三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會[熱門]
心中有不少心得體會時,往往會寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編精心整理的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會,歡迎大家分享。
三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會1
第一次真正走上講臺,心里有點(diǎn)緊張。然而,面對眾多學(xué)生笑臉相迎,心里的緊張也云消霧散,腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是,自己在整個講課過程中授課流暢,言辭清晰。當(dāng)然,有喜自然也有憂,所備教材難度果然高了些,講課中只見前面一些同學(xué)點(diǎn)頭應(yīng)是,大部分同學(xué)基本一片漠然。事后和同學(xué)們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些,很多同學(xué)只是小部分內(nèi)容明白,甚至有些沒學(xué)過。
經(jīng)過第一次課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),到第二次講課時,效果明顯了很多,所授內(nèi)容同學(xué)們都能掌握,而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識,但同學(xué)們都能理解掌握。當(dāng)時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁,體會到就是做一位單純的老師,要做到負(fù)責(zé)任、一絲不茍,也并不是那么簡單。
課后與學(xué)生是朋友,只有在相互信任的基礎(chǔ)上才能建立起友誼。學(xué)生們可愛、好學(xué),同時支教隊(duì)友間也會彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時了解學(xué)生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如在文化課之外開展的興趣課,做到德、智、體、美相結(jié)合,使同學(xué)們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很地積極配合我們的教學(xué)和課外活動,也愿意跟我們反映他們的要求和建議,他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時間雖然短暫,但這短短的十天已讓我和學(xué)生還有隊(duì)友之間建立了深厚的友誼,也讓我收獲了很多;我知道老師與學(xué)生打成一片,溝通感情十分重要,這也有利于教學(xué)活動的開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些學(xué)生會過于隨便了,比如上課不聽講,搗亂課堂秩序,而他們自己并沒有認(rèn)識到這是不正確的,但是經(jīng)過教育后,他們會聽話很多。原本以為支教,當(dāng)老師是一件很容易的事情,可是進(jìn)過這次社會實(shí)踐,我深刻的體會出了當(dāng)一名老師的不易。
支教的十天中,我發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多,但起碼給他們帶去了一些新的東西,讓他們對某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩子們上課,感覺自己在那個時候特別“有用”,心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。
關(guān)于調(diào)研:
在本次三下鄉(xiāng)中,調(diào)研也是我們的主要工作。我們從確定調(diào)研的課題到整個問卷的設(shè)計(jì),是一個痛苦而漫長的過程。但是在這過程中,我學(xué)會了很多東西。調(diào)研活動中,令我最難忘的是深入農(nóng)戶,與農(nóng)民近距離交談相關(guān)問題,走了近兩個多小時,頂著炎炎烈日,但是我們并沒有覺得的很累,反而是感到滿滿的充實(shí)。
這之中我們也遇到了一些困難,主要是他們不相信、不信任我們,拒絕我們,以為我們是干壞事的人,會影響到他們的.切身利益。我們自己也不相信自己,不敢隨便問人,因?yàn)槲覀兣卤痪芙^了,所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對象。后來問著問著,也就沒那么多的顧慮了,情況也好多了。在調(diào)研活動中我接觸到了很多不同年齡,不同層次的人,也遇到了很多不同的想法和見解,同時也從不同的角度認(rèn)識了我們的社會的—互助,信任,冷漠,不信任·····
