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荷塘月色讀后感(優(yōu)選15篇)
認(rèn)真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的荷塘月色讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷塘月色讀后感1
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧?kù)o。”他想借游荷塘排解苦悶,于是作者從一開(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色
從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的`描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了!
“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了
看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周?chē)钶钣粲舻臉?shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái),雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o
我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書(shū)本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力工作,去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
荷塘月色讀后感2
《荷塘月色》寫(xiě)于1927年7月“四·一二”事件之時(shí),是作者朱自清著名的一篇借景抒懷的散文。
開(kāi)篇一句“這幾天心里頗不寧?kù)o!焙钗竦乇磉_(dá)出作者的憤恨不滿,更對(duì)當(dāng)時(shí)所處的背景和形勢(shì)有了交代和鋪墊,使得當(dāng)時(shí)的讀者獨(dú)到此文時(shí)立刻就能引起與作者的共鳴。這一筆真的是起到了全文導(dǎo)向的重要作用。隨后,也引出下文“今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過(guò)的荷塘,在這滿月的夜里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門(mén)出去。”這一段文字,對(duì)自己的所思、向往以及場(chǎng)景、動(dòng)作等一些列的簡(jiǎn)要敘述,特別是自己對(duì)荷塘月色的交代,真的是轉(zhuǎn)承自然確實(shí)是娓娓道來(lái),給人一種畫(huà)面感,不愧為大師的手筆。
在此文中,我最喜歡的是這一段:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差不齊的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲!币豢|輕風(fēng)使這樣一幅《荷花圖》動(dòng)了起來(lái),但這還不夠,“月光輕輕柔柔地如流水一般地瀉在每一片葉子、每一朵花上!边@個(gè)“瀉”字用的妙極了,少一分太微弱,多一分又太猛;青霧使荷花綠葉充滿夢(mèng)一般的感覺(jué)……古人有“推敲”的典故,《荷塘月色》讓我更加深信文字是靈動(dòng)的,如何巧妙的運(yùn)用它們,除了寫(xiě)作的技巧之外,對(duì)自然和事務(wù)的.仔細(xì)觀察和深入思考才是重中之重,而飽含熱愛(ài)深情的那顆心,更是寫(xiě)作者源源不斷的動(dòng)力源泉。
《荷塘月色》所描寫(xiě)的那個(gè)年代,雖然政治黑暗、前途暗淡,但文學(xué)大師朱自清卻能在這樣的環(huán)境里寫(xiě)出這樣的美文,真的是懂得欣賞美的人,這樣的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀給人以力量和希望。
今天的中國(guó),國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。我們要用我們的五彩神筆來(lái)描繪新的時(shí)代、新的發(fā)展、新的美好,為今天的中國(guó)書(shū)寫(xiě)新的風(fēng)采。
荷塘月色讀后感3
我走近寫(xiě)字臺(tái)放著CD,聽(tīng)著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂(lè)曲的哀愁,使我禁不信翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中!斑@幾天心里頗不寧?kù)o……” 朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。 “這是一條幽僻的路;
白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖”“白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。 “走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。
我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了…… 看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的.月光消失了,四周?chē)钶钣粲舻臉?shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái),體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o…… CD機(jī)的小提琴樂(lè)曲漸漸地接近尾聲,音樂(lè)停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書(shū)本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。
可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。 我緩緩地合上了書(shū)本,閉上了眼回想著書(shū)中的偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。
荷塘月色讀后感4
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧?kù)o!彼虢栌魏商僚沤饪鄲,于是作者從一開(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。
從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了!
