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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-11-25 18:14:06 心得體會(huì) 我要投稿

《童年》讀后感共13篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的《童年》讀后感,歡迎大家分享。

《童年》讀后感共13篇

  《童年》讀后感 篇1

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  三歲的純潔的未經(jīng)任何罪惡污染的小男孩阿列克謝,天使一樣的阿列克謝,似乎犯了什么不可饒恕的罪過而觸犯了上帝,使上帝一怒之下無(wú)情地將他扔進(jìn)了這骯臟的臭水里,讓他在充斥著荒誕與野蠻的境況下生長(zhǎng),頗有些自生自滅的味道。于是,三歲的小男孩阿列克謝便蹣跚著開始了在黑暗生活中的尋找。能夠讓我們感到欣慰的是:自生自滅的阿列

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  克謝身邊出現(xiàn)了一位慈祥的守護(hù)神,多年生活在這樣黑暗的角落里,所幸沒有使她的心靈變得一樣黑暗。她所終生敬仰的上帝使她至死都懷有一顆純潔的心靈。

  外祖母出現(xiàn)在阿列克謝充滿苦痛的生命中,帶來(lái)一朵黑暗中燦爛的.陽(yáng)光,照亮了小阿列克謝的生活。每當(dāng)暴力和罪惡侵入,試圖腐蝕他純潔的心靈時(shí),外祖母總會(huì)適時(shí)地出現(xiàn),用上帝和一切光明美好的事物將黑暗的陰影驅(qū)趕。外祖母小心翼翼地呵護(hù)著外孫的心靈,希望他能在惡劣的生活境況下茁壯、健康地成長(zhǎng)。當(dāng)看到她就算受到莫大地痛苦時(shí)仍然誠(chéng)心地贊美上帝和圣母時(shí);當(dāng)看到她在火災(zāi)中臨危不亂、鎮(zhèn)靜地指揮滅火時(shí);當(dāng)看到她逆來(lái)順受地接受老伴的毒打時(shí);當(dāng)看到她捧著外孫掙來(lái)的幾個(gè)錢幣而落淚時(shí),我徹徹底底地被感動(dòng)了,我知道了世界上最偉大的愛除了母愛還有外祖母的愛。

  《童年》讀后感 篇2

  每個(gè)人生命中都有幾個(gè)意義非凡的朋友,“好事兒”就是阿列克謝的好朋友之一。為什么呢?因?yàn),他曾?duì)阿列克謝的人生產(chǎn)生了重大的影響。

  首先,他教阿列克謝保護(hù)自己。他說(shuō):“真正的力量,在于動(dòng)作迅速。動(dòng)作越迅速,力量就越大。懂嗎?”很快,他又教阿列克謝把握機(jī)會(huì):“任何事情都要善于把握——懂嗎?”他還教給阿列克謝一定要學(xué)會(huì)寫字……他的諄諄教導(dǎo)都讓阿列克謝受益終生。

  不但如此,“好事兒”獨(dú)特的氣質(zhì)也讓“我”著迷。雖然大家都對(duì)他不甚了解,但“我”總覺得與他心息相通!八f(shuō)‘很孤獨(dú)’的時(shí)候的表情深深打動(dòng)了我,那是一種我能理解的觸動(dòng)心靈的東西!边@大概就是好朋友之間互相吸引的原因所在吧!

  可是,大家卻都越來(lái)越不喜歡“外人”—“好事兒”,作為孩子的阿列克謝無(wú)法理解大人們的世界,雖然他極力想要留住“好事兒”,卻無(wú)能為力,最終,“好事兒”還是離開了!巴砩,他走了,和大家親切地道了別,還緊緊擁抱了我。我走出大門,看見他坐在馬車上,車輪碾壓著冰凍的'泥巴疙瘩,一路顛簸!

  此時(shí),“我”的心也像一個(gè)冰凍的泥巴疙瘩,因?yàn)椤拔摇比松兄匾呐笥央x開了!拔液藓薜匕焉鬃优獢嗔,又挨了一頓揍。我和我們祖國(guó)中的無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物的第一個(gè)的友誼,就這么結(jié)束了!边@是怎樣的心如刀割!

  在“好事兒”的影響下,“我”不但學(xué)會(huì)了寫字,還學(xué)會(huì)了記錄,如果沒有“好事兒”的教誨,恐怕這本經(jīng)典的《童年》也不會(huì)呈現(xiàn)在我們面前,供一代又一代的讀者閱讀了。如此想來(lái),“好事兒”是多么偉大!

