng)老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照應(yīng)。

  三、下水前要先做一下運(yùn)動(dòng),以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。

  四、記住“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下游泳;不在無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救援人員的水游泳;不到不熟悉的`水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

  我國(guó)一年大約有一萬(wàn)人意外死亡,溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%,也就是說,平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人,所以溺水是多么嚴(yán)重的呀!我們要牢記防溺水的知識(shí),增強(qiáng)防溺水的能力。

珍愛生命心得體會(huì)3

  看了電視之后,我突然想到我家對(duì)面的那條河,其實(shí)之前我也喜歡跟鄰居伙伴一起在河邊玩耍,可是我們都沒有在意在河邊是否危險(xiǎn),雖然,我們沒有下去玩水,也沒有人下去游泳,但是我覺得現(xiàn)在開始我要注意安全了。

  看著電視里,這么多溺水死亡的事故發(fā)生,我感覺有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,很害怕?粗@些爸爸媽媽失去孩子的痛苦,我很難過,我真的希望我們這些小孩子能夠聽大人的話,千萬(wàn)不要私自下去游泳,玩水,為了自己的生命,請(qǐng)珍惜自己。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):不應(yīng)該私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不再無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的'水域游泳,平時(shí)無(wú)成年人監(jiān)護(hù),不到河邊、水塘邊玩耍。同時(shí),我們要學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

  這次學(xué)校開展的這項(xiàng)活動(dòng)是值得我們小孩子思考的,生命是寶貴的,也是脆弱的,稍有不慎更是短暫的,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍愛生命!邦A(yù)防溺水,珍愛生命”給我們上的很及時(shí),更應(yīng)該長(zhǎng)鳴在我們小學(xué)生的心頭!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。

珍愛生命心得體會(huì)4

  現(xiàn)在,青少年和小學(xué)生中有許多溺水事件。許多青少年未經(jīng)父母同意在游泳池游泳,這導(dǎo)致了那些可怕和悲慘的事故。這對(duì)他們的家庭造成了悲劇。

  溺水事件真的越積越多。比如不久前發(fā)生的這樣一起溺水事故:定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級(jí)學(xué)生在自家荔枝園玩耍,不幸溺水身亡;20xx年10月29日,?谑忻捞m區(qū)扎西小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生和兩名伙伴去水庫(kù)邊玩耍,在水中游泳,不慎溺水;11月5日,文昌市金山中學(xué)一名九年級(jí)學(xué)生和文昌市華僑中學(xué)一名七年級(jí)學(xué)生兼合伙人在海邊游泳,不幸溺水身亡。最近還發(fā)生了一件事,三個(gè)14歲的男孩一起回家,看到一個(gè)13歲的女孩不幸在湖上溺水。于是,三個(gè)男孩在沒有任何保護(hù)措施的情況下跳入水中救女孩。不幸的是,三個(gè)男孩和溺水的'女孩都不幸淹死了。

  唉,多少生命消失在水中,現(xiàn)在我們來(lái)看看如何預(yù)防溺水:第一,如果你想游泳,盡量一起游泳,在父母或熟悉水的人的指導(dǎo)下組織游泳,互相照顧。第二,如果有成年人陪同,在下水前要做一個(gè)“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”。時(shí)間要求是三分鐘,鍛煉你的肌肉和骨骼。否則你的腿會(huì)抽筋,自然會(huì)導(dǎo)致溺水。第三,如果在游泳池游泳,要選擇適合自己的深度。不要盲目進(jìn)入深水區(qū)。你要對(duì)自己的水質(zhì)有自知之明。下水后不要逞強(qiáng)。不要選擇那些深湖或深潭游泳。在正規(guī)游泳池倡導(dǎo)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。第四,明確自己的健康。

  有多少孩子在溺水中結(jié)束了幼小的生命?以上四點(diǎn)大家一定要記住。提高日常生活中的安全意識(shí)。水無(wú)情,人多情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們應(yīng)該警惕。這些不幸時(shí)刻提醒我們珍惜生命。只要我們重視生活中的各種游泳和玩水,提高安全防范意識(shí),溺水事故還是可以預(yù)防的。