還記得當(dāng)我們到個別學(xué)生家中家訪調(diào)研時,大多數(shù)的家長對我們很熱情,極力配合我們的家訪調(diào)研工作。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長對于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會與他們溝通,告訴他們教育的重
要性,讓他們知道只有知識才能改變命運(yùn)。在短短的幾天實(shí)踐中,我見到和聽到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到,書本所學(xué)不到的東西,總體來說,在調(diào)研過程中,我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。
關(guān)于生活:
未去之前就聽說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱苦,但這么看來,我們算非常幸運(yùn)的了。因?yàn)槲覀冎Ы趟诘木高h(yuǎn)縣小蘆初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時學(xué)生住的宿舍。雖然宿舍只有床,沒有其他的必需品,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分盡力在為我們改善條件,常常讓我們感動不已。
住的方面讓我們大大地驚喜了一番,但是吃的方面卻讓我們有點(diǎn)為難了。我們到了第一天校長就帶我們買了菜、米等必需品,得要我們自己動手做飯吃了。我們團(tuán)隊(duì)里面除了個別幾個隊(duì)友,其他的人都不怎么會做飯。也許在家可以做四五個人的飯,但是要做我們團(tuán)隊(duì)十七個人的飯確實(shí)有難度。但是,不管怎么樣,大家從開始飯做不太好,從不知道在哪里買菜,慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富,香香的飯菜。每天早上六點(diǎn)后勤組的會安排人出去買菜,同時每天都會安排人做飯?傊,大家經(jīng)過三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài),每件事都進(jìn)行得有條不紊了。
偶爾早上起床,便會聽到叫吃早飯的聲音,還有一些隊(duì)友忙碌的身影,那都是很美好的事情。
準(zhǔn)備文藝匯演及帶領(lǐng)學(xué)生布置教室也是三下鄉(xiāng)一個必不可少的環(huán)節(jié),大家分工合作,尋找題材,每個人都著力挖掘著自身的潛力,同時挑戰(zhàn)自己年輕的極限。每天晚飯后,大家緊張地準(zhǔn)備和排演,那段時間大家都很辛苦,學(xué)生也積極配合,在布置、排練過程中大家有過爭執(zhí)、有過沖突,在我看來這都很正常,大家總歸都是為了我們的團(tuán)隊(duì),這說明我們的團(tuán)隊(duì)是個有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
離別小蘆:
很快的十五天過去了,我們不愿看到離別時的眼淚,于是沒有告訴學(xué)生我們離開的具體時間。但當(dāng)我們收拾好行李時,學(xué)校附近的學(xué)生還是來了,孩子們一個個熱淚盈眶,還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊,有的還給我們送折下的心,望著眼眶紅紅的孩子、望著美麗的校園、望著自己站過的講臺,我們心中是那么的不舍??
這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能表達(dá),因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲!叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是我一生的寶貴財富!現(xiàn)在回首,這次“三下鄉(xiāng)”是我無悔的選擇。我所收獲的,是與隊(duì)友、學(xué)生的友誼,是寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),是一份美好的感動和回憶。
三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會2
回成都的車從茂縣縣城出發(fā),因?yàn)槲妩c(diǎn)多早起坐車實(shí)在沒睡醒,大家上車就開始補(bǔ)覺?墒,當(dāng)我們乘坐的客車經(jīng)過xx——這個我們播種希望的地方時,所有人不約而同地都醒了,每個人都靜靜看著窗外。