  云舒媽碎碎念:

  常說(shuō),我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)與誰(shuí)相遇,也永遠(yuǎn)不會(huì)知道每個(gè)相遇會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的緣分和影響!耙灰婄娗椤笔蔷壏郑跋嘁姾尥怼笔蔷壏,“恰逢其時(shí)”也是緣分。而那些相遇,有時(shí)候因一件事、一段時(shí)光甚至一句話,就會(huì)給我們帶來(lái)或好或壞的記憶。

  我們還常說(shuō),感恩一切遇見,一切都是最好的安排。我們感恩那些好的,讓我們成為更好;我們感恩那些壞的,讓我們變得更強(qiáng)。世間之事,皆是歷練。本無(wú)好壞,一念之間。時(shí)時(shí)感恩,感恩一切。世界無(wú)時(shí)不在發(fā)生著各種各樣的事情和各種各樣的變化。有新生兒來(lái)到這個(gè)世界,也有人在離開。就像早晨突聞馬拉多納的驟然離去,給我們帶來(lái)極大的震驚與感慨。

  《童年》中,“我”對(duì)“好事兒”無(wú)疑是心懷感恩的,因?yàn)樵谀莻(gè)冰冷的家中,“好事兒”的出現(xiàn)不但給“我”帶來(lái)了心靈上的撫慰與溫暖,還教會(huì)了“我”很多有用的知識(shí),對(duì)“我”的成長(zhǎng),起到了很重要的引導(dǎo)意義。

  人之一生,太多遇見。我們走過的每一步,都有人相伴;我們生活的每一天,都存在改變。天地寬廣,所有的遇見都會(huì)讓我們內(nèi)心更強(qiáng)。心存感恩,是人生的哲學(xué)與智慧。愿你我都有。

  《童年》讀后感 篇3

  馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。

  情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多"安安靜靜"的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的"小茨岡"(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。

  但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人》。 阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。

  但好在有外祖母--全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的.三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些"奇怪"的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。 和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著 我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。 但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到"人間"的那一天。

  《童年》讀后感 篇4

  我讀《童年》,純粹是個(gè)偶然。當(dāng)時(shí)我僅僅是被那本書的名字所吸引,我翻開了這本書。讀完以后,我不僅理解了書名的意思,更了解了高爾基這個(gè)偉大人物。

  的確,阿廖沙的童年是不幸的。失去了父親,隨母親去投奔吝嗇、貪婪、專殘暴的外祖父,經(jīng)常遭到外祖父的毒打,目睹外祖父狠心地剝削手下的工人、放、慫恿幫工偷東西及兩個(gè)粗野自私的市儈舅舅整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)斗毆甚至瘋狂自己的妻子。生活在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。他的童年,沒有天真的笑容和可愛的玩具,周圍的.一切都是那么可怕。讀到這里,我內(nèi)心對(duì)他產(chǎn)生了深深的同情。不,應(yīng)該是同病相憐。

  老實(shí)說(shuō)我也有一個(gè)不快樂的童年。失去母愛的痛苦至今還留存于我的心間,象烙印,揮之不去。我比同齡的孩子少了一份原本該擁有的幸福,這使我曾一度覺得上天對(duì)我的不公。為什么是我?似的,誰(shuí)都不希望災(zāi)難降臨在自己身上。但還是要有一些人面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。如今,和阿廖沙相比,我根本算不了什么。一個(gè)人小時(shí)候經(jīng)歷一些磨難,這并不奇怪,關(guān)鍵在于你拿什么眼光去看待它。堅(jiān)強(qiáng)的人,會(huì)用一顆樂觀、積極、開朗、向上的心去面對(duì)和接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。而脆弱的人,只會(huì)躲在角落無(wú)奈地抱怨,從此一蹶不振,任由命運(yùn)踐踏和擺布。我相信,沒有人會(huì)欣賞后者。

