老人與海讀后感(優(yōu)秀15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的老人與海讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海讀后感1
“鯊魚(yú)一次又一次沖來(lái),老人用棍子揍。晚上,鯊魚(yú)又成群竄來(lái),老人只見(jiàn)它們身上的磷光,他不顧一切的用棍棒劈去。棍棒丟了,就拽下舵把,兩手抱住,一次又一次劈下去。但是鯊魚(yú)還是從棍棒、舵把下撕咬下一塊塊死魚(yú)肉......”每次讀到海明威所著的《老人與!愤@段描寫(xiě)鯊魚(yú)和老人搏斗的這段場(chǎng)景,我的心就被牽動(dòng)起來(lái),久久不能平靜,字里行間都讓我感到一種前所未有的激動(dòng)和感動(dòng)。激動(dòng)是場(chǎng)面描寫(xiě)給我的沖擊,感動(dòng)則是老人頑強(qiáng)勇敢的精神所帶給我的。
如果有人問(wèn),老人是成功者還是失敗者,我會(huì)毫不含糊地告訴那個(gè)人,老人是個(gè)成功者,而且是個(gè)很偉大的成功者。
單從結(jié)果上看,老人并沒(méi)有打到一條完整的馬林魚(yú)回來(lái),而是拖著魚(yú)的骨骼回來(lái)了,沒(méi)有成功?墒亲屛覀兩钊肴ハ胍幌耄先舜螋~(yú)的過(guò)程是否收獲了許多可貴的東西?
在文中,老人對(duì)自己,對(duì)大馬林魚(yú)甚至對(duì)鯊魚(yú)都說(shuō)了話,從每一句話都可以看出,老人對(duì)這場(chǎng)殊死搏斗充滿了足夠的勇氣和力量,他覺(jué)得生活就是這樣,不是你死,就是我亡。
我認(rèn)為老人不但是一位偉大的成功者,同時(shí)還是一位英雄。他用雙手告訴我們,有勇氣,不放棄,就能戰(zhàn)勝一切挫敗。
此刻,我又想起了自己,與老人的經(jīng)歷恰恰相反:我所得到的`結(jié)果,還算看得過(guò)去,可我在過(guò)程中,沒(méi)有應(yīng)得付出的勤奮。
忘記了是哪一年的期末考試,我自認(rèn)為自己學(xué)的還可以,就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),天天玩電腦看電視,一天到晚逍遙自在,一點(diǎn)沒(méi)有臨考前的緊張氣氛。明智的老媽決定“放養(yǎng)”我一次,她只是想讓我知道,不努力沒(méi)有好下場(chǎng)。當(dāng)時(shí),我還撇撇嘴,對(duì)她來(lái)了個(gè)白眼說(shuō):“走著瞧吧!
結(jié)果,卷子一點(diǎn)難度沒(méi)有,我數(shù)學(xué)考了95,語(yǔ)文96,英語(yǔ)96。5,要整體看吧,這個(gè)成績(jī)倒還說(shuō)得過(guò)去,可平時(shí)一直沉默的媽媽坐不住了,她狠狠地批評(píng)了我,說(shuō)我一點(diǎn)沒(méi)有上進(jìn)心,沒(méi)有盡力,在過(guò)程中首先就給自己留下了遺憾,就算得到的回報(bào)湊合,也不是一個(gè)真正成功的人,因?yàn),你沒(méi)有為你應(yīng)得的過(guò)程播下自己的汗水,你從根本上說(shuō),你就已經(jīng)失敗了。
當(dāng)時(shí),我對(duì)媽媽的話反感極了,不懂?huà)寢屨f(shuō)的“過(guò)程”到底哪里重要,F(xiàn)在讀了《老人與海》,文中的老漁夫桑提亞哥就告訴我了一個(gè)決定我一生命運(yùn)的人生哲理:“不以成敗論英雄!”
老人與海讀后感2
老人桑提亞哥是個(gè)聰明勇敢﹑吃苦耐勞﹑樂(lè)觀向上的人,而他這種吃苦耐勞的精神最是令人敬佩的。
他每天都獨(dú)自一人出海,每天早出晚歸還吃了上頓沒(méi)下頓,只有一間簡(jiǎn)陋的屋子和一條小船。老人不管在多么艱苦的環(huán)境下都一直默默忍受,從沒(méi)抱怨過(guò)。
而我呢?
