普法的心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家收集的普法的心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
普法的心得體會(huì)1
今年是全國(guó)全民“七五”普法活動(dòng)的開局之年，自“七五”普法活動(dòng)在開展以來，我始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)憲法與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的法律法規(guī)相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)提升了自身的法律意識(shí)，牢固樹立了尊法、學(xué)法、守法、用法的理念。通過“七五普法”活動(dòng)的開展，我深受啟發(fā)和教育，結(jié)合我自己的工作崗位，我談一點(diǎn)自己的體會(huì)。一、抓好學(xué)習(xí)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作能力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法學(xué)習(xí)過程中一項(xiàng)重要任務(wù)，努力用法律知識(shí)來充實(shí)自己，使自己的法治思維有了新的不斷提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺。因此要從復(fù)雜繁瑣的工作中解脫出來，抽出一定的時(shí)間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時(shí)，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、歷史等知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。二、扎實(shí)工作當(dāng)前，國(guó)家正在大力推進(jìn)依法治國(guó)，但不可否認(rèn)的是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒有形成依法辦事的習(xí)慣。農(nóng)村工作中一些矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了六個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國(guó)的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，要扎扎實(shí)實(shí)做好自身學(xué)法的同時(shí)，幫助所接觸的農(nóng)戶學(xué)習(xí)法律。三、開拓創(chuàng)新在社會(huì)高度信息化的時(shí)代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用——?jiǎng)?chuàng)新是必要途徑。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育
青少年是祖國(guó)的未來，是21世紀(jì)國(guó)家的棟梁。要大力加強(qiáng)青少年法制教育，從小培養(yǎng)我們知法，懂法，守法的意識(shí)，提高我們的法律素養(yǎng)，不僅是加強(qiáng)對(duì)青少年的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢(shì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是廣泛深入的開展法制宣傳教育。
我通過看了《普法教育讀本》這本書，才深深了解了法律及受到了教育，知道權(quán)利受權(quán)侵害時(shí)，該如何保護(hù)自己，我們應(yīng)全面普法，從小養(yǎng)成知識(shí)、守法的好品德，讓每一個(gè)都有自我保護(hù)意識(shí)。如：《開除勸退不允許》這個(gè)小故事中，我了解了中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法。說有的教育不讓學(xué)生參加考試、停課、勸退等，這些都是屬于變相剝奪或限制學(xué)生受教育的情形，實(shí)際上導(dǎo)致了未成年學(xué)生暫時(shí)或者永久喪失受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這不僅給學(xué)生的身心健康及發(fā)展帶來不好的影響，而且侵犯了學(xué)生受教育的權(quán)利。從這件小故事當(dāng)中，我懂得了開除學(xué)生，隨便處分學(xué)生等這些事，就是侵犯我們受教育的權(quán)利。再比如：《離婚也要撫養(yǎng)我》這個(gè)小故事中，我了解了中華人民共和國(guó)婚姻法，說盡管父母的婚姻關(guān)系結(jié)束，但是孩子和父母的血緣親情是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。即使父母離了婚，但是他們?nèi)匀贿�是我們的爸爸媽媽，還要對(duì)我們進(jìn)行撫養(yǎng)教育照顧，不能以離婚為理由不撫養(yǎng)孩子。從這件小故事當(dāng)中，我懂得了父母離了婚，也要撫養(yǎng)我們，不要以離婚為借口而不撫養(yǎng)我們。因?yàn)樗麄兪俏覀兊谋O(jiān)護(hù)人，必須照顧、撫養(yǎng)我們。
在我們成長(zhǎng)環(huán)境中，圍繞未成年犯罪預(yù)防等方面的話題很多很多，向我們傳授了自我保護(hù)、遠(yuǎn)離違法犯罪的法律和生活常識(shí)，教育我們對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，在法律的保護(hù)下，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
寒假期間，我看了一本叫普法教育讀本的書。這本書的主要內(nèi)容是：由三個(gè)主要成長(zhǎng)環(huán)境即家庭、學(xué)校、社會(huì)為背景，圍繞未成年人教育、保護(hù)、安全自護(hù)、行為規(guī)范、犯罪預(yù)防等方面的.一個(gè)個(gè)話題向我們傳授了自我保護(hù)、遠(yuǎn)離違法犯罪的法律和生活常識(shí)。
有一天，我在網(wǎng)絡(luò)上看到一則新聞，新聞?wù)f的是：福州市的“乞丐村”每“家”都有好幾個(gè)孩子，20多個(gè)孩子沒戶口。下午三四點(diǎn)的“乞丐村”出租房外冷冷清清，大多數(shù)人都去乞討了。有的孩子被關(guān)在矮小黑暗的房間里，有的孩子還不時(shí)傳出哭聲，還有一些五六歲的孩子在撿廢品�？赐赀@個(gè)網(wǎng)站，我又看到了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所教授于建嶸主持的救助乞討兒童公益微博。這個(gè)微博名是“隨手拍照解救乞討兒童”，受到了廣大網(wǎng)民的極大關(guān)注。
我看到讀本中也有一篇跟我在網(wǎng)絡(luò)上看到的一樣，這篇文章叫“強(qiáng)迫乞討要判刑”，佟老師說：“壞人把兒童作為賺錢的工具，采用恐嚇、威脅、凍餓、打罵等方式脅迫兒童乞討，甚至故意將兒童的身體打成殘疾，故意使身體裸露等，利用兒童凄慘可憐的形象博得同情進(jìn)行乞討，這些不法分子對(duì)兒童造成了嚴(yán)重的傷害�！�
今后，如果我們有看到乞討兒童，我們要馬上拔打110電話，尋求警察的幫助。
最近我讀完了一本書名字叫不可思議事件簿，里面的內(nèi)容非常有趣，書中生動(dòng)的語言把每一個(gè)人物的一舉一動(dòng)刻在了我的腦子里。
普法的心得體會(huì)2
開展法治教育活動(dòng)以來，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使自己對(duì)開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的意義、目的有了新的認(rèn)識(shí)，并對(duì)如何更好地適應(yīng)新時(shí)期工作要求，有了新的理解。通過學(xué)習(xí)深深感受到，開展社會(huì)主義法治理念教育，是適應(yīng)新時(shí)期檢察工作新形勢(shì)的客觀需要;是確保工作方向的客觀需要，更是解決工作中現(xiàn)實(shí)問題，建設(shè)高素質(zhì)工作隊(duì)伍的客觀需要。開展社會(huì)主義法治理念教育，使廣大干部群眾從根本上解決權(quán)從何來、為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、如何執(zhí)法等思想問題，有利于引導(dǎo)干群在正確的理念指導(dǎo)下，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)主義法制、保障人民合法權(quán)益的能力。
社會(huì)主義法治理念的核心內(nèi)容是依法治國(guó)。依法治國(guó)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，我們要樹立依法治國(guó)的理念，就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成自覺尊重法律、維護(hù)法律的權(quán)威、嚴(yán)格依法辦事的意識(shí)，保證工作依法進(jìn)行。
學(xué)習(xí)使自己看到了差距，思想上的提高要對(duì)實(shí)踐起到指導(dǎo)作用，并通過個(gè)人努力實(shí)踐來進(jìn)一步適應(yīng)實(shí)現(xiàn)工作要求，真正達(dá)到提高素質(zhì)和能力的目的。
要真正成為一名適應(yīng)新時(shí)期的黨員干部，就必須努力提高自身法律素養(yǎng)。必須熟練掌握相關(guān)知識(shí)，要學(xué)法、懂法，
這是對(duì)我們每一名干部的最基本要求。自己要在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，打牢法律基本功，提高法律素養(yǎng)，使尊重和信仰法律的思想意識(shí)在頭腦中生根。
按照一切執(zhí)法行為都必須嚴(yán)格遵守法律規(guī)定的依法辦事原則，在執(zhí)法活動(dòng)中，模范遵守法律。在普通社會(huì)公眾眼里，執(zhí)法者就是法律的化身。只有我們自覺尊重法律，模范遵守，時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)，才能為全社會(huì)樹立良好的榜樣，從而給社會(huì)和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來積極的影響。
“六五”普法學(xué)習(xí)中既要開拓創(chuàng)新，又要加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗(yàn)。一要把握“三個(gè)理念”，努力實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅(jiān)持構(gòu)建和諧社會(huì)的理念。我們要構(gòu)建的和諧社會(huì)是變革中的和諧社會(huì)，是發(fā)展中的和諧社會(huì)，是維護(hù)公平和公正的和諧社會(huì)，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會(huì)，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系、保持社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的和諧社會(huì)，而這一切都需要努力通過法治的手段去實(shí)現(xiàn)。二是要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的理念�？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要把提高公民的法律素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的.基本目標(biāo)，加強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育，加強(qiáng)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)依法治理，切實(shí)維護(hù)好人民群眾的根本利益。三是要堅(jiān)持增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國(guó)家各級(jí)機(jī)關(guān)、各部門、各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員。領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員法律素質(zhì)的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實(shí)施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也影響著依法治國(guó)的進(jìn)程
