入學(xué)家長(zhǎng)心得體會(huì)

　　我們得到了一些心得體會(huì)以后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編整理的入學(xué)家長(zhǎng)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

入學(xué)家長(zhǎng)心得體會(huì)1

　　12月12日上午，我參加了翼學(xué)校組織的“孩子的100天”——家長(zhǎng)陪伴日活動(dòng)，雖然只是短短的2個(gè)鐘頭的時(shí)間，卻感觸頗多！

　　首先要跟老師說(shuō)聲抱歉！因?yàn)榘职止ぷ鞯奶厥庑�，常年不能回家，想要參加孩子學(xué)校組織的各種活動(dòng)簡(jiǎn)直是沒(méi)可能！當(dāng)天我在良鄉(xiāng)校區(qū)從10：40—16：30有一天的課，由于種種原因，沒(méi)辦法請(qǐng)其他老師代課，所以沒(méi)能完整的參加孩子的入學(xué)百天活動(dòng)。這幾天跟爸爸聊起來(lái)，總是覺(jué)得很遺憾啊！其次要感謝學(xué)校給我們這個(gè)近距離接觸、了解孩子在校學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì)，使我們可以清楚地看到上學(xué)僅僅100天后孩子各方面的進(jìn)步，知道孩子在哪些方面還存在不足！下面是我參加這次活動(dòng)的幾點(diǎn)感受：

　　1、學(xué)校里充滿了愛(ài)：無(wú)論是校長(zhǎng)、老師，還是門(mén)口的保安們，臉上總是帶著笑容，看得出這種笑容是發(fā)自內(nèi)心的；無(wú)論是男老師還是女老師，說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，跟孩子說(shuō)話時(shí)也總是彎下腰或者蹲下來(lái)，話語(yǔ)間透著關(guān)愛(ài)；孩子們的臉上也總是帶著笑容、說(shuō)起話來(lái)也總是歡快的；孩子們說(shuō)起校長(zhǎng)和老師來(lái)總是帶著崇敬、自豪的神情，可以跟你一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完！

　　2、老師們的教學(xué)水平高超：雖然只看了晨誦、一節(jié)數(shù)學(xué)和一節(jié)語(yǔ)文課，但是看得出華老師和xx老師在課下為這短短的40分鐘一定付出了很多的辛勞。教態(tài)自然大方、語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、教法巧妙、啟發(fā)性強(qiáng)，每句話都能抓住孩子的心理特點(diǎn)、充分調(diào)動(dòng)孩子的`積極性，課堂生動(dòng)有序。

　　3、孩子們進(jìn)步神速：無(wú)論是晨誦環(huán)節(jié)還是課堂上、甚至課間中，孩子們的進(jìn)步無(wú)處不在。文明有禮貌，看到老師、保安叔叔主動(dòng)問(wèn)好；到校后自覺(jué)的收拾服裝、書(shū)包，整理書(shū)本；課堂中紀(jì)律井然，回答問(wèn)題先舉手；跟隨老師認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題；小組討論積極，團(tuán)隊(duì)配合默契……

　　感謝老師們，是您們的包容和愛(ài)使孩子在短短的100天中長(zhǎng)大了，在各方面都取得了飛躍的進(jìn)步！最后，由衷地道一聲：老師，您辛苦了！

入學(xué)家長(zhǎng)心得體會(huì)2

　　轉(zhuǎn)眼孩子入學(xué)已經(jīng)100天了，有幸參加孩子的百天成長(zhǎng)儀式，見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)，感觸良多。

　　感謝學(xué)校、老師的親情教育。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，李主任在寒風(fēng)中耐心地指揮著來(lái)往的車(chē)輛，保安友好地和大家打著招呼，夢(mèng)校長(zhǎng)則笑瞇瞇地歡迎大家，教室里老師像家長(zhǎng)一樣關(guān)愛(ài)著每一個(gè)孩子。中午每位家長(zhǎng)還有一份工作餐，既方便了家長(zhǎng)，又讓家長(zhǎng)了解到孩子在學(xué)校的用餐情況。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大家庭，和睦、友善。

