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《狗來(lái)了》讀后感

時(shí)間:2023-12-12 07:27:06 心得體會(huì) 我要投稿

(集合)《狗來(lái)了》讀后感15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的《狗來(lái)了》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)《狗來(lái)了》讀后感15篇

《狗來(lái)了》讀后感1

  這兩天,爸爸每天都給我?guī)Щ貋?lái)一些厚厚薄薄的課外書(shū),當(dāng)最后一次的書(shū)運(yùn)回家時(shí),我數(shù)了數(shù),竟然有69本,這些都是獲得金獎(jiǎng)的`兒童作品,我隨手拿了一本《狗來(lái)了》,翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始看。書(shū)的前言講的是一支年邁的老狗,兩個(gè)狗兒子死在醫(yī)院里,因?yàn)槲醇皶r(shí)搶救,狗決定到外面寬闊的世界去看一看……

  狗帶了一個(gè)皮箱和一個(gè)手提包,當(dāng)天晚上,他躺在草叢中向天空仰望,正在用腦子拍照片,有一些東西它叫不上名字來(lái),就用一些莫名其妙的名稱來(lái)代替,比如:憂郁云,悲傷云,還有一些名字我也忘記了。我希望我也能躺在草叢中望著天空,但是作業(yè)和課外班很多,無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  狗又走進(jìn)一家酒店,他老了,他的背特別疼,需要休養(yǎng),他就租了一個(gè)房間,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)它還在夜幕的掩護(hù)下,鉆進(jìn)教室,把手提包當(dāng)枕頭,狗想:“就算是擅闖學(xué)校,也要先休息一下”。我非?蓱z它。

《狗來(lái)了》讀后感2

  讀完每一本書(shū),我都非常好奇,《斑羚飛渡》里的“我”為什么要抓斑羚(青羊)?為什么《狗來(lái)了》里的狗去了大城市而沒(méi)有區(qū)別的村寨?為什么《狼王夢(mèng)》的作者是沈石溪?我總是弄不明白,后來(lái),經(jīng)過(guò)看了一遍又一遍后,我就明白了。

  《狗來(lái)了》這本書(shū)講的是一條狗因?yàn)槔习槎既ナ懒,所以被自己好奇的心理牽引到了大城市里看看城市到地獄鄉(xiāng)村有何不同,在大城市里,他因?yàn)椴恍⌒牡淖鲥e(cuò)了許許多多的事情,最后差點(diǎn)被抓入監(jiān)獄,特別是狗先生化裝成女士的時(shí)候看著警察拿著自己的照片,調(diào)查狗先生的行蹤,狗先生雖然好像表面上很正常,可是在假發(fā)的旁邊,流滿了狗先生緊張的汗水,狗先生的.心靈也在遭受著極大地創(chuàng)傷。

  我最喜歡看的一集就是《狗到了學(xué)!返哪且患废壬俺鋵W(xué)校的實(shí)習(xí)老師,雖然是第一次擔(dān)任老師這么高級(jí)別的工作,但是對(duì)大城市如此陌生的狗先生還是用盡全力讓孩子們得到更多的知識(shí),當(dāng)狗先生告訴同學(xué)們自己是一個(gè)罪大惡極的罪犯的時(shí)候,同學(xué)們并不只是驚訝,還想著要幫助狗老師,如果我是狗先生的話,我一定會(huì)很欣慰,原來(lái)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)們都這么有愛(ài)心!

  這本書(shū)我讀得很認(rèn)真,我相信下周的閱讀考試我一定能得高分!

《狗來(lái)了》讀后感3

  今年寒假我讀了一本書(shū),名字叫《狗來(lái)了》。

  這本書(shū)講了:狗的孩子長(zhǎng)大成人了,老伴兒也去世多年了,于是狗打算離家出走,去看看遼闊的世界。狗在走南闖北的途中,遇見(jiàn)了作弊的豬,人們常說(shuō)豬表示幸運(yùn),可這只豬卻常倒大霉,于是狗幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后,狗誤入了一所小學(xué),被熊校當(dāng)成了新來(lái)的老師,狗只好將錯(cuò)就錯(cuò)。它教學(xué)不拘泥于形式,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),成了學(xué)生最喜歡的老師。但是好景不長(zhǎng),狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了,警察也在找它,還好大家伸出了援助之手,狗才掏出警察的.手掌。熊校長(zhǎng)也因此被解職,陪狗開(kāi)始了生死逃亡。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切,于是扮成了婦女參加議員競(jìng)選?墒遣恍冶唤掖┝。危急時(shí)刻,狗奮不顧身的把熊救了出來(lái),與熊回到了自己的故鄉(xiāng)……。

