大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)(精選22篇)
我們有一些啟發(fā)后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么要如何寫呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 1
在此次調(diào)查活動(dòng)中對(duì)于我自身來說可謂是受益匪淺,從最初的確定主題,再到后來的實(shí)施和操作,在這一系列的過程中無不滲透著我們的汗水和心血。在此我將我的一些心得和體會(huì)分三個(gè)方面進(jìn)行論述:
第一,操作過程中的協(xié)作很重要;
第二,要有一個(gè)具體實(shí)施的方案及積極進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì);
第三,我對(duì)于調(diào)查結(jié)果的看法和建議。
最初的確定主題可謂是件不容易的事,我們商量了將近兩天,一直難以達(dá)成統(tǒng)一意見,后來的操作過程中分歧也一直存在著。直到這時(shí)我才突然意識(shí)到團(tuán)隊(duì)一起做一件事的不易,因?yàn)槟愕目紤]到多數(shù)人的意見,而不是簡單的將一個(gè)人的意志強(qiáng)加給他人,在這之中溝通最為重要,在我看來我們每一個(gè)組員都有必要學(xué)會(huì)聆聽他人的意見,而不是純粹的堅(jiān)持個(gè)人已見,忽略他人的存在和意義。這是一個(gè)小組的事不是某一個(gè)人的事情,每個(gè)人都有自己的權(quán)利和義務(wù)。每個(gè)人的責(zé)任就是把分內(nèi)的事情做好,每個(gè)人的權(quán)利就是均可以發(fā)表自己看法和建議。
主題確定了就開始操作實(shí)施了,操作實(shí)施的首要任務(wù)是解決如何操作的問題,即拿出一個(gè)具體的實(shí)施方案來,通過一系列討論我們最終把方案制定出來了,并且各人都有自己的任務(wù)要做,這樣做是我所贊成的,我以為凡事首先的準(zhǔn)備工作是非常重要的,做好了準(zhǔn)備工作會(huì)收到事半工倍的效果,有句話“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”說的就是這個(gè)道理。每個(gè)人的任務(wù)分配好以后就是步入真正操作的階段了,在這階段中我們每個(gè)人都進(jìn)行了大量的資料搜集工作還有進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查人員聯(lián)系確保調(diào)查的對(duì)象的穩(wěn)定性可靠性。接下來的工作就是進(jìn)行相關(guān)問卷調(diào)查和相關(guān)人員采訪座談了,在這之中我們尤其感受到了一個(gè)良好的調(diào)查方案的重要性,比如在采訪上我們所設(shè)計(jì)的采訪問題就顯的特別重要,一旦問題沒設(shè)計(jì)好這將會(huì)造成采而無用,用而沒采的狀況,不僅浪費(fèi)了自己和他人的時(shí)間,還勞而無功,累個(gè)半死的。除此之外我個(gè)人還覺得調(diào)查方案中涉及到的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),在調(diào)查方案中我們要明確我們需要哪些數(shù)據(jù),需要將哪些數(shù)據(jù)計(jì)算成百分比或?qū)⒛男⿺?shù)據(jù)只需統(tǒng)計(jì)出來而無需計(jì)算成百分比等等的情況,不然我們將會(huì)做一些無用功,我們不能小看這些數(shù)據(jù),對(duì)于它們的統(tǒng)計(jì)可不是一個(gè)簡單的工作,一不留神就會(huì)弄錯(cuò)的,而且其工作量之大、工作程度之復(fù)雜并不是我們想象的那么簡單。
最后談?wù)勎谊P(guān)于調(diào)查結(jié)果的一些看法,關(guān)于我們這次的“臺(tái)州學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查”的結(jié)果可以顯示:當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)狀況總體還是比較合理的,但局部也會(huì)存在一些問題。
其合理體現(xiàn)在絕大多數(shù)大學(xué)生花錢還是有節(jié)制的,不會(huì)有很多月初就是月光族的情況,也不會(huì)有很多為追求時(shí)髦不顧一切的情況。值得高興的是他們大多都知道父母掙錢的辛苦和不容易,他們當(dāng)中很多人都有進(jìn)行一系列的資金的開源以減輕父母的負(fù)擔(dān)的想法,并且很多人都付諸了實(shí)施,比如努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金呀、兼職呀等等,可見當(dāng)前大學(xué)生并不是“養(yǎng)兒不知父母恩”的一代,他們有著很強(qiáng)的'自我責(zé)任感。
