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讀《儒林外史》有感

時(shí)間:2023-04-20 16:59:10 心得體會(huì) 我要投稿

讀《儒林外史》有感

  讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的讀《儒林外史》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《儒林外史》有感1

  杜少卿是《儒林外史》所著力描寫(xiě)的一個(gè)主要人物。有人說(shuō)透過(guò)杜少卿能看到作者吳敬梓的某些身影,對(duì)此我沒(méi)有研究,也不敢妄下結(jié)論。然而,杜少卿又確實(shí)是我極喜歡的一個(gè)人物,其形象豐滿而又充滿個(gè)性,生就一副桀驁不馴之性格、與眾不同之言論,在小說(shuō)眾多人物之中,無(wú)疑是鶴立雞群的,令人過(guò)目不忘。為此,我很想對(duì)此人物寫(xiě)一些讀后感,本文先寫(xiě)他對(duì)“一夫一妻”制的倡導(dǎo)與先行。

  “一夫一妻”制應(yīng)該是現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,是人類(lèi)進(jìn)步的結(jié)果。在我國(guó),從國(guó)家政策層面強(qiáng)制實(shí)行“一夫一妻”制,應(yīng)該是建國(guó)之后的.事了。然而,這并不是說(shuō),在此之前,中國(guó)沒(méi)有實(shí)踐“一夫一妻”制的人物,據(jù)說(shuō),三國(guó)時(shí),大名鼎鼎的蜀國(guó)宰相諸葛亮是中國(guó)最早實(shí)踐“一夫一妻”制的名人。而《儒林外史》所刻畫(huà)的杜少卿也是“一夫一妻”制的推崇者和忠實(shí)實(shí)踐者。

讀《儒林外史》有感2

  剛開(kāi)始看《儒林外史》的時(shí)候,不太懂里面的意思,后來(lái)聽(tīng)了爸爸的講解才明白。

  就拿范進(jìn)中舉來(lái)說(shuō)吧。古時(shí)后,人們好說(shuō)百無(wú)一用,是書(shū)生。說(shuō)的是范進(jìn)這一類(lèi)的書(shū)生吧。你看他沒(méi)中舉人以前,除了死讀書(shū),啥也不會(huì),連賣(mài)個(gè)雞都不會(huì),全靠他岳父接濟(jì),一點(diǎn)生存的能力都沒(méi)有。

  其實(shí)讀書(shū)是人在不斷汲取精神食糧的過(guò)程。其中最關(guān)鍵的在于吸收,然后再轉(zhuǎn)化為自身的力量。這與我們的'三頓飯是一樣的:吃飯,吸收營(yíng)養(yǎng),再促進(jìn)自身生長(zhǎng)。只可惜,儒林中的某些學(xué)子們只注重“食”,即數(shù)十年如一日地讀書(shū),卻忽視了吸收。讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)敲開(kāi)榮華富貴之門(mén)的工具。一旦達(dá)到目的,這個(gè)工具也就毫無(wú)價(jià)值了。這些人,即使讀一輩子書(shū),也不會(huì)有半點(diǎn)知識(shí)吸收轉(zhuǎn)化成自身力量。這些書(shū),除了造成他們的“營(yíng)養(yǎng)不良”,別無(wú)他用。

  從此可看出當(dāng)時(shí)的書(shū)生為做官而不惜一切代價(jià)讀書(shū),他們真正的目的是當(dāng)官后貪污受賄,剝削老百姓,只有極少部分是為了老百姓著想。現(xiàn)在社會(huì)這種情形已經(jīng)大大改善,但還是有不法分子貪污受賄,危害百姓,但他們最終將受到法律懲治。

讀《儒林外史》有感3

  今天,我讀了一本諷刺小說(shuō),那就是在清代遠(yuǎn)近聞名的《儒林外史》。

  《儒林外史》主要說(shuō)了在舊時(shí)代時(shí),各類(lèi)人士對(duì)功名富貴的不同表現(xiàn)。描寫(xiě)了一些深受八股科舉制象,反映了當(dāng)時(shí)不良的`世俗風(fēng)氣。

  在《儒林外史》中我印象最深的就是吝嗇鬼—嚴(yán)監(jiān)生。他是一個(gè)膽小而有錢(qián)的人。他最令人深刻的疾終正寢。這件事充分表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生吝嗇,愛(ài)錢(qián)如命,我覺(jué)得這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。相反,我們?cè)谌绻淮蠓,下?chǎng)就是和嚴(yán)監(jiān)生一樣。而嚴(yán)監(jiān)生的另外一件事——悼念亡妻中知道,嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到連給肯,充分得體現(xiàn)出嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)錢(qián)如命。

  而《儒林外史》開(kāi)篇詞中一個(gè)生于鄉(xiāng)村的王冕,因家里沒(méi)錢(qián),就去放牛。但他喜歡讀書(shū),所以每天看。最后功夫不負(fù)有心人,成了縣內(nèi)的名人,許多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,過(guò)著隱居昏晦的生活。

  在生活中,也有這樣的人。我們經(jīng)常在電視上看到一些很吝嗇,所以人緣很差,最終和嚴(yán)監(jiān)生的下場(chǎng)一樣。這些現(xiàn)實(shí)的事情告訴我們做人不能貪小便宜,要大方,不能愛(ài)錢(qián)如命。

  《儒林外史》教會(huì)了我要大方,不能貪小便宜。

讀《儒林外史》有感4

  《儒林外史》的作者是我國(guó)清代著名作家吳敬梓,這是一部具有里程碑的諷刺小說(shuō),主要描寫(xiě)封建社會(huì)的社會(huì)面貌,揭露了封建科舉毒害人的主題。