  讀完了這本書(shū),我最大的想法就是,也要和狗一樣去世界上闖一闖,看一看世界上的新聞,俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。我也要多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),多把腳踏出“門”!因?yàn)樵谶|闊的世界還有什么神奇在等著我。

《狗來(lái)了》讀后感4

  暑假到了,老師給我們推薦了一本書(shū)——《狗來(lái)了》。這本書(shū)主要講狗為了看看遼闊的世界是什么樣的,就一個(gè)人出去旅行,遇到許多人和事的故事。

  在這個(gè)故事中,我最喜歡的是狗。

  因?yàn)樗苌屏肌km然他覺(jué)得豬根本不是當(dāng)演員的料,可是他沒(méi)有嘲笑豬,而是安慰他,幫助他,讓豬實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  他還非常有愛(ài)心。盡管他不是真正的代課老師,可他還是認(rèn)真地給學(xué)生上課,教學(xué)生怎樣算算術(shù),怎樣識(shí)別云彩,學(xué)生們都非常喜歡他。另外,當(dāng)一只生病的黑貓請(qǐng)求狗幫他照顧三十個(gè)孩子時(shí),狗也毫不猶豫地答應(yīng)了。

  狗對(duì)朋友也非常友好。因?yàn)樾芫冗^(guò)他,所以他把熊當(dāng)成了自己最好的朋友。雖然他說(shuō)服不了熊,但是他一直在熊的`周圍暗中保護(hù)他,甚至奮不顧身地去救他。

  狗的這些好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鲆粋(gè)有愛(ài)心、善良、樂(lè)于助人的人。

《狗來(lái)了》讀后感5

  暑期,我讀了《狗來(lái)了》這本書(shū),我有很大的啟發(fā)。

  在《狗來(lái)了》這本書(shū)中,狗鬧出了很多笑話,比如:第一章到第七章的主要內(nèi)容是:狗的孩子們都長(zhǎng)大了,狗的老伴也去世多年了,于是狗決定離開(kāi)家,到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后,狗誤入一所學(xué)校,被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師,狗只得將計(jì)就計(jì),它的`教學(xué)拘束在乘法上,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),成了最受歡迎的教師。但是好景不長(zhǎng),狗冒充教師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了,警察也來(lái)追捕它,幸好有大家的幫助,狗得以逃脫,熊校長(zhǎng)也因此被降職,陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過(guò)這一切,于是扮作婦女參加議員競(jìng)選,不幸被政府揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻,狗奮不顧身的將熊解救出來(lái),帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈,與熊一起回到了家鄉(xiāng)。

  我很喜歡這本書(shū),它告訴我要誠(chéng)實(shí),要正義,要勇敢,我要學(xué)習(xí)狗的精神,做好每一件事!

《狗來(lái)了》讀后感6

  最近我看了一本書(shū),名叫《狗來(lái)》書(shū)中狗樂(lè)于助人的品質(zhì)感染了我,使我感慨萬(wàn)千,覺(jué)得做好事也是一種美德。

  美德有許多種,但我舉得最美的是樂(lè)于助人。這天,我通過(guò)幫助張奶奶知道了樂(lè)于助人的好處。我和媽媽一起去喝邊洗腳,正好碰上提水去澆菜的張奶奶,當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,張奶奶突然摔了一跤,水桶里的水間的到處都是,我見(jiàn)了趕忙先扶起張奶奶,再把水桶撿起來(lái)。然后我自告奮勇的對(duì)張奶奶說(shuō):“張奶奶,我來(lái)幫你吧!薄叭死狭,不中用啦!薄皼](méi)關(guān)系,我來(lái)幫你。”我說(shuō)。張奶奶聽(tīng)了,咧開(kāi)嘴巴笑了。我提了提,發(fā)現(xiàn)原來(lái)水挺重的,我提起來(lái)又放下,提起來(lái)又放下,想了想剛才張奶奶摔倒的樣子,又看了看媽媽的眼神,發(fā)現(xiàn)里面全是鼓勵(lì)和支持。我二話不說(shuō)拿起水桶就走。我提一個(gè),張奶奶提一個(gè),走到半路時(shí),張奶奶突然說(shuō):“哎呦,我的肩膀!疼死啦。”說(shuō)完她揉著疼痛的肩膀。我見(jiàn)狀趕忙又跑去幫張奶奶提另一個(gè)水桶。雖然兩個(gè)水桶很重,但因?yàn)闃?lè)于助人的喜悅,我絲毫感受不到!凹佑停佑!蔽逸p輕的'給自己加油。

