竊讀記讀后感

時(shí)間：2024-03-08 09:15:03 心得體會(huì) 我要投稿

竊讀記讀后感13篇(精)

　　看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家收集的竊讀記讀后感，歡迎大家分享。

竊讀記讀后感13篇(精)

　　竊讀記讀后感篇1

　　今天，我讀了五年級(jí)上冊(cè)人教版的語(yǔ)文書。里面有一篇課文，題目是《竊讀記》。讀后，我被小主人公那種熱愛讀書的精神深深地感動(dòng)著，浮想連篇。

　　這篇文章的作者是林海音。本文闡述的是一位小姑娘很喜歡看書。一放學(xué)就立刻跑進(jìn)了書店，她“千辛萬(wàn)苦”地找到了書后，便急忙打開書。一頁(yè)，兩頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地讀著。她很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。因?yàn)樗ε卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn)，所以她每當(dāng)覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，會(huì)知趣地放下書走出去，走到另一家。有時(shí)，一本書要到幾家書店才能讀完。

　　她喜歡到顧客多的書店去看書，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。她可以貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他的小妹妹或小女兒。最開心的是下雨天，因?yàn)槟菚r(shí)她便有充足的理由在書店待下去。到了傍晚的時(shí)候，她已經(jīng)饑腸轆轆，腿很酸，只好用另一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書柜旁，以求暫時(shí)的`休息。到了夜晚，她才發(fā)覺已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都呑下去了，然后才依依不舍地把書放回書架，低著頭走出書店。

　　讀后，我應(yīng)該向文中的小主人公學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她那種發(fā)奮讀書的精神，知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。俗話說(shuō)得好：冰凍三尺，非一日之寒。記住，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！

　　竊讀記讀后感篇2

　　今天看了一篇文章，叫《竊讀記》。我看完之后，被她的行為震驚了。

　　這篇文章的作者是著名作家林。當(dāng)林海印還是個(gè)孩子的時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，她既不能買書也不能看書。所以她經(jīng)常放學(xué)后趕去書店，偷偷拿起一本喜歡的書，恐懼貪婪地在角落里看。就這樣，她在書店里一次又一次的“偷”，她絕望的.看書。她很開心，也很害怕�；蛟S，我們感受不到作者閱讀的復(fù)雜滋味，卻能感受到她對(duì)書籍的熱愛和渴望。書籍是她不可或缺的朋友。如果她一天不看書，她可能會(huì)感到無(wú)力。她多么想得到書本的知識(shí)啊！

　　我們和林完全不同：書店的大門永遠(yuǎn)為你敞開，我們可以隨時(shí)在書海中暢游，尋找讀書的樂趣�！皶杂薪鹞荩瑫杂蓄伻缬�，書有車馬多”。在書里，我們可以得到一切；在書中，我們可以增加我們的知識(shí)。書，餓了，可以當(dāng)飯吃；渴了，可以當(dāng)水喝；天冷，可以當(dāng)棉襖穿。這篇文章里，有一句話深深打動(dòng)了我，那就是“記住，你是吃著讀書長(zhǎng)大的！”一個(gè)人吃了飯就長(zhǎng)大了，但是讀了書就長(zhǎng)大了，凈化心靈，培養(yǎng)精神。有些無(wú)知的人總是在游戲中尋求快樂；而那些聰明人，他們會(huì)在書里得到快樂。

　　記住冰心奶奶的話：“好好讀書，好好讀書，好好讀書”。我們要學(xué)習(xí)林的刻苦學(xué)習(xí)、刻苦讀書的精神，成為一個(gè)生活豐富的人，一個(gè)有生命有價(jià)值的人！

　　竊讀記讀后感篇3

　　傍晚，夕陽(yáng)把它最后的光輝灑向大地，就跳入了山中。我輕輕拿起語(yǔ)文書，翻開第一課《竊讀記》，《竊讀記》主要寫了林海音童年時(shí)期沒有錢買書，只有每天放學(xué)后到書店去看書，但是她既快樂又懼怕，快樂是因?yàn)樗梢员M情地看書了，但是又怕書店老板不允許她看，訓(xùn)斥她并把她趕出去。

　　林海音多么熱愛看書啊！我也和她有幾分相似之處。

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨里，我本該非常高興，但我卻來(lái)到了散發(fā)著藥味兒的醫(yī)院，事情是這樣的.：

