個(gè)人的孩子教育心得體會（通用16篇）

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編精心整理的個(gè)人的孩子教育心得體會，希望能夠幫助到大家。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 1

　　當(dāng)今社會中，孩子的教育成為所有父母關(guān)注的問題。孩子是家庭的希望，社會的未來，做父母的無不希望自己的孩子能夠有所成就。然而怎樣教育子女，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺父母面前的一道難題，下面談一談自己的一些想法。

　　1、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)慣。

　　讓孩子知道每一個(gè)人都要說話算數(shù)，做個(gè)講信用的人，答應(yīng)的事情一定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時(shí)，孩子答應(yīng)的事情會經(jīng)常改變，會賴皮，我對他嚴(yán)格要求或者許以好處，當(dāng)然也可相互討價(jià)還價(jià)，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動(dòng)，對孩子有著很大的影響，答應(yīng)孩子的事一定要做到。

　　2、培養(yǎng)孩子誠實(shí)、善良的性格。

　　家長要經(jīng)常和孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他逐漸了解什么事是好事應(yīng)該做什么事不好不要做。孩子有時(shí)會撒謊，但是沒有目的和惡意，只是有逆反心理或想頂著大人說話做事。這時(shí)應(yīng)該批評他同時(shí)指出他哪里有錯(cuò)誤，以后要注意，孩子要是承認(rèn)錯(cuò)誤要及時(shí)表揚(yáng)他或者給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、認(rèn)真回答孩子的問題，激發(fā)孩子的好奇心。

　　孩子的好奇心很大，他對任何新鮮事物都感興趣，孩子提問題時(shí)家長盡量要給孩子細(xì)致解釋，同他討論周圍的事物，教他各種東西和事物的名稱、作用，孩子的問題是最多的，家長要認(rèn)真理解孩子提出的逆反問題，盡量回答孩子真正提問的東西。不要隨便敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。

　　同時(shí)因?yàn)楹⒆哟蠖嗍仟?dú)生子女，家庭教育時(shí)難免出現(xiàn)孩子爭強(qiáng)、不團(tuán)結(jié)等不好習(xí)慣，在這里幼兒園教育就顯得非常重要了。幼兒園是孩子生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為孩子提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的知識，提高孩子的自理能力。針對孩子的情況，進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使孩子形成了良好的行為習(xí)慣。每個(gè)孩子自身?xiàng)l件不同，在培養(yǎng)時(shí)既要體現(xiàn)共同性，也要體現(xiàn)差異性。同時(shí)要重視孩子創(chuàng)造力、想象力的發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。孩子在好的環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃厚的興趣，在興趣的帶動(dòng)下能充分調(diào)動(dòng)孩子的.創(chuàng)造游戲環(huán)境，引導(dǎo)孩子共同參與游戲環(huán)境的設(shè)計(jì)，給孩子提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機(jī)會，讓孩子按自己的意愿自由選擇游戲，以自己的方式進(jìn)行游戲，和伙伴共同分享游戲帶來的快樂。讓孩子在游戲中得到學(xué)習(xí)，積累生活經(jīng)驗(yàn)。孩子大部分時(shí)間是在幼兒園度過的，他們的大部分生活經(jīng)驗(yàn)將在幼兒園中獲得，要使孩子通過游戲的方式更好地學(xué)習(xí)與生活，在游戲中學(xué)到了集體相互配合的良好的行為習(xí)慣，而且還學(xué)會了獨(dú)立思考、不怕困難的良好品德。

　　上述這些只是我的一點(diǎn)心得和想法，讓每個(gè)孩子都充滿希望。我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，與幼兒園老師經(jīng)常溝通，對孩子的個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，并做好了詳細(xì)的記錄，使我們就對孩子成長過程有了一個(gè)全面了解，就能讓孩子健康的成長。不僅是一個(gè)身體健康，也是一個(gè)愉快、大膽、主動(dòng)、自信、容入團(tuán)體、不怕困難的寶寶。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 2

　　第一句話是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

　　這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會因?yàn)樘煨远�有所不同，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。

　　以熱愛大自然為例，我們不少家長，只是嘴上說說，真的到了星期天，往往會以孩子課業(yè)重、家務(wù)忙等等為借口，錯(cuò)過了與大自然親密接觸的機(jī)會，或者是這個(gè)周末想到了就去做，下個(gè)周末，忘了就算了，其實(shí)這是因?yàn)楹芏喔�本不知道什么叫著�?xí)慣，其實(shí)，人類語言中并沒有習(xí)慣二字，只是我們做某些事，做得多，做得連貫，不自然地養(yǎng)成了習(xí)慣而已。我還是說得更直白一點(diǎn)兒吧，所謂習(xí)慣，就是要會“裝”，要持續(xù)的、不間斷的“裝”，裝久了就成了真的了，就成了習(xí)慣了，比如準(zhǔn)時(shí)在孩子到家后，拿起高雅一點(diǎn)兒的書本來讀，每次都這樣，你裝裝看，你裝一年看看，裝十年看看，裝的時(shí)間長了就形成了習(xí)慣。

　　第二句話是：生命是一種過程。

　　事情的結(jié)果盡管重要，但是做事情的過程更加重要，因?yàn)榻Y(jié)果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實(shí)。人的生命最后的結(jié)果一定是死亡，我們不能因此說我們的生命沒有意義。世界上很少有永恒，比如愛情，但我們能就此否定愛情的美好么？因此，體驗(yàn)，是豐富我們生命過程的一劑良藥。