爸爸媽媽讓我拿個(gè)東西或掃個(gè)地都會(huì)大發(fā)雷霆鬧脾氣,受不得一點(diǎn)兒氣,吃不得一點(diǎn)兒苦。記得有一次,爸爸叫我去給花澆點(diǎn)水,我就很煩躁地答應(yīng)了一聲,可等到5分鐘之后爸爸回來(lái)了,我還是沒(méi)澆水,在爸爸的催促下才不耐煩地做完了事。
吃苦耐勞——這本來(lái)是一個(gè)極其平常的行為,如果用現(xiàn)實(shí)中的事物來(lái)表現(xiàn),那也許出不了任何新意。在一個(gè)廣闊的﹑深厚的`事物背景下展開(kāi)了這樣一個(gè)話題,使本來(lái)平淡無(wú)奇的話題變得更加美好,變得更加具有任重感。
老人面對(duì)困難,受盡了折磨,吃盡了苦頭……可他依然什么也沒(méi)有說(shuō)。
當(dāng)我看完《老人與!愤@本書(shū)以后,我發(fā)現(xiàn)老人吃苦耐勞的精神就把許多人的吃苦耐勞給徹底否決掉了。吃苦耐勞這種精神并沒(méi)有徹底地在人們的心中扎根發(fā)芽,反而像脆弱的蒲公英那樣一吹就散。有好幾次,當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我都會(huì)不屑一顧,一直認(rèn)為自己會(huì)成功,卻沒(méi)想成自己已經(jīng)被虛構(gòu)的人物給打敗了。
那當(dāng)我們面對(duì)困難該怎么辦呢!如果只有智慧沒(méi)有力氣,沒(méi)有吃苦耐勞的品質(zhì)的話,困難就會(huì)像座大山一樣阻擋你的去路;如果你擁有著這樣的品質(zhì)精神并且有足夠的智慧的話,困難就會(huì)像一根鴻毛一樣,只要你用力輕輕一吹,就會(huì)隨風(fēng)而去。
所以,我們應(yīng)該把這種良好品質(zhì)給培養(yǎng)起來(lái),并且發(fā)揚(yáng)光大。這樣,當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,不管受多少苦,多少難,都會(huì)一直堅(jiān)持下去。
桑提亞哥,你真是個(gè)值得敬佩的人,是你教會(huì)了我什么才是吃苦耐勞;也是你教會(huì)了我困難是多么渺;還是你教會(huì)了我怎樣去做一個(gè)成功者……
也許,在那些不了解老人的人眼中會(huì)覺(jué)得他是個(gè)極為平常的人,也會(huì)認(rèn)為他是個(gè)很窮很窮的人。但是,我卻認(rèn)為他極為富有,他擁有著許多人所沒(méi)有的良好品質(zhì),他比任何富人更善良,更聰明,更勇敢……因此,我們要向老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞,學(xué)習(xí)他身上所有的良好品質(zhì)。
老人我只想對(duì)你說(shuō):“謝謝你!你永遠(yuǎn)是我們世人的榜樣,你的名字和你的故事還有你的優(yōu)異品質(zhì),一定會(huì)一代一代地流傳下去的。”
桑提亞哥!
這個(gè)響亮的名字一定會(huì)永遠(yuǎn)地銘刻在人們的腦海里。我相信,以前是,現(xiàn)在是,將來(lái)也是!
老人與海讀后感3
很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优,更多的是一種尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。
看榕樹(shù)下作者“遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論,“一朵云”的年輕(我只是說(shuō)思想),使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗保耙欢湓啤笨吹降囊仓皇呛C魍鶎?xiě)的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類(lèi)都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的'大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú),老人是人類(lèi)的代表,老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候,“鯊魚(yú)忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋” 。
我最初看“老人與!敝,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是……中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國(guó)在——里的結(jié)果,海明威是——里的老人,人類(lèi)的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此,其他的生命呢?
老人與海讀后感4
我讀過(guò)許多課外書(shū),它們都讓我學(xué)到很多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道德,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是美國(guó)著名的作家海明威寫(xiě)的《老人與!。
《老人與!愤@本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作是失敗者,可是漁夫沒(méi)有氣餒,他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖行了三天才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊,漁夫在歸途中多次遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡一切力量來(lái)反擊;馗鄣臅r(shí)候只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去,但是什么也無(wú)法摧殘漁夫的英勇意志。
常言道:“勝者為王敗者寇”,可我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槲覀兌x的英雄是具有崇高的`品質(zhì),頑強(qiáng)的意志和足夠的勇氣,而不是僅僅以成敗來(lái)定論的。但是很多時(shí)候,聲譽(yù)和名譽(yù)總是更多地被人們贈(zèng)予了那些功成名就的勝利者,給予失敗者的只有嘲笑。
我很記得那次:在我四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校考期末考試,我因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候小小的失誤,僅僅以0.5分之差敗給了別人,我很不甘心,我覺(jué)得那次的考試我已經(jīng)很不錯(cuò)了,因?yàn)槲液苷J(rèn)真地去對(duì)待考試,我盡力了。但是我沒(méi)有得到老師的稱贊,沒(méi)有得到同學(xué)的祝福,也沒(méi)有得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),而她卻都有。為什么會(huì)有那么大的差別呢?因?yàn)樗峭,我是寇。她是成功者,而我只是失敗者,所以我得不到想要的贊許。
我考完試之后,心情很低落,自己也覺(jué)得很沒(méi)面子,悶悶不樂(lè)地過(guò)了一個(gè)寒假。但是,當(dāng)我看了《老人與!分螅揖筒辉倌菢诱J(rèn)為了,因?yàn)槔先说膱?jiān)強(qiáng),讓我知道我應(yīng)該做的不是自嘲,而是努力,學(xué)會(huì)欣賞自己,自己就是成功者,只會(huì)嘲笑自己,自己就是失敗者。所以我覺(jué)得自己是好樣的,我為自己喝彩,因?yàn)槟谴慰荚囀俏易约捍蚱屏俗约旱淖罡哂涗,我覺(jué)得自己就是成功者。
只以成敗論英雄是蠻人的說(shuō)法,只看結(jié)果不計(jì)過(guò)程是笨人的看法,真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。這是我讀《老人與海》后的收獲。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮,自認(rèn)為,我就是英雄!
