勞模進(jìn)校園小學(xué)生心得體會(huì)(精選12篇)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的勞模進(jìn)校園小學(xué)生心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
勞模進(jìn)校園小學(xué)生心得體會(huì) 1
又到五一勞動(dòng)節(jié),新的一批勞模和先進(jìn)受到國(guó)家表彰。受表彰的都是各個(gè)領(lǐng)域的精英和有國(guó)民責(zé)任感和歷史使命感的人,這些辛勤勞動(dòng)者理應(yīng)當(dāng)受到全民和社會(huì)的尊重,因?yàn)閯趧?dòng)奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)是社會(huì)的脊梁。
各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量,勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗,全社會(huì)都應(yīng)該尊敬勞動(dòng)模范、弘揚(yáng)勞模精神,讓誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)。
勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮,奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的,社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的,無(wú)論過(guò)去和今天,還是將來(lái)勞動(dòng)都是人類的.屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗,才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富,讓社會(huì)更美好,生活更幸福,人生更美麗。
社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代也是干出來(lái)的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),靠的是全國(guó)人民的勞動(dòng)創(chuàng)造和奉獻(xiàn),夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。
民族需要精神,社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁,勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡,全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神,營(yíng)造全民熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀,入黨志愿書(shū)勤勉為人、勤奮做事,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志,建功立業(yè)。
全面建成小康社會(huì),進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體,要與時(shí)代同步,不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì),以主人翁的擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者,在服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的同時(shí)成就自己,書(shū)寫(xiě)精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。
勞模進(jìn)校園小學(xué)生心得體會(huì) 2
弘揚(yáng)勞模精神,爭(zhēng)做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模,但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒(méi)有“光環(huán)”的預(yù)期,更多的是職業(yè)的喜愛(ài),發(fā)現(xiàn)的喜悅,勞動(dòng)的樂(lè)趣,結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問(wèn)題”、“感情”、“鏡子”去學(xué),或許,我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問(wèn)好學(xué),帶著“問(wèn)題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模,就是要帶著問(wèn)題去學(xué),學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模,我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問(wèn)題時(shí),多問(wèn)幾個(gè)為什么,要帶著自己的思考,帶著自己的問(wèn)題去學(xué),有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步,有問(wèn)題才有進(jìn)步。
尊師重教,帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè),把付出當(dāng)追求,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神,首先就要尊敬、尊重勞模,帶著一種深厚的感情去學(xué),帶著真誠(chéng)地心去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的`崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要想學(xué)到真本領(lǐng),腿就要跑勤一點(diǎn),或許一些不起眼的事情,就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題,如何將事情做得更好。