最初陌生現(xiàn)在熟悉的xx鎮(zhèn)在視線中漸漸退去,河水奔騰的電站、蜿蜒開來的街道、曾經(jīng)住過的旅館、新修的學(xué)!x我們越來越遠(yuǎn)了。這時候,車上很安靜,我想說點(diǎn)什么,卻哽咽住了。
我看同伴們的表情,很復(fù)雜,此刻,大家的心情也應(yīng)該是五味雜陳,但更多的是不舍:舍不得活潑可愛的小班孩子們、舍不得勤奮好學(xué)的大班同學(xué)、舍不得淳樸善良的鄉(xiāng)民、舍不得這里一切的一切。
我想幾天的支教時光已經(jīng)將我們和xx緊緊地聯(lián)系在一起……
在xx的日子很輕松,每天不用想自己該考研還是就業(yè)、不用想該去實(shí)習(xí)還是看書,那種輕松是忘我的,已經(jīng)將自己融入孩子們的世界;
在xx的日子很充實(shí),每天都有課程安排,準(zhǔn)備自己要講的內(nèi)容或是在教室安靜地聽同伴講課,從不會感到空虛和無聊;
在xx的日子很快樂,小朋友們就是快樂的天使,不論生氣還是高興他們總是總辦法讓人感到開心,充滿童真的日子真好;
在xx的日子很受鼓舞,孩子們對知識的渴求、對未來的期盼、對理想的追求讓我再次看到追求夢想的美好。
幾天的.支教時光看似是我們帶給孩子們快樂、知識,豐富了他們的暑期生活,然而,我想是孩子們給我們的更多。
我想若干年之后我仍不會忘記:
不會忘記,有那么一群鄉(xiāng)民淳樸善良
不會忘記,有那么一群人經(jīng)歷了地震喪親之痛,依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀
不會忘記,有那么一群同學(xué)那樣勤奮好學(xué)
不會忘記,有那么一群孩子天真可愛
我想,我不會忘記
我想,我會永遠(yuǎn)記得有個地方叫xx,那里的人們給了我最難忘的時光
我想,我還會回去,去看看那些可愛的孩子們:看看小榮盈的門牙長好了沒,看看李xx的學(xué)習(xí)有沒有進(jìn)步,看看馮xx、陳xx的是否學(xué)會了英標(biāo),看看黃xx的奧數(shù)學(xué)得怎樣了……想欣賞下李xx的舞蹈,想看看黃xx有沒有學(xué)會做紙藝貴婦人,想知道羅xx他們?nèi)齻男孩子有沒有把這次沒做完的手工完成,想看看小“吳彥祖”“王寶強(qiáng)”長大了之后有什么變化,想帶著小美女去玩也還惦記著她要送我們的小禮物……
三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會3
維持了三天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐結(jié)束了,辛苦而充實(shí),沉重卻又充滿欣慰。幾天的奔走,受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)十二人前往坐落在北郫縣縣城西南部的望叢祠,盡情享受中華傳統(tǒng)文化的熏陶,盡情去感受了屬于這個夏天的一份充滿繾綣書香氣息的三天。
望叢祠之所以引人注目是因其豐富的歷史文化內(nèi)蘊(yùn)。據(jù)遠(yuǎn)古的傳說,在古蜀郫縣,望帝教民務(wù)農(nóng),叢帝鑿山治水,為成都平原的早期開發(fā)作出了突出貢獻(xiàn)。二帝遺愛于民,后人尊祀。原來二帝分祠,北宋仁宗康定二年,邑令趙可度將望帝與叢帝合祀,建望叢祠。下車的那一刻我們立馬感受到撲面而來的文化氣息。
亭臺小榭,蜿蜒的石子路,幽謐的樹林,無一不向我們彰顯著這座古老的建筑的深厚內(nèi)涵底蘊(yùn)。我們?nèi)サ臅r候天氣并不是很好,下著淅瀝瀝的小雨,在這迷迷蒙蒙的'雨簾之中,望叢祠就像一個帶著面紗的江南女子,一雙笑意盈盈的眼睛吸引著你去揭開她神秘的面紗。
短短三天,我們領(lǐng)略了望叢祠的美麗、莊重、神秘、溫婉,因?yàn)闀r間的緣故,我們?nèi)サ臅r候名滿成都的荷塘的荷花已經(jīng)謝了,只留下一片青翠的荷葉,仍能看出滿池荷花盛開是美麗。
美景固然吸引人,但在那里的三天,和當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行深入交流之后,我們更覺得望叢祠以及他背后所代表的傳統(tǒng)文化的魅力有多么的美好。打太極的老人,充滿活力的小孩,隨手給你來一段文化故事的叔叔,這一切給望叢祠增添了更美的標(biāo)簽,也更讓人覺得其可愛。
三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會4
暑假前夕,我跟我的同學(xué),還有一班可愛的小朋友度過了最難忘最愉快最不舍的八天,我第一次真正嘗試到做老師的感覺,第一次了解到農(nóng)村兒童的內(nèi)心,第一次與留守兒童朝夕相處……
還記得剛開始去到的時候真的很不習(xí)慣,吃的不合口味,住的地方非常不舒服,洗澡上廁所也很不方便,第一天去就下了大雨就斷水?dāng)嚯,這是給我們的下馬威嗎?
