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讀《感悟人生》心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-08 12:51:47 心得體會(huì) 我要投稿
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讀《感悟人生》心得體會(huì)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,為了記錄自己的所思所想,我們可以寫一篇感悟的文章。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法,以下是小編精心整理的讀《感悟人生》心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《感悟人生》心得體會(huì)

讀《感悟人生》心得體會(huì)1

  在一本書上,有一段話是這樣寫的:〝在漫長(zhǎng)而又短暫的人生路上,我們?cè)?jīng)拼搏過,也曾經(jīng)失落過;也曾經(jīng)笑過,也曾經(jīng)哭過;曾經(jīng)怦然心動(dòng)過也曾經(jīng)黯然傷神過……我們每個(gè)人的人生就是一部書,一部正在書寫的書,這部書能否書寫的精彩,全由這部書的主角來決定,這部書的主角就是我們自己。〞這本書叫做《感悟人生》。

  我一直特別喜歡這一句話,更喜歡這本書。

  這是一本勵(lì)志性的書,里面包含著300多則勵(lì)志的故事,從成敗。得失。心態(tài)。性格。習(xí)慣。細(xì)節(jié)。做人。情感等十五個(gè)方面。對(duì)人生進(jìn)行了全面解讀,無(wú)論何時(shí)讀起,都會(huì)有所感悟,可謂是指導(dǎo)我們的一位良師益友。

  世界上沒有失敗,只有暫時(shí)的不成功。成功的秘密相當(dāng)簡(jiǎn)單,就是比別人多努力一倍。不要在不經(jīng)意間,錯(cuò)過一些最重要的東西。只有不停的奮斗,才能成為生活的強(qiáng)者。不能改變結(jié)果,就改變游戲規(guī)則。這世上最靠得住的東西,是智慧和本領(lǐng)。永不停息地工作是人生最大的缺點(diǎn)。如果機(jī)會(huì)不大,就要想辦法爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。搞好人際關(guān)系,利用好關(guān)系網(wǎng)。當(dāng)與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),先八錯(cuò)攬到自己身上。永遠(yuǎn)走自己路途的頂端。從某種角度算一下,我們每個(gè)人都是百萬(wàn)富翁。凡事都要有度,一切都要適可而止。不刻意去追逐的.東西,反而能輕易得到。如果你想生活得快樂,那么就要學(xué)會(huì)知足。這是十五個(gè)標(biāo)題,是對(duì)這些小故事的詮釋,我個(gè)人很喜歡這些小標(biāo)題,他寫的如此之通俗易懂,教會(huì)你怎樣把握好自己的人生。

  其實(shí)每個(gè)人的人生都都在我們自己的手中,關(guān)鍵看你怎樣把握。人生就像一杯濃酒,不細(xì)細(xì)品嘗,難以體會(huì)到其中帶來的特有甘醇。在這個(gè)世界上,只要我們付出足夠的努力——竭盡全力,就沒有什么事是做不到的也就是說,如果做事都能竭盡全力,那我們就能夢(mèng)想成真。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生路上,盡管條條大路都通羅馬,但我們要走最近的那一條,才能盡快實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。很多時(shí)候,只需轉(zhuǎn)變一下自己的觀念,就會(huì)找到一條捷徑。要想使人生變得有意義,就要有目標(biāo),想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),必須經(jīng)過無(wú)數(shù)代人的共同努力。如接力賽,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子,是由許多環(huán)組成的,每一環(huán)從本身來看,只不過是一個(gè)微不足道的個(gè)體,但沒有這許許多多的個(gè)體,鏈子也就無(wú)法組成。在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中,我們每一代人都有自己的使命和責(zé)任,而且是絕非可有可無(wú)的 風(fēng)暴中船長(zhǎng)下令往船艙灌水的故事告訴我們:如果每個(gè)人都能在自己的工作崗位上努力發(fā)揮專長(zhǎng)與別人分工合作,工作就會(huì)順利和諧,倘若自作主張,去做自己能力范圍以外的事,不但可能把別人的,事給耽誤了,自己的事也不會(huì)做好。我們從事的教育,不是一個(gè)人可以獨(dú)立完成的,需要大家的精誠(chéng)合作,更要有團(tuán)隊(duì)精神,就如航行于大海的巨艦,有智慧艦長(zhǎng)的正確指揮,有勇敢船員的協(xié)同配合,在這艘巨艦上每一個(gè)人都在自己的崗位上努力發(fā)揮專長(zhǎng),才能凝聚成劈波斬浪的巨大動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來講都是不可缺少的,否則就如同一盤散沙。一根筷子容易彎,十根筷子折不斷,這就是團(tuán)隊(duì)精神力量的直觀表現(xiàn),也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。

  一個(gè)故事,一份收獲;每個(gè)感悟,終生受益!我將把書本上學(xué)習(xí)到的知識(shí),很好運(yùn)用到工作當(dāng)中去,讓我的每一項(xiàng)工作都能順利完成。我們需要細(xì)細(xì)品味人生,我們需要夢(mèng)想成真,這是我們的期待。

讀《感悟人生》心得體會(huì)2

  忙里偷閑,細(xì)細(xì)品讀了《慢生活》這本書,對(duì)書中的觀點(diǎn)深以為然!

  是啊,如今的世界是忙亂的、競(jìng)爭(zhēng)的、也是無(wú)序的!翱臁币呀(jīng)成為了很多人的生活常態(tài)。 “采菊東籬下,悠然見南山!睎|晉陶淵明在一千多年前用詩(shī)詞表達(dá)了自己向往田園生活的心情。而在節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會(huì)中,東籬南山之樂,已成為傳說中難以企及的奢侈。連“睡覺睡到自然醒”都成了許多人夢(mèng)寐以求的事。于是,越來越多的過勞死令人觸目,越來越多的**現(xiàn)象更令人驚心!

  觸目與驚心、哀嘆與痛惋之余,我們不得不思考,是什么,把這些奮斗者,這些精英們送上了絕路?

  在讀過《慢生活》之后,我才驀然醒覺,是不良的生活方式殺了他們!越來越多的人,因?yàn)榧庇诔晒ΧS诒济,仿佛是奔跑在轉(zhuǎn)輪里的小白鼠,急三火四地往前沖,累得精疲力竭,卻不明白只不過是在原地踏步。等高負(fù)荷、高強(qiáng)度讓身體再難以支撐,等明白自己付出與所得根本不成正比,等發(fā)現(xiàn)自己的勞作與收獲竟然事倍功半時(shí),往往已透支了健康,身體之廈千瘡百孔,而那預(yù)期中的成功卻仿佛海市蜃樓般,變得更加虛無(wú)飄渺了,于是又摧折了信心,精神之堤更是轟然坍塌!于是悲劇就無(wú)可避免地產(chǎn)生了!

  這是怎樣的錐心之痛。「谔嵝盐覀--陳舊的觀念必須更新了!

  《慢生活》如一股清泉,通過閱讀那優(yōu)美動(dòng)人的文字,感受作者為我們構(gòu)架的那個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境,使生活在快節(jié)奏中、處于精神高壓下的我們,開始被動(dòng)地重新思索自己的生活,開始尋求一種更健康的生活方式!--慢吃、慢睡眠、慢工作、慢運(yùn)動(dòng)、慢讀書、慢休閑、慢音樂、慢社交、慢情愛--這全新的理念提醒我們,在緊湊、高效、高質(zhì)量的工作之余,抽出20分鐘到半小時(shí)來,放慢腳步,在健康跑中親近自然,在和諧氛圍人親近家人,讓沿途風(fēng)景滌去心中的憂煩,在親情愛情中中體味生活的'真髓,會(huì)讓身心在和諧的節(jié)拍中得到放松,輕松地再啟航時(shí),效率會(huì)更高,質(zhì)量會(huì)更高!

  朋友們,感覺慢生活吧!像《慢生活》所說的那樣,在生活上把心態(tài)放平和,慢而不怠,急而不躁,讓工作中要有條不紊,讓生活有張有弛!既要在快樂輕松中享受工作的快樂,在工作中品味生活的真諦!生活需要從容,需要夢(mèng),而感受慢生活就是這樣的一種從容、做夢(mèng)的形式,當(dāng)你一任自己深陷在這份從容與夢(mèng)想里時(shí),時(shí)空顛覆,忘卻營(yíng)營(yíng),日常的繁忙和瑣碎都已摒棄在外了。

  從容淡定,快意人生,相信我們的世界從此與眾不同!