看到這可喜的一面時(shí),我們同樣不可以忽視大學(xué)生消費(fèi)存在的一些局部問題,比如消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不合理,很多人花費(fèi)在購物、娛樂、戀愛上的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于日常生活和學(xué)習(xí)的費(fèi)用,這種情況大有人存在,而且不是少數(shù),這就造成了當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)的物質(zhì)化而非精神化,即花費(fèi)在物質(zhì)享受上的錢財(cái)過多,花費(fèi)在改善精神世界和知識(shí)水平上的資金過少的問題。除此之外還有消費(fèi)沒有計(jì)劃想花就花的問題,事先做好計(jì)劃的情況少之又少,而有記帳行為的情況更少,很多人反映向來沒有記帳的習(xí)慣。而且在面對(duì)自己熱衷的方面能不能控制自己這個(gè)問題上很多人將近一大半的是
選擇會(huì)控制不住而大肆花錢,對(duì)于這個(gè)問題我想我們不能小看的,要引起我們的重視,常言道“了解自己的第一步就是認(rèn)識(shí)自己”只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己在消費(fèi)上存在的一些問題時(shí)我們才明白該如何去改進(jìn),如何讓自己走向更深一步即學(xué)會(huì)理財(cái)。再次,我想說的是當(dāng)前很多大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)的意識(shí)也許存在一個(gè)誤區(qū),即消費(fèi)就是花錢,其實(shí)以我目前的認(rèn)知認(rèn)為其實(shí)消費(fèi)在某種程度上來看也是一種投資行為,只是有的人投資在沒有回報(bào)的事物如零食和娛樂等等上面,而有些人卻投資在知識(shí)和技能的改善上面,不過好像后者的人數(shù)少之甚少。
末我想說的是我們有必要在消費(fèi)這個(gè)問題上好好了解下自己,至少是這個(gè),當(dāng)然全面的去了解自己那最好了。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 2
一、大學(xué)生就業(yè):難在哪里?
低工資就業(yè):多一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)煤顾畵Q明天。在一些高校的就業(yè)指導(dǎo)中心了解到,隨著就業(yè)壓力的增加,寧愿選擇“低工資”就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生越來越多,而他們共同的想法是“拿汗水換明天”。
據(jù)了解,“低工資”就業(yè)實(shí)際上是大學(xué)生畢業(yè)后、就業(yè)前的一種待業(yè)狀態(tài),是以單位給畢業(yè)生提供積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),而畢業(yè)生則以低報(bào)酬工作為交換條件。這種“低工資”就業(yè)只為找工作時(shí)多一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
工資會(huì)隨能力的提升而提高。某軟件公司負(fù)責(zé)人王小姐認(rèn)為,現(xiàn)在企業(yè)招人雖對(duì)學(xué)歷有一定要求,但最看重的還是人的能力和綜合素質(zhì)。大學(xué)生剛開始工作,工資可能會(huì)低些,但隨著就業(yè)者個(gè)人能力的提升,其工資也會(huì)慢慢提高。她建議大學(xué)生心態(tài)要平和,找工作高薪并不是第一要素。
就業(yè)不要只看眼前的工資待遇,不斷提高能力才是金飯碗。以前,很多企業(yè)招聘只針對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的人,對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生一律免談。隨著用人觀念的逐漸改善,近一兩年,很多企業(yè)直接招收大學(xué)生,他們?cè)敢獬鲥X培訓(xùn)大學(xué)生,使其很快成為企業(yè)的骨干力量。一般來說,大學(xué)生成為骨干力量后,工資自然會(huì)提高。企業(yè)為了儲(chǔ)備人才,一般先與大學(xué)生簽訂幾年的工作合同,這不僅保障了人員的穩(wěn)定性,對(duì)企業(yè)發(fā)展也很有好處,同時(shí)用人成本也相對(duì)較低。因此專家希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己,改變就業(yè)觀念,不要只把眼光盯到工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗。
二、大學(xué)生就業(yè):路在何方?