　　我正在陽(yáng)臺(tái)上抱著一本《閃著淚光的決定》津津有味地看著，時(shí)而為主人公的孤單落淚，時(shí)而又為主人公擁有了一位知心朋友而快樂無(wú)比，小一姨叫我給她拿杯水，我百分之二百的不樂意，因?yàn)槲艺吹街魅斯瞿菦Q定的時(shí)候，好緊張啊！手心都出汗了，我慢吞吞地站了起來(lái)，邊走邊自言自語(yǔ)：“主人公是剪掉那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還是不剪呢？”正說(shuō)著，突然“撲通”一聲，我一腳踩在一輛玩具小汽車上，非常狼狽地摔在了地上，肩在桌角上磕出了血，“血的代價(jià)”呀！“好痛��！”我叫道，于是，我便來(lái)到了醫(yī)院，唉！

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”是啊，如果沒有書籍，世界會(huì)是怎么樣的呢？真是不可想像，書籍給我們帶來(lái)了知識(shí)與智慧，帶領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去創(chuàng)新，讓我們更熱愛讀書，努力把我們的家園建設(shè)得更美好和諧！

　　竊讀記讀后感篇4

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，學(xué)過(guò)這篇課文之后，我有了深深的感受和體會(huì)，也從中學(xué)到了許多東西。

　　剛剛打開書的時(shí)候，我看到了題目《竊讀記》我心想，竊是什么意思？作者為什么要竊讀，她為什么是竊讀而不光明正大的讀？于是我?guī)е谝粋€(gè)疑問(wèn)奔向了字典公公，想從它的身上找點(diǎn)線索，字典公公告訴我：竊是貶義詞，有四種意思，分別是偷東西，私自，暗中，偷偷的`，統(tǒng)稱。我想，我已經(jīng)找到字義，但不知道是那個(gè)意思，那我把課文讀讀，或許能從課文里找到答案。我知道了本文的竊是偷偷的讀。第二個(gè)問(wèn)題我根據(jù)輔導(dǎo)書也找出答案了，原來(lái)作者是在舊中國(guó)私人開的書店里讀書。在這里讀書要經(jīng)歷擔(dān)憂，恐慌和懼怕的痛苦，還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。

　　我很快樂，也很懼怕是竊讀滋味的集中概括，說(shuō)明快樂與懼怕交織在一起，形成了一種復(fù)雜的，難以言說(shuō)的感受，這正是作者竊讀得滋味。

　　同學(xué)們一整篇文章都是作者自己在說(shuō)自己，這恰好運(yùn)用了自語(yǔ)式的獨(dú)白，這是心理描寫的一種表達(dá)形式，它是通過(guò)主人公的內(nèi)心獨(dú)白，表達(dá)了自己當(dāng)時(shí)的心境。恰當(dāng)?shù)莫?dú)白，能夠更真切地表露主人公的心理，讓我們讀起來(lái)倍感真實(shí)，親切。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。莎士比亞說(shuō)過(guò)飯是指身體的物質(zhì)需要，讀書長(zhǎng)大指精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。光靠飯長(zhǎng)大的是白癡，成長(zhǎng)之道上要的是不要餓著肚子，也不要餓著精神和心靈。

　　竊讀記讀后感篇5

　　我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文之后，我有了深深的感受和體會(huì)，也從中學(xué)到了許多東西。

　　《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩每天放學(xué)后急匆匆趕到書店偷偷讀書的情景，她從書中得到了很大樂趣。小女孩常常光顧書店，卻從不購(gòu)買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。還表現(xiàn)了她對(duì)讀書的'熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

　　當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”。我終于明白了這句話的意思：吃飯是為了長(zhǎng)身體，讀書是為了長(zhǎng)見識(shí)，我們不但需要吃飯，更需要讀書，這樣才能成為一個(gè)身心健康的人。許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們，像列寧的“書籍是巨大的力量”；這名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。再想想我自己，生長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛的家里，想要什么就有什么，家里的書多得像一座小山，而我卻不珍惜這來(lái)之不易的美好時(shí)光，不愛看書。

