讀綠野仙蹤的心得體會(huì)

　　當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的讀綠野仙蹤的心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。

讀綠野仙蹤的心得體會(huì)1

　　每個(gè)人都有離開過父母，離開過親人的時(shí)候，那時(shí)，我們大多數(shù)人不是哭就是鬧。但是在《綠野仙蹤》里有一個(gè)與親人分別的女孩卻沒有像我們這樣。

　　在我的記憶中主人公是一個(gè)聰明機(jī)智的小女孩，她的名字叫多蘿西，被一陣神奇的龍卷風(fēng)從堪薩州帶到了一個(gè)神奇的地方——翡翠城，她想念親人，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，從善良的女巫那得知去找奧芝幫忙，奧芝可能有辦法送多蘿西回去。

　　在去翡翠城的路上，她也遇到了許多同情她的人，有很多新的朋友。有需要大腦的稻草人，有需要愛心的鐵皮人，有需要膽量的獅子王。于是，他們一起踏上了這條艱難的旅程。

　　這本書是極富幻想力離奇的書，我非常喜歡這一類型的書籍。老師常說，讀書豐富我們的課外生活，不出門可以了解世界，整本書從頭到結(jié)尾都是離奇故事，令我們目不暇接。它讓我們跟隨多蘿西一起經(jīng)歷通往成功之路的辛酸苦辣，品味其中的艱難與美好，體會(huì)這一路上帶來的樂趣。我喜歡多蘿西這個(gè)人物，多蘿西可以憑借自己堅(jiān)韌不拔的`精神與毅力在險(xiǎn)境中勇敢自救并回到家鄉(xiāng)。

　　她的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)，甚至可以讓一些孩子終生受益。一本書給人的理解和機(jī)會(huì)是不一樣的，我們只有認(rèn)真去品嘗其中的韻味，書讀久了還是蠻開心的，比玩手機(jī)玩電腦游戲有趣多了。我是有深深地體悟的，剛開始我認(rèn)為讀書沒有意思，只有你自己親自去嘗試過才知道是很棒的。

　　像《綠野仙蹤》的稻草人有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他不甘愿接受平庸的命運(yùn)，他的努力換來了一個(gè)充滿智慧的大腦；鐵皮人追求愛情與思想，但是他卻沒有心，在奧芝的幫助下，他擁有了一顆心，有了追求愛情的權(quán)利；膽小的獅子王在奧芝的幫助與鼓勵(lì)下成為強(qiáng)者，成為森林王國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　多蘿西在北方女巫的幫助下，原來腳上的這雙鞋子是直接可以回家的，但是她沒有任何抱怨，因?yàn)樗�在這條荊棘的道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，還交到了很多新的朋友。做為二十一世紀(jì)的小主人，我們應(yīng)該向其中的每一個(gè)主人公學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)思考，我們也要像他們一樣擁有一個(gè)“靈動(dòng)的生命”，為自己的生活與生命拼出一份精彩來！

讀綠野仙蹤的心得體會(huì)2

　　我一翻開《綠野仙蹤》這本書,便被書中一個(gè)個(gè)引人入勝、扣人心懸的故事情節(jié)吸引住了。

　　《綠野仙蹤》說的是：一位機(jī)智而勇敢的小女孩——多蘿西，和愛姆嬸嬸、亨利叔叔生活在堪薩斯州。一股突如其來的龍卷風(fēng)把多蘿西刮到了一個(gè)陌生而又神奇國(guó)度。于是，一段令人不可思議的奇異旅程開始了。在那里，她一路結(jié)識(shí)了許多朋友，沒有腦子的稻草人、沒有愛心的鐵皮人、沒有膽子的獅子，一起幫她度過難關(guān)，以及為了夢(mèng)想不胃艱辛的那份執(zhí)著，才讓他們克服了重重困難回到了家。