大量事實(shí)證明,大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)如果沒有明確的目標(biāo)和方向,甚至連自己的性格與特長都不了解,職業(yè)選擇將非常盲目,甚至?xí)绊懙街蠊ぷ鞯缆返陌l(fā)展。對(duì)此,專家建議:在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí)。
職業(yè)道路早規(guī)劃,目標(biāo)堅(jiān)定不放棄。“迷!笔悄壳按髮W(xué)生使用最為頻繁的詞語之一。之所以迷茫,是因?yàn)榭床磺逦磥恚床磺逦磥砭蜁?huì)把握不住現(xiàn)在。實(shí)際上,大學(xué)生看不清未來的原因并不一定是因?yàn)闆]有目標(biāo)、沒有規(guī)劃,也可能是由于目標(biāo)過多以致無所適從,規(guī)劃太多而無法實(shí)現(xiàn),因此也就更容易放棄目標(biāo),追熱門、隨大流。因此對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和對(duì)規(guī)劃的實(shí)施是成功的關(guān)鍵,堅(jiān)信無論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè),“適合自己的就是的”。
興趣廣泛應(yīng)保持,機(jī)遇來臨有保障。由于對(duì)所學(xué)專業(yè)缺乏了解,許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時(shí)都會(huì)面臨一個(gè)問題:對(duì)專業(yè)不感興趣或不滿意,由此而產(chǎn)生厭學(xué)、倦怠的情緒。實(shí)際上在大學(xué)里有很多方式可以讓你兼顧興趣與專業(yè),如雙學(xué)位、各類培訓(xùn)認(rèn)證等,但是在挑選業(yè)余學(xué)習(xí)的專業(yè)時(shí),應(yīng)把握一個(gè)原則:那就是從自身發(fā)展的需要出發(fā)。要么從個(gè)人興趣愛好出發(fā),既滿足求知欲,又從中獲得樂趣;要么與本專業(yè)結(jié)合,成為復(fù)合型人才,增強(qiáng)就業(yè)競爭力。當(dāng)然,在多個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)中不能顧此失彼,更不能本末倒置。
社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)多,面試應(yīng)考不心慌。對(duì)于大學(xué)生來說,找工作的瓶頸在于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏。雖然在校生要獲得企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并不容易,但從大多數(shù)成功者的經(jīng)歷看,至少有兩方面資源是大部分學(xué)生可以利用的:一是有針對(duì)性地參加社團(tuán)活動(dòng)來鍛煉自己溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作等能力,社團(tuán)活動(dòng)可以說是對(duì)真實(shí)工作場景的一種模擬;二是爭取各種校內(nèi)服務(wù)的機(jī)會(huì)及校外的實(shí)習(xí)、兼職機(jī)會(huì),可以幫助我們培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的職業(yè)精神,了解盡職、責(zé)任等職場的基本準(zhǔn)則。
實(shí)習(xí)練就真本領(lǐng),應(yīng)聘免了試用期。就漫長的職業(yè)生涯而言,大學(xué)4年無疑是一個(gè)黃金的職業(yè)準(zhǔn)備期,在這4年里,應(yīng)該讓自己具備一個(gè)職業(yè)人所擁有的專業(yè)技能、社會(huì)技能、職業(yè)素養(yǎng)。這樣我們?cè)趶膶W(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中才能做到“無縫接軌”。正是充分地利用了大學(xué)階段的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),從而免去了正式工作后的見習(xí)期。企業(yè)也節(jié)省了大量的培訓(xùn)時(shí)間和精力。這對(duì)于個(gè)人和企業(yè)是一個(gè)雙贏的過程。
特殊才能做后盾,求職更有競爭力。對(duì)于一個(gè)班或一個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說,大家讀一樣的專業(yè)、學(xué)同樣的課程,看起來彼此沒有太大的差別,然而一旦面臨競爭,差別就顯現(xiàn)出來了。目前就業(yè)形勢(shì)比較緊張,只有身上有“亮點(diǎn)”的學(xué)生才更容易被注意,才更有可能被用人單位選中,也才會(huì)有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。因此,發(fā)掘并增強(qiáng)就業(yè)競爭力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自己與其他人的不同之處入手,發(fā)揮自身特長,并不斷強(qiáng)化,有可能會(huì)得到意想不到的收獲。
三、就業(yè)現(xiàn)狀:就業(yè)準(zhǔn)備三部曲:
隨著高校的擴(kuò)招,原來的精英教育變成了大眾教育。大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變觀念,大眾化教育意味著可以做普通的職業(yè)。面對(duì)就業(yè)難,大學(xué)生們要做些什么呢?
