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愛(ài)心主題教育學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2024-02-19 09:15:03 心得體會(huì) 我要投稿
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愛(ài)心主題教育學(xué)習(xí)心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編整理的愛(ài)心主題教育學(xué)習(xí)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)心主題教育學(xué)習(xí)心得

愛(ài)心主題教育學(xué)習(xí)心得1

  參加愛(ài)心公益活動(dòng),使我深深的認(rèn)識(shí)到了。做人不能只為自己著想。也應(yīng)該為身邊的人或者為人著想。所以,我一直努力讓更多的人關(guān)愛(ài)他人。了解他人。讓更多的人參加到公益活動(dòng)中來(lái)。自覺(jué)地為他人,為社會(huì)盡自己的一份微薄之力。做一些力所能及的事情。青春雖然很美好。但不要忘了有更多的人等著你去關(guān)心。

  其實(shí)。這是我第一次參加愛(ài)心公益活動(dòng)。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@類活動(dòng)。所以。我有很多不懂的地方。不過(guò)。在各位領(lǐng)導(dǎo)以及會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下。讓我更加的知道愛(ài)心公益活動(dòng)的重要性。也讓我知道如何去關(guān)心周圍的人或事。在這里,我收獲到了很多。也知道如何去和別人溝通。怎么去和別人相處?這些價(jià)值都是用金錢買不回來(lái)的。并且你也可以提高與別人溝通的.能力。所以參加愛(ài)心公益活動(dòng)是很有必要的,你還在等什么?有時(shí)間就參加吧?蓜e讓自己后悔了。

  既然你參加了愛(ài)心公益活動(dòng)。就要不怕吃苦,不嫌麻煩。犧牲自己,奉獻(xiàn)別人的精神。而且在你參加了之后,要有一種團(tuán)結(jié)協(xié)助,和平相處。認(rèn)真做事,團(tuán)結(jié)他人意識(shí)。從這次活動(dòng)中。讓我體會(huì)到了集體的力量和溫暖。而且現(xiàn)在由于一切都向前看。做什么事情都講錢。這導(dǎo)致了一些人的眼中充滿了金錢的利益。在這種情況下,我們應(yīng)該號(hào)召更多的人參加到愛(ài)心公益活動(dòng)中來(lái)。這對(duì)于那些一切都向前看的思想,可能起到一定的抑制作用。所以,我們要弘揚(yáng)正能量,傳播愛(ài)的精神。讓陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落,讓世界充滿愛(ài)。

愛(ài)心主題教育學(xué)習(xí)心得2

  愛(ài)心,是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心,是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉……寒假的酸甜苦辣,在我心中是揮之不去的。正月初四的下午,我就做了一件非常有意義的事—去兒童福利院看望小朋友們,并獻(xiàn)上了一份愛(ài)心。

  正月初四一大早,我和哥哥拿出自己的壓歲錢去超市買了些水果和零食。我們還精心準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目。下午兩點(diǎn)半,我們就興奮地來(lái)到福利院。進(jìn)大門(mén)上了二樓,我們便看見(jiàn)20多個(gè)不同年齡層次的小朋友坐在教室里看少兒節(jié)目。我們剛到門(mén)口,他們就異口同聲地喊:“哥哥姐姐好!”我聽(tīng)了,一股熱流在心中涌動(dòng)。走進(jìn)教室,我看到的是一群有著各種殘缺的可憐的孩子,我的心里很不是滋味。我和哥哥把帶去零食分給他們,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都露出了開(kāi)心的笑容。接下來(lái),我和哥哥就每人吹了兩首歌曲給小朋友們聽(tīng)。僅管我們的表演并不是十分精彩,但是,我從他們那一張張笑臉中感受到了他們是那么的快樂(lè)。然后,我們又去參觀了他們的房間。他們的房間很整潔但比較簡(jiǎn)陋,床硬硬的,被子也不厚。這又又使我起了憐愛(ài)之心:他們失去了父母,得不到母愛(ài)和父愛(ài),生活條件又不是很好,真是太可憐了!最后,我們還跟他們進(jìn)行了交談,玩游戲……我跟他們交談的時(shí)候,雖然有時(shí)聽(tīng)不清楚他們?cè)谥v什么,但我仍然很努力地想聽(tīng)清楚他們講的話,想聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲,想多給予他們一點(diǎn)快樂(lè)?墒牵煜聸](méi)有不散的宴席,我們要回去了。臨別時(shí),那一只只小手抓著我們的手不肯放,有的`小朋友還主動(dòng)伸過(guò)手來(lái)讓我們?nèi)ノ。看?lái),他們是多么渴望有人去疼他們、愛(ài)他們,使他們體會(huì)到生活的快樂(lè)、欣慰和幸福呀!他們是多么渴望生活中多一個(gè)人去愛(ài)他們呀!