珍愛生命心得體會(huì)5

  水是生命之源。江河湖海,甚至我們都是由水組成的。但水能載舟,亦能覆舟,水在構(gòu)成我們生命的同時(shí),也在威脅著我們的生命。

  隨著夏天的來(lái)臨,天氣轉(zhuǎn)熱,涼爽的`水中無(wú)疑成了避暑勝地。然而,沒有做好準(zhǔn)備、掌握充分的救生知識(shí)、不能沉著自救,就很容易造成溺水事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅。一個(gè)個(gè)鮮活的花季生命,消散在了水中。

  我曾經(jīng)在視頻上,看到過失去孩子的母親哀號(hào)的場(chǎng)景:一位母親抱著剛被打撈上的尸身,凄慘地哭號(hào),一遍遍地?fù)崦缫呀┲钡能|體,一點(diǎn)點(diǎn)地清除身體上殘留的污跡那場(chǎng)景,那聲音,讓每一個(gè)看到的人都唏噓不已。 難道這慘劇就不能避免嗎?難道親人們就只能悲痛欲絕地在一旁憑空看著嗎?不,當(dāng)然能避免。而這正需要每個(gè)人的努力,在這里提醒大家一定要注意:

  不會(huì)游泳的人,千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。游泳的時(shí)間不宜過長(zhǎng),應(yīng)游一會(huì)兒就上岸休息一下。

  游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉;在岸邊等待數(shù)分鐘,讓身體適應(yīng)一下溫度;下水前要用手測(cè)一下水溫,再逐步進(jìn)入水中,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

  小孩子們一般不要跳水,不能起哄瞎鬧,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴,游泳應(yīng)在游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,決不在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。

  如果有人不慎溺水,不能自己逞一時(shí)之勇、貿(mào)然去救,要首先尋求周圍大人的幫助,學(xué)會(huì)一些求助的方法。

  呼吁每一個(gè)小伙伴:學(xué)會(huì)一些游泳自救的常識(shí),增強(qiáng)一些保護(hù)自己的意識(shí),不做那些會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)的事。讓每個(gè)母親臉上少增添皺紋;讓每個(gè)父親頭上少增加白發(fā);讓每個(gè)家庭少一些痛苦,多一些快樂! 生命只有一次,彌足珍貴,不可能從頭再來(lái)。所以我們要從我做起、自覺行動(dòng)起來(lái),珍愛生命,預(yù)防溺水。

珍愛生命心得體會(huì)6

  風(fēng),總是吹過無(wú)痕,卻掃落落葉歸根,因?yàn)槟鞘谴髽鋵?duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;水,卻總是淌過無(wú)跡,因?yàn)槟鞘橇魉畬?duì)哺育它江河的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。

  我站在這個(gè)演講臺(tái)的理由是什么?其實(shí)就是感恩:感謝父母給予我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人,也感謝我自己的付出。感謝老師,他們教給我知識(shí),引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令我不斷進(jìn)取、努力。感謝大地,它讓我有生存的空間。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便有了機(jī)會(huì)站在這里和同學(xué)們有近距離的接觸。

  有一種愛,即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛。從來(lái)到這個(gè)多彩的世界開始我們就注定是有很多事情是不能選擇的。后來(lái)我們開始長(zhǎng)大,被逼去學(xué)好多的東西,認(rèn)識(shí)各種人,不管愿意不愿意。正是因?yàn)檫@許多的被逼,我們才能更快的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,才更能去愛人,不管是我們愛的還是愛我們的,其實(shí)這輩子我們欠的最多的就是父母了。

  汶川地震,地動(dòng)山搖,卻讓我記住了這樣一位偉大的母親。她用自己的身軀頂住了垮塌下來(lái)的碎石,保護(hù)了自己只僅有3、4個(gè)月大的孩子。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),孩子卻毫發(fā)未傷,還安靜地睡在自己的小被子里,他熟睡的臉讓在場(chǎng)的人感到很溫暖。感動(dòng)人故事還在繼續(xù),當(dāng)醫(yī)生給廢墟中搶救出來(lái)的孩子做檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在了被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下屏幕,發(fā)現(xiàn)了一條寫好但未發(fā)出的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!”看慣了生死離別的醫(yī)生在這一刻也禁不住落淚了,這是一種多么偉大的母愛!