xx普法必須要從我做起，自覺保持清正廉潔。要正確對(duì)待金錢和權(quán)力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，淡泊名利，甘于清貧，養(yǎng)成艱苦奮斗的精神和良好的生活作風(fēng)。
普法的心得體會(huì)3
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，法律的普及程度也逐漸提高，越來越多的人開始重視法律知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。在這個(gè)過程中，普法已經(jīng)成為了非常重要的一環(huán)。普法不僅能夠幫助我們更好地理解法律，還能夠讓我們更加積極地維護(hù)自己的權(quán)益。下面是我對(duì)普法的一些心得體會(huì)。
首先，普法能夠讓我們更好地保護(hù)自己的權(quán)益。在現(xiàn)代社會(huì)，不同的人面臨的問題可能是非常多樣化的，例如合同糾紛、勞動(dòng)爭(zhēng)議、民事訴訟等。如果我們沒有一定的法律知識(shí)，就可能很難理解自己的權(quán)益，更不用說維護(hù)自己的權(quán)益了。而如果我們學(xué)習(xí)了一定的法律知識(shí)，就可以更好地保護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也能夠更加深入地了解自己應(yīng)該遵守和維護(hù)的法律規(guī)定。
其次，普法能夠讓我們更好地理解社會(huì)。在現(xiàn)代社會(huì)，法律已經(jīng)成為社會(huì)生活中不可或缺的組成部分。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我們可以更好地了解法律對(duì)社會(huì)的影響以及法律與其他領(lǐng)域的關(guān)聯(lián)。這不僅能夠增加我們的綜合素質(zhì)，還能夠讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)生活中的影響力，并且更加積極地參與社會(huì)建設(shè)。
最后，普法能夠提高我們的法律素養(yǎng)。法律素養(yǎng)并不僅僅指的是掌握一定的法律知識(shí)，還包括了一定的法律意識(shí)、法律道德和法律技能。在不同的情況下，不同的法律素養(yǎng)能夠讓我們更加快速和準(zhǔn)確地做出對(duì)應(yīng)的決策。例如在遇到交通事故時(shí)，如果我們掌握了一定的`法律知識(shí)和技能，就能夠更好地與對(duì)方當(dāng)事人進(jìn)行協(xié)商，最終達(dá)成合理的賠償方案。
總之，普法對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來說已經(jīng)變得越來越重要。通過不斷地學(xué)習(xí)和運(yùn)用法律知識(shí)，我們不僅能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益，還能夠更好地理解和參與社會(huì)建設(shè)，進(jìn)而提高自己的綜合素質(zhì)和法律素養(yǎng)。圖書館和網(wǎng)絡(luò)都是我們學(xué)習(xí)普法的好去處，我們可以通過閱讀法律書籍、參與法律講座和在線課程等方式，不斷提高自己的法律修養(yǎng)，從而更好地應(yīng)對(duì)日常生活中的各種法律問題。
普法的心得體會(huì)4
普法守紀(jì)是指廣大公民普遍遵守法律法規(guī)，并自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和社會(huì)道德的行為準(zhǔn)則。守紀(jì)是一種美德，不僅體現(xiàn)了個(gè)人的素養(yǎng)和修養(yǎng)，也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧的重要保障。通過普法守紀(jì)，我們能夠建設(shè)和諧統(tǒng)一的社會(huì)，推進(jìn)國(guó)家法治進(jìn)程。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到普法守紀(jì)的重要性和價(jià)值，下面我將就自己的關(guān)于普法守紀(jì)的體會(huì)進(jìn)行分享。
第一段：普法守紀(jì)是公民的基本義務(wù)和責(zé)任。
普法守紀(jì)是公民的基本義務(wù)和責(zé)任，它是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名公民，我們具有權(quán)利，同時(shí)也有義務(wù)遵守法律。法律是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是社會(huì)秩序的保障。只有每個(gè)公民自覺遵守法律法規(guī)，才能形成積極健康的社會(huì)氛圍，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在我國(guó)，法律法規(guī)的普及以及對(duì)其遵守的重視成為社會(huì)發(fā)展的重要支撐，要想實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定的社會(huì)，就不能離開普法守紀(jì)。
第二段：從小事做起，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
普法守紀(jì)不僅是大事上的遵守法律，更是在日常生活和工作中做到遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信。從小事做起，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣是每個(gè)公民的責(zé)任所在。比如，遵守道路交通規(guī)則、尊重他人私人領(lǐng)域、保護(hù)環(huán)境資源等方面都是普法守紀(jì)的體現(xiàn)。我們要從自己做起，從小事做起，樹立正確的法紀(jì)觀念，形成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
普法守紀(jì)不僅是公民的.基本義務(wù)和責(zé)任，也是社會(huì)的需要。只有每個(gè)公民遵守法律法規(guī)，才能推進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，使社會(huì)安寧、有序。在一個(gè)法治社會(huì)中，公民的合法權(quán)益得到保護(hù)，而且法律的權(quán)威也能夠得到充分體現(xiàn)。普法守紀(jì)不僅是每個(gè)公民必須遵循的準(zhǔn)則，更是社會(huì)和諧穩(wěn)定的保障。
第四段：普法守紀(jì)需要廣泛的普法教育。
普法守紀(jì)需要廣泛的普法教育，培養(yǎng)公民的法律意識(shí)和法制觀念。政府、學(xué)校、家庭等各個(gè)社會(huì)力量都應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公民的普法教育。政府可以通過宣傳和培訓(xùn)等形式提高公民的法律素養(yǎng)；學(xué)�？梢蚤_設(shè)法律課程，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)；家庭可以從小培養(yǎng)孩子的遵紀(jì)守法習(xí)慣。只有普法教育得到廣泛的普及，每個(gè)人都能夠受到良好的法律教育，才能形成遵紀(jì)守法的意識(shí)。
普法守紀(jì)既是公民的基本義務(wù)和責(zé)任，也是構(gòu)建法治社會(huì)的重要途徑。在一個(gè)法治社會(huì)中，每個(gè)公民的行為都受到法律規(guī)范的約束，通過普法守紀(jì)，公民能夠維護(hù)自己的合法權(quán)益，也能夠保護(hù)社會(huì)公共利益。只有每個(gè)公民自覺遵守法律法規(guī)，才能形成良好的社會(huì)秩序和公序良俗，推動(dòng)法治社會(huì)的發(fā)展。
總結(jié)：
普法守紀(jì)是每個(gè)公民的基本義務(wù)和責(zé)任，通過普法守紀(jì)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，推進(jìn)國(guó)家法治進(jìn)程。通過遵紀(jì)守法，我們將培養(yǎng)好的品德和行為準(zhǔn)則，也能夠提高個(gè)人素質(zhì)和社會(huì)文明水平。同時(shí)，普法守紀(jì)還需要廣泛的普法教育，政府、學(xué)校、家庭等社會(huì)力量都應(yīng)加強(qiáng)公民的普法教育。只有通過普法守紀(jì)，我們才能建設(shè)和諧統(tǒng)一的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)的目標(biāo)。
普法的心得體會(huì)5
作為一名公務(wù)員，要帶頭學(xué)好法律知識(shí)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
一、進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。
提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。審計(jì)人員工作量大面廣，涉及各個(gè)部門諸多法律法規(guī)，作為一名審計(jì)人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，公務(wù)員隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對(duì)整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也顯而易見，如對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽
視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會(huì)依法行政、陽光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國(guó)家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
二、進(jìn)一步確保學(xué)法成效。
學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在將來的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政。
當(dāng)前上訪案件和群體性的事件呈急劇上升態(tài)勢(shì)，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識(shí)的增強(qiáng)，另一方面也反映出沒有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴(yán)格依法行政，就有可能累積新的社會(huì)問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展�，F(xiàn)在，依法治國(guó)觀念深入人心的局面來之不易，公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的'和諧統(tǒng)一。
作為一名公務(wù)員，我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
一、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念。
提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。基層工作量大面廣，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。
二、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確保了學(xué)法的成效。
作為一名基層公務(wù)員，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來，與解決群眾關(guān)心的問題和存在的問題結(jié)合起來，通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在將來的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
三、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了依法行政能力。
通過參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí)，感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性，它指引人們，在實(shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅(jiān)持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持依法行政，就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
