初中生觀后感(薦)
在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的初中生觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生觀后感1
看了《感動(dòng)中國》，深深地體會(huì)到平凡的人總是創(chuàng)造著不平凡的事，而李桂林、陸建芳這兩個(gè)普通名字的人卻有著不普通的經(jīng)歷。
人言“蜀道之難，難于上青天”。而他們就在這天梯石棧相鉤連的小路上，為了彝族的未來，一走就是十八年。
試問人生有幾個(gè)十八年又有幾個(gè)人能將自我的十八年青春年華獻(xiàn)給這無盡的大山。每次回家四個(gè)小時(shí)，沒有路、沒有人，有的僅有無邊的植物，無邊的石塊。90度的天梯上刻著歲月的痕跡，稍不留神就讓你粉身碎骨。且不說學(xué)校的條件艱苦，單看看這來回的道路，就足以讓人驚嘆萬分。而他們硬是日復(fù)一日的攀了十八年!
每個(gè)星期一的凌晨，都有兩位教師在天梯下等待，每個(gè)星期五的晚上，都有一群孩子歡快地回到家中。十八年，149名學(xué)生，從那里走出了大山，看到了精彩的世界，看到了廣闊的祖國。雖然只是小學(xué)生，這149個(gè)數(shù)字看起來很小，但他們改變了那里的此刻和未來，帶來了知識(shí)的種子。這粒種子在他們的呵護(hù)下，茁壯成長。
當(dāng)?shù)巧细袆?dòng)中國的舞臺(tái)時(shí)，他們盛裝打扮。他們沒有出過遠(yuǎn)門，他們沒有見過這么大的場面。站在舞臺(tái)上，他們略顯羞澀。他們最大的愿望就是去看看天安門，并且留個(gè)影。當(dāng)主持人問到他們的工資時(shí)，陸建芳回答說：“我們剛來的時(shí)候才100多元，此刻200多元了，我覺得很滿足了�！倍嗝礃銓�(shí)的的話語，卻震撼了我們每個(gè)人的心弦。我們或許會(huì)問，為了200元的工資，浪費(fèi)了自我十八年的青春，這值嗎他們卻用自我的行動(dòng)作了最精彩的.詮釋。
在中國的大地上，在這偏遠(yuǎn)的的山區(qū)，又有多少個(gè)李桂林和陸建芳。他們無私的奉獻(xiàn)，用自我的青春，乃至生命托起了教育的藍(lán)天、民族的未來。
李桂林和陸建芳，你們是我們的榜樣，我們的驕傲!
初中生觀后感2
《開學(xué)第一課》晚會(huì)以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題。給我們?cè)忈屃耸裁词菈?mèng)想和夢(mèng)想的重要。夢(mèng)想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗。
看了《開學(xué)第一課》讓我感觸最深的是汶川地震最美舞者廖智，她從小就有一個(gè)舞蹈的夢(mèng)想，于是他刻苦的訓(xùn)練終于讓她當(dāng)上了一名舞蹈老師，舞蹈老師這一職業(yè)讓她感到無比的幸福和快樂。但是命運(yùn)卻和她開了一個(gè)玩笑，突如其來的汶川大地震奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她用來跳舞的雙腿。
她醒來以后發(fā)現(xiàn)自己沒有了雙腿，于是她非常的傷心，忍過治療的.劇烈的疼痛之后，她開始第一次的嘗試假肢，但是這又是一個(gè)打擊，這么的痛！這樣怎么跳舞！這讓他重新跳舞的愿望又一次的破滅，于是假肢也被棄置一個(gè)角落。直到一次她需要上廁所，于是他喊他的媽媽，但是那時(shí)媽媽已經(jīng)去上班家里就剩他一個(gè)人，于是他想到了他的假肢，于是她不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢對(duì)他來說是多么的重要。