取長(zhǎng)補(bǔ)短,帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子,值得大家經(jīng)常照一照,這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足,激發(fā)見(jiàn)賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞模”這面鏡子,就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下功夫逐步規(guī)范自己的行為,奮起直追,不斷向勞?繑n看齊;常照照“勞!边@面鏡子,就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí),做到常態(tài)化,不斷克服“小勝即滿”的膚淺認(rèn)識(shí),避免三分鐘熱度;常照照“勞模”這面鏡子,就是要選擇正確的方式方法,不偏離角度對(duì)照,做到務(wù)實(shí)、求真;常照照“勞!边@面鏡子,不斷給自己加油、鼓勁,方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟,標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告,這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神,這種吃苦耐勞,百折不撓的精神不僅過(guò)去需要,現(xiàn)在需要,將來(lái)更需要。
勞模進(jìn)校園小學(xué)生心得體會(huì) 3
輾轉(zhuǎn)入夏的五月,是世界勞動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)很光榮,是一代代中華人民用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們的美好生活。在我們海門(mén),也有著不少勞動(dòng)模范。其實(shí),對(duì)我們而言,這些勞動(dòng)模范看來(lái)是很遙遠(yuǎn)的,但是,他們中的一些人也是像我們一樣的普通人,可他們心中有愛(ài)有理想,也勇于奉獻(xiàn)。
這些勞動(dòng)模范在自己的崗位上為國(guó)家、為人民做出了貢獻(xiàn),例如“南通市勞動(dòng)模范”張建偉,他是一名志愿環(huán)保站站長(zhǎng),早在初,自愿當(dāng)起了義務(wù)保潔員。后來(lái),再不是他獨(dú)自一人當(dāng)志愿者,他還帶動(dòng)起身邊的鄰居朋友、家人親屬。再后面,這只隊(duì)伍逐漸壯大,隊(duì)伍里有著形形色色的人,有家庭主婦、老師、學(xué)生、集團(tuán)老板……其中最大的.可達(dá)70多歲,他們清理的陸地、河道上的垃圾不計(jì)其數(shù),也逐漸擴(kuò)開(kāi)到其它范圍。
張建偉的模范事跡告訴我們,即使是小人物,也能蘊(yùn)含著巨大的能量,下面這位“勞!钡氖论E也同樣如此。
如今年歲已達(dá)67歲的湯子康出生農(nóng)村、成長(zhǎng)于農(nóng)村,但是現(xiàn)在的他已多次給研究生授課,可以說(shuō),他是幸福的,但是幸福并非是白得來(lái)的,而是他奮斗而來(lái)的,他為我們祖國(guó)焊接機(jī)器人領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn),而他手下制造出的機(jī)器人,是“純中國(guó)血統(tǒng)”,而且,其質(zhì)量也比國(guó)外的好。正是他,創(chuàng)造了正余這座“機(jī)器人小鎮(zhèn)”,他告訴我們,我們的生活,一切都要自己去奮斗,去拼搏,不能靠他人,而且要自信大方,不能唯唯諾諾。
我們應(yīng)該向這些勞動(dòng)模范們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的工匠精神,學(xué)習(xí)他們身上的大國(guó)情懷,不僅是為了小家,更是為了大家。希望我們能夠不辜負(fù)這些勞模的期望,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為國(guó)之棟梁。
勞模進(jìn)校園小學(xué)生心得體會(huì) 4
學(xué)習(xí)勞模精神,使我們充分認(rèn)識(shí)到勞!皭(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神,爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開(kāi)拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃!瘢视诜瞰I(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神,緊密協(xié)作、關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神”,是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。
有責(zé)任的社會(huì)人,我們要學(xué)習(xí)勞模精神,樹(shù)立起“愛(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破,克服一切困難,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī),就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。
學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的'拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動(dòng)。
學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神。
學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力量。
勞模精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚(yáng)勞模精神,我們就要牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實(shí)際行動(dòng),說(shuō)真話,走正道,辦實(shí)事,以自身的實(shí)際行動(dòng),投身到各自的工作崗位中,銳意進(jìn)取,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),為社會(huì)的美好明天而奮斗!
勞模進(jìn)校園小學(xué)生心得體會(huì) 5