　　《竊讀記》讓我知道了：好書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田，像朋友一樣陪伴我的人生，像鑰匙一樣為我們打開知識(shí)的寶庫(kù)，給我們力量，勇氣和智慧，我們有什么理由不和好書相伴呢？讓我們一生都與好書相伴吧！

　　竊讀記讀后感篇6

　　我們的語(yǔ)文書上有一篇林海音的《竊讀記》。文章講述了作者小時(shí)候渴望讀書，又無(wú)力購(gòu)買，因而每天放學(xué)后到書店竊讀的故事。這篇課文讓我感受頗深。

　　讀著課文，細(xì)細(xì)品味作者竊讀時(shí)的復(fù)雜滋味，在當(dāng)時(shí)那樣的條件下，作者仍然是那樣的`熱愛讀書，堅(jiān)持讀書，那種對(duì)知識(shí)的渴望深深地感染著我。

　　現(xiàn)在，我們的生活條件越來(lái)越好，不會(huì)再為買不起書而發(fā)愁了�？墒牵腥瞬⒉徽湎н@一切。那天，我親眼所見我的兩個(gè)同學(xué)把老師剛發(fā)下來(lái)的新書，連翻都沒有翻就隨手撕下一頁(yè)疊飛機(jī)玩。他們不但不愛看書，還糟蹋書的行為，真是讓人痛心。

　　著名的文學(xué)家魯迅先生，他不但愛看書，還愛惜書。他讀書的時(shí)候，都要把手洗干凈再看書。如果書散架了，就把書重新裝訂好。像魯迅先生這樣愛看書、愛惜書的品質(zhì)，是多么值得我們學(xué)習(xí)。

　　古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睘榱颂岣呶业膶懽魉剑貙捴R(shí)面。媽媽給我買了許多書，可是書架上的許多書，有的我連動(dòng)都沒動(dòng)過(guò)。一寫作文，我就開始抓耳撓腮，不知道如何下筆。這時(shí)我才理解“書到用時(shí)方恨少”的真正含義。書是我們思想的面包，正如《竊讀記》中所說(shuō)：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！彼晕乙院笠嘧x書。

　　書是人類的精神食糧。我們不但要愛看書，還要愛惜書。

　　竊讀記讀后感篇7

　　皮日休說(shuō)：“惟書有色，艷于西子，惟文有香，香于百卉”所以我很愛看書，讀過(guò)許多美文，但《竊讀記》使我深有感觸。

　　文章主要講作者林海音為了讀書，在書店里躲躲藏藏，并為了看一本書跑幾家書店，作者喜歡下雨天在書店閱讀，而且一讀就是幾個(gè)小時(shí)。

　　看完后我不禁思緒萬(wàn)千；作者是多么愛讀書，嗜書如命，何況他們那個(gè)年代學(xué)不學(xué)習(xí)并不重要，完全在于你到底愛不愛看書，林海音卻到了忘我的`讀書境界，她為了讀書，什么也不顧，并在文中說(shuō)到我像一匹餓狼，貪婪地讀著，整篇文章字里行間，都讓我們感受到作者的愛書之情。

　　可相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們真應(yīng)該感到慚愧。林海音千方百計(jì)想讀書，可我們有些同學(xué)千方百計(jì)想逃脫讀書，望著書架上一排排書，外面一層層灰，里面面面新我們不覺得自己充滿罪惡感嗎？家長(zhǎng)為我們買書是想讓我們閱讀，而不是擺設(shè)，有人即使看了也是沒有看一半，扔了。再看看林海音她為讀書而讀書，不顧一切代價(jià)也要堅(jiān)持把書看完，她不能在家里往沙發(fā)上一躺，喝著涼茶，舒適地看書，只能靠在書柜旁，站著看書，在那種環(huán)境下誰(shuí)又能像她那樣愛讀書呢？

　　當(dāng)然我并不是之所有人都不愛看書，也有許多愛閱讀的同學(xué)，比如我有時(shí)作業(yè)寫完已經(jīng)很晚，可我急于看書，不得不躲在被窩里，打著手電，冒著汗繼續(xù)看書，不久視力直線下降，可我無(wú)怨無(wú)悔，正像作者一樣在書海里快樂地采蜜。我也愿同學(xué)們像我一樣愛讀書。夜已寂靜了，月亮靜靜地灑下余光，為我送來(lái)光芒與鼓勵(lì)，我抹一把汗，翻開書在書海中盡情暢游，書永遠(yuǎn)伴我！