　　比如喂養(yǎng)孩子這個(gè)生命過程的體驗(yàn)。不少農(nóng)村母親，由于不是享受這個(gè)別人無法體驗(yàn)的生命過程----這個(gè)孩子慢慢地長大、慢慢地呀呀學(xué)語、慢慢地蹣跚學(xué)步而給自己帶來的無限快感，于是牢騷滿腹、埋怨充斥整個(gè)親子空間，在廣大農(nóng)村，甚至把孩子交給爺爺奶奶看管，自己落得“一身輕松”，等孩子長大了，有缺憾了，才后悔當(dāng)初沒有好好跟孩子一起享受TA長大的過程，埋怨孩子的爺爺奶奶沒有好好教育孩子，其實(shí)，是因?yàn)檫@些農(nóng)村父母不懂，所謂的最好教育，就是陪孩子一起長大。生命本身有沒有意義，在于你有沒有賦予它意義，在于你自己有沒有賦予你的生命一種你希望實(shí)現(xiàn)的意義，因此享受生命的過程就是一種意義所在。

　　一直很享受與女兒一起長大的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　第三句話是：兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線。

　　在人與人的關(guān)系以及做事情的過程中，我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。我們有時(shí)需要等待，有時(shí)需要合作，有時(shí)需要技巧。我們做事情會碰到很多困難和障礙，有時(shí)候我們并不一定要硬挺、硬沖，我們可以選擇有困難繞過去，有障礙繞過去，也許這樣做事情更加順利。大家想一想，我們和別人說話還得想想哪句話更好聽呢。尤其在中國這個(gè)比較復(fù)雜的社會中，大家要學(xué)會想辦法諒解別人，要讓人覺得你這個(gè)人很成熟，很不錯(cuò)，你才能把事情做成。

　　所以，我們一直在諒解別人，欣賞別人，卻唯獨(dú)在諒解自己的孩子上出了問題，甚至，我們對他們的要求是苛刻的：別人能做到的，我們要求他們也要一定做到，別的孩子做不到的，我們也要要求我們的孩子做到，而且，在孩子們面前，我們會用最簡短的語言----直線語言表白：“一分值兩萬七�。　薄鞍ρ�，你說你再不好好學(xué)，你能考上哪啊，趕緊學(xué)吧�！薄叭说囊簧�中，有好多次機(jī)會和轉(zhuǎn)折，這是你人生的一次重要轉(zhuǎn)折，抓住了機(jī)會，你就會成為人上人，如果錯(cuò)過了，也就不會再有轉(zhuǎn)機(jī)�！薄氨仨毧忌纤闹�、五中！”這種看似最短距離最直白的表達(dá)最能直抵孩子心靈深處的語言，其實(shí)，與孩子距離最遠(yuǎn)！

　　當(dāng)然，如果你在考數(shù)學(xué)試題，一定要答兩點(diǎn)之間直線段最短，如果你在走路，從A到B，明明可以直接過去，但所有人都不走，你最好別走，因?yàn)橛邢葳�。在親子教育上，直線性思維在很多地方要碰壁，這是中國特色的中國教育方式。

　　有時(shí)候，欣賞孩子愛玩、會玩也是一種曲線救國方式。女兒小時(shí)候很愛帶小朋友到家玩，女兒也一直把我欣賞她會玩作為她的驕傲，轉(zhuǎn)而讓我欣賞她的學(xué)習(xí)。

　　第四句話是：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

　　去年暑假教女兒輪滑的`時(shí)候，女兒最大的體會就是停不下來。我沒有給她請教練，其實(shí)，教她之前，我也從沒有接觸過輪滑，我只是從物理平衡角度教她學(xué)習(xí)，一開始，我就從教她練習(xí)靜止，練了兩天，我看女兒能穿上輪滑鞋靜止下來了，才開始教她前行，這個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)女兒已經(jīng)會滑了。只要你能停下來，你就不會撞上樹、撞上石頭。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進(jìn)。

　　第五句話是：放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠。

　　當(dāng)你擁有六個(gè)蘋果的時(shí)候，千萬不要把它們都吃掉，因?yàn)槟惆蚜鶄�(gè)蘋果全都吃掉，你也只吃到了六個(gè)蘋果，只吃到了一種味道，那就是蘋果的味道。如果你把六個(gè)蘋果中的五個(gè)拿出來給別人吃，盡管表面上你丟了五個(gè)蘋果，但實(shí)際上你卻得到了其他五個(gè)人的友情和好感。以后你還能得到更多，當(dāng)別人有了別的水果的時(shí)候，也一定會和你分享，你會從這個(gè)人手里得到一個(gè)橘子，那個(gè)人手里得到一個(gè)梨，最后你可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道，六種不同的顏色，六個(gè)人的友誼。人一定要學(xué)會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說，放棄是一種智慧。

　　每個(gè)孩子都有缺陷，每個(gè)父母缺陷更多，我們不能因?yàn)檫@個(gè)孩子有缺陷就去放棄，也許孩子的這個(gè)缺陷，恰好就是TA今后優(yōu)于其它人的方面。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 3

　　不知不覺中，孩子已經(jīng)四年級了，從低年級轉(zhuǎn)入中年級，在老師的培養(yǎng)下，女兒無論是在學(xué)習(xí)習(xí)慣上還是在學(xué)習(xí)方法了都有了很大的提高，作為家長我也配合老師注重培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。