  即使再黑暗的環(huán)境,也不乏溫暖和光明。這在《童年》里也得到了充分的突出。以外祖母為代表的另外一些人,無(wú)疑是阿廖沙眼里的另外一種生活。外祖母的慈祥善良、聰明能干、熱愛生活以及她那圣徒一般的寬大胸懷猶如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而又孤獨(dú)的心,把他從黑暗中喚醒,引領(lǐng)到光明的地方……是她對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了幼小的阿廖沙,使他充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。另外,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,都對(duì)阿廖沙產(chǎn)生了重大的影響,給予他力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。這是小說(shuō)中的一個(gè)亮點(diǎn)。我從中看到的不再僅僅是黑暗,邪惡和冷酷無(wú)情,而是光明、善良和人性的光芒。在悲劇的氛圍中,我感受到了戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。這使我對(duì)自己的人生更加坦然,更加充滿自信。

  書中的男孩,他的目光里雖然有憂慮,但更多的是憧憬和向往。在苦難中長(zhǎng)大,這亦是人生難得的一次考驗(yàn)。堅(jiān)信光明的存在,幸福遲早會(huì)降臨,你會(huì)重新?lián)P起人生的風(fēng)帆!

  《童年》讀后感 篇5

  面對(duì)困難時(shí)的由于退縮,面對(duì)挫折時(shí)的恐懼慌張,面對(duì)失敗后的彷徨失措……現(xiàn)在的我是否太脆弱了?思緒一拉開,難免將心事勾起。

  印象中的自己是要強(qiáng)自信的,什么事情都得去爭(zhēng)一爭(zhēng),即使是失敗也不輕言后悔,而現(xiàn)在呢?印象最為深刻的是上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,那一次我考了不及格,這讓我遭受了不小的打擊,仿佛覺得自己毫無(wú)臉面再讀書下去了。不止一次的問過自己,到底在干什么?為什么會(huì)是這樣子。有時(shí)候又會(huì)覺得自己十分可笑,就自己這點(diǎn)成績(jī),拿什么去和別人拼?

  退縮,猶豫。彷徨,甚至是自嘲,我從未知道一個(gè)人要承受那么多,即使在我身上并沒有發(fā)生什么大事,脆弱如我,依然抵擋,不住挫折帶給我的折磨。

  似乎是心有感觸一般的,將自己與《童年》中的阿廖沙的命運(yùn)聯(lián)系在了一起,阿廖沙四歲喪父。與母親投奔到外祖父的家里過日子,外祖父生性殘暴,專橫,對(duì)待自己的親外孫也不手下留情,小小的阿廖沙只得承受他皮鞭下的怒氣,阿廖沙的遭遇是我十分同情,同屬憤怒也油然而生,對(duì)于這個(gè)彌漫著殘暴與仇恨的家庭我充滿厭惡,阿廖沙應(yīng)該也算如此感覺的吧!可是被命運(yùn)玩弄的他,在那時(shí)候只得屈服,承受著上帝所發(fā)泄在他身上的一切不滿。

  在憐憫阿廖沙的同時(shí),而難免害怕因?yàn)槲也桓蚁胂竽男┦虑槿绻l(fā)生在自己的身上又會(huì)是怎樣的結(jié)果?說(shuō)不定我早就對(duì)生活失去了希望呢!這時(shí)我又對(duì)阿廖沙有所崇拜,他的勇氣,他的樂觀,她的堅(jiān)強(qiáng),他的正直……都是我缺少而所沒有的,與他相比我是如此渺小,不堪一擊,與它的.遭遇相比,我的經(jīng)歷又如此不值一提。

  若不是過早放入體會(huì)了人間的痛苦與丑惡,他怎能在初遇險(xiǎn)惡時(shí)鎮(zhèn)定?若不是經(jīng)歷了太多苦難,他怎能在挫折中堅(jiān)強(qiáng)?……要不是童年的經(jīng)歷使他明白了太多,他又怎能成就美好輝煌!一時(shí)間,一種對(duì)自己行為的羞愧油然而生……

  其實(shí)沒有什么堅(jiān)強(qiáng)與不堅(jiān)強(qiáng),前者不過是對(duì)事物涉足太多有勇氣與經(jīng)驗(yàn)罷了,而后者若不去涉足不去接受,是始終無(wú)法成為真正意義上的強(qiáng)者的!

  誠(chéng)然,天降大任于斯人也,心若其心智,勞其筋骨,餓其體膚,一個(gè)若是有目標(biāo)而不奮斗怎么會(huì)如愿所償?時(shí)別數(shù)日,我對(duì)自己說(shuō):分?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵,只要不被自己所打敗,去為目標(biāo)而奮斗,就沒必要花時(shí)間去自責(zé),彷徨!我應(yīng)該去找回屬于我自己的信心與力量!看!我找到了自己的方向!