　　感謝學(xué)校、老師的集體主義教育。上課時(shí)，孩子們分組討論問(wèn)題，分組上臺(tái)回答問(wèn)題，互相幫助，分工合作。孩子從小學(xué)會(huì)了分工合作，樹(shù)立了集體觀念。

　　感謝學(xué)校、老師豐富多彩的體育鍛煉。孩子們拿著彩旗興奮地在操場(chǎng)上跑步，一圈、兩圈…；廣播體操一套、兩套；小蘋(píng)果一遍、兩遍。在寒風(fēng)中孩子們小臉通紅，頭冒熱氣。100天來(lái)，孩子身體強(qiáng)壯了很多。

　　感謝學(xué)校、老師的愛(ài)國(guó)主義教育�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)…，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！币粓�(chǎng)生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。有國(guó)才有家，長(zhǎng)江、黃河才是中華民族的家。過(guò)去資本主義國(guó)家靠的是槍炮掠奪中華民族財(cái)富，現(xiàn)在老牌資本主義國(guó)家則靠“標(biāo)準(zhǔn)、商標(biāo)、專利”在無(wú)聲的商戰(zhàn)中攫取我們的財(cái)富，并且可能攫取得更多。一個(gè)ISO標(biāo)準(zhǔn)，幾個(gè)人在一張紙上打上幾十個(gè)“對(duì)、錯(cuò)”，就少則收取幾萬(wàn)，多則收取幾十萬(wàn)的'費(fèi)用；一個(gè)德國(guó)的ERP標(biāo)準(zhǔn)，則是少則幾百萬(wàn)，動(dòng)則上億；一個(gè)耐克商標(biāo)，中國(guó)人代工，用自己的原料、就因?yàn)橘N上了耐克商標(biāo)，人家不用資金，不用原料，不用市場(chǎng)，不用員工，拿走了90%的產(chǎn)品。這都是中國(guó)人民辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富呀！愛(ài)我中華，少年智則國(guó)智，讓我們?cè)趪?guó)家、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)共同努力下，奮發(fā)圖強(qiáng)，培養(yǎng)出一代優(yōu)秀少年，超越日本、超越歐洲、超越美國(guó)，雄于地球！

　　再次感謝學(xué)校，感謝老師的辛勤付出！

入學(xué)家長(zhǎng)心得體會(huì)3

　　接到學(xué)校的通知參加體驗(yàn)活動(dòng)，很激動(dòng)。一直想到孩子生活學(xué)習(xí)的地方了解一下。一早就來(lái)到教室，晨讀讓我很震撼。同學(xué)們的表情嚴(yán)肅但不緊張，情緒高漲�？吹贸鰜�(lái)，每次的晨讀都是充滿激情的，讓孩子們盡快投入到一天有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中。第一節(jié)課，孩子和家長(zhǎng)都很認(rèn)真，老師真是有水平，充分的提高大家的積極性，孩子們都很踴躍的舉手回答問(wèn)題。美術(shù)課上老師給每個(gè)學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備了禮物，使孩子們的情緒又一次的高起來(lái)漲。真沒(méi)想到，班上喜歡畫(huà)畫(huà)，且畫(huà)的很不錯(cuò)的同學(xué)真不少。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，但是在畫(huà)面上體現(xiàn)的都是小腦袋中的滿滿的想象力，五顏六色的色彩充滿著小小的`畫(huà)紙。

　　語(yǔ)文課上，xx老師針對(duì)每個(gè)孩子提出問(wèn)題，孩子們回答的都很好。不管是認(rèn)真聽(tīng)講還是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的孩子，老師都能想辦法調(diào)動(dòng)積極性，期待大家共同參與進(jìn)來(lái)。把學(xué)習(xí)作為一件有意思的事情，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就很輕松。

