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大學(xué)生心得體會(huì)

時(shí)間:2023-11-23 08:07:51 心得體會(huì) 我要投稿

(優(yōu)選)大學(xué)生心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的大學(xué)生心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)大學(xué)生心得體會(huì)

大學(xué)生心得體會(huì)1

  光陰似箭,歲月如梭,不知不覺(jué)間,四年新鮮而又忙碌的大學(xué)生活就要結(jié)束,我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成即將步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生、全校學(xué)生里資歷最長(zhǎng)的大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。此刻,站在人生的又一個(gè)十字路口,回望過(guò)去四年的生活,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛電影畫(huà)面般一幕幕從腦海閃過(guò),心里莫名的生出許多思緒,感慨萬(wàn)千,總覺(jué)的應(yīng)該在離開(kāi)之前留下一些東西,所以就決定給自己的大學(xué)生活做個(gè)總結(jié),為這段難忘的經(jīng)歷留下一個(gè)完整的句號(hào)。

  剛剛還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng),帶著既興奮又緊張的心情來(lái)到這陌生的城市、陌生的學(xué)校,開(kāi)始別人口中所謂的”象牙塔“生活,轉(zhuǎn)眼之間,我們就又要與這里分別,到其他陌生的地方去,心中充滿對(duì)這里的不舍與無(wú)奈,同時(shí)也有著對(duì)未知生活的希冀與迷惘?粗鴮W(xué)校里熟悉的景色、親切的師長(zhǎng)和充滿青春活力的學(xué)弟、學(xué)妹們,不禁想起四年來(lái)自己所走過(guò)的路。

  xx年我擠過(guò)高考這座”獨(dú)木橋“,考上忻州師范學(xué)院,開(kāi)始我的大學(xué)生活。當(dāng)我?guī)е鵁o(wú)數(shù)的憧憬與幻想,興奮地來(lái)到這里時(shí),突然發(fā)現(xiàn)這里跟我想象中的大學(xué)有所出入,校區(qū)不大,而且設(shè)施也不是很完善,心中充滿失望的感覺(jué)。但是,不管怎么說(shuō),這是我努力學(xué)習(xí)考到的學(xué)校,以后四年我都要在這里度過(guò),所以慢慢的心里也就接受,我的大學(xué)生活也正式拉開(kāi)序幕。通過(guò)這次經(jīng)歷,我也明白生活不是盡如人意的,有時(shí)候我們無(wú)法改變環(huán)境,而只有通過(guò)改變自身去適應(yīng)環(huán)境,才能讓自己過(guò)得更好!

  大一是在新奇與忙碌中度過(guò)的。由于剛從高中的書(shū)山題海中解放出來(lái),突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)周?chē)囊磺卸加悬c(diǎn)無(wú)所適從,再加上大學(xué)的教育方式也與高中有所不同,所以有一段時(shí)間是在慢慢適應(yīng)中度過(guò)的。等到適應(yīng)學(xué)校的生活后,我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)色彩斑斕的世界,學(xué)校不是只是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方,他還可以讓我們學(xué)到許多其他的東西,這里有學(xué)生自己的組織——學(xué)生會(huì),還有許多形形色色的學(xué)生社團(tuán),讓人目不暇接,蠢蠢欲動(dòng),雖然我也曾經(jīng)想要參加這些活動(dòng),但最終由于種.種原因未能實(shí)現(xiàn)。至今想來(lái),我覺(jué)得這仍是我大學(xué)生活的一大憾事。不知不覺(jué)中,大一生活就在忙碌的學(xué)習(xí)、生活與新鮮感中度過(guò)。通過(guò)一年的生活,我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校并沒(méi)有我想的那么糟糕,他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。雖然這里的硬件設(shè)備不是很完善,但學(xué)校一直在努力改善。而且這里有認(rèn)真負(fù)責(zé)而又親切隨和的老師,有嚴(yán)格的管理制度,這對(duì)于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成起很大的'作用。另外,學(xué)校也有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,這點(diǎn)從學(xué)校在全國(guó)首先推行”扶貧頂崗支教活動(dòng)“,支持貧困地區(qū)農(nóng)村教育,平時(shí)也積極組織捐款、捐物,義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)就可以看出來(lái)。這一點(diǎn)對(duì)于一個(gè)高等學(xué)府來(lái)說(shuō)也是很重要的,學(xué)校的行為為我們樹(shù)立榜樣,讓我們懂得作為一個(gè)社會(huì)人就應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)我們的責(zé)任感,可以讓我們成為更合格的人才。最后,學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,例如學(xué)校推行的頂崗支教不僅幫助農(nóng)村地區(qū)的教育,同時(shí)也提高的學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,不至于讓學(xué)生變成高分低能的無(wú)用之才,在走上工作崗位后手忙腳亂,無(wú)法適應(yīng)。

  進(jìn)入大二后,已經(jīng)沒(méi)有大一時(shí)的新鮮感,而且課業(yè)負(fù)擔(dān)也加重,再加上學(xué)校要迎接教育部的評(píng)估,所以這一年總體來(lái)說(shuō)是很忙碌的。但是在忙碌的過(guò)程中,我也體會(huì)到充實(shí)的感覺(jué),享受到成功的喜悅,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立處理學(xué)習(xí)、生活中各種各樣的問(wèn)題。我感覺(jué)自己長(zhǎng)大!在忙碌中,我通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí),參加班里組織的學(xué)雷鋒等各種課外活動(dòng),而且學(xué)校也順利通過(guò)教育部的評(píng)估。所以這一年是我忙的最有成就感的一年。

  升上大三后,我突然發(fā)現(xiàn)自己又走到一個(gè)十字路口,又開(kāi)始迷茫。大三學(xué)年的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是太多,但新的問(wèn)題又來(lái),班里同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始為將來(lái)做打算,許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備考研,我又一次迷茫,而這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)原來(lái)許多問(wèn)題是要自己去面對(duì)的,別人是無(wú)法替你做決定的,即使這些人是自己的父母,自己的人生是要靠自己走出來(lái)的。我知道自己應(yīng)該去積極面對(duì)問(wèn)題,主動(dòng)解決問(wèn)題。在這一年里我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大一些。

  轉(zhuǎn)瞬之間,大四也來(lái),這一年課程更少,同學(xué)們開(kāi)始忙著實(shí)習(xí)、找工作、寫(xiě)論文等一系列畢業(yè)前的準(zhǔn)備,看著班里的同學(xué)越來(lái)越少,我驀然發(fā)現(xiàn)離別的日子臨近,我的大學(xué)生活也即將結(jié)束,突然有種不想畢業(yè)的念頭。但是,我知道天下沒(méi)有不散的筵席,這一天遲早會(huì)到來(lái),我們必定要經(jīng)歷這次離別之痛,經(jīng)歷過(guò)后,我們會(huì)變得更成熟。所以,就讓我們笑著接受這一天的到來(lái)吧!

  總之,在這短暫的四年里,我學(xué)到許多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和做人、做事的常識(shí),在這里留下歡樂(lè)的笑聲、成功的歡呼,傷心的淚水和苦惱的哀嘆,同時(shí)也結(jié)下珍貴的師生情、同學(xué)情和朋友情,這些都將會(huì)成為我人生中一筆很重要的財(cái)富!不管將來(lái)在哪兒,我都會(huì)把這些牢記在我的心里,把我的母校——忻州師范學(xué)院記在心里。我相信,經(jīng)過(guò)這四年的積淀,我會(huì)帶著老師、同學(xué)和朋友們的期望和祝福,在以后的道路上走的更有自信,更順暢!同時(shí)也希望老師、同學(xué)們?cè)谝院蟮墓ぷ、生活中能順順利?希望師院的明天會(huì)更美好!