“六五”普法規(guī)劃開展以來，使我對(duì)社會(huì)主義法制理論有了更深入了解，依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng)，特別是對(duì)有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事，提高依法行政能力，運(yùn)用法律的知識(shí)開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
普法的心得體會(huì)6
一、校園法制宣傳教育工作指導(dǎo)思想必須與時(shí)俱進(jìn)
全民普法二十多年來，人民法律素質(zhì)得到了很大提高，國(guó)家民主與法治進(jìn)程取得了巨大進(jìn)步。如今進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們教育工作者，也應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)。
(一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項(xiàng)功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長(zhǎng)期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長(zhǎng)期浸透在封建歷史長(zhǎng)河中的國(guó)家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅(jiān)忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤(rùn)物細(xì)無聲上。
(二)是樹立科學(xué)的普法理念。對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識(shí);應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生積極的法律意識(shí)上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化小學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來。
(三)教師應(yīng)定期進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。俗話說：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)。教師學(xué)法可以采取自學(xué)、聽講座和考試相結(jié)合地方式。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識(shí)，制定各自的普法教育計(jì)劃，并落實(shí)到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計(jì)劃，內(nèi)容涉及《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等等，使教師們及時(shí)了解國(guó)家的立法動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)依法治國(guó)的信心，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中，可以收到明顯成效。
二、講究方式，措施有效，努力提高學(xué)生法制教育效果
學(xué)生是學(xué)校中的主體人群，學(xué)校的'普法工作必須以學(xué)生為重點(diǎn)，大力向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。我們?cè)谌粘５纳倌陜和ㄖ平逃^程中，應(yīng)堅(jiān)持在活動(dòng)中豐富教育內(nèi)涵，促使學(xué)生在活動(dòng)中熏陶思想感情，充實(shí)精神生活，升華道德境界。
(一)抓好學(xué)校法制教育陣地。
學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的主陣地。為此，我們做到法制教育“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計(jì)劃，小學(xué)生每月組織一次普法活動(dòng)，每半年上一堂法制課。法制教育納入對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)、學(xué)生的綜合考評(píng)內(nèi)容。各年段、班級(jí)組織主題班會(huì)、法制演講、法制辯論會(huì)等法制實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法規(guī)，寫一篇學(xué)法心得體會(huì)。為強(qiáng)化對(duì)少年兒童的法制教育，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，近年來，我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。
(二)活化法制教育形式。
為了加強(qiáng)在校生的法制教育，我們按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求，多管齊下，嚴(yán)格措施，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、“察”等靈活多樣的、學(xué)生喜聞樂見的系列教育活動(dòng)，強(qiáng)化了教育效果。
1、是“教”，堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，滲透到課程教學(xué)的全過程。通過思想政治課、品德與生活課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制意識(shí)和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。
2、是“聽”，采取聽取法制教育專題報(bào)告和法制教育講座的形式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳。就拿我們學(xué)校為例，每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種基本常識(shí)。每年都舉辦校園法制宣傳月活動(dòng)，聘請(qǐng)政法機(jī)關(guān)干警、法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員等為學(xué)生作專題報(bào)告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
3、是“讀”，即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國(guó)主義教育書刊，觀看法制教育資料圖片和愛國(guó)主義教育影視或者生動(dòng)形象的法制圖片，使廣大師生直觀地接受法律知識(shí)教育。
4、是“寫”，即舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合“平安校園”建設(shè)活動(dòng)，我們開展了《平安征文》和《反邪教警示教育征文》等活動(dòng)。通過征文活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法、用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。
5、是“察”，組織學(xué)生參加社會(huì)考察活動(dòng)。組織學(xué)生了解法制夏令營(yíng);參觀禁毒、禁賭、禁黃等圖書展覽，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到法制教育。
(二)、抓好學(xué)校法制教育陣地。
學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的主陣地。為此，我們做到法制教育“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計(jì)劃，小學(xué)生每月組織一次普法活動(dòng)，每半年上一堂法制課。法制教育納入對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)、學(xué)生的綜合考評(píng)內(nèi)容。各年段、班級(jí)組織主題班會(huì)、法制演講、法制辯論會(huì)等法制實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法規(guī)，寫一篇學(xué)法心得體會(huì)。為強(qiáng)化對(duì)少年兒童的法制教育，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，近年來，我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。
三、聯(lián)系實(shí)際，互動(dòng)協(xié)調(diào)，夯實(shí)學(xué)生法制教育基礎(chǔ)
加強(qiáng)學(xué)生法制教育需要校內(nèi)外相互結(jié)合，學(xué)校家庭、社會(huì)互動(dòng)協(xié)調(diào)，才能收到良好的效果。
1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園環(huán)境的規(guī)范化建設(shè)，形成了濃厚的法制教育氛圍，我覺得學(xué)�？梢曰咀龅剑阂皇羌訌�(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;二是在校內(nèi)設(shè)置名人雕塑、名人畫像、格言警句、標(biāo)兵榜等宣傳陣地，懸掛“校園之星”圖片、張貼學(xué)生藝術(shù)作品、征集展示學(xué)生“綠化警語”，使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用;三是建立校陳列室，定期組織學(xué)生參觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校史校譽(yù)教育;四是設(shè)立黑板報(bào)、專刊、文化櫥窗、讀報(bào)欄，開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法;五是利用校園有線廣播和閉路電視系統(tǒng)，自辦節(jié)目，定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。
2、積極指導(dǎo)家庭教育。一是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)法制教育工作站，堅(jiān)持每學(xué)期開展1-2次家庭教育知識(shí)講座，幫助家長(zhǎng)提高家教水平;二是定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)溝通信息;三是開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，及時(shí)推廣先進(jìn)教子經(jīng)驗(yàn)。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的凝聚作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)的凝聚作用。利用業(yè)余活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過開展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的集體觀念。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的幫助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
4、抓“創(chuàng)安”、抓整治。以創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)為載體，切實(shí)做好學(xué)校法制教育工作。根據(jù)平安校園創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合各班實(shí)際，制訂出各班自創(chuàng)工作方案，建立“創(chuàng)安”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，學(xué)校從上到下，層層簽訂責(zé)任書并分解落實(shí)到每位老師身上;把“創(chuàng)安”工作作為年終評(píng)優(yōu)的必要條件之一，從而增強(qiáng)了學(xué)
普法的心得體會(huì)7