第一部曲:面對(duì)現(xiàn)實(shí),正確對(duì)待就業(yè)形勢(shì),正確對(duì)待自己。
擇業(yè)和就業(yè),是初出校門的學(xué)生在人生道路上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)于學(xué)生應(yīng)具備的正確擇業(yè)和就業(yè)思想,可以歸納為4句話,這就是:認(rèn)清形勢(shì)闖市場,從容自信顯特長,廣開渠道看信息,實(shí)事求是快上崗。
認(rèn)清形勢(shì)包括三個(gè)方面:一是國家的就業(yè)政策,二是全國的就業(yè)形勢(shì),三是本地區(qū)的就業(yè)信息。面對(duì)矛盾重重又競爭激烈的人才市場,基本觀點(diǎn)是,只能樹立一個(gè)“闖”字,積極參與競爭,而不是“等”,更不能消極對(duì)待。關(guān)鍵是要把握好自己的擇業(yè)方向和競爭技巧,敢于競爭,善于競爭,并在競爭中獲勝。
在近幾年的人才市場競爭中,有個(gè)明顯的特征,就是用人單位特別注重人才的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和特長。每個(gè)人各有所長、各有所短,問題在于你如何正確地認(rèn)識(shí)自己,善于揚(yáng)長避短,在關(guān)鍵時(shí)刻和重要場合發(fā)揮一技之長,獲得用人單位的好感和信賴,這是擇業(yè)和就業(yè)工作中的`一個(gè)不可忽視的技巧。
在人才市場競爭中,單靠一個(gè)人的智慧和信息“以一變應(yīng)萬變”往往是不夠的,所以,要想方設(shè)法利用各種媒體,包括學(xué)校、老師和家長,親朋和同學(xué),廣搜就業(yè)信息,這是就業(yè)者一個(gè)重要的手段和方法。
第二部曲:充分做好擇業(yè)和就業(yè)之前的心理準(zhǔn)備。
大學(xué)生的就業(yè)心理準(zhǔn)備應(yīng)該實(shí)現(xiàn)以下4種轉(zhuǎn)換,克服不良心態(tài)。
第三部曲:主動(dòng)出擊,準(zhǔn)備簡歷和面試。
機(jī)會(huì)總是被那些勇于表現(xiàn)、爭取的人得到。不管單位招不招人,先去毛遂自薦要求試用;寫信給單位老總或負(fù)責(zé)人自薦;直接發(fā)送求職信到企業(yè)網(wǎng)站招聘信箱。大學(xué)畢業(yè)生在找工作時(shí),選擇主動(dòng)出擊,到用人單位去展示實(shí)力,至少得到的機(jī)會(huì)比等著天上掉餡餅的機(jī)會(huì)大。
據(jù)市人才市場的有關(guān)負(fù)責(zé)人說,在如今整體供大于求的就業(yè)形勢(shì)下,積極勇敢的心態(tài)是大學(xué)生找工作脫穎而出的一個(gè)制勝法寶。在擇業(yè)前,要推薦自己,有必要準(zhǔn)備相應(yīng)的文字材料,簡歷要真實(shí)可信,文字樸實(shí),言簡意賅,頁面工整規(guī)范。面試中也要大方得體,機(jī)靈應(yīng)對(duì),不卑不亢。
總之,在進(jìn)行擇業(yè)、就業(yè)的過程中,其目的是選擇一個(gè)最能發(fā)揮自己專長的工作崗位,開始實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想的愿望,在大學(xué)生的一生中,就業(yè)無疑是一件大事,一次激動(dòng)人心的拼搏與較量。一定要審時(shí)度勢(shì),振作精神,做好充分準(zhǔn)備,用的心態(tài)、的形象和全身心積攢的實(shí)力,投入到這場競技中來。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 3
一、背景:
互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的高速發(fā)展,使電子商務(wù)迅速普及。憑借互聯(lián)網(wǎng)無地域限制的優(yōu)勢(shì),消除了產(chǎn)品、服務(wù)供應(yīng)商和需求者之間地點(diǎn)與距離相關(guān)的障礙,我國經(jīng)濟(jì)正逐漸成為以互聯(lián)網(wǎng)、通信技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)。
現(xiàn)在越來越多的人為了方便節(jié)約時(shí)間,網(wǎng)上購物越來越貼近人們的生活b2c、c2c模式在降低運(yùn)營成本、方便快捷等方面的優(yōu)勢(shì),大大降低了企業(yè)和個(gè)人的行業(yè)進(jìn)入門檻,一時(shí)間網(wǎng)商如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)購物的興起,正悄然改變著社會(huì)的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式。由于大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)比較多,所以我們對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購物進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查目的:
對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購物的調(diào)查,以便了解大學(xué)生在網(wǎng)上購物的情況與需要,此次調(diào)查網(wǎng)絡(luò)購物作為一種新興的信息載體,近幾年在大學(xué)里日趨流行,受到愈來愈多的大學(xué)生的青睞。
三、調(diào)查對(duì)象和方法
1、調(diào)查對(duì)象:本次調(diào)查以一個(gè)班級(jí)為總體,為了能全面反映在校大學(xué)生的上網(wǎng)購物狀況,使其更加接近大學(xué)生群體上網(wǎng)購物現(xiàn)象的真實(shí)情況。
2、資料收集方法:采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向一個(gè)班級(jí)發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購物問卷調(diào)查》主要了學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購物基本情形和情況本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放問卷43份,回收問卷36份,有效率84%。
四、調(diào)查報(bào)告總結(jié)與建議
通過上述的調(diào)查報(bào)告,說明大多數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)上購物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間,現(xiàn)在大多數(shù)主要還是依靠傳統(tǒng)的購買方式,有在網(wǎng)上購物的大都是追求新奇與有特性的產(chǎn)品,他們的需求具有差異性,追求購買過程的.方便與享受,具有交叉性,一般是比較理性的消費(fèi),但阻礙他們的只要是網(wǎng)上售后服務(wù)的問題與貨物的質(zhì)量,與貨物配送問題。
針對(duì)以上的總結(jié)我們也對(duì)廠商門提出一些的建議,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的服務(wù),要監(jiān)督好網(wǎng)上商品質(zhì)量,保證消費(fèi)者買到的是貨真價(jià)實(shí)的商品,這樣他們?cè)谫徺I后心里才不會(huì)與預(yù)期的落差相差很大。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 4
一個(gè)不喜歡讀書的民族,這個(gè)民族的未來是沒有希望的。隨著我們國家的經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及人們生活水平的提高,各種各樣的讀物向人們撲面而來。從上個(gè)世紀(jì)末到現(xiàn)在為止,隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,大眾文化取代精英文化已經(jīng)成為了現(xiàn)在市場的主流方向,閱讀對(duì)象也不僅僅是文字而已。更涵蓋了影像畫面的一切傳統(tǒng)。閱讀與民并沒有涵蓋的東西,似乎我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了淺閱讀的時(shí)代。作為今后國家建設(shè)中堅(jiān)力量的當(dāng)代大學(xué)生,我們的`閱讀狀況又是如何的呢。為了能夠了解大學(xué)生的閱讀情況,就某所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了某些問題,并且探討了其中存在的原因,找到了解決方法。
現(xiàn)在搜索式閱讀標(biāo)題式閱讀,跳躍式閱讀,網(wǎng)絡(luò)閱讀和手機(jī)閱讀已經(jīng)成為了當(dāng)今閱讀的主要方法啊民族,通俗本口袋本的盛行,財(cái)經(jīng)勵(lì)志類圖書等語言行文學(xué)也越來越多。當(dāng)今的種種現(xiàn)象已經(jīng)表明了現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)淺閱讀的時(shí)代,究竟什么是淺閱讀呢?又為什么會(huì)產(chǎn)生淺閱讀。淺閱讀是指一種淺層次,以簡單輕松,娛樂性為追求的閱讀形式,在內(nèi)容方面已無力似的消遣娛樂或者是感官的刺激為主,充滿了游戲進(jìn)程和荒誕不經(jīng)的色彩。在方法上面則是以動(dòng)漫圖像影像為主,文字為輔。
相對(duì)于以前的傳統(tǒng)閱讀而言,這種快餐式的文化追求是橫向的廣度,也就是我們所謂的碎片式的語言拼盤式的內(nèi)容。以知道代替知識(shí)這樣的快餐式,跳躍式的淺閱讀,也已經(jīng)成為了大學(xué)生當(dāng)下閱讀新趨勢(shì),F(xiàn)在閱讀的認(rèn)知度是比較高的,從調(diào)研結(jié)果來看,一半以上的學(xué)生認(rèn)為閱讀是一件有趣的事情,不喜歡閱讀和很不喜歡閱讀的學(xué)生只占了很少的一部分。但是我們也發(fā)現(xiàn)很多人的閱讀時(shí)間比較少,每天閱讀三小時(shí)的僅僅只有5%左右,1~3小時(shí)的達(dá)到一半以上。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 5