　　竊讀記讀后感篇8

　　《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義，“竊讀”？懷著好奇，我仔細(xì)地品味這篇文章。

　　“放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”這多少有點(diǎn)逆向思維，回家去美美地往嘴里塞著零食，還欣賞著電視機(jī)奉獻(xiàn)的精彩卡通，多帶勁呀！干嘛跑去書店站酸了腿呢？讀到這里，我忽然對(duì)作者有了第一印象：傻里傻氣——因?yàn)闀?/p>

　　“從大人的腋下逃票”為進(jìn)書店門口，小作者首闖第一關(guān)；“逢上顧客滿盈”，學(xué)會(huì)把自己隱藏起來(lái)，貼在大人身邊，至少可以光明正大讀上幾本書；逢上下雨，以避雨為由，在書店“磨蹭”時(shí)光……這一切“花招”，給了我第二個(gè)印象；聰明絕頂——因?yàn)闀?/p>

　　在書海中暢游，忘記了一切概念。“當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香，當(dāng)書店的日光燈忽然地亮了起來(lái)”這時(shí)的“我”才也猛然發(fā)現(xiàn)自己處于現(xiàn)實(shí)這個(gè)空間�？罩亲涌磿刹皇且患娣拢以谌绱藧毫拥沫h(huán)境下，竟能熬過(guò)兩個(gè)多鐘頭，看著作者的身影，我的'第三感也油然而生；執(zhí)著——因?yàn)闀?/p>

　　百思不得其解，小女孩的動(dòng)力從何而生？回答是：書的魅力！書，我素不知道竟能擁有如此強(qiáng)效的魔力。作者結(jié)尾處作了精辟地回答：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”每逢讀書，難道沒有一種汲取智慧的愉悅嗎？難怪她“腳站得有些麻木，卻渾身有輕松之感�！�

　　仔細(xì)地品嘗完《竊讀記》，腦中浮現(xiàn)出了寫自古勤讀書的程度的詞兒：“手不釋卷，如饑似渴，孜孜不倦……”這些詞兒，仿佛在鼓勵(lì)我，嗯，我想，從今以后，我一定要勤讀書，積累更多的詞匯，讓我的“優(yōu)勢(shì)”如虎添翼，“足不出門能知天下事”從書中了解世界，我正陶醉其中，又有一種沖動(dòng)勁涌上心頭，我甚至還想寫一本書呢！

　　在品讀《竊讀記》中我發(fā)現(xiàn)我正在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大……

　　竊讀記讀后感篇9

　　夜晚，靜悄悄，幾點(diǎn)星光照到了房間的陽(yáng)臺(tái)上。此時(shí)，我正在沉思中，沉思什么呢？那就是使我思緒萬(wàn)千的一篇課文——《竊讀記》。

　　作者林海音是多么愛讀書，由于那個(gè)時(shí)代沒錢買書，只好去書店竊讀。而竊讀的滋味不好受，但不竊讀又看不到自己最喜歡的書。想想她萬(wàn)一被老板發(fā)現(xiàn)，老板很可能把她趕出去，可能罵她一通……，種種可能。而我們不用竊讀，自己想看什么書都可以買，可我還不是很認(rèn)真地去閱讀每一本書，真可以用一句俗語(yǔ)來(lái)形容：生在福中不知福。像有一次媽媽帶我去新華書店幫我買了十幾本書，叫我要好好看，可我從來(lái)不認(rèn)真看。暑假時(shí)媽媽去上班，臨走前說(shuō)：“上午的任務(wù)就是看書�！辈豢闯蓵糇硬殴帜�！算了，干脆痛痛快快地看一上午的電視吧，我一邊看一邊耳朵豎起來(lái)探聽樓梯有沒有腳步聲，到后來(lái)，由于電視太好看了，我的耳朵也被電視喇叭聲吸引了，看著看著我似乎忘了時(shí)間，“咔”門打開了，接著當(dāng)然就是面對(duì)一張嚴(yán)肅的臉。我不知所措，手心里都是汗�！罢l(shuí)叫你看電視的，你怎么就這么不自覺呢？”媽媽大聲罵道，那聲音如同天崩地裂，嚇得我直打哆嗦。這已是二年級(jí)的事了，回想起真有點(diǎn)難為情。