“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的'、柔美淡薄的月光消失了,四周?chē)钶钣粲舻臉?shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái),雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……
我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合~本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬?墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
荷塘月色讀后感5
我走近寫(xiě)字臺(tái)放著CD,聽(tīng)著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂(lè)曲的哀愁,使我禁不信翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中!斑@幾天心里頗1不寧?kù)o……”
朱自清 ── 現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居 ── 當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖” “白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周?chē)钶钣粲舻臉?shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái),體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……
CD機(jī)的小提琴樂(lè)曲漸漸地接近尾聲,音樂(lè)停了,我也翻到了文章的.末尾。我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書(shū)本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬?墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
我緩緩地合上了書(shū)本,閉上了眼回想著書(shū)中的偉大的民主戰(zhàn)士 ── 朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。
荷塘月色讀后感6
在休閑的午后,在夕陽(yáng)的黃昏,一杯綠茶,打開(kāi)卷軸—— 《朱自清散文精選》。我很愛(ài)朱自清老師的文章。它們清新優(yōu)雅,讀起來(lái)很美。人們沐浴在柔和的春風(fēng)中,空氣清新怡人。
欣賞《荷糖月色》就像在月夜欣賞一幅加了糖的長(zhǎng)卷,淡淡的月光像流水一樣傾瀉在寬大的荷葉上。我仿佛輕輕的捧著它,滿滿的月光可以悄悄的從指縫間溜走。婀娜多姿的白鶴,在微風(fēng)中蕩漾,像仙女降臨人間,在夜色中翩翩起舞,呢喃低語(yǔ)。
生動(dòng)的比喻和意味深長(zhǎng)的文字向我展示了“芙蓉出水,自然雕琢”的自然美,一種優(yōu)雅的美,它能沖走我心中的塵埃,讓我時(shí)時(shí)感到感動(dòng),體味每一個(gè)平淡而真實(shí)的日子,讓我在喧囂的生活中安身立命,內(nèi)心會(huì)有一種“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的平靜感。
《背影》總是讓我感動(dòng)得流淚。文章委婉含蓄,選材獨(dú)特。而是作者寫(xiě)了養(yǎng)父給兒子買(mǎi)橘子的小事,到處寫(xiě)父愛(ài)。但文章中沒(méi)有“愛(ài)”字,足以巧妙自然地將字里行間強(qiáng)烈的父愛(ài)交融,引領(lǐng)讀者感受。
”我看見(jiàn)他戴著一頂黑布帽,穿著一件大黑布夾克和一件深藍(lán)布棉袍,搖搖擺擺地走到鐵路邊,慢慢俯下身。這并不太難。但是他過(guò)了鐵路,爬那邊的站臺(tái)就不容易了。他用雙手爬上去,腳又縮了起來(lái);他肥胖的身體微微向左傾斜,顯出努力工作的樣子!备笎(ài)真?zhèn)ゴ螅≈钡缴?盡頭,他會(huì)傾其所有,盡自己最大的努力,把所有的心血都花在孩子身上。他父親的一生都奉獻(xiàn)給了他為我們做了多少事,流了多少眼淚和汗水!
這就是父愛(ài),需要我們敞開(kāi)心扉,體會(huì)到他們的愛(ài)是深沉厚重的。
朱自清老師的文章也流露出哲學(xué)的氣息。我記得他說(shuō)過(guò):“過(guò)去的日子像輕煙,被微風(fēng)吹散,像薄霧,被楚陽(yáng)蒸發(fā)!彼,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
我不想過(guò)“熱淚盈眶”的生活。我更珍惜時(shí)間。有句歌詞:“昨日的太陽(yáng)照不到今日的樹(shù)葉!弊蛱欤还苁呛檬菈,都像流水一樣消失了。寶貴的時(shí)光就在今天,青春逝去的時(shí)候,感嘆歲月太難過(guò)。
一股淡淡的墨香迎面撲來(lái),讀朱自清老師的散文就像喝了一杯綠茶。每一口都是那么安靜,就像和一個(gè)智者交談,受益匪淺。
讓我們盡情享受這本書(shū)吧!