　　在這本書中，給我了很多的啟迪，最重要的還是他們堅(jiān)持不懈的精神。我剛學(xué)輪滑的時(shí)候和爸爸來到公園里的一處平地上，穿上溜冰鞋，再戴上護(hù)腕什么的。一切準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地在爸爸的攙扶下，開始了我的“輪滑之旅”。爸爸為了讓我能夠盡快的學(xué)會(huì)輪滑，便在一旁指揮我。

　　我先學(xué)“站”。我先扶著旁邊的一棵大樹小心翼翼的站了起來，再試著盡量不要碰大樹。一切都進(jìn)行的非常順利，到最后，我都可以非常自如的站起來了。“站”學(xué)會(huì)了，下面我就該學(xué)“走”了。我在爸爸的指揮下，小心謹(jǐn)慎的走了起來，可由于我是初學(xué)，平衡掌控的不是很好，“啪”的一下重重地摔在了草坪上，但我毫不氣餒，重新站了起來，最后，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于學(xué)會(huì)了“走”。下面我就該學(xué)溜冰中最重要的一個(gè)部分——“溜”了。我把腳向外呈八字狀，一腳前一腳后的溜了起來，但是還是免不了摔，我又一次重重地摔在了草坪上，堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來，摔在草坪上，爬了起來……在這一次又一次的摔倒中，我終于學(xué)會(huì)了輪滑。

　　還有這么一個(gè)故事。在一個(gè)偏遠(yuǎn)地方，有一個(gè)村莊，那里常年沒有水資源，年輕人便紛紛去挖井，可是挖了一個(gè)月了還沒有進(jìn)展，有許多的年輕人中途都放棄了，可是到了最后還有一個(gè)人在那里不停地挖呀挖。人們?nèi)�都嘲笑他是傻瓜，可他還在努力。因?yàn)樗�知道希望還在。慢慢的他終于挖到了水，他的.行動(dòng)告訴人們堅(jiān)持就是勝利。那些人為什么會(huì)失敗呢?因?yàn)樗麄儾粔驁?jiān)持。也許水就在離他們1里米都不到地方，可是就是因?yàn)樗麄儧]有堅(jiān)持下去，那么成功就從他們身邊溜走了。

　　如果沒有破繭時(shí)的堅(jiān)持，又怎有化蝶時(shí)的驚艷?可是如果沒有攀登時(shí)的堅(jiān)持，又怎有峰頂?shù)暮狼?沒有堅(jiān)持不懈的努力，又怎有成功之后的喜悅?堅(jiān)持是通往成功的隧道，是通往歡樂的隧道，是通往喜悅的隧道!成功往往就在堅(jiān)持之后!

讀綠野仙蹤的心得體會(huì)3

　　這個(gè)寒假我在讀了很多書，但給我印象最深的是小說《綠野仙蹤》。這本書的作者是美國(guó)“童話之父”——的經(jīng)典之作萊曼弗蘭克鮑姆。

　　《綠野仙蹤》這本書的故事很有趣。這本書不僅把我?guī)�入了童話王�?guó)，似乎小女孩多蘿西也帶我進(jìn)入了故事王國(guó)，加入了他們的行列，和他們一起經(jīng)歷了很多困難，來到了翡翠城。并且讓我對(duì)“友誼”這個(gè)詞有了更深的含義。

　　主要講的是主人公多蘿西有一天在屋里和狗托托玩耍。突然，天空中出現(xiàn)了一股強(qiáng)大的龍卷風(fēng)，把他們和房子卷在一起，飛了起來。最后，房子安全著陸。多蘿西推開門，看到他們來到了一個(gè)陌生的國(guó)家。他們問過路人，才知道他們來到了一個(gè)叫孟的地方。他們?cè)谀抢锿Ａ艘粫?huì)兒，有點(diǎn)想家。所以在北方女巫的`幫助下，他們決定出發(fā)去翡翠城，讓奧茲帶他們回家。在路上，我遇到了想要腦子的稻草人，想要心的樵夫，想要勇氣的獅子。他們一路團(tuán)結(jié)，克服了無數(shù)困難，打敗了西方的邪惡女巫，最終到達(dá)翡翠城，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。多蘿西和托托也安全回家了�？吹蕉嘧兩衩氐膴W茲，他們每次遇到麻煩都會(huì)想辦法解決。最后多蘿西回到了她的家�？赐赀@本書，我明白了，遇到困難，要用智慧和勇氣去解決。我們?cè)谏�活中�?yīng)該團(tuán)結(jié)，相愛，互相幫助。生活會(huì)更好。