  當(dāng)幫完了張奶奶,我覺(jué)得自己也擁有了樂(lè)于助人的品質(zhì)。我會(huì)像書(shū)中的那只狗一樣幫助更多學(xué)要幫助的人。

《狗來(lái)了》讀后感7

  在這個(gè)月的月底,我讀了一本非常有趣的書(shū),他的名字就叫;狗來(lái)了!

  這本書(shū)主要講了一只狗,他的孩子們長(zhǎng)大了,老伴也去世多年!狗決定離開(kāi)家,到遼闊的世界去。在途中,他遇到了作弊的豬并幫助豬完成了當(dāng)明星的夢(mèng)想。與豬離別以后,狗誤入了一所學(xué)校,被熊校長(zhǎng)當(dāng)做新來(lái)的老師。狗將計(jì)就計(jì)。狗的教學(xué)很受歡迎,所以,他成了最受歡迎的一位老師!但好景不長(zhǎng),狗的'身份被識(shí)破了,狗知道后,迅速的在孩子們的幫助下逃走了。熊校長(zhǎng)也被開(kāi)除。陪伴狗開(kāi)始了逃亡的生涯,可狗在途中生病了,進(jìn)了醫(yī)院,病好之后,熊帶狗去了他嫂嫂家中。并認(rèn)識(shí)了她。

  熊他對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切。于是辦成婦女參加議員競(jìng)選,不幸被揭穿。狗見(jiàn)了,就出了熊,并與熊一起回到了自己的故鄉(xiāng)!

  從中,我知道了狗的大方,友善!我們要和像文中的狗一樣的人做朋友!

《狗來(lái)了》讀后感8

  我最喜歡的人是狗,因?yàn)榈谝徽抡f(shuō)它在喝酒,還把那些非?蓯旱拇跬节s出去,那些非?蓯旱.歹徒都不來(lái)這家小酒店喝酒了,而且還有一頭豬跟它打牌,最后全局都是狗贏了,而豬沒(méi)有認(rèn)輸,就在跟狗作弊,然后狗就把那頭肥肥的豬給趕出去了,而豬就不敢來(lái)這里跟狗下牌了。第二章我就不會(huì)說(shuō)了。第三章說(shuō)狗來(lái)到了學(xué)校之后,就給別人介紹一下自己,而同學(xué)們也給狗介紹了自己的名字,狗就和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了,就帶同學(xué)們出去怎樣學(xué)到好本領(lǐng)。第四章我也不會(huì)說(shuō)了。第五章說(shuō)狗要離開(kāi)白母狗的家,小貓咪們也得離開(kāi)白母狗的家,狗就和貓咪們想辦法怎樣離開(kāi)白母狗的家。最后狗和小貓瞇們離開(kāi)了白母狗的家。第六章和第七章我也不會(huì)說(shuō)了。所以我最喜歡狗。

  我最喜歡第三篇故事,因?yàn)楣泛屯瑢W(xué)們認(rèn)識(shí)了之后,就和同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校教同學(xué)們?cè)鯓踊貙W(xué)校的本領(lǐng),最后他們都做得很好,因?yàn)楣方型瑢W(xué)們幾個(gè)本領(lǐng),每一個(gè)本領(lǐng)同學(xué)們一次就會(huì)了。所以我最喜歡第三篇故事。