說(shuō)起勞動(dòng),人們更多的印象應(yīng)該就是那些干著體力活的人吧,甚至還有人嫌棄那些干著體力活工作的人,覺(jué)得他們?nèi)绱肆畠r(jià),但其實(shí)不以為然,自古以來(lái),勞動(dòng)不分高低貴賤,三百六十行,行行出狀元。我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng),勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福家園的前提基礎(chǔ),沒(méi)有農(nóng)民伯伯的勞動(dòng),就沒(méi)有你現(xiàn)在所擁有的美食,沒(méi)有那些環(huán)衛(wèi)工,就沒(méi)有現(xiàn)在干凈舒適的環(huán)境,沒(méi)有那些對(duì)勞動(dòng)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,就沒(méi)有今天的先進(jìn)時(shí)代,是勞動(dòng)者創(chuàng)造了一切,是勞動(dòng)者讓我們有了安居樂(lè)業(yè)的生活。
我們的身邊到處都是勞動(dòng)者,勞動(dòng)者與我們的生活息息相關(guān),而部分勞動(dòng)者在平凡的崗位中有著突出的業(yè)績(jī)被稱為勞模,之所以在平凡的崗位中突出就是因?yàn)樗麄冇兄鵀榱藝?guó)家、為了社會(huì)、為了人民無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神,我們要學(xué)習(xí)他們的勞模精神,像勞模一樣愛(ài)崗敬業(yè)、志存高遠(yuǎn)、立足本職。
勞模的先進(jìn)事跡更加說(shuō)明了要想成功,就要踏踏實(shí)實(shí)的干,而不是坐享其成,我們要學(xué)習(xí)勞模精神,學(xué)習(xí)勞模那種頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)拓精神和進(jìn)取精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作就是我們學(xué)習(xí)勞模精神的行動(dòng)。勞動(dòng)模范向廣大勞動(dòng)者展示了作為勞動(dòng)者應(yīng)該具備的風(fēng)貌與品格,勞動(dòng)模范就是廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)代表,我們要像他們一樣爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。
發(fā)揚(yáng)勞模精神和學(xué)習(xí)勞模精神不是嘴上喊口號(hào)就行的,我們要付出實(shí)際行動(dòng),在個(gè)人的工作崗位上,學(xué)習(xí)崗位上積極進(jìn)取,立足本職,奮發(fā)圖強(qiáng)的行動(dòng),以不懈的追求和一流的工作成績(jī)回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)勞模精神之前,我們都應(yīng)該要有一個(gè)平常心,面對(duì)世俗的.誘惑要選擇避而不見(jiàn),工作上淡泊名利,用得之坦然,失之淡然的心態(tài)去學(xué)習(xí)勞模精神。
每一個(gè)時(shí)代都有杰出的勞動(dòng)模范,每一個(gè)勞模都有他過(guò)人之處的地方,而他們之所以被稱為勞模,都是因?yàn)樗麄兩砩隙加幸环N先進(jìn)精神,這種精神來(lái)源于我們身邊每一個(gè)崗位平凡,身份普通卻有著突出的成績(jī)的勞動(dòng)者,他們用努力拼搏、不懈創(chuàng)新、立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神引領(lǐng)我們推動(dòng)社會(huì)的前進(jìn),讓這個(gè)社會(huì)不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。
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今天聽(tīng)了戎建剛勞模從立志、巧干,苦干三方面講述自己和航天的故事,我深感每一件事情的成功背后都有數(shù)不盡的'辛酸汗水和技術(shù)努力。知不足而奮進(jìn),望遠(yuǎn)山而力行,對(duì)于自身的教學(xué)提高也有值得吸收之處。
一、確立目標(biāo),分解目標(biāo),持之以恒
在日常教學(xué)活動(dòng)中,目標(biāo)思維必不可少。最難的是實(shí)行并堅(jiān)持下去,把行動(dòng)當(dāng)做習(xí)慣和愛(ài)好。比如每日的作業(yè)要及時(shí)批改,重點(diǎn)錯(cuò)題講解清楚。
二、清晰定位,選擇方向
作為年輕教師,最重要的是積累優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。選擇正確方向,補(bǔ)短板,爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì),干中學(xué)學(xué)中干。
三、思維升級(jí)
對(duì)于班級(jí)管理中存在的問(wèn)題,比如總有學(xué)生和同學(xué)鬧矛盾。解決是基礎(chǔ),重要的是找到根源,弄清問(wèn)題產(chǎn)生的原因。列舉多種解決方法并尋找最優(yōu)解。同時(shí)從問(wèn)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)管理能力。
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近期,我深入學(xué)習(xí)了勞模精神,深感其內(nèi)涵豐富、意義深遠(yuǎn)。勞模精神不僅是勞動(dòng)者們的優(yōu)秀品質(zhì),更是一種積極向上的生活態(tài)度和社會(huì)價(jià)值追求。
學(xué)習(xí)勞模精神,我認(rèn)識(shí)到只有不斷努力奮斗,才能在工作中取得優(yōu)異成績(jī)。勞模們以高度的責(zé)任感和使命感,全身心投入到工作中,追求卓越、勇于創(chuàng)新,用自己的'智慧和力量為社會(huì)進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。
同時(shí),勞模精神也啟示我要有堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)不輕易放棄,而是要保持積極向上的心態(tài),持續(xù)努力、不斷進(jìn)步。
在今后的工作中,我將以勞模精神為榜樣,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也將積極傳播勞模精神,影響和帶動(dòng)身邊的人一起努力奮斗。
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勞模精神,是一種勤奮進(jìn)取的精神狀態(tài),它代表著對(duì)工作的熱愛(ài)和執(zhí)著,對(duì)社會(huì)的.責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)勞模精神,讓我深受啟發(fā),深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。