  《童年》讀后感 篇6

  幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。當(dāng)我懷著激動(dòng)的的心情讀完高爾基的著作《童年》時(shí),我的心猶如澎湃的的海潮,久久不能平靜。我深切的體驗(yàn)到了字里行間不同的情感色彩:邪惡中看到善良,黑暗中見到光明,冷酷無(wú)情中透著人性光芒,悲劇氣氛中感受到頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝苦難的力量。

  高爾基出生在俄國(guó)一個(gè)普通的木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會(huì),飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的,是他著名的三部曲自傳體小說(shuō)之一,正反映了當(dāng)時(shí)的的社會(huì)現(xiàn)狀。

  小說(shuō)中的主人公阿廖沙同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的.風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待;外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們。有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?所以這本書都會(huì)令我們每一個(gè)人感受到不快和壓抑。

  處在這樣丑陋的社會(huì)我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈深處會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈愛、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙善良的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了,然而我覺得與其說(shuō)是被他們害死的,還不如說(shuō)是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。

  高爾基在作品的開頭就寫到;“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事我很想辨駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔!钡牵c此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大,甚至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題,也是我心中的希望。

  《童年》讀后感 篇7

  童年如畫,記錄著精彩的瞬間;童年如歌,跳動(dòng)著歡快的音符;童年如海,翻動(dòng)著我們快樂的回憶。我的童年就像是甜甜的棉花糖,甜絲絲的味道沁人心脾……直到最近,我讀完了前蘇聯(lián)著名作家高爾基先生寫的《童年》這本書,讓我感觸頗深,心情久久不能平靜……

  當(dāng)我第一次拿到這本書時(shí),我就在想:為什么這本書叫“童年”呢?這本書寫的是誰(shuí)的童年呢?他的童年又是什么樣的呢?于是,我?guī)е@一連串問題,翻開了這本書的'第一頁(yè)。剛看到幾頁(yè),我就被里面的情節(jié)打動(dòng),便愛罷不能繼續(xù)看下去……

  這本書是高爾基寫的自傳體小說(shuō),書中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。書中講主人公阿廖沙年幼時(shí)父親便去世了,只能跟著母親到外祖父家寄居,冷酷殘暴的外祖父經(jīng)常毒打他。他在書中說(shuō):“我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看!边@是一個(gè)多么可惡的外祖父啊!還曾把阿廖沙打得雙腿失去知覺,甚至昏死過去。只愛錢的兩個(gè)舅舅冷淡他,表哥薩沙總是捉弄他。除了外祖母外,幾乎沒有人關(guān)愛他。阿廖沙生活在這樣的環(huán)境中,很早就體驗(yàn)了人間的冷暖丑惡。他的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),總是爭(zhēng)吵斗毆。他們自私自利,冷酷無(wú)情,把阿廖沙最好的朋友“小茨岡”和他的母親都害死了?吹竭@里,眼淚濕潤(rùn)了我的雙眼……阿廖沙從小就是在這種殘暴無(wú)情的環(huán)境中長(zhǎng)大的,他還曾被外祖父趕出家門,以撿垃圾為生……但是他不向丑惡勢(shì)力屈膝,堅(jiān)強(qiáng)而善良,勇敢而自信。他克服一切困難,以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)并獲得獎(jiǎng)狀。

  和阿廖沙悲慘的童年相比,我們的童年夠幸福啦!,我暗自慶幸自己生活在21世紀(jì),我們的生活是快樂的,多姿多彩的。房子舒適雅致,整天像泡在蜜罐里,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,爸爸媽媽每天都噓寒問暖、關(guān)愛我們。我們生活得像個(gè)小皇帝,小公主一樣。與阿廖沙相比,我們的學(xué)習(xí)條件是多么的優(yōu)越。我們每天坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師的諄諄教誨。我很敬佩阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的勇氣,正是有了這樣的勇氣和超人的意志,才使他后來(lái)能成為一個(gè)偉大的作家。我們?nèi)缃裨谶@么優(yōu)越的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),怎能不奮發(fā)圖強(qiáng)呢?