廖智，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！苯酉聛淼臅r(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
堅(jiān)持夢(mèng)想！乘著夢(mèng)想的翅膀起飛！
初中生觀后感3
愛原來如此沉重。我們都以為一次偶然的邂逅，一個(gè)美麗的回眸，一次怦然心動(dòng)，一個(gè)難以忘懷的背影就是愛情。只要相悅，只要在一雙清澈的眼睛里能找到自己的影子，已經(jīng)足夠。我們都以為一束鮮花，一幅標(biāo)語，一個(gè)心痛的眼神，一份失魂落魄的心情就是愛情的`全部。
而一句我愛你，究竟有幾分重，又究竟能承受多少的重量？
不怨癡癡的心非要在一起，只怨天真的我們以為兩顆摯熱的心可以融化堅(jiān)固如鐵的世俗偏見與成長差異。
當(dāng)你攜我雙手一步步步入殿堂，我一度幸福得眩暈。我問你，這就是愛情嗎？你說，這就是愛情！愛情，愛情原來是這般的甜蜜和幸福。
而以后的日子里，成長背景的不同，習(xí)慣、喜好的差異，卻悄悄地結(jié)成一張網(wǎng)，將你我纏繞。我們不知所措。越想掙脫，越無法逃離，越想逃離越被纏得緊密。
除了窒息，除了費(fèi)力的呼吸，不知能做什么。你慢慢地走遠(yuǎn)，只為逃避，只為尋找心的安寧；我默默關(guān)閉心門，只是逃避，只是茫然于心的迷亂。
是我們錯(cuò)了，還是世俗錯(cuò)了，是愛情錯(cuò)了，還是背景錯(cuò)了，我們愛的路注定沒有盡頭？
如斷線的風(fēng)箏，你越飛越遠(yuǎn)，而我再也不能拉住線的這頭與你相對(duì)而笑。
或許只有離去，沒有選擇。踏上遠(yuǎn)行的火車，一聲聲滾滾車輪的轟鳴中，你曾經(jīng)的笑顏逐漸清晰，逐漸模糊。
不是沒有了愛，而是沒有了愛的余力。
不是失去了愛，而是失去了愛的勇氣。
初中生觀后感4
在星稀月明的夜晚，抬頭仰望天空，有一顆最閃亮的星，那便是中國空間站。
20xx年4月16日，神十三太空“出差”三人組圓滿完成在軌六個(gè)月任務(wù)，返回地球。經(jīng)過承重8個(gè)G的負(fù)重“離心機(jī)”訓(xùn)練，也讓我們看到的藏在里面的偉大故事。據(jù)航天員王亞平回憶：她們左手上有一個(gè)緊急迫停的按紐，但自隊(duì)伍成立以來沒有一個(gè)人按下過。語調(diào)如此平淡的一句話里頭，卻藏著無數(shù)的堅(jiān)持不懈精神，奮勇拼搏的身影。但在這第一次使用快速返回的系統(tǒng)時(shí)，仍然需要承受11個(gè)G的重量同時(shí)還要面對(duì)高溫、可能缺氧的情況，他們以超乎常人的意志力堅(jiān)持了下來。這是我們應(yīng)該追的最亮的星。
我們的征途是星辰大海。這句話看似鑄在航天大隊(duì)的總站墻上，但實(shí)則鑄刻在了每一位航天工作人的心中，神舟十三號(hào)的成功飛天，也為中國空間站第二階段的建設(shè)畫上了圓滿的句號(hào)。中國航天技術(shù)上的發(fā)展堪稱“彪炳史冊(cè)”的奇跡，上有天官問天，下有五洋捉鱉，從0到1的突破，從神舟飛天到嫦娥探月，再到天問探火，中國一代又一代的航天人成就了航天夢(mèng)，他們都在用自己一點(diǎn)一滴的`努力奮斗，詮釋著一個(gè)個(gè)奇跡。他們照亮了我們的前程，讓我們走最亮的路。
作為新時(shí)代的少年，自當(dāng)應(yīng)該學(xué)習(xí)航天事業(yè)工作者的航天精神，那一絲不茍，精益求精的求真態(tài)度;那字字落實(shí)，永鑄心間的真誠誓言;那堅(jiān)持不懈，奮勇拼搏的航天信仰精神……學(xué)習(xí)在那一次次火箭成功發(fā)射背后，默默付出的“現(xiàn)代”活雷鋒。我們應(yīng)當(dāng)為生在華夏而感到驕傲，摘下那顆最亮的星去學(xué)習(xí)。
在星稀月明的夜晚，抬頭仰望星空，有一顆最閃亮的星，那便是中國空間站。那顆星照亮了航天員的夢(mèng)，照亮了中國人民的心，成為了浩瀚宇宙中我們追夢(mèng)的星!
