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法制教育專題心得體會

時間:2024-11-13 12:37:53 心得體會 我要投稿

法制教育專題心得體會

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編為大家收集的法制教育專題心得體會,希望對大家有所幫助。

法制教育專題心得體會

法制教育專題心得體會1

  小學生是國家的未來、民族的期望,他們正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強的可塑性。從小培養(yǎng)小學生法律意識,進行法律素質培養(yǎng)教育,不僅僅能夠預防和減少學生違法犯罪,更重要的是使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀守法的良好習慣,促進其健康成長。

  如今,經濟和社會發(fā)展對校園培養(yǎng)人才的標準有了一個根本性的轉變:教育不再滿足于對知識的獲取和積累,學習不只是對結論的記憶,學生不僅僅僅只需具備讀寫、計算潛力。未來社會的建設者和接班人務必是高素質、高起點的,他們應具備必須的法律知識。

  葉圣陶以前說過:“學語文,就是學做人!闭Z文學科中蘊涵著豐富的思想品德教育因素。透過語文學科向學生進行思想品德教育,是語文教學的一項重要任務。我們應當充分挖掘教材,在傳授知識、培養(yǎng)潛力的同時,結合實際,巧妙地融愛國主義教育、政治思想教育、道德品質教育、法制教育等教育于語文教學之中。

  語文教師不就應僅僅停留在單純的語文知識的機械傳輸層面上,還應積極主動地探討如何將法制教育知識穿插和糅合到課程的日常教學之中,透過法制教育與語文學科教學相結合。讓學生在課堂上獲得學科知識和法律知識的雙豐收、讓他們從小就有法制觀念,明白法律能夠保護自己的人身權利不受侵犯,同時也明白自己的所作所為不能超越法律的界限。

  學科教學滲透法制教育十分重要,這既不是強加附合,更不能喧賓奪主,因此,教師在語文教學中滲透法制教育務必將學科教學資料與法制知識有機地結合起來。要根據(jù)語文學科的特點,要注意簡單化、牽強化的形式主義,在教學中恰當?shù)匕盐粘叽,潛移默化地進行滲透。綜上所述,我認為小學語文教師應注意以下幾點:

  一、抓住法制教育的主陣地,找準“滲透點”。

  語文課堂教學是實施小學法制教育的主要場所,更是法制教育的主陣地。在課堂教學中,結合實際,既深刻挖掘德育資料,又巧妙設計滲透方法。在向學生傳授知識的同時,充分挖掘里面的教育因素,把握時機,適時滲透,使學生潛移默化地受到教育。

  法制教育中的滲透務必依托教材,離開了教材就成為無本之木,無源之水。而教材中的育人因素,大多寓于知識之中,呈隱性狀態(tài)。

  只有充分駕馭教材,才能悟得育人真諦,探尋到知識教學與法制教育的融合點,即教學中進行法制教育的“滲透點”。學生是教學的主體,學習的主人,教育的對象,這就要求法制教育務必既遵循學生認知的規(guī)律,又要貼合法律意識構成的規(guī)律,只有充分利用教學的主陣地,同時找準滲透點,法制教育才能立竿見影。

  二、充分利用“滲透渠道”。

  充分發(fā)揮課堂主渠道及其寫作這一重要渠道的作用,語文課堂教學就是實施小學法制教育的主要渠道。我們要善于結合實際,既深刻挖掘德育資料,又巧妙設計滲透方法。在向學生傳授知識的同時,充分挖掘里面的教育因素,把握時機,適時滲透,使學生在“隨風潛入夜,潤物細奚敝惺艿澆逃

  葉圣陶先生指出:作文教學思想的精髓就是“教作文與教做人的統(tǒng)一”,如何在作文教學中處理好這個“統(tǒng)一”,是語文教師經常遇到的一個問題,依據(jù)作文自身特點,可對學生進行生動而全面的法制教育,因此,就應把作文教學作為教育的`重要渠道。

  寫日記也是滲透法制教育的一個重要渠道。有位教育專家說過:“日記是道德長跑,每一天堅持,促使人心靈求真向善愛美!睂W生寫日記是說真話,說心里話,這便起到了使人求真的作用。同時,寫日記能規(guī)勸自己上進、自省,勸別人改過。作為語文教師,充分利用日記這種寫作形式,讓學生聯(lián)系生活中不禮貌、不規(guī)范行為,乃至違法犯罪現(xiàn)象,透過日記這個載體進行內心的真實表露,理解深刻的教育。同時,透過批閱,對學生進行應對面的心理健康指導,針對性地進行日常行為規(guī)范教育和法制教育。

  三、把握“滲透時機”,在語文實踐活動中滲透法制教育。

  生活是取之不盡,用之不竭的教育素材。語文教學中,教師要用心縮短教學與生活的距離,將學生的感性認識和理性認識統(tǒng)一齊來,主動拓展教學空間,開展豐富多彩的課外活動,引導學生在社會實踐過程中得到情感的體驗,從而巧妙地滲透德育、法制教育。

  教師應從教材出發(fā),覓到滲透點后,才能引出源源流長的“活水”。顯而易見,滲透點是客觀存在的,它不可能由施教者任意安排,務必遵循其在教材中所處的特定位置、層次、地位來具體安排,隨著教學進度隨機滲透,因材施教。法制教育的特點是動情曉理,“情動”而“知書達理”,這就是說滲透的方法、形式、時機都應利于創(chuàng)造的滲透氛圍,即學生認知與理解滲透的心理。不能因為滲透而置教學知識于不顧,牽強附會,強行滲透,也不能只顧及教學,對法制教育或敷衍了事或事過境遷才勉強滲透。這樣都會破壞課堂教學的整體效應。由此可見,把握好滲透時機是為了獲取滲透效果,只有精心設計教學,充分運用先進的教學手段與方法,方能到達事半功倍的育人效果。