  我們不能身在福中不知福,要珍惜父母的關(guān)愛,珍惜現(xiàn)在的美好生活。利用現(xiàn)在的有利條件,刻苦學(xué)習(xí),扎實(shí)打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后才能為社會(huì)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,祖國(guó)的未來(lái)是掌握在我們青少年手中的!

  《童年》讀后感 篇8

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來(lái)了。阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。

  最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過去,未來(lái)將會(huì)一片光明。

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母--全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。 和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的'。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。

  《童年》讀后感 篇9

  童年或許是美好的,又或許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是不幸的。在如今這個(gè)物質(zhì)條件不錯(cuò)的社會(huì)上,應(yīng)該很多人的童年是不錯(cuò)的吧,但對(duì)于《童年》的主人公阿廖沙來(lái)說(shuō),他的童年或許是不幸的。童年的我們無(wú)憂無(wú)慮,有些事情并不需要我們動(dòng)手,而阿廖沙的'童年時(shí)期卻是缺乏關(guān)愛,甚至說(shuō)他是一個(gè)無(wú)人問津的孩子。阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂,母親帶他和歲外婆回家。在外祖父家中,他看滿了周圍的一切,在這里,他根本獲得不了快樂,人人之間就是充滿敵意。

  還有那個(gè)“喪心病狂”的外祖父,經(jīng)常當(dāng)面打外祖母和其他孩子,他的兩個(gè)舅舅也是如此,相繼將自己的妻子給打死了,將許多不該卷入這場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)的人都卷了進(jìn)來(lái)。阿廖沙整天吃不飽穿不暖,還要挨打受罵,實(shí)在是令人同情。外祖父貪婪、暴力,一心只想著錢,兩個(gè)舅舅也是如此。女人在家里根本就沒有地位……可想而知,在這種家庭里,阿廖沙根本就沒有一絲關(guān)愛?其實(shí)不,他還有他的外祖母,他的外祖母給了他生活下去的勇氣和希望,正如曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文中寫道“在他沒來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但他一出現(xiàn),就將我叫醒了,將我領(lǐng)到光明的地方……”可見,外祖母對(duì)他的影響是十分大的,外祖母是他的支柱,是他十分敬佩的的人。

  還有一個(gè)人,給了他友情,那就是茨岡,兩個(gè)人經(jīng)常互相傾訴,所以阿廖沙不僅有外祖母的愛還有唯一的好朋友給他帶來(lái)的溫暖。阿廖沙在困苦不堪的環(huán)境下成長(zhǎng),但外祖父和周圍人的一些惡習(xí)他卻并沒有染上,并且可以很勇敢的生活下去,他的這份堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令人折服,F(xiàn)在的我們大多數(shù)人的生活都變好了,有些父母甚至將自己的孩子當(dāng)作皇上公主來(lái)養(yǎng),都是在蜜罐里長(zhǎng)大的,所以關(guān)愛過分到最后都演變成了溺愛。而阿廖沙的童年,關(guān)愛確是十分少的,但他卻可以一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的生活下來(lái)。時(shí)代在進(jìn)步,但人們似乎也變得膽小了,懦弱了,有些人一遇到困難就選擇退縮,退縮,很少有人站出來(lái)正視困難,難道時(shí)代將人也改變了?或許是吧,F(xiàn)在我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),每天都吃的飽飽的,許多高科技也是觸手可及的。我們要好好珍惜這一切,不要等到失去才珍惜,或者是淪落到阿廖沙那樣的境地才會(huì)明白。我們要學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)付出,勇敢的面對(duì)將來(lái)的一切困難坎坷。更要學(xué)會(huì)享受童年,珍惜童年,回憶童年。

  《童年》讀后感 篇10

  勝利一定會(huì)到來(lái)!

  一直帶著壓抑的心情讀完了《童年》,生活對(duì)于這個(gè)十來(lái)歲的小男孩來(lái)說(shuō)總是沉重的,而沉重的只是他一個(gè)人嗎?生活對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都是不易的,尤其是那個(gè)時(shí)代背景下窮苦的人們。但整個(gè)俄羅斯人的心靈仍然是健康而朝氣蓬勃的,人所固有的善良在不斷成長(zhǎng)。