  “功名富貴無(wú)憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處!薄度辶滞馐贰返拈_(kāi)頭用一句詩(shī)就揭示本書(shū)的主題,即功名利綠皆浮云。 這些東西經(jīng)常掛在我們嘴邊,但是究竟有多少人能夠真正明白呢?讀書(shū)只是為了功名,所以出現(xiàn)了“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,“萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高”等等封建思想,這些封建思想的毒害了多少莘莘學(xué)子。可以想象花白了胡子,本該享受晚年生活的人進(jìn)京趕考的場(chǎng)景吧,《儒林外史》小說(shuō)中這樣的'人還少嗎?如周進(jìn)、范進(jìn)之流,多不勝數(shù),小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)個(gè)個(gè)鮮活的例子深刻的諷刺這樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。讀書(shū)是為了什么?是為了獲取知識(shí),提高個(gè)人涵養(yǎng),追求功名利綠不是目的,而是水到渠成的事情,而不是上來(lái)就是為了顏如玉、黃金屋,封建的科舉制度貽害無(wú)數(shù)讀書(shū)人,古代純粹的讀書(shū)人太少太少了,連我們的圣賢孔子都說(shuō)過(guò):“學(xué)而優(yōu)則仕”,學(xué)習(xí)目的不是為了更好的理解和研究人類(lèi)社會(huì),而是去做官。但是這樣鳳毛麟角的人還有有的,比如王冕,王冕以畫(huà)荷花而聞名于世,但他早已看破官場(chǎng),看破功名,一心做學(xué)問(wèn),對(duì)功名不為所動(dòng),為后人津津樂(lè)道。

  封建制度、科舉制度的腐朽被吳敬梓刻畫(huà)的淋漓盡致,發(fā)人省醒。這對(duì)我們現(xiàn)代人的教育也有很深的啟發(fā),我們讀書(shū)不是為了財(cái)富,而是為了精神世界的滿足,提高個(gè)人的修養(yǎng)。做到把讀書(shū)當(dāng)樂(lè)趣是一種境界。

讀《儒林外史》有感5

  花了一周左右時(shí)間終于把《儒林外史》重讀了一遍,書(shū)中情節(jié)比《紅樓夢(mèng)》更家,嵥,也無(wú)核心事和核心人物貫穿,中間科場(chǎng)術(shù)語(yǔ)和套話很不少,有些節(jié)(主要在三十回以后)讀起較為枯燥乏味。幸虧此書(shū)有意無(wú)意提到茶的地方甚多,我才得以有動(dòng)力把書(shū)啃完。

  據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),作家有什么偏好,總會(huì)不知覺(jué)地在其作品中流露出,如金庸先生喜好佛學(xué),所以他的武俠小說(shuō)涉及佛教之處無(wú)論深度還是廣度要遠(yuǎn)勝于其他武俠名家;紫式部精通漢學(xué),所以在《氏物語(yǔ)》中動(dòng)輒引用《史記》的典故和《白氏長(zhǎng)慶集》中的名句,令人嘆為觀止。

  顯而易見(jiàn),吳敬梓在寫(xiě)那些追名逐利之徒、虛與委蛇之輩時(shí)下筆是非常狠辣的,尤其是寫(xiě)他們的裝腔作勢(shì)被別人撞破或揭露之后的那種尷尬狼狽,絲毫不留情面?墒亲髡咴趯(xiě)到飲茶時(shí),筆觸卻突然變得溫情和詩(shī)意,在提到江南的富庶與繁華時(shí),更是要濃墨重彩地提及茶的,甚至將其作為殿軍:“水滿的時(shí)候,畫(huà)船簫鼓,晝夜不絕。城里城外,琳宮梵宇,碧瓦朱甍,在六朝時(shí)是四百八十寺,到如今,何止四千八百寺!大街小巷,合共起,大小酒樓有六七百座,茶社有一千余處。不論你走到一個(gè)僻巷里面,總有一個(gè)地方懸著燈籠賣(mài)茶,插著時(shí)鮮花朵,烹著上好的雨水,茶社里坐滿了吃茶的人!边@樣的好字,讓人有種讀《夢(mèng)粱錄》和《東京夢(mèng)華錄》的錯(cuò)覺(jué)。在吳敬梓看,遍地都有好茶喝的城市才算天堂。

  里面的各種風(fēng)流“名士”、衣冠君子,甚至販夫走卒戲子,會(huì)面時(shí)是一定要吃茶的,遇到條好有講究的`人家,佐茶的那些精致茶點(diǎn)吳敬梓也要言不煩地一一列舉開(kāi),雖然那些茶點(diǎn)于情節(jié)是可有可無(wú)的。最令人咋舌的是,倒數(shù)第三回寫(xiě)風(fēng)俗行業(yè)的人接待,那茶也是極講究的:“房中間放著一個(gè)大銅火盆,燒著通紅的炭,頓著銅,煨著雨水。聘娘用纖手在錫瓶?jī)?nèi)撮出銀針茶,安放在宜興壺里,沖了水,遞與四老爺……”就是條不好的牛老,在待客時(shí)也會(huì)“一個(gè)罐內(nèi)倒出兩塊橘餅和些蜜餞天茄,斟了一杯茶……”條好的如杜慎卿“叫取點(diǎn)心,便是豬油餃餌、鴨子肉包的燒賣(mài)、鵝油酥、軟香糕,每樣一盤(pán)拿上。眾人吃了,又是雨水煨的六安毛尖茶,每人一碗。”看得人垂涎欲滴,也想取茶同飲。

  當(dāng)然茶也推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。比如第二十二回沽名釣譽(yù)的牛蒲為討好董孝廉,讓自己的舅丈人卜信侍奉茶水,缺了禮數(shù)還要一頓批評(píng)奚落:“但凡官府拜,規(guī)矩是該換三遍茶,你只送了一遍,就不見(jiàn)了……董老爺看見(jiàn)了你這兩個(gè)灰撲撲的人,也就夠笑的了,何必要等你捧茶走錯(cuò)了才笑!”卜誠(chéng)也替作者毫不留情地回罵這等勢(shì)力小人:“沒(méi)的扯淡!就算你相與老爺,你到底不是個(gè)老爺!”第四十七回,成老爹吹噓自己被當(dāng)?shù)赜绣X(qián)有勢(shì)的方老六請(qǐng)吃飯(其實(shí)并沒(méi)有),被虞華軒戲弄。成老爹被虞華軒將計(jì)就計(jì)騙到方府上赴宴,結(jié)果撲了一空,成老爹灰溜溜回到虞華軒家里,虞正大魚(yú)大肉的大宴賓客,并感慨“成老爹偏背了我們,吃了方家的好東西了,好快活!”讓小廝泡上好消食的陳茶與成老爹吃,“那蓋碗陳茶,左一碗,右一碗,送與成老爹,成老爹越吃越餓,肚里說(shuō)不出的苦。”看罷掩卷大呼好玩。