　　由此，我學(xué)到了一個(gè)深刻的道理：要勇往直前，不怕困難，勇于拼搏，最終才能實(shí)現(xiàn)理想。

讀綠野仙蹤的心得體會(huì)4

　　你見過會(huì)說話的動(dòng)物嗎？你去過仙境般的小人國(guó)嗎？你見到過變成星星的人類嗎？如果你從沒有看過童話書，那你就不一定會(huì)見過。

　　在安靜的閱覽室，我欣賞了一本我最喜愛的書《綠野仙蹤》。

　　剛讀到第一章，我就走進(jìn)了書的海洋里，我隨著小主人公多蘿茜，一起卷進(jìn)了這可怕的旋風(fēng)中。眼前的一切都是模糊的，都是恐怖的，都是令人膽戰(zhàn)心驚的。

　　最神奇的就是稻草人的故事，也許你們不會(huì)想到，一個(gè)普通的稻草人，竟然能夠和多蘿茜聊天。你們可能更不會(huì)想到，稻草人竟會(huì)像人一樣有器官，有四肢，而且可以正常使用，唯一與人類的不同就是，它沒有腦子。

　　最嚇人的當(dāng)屬鐵皮人的故事了。因?yàn)樗�被人切去了四肢，他�?huì)去找鐵匠接上。就連頭和肚子也是如此，真是難以想象他是怎樣活下來的。

　　這本書真是讓我懂得了不少：在困難面前，我們不能夠退縮，而是勇敢地面對(duì)困難；在別人需要你幫助的時(shí)候，要伸出援助之手，這樣就會(huì)結(jié)交新朋友。朋友多了路好走，這樣一定會(huì)了解不少的；團(tuán)結(jié)的力量無限大，越是在困難的時(shí)候，越要團(tuán)結(jié)，這樣才會(huì)勝利。

　　在旅途中，她們互相幫助，攜手共進(jìn)，歷盡了千辛萬苦，還遇到了許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑自己非凡的智能和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑福簳?huì)算數(shù)的`稻草人、有了健康心臟的鐵皮人和重新找回勇氣的獅子，還有回到了叔叔、嬸嬸懷抱中的小女孩，她們都非常開心。

　　這個(gè)故事贊揚(yáng)善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神。在故事中，其實(shí)稻草人在情況緊急的時(shí)候腦子比誰轉(zhuǎn)得都快；而鐵皮人很有愛“心”，時(shí)時(shí)助人為樂；膽小的獅子在危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)大膽起來，勇敢與怪獸奮力搏斗……它告訴了我們超越自已就是超越了不可能的東西。我們也要學(xué)習(xí)這里的小女孩，為自己的理想而努力奮斗，從來都沒有放棄，勇敢面對(duì)人生。

　　雖然還沒有讀完這本書，但我卻被它深深吸引住了。即使已經(jīng)下了課，但我還是久久不想從書海里出來。

讀綠野仙蹤的心得體會(huì)5

　　在寒假里，老師讓我們利用假期的空閑時(shí)間讀書，因?yàn)樽x書可以讓我們開闊眼界，增張知識(shí)。

　　我在假期里選擇了一本名叫《綠野仙蹤》的書。它是由美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家佛蘭克。鮑姆著作的，他的一生共創(chuàng)辦了60多部作品。本書一問世就取得了巨大的成功，鮑姆由此開始陸續(xù)創(chuàng)作了“奧芝”系列童話14部，被讀者譽(yù)為“奧芝”的作者。