荷塘月色讀后感7
帶著淡淡的憂愁走出家門(mén),趁月色出來(lái)散心。順著幽靜的小路一路走來(lái),自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊,一去看那月下的荷塘。
情緒的不同使平時(shí)的荷塘看上去別有韻味。淡淡的月色織成帶有清冷氣息的輕紗,覆蓋住整個(gè)荷塘。在這個(gè)屬于作者自己的世界中,他與荷塘產(chǎn)生了共鳴。
荷葉是亭亭的如舞女的裙,能夠想見(jiàn)荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)婆娑婀娜的美妙身姿;而點(diǎn)綴其間的白色的荷花,不禁讓人想起她“出污泥而不染”的特性。荷花又是形態(tài)各異的:“有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”。用上“裊娜、羞澀”二詞,在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細(xì)致的工筆和絕妙的比喻,對(duì)荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪,荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前。
最美的是微風(fēng)將這副極美的荷花圖動(dòng)了起來(lái):“微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的.流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色:而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了!笨|縷微風(fēng)夾雜著荷花的清香撲鼻而來(lái),霎時(shí),荷香如歌,似有若無(wú),花葉顫動(dòng),流波溢彩,葉、花、形、色、味渾然一體。人也在微風(fēng)中全身心地沉醉在這荷塘美景之中了。
“月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲!睏盍馁挥,在光與影的旋律中翩翩起舞,仙境大概也只但是如此吧,月色清淡,荷香縷縷,作者如此細(xì)膩入微的感受真是令人如癡如醉!
情緒漸漸變的平靜,但漸漸涌上的喜悅又終究難以排遣淡淡的哀愁。但想想也是就應(yīng)的,就算作者再怎樣留戀荷塘如世外桃源的景色,最后還是要回到現(xiàn)實(shí)生活中,等到時(shí)間到了,也就該回家了……
荷塘月色讀后感8
第一次讀《荷塘月色》是在初中的語(yǔ)文課上。 盡管老師用富有感情的韻味朗誦,但那時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)荷花,怎么也想象不出荷花是什么樣子,是老師形象的描述和繪聲繪色的講解,讓我對(duì)荷花有了淺淺的認(rèn)識(shí)并喜歡上了這篇散文。以后我又讀了不少朱自清的作品,如《春》、《綠》、 和《匆匆》等等。總渴望有一天能到清華園看荷花,一睹作者筆下的荷塘月色。
前幾年的某個(gè)夏天,應(yīng)學(xué)生邀請(qǐng)去北京游玩,游覽了清華園 ,看了朱自清筆下的荷塘月色。 漫步在近春園幽靜的小路上, 很遠(yuǎn)就聞到了荷花的淡淡清香,便不自覺(jué)地加快了腳步,很快就看到了荷塘月色亭。當(dāng)我佇立在曾無(wú)數(shù)次遐想過(guò)的荷塘邊,站在朱自清先生的雕像前,我兒時(shí)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。滿眼的迷人景色,讓我陶醉。只見(jiàn)荷花被綠葉托出水面,形態(tài)各異、有的花已經(jīng)開(kāi)了,有的還是含苞待放, 有潔白無(wú)暇的,更多的是粉紅色的。微風(fēng)吹來(lái),荷葉翩翩起舞,就像那婀娜多姿的仙女?huà)趁膭?dòng)人,讓人心生愛(ài)憐!那淡淡的花香使人心曠神怡。
漫步在美麗的荷塘月下,我的耳畔仿佛回蕩著朱自清先生《荷塘月色》那宛然如歌的吟唱:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的……月光如流水一般,靜靜的瀉在一片葉子和荷花上。薄薄的清霧浮在荷塘里。葉子荷花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)。引人無(wú)限遐想…如入仙境!