  書(shū)中我最?lèi)?ài)讀的是第十四回,寫(xiě)選家馬二先生游西湖,一路飽覽名勝,逛累了就去茶樓吃茶吃點(diǎn)心,吃飽喝足繼續(xù)逛,逛累了又繼續(xù)進(jìn)茶樓或茶亭……雖有些記流水賬的嫌疑,但卻是整本書(shū)中最有滋有味的一回,有趣的段落不少,如“馬二先生身子又長(zhǎng),戴一頂高方巾,一幅烏黑的臉,腆著個(gè)肚子,穿著一雙厚底破靴,橫著身子亂跑,只管在人窩子里撞。女人也不看他,他也不看女人,前前后后跑了一交,又出坐在那茶亭內(nèi)——上面一個(gè)橫匾,金書(shū)南屏兩字——吃了一碗茶。柜上擺著許多碟子:橘餅、芝麻糖、粽子、燒餅、處片、黑棗、煮栗子,馬二先生每樣買(mǎi)了幾個(gè)錢(qián)的,不論好歹,吃了一飽!边@樣的字極鮮活有趣的。

  縱觀《儒林外史》全書(shū),里面的故事主要發(fā)生在南京、杭州、蘇州、揚(yáng)州、徽州等這幾座南方名城,如果不談及茶,還真對(duì)不住杭州的龍井、蘇州的碧螺春、揚(yáng)州的早茶化、徽州附近的六安瓜片、黃毛尖、太平猴魁、祁門(mén)紅茶等,還對(duì)不住杭州的天目茶盞、龍泉窯瓷器和宜興的紫砂壺!

  時(shí)嘉,枝江人氏,語(yǔ)教師、國(guó)學(xué)教師。性率真,喜書(shū)法,素日與書(shū)為友。

讀《儒林外史》有感6

  《儒林外史》是由清代小說(shuō)家吳敬梓創(chuàng)作的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)共五十六回,約四十萬(wàn)字,描寫(xiě)了近兩百個(gè)人物。小說(shuō)假托明代,實(shí)際反映的是康乾時(shí)期科舉制度下讀書(shū)人的功名和生活。作者對(duì)生活在封建末世和科舉制度下的封建文人群像的成功塑造,以及對(duì)吃人的科舉、禮教和腐敗事態(tài)的生動(dòng)描繪,使小說(shuō)成為中國(guó)古代諷刺文學(xué)的典范,也使作者吳敬梓成為中國(guó)文學(xué)史上批判現(xiàn)實(shí)主義的杰出作家之一。下面是一篇儒林外史讀后感:

  《儒林外史》全書(shū)以一位正直文人王冕的故事為引子,接著寫(xiě)了周進(jìn)、范進(jìn)中舉的故事。 周進(jìn)是個(gè)老童生,一生之中科舉不得意,直混到給商人管帳的地步。在商人的資 助下,他捐了個(gè)監(jiān)生,又先后中了舉,成了進(jìn)士,官至廣東學(xué)道。在南海主考時(shí), 他拔了五十四歲的老童生范進(jìn)。范進(jìn)中舉后,竟發(fā)了瘋病,被丈人胡屠戶一巴掌 打醒。

  范進(jìn)中舉后,書(shū)中這樣寫(xiě):“他笑了一聲,道:‘噫!好了!我中了!’說(shuō) 著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。灌醒過(guò)來(lái),竟發(fā)了瘋,一邊叫‘我中 了!’,一邊往門(mén)外飛跑,一腳踹在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥, 淋淋漓漓一身的水。此時(shí)竟需要他平日害怕的胡屠夫打他一巴掌,他才清醒過(guò) 來(lái)!彼?chē)娜嗽谒贾星昂笠矁叭粌筛弊炷,其中尤以胡屠戶表現(xiàn)得最為典 型:先前的“現(xiàn)世寶窮鬼”一下子變成了“賢婿老爺”,連“尖嘴猴腮”也頓時(shí) 變成了 “體面的`相貌” 這個(gè)故事揭示了科舉制度對(duì)讀書(shū)人及整個(gè)社會(huì)毒害之深。

  《儒林外史》之所以廣為流傳,其主要優(yōu)點(diǎn)有三:

  其一是小說(shuō)的諷刺藝術(shù): 《儒林外史》諷刺的矛頭雖然直接落在某一個(gè)人的身上,卻始終使人感到人身上 的罪惡歸根到底是社會(huì)的產(chǎn)物,是當(dāng)時(shí)的科舉制度造成的罪惡。比如像周進(jìn)看見(jiàn) 號(hào)板一頭撞倒,范進(jìn)聽(tīng)見(jiàn)中舉忽然發(fā)瘋,馬二先生游西湖無(wú)心賞景,只是大嚼零 食,留意于自己所選八股文的銷(xiāo)路,都使人感到是那個(gè)社會(huì)造成的。

  其二是《儒 林外史》在諷刺上并不排除夸張:像嚴(yán)監(jiān)生臨死為兩根燈草不肯咽氣,周進(jìn)撞號(hào) 板,范進(jìn)中舉其母快樂(lè)得一命嗚呼都是。但作者的夸張并不使人感覺(jué)虛假,而是 從現(xiàn)實(shí)生活中提煉出來(lái)的。

  其三《儒林外史》的結(jié)構(gòu)獨(dú)特:它沒(méi)有貫穿全書(shū)的中 心人物和主要情節(jié),而是分別由一個(gè)或幾個(gè)人物為中心,其他人物作陪襯,組成 一個(gè)個(gè)相對(duì)獨(dú)立的故事。每個(gè)故事隨著有關(guān)人物的出現(xiàn)而展開(kāi),又隨著有關(guān)人物 的隱去而結(jié)束。

  《儒林外史》以封建士大夫的生活和精神狀態(tài)為中心,揭露了科舉制度對(duì)士 人的毒害,進(jìn)而諷刺了封建官吏的昏聵無(wú)能、地主豪紳的貪吝刻薄。附庸風(fēng)雅的 名士的虛偽卑劣,以及整個(gè)封建禮教制度的腐朽和不可救藥。