讀《感悟人生》心得體會(huì)3

  什么是人生呢?我認(rèn)為人生就是在你這一生中面對(duì)的種種選擇,以及作出選擇之后,所付出的代價(jià)以及所承擔(dān)的后果,選擇或?qū)蝈e(cuò),后果或成功或失敗,但這都無(wú)可厚非,因?yàn)槎际亲约旱倪x擇,也正是在種種選擇中,才有了感悟人生,收獲經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

  誰(shuí)也沒有預(yù)知未來的能力,我們能做的`唯有珍惜眼前,活在當(dāng)下,知足,方能長(zhǎng)樂。愿我們?cè)谧鞒鲞x擇時(shí)能不忘初心、滿懷理性與道德。也希望在多年之后回望自己的人生時(shí),不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥,愿老去之后,有一個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春。

  “人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要之處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔路的,你走錯(cuò)一步,可以影響人的一個(gè)時(shí)期,也可以影響人的一生”這是柳傳志之女柳青讀《人生》的肺腑之言。路遙先生寫的《人生》讀后令人感慨萬(wàn)千,不光是對(duì)愛情,也是對(duì)人生的一個(gè)新的看法。我們都知道:生活是現(xiàn)實(shí)的,同樣也是殘酷的,認(rèn)清現(xiàn)實(shí)才是大道理,對(duì)于接受不了的事物,你應(yīng)該學(xué)會(huì)繼續(xù)努力掙扎,而不是妥協(xié),因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶鞎?huì)從這命運(yùn)的枷鎖中逃脫開的。這篇小說是以改革時(shí)期陜北高原城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景。講述了高家林,劉巧珍,黃亞萍之間的剪不斷,理還亂的情愁。

讀《感悟人生》心得體會(huì)4

  《感悟人生》是一部收藏了三百則經(jīng)典小故事,分別從成敗。得失。心態(tài)。性格。習(xí)慣。細(xì)節(jié)。做人。情感等十五個(gè)方面,對(duì)人生進(jìn)行了全面解讀,無(wú)論什么時(shí)候讀起來,都會(huì)讓我有所感。有所悟。有所得,是指導(dǎo)我正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí)的好幫手,雖然這本書我沒有讀完,但《感悟人生》對(duì)我感覺受益匪淺,對(duì)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

  我看一個(gè)感悟很深的故事,故事名《輸?shù)舯荣惒⒉恢匾,重要的是要贏得人生》,這個(gè)故事說父親讓兩個(gè)兒子爬山,上山有兩條路,一條是大路平而近,另一條是小路險(xiǎn)而遠(yuǎn),他們兩各自選擇一條,幾月后身穿西服革履的大哥回來了,他驕傲的.對(duì)父親說我贏了,他說我選擇是對(duì)的,說這一路春風(fēng)得意,太輕松了,還說選擇崎嶇的是個(gè)傻瓜,父親說:恩,不錯(cuò)的好兒子,就在幾日后,一個(gè)步伐穩(wěn)重,全身充滿著活力的弟弟微笑著走向父親和哥哥,對(duì)父親說:感謝您,父親,給我了這次機(jī)會(huì),這一路上讓我學(xué)會(huì)了機(jī)敏與自護(hù),學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)忍,父親遺憾的說:孩子你輸了,弟弟極目遠(yuǎn)方,雖然輸?shù)袅吮荣悾亿A得了人生,這個(gè)故事告訴我們,在人生中會(huì)面臨許多比賽,很多時(shí)候比賽結(jié)果并不重要,重要的是比賽過程,在過程中才能學(xué)到本領(lǐng),才能悟出一些道理,輸?shù)舯荣惒⒉恢匾,重要的是要贏得人生。 還有一個(gè)愛吃美食富翁的故事,從里面學(xué)到:如果每一個(gè)同事都能在自己的崗位上發(fā)揮特長(zhǎng),與別人分工協(xié)作,工作就會(huì)順利和諧,倘若自作主張,去干一些超出自己能力范圍的事情,不但把別人的事情耽誤了,自己的事情也干不好,就像一條船,只有船員協(xié)同配合,才能凝聚成劈波斬浪的聚力,團(tuán)隊(duì)精神在每個(gè)地方都不能缺少,否則就如同一盤散沙,在我日常工作中也是如此,遇到問題大家齊心協(xié)力去解決,誰(shuí)有困難大家一起去幫忙,工作也就變得舒心,快樂。 人生處處皆學(xué)問,我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的知識(shí),還要學(xué)習(xí)生活中的一些常識(shí),如果一個(gè)人只懂得書本上的知識(shí),而不懂得生活常識(shí)的話,就成為一個(gè)地地道道的書呆子,學(xué)了我們就要運(yùn)用,在這個(gè)世界上對(duì)誰(shuí)都是公平的,只有付出努力才有可能成功。

讀《感悟人生》心得體會(huì)5

  初讀肖川的《教師的幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)》,試著找?guī)c(diǎn)對(duì)號(hào)入座,就定個(gè)小題目:“苦、累并幸福快樂著————因?yàn)槲沂墙處煛薄?/p>

  書中引用古人的話是這樣闡釋幸福與快樂之間的關(guān)系的:即“幸福是一種快樂的體驗(yàn)”;“幸福生活是我們天生的善,我們的一切取舍都從快樂出發(fā),我們的最終目標(biāo)即是得到快樂!弊鳛榻處熚覀兊男腋、快樂源自何方?書中說:只有幸福的教師才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生,教師是一種知識(shí)轉(zhuǎn)化與智慧增值的職業(yè),是一種心靈浸潤(rùn)與人性化的職業(yè)。對(duì)于教師而言,幸福更是有特殊的意義,教師是一種社會(huì)角色,肩負(fù)著一定的社會(huì)責(zé)任和歷史使命,而教師的社會(huì)責(zé)任和歷史使命最樸素的概括就是教書育人。因此,盡管教師幸福與其他因素有關(guān),但教師的幸福主要體現(xiàn)在教書育人的過程中。就這一點(diǎn)來說我是深有體會(huì)的,我真切地認(rèn)識(shí)到:教師的幸福來自學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。自己從事教育工作已經(jīng)整整三十五年了,三十五年來,究竟教過多少學(xué)生我從沒有計(jì)算過,但是我卻從每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程中品嘗到幸?鞓,因?yàn)槲覐淖约邯?dú)特的工作對(duì)象————學(xué)生身上看到自己的勞動(dòng)成果,進(jìn)而體驗(yàn)到精神上的.無(wú)限幸福。學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步、道德成長(zhǎng)、個(gè)性萌發(fā),桃李滿天下,促成了我最大的幸福。

  就拿我所教的三(3)班工作來說吧,全班不過40多名學(xué)生,但卻是全年級(jí)的老大難,學(xué)生的組成結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,單親的、離異的、溺愛的等等,給教師的教育教學(xué)工作帶來諸多不便,如果不采取有效措施,甭說幸?鞓妨,每天就剩下在痛苦中掙扎了。剛接手時(shí)我也曾一度束手無(wú)策,但是我知道,我的教師責(zé)任感,我對(duì)學(xué)生的愛是不受任何客觀條件制約的。正像文中說的:有愛才有教育,有興趣才有學(xué)習(xí),學(xué)生的課堂行為在很大程度上取決于對(duì)任課教師的喜好程度。如果我們想要學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,想要分享他們的想法與感受,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,我們就需要合理、有效第組織課堂,使他們獲得情感上、智力上和身體上的安全和關(guān)愛,這些我認(rèn)為我做到了。我充分利用課堂的四十分鐘,用最佳的授課形式,準(zhǔn)備充實(shí)的教授內(nèi)容,贏得學(xué)生的認(rèn)可,用課間休息與中午休息時(shí)間與他們溝通、交流,而且,真心實(shí)意地幫助他們分析今天的知識(shí)積累與他們未來的前途命運(yùn)的關(guān)系。很快,我就成了他們的良師益友,課堂教學(xué)效果有了明顯的該改善,我馬上進(jìn)入第二階段,幫他們補(bǔ)知識(shí),我也因此犧牲了一學(xué)期的中午休息時(shí)間,自己雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),但一看到他們的不同程度的進(jìn)步,我就發(fā)自內(nèi)心的高興,尤其是第一學(xué)期下來,我在他們的心目中的滿意度是100%,但是那種幸?鞓返母杏X只有自己能體會(huì)得到。