時(shí)隔多年,再次捧讀朱老先生的作品《荷塘月色》,有了更深層次的'理解和欣賞!感受到全文充盈了“淡淡的喜悅”和“淡淡的哀愁”, 朱自清先生把荷塘周?chē)钣舻臉?shù)林、裊娜的荷花、脈脈的流水、皎潔的月光以及遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山色, 都一一呈現(xiàn)在讀者面前。作者委婉細(xì)膩地描寫(xiě)了荷塘月色的恬靜朦朧, 襯托出了當(dāng)時(shí)丑的現(xiàn)實(shí), 由此,展現(xiàn)了一個(gè)正直的知識(shí)分子,在那個(gè)年代里彷徨苦悶的心情和對(duì)美好生活的向往。
荷塘月色讀后感9
剛剛走過(guò)朱自清的《春》,迎面我又邁進(jìn)了他的《荷塘月色》。在朱自清的筆下,一切都變得那么美,美得讓人屏住呼吸,美得讓人陶醉不已。
朱自清筆下的荷塘是屬于他自己的!想象著,這一片天地屬于他自己,那是多么的自由!是的,一個(gè)人在蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,完完全全是一個(gè)自由的人!這就是作者心底的呼聲——拋開(kāi)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和無(wú)奈,拋開(kāi)一切煩惱,盡情享受“這無(wú)邊的荷香月色”!如果我有一方這樣的風(fēng)景,屬于我自己,我想象不出自己會(huì)是多么的雀躍,多么的富有!
朱自清把月光下的荷塘描寫(xiě)地淋漓盡致,栩栩如生。我在他的筆下盡情地賞花觀月,迷戀著,陶醉著……看著看著,忽然柔美的月光消失了,四周都是樹(shù),樹(shù)間透著光,可是光是那樣的無(wú)精打采,這時(shí)的主角變成了熱鬧的蟬和蛙,可是他卻什么也沒(méi)有,什么也沒(méi)有。這時(shí)的他是多么的無(wú)奈和彷徨,我的心從剛剛的愜意中不知不覺(jué)隨著他回到了最初的不寧?kù)o,似乎心底深處被輕輕撥動(dòng)了一下,空了。
朱自清的景色中滲透著心境,他從去荷塘的途中,走過(guò)曲徑、樹(shù)木,看到淡淡的月光,產(chǎn)生了淡淡的哀愁;在凝視荷葉、荷花,聞著縷縷荷香,看著如流水一般的月光時(shí),產(chǎn)生了淡淡的喜悅。這種心境,伴隨著我慢慢品讀,慢慢體味。那“出淤泥而不染”的'荷花,不正是象征著他的潔身自好嗎?那高寒孤潔的明月,不正是他向往美好新生活的心情的寫(xiě)照嗎?
朱自清在文章的末尾寫(xiě)到了采蓮,這時(shí)的他開(kāi)始惦記自己的江南家鄉(xiāng)了!恫缮徺x》、《西洲曲》在他的口中吟誦,心里卻越發(fā)的思念故鄉(xiāng)。況且采蓮時(shí)節(jié)如夢(mèng)如幻的快樂(lè)和幸福更激起了他對(duì)美好生活的向往,他不愿意讓黑暗的現(xiàn)實(shí)打破他的夢(mèng)想,只有在這荷塘月色中獨(dú)自回味了。我不禁對(duì)他產(chǎn)生了同情,借景托思的惆悵或許只有這無(wú)盡的荷塘月色能應(yīng)和。
走出《荷塘月色》,我的心久久不能平靜。荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,這使我感到了朱自清對(duì)美好生活的憧憬,可我更能深刻感受到的是他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡與憎恨!以景抒情,情景交融,情在景中,情在詩(shī)中,情在朱自清的心里……情至意未盡的荷塘上,漂浮著的不僅是輕薄的霧靄,還有他那心中揮之不去,漂浮不散的思鄉(xiāng)情愁……
荷塘月色讀后感10
提到《荷塘月色》,每個(gè)80后應(yīng)該都不會(huì)陌生,因?yàn)檫@是我們高中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的一篇語(yǔ)文課文。不過(guò)那時(shí)為學(xué)習(xí)而閱讀,關(guān)注點(diǎn)基本都在分段解析上,內(nèi)心并無(wú)什么觸動(dòng)。
上個(gè)月去高老師那里借了幾本散文集,忙于工作,偶爾才翻一翻,無(wú)意間又讀到了朱自清先生的這篇《荷塘月色》。