大學(xué)生心得體會(huì)2

  為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了,然而就在此刻,我發(fā)現(xiàn)自己深深?lèi)?ài)上了這所學(xué)校,愛(ài)上了我的學(xué)生、我的指導(dǎo)老師。第一次品味到了作為一位實(shí)習(xí)生即將離開(kāi)自己老師和學(xué)生的那份依依不舍。

  初為人師,對(duì)我而言,難的不是膽量,不是去克服緊張,而是教學(xué)細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,回想這期間所遇到的.各種問(wèn)題,指導(dǎo)老師都給我提出了很多寶貴意見(jiàn),因此在我在教學(xué)技能上不斷得到提高,真的很感謝我的指導(dǎo)老師。當(dāng)然,我也知道,我離一名優(yōu)秀教師的距離還很遠(yuǎn),但我相信這次實(shí)習(xí)為我打下了一定的基礎(chǔ),在此,我真心的感謝我指導(dǎo)老師曾老師和指導(dǎo)班主任甘老師這三個(gè)月來(lái)對(duì)我的悉心教導(dǎo)和培養(yǎng),更要感謝那群可愛(ài)的孩子們!

大學(xué)生心得體會(huì)3

  在這三個(gè)月的中,從剛進(jìn)這個(gè)廠到現(xiàn)在,我一共做了七八個(gè)工位,每一個(gè)崗位都有一定的技術(shù)要求,我們做這樣的流水線,在學(xué)習(xí)的時(shí)候都是由檢查員以上的教,學(xué)習(xí)完還要考試,考一些關(guān)于自己崗位必須掌握的技術(shù)。我們的這個(gè)廠從它的管理上和文化氛圍,都是一個(gè)優(yōu)秀的.,正如其廠的名字:“標(biāo)準(zhǔn)”。廠里流傳著這樣一句話“做人難,做標(biāo)準(zhǔn)廠的人更難”。在這里和我們學(xué)校差不多,都是比較嚴(yán)格的。這里的環(huán)境,在廠里面看不到什么垃圾,一般員工的文化都不是很高,但素質(zhì)都不低,而且都比較和藹。

  剛來(lái)的時(shí)候,什么都不習(xí)慣,因?yàn)槭堑谝淮紊习啵娴暮美鄣,全身都痛,連飯都不想吃,后面慢慢就習(xí)慣了,但有時(shí)候想想,我一個(gè)大專(zhuān)生在外面又能干些什么呢?復(fù)雜點(diǎn)的也不會(huì)了,連簡(jiǎn)單的流水線都做不好,以后怎么干大事呢?這也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),好好磨煉一下自己也有好處。中國(guó)不是有句古話“吃得苦中苦,方為人上人”嗎?

  我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)開(kāi)展UI設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒(méi)有UI設(shè)計(jì)崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對(duì)UI設(shè)計(jì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程,單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他從事UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。 畢竟是人生第一次在UI設(shè)計(jì)工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對(duì)實(shí)際UI設(shè)計(jì)崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解,不過(guò)杜老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在UI設(shè)計(jì)崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設(shè)計(jì)崗位工作內(nèi)容,在UI設(shè)計(jì)崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨(dú)立解決,每天把工作做得井井有條。 在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的UI設(shè)計(jì)工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門(mén)的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用新學(xué)習(xí)的UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識(shí)處理相關(guān)文書(shū)。

大學(xué)生心得體會(huì)4

  我們拿起包,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),告別父母,奔向遠(yuǎn)方。在烈日下的軍事訓(xùn)練中,大學(xué)生活終于如此真實(shí)地站在我們面前。過(guò)去的一切,無(wú)論好壞,都變成了風(fēng)景,逐漸縮成了一個(gè)小點(diǎn)。

  我以為當(dāng)我第一次來(lái)的時(shí)候,我會(huì)感到奇怪和不舒服,但在軍事訓(xùn)練中,來(lái)自世界各地的朋友讓我莫名其妙地感到溫暖。每個(gè)人都說(shuō)不同的方言,談?wù)摷亦l(xiāng)的習(xí)俗和習(xí)俗。這種溫柔樸素的感覺(jué)常常讓人陶醉,一種歸屬感迎面而來(lái)。這是我們的團(tuán)隊(duì),這里有我們的'青春。

  當(dāng)我們穿上軍裝時(shí),我們覺(jué)得自己責(zé)任感。

  白天,口號(hào)聲不時(shí)回響在耳邊,仿佛從未停止過(guò)?,哪個(gè)連的士兵還在前方;聽(tīng)著,哪個(gè)連的口號(hào)聲在空中回蕩。他們?cè)陲L(fēng)中英姿颯爽,展現(xiàn)出華外的光芒,不怕烈日和烈日。

  當(dāng)夕陽(yáng)逐漸升起時(shí),我們知道一天的軍事訓(xùn)練時(shí)間將以最快樂(lè)、最美麗的方式結(jié)束,我們包圍,當(dāng)燈打破黑夜,當(dāng)歌聲到天空,響亮的聲音,在耳朵里咆哮,在空中咆哮,我們卸下白天的疲勞,留下每個(gè)人的肆意和驕傲,那里屬于我們的青春。

  這時(shí),離軍訓(xùn)和軍訓(xùn)結(jié)束還有13天,我并不期待日子溜走。相反,我希望時(shí)間在我手中的縫隙中穿梭。每一分鐘,我都慢慢地感覺(jué)到,那些和同學(xué)、老師一起度過(guò)的時(shí)光,像蜜糖、純黑巧克力一樣芬芳樸素,讓人反復(fù)咀嚼,只是為了品嘗它的味道。

  回顧過(guò)去,我不會(huì)忘記軍事訓(xùn)練的時(shí)間,不會(huì)忘記我們拿起包,全心全意地體驗(yàn)自己的外表,不會(huì)抱怨風(fēng)雨和陽(yáng)光,但恰好這些促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。

  最后,每一天從不跳舞,都是對(duì)生活的一種辜負(fù)。

大學(xué)生心得體會(huì)5

  雛鷹終將飛出父母的羽翼,樹(shù)苗終將直面未知的風(fēng)雨,我們終將走出舒適的溫室,直面充滿未知的未來(lái),它一定不是一帆風(fēng)順,它一定會(huì)遇狂風(fēng)暴雨,但只要我們心中有堅(jiān)持就一定能撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明,抵達(dá)到成功的彼岸。

  軍訓(xùn),是我們的人生航行中的一朵小浪,也是人生中第一次離開(kāi)父母獨(dú)自直面的挑戰(zhàn)。炎熱難耐的天氣讓我煩躁不已,背井離鄉(xiāng)的孤獨(dú)讓我倍思親友,艱苦繁重的訓(xùn)練讓我心中動(dòng)搖,堅(jiān)持嗎?當(dāng)然!看著我的同學(xué)們都因訓(xùn)練而汗流浹背,都因軍姿而膝蓋疼痛,都因定臂而手臂酸麻,卻從未有人說(shuō)過(guò)放棄,而我又怎能放棄?我們都是盡自己的努力,用自己的堅(jiān)持,為我們的青春之圖,畫(huà)上濃墨重彩的`第一筆。

  人生恰似馬拉松,只有堅(jiān)持到最后的人,才能稱(chēng)為勝利者。我贛師學(xué)子定能堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定堅(jiān)持,用自己的汗水豐富嶄新生活,用青春的熱血書(shū)寫(xiě)出彩人生,戰(zhàn)勝自己,成為軍訓(xùn)的勝利者。

大學(xué)生心得體會(huì)6

  炎炎夏日,九月金秋。不熟悉的旅季,來(lái)到這個(gè)有著36年歷史的常州大學(xué),有些說(shuō)不出的激動(dòng)!大學(xué)了,似乎有了少許成長(zhǎng)。

  轉(zhuǎn)身小小少年,已成為一個(gè)大學(xué)生!“一二三四,一二三四………”的正起步對(duì)我們而言,已是駕輕就熟。我們揮灑著汗水,走著我們?cè)哌^(guò)的路。大學(xué),新的起點(diǎn),新的軍訓(xùn)已,新的同學(xué)!不熟悉的宿舍,住著六個(gè)懷揣不同夢(mèng)想的青年!新的征程已悄然開(kāi)始......