　　我現(xiàn)在來談?wù)剬ξ倚『⒌慕逃�觀點(diǎn)：

　　1.重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槲移綍r(shí)工作很忙，如果等我回家再讓孩子做作業(yè)，肯定會影響她的睡眠，影響到她第二天上課的質(zhì)量。我就規(guī)定她在我下班之前把會做的作業(yè)都做好，做到不拖拉。而且要求她做到書面工整，字跡清楚。

　　2.養(yǎng)成把錯(cuò)題歸集在一起的習(xí)慣，這樣每到考試的時(shí)候，就讓她把題目拿出來看，加以重視，考試的時(shí)候不犯同樣的錯(cuò)誤。

　　3.給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。陪孩子一起學(xué)習(xí)。她做作業(yè)時(shí)候，在旁邊看看書、報(bào)等，不玩電腦，和看電視。讓她安心學(xué)習(xí)。

　　4.平時(shí)有多余的時(shí)間，我會讓孩子多做些課外題目，這樣可以讓她多熟悉點(diǎn)題型。多讀些課外書，提高寫作能力，分析能力，也可以積累些課外知識。

　　5、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強(qiáng)父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的'目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn)，看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，肯定她，堅(jiān)持鼓勵(lì)她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實(shí)際行動(dòng)支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，這一點(diǎn)是很必要的。

　　6、學(xué)習(xí)的同時(shí)我們還要注重孩子的身心健康以及身體健康，要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)，要與孩子多溝通和交流要互相了解，換位思考。

　　最后我希望我的女兒能在快樂中學(xué)習(xí)，能勞逸結(jié)合，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，腳踏實(shí)地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 4

　　孩子健康成長的一個(gè)理想境界就是學(xué)要學(xué)得好，玩要玩得好，這樣的父母教育才是成功的。保證孩子有一定的合適的時(shí)間和空間去玩，并且引導(dǎo)孩子不同的玩的方法，同時(shí)教會孩子如何在玩中有所收益獲得知識和經(jīng)驗(yàn)，這同樣是一個(gè)很值得關(guān)注和研究的問題。

　　父母要正確看待玩與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要誤認(rèn)為玩和學(xué)習(xí)是截然不同的事情，玩就沒有一點(diǎn)價(jià)值所在。孩子學(xué)習(xí)要讓他全神貫注，盡可能提高效率，但也一定要保證孩子玩的時(shí)間，也同樣讓他玩得盡興，玩得開心。特別是孩子童年時(shí)期，玩更是其最主要的實(shí)踐活動(dòng)之一。家長需要注意的是在陪孩子玩的過程中充分觀察和發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和特長以及興趣所在，通過不同的玩的方式培養(yǎng)孩子應(yīng)有的好的性格特征和心理素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)了玩的價(jià)值和意義，才能讓孩子的玩有所收獲。

　　例如男孩子喜歡踢球，這不僅是一種很好的鍛煉身體素質(zhì)的途徑，也能宣泄心理的壓抑和不悅的情緒，同時(shí)還能培養(yǎng)男孩子的拼搏和勇敢地精神。父母不要萬分介意孩子踢球會受傷然后心疼，一點(diǎn)小傷只會增強(qiáng)孩子的毅力和耐力，而不會有任何壞處的。在比如孩子喜歡唱歌聽音樂，這同樣是一種非常好的玩的方式，可以陶冶情操，舒緩緊張的情緒等等，讓孩子學(xué)習(xí)自我解壓和愉悅的方式。還有孩子可能喜歡拿個(gè)筆到處寫寫畫畫，父母同樣不要覺得無聊和在搞破壞，這也是孩子的玩法，他會從其中獲取很多的`樂趣，也可能就為以后的特長打下了基礎(chǔ)。要記住每一種玩的背后都有美好的情愫在發(fā)揮作用。

　　教會孩子在玩中學(xué)著思考，學(xué)著爭取和提升。比如有孩子喜歡玩玩具，更喜歡玩著玩著就把玩具大卸八塊了，對于這種玩法父母不要一味地區(qū)否定，覺得孩子不愛惜東西，在搞破壞。聰明的父母應(yīng)當(dāng)是去問孩子這樣做的原因，甚至加入孩子一起把玩具拆了，然后一起研究這個(gè)東西的構(gòu)造，探索它的原理，或者再動(dòng)手一起親自有玩具重新組裝好。這樣的一次拆卸就成一場破壞變成了一次生動(dòng)的實(shí)踐課程了，孩子的收益一定是很多的。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 5

　　在我眼中，孩子是世界上最天真無邪、充滿活力、充滿好奇心的存在。我一直深感教育孩子的重要性，因?yàn)樗麄兪俏椅磥淼南Ｍ�和快樂源泉。我的孩子正處于學(xué)習(xí)和成長的階段，每個(gè)家長都希望他們能夠健康、快樂地成長，學(xué)到更多的知識，發(fā)展出優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　在孩子的成長過程中，我深刻地體會到了教育孩子的重要性。首先，要關(guān)注孩子的興趣和需求。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的.，他們有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，因此我們需要關(guān)注他們的興趣和需求，尊重他們的個(gè)性發(fā)展。我盡可能地陪伴孩子，和他們一起做他們喜歡的事情，如讀書、看電影、運(yùn)動(dòng)等，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

　　其次，我認(rèn)為家長應(yīng)該成為孩子的榜樣。孩子對于世界的認(rèn)知是從模仿開始的，而家長則是孩子最重要的模仿對象之一。因此，我們需要注意自己的言行舉止，做好孩子的榜樣。我們時(shí)常提醒自己，對待孩子要有耐心，不能總是責(zé)備他們，而是要鼓勵(lì)他們，幫助他們克服困難。