為了提高自身的法律意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，初步掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法律法規(guī)，牢固掌握本職業(yè)務(wù)工作對(duì)法律知識(shí)的需求，分公司印發(fā)《山東高速公路運(yùn)營(yíng)管理有限公司威海分公司“六五”普法工作實(shí)施方案》后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件規(guī)定，深刻領(lǐng)會(huì)通知精神，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，嚴(yán)格按照“六五”普法工作實(shí)施方案要求，深入學(xué)習(xí)《合同法》、《公司法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》等與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，通過對(duì)相關(guān)法律法規(guī)以及實(shí)際案例的融合學(xué)習(xí)，我收獲很多，對(duì)“六五”普法工作也有了新的認(rèn)識(shí)，下面結(jié)合本職工作，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
一是思想認(rèn)識(shí)有了很大提高。
分公司“六五”普法工作實(shí)施方案下發(fā)后，作為一名普通企業(yè)員工，剛開始時(shí)我淺顯地認(rèn)為我們只要做好本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作就可以了，又不是國(guó)家的`執(zhí)法部門，為什么還要學(xué)習(xí)法律法規(guī)呢？通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)了解，我認(rèn)識(shí)到國(guó)家對(duì)“六五”普法工作高度重視，明白了建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家堅(jiān)定不移的方針政策，中國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)需要億萬人民的共同參與和不懈努力。作為國(guó)有企業(yè)的一員，社會(huì)的一份子，我清楚地認(rèn)識(shí)到只有我們所有員工都養(yǎng)成自覺學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的良好行為習(xí)慣，我們員工的法律意識(shí)才能增強(qiáng)，法律素質(zhì)才能提高，也才能為企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。特別是學(xué)習(xí)觀看了岳運(yùn)生律師主講的《合同簽定履行中的風(fēng)險(xiǎn)與防范》講座后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)好法律對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展確實(shí)是至關(guān)重要，只有學(xué)法懂法、誠(chéng)信守法、依法經(jīng)營(yíng)、依法辦事，依法建立企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控體系，才能依法維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益，不讓企業(yè)利益受損。
二是業(yè)務(wù)能力有了明顯提升。
按照方案要求，我深入學(xué)習(xí)了做好本職業(yè)務(wù)工作所必須熟知牢記的《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》，我知道了國(guó)家對(duì)勞動(dòng)者合法權(quán)益的保護(hù)；學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)合同法》后，我知道了此法的立法目的是為了保護(hù)勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)，任何一方都必須遵守法律規(guī)定，企業(yè)和勞動(dòng)者雙方是平等的勞動(dòng)合同關(guān)系。學(xué)以致用，在掌握了相關(guān)法律知識(shí)理論后，我自覺做到立足本職崗位，注重將理論知識(shí)和日常實(shí)際工作相結(jié)合，同時(shí)對(duì)職工比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益保障等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題能夠運(yùn)用法律知識(shí)給予解答，既有效提升了本職業(yè)務(wù)能力，又為建立和諧穩(wěn)定的企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系提供了法律保障。
三是努力加強(qiáng)“六五”普法宣貫工作。
我通過前期的普法學(xué)習(xí)，個(gè)人不僅認(rèn)識(shí)到了普法教育工作的重要意義，也對(duì)一些法律知識(shí)有了初步的了解，但是對(duì)于分公司、公司乃至整個(gè)社會(huì)來說，普法工作仍然任重道遠(yuǎn)，需要我們?nèi)w員工繼續(xù)努力，加強(qiáng)宣傳貫徹工作。在以后的工作中，我將結(jié)合本職工作要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)，同時(shí)對(duì)于職工群眾比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益安全保障等熱點(diǎn)難點(diǎn)法律問題，我們將按照分公司“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，創(chuàng)造性地開展有針對(duì)性的法制宣傳教育培訓(xùn)工作，使分公司員工對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達(dá)到100%，對(duì)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)管理的認(rèn)同率達(dá)到100%，從而切實(shí)增強(qiáng)員工的法律素質(zhì)，為建設(shè)和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系奠定堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。
普法的心得體會(huì)8
為增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)，強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助觀念，同時(shí)，借助學(xué)�！捌辗ń逃麄髟隆被顒�(dòng)的積極氛圍，我班級(jí)舉辦了系列的一活活動(dòng)動(dòng)。主要集中在11月份和12月份。
這次的.宣傳活動(dòng)主要有以下宣傳方式：開主題班會(huì)，觀看宣傳片，組織集體學(xué)習(xí)法制宣傳類書籍，以及邀請(qǐng)輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳講解，和其他班級(jí)共同討論學(xué)習(xí)，等等。具體情況第一，____年11月29日晚8點(diǎn)在四棟教學(xué)樓303教室我班級(jí)召開了“普法宣傳”主題班會(huì)，這次班會(huì)得到了班級(jí)學(xué)生的積極參與，取得了很好效果。第二，我班級(jí)集體觀看了“普法教育”宣傳片，宣傳片引起了班級(jí)同學(xué)對(duì)遵法守法的深刻思考，每位學(xué)生都寫了感想或總結(jié)。第三，我班級(jí)和計(jì)算機(jī)科學(xué)
與技術(shù)專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于“普法教育和安全防范”方面的討論，受到了學(xué)生的歡迎。第四，我們邀請(qǐng)了周揚(yáng)輔導(dǎo)員對(duì)我們進(jìn)行了“法制安全”方面的講解，深入淺出的講解，受到了學(xué)生的一致好評(píng)。第五，在學(xué)校“普法教育”號(hào)召下，我班學(xué)生利用課余時(shí)間，通過出入圖書館，上網(wǎng)查找資料等方式，積極學(xué)習(xí)“法制和安全”方面的知識(shí)。
這是我班級(jí)所有班委積極組織和認(rèn)真配合學(xué)校進(jìn)行的一次大型且時(shí)間跨度較長(zhǎng)的班級(jí)活動(dòng)。通過這次的“普法教育宣傳月”活動(dòng)，我班級(jí)同學(xué)學(xué)會(huì)了遵紀(jì)守法，自覺自律，不僅在生活方面更加嚴(yán)格的要求自己，懂得了的安全防范意識(shí)，而且能夠?qū)⒆窦o(jì)守法，嚴(yán)格律己等在活動(dòng)月中學(xué)到的積極精神面貌應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)狀態(tài)有了顯著提高。
普法的心得體會(huì)9
普法，即普及法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)的過程。在我國(guó)，“普法”被列為國(guó)家戰(zhàn)略，提高全社會(huì)的法制觀念，亟待全方位的普法教育。參加普法教育，有感于此次學(xué)習(xí)，總結(jié)了一些心得體會(huì)。
第一，普法教育的目的
普法教育旨在通過法律知識(shí)的宣傳、普及、教育和提高來增強(qiáng)人民的法律意識(shí)和法治觀念，形成良好的`法律環(huán)境，使人們合法權(quán)益得到保障。普法教育全方位普及法律知識(shí)，讓大家了解法律意義，提升法律素養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)。
第二，普法教育方式
普法教育方式多種多樣，可運(yùn)用法律普及廣告、微博、微信、網(wǎng)絡(luò)課堂等新媒體手段，也可以組織知識(shí)講座和宣傳活動(dòng)等非網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行。此外，好的普法教育方法應(yīng)該遵循授人以魚，不如授人以漁的原則，旨在切實(shí)提高群眾的法律素養(yǎng)，讓更多的群眾能夠知法、懂法、守法。
第三，普法教育內(nèi)容
普法教育內(nèi)容應(yīng)該覆蓋法律工作者、普通群眾、特定社會(huì)群體等方面，包括：《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)民權(quán)法》、《中華人民共和國(guó)婚姻法》、《保護(hù)未成年人法》、《治安管理處罰法》等基本法律法規(guī)，以及人權(quán)保障、消費(fèi)維權(quán)、讀寫能力、心理健康等方面的知識(shí)和技能，更為重要的是，要對(duì)熱點(diǎn)事件和當(dāng)前法律問題進(jìn)行分析和講解，讓大家明確不同情況下法律的應(yīng)用和適用。
第四，普法教育面臨的挑戰(zhàn)
普法教育依舊面臨很多難題，例如：普法對(duì)象覆蓋面普遍不足，法律教育仍然存在學(xué)術(shù)性強(qiáng)、晦澀難懂、不實(shí)用的局面；傳統(tǒng)的法律教育方式受到新媒體發(fā)展的沖擊；普法教育缺乏特定法律專家的宣傳力度，無法占有輿論優(yōu)勢(shì)，等等。
總之，普法教育是我們國(guó)家法制建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進(jìn)全民法治、構(gòu)建和諧社會(huì)的浪潮，實(shí)行法治思想、完善法律法規(guī)，繁榮法律文化、優(yōu)化法律環(huán)境，在法律實(shí)踐中具體推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)程，才是普法教育最終的目標(biāo)。
普法的心得體會(huì)10
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法律的重要性在人民生活中變得越來越突出。而普法作為一項(xiàng)國(guó)家性的工作，它的主要目的是切實(shí)促進(jìn)公民的法律素質(zhì)和法律意識(shí)，以達(dá)到法制化的目標(biāo)。在參與普法工作中，我有以下幾點(diǎn)感悟。
首先，普法工作要求宣傳普及法律知識(shí)，而宣傳的重點(diǎn)是讓大眾理解法律，避免大眾對(duì)法律的陌生感和恐懼感。因此，普法工作要具有針對(duì)性和全面性。要對(duì)大眾的日常生活、工作等方面的法律問題進(jìn)行普及，避免大眾在法律方面處于被動(dòng)狀態(tài)。同時(shí)，普法工作要涵蓋全民，要讓每一個(gè)人都了解法律、認(rèn)識(shí)法律，從而形成一種法治文化。
其次，普法工作不僅僅是要傳達(dá)法律知識(shí)，還要通過一些實(shí)際操作和生動(dòng)的案例，促進(jìn)大眾的法律意識(shí)和法制思維。通過一些活動(dòng)，如法律辯論、模擬法庭等，可以大大提高大眾的法律素質(zhì)。通過生動(dòng)的案例，如單位工傷、交通事故等，在實(shí)踐中深入分析原因，從而幫助大眾更好地理解法律，并將其運(yùn)到實(shí)際生活中。只有這樣，普法工作才能真正達(dá)到它的目的。
再次，普法工作還需要每個(gè)公民的.積極參與。在普法工作中，僅僅能夠聽取普法宣傳僅僅是一種表面效果，只有大眾積極參與，才能達(dá)到實(shí)質(zhì)性的效果。公民要積極參加一些關(guān)于法律方面的活動(dòng)，如觀看法制教育片、參加法律咨詢等等。通過這些方式，可以讓大眾直觀地感受法律的重要性，讓法律更加貼近大眾生活。