　　課間操場(chǎng)鍛煉，一群訓(xùn)練有素身穿紅羽絨馬甲的小同學(xué)列隊(duì)操場(chǎng)。每個(gè)人都積極的參與，幾段音樂(lè)下來(lái)群情激昂啊，新潮的小蘋(píng)果音樂(lè)伴湊讓大家很快興奮起來(lái)，不僅充分活動(dòng)身體抵御寒冷，而且讓大家的心情感到愉悅清爽。連xx校長(zhǎng)都跟隨音樂(lè)一起鍛煉。

　　xx同學(xué)，聽(tīng)講還是比較認(rèn)真的，但是第二節(jié)課就有點(diǎn)坐不住，在座位上扭來(lái)扭去的，這可要跟其他一些同學(xué)學(xué)習(xí)下了，尤其是張梓杉，倪可幾位同學(xué)，自始至終都是很認(rèn)真的聽(tīng)講、坐姿端正，回答老師的問(wèn)題也是很準(zhǔn)確，這點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的。xx同學(xué)回答問(wèn)題還是比較積極的，能看得出來(lái)，他對(duì)每節(jié)課還是很有興趣的，能夠比較快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

　　課后的成長(zhǎng)儀式上，熱心的家長(zhǎng)、辛勤耕耘的老師都有感人肺腑的發(fā)言�？吹贸鰜�(lái)，孩子們是非常喜歡學(xué)校，喜歡他們的老師。因?yàn)閷W(xué)校的風(fēng)氣好，老師待孩子像媽媽，從學(xué)習(xí)上到生活上，從鍛煉身體到吃飯喝水，事無(wú)巨細(xì)都會(huì)負(fù)責(zé)任的認(rèn)真對(duì)待，積極的跟家長(zhǎng)溝通。在學(xué)校我們一百個(gè)放心把孩子交給學(xué)校交給老師。

　　再次深深感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)。真心感謝。

入學(xué)家長(zhǎng)心得體會(huì)4

　　轉(zhuǎn)眼孩子上小學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了，對(duì)于孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活一直都很關(guān)注，12月10日終于迎來(lái)了xx校區(qū)的“新生入學(xué)100天”即家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，活動(dòng)中看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，看到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們優(yōu)秀的教育方式，孩子在百天的學(xué)習(xí)中各方面都有了明顯的進(jìn)步。

　　從晨誦開(kāi)始，xx老師帶著孩子們一起分角色誦讀，孩子們個(gè)個(gè)認(rèn)真、個(gè)個(gè)努力，稚嫩地朗讀聲和標(biāo)準(zhǔn)音此起彼伏，是一天美好旋律的啟奏，每個(gè)孩子帶著夢(mèng)想起航。

　　晨誦之后緊接著是華老師的數(shù)學(xué)課，華老師把孩子的思緒帶到了數(shù)學(xué)的世界，學(xué)習(xí)的是“8加幾，湊10法”，運(yùn)用湊十法啟發(fā)孩子，讓孩子們很容易接受，并運(yùn)用口算、分解、列式等多種方法鞏固所學(xué)的知識(shí)。在教學(xué)的每一個(gè)階段，華老師都注重了面向全體學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的積極性。

　　短暫的休息后，是xx老師的語(yǔ)文課，xx老師的課生動(dòng)有趣，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，肢體語(yǔ)言大方得體，配上親自制作的PPT讓孩子們能更容易的學(xué)會(huì)知識(shí)。根據(jù)課文內(nèi)容引出問(wèn)題，孩子們積極舉手發(fā)言，多數(shù)孩子能得到回答問(wèn)題、展示自己的機(jī)會(huì)，課堂氣氛非�；钴S，老師與學(xué)生的互動(dòng)非常好，所使用的引導(dǎo)式教學(xué)方法能讓孩子們思維活躍、學(xué)會(huì)思考。從整個(gè)課堂孩子們與老師的配合能感覺(jué)到xx老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　語(yǔ)文課后是課間操，在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)行跑步，孩子們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，用跑步的方式很快就驅(qū)走了冬季的寒意。接下來(lái)進(jìn)行的是課間操展示，在二、三年級(jí)哥哥、姐姐的'帶領(lǐng)下，同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一，鏗鏘有力，為一天的學(xué)習(xí)生活添加了無(wú)限活力。