  整理內(nèi)務(wù),放好衣物,十五天的軍訓(xùn)就要過(guò)去,想起第一頓午餐雖然是可口的,但也是無(wú)味的,想家,想回家的心念,在第一天就格外強(qiáng)烈......

  不拋棄,不放棄,王寶強(qiáng)的人生格言,任務(wù)的完成需要團(tuán)結(jié)的力量,學(xué)唱了軍歌,《團(tuán)結(jié)就是力量》,我們體會(huì)到軍人的生活與苦中作樂(lè)的情趣,教官嘶吼的聲音也深深扎在我們心中。

  生活總是這樣,總不會(huì)一帆風(fēng)順,軍訓(xùn)也在劫難逃。天公不作美,陰晴的'天氣總夾雜著細(xì)雨與暴雨,然而軍訓(xùn)的拉練又迫在眉睫,無(wú)奈之下,風(fēng)雨無(wú)阻,帶好水源,我們乘風(fēng)破浪。隊(duì)伍浩大,雨天濕滑,我們?nèi)詧?jiān)持不懈!

  當(dāng)塵土飛揚(yáng),當(dāng)腳板在踏地時(shí)得到同樣的痛卻毫不言語(yǔ),當(dāng)汗水一次又一次落入我們的嘴中,咸卻帶著甘甜,我們不輕易拭汗,我們不輕易叫苦,在一步一個(gè)腳印的行軍中,我們深知,我們向長(zhǎng)大又邁進(jìn)一步,我們想成熟又走近一步!耙欢模欢,像首歌......”軍歌響起,嬉笑著。軍體拳的苦練,讓我們懂得熟能生巧,短暫的休息中我們又有著拉歌的樂(lè)趣!一聲驚喜的尖叫,一張張臉龐望去,歡心的指著,閑聊之間,拉練似乎已不再是拉練,而我們似乎也不再是當(dāng)年的那個(gè)莽撞的少年。大學(xué),打亂了我們以往的熟悉,但新的環(huán)境更值得我們以新的態(tài)度走向新的方向與新的未來(lái)。沿途風(fēng)景雖美麗,但更可貴的是看風(fēng)景的心情。腿會(huì)算,肩會(huì)累,但收獲,是豐碩累累的果實(shí),快樂(lè)在艱苦中又顯得如此浩大。循規(guī)蹈矩的訓(xùn)練,雖伴有些許的枯燥,但也總是軍訓(xùn)中華麗篇章中的一頁(yè)。每日的早起,每天的晚歸。總在記憶中留下美好的印象與不舍......

  "這是你們?nèi)松凶詈笠淮诬娪?xùn)!你們要珍惜一切!走完這一次,你們?cè)谝院蟮娜松邢胱咭矝](méi)有機(jī)會(huì)了!”教官撕心的句句言語(yǔ)震顫我心,“七連,一排!”沒(méi)有思考的時(shí)間,張開(kāi)雙臂,隨著教官的號(hào)令,眼望小班堅(jiān)定而自信的目光,用最大的聲音,伴著十五天的憶記,震懾天地:“蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮,唯我裝備,大展宏圖!”就在這兒,就停留在這兒,大學(xué)的軍訓(xùn)劃上了完美的句號(hào)。似乎有種不舍,我不知道我還會(huì)不會(huì)回到這里,也不知道這是不是軍訓(xùn)的結(jié)點(diǎn),只知道這里,埋藏著我最美好的回憶......

大學(xué)生心得體會(huì)7

  今年暑假,在一家青菜店兼職。同樣讓我受益匪淺。每天五點(diǎn)多起床,騎自行車(chē)出發(fā),買(mǎi)饅頭豆?jié){當(dāng)早餐。到店里,收拾菜攤,將各種各樣的菜擺放在恰當(dāng)?shù)牡胤。六點(diǎn)多的時(shí)候酒店餐館的采購(gòu)員便會(huì),陸續(xù)抵達(dá)菜店,寫(xiě)下菜單。而臥要做的便是講他們所要的菜稱(chēng)好,裝好,放好。在這里我認(rèn)識(shí)了很多菜,大白菜,小白菜,莧菜,洋茄,肌肉菇,杏包菇,西芹,歐芹,山藥,蓋菜,菜心,木耳菜,五號(hào)白------也學(xué)會(huì)了一些不同的烹飪方法,提升了自己的廚藝。

  我的老板,龍龍大叔,是一個(gè)很和藹可親的人。他的人緣很好,跟他相處了這么久,我發(fā)現(xiàn),他有著一顆感恩的心,他對(duì)每個(gè)人都能笑臉想迎,他感激每一個(gè)幫助他的人,縱然那個(gè)人亦有所回報(bào)。他很大方,不會(huì)斤斤計(jì)較,而有些老板會(huì)。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò),只有愿意讓別人掙錢(qián)的人,才可能真的掙到錢(qián);至于那些斤斤計(jì)較的黑心老板掙的只能是小錢(qián)。我亦開(kāi)始深刻體會(huì)到“舍得舍得,有舍方能得”。不管是多人還是對(duì)事,很多時(shí)候,我們不妨大方點(diǎn),舍棄某些東西,或許我們將會(huì)得到更多。當(dāng)然我們不能以得到為目的,進(jìn)行舍棄,那樣的話,我們將會(huì)讓自己陷入另一種不愉快的境地。所以,我們,能做的,是一切從心開(kāi)始,隨著自己的心走。

  這些呢!便是我的個(gè)人體會(huì)了。希望對(duì)大家有所幫助哦!當(dāng)然了,肯定沒(méi)有親身體驗(yàn),自我感悟的好咯!所以,我建議大家,有機(jī)會(huì)的話,還是自己去體驗(yàn),總結(jié)的好,那樣得來(lái)的感悟才能夠永生難忘。

  只要你用心感悟,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,你同樣可以受益匪淺,心得多多。成長(zhǎng)的路上,我們要學(xué)習(xí)的,要了解的還有很多,很多很多。

  眾所周知,在大學(xué)的校園內(nèi)一直都會(huì)刮起做“兼職”的龍卷風(fēng),而這陣風(fēng)就一直席卷著全院。而最近在我的身邊就有這么一陣風(fēng)。

  因此,在身邊會(huì)不經(jīng)意間回聽(tīng)到這樣的對(duì)話:“‘嗨,這個(gè)周末去干嘛啊,出去逛街不?’‘不行啊,我要去做兼職啊,現(xiàn)在一直都滿忙的,沒(méi)有時(shí)間去啊’”。細(xì)想一下,也是做兼職一直都是當(dāng)代大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的`一項(xiàng)途徑。

  自從來(lái)上大學(xué)后,自己支配的空余時(shí)間就很多很多了,有人利用這個(gè)時(shí)間去看書(shū)、有人利用這個(gè)時(shí)間去逛街、有人利用這個(gè)時(shí)間去游玩、而有人則利用這個(gè)時(shí)間去做兼職……,不同的人對(duì)待時(shí)間的方式不同,而我認(rèn)為在你利用課余時(shí)間去玩、去瘋狂、去逛街shopping時(shí),還不如那這個(gè)時(shí)間來(lái)做兼職,至少我是這樣認(rèn)為的。

  提前去工作,可以為以后的就業(yè)提供一定的經(jīng)驗(yàn),也可以適應(yīng)社會(huì)的日益俱變而使自己不至于落后于社會(huì),而且在得到鍛煉之余也可以賺點(diǎn)外快來(lái)解決自己經(jīng)濟(jì)緊張的問(wèn)題……,一舉數(shù)得,何樂(lè)而不為呢?

  有人說(shuō),做兼職會(huì)影響自己的學(xué)業(yè),而我則持不同態(tài)度和看法,對(duì)兼職我一直都是很支持也很熱忠。兼職之所以稱(chēng)為兼職,就是利用感自己的課余時(shí)間去工作。這種邊上學(xué)邊兼職是一直積極向上的態(tài)度,而且簡(jiǎn)直的最終目的是可以得到鍛煉,一種不同于大學(xué)生生活的全新鍛煉。在接受不同工作的同時(shí)可以鍛煉各方面的能力,也可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)何在,自己的劣勢(shì)又在哪里?