  四、把握“滲透度”,直透心田。

  找準滲透點是為了解決從哪兒切入,從何處滲透的問題,把握滲透時機是為解決什么時間、怎樣切入的問題。而在教學中滲透法制教育時,這種滲透如果“透”得不夠,不徹底,則會效果不佳,功虧一簣;而“滲”得過度則會改變學科性質,轉成法制課,這就要求教學中我們要做到既抑揚有節(jié)、調度有方,又能處理好滲透的尺度,做到既到位又不越位,適度而但是度。

  法制教育教學中處理好滲透的“點”、“道”、“時”、“度”至關重要,找準“滲透點”是重點,抓住“滲透渠道”是中心點,把握“滲透時機”是難點,掌握“滲透度”是關鍵。教師只有做到因材施教、寓情于教,適時、適度,點點滴滴、持之以恒地加以滲透,才能有機地熔知識傳授、潛力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐,才能充分發(fā)揮課堂教學法制教育的主渠道作用。

法制教育專題心得體會2

  前幾日,學校組織了一次法制教育活動,我受益匪淺。

  犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。

  犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

  而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

  不要自以為是地說:"我們是未成年人,犯罪沒有關系。"在此,我要嚴肅地告訴你:"不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。"不也不要滿不在乎地說:"我一定不會做這些事情。"因為,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

  曾經有多少人這么認為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經走進你的生活。

  與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!

  青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

  在推進依法治國,建設社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的`歷史責任。為此,我們對當前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調查,對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索。

  面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

  總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。---爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位高中生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

法制教育專題心得體會3

  法制教育不僅僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓我們認識到法律不僅僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴,權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息,即法律就在我們身邊,我們學習生活的學校,家庭,社會有一個強大的保護網,時時刻刻規(guī)范著我們的學習,工作和生活,調整著各種社會關系。僅有自覺遵紀守法才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。

  社會,它的含義是先進發(fā)達,而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中,學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前學生法律意識普遍比較淡薄,作為學生的我們應當自覺學法、守法、用法,不斷增強社會職責感。學生犯罪早已不是什么新鮮事、人生會面臨多次選擇,當我們正處于十字路口不明白何去何從時,我們將作出如何的'抉擇在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我后悔一生,應對那些選擇了不歸路的人們來說,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自我犯的過錯來警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女,這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們,告訴我們應當樹立強烈的法律意識,遵紀守法、學法、懂法、守法。這次法制教育課,我學到了有關法律的基本知識,也提高了法律意識,更明白了用法律武器保護自我,用智慧的頭腦武裝自我?傊,法律教育深入人心,深得人心。

  社會發(fā)展到今日,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變,因為教育本事是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的全面素質,而不是單純的灌輸科學文化知識。開展法制教育,提高了我們大學生的素質,為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學生的我們一方面要自我約束,遵紀守法;另一方面,我們的學習生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。

  經過這次法制教育課程,不僅僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解,更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們應對紛紜的社會,應堅持法律,不可逾越之心;權益,務必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。

法制教育專題心得體會4

  法制,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。

  不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然,這確實叫安全,但這決不是安全的全部。我認為,即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

  有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的`就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

  無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外撕κ鹿剩渭溆蝸紛分鶇蚰峙擠⑹鹿是嵴嚦梢隕思疤甯瘢卣吣芄晃<吧;它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,有的人活著,他已經死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此,何其殘酷。

  大學生,已經是一個基本成熟的一類人群,有自己的想法,有各種獲取信息的途徑。學會做人是的學問,也是做人處事的基礎,提高思想到德修養(yǎng)關系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍,學習別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身,總結反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題,每天都這樣強化,定能夠改變自己的不良習慣,而建立優(yōu)秀的道德品質。

法制教育專題心得體會5

  學校法制教育活動正如火如荼地進行,這次的法制教育活動給我們上了一堂生動具體的課,活生生的例子給了我們的警示,讓我們了解到法律制度的重要性,讓我們懂得了如何與人相處,如何與社會相融,如何去把握自己的生命。

  不知不覺,我們已經邁過了十五六歲的雨季。在這青春的驛站里,我們的`生活也悄然進行著格式化的創(chuàng)新。但在這火紅的青春年華里,卻述說著一起起斑斑點點的青春案例,令人痛心疾首。那一個個發(fā)人深省的實例,是那樣的觸目驚心。

  初中生正處于血氣方剛、自制力差的時期,有時難免缺乏冷靜的態(tài)度,從而容易在人際交往中引起各種糾紛,處理不當容易升級為爭吵斗嘴、相互攻擊、謾罵,甚至大打出手、群體斗毆,造成身體和心理的嚴重傷害。

  既然糾紛容易引上嚴重后果,初中生就應該避免糾紛的發(fā)生。那么,怎樣才能避免糾紛的發(fā)生呢?

  古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”惡語傷人,過份的開玩笑都是不可取的。要試著學會控制情緒,保持冷靜,處變不驚,人不知而不慍,無故加之而不怒。提高自身修養(yǎng),相互寬容,相互諒解。

  人生是個萬花筒,開怎樣的花,取決于花卉的結構,成就什么樣的人生,取決于你最初的選擇。人生的過程也像是一根鏈子,無論當中的哪一個環(huán)節(jié)出了問題,你的人生軌跡就會因之而徹底改變。因為生命是脆弱的,有的時候它脆弱的宛若那天使的羽翼,經不起那一觸碰。

  親愛的朋友們,生命之花只開一次,千萬不要等生命之花剛剛吐露芬芳時,就將它扼殺。在這個法制化的現(xiàn)代社會里,唯有懂得如何

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