在日常生活和工作中,我們要以勞模為榜樣,時(shí)刻保持敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,追求卓越,勇攀高峰。同時(shí),我們還要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,發(fā)揮集體智慧,共同攻克難題,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
通過(guò)學(xué)習(xí)勞模精神,我更加明白了自己的責(zé)任和使命,也更加堅(jiān)定了自己的信念和決心。我將以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作作風(fēng),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和社會(huì)的進(jìn)步而不懈努力。
總之,勞模精神是一種寶貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著我們不斷前行,追求卓越。
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五月是屬于勞動(dòng)者的歲月,勞模精神是我們心頭最閃耀的星空。
在觀看勞模精神宣講活動(dòng)中,聆聽(tīng)他們樸實(shí)而又堅(jiān)定的講述勞動(dòng)精神、工匠精神,句句情真,平凡崗位的默默奉獻(xiàn)深深影響并激勵(lì)著我們年輕人,給我樹(shù)立了良好的'學(xué)習(xí)榜樣。我們?cè)僖淮巫呓鼊谀O冗M(jìn),學(xué)習(xí)勞模先進(jìn),用他們的精神錘煉自我,學(xué)習(xí)勞模先進(jìn),就學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的理想信念,學(xué)習(xí)他們以企業(yè)發(fā)展為己任的主人翁精神。在新征程上,我要把從勞模先進(jìn)身上汲取的力量,落實(shí)在平凡的崗位上,落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常工作中,落實(shí)到教育教學(xué)中,矢志創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、開(kāi)拓進(jìn)取,為樾園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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聽(tīng)了勞模工匠的故事,我深受啟發(fā):
1、目標(biāo)要明確:成功從選擇目標(biāo)開(kāi)始,結(jié)合自己的自身情況選擇合適的`目標(biāo)。學(xué)會(huì)堅(jiān)持,朝著目標(biāo)前進(jìn),才能夠有始有終,有機(jī)會(huì)獲得成功。
2、緊跟國(guó)家的步伐,往國(guó)家發(fā)展的方向靠攏。確定目標(biāo)以后,就要補(bǔ)齊自己的短板,把每個(gè)課題當(dāng)作課程來(lái)學(xué),缺啥補(bǔ)啥。要學(xué)會(huì)長(zhǎng)善救失,拯救自己的短板,補(bǔ)齊短板,使得自己整體在進(jìn)步。
3、提升思維能力,思維要升級(jí)。第一步:?jiǎn)栴}是什么?第二步:怎么辦?找出最優(yōu)解。第三步:學(xué)會(huì)總結(jié),提高效率。解決問(wèn)題不止一種方法,需要選擇效率最高的一種方法。學(xué)會(huì)總結(jié),人才會(huì)有進(jìn)步,才能自己在對(duì)比之后,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)自己已經(jīng)擁有的經(jīng)驗(yàn),讓自己走的更遠(yuǎn)。
4、做事要掌握方法:要做成一件事情,需要使用合適的方法,這樣才能省事省力。
5、復(fù)雜問(wèn)題學(xué)會(huì)分解:將一件復(fù)雜的事情分解成能解決的簡(jiǎn)單問(wèn)題,這樣才能做成這件事情。
勞模進(jìn)校園小學(xué)生心得體會(huì) 11
勞模是民族的精英,國(guó)家的棟梁,社會(huì)的.精英,人民的楷模。
他們以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)著一代又一代勞動(dòng)者為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而拼搏,他們是當(dāng)之無(wú)愧的時(shí)代領(lǐng)跑者。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模,讓勞模精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,努力成為優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。作為一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人,我們要學(xué)習(xí)勞模精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新尋求突破,克服一切困難,為社會(huì)的不斷進(jìn)步,貢獻(xiàn)自己的力量。
勞模進(jìn)校園小學(xué)生心得體會(huì) 12
在聆聽(tīng)他們的宣講過(guò)程中,我深深感受到了他們身上所散發(fā)出的那種執(zhí)著追求、勇于創(chuàng)新的精神。
他們的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到,無(wú)論從事何種職業(yè),只要我們心懷理想、腳踏實(shí)地、勤奮努力,就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。作為一名幼兒園老師,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。孩子們是祖國(guó)的.未來(lái),是民族的希望。我們不僅要教給他們知識(shí),更要培養(yǎng)他們的品德和情操。因此,在今后的工作中,我將以勞模工匠為榜樣,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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