老人與海讀后感5
然而人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!}記)
說(shuō)實(shí)話,我看完這本書(shū)以后并沒(méi)有什么特別的感受,相反,我還十分想睡覺(jué)(別打我),前面一部分我沒(méi)有什么感想,就只有中間一段我覺(jué)得很有趣,因?yàn)槟抢锩嬗兄v老人是怎樣吃生魚(yú)片的——我對(duì)有隱喻的小說(shuō)一點(diǎn)也不敏感,能看得一知半解的也不是很多,哎!
《老人與!冯m然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的麻哈魚(yú),并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗,大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。(:“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的.老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而,如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。”其中我認(rèn)為老人代表一個(gè)有夢(mèng)想,有能力的一個(gè)有志青年;孩子代表一個(gè)心地善良的青年的助手;魚(yú)代表夢(mèng)想;鯊魚(yú)代表磨難。)
在最初看完《老人與!返臅r(shí)候,我只是感嘆了一句:“人最終不知道自己需要什么,征服了什么!
這是一個(gè)普通的故事,一個(gè)普通的老人,一條普通的大魚(yú)?墒蔷褪沁@幾個(gè)普通的角色,卻發(fā)生了不普通的故事,老人桑提亞哥與大魚(yú)搏斗了三天才把大魚(yú)降服,可是卻在他凱旋的時(shí)候,遇到了鯊魚(yú),鯊魚(yú)吃光了大魚(yú)的肉,只剩下一堆骷髏,那些魚(yú)骨,是垃圾,最后只能等著潮水來(lái)把它沖走。
但是在這個(gè)充滿悲劇的故事中,卻折射出一位英雄——老人桑提亞哥。他有八十多天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中,他是一個(gè)失敗者,但是他并沒(méi)有失落,反而在第八十五天的時(shí)候,他還決心去更遠(yuǎn)的海域抓魚(yú)!那種勇氣,難道不值得我們佩服嗎?電影梅蘭芳中有一句臺(tái)詞,輸,不丟人;怕,才丟人!失敗可怕嗎?可怕,所以我們才要不斷地爭(zhēng)取勝利,當(dāng)我們迷失或者跌掉的時(shí)候不用難過(guò),因?yàn)槊恳淮问,都有可能成為勝利的轉(zhuǎn)折,改變命運(yùn)也許就在明天也許就在今天,有心就不怕遲!無(wú)論是魚(yú)叉,小刀,短棍,一次次被鯊魚(yú)帶走,可是老人都沒(méi)有屈服,反而用盡一切手段反擊,他就是真正地英雄!
啊!現(xiàn)在回想起老人的話:“一個(gè)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!闭媸沁@樣,在肉體上的毀滅,不代表精神的毀滅,精神要永垂不朽!一個(gè)人連死都不怕,他還會(huì)怕失敗嗎?!不怕失敗,怕的是不知道怎樣面對(duì)失!
老人與海讀后感6
這幾天,抽空看完美國(guó)著名作家海明威的《老人與海》,剛翻開(kāi)書(shū),我就被書(shū)中精彩的情節(jié)深深吸引了,老人面對(duì)大魚(yú)所表現(xiàn)出頑強(qiáng)與堅(jiān)定,深深的震撼了我的心靈。
我讀過(guò)海明威的很多作品,我覺(jué)得,《老人與!肥呛C魍䦟(xiě)的最好的一部作品。這本書(shū)主要講了一位倒霉的老漁夫,圣地亞哥與大魚(yú)苦斗的故事。這位老漁夫一連八十四天出海捕魚(yú),每次都空手而歸,竟然沒(méi)捕到一條魚(yú)。但這位老人并沒(méi)有因此而放棄,在第八十五天,他又繼續(xù)出海了。結(jié)果,老人終于碰上了一條十分龐大的魚(yú)。老人用最粗的釣索鉤住它,企圖釣起這條大魚(yú),沒(méi)想到大魚(yú)拼命反抗,幾次讓老人差點(diǎn)送命。但是,面對(duì)挫折,老人并沒(méi)有選擇退縮,終于,他靠著頑強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了大魚(yú)!