  發(fā)現(xiàn)自己的劣勢(shì),把自己放在劣勢(shì),就是給自己增加壓力,為自己注入進(jìn)取的功力,且敢于把自己放在劣勢(shì)的人,最終總能夠擁有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

  自己參加賺錢(qián)的行列,也就切身體會(huì)了賺錢(qián)的不容易,花錢(qián)也就不會(huì)在像以前那樣沒(méi)有節(jié)制,鋪張浪費(fèi)一直都不是適合任何人的,而作為沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生確是如此的作風(fēng)。

大學(xué)生心得體會(huì)8

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,在這之前我還是一個(gè)在學(xué)校彷徨的學(xué)生,不知實(shí)習(xí)的單位在何方。但此刻,兩個(gè)多月幼兒園實(shí)習(xí)就這么度過(guò)啦!在世紀(jì)星幼兒園為期八周的教育實(shí)習(xí)是值得珍惜和理性分析的。在此期間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)教師來(lái)說(shuō)是難忘的。

  回顧自己走過(guò)的這些日子,可謂是痛并歡樂(lè)著,帶給我的東西實(shí)在是太多太多:有幼兒的笑臉、幼兒的淚花,幼兒的純與真、教師的付出與回報(bào),還有實(shí)習(xí)的苦與累、挫折感與成就感,理論與實(shí)踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。

  在幼兒園的實(shí)習(xí)階段,我學(xué)到了執(zhí)著、堅(jiān)持、奮斗、理解和珍惜。來(lái)幼兒園的第一天,我就暗地下決心好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。懷著忐忑的心境開(kāi)始了我第一天的正式實(shí)習(xí),在班上,應(yīng)對(duì)一些調(diào)皮的搗蛋鬼,讓我不知所措;應(yīng)對(duì)一些文靜的孩子,我在他們的`眼里成了一個(gè)隱形人。這讓我火熱的心有點(diǎn)涼了,失落感向我不斷地涌來(lái)。我在心底默默地告訴自己:“我要盡快了解全體幼兒,記住他們的名字,經(jīng)常與他們談心,減少幼兒對(duì)我們的陌生感。接下來(lái)的幾天,我在與保育員一起工作中不斷地記住孩子的名字,在觀摩課中那些上課踴躍發(fā)言的孩子給我留下了更深刻的印象,每一天清晨我會(huì)和每個(gè)孩子打招呼,和他們一起玩區(qū)域游戲,為的就是讓他們注意到我,喜歡我。微笑著與孩子們打招呼,在他們幼小的心靈中留下完美的第一印象。我時(shí)刻在他們身邊,我利用一切能夠利用的時(shí)間與孩子們相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們開(kāi)始喜歡我了,喜歡跟在我后面纏著我問(wèn)東問(wèn)西。

  我那個(gè)時(shí)刻心是甜蜜的,我的所有努力沒(méi)有白費(fèi),我也開(kāi)始喜歡上這群孩子了。因?yàn)樗麄兟斆鞯淖屛页泽@,可愛(ài)的讓我心疼。雖然喜歡上了這群孩子,可是日常常規(guī)也不能忽視。我的指導(dǎo)教師在剛來(lái)實(shí)習(xí)的第二周告訴我,常規(guī)方面必須不要放縱他們,而是嚴(yán)格要求他們。如果孩子做的不對(duì),你就要批評(píng)他,告訴他做錯(cuò)事會(huì)有什么樣的后果,在孩子的心中要樹(shù)立起教師的威信,該嚴(yán)肅的時(shí)候要嚴(yán)肅,課后的時(shí)候能夠和孩子一起鬧,這樣貌班級(jí)常規(guī)才會(huì)管理的好。接下來(lái)的幾天,孩子們開(kāi)始聽(tīng)話了,遇到問(wèn)題想到的也是我,我發(fā)現(xiàn)他們一天一天的在幼兒園里成長(zhǎng)著,越來(lái)越懂事了。

  對(duì)于教學(xué)我給自己制定了一系列的計(jì)劃,并用心向著目標(biāo)而努力。認(rèn)真寫(xiě)好教案,教具精心設(shè)計(jì)。在這幾個(gè)月里,實(shí)習(xí)生上課的時(shí)間是六周,我基本上各領(lǐng)域的課程都上過(guò)了。每次教學(xué)都少不了寫(xiě)教案——試教——修改——教學(xué)——評(píng)議這幾個(gè)環(huán)節(jié)。給我印象最深刻的是我的第一次教學(xué):由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、在班上也還沒(méi)樹(shù)立威信,心境顯得格外的緊張、害怕這節(jié)試講課上的很糟,可是出乎我的意料是這節(jié)課小朋友們都很認(rèn)真,課堂紀(jì)律還行,可能是我的教具吸引他們罷了,可是我不是很滿意這次教學(xué)活動(dòng)。之后我虛心向教師請(qǐng)教,將好的意見(jiàn)吸收過(guò)來(lái),重新修改、制定,每次教學(xué)活動(dòng)前我都會(huì)先預(yù)想幼兒的回答。在教學(xué)活動(dòng)中,我們要抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,讓孩子自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)自己從第一次教學(xué)到最終一次教學(xué),有了明顯的提高。在幼兒園,我們每一天都不斷地重復(fù)著幼兒一日生活安排:帶領(lǐng)幼兒做操、集中活動(dòng)、喂孩子吃飯、幫孩子穿脫衣服、幫孩子整理著裝、接園等等,從中我也學(xué)到了一些班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我懂得了幼兒園是個(gè)充滿愛(ài)的地方,應(yīng)對(duì)不一樣的孩子要學(xué)會(huì)用不一樣的方法,靈活變通。要經(jīng)常用心去捕捉每個(gè)孩子身

  上的可愛(ài)之處、不足之處,幫忙他們?nèi)ジ恼?/p>

  小a班,這個(gè)給我留下太多記憶的班級(jí),在小a班,我與我的指導(dǎo)教師、保育員、孩子們一起度過(guò)了我一生中最童真的時(shí)光。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不勤奮學(xué)習(xí);另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的?偨Y(jié)我的實(shí)習(xí)期,我有著兩個(gè)最大的收獲:一是在指導(dǎo)教師的幫忙下,對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。從備課、試教到帶半日活動(dòng)的實(shí)際體驗(yàn)中,逐步完善著自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),有了真正的收獲——經(jīng)驗(yàn);二是在彼此的交流中有了更深一層的生活體驗(yàn),思想逐漸成熟,認(rèn)識(shí)到待人處事的重要性。相信這短短的八周的實(shí)習(xí)會(huì)是我今后走向幼教的一個(gè)良好起點(diǎn)。在那里感激我的指導(dǎo)教師以及親愛(ài)的保育員這近兩個(gè)月來(lái)地耐心指導(dǎo),讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,收獲頗多,你們辛苦啦!

大學(xué)生心得體會(huì)9

  剛進(jìn)入大學(xué)的第二學(xué)年,我在學(xué)院圖書(shū)館過(guò)期期刊部做勤工助學(xué)。首先,有這樣的機(jī)遇,我感到很榮幸,因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),從中我能學(xué)到更多的知識(shí),提高自己的綜合能力,但能不能做好這一工作, 對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)挑戰(zhàn),因我之前從沒(méi)接觸過(guò)這樣的工作。

  可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè),對(duì)于勤工助學(xué),參加者很多都是抱著完成任務(wù)的心態(tài),有些甚至是機(jī)械式的工作,毫無(wú)激情,老師吩咐什么就做什么,做事沒(méi)有什么積極性,一個(gè)月下來(lái),最開(kāi)心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度,我認(rèn)為是很失敗的!對(duì)這份工作,我是抱著很大的激情去做的,因我從小我秉承: “要么不做,做了就要做到最好”! 雖然工作任務(wù)不是很重,但卻需要我用更大的耐心和細(xì)心來(lái)完成每一項(xiàng)工作。

  我每星期工作兩個(gè)下午,在這每星期幾個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間內(nèi),我學(xué)到了很多很多。有些可以說(shuō)是讓我受用一生的東西。半年來(lái),我在勤工助學(xué)工作中,感觸頗多,受益匪淺,對(duì)做人要自立自強(qiáng)有了更充分更深刻的認(rèn)識(shí)。更重要的是,這是我在大學(xué)殿堂里邁出的第一步,是邁向自強(qiáng)獨(dú)立生活的新起點(diǎn),我有足夠的信心將這步邁的圓滿!