讀《儒林外史》有感7

  懷著平淡無(wú)奇的心情,讀完了《儒林外史》的序言,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,無(wú)非就是“現(xiàn)實(shí)主義”“諷刺意味”“科舉制度摧殘人心”,沒(méi)有妖魔鬼怪,沒(méi)有英雄兒女,索然無(wú)味的情節(jié)配上艱深晦澀的文字,名義上吹噓一下這本書(shū)膾炙人口、含義深刻,實(shí)際上我還沒(méi)讀就覺(jué)得,這本書(shū)就是老太婆的裹腳布——又臭又長(zhǎng)!在讀完“范進(jìn)中舉”和“臨死前的嚴(yán)監(jiān)生”兩部分內(nèi)容后,我所謂的賞析就和網(wǎng)上、書(shū)籍上說(shuō)的如同一個(gè)模子刻出來(lái)的一樣:范進(jìn)中舉,可喜可賀反而樂(lè)極生悲;而嚴(yán)監(jiān)生家財(cái)萬(wàn)貫,臨死前唯一的留戀竟是那兩棵燈芯,吝嗇鬼的形象躍然紙上。他們都被封建教育扭曲,靈魂受到了束縛,精神受到了迫害,可憐又可悲。但當(dāng)我靜下來(lái)自己思考時(shí),卻覺(jué)得這種解析,作為答案,并非正解,讀后感應(yīng)是主觀題,何時(shí)變成這種固守成規(guī)的客觀題了?范進(jìn)的丑態(tài)被人詬病,可笑嗎?不,一點(diǎn)也不好笑,很現(xiàn)實(shí);盍舜蟀胼呑,寒窗苦讀幾十年。受盡了他人冷眼相待,突然一步登天,平步青云,從窮困潦倒走向錦衣玉食。終于出人頭地,終于能不再受人欺壓,終于了卻了一樁心愿,如此翻天覆地的變化,擱在一個(gè)壓抑了大半生的人身上,怎能無(wú)動(dòng)于衷?就因?yàn)檫@一時(shí)的放飛自我,就被說(shuō)成心靈脆弱,就可以忽略他這么多年來(lái)的心理壓力嗎?家境的潦倒,岳父的冷漠,鄉(xiāng)鄰的鄙夷,二十多次落榜,一個(gè)人咬著牙堅(jiān)持到勝利。這份恒心,毅力,不動(dòng)如山,又有誰(shuí)能做到呢?嚴(yán)監(jiān)生又怎么吝嗇了呢?他對(duì)妻子王氏有情有義,對(duì)王氏兩個(gè)兄弟出手闊綽,禮節(jié)周全體貼。在他那不爭(zhēng)氣的哥哥嚴(yán)貢生惹了官司時(shí),本可袖手旁觀的.嚴(yán)監(jiān)生主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,破財(cái)免災(zāi),對(duì)于嚴(yán)貢生的一走了之,并未責(zé)備,甚至給他留了一份厚禮,明明家境富有,卻日日粗茶淡飯,和他大魚(yú)大肉、坐吃山空的兄長(zhǎng)嚴(yán)貢生,誰(shuí)更吝嗇?吝嗇是對(duì)他人苛刻,不是嚴(yán)格律己的貶義詞。這是“寬以待人,嚴(yán)以律己”的表現(xiàn),何有“吝嗇”之說(shuō)!

  范進(jìn)的迂腐、虛偽、軟弱卑微不可否認(rèn),嚴(yán)監(jiān)生的膽小怕事,精打細(xì)算無(wú)可非議,但也不能因?yàn)槿绱,就片面的評(píng)論一個(gè)人的一生。書(shū)上的解析,網(wǎng)上的評(píng)論,都是些千篇一律的心靈雞湯,像是一個(gè)數(shù)學(xué)公式一樣套用在所有“膾炙人口”的書(shū)籍上。但當(dāng)我靜下來(lái)思考時(shí),突然有種悲哀,為“千篇一律”而悲哀,這些賞析都流露著諷刺悲哀,暗含著這本書(shū)的核心主旨,我不禁有些后悔,后悔沒(méi)有自己思考便看了x主旨,就像是忍不住偷看了數(shù)學(xué)答案,即使依靠自己寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,仍是感受不到收獲,我也有些好奇,好奇如果自己沒(méi)有看前言,能否看出這本書(shū)的主旨。那么多人的賞析中,又能有多少人能自己得出結(jié)論呢?對(duì)于《儒林外史》的種種因果,讀第一遍覺(jué)得“又臭又長(zhǎng)”,再讀第二遍時(shí)覺(jué)得有些意思,在讀第三遍時(shí),我就覺(jué)得回味無(wú)窮了。其實(shí)讀書(shū)的感悟,一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特,無(wú)法做到十全十美,但可以獨(dú)一無(wú)二,仔細(xì)得讀,反復(fù)得讀,讀書(shū)做學(xué)問(wèn)要實(shí)事求是,自己得出的結(jié)論才是真正的收獲啊!

讀《儒林外史》有感8

  《儒林外史》是一部諷刺小說(shuō),是一幅活生生的社會(huì)面貌圖。《儒林外史》把鋒芒射社會(huì)寫(xiě)秀才舉人、翰院名士、市井細(xì)民,而且是客觀的、寫(xiě)實(shí)的,此刻讀來(lái),仍感嘆不已。

  在當(dāng)時(shí)認(rèn)為舉業(yè)高于一切,于是讀書(shū)人便死作那些八股文,認(rèn)為只要有了功名,便高人一等。于是隱藏在這種心理背后的丑態(tài)被折射了出來(lái),君不見(jiàn)那八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是小友的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進(jìn)儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè)?但是當(dāng)他們考取了功名,真正為老百姓做事,當(dāng)一個(gè)好官的又有幾人呢?進(jìn)士王惠被任命為南昌知府,他上任的第一件事,不是詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐闹伟,不是詢?wèn)黎民生計(jì),不是詢問(wèn)案件冤情而是查詢地方人情,了解當(dāng)?shù)赜惺裁刺禺a(chǎn),各種案件中有什么地方能夠通融;之后定做了一把頭號(hào)的`庫(kù)戥,將衙門(mén)中的六房書(shū)辦統(tǒng)統(tǒng)傳齊,問(wèn)明了各項(xiàng)差事的余利,讓大家將錢(qián)財(cái)歸公。從此,衙門(mén)內(nèi)整天是一片戥子聲、算盤(pán)聲、板子聲。衙役和百姓一個(gè)個(gè)被打得魂飛魄散,睡夢(mèng)中都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。而他本人的信條卻是三年清知府,十萬(wàn)雪花銀。朝廷考察他的政績(jī)時(shí),竟一致認(rèn)為他是江西的第一能員。但與他們相比開(kāi)頭出現(xiàn)的王冕,中間出現(xiàn)風(fēng)四老爹,結(jié)尾出現(xiàn)四大奇人。他們?nèi)菦](méi)有任何社會(huì)地位、游離于統(tǒng)治秩序之外的平頭百姓。他們的冰清玉潔、古道熱腸、淡泊明志,都與丑態(tài)百出的儒林和官場(chǎng)構(gòu)成鮮明對(duì)照。