　　最后，我認(rèn)為家長應(yīng)該尊重孩子的選擇和決定。每個(gè)孩子都有自己的想法和意見，我們應(yīng)該尊重他們的選擇和決定，同時(shí)給予他們適當(dāng)?shù)慕ㄗh和指導(dǎo)。我們不會過分干涉孩子的選擇，而是讓他們自主地成長，發(fā)揮自己的潛力。

　　在這個(gè)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候孩子的學(xué)習(xí)成績不理想，有時(shí)候孩子會犯錯(cuò)誤，有時(shí)候孩子會有些沮喪和失落。但是，我始終堅(jiān)信，只要我們用心去教育孩子，尊重孩子，幫助他們，他們一定能夠成長為優(yōu)秀的人。

　　總之，教育孩子是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長。我深刻地體會到了教育孩子的重要性，同時(shí)也認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我相信，只要我們用心去教育孩子，尊重孩子，幫助他們，他們一定能夠成長為優(yōu)秀的人。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 6

　　在學(xué)校里都有來自不同家庭教育和不同環(huán)境下生活的孩子，他們聚集在一起就可以很明顯的觀察到。

　　我們彭彭在班里是一個(gè)性格孤僻的孩子，在新學(xué)期入園時(shí)他總是不愿與老師交流，不愿意與小朋友在一起，寧愿一個(gè)人自己走來走去，同樣也拒絕參加一些游戲活動(dòng)，每次總以審視的眼光來關(guān)注周圍的人和事，有時(shí)還采取抵觸情緒，不愿從“自我中心”中走出來，而且自尊心很強(qiáng)！他每次小便總是害羞不愿與老師講。老師請他上廁所不上，吃水果不吃。我們嘗試用很多辦法都沒有多大的效果，結(jié)果通過家長的口中才知道，他是在溺愛中生活的花朵，在家長身邊從小不敢讓他自己獨(dú)立，舉個(gè)明顯的例子：他摔倒了不是告訴他你很勇敢自己學(xué)會站起來，而是家長心疼的連忙跑去扶起來趕忙的問你摔到哪了，疼不疼，只要他不想的事就隨他他想干嘛就干嘛？全家人都圍著他轉(zhuǎn)”�，F(xiàn)在上幼兒園了就養(yǎng)成了很自我的性格，不過在家長和老師的共同努力下一學(xué)期過后他現(xiàn)在有很大的進(jìn)步，在班上有問題第一時(shí)間告訴老師，老師我要尿嘩嘩，老師我不想吃這個(gè)，上課能坐好小椅子，積極回答問題，在從不吃水果的他也會吃一點(diǎn)點(diǎn)了。有一句俗話說的`好，父母是孩子第一任老師，而老師又是孩子的領(lǐng)路人和心目中的權(quán)威。

　　在家庭教育里要知道什么是正確的教育方法

　　很多時(shí)候溺愛往往最容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的心理定勢，引發(fā)出人際關(guān)系障礙和許多行為上的困擾，妨礙學(xué)習(xí)、生活和人際交往這些活動(dòng)的正常進(jìn)行。這種病態(tài)心理如果不能及時(shí)而正確的治療，可能會危害終身。幫助孩子們消除自卑感，父母和教師要注意不要輕率地隨意貶低他們的或品質(zhì)，以免損害他們的自尊心和自信心，而要多給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì)。孩子自己也要有“我能行”的一種信念，恰到好處地自我暗示，就是在自己的心田上播種自信。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 7

　　近年來，雙減政策引起了社會的廣泛關(guān)注。雙減不僅僅是對教育制度的改革，更是對家庭教育的重新審視和改善。家長是孩子最親近的人，他們的教育方法能夠?qū)�孩子的成長起到至關(guān)重要的作用。在這個(gè)新時(shí)代，采取一種積極的、有益的、人性化的家庭教育方式，在雙減政策的基礎(chǔ)上，將會為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　雙減政策的實(shí)施對家庭教育產(chǎn)生了影響。更多的時(shí)間和資源被投入到孩子的`家庭教育中。雙減政策的背后，教育的改革，正是為了更好地培養(yǎng)未來的人才，其中離不開家庭對孩子的教育。家長應(yīng)該認(rèn)識到，自己所做的任何家庭教育都是直接或間接的在支持國家教育改革。最重要的是，家長需要為孩子提供尊重、關(guān)愛、教育和引導(dǎo)。

　　在過去的時(shí)間里，家長可能采取了過于苛刻、單一或者不合理的家庭教育方式。但在雙減政策的影響下，現(xiàn)代家庭教育應(yīng)該更注重孩子的個(gè)性發(fā)展，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。對于家長們來說，孩子的成長和發(fā)展才是最重要的。因此，家長應(yīng)該接受新的家庭教育方式，多關(guān)注孩子的興趣愛好，和孩子溝通，了解孩子的需要和意愿。通過這些方式，一個(gè)被關(guān)愛的孩子將更快樂、更自信和更有思想。

　　根據(jù)雙減政策，不同的課程將會被更好地融入教學(xué)學(xué)生的日常生活當(dāng)中，家長們應(yīng)該配合教師一起，支持這些教育課程。同時(shí)，家長們也應(yīng)該對孩子的多元化需求有一個(gè)全面的認(rèn)識。家長應(yīng)該注重孩子日常類之間的平衡，包括文化課、體育活動(dòng)、藝術(shù)和社會實(shí)踐等。嘗試摸索并試著發(fā)掘孩子自身有調(diào)調(diào)的稟賦，拓展孩子的生命空間，鼓勁孩子多方面發(fā)展，有著寬廣的學(xué)科背景能夠?yàn)楹⒆拥奈磥硖峁└�多的機(jī)會。