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的!”這是老人在茫茫大海中,發(fā)出的最堅(jiān)定、最頑強(qiáng)、最固執(zhí)的宣言。每一次讀到這句話,我都會(huì)被深深感染,因?yàn)檫@正是我所缺少的。往日,面對(duì)自己所“討厭”的一切,我逃避,我漠視,只因?yàn)槲液ε隆?蛇@位老人倘若在大魚(yú)面前有絲毫猶豫,毫無(wú)疑問(wèn),他就會(huì)被吞噬。正因?yàn)轭B強(qiáng)和堅(jiān)定,他才能屹立在船頭!人活著,就要面對(duì)現(xiàn)實(shí),就要拼搏,就要奮斗!是的,面對(duì)逆境,唯一的選擇就是奮斗!
“倒霉的事不會(huì)碰到第二次的!”這是老人第二句讓我感動(dòng)的話。他一連八十四天都沒(méi)捕到一條魚(yú),可他第八十五天依然出海了,他所依靠的不就是堅(jiān)定的信念嗎?我總是因?yàn)楹ε露悴磺,缺少了勇于?shí)踐的勇氣,結(jié)果,失敗成了不請(qǐng)自來(lái)的'?。而他,這位孤獨(dú)的老人卻能忍受八十四次的失敗,而這接連八十四次的失敗,而這接連八十四次的失敗,對(duì)信心的摧毀力量是多么巨大!但老人卻沒(méi)有被打倒,他的形象立于大海中,風(fēng)吹不倒,雨刮不垮!
終于,讀完這本書(shū)后,我也有了那么一點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。每當(dāng)遇到困難時(shí),我總會(huì)想起書(shū)中的那位老漁夫。謝謝你,圣地亞哥,我不在是一個(gè)不戰(zhàn)自敗的人了!
老人的故事結(jié)束了,而我的人生卻剛剛開(kāi)始。我在經(jīng)過(guò)了“八十四次的失敗”后,也會(huì)像老人一樣嗎?
老人與海讀后感7
輕輕合上《老人與海》這本書(shū),我不禁思緒萬(wàn)千。心早已隨著書(shū)飄到?jīng)坝颗炫鹊拇蠛。本?shū)的主人公圣地亞哥讓我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
《老人與海》主要講的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),這條魚(yú)實(shí)在太大了,和老人搏斗了三天三夜才筋疲力盡。被漁夫殺死并綁在船的另一邊。歸途中又遭遇鯊魚(yú)的襲擊,他與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死的搏斗,回港口時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)脊骨。
老漁夫的這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然他沒(méi)能把完整的馬林魚(yú)托回港口,在別人看來(lái)他失敗了,實(shí)際上他成功了。
俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色。
書(shū)中有一句名言:“人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話襯托出老漁夫勇敢的意志。
美國(guó)總統(tǒng)林肯一生遭遇了無(wú)數(shù)次失敗和打擊。但他應(yīng)用卓絕。從1832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次競(jìng)選是失敗的。但他仍沒(méi)有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持。在最后一次,有就是1860年的'時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,努力終于得到了回報(bào)。像“愚公移山”,“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事竟成!眴?
在生活中,碰到困難是在所難免的。我們常會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖《,?duì)自己失去了信心。也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋撑讯鴤?晌易詮淖x了《老人與!泛螅胂胛覀,在想想老漁夫,就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。人生中誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),重要的是從失敗中爬起來(lái),積極面對(duì),找到失敗的原因,并改正。
當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí),不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀 ,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒(méi)有奮斗的目標(biāo),怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚(yú),終于嘗到了成功的喜悅。
“人生能有幾回搏” ?我們要全力以赴,堅(jiān)持不懈,以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。