  有兩個(gè)典型的事,讓我至今想起來還津津樂道。班里有一個(gè)男生,大家公認(rèn)是雙差生,我對(duì)他的幫助教育就比別的學(xué)生多一些。一次我因心臟不好,趴在講桌上起不來,同學(xué)們都不知如何是好,據(jù)后來大家講,這個(gè)學(xué)生知道他奶奶有藥,急了似的往家跑,他回來的時(shí)候,我已經(jīng)吃完了藥,看他氣喘吁吁地跑到我面前,舉著藥,我當(dāng)時(shí)就哭了。這里面更多的不就是幸福嗎?還有一個(gè)學(xué)生,父母離異,母親帶著他重組家庭,他的性格比較怪,很少與同學(xué)溝通,我只是發(fā)現(xiàn)他的字很好,適時(shí)鼓勵(lì),對(duì)他的工作更以關(guān)愛為主,僅此而已。他回家竟對(duì)他媽媽說,他將來的第一份工資,要給我買好吃的。大家可想而知,我還有什么理由叫苦叫累呢?我都被學(xué)生給我?guī)淼男腋0鼑饋砹,它不正是我今后更好的工作?dòng)力嗎?

  本學(xué)期,我又接了四(1)班,我沒給領(lǐng)導(dǎo)提任何困難,我同樣用滿腔熱情工作,為了提高優(yōu)秀生的成績(jī),我又利用中午時(shí)間給他們輔導(dǎo),以至于有的老師說我精神好,不知道累。其實(shí),苦、累我自己最清楚。我何嘗不想利用中午歇歇腿,緩解一下到了晚上腿就腫脹,可是不行。如果有一次我因其它原因沒有輔導(dǎo),感覺就很失落,好像一天沒做事。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過師生的共同努力,這次單元測(cè)試,我輔導(dǎo)的其中一名同學(xué)及格了(上學(xué)期數(shù)學(xué)只考了26分),看到這個(gè)成績(jī),我內(nèi)心也充滿這成功的喜悅。我早已默默地把培養(yǎng)學(xué)生作為自己最幸福、最快樂的事。

  是啊,我是幸福的。多年來,我創(chuàng)造出值得自己崇拜的人,創(chuàng)造出值得崇拜的學(xué)生。我時(shí)刻看到自己學(xué)生成長(zhǎng),在學(xué)生的進(jìn)步與對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)中體會(huì)到一種他人無(wú)法達(dá)到的快樂。最后用書中的話結(jié)束我的發(fā)言:教師,諄諄善誘,守望的是講臺(tái),放飛的是希望,播種的是知識(shí),收獲的是未來!我將會(huì)一直默默地奉獻(xiàn)下去,享受那無(wú)與倫比的幸福。認(rèn)識(shí)膚淺,望諒解。

讀《感悟人生》心得體會(huì)6

  人生是一段不長(zhǎng)不短的旅途,而遺憾似乎是每一個(gè)人必睹的風(fēng)景,必經(jīng)的小站。 大作家沈從文曾說過這么一條人生忠告:摔倒了趕快爬起來,不要欣賞你砸的那個(gè)坑。

  沈從文為什么這樣說呢?第一,已經(jīng)摔倒了,只要能記住這次摔跤的教訓(xùn)就行了,再繼續(xù)欣賞這個(gè)坑,顧影自憐,自怨自艾,于事無(wú)補(bǔ),還把心情搞壞了;第二,這種欣賞會(huì)耽誤以后的路程,而且由于心情不好,注意力不集中,再摔跟頭的概率反而會(huì)更大。 所以,不要總?cè)エ斝蕾p〞那些坑,不要總把遺憾掛在嘴上。 人生中會(huì)有數(shù)不清的遺憾,這也是人生的一種魅力,十全十美的人生也許才是最乏味的人生!

  生命承載不了太多的矯情,也無(wú)法感嘆太多的傷悲和遺憾。即使有著怎樣的委屈和無(wú)奈,卻只僅僅是生活的點(diǎn)綴,燦爛且美麗著。如此一切也不過是人生過程中許多感人的一段插曲而已!世間其實(shí)還有太多的驚喜和發(fā)現(xiàn),縱然某天悄然逝去也就不覺遺憾。畢竟人生旅途依然有著無(wú)數(shù)的希望和美好。 遺憾令人流淚,也令人心靈更加溫暖,世上沒有一樣?xùn)|西會(huì)像遺憾一樣讓你如此快樂而憂傷。只要你還有一雙眼睛,這雙眼睛里充滿了如洗的碧空,天色藍(lán)得讓瞳仁里滿是細(xì)碎的小藍(lán)點(diǎn)在跳躍,人生就有希望,讓已逝去的無(wú)數(shù)個(gè)遺憾,點(diǎn)綴平淡的日子,漣漪過后,更留下點(diǎn)點(diǎn)余韻,回味無(wú)窮。

  有位哲人曾經(jīng)講過這樣一則故事:一個(gè)旅人在路旁看到許多盛開的鮮花,他一邊走一邊采。沿途的花一朵比一朵大,一朵比一朵美。黃昏時(shí)分他將近旅程的終點(diǎn),突然,他看到一朵碩大的奇異的花,在暮色中散發(fā)著沁人心脾的芬芳。他喜出望外,拋掉手中所有的花奔跑過去。然而,那朵花已經(jīng)凋謝枯萎了,手一碰,花瓣一片一片地掉了下來。他十分沮喪,怨自己不該貪戀那些小花而耽擱了采擷這朵大花的時(shí)間,以至于心存遺憾,空手而歸。

  這則故事里的旅人,就算他果真得到了那朵令他心馳神往的大花,在他回眸旅程的那一刻,也會(huì)因錯(cuò)過了欣賞那么多吐露著清香的路旁鮮花而心懷憾疚。在人生的旅程中,在色彩斑斕的生活畫卷面前,遺憾總是不可避免的'你得到了,你就有失去,這是無(wú)法更改的辯證法。

  輕輕推開歷史虛掩的門窗,我們靜靜地聆聽:屈原的遺憾已凝聚成〝路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索〞的智慧;李白的遺憾已化作〝天生我材必有用,千金散去還復(fù)來〞的胸襟;而岳飛的遺憾也被抒寫為〝三十功名塵與土,八千里路云和月〞的豪情。

  人生不如意的事常有,對(duì)于每一個(gè)情感正常的人來說,遺憾會(huì)時(shí)時(shí)伴隨著他的左右,讓他情愿或不情愿地咀嚼遺憾之后地那份失落;诤。懊惱和迷惘。有遺憾其實(shí)并非是壞事,它會(huì)誘發(fā)靈感。啟迪心智。激勵(lì)追求,一如夜幕里蘊(yùn)藏著光明,陣痛中將分娩新的生命。有遺憾你便不安于現(xiàn)狀,始終渴盼著進(jìn)步與圓滿。每一個(gè)遺憾帶給我們的都是凝重的思索,每一個(gè)遺憾留給我們的總是流年的感動(dòng),重要的是不要因?yàn)橐淮芜z憾而忘卻了我們?nèi)砸L(fēng)雨兼程。

  登黃山而未見日出,你會(huì)感到遺憾,但云遮霧障下的山巒秀峰像嬌羞的蓮花時(shí)隱時(shí)現(xiàn),你又會(huì)涌出一種別樣的感觸,夢(mèng)幻般的仙境會(huì)讓你神思飛揚(yáng);斷臂的維納斯女神塑像令無(wú)數(shù)觀賞者為之嘆憾,但在這嘆憾聲中,我們一任想象的彩蝶盡情地飛舞,而心靈深處則生長(zhǎng)出至美的遐思。我們遺憾鮮花的凋謝零落,但在這遺憾里,我們會(huì)加倍地吮吸花的芬芳,更加珍視春天的溫馨和美麗。 遺憾,讓我們痛定思痛,遺憾讓我們不忍回憶,卻又不舍回憶。有遺憾的人生才更顯深邃與美麗。遺憾是生命的饋贈(zèng),知道遺憾,前方的路才會(huì)走得更堅(jiān)實(shí),以后的日子才不會(huì)有太多的遺憾。

  沒有經(jīng)歷過遺憾的人,可能比什么都值得讓人遺憾! 遺憾,不只是一種辛酸,一種磨難;更多時(shí)候,遺憾成就了經(jīng)驗(yàn),也創(chuàng)造了生活的價(jià)值;也因?yàn)檫z憾,生命有了值得等待和回味!