初中生觀后感5
我覺得《集結(jié)號(hào)》拍的一個(gè)與眾不一樣的戰(zhàn)爭片……過去我們看到的戰(zhàn)爭片多是表現(xiàn)運(yùn)籌帷幄的將軍。而《集結(jié)號(hào)》拍的是戰(zhàn)爭洪流中最底層的士兵或最低級(jí)的指揮員——像谷子地這樣一個(gè)連長。
因?yàn)樵谒械膽?zhàn)爭中，決定戰(zhàn)爭勝敗的實(shí)際上還是他們�！都Y(jié)號(hào)》表現(xiàn)的是常人，是名將身后的“萬骨”們。
這部能讓觀眾在沒有視聽沖擊力、沒有感情、沒有美女的情景下跟著劇情走，這是電影最難的，從目前電影放映的效果來看，最入戲的恰好是后半部分。
最終《集結(jié)號(hào)》的結(jié)尾，谷子地找到了一個(gè)證人，證明戰(zhàn)友們是烈士，而不是失蹤人員�！都Y(jié)號(hào)》這樣的電影，會(huì)讓觀眾看到谷子地的委屈，跟著谷子地把這一年的委屈宣泄出來，這也是十分有快感的。谷子地這個(gè)人性格很開朗，他打了那么多仗，不會(huì)單單因?yàn)閼?zhàn)爭這件事而感到傷感，只是全連的人都陣亡了而他討不到一個(gè)說法，這件事壓得他喘可是氣來。谷子地堅(jiān)持認(rèn)為對(duì)他的`審查不公平，這種不公看似只針對(duì)他個(gè)人，實(shí)際上是針對(duì)他的全部陣亡戰(zhàn)友。
這種精神在我們的生活中是多么需要啊!
想起前段時(shí)間看的《色.戒》，二者相比還是《集結(jié)號(hào)》令人感動(dòng)。我覺得電影最重要的還是故事，好故事不需要裸露一樣能賣座，不吸引人的故事再怎樣裸露也可是是噱頭而已，終也挽救不了電影!
初中生觀后感6
《少年派的奇幻漂流》改編自揚(yáng)·馬特爾暢銷700萬冊(cè)同名小說，講述的是一個(gè)叫做派的16歲少年，在一次輪船失事后，與一只孟加拉虎漂泊浩海僥幸求生的故事。一個(gè)16歲的少年，一艘救生艇，加上一只饑腸轆轆的老虎，要在無涯苦海上漂泊227天，并幸運(yùn)地生存下來，這絕對(duì)是一個(gè)不可能完成的命題。而生命的奇觀就是這樣在絕地中怒放，留下令人嘆為觀止的傳奇。
為了這個(gè)叫派的生命奇觀，李安非常耐心地用了30分鐘來做鋪墊。從他的`父親到他的出生，從他童年到他的少年，從他父親那個(gè)浪漫的法國泳池到“小便”的由來，又從關(guān)于“小便”的種。種嘲辱中得以奮發(fā)，憑借他過人的智商將那些曾經(jīng)嘲弄的目光一一俘虜�？傊捌胄r(shí)后，即派傷感地隨父母登上那艘倒霉的輪船之時(shí)，已經(jīng)是個(gè)機(jī)智、獵奇、冒險(xiǎn)、瘋狂而又善良的阿三少年。世上沒有憑空而來的生命奇觀，每一個(gè)生命奇觀的背后，都有一段不同凡響的成長史篇。
電影中的生命奇觀，除了少年派和那只孟加拉虎之間的生存博弈，還有他們漂泊海域時(shí)邂逅的各種生命奇跡。比如漂浮海在上那個(gè)聳人聽聞的食人島，比如藏著人類牙齒的未知植物的花蕾，比如那些不食人間煙火，到了老虎口邊還傻愣著看戲的狐獴等等，不停地給我們驚喜。