最后，普法工作不能放松。普法工作是一個(gè)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工作。在這個(gè)過程中，我們必須時(shí)刻緊繃“普法紅線”，不斷加強(qiáng)普法力度，為提高人民的法治素養(yǎng)不斷努力。可以通過不斷地更新普法資料、推廣新的普法活動(dòng)的方式，持續(xù)升級(jí)普法效應(yīng)，以達(dá)到新一輪的普法目標(biāo)。
在我國(guó)法治建設(shè)的歷史時(shí)期，普法工作顯得尤為重要。作為一名普法工作者，我認(rèn)為普法工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)，但是我們必須積極有力地投入。通過新的普法方法和新的普法觀念，才能不斷加強(qiáng)普法工作，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)的法制建設(shè)。
普法的心得體會(huì)11
一、總體評(píng)價(jià)
七五普法檢查驗(yàn)收工作啟動(dòng)后，我市各地、各部門高度重視，根據(jù)工作要求，結(jié)合實(shí)際，對(duì)六五工作進(jìn)行總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，制定驗(yàn)收方案和措施，自6月下旬至7月中旬，各地、各部門組織自查后，形成自查報(bào)告報(bào)送市依法治市辦。7月下旬檢查驗(yàn)收組分別對(duì)全市各級(jí)各單位進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，重點(diǎn)檢查了組織領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)建設(shè)情況，憲法等國(guó)家基本法律以及與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、與社會(huì)和諧穩(wěn)定、與民生密切相關(guān)的重要法律法規(guī)的宣傳情況，領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、農(nóng)民等五類重點(diǎn)普法對(duì)象學(xué)法用法情況，法律六進(jìn)活動(dòng)開展情況，依法治理工作尤其是基層法治創(chuàng)建活動(dòng)開展情況，法制宣傳教育方式方法創(chuàng)新情況，保障措施落實(shí)情況等。從檢查情況看，全市七五普法依法治理工作整體推進(jìn)，制度健全，工作扎實(shí)，形式多樣，成效突出，促進(jìn)了法治建設(shè)，為我市五型建設(shè)營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。
(一)全社會(huì)憲法和法律意識(shí)明顯提高
從全市開展的大型憲法法律宣傳活動(dòng)、法韻蓮城宣傳活動(dòng)、各類法治陣地建設(shè)、各類法律知識(shí)培訓(xùn)考試和各種法律六進(jìn)宣傳活動(dòng)中，可以看到，我市的法治宣傳教育鋪天蓋地，覆蓋全市各角落，達(dá)到了應(yīng)有的法治宣傳教育實(shí)效。首先體現(xiàn)在人們對(duì)權(quán)力的認(rèn)識(shí)上表現(xiàn)出了前所未有的熱情，人們通過各種渠道了解自己應(yīng)享有的各種權(quán)力，越來越多的人們主動(dòng)參加了普法宣傳教育，關(guān)注廣播、電視、報(bào)刊的法治節(jié)目，主動(dòng)接受法律方面的宣傳教育。
其次是人們對(duì)權(quán)力的主張要求日益強(qiáng)烈，權(quán)力的主張范圍在不斷擴(kuò)大。近年來訴諸于人民法院的民事糾紛越來越多，這表明人們已習(xí)慣于尋求法律援助的救濟(jì)方式。近年來，關(guān)于人格權(quán)、身份權(quán)、繼承權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等案件的數(shù)量增長(zhǎng)也表明了權(quán)力的范圍在不斷擴(kuò)大。主體平等意識(shí)、權(quán)力意識(shí)、責(zé)任義務(wù)意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)、監(jiān)督舉報(bào)意識(shí)等等都有所提高，基本形成了辦事依法，遇事找法，解決問題用法，化解矛盾靠法的良好社會(huì)氛圍，顯示了人民群眾法律意識(shí)的明顯提高。
(二)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員依法行政明顯規(guī)范
全市領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員有較強(qiáng)的法制觀念和法律意識(shí)，能比較熟悉和掌握通用法律知識(shí)和本部門的專業(yè)法律知識(shí)，依法辦事的行為明顯規(guī)范，主要體現(xiàn)有較強(qiáng)的法律意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、法治觀念，忠實(shí)遵守憲法、法律和法規(guī)，按照法定的職責(zé)權(quán)限和程序履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù)，以法治的思維和法治的方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、治理社會(huì)的能力逐步增強(qiáng)。六五以來，各級(jí)人大政府沒有出臺(tái)與憲法、法律、法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)和規(guī)章。沒有發(fā)生因違法行政、司法不公引發(fā)的在全市有較大影響的事件或公民死亡事件。沒有發(fā)生在當(dāng)?shù)卦斐蓯毫佑绊懙尼咚酵鞣ò讣椭卮箦e(cuò)案。說明了我市領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員依法行政明顯規(guī)范。
(三)執(zhí)法部門依法執(zhí)政、依規(guī)執(zhí)法明顯嚴(yán)格
全市公職人員依法執(zhí)政、依規(guī)執(zhí)法明顯嚴(yán)格，主要表現(xiàn)是各級(jí)各單位按行治原則辦事，依法行政，嚴(yán)格遵循法定權(quán)限、法定實(shí)體規(guī)則和法定程序規(guī)則實(shí)施行政行為，能夠正確行使行政裁量權(quán)，維護(hù)行政管理秩序和相對(duì)人合法權(quán)益，做到依法辦事，準(zhǔn)確執(zhí)法，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，不以權(quán)代法。同時(shí)，對(duì)違法犯罪分子進(jìn)行了嚴(yán)格的處罰和嚴(yán)厲的打擊。嚴(yán)肅處理了假冒偽劣和危害食品安全的生產(chǎn)者和銷售者;嚴(yán)厲打擊了各類違法犯罪活動(dòng)，使社會(huì)秩序井然、治安良好、和諧穩(wěn)定，較好地促進(jìn)了社會(huì)的文明進(jìn)步。文明的必然是法治的，普法依法治理工作也為我市被評(píng)為全國(guó)文明城市營(yíng)造了良好的法治氛圍。
(四)公正司法、全民守法效果明顯提升
我市六五期間將全民守法與科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法一并作為全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略的要求突出強(qiáng)調(diào)，體現(xiàn)了我市對(duì)社會(huì)主義法治建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的不斷深化。法院、檢察院、公安局和司法局等司法部門在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將依法治國(guó)的方略落實(shí)到司法工作的全過程，以憲法和法律為尺度實(shí)現(xiàn)公正司法，以案件公正裁決維護(hù)公平正義，因涉法涉訴案件上訪明顯減少，社會(huì)穩(wěn)定，人民群眾安居樂業(yè)。在今年河南省開展的公眾法治環(huán)境滿意度調(diào)查中，名列第一，體現(xiàn)了我市七五普法依法治理工作取得了明顯成效，公正司法、全民守法效果明顯提升。
二、主要特點(diǎn)
(一)領(lǐng)導(dǎo)更加重視、機(jī)構(gòu)更加健全，普法依法治理機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)有序
通過此次檢查驗(yàn)收發(fā)現(xiàn)，七五普法依法治理工作較五五普法依法治理工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)普遍更加重視，機(jī)構(gòu)更加健全。各地、各部門按照全市七五普法規(guī)劃，較好的落實(shí)了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人大依法監(jiān)督、政府組織實(shí)施、職能部門指導(dǎo)協(xié)調(diào)、各行業(yè)分工負(fù)責(zé)、全社會(huì)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
各級(jí)黨委、政府制定了七五普法規(guī)劃，定期聽取普法工作情況匯報(bào)。人大常委會(huì)做出加強(qiáng)法治宣傳教育決議，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。建立普法依法治理工作機(jī)構(gòu)，工作制度健全，成員單位職責(zé)明確。各級(jí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員和辦公設(shè)施得到有效保障。制定年度普法依法治理工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，分類指導(dǎo)基層工作。在資料建設(shè)上，各縣(市、區(qū))依法治理辦公室資料完備，準(zhǔn)備充分，尤其是縣的`鄉(xiāng)各類資料完善，分類規(guī)整，值得學(xué)習(xí);的社區(qū)資料較全，內(nèi)容豐富;市地稅局、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、市工商局、市城管局等資料整理規(guī)范全面，整體工作扎實(shí)有效。
在普法經(jīng)費(fèi)保障上，各縣(市、區(qū))除正常經(jīng)費(fèi)以外，在開展重大宣傳教育活動(dòng)或建設(shè)法治陣地中，積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)力量的大力支持，如區(qū)普法宣傳活動(dòng)專項(xiàng)資金，縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)法治宣傳LED屏所需經(jīng)費(fèi)，的法治宣傳教育主題公園建設(shè)資金、縣重大普法活動(dòng)另行追加經(jīng)費(fèi)的保障制度等，充分體現(xiàn)了各縣(市、區(qū))政府領(lǐng)導(dǎo)的有力支持，社會(huì)力量的積極參與，依法治理辦公室較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，從而保障了全市普法工作的有序開展。
(二)圍繞中心更強(qiáng)、服務(wù)大局更好，普法依法治理工作扎實(shí)有效
堅(jiān)持圍繞各級(jí)黨委、政府的中心工作，組織開展有聲勢(shì)、有效果的法治宣傳教育主題活動(dòng)。學(xué)習(xí)宣傳《憲法》，廣泛宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和國(guó)家基本法律，深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障和改善民生、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理、反腐倡廉建設(shè)等法律法規(guī)，以《憲法》為核心的國(guó)家各項(xiàng)基本法律得到廣泛宣傳。
各部門、行業(yè)認(rèn)真開展了專門法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，各縣(市、區(qū))開展了與本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的地方性法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，開展了與本地重點(diǎn)項(xiàng)目密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。如市開展的針對(duì)煤礦企業(yè)環(huán)保法和安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳;區(qū)開展的針對(duì)水系連通工程建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)宣傳等，突出了本地實(shí)際，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。市直單位開展與本部門行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳各有特色，亮點(diǎn)紛呈，各類專項(xiàng)法律法規(guī)得到廣泛普及，誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰負(fù)責(zé)工作原則得到有效落實(shí)。