  人生總有許多憾事,世間萬(wàn)物沒有十分完美的,因此不必為生活中的遺憾而遺憾,永遠(yuǎn)留著一份寧?kù)o給心靈,留著一份從容給腳步,永遠(yuǎn)留著一份信念給生活,留著一份熱情給追求,永遠(yuǎn)留著一份希望給明天,留著一份無(wú)悔給人生。 記著沈從文那句話:〝摔倒了趕快爬起來,不要欣賞你砸的那個(gè)坑〞。人生就是一個(gè)充滿遺憾的過程,如果人生萬(wàn)事如意,天上掉餡餅,那么行走人世就沒有任何意義了。別拽著遺憾過日子,太陽(yáng)雖遠(yuǎn),但終有太陽(yáng),把心放平,溫暖的往前走。

讀《感悟人生》心得體會(huì)7

  《感悟人生》是一部收藏了三百則經(jīng)典小故事,分別從成敗。得失。心態(tài)。性格。習(xí)慣。細(xì)節(jié)。做人。情感等十五個(gè)方面,對(duì)人生進(jìn)行了全面解讀,無(wú)論什么時(shí)候讀起來,都會(huì)讓我有所感。有所悟。有所得,是指導(dǎo)我正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí)的好幫手,雖然這本書我沒有讀完,但《感悟人生》對(duì)我感覺受益匪淺,對(duì)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

  我看一個(gè)感悟很深的故事,故事名《輸?shù)舯荣惒⒉恢匾,重要的是要贏得人生》,這個(gè)故事說父親讓兩個(gè)兒子爬山,上山有兩條路,一條是大路平而近,另一條是小路險(xiǎn)而遠(yuǎn),他們兩各自選擇一條,幾月后身穿西服革履的大哥回來了,他驕傲的對(duì)父親說我贏了,他說我選擇是對(duì)的,說這一路春風(fēng)得意,太輕松了,還說選擇崎嶇的是個(gè)傻瓜,父親說:恩,不錯(cuò)的好兒子,就在幾日后,一個(gè)步伐穩(wěn)重,全身充滿著活力的弟弟微笑著走向父親和哥哥,對(duì)父親說:感謝您,父親,給我了這次機(jī)會(huì),這一路上讓我學(xué)會(huì)了機(jī)敏與自護(hù),學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)忍,父親遺憾的說:孩子你輸了,弟弟極目遠(yuǎn)方,雖然輸?shù)袅吮荣,但我贏得了人生,這個(gè)故事告訴我們,在人生中會(huì)面臨許多比賽,很多時(shí)候比賽結(jié)果并不重要,重要的是比賽過程,在過程中才能學(xué)到本領(lǐng),才能悟出一些道理,輸?shù)舯荣惒⒉恢匾,重要的是要贏得人生。 還有一個(gè)愛吃美食富翁的故事,從里面學(xué)到:如果每一個(gè)同事都能在自己的崗位上發(fā)揮特長(zhǎng),與別人分工協(xié)作,工作就會(huì)順利和諧,倘若自作主張,去干一些超出自己能力范圍的事情,不但把別人的事情耽誤了,自己的'事情也干不好,就像一條船,只有船員協(xié)同配合,才能凝聚成劈波斬浪的聚力,團(tuán)隊(duì)精神在每個(gè)地方都不能缺少,否則就如同一盤散沙,在我日常工作中也是如此,遇到問題大家齊心協(xié)力去解決,誰(shuí)有困難大家一起去幫忙,工作也就變得舒心,快樂。 人生處處皆學(xué)問,我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的知識(shí),還要學(xué)習(xí)生活中的一些常識(shí),如果一個(gè)人只懂得書本上的知識(shí),而不懂得生活常識(shí)的話,就成為一個(gè)地地道道的書呆子,學(xué)了我們就要運(yùn)用,在這個(gè)世界上對(duì)誰(shuí)都是公平的,只有付出努力才有可能成功。

讀《感悟人生》心得體會(huì)8

  人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。該說的話要說,該做的事要做,不要為自己找任何借口,要知道,時(shí)間不等人。

  錯(cuò)過的一切如同錯(cuò)過的時(shí)光一樣,無(wú)法找回,只是錯(cuò)過一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)錯(cuò)過太多,或許還會(huì)錯(cuò)過一輩子,留下終生遺憾。

  卷首語(yǔ),簡(jiǎn)短的幾句話,讓心忽的變得沉重,思緒開始倒轉(zhuǎn),回憶如大雨般傾瀉而下,無(wú)以阻擋。是啊,回首走過的路,都有這樣或那樣的遺憾,然而,錯(cuò)過的就是錯(cuò)過,很多時(shí)候,這些遺憾是我們無(wú)法彌補(bǔ)的縱使我一再努力,也無(wú)法抵擋那些有些沉重的情感,有對(duì)情人的,朋友的,戀人的,也有對(duì)我曾經(jīng)養(yǎng)過的寵物的很多很多,諸如此類,已然已經(jīng)無(wú)情的翻過卻留下了永恒的印跡。 不要讓幸福擦肩而過。

  幸福不會(huì)時(shí)時(shí)等著你,愛你的人和你愛的人不是隨時(shí)可以出現(xiàn)的,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜。希望天下有情人看到這些文章的時(shí)候,一切還不是太晚。 愛情是幸福的種子,需要用生命的熱情去灌溉。幸福不是靠別人給的,而是要自己把握。用心選擇的,不要讓唾手可得的幸福擦肩而過。 這是作者想要告訴我們的'關(guān)于愛情,或許我還并沒有什么太深的感悟,總覺得要談這個(gè)問題的我,還不夠成熟,還不能夠深刻的領(lǐng)悟到其中的真諦。曾經(jīng)青澀的暗戀,必經(jīng)的刻骨銘心的初戀,或許都不是很成熟,現(xiàn)在的我們,被太多外在的物質(zhì)迷惑,讓原本純真美好的愛情,蒙上了太多現(xiàn)實(shí)的色彩,F(xiàn)在的我們,聽大人們說起當(dāng)初是如何與家徒四壁的戀人牽手,走很遠(yuǎn)的路去鎮(zhèn)上看露天電影,都覺得唏噓不已。到了我們這一代,變得沒那么簡(jiǎn)單了,很多東西都變質(zhì)了,我們口口聲聲羅列出來的這樣那樣的要求,隨意任性的牽手放手。感情在這樣的物質(zhì)迷霧中,漸漸變得淡漠。書中寫了很多或苦澀的,或難得的愛情故事。有錯(cuò)過,有遺憾,更多的是想讓我們知道,很多時(shí)候,錯(cuò)過了一次,便是一輩子。愛情,不是等你有空了才去珍惜,愛就要勇敢的說出來。在這一章節(jié)里,從暗戀到迷失,我們顧慮的太多,缺乏去愛的勇氣。幸福不是靠別人給的,而是要自己把我的也許我們還盤旋在高處畏畏縮縮,猶豫不決,因?yàn)殄e(cuò)失了一段美麗的插曲。

  錯(cuò)過了,就是一輩子。

  有些事有很多機(jī)會(huì)做,卻一天一天推遲,想做的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了;有些愛給了很多機(jī)會(huì),卻沒有珍惜,想重視的時(shí)候已經(jīng)沒機(jī)會(huì)愛了。而錯(cuò)過的,會(huì)成為一生的遺憾……

  兩個(gè)人,走錯(cuò)了一段路,哪怕用一輩子來后悔都已經(jīng)沒有意義了,誰(shuí)又能毫無(wú)遺憾地說:〝錯(cuò)過了,就是錯(cuò)過了。〞有些人,有些事,我只能用我這一輩子的時(shí)間來給予……