　　這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的，有一位幸福的小女孩和叔叔生活在一片草原上�？墒怯幸惶煲魂圐埦盹L(fēng)吹過，小女孩和她的小狗被卷進(jìn)了龍卷風(fēng)意外被吹到了神秘的奧芝仙境。她一路上遇到了膽小的獅子和沒有頭腦的稻草人，還有沒有心臟的鐵皮人。接下來聽我講講這些人是如何改掉他們的缺點(diǎn)的吧。

　　這個(gè)小女孩被龍卷風(fēng)吹到了奧芝國(guó)，被東方女巫告知要找到回家的'路就要去奧芝統(tǒng)治的國(guó)家去。于是她和她的小伙伴們一起向著奧芝國(guó)出發(fā)了。在去往奧芝國(guó)的路上大家知道膽小的獅子膽小到什么程度嗎?就算是一只狗叫一聲它也會(huì)被嚇一跳。沒有頭腦的稻草人它因?yàn)闆]有頭腦平時(shí)做事也很糊涂，比如走路被石頭拌到腳，1加1都分不清楚。沒有心臟的鐵皮人在平時(shí)會(huì)搞出一些笑話。他們一路上克服種種困難，翻山越嶺，最后終于到達(dá)了奧芝城，向偉大的奧芝尋求幫忙。可是，奧芝是一個(gè)平凡的人，但他給了稻草人總布做的腦子，給了鐵皮人一個(gè)用麻做的心臟，給膽小的獅子一瓶用藥水做成的水，讓它喝了下去。雖然這些東西不管什么用，但是讓她們找回了勇氣。最后稻草人成了翡翠王國(guó)的國(guó)王，獅子也在森林里稱了王，鐵皮人去了另外一個(gè)國(guó)家當(dāng)了國(guó)王，小女孩也在西方女巫的幫助下回到了叔叔身邊。

　　這本書告訴我們，有了困難我們不要退縮，一定要相信自己，要努力。努力可能不會(huì)得到回報(bào)，但不努力一定不會(huì)得到回報(bào)。

讀綠野仙蹤的心得體會(huì)6

　　《綠野仙蹤》寫了這樣的一個(gè)故事：最開始，多蘿西被壞女巫的龍卷風(fēng)吹到了翡翠城。她在翡翠城里遇見了四個(gè)好巫師，其中一個(gè)好女巫說：去找奧芝，她可以把你變回去。多蘿西在去找奧芝的路上，遇到了鐵皮樵夫、獅子和稻草人，這幾個(gè)人物和多蘿西成為了好朋友，他們一起打敗了壞女巫，后來，多蘿西他們又遇到了怪頭人，他的脖子可以伸很長(zhǎng)，在三個(gè)伙伴的幫助下，多蘿西又打敗了怪頭人。最終，多蘿西找到了奧芝，奧芝把多蘿西變回家了。多蘿西不怕困難，終于找到了奧芝，我們要學(xué)習(xí)多蘿西想辦法克服困難，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的`精神。故事中還講到惡女巫招來的烏鴉要啄瞎稻草人的眼睛，稻草人很勇敢，把烏鴉的脖子一個(gè)一個(gè)扭斷了。

　　我覺得稻草人很勇敢，不怕壞蛋，我們要學(xué)習(xí)稻草人的勇敢精神！

讀綠野仙蹤的心得體會(huì)7

　　在世界圖書日降臨之際，我們學(xué)校舉辦了為期一周的校內(nèi)圖書文化節(jié)活動(dòng)，盼望我們多讀書，讀好書。

　　在圖書節(jié)中，我們舉辦了多種多樣的讀書活動(dòng)。有做讀書筆記、有河大圖書館、寫讀后感等。讓我們置身于書的海洋之中。

　　讀書讓我體會(huì)到了另一個(gè)豐富多彩的世界。那里也有小樹，也有鮮花，也有快樂的小摯友。只是你 只要專心體會(huì)，就能發(fā)覺更加豐富的東西。我恒久也忘不了那《綠野仙蹤》中桃樂西和她那機(jī)靈英勇的伙伴們;也恒久忘不了《鋼鐵是怎樣煉成的`》中保爾的辛苦;還忘不了《木偶奇遇記》中那知錯(cuò)就改的小木偶。

　　所以，讀書是歡樂的，讓才智伴隨人生，讓閱讀成為習(xí)慣。一起來讀書吧!