  在節(jié)日時(shí),不時(shí)能聽到身邊的同學(xué)在談?wù)撍褪裁炊Y物給父母時(shí),我不禁茫然。其實(shí)我們的父母什么都不缺,他們只要我們好好讀書,健康成長(zhǎng),活的好好的,就足夠了。只要我們時(shí)不時(shí)的向他們說一句:“爸、媽,你們好嗎?我愛你!”沉默的父親,在嚴(yán)厲的表情背后,藏了這句話;辛勞的母親,在慈祥的眼神中藏了這句話;年少的孩子,在叛逆的內(nèi)心深出壓抑了這句話。不管我們?cè)诘缆飞蠒?huì)有什么不可思議的狀況出現(xiàn),我們都應(yīng)該,都必須陪著父母!雖然有時(shí)候父母會(huì)逼我們?nèi)プ龊芏辔覀儾辉敢庾龅氖虑,可是?dāng)一切過后,回頭再想想,剩下更多的還是感動(dòng)——永遠(yuǎn)抹不去的感動(dòng)!

  讓我們記住,在這世上有一種愛叫父母的愛,有一種情叫感恩!珍愛生命——學(xué)會(huì)愛自己,愛親人,珍惜身邊的每一個(gè)人;懂得感恩——感恩父母,感恩生活,才會(huì)擁有一個(gè)快樂健康的人生。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;xxx也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。

  愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

  學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。學(xué)會(huì)感恩親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.

  兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的.病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。

  啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。

  他二話不說,放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸,“你真是我的好爸爸!”。

  冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊。

珍愛生命心得體會(huì)7

  每個(gè)人,每個(gè)動(dòng)物,每根植物都有寶貴的生命,生命貴于金錢,我們要愛惜自己的生命之余,也要珍愛他人的生命。

  每年的農(nóng)歷四月是藏民族的傳統(tǒng)“放生月”,在這一年一度的月份里放生,具有數(shù)倍的功效。

  我們跟去年一樣,四月的第二個(gè)星期天,跟著尊貴的魯迦堪布活佛來(lái)到了景色秀美的抓喜秀龍草原人工湖放生。

  早晨,我們?nèi)ナ袌?chǎng)賣魚的的時(shí)候,我看見一條條魚兒被屠夫隨便一敲腦袋便開始刮剝,此時(shí)的魚兒張著嘴垂死掙扎著,魚鱗像雪片亂飛。也許魚兒們?cè)谟梦覀內(nèi)祟惵牪欢恼Z(yǔ)言在央求著,但這有何用呢?

  也許在中午的時(shí)候它們將會(huì)變成我們飯桌上的佳肴?粗粭l條魚兒,我心里有種說不出的難受,我用我的零花錢從屠夫手中買了12條魚和爸爸們買的'三百多條魚裝在氧氣袋里運(yùn)到了抓喜秀龍草原。為了這些幸運(yùn)的魚兒,爸爸們請(qǐng)來(lái)了魯迦堪布活佛為它們加持。

  一切佛事活動(dòng)結(jié)束后我們將一條條魚兒放回湖中,看到這些家伙搖擺著尾巴自由地游動(dòng),我的心像打開了一扇久未開啟的窗戶,心里暖暖的、美美的。據(jù)說我們放生的這些魚兒不久會(huì)產(chǎn)下好多魚仔。我想我們救的不只是這些魚了。

  看著這些小魚,我想起了一句話,“勿以善小而不為,無(wú)以惡小而為之”的名言。為了我們?nèi)祟惖幕锇椤獎(jiǎng)游飳⒁恢迸惆橹覀儯?qǐng)放過那些在人類面前顯得無(wú)比弱小的動(dòng)物吧,請(qǐng)珍愛我們、它們的生命吧!