  這一輯主要講的是關(guān)于錯(cuò)過。在我們的人生中,都難免會(huì)有錯(cuò)過。一對(duì)戀人,因?yàn)檫@樣那樣的原因而分手,我們會(huì)不會(huì)想,早知這失戀的痛苦,如果當(dāng)初沒有遇見,會(huì)不會(huì)就可避免。在錯(cuò)的時(shí)間,遇到對(duì)的人,或者是在對(duì)的時(shí)間,遇到錯(cuò)的人,結(jié)局都不太完美。太早遇見你了,我還不懂得愛你,還不懂得珍惜你;太晚遇上你了,我已經(jīng)不再像從前那樣,會(huì)義無(wú)反顧地愛一個(gè)人。很多時(shí)候,我們都沒有那么幸運(yùn),不管是錯(cuò)的時(shí)間,還是錯(cuò)的人,我們都要感謝那一段經(jīng)歷。錯(cuò)過的理由有很多,因?yàn)槊孀樱驗(yàn)轳娉,因(yàn)檎`會(huì),因?yàn)樽约河残缘囊,束縛了愛情前進(jìn)的腳步。有的時(shí)候,愛,錯(cuò)過了就不在了,我們都不能再重來,錯(cuò)過了,就是一輩子。很多沒必要的堅(jiān)持,很多一時(shí)沖動(dòng),讓我們長(zhǎng)久的遺憾。所以,千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的意氣用事而錯(cuò)過。想想,那些錯(cuò)過,都隨著時(shí)間,慢慢沉淀,留在我們心中,變成了不敢輕易去觸碰的記憶,怕只怕,一碰就會(huì)痛。

  你曾是我生命中的天使。

  有些愛情注定會(huì)如同經(jīng)典唱片一樣被人記住,這些愛情本身鐫刻著時(shí)代的印記,一個(gè)時(shí)代的大眾情緒總是通過記憶,在某個(gè)時(shí)刻被喚起。但,遺憾。悲痛并不曾減弱。

  那一段段令人刻骨銘心的情緣,曾是他們生命中最美麗的花朵,卻還是在殘酷的歲月中無(wú)奈地凋零。

  也許,我們會(huì)因?yàn)楹芏喱F(xiàn)實(shí)的困難,懷疑愛情的真實(shí)性。在看過這一章節(jié)之后,我開始相信了真愛的存在。那些平凡而質(zhì)樸的人,是在用自己的生命去愛這對(duì)方,如同啼血的荊棘鳥,帶刺的玫瑰,飛蛾撲火,美麗中夾雜著凄涼。放棄并不代表不重要,分手并不代表不在意。放棄你,是我一生的痛,我用這樣的方式來愛你,用生命付出愛,用生命記住愛,原諒我用這樣的方式來愛你,除此之外,別無(wú)他法。讓愛情綻放成為風(fēng)雨中了,帶血的玫瑰,唯有這樣的愛情,刻骨銘心,才更叫人遺憾。命運(yùn)的殘酷時(shí)刻充斥著我們的愛情,你永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)料,這朵愛情之花會(huì)在何時(shí)突然凋零。所以,請(qǐng)好好珍惜,還在你身邊的她或他,你該慶幸,他還在這個(gè)世界,用他的一生來愛你。

  紅顏相伴老,江湖無(wú)遺恨。這是書的第四輯。

  人生總有遺憾,正如不是每一道河流都能匯入大海,不是每一天都是晴空萬(wàn)里一樣,但正是這樣的遺憾,使得我們的生活流溢著色彩,充滿了浪漫。感受生活中的每一處美吧,不要再為〝遺憾〞而遺憾。

  執(zhí)子之手,與之偕老。能夠牽手相伴,直至人生垂暮之年,是一件多么美好的事,在這個(gè)復(fù)雜交錯(cuò)的年代,簡(jiǎn)單而質(zhì)樸變顯得尤為珍貴。夕陽(yáng)西下,滿頭白發(fā)的老人,相互攙扶,走過歲月的經(jīng)年。一步一步,細(xì)數(shù)漫漫人生路。一起回憶,一起相約來世。每每看到這樣的畫面,都覺得格外的珍貴,內(nèi)心洋溢起一種莫名的溫馨。在我們即將步入黃土之年,能夠有紅顏相伴左右,總不至于太過遺憾,我們的人生,有了這各種色彩,才如此精彩。

  人生如棋,落子無(wú)悔。

  生命猶如一條無(wú)盡頭的路伸展在我們的腳下,但路的盡頭是什么呢,不知道,因?yàn)槲覀兊纳在繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。

  有些事,如果只能隱藏的話,那就請(qǐng)選擇隱藏在自己內(nèi)心深處吧;有些路,如果只屬于你,那就請(qǐng)勇敢地走。不要回頭,人生猶如下棋,落子無(wú)悔! 有的時(shí)候,走錯(cuò)一步,滿盤皆輸,選擇什么樣的路,就變得尤為重要了。也正因?yàn)槿绱,我們才?huì)在選擇的時(shí)候,小心翼翼。但是,我們都不是神靈,不可能總是對(duì)的,一旦選擇了,便無(wú)法重來。這個(gè)世界上,沒有后悔藥,如果選擇了牽手,就不要隨便放手,要知道,在千千萬(wàn)萬(wàn)的人群中,遇到了對(duì)方,并最終牽手走到了一起,是一件多么不容易的事。既然選擇了,就要勇敢的走下去,這樣才不會(huì)留下遺憾。常常會(huì)想,如果當(dāng)初勇敢的在一起,會(huì)不會(huì)就不一樣了,如果我們有更多的勇氣,去面對(duì)各種艱難困苦,如果我們有更大的決心,攜手一起開創(chuàng)美好的未來,是不是就會(huì)有不一樣的結(jié)局。錯(cuò)過了曾經(jīng)深愛的人,曾讓我們痛苦不堪,在愛情這盤棋局中,我們最終還是輸給了現(xiàn)實(shí),輸給了內(nèi)心的軟弱。

  有一種痛,永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。

  作為子女,在父母還健在時(shí),請(qǐng)珍惜每一次與父母在一起的時(shí)光,多陪陪父母。因?yàn),有一種痛,無(wú)法彌補(bǔ)。等到醒悟時(shí),已經(jīng)晚了。

  作為子女,永遠(yuǎn)都要銘記一點(diǎn):父母并不希望子女給他們很多物質(zhì)上的滿足,更希望我們可以多陪陪父母,;丶铱纯。

讀《感悟人生》心得體會(huì)9

  生活有時(shí)候把現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想,有時(shí)候又把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)!生活會(huì)給不確立和堅(jiān)定自己的生活原則的人不斷地提出嚴(yán)峻的問題,讓他選擇。黃亞萍的愛情如此,高加林的人生事業(yè)更是如此,一個(gè)偶然的世事可能讓自己一落千丈,也可能讓自己平步青云,就像書中說的“現(xiàn)實(shí)不能以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的。誰(shuí)如果要離開自己的現(xiàn)實(shí),就等于要離開地球。一個(gè)人應(yīng)該有理想,甚至應(yīng)該有幻想,但他千萬(wàn)不能拋開現(xiàn)實(shí)生活,去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西”高加林想用自己的智慧才能追求更加美好的生活,想要更加廣闊的天地,這樣的精神讓人振奮,但是他沒有想到,在那樣一個(gè)社會(huì)還不健全的時(shí)代,他的命運(yùn)很大程度上被拽在別人的手上,更何況他與黃亞萍的戀愛確實(shí)也存在虛榮的成份。而我們社會(huì)也確實(shí)不能回避自己的責(zé)任。應(yīng)該真正廓清生活中無(wú)數(shù)不合理的東西,讓陽(yáng)光照亮生活的每一個(gè)角落;使那些正徘徊在生活十字路口的年輕人走向正軌,讓他們的'才能得到充分的發(fā)展,讓他們的理想得以實(shí)現(xiàn)。

  我沒有什么智慧去領(lǐng)悟人生,因?yàn)槲易约涸诙畮啄甑娜松凶叩囊膊豁,在很多抉擇上也迷茫不知所措,?duì)未來也充滿恐懼,但我對(duì)作者對(duì)人生的看法很贊同,“正確對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí)生活。”即使人生沉浮,也堅(jiān)持原則堅(jiān)強(qiáng)地活下去!偶然間,翻開路遙的《人生》,被一行行淳樸的文字所吸引。在書的封面有這樣一句話:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!睆闹魅斯呒恿值囊簧(jīng)歷,我看到了他的跌宕起伏與無(wú)奈。從教師到農(nóng)民角色的轉(zhuǎn)換,使他難以面對(duì)現(xiàn)實(shí),痛不欲生,而在這期間,她卻收獲了一份最純真而美好的愛情,陪伴他度過最低谷的時(shí)期。而沒過多久,這個(gè)農(nóng)民走進(jìn)了城市,由于信念的不堅(jiān)定,使他放棄了單純善良的農(nóng)村姑娘,選擇了高中同學(xué)黃亞平。誰(shuí)又能想到,命運(yùn)又一次捉弄了他,使他重返農(nóng)村。他的一生,在得到中失去,在失去后得到而又失去,正如小說中路遙所說:“生活啊,有時(shí)候讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),有時(shí)候又讓現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想!