　　在雙減政策的背景下，家庭教育對孩子更為重要。家長應(yīng)該將孩子的需求放在首位，采取新的家庭教育方式，注重培養(yǎng)孩子的個(gè)性化發(fā)展，開發(fā)孩子的多元化能力。作為未來的引領(lǐng)者，孩子的成長需要各方面的關(guān)心和支持。只有這樣，我們才能共同努力，為實(shí)現(xiàn)教育治理的目標(biāo)不懈奮斗。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 8

　　自20xx年8月起，我成為了一名幼兒園教師。我沒有桃李天下的信仰，也沒有什么遠(yuǎn)大的追求，只想做好一個(gè)小小老師應(yīng)該做的每一件事情。

　　這一次學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓我對著里面的條文一一檢視起自己。說起來教師職業(yè)道德規(guī)范真的不長，只有簡單的六條。每一條清晰而又簡單，但我似乎又覺得有些不對勁。

　　我當(dāng)然是一個(gè)愛國守法的人，對待我的工作我也是很熱愛的，總是不遺余力地去把自己該做的事情都一一辦妥，哪怕有些時(shí)候很是煩難，也不會退縮。我愛我的孩子，哪怕他們調(diào)皮，哪怕有的時(shí)候會恨鐵不成鋼，但我總是以最好的連哄帶騙的'讓他們往好的方向發(fā)展……

　　不對勁的地方就是這里。往好的方向發(fā)展。規(guī)范中說到，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格�？墒�，往往在讓孩子們的發(fā)展方向上，我總是遵從著自己的意愿，我認(rèn)為這樣是對的，是對孩子們好的，我就會堅(jiān)持，要求孩子哪怕不愿意也要按照我的方向來做。

　　孩子往往是會聽從的，很多時(shí)候得到的結(jié)果也是好的。可是似乎并沒有尊重孩子的人格。他們有自己選擇的權(quán)利，我剝奪了他們錯(cuò)的權(quán)利，讓他們失去了跌倒之后站起來的力量。在某一種程度上，我似乎在讓孩子們變得更加無力。

　　尊重孩子的人格，不僅僅是言語上的尊重，要相信你的孩子，給他們選擇的權(quán)利，給他們說no的機(jī)會，在他們的身邊看著他們?nèi)プ鏊麄兿胱龅氖虑椋�在一切變糟之后，讓他明白這件事到底應(yīng)該如何去做。讓孩子自己去做、去感受，才是真正對孩子人格的尊重。

　　在教師職業(yè)道德規(guī)范的第四條中也說到：教書育人，遵循教育規(guī)律。一旦教師以自己的想法為主，就忽略了孩子的真實(shí)情況，做不到因材施教，也沒有尊重教育的規(guī)律。

　　忽然發(fā)現(xiàn)自己在這些看起來簡單的規(guī)則面前，竟然犯了錯(cuò)。不過發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就是改正的開始，就是把一切做的更好的開始。相信通過這一次的學(xué)習(xí)，我將會有所改變。在未來，跟孩子們的相處中，會更加和諧、更能夠給孩子們帶去他們需要的東西，而不是我需要的。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 9

　　教育孩子，使其在德、智、體、美等各方面都得到發(fā)展，成為對社會有用的人。從智育保姆變?yōu)榈掠�保姆，教育其熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在力所能及的范圍，關(guān)心、幫助別人，如老、弱、病、殘和經(jīng)濟(jì)困難的人。使其分清什么是對的，什么是錯(cuò)的，什么應(yīng)做，而且可以多做，什么不能做。

　　十年樹木、百年樹人。要使孩子成才，真是件不易的.事。每個(gè)孩子能力有大小，智力有高低，學(xué)習(xí)成績可能好也可能差。孩子在普通班學(xué)習(xí)，我鼓勵(lì)他要加倍努力，用比別人多的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙，還有機(jī)會，還能趕上來。

　　教育孩子，當(dāng)然離不開老師的辛勤勞動(dòng)和永不放棄的奉獻(xiàn)精神，更離不開家長的教育引導(dǎo)。家長只有配合學(xué)校老師，教給他正確的學(xué)習(xí)方法，督促其完成各科作業(yè)，該記的記得，該背的背得，使其真正理解自然科學(xué)的道理，要求他不懂就要多問。

　　戰(zhàn)勝自我就能獲得成功。作為家長，說工作忙、生活壓力大，沒有時(shí)間教育輔導(dǎo)孩子不是理由，其實(shí)除個(gè)別情況確有其事外，其余都不是原因。要求家長多作犧牲，減少娛樂、休息時(shí)間，耐心教育輔導(dǎo)孩子。家長應(yīng)不斷提高自身的文化水平，常言道：“活到老，學(xué)到老”，這說明家長也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，否則就成不了合格的家長。家長若對孩子的絕大多數(shù)功課都不懂，談何輔導(dǎo)。也希望老師將孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，尤其是缺點(diǎn)和不足及時(shí)反饋給家長，便于對其進(jìn)行教育。老師說的許多話比我們家長說的管用。但家長教育孩子不能訴諸武力，不能動(dòng)不動(dòng)就打就罵，尤其不能罵孩子笨，以免傷害其自尊心。

　　假期也是很好的學(xué)習(xí)時(shí)光，對孩子假期的學(xué)習(xí)和娛樂，可要求其制定作息計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，包括起床、睡覺時(shí)間和復(fù)習(xí)功課、完成各科作業(yè)的時(shí)間，還有參加勞動(dòng)等。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 10