今年暑假,溫州大學(xué)甌江學(xué)院“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研實(shí)踐隊(duì)開始了為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次活動(dòng)以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題,通過各種渠道深入了解市民對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法和政府采取的創(chuàng)業(yè)政策。實(shí)踐隊(duì)選擇留在溫州當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地調(diào)研以了解溫州的當(dāng)?shù)厥忻駥?duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)與政府對(duì)其的相關(guān)政策。
活動(dòng)項(xiàng)目一:活力晨跑,創(chuàng)業(yè)討論
實(shí)踐隊(duì)首先進(jìn)行了晨跑,并進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論。通過晨跑,隊(duì)員們了解到晨跑有利于身體健康,而一個(gè)健康的體魄是創(chuàng)業(yè)所必須的;而通過了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論,隊(duì)員們懂得了一個(gè)正確的策劃對(duì)創(chuàng)業(yè)的重要性。
隊(duì)員們?cè)缙鸪颗?/p>
活動(dòng)項(xiàng)目二:激烈討論,設(shè)計(jì)問卷
隊(duì)員們分成兩組展開激烈討論,充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,最后做出了兩份調(diào)查問卷,為此創(chuàng)業(yè)調(diào)研奠下了良好的基礎(chǔ)。在活動(dòng)開展的過程中,大家對(duì)待調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的態(tài)度十分誠懇,不急不躁,小心謹(jǐn)慎,充分展現(xiàn)了“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的良好精神風(fēng)貌。
活動(dòng)項(xiàng)目三:細(xì)心調(diào)查,交流互動(dòng)
隊(duì)員們?cè)诘谌靵淼綔刂菔袇^(qū)五馬街道開展了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率的問卷調(diào)查活動(dòng)。此次調(diào)查,是實(shí)踐隊(duì)和市民的之間的一次互動(dòng),實(shí)踐隊(duì)將會(huì)積極吸取市民的意見和建議,總結(jié)出更多創(chuàng)業(yè)意見,更好為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
活動(dòng)項(xiàng)目四:采訪學(xué)姐,積累經(jīng)驗(yàn)
為從創(chuàng)業(yè)成功的人身上吸取更多教訓(xùn),實(shí)踐隊(duì)到茶山鎮(zhèn)上去采訪畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)成功的'學(xué)姐、學(xué)長了,此次采訪,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們不僅接觸到了創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生,而且在他們身上還學(xué)到了一些知識(shí),懂得了創(chuàng)業(yè)不可一蹴而就,要積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過許多努力與經(jīng)驗(yàn)的積累,最后創(chuàng)業(yè)才能成功的道理。
活動(dòng)項(xiàng)目五:實(shí)地參觀,深入了解
為了在現(xiàn)實(shí)中學(xué)到更多,隊(duì)員們到了國智9號(hào)創(chuàng)意街區(qū)進(jìn)行了參觀,經(jīng)過一下午在國智9號(hào)的參觀了解,隊(duì)員們對(duì)創(chuàng)業(yè)又有了新的想法與心得,并且明白了有些事情不能只是表面看看,還要深入了解,并且去嘗試,才能知道可不可行。
在此次創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐中,隊(duì)員們深切地了解了創(chuàng)業(yè)的困難,也加深了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的了解,明白了正確的策劃、從身邊做起、從小事做起對(duì)成業(yè)的創(chuàng)業(yè)性。我們應(yīng)從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