這篇散文寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫(xiě)荷詩(shī)!斑@是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動(dòng)起來(lái)。朱自清先訴說(shuō)了自己的不寧心境,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o,與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時(shí)獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個(gè)人,靜靜地看。他覺(jué)得自己是個(gè)完全自由的'人,這一切都是自己的,白天里要做的事,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了!弊咧咧曳路鹂匆(jiàn)了荷塘,“那田田的葉子,白里透紅的荷花上閃著亮光,零星地點(diǎn)綴些白花……”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡(jiǎn)直就是月光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……這篇文章寫(xiě)得很美,尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫(xiě),以人心曠神怡,久久不能忘掉。
安安靜靜讀下來(lái),只覺(jué)得那么愛(ài)不釋手,仿佛手里捧著金子似的。文章看完了,而我卻未合上書(shū),這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了,作者對(duì)美好生活的憧憬。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,卻抱怨連連,真是不應(yīng)該。自己更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)和工作,好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
荷塘月色讀后感11
午后閑暇時(shí)光讀了朱自清的散文《荷塘月色》,對(duì)里面他描述的場(chǎng)景直接就有了代入感,明明是大白天,卻感覺(jué)自己像是身臨其境一樣,也散步在了美妙的有著荷塘的月色中,感受夜晚的安靜和美好。這只是一個(gè)人的世界,在里面只有自己。
看著這篇文章,也從側(cè)面反映了那時(shí)他對(duì)現(xiàn)狀的無(wú)奈和不滿,對(duì)現(xiàn)實(shí)黑暗的憤恨和厭惡,還有生活的迷;炭忠约懊艿男那椋冀K無(wú)法平靜下來(lái)。文章中寫(xiě)的這樣一個(gè)風(fēng)景正是他所渴望的,自由,超脫出現(xiàn)實(shí),只剩下那美好的.風(fēng)景。
作者一個(gè)人從家中散步出來(lái),對(duì)著荷塘里的事物產(chǎn)生了自己的思想,在這方天地里只余留下靜謐的月色灑落在荷塘里,照著所有夜晚活動(dòng)的動(dòng)物世界,給了自己難得的安靜。在微風(fēng)中,靜靜感受荷塘的美,泄露出對(duì)荷塘的喜愛(ài)。文中有描寫(xiě)荷花的一句:“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人!边@是怎樣的一幅畫(huà),靜立著的荷花,在夜晚展示它的風(fēng)姿,只為給人帶來(lái)它的美麗,它一塵不染的立在水中,在月色的照耀下,更加存托荷花本身的品質(zhì)。
一個(gè)人的世界,沒(méi)有嘈雜,沒(méi)有各種對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨,只留下真摯的情感,是自己短暫的享受,不去想外界是如何的波瀾和動(dòng)蕩。荷塘里的世界就是本人最希望看到的世界。