　　四歲的東東和陽陽在同一個(gè)班上，由于他們的父母都是一個(gè)單位的同事，因此兩個(gè)孩子的關(guān)系顯得比別人更親近些，我眼中的孩子是敏感的。冬冬的性格外向，活潑，一雙大眼睛，虎頭虎腦的，特別招認(rèn)喜歡，而陽陽呢？雖然很聰明，但由于體弱，性格顯得比較內(nèi)向。平時(shí)也不太多言語。有一天，陽陽回家問媽媽：“媽媽，什么叫小可愛？”媽媽說：“小可愛是說小孩子很討人喜歡�！标栮栂肓讼胝f：“媽媽，我是不是小可愛？”媽媽說：“當(dāng)然是了，小孩子都是很可愛的�！标栮栒f：“那為什么王老師總是叫冬冬小可愛，而只叫我的名字呢？”陽陽媽媽一時(shí)無語。

　　看來老師一聲親切的稱呼，已使孩子感受到自己在老師心目中的地位是有差別的。我們不要驚訝孩子的這種感受。因?yàn)樗麄冃氖敲舾械摹?/p>

　　成人在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值時(shí)強(qiáng)調(diào)的是公平競爭的原則。孩子做為一個(gè)社會的人，一個(gè)具有獨(dú)立人格的人，也享有獲得老師公平的、公正的愛的權(quán)利。近年來，隨著新教育觀的建立，不少老師已明確認(rèn)識到教育孩子首先要關(guān)心愛護(hù)孩子，但在愛的程度上卻存在著這樣或那樣的'偏差。我曾經(jīng)對72名大班幼兒進(jìn)行過這樣的訪談：“你最喜歡老師對你做什么？”和“你不最喜歡對你做什么？”其中有近1/3的幼兒提到：不喜歡老師對自己的忽視。具體表現(xiàn)為：有活動(dòng)總是請別人參加，不請自己。在師幼互動(dòng)的觀察中，我們也發(fā)現(xiàn)有的老師遇事總是請班上幾個(gè)能干出眾的孩子。給其他孩子造成不公正的印象：老師又請他（她）！而這些孩子在完成老師交給他們?nèi)蝿?wù)時(shí)，目的并不明確。因此，老師對他們的愛，給他的機(jī)會變成了孩子的一種特權(quán)，進(jìn)一步加深了這種不公正。難道這一切與老師的言行無關(guān)嗎？

　　我們說關(guān)愛是重要的，但偏愛卻是不可取的，教育的公正性就在于給每個(gè)孩子同等的教育機(jī)會，同等的發(fā)展機(jī)會。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 11

　　陪伴孩子成長的路上，我們不僅收獲了成長，更是收獲了無盡的快樂和幸福。作為一名家長，我深刻地認(rèn)識到，孩子的教育是一項(xiàng)需要耐心和智慧的事業(yè)。在這條路上，我們不斷探索、學(xué)習(xí)和成長，下面是我對教育孩子的一些心得體會：

　　一、愛是最好的教育

　　教育孩子，首先要從愛開始。無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們要無微不至地關(guān)心孩子，關(guān)注他們的需求，理解他們的感受。只有真正用心去愛孩子，才能使他們感受到家的溫暖，從而愿意接受教育。

　　二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

　　教育不僅僅是傳授知識，更要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。從小事做起，例如按時(shí)作息、認(rèn)真完成作業(yè)、尊重他人等，這些習(xí)慣都會影響孩子的一生。在日常生活中，我們要耐心引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　三、鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考

　　鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，獨(dú)立思考，是培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的關(guān)鍵。我們要尊重孩子的興趣，支持他們?nèi)�嘗試、去探索，即使失敗了也要給予鼓勵(lì)，讓他們從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，從而成長為具有獨(dú)立思考能力的人。

　　四、注重孩子的品格培養(yǎng)

　　孩子的品格是他們?nèi)松�道路上最寶貴的財(cái)富。我們要在日常生活中，注重培養(yǎng)孩子誠實(shí)、善良、勇敢、尊重他人的品格。當(dāng)孩子做出正確的決定時(shí)，我們要及時(shí)表揚(yáng)，讓他們感受到自己的價(jià)值，從而更加自信地面對生活的挑戰(zhàn)。

　　五、與孩子平等交流

　　教育孩子，不僅是父母的權(quán)利，更是我們的責(zé)任。與孩子建立良好的溝通渠道，尊重他們的'意見和感受，才能更好地引導(dǎo)他們成長。在與孩子交流時(shí)，我們要保持耐心和真誠，讓孩子感受到我們的關(guān)心和支持，從而愿意與我們分享自己的想法和感受。

　　總之，教育孩子是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)、不斷探索的事業(yè)。在陪伴孩子成長的路上，我們要用心去愛孩子，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，注重品格培養(yǎng)，與孩子平等交流。相信只要我們用心去做，就一定能夠?yàn)楹⒆映砷L為一個(gè)有價(jià)值、有愛心、有責(zé)任感的人做出貢獻(xiàn)。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 12

　　教育孩子，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實(shí)，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個(gè)穩(wěn)定的可信賴的整體價(jià)值體系來教育孩子，這一段時(shí)間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。

　　不要給孩子定太高的要求，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時(shí)候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機(jī)前，我就糾正他，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時(shí)間，眼睛也要看壞的'�！泵鎸�孩子的質(zhì)問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧!”這時(shí)，孩子會欣然的接受你的建議。

　　為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時(shí)間，給他報(bào)名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。

　　孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時(shí)候，看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪。看到孩子敢于動(dòng)手去做并從手工制作的過程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。

　　此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳，讓他多鍛煉，既強(qiáng)身健體，又愉悅心情，何樂而不為呢?