隨著暑期實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)的開始,我們小組的暑期實(shí)踐活動(dòng)也正式開始了。
從7月17日到7月19日,我們小組完成了從見面會(huì)到問卷落實(shí)的一切準(zhǔn)備。7月20日12:30,從長途大巴踏上xx這一片土地上時(shí),我從沒想過四天原來并不短暫。
四天,我們走遍了xx的大街小巷,終究沒吃上夢(mèng)寐以求的清遠(yuǎn)雞。第一次與同學(xué)以自由行的形式在外,早已料到,這一次我肯定能收獲很多。從住宿到飲食,我看到了精明是出行的必需品。而若要獲得這必需品,在日常生活中,一定要處處留心。若非經(jīng)過這次出行,我不會(huì)知道原來10人份的粥可以用十幾塊就能吃到;若非經(jīng)過這次出行,我不會(huì)知道房租可以半價(jià)再打折,一砍再砍;若非經(jīng)過這次出行,我不會(huì)知道貨比三家的必要性。然而除了精明以外,懂得隨遇而安也是必要的。向來人在他鄉(xiāng),在衣食住行上遇到些困難是必然的。如果動(dòng)不動(dòng)就“這地方咋樣那地方又咋樣”地抱怨,那恐怕最后苦了的是自己。懂得將就一下,心放寬一些,一切都會(huì)好辦很多。還記得有一句話是說,當(dāng)你不能改變環(huán)境的時(shí)候,就只能改變自己去適應(yīng)環(huán)境。而在短暫的四天,我們不可能讓xx改變多少去適應(yīng)我們,只能是我們改變自己去適應(yīng)它。所以四天,我們收起了平常對(duì)生活各方面的挑剔,欣然接受我們還不甚習(xí)慣的一切。經(jīng)過這四天,我才發(fā)現(xiàn)原來我們平常的生活質(zhì)量其實(shí)還不差,也再一次領(lǐng)悟了“知足常樂”這個(gè)詞。
四天,從教育局到農(nóng)村家庭,我們收集關(guān)于農(nóng)村教育的資料。收集數(shù)據(jù)的過程中,在同伴、受訪對(duì)象以及一些擦肩而過的人身上,我看到了正確的為人處事方法以及素質(zhì)涵養(yǎng)的重要性。從教育局的以禮相待、村辦事處的熱情招待到部分村民的踴躍配合,再到部分村民的不屑一顧,這里面處處反映著各個(gè)人的處事方式。從他們身上,我知道了,對(duì)于陌生人,適當(dāng)?shù)奶岱朗切枰模钱?dāng)你了解過相關(guān)材料以后,你應(yīng)該相信你所看到的,降低心里筑起的那堵高高的墻。而作為陌生人,我們應(yīng)該首先出示證明材料,再以誠懇的態(tài)度給別人詳細(xì)地介紹自己此行的目的,同時(shí)也要注意展現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì),以你的行動(dòng)去證明你是一個(gè)沒有威脅并且想要幫助他們改善目前狀況的人。通過幾天的調(diào)查,我們從眾多受訪者身上認(rèn)識(shí)到了目前農(nóng)村的教育與狀況。盡管這些年來農(nóng)村教育狀況已經(jīng)逐步改善,但不足的地方實(shí)在太多了,跟城市的差距還是很明顯。教育影響人的一生,能否受到好的教育至關(guān)重要。在當(dāng)?shù)刈稣{(diào)查的時(shí)候,很多受訪者對(duì)我們的調(diào)查的實(shí)質(zhì)作用起懷疑,覺得這一切都只是一種形式,走走過場而已。不管怎樣,希望我們這次的調(diào)查能夠幫上農(nóng)村教育改革一點(diǎn)忙,起到一點(diǎn)作用。
四天,從陌生人到朋友,10個(gè)不熟悉的人逐漸打成一片。無法忘記,每到臺(tái)階的地方,后面的人幫忙提行李箱的體貼;無法忘記,某個(gè)晚上,好幾個(gè)已經(jīng)是準(zhǔn)大三學(xué)生的人在m記門外指著櫥窗上的玩具大喊“我要這個(gè),我要這個(gè)”的搞笑場面;無法忘記,山洞里面,昏暗的前方傳來“小心階梯”的溫馨提示;無法忘記,每到晚上,分組磨練牌技、學(xué)習(xí)新知的刻苦場面;無法忘記……在這短暫的四天,無法忘記的東西實(shí)在太多。四天的相處到處充滿著關(guān)懷、體貼、感動(dòng)和歡樂,這讓我們10認(rèn)識(shí)的人逐漸熟悉,慢慢地成為了朋友。這是這一次實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。從大家身上,我學(xué)到了很多。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作與互助,一個(gè)隊(duì)員的積極與服從,都是我們順利完成這次實(shí)踐的必要因素。有了大家,就算四天里面三天沒能吃到中午飯,心里還是滿滿的;就算調(diào)查的時(shí)候遭到諸多拒絕,斗志還是高漲的;就算前方的路是黑暗的崎嶇的,我們都從未懼怕。四天因?yàn)檫@一切而難忘。
四天并不長,但收獲的經(jīng)驗(yàn)和感情卻不是這四天能夠承載的。收獲滿滿的,四天的旅程仿佛已是一個(gè)多月,這一切讓我不能相信這僅僅是四天。付出的僅僅是四天,收獲的卻是終生受用。我很慶幸參與了這一