作者前期看著美景進(jìn)入到自己的世界,后面又以蛙聲和蟬鳴聲打破平靜回到現(xiàn)實(shí),心境又是一個(gè)轉(zhuǎn)變。對(duì)于本身自己而言,作者又是能夠極快的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),著實(shí)難得。
看完后的感覺(jué),除了文中描寫(xiě)的風(fēng)景讓我格外的喜歡,還有就是他的情感,豐富細(xì)膩,很能夠讓人感受到。感謝他的荷塘月色,帶來(lái)不一樣的感受,讓我不自禁的就進(jìn)入里面去了,在午后的時(shí)光里格外美好。整篇文章借著荷塘美的風(fēng)景抒發(fā)自己的情感,在那樣一個(gè)時(shí)代里短暫的陷入美好。這讓我倍珍惜現(xiàn)在的生活,原來(lái)我們的時(shí)代是這么無(wú)憂又無(wú)慮的。荷塘是一個(gè)美好的寄托,是對(duì)未來(lái)美好的期待。月色灑下的光,是對(duì)黑暗世界的救贖,愿未來(lái)的世界永遠(yuǎn)都保持光明。我們的世界這么美好,對(duì)于荷塘月色就是純粹的額欣賞了,是美好的。
荷塘月色讀后感12
文章有著十分明確的中心,內(nèi)容緊扣題目,又不局限在題目。先寫(xiě)了朱自清先生被荷塘月色迷住但透露出了淡淡哀愁,然后寫(xiě)小作者自己也被荷塘月色迷住,但卻是生機(jī)勃勃的景象形成了對(duì)比,而這些是因?yàn)闀r(shí)代的不一樣所造成,使文章的深度加深了,是難得的一篇佳作。在寫(xiě)作中感情自然流露,情感真摯,老師能夠體會(huì)到你的情緒。從文章的整體性來(lái)看,結(jié)構(gòu)清晰明了,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。文章文章開(kāi)篇即點(diǎn)題,氣勢(shì)大,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。結(jié)尾交代得很清楚,語(yǔ)言成熟而不拖沓,非常難得。
看完朱自清先生的散文集,我想,假如《春》是富有生機(jī)的綠色;《威尼斯》是碧波蕩漾的藍(lán)色;《背影》是充滿愛(ài)意的橘色;《匆匆》是時(shí)光輪回的金色,那《荷塘月色》或許是1927年的一個(gè)晚上,心情頗不寧?kù)o的朱自清先生獨(dú)自來(lái)到荷塘邊漫步,沿著煤屑鋪成的小路,在朦朧的月光下,他被那恬靜的景象所吸引,被深深地迷住了一路上,蓊郁的樹(shù)林,裊娜的荷花,脈脈的流水,吐露出淡淡的喜悅。(用詞準(zhǔn)確且具有文采)漸漸地,樹(shù)上的蟬聲、水里的蛙聲,朱先生覺(jué)得熱鬧是它們的,他什么也沒(méi)有,有趣的事情,早已無(wú)福享受了。字里行間,流露出淡淡的'哀愁轉(zhuǎn)眼近百年過(guò)去了,同樣是夏日的荷塘,我看到的卻是一幅生機(jī)勃勃的景象:;一朵朵荷花像穿著粉衣白裙的婀娜少女,站在池塘里,在荷葉的襯托下顯得那么優(yōu)雅。走近些,似乎聞見(jiàn)一絲清香。就如《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)得那樣,中通外直,不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清,亭亭靜凈植。(合理的引用)在碧綠的大圓盤(pán)下,還藏著一群群活潑可愛(ài)的小家伙,它們?cè)谇宄阂?jiàn)底的池中擺弄著身姿,輕靈地在葉柄間玩耍,真可謂是魚(yú)戲蓮葉間。它們時(shí)而向東游,時(shí)而往西躥;時(shí)而成群結(jié)隊(duì)穿梭在水中,像紅色的綢帶纏繞在花莖間;時(shí)而三五成群,追逐打鬧,快活得不得了!
看著這蓬勃的景象,我又想到朱先生。他直到去世,也沒(méi)能聽(tīng)到歡慶新中國(guó)成立的鑼鼓聲,在1927年,那個(gè)動(dòng)蕩的年代,荷塘里短暫的寧?kù)o讓他對(duì)美、對(duì)未來(lái)有了一絲淡淡的憧憬。而我,就像這無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú),在溫暖的陽(yáng)光下,在生意盎然的池塘里茁壯成長(zhǎng)。我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,長(zhǎng)大為荷塘增光添彩!