  每每讀到作者對(duì)于“外婆”的描述總能激起內(nèi)心的波動(dòng),好像那便是我的奶奶,一下子把我拉回到了自己的童年時(shí)光。昨晚和大叔聊天,聊起我看書的感受,也同樣感慨那是我“人生中最美好的一段時(shí)光”——早起吃奶奶做的熱騰騰的菜泡飯;放學(xué)回家吃奶奶做的黃糖鍋巴;夜里給聽奶奶講了無(wú)數(shù)遍的諺語(yǔ)小故事……

  事實(shí)上,現(xiàn)在的我又處于這樣一段時(shí)光中,那是繼奶奶在世時(shí)陪我成長(zhǎng)后的有一段幸福時(shí)光——每天下班回家都能看到親人們期盼的臉龐,溫暖的家的'味道真是美好。晚飯后的休閑娛樂時(shí)光;哄睡木木后的閑聊時(shí)光;周末望湖市場(chǎng)的游玩時(shí)光,一次次讓我沉醉享受。總是感慨,“我現(xiàn)在真的感覺好幸福啊!”是的,我愛我的家人,我愛這段美好的時(shí)光。

  讀一本書,如果它能有一點(diǎn)啟發(fā)到你,鼓勵(lì)到你,那就是一本好書了。從未想過自己也會(huì)在書中找到快樂和滿足,這感覺真好。

  《在人間》,讀得斷斷續(xù)續(xù)又似懂非懂,里面的人名記起來(lái)著實(shí)費(fèi)勁,到后來(lái)索性跳過不再糾結(jié),進(jìn)度竟也快了不少,遇到關(guān)鍵人物時(shí)才會(huì)往前飯飯,看看這人是誰(shuí),之前發(fā)生了什么。

  太壓抑了,十五歲的男孩子過著三十五歲人的生活,如果他真的甘心就此下去倒也心安理得,難就難在閱讀使他對(duì)另外一種生活充滿了渴望。很期待《我的大學(xué)》,應(yīng)該會(huì)是一切癥結(jié)得以化解的落腳點(diǎn)吧。唉,原來(lái)寫《海燕》的高爾基是經(jīng)歷過如此深重苦難的可憐的人啊。

  讓人讀得意猶未盡可能是所有好書的共同特點(diǎn)吧。高爾基關(guān)于“我的大學(xué)”的故事就此戛然而止,可是他的人生故事卻并沒有這樣結(jié)束。就像我們知道的那樣,他會(huì)寫“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧”的《海燕》,他會(huì)成為一位作家、一位詩(shī)人,甚至是一位政論家。在他68年的人生歷程中,閱讀使他從少不更事的小男孩長(zhǎng)成了擁有獨(dú)立思考能力,獨(dú)立辨別能力的了不起的人。

  讀完他的這三部曲,最大的感觸是由衷的對(duì)生命的敬畏和對(duì)生活的敬愛。更加熱愛生活吧,從愛自己開始,不求認(rèn)同只求理解。

  《童年》讀后感 篇11

  《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的一部。講述了一個(gè)孤獨(dú)的孩子阿穆沙寄居在外祖父家的生活以及成長(zhǎng)的故事。小說(shuō)從阿穆沙隨母親投奔外祖父寫起,到外祖父叫阿穆沙去人間混飯吃結(jié)束,生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八是年代俄羅斯人民的生活狀況。

  外祖父開了家染坊,但家業(yè)衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。但外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,還有樂觀淳樸的小茨岡,正直的格里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”他們都給過阿穆沙力量和支持,讓他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、政治和充滿愛心的人。即使這樣,我印象最深的卻是外祖父。

  生活的殘忍足以迫使一個(gè)人的改變,文中有段外祖父的回憶,證明了外祖父曾經(jīng)是一個(gè)善良的人,“當(dāng)時(shí)他正坐在浴室窗口上想心事,頭身在窗外,就這樣斷了氣。我很同情他,甚至還偷偷的為他哭了一場(chǎng)。他說(shuō)話時(shí)聲調(diào)很柔和,常常用法語(yǔ)寵著我的耳朵說(shuō)一些親切的話。我雖然聽不懂,但聽著感到心里很溫暖,人的愛撫是在市場(chǎng)上買不到的!笨墒呛髞(lái)外祖父變得不再善良了,“那好,我來(lái)告訴你:要學(xué)會(huì)多張幾個(gè)心眼兒,這樣對(duì)你有好處。心眼兒少就是傻瓜,知道么?”這句話是外祖父對(duì)生活得經(jīng)驗(yàn)之談。也是他的處事原則。