　　第三節(jié)是美術(shù)課，老師現(xiàn)場(chǎng)給孩子們畫(huà)了示范畫(huà)后，讓孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，在老師的啟發(fā)下完成了自己的作品，從現(xiàn)場(chǎng)看每個(gè)孩子的畫(huà)都各具特色，充滿了創(chuàng)意，讓我們看到了未來(lái)的設(shè)計(jì)師。

　　接下來(lái)是入學(xué)百天慶典活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師做了充分的準(zhǔn)備，為孩子們提供展示自己的機(jī)會(huì)�；顒�(dòng)后還為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了可口的午餐。

　　今天的活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，讓我感受頗深。短短100天時(shí)間，孩子的紀(jì)律性、自主性、知識(shí)性明顯增強(qiáng)了許多，發(fā)生的變化太大了。每一位小朋友的進(jìn)步和優(yōu)秀表現(xiàn)都飽含了老師們辛勤的汗水。我們交到老師手上的是年幼無(wú)知的孩子，在老師們精心的培育下，正在茁壯成長(zhǎng)著，老師用耐心，愛(ài)心和責(zé)任心使他們不斷進(jìn)步，這使我們家長(zhǎng)深受感動(dòng)。作為家長(zhǎng)，我為孩子們能擁有這樣優(yōu)秀的老師而感到榮幸，在課堂上始終能照顧到所有的孩子，每時(shí)每刻在關(guān)注著孩子的聽(tīng)課、發(fā)言及作業(yè)等各種學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且孩子們也能以滿腔的激情跟老師一起學(xué)習(xí)。學(xué)校的教學(xué)條件、活動(dòng)場(chǎng)所也都很好，校園文化搞得豐富多彩。學(xué)生們的幸福茁壯成長(zhǎng)正是因?yàn)橛辛死蠋焸兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)老師們的付出深表感謝！

入學(xué)家長(zhǎng)心得體會(huì)5

　　今天上午，參加了兒子學(xué)校新生入學(xué)100天———家長(zhǎng)陪伴日活動(dòng)。感觸很多

　　1、晨誦真是讀出了詩(shī)文美妙。孩子們朗誦詩(shī)歌時(shí)的專注和陶醉，感染著每一位家長(zhǎng)，這是孩子在自己家里單獨(dú)朗誦詩(shī)歌難以產(chǎn)生的效果，孩子們因此而優(yōu)雅自信。

　　2、從今天觀摩課的角度來(lái)看，老師的教法體現(xiàn)著學(xué)科上的融會(huì)貫通：美術(shù)中蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)的概念（點(diǎn)，線，面）；數(shù)學(xué)課同時(shí)訓(xùn)練了孩子的'表達(dá)和邏輯；語(yǔ)文課的主題恰恰是雪地的小畫(huà)家，又與美術(shù)課息息相關(guān)。感覺(jué)學(xué)科之間的聯(lián)系性很強(qiáng)，不那么孤立。

　　3、團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練。以前聽(tīng)孩子說(shuō)分組，沒(méi)太理會(huì)，今天明白了老師的用心良苦，訓(xùn)練孩子們自己學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，不再生是硬地灌輸，給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。

　　4、感覺(jué)大多數(shù)的孩子很會(huì)聽(tīng)講，100天的時(shí)間進(jìn)步很快！

　　5、看得出老師的精心準(zhǔn)備和鉆研推敲，讓全班那么多孩子時(shí)而好奇，時(shí)而興奮，時(shí)而聆聽(tīng)，真是不容易。

　　6、最后，向所有老師道一聲辛苦。老師，您費(fèi)心了。