　　隨著年齡的'增長(zhǎng)，伴著年級(jí)的升高，我不禁一點(diǎn)一點(diǎn)地愛上看書，也曾發(fā)生過(guò)“竊讀”的事例：一次，我正在上作文課，拿著一本《假如給我三天光明》這本書，全神貫注地看著，每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒有來(lái)，如果來(lái)，便馬上認(rèn)真地看起來(lái)……。但到寫作文的時(shí)候，不知道寫什么，便問(wèn)了一下同桌，同桌把題目告訴了我，可內(nèi)容還是寫得一蹋糊涂。

　　夜靜悄悄，萬(wàn)物都入睡了，只有我將繼續(xù)沉思……

　　竊讀記讀后感篇10

　　“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味�！背鲇诤闷妫蜷_《竊讀記》這篇文章，讀到這句話，我的眼前仿佛映出了一個(gè)小女孩，倚著笨重的書柜，如饑似渴地讀著書，臉上洋溢著幸福的神情。

　　本文以竊讀為線索，講述小女孩每天放學(xué)后急匆匆地趕到書店看書，直到晚上才依依不舍地離開，以及她藏身于眾多顧客，借雨天讀書的情景。從中感受到小女孩對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

　　歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話�！瘪R克思說(shuō)過(guò)：“我喜歡做書蛀蟲�！备郀柣怯小皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這樣的名言。回顧歷史，有哪一位影響世界的名人沒有留下過(guò)關(guān)于讀書的名言警句呢？《竊讀記》中的小女孩沒有買書的錢，卻鼓起勇氣去竊讀，生活在二十一世紀(jì)的`我們，學(xué)習(xí)條件如此優(yōu)越，又為什么沒有對(duì)讀書的熱情呢？我覺得，我們還是對(duì)讀書的好處認(rèn)識(shí)得不夠。單就學(xué)習(xí)本身來(lái)講，古人不是有“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的詩(shī)句嗎？好書讀得越多，天長(zhǎng)日久，寫文章就容易多了。更重要的是讀書能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧。我想，如果我們能像小女孩一樣手不釋卷，爭(zhēng)分奪秒去讀書，就一定會(huì)獲得成功的。

　　熱愛讀書吧，它使你聰慧；熱愛讀書吧，它使你高尚；熱愛讀書吧，它使你博學(xué)；熱愛讀書吧，它使你嚴(yán)謹(jǐn)；熱愛讀書吧！讀書是生命的一部分！

　　竊讀記讀后感篇11

　　《竊讀記》這篇文章主要敘述作者林海音小時(shí)候去書店偷偷讀書的經(jīng)歷，也說(shuō)明了林海音對(duì)讀書的熱愛與對(duì)知識(shí)的渴望。因?yàn)樗龕圩x書、想讀書，所以總結(jié)了許多竊讀的技巧，比如藏身于眾多顧客之中，借雨天讀書等等。雖然竊讀又苦又累，可是林海音這種愛書的精神值得我們?nèi)ゾ磁�。是啊，“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，”吃飯是在哺育身體，而書則是在充實(shí)我們的生活。當(dāng)然我也十分喜愛讀書。我讀書也時(shí)常忘記時(shí)間，忘記吃飯。去年暑假我?guī)缀趺刻於家ト珪亲x書，從早上一直讀到晚上，19：00左右才肯回家，也常常忘記吃午飯，因?yàn)樽x書讀進(jìn)去之后就不會(huì)覺的很餓。有時(shí)一本書都要讀上兩三遍，偶爾抬頭瞧瞧四周，左右的人都在入迷的`讀著，而在書架旁一本一本選書的人則挑的十分仔細(xì)，挨個(gè)挑生怕錯(cuò)過(guò)哪本精美的書。書店從沒有人喧嘩，沒有人吵鬧，一片寂靜。從進(jìn)門到出門；從天亮到天黑；從安靜到喧鬧，仿佛和店外是兩個(gè)世界，兩種生活。

　　讀書真的是令人愜意、享受的事情，正如林海音那樣，因?yàn)閻圩x書可以跑遍幾家書店，也正如那個(gè)年代，她說(shuō)：“我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味。”我想，那個(gè)年代生活不寬裕的人家讀書很辛苦，腳麻了，腿酸了，但是可以竊讀，讀完了心里會(huì)十分輕松，那么我們何嘗又珍惜現(xiàn)在的生活呢？