老人與海讀后感8
釣魚(yú),是21世紀(jì)的一種娛樂(lè)休閑、鍛煉耐力的運(yùn)動(dòng)。而我就讀了一本有關(guān)釣魚(yú)的書(shū)。
主人公圣地亞哥是個(gè)七十多歲的老漁民,九月時(shí),他連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú),于是就對(duì)一個(gè)跟著他出海捕魚(yú)的男孩說(shuō):“你想想看見(jiàn)我在第八十五天釣到一條一千多磅的大魚(yú)嗎?”男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。圣地亞哥笑了。第二天清晨,也就是第八十五天,圣地亞哥駛著小船,準(zhǔn)備就緒后,就向無(wú)邊無(wú)際的.大海進(jìn)發(fā)。釣到一條金槍魚(yú)后,老人原本想睡上一覺(jué)的,但是這天是第八十五天啦,就應(yīng)好好地釣魚(yú)才對(duì)!老人這么想著,就在這時(shí),老人感覺(jué)有根釣竿正往水下方猛地一沉!“來(lái)啦,來(lái)啦!彼f(shuō)著,圣地亞哥簡(jiǎn)單地握著,不讓魚(yú)有牽絆的感覺(jué)。從老人多年的經(jīng)驗(yàn)決定,這就應(yīng)是條大馬林魚(yú)!但是已經(jīng)到中午了,老人此刻還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)它呢!日已西斜,夜幕降臨,那條大馬林魚(yú)還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),它不斷地游著,把圣地亞哥的漁船越拖越遠(yuǎn),也不明白什么時(shí)候才停下來(lái)。明白第二天中午,釣竿有了很明顯的擺動(dòng)。呀。∧菞l大馬林魚(yú)突然騰空而起,但是又潛入水中。圣地亞哥搞不明白,對(duì)手為什么要這樣做,是傷口太痛了嗎?不管怎樣說(shuō),又一個(gè)晚上到了,老人也該休息咯!圣地亞哥一覺(jué)睡到明天早上,慶幸的是,大馬林魚(yú)暫時(shí)沒(méi)有動(dòng)靜。老人逐漸回收著釣索,大馬林魚(yú)確實(shí)疲憊不堪了,可足足過(guò)了兩個(gè)小時(shí),大魚(yú)還是沒(méi)露面。呼!又是一陣猛烈的撞擊。
大馬林魚(yú)又開(kāi)始兜圈了,兜完第三圈時(shí),它的尾部冒出水面。圣地亞哥與它僵持著。最后一刻,老人將魚(yú)叉插進(jìn)了它的心臟,大馬林魚(yú)鮮血直流,老人把它綁好后,就回航了。雖然之后被許多鯊魚(yú)咬完了大馬林魚(yú),但老人都把它們消滅了。
讀了《老人與!泛螅沂峙宸先说臎Q心、耐心、和勇氣!如果沒(méi)有這三樣?xùn)|西,就算老人有再高超的技術(shù),也不可能釣到這條大馬林魚(yú)。在生活中,我們也只有擁有決心、耐心、和勇氣才能成就大事!而我缺的也正是這三樣珍寶!我在碰到不會(huì)的題目時(shí),我就像一棵墻頭草——兩邊倒,沒(méi)有一點(diǎn)決心!如果一個(gè)問(wèn)題被別人問(wèn)多幾遍,我就會(huì)缺乏耐心,變得十分毛躁。我已經(jīng)十歲了,不再是個(gè)小孩子了,但我連一個(gè)人過(guò)馬路的勇氣也沒(méi)有!此時(shí)此刻,當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事后,實(shí)在是萬(wàn)分慚愧。
雖然我明白,我不必須能改掉這些壞習(xí)慣,但請(qǐng)相信我,我會(huì)努力加油的!
老人與海讀后感9
對(duì)圣地亞哥,心中有著不可思議的敬佩,有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。不可思議的敬佩來(lái)自于他那頑強(qiáng)的精神,在捕獲大魚(yú)的艱苦三天里,他并放棄的那種精神讓我們所有人都很感動(dòng),在他遇到困難的時(shí)候,面對(duì)苦難他所說(shuō)的只是“人生來(lái)不是被打敗的”他這不屈的精神,告訴了我們,他雖然老,但是他還是偉大了,他還是站在大海上撐起屬于自己的那片藍(lán)天。記得美國(guó)評(píng)論家貝茨曾說(shuō):“實(shí)際上海明威的作品只有一個(gè)主題,那就是死亡”死亡意識(shí)是海明威人生哲學(xué)的核心,所以故事中彌漫的是死亡的陰影,圣地亞哥是不同尋常的,他不會(huì)放棄,不懂放棄,也不愿放棄,似乎在他的字典中,沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞語(yǔ),他不允許自己倒掉、不允許自己認(rèn)輸。我敬佩圣地亞哥,因?yàn)槭サ貋喐缋先艘运邢薜臍q月告訴我,生命最大的意義不是生命的長(zhǎng)久,而是在于永遠(yuǎn)不會(huì)被死亡約束。我敬佩著,敬佩著這份精神、這份毅力,在生活中,我需要這份精神與毅力。
似曾相識(shí)的感覺(jué),來(lái)自于圣地亞哥那無(wú)盡的孤獨(dú),四十八天的海上生活中,每天都是自言自語(yǔ),要么對(duì)天、對(duì)月亮、對(duì)星星說(shuō)話,要么對(duì)魚(yú)、對(duì)水說(shuō)話,如果說(shuō)這份孤獨(dú)是由于環(huán)境導(dǎo)致的話,那么他回到人群中呢?得到的是冷漠和嘲笑,這份孤獨(dú)在人群中仿佛更孤獨(dú)。如果說(shuō)人群對(duì)圣地亞哥有著依戀的`話,那就只有小男孩馬諾林了。馬諾林是圣地亞哥在人世間唯一的牽絆,是他除了海與魚(yú)外另一個(gè)信念。在海上的日子里,老人提到最多的就是“要是孩子在就好了”。人與人、人與自然之間關(guān)系的隔膜與溝通的不易,人的孤獨(dú)感和對(duì)命運(yùn)的難以把握,是烙印著心痛的傷痕。