  而那些有錢(qián)的財(cái)主們卻又為富不仁。貢生嚴(yán)致中是橫行鄉(xiāng)里的惡棍。他強(qiáng)圈了鄰居王二的豬,別人來(lái)討,他竟行兇,打斷了王二哥哥的腿。他四處訛詐,沒(méi)有借給別人銀子,卻硬要人家償付利息;他把云片糕說(shuō)成是貴重藥物,恐嚇船家,賴掉了幾文船錢(qián)。嚴(yán)監(jiān)生死后,他以哥哥身份,逼著弟媳過(guò)繼他的二兒子為兒子,謀奪兄弟家產(chǎn),還聲稱(chēng)這是禮義名分,我們鄉(xiāng)紳人家,這些大禮,卻是差錯(cuò)不得的。

  這林林總總的丑態(tài)也正說(shuō)明了清朝黑暗統(tǒng)治下士大夫階層的墮落與無(wú)恥,政治的罪惡與社會(huì)的腐敗。幾百年后的這天,捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語(yǔ)言,把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫(huà)的入木三分。難怪后人有慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺(jué)日用酬酢之間,無(wú)往而非《儒林外史》之嘆。

讀《儒林外史》有感9

 作文羅金寶馬上閃入葦叢失蹤;于是我常常把臉貼在母親的手上,覺(jué)得十分溫暖、舒適。今天,爸爸給我買(mǎi)了一只小巧玲瓏的烏龜。只有快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),長(zhǎng)大,才是一種可愛(ài)的理想,一種美好的結(jié)果!我的父親有兩條火燒云似的眉毛,又粗又黑,仿佛在沖我們微笑,那樣迷人。我可是大家公認(rèn)的天才。

  看了《儒林外史》的`第二回,我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)歷史上頗有點(diǎn)名氣的讀書(shū)之人,一個(gè)屢考屢敗最后卻大器終于晚成的——周進(jìn)老先生。

  明憲宗成化末年,山東兗州府汶上縣有一位教書(shū)先生,名叫周進(jìn),花白花白的胡子,頭上總是戴著一頂舊帽子,已經(jīng)是一個(gè)老人家了。他為了自己能夠出人頭地,榮耀鄉(xiāng)里,屢次參加科舉考試,可是到了60多歲了,居然連個(gè)秀才也不能考上。一天,他與他的姐夫一起來(lái)到了省城,走進(jìn)了貢院。周進(jìn)由于聯(lián)想到了自己沒(méi)有考上秀才,觸景生情,悲痛不已,一頭撞在了號(hào)板上,不省人事,被救醒后,滿地打滾,哭得口中鮮血直流。幾個(gè)商人見(jiàn)他很是可憐,于是湊齊了二百兩銀子替他捐買(mǎi)了一個(gè)監(jiān)生。于是,他馬上就向替他捐監(jiān)生做的商人們磕頭,說(shuō):“你們是我的再生父母,我周進(jìn)將來(lái)如變驢變馬也要報(bào)效你們!”不久,周進(jìn)憑著監(jiān)生的資格居然最終還考中了舉人。頃刻之間,不是親的也來(lái)認(rèn)親,不是朋友的也來(lái)認(rèn)做朋友,連他教過(guò)書(shū)的學(xué)堂居然也供奉起了“周太老爺”的“長(zhǎng)生牌”。過(guò)了幾年,他又中了進(jìn)士,升為御史,被指派為廣東學(xué)道。

  周進(jìn)曾經(jīng)屢考屢敗,可他絲毫沒(méi)有氣餒,居然能使那些唯利是圖的商人都被感動(dòng)了,主動(dòng)替他花錢(qián)捐了一個(gè)監(jiān)生來(lái)做,后來(lái)終于考上了秀才,但他沒(méi)有驕傲自滿,而是繼續(xù)努力,又考上了舉人,最后還中了進(jìn)士,提升為了御史。

  古代的科舉制度,還是商人花錢(qián)替周進(jìn)捐買(mǎi)了監(jiān)生,我在此不予妄加評(píng)論了,但我要說(shuō)的是,我在周進(jìn)的身上看到了一個(gè)閃光的點(diǎn),那就是“敗不餒,勝不驕”,這是值得我們后人學(xué)習(xí)的。

讀《儒林外史》有感10

  今天,我讀了一本諷刺小說(shuō),那就是在清代遠(yuǎn)近聞名的《儒林外史》。

  《儒林外史》主要說(shuō)了在舊時(shí)代時(shí),各類(lèi)人士對(duì)功名富貴的不同表現(xiàn)。描寫(xiě)了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,反映了當(dāng)時(shí)不良的世俗風(fēng)氣。

  在《儒林外史》中我印象最深的就是吝嗇鬼—嚴(yán)監(jiān)生。他是一個(gè)膽小而有錢(qián)的人。他最令人深刻的那件事就是嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢。這件事充分表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生吝嗇,愛(ài)錢(qián)如命,我覺(jué)得這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。相反,我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)大方,如果不大方,下場(chǎng)就是和嚴(yán)監(jiān)生一樣。而嚴(yán)監(jiān)生的另外一件事——悼念亡妻中知道,嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到連給親人花一點(diǎn)錢(qián)都不肯,充分得體現(xiàn)出嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)錢(qián)如命。而《儒林外史》開(kāi)篇詞中一個(gè)生于鄉(xiāng)村的王冕,因家里沒(méi)錢(qián),就去放牛。但他喜歡讀書(shū),所以每天賺的.錢(qián)都去買(mǎi)書(shū)看。最后功夫不負(fù)有心人,成了縣內(nèi)的名人,許多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,過(guò)著隱居的生活。說(shuō)明他討厭做官的昏晦的生活。

  在生活中,也有這樣的人。我們經(jīng)常在電視上看到一些官員為了錢(qián)和權(quán)力,不顧人民利益,而做一些損人不利己的事,最終和嚴(yán)監(jiān)生的下場(chǎng)一樣。這些現(xiàn)實(shí)的事情告訴我們做人不能貪小便宜,要大方,不能愛(ài)錢(qián)如命。

  《儒林外史》教會(huì)了我要大方,不能貪小便宜。

讀《儒林外史》有感11

  “人生南北多歧路,將相神仙也要凡人做……濁酒三杯沉醉去,水流花謝如何處”。這是作者吳敬梓先生的著作《儒林外史》的引首詞。詞中抒發(fā)了作者功名富貴誰(shuí)能看破的感慨。