讀《感悟人生》心得體會(huì)10

  《人生》已經(jīng)讀完好長(zhǎng)時(shí)間了,本來剛一讀完就要寫讀后感的,但沒有一點(diǎn)時(shí)間就沒有寫。

  一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深,《人生》是短篇小說,特別具有吸引力,書中只寫了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變,但卻讓人感慨,雖是小說,卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了!是啊,人,擁有的時(shí)候就好象擁有了一切,什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展,自己覺得自己好象很偉大,但當(dāng)失去的時(shí)候卻又會(huì)失去一切,就在突然之間,自己什么都沒有了!可是,殘酷就殘酷在這里:人最大的痛苦不是沒有得到,而是得到后再失去!高先生正是這樣,他的教師做不成了,呆在家里好象失去了一切,可是,突然之間,他又擁有了一切,事業(yè),愛情,前途,該有的'他都有了!可還是在突然之間,他又失去了一切,什么都沒留下,他又回到了自己的起點(diǎn)!而時(shí)間只有一年!

  人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有那么幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,無(wú)論哪一個(gè),走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。就像《人生》中的高加林一樣,其實(shí)所有的路都是他自己選擇的。

  人們常說,浮的高,跌得重。無(wú)論到了什么時(shí)候,做人的根本不能丟。

  再有,最重要的一點(diǎn):人似乎總在追求著自己得不到的東西,對(duì)于得到的,或多或少就缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值。其實(shí),真的不是這樣的,當(dāng)你瘋狂的追尋著更加新奇,更加具有誘惑力的物品,突然間失去它時(shí),或者再也不屬于你時(shí),你才會(huì)猛然警醒,這樣?xùn)|西早已融入你的血液。高加林失去了他的‘金子’,一輩子再也不會(huì)有了?v然他疼得撕心裂肺。

  說得再俗一點(diǎn),我覺得人生就像打麻將,不管手里的這副牌是好是壞,亦或是不留神發(fā)錯(cuò)一張牌,你都得按照排場(chǎng)的規(guī)矩認(rèn)認(rèn)真真的玩下去,不能隨便就把牌一推,說,不玩了!所以,我們都要好好珍惜我們所擁有的一切,利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧!

  人生是一個(gè)又一個(gè)的選擇,只有做出選擇才會(huì)知道背后的結(jié)果,是事遂人意亦或后悔不已。遺憾的是我們不能知道結(jié)果再做選擇,但我們做選擇的時(shí)候可以不忘初心。

  高加林的人生充滿了無(wú)法統(tǒng)一的矛盾:農(nóng)民與城里人的身份矛盾,巧珍和亞萍的伴侶矛盾。

讀《感悟人生》心得體會(huì)11

  再讀《人生》時(shí),已過而立之年。記得初讀路遙的《人生》,剛剛讀初中,彼時(shí)的年紀(jì),只嬉笑或惋惜于高加林和劉巧珍的愛情故事,對(duì)于作者煞費(fèi)苦心隱蘊(yùn)文中的描寫和哲思,則無(wú)法參透。當(dāng)十多年后,靜心再次品讀,有種入身三分的浸入之感,久久無(wú)法平靜。

  多年來,對(duì)于人生的探究是我和身邊同齡的朋友們熱議的話題,但一直無(wú)法有清楚的答案。我常常會(huì)想,我想要的是什么樣的生活?我的人生?我的價(jià)值……路遙的《人生》,通過小說的故事發(fā)展,展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選擇,而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想,在時(shí)間推移中,人物在不同境遇下通過行為表達(dá)自己的人生。

  《人生》的創(chuàng)作背景是在改革開放初期,小說主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn),有激情、勤奮、才華、理想,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下依然堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但另一方面,欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心,并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性,她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛生命、忠于現(xiàn)實(shí),她給人以正面形象,或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格。文中最后,直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說“德順爺爺,我一開始就想把最苦的都嘗個(gè)遍,以后就什么苦活也不怕了!笨芍^一語(yǔ)中的,震撼人心!究其然,人最怕面對(duì)的是脆弱的自己,而最強(qiáng)大的則是內(nèi)心的堅(jiān)韌。高加林還是高加林,雖然故事結(jié)尾他回到了高家村,但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不滅,此段經(jīng)歷會(huì)必會(huì)成為他最寶貴的財(cái)富。

  其實(shí),對(duì)于很多人來說,生活的理想就是為了理想的生活。記得自己當(dāng)初因?yàn)橐环莶桓市,離開了家鄉(xiāng)優(yōu)越、舒適的工作和生活環(huán)境,報(bào)考了機(jī)關(guān)。等到了大城市、擠進(jìn)機(jī)關(guān)之后才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中的榮耀遠(yuǎn)比想象中的要骨感,而困擾卻遠(yuǎn)比想象中的要豐滿很多。擁擠而寂寞的都市,風(fēng)光而重負(fù)的工作,熱鬧而孤獨(dú)的生活,人生的矛盾在這里體現(xiàn)了極致,內(nèi)心的糾結(jié)甚至后悔總是如影隨形。與我有相似經(jīng)歷的朋友曾作過描述:回想這幾年的生活,我一直是在追求理想的生活。但是,我卻忽視了一點(diǎn),那就是對(duì)于每個(gè)人來說,理想的生活卻是各不相同的。有一定社會(huì)地位的工作,卻意味著要沒日沒夜的加班加點(diǎn);呆在大城市的某一個(gè)角落,卻意味著過著一種平民的生活;在各地出差奔波,卻意味著與家人聚少離多。與以前相比,我的外表已變得樸素,內(nèi)心已變得粗糙。

  說實(shí)話,什么叫忙碌的不可開交,這幾年算是感同身受。有很多個(gè)晚上,我和同事們都是坐在電腦邊,核實(shí)各類數(shù)據(jù)、整理各種工作情況報(bào)告。很多不了解我們單位的人,根本無(wú)法理解,甚至難以置信在機(jī)關(guān)怎么會(huì)這么辛苦。工作壓力之大,神經(jīng)之緊繃,都是我職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。至于逛街、美容、泡吧、看電影、旅游,盡管都不是我很熱衷的事情,但感覺已是非常遙遠(yuǎn)的事情了。有那么一段時(shí)間里,我曾深深地迷茫過,甚至懷疑過自己最初的選擇。

  前些時(shí)日,出差時(shí)與一位老縣委書記偶然聊起關(guān)于人生和人生價(jià)值的話題,他的話語(yǔ)樸實(shí)卻有力,讓我印象至深:“你們這代人不像我們這代人,受過很多苦,對(duì)我們而言,特別珍惜現(xiàn)有的工作和條件,我們只想踏踏實(shí)實(shí)的做好眼前的每一件事。但你們代表著未來,有活力,有理想,敢于質(zhì)疑和抗?fàn)帲@些都是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力,但你們也應(yīng)正視自身存在的浮躁,摒棄浮躁,才能靜心做事,未來的人生方向固然遙遠(yuǎn),但只要明晰自己的階段性目標(biāo),心懷堅(jiān)韌,努力的做好,享受奮斗過程也不失為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值啊!”