讀綠野仙蹤的心得體會(huì)8

　　暑假期間，我拜讀了美國(guó)兒童文學(xué)之父弗蘭克？鮑姆先生的卓越之作——《綠野仙蹤》。

　　這本書講述了一位十分善良的小姑娘多蘿茜，她在自己的無意中被一陣龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)神奇而陌生的國(guó)度——奧茲國(guó)。在那里，她奇遇了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，多羅茜為了讓他們各自實(shí)現(xiàn)自己的愿望，便開始走向了艱難險(xiǎn)阻的'歷程。一路上，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助。最終，他們憑借自己非凡的智慧和合作的力量，多蘿茜回到了家中，伙伴們也如愿以償?shù)赝瓿闪俗约旱男脑浮?/p>

　　這本書中的字里行間都滲透著一個(gè)道理：人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是力量，合作鑄就成功！螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！

　　不論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們處處都離不開合作，因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)合作，我們才能克服種種困難；因?yàn)橛辛司o密合作，我們才能共同進(jìn)步；因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)的力量，我們才能取得班集體榮譽(yù)……

讀綠野仙蹤的心得體會(huì)9

　　最近，我讀了《綠野仙蹤》這本書，覺得還不錯(cuò)。

　　這本書主要講了：一個(gè)叫多羅茜的女孩被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧芝國(guó)，并迷失了回家的路，在那里，她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了沒腦子的稻草人，沒心的鐵皮人和一只膽小的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助、攜手并肩、歷經(jīng)艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的智力和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的'愿望。在這本書中，我最喜歡的是多羅茜，因?yàn)樗�不畏艱險(xiǎn)、帶領(lǐng)小伙伴們打敗西方惡女巫，解救芒奇金人，她是一個(gè)充滿正義于陽光的小女孩。其中我最不喜歡的就是奧芝，因?yàn)樗�欺騙全城的百姓長(zhǎng)達(dá)十幾年，他根本沒有法力，卻還裝著自己力大無窮、無人能及。雖然他不誠實(shí)，但是幸虧他最后改正自己，并且盡自己最大能力幫助多羅茜以及他朋友的心愿。

　　通過讀這本書讓我明白了一個(gè)道理那就是友誼是最重要的，多羅茜為救自己的小狗，挺身而出、與雄獅搏斗，膽小的是自為保護(hù)伙伴，與兇猛的虎頭熊對(duì)持，這些例子無不贊揚(yáng)了友情的可貴，友情會(huì)給予你幫助，友情會(huì)給予你力量，從現(xiàn)在開始，幫助別人，廣交朋友，讓我們也來感受友誼的力量吧！

讀綠野仙蹤的心得體會(huì)10

　　《綠野仙蹤》講述的是一個(gè)叫多蘿茜的小姑娘被一陣龍卷風(fēng)吹到了陌生而神奇的奧茲國(guó)，她靠自己的智慧、善良、友愛、勇敢，成功回到自己家鄉(xiāng)的故事。

　　讀了這本書，對(duì)我最大影響就是多蘿茜姑娘在路上搭救的朋友鼎立相助，要不是他們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，他們誰都不能達(dá)成各自的愿望。在多蘿茜的朋友都達(dá)到自己的愿望后，他們還沒有忘記自己的好朋友多蘿茜姑娘，幫助她返回她的家鄉(xiāng)。

　　多蘿茜姑娘還很勇敢，敢于和邪惡作斗爭(zhēng)。多蘿茜姑娘有一雙銀靴，西方魔女做夢(mèng)都想得到這雙它。一天多蘿茜姑娘正要打水拖地，西方魔女突然出現(xiàn)在她面前向她銀靴，多蘿茜也不知哪來的勇氣，抄起手中的水桶，往西方魔女身上一潑，沒想到西方魔女最害怕的克星就是水，稱霸一世的本文魔女的這樣死了。

　　假設(shè)是我，見到窮兇極惡的西方魔女，一定嚇的魂都飛了，哪還敢反抗?