  在圖書(shū)館過(guò)期期刊部參加勤工助學(xué)的還有兩個(gè)師姐,相對(duì)于我來(lái)說(shuō),她是我的指導(dǎo)“老師”,因她比我早進(jìn)入這個(gè)部門(mén),對(duì)期刊的日常工作比較熟悉,因此,在進(jìn)入期刊部參加工作的第一天,我便虛心的向她請(qǐng)教:我們要完成的主要工作是什么?應(yīng)如何協(xié)助老師完成工作?這些,師姐都悉心的教導(dǎo)我,讓我受益匪淺,讓我能盡快的適應(yīng)期刊部的工作。剛進(jìn)入這個(gè)部門(mén),都是那么的陌生,那么的新鮮,讓我充滿好奇,這是我的一個(gè)新起點(diǎn),我對(duì)此十分珍惜,并盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。對(duì)以后的工作,我充滿信心,相信自己能勝任這一職務(wù),做老師的好幫手。

  通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,以及老師、同事的幫助,現(xiàn)我已完全融入了這一工作,個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不

  足之處,但總的來(lái)說(shuō),這一年付出了不少,但也收獲了很多,我感到自己成長(zhǎng)了,也逐漸成熟了,F(xiàn)在就這一年的工作情況總結(jié)如下:

  一、以踏實(shí)的工作態(tài)度,適應(yīng)部門(mén)工作特點(diǎn)。

  二、盡心盡責(zé),做好本職工作

  一年來(lái),無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的.進(jìn)步,但差距和不足還是存在的: 比如說(shuō),做事還不夠細(xì)心,與其他的同事的溝通還不夠,處理問(wèn)題不夠果斷等。尤其是開(kāi)學(xué)的時(shí)候書(shū)刊比較多,當(dāng)時(shí)的工作量與時(shí)間都比較急,出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤,事后我認(rèn)真的總結(jié),反省自己,避免此類(lèi)事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”,從那以后,無(wú)論做什么事,大與小,我都認(rèn)真的對(duì)待,從容不迫,仔細(xì)的完成,絕不馬虎。

  大學(xué)的青春生活就是多姿多彩的。學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)真正的人,學(xué)會(huì)了去讀父母兩鬢斑白的頭發(fā),學(xué)會(huì)了用自己的雙手撐起自己的天空,學(xué)會(huì)了責(zé)任,學(xué)會(huì)了做事時(shí)的認(rèn)真,學(xué)會(huì)了與同事的相處,勤工助學(xué)給我的大學(xué)生活帶來(lái)了一縷春風(fēng),使生活變得有激情,更有動(dòng)力,也練就了堅(jiān)韌的能力。正是在勤工助學(xué)的大家庭中,我學(xué)到了這么多做人的道理;正是在勤工助學(xué)的懷抱中,我讀到了青春的寫(xiě)意;正是在勤工助學(xué)的幫助下,我感受到了激揚(yáng)的青春色彩!

  在過(guò)去的一年里,我做的很好,相信在未來(lái)的日子里,我將做的更加出色。新的一年有新的氣象,面對(duì)新的任務(wù)新的壓力,我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進(jìn)步。

  

大學(xué)生心得體會(huì)10

  我已經(jīng)是高二的學(xué)生了,但還是忍不住回憶起我們軍訓(xùn)的快樂(lè)日子。想想當(dāng)時(shí)的快樂(lè),想想當(dāng)時(shí)的喜悅,想想當(dāng)時(shí)的.無(wú)知。我不禁想起了我們的教練。我們是導(dǎo)師的第一批學(xué)生。當(dāng)時(shí)我們一起起床,疊被子,一起洗臉。一切看起來(lái)如此自然,以至于我們忘記了孤獨(dú)。

  我們的教練是一個(gè)英俊的年輕人。我們都像兄弟姐妹一樣。當(dāng)其他班級(jí)仍然以軍人的姿態(tài)站立時(shí),我們已經(jīng)在樹(shù)蔭下休息了。在其他班級(jí)跑步的時(shí)候,我們喝水,在草地上玩耍。

  我們休息的時(shí)候,教官給我們講了他在軍營(yíng)的故事,哪一個(gè)犯了錯(cuò)全班都受到了懲罰,還有什么出去玩了。我們問(wèn)教官為什么去當(dāng)兵,他幽默的告訴我們:男人保衛(wèi)國(guó)家,沒(méi)有理由。后來(lái)他告訴我們,他參軍是因?yàn)榧依锕懿涣。?dāng)時(shí)我們都驚呆了。教官這么好的人,小時(shí)候怎么會(huì)這么調(diào)皮?

  當(dāng)我們向教官要QQ號(hào)時(shí),他毫不猶豫地給了我們。一年來(lái)一直保持聯(lián)系,關(guān)系特別好。

  在這次會(huì)議的第一天軍訓(xùn)期間,我們的教官也去了那里。我和我的好朋友一起去看指導(dǎo)老師。教官們非常感動(dòng)。今年沒(méi)見(jiàn)到他,他變得幽默多了。而且他還有一個(gè)外號(hào)——“香峰哥”,因?yàn)樗?jīng)常噴香水。他一走過(guò)去,風(fēng)就聞到了教官的香味,特別好吃。

  初一的六天雖然很短,卻給我留下了很多美好的回憶。我很想回到那個(gè)年代,重新品味軍訓(xùn)的樂(lè)趣。

大學(xué)生心得體會(huì)11

  熬過(guò)了“黑色六月”的煉獄,如意以償?shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。大學(xué),在激動(dòng)之余,無(wú)例外會(huì)放飛遐想去編織另一個(gè)夢(mèng)——一個(gè)多姿多彩的大學(xué)夢(mèng)!然而,當(dāng)大學(xué)生活初步被安頓下來(lái),開(kāi)始正常的學(xué)習(xí)生活之余,最初的驚奇跟興奮逐漸消失了,困惑跟不安油然而生,各種問(wèn)題也接踵而至。

  大學(xué)不是高中的單純延續(xù)。大學(xué)學(xué)習(xí)生活與高中有許多的不同,是我所始料未到的.。面臨陌生環(huán)境的種種壓力,面臨心理轉(zhuǎn)型與重塑期的茫然。雖然我也是個(gè)比較能適應(yīng)環(huán)境的人,但有時(shí)真的很迷茫,對(duì)自己無(wú)法把握好。一切并不如自己所想,期待中的生活,一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)久久還未到來(lái)。

  首先是自己的前進(jìn)目標(biāo)不明確。在進(jìn)入大學(xué)之前目標(biāo)很明確:高考。為了這一目標(biāo)可以說(shuō)是廢寢忘食,挑燈夜讀。但進(jìn)入大學(xué)后,沒(méi)了早自習(xí)、晚自習(xí)的強(qiáng)制性,也沒(méi)了十幾個(gè)小時(shí)的課,更沒(méi)了老師的監(jiān)督跟管理,感覺(jué)自己一下子空閑了。從來(lái)都是日子不夠用,可現(xiàn)在卻是不知道日子該怎么花。然而,這種空閑對(duì)我而言不是一種解脫,而是一種放縱。有時(shí)躺在床上想想一整天的事,感覺(jué)自己睡覺(jué)也不塌實(shí)了,有一種愧疚感,不知道自己在干嗎!