初中生觀后感7
今天下午五點(diǎn)，我和媽媽看了《搖滾藏獒》的電影。
上面講的是，有一只小藏獒叫“波的”，它和爸爸大藏獒還有山羊們住在一起，這里天天都有美妙的音樂聲，大家都說：“這里是我們的天堂！”可是，哪里有羊，哪里就有狼。離它們不遠(yuǎn)的山頂上住著許多狼，它們知道了旁邊有小羊，打好了主意想把小羊統(tǒng)統(tǒng)吃掉，它們沒有想到那里還住著藏獒。每次都是波地的爸爸用“降狼十八掌”來保護(hù)大家。有一天，波的的爸爸苦惱起來：“以后我走了誰來保護(hù)這里呢？”想了半天決定波的了，每天爸爸讓波的和它一起練功，可是，爸爸一回頭，坡的總是不在，走到遠(yuǎn)處一看，波的正在和大家一起享受音樂的美好。波的.的爸爸認(rèn)為音樂會(huì)分散波的的注意力，就把樂器鎖進(jìn)了一個(gè)黑房子里。波的沒有放棄音樂，總是有空了就來到黑房子前面，把手伸進(jìn)去動(dòng)一動(dòng)它心愛的吉他。老山羊看見了，給它了一張進(jìn)城的車票，告訴它：“帶上你的吉他，拿著這張票，去實(shí)現(xiàn)你自己的愿望吧！”波的聽見了猶豫了一會(huì)兒，走到黑房子前面砸開了鎖，帶著它的吉他進(jìn)城了。這事情讓狼知道了，它們穿上禮服，開著十幾輛車追了上去，想先抓住波地，然后再去山上抓羊吃。
波的到了城里，費(fèi)了很大的勁才找到搖滾公園，但是不是它想的那樣順利，它經(jīng)歷了很多磨難，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，還幫貓王安格士寫了曲子，還用自己的火打敗了邪惡的狼，救了大家。
我喜歡波的，因?yàn)樗环艞壸约旱膲?mèng)想，它為了自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了很多困難，它一點(diǎn)也不害怕。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
初中生觀后感8
《阿凡達(dá)》這部影片主要講了地球人想侵占潘多拉星球礦物資源，而星球上的生物誓死保護(hù)自己星球的故事。
潘多拉星球是個(gè)美麗“夢(mèng)中奇幻花園”，有高達(dá)900英尺的參天巨樹、星羅棋布飄浮在空中的群山、色彩斑斕充滿奇特植物的茂密雨林、晚上各種動(dòng)植物還 會(huì)發(fā)出光……。在星球上還 住著善良可愛的納威族人，他們一直以來都與潘多拉星球上的其他生物和諧相處，過著一種簡樸天然的生活。然而一群貪婪的地球人想得到潘多拉星球上的礦物資源，打破了他們平靜而和諧的生活。
人類的戰(zhàn)機(jī)、部隊(duì)來到這片和諧之地，展開殘酷的殺戮，炸斷了納威人棲居的巨樹，將茂盛的雨林變成一片火海和焦土。面對(duì)地球人的殘暴，故事的主人公杰克在邪惡與正義前，選擇了正義，他毅然背叛了人類，用人類抗?fàn)幍挠職夂椭腔蹘ьI(lǐng)納威人與人類決戰(zhàn)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的納威人與星球上的其他生物團(tuán)結(jié)一致，用血肉之軀頑強(qiáng)抵抗，誓死保護(hù)自己的星球、保護(hù)圣樹和至高無上的愛娃。在彩色的'飛鳥與金屬的飛船之間，我們將勝利的期待給了飛鳥，將勝利的期待給了正義的弱者。最終納威人在愛娃的幫助下戰(zhàn)勝了邪惡的地球人。