  在《儒林外史》這本書(shū)中,作者入木三分地刻劃了一些備受科舉制度摧殘的“讀書(shū)人”和一大批不學(xué)無(wú)術(shù)、道德敗壞卻自命風(fēng)雅、裝腔作勢(shì)的所謂名士,也滿懷熱情地描繪了一些潔身自愛(ài)、崇尚禮樂(lè)、襟懷沖淡的真儒賢人。表達(dá)了作者對(duì)科舉制度的否定,對(duì)官僚集團(tuán)厭惡,封建禮教的憎恨,對(duì)人民群眾的同情。

  這本書(shū)仿佛將我們帶回那黑暗的時(shí)代:明朝時(shí)期,一群“讀書(shū)人”為功名富貴,不顧一切地去“奮斗”,最終逐漸在黑暗社會(huì)中腐蝕,例如五十多歲仍在應(yīng)試的范進(jìn)。50多歲僅是個(gè)童生,家中窮苦不堪,12月的天氣還穿著單衣服,"凍得直發(fā)抖"。范進(jìn)在幾十年應(yīng)試不中的情況下,由于主試官周進(jìn)的抬舉,應(yīng)試及第。他喜不自勝出現(xiàn)了癲狂狀態(tài)。

  我為這位人物感到遺憾。他是一個(gè)熱衷科舉,深受封建教育毒害的下層知識(shí)分子。他將自己的青春年華全耗在科舉上,將中舉取得功名利祿當(dāng)作唯一的奮斗目標(biāo),幾十年屢試不第,也不愿從事勞動(dòng)養(yǎng)家糊口,其靈魂完全被科舉的鎖鏈縛住了。范進(jìn)中了舉,雖然物質(zhì)富有了社會(huì)地位提高了,但其靈魂完全被科舉毒化了。我對(duì)此表示不解:他們讀書(shū),到底是為了什么?為名?為利?這些答案在當(dāng)時(shí)都是對(duì)的。他們目光短淺,又好名好利,功名就成后只知享樂(lè),不思進(jìn)取,已經(jīng)是封建社會(huì)的犧牲品了。

  說(shuō)到范進(jìn),我想到了一位截然不同的人物 ——周恩來(lái)先生。在他的.讀書(shū)時(shí)代,有一天,校長(zhǎng)問(wèn)大家為什么而讀書(shū)。同學(xué)們的答案眾說(shuō)紛紜。校長(zhǎng)又讓周恩來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。周恩來(lái)回答道:“為中華崛起之而讀書(shū)。”

  在我看來(lái),周恩來(lái)先生是一位志向遠(yuǎn)大,熱愛(ài)祖國(guó),又勤奮的人。有像他這樣的人,中華何愁不崛起呢?

  不過(guò),《儒林外史》中,有一位人物王冕,他性格恬淡,遠(yuǎn)離功名,天性孝悌,才華橫溢,相比于那些“讀書(shū)人”而言,這是一個(gè)兼俱真儒士和真名士精神品格的理想人物。

  這個(gè)人物總算是給了我一些慰藉。因?yàn)樵凇俺靥恋挠倌嗬铩,仍有幾枝“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花,王冕就是其中之一。盡管他沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,讀書(shū)也是為了充實(shí)自己,但從品質(zhì)來(lái)講,他還是一面很好的鏡子。

  話說(shuō)回來(lái),什么東西讓“讀書(shū)人”如此癡迷?就是它——科舉制,一個(gè)從隋唐時(shí)期只是為了尋找更多的人以治國(guó),到明朝成為“讀書(shū)人進(jìn)步的階梯”,這其中的本質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化。在我看來(lái),這種制度所形成的“官本位”怪圈就像一個(gè)大泥潭,進(jìn)去就很難再出來(lái)了,就連現(xiàn)代人都不一定。幸運(yùn)的是,這種制度早已廢除。現(xiàn)在,我國(guó)是應(yīng)試教育,讀書(shū)是為了更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),考試是為了更好地鞏固知識(shí)。

  “記得當(dāng)時(shí),我愛(ài)秦淮,偶離故鄉(xiāng)……從今后,伴藥爐經(jīng)卷,自禮空王”。結(jié)尾詞帶給了人們無(wú)盡的遐思,也給看完這本書(shū)的讀者帶來(lái)無(wú)盡的思考……

讀《儒林外史》有感12

  在一篇篇辛辣的諷刺話語(yǔ)中,我仿佛看到了舊時(shí)被科舉毒害的懷才不遇的人們對(duì)封建頑固禮教的不滿、憤怒的吶喊。

  《儒林外史》,中的周進(jìn)令我印象很深。剛出場(chǎng)時(shí),周進(jìn)已經(jīng)六十多歲的老童生。在汶上縣做了三年西席,學(xué)生顧小舍人都進(jìn)學(xué)成了秀才,他再無(wú)資格繼續(xù)教下去,淪落到薛家集觀音庵私塾中來(lái)坐館糊口,飽受秀才梅玖和舉人王進(jìn)的嘲弄和冷遇。不久,他被生活所迫替一群商人當(dāng)賬房,飄過(guò)貢院,觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過(guò)的凌辱夾雜著悲憤的情緒一下子全部發(fā)泄出來(lái),化作一廂老淚縱橫,一頭撞在號(hào)板上,直僵僵不省人事。讀到那里,我不禁心感酸楚,周進(jìn)只是一個(gè)代表,世上以前有多少人被封建禮教毒害,又有多少人去鉆令人費(fèi)解的深?yuàn)W古經(jīng)而耽誤青春,使得人性蕩然無(wú)存,尊富鄙貧,社會(huì)不得安寧!