  外祖父同時(shí)又是一個(gè)極其矛盾的人,他一面?zhèn)紊频幕钪,一面?nèi)心的善良卻是他感到難受,在上帝面前承認(rèn)自己是個(gè)有罪的人。這種生活狀態(tài)在當(dāng)時(shí)的俄國(guó)是普遍的,是一個(gè)歷史性問題吧。

  后來(lái),阿穆沙再次搬到了外祖父家,克是外祖父和外祖母也分家了。阿穆沙和外祖母相依為命,母親又生了一個(gè)小弟弟,繼父在外面尋找新的工作。

  再后來(lái),阿穆沙的母親也去世了。埋葬過母親幾天后,外祖父對(duì)阿穆沙說(shuō):“喂,阿穆沙,你呀,也不是一枚獎(jiǎng)?wù),我脖子上也不是掛你的地方,你到人間去把……”就這樣阿穆沙,走向了人間。

  阿穆沙的童年就這樣過去了,其中有快了也有辛酸,母親的死阿穆沙沒有太難過,或許對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種很好的'解脫。阿穆沙為給母親墳?zāi)股箱伭艘粚硬萜ざ械礁吲d!锻辍饭彩䝼(gè)章節(jié),每一個(gè)章節(jié)都會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)鮮活的人物。作者賦予他們血肉,賦予了他們笑與哭。讀完全文后然人回味,我們的童年是沒好的,是一生中最快樂的時(shí)光,但是在那個(gè)年代里的童年卻是陰沉的。

  一個(gè)時(shí)代注入人們靈魂里的東西已經(jīng)悄悄走遠(yuǎn),既然我們生活在這種環(huán)境里,請(qǐng)珍惜眼前的美好時(shí)光吧!

  《童年》讀后感 篇12

  童年,是我們一生中最美好的時(shí)光,讀了這本《童年》,我不禁憐憫起童年就生活在苦難中的高爾基。我更敬佩智勇雙全的外祖母。

  我很慶幸,我并沒有生活在那個(gè)黑暗的時(shí)代,我沒有承受高爾基童年所承受的痛苦和苦難。在我的生活中,有家人疼愛我、朋友幫助我、老師關(guān)注我,我生活在親情、友情的懷抱中,幸福、快樂。我還可以坐在寬敞明亮的教室中,與同學(xué)快樂的學(xué)習(xí),津津有味地聽老師講課。我的童年,充滿了快樂,充滿了希望。

  可是高爾基的童年并不是這樣,高爾基的童年很少有安寧的日子,幾乎每天都有人辱罵他、欺負(fù)他、傷害他。他那時(shí)年齡與我們差不多大,他卻必須承受我們這個(gè)年齡不能承受的痛苦、悲傷。但他依然堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),并沒有在那樣黑暗的社會(huì)中泯滅,他并沒有失去理想與信念,更沒有失去對(duì)美好生活的向往。這本書在告訴我們要珍惜如今的美好生活,要利用現(xiàn)在良好的條件,努力學(xué)習(xí)。

  在高爾基的成長(zhǎng)路上,他的外祖母使他沒有偏離正確軌道。高爾基外祖母是那樣勤勞能干,心地善良,具有悲天憫人的仁愛胸懷,簡(jiǎn)直就是至高無(wú)上的圣母。她愛這世間的一切,她愛親人,愛幫工,甚至愛馬,愛鳥等。尤其是給予了高爾基無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù),如同一盞明燈,照亮了高爾基孤獨(dú)的心。外祖母對(duì)高爾基的愛,讓高爾基幼小的心靈感受到了溫暖,感受到了親情。培養(yǎng)了高爾基堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓高爾基感受到自己存在的價(jià)值。