這部電影給我們的最終啟示：人類要順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律，不能自私，不能為了自己的利益毀掉其他生物的生存環(huán)境，如果自以為是，最終失敗的還 是人類自己。
人類發(fā)展到今天，科技的發(fā)達(dá)，信息的更替，也許我們不可能像影片中的潘多拉星球一樣回歸原始，但我們可以盡量減少對(duì)大氣的污染、對(duì)水源的污染。我們?nèi)绻總�(gè)人都能熱愛這片土地，熱愛大自然，少些污染，多些環(huán)保，那么地球?qū)?huì)變得更加美麗。
初中生觀后感9
寒假里，哥哥向我推薦了一部電影，名字叫做《夏洛特的網(wǎng)》，開始我沒有興趣，但是很快，我就被深深吸引住了。
小豬威爾伯是一只春天出生的豬，它很瘦，其貌不揚(yáng)，主人想把它殺掉，然而芬尼也就是主人的女兒非常地喜歡它，并把它放進(jìn)谷倉照顧。在谷倉里，威爾伯認(rèn)識(shí)了馬、羊、鴨子、小老鼠等許多朋友，威爾伯發(fā)現(xiàn)，谷倉的門框上掛著一只蜘蛛，她叫夏洛特，別的動(dòng)物都瞧不起她，只有威爾伯把她當(dāng)作朋友，跟她說心里話。
威爾伯聽到別的動(dòng)物議論雪，很好奇，非常想見到冬天的雪，夏洛特聽見了，便做了承諾，答應(yīng)威爾伯一定要想辦法讓他見到冬天的雪。但是別的'動(dòng)物都搖搖頭，認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榇禾斓男∝i根本到不了冬天就會(huì)被制作成培根。
夏洛特在網(wǎng)上織出了“與眾不同的豬”幾個(gè)大字，在周圍的人群中引起了轟動(dòng)，許多人過來參觀，但是過了不久，蜘蛛網(wǎng)破了，人們漸漸淡忘了。夏洛特又分別在網(wǎng)上織出了“了不起的豬”、“容光煥發(fā)的豬”，直到把威爾伯送到博覽會(huì)上，這時(shí)候，夏洛特已經(jīng)懷孕了，織的速度非常慢，但是她還是成功地織出了“最棒的豬”，讓小豬威爾伯在博覽會(huì)上取得了獎(jiǎng)牌，主人把它留下了。夏洛特死了，她把自己的蛋囊托付給了威爾伯，帶回了谷倉。
冬天到了，雪花飄飄，春天的小豬威爾伯終于見到了冬天的雪，春天來了，夏洛特的孩子出生了……
看完這個(gè)故事，我被深深地打動(dòng)了，夏洛特為了實(shí)現(xiàn)她的承諾，為了讓威爾伯看到冬天的雪，一直在努力著，在快要生孩子的時(shí)候還堅(jiān)持織網(wǎng)。我們應(yīng)該反思，一只小小的蜘蛛都知道誠信，我們更應(yīng)該努力地去實(shí)現(xiàn)自己的諾言，我們做到了嗎?