珍愛生命心得體會(huì)8

  在生活中,我們會(huì)被生活中各種善和惡包圍著,我們必須分清哪些是善,哪些是惡。當(dāng)壞人千方百計(jì)用毒品誘惑你時(shí),不要被一時(shí)的假象蒙蔽了雙眼,要學(xué)會(huì)找借口拒絕。

  他,年僅15歲,已經(jīng)是第3次進(jìn)戒毒所了。當(dāng)初,為考過好高中,每天學(xué)習(xí)到很晚,感覺很疲勞。這時(shí),有人拿來(lái)一點(diǎn)“白粉”,告訴他吸了這個(gè)就能精神百倍。他信以為真就吸了。結(jié)果染上了毒癮,每當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí),他渾身顫抖,涕淚橫流,痛苦不堪,用手使勁扯頭發(fā),用頭猛烈撞墻,吃不下飯,喝不下水,骨瘦如柴,青春年華卻在鐵窗內(nèi)度過。

  我在各種禁毒宣傳畫上看到,毒癮發(fā)作時(shí),有的人用各種方法來(lái)分散自己的注意力,有的用刀割傷自己,有的用頭撞墻,有的`把牙刷往鼻孔里塞……難道他們不痛嗎?他們也是沒有辦法,有的人就索性不去忍受,去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶,甚至傷人。

  一個(gè)人如果染上了毒品,就走向了不歸路。精神開始?jí)櫬,人格必將扭曲。毒品不僅殘暴地銷蝕著人的靈魂,還無(wú)情地破壞著我們的家庭生活。因此,我們就應(yīng)該提高警惕,小心防備。生命是寶貴的,讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。

珍愛生命心得體會(huì)9

  都說水是溫順的,因?yàn)槿崆樗扑撬彩莾礆埖,因(yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候,水就奪去了人們的脆弱的生命......這就是水,不要小看了水,它隨時(shí)都可能成為你一生的噩夢(mèng)。

  在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然來(lái)臨了,助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平時(shí)都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

  以下,我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告訴同學(xué)們:

  1.不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。

  2.游泳時(shí)間不能超過1.5—2小時(shí)。

  3.在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行游泳。

  4.在水淺、熟悉的水域游泳。

  這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家一定要牢記在心中!

  珍愛生命,預(yù)防溺水。雖然游泳真的很有趣,但是生命更重要,不是嗎?人的生命只有一次,請(qǐng)養(yǎng)成安全游泳的好習(xí)慣,讓溺水遠(yuǎn)離我們,千萬(wàn)不要拿自己的生命開玩笑! 珍愛生命預(yù)防溺水心得體會(huì)8

  生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的.生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。當(dāng)你看見一位母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時(shí),你會(huì)知道,這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生!你是否會(huì)感嘆,感嘆生命的來(lái)之不易?可是,生命是寶貴的,生命是脆弱的! 今年的4月26日,在安徽省老畀河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件,5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩,其中1名五年級(jí)女生在河邊洗手時(shí),不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學(xué)生,結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中,溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了,不僅給他們的家庭帶來(lái)巨大悲痛,也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾,前程無(wú)限,然而卻被無(wú)情的河水所吞噬,難道不令人痛心嗎?

  也許有人覺得這些事情離我們很遙遠(yuǎn),但我們身邊也確確實(shí)實(shí)有過這樣殘酷的實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì),溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。

  正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子,我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾:1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前,學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識(shí)是不可或缺的。

  人不能像野草那樣,“春風(fēng)吹又生”,人的生命只有一次,而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全,我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習(xí),安全生活”,杜絕危險(xiǎn)的行為,讓甌北中心小學(xué)變成一個(gè)安全和諧的校園。

珍愛生命心得體會(huì)10

  今年12月1號(hào)是世界“艾滋病宣傳日〞。作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀儯斜匾饋?lái)與艾滋病做斗爭(zhēng),有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一種遭受種種苦難的社會(huì)群體獻(xiàn)出我們的愛,獻(xiàn)出我們的關(guān)心與理解。一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶在常人的眼里不代表什么,但同樣的紅色在他們的眼中無(wú)疑是一輪旭日,帶來(lái)了溫暖,給他們與命運(yùn)抗?fàn)幹凶⑷胄碌幕盍Α?/p>