第一天當(dāng)班主任,自我介紹的時候其實(shí)很緊張的,但是想學(xué)生配合你一定要學(xué)生喜歡你,要學(xué)生聽話一定在初次見面的時候給一個威嚴(yán)的印象給學(xué)生,其實(shí)他們都是很可愛的學(xué)生,雖然淘氣,但都是很聰明很淳樸的,早在第一次見面的時候我就已經(jīng)很喜歡他們了,怎么舍得這么兇呢?他們說,他們是全校最淘氣的班級,老師們都不喜歡他們,就連其他班也看不起他們,因此,他們心中早已給自己下了一個定義:他們就是最差的。難怪他們一直就這樣松松散散,對別人的看法毫不在乎,原來是早已麻木的。最讓人心疼的是,他們之中有很大部分都是留守兒童,一年才見父母一兩次,暫且不談他們會不會孤單寂寞,單單是言傳身教的問題就很嚴(yán)重了。我們老師說得對,如果把孩子生下來卻不養(yǎng)在身邊,那就干脆不要生。雖然為求生活不得不這樣做,但是把他們留在老家不僅錯過了陪他們一同成長的機(jī)會,還無法及時教育他們,不利于他們的性格培養(yǎng)。
在三下鄉(xiāng)的時候,我有幾點(diǎn)最深的體會:
永遠(yuǎn)不要吝嗇你的贊美
沒有人生下來就是喜歡被人罵被人批評的,罵也許可以讓學(xué)生暫時安靜一下,但這樣的有效期是非常短的。相反的,贊美可以讓一個學(xué)生真正尊敬你喜歡你,并且更傾向于配合你的工作,這樣無論對自己自身心情還是學(xué)生性格培養(yǎng)都是非常有利的。有點(diǎn)時候想把學(xué)生的缺點(diǎn)提出來,不一定要批評,可以先表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),再說“但是在某某方面做得不夠好”之類的話,這樣彼此都更易于接受。
把自己定義成一個小孩
在學(xué)生的心目中,老師跟他們不是同一水平線上的,他們尊敬老師,同時也畏懼老師,內(nèi)心早已把老師排斥,就像員工與老板的關(guān)系一樣。但是,想真正教好一個學(xué)生,必須先了解他們的內(nèi)心。要走進(jìn)他們的世界,讓他們接納你,你必須把自己當(dāng)做他們的同齡人。面對于自己相似年齡或者相似心態(tài)的'人,他們也許更愿意敞開心扉,更愿意去溝通。我覺得,三下鄉(xiāng)不應(yīng)該用與平時一樣的教學(xué)方法,那是一個給我們創(chuàng)新給我們實(shí)踐的平臺。到小學(xué)這個階段,尤其是預(yù)備進(jìn)入青春期這個階段,我們往往是比較聽同齡人或者朋友的建議,其他級別的人的話,我們通常不認(rèn)同甚至排斥。我是一個比較善談的人,所以我很享受與學(xué)生聊天交流的過程,我經(jīng)常利用自習(xí)課的時間讓他們?nèi)繃谝黄穑犚幌挛乙郧靶r候的經(jīng)歷,不僅讓他們能放松一下,還能與他們更親近,還有就是在某種程度上起到了教育意義,一舉三得。例如我講我初中一個同學(xué)為了有錢去網(wǎng)吧把自己家的鐵門拆去賣了,孩子們開懷大笑之余我也能提醒他們不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。我平時是很熱衷于跟他們一起玩的,心理游園活動、體育課、趣味運(yùn)動會、文藝晚會等等,我甚至?xí)娴帽人麄冞開心。記得剛開始的時候他們對我還很畏懼,漸漸地他們就喜歡跟我一起聊天一起玩,甚至在某些游戲上欺負(fù)我。這又有什么所謂呢,最重要的是大家開心。
讓學(xué)生信任你
作為一個老師,最成功的就是學(xué)生能對你敞開心扉,無話不談,其秘訣就是及時掌握他們的想法,還有就是想辦法讓他們信任你。我最喜歡的一個學(xué)生是班上最淘氣的,也是班上最聰明的,但是由于家庭原因他很早就已經(jīng)很反叛了。但是,不能因?yàn)樗綍r的表現(xiàn)就用有色眼鏡看他,這樣不僅不公平,還不利于他的個性發(fā)展。其實(shí)不難看出他的內(nèi)心其實(shí)是很純潔的。有一次他在數(shù)學(xué)課上頂撞了老師,然后因?yàn)閮?nèi)疚他足足不開心了一整天,要是他桀驁不馴又怎么會為此悶悶不樂呢?隨后的那一節(jié)課我跟他聊了很久,首先我先猜出他的想法,然后我就跟他說一下自己以前的經(jīng)歷,尤其是一些與他相像的經(jīng)歷,這樣他就會更加信任我,相信與他相似的我不會看不起他。當(dāng)我知道他的理想是當(dāng)一個飛行員的時候,我就借著這個夢想夸他,并且跟他講道理,像一個飛行員那樣學(xué)會控制自己的情緒!澳阕钕矚g哪個老師?”“你!”我永遠(yuǎn)記得!我嗓子不舒服,他會拼命讓身邊的人不要吵,好讓我不用大聲管紀(jì)律,我永遠(yuǎn)記得。