初中生觀后感10
《云南映象》是一部大型原聲態(tài)歌舞表演，通過美妙的音樂、優(yōu)美的舞蹈反映了云南地區(qū)人民對(duì)美好生活的向往，具有濃郁的地方特色�！对颇嫌诚蟆分饕獌�(nèi)容有太陽、土地、家園、祭火、朝圣五個(gè)篇章。講述了云南人民對(duì)太陽的崇拜，對(duì)土地的向往和酷愛，對(duì)家園的眷戀，以及對(duì)火神的敬仰，朝圣虔誠的心理。自力更生舞蹈語匯音樂、語言表現(xiàn)了云南人民的美好心情。全劇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)篇章接著一個(gè)篇章，尾聲《雀之靈》把觀眾帶進(jìn)了如詩如畫如夢(mèng)如幻的意境。
節(jié)目在淡淡的音樂中拉開序目，天地一片混沌，分不清哪里是天，哪里是地。傳說中的盤古出現(xiàn)在眼前，充滿了激情，頓時(shí)開天辟地，嶄新的世界映入眼簾，升起了紅日，人們歡歌載舞，一副熱鬧的景象，令人心潮澎湃，配上混厚的話外音，東邊亮了，西邊亮了，彝族人民敲起澎湃的.鑼鼓，唱起幸福的歌謠，非常雄偉、壯觀。接著的一個(gè)篇章是土地，人們用歌舞，反映了人民熱愛土地的心情，最有特色的是《月光》，各族少女穿上不同的服裝載歌載舞，輕舞霓裳，給人帶來美的享受。表現(xiàn)人們對(duì)土地的眷戀。
最有特色的節(jié)目就是尾聲《雀之靈》，給我留 下了深刻的印象。傣族人民把象征愛情的孔雀稱為太陽鳥，以此表達(dá)人民對(duì)火神的崇拜。總之，一切都是精彩絕倫，獨(dú)特的音樂，現(xiàn)代式的舞臺(tái)，反映了民族的習(xí)俗，給我留下了不可磨滅的印象。
初中生觀后感11
盼望著，盼望著，《開學(xué)第一課》來了，激動(dòng)作文人心的時(shí)刻就要到了……
今晚8：00，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，觀看《開學(xué)第一課》。
節(jié)目開始了，首先是四位主持人站在臺(tái)上，首先請(qǐng)出了我們的抗疫戰(zhàn)士：鐘南山爺爺，鐘南山爺爺？在講話中說，他曾經(jīng)參加過與“非典”的抗擊，還說當(dāng)時(shí)醫(yī)療設(shè)備缺乏，但是，鐘南山爺爺將人類的存活率控制在了百分之九十六點(diǎn)五！聽到這里我不禁感嘆道：“哇！作為一名醫(yī)生真棒！”我幻想著：我穿著白大褂兒，坐在專門的辦公室里，給患者治病……想到這里就不再想了。鐘南山爺爺?shù)难葜v講完了，我感觸很多，我記得最深的`是，當(dāng)鐘南山爺爺講到“非典”時(shí)。那一個(gè)人類的存活率，講的讓我熱血沸騰。讓我體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的不容易、那種艱辛、還要給人治病，一旦治不好就有可能，使人死亡。那種壓力是平常人都體會(huì)不到的，那種危險(xiǎn)的狀況，是誰也承擔(dān)不起來的。
緊接著第二部分，讓兩名護(hù)士和兩名醫(yī)生走到臺(tái)上，他們向我們分享了他們的感人事跡，不管怎么樣，這個(gè)時(shí)代總是讓科學(xué)引領(lǐng)時(shí)代，如果沒有科學(xué)技術(shù)，這個(gè)國家將將落后于其他國家，就很容易被侵略。
第二部分主要講的是：科學(xué)。用科學(xué)照亮夢(mèng)想，勇于探索、積極實(shí)踐、腳踏實(shí)地、刻苦鉆研，讓未來更美好，讓國家更富強(qiáng)。
看完了之后，心情依然還是心潮澎湃，像海上的波浪一樣，久久不能平靜；像熱鍋上的螞蟻，急的找不到出口。這個(gè)世界是殘酷的，只有科學(xué)才能拯救這個(gè)世界。
