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壯壯老師與插班生讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的壯壯老師與插班生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
壯壯老師與插班生讀后感1
在茫茫書海，我遇到了它，它帶我去了壯壯的班級(jí)，和書中的同學(xué)們一起成長。
書中記敘了壯壯老師接收了一個(gè)尖子班——四年三班，卻又主動(dòng)招收了一個(gè)成績很差的插班生，并努力幫助插班生，使同學(xué)們逐漸喜歡插班生。插班生發(fā)生了重大的變化，他樂于助人工作負(fù)責(zé)的事例讓四年三班的同學(xué)們明白成績之外，還有更重要的東西——善良。
善良是一盞明燈，照亮人們的心。合上書，很自然地想起了那一次，我匆匆地跑進(jìn)學(xué)校，一不小心，摔在地上，膝蓋都磕破了。這時(shí)，一位文明天使走了過來，輕輕地把我扶了起來，溫和地問：“沒事吧？”真是一位友善的文明天使！她的.暖心幫助和問候，讓我頓時(shí)忘卻了膝蓋的疼痛。而我卻在一次朋友借筆時(shí)，斷然拒絕了他。現(xiàn)在想起朋友失望的背影，心里愧疚極了。
書中的主人公小新那么熱心，而我卻一支鉛筆也不肯借出。小新看到需要幫助的人，總會(huì)伸出他的雙手，而我總是拒絕同學(xué)的救助。我想如果我?guī)椭送瑢W(xué)，在我有困難時(shí)，他們也一定會(huì)幫助我，這樣我會(huì)交到更多的好朋友，收獲越來越多的快樂。
雷鋒一生與人為善，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中，我也想要用一顆善良的心為人們送去溫暖。真希望像小新那樣善良熱心的人多一些，這樣社會(huì)也會(huì)多一些和諧與美好。
壯壯老師與插班生讀后感2
暑假里，我讀完了《壯壯老師與插班生》這本書，受益匪淺。這本書的主人公是插班生小新，主要講了壯壯老師接了一個(gè)全校著名的尖子班，卻又主動(dòng)接了一個(gè)成績非常差的插班生—小新。在壯壯老師與優(yōu)優(yōu)團(tuán)的幫助與鼓勵(lì)下，憂郁的小新變了，變成了陽光、開朗、自信的男孩。同學(xué)們也學(xué)會(huì)了樂于助人，擁有了一顆善良，積極向上的`心。
類似小新的例子比比皆是。我們班上有一位差生叫小彬，他跟我正好是同桌。他上時(shí)經(jīng)常走神、發(fā)呆，成績也只在60分邊緣�？墒牵瑢W(xué)們、老師們并沒有排斥他，還常常鼓勵(lì)他。每次他上走神時(shí)，我也會(huì)提醒他，上老師要求要做筆記和講的作業(yè)，他沒聽清，或不會(huì)寫，我都會(huì)借給他抄。若他有不懂的，我便會(huì)主動(dòng)教他，直到教會(huì)為止。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)支持以及他本身的努力下，他期末考試考得八十幾分，進(jìn)步可真大呀！老師和同學(xué)們都為他喝彩！
班上還有一個(gè)同學(xué)，叫小夏。她性格內(nèi)向，憂郁，不愛與人講話。下了也總是一個(gè)人呆呆地坐在位置上，從不與同學(xué)交流。同學(xué)們見了就主動(dòng)湊上去與她交談。剛開始，她還羞答答的，不怎么理我們�？吹酵瑢W(xué)們有說有笑的，還常常邀請(qǐng)她一起玩，她也心動(dòng)了。過了一段時(shí)間，她慢慢開朗起，還會(huì)主動(dòng)地去找同學(xué)玩呢！
愛，讓小新長成陽光帥氣的男孩，愛，讓我的同學(xué)變得開朗、自信，愛伴隨我們成長。不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，幫助他人，共同進(jìn)步，才能取得成功。
壯壯老師與插班生讀后感3
在茫茫的書海中，我差點(diǎn)與它擦肩而過，錯(cuò)過了它。它是我人生中到目前為止最喜歡的一本書，那就是我最喜歡的——《壯壯老師與插班生》。
壯壯老師主動(dòng)接手了全校最著名的尖子生，又主動(dòng)接收了成績最差的插班生小新。他用許多“怪招”讓插班生小新變成班上最重要的一員，在壯壯老師與優(yōu)優(yōu)團(tuán)的努力下，插班生發(fā)生了驚人的變化，后來大家才覺得，在成績之外還有更重要的`東西……看到這讓我感到溫暖。
在小新來的幾個(gè)月之間，大家對(duì)小新很好，上課時(shí)不會(huì)的難題不管向誰請(qǐng)教，大家都會(huì)挺身而出幫助小新 ，在大家的幫助與努力下小新的成績提高了。
在生活中，我也時(shí)常感到溫暖，每天早上起來，陽光照在我身上感到溫暖，早上穿完衣服做完一切時(shí)，吃著媽媽給我準(zhǔn)備的早餐時(shí)我感到溫暖……在學(xué)校時(shí)我忘了帶帶筆盒，同桌借我筆時(shí)我感到溫暖；被難題纏住，同學(xué)教我時(shí)我感到溫暖。這個(gè)時(shí)刻是多么美好��！
溫暖需要傳遞，如果在生活中有人遇到困難，我也會(huì)盡全力去幫助他。雖然我不能像雷鋒一樣，用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，但我會(huì)懷著一顆善良的心去做一件小小的事。
壯壯老師與插班生讀后感4
寒假里，我閱讀了一本令人感動(dòng)、勵(lì)志、十分有趣的書籍，它的書名叫做《壯壯老師與插班生》。我覺得它是一本充滿著魔力與神奇的書籍，在我心情煩悶低落的時(shí)候，只要看一看這本書里面令人振奮的內(nèi)容，就會(huì)使我變得愉快，煩悶的'心情就會(huì)一掃而光。
這本書里描述的主人公是壯壯老師，他擁有著豐富多彩知識(shí)的海洋。故事中講的是在一所學(xué)校里，有著一個(gè)學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀并很團(tuán)結(jié)的班級(jí)，每次期末考試成績，排名一直是全年段平均分第一。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，得到金牌的個(gè)數(shù)也是最多的，是德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班級(jí)，也是全校同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在一個(gè)學(xué)期里，他們雖然得到了壯壯老師的教育指導(dǎo)。但壯壯老師卻主動(dòng)接收了一位學(xué)習(xí)成績很差的插班生——小新。剛開始的時(shí)候，同學(xué)們都非常不喜歡小新這位插班同學(xué)，但是壯壯老師并沒有因?yàn)樾⌒聦W(xué)習(xí)成績差而放棄他，而是針對(duì)小新的性格特點(diǎn)為他頻出許多“怪招”，讓同學(xué)們漸漸的開始喜歡上了小新同學(xué)。慢慢地小新也就和班里的同學(xué)們友好相處，小新的各門功課在壯壯老師與同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，發(fā)生了驚人的大變化，考試成績也變得優(yōu)秀，成為班上十分重要的一員，這些道理讓同學(xué)們明白學(xué)習(xí)與成績不是最重要的。
讀了這一本書后，我也明白了不能只看別人剛開始的樣子，說不定別人經(jīng)過努力后會(huì)比你更加優(yōu)秀。要學(xué)人長處、改自我短處。我喜歡閱讀這本書，它讓我明白了一些道理也給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
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