  讀了這本書(shū),我明白了遇到困難要一一的克服,而不要慌張,要冷靜想辦法把困難解決掉。

《狗來(lái)了》讀后感9

  今天,我終于把《狗來(lái)了》這本書(shū)看完了。這本書(shū)給了我許多豐富多彩的知識(shí)和樂(lè)趣,讓我懂得了許多為人處世的道理。

  狗,是一只樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)善良的小動(dòng)物。它以友好的方式對(duì)待親朋好友,從不要求別人回報(bào)。它一心為別人著想,卻為自己惹來(lái)了許許多多的麻煩。最后,它沖破困難,也得到了別人的相助。

  豬在這里是個(gè)幸福而又貪婪的`動(dòng)物。雖然它很懶惰,但也受到了狗熱情的招待,最后在狗的幫助下,獲得了溫暖的家庭。

  驢子是一個(gè)永遠(yuǎn)不知滿足的家伙,它小氣又狡猾,口是心非,總想得到好外,誰(shuí)也不會(huì)輕信它。

  而熊也像狗那樣胸襟寬闊,助人為樂(lè)。它和狗在困難時(shí)互相幫助,最后成了患難之交。

  我們要像狗和熊那樣對(duì)待朋友,只要你真心的付出,一定能得到真情的回報(bào),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)變得更加美好。

《狗來(lái)了》讀后感10

  《狗來(lái)了》這本書(shū)是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),這本書(shū)寫的是:一只狗獨(dú)自游世界的故事。在游世界的過(guò)程中,這只狗遇到了各種各樣的事情和許許多多形形色色的人。

  在這本書(shū)里,狗看到了社會(huì)的'不公平,人們之間發(fā)生的事情以及各種的社會(huì)腐敗,在書(shū)中狗幫助過(guò)許多的人,它和熊對(duì)社會(huì)的腐敗想去扶正時(shí)卻遭到人們的誤會(huì)和辱罵。最后它和熊帶著對(duì)世界一切的歡欣與無(wú)奈,最終返回家鄉(xiāng)。

  看完了這本書(shū),我和書(shū)中的主人公,狗的心情是一樣的無(wú)奈、心酸。為社會(huì)腐敗、貪污的不良社會(huì)現(xiàn)象差點(diǎn)痛哭一場(chǎng)。

  在看到第六章時(shí),心中不禁從心底涌起了怒火,為社會(huì)的不公平、腐敗,教育的黑暗也很生氣,我認(rèn)為教育應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中完成。應(yīng)當(dāng)讓孩子們自己去選擇!

  這是我對(duì)這本書(shū)的感受,你的呢?

《狗來(lái)了》讀后感11

  有一本書(shū),我百讀不厭,里面的故事情節(jié),也時(shí)時(shí)縈繞于心,它就是——《狗來(lái)了》。

  狗的孩子們都長(zhǎng)大了,老伴也去世多年,于是狗決定離開(kāi)家,到遼闊的`世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。后來(lái),狗誤入一所學(xué)校,被熊校長(zhǎng)當(dāng)做新來(lái)的代課教師。狗只得將計(jì)就計(jì)。他教學(xué)不拘泥于成法,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng),狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了,幸好有大家?guī)椭,才得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職,陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切,于是扮作婦女參加議員競(jìng)選,不幸被揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻,狗挺身而出,帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈,與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

  這本書(shū)告訴我要樂(lè)于助人、與同學(xué)友好相處的道理,使我受益匪淺,希望大家也去讀一讀。

《狗來(lái)了》讀后感12

  我讀了一本狗來(lái)了的書(shū)《狗來(lái)了》。這本書(shū)主要講了:狗先遇到了作弊的豬,幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的夢(mèng)想。狗誤入一所學(xué)校,被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的'代課老師,狗只得將計(jì)就計(jì),讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng),狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了,警察也來(lái)追捕它,幸好有大家的幫助,狗得以逃脫了,熊校長(zhǎng)也因此被解職,陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,于是裝扮成婦女參加競(jìng)選,不幸被政敵揭穿,關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地把熊解救出來(lái),最后狗和熊回到了自己的家鄉(xiāng)。

  作者用輕松有趣、歡快幽默的語(yǔ)言為我們刻畫出了一只快樂(lè)又善良的老狗的形象:它不是一只普通的狗。它獨(dú)自離家闖蕩世界,想盡辦法幫豬爭(zhēng)取了一個(gè)角色,豬誤打誤撞成了喜劇明星。它又是那么平凡,看到小花狗會(huì)想到自己的兒子;被警察追捕時(shí)會(huì)感到害怕。狗向所有人毫無(wú)保留的伸出援助之手,用它的率真和善良給了我深刻的啟發(fā)和感受,做一個(gè)助人為樂(lè)的人,滿懷愛(ài)心用自己的真心去關(guān)懷他人,去幫助需要幫助的人們,努力為這個(gè)世界增添和諧的色彩。