　　總之，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的樂趣，是一個(gè)熱愛生活的人。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 13

　　兒子近段時(shí)間經(jīng)常會問：爸爸什么時(shí)候回來？

　　兒子從小在外婆家長大，上幼兒園的時(shí)候才被我們帶回來養(yǎng)。小時(shí)候他認(rèn)為最重要的人是外婆和媽媽。上小學(xué)以后，他說跟爸爸在一起是最好玩的，因?yàn)榘职植粫�跟他說那些不能吃，而且還會帶他玩游戲等等。

　　陳先生在政府部門工作，大家的潛意識都覺得應(yīng)該是很清閑的，其實(shí)完全不是。他們要做到的是隨叫隨到，特別是近一年多，因G20、瑞安的創(chuàng)衛(wèi)生、文明城市等，周末的加班加點(diǎn)更是家常便飯。再加上偶爾的應(yīng)酬，晚上回來時(shí)，兒子基本上已經(jīng)睡覺。陳先生自去年夏天從塘下調(diào)到南濱上班，路上都要花費(fèi)40來分鐘，所以都會早早的出門遲遲的到家。這一年里，兒子經(jīng)常問的一句話是：爸爸，你什么時(shí)候可以早點(diǎn)回來接我放學(xué)？兒子在我學(xué)校上學(xué)，日常的上學(xué)放學(xué)都是我自己帶著。當(dāng)他看到別人的爸爸接送的時(shí)候都會很羨慕。因工作的需要，陳先生下周調(diào)回塘下，兒子知道后開心的不得了，說的第一句話就是：那爸爸就不用這么早出門去上班了，可以先送我上學(xué)再去上班。下班了也可以來接我放學(xué)了。兒子的這個(gè)愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。

　　另外一個(gè)最重要的.原因是手機(jī)和電腦！陳先生經(jīng)常是在家玩手機(jī)和電腦，忽略了陪伴孩子。我經(jīng)常會說他：手機(jī)比我們娘倆重要！他也會說：要改要改！但效果不明顯。

　　我想這種現(xiàn)象不僅僅存在于我家，很多家庭中的媽媽是主角，爸爸只充當(dāng)了配角，完全把自己置身事外！在《三字經(jīng)》中就有：養(yǎng)不教，父之過。強(qiáng)調(diào)了父親在家庭教育中的重要作用。很多爸爸會認(rèn)為孩子應(yīng)該是媽媽帶，這種“甩手掌柜”的觀念是不可取的，會導(dǎo)致孩子缺乏安全感，甚至久了會形成孤獨(dú)、抑郁、自閉。其實(shí)孩子的第一偶像是爸爸，孩子心理對父親有著天然的崇拜，所以爸爸更應(yīng)該和孩子好好溝通，真正了解自己的孩子是什么樣的。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 14

　　教育孩子的方式有很多，每個(gè)父母的心態(tài)不同，環(huán)境不同，成長經(jīng)歷不同，所以對孩子的要求和教育也不同，作為我個(gè)人而言，我們這一代，既為人父母也為人子女，所以我覺得首先我們要做好子女才能做好父母。

　　百善孝為先，我想作為子女基本的就是要孝順，不然孩子以后就是你的翻版，所以以身作則很重要，比如，我們在吃飯的時(shí)候，把好吃的東西或父母喜歡吃的東西留給父母吃，把好吃的夾到父母的碗里；給父母買衣服；父母累的時(shí)候，偶爾給父母按摩，揉揉肩捶捶背等等，這些看似每個(gè)人都會做的事情，有時(shí)候也要講究技巧，比如給父母按摩的時(shí)候讓孩子一起來參與，并告訴她們一些簡單的道理：奶奶很辛苦，幫我們做了這么多的事情，一定孝順奶奶哦，以后長大了要幫奶奶做什么呢？呵呵，然后她們就會把平時(shí)你為父母做的事情說出來，以后她們也要這么做！這就是細(xì)節(jié)吧。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子還小，更多的.是興趣，她喜歡什么讓她自己去發(fā)揮，其實(shí)有時(shí)候喜歡“搗亂”也是一種聰明的體現(xiàn)，比如她喜歡把玩具和其他的一些物品拆散，也是需要花腦筋的，只要不造成什么大的影響，基本讓她隨便發(fā)揮，這是她對物品的研究和一種愛好！

　　關(guān)于批評，是人都會犯錯(cuò)誤，更何況是個(gè)孩子，她常常搗亂，常常給我們增添很多麻煩：打爛杯子、搞臟衣服、貪玩、不小心弄疼你等等，這個(gè)時(shí)候孩子本來就很內(nèi)疚很害怕了，如果我們大人再狠狠的罵她或者揍她，這樣無疑會給她幼小的心靈增加壓力和恐懼，長此以往可能會形成一種比較消極的性格和心理！試想，我們是否也常�；蛘咴�經(jīng)犯過類似的錯(cuò)誤呢，包容和理解加引導(dǎo)，我想是合適的了，告訴她以后小心點(diǎn)注意點(diǎn)就夠了，畢竟她也不是故意的！