(三)重點(diǎn)更加突出、內(nèi)容更加豐富，法治宣傳不斷推向深入
建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民等重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法工作制度并認(rèn)真落實(shí)。各縣(市、區(qū))結(jié)合各普法重點(diǎn)對(duì)象實(shí)際，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位的法律六進(jìn)活動(dòng)，出臺(tái)工作方案和措施。
針對(duì)每一進(jìn)，組織開展形式多樣的推進(jìn)活動(dòng)，特別是法律進(jìn)機(jī)關(guān)、法律進(jìn)學(xué)校、法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)組織開展扎實(shí)有力，并產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。如區(qū)組織的法律進(jìn)機(jī)關(guān)法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、效果較好。各地法律進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)長(zhǎng)期開展，生動(dòng)活潑，扎實(shí)有效。如區(qū)的小學(xué)通過五個(gè)一法治教育，使該校的法治教育形成了學(xué)生帶動(dòng)父母、影響家庭、輻射社會(huì)的法制教育網(wǎng)絡(luò)模式;縣的一中，通過模擬法庭、普法主題班會(huì)、法治輔導(dǎo)員專題講座等，創(chuàng)新育人模式，雙向強(qiáng)化老師、學(xué)生法治觀念，效果很好。
從整體驗(yàn)收情況和問卷調(diào)查結(jié)果來看，我市各地各部門結(jié)合實(shí)際開展的針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法活動(dòng)，積極推進(jìn)了依法治理工作，依法行政制度健全，執(zhí)法規(guī)范，實(shí)行依法決策、依法行政、依法管理、推行政務(wù)公開，重大事項(xiàng)決策前法律咨詢論證率達(dá)到80%以上。一是各單位堅(jiān)持黨委(黨組)中心組集體學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律培訓(xùn)等制度;公務(wù)員每年學(xué)法制度基本得到落實(shí)，較好的抓住了法治宣傳和普法教育的關(guān)鍵少數(shù)，用法治思維和法治方式解決問題、化解矛盾、治理社會(huì)的能力得到有效提高。二是學(xué)校法制教育工作計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)，并積極開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校法制副校長(zhǎng)配備率達(dá)到100%。
三是產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建有法律咨詢室，企業(yè)法律顧問配備率達(dá)80%以上。同時(shí)，各縣(市、區(qū))注重加強(qiáng)工作考核和交流，有效推進(jìn)法律六進(jìn)活動(dòng)向面上拓展，向基層延伸，法律六進(jìn)活動(dòng)成效顯著。各縣(市、區(qū))和市直單位除充分利用124國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日開展以學(xué)習(xí)宣傳《憲法》為核心的集中法治宣傳教育活動(dòng)以外，還積極利用各專項(xiàng)法律的頒布實(shí)施紀(jì)念日和節(jié)日等，開展宣傳月、宣傳周、宣傳日等形式多樣的法治宣傳教育活動(dòng)，成效顯著。
(四)氛圍更加濃厚，創(chuàng)新更加有力，法治文化建設(shè)蓬勃發(fā)展
各縣(市、區(qū))和市直單位充分利用公共場(chǎng)所和公共資源，建立各種類型的法治宣傳教育基地和法治文化陣地。市鄉(xiāng)的村法治主題公園設(shè)計(jì)新穎，氣勢(shì)宏大，令人耳目一新，精神為之一振;鎮(zhèn)的法治主題公園板面較多，質(zhì)量較高;縣的社區(qū)法治公園面積大，內(nèi)容豐富;縣的一園一街一屏一牌法治文化陣地建設(shè)很有特色，特別是該縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)司法所門前都設(shè)有普法宣傳電子顯示屏，值得推廣;區(qū)、縣大型法治主題公園，正在積極籌備建設(shè)中，全市各地各部門法治陣地建設(shè)全面開花，掀開了七五普法嶄新的一頁。大力開展豐富多彩的社會(huì)主義法治文化活動(dòng)，全市各地各部門充分利用各種途徑和平臺(tái)，不斷豐富社會(huì)主義法治文化活動(dòng)載體和形式，滿足人民群眾對(duì)社會(huì)主義法治文化產(chǎn)品的需求，依法治理和法治創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化。
在法治創(chuàng)建活動(dòng)中，各縣(市、區(qū))扎實(shí)開展多層次、多領(lǐng)域依法治理，按照市委、市政府下發(fā)的《關(guān)于開展法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)意見》，深入推進(jìn)法治城市和法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)，建立健全制度，不斷提高創(chuàng)建水平。六五期間，全市4個(gè)村(社區(qū))被評(píng)為全國(guó)民主法治示范村，2個(gè)村(社區(qū))被評(píng)為全省十佳50多個(gè)村(社區(qū))被評(píng)為全省民主法治示范村(社區(qū))，市被評(píng)為全國(guó)七五普法中期先進(jìn)集體，縣被評(píng)為全國(guó)法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建先進(jìn)單位。各縣(市、區(qū))和市直單位在積極推進(jìn)普法依法治理工作創(chuàng)新中，充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體開辟法治宣傳欄目(專欄、專版)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新宣傳形式，分別借助微博、微信、客戶端、手機(jī)報(bào)、手機(jī)短信和微電影等現(xiàn)代傳媒開展普法宣傳，以及各級(jí)各單位充分利用樓宇電視、街路顯示屏等開展法治宣傳教育。
如6個(gè)縣(市、區(qū))和部分市直單位全部開通了普法手機(jī)報(bào)，市文廣新局開辦的法律大講堂、以案說法等欄目，以及制作的豫劇《七品青蓮》、專題片《蓮城警鐘》和法治微電影《畫皮》等法治文藝節(jié)目反響強(qiáng)烈;地稅局制作的法治文藝動(dòng)漫、征文、書畫等普法宣傳作品影響廣泛。公安局開辦的網(wǎng)上警局、檢察院開辦的法治時(shí)空欄目和廉政教育基地，以及法院的法治文化教育基地等在全市影響較大，其他執(zhí)法單位結(jié)合本部門實(shí)際，因地制宜，開展的各類有特色法治宣傳教育活動(dòng)，形式新，效果好。
各縣(市、區(qū))在加強(qiáng)法治宣傳教育專職隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)中，建立有普法志愿者隊(duì)伍、普法講師團(tuán)隊(duì)伍，定期開展法治宣講活動(dòng)。在普法宣傳手冊(cè)和彩頁印制上，各縣(市、區(qū))以及市直單位積極編寫發(fā)放各種普法資料，定制和編印的數(shù)量多，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，特別是區(qū)把法治格言、法律常識(shí)印制在鼠標(biāo)墊、紙杯、扇子上，免費(fèi)發(fā)放群眾，備受歡迎;市黃河集團(tuán)開展的廉政文化進(jìn)企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔教育活動(dòng)提高了企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、依法管理水平，其建立的千人圖書館，普法書籍眾多，內(nèi)容豐富，方便了企業(yè)職工學(xué)法用法。
三、存在問題和不足
一是個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)仍重視不夠，對(duì)普法和依法治理工作沒有進(jìn)行有效的組織、安排和督促，人員配備不足，職責(zé)不明確，工作落實(shí)不到位。全市6個(gè)縣(市、區(qū))只有3個(gè)配置了專職普法依法治理辦公室主任、副主任，與省里的要求存在較大差距。
二是經(jīng)費(fèi)投入和保障機(jī)制不完善，少數(shù)地方和部門沒有按要求把普法依法治理工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，社會(huì)力量協(xié)調(diào)不足，開展實(shí)際工作面臨較大困難，特別是在法治陣地建設(shè)上，經(jīng)費(fèi)保障不足，協(xié)調(diào)力度不夠，造成工作難度加大。
三是資料歸檔不規(guī)范，平時(shí)不善于收集整理，多與綜治、安全等資料混在一起，沒有建立專檔，有的建有專檔的單位也離七五普法檔案資料整理歸檔工作要求有一定差距。
四是一些部門、單位、企業(yè)對(duì)法制宣傳教育工作重視不夠，工作進(jìn)展不平衡，縣(市、區(qū))之間、市直單位之間、學(xué)校之間以及企業(yè)之間差距較大。尤其是企業(yè)普法依法治理工作，無論是國(guó)企還是民企以及股份制企業(yè)普遍薄弱，大部分存在著制度不健全，人員不專職，教育不落實(shí)，經(jīng)費(fèi)沒預(yù)算，臨渴掘井，遇到事或出了事才想到法治建設(shè)。
四、下一步工作打算
此次檢查驗(yàn)收，既是對(duì)七五普法依法治理工作的總結(jié)和評(píng)價(jià)，更是對(duì)七五普法依法治理工作的謀篇布局。要圍繞中央四個(gè)全面戰(zhàn)略布局的推進(jìn)和五型建設(shè)，聯(lián)系實(shí)際、精心設(shè)計(jì)、科學(xué)統(tǒng)籌，為全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全完善普法依法治理體制，不斷引導(dǎo)公民信仰法律。針對(duì)這次的七五普法檢查驗(yàn)收，請(qǐng)各級(jí)各單位務(wù)必引起高度重視，進(jìn)一步健全完善普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，充實(shí)基層普法工作力量，加強(qiáng)普法網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和普法隊(duì)伍建設(shè)。要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，明確職責(zé)，建立信息反饋和交流制度，建立大普法、大治理工作格局，引導(dǎo)人們信仰法律。
二是進(jìn)一步加大創(chuàng)新，改進(jìn)普法教育的方式，不斷促使公民敬畏法律。要強(qiáng)化普法宣傳教育的陣地建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)工作手段的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒、文化場(chǎng)所的宣傳功能，靈活多樣、寓教于樂，使法治宣傳教育形式更加生動(dòng)活潑，內(nèi)容更加深入人心。充分發(fā)揮新聞媒體在法治宣傳教育中的重要作用和引導(dǎo)社會(huì)輿論的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，打造和完善有影響力的法治宣傳欄目和頻道，擴(kuò)大法治宣傳教育的覆蓋面和社會(huì)影響，增強(qiáng)法律既保護(hù)權(quán)益，又約束行為，既是權(quán)力，又是義務(wù)的意識(shí)，達(dá)到全體社會(huì)成員敬畏法律。