我想,也許圣地亞哥就是海明威自己吧!因?yàn)樗冀K擺脫不了孤獨(dú),盡管他的孤獨(dú)不是來(lái)自于自身的困惑,只是個(gè)人主義的束縛,這個(gè)世界本身就是很多事情都由不得自己。面對(duì)世界、面對(duì)自己,深深的明白著對(duì)那個(gè)處境的感悟和體驗(yàn),可也只能無(wú)可奈何的感嘆。
很多東西都是在名著里留下的,思考思索是所有作家的天性和責(zé)任,我敬佩作家和文人,更敬佩一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。在作家的筆下,讓我們明白了許許多多的道理,這讓我對(duì)作家的敬佩更加加深了一層。
老人與海讀后感10
老人年齡大了,無(wú)兒無(wú)女,除了在大海里靠打漁為生,便無(wú)依無(wú)靠,日子過(guò)得異常費(fèi)力。老人很不幸,很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有釣到魚(yú)了。沒(méi)有魚(yú)就沒(méi)有了食品和收入的泉源,老人只能駕一條小船,深入大海中去網(wǎng)魚(yú)。讓我更深入體會(huì)到了老人搏斗的精神。那條小船根本經(jīng)不起波浪的襲擊,在海上搖搖欲墜,隨時(shí)大概會(huì)被大海吞沒(méi)。駕云云一頁(yè)扁舟,能深入大海中網(wǎng)魚(yú),就足夠闡明老人的勇氣了。那條小船根本經(jīng)不起波浪的襲擊,在海上搖搖欲墜,隨時(shí)大概會(huì)被大海吞沒(méi)。
大概是上帝以為老人勇氣可嘉,老人在努力了半天之后,終于有一條大魚(yú)上鉤了?墒,那條魚(yú)太大了,僅憑老人一人之力,幾乎無(wú)法將魚(yú)釣起。但是老人和橫暴的大魚(yú)搏斗,魚(yú)也和老人、船冒死。絕對(duì)成交的讀后感 作文老人與海讀后感
老人用魚(yú)叉、棍子、繩子和魚(yú)搏斗,魚(yú)也用他巨大的身軀撞擊小船來(lái)反擊。小船隨時(shí)有大概被大魚(yú)撞翻而沉入海底。老人冒著生命傷害,用盡全部辦法,將魚(yú)殺死捕捉。
此時(shí),原以為老人禮服了大魚(yú),得以回航享用成功的成果了。可是,還沒(méi)等老人喘口吻,大魚(yú)的'血液腥味引來(lái)了鯊魚(yú)。
《老人與海》中有句名言:一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被撲滅,但不可以被打敗。這句話烘托出了老【讀后感http://名著讀后感】漁夫的大膽意志。在實(shí)際生活中,遇到困難是不免的,最緊張的是要大膽面臨,有堅(jiān)韌不拔的精神,從失敗中汲取教訓(xùn)。追念本身,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。
當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,大概在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí),我不由有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是有著更宏大的目的。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒(méi)有奮斗的目的,這怎樣會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,便是這句話,是老漁夫在八四次的失敗后,在第八五次時(shí)捕到了大魚(yú),實(shí)驗(yàn)到了成功的喜悅。
在一樣平常生活中,我們常常會(huì)因測(cè)驗(yàn)的失敗而失落,對(duì)本身沒(méi)有決心;大概會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤?自卑過(guò)甚。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想來(lái)漁夫,再想想本身,就以為本身遇到的不是問(wèn)題。作文老人與海讀后感
同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最緊張的是在失敗事后重新大膽的站起來(lái),積極的去面臨,去尋找失敗的根本原因,并改正。小學(xué)生讀后感100字 “人生能有幾次搏”,我們要盡力以赴,以全心的面目去挑釁,深信成功將不再迢遙。
老人與海讀后感11
《老人與!肥切抡n標(biāo)推薦給學(xué)生的必讀書(shū)之一,很長(zhǎng)一段時(shí)間我無(wú)法對(duì)它喜歡起來(lái),曾經(jīng)在班里讀過(guò)幾頁(yè),面對(duì)學(xué)生淡淡的反應(yīng),讓我一度覺(jué)得這本書(shū)無(wú)法欣賞,一本連我自己都無(wú)法讀出味道的書(shū)要讀給學(xué)生聽(tīng),學(xué)生自然不會(huì)買(mǎi)我的帳,讀過(guò)幾頁(yè)之后這本書(shū)很自然的被我打入了冷宮。