  在活動(dòng)的前期我們做了大量的宣傳工作,我們通過橫幅、海報(bào)、宣傳單臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳。我們紅絲帶掛在學(xué)校的,代表我們的愛心代表我們?cè)谛袆?dòng)更代表紅十字會(huì)的“人道、博愛、奉獻(xiàn)〞的人道主義精神。我們?cè)谛5郎蠏熘滩⌒麄鲌D片用圖文并茂的形式,展出艾滋病防范意識(shí)。將掌握的知識(shí)、技能與同學(xué)朋友和家人分享,向社會(huì)進(jìn)行廣泛的宣傳,做艾滋病防治知識(shí)的傳播者,以自身的經(jīng)驗(yàn)積極影響同齡人的態(tài)度和行為,減少無(wú)知造成的恐懼和歧視,營(yíng)造理解、寬容、健康的社會(huì)環(huán)境。提高對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí),更有效地喚醒采取措施防艾滋病的傳播和蔓延防止艾滋病重要的一條就是每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)遠(yuǎn)離艾滋病,遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離非正常性行為旨在向傳播預(yù)防艾滋病知識(shí),增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的技能,樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)和正確的性道德觀,培養(yǎng)文明健康的生活方式,營(yíng)造良好的艾滋病防治社會(huì)環(huán)境通過艾滋病日的宣傳,喚起人們對(duì)艾滋病病毒感染者的同情和理解,因?yàn)樗麄兊纳硇囊扬柺芗膊〉恼勰,況且有一些艾滋病病毒感染者可能是被動(dòng)的、無(wú)辜的我們身邊已有了約84萬(wàn)艾滋病病毒感染者,這個(gè)數(shù)字每天還在擴(kuò)大。既然人類已躲不開艾滋惡魔,就勇敢地面對(duì)它吧!用“互相關(guān)愛共享生命〞作為抗擊艾滋惡魔的`丹藥;既然我們誰(shuí)也不可能離開同類而單獨(dú)生存,就讓我們多多關(guān)愛艾滋病病毒感染者吧!因?yàn)殛P(guān)愛他們就是關(guān)愛我們自己。一條紅絲帶打成一個(gè)結(jié),這個(gè)特殊的標(biāo)志象征著健康人和艾滋病患者手挽手,傳遞著一份無(wú)聲的關(guān)愛。它象征著我們對(duì)艾滋病患者和感染者的關(guān)心與支持;象征著我們對(duì)生命的熱愛和對(duì)和平的渴望;象征著我們要用“心〞來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作。其實(shí)艾滋并不可怕,可怕的是人們的無(wú)知與冷漠嘲笑與譏諷。作為學(xué)生的我們能為艾滋事業(yè)盡一份力,為艾滋病患者獻(xiàn)出一份關(guān)愛而感到快樂。這是籌劃此次活動(dòng)的初衷與目的,只要大家都能正視艾滋、關(guān)注艾滋,相信有一天艾滋病會(huì)向人類低頭的,悄悄的遠(yuǎn)離人類,讓社會(huì)更加的美好。我們希望通過此次活動(dòng),能夠讓大家了解艾滋,付出愛心理解,關(guān)愛和支持艾滋病人,艾滋病防治工作。

  我們從始至終抱著這樣的信念:“多一份關(guān)愛和支持,就多一份戰(zhàn)勝艾滋病的力量!〞

珍愛生命心得體會(huì)11

  我們每個(gè)人的生命都只有一次,是父母給予的,一旦失去,就不會(huì)再有第二次。一天過去了生命就少了一天,我們要好好珍惜自己的生命。

  有些人,一旦遇到挫折,就想不開。媽媽曾經(jīng)給我看過這樣一篇文章:2005年5月,沈陽(yáng)市某中學(xué)初二女生吳薇因無(wú)法忍受班主任老師的當(dāng)眾羞辱從15層大廈上跳樓身亡,隨后,她的同班同學(xué)劉洪浩因?yàn)閰寝弊詺⑹录粚W(xué)校停課又被逼轉(zhuǎn)學(xué)后服毒自殺。他們本來(lái)都有美好前程的,可是就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折,就想不開自殺了。

  聽媽媽說,每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的!她們都是由媽媽們經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里,媽媽是多么辛苦!媽媽說,她懷我的時(shí)候,整天都吃不好,睡不著,行動(dòng)非常不方便。現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,是一個(gè)幸福的孩子。每天,外公外婆為我做好吃的飯菜,爸爸接送我上學(xué)放學(xué),媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),他們就高興得合不攏嘴;當(dāng)我遇到失敗時(shí),媽媽總對(duì)我說,失敗是成功之母。