《狗來(lái)了》讀后感13

  有這樣一本書(shū),它能讓我們感受到幫助別人的快樂(lè);有這樣一本書(shū),它能讓你體驗(yàn)到死里逃生的刺激;有這樣一本書(shū),它能讓人感受到友情的珍貴。那就是——《狗來(lái)了》。

  這本書(shū)講述了一只失去老伴的狗決定去世界闖蕩。在途中,狗幫助豬完成了當(dāng)明星的夢(mèng)想。又誤入一所學(xué)校當(dāng)了老師,并讓孩子們從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),但是狗最終被教育局發(fā)現(xiàn),不得不與熊開(kāi)始了逃亡生涯。在關(guān)鍵時(shí)刻,狗還奮不顧身地將熊救了出來(lái)。帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈,狗最終回到了家鄉(xiāng)。

  讀完《狗來(lái)了》,我也感受到了那股熟悉的助人的樂(lè)趣。記得前天放假,我?guī)椭晃焕夏棠陶业搅藢O女?吹嚼夏棠桃蛘业綄O女而露出開(kāi)心的笑容,望著她們牽著手遠(yuǎn)去的'背影,我的心里不禁有一種激動(dòng)之情油然而生。

  其實(shí),幫助別人并不難,每當(dāng)看到別人因?yàn)槟愕膸椭撾x病魔,或是因?yàn)槟愕膸椭业接H人,看著她們的笑臉,你難道不高興嗎?《狗來(lái)了》讓我們大家都學(xué)會(huì)了幫助別人,懂得了關(guān)愛(ài)別人。還有什么比這個(gè)更重要呢?

《狗來(lái)了》讀后感14

  《狗來(lái)了》這本書(shū)是一種小說(shuō),它是奧克里斯蒂娜. 涅斯特林格所寫。這本書(shū)榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:“狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了,老伴也去世多年于是狗決定離開(kāi)家,到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后,狗誤入進(jìn)了一所學(xué)校,被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)。它教學(xué)不拘泥于成法,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng),狗冒充老師的是被教育局發(fā)現(xiàn)了,警察也來(lái)追捕它,幸好有大家的幫助,狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職,陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過(guò)從政來(lái)改變一切,于是扮作婦女參加議員競(jìng)選,不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)狗奮不顧身地將兄解救了出來(lái),帶著闖逛世界的'種種歡欣與無(wú)奈,與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。”

  這寫出了狗的助人為樂(lè)、聰明。表現(xiàn)出了涅斯特林格是一位講故事的高手。用重點(diǎn)的心理描寫、思辨色彩較重的方式,刻畫了一只快樂(lè)由善良的老狗。

  希望大家也來(lái)看這本書(shū)。

《狗來(lái)了》讀后感15

  在快樂(lè)的暑假中,我閱讀了奧·克里斯蒂娜。涅斯特林格所著的《狗來(lái)了》,這是一本獲得“國(guó)際大獎(jiǎng)”的小說(shuō)。小說(shuō)里描寫了:狗的孩子們都長(zhǎng)大自立了,狗的老伴也已去世多年了,于是狗決定離開(kāi)家園,狗想要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),到遼闊的世界去。

  狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實(shí)現(xiàn)了豬的愿望。狗與豬分手后,狗誤入一所學(xué)校,被熊校長(zhǎng)當(dāng)作是新來(lái)得代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)。狗教學(xué)不拘泥于成法,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng),狗冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了,警察也來(lái)追捕它,幸好有大家的幫助,狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職。陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切,于是扮作婦女參加議員競(jìng)選,不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái),帶著闖蕩世界的.種種歡欣與無(wú)奈,與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

  狗會(huì)干各種各樣的事情,它很能干,它有各式各樣的文憑,而且很聰明、勤奮,善良并富有同情心?墒牵饷娴氖澜绾芫,但是,外面的世界很無(wú)奈。

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