  大二的學(xué)長(zhǎng)們笑我窮人乍富,不知道該怎么合理的把自己的“財(cái)富”使用出去。也許,我現(xiàn)在已經(jīng)處于墮落的邊緣了吧!我不知道自己在等什么,就像不知道什么在等我。但我肯定會(huì)走自己認(rèn)為是對(duì)的路。也許我很幼稚,難免受傷跟被騙,但我依然會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的走下去。世界很精彩,高中伏案學(xué)習(xí),但大學(xué)里,我會(huì)站起來(lái)耳聽(tīng)八方、眼觀四面。

  

大學(xué)生心得體會(huì)12

  大學(xué)生活已經(jīng)走過(guò)三年了,回顧走過(guò)的三年,自己心中有很多的值得回憶的地方,大學(xué)學(xué)習(xí)生活最值得回憶,不過(guò)大學(xué)生三年來(lái),我也一直在不斷的努力參加社會(huì)實(shí)習(xí),可以說(shuō)自己成長(zhǎng)了很多,也進(jìn)步了很多,這些都是需要我不到努力得到的成功。三年來(lái),自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)不單單是用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的,我還有很多的實(shí)際感受無(wú)法通過(guò)言語(yǔ)來(lái)表達(dá),不過(guò)自己還是做的很好,我無(wú)悔走過(guò)的三年!

  大學(xué)三年我不是班級(jí)干部也不是學(xué)生會(huì)的但是我卻沒(méi)有自卑,我認(rèn)為不管在什么樣的位置上都要放平心態(tài)都要珍惜在校的時(shí)光,要珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事、珍惜每一天。真心對(duì)待他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間把負(fù)面情緒消化。我盤(pán)點(diǎn)著過(guò)去的時(shí)光,也盤(pán)點(diǎn)著我的大學(xué)生活,過(guò)往的種種,我得到的,失去的,偶遇的,錯(cuò)過(guò)的,還有就是我未曾達(dá)成的愿望。我想到的有很多,而其中,我認(rèn)為是最珍貴的還是我遇到的每一個(gè)朋友,每一個(gè)幫助我的人。我想起了一段歌詞,“凌晨的窗口失眠整夜以后,看著黎明從云里抬起了頭,日落是沉潛日出是成熟,只要是光一定會(huì)燦爛的,海闊天空狂風(fēng)暴雨以后,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)舊心酸一笑而過(guò),最懂我的人,謝謝一路默默地陪著我,讓我擁有好故事可以說(shuō),看未來(lái)一步步來(lái)了!焙芏鄸|西要丟掉了。但我什么都不會(huì)忘掉,因?yàn)樗卸家呀?jīng)融進(jìn)了我的生命。這片我至今不知多大的地方,我至今仍有角落沒(méi)有到過(guò)的地方,在24小時(shí)中每一種光的色彩我都見(jiàn)到過(guò)的地方,每一種溫度都感受過(guò)的地方,每一種心情都浸透過(guò)的.地方,我不能忘掉。就像大學(xué)三年三步曲一樣不能忘掉。

  也了解了很多關(guān)于學(xué)校的情況,也對(duì)未來(lái)的生活充滿了憧憬。寢室的同學(xué)關(guān)系也融洽了。軍訓(xùn)也使我們了解到團(tuán)隊(duì)的重要。軍訓(xùn)期間系里組織的拔河比賽更是使我們?cè)谲娪?xùn)的緊張環(huán)境下好好的放松了一下。真的很值得我一生回憶珍惜。大一下學(xué)期是我們寢室同學(xué)關(guān)系進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)樯蠈W(xué)期的時(shí)候只是互相熟悉但是還沒(méi)到相知的地步,但是下學(xué)期大家了解的更多并且我們寢室自己出去到旅順去玩了一天,那是我們集體

  實(shí)的想法,也是人難以擺脫的一大悲哀,這種想法時(shí)常壓抑著人的內(nèi)心世界。坎坷也是人另一種意義上的財(cái)富,但往往人還是不接受這種財(cái)富,畢竟代價(jià)很大,人更喜歡接受美好天天做伴,沒(méi)有那些來(lái)自外部以及內(nèi)部原因?qū)е碌目部。美好總是美好,但現(xiàn)實(shí)中的美好不總是以人的愿望而轉(zhuǎn)移的。而往往受過(guò)挫折坎坷很多的人,追求美好時(shí),總是小心翼翼,總是瞻前顧后,總是敏感,當(dāng)美好就要到面前時(shí),思想有些遲疑,思索中覺(jué)得有些來(lái)之輕率,在反問(wèn)自己就這么簡(jiǎn)單嗎?但略加思索略加停頓,也就泰然處之了。我不想把事情變得復(fù)雜化,也許這是我的思索,不過(guò)想想這也是經(jīng)歷過(guò)坎坷人的淡看人生,感興趣的是這些經(jīng)歷過(guò)坎坷的人,在面對(duì)痛苦與打擊時(shí)的那種良好心態(tài),以及顯現(xiàn)出的人格魅力。

  每個(gè)人都有過(guò)去,在這過(guò)去時(shí)光中,總有美好也總有不堪回首,就在這些深刻記憶中,每每回想,似乎總是發(fā)生在眼前,歷歷在目。人總想著將美好永遠(yuǎn)的停留,而美好卻如閃電匆匆,但如果將美好時(shí)時(shí)刻刻伴隨左右,那生活就會(huì)索然無(wú)味,沒(méi)有了激情,失去了生活的意義,美好是人的渴望、念想。人也總想著將痛苦忘記,在腦海中將其拭去,痛苦卻如種子在腦海中深埋,當(dāng)揭開(kāi)記憶,種子就會(huì)發(fā)芽,痛苦的記憶隨之而來(lái),當(dāng)時(shí)間沖淡這些記憶,當(dāng)記憶被轉(zhuǎn)移時(shí),種子掩藏,痛苦遺忘,這不等于說(shuō),時(shí)間和視線的轉(zhuǎn)移,會(huì)風(fēng)化心中的痛。人在美好的時(shí)候,會(huì)忘記很多正如古人說(shuō)的“得意忘形”,但仍然以一種向上的思維憧憬生活;人在挫折坎坷時(shí),會(huì)感嘆人生苦短,會(huì)在反思中遺憾,也會(huì)有多種的思維考慮自己的未來(lái),理性中覺(jué)得明天會(huì)更好,狂亂中會(huì)自暴自棄,疑惑中會(huì)疑問(wèn)人生。很是奇怪,人在經(jīng)歷美好時(shí),輕易不會(huì)想起痛苦,即使想起那也變成了美好的格式,而在痛苦時(shí),一定會(huì)向往美好一定會(huì)回憶美好,人總在思維中矛盾。

  生活中經(jīng)歷坎坷少的人,就像是在校園的我們面對(duì)生活的痛苦時(shí),覺(jué)得生活的壓力很重,這是自然也是必然,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)這些的心態(tài),促使我們有些無(wú)從面對(duì)困境,在此之前我們的生活平淡,感覺(jué)世界是自己的,是為自己而出現(xiàn)的,當(dāng)坎坷面臨時(shí),開(kāi)始懷疑,有種委屈,而人的生存能力是毋庸置疑的,多部分人會(huì)從不可習(xí)慣中,從痛苦中慢慢適應(yīng)接受,思考中覺(jué)得生活很難,思考后又重現(xiàn)投入了生活。