三是進(jìn)一步加大力度，推進(jìn)基層依法治理，不斷推動(dòng)各執(zhí)法部門嚴(yán)格實(shí)施法律。要把深入基層、服務(wù)基層作為工作的著力點(diǎn)。堅(jiān)持重心下移，結(jié)合建設(shè)全國(guó)文明城市創(chuàng)建，把基層執(zhí)法部門、各類重點(diǎn)單位和重點(diǎn)人群作為依法治理工作重點(diǎn)來抓，加大工作力度，提高工作成效，把各級(jí)政府部門依法執(zhí)政、依法行政作為法治建設(shè)的根本，夯實(shí)依法治市的基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動(dòng)各執(zhí)法部門嚴(yán)格實(shí)施法律。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)法治城市創(chuàng)建力度，推進(jìn)法治建設(shè)，不斷提高全民守法意識(shí)。以維護(hù)人民群眾利益為根本，以維護(hù)社會(huì)和諧為目標(biāo)、以維護(hù)社會(huì)公平正義為核心，以更高起點(diǎn)、更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)措施深入推安建設(shè)、法治建設(shè)，全力化解社會(huì)矛盾糾紛，最大限度的減少不和諧因素，努力在促進(jìn)和諧穩(wěn)定、維護(hù)公平正義、提高隊(duì)伍整體素質(zhì)、提升工作整體水平等方面取得新發(fā)展，以推進(jìn)法治建設(shè)，提高全民守法意識(shí)。
普法的心得體會(huì)12
“五五”普法已接近尾聲,“六五”普法即將開始。在新形式下,能否能繼續(xù)深化普法依法治理工作,進(jìn)一步提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì),提高全社會(huì)法治化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略。很大程度上取決于是否有一部適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)需要的普法規(guī)劃,下面我就對(duì)談?wù)剬W(xué)習(xí)“六五”普法的心得體會(huì)。
定,以規(guī)范和約束依法治理工作。
三是要強(qiáng)化考核評(píng)估保障機(jī)制。“六五”普法規(guī)劃要在量化考核上下功夫,建立一種權(quán)威性的長(zhǎng)效評(píng)估機(jī)制,明確創(chuàng)建目標(biāo),制定工作標(biāo)準(zhǔn),定期檢查驗(yàn)收,公開評(píng)比結(jié)果,普法主管部門每年應(yīng)根據(jù)工作安排,制定相應(yīng)的考核辦法,對(duì)各部門,各單位實(shí)行百分制考核評(píng)議。對(duì)連續(xù)兩年取得考核優(yōu)秀等級(jí)的單位及負(fù)責(zé)人實(shí)行“一票否決”,取消其評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,單位掛牌整改,主要負(fù)責(zé)人引咎辭職或由普法主管部門建議同級(jí)黨委,政府予以免職。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)水平和依法辦事能力考試考核,領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)考察,領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)任職資格考核等制度。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部普法考試不合格,其法律知識(shí)水平和依法辦事能力考核不得評(píng)為合格以上等級(jí)。法律知識(shí)水平和依法辦事能力考試考核兩年未達(dá)到合格以上等次的,不得提拔重用。在提升職務(wù)或跨區(qū)、跨行業(yè)轉(zhuǎn)任新職務(wù)時(shí),還必須在任前接受法律知識(shí)任職資格考試考核。凡考試考核不合格的,暫緩任命并進(jìn)行補(bǔ)考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請(qǐng)任命,以督促各單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機(jī)和活力。
其工作人員要依法行使國(guó)家權(quán)力,保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。要通過建立執(zhí)法責(zé)任制,全面推進(jìn)依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個(gè)文明”建設(shè)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)之中,廣泛表彰學(xué)法、守法、依法辦事,公正司法等方面的先進(jìn)集體(個(gè)人)。尤其注重對(duì)從事普法教育工作的先進(jìn)典型的表彰獎(jiǎng)勵(lì),逐步改變五年表彰一次的慣例。同時(shí)對(duì)習(xí)法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),以弘揚(yáng)正氣。
五是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)保障機(jī)制。普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。但是,就目前隊(duì)伍建設(shè)壯況來看,仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。拿我縣來說專職普法人員2人(編制在司法局),基層單位多數(shù)是兼職人員,這根本不能滿足日常普法工作需要�！傲濉逼辗ㄆ陂g,一方面可以通過單獨(dú)列編的形式,徹底解決普法人員不足,不專的問題。另一方面要加強(qiáng)法制新聞隊(duì)伍,法制文藝宣傳隊(duì)伍,法制宣傳隊(duì)伍“五支隊(duì)伍”建設(shè)力度,充分發(fā)揮他們?cè)诜ㄖ菩麄鹘逃械闹袌?jiān)作用。同時(shí)加強(qiáng)執(zhí)法建設(shè),提升隊(duì)伍的'整體素質(zhì),堅(jiān)決清除那些違法建紀(jì)人員,促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善,以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學(xué)法,守法和依法辦事。
六是要強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。目前,大部分地區(qū)都存在普法經(jīng)費(fèi)數(shù)額不足,不能到位,不能�？顚Ｓ玫默F(xiàn)象,這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展�！傲濉逼辗ㄆ陂g,可借鑒科普法和一些地方黨委政府關(guān)于加大普法經(jīng)費(fèi)投入的做法,由習(xí)法行政、財(cái)政部門研究出臺(tái)具體的保障辦法,明確提出建立依法治理最低經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
將普法經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,并隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展適用增加。同時(shí),要加強(qiáng)硬件建設(shè)。對(duì)普法必用的東西,微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施。
七是要強(qiáng)化理論研究保障機(jī)制。加強(qiáng)普法依法治理論研究,可以為加快普法依法治理立法和指導(dǎo)普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化,如果理論研究跟不上形勢(shì)需要,無異于自斷前程。因此,在“六五”普法期間,要?jiǎng)訂T一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者,以與時(shí)俱進(jìn)的精神,深入基層,調(diào)查研究,形成一套科學(xué)指導(dǎo)普法依法治理偉大實(shí)踐的理論體系,使普法依法治理工作逐步走上科學(xué)化,規(guī)范化的軌道。
這是本人通過學(xué)習(xí)普法總結(jié)的粗淺認(rèn)識(shí)，這還很膚淺，在今后的工作學(xué)習(xí)生活中還將繼續(xù)學(xué)習(xí)普法的精髓。爭(zhēng)做普法志愿者！
茫崖石棉礦中學(xué)：鄭春梅。
普法的心得體會(huì)13
作為一名教育工作者，我積極響應(yīng)《全國(guó)“五五”普法》的學(xué)習(xí)，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”的精神來要求和自律自己。
面對(duì)國(guó)際化的日益同時(shí)實(shí)現(xiàn)，我們不能再愚昧無知，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的訊猛普及，我們不能再以閉門造車，面對(duì)各種青少年違法犯罪，我們不能再以袖手旁觀，面對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)犯罪，我們不能坐視，面對(duì)機(jī)關(guān)貪官的腐敗，我們不能再沉默，面對(duì)所有已知和未知的一切，作為一名黨員，我們只有知法才能維法，我們只有懂法才能護(hù)法，我們只有水火不相容才能守法，我們只有愛法，才能完善健全法。
經(jīng)過學(xué)習(xí)《全國(guó)“五五”普法》，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，本人有如下幾點(diǎn)領(lǐng)悟：
一、法盲
也許這個(gè)詞不太簡(jiǎn)潔明了，但現(xiàn)實(shí)生活中其大有人在，下至平民老百姓，上至高官都有。就不一一細(xì)說。
二、封建思想束縛。
由于中國(guó)封建社會(huì)時(shí)間粗大太長(zhǎng)，人們還等受他的影響，不懂法律身上人人平等。
三、青少年犯，社會(huì)之痛。
青少年犯罪率的飆升，更讓社會(huì)受傷。這主要是社會(huì)、家庭、學(xué)校三方對(duì)青少年法制教育的力度不夠，道德教育的`不力導(dǎo)致的。
四、知法玩法，以身試法。
那些貪官，明知前面是地獄，偏要心存僥幸，最終更何況個(gè)遭人唾棄，身敗名裂的下場(chǎng)。
五、法律自身存一定的缺陷。
金無足赤，法無完法，這就須要需要我們鄉(xiāng)親們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，逐步完善工業(yè)部門的法律。
總之，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己在法的邊緣又向里面邁進(jìn)了一小步。今后，一定加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，并使自己真正的知法懂法，以法維權(quán)，以法論理。
普法的心得體會(huì)14
保險(xiǎn)是人們生活中不可或缺的一部分，而保險(xiǎn)公司普法報(bào)告則是保險(xiǎn)公司對(duì)公眾進(jìn)行宣傳、普及保險(xiǎn)知識(shí)的一種重要方式。最近我有幸參加了一次保險(xiǎn)公司普法報(bào)告，深感受益匪淺。以下將圍繞保險(xiǎn)公司普法報(bào)告這一主題，從報(bào)告的內(nèi)容、意義、方式、效果和啟示等五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，保險(xiǎn)公司普法報(bào)告的內(nèi)容豐富多樣，包含了大量的保險(xiǎn)知識(shí)。報(bào)告以通俗易懂的語言介紹了人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、意外保險(xiǎn)等多個(gè)保險(xiǎn)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，并深入淺出地解釋了保險(xiǎn)合同的構(gòu)成要素、保險(xiǎn)責(zé)任的確定等核心概念。此外，報(bào)告還介紹了保險(xiǎn)公司的運(yùn)作機(jī)制和保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售方式，讓聽眾全面了解了保險(xiǎn)行業(yè)的運(yùn)行情況。通過報(bào)告，我了解到了很多以前不知道的保險(xiǎn)知識(shí)，對(duì)保險(xiǎn)的整體運(yùn)作有了更清晰的認(rèn)知。