救它出冷宮的是黃黃的書(shū)簽上的一句話“海明威,美國(guó)作家因《老人與!芬粫(shū)一舉獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。”我很驚訝,這樣一本薄薄的書(shū)為什么能拿到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?一時(shí)興起百度了一下,找到了很多關(guān)于這本書(shū)的一些簡(jiǎn)介和價(jià)值剖析以及其他人的一些讀后感,漸漸地我也產(chǎn)生了讀讀的這本書(shū)的.欲望,于是有了我與這本書(shū)的二次會(huì)面。
借助他人的閱讀提示和一探究竟的心情花了三個(gè)晚上讀完了這本書(shū)。有三點(diǎn)至今在腦海里回蕩:
一、桑迪亞哥太強(qiáng)大了。他,一無(wú)所有,窮,年老,身體不好。但是卻也是世界上最富有的人,八十七天沒(méi)有抓到魚(yú),仍然堅(jiān)持出海,仍然堅(jiān)信自己一定能夠抓到一條大魚(yú)讓漁村里的人大吃一驚,八十七天他承受的是怎樣的壓力?我想到了我們的公開(kāi)課,如果我八十七節(jié)課都沒(méi)有上好,我敢開(kāi)公開(kāi)課嗎?我的內(nèi)心還會(huì)有那種自信和熱情嗎?恐怕都怕了吧。
二、很善良的故事。小男孩很善良,雖然家人的逼迫使得他不得不離開(kāi)老人的漁船,但是他從未放棄關(guān)心老人,照顧老人的生活,陪他說(shuō)話,為他擔(dān)心,老人歸海后小男孩紅著雙眼堅(jiān)決的說(shuō)“誰(shuí)也不許打擾他!辈唤屛已蹨I盈眶,那是真正的疼愛(ài)呀,有愛(ài)再簡(jiǎn)短的話都充滿力量。老人也是善良的,他很窮,但是他記得每一個(gè)對(duì)他好的人,捕魚(yú)歸來(lái),身體都還沒(méi)恢復(fù),首先想到的是如何分那條大魚(yú),分給曾經(jīng)幫助過(guò)他的每一個(gè)人,感恩和善良亦是一種偉大的人格,不得不令人肅然起敬。
三、一種偉大的力量。老人與大魚(yú)搏斗讓我們看到的不是人與動(dòng)物的廝殺,不是血腥的場(chǎng)面,看到的只是一種英雄之間惺惺相惜的疼,老人和大魚(yú)都是英雄,老人要?dú)⑺来篝~(yú),但他斗的是智慧,他尊重自己的對(duì)手。還記得老人曾說(shuō)過(guò)一句話:“在大海里沒(méi)有誰(shuí)是真正孤單的!焙5膶拸V無(wú)垠也孕育了無(wú)限的孤單寂寞,我想只有真正懂得他的人才能在寂寞的海面上唱出歡欣的歌吧。在這本書(shū)里人、動(dòng)物和大自然是融為一體的,桑迪亞哥用智慧和毅力征服了大海,也征服了讀他的人。
倘若細(xì)細(xì)品味,這本書(shū)里很多的句子都會(huì)給人以無(wú)限的啟發(fā),值得再讀。
老人與海讀后感12
這是一個(gè)瘦骨嶙峋、孤獨(dú)又貧窮、固執(zhí)的老頭,令人欣慰的是老人還有一個(gè)關(guān)心他的小男孩,即使他的父母不再讓小男孩跟著老人捕魚(yú)。小男孩請(qǐng)老人吃飯、喝酒,他認(rèn)真聽(tīng)著老人訴說(shuō)球賽或老人年輕捕魚(yú)的事,老人和小男孩說(shuō),我可是一個(gè)不同尋常的老頭!
這已經(jīng)是老人第八十四天沒(méi)有收獲了,他將繼續(xù)出海,一直劃向海的深處,他想他今天可能會(huì)有好運(yùn)氣!
天上的鳥(niǎo)兒是老人的朋友,海里的飛魚(yú)也是老人的朋友,他愛(ài)這海上的一切,或許這就是作為一個(gè)漁夫的本職,他熱愛(ài)他工作職業(yè)里的所有,在一望無(wú)際的海面上,他不是孤獨(dú)的,不是一無(wú)所有的。
鎮(zhèn)上的人們常常議論老人,他的破爛的帆就像一面失敗的旗幟,可是這一天老人終于迎來(lái)了他期待的`大魚(yú),然而這魚(yú)實(shí)在太大,又太聰明了,它可能與很多漁夫有過(guò)交手,經(jīng)驗(yàn)使得大魚(yú)不輕易露出海面,它拽著老人的小船游動(dòng)著,三天兩夜,老人害怕大魚(yú)會(huì)掙脫,他不敢睡覺(jué),在海面上依靠著生的飛魚(yú)維持他的體力,他沒(méi)有想過(guò)放棄,頑強(qiáng)不屈的與大魚(yú)戰(zhàn)斗著,最后的博弈他贏了,他試想這魚(yú)大概夠他吃幾個(gè)月了。
然而,命運(yùn)總是愛(ài)捉弄可憐人,老人受傷了,可以作戰(zhàn)的武器也不多了,大魚(yú)的鮮血引來(lái)了一群可惡的鯊魚(yú),他們?cè)噲D侵占老人的成果,假如老人認(rèn)輸,將大魚(yú)拋下他的小船,他一定能躲過(guò)第二場(chǎng)惡戰(zhàn),可他是個(gè)固執(zhí)的老頭,面對(duì)鯊魚(yú)的挑釁,他毫不猶豫的、堅(jiān)決的選擇了作戰(zhàn),F(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,想想現(xiàn)在擁有的東西能夠做些什么,老人用他所有能抵抗的物件,從魚(yú)叉、小刀,到船槳,老人自始至終沒(méi)有放棄,他用盡全身力氣與鯊魚(yú)對(duì)抗,他的反抗是那么的頑強(qiáng)與堅(jiān)定不移,最后大魚(yú)變成了一副魚(yú)骨,多么可惡的鯊魚(yú),多么可憐的老人,看上去是一場(chǎng)無(wú)力的抗?fàn)帲先说挠職馀c執(zhí)著令我敬佩不已。
人可以被毀滅,但不能被打敗。他是個(gè)優(yōu)秀的漁夫,他超越了自我,他用他的信念、勇氣去征服了大海,征服了無(wú)數(shù)讀者。面對(duì)孤獨(dú)、貧窮、困難、挫折,甚至失敗,他從未沮喪、退縮,毋庸置疑,他是一個(gè)驕傲的勝利者,他戰(zhàn)勝了他面臨的一切困難與災(zāi)難!