  是的.,人生的道路上,幸福的目標(biāo)是什么?一個(gè)身無(wú)分文的窮人說:有錢就幸福;一個(gè)忙忙碌碌的富人說:有閑就幸福;一個(gè)寒窗苦讀的學(xué)子說:能放假就幸福;一個(gè)婚姻破碎的女人說:能被愛就幸福;一個(gè)雙腿截肢的殘者說:能走路就幸福;一個(gè)雙目失明的盲人說:能看見就幸! 每個(gè)人對(duì)幸福的理解和感受都不一樣,積極心理學(xué)把這種理解和感受稱為“主觀幸福感”。不管你是通過追求什么到達(dá)幸福,所有人在這種主觀幸福感中都體驗(yàn)到了兩種共同的情緒:快樂和滿足,并且這種快樂和滿足不是稍縱即逝的,而是一種長(zhǎng)久保持的并且持續(xù)對(duì)生活施加正面和積極影響的。而努力在追求幸福的道路上是人生的一種精神狀態(tài),是對(duì)生命的一種赤子之情。一心努力可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。所以,與其規(guī)定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨練自己做一個(gè)努力的人。志向再高,沒有努力,志向終難堅(jiān)守;沒有遠(yuǎn)大目標(biāo),因?yàn)榕,終會(huì)找到奮斗的方向。做一個(gè)努力的人,可以說是人生最切實(shí)際的目標(biāo),是人生最大的境界。

  那么,今天,明天,無(wú)論怎樣,我都必須首先使自己成為一個(gè)很努力的人,然后,為了自己理想的生活而繼續(xù)努力。

讀《感悟人生》心得體會(huì)12

  20xx年半年就這樣過去了,算算博士畢業(yè)回來2年余了;仡^想想,這兩年來,我們經(jīng)歷了很多,大到國(guó)家,小到個(gè)人,有歡笑,有淚水。奧運(yùn)成功,載人火箭發(fā)射,當(dāng)時(shí)激動(dòng)的淚花似乎很遙遠(yuǎn)了。而留在腦海里,印象更深的反而是一些不幸的事,西藏、新疆動(dòng)亂,尤其是最近震驚全國(guó)的南平“醫(yī)鬧”事件;2007年7月博士畢業(yè)典禮時(shí)閃光燈和歡呼聲仿佛似乎已經(jīng)淡得想不起來了。反倒是一些患者的呻吟聲、死亡患者家屬的慟哭聲猶如就在耳邊。

  小時(shí)候,村衛(wèi)生所只有一個(gè)醫(yī)生,大人們都說他會(huì)看病。有一次,腳丫被碎瓷片割了一個(gè)很深傷口,用水洗洗,沒管它,竟然化膿了。自己涂紅藥水和傷口撒鹽,沒效果,腹股溝淋巴結(jié)腫大、下肢沿著淋巴管紅得不得了。父親帶去村衛(wèi)生所打針,印象中那醫(yī)生、護(hù)士是坐在濃濃的藥水味辦公室,連打三天就好了。那濃濃的藥水味和神奇的療效,第一次讓我覺得醫(yī)生護(hù)士象天使一樣。

  1991年高考報(bào)考是醫(yī)學(xué)專業(yè),到廣州讀書、考研。記得當(dāng)時(shí)不能留校,很是郁悶。分配在在一七五醫(yī)院,小是小點(diǎn),但也是三甲。當(dāng)醫(yī)生雖然很苦,很累,很枯燥,這卻是我在社會(huì)可以立足的一技之長(zhǎng)。后來又有幸去讀博士了。到了博士一個(gè)新的平臺(tái),才看到醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)有著多少日新月異的突破,自己的心應(yīng)該有多低,低到我只要努力解決我自己分管的那幾個(gè)病人疾病痛楚!皩?kù)o致遠(yuǎn)”四個(gè)字,我把它寫在我的本記本電腦桌面。我的很多棱角和性格漸漸已經(jīng)被磨去,變成一個(gè)性格溫和的人。原來的張揚(yáng)和不可一世,漸漸成為現(xiàn)在的很平和,很安靜。

  我總希望給別人帶去快樂,尤其是自己喜歡的朋友和愛的人,可是我的.心里總是有很多的憂傷。2007年博士畢業(yè),以為自己期待的幸福就要到來?墒牵液鼙,總是自己愛的人受傷。整天加班,小孩的事幾乎不管,而病人一個(gè)話隨時(shí)可以把我叫到科室。每天不管加班到深夜幾點(diǎn)了,我愛人都等我回去才愿去睡。最嚴(yán)重干擾生活的是,一些病人在凌晨或中午休息時(shí)打電話來。一次可以理解,二次可以理解,一百次呢?從科里回家一趟,就會(huì)傷人一次,就象一把把鹽撒在愛人傷心的地方,慢慢地滲透,一次比一次傷得更深。

  有時(shí)我想不當(dāng)醫(yī)生算了,但我不當(dāng)醫(yī)生,我還有其他對(duì)社會(huì)有用的地方嗎?我能關(guān)掉手機(jī)嗎?手機(jī)不通、不知道就不用操心了,反正有值班醫(yī)生。但我從來不敢關(guān)機(jī),病人打電話肯定是事的,不管大事,還是小事,都是患者放心不下或在擔(dān)憂的事。非常幸運(yùn)的是,丈母娘克服千萬(wàn)種困難來幫帶小孩、管家務(wù),挽救了我的家庭。

  “人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?”總是覺得很累。醫(yī)生,兒時(shí)對(duì)醫(yī)生的那種仰慕已完全消失,漸漸對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有點(diǎn)厭煩?墒俏覟槭裁纯偛荒苄傅∽约、放松自己,每天對(duì)患者的病情變化膽顫心驚,確定每一個(gè)診療方案都如履薄冰;蛟S,是因?yàn)槲颐棵勘换颊吒袆?dòng)和落淚,真實(shí)的東西總是能直指人心。也許,在這個(gè)冷酷的商業(yè)社會(huì)里,我們并沒有麻木。

  今年春節(jié)前,科室有一例急性重癥胰腺炎;颊呤且晃徽闹葜钠髽I(yè)家,入院后很快出現(xiàn)感染性休克、急性呼吸窘迫綜合征等并發(fā)癥,家屬對(duì)疾病不了解、期望值非常高,也提出轉(zhuǎn)診省或上海更大的醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我正在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備晉升高級(jí)職稱的考試,壓力已非常大了,并且如今社會(huì)的醫(yī)患關(guān)系已把醫(yī)生逼在懸涯邊了。自己提醒自己:2000多項(xiàng)考試內(nèi)容呢,我要復(fù)習(xí)。不管他了,是家屬吵著要轉(zhuǎn)的,簽個(gè)字讓他轉(zhuǎn)院算了,轉(zhuǎn)診過程時(shí)死掉或病情惡化也不關(guān)我的事;但是,醫(yī)學(xué)常識(shí)告訴我,病人合并呼吸衰竭、病情太重了,轉(zhuǎn)診肯定會(huì)使病情惡化、他院繼續(xù)搶救成功率幾乎為零。心底的良知讓我不能放棄,于是耐心地與家屬溝通后,把全部的精力放在搶救上,連續(xù)十多個(gè)日日夜夜守在病房里。在全科以及許多相關(guān)科室的共同努力下,終于使病人轉(zhuǎn)危為安。突然的,我和患者說我請(qǐng)假兩天去考試,患者緊緊地握著我的手流下眼淚,我的眼眶也不禁濕潤(rùn)。這十多個(gè)日日夜夜,我和患者似乎感同身受、一起經(jīng)歷著生和死的決擇,患者對(duì)于醫(yī)生的感激是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。

  一次次成功搶救,換來了患者對(duì)我的醫(yī)術(shù)的肯定。什么是醫(yī)術(shù)呢。我認(rèn)為醫(yī)術(shù),是智慧和經(jīng)驗(yàn)的積累,是團(tuán)隊(duì)的力量;從內(nèi)心講,我相信每個(gè)醫(yī)生都希望自己醫(yī)術(shù)高超,猶如華佗在世。把患者當(dāng)親人,當(dāng)作自己的親生父母、子女,我目前還無(wú)法做到。但是,我們醫(yī)生履行的是一項(xiàng)特殊職業(yè),醫(yī)德是我們的規(guī)范和指南針。醫(yī)德就是醫(yī)術(shù)的核心,是醫(yī)術(shù)最基本的元素。良好的醫(yī)德,才能成就高。