初中生觀后感12
一天下午到了學(xué)校，我還是習(xí)慣性地在走廊上站一會(huì)兒，看著樓下陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校的同學(xué)們。
不知是什么時(shí)候，我的眼球在操場上的一群人吸引住了。仔細(xì)一看，原來是一群小孩兒在打架，他們大概是三四年級(jí)的，可是他們這種特殊的打法卻實(shí)屬罕見��！我從幼兒園到如今的六年級(jí)，見過無數(shù)次的打架場景，但無不是一對(duì)一的單挑，而此時(shí)的場面卻是十一個(gè)人的群毆，可是你仔細(xì)觀察分析會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是十個(gè)打一個(gè)。
那十一個(gè)小同學(xué)雖然個(gè)子都不高，但打得十分激烈。一個(gè)小孩被圍在中間廝打，可是他卻并不是被欺負(fù)，而是十對(duì)一的熱火朝天地戰(zhàn)斗。定睛一看，中間的`那位上身穿黑T恤，下身穿黑長褲，腳上穿黑運(yùn)動(dòng)鞋，他是在怎么招惹十個(gè)人的呢？
但最令我驚奇的并不是這些，而是被圍攻的那位的高強(qiáng)武藝，以一對(duì)十的劣勢(shì)都可以打出風(fēng)云。他在團(tuán)團(tuán)包圍之中全然不懼，倒是圍攻者們被他的鐵拳和飛腿打得應(yīng)接不暇。想不到啊，這位黑衣勇士竟能以一己之力打得十人落花流水，而三國亂世時(shí)期的力敵三英的呂布站在這位大俠面前都會(huì)黯淡無光，都要俯首稱臣啊。
而這位英雄并沒有因?yàn)槌掷m(xù)作戰(zhàn)而體力不支，反而是越來越勇。無影腿、碎星拳、裂風(fēng)掌把對(duì)手打得節(jié)節(jié)敗退，眼看他就要?dú)⒊鲋貒�，就在這時(shí)，校長駕到！好大的陣勢(shì)�。喉n校長在左，楊主任在右，王校長在中間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，像抓兔子般提著他們向?qū)W生處的方向揚(yáng)長而去了……
看來這黑色的孫悟空再厲害，也敵不過如來��！
初中生觀后感13
今天我看了安全教育觀后感后有了很多的啟發(fā)，比如：蕩秋千不能當(dāng)?shù)锰撸荒艹^2米，這樣會(huì)使正在玩耍這個(gè)的小孩被甩出去，有時(shí)用力過猛，還會(huì)把鐵繩甩斷，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡或昏迷狀態(tài)，還有擦傷上鼻子，地上的渣渣會(huì)劃破手指，把衣服擦傷，如果是夏天的話，甚至?xí)哑げ疗�，很危險(xiǎn)；還有一些槍，它可以打破雞蛋，打破燈泡，把易拉罐不僅打出了個(gè)小洞，而且里面的可樂“碰的一下”噴射了出來。三四毫米的玻璃眼鏡也能被穿透；然后就是臭屁蛋是一種黑色圓形的`塑料袋，上面畫著白色的骷髏頭，寫著“臭屁蛋”四字，手感像面膜這種玩具爆炸之后不僅奇臭無比，還能發(fā)出震耳欲聾的響聲，臭屁蛋名副其實(shí)。只要把這些臭屁蛋放到地上一踩，膨脹到一定體積，它就會(huì)自動(dòng)炸開了。
這高分貝的響聲使勁放下來，耳膜可就受不了了。事實(shí)上，除了噪音污染，環(huán)境污染，這種膨脹出來的，還是有毒的氣體。據(jù)了解，硫化氫是一種有劇毒的化學(xué)藥品，空氣中如果含有微量的硫化氫，人們就會(huì)感到頭疼、頭暈、惡心，如果吸入過多，就會(huì)導(dǎo)致智力下降，昏迷和死亡；最后就是掉窗，在里面的的小男孩因?yàn)橐粋�(gè)花千骨的氣球而不顧自己生命的危險(xiǎn)去拿那個(gè)氣球。