  就象我現(xiàn)在面對(duì)就業(yè)的坎坷不也是對(duì)我們大學(xué)生活三年三步曲的檢驗(yàn)嗎?就是艱難的前進(jìn)也是前進(jìn)沒(méi)有后退不是嗎? 大學(xué)生活改變了以前老師手把手教、學(xué)生一板一眼學(xué)的狀態(tài),讓我們了解到,只有自己拼命努力才能有收獲,老師不再會(huì)把所有的東西直接灌給我們了。然而大學(xué)生活只是帶領(lǐng)我們這樣做的一個(gè)開(kāi)始,尚且還有老師的指導(dǎo),以后步入社會(huì)以后會(huì)怎么樣也只能靠每個(gè)人自己了。所以,大學(xué)生活是鍛煉人的。每個(gè)人都想要海闊天空,可是只有認(rèn)清自己、富于開(kāi)拓的勇者,只有對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都懷有一顆感激之心、寬厚之心的仁者,懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的智者,才能把自己的路越走越寬。感謝我的大學(xué)生活讓我體會(huì)到這么多,教會(huì)我如果不能一步登天就一步一步的進(jìn)步,但是不能停止,我也不會(huì)要他停止。

  努力就會(huì)有進(jìn)步,只要這樣一直不斷的走下去,我相信在未來(lái)一定會(huì)取得圓滿的成功,這些才是我一直以來(lái)都在不斷要做好的,成功的地方有很多,不過(guò)我相信,只要自己一直不斷的努力下去,明天的路程一定會(huì)更加的順暢。三年來(lái),我成長(zhǎng)了很多,不過(guò)這些都不是我要做好的,我堅(jiān)信以后的路程會(huì)走的更好,我相信自己會(huì)做好的!

大學(xué)生心得體會(huì)13

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。金色的季節(jié)里我們相逢于襄樊學(xué)院。不知不覺(jué)中,進(jìn)入大學(xué)生活已有三個(gè)月了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),三個(gè)月的時(shí)間,一眨眼就過(guò)去;仡欉@三個(gè)月的大學(xué)生活,心里總充滿著感激,感激老師對(duì)我的培養(yǎng),感激同學(xué)的支持、信任和寬容。其實(shí)我認(rèn)為上大學(xué)我最大的收獲就在于我思想上的轉(zhuǎn)變,以下是我這幾個(gè)月的心得體會(huì):

  大學(xué),一個(gè)青春洋溢的季節(jié),一個(gè)夢(mèng)想起航的港灣。不知不覺(jué)中,猶如彈指一揮間,越過(guò)初中,飄過(guò)高中,帶者滿臉青澀的我,整裝而行,第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去尋夢(mèng),踏入人生又一道起跑線——大學(xué)。曾幾何時(shí),聽(tīng)哥哥姐姐吹噓著大學(xué)好似一個(gè)天堂,一個(gè)自由的圣地。無(wú)拘無(wú)束,也是精彩人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始努力,努力向大學(xué)迸進(jìn),向著天堂撲翅,青澀的臉龐露出幾分淡淡的無(wú)知和愚昧,也正是這青澀的臉龐,這傻呼呼的樣,開(kāi)始了我的大學(xué)生活。進(jìn)入大學(xué),我原把它當(dāng)作我到達(dá)圣地的第一步,腦子里想著,經(jīng)過(guò)三年的苦戰(zhàn)煎熬,應(yīng)該放松身心,在這天堂自由的發(fā)揮。盡情的瀟灑——然而,面對(duì)紛雜如社會(huì)的校園,我取消了我的初衷,開(kāi)始明白,大學(xué)仍需努力的認(rèn)真學(xué)習(xí),并不是所謂的自由的圣地。我不希望我的大學(xué)旅程平平庸庸,碌碌無(wú)為。

  有人說(shuō):相逢是首歌。是的,我們的相逢是首歌,是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。而我們的大學(xué)生活更是一首由自己譜寫(xiě)的歌。報(bào)名是前奏,軍訓(xùn)是開(kāi)始,而以后的學(xué)習(xí)和生活是高潮,畢業(yè)則是結(jié)束。要想雄渾壯麗,每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。軍訓(xùn)是大學(xué)生活的開(kāi)始,我必須給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。

  可是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都表現(xiàn)很好時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己是如此的不堪,不是輸給了別人,而是自己,輸給了自己那些輕松自在的回憶。

  軍訓(xùn),大學(xué)生活的第一課,人生難得的一課。每天伴著黎明前的星星,我們響應(yīng)著號(hào)聲奔向操場(chǎng),和著深夜的月光我們拖著疲憊的身軀挪向宿舍。與太陽(yáng)進(jìn)行著對(duì)抗賽,與大雨進(jìn)行著耐力的比拼。似火的驕陽(yáng)下我們依舊筆直的站立,滂潑的大雨中我們繼續(xù)匍匐前行。任憑汗水把軍裝浸透,任憑雨水把頭發(fā)打濕,毫不退縮,堅(jiān)強(qiáng)不屈。整整一個(gè)月,身心疲倦,不問(wèn)學(xué)習(xí),不問(wèn)生活,然而總是忙碌著的。

  軍訓(xùn)生活將是一種可貴的體驗(yàn),是人生中難得的一筆財(cái)富,它像一條條將要遠(yuǎn)航的船在剛進(jìn)入海洋是遇到的一股風(fēng)浪,堅(jiān)持過(guò)后,我們這些船在更長(zhǎng)的里程中才會(huì)更好地應(yīng)對(duì)急流暗礁,更好地乘風(fēng)破浪。

  想起了濃濃的苦咖啡,軍訓(xùn)的日子好像。∧菢由羁痰目辔,但有烙下了特殊的溫暖的香味,厚重坦然。好像懂了點(diǎn)生活,路途漫漫,真得靠自己了。是苦是甜,自己是可以扭轉(zhuǎn)的,換種心態(tài),繼續(xù)拼搏那就是甘甜。

  那片綠茵草地,是我大學(xué)起步的開(kāi)始,我不在乎曬黑的皮膚,那是我生活的亮點(diǎn);我不在乎熾熱的溫度,那是我情緒的高漲;我不在乎清一色的軍裝,那是我生命的絢色。

  軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,先輩洗刷,然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。

  白巖松的痛并快樂(lè)著被很多人用了上千回上萬(wàn)回了,但是對(duì)于我而言,這句話是對(duì)大學(xué)軍訓(xùn)最佳的`詮釋?zhuān)弁粗藗儠?huì)很難遇到的疼痛,快樂(lè)著非同一般的快樂(lè)。這是我學(xué)生時(shí)代最濃墨重彩的一筆。

  經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,參加各種社團(tuán)活動(dòng),自己也在不斷地成長(zhǎng)。雖然目前在學(xué)生會(huì)待了幾個(gè)月了,但是這幾個(gè)月里,讓我學(xué)了不少東西,知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí),需要準(zhǔn)備些什么,同時(shí)也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺(jué)得,雖然一個(gè)人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會(huì)有回報(bào)的。在動(dòng)畫(huà)系這個(gè)大家庭里,我覺(jué)得挺榮幸的,同學(xué)親如兄弟姐妹,學(xué)習(xí)的氛圍好,大家互相幫助,不斷進(jìn)步。

  大學(xué)不是完全放松的,每個(gè)人都在力爭(zhēng)上游。還有許多要考要背的書(shū)籍和科目。于是當(dāng)晨曦的第一屢陽(yáng)光還沒(méi)穿透濃陰射向大地,蒙蒙的霧色還籠罩著大地之時(shí)。我們已經(jīng)來(lái)到了那片林蔭之處去晨讀。朗朗的讀書(shū)聲,似一曲曲悠揚(yáng)的歌聲沖破黎明的寂靜。坐在一個(gè)個(gè)石凳上用這種方式開(kāi)始忙碌且充滿色彩和生活氣息的一天,心中充滿的是對(duì)未來(lái)的信心和激情。大學(xué)學(xué)習(xí)靠自己,老師不再耳提面命,于是學(xué)習(xí)成了自覺(jué)。如若沒(méi)有課程,同學(xué)們選擇不同的方式學(xué)習(xí),要么去自習(xí)室復(fù)習(xí),要么去圖書(shū)館充電。鴉雀無(wú)聲的寧?kù)o,沒(méi)有嬉戲打鬧,只有埋頭苦讀;沒(méi)有大聲的吼叫,只有低頭沉思。一張張富含青春氣息的臉上展現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)難懂的表情,復(fù)雜的笑容無(wú)不向人滲透著對(duì)科學(xué)的執(zhí)著,對(duì)知識(shí)的敬慕,對(duì)人生的苦思。坐在那具有深沉氣息又富含學(xué)術(shù)氣息的自習(xí)室里,捧著一本略微發(fā)黃的書(shū),在散發(fā)著幽幽墨香的文字中,尋找自我的追求;游弋于象牙塔知識(shí)的海洋中,領(lǐng)略先人的智慧,品位歷史的結(jié)晶,吸取他們身上所具有的光芒。