  外祖母信奉上帝,她認(rèn)為上帝是世界上最仁慈、最寬容、最有愛心的神靈。她對(duì)上帝的虔誠(chéng)影響著高爾基的價(jià)值觀。她總是如此有耐心,寬容他人。每當(dāng)別人欺負(fù)她或外祖父打她時(shí),她總是毫無(wú)抱怨,當(dāng)高爾基為她報(bào)仇時(shí),她不僅沒有夸贊高爾基還狠狠的打了高爾基一頓,她總認(rèn)為外祖父打她是上帝的安排,其實(shí)她可以輕松將外祖父扔在沙發(fā)上。她也十分勇敢,當(dāng)染坊失火時(shí),其他的'男人都只是慌里慌張站在一旁,像無(wú)頭蒼蠅。只有她勇敢的沖進(jìn)火中,拿走爆燃物支,制止了一次大爆炸。外祖母多才多藝,每當(dāng)人們聚會(huì)時(shí),她都會(huì)為大家展現(xiàn)出優(yōu)美的舞蹈。她腦子里總是有源源不斷的,神奇的故事。高爾基非常愛聽故事,他那崇尚正義的性格,向往光明的信念,就是從外祖母的故事中一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)起來(lái)的。正是高爾基看到了她種種優(yōu)秀品質(zhì),才改變了高爾基的一生。她引導(dǎo)高爾基走向正確的道路,她是高爾基童年成長(zhǎng)路上的一個(gè)必不可少的人物。

  她就像一個(gè)圣母,影響著高爾基的一生。她那高尚的品質(zhì)使我敬佩她,雖然只是一個(gè)平凡的人,但她的許多優(yōu)秀品質(zhì)是世界上許多上流人物所不擁有的。我不得不承認(rèn),我也沒有她身上的許多優(yōu)秀的品質(zhì),所以我要向她好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)像她那樣智勇雙全的人。

  《童年》讀后感 篇13

  讀文章如飲美酒,酒越釀越醇,文越看越香。讀《童年》這本書,就如飲一杯美酒,細(xì)細(xì)品味,回味無(wú)窮。讀了高爾基的《童年》讓我思緒萬(wàn)千,受益匪淺。

  高爾基的童年充滿了酸甜苦辣。他小時(shí)候父親死了,與母親一起到外公家住。外公經(jīng)常打高爾基,使得高爾基的生活充滿了憎恨。外公外婆都相信上帝的存在。但上帝并沒能給他們帶來(lái)好運(yùn)氣。他們有兩個(gè)不孝的兒子,一天到晚只想著分家。這使高爾基的生活非?部,不像《城南舊事》中小英子一樣能快樂地生活。

  高爾基的童年也是孤獨(dú)的,他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他沒有朋友,只有外祖母能傾聽他的心事,給他一些安慰。后來(lái)高爾基結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒牵镁安怀,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基在愛與恨的交織中,孤獨(dú)地在街頭徘徊、流浪。

  我的童年是充滿歡笑的,有疼愛我的奶奶,慈祥的爺爺,更多的是另外孩子的笑臉。在奶奶家,我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友——謝婷婷。她幾乎跟我形影不離,每天都陪我一起玩耍;還有我的.哥哥姐姐也經(jīng)常一起玩笑打鬧。可隨著時(shí)間的推移,謝婷婷回了老家,剩下的只有美好的回憶。哥哥姐姐也有了自己的小秘密,讓人覺得好孤獨(dú),好寂寞。我是獨(dú)生女,通常在家沒有玩伴,只有看看電視,玩玩電腦。每當(dāng)我看到了兄妹或姐妹親密無(wú)間的樣子,我不禁羨慕起來(lái)。因此,我很珍惜身邊的每一個(gè)朋友。我喜歡上了上學(xué),班里有很多朋友,讓我整天沉浸在歡笑中。

  我有些迷惑,高爾基小小的內(nèi)心裝了些什么?是大人對(duì)自己的漠不關(guān)心?還是對(duì)令人討厭的舅舅鄙視?再或者是他厭倦了自己的童年生活?是什么心理歷程讓高爾基成為了蘇聯(lián)大作家?孩子們的心思誰(shuí)也搞不懂。我們不得不感嘆在人生的道路上,會(huì)經(jīng)歷多少坎坷,當(dāng)我們跨越每一個(gè)障礙時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是多美好。但我們更不能忽略快樂的童年給人生起航帶來(lái)的無(wú)盡遐想,為人生道路上克服困難跨越障礙增添的無(wú)窮信心和創(chuàng)造力。

  高爾基的《童年》一書,不僅描述了自己的童年生活,更是要讓大人們知道孩子的童年是需要玩伴和知心朋友的,孩子們是特別怕孤獨(dú)和黑暗的。我們只希望有一個(gè)值得回憶,快樂的童年。所以,孩子們是純潔的,請(qǐng)讓孩子們擁有一個(gè)快樂的童年吧!

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