荷塘月色讀后感13
“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照?但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。”
這是出自己朱自清的《荷塘月色》。我認(rèn)為這篇散文很優(yōu)美,那文字用得很美,很巧妙。在他筆下的景物栩栩如生啊,他所描寫(xiě)的意境也是非常美。不管從哪個(gè)方面講這篇文章都很優(yōu)美。
尤其是這一段開(kāi)頭所提到的那一段。月光像流水般瀉在荷葉和荷花上,荷塘上也籠著一層淡淡的紗,這該是多美的景象。雖然描寫(xiě)的景象很美卻能從中感到作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,正如此刻的我心情一樣,此刻的我甚至有些無(wú)奈,煩躁,無(wú)助?所以說(shuō)的一個(gè)人靜靜地在這種美景旁心情和情緒都會(huì)變得平靜,它給人一種安逸的感覺(jué)。
他描寫(xiě)的荷塘是在月色下籠罩的一片景象,與我以前看到的荷景不同,晚上的荷塘別有一番風(fēng)情,比起白天來(lái)的比較安靜,沒(méi)有了白天的那種喧囂感,更適合釋放情緒,而且又有月光的陪伴,若有若無(wú)地瀉下來(lái),更是給人一種安寧感。在心情郁悶的情況下,作者想要找這種地方來(lái)舒緩他的`郁悶心情。當(dāng)時(shí)作者的心境也很亂,所以他會(huì)想要去那種地方,使自己得到平靜。
他的用詞很巧妙。他在描寫(xiě)月光是用了個(gè)“瀉”,充分表達(dá)了他當(dāng)時(shí)的心情。換作是我的話可能會(huì)用“撒”,相比之下朱自清先生的文采可顯而知。‘(dāng)他在描寫(xiě)月光下的樹(shù)影時(shí),卻把樹(shù)影說(shuō)成是鬼影,他是多么的寂寞啊。在漆黑的夜里,縱使有美景,但只有一個(gè)人欣賞還是有些寂寞的。
文章接著又寫(xiě)到作者回想起在荷間采蓮嬉戲的少年女子,剛剛那刻的平靜似乎又被打破,作者又回到了不平靜。
他的文章妙就妙在我的心情也能隨著變化。讀到文章最后我的心似乎變得些許不平靜了。他的文學(xué)功底非常深厚,這非一日所能達(dá)成的。像我這種文學(xué)功底不好的人,只從現(xiàn)在慢慢積累才能在寫(xiě)作方面有所提高。所以我要好好學(xué)習(xí),多看些書(shū)。
相信有天也能寫(xiě)出優(yōu)美的文章。
荷塘月色讀后感14
朱自清先生的散文《荷塘月色》長(zhǎng)期以來(lái)膾炙人口,是中國(guó)現(xiàn)代散文的一篇佳作。不僅如此,它的情感自然流露,藝術(shù)手法匠心獨(dú)運(yùn),使它成為爐火純清、渾然天成的藝術(shù)瑰寶。
文章一開(kāi)頭就將我載入了一個(gè)全新的世界,“這幾天心里頗不平靜”,他想借游荷塘排解苦悶,于是他從一開(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出些許淡淡的悲哀。
從《荷塘月色》中,我感受到了作者那內(nèi)心的`不平靜與彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。作者在先述說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的且與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,讓我獨(dú)自一人在夜深下獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么也都可以不想。朱自清深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我受用這里的無(wú)邊的荷香月色了!"
"走著,走著”我看見(jiàn)了荷塘,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡!夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子與花兒上,浮在荷塘上簡(jiǎn)直就是用光與荷花描繪美麗的畫(huà)。作者把月光下的荷塘上的月光描寫(xiě)得淋漓盡致,栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的,柔美淡薄的月光消失了,四周?chē)粲羰[蔥的樹(shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此無(wú)精打采,這時(shí)的主人公似乎成了熱鬧的蟬和蛙,可作者什么也不是,雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)無(wú)奈與彷徨,但我的心仿佛也回到了“起初的不平靜”……
我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了。而我卻未合上書(shū)本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘夜色的美景可以讓人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬,可是在文中我更能深刻地感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡和憎恨。作者在這樣的厭惡的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”做斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分敬佩。
而我生活在這么一個(gè)美好的環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好珍惜現(xiàn)在的生活。那清清的荷塘,悠悠的月色將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中,圍繞著我久久不散……作文
荷塘月色讀后感15
我走近寫(xiě)字臺(tái)放著CD,聽(tīng)著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂(lè)曲的哀愁,使我禁不信翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中。“這幾天心里頗不寧?kù)o……”
朱自清──現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居──當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖”“白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周?chē)钶钣粲舻臉?shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái),體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……
CD機(jī)的小提琴樂(lè)曲漸漸地接近尾聲,音樂(lè)停了,我也翻到了文章的'末尾。我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合~本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬?墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
我緩緩地合上了書(shū)本,閉上了眼回想著書(shū)中的偉大的民主戰(zhàn)士──朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。
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