  周進(jìn)道:若得如此,便是重生父母,我周進(jìn)變驢變馬也要報(bào)效!爬到地下就磕了幾個(gè)頭?梢(jiàn)他已深陷科舉毒害中,不得自拔。這是一種社會(huì)濃厚的風(fēng)氣。

  自此,周進(jìn)的.人生陡然發(fā)生了喜劇性變化。如果說(shuō)從前沉淪落魄受盡冷眼,此后可謂春風(fēng)得意一帆風(fēng)順。中舉人,中進(jìn)士,做御史,做學(xué)道,一路升到國(guó)子監(jiān)司業(yè)。他節(jié)節(jié)高升的仕途更加顯現(xiàn)出世態(tài)丑陋,這是對(duì)整個(gè)士人階層和市民社會(huì)的批判。

  周進(jìn)用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了監(jiān)生,讀一個(gè)叫范進(jìn)的老童生的文章。正因無(wú)事可做,便多讀了幾遍,這才領(lǐng)悟到文章玄機(jī)多,變化妙,加上遭遇與自己甚是相似,立刻產(chǎn)生共鳴。從字里行間也體現(xiàn)出對(duì)考場(chǎng)監(jiān)生的諷刺:他們囫圇吞棗,漫不經(jīng)心,不識(shí)人才。

  其實(shí),從辛辣的諷刺中,我還讀到了欣慰的一點(diǎn),就是已經(jīng)有人開(kāi)始意識(shí)到危害,并且想要革命去改變現(xiàn)狀,這是思想的升華。

讀《儒林外史》有感13

  功名富貴無(wú)憑據(jù),費(fèi)盡情緒,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。這是《儒林外史》開(kāi)頭的幾句。能夠說(shuō),這也是整本書(shū)的靈魂所在。

  這些話雖然已是老生常談,可真正能明白人的又有幾個(gè)學(xué)而優(yōu)則仕,正是這句話害了一批又一批的讀書(shū)人。他們把讀書(shū)當(dāng)成敲門(mén)磚書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有圓如意,書(shū)中自有美嬌娘。為了金錢(qián),為了財(cái)富,他們能夠廢寢忘食地讀書(shū),能夠從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是小友的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的.范進(jìn)儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè)魯迅先生稱(chēng)封建禮教為吃人的禮教,那么稱(chēng)封建科舉制度為害人的制度也不為過(guò)了。

  讀書(shū),其實(shí)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)漫長(zhǎng)的求知過(guò)程。王國(guó)維說(shuō)得很好,讀書(shū)分為三個(gè)境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上西樓,望盡天涯路這是立志。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴這是奮斗。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處這才是最后的成功。而儒林中的那些一心只為功名者,第一步立志,就走錯(cuò)了。在我看來(lái),讀書(shū)就是人在不斷汲取精神食糧的過(guò)程。其中最關(guān)鍵的在于吸收,然后再轉(zhuǎn)化為自身的力量。這與一日三餐的功效是一致的:吃飯,吸收營(yíng)養(yǎng),再促進(jìn)自身生長(zhǎng)。只可惜,儒林中的某些學(xué)子們只注重食,即數(shù)十年如一日地讀書(shū),卻忽視了吸收。讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)敲開(kāi)榮華富貴之門(mén)的工具。一旦到達(dá)目的,這個(gè)工具也就毫無(wú)價(jià)值了。這些人,即使讀一輩子書(shū),也不會(huì)有半點(diǎn)知識(shí)吸收轉(zhuǎn)化成自身力量。這些書(shū),除了造成他們的營(yíng)養(yǎng)不良,別無(wú)他用。

  當(dāng)然,世人皆醉我獨(dú)醒,舉世渾濁我獨(dú)清的人在儒林中也不是沒(méi)有。王冕就是其中的一個(gè)。他從小就正因家境貧寒而為鄰人放牛。在牛背上,他仍舊博覽群書(shū),更自學(xué)成為了畫(huà)沒(méi)骨花卉的名筆。此后,下到平民百姓,上到知縣財(cái)主都來(lái)索畫(huà)。但王冕性情不一樣,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出來(lái)做官,他卻隱居在會(huì)稽山。后人提到王冕時(shí),常常稱(chēng)其為王參軍。但王冕何曾做過(guò)一日官能在功名面前,心如止水,不為所動(dòng),也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。

  幾百年后的這天,捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語(yǔ)言,把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫(huà)的入木三分。難怪后人有慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺(jué)日用酬酢之間,無(wú)往而非《儒林外史》之嘆。

讀《儒林外史》有感14

  《邊城》是沈從文先生的代表作,是一部極具湘西文化的作品。湘西是一個(gè)和諧而又純凈的世界,在這樣一個(gè)桃花源式的世界里,沈從文先生為我們介紹了山城茶垌碼頭團(tuán)總兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人外孫女翠翠的曲折愛(ài)情。這樣的一個(gè)故事,是由許多美麗的“錯(cuò)誤”組成的,而這些美麗的“錯(cuò)誤”幻化成一株株小草,造就了這一段美麗而凄涼的故事。

  翠翠的身世似乎并不是那樣的美好,她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己母親,她的一切關(guān)于母親的記憶是她的爺爺告訴她的。她的一生似乎都充斥著一種遺憾,一種說(shuō)不出的失落感。翠翠從小與爺爺和黃狗相依為命,爺爺是個(gè)擺渡人,他們雖然不是過(guò)著富足的生活,但卻很充實(shí)。她的父母的相識(shí)相知看起來(lái)都似乎是一種遺憾,更是一種錯(cuò)誤。父母的相繼離世,使她從小就生活在一個(gè)不完整的家庭。但在沈從文先生的筆下,這樣的翠翠似乎更加純樸,更加善良。

  她并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)不完整的家庭而自暴自棄!盀槿颂煺婊顫,猶如一只小獸物,人又那么乖。和山頭黃鹿一樣,從不曾想到殘忍的事物,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣!边@正是在大自然生活過(guò)的'翠翠的真實(shí)寫(xiě)照。一次美麗的錯(cuò)誤誕生了一個(gè)美麗的人,而大自然又賦予了女主人公純樸、善良的性格。無(wú)疑,這一點(diǎn)為故事的發(fā)展埋下了伏筆。

  故事從翠翠十三歲時(shí)的端午節(jié)開(kāi)始,那是翠翠第一次知道“二老”,也是那個(gè)曲折故事的開(kāi)始。那天翠翠在河邊焦急的等爺爺,“二老”與她正好相遇。然而他們的相遇沒(méi)有半點(diǎn)浪漫可言,反倒是“二老”被翠翠罵了一頓。這也正是湘西獨(dú)有的文化特色,一種純樸的湘西文化特點(diǎn)和兩人之間小小的誤解,在沈從文先生的筆下,為這樣一個(gè)凄美的故事增添了一絲絲活潑的氛圍,也毫無(wú)矯情之意。沈先生以及其平淡的生活畫(huà)面作為兩人相遇的畫(huà)面,更顯現(xiàn)出濃郁的地方文化,更道出了湘西人們純樸的民風(fēng)。