其次，保險(xiǎn)公司普法報(bào)告具有重要的意義。一方面，保險(xiǎn)是一個(gè)細(xì)分的領(lǐng)域，很多人對(duì)保險(xiǎn)的理解僅僅停留在“賠錢”這個(gè)表面上，對(duì)保險(xiǎn)的深入認(rèn)知甚少。而保險(xiǎn)公司普法報(bào)告能夠讓公眾全面了解保險(xiǎn)，增強(qiáng)保險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)防范能力。另一方面，保險(xiǎn)公司普法報(bào)告還有助于保險(xiǎn)行業(yè)的規(guī)范發(fā)展。通過報(bào)告，公眾能夠了解到保險(xiǎn)公司的`行為準(zhǔn)則、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等方面的要求，對(duì)于保險(xiǎn)市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)和消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)起到了積極的促進(jìn)作用。
第三，保險(xiǎn)公司普法報(bào)告的方式多樣靈活。報(bào)告既可以通過線下形式舉辦專題講座，也可以通過線上方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播。無論是線下還是線上，保險(xiǎn)公司都會(huì)采取一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如答題互動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)等，增加聽眾的參與度。而且，保險(xiǎn)公司普法報(bào)告的時(shí)間和地點(diǎn)非常靈活，可以更好地滿足聽眾的需求。比如，選擇晚上或周末進(jìn)行講座，方便上班族等特殊群體參加，或者選擇社區(qū)、學(xué)校等地方進(jìn)行講座，方便居民和學(xué)生們學(xué)習(xí)保險(xiǎn)知識(shí)。
第四，保險(xiǎn)公司普法報(bào)告的效果顯著。保險(xiǎn)公司普法報(bào)告的目的是提高聽眾的保險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，通過普及保險(xiǎn)知識(shí)，讓公眾不再對(duì)保險(xiǎn)一無所知。而根據(jù)實(shí)地觀察和調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些報(bào)告的效果是顯著的。通過報(bào)告，公眾的保險(xiǎn)意識(shí)得到增強(qiáng)，對(duì)保險(xiǎn)的需求和購買意愿也得到了提升。同時(shí)，不少聽眾也通過報(bào)告了解到了自己原先存在的保險(xiǎn)隱患和漏洞，能夠及時(shí)采取措施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防范。因此，可以說保險(xiǎn)公司普法報(bào)告在提高公眾保險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力方面的效果是顯著的。
最后，保險(xiǎn)公司普法報(bào)告給我?guī)砹艘恍﹩⑹�。首先，我認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都非常重要，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)自身風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知，及時(shí)選擇適合的保險(xiǎn)產(chǎn)品進(jìn)行保障。其次，我發(fā)現(xiàn)沒有保險(xiǎn)知識(shí)的保險(xiǎn)購買是很危險(xiǎn)的，為了不被不良保險(xiǎn)公司欺騙，我們要學(xué)會(huì)挑選信譽(yù)好的保險(xiǎn)公司。最后，我認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)行業(yè)的規(guī)范發(fā)展離不開公眾的參與，我們需要積極主動(dòng)地了解保險(xiǎn)相關(guān)的法規(guī)和政策，懂得維護(hù)自己的合法權(quán)益。
總之，在保險(xiǎn)公司普法報(bào)告中，我深感到了保險(xiǎn)知識(shí)的重要性和積極作用。保險(xiǎn)公司普法報(bào)告不僅在形式上多樣靈活，還在內(nèi)容上十分豐富，給聽眾帶來了極大的收益。通過普及保險(xiǎn)知識(shí)，保險(xiǎn)公司為公眾提供了更多了解保險(xiǎn)的機(jī)會(huì)，有效提高了公眾的保險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。同時(shí)，報(bào)告也啟示我們，保險(xiǎn)知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的，通過了解保險(xiǎn)知識(shí)，我們能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。保險(xiǎn)公司普法報(bào)告是一種很好的宣傳、普及保險(xiǎn)知識(shí)的途徑，值得繼續(xù)推廣和支持。
普法的心得體會(huì)15
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育，對(duì)下一步普法工作的重點(diǎn)和任務(wù)的信心更加振奮。要嚴(yán)格按照要求，做到：
一是要抓好學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作能力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法人一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識(shí)來充實(shí)自己，使自己的理論水平和學(xué)文化水平不斷有新的提高，法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性，只有做到理論的清醒，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的'時(shí)間，多學(xué)一些治理論，多看一些法律書籍，同時(shí)，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要扎實(shí)工作。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)面臨的一個(gè)首要問題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒有形成依法辦事的習(xí)慣，一些社會(huì)問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國(guó)的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，我要按照上級(jí)的要求，扎扎實(shí)實(shí)做好目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)地提高自我法律素質(zhì)。
三是要開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動(dòng)力。在社會(huì)高度信息化的時(shí)代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面；另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在六五普法即將開始之際，我們要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實(shí)法制宣傳教育工作，力爭(zhēng)在六五普法期間，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個(gè)方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制。法制宣傳教育是一項(xiàng)全民工作，涉及面廣。因此建立一個(gè)具有指揮全局的權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，是實(shí)現(xiàn)普法目標(biāo)向更高層次邁進(jìn)的關(guān)鍵所在。前些年，通過各級(jí)普法機(jī)構(gòu)的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機(jī)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問題較為突出。六五普法依法治理工作要取得突破性進(jìn)展，必須形成更加科學(xué)的、統(tǒng)一的、強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機(jī)和活力。四是要強(qiáng)化監(jiān)督激勵(lì)保障機(jī)制。檢查監(jiān)督是落實(shí)普法依法治理工作任務(wù)的一項(xiàng)重要措施。要建立健全包括立法監(jiān)督、習(xí)法監(jiān)督，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內(nèi)容的監(jiān)督機(jī)制。同時(shí)，認(rèn)真開展執(zhí)法檢查，對(duì)查處的違法問題，要嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并提出整改意見，以保證普法任務(wù)的落實(shí)。特別是國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行使國(guó)家權(quán)力，保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。要通過建立執(zhí)法責(zé)任制，全面推進(jìn)依法治理工作。要將普法依法治理工作納入三個(gè)文明建設(shè)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)之中，以弘揚(yáng)正氣。五是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)保障機(jī)制。普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。但是，就目前隊(duì)伍建設(shè)壯況來看，仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。同時(shí)加強(qiáng)執(zhí)法建設(shè)，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，堅(jiān)決清除那些違法建紀(jì)人員，促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善，以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學(xué)法，守法和依法辦事。
為進(jìn)一步改善農(nóng)村地區(qū)支付服務(wù)環(huán)境，提升農(nóng)村金融服務(wù)水平，。近年來國(guó)家陸續(xù)出臺(tái)了各類支農(nóng)補(bǔ)貼、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等惠農(nóng)政策，并依托銀行卡進(jìn)行資金發(fā)放，但由于銀行網(wǎng)點(diǎn)和ATM匱乏，造成銀行卡資金支取極不方便，農(nóng)民不得不頻繁往返縣城金融網(wǎng)點(diǎn)，既費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又要承擔(dān)交通費(fèi)用，成本較高，便利支取各種涉農(nóng)補(bǔ)貼等小額資金已成為當(dāng)前農(nóng)村最廣泛、最迫切的一項(xiàng)基本金融服務(wù)需求。 滿足偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)各項(xiàng)支農(nóng)補(bǔ)貼資金、日常小額取現(xiàn)、余額查詢等基本金融需求。 向借記卡持卡人提供小額取款和余額查詢的業(yè)務(wù)。
助農(nóng)取款能夠讓農(nóng)村居民就近便利地獲取最基礎(chǔ)的支付結(jié)算服務(wù)，借記卡持卡人提供小額取現(xiàn)的金融服務(wù)，改善農(nóng)村地區(qū)支付服務(wù)環(huán)境，解決農(nóng)村金融服務(wù)偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)民取款難的問題助農(nóng)取款惠民萬家” 以進(jìn)一步完善農(nóng)村基礎(chǔ)金融服務(wù)，擴(kuò)大農(nóng)村基礎(chǔ)金融服務(wù)的覆蓋面，滿足廣大農(nóng)村群眾基礎(chǔ)金融需求。讓更多的農(nóng)村居民能就近便利地支取各種涉農(nóng)補(bǔ)貼、養(yǎng)老保險(xiǎn)等小額資金，享受到“足不出村”就能實(shí)現(xiàn)取現(xiàn)、消費(fèi)、查詢等最基礎(chǔ)的金融服務(wù)
【普法的心得體會(huì)】相關(guān)文章：
七五普法心得體會(huì)01-23
普法教育心得體會(huì)05-01
普法心得體會(huì)（精選18篇）10-25
普法修德的心得體會(huì)01-13
普法標(biāo)語09-26
普法的標(biāo)語01-23
普法的征文11-03
普法教育講座心得體會(huì)11-13