　　書，是我們的益友，它可以讓我們享受生活；可以讓我們心情愉悅；可以讓我們獲得知識(shí)，懂得道理�，F(xiàn)在讓我們像林海音那樣去快樂地讀書吧！

　　竊讀記讀后感篇12

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，自從知道了這句話，我就對(duì)書情有獨(dú)鐘了，徐老師最近推薦給我們一本書，名叫《竊讀記》。

　　我一聽到這個(gè)書名，哈哈大笑，我想：這本書講的是不是教我怎樣竊讀的呢?這本書是不是還會(huì)講如果被抓到該怎么辦呢……我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)號(hào)開始看書了!

　　我看到最后一篇文章時(shí)，讀到那個(gè)店老板對(duì)林海音的兇狠，深感不平，一個(gè)書店的老板怎么會(huì)這么冷酷，對(duì)一個(gè)貧窮到連書都買不起的小孩沒有一絲絲的關(guān)懷。我恨不得去找那店老板，狠狠地教訓(xùn)他一次。但我讀到最后，我的.心笑開了花，因?yàn)樽詈笠患視甑牡陠T暖心地將書交給了作者，那位店員還把書特意晚賣一天，給作者留下閱讀的機(jī)會(huì)，我看到了這場(chǎng)景，覺得店員好善良呀!終于有人理解林海音對(duì)書的摯愛了!

　　哈，不光作者有這樣的經(jīng)歷，我也有幾次呢!一天晚上，夜深人靜，爸爸媽媽上床睡覺了。我突然想到白天沒有看完的書，躡手躡腳地來(lái)到書桌前，拿到一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書。我偷偷地將這本書快速放進(jìn)被子里，人也輕輕地鉆進(jìn)被子里，津津有味地看起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)不知名的影子朝我的床走來(lái)，我被嚇得驚慌失措，還沒等我把書藏好，一只巨大的手拎起我的被子，大叫道：“你這個(gè)臭丫頭，敢在被子里看書，平時(shí)我不說(shuō)，明天就要期末考試了，你還不睡覺?”媽媽一說(shuō)完，就把書摔在一邊氣哼哼地走了!

　　我暗自傷心，媽媽怎么這樣對(duì)待我的書呢?后來(lái)，我明白了媽媽這是要我早睡早起，考好了，這樣我就可以安心地慢慢看書了!

　　竊讀記讀后感篇13

　　今天看了課本上的一篇文章，題目是《竊讀記》。文章內(nèi)容如下：放學(xué)后，作者趕到他一直在看書的書店。所謂“偷”，就是看書不買書�？蛻粽J(rèn)為下雨天是偷書的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)榭蛻舳啵习宀粫?huì)注意到自己；下雨天呆在書店里有很好的理由。

　　作者讀書的時(shí)候偷偷在書店看書，既開心又害怕�？鞓肥侵缸髡咴陂喿x中感受到書籍帶來(lái)的`智慧和快樂。在這篇文章里，“怕”就是怕老板和店員發(fā)現(xiàn)，被訓(xùn)斥，被哄走。

　　作者小時(shí)候家里很窮，買不起書，但是喜歡喝酒，又想看書，只好偷偷去書店看書，我家條件比作者好很多。我沒有像作者一樣快樂害怕，而是像一個(gè)饑餓的孩子一樣快樂地閱讀，從書中吸取知識(shí)。書籍為我打開了無(wú)數(shù)知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中暢游，仿佛有了翅膀�？戳艘槐緯o這些翅膀增添了無(wú)窮的力量。

　　如今，許多學(xué)生不珍惜豐富的生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。一整天，我只想玩電腦，看電視。我滿腦子都是玩，成績(jī)一落千丈。家長(zhǎng)和老師都很擔(dān)心。我認(rèn)為如果我們把所有的樂趣都投入到學(xué)習(xí)中，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。

　　想想這篇文章里的小作者，因?yàn)榧揖池毢�，買不起書，卻偷偷來(lái)書店偷書看。她的精神值得學(xué)習(xí)！

　　我建議同學(xué)們要珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力成為國(guó)家的棟梁！

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