  然而這個(gè)故事的發(fā)展,卻并不是像浪漫主義小說(shuō)那般的讓兩位從相遇、相識(shí)、相知到最后的相愛(ài),反倒是戲劇般的讓翠翠斷章取義的聽(tīng)到了鄉(xiāng)坤太太們說(shuō)“二老”與碾坊女兒的講親,一股醋意從這個(gè) 5歲的女孩子心中猶然產(chǎn)生!笆菬⿶绬?不是;是憂愁嗎?不是;是快樂(lè)嗎?更不是!有什么值得她快樂(lè)呢?是生氣了吧?――是的,她仿佛覺(jué)得是在生一人的氣,又仿佛是在生自己的氣!蔽恼轮羞@種氛圍就是通過(guò)翠翠的心理,這樣呈現(xiàn)出來(lái);蛟S,這正是翠翠從小因?yàn)槟笎?ài)的缺失和母性的迸發(fā),那種懵懂少女因?yàn)檎`聽(tīng)了鄉(xiāng)村中人們的談話而產(chǎn)生的心痛吧。

  相信那種純樸的人性美對(duì)每個(gè)人都有著或多或少的吸引力吧!在渡溪和“逮鴨”的競(jìng)中,大老天保和“二老”儺送都深深的被翠翠吸引,“二老”為了翠翠愿意放棄碾坊的女兒,大老愿意為了翠翠放棄原本可以擁有的美好的生活,卻在向翠翠提親時(shí)一次次被混沌不清的“馬路”、“車(chē)路”推辭中,也不放棄對(duì)美的追求。執(zhí)著的兄弟二人互明心事后,決定都在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個(gè)月”。在農(nóng)歷十四的那個(gè)夜晚,“二老”儺送便在對(duì)溪的岸上為翠翠唱起了山歌。而翠翠誤以為是夢(mèng)中靈魂幻化成美妙的歌聲,隨著旋律在夢(mèng)中輕輕飄著,有復(fù)飛竄過(guò)對(duì)岸的懸崖半山腰去摘取那虎耳草。而爺爺卻以為是大老天保既走“車(chē)路”又走“馬路”。懵懂的翠翠在等待的季節(jié)里顏容雖沒(méi)有隨花朵的凋謝而凋落,卻因事后爺爺只字未提,而錯(cuò)失了在現(xiàn)實(shí)中摘取虎耳草的機(jī)會(huì)。

  翠翠的誤以為,爺爺?shù)臒o(wú)心不提,雖然如水一樣淡薄,卻讓翠翠的幸福生涯因此而被耽擱。這樣的一個(gè)錯(cuò)誤雖然是無(wú)心的,卻又一次讓母親的悲劇在翠翠身上重演。

  故事寫(xiě)到這里,其實(shí)就接近尾聲了。故事的結(jié)尾,以翠翠的悲劇愛(ài)情為結(jié)局,讓劇情既合乎情理又合乎道理,這樣的結(jié)尾給人一種遺憾的感覺(jué)。就像翠翠的出生,以一種遺憾開(kāi)始,更以一種遺憾結(jié)束。

  縱觀沈從文先生的一生,也是充滿了坎坷。沈先生是湘西人,鳳凰城墻外繞城而過(guò)的清澈河流,是他兒時(shí)的樂(lè)園,給予他無(wú)窮的享受。他與小伙伴在這里游水嬉戲,也常常在河灘上看見(jiàn)被處決犯人的尸體。這美與野蠻的奇異組合,都對(duì)沈從文后來(lái)的創(chuàng)作產(chǎn)生了強(qiáng)烈的影響。也使得邊城這篇文章成為了具有湘西特色的優(yōu)秀之作。

  “這個(gè)人也許再也不回來(lái)了,也許明天回來(lái)。”這是邊城的結(jié)尾,這意味深長(zhǎng)的句子,給我?guī)?lái)的不僅僅是一種遺憾,更是一種對(duì)于世事的無(wú)奈。這句話不僅僅概括了翠翠的曲折人生,更表現(xiàn)出了沈先生對(duì)于城市與農(nóng)村存在“隔膜”的無(wú)奈。

  邊城這一故事不僅僅講了翠翠曲折的一生,也讓我領(lǐng)略到了湘西獨(dú)有的文化特色和湘西特有的民俗民風(fēng)。讓我體會(huì)到了湘西人的純樸,更是被翠翠這一形象的善良而感染!哆叧恰肥且黄獌(yōu)秀的作品,值得我們?nèi)プ屑?xì)品讀。

讀《儒林外史》有感15

  這學(xué)期,我讀過(guò)許多書(shū),但是在這么多的書(shū)中,唯有《儒林外史》使我記憶猶新,書(shū)中的故事一直讓我念念不忘。

  《儒林外史》是一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),他描寫(xiě)了許許多多的人物,并通過(guò)用生動(dòng)的形象,去反映了末期社會(huì)上的不好風(fēng)氣,同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)反動(dòng)統(tǒng)治的罪惡,還揭露了一些讀書(shū)人的'卑鄙手段和作為,可以說(shuō)是可笑,可鄙,甚至于惡急的地步。

  雖然《儒林外史》是一部諷刺小說(shuō),講了一些腐朽之士,但是文中也講了一些文雅令人佩服之士,如王冕,蕭云仙等等,其中我最佩服王冕,因?yàn)橐驗(yàn)樗r(shí)候家里窮,上不起學(xué),母親只得讓他去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的情況,便答應(yīng)下來(lái)。他每天都去放牛,一直到長(zhǎng)大之后,他學(xué)會(huì)了畫(huà)荷花,才靠畫(huà)畫(huà)維持家庭生活,但他一直在為窮人作畫(huà)。后來(lái),有一位官府的人請(qǐng)他作畫(huà),他猶豫再三,才勉強(qiáng)答應(yīng)。……就是他這種孝順,懂事,潔身自好,不畏權(quán)貴的精神,就如他在《墨梅》中所說(shuō):“吾家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!

  他這幾種品德不正是咱們給學(xué)習(xí)的嗎?從小體諒母親和家庭的難處和細(xì)想,遇到困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不應(yīng)該貪圖富貴,對(duì)那些無(wú)恥的人,應(yīng)該敢于去職責(zé)教導(dǎo)。面對(duì)有困難的人,應(yīng)該去幫助他們給予鼓勵(lì)和愛(ài)心給他們。正所說(shuō)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!

  這本書(shū)十分精彩,我把這本書(shū)推薦給大家,希望大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。

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