讀《感悟人生》心得體會(huì)13

  當(dāng)又一條小溪匯入我知識(shí)的海洋后,我如釋重負(fù)般地舒了口氣。翻開《感悟人生》這本書的扉頁(yè)開始閱讀,到合上書的那一刻,我始終以自己最大的熱情。以自己的心靈去汲取書中的每一滴甘露。這本書從季羨林老先生千萬(wàn)字的著作中篩選出這位著名學(xué)者。國(guó)學(xué)大師。東方文化大師的想法及成長(zhǎng)經(jīng)歷。這不僅是季老先生的感悟,也是我們的導(dǎo)師對(duì)年輕人的教誨,它讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去奮斗。探索,怎樣追求理想與目標(biāo),也使我們看待生活。事物的眼光變得更加深邃。書中,看似是先生在教育我們,但更多流露出的是他對(duì)下一代的關(guān)心與鼓勵(lì)。他把自己成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的全部經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了每一位讀使讀者獲益匪淺。

  讀完這本書,老人的聲容笑貌好像浮現(xiàn)在我眼前,他的金玉之言,將永久地刻在讀者的心田,催人猛醒,激人奮進(jìn);讀完這本書,猶如品嘗醇美的甘露,自有滋味在其中,〝世紀(jì)老人〞非凡的人生經(jīng)歷,是一筆巨大的精神財(cái)富。 對(duì)我感悟最深的啟迪最大的是季老先生對(duì)人生的態(tài)度。他一共寫了3篇〝論人生〞,每一篇都從不同的角度,不同的觀察點(diǎn)洞察著人生的意義與美好。先生提出了〝不完滿才是人生〞,還有他對(duì)人生意義與價(jià)值的一句評(píng)價(jià):〝如果人生真有意義與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的'承上啟下,承前啟后的責(zé)任感〞。從這些樸實(shí)。簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)中,我們就能夠體會(huì)到先生的氣質(zhì)與人品。他體會(huì)到了人生的真諦,更要告訴我們對(duì)待人生要有不懈的努力與強(qiáng)烈的責(zé)任感。 要想使人生變得有意義,就要有目標(biāo),想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),必須經(jīng)過無(wú)數(shù)代人的共同努力。如接力賽,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子,是由許多環(huán)組成的,每一環(huán)從本身來看,只不過是一個(gè)微不足道的個(gè)體,但沒有這許許多多的個(gè)體,鏈子也就無(wú)法組成。

  在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中,我們每一代人都有自己的使命和責(zé)任,而且是絕非可有可無(wú)的這就是人生意義與價(jià)值的體現(xiàn)。季老先生雖已到耄耋之年,但正是由于老人的使命感和責(zé)任感,使他仍然筆耕不輟,他想把更多的〝財(cái)富〞留給下一代,讓我們看到了老一輩的無(wú)私和博大,也從中《感悟人生》領(lǐng)悟了很多道理。

讀《感悟人生》心得體會(huì)14

  看《淡定的人生不寂寞》這書感覺真的很不錯(cuò),感悟很多 感觸也深,全書充滿了空靈的味道,主張用沖和、平淡的內(nèi)心看待周圍的一切、處理人與人之間的紛爭(zhēng),特別強(qiáng)調(diào)戀人之間的信任、寬容。保持一顆淡定的心。人非圣賢,更有七情六欲,怎能把持的如此之好呢?思想覺悟的升華提升你的拿捏能力,點(diǎn)到即止,理性的人生是枯燥安全,感性的人生是激情危險(xiǎn)的,所以無(wú)論在哪方面的理智與感性你的拿捏恰到好處就是一次的正確的抉擇,升華的覺悟會(huì)告訴你該如何難得糊涂的'去無(wú)限激情追逐人生,實(shí)現(xiàn)自我

  或許人生再多的歷練都不如一顆淡定的心來的強(qiáng),我們的生活里正因?yàn)槿鄙倭诉@份淡定才會(huì)多了很多的煩惱 甚至于糾結(jié)在心無(wú)法自拔,不管開始的如何美麗 任何故事都會(huì)有著它自己的結(jié)局或好或壞,如果能有一個(gè)淡定的心情和態(tài)度是否就不會(huì)那么在意,面對(duì)生活里來去的人和事,我們最最缺少的或許就是它 淡定,誰(shuí)說平淡就不會(huì)有幸福和快樂呢?

  轟轟烈烈的愛很美,可是也會(huì)帶來刻骨銘心的痛,面對(duì)感情里的欺瞞、背叛、拋棄和各種的心酸,真的太傷人,很多人都嘗試過那種痛不欲生的感覺,好受嗎?不好受,如果看淡一切得失你是否還會(huì)那么在意呢?我們的生活里除了愛情其實(shí)還有很多有意義的事情,你的人生不是只為一種事物或是一個(gè)人而存在,美好的東西很多,盡管它們的背后藏著很多不為人知的痛,就當(dāng)這一切只是人生必經(jīng)的過程,走過了 嘗到了 體會(huì)了才知幸福和快樂的來之不易,才知人間的冷暖情懷,才知你的人生其實(shí)并不寂寞,滿足于心,停止那無(wú)邊的欲望,淡看人生,幸福一直在。

讀《感悟人生》心得體會(huì)15

  一個(gè)人要掙脫這個(gè)紛雜喧囂、物欲橫流的社會(huì),的確很難。但是,每個(gè)人都別無(wú)選擇,如果你要幸福,你的心靈就必須擁有一份淡定。唯有淡定,才能讓你的內(nèi)心安靜下來,才能細(xì)細(xì)品味生活的萬(wàn)千滋味。這是我讀完這本書之后,最深的感受。

  這是一本講述收獲的書。因?yàn)樗墒、睿智、沉穩(wěn)、平和。全書共有七輯。分別講述了生死之愛、平淡流年、瑣事中的愛、無(wú)望之愛、幸福的秘密小徑、緣起緣滅和寧?kù)o的心靈。作者有一只流暢而優(yōu)美的筆。全書從頭至尾沒有刻意煽情,只是淡淡講述著,卻使讀者情不自禁被深深打動(dòng),放下心靈的重?fù)?dān),看淡一切,讓自己的心靈靜下來,像那個(gè)思考者,什么也不做,只是思索人生!兜ǖ娜松患拍肪褪沁@樣一本恰到好處的讀物,很平易,很淺顯,然而很真實(shí)。靜靜讀下去,說不好在什么時(shí)候,當(dāng)你注目哪個(gè)故事時(shí),你心底那根生銹的弦,就被悄悄撥動(dòng)了。

  作為一名教師,更需要擁有一顆淡定的心。教師要面臨來自社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校和學(xué)生的多重壓力。教師即要任勞任怨、勤勤懇懇的工作,又要滿足家長(zhǎng)和孩子的'要求,而且在制度細(xì)節(jié)方面,還規(guī)定了很多老師不能觸的高壓線。另外,雖然提倡素質(zhì)教育,但仍然走的是應(yīng)試教育的路子,學(xué)校、家長(zhǎng)要的是成績(jī),而要想取得好的成績(jī),教師就要從嚴(yán)要求學(xué)生,而學(xué)生又摸不得,打不得,一旦有一點(diǎn)小事,學(xué)校和老師就成了永遠(yuǎn)的被告。面對(duì)這樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí),我們要坦然面對(duì),保持一種良好的心態(tài)。善待自己的工作,把工作當(dāng)作一件幸福、快樂的事,不要怨天尤人、牢騷牢騷。高興是一天,不高興也是一天,為什么我們不高高興興的度過每一天呢?此外,作為老師,要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平和自然的空間,要有愛心、耐心、要呵護(hù),要維護(hù),要有靜等花開的情懷。千萬(wàn)不要試圖改變孩子,只能順勢(shì)而為。懷著淡定、從容的心情,等著我們的孩子慢慢進(jìn)步、慢慢成長(zhǎng)。

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