請(qǐng)同學(xué)們以后遠(yuǎn)離這些東西免得受到了傷害。
初中生觀后感14
忽然間的迷失
只為下一忠誠的伴侶
幼小的我
載不下人類
�？菔癄�的誓言
或許我不會(huì)言語
或許我不懂人世情趣
可我深諳主人的悲與喜
喜歡主人的手
撫過我的額頭
熱戀那無邪的笑靨
靠近我的眉宇
我歡喜的朝他奔去
撲向那偉岸的身軀
可我怎莫讓他懂得
我對(duì)他的眷戀
讓他不要不在意
叫我離開哪怕一分鐘的距離
風(fēng)兒譯動(dòng)了閣鈴
我喚起了一地殤的花語
默默地嗅著青草淡淡的芳香
尾隨在那漸遠(yuǎn)漸長的背影
雪花飄落了滿地
飾住了一地的生機(jī)
我瘋狂的奔跑 跳躍
在他身旁
以我為中心的.自轉(zhuǎn)
櫻花碎了
綴成我們朦朧的紗幃
鐵軌依舊川流不息
候車室依舊人來人去
仍不見我期待的身影
地上漸漸模糊了往日的印記
我徘徊在那熟悉的小路
尋覓
當(dāng)楓葉紅了 枯了
當(dāng)花兒開了 謝了
我依然在那
不大不小的臺(tái)前
等待
他喚我的一幕
直到我模糊了焦慮
淡忘了恐懼
時(shí)間伴著人群的散聚
我不再雄健
我殘喘著慢慢踟躕
不能在奔跑
只能在走過的小路
依然徘徊
在剝落的磚臺(tái)
依舊等待
直到?jīng)]有氣力
直到閉上雙眼
夢(mèng)回主人的音容
我才安然的離去......
初中生觀后感15
朱敏才，是中國外交官一位風(fēng)度翩翩的一位官員，他在地球奔波，工作期間到了不少的城市。等到他退休后，人們以為朱敏才會(huì)回到北京，像老人一樣與老伴過上安逸舒適的生活，但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣。
在一個(gè)特殊的機(jī)遇后，朱敏才放棄了安逸的生活，與老伴孫麗娜一起當(dāng)起了一名鄉(xiāng)村教師。他們一起在教師這個(gè)崗位堅(jiān)持了十年，期間幫助了許多孩子，他們的出現(xiàn)，使許多孩子改變了命運(yùn)。
但是，在這個(gè)時(shí)候，朱敏才老師因勞累過度而倒下了……他得了腦出血，倒在了教學(xué)的路上。幸運(yùn)的是，在妻子和學(xué)生們的期待下，朱老師戰(zhàn)勝了死神，可他清醒后，卻還惦記著上課。
這是多么偉大的一個(gè)人�。「袆�(dòng)中國給予朱老師和孫老師五個(gè)字：為霞尚滿天。是啊，他們寧愿為了鄉(xiāng)村里的小孩子能學(xué)習(xí)，放棄了安逸的生活；他們寧愿住在丑陋的房屋，也不愿住豪華的房子……他們是為了什么？他們是為了讓更多山區(qū)孩子走出大山，取得好成就！
在某個(gè)城市里，“炎黃”是大家熟悉的一個(gè)人的名稱，但大家卻也不知道他的名字。他常常出錢資助幼兒園、敬老院等機(jī)構(gòu)。他使用“炎黃”這個(gè)名稱來掩蓋自己，自己卻默默地資助他人。他的真名叫張紀(jì)濤。他與妻子住在一棟普通的房子中，他在暗地默默將自己的錢毫不吝嗇地捐出，張老人一生也不知道捐贈(zèng)多少人，多少個(gè)機(jī)構(gòu)了。感動(dòng)中國給予了他五個(gè)字：涓涓見滄海。
我看完后，心里有說不出的感動(dòng)，以及對(duì)這些偉大人物的`敬佩。假如沒有這些默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的人，假如沒有這些舍己為人的人，假如沒有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，大家的社會(huì)將沒有了生機(jī)，沒有了希望。這些偉大的人，我敬佩你們！
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