　　西方魔女是書中的一個(gè)反面人物，象征著壞人，多蘿茜和她的.朋友則象征著正義的力量，邪惡是永遠(yuǎn)打不敗正義的。我們小孩遇到壞人壞事的時(shí)侯要沉著冷靜，可以采用多種多樣方法應(yīng)對(duì)，不一定非得打架，可以宣傳、通風(fēng)報(bào)信等。

讀綠野仙蹤的心得體會(huì)11

　　《綠野仙蹤》這本書讓我認(rèn)識(shí)了美麗善良的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸、還有小狗托托一起居住在堪薩斯大草原上。聽亨利叔叔說這里經(jīng)常刮龍卷風(fēng)。果然，龍卷風(fēng)來了，把小姑娘多蘿茜和小狗托托刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度――奧茲國(guó)。

　　在那里多蘿茜陸續(xù)認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的`心愿，互相幫助、攜手合作 ，歷盡艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事情。最后他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)毅力，都實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。

　　這本書謳歌了真、善、美，譴責(zé)了假、丑、惡之間的強(qiáng)烈對(duì)比。如果世界各地的人們都像多蘿茜一樣，世界就會(huì)更美好。如果人們像壞蛋一樣，世界就會(huì)永遠(yuǎn)不能和平。

　　所以我們要學(xué)多蘿茜的真誠、善良、美好的世界才會(huì)和平。書中表現(xiàn)出對(duì)友情的珍惜，以及對(duì)幸福、智慧、愛心和勇氣的追求。還體現(xiàn)了善惡的價(jià)值觀。我喜歡讀《綠野仙蹤》！

讀綠野仙蹤的心得體會(huì)12

　　我在暑假里讀了《綠野仙蹤》。這本書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理。

　　故事講述了女主角多蘿西的冒險(xiǎn)故事。多蘿西最初和艾姆嬸嬸以及亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天，她正在和她的狗托托玩耍，一陣旋風(fēng)來了，旋風(fēng)把她吹到了一個(gè)神奇而陌生的國(guó)度。多蘿西很想回老家堪薩斯——。在實(shí)現(xiàn)愿望的路上，他一個(gè)接一個(gè)地讓一個(gè)沒腦子的稻草人，一個(gè)沒心沒肺的鐵皮人，一只勇敢的獅子成為好朋友。為了實(shí)現(xiàn)他們不同的愿望，他們互相幫助，一起合作，一起前進(jìn)。終于到達(dá)翡翠城，打敗了邪惡的女巫。

　　綠野仙蹤幫助了稻草人、鐵皮樵夫和獅子，讓他們實(shí)現(xiàn)了愿望。讓稻草人發(fā)現(xiàn)自己的.算術(shù)頭腦，讓鐵皮人發(fā)現(xiàn)自己健康的心靈，讓獅子重拾勇氣，成為百獸之王。但是他沒能實(shí)現(xiàn)多蘿西的愿望。多蘿西終于在自己的努力和女巫的幫助下回到了家鄉(xiāng)和叔叔阿姨身邊。

　　看了《綠野仙蹤》，才知道親人的重要性。不要等到我失去了他們才后悔。我要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓媽媽少給我做零食。知道朋友的困難可以平等，永遠(yuǎn)昂貴，錢買不到朋友。多蘿西，稻草人，鐵皮樵夫，獅子，素未謀面，成了朋友，一路闖過難關(guān)，互相幫助，終于實(shí)現(xiàn)了愿望。就像我和同學(xué)一樣，在學(xué)習(xí)上要互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。珍惜同學(xué)之間的友誼，讓友誼之花永遠(yuǎn)盛開。