這次社會實(shí)踐中我還經(jīng)常給孩子們講大城市的繁華與熱鬧,外面世界的精彩,讓他們開闊視野,開闊胸懷,了解到外面的世界不是伊甸園,也不是河水猛獸,讓他們充滿自信,向往好的生活,好好的讀書,為自己的未來奮斗。我親身感受到學(xué)生們對我們的喜愛,對知識的渴望,對這次活動的滿足。我們的行動是可以改變他們的生活的,在他們眼中,老師品格會深深地影響聽課的學(xué)生,我們激情,他們也會感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會自信……每一個隊(duì)員都會發(fā)覺,在那里你竟然會有那么大的魅力,在他們心中是那么的重要,這時你就會有一種責(zé)任感,要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),勇敢。另外,從客觀上,這次活動也鍛煉了我的能力,為以后進(jìn)入社會打好基礎(chǔ)。還有一點(diǎn)就是我們要學(xué)會知足,看著他們這樣可憐的生活境況,我們平時的抱怨究竟算什么?這次三下鄉(xiāng)充滿了快樂,充滿了感動。還記得在我累得趴在課桌上休息的時候他們總是輕輕走過,還記得有人在我喉嚨痛的時候罵我叫我不要管紀(jì)律,還記得他們的每一件手工制品都會小心翼翼地送給我,還記得離別時候彼此依依不舍的眼神和真摯的淚水……他們都是我的孩子啊,我好舍不得他們。
三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會5
為期七天的暑期社會實(shí)踐轉(zhuǎn)眼即逝,突然覺得有些失落,仿佛有什么東西從心里慢慢的離去,我知道這意味著我更加的成熟。
這次的三下鄉(xiāng)和以往的不同,我們沒有深入農(nóng)村的去體會那份艱辛,可是在進(jìn)入社區(qū)為人們服務(wù)的同時我一樣感受到了那種付出的快樂和充實(shí)。我們?nèi)ッ考颐繎舴职l(fā)健康調(diào)查問卷、幫助居民維修小家電、去幼兒園和小朋友做游戲…
當(dāng)中最令我難忘的是去株洲市敬老院:剛進(jìn)敬老院的大門,我們就受到了敬老院院長的熱烈歡迎,院長把我們帶進(jìn)老人們的客廳,讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心,我們也很激動。我們進(jìn)入到老人的圈子里與他們面對面的交流,深入到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀,衣食住行,還和我們說他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋說話的機(jī)會,讓老人有了傾聽的對象,把心中的.不愉快發(fā)泄出來。就像馬麗華老師說的一樣,老人家不需要我們做其他什么,只要陪他們說說話談?wù)勑木秃昧!在聊天的同時,我們?yōu)槔先藗冞M(jìn)行才藝表演。通過隊(duì)員們的各種才藝表演,包括唱紅歌,說相聲,讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。最后,我們和老人們合影留戀,依依不舍地離開了敬老院。
在三下鄉(xiāng)活動中我們也遇到了一些困難,特別是在發(fā)放健康宣傳知識和進(jìn)行健康知識問卷調(diào)查的時候,因?yàn)楝F(xiàn)在街上很多發(fā)放小廣告的,所以居民對于我們的健康資料沒有特別重視,加上天氣炎熱大家一般都在家里很少出來,所以在健康宣傳這里沒有取得應(yīng)得的效果,其實(shí),在這次三下鄉(xiāng)中,最想說的的就是感謝。感謝隊(duì)友,在我遇到困難時默默的支持著;感謝老師,一直在我們身邊無微不至的關(guān)心著;更感謝學(xué)校,給我這次機(jī)會,讓我更進(jìn)一步的完善自我。