  讓我們一起去關(guān)愛(ài)他們吧!雖然個(gè)人的力量是微不足道的,但是來(lái)自社會(huì)各界的力量,能讓那些孩子們感受到雖然失去了爸爸媽媽,但是有社會(huì)上許許多多人去關(guān)愛(ài)他們,使他們覺(jué)得生活是快樂(lè)而幸福的。而我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí),自己的快樂(lè)是無(wú)限,心靈是滿足的。

  雖然寒假已經(jīng)過(guò)去,但這件事卻一直烙印在我心頭。它使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記愛(ài),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些可憐的孩子,我還要去看他們。

愛(ài)心主題教育學(xué)習(xí)心得3

  有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話很讓我受啟發(fā)“我們的星球,猶如一條漂泊在驚濤駭浪的航船,團(tuán)結(jié)對(duì)于全人類的生存是至關(guān)重要的。”團(tuán)結(jié)對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō)是掌握未來(lái)大門(mén)的鑰匙,然而具備一顆愛(ài)心則是讓不同的人為了同一目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起的基礎(chǔ)。所以,作為教師,我們有責(zé)任把我們的孩子培養(yǎng)成為懂得善良、同情、擁有關(guān)懷、感恩。讓我們的“地球之舟”充滿愛(ài)心。一、生命帶來(lái)的啟事我們班的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)得到了太多的關(guān)注和愛(ài),覺(jué)得那時(shí)應(yīng)該的,正常的。但是卻忽略了用同樣的愛(ài)去關(guān)心別人,作為成人也忽視了對(duì)他們的愛(ài)心教育。愛(ài)心教育應(yīng)該從小抓起。一個(gè)有愛(ài)心的孩子,他會(huì)同情人,會(huì)關(guān)心人,還會(huì)珍愛(ài)生靈。將物擬人話,是愛(ài)心教育的`餓好方法。在日常生活中,讓孩子把物同他自己的生活結(jié)合起來(lái),不時(shí)時(shí)機(jī)得將物擬人化,愛(ài)心教育就落實(shí)到了實(shí)處。孩子在搶本子的時(shí)候,告訴他“把圖書(shū)抓疼了,他的衣服會(huì)被你們撕破的!”忘了整理玩具時(shí),告訴他“玩具寶寶找不到家了,他哭得好傷心啊”。一樹(shù)一草,一物一書(shū),都變成了有生命的精靈,讓孩子充滿愛(ài)心的對(duì)待一切事物。

  二、從社會(huì)中去學(xué)會(huì)愛(ài)酸甜哭辣都有營(yíng)養(yǎng),成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)的收獲,組中孩子自己的體驗(yàn),讓他們走進(jìn)自己的生活世界,體驗(yàn)生活,體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)到別人的疾苦,才能激起愛(ài)心或同情心,從而設(shè)身處地得為別人著想。讓孩子用棉花球塞住耳朵,閉上嘴巴不說(shuō)話,體驗(yàn)聾啞人的生活是多么單調(diào),他們才會(huì)深深地懂得:自己是多么幸福,還有很多人需要我們給他們帶去快樂(lè)、關(guān)心和幫助。同時(shí),我們也應(yīng)該引導(dǎo)孩子去關(guān)注社會(huì)上的一些問(wèn)題,如環(huán)保、扶貧等,讓他們了解到社會(huì)上還有許多需要我們?nèi)椭娜撕褪隆Mㄟ^(guò)這些活動(dòng),讓孩子逐漸培養(yǎng)出一顆愛(ài)心,并把這種愛(ài)心傳遞給身邊的人,讓我們的社會(huì)變得更加溫暖。

  三、愛(ài)心教育貫穿于日常教育之中愛(ài)心教育不是一門(mén)學(xué)科,而是貫穿于整個(gè)教育過(guò)程之中的一種教育理念。作為教師,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的心理變化,關(guān)注他們的情感需求,讓他們感受到我們的關(guān)懷和愛(ài)。在教育過(guò)程中,我們要注重培養(yǎng)孩子的情感素質(zhì),引導(dǎo)他們?nèi)プ鹬、理解和關(guān)心別人,讓他們感受到愛(ài)心的力量。同時(shí),我們還要注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì),讓他們知道什么是正確的,什么是錯(cuò)的,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中逐漸成為具有愛(ài)心和責(zé)任感的人。

  總之,愛(ài)心教育是一項(xiàng)非常重要的教育任務(wù),作為教師,我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的情感需求,引導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)心、尊重和關(guān)愛(ài)別人,讓他們逐漸成為具有愛(ài)心和責(zé)任感的人。只有這樣,我們的孩子才能在未來(lái)的生活中充滿愛(ài)心,讓我們的社會(huì)變得更加美好。

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