　　從這本書里，我也明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都必須朝著自己設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。前進(jìn)的路上，一定要勇往直前，無所畏懼，勇往直前，才能到達(dá)理想的港灣。每次達(dá)成目標(biāo)，都要付出努力。所以在學(xué)習(xí)上不要怕困難，在生活上要有一顆善良的心，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，相信心中的美好愿望總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

讀綠野仙蹤的心得體會(huì)13

　　綠色是會(huì)讓人放下一切防備的舒坦顏色，而自然卻可勝任此色。任其生長(zhǎng)的生命像魔術(shù)一樣變換著奇幻的造型�？墒侨魏巫兓�都不會(huì)顯得突兀，每一個(gè)動(dòng)作都完美得游刃有余，想必是我們?nèi)祟愅回Ａ恕?/p>

　　看那單薄的芽在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖和同伴七零八散，他的頑固和執(zhí)著超出我們的想象，那是因?yàn)槲覀儾涣私獯笞匀坏拿孛芎湍ХāＤ�默無聞的大自然是如何吸引且接納生命的源泉，并留下仙蹤的呢？

　　澳大利亞的gorgonriverforest是一個(gè)水靈靈的雨林島，它是活的，從一滴水至巨形的樹干，我都能感覺到它的生命。我們?nèi)サ哪且惶靹偤孟轮�小雨，雨水淅淅瀝瀝地融進(jìn)這個(gè)島嶼，滲入泥土的縫隙。淺淺的光影斑駁地映在潮濕的'葉片上，反射著明亮的露水。雨珠的滋潤(rùn)溫和地包裹住了葉子的四面八方，讓每一個(gè)細(xì)胞感受到雨水的盛宴。隨著葉片的輕微抖動(dòng)，它平靜地向下墜落，一顆水珠正映著一個(gè)森林。還有一種神奇的植物，像苔蘚一樣萌萌生長(zhǎng)。綠瑩瑩的它像是掛著幾顆水做的透明珍珠。它的枝條里中充滿了水，如同綠寶石一樣晶瑩，又像水晶泥一樣誘人。它冒著許多柔軟纖細(xì)的絨毛，似乎在等待吸取更多的雨水。藤蔓們無中生有地不放過任何地方生長(zhǎng)，小心翼翼地爬在樹干上，曲展著卷細(xì)的藤條，包裹著樹干。雨水像是被間隙中的陽光所稀釋般地化成了像鉆石一樣閃爍的粉末，灑在卷曲的藤蔓上。

　　這些小小的細(xì)節(jié)是自然的蹤跡，它可以大到一片森林，也可以小到一朵雛菊。一條小溪里匯聚了多少什么樣的水，一片葉子下曾逗留了多少避雨的昆蟲？自然的大小，選擇太隨意，這也是人永遠(yuǎn)達(dá)不到的。它包含善惡，包含死活，包含一切，都可容忍，讓其融合，這不就是大愛嗎？平凡的包容和接納確實(shí)讓人一身輕松，萬分向往。何止是人，很多動(dòng)物也迷上了大自然的愛和美。桉樹上沒有顧忌的考拉，隨意蹦跳的小袋鼠，葉片上的螞蟻……哪怕綠野茫茫，仙蹤仍可循。

讀綠野仙蹤的心得體會(huì)14

　　我讀了一本由萊曼·弗蘭克·鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，使我感受到了純真的夢(mèng)幻，受益匪淺。

　　《綠野仙蹤》講述了這樣一個(gè)故事：善良的小姑娘多蘿茜被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)，并迷失了回家的路。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的智能和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑浮?/p>