讀完《老人與!,合上書(shū)本,封面老人那雙深邃、明亮、堅(jiān)定不移的雙眸再次深深觸動(dòng)了我。他所有的一切都是蒼老的,只有那雙眼睛除外。他的眼睛藍(lán)得像海水,歡快而不屈,他確實(shí)是一個(gè)不同尋常的老人。
老人與海讀后感13
這周,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已!袄蠞O夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”的時(shí)侯,我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的'未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”的時(shí)侯,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
這個(gè)故事歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀后感14
<老人與海>這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,每當(dāng)拿起這本書(shū)都會(huì)讓我感觸很深,回想起老人的拼搏,由衷的使我肅然起敬。
歐內(nèi)斯特米勒海明威在《老人與!分兴茉炝艘粋(gè)勇敢有一里的老漁夫。他叫圣地亞哥。小說(shuō)的主人公老漁夫獨(dú)自一人出海打漁,在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,第八十五天終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡,因?yàn)轸~(yú)過(guò)于龐大,根本無(wú)法拉上船,他把大魚(yú)綁在小船的一邊,但在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
中國(guó)作家張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò):“老漁人在他與海洋的搏斗中表現(xiàn)了可驚的毅力——不是超人的,而是一切人類(lèi)應(yīng)有的一種風(fēng)度,一種氣概!焙C魍畛S玫闹黝}是毅力。他給毅力下的定義是:“在緊張狀態(tài)下的從容!睍(shū)中有許多句子貌似平淡,而是充滿了生命的辛酸。老漁人是一個(gè)悲劇的英雄,他取得了勝利,是一個(gè)精神的勝利者。他與大海整整拼搏了三天,盡管他的手受傷了,處在極度的饑餓疲憊困倦傷痛和孤單之中,但她都沒(méi)有放棄,鼓舞自己堅(jiān)持下去。他堅(jiān)信,只要自己一心想要做到,就能打敗任何人。如從他獨(dú)自攻擊鯊魚(yú),把鯊魚(yú)打退,安全的返回到自己的家。
文章中的老漁夫,她渾身上下都顯得很蒼老,只有那雙眼睛和大海是一樣的顏色,看上去生氣勃勃,有一股不服輸?shù)膭拧>褪沁@樣的一位老人憑借著自己的毅力戰(zhàn)勝了傷痛孤單戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)……表現(xiàn)了人類(lèi)不去的精神,他在獨(dú)自一人殺死了一條鯊魚(yú)是說(shuō)過(guò):“人不是為了失敗而生的.‘一個(gè)人可以被毀滅美女,但不能被打敗!彼诿鎸(duì)死亡和困難時(shí)始終保持著鎮(zhèn)定和從容,堅(jiān)持不去的和鯊魚(yú)拼搏到底,從不言放棄。我記得一句使人奮起的話:“我要跟他們一直斗到死”。是啊,他有這種堅(jiān)定的信念,面對(duì)坎坷困難時(shí)正面迎上這需要多大的勇氣。
“本來(lái)無(wú)望的時(shí)大膽的嘗試,往往能成功”這是莎士比亞說(shuō)的。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是值得深思的,記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí),有一位體形比較豐滿的同學(xué)要報(bào)米長(zhǎng)跑,對(duì)此全班同學(xué)都“切”了一聲,其中就有我,我們對(duì)他都不抱任何希望,有一次我去試跑八百米長(zhǎng)跑時(shí),泡網(wǎng)后我就上氣不接下氣,胸口十分的悶,這對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn),難道他能堅(jiān)持。恐钡轿易x到了老人與海這部書(shū),我才知道什么是不能光看表面,一個(gè)人的毅力是不可估計(jì)的。我不該看不起他,也許他的表現(xiàn)會(huì)比我出色。
老人與海啟示我要有百折不屈的精神,勇敢面對(duì)困難,取得精神上的勝利。
老人與海讀后感15
《老人與!穱@一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的`小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)!独先伺c!分,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了《老人與!分螅抑懒俗约旱牟蛔,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jī),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)
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