　　我們都很愛自己的孩子，都把孩子當(dāng)成寶貝，但是我的原則是：愛，但不溺愛；包容，但不縱容；欣賞，但不重賞；健康的身體和心靈才是重要的！讓她有一個(gè)屬于她的童年，讓她有屬于她的快樂，讓她發(fā)揮她的優(yōu)點(diǎn)。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 15

　　在當(dāng)今信息時(shí)代，孩子們接觸的知識越來越多，家長對于孩子的教育也越來越重視。教育的目的不僅是讓孩子能夠獲得知識，更重要的是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和自學(xué)能力。在這個(gè)過程中，家長們的引導(dǎo)和教育起到了至關(guān)重要的作用。本文將分享我在教育孩子自學(xué)過程中的心得體會。

　　在教育孩子自學(xué)的過程中，家長首先需要理性引導(dǎo)孩子。孩子需要知道自學(xué)并不是一件容易的事情，需要付出辛勤的努力。家長可以先通過實(shí)例告訴孩子成功自學(xué)的例子，并引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我評估，讓孩子明白自己當(dāng)前的能力狀況。同時(shí)鼓勵(lì)孩子在自學(xué)過程中，積極思考、勇于嘗試、敢于追問，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

　　在教育孩子自學(xué)的過程中，家長需要為孩子打造合適的自學(xué)環(huán)境。自學(xué)需要一個(gè)安靜、整潔的環(huán)境，孩子需要一個(gè)可以集中精力的地方。家長可以給孩子提供課桌、書架等家具，讓孩子存放學(xué)習(xí)用品和書籍。同時(shí)，家長需要讓孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間和節(jié)奏管理習(xí)慣，讓孩子每天有一定時(shí)間可以用來自學(xué)。

　　閱讀是自學(xué)的主要方式之一，家長需要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成讀書習(xí)慣。首先，家長可以為孩子購買適合孩子閱讀的圖書，讓孩子有足夠的選擇。其次，家長需要接受孩子的閱讀選擇，耐心傾聽孩子的讀書體會和疑問，引導(dǎo)孩子進(jìn)行深入思考和探究。最后，家長可以和孩子進(jìn)行有趣的閱讀活動(dòng)，比如親子閱讀、讀書分享會等。

　　教育孩子自學(xué)的過程中，激發(fā)孩子興趣是非常重要的一環(huán)。家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好來引導(dǎo)孩子進(jìn)行自學(xué)，讓孩子更容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，家長也要讓孩子明白自學(xué)本身就是一種樂趣，避免過于追求功利性的學(xué)習(xí)結(jié)果。只有在愉悅的學(xué)習(xí)中，才能更好的`激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　教育孩子自學(xué)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但也是一項(xiàng)非常具有意義的任務(wù)。在這個(gè)過程中，家長需要起到至關(guān)重要的作用。家長需要理性引導(dǎo)孩子、打造自學(xué)空間、引導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)、激發(fā)孩子興趣等。只有在家長的共同努力下，才能更好的培養(yǎng)出獨(dú)立思考、自學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才。

　　個(gè)人的孩子教育心得體會 16

　　最近新收一個(gè)四歲的女孩，一進(jìn)來的時(shí)候那哭鬧真是讓外面的人聽到都覺得可憐，她死命的抓住媽媽的衣服不肯進(jìn)來，又是哭又是踢腳，怎么說也不聽，一看就知道又是那種溫和、溺愛的媽媽，我只好當(dāng)惡人羅，硬是把她跟媽媽分開了，奇跡就這樣出現(xiàn)了，當(dāng)我接過來抱住她的那瞬間，孩子她不哭了，雖然眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是她安靜了，馬上就安靜了！

　　只要把她跟媽媽分開了，她就像小綿羊一樣，沒有要求，沒有言語，沒有表情，沒有反抗，只有服從。外面有些家長看到這女孩在課室外面的哭鬧，等我下課了就會問我這孩子是不是太難教拉，我就會說：“只要媽媽不在，這孩子乖得很”。后來在跟媽媽的溝通中發(fā)現(xiàn)，孩子她在家是個(gè)獨(dú)立、自主、倔強(qiáng)、話多、要求多的孩子，可是她不喜歡跟外面的.孩子玩，只喜歡跟表姐弟玩，也只喜歡在家玩，即使家里人擁擠得都沒有多余的空間，她都會很開心，希望家里越多人越好。

　　有一次孩子的爸爸送她來上課，她沒有太多的哭鬧就進(jìn)來了，我們讓孩子去拍球，爸爸因?yàn)楹闷婢驮陂T外看了孩子一會兒，他說：“這會不會太辛苦了？”要知道，我們這里就數(shù)拍球這項(xiàng)目最不辛苦，如果拍球都覺得辛苦，可見這爸爸也是一個(gè)心軟、溺愛的主。

　　有一次，孩子跟表姐在活動(dòng)區(qū)玩耍，媽媽說要回家了，孩子還是意尤未盡不想回去，媽媽就幫她找鞋子穿，她不愿意穿，老師看到了就幫忙說：“這么漂亮的鞋子啊，你不穿我可就穿羅？”本以為刺激她一下，她就會馬上穿鞋子，誰知道這句話惹來的是一場哭鬧。證明這孩子的獨(dú)占性很強(qiáng)，自己的東西沒辦法與別人分享，而她的行動(dòng)力又不足，本可以自己拿走鞋子不讓別人拿，但是她選擇的是哭泣，而不是解決問題。

　　現(xiàn)在的孩子把哭泣當(dāng)成武器，當(dāng)他遇上心軟的撫養(yǎng)者時(shí)，就所向披靡拉!

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