　　讀了這個(gè)故事以后，我的心久久不能平靜，想起他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，歷盡艱辛，互相幫助，攜手協(xié)作，憑著自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力，終于如愿以償。我們每個(gè)人何嘗沒有自己的愿望，自己的夢(mèng)想!但要實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想，不是一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到種種意想不到的困難，諸如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難，考試成績(jī)不如意，課文不理解，練習(xí)題不會(huì)解答等等，這時(shí)我們不能氣餒，應(yīng)該積極請(qǐng)教老師和同學(xué)們，大家互相幫助，互習(xí)，肯定會(huì)迎刃而解的。生活上也是如此。只有不斷地努力，探索，憑著自己的智慧和毅力，才能一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們向多蘿茜學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得一個(gè)好成績(jī)，爭(zhēng)取創(chuàng)造出更美好的生活環(huán)境!當(dāng)然，這是在你刻苦努力的前提下哦!

　　人的敵人就是自己，如果自己打破了自己不敢戰(zhàn)勝的東西，那么你就會(huì)越來越會(huì)超越自己!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這里的主人公，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗。

讀綠野仙蹤的心得體會(huì)15

　　很多同學(xué)早已讀過美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆所寫的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品——《綠野仙蹤》。一直以來我總盼望著自己有時(shí)間也能看一看。

　　這個(gè)暑假，我終于如愿以償了�！毒G野仙蹤》中的獅子、稻草人和鐵皮人也闖進(jìn)了我的生活，我和他們共呼吸，一起經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難而充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。

　　作者以奇特的想象力描述了小女孩多蘿茜被龍卷風(fēng)刮到了奧芝國(guó)，于是多蘿茜便和她的三個(gè)朋友：獅子、稻草人和鐵皮人，團(tuán)結(jié)在一起，共同克服困難，戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡，為了不斷實(shí)現(xiàn)自己的愿望，他們開始不屈不饒地同惡魔斗爭(zhēng)，最終獲得了人生的幸福。

　　一本小小的書籍，卻深深地震撼了我的心，為了追求幸福生活，幾個(gè)素不相識(shí)的人因此而成為了好朋友，在險(xiǎn)惡面前，大家團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，在一次次的磨難面前，誰也不拋棄，不放棄，最終到達(dá)了幸福的彼岸。

　　看著熟悉的面孔，品讀著散發(fā)墨香的文字，我的腦海中不斷浮現(xiàn)著同一個(gè)人的.面龐——小藍(lán)。

　　說起這個(gè)小藍(lán)可真是咱班的頭號(hào)人物，上課時(shí)插話有他，下課追逐打鬧有他，同學(xué)間磕磕碰碰有他，真不知他到學(xué)校是來干嘛的，說句心里話，我有時(shí)還真挺討厭他的，就像是《綠野仙蹤》中的那些惡魔。我想在老師眼里也一定會(huì)有些礙眼吧！我一直就這么認(rèn)為。事實(shí)上，我全想錯(cuò)了！

　　班里依然有人關(guān)心著他，對(duì)于他，并沒有拋棄，也沒有放棄，而是始終如一地指導(dǎo)著他，幫助著他，她就是我們的x老師，語文老師兼班主任。對(duì)于調(diào)皮大王小藍(lán)，孫老師并沒有放棄的念頭，而是一心一意地循循善誘。用自己的愛鼓勵(lì)著他，感染著他。

　　識(shí)字注音對(duì)于我來說是小菜一碟，但對(duì)于懶惰出名的小藍(lán)來說，似乎比登山還難�？伤�自己卻怎么也急不起來。

　　馬上就要舉行注音比賽了，怎么辦呀？這樣的成績(jī)可會(huì)影響總分的？作為學(xué)習(xí)委員的我也不知從何下手。

　　中午時(shí)候，x老師把我們幾個(gè)班干部叫到了辦公室，交給我們幾個(gè)一項(xiàng)特殊而有意義的作業(yè)——為小藍(lán)當(dāng)小老師。

　　很快，我們便分好了工，我負(fù)責(zé)第一單元和第二單元的生字。小藍(lán)負(fù)責(zé)第三、第四單元，小藍(lán)則負(fù)責(zé)第五、第六單元，小藍(lán)指導(dǎo)最后兩個(gè)單元的生字。

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