大學(xué)生心得體會(huì)14

  在20xx年3月11日下午,樓宇班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開(kāi)“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì),此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人,無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20xx年是我們09級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過(guò)渡期,讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向,更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說(shuō)是開(kāi)的很成功的,在這里我就此做一次心得。

  首先班長(zhǎng)先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了心得,并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行心得,并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。

  在學(xué)習(xí)方面,我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問(wèn)題:一是全班學(xué)習(xí)成績(jī)整體一般,欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績(jī)層次性明顯。根據(jù)問(wèn)題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看,究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上,有兩方面做得不佳:一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺(jué)性意識(shí)有待提升,包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面的;二是健康的寢室文化尚未形成,包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面,生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù):一是通過(guò)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng),例如加強(qiáng)對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng),提升同學(xué)們的素質(zhì)能力,為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的心得,

  然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話,對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行心得,并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。

  最后同學(xué)們紛紛發(fā)言,他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游、過(guò)年習(xí)俗等方面的見(jiàn)聞感受,大家聽(tīng)得津津有味,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又開(kāi)闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),實(shí)現(xiàn)樓宇專(zhuān)業(yè)的更高目標(biāo)!對(duì)于上學(xué)期成績(jī)突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

  在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們樓宇21班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!大學(xué)生入學(xué)的心得體會(huì)篇17

  我們每個(gè)人都一樣,都是經(jīng)歷令人緊張的令人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里,相聚在我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。同樣也帶著父母的希望,帶著朋友新的祝愿,帶著自己新的理想,來(lái)到新的環(huán)境,開(kāi)始我們向往已久的大學(xué)生活。

  作為xxx學(xué)院的21級(jí)新生,面對(duì)校舍內(nèi)一張張陌生的面孔,我不禁有些恍然,我可以嗎?但是面對(duì)眼里而不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們,我釋然。因?yàn)槲抑,?duì)然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不單薄,我們擁有最真摯的關(guān)愛(ài),我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干,為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  剛到大學(xué)的第一課—軍訓(xùn)。通過(guò)這些天的軍訓(xùn),我們的身體和心理都得到鍛煉,公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到軍訓(xùn)生活的`團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的,站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(zhǎng);訓(xùn)練場(chǎng)上的天氣為什么如此復(fù)雜多變;豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓(xùn)結(jié)束,但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開(kāi),在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我,超越自我,并懂得要用智慧和堅(jiān)強(qiáng)去克服一切困難,所以在今后的生活中我們要發(fā)揚(yáng)這種精神,要把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去不斷進(jìn)取,遇到難題絕不放過(guò),碰到困難絕不低頭,,開(kāi)闊自己的知識(shí)面,去迎接美好的未來(lái),走向輝煌的明天。

  同時(shí)我們應(yīng)每時(shí)每刻約束自我,哪怕是一件小事,也要嚴(yán)于律己,樹(shù)立規(guī)范意識(shí),沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有秩序,沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足的發(fā)展。大川老師說(shuō)過(guò):今天的行為具有未來(lái)的意義。我們都作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的沂源,更應(yīng)牢固樹(shù)立主人公意識(shí),與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān),風(fēng)雨同舟,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  新校園,新起點(diǎn)。在這新的學(xué)期里,我們以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習(xí),展示以新的生活以掌握新的知識(shí),增長(zhǎng)新的技能,取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會(huì)面前。

  今天是我們真正成為大學(xué)生的日子,經(jīng)過(guò)短暫的修整,充盈激情,一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運(yùn)而博,為前途而戰(zhàn)。未來(lái)的三年我們共同走過(guò),我們有著共同的追求;三年后但我們離開(kāi)這篇土地的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)過(guò)我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔!

大學(xué)生心得體會(huì)15

  眾所周知,小草感恩大地,由于大地讓它健壯成長(zhǎng);鮮花感恩雨露,由于雨露讓他更加芳香;雄鷹感恩藍(lán)天,由于藍(lán)天讓它自由飛翔。而我們更需要感恩,感恩賜予我們生命的父母,由于是父母為我們的生命譜寫(xiě)了愛(ài)的篇章。

  通過(guò)這次活動(dòng),我更加感受到了父母、教師、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛(ài)和不言回報(bào)的付出,才明白我的身邊始終布滿了愛(ài)。

  當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí),我便回憶著父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);當(dāng)演講感恩教師時(shí),我腦海中又出現(xiàn)出教師誨人不倦的畫(huà)面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí),我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱辶恋男δ。每一個(gè)瞬間都是那么難忘,一次次震撼著我的心靈。

  我要感恩生我養(yǎng)我的父母,父母賜予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì),父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人,至少需要三十萬(wàn)元!為了它,父母終日操勞,付出了多少努力。

  又有多少艱辛。那無(wú)言的愛(ài),化作一個(gè)更勞碌而又瘦削的背影,慢慢遠(yuǎn)去。為了它,我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績(jī),與其說(shuō)是為自己,不如說(shuō)是為父母。由于,只有看到優(yōu)異的成績(jī),他們疲乏的臉上才會(huì)蕩漾起笑容,由于他們知道,一切辛苦和付出都是值得的。其實(shí)這就是感恩父母最好的方式。

  當(dāng)我聽(tīng)到母親為等待兒子而中暑時(shí),我不禁想起,曾經(jīng),我的母親何嘗不是一樣:多少個(gè)雨天,為了給我送傘,母親冒雨等我,看到我,就趕忙跑過(guò)去,眼里流露出慈愛(ài)的目光,卻不顧自己的臉上在不停的滴下水,不知是雨水還是汗水?吹酱饲榇司,我的眼淚奪眶而出,緊緊擁抱著母親,輕聲說(shuō):“感謝您!”

  這就是感恩,最樸實(shí)無(wú)華,真摯動(dòng)人的感恩,我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母,對(duì)待他人,對(duì)待社會(huì)。讓感恩在心間長(zhǎng)存。

  又響起了那熟識(shí)的旋律:“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有士氣做我自己!睅еf(wàn)千的感慨,一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)將來(lái)的'向往與盼望,完畢了這次活動(dòng),但感恩永不完畢。

  這種教育和實(shí)踐,對(duì)于構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)都具有重要意義。通過(guò)感恩教育,使學(xué)生明白了愛(ài)從來(lái)就是雙向的,誰(shuí)都沒(méi)有只奉獻(xiàn)無(wú)回報(bào)的義務(wù),也沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)利。人人每時(shí)每刻都在享受著父母、他人、社會(huì)、祖國(guó)、大自然恩惠,要用感恩心來(lái)溶化自私心、冷漠心和自卑心,培育與人為善、與人為樂(lè)、樂(lè)于助人的品德。同時(shí)也使學(xué)生深知感恩不僅是物質(zhì)上的,還包括情感上的回報(bào),而且情感的回報(bào)是雙向的。

  人處于感恩的心態(tài)時(shí),其精神需要從中能得到一種欣慰的滿意,能真實(shí)地從感恩中得到開(kāi)心的情感體驗(yàn),這種愉悅是物質(zhì)和金錢(qián)所不能替代的。

  真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露。只有專(zhuān)心去感受、品嘗生活中、學(xué)習(xí)中的美妙,從中獲得開(kāi)心的心情體驗(yàn),才能得到幸福感。從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。

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