  是啊,我們的.生命不僅僅是我們自己的,更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人,所以,我們不要輕易放棄生命!世界上什么東西最寶貴呢?有人說時(shí)間,有人說健康,也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手?哈哈。?小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。

  人生如過隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,命運(yùn)就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!珍愛生命心得體會(huì)作文 篇24

  假如有一天有人問你:世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是金錢?是知識(shí)?而我只會(huì)說是生命中。

  我曾經(jīng)讀過劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗、漂亮、楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶,他在外出覓時(shí)食,不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng),但還是倒下了,風(fēng)雨過后,那是只白蝴蝶,又重新站了起來(lái),那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷,最后消失在陽(yáng)光明媚的綠草叢的上空。

  既然蝴蝶都這珍惜生命,那么我們?nèi)祟愂窃趺磳?duì)待生命聽呢?有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子,他雖然有心臟病,但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體,最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來(lái)不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了,但他沒有放棄,雖然有很多人說他一定能活下不,但雨果一直沒有受到這語(yǔ)言的影響,而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人,只要不放棄,只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話“世上無(wú)難事,只怕有心人”

  可曾記得四川大地震,四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說說笑笑,家長(zhǎng)們也在津津有味的談話身邊的一切都是正常的,可這幾過分鐘過去以后,突然來(lái)的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了,成千成百的孩子失去了父母,同樣成千成百的父母失去了孩子。這個(gè)場(chǎng)面是多么令人心痛。

  可是活下來(lái)的人們,又勇敢的站了起來(lái),他們把悲痛化作了無(wú)形的力量,去幫助救援的隊(duì)伍,投入到救援工作中去。

  生活中的災(zāi)難很多,比如說:地震、洪水、飲食安全,火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。

珍愛生命心得體會(huì)12

  20xx年9月25日下午,為了增強(qiáng)全校全體師生的消防安全意識(shí),由榆林市消防局的陳教官對(duì)全校全體教師進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)。

  班會(huì)開始,陳教官首先為大家列舉了近期發(fā)生在我們身邊,因缺乏相關(guān)消防知識(shí)而發(fā)生的慘痛“悲劇”,發(fā)人深省。然后,教官向大家講解了基本的消防知識(shí),涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場(chǎng)逃生基本知識(shí)、滅火器的正確使用以及如何正確報(bào)警等內(nèi)容。在講解的過程中,他不僅從理論上教育大家應(yīng)提高消防安全意識(shí),而且通過親自示范如何正確使用滅火器和其他求生工具,來(lái)讓大家切實(shí)體會(huì)具備基本消防安全知識(shí)的'重要性。

  本次班會(huì)不僅普及了教師們的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了他們的消防防范意識(shí),還豐富了他們面對(duì)突發(fā)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急處理手段,為全校消防安全宣傳工作的進(jìn)行注入了動(dòng)力,也為全校文明和諧校園建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。

珍愛生命心得體會(huì)13

  世界上最珍貴的是什么?有的人會(huì)回答:“是鉆石!庇械娜藭(huì)答:“是榮譽(yù)!币灿械娜藭(huì)回答:“是成功。”但是我認(rèn)為,世界上最珍貴的是生命。因?yàn)橹挥猩拇嬖诓趴梢酝诰蜚@石,才可以贏得榮譽(yù),也才可以獲得成功,但是鉆石、榮譽(yù)、成功等任何東西都換不來(lái)鮮活的生命。

  生命是最可寶貴的,只有有生命的人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好;只有同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī);但是生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命,損失了多少財(cái)產(chǎn),我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词,隨時(shí)威脅著你的生命安全,因此,我們要珍愛生命。

  新聞中一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人觸目驚心,一幕幕慘劇目不忍睹,這些只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩珕栴};只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩,一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間凋零,給社會(huì)、家庭、親人帶來(lái)的只是悲痛欲絕,血的教訓(xùn),到那時(shí)我們失去的就太多太多,到那時(shí)再注意安全就為時(shí)已晚;因此對(duì)生命的關(guān)愛,不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。特別對(duì)于我們教師而言安全意識(shí)的淡薄、責(zé)任心的冷漠、玩忽職守會(huì)造成更多的災(zāi)難,會(huì)給更多的家庭帶來(lái)災(zāi)難。難道我們不該反思,不該把安全視為重中之重嗎?而我們今后應(yīng)該怎樣做得更好,更應(yīng)令人深思。

  隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。生命不僅屬于你自己,屬于家庭、父母,還屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說:生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。

  “天生我材必有用!边@是說我們肯定有自己的特長(zhǎng),肯定有能被別人贊賞的地方。所以,我們不能自暴自棄,不能對(duì)自己失去信心,不能對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。周瑜臨終前曾說過:“既生瑜,何生亮!边@是因?yàn)橹T葛亮的智慧比他高,所以嫉妒諸葛亮,才被諸葛亮氣死。我對(duì)他這種想法很不贊同,還是那句話:天生我材必有用。何必一定要和別人一爭(zhēng)高下呢?只要自己能對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn),那么就是英雄。

  其實(shí),我們有很多值得去珍惜的情感——友情、親情、快樂、悲傷,但這些都和生命有關(guān),如果沒有生命,這些情感也就都不存在了。

  人生命只有一次,長(zhǎng)著百年,短著幾十年,在這短暫的生命中,我們是應(yīng)該好好珍惜自己的生命,還是在無(wú)謂的消遣中度過一生呢?我相信,我們每個(gè)人都會(huì)做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,從“我”開始,珍惜正在流淌著的生命吧!

珍愛生命心得體會(huì)14

  是什么,使人們?cè)趶U墟下也不放棄生的盼望?是什么,讓戰(zhàn)士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁?那是由于他們的心中有一個(gè)信念不停地吶喊:敬畏生命,珍愛生命!

  生命是杰作,是奇跡。有了生命,才有多姿多彩的大自然;有了生命,才演繹一出出的悲歡離合;有了生命,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏的無(wú)限精彩。它有無(wú)限的張力。人類,更是擁有著別的生物無(wú)法比較的才智。云卷云舒,花開花落,大自然的美在懂得觀賞的人心中流淌,與生俱來(lái)的極強(qiáng)制造力讓人永無(wú)止境地探究。它,是那么的堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)。

  生命又是那么脆弱,它像風(fēng)中蠟燭,隨時(shí)可能熄滅,失卻光線和溫度。如書,只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月,湖北某高一的.男生因小事便從九樓跳下,報(bào)復(fù)教師對(duì)他的“輕視”。9月,江西高三一男生因教師沒收手機(jī)而不滿,殘忍殺害教師……一條條珍貴的生命就這么輕易地逝去,讓人痛心。生命不是草芥,它是一份責(zé)任,我們有責(zé)任呵護(hù)自己的生命,有責(zé)任去珍愛我們身邊每一個(gè)人的生命。

  珍愛生命,要有安康的心態(tài)。只有這樣,才不會(huì)丟失盼望任憑輕生。要有好心態(tài),第一,要從小事找歡樂,別人的一句問候關(guān)懷,樹上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉,給你的心靈保鮮。其次,要苦中作樂,塞翁失馬焉知非福?最勝利的人總是經(jīng)受最多的失敗。第三,要有不畏困難的意志,在挑戰(zhàn)困難中享受拼搏的歡樂,正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗(yàn)歡樂,大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中制造歡樂。

  珍愛生命,還需制造價(jià)值饋贈(zèng)生命。朝花夕落,青春易老,像《匆忙》里寫的:我們是不是該留下些什么?我們不能打算生命的長(zhǎng)度,但可以擴(kuò)展它的寬度。我們可以為別人、社會(huì)、國(guó)家做出奉獻(xiàn),哪怕是螢蟲火光,至少,我們發(fā)光發(fā)熱了,活得有意義!

  讓我們保持樂觀的心態(tài),敬畏生命,珍愛生命,制造生命的價(jià)值吧!讓世界知道,將來(lái)是誰(shuí)的舞臺(tái)。

珍愛生命心得體會(huì)15

  班會(huì)由班長(zhǎng)劉先貴主持,班主任胡老師發(fā)表班會(huì)講話,眾多同學(xué)參與班會(huì)發(fā)言。首先,主持人劉先貴介紹班會(huì)背景及班會(huì)主題,并請(qǐng)班主任胡老師講話。

  胡老師講了許多他自己曾遇見過的交通安全事例以及大學(xué)生交通安全的含義及注意事項(xiàng)等,老師強(qiáng)調(diào)①交通安全是指不發(fā)生交通事故或少發(fā)生交通事故的主觀條件,即指交通參與者要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),提高警惕,不因麻痹大意而發(fā)生交通事故。大學(xué)生交通安全是指大學(xué)生在校園內(nèi)和校園外的道路行走、乘坐交通工具時(shí)的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個(gè)交通安全要素存在,就有交通安全問題,也許只是一個(gè)小小的意外,就會(huì)造成嚴(yán)重后果,斷送美好的前程,甚至生命。②大學(xué)校園易發(fā)生交通事故的主要原因有:校園道路建設(shè)、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展,校園道路都比較狹窄,交叉路口沒有信號(hào)燈管制,也沒有專職交通管理人員管理;校園內(nèi)人員居住集中,上、下課時(shí)容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通環(huán)境日益復(fù)雜,交通事故經(jīng)常發(fā)生交通安全主題班會(huì)感想的作文交通安全主題班會(huì)感想的作文。③大學(xué)生交通安全事故的`主要表現(xiàn)形式主要是學(xué)生交通安全思想麻痹和安全意識(shí)淡薄。校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要原因就是注意力不集中。表現(xiàn)為行人在走路時(shí)邊走路邊看書邊聽音樂,或者左顧右盼、心不在焉。老師還強(qiáng)調(diào)了交通事故的預(yù)防及發(fā)生交通事故的處理辦法。如自覺遵守交通法規(guī)并提高交通安全意識(shí)、掌握基本的交通安全常識(shí),自覺遵守交通法規(guī)。不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因?yàn)檫@些車輛安全沒有保障。發(fā)生交通事故后應(yīng)該及時(shí)報(bào)案并保護(hù)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),控制肇事者若肇事者想逃脫一定要設(shè)法控制,自己不能控制可以發(fā)動(dòng)周圍的人幫忙控制,若實(shí)在無(wú)法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號(hào)等特征等。

  班會(huì)中還有嚴(yán)林嬌、黃艷、鄧光宗、吳章一、何志、鄒有等多位同學(xué)發(fā)表了自己對(duì)大學(xué)交通安全的相關(guān)實(shí)例及注意事項(xiàng),使同學(xué)們?cè)诹私庠S多發(fā)生在自己身邊的交通案例時(shí)感覺到交通安全的重要性,增加自己對(duì)交通安全的注意。最后,由劉先貴借用波蘭墜機(jī)事件來(lái)提醒同學(xué)們事故隨時(shí)都可能發(fā)生,要求同學(xué)們不斷提高自己的交通安全防范意識(shí),只有自己不斷重視自己的安全才有可能保障自己的安全

  整個(gè)班會(huì)開了一個(gè)來(lái)小時(shí),使學(xué)生在交通安全及其他安全方面起到了一定的教育警示和提醒作用交通安全主題班會(huì)感想的作文作文。相信同學(xué)們?cè)谝院髸?huì)以班會(huì)主題為警戒更加關(guān)注起自己及別人的安全。

  根據(jù)學(xué)工處下發(fā)的通知,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,我學(xué)院各班級(jí)積極組織召開了有關(guān)交通安全教育的主題班會(huì)。從上交的書面材料和班級(jí)會(huì)議記錄來(lái)看,內(nèi)容豐富多彩,涵蓋面大有交通安全、出行安全、乘車安全以及安全事故責(zé)任劃分等交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí),另外,也延伸擴(kuò)展到食品安全、用電安全、宿舍財(cái)產(chǎn)安全等安全防范知識(shí)的學(xué)習(xí);在班會(huì)的開展形式方面,多種多樣,形式新穎,有安全知識(shí)問答、學(xué)生討論、視頻播放、唱交通歌曲等,寓教于樂,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了一次安全教育的大洗禮。

  通過此次班會(huì)的開展,使學(xué)生們?cè)谒枷肷险J(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,對(duì)交通安全知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握,增強(qiáng)交通安全意識(shí),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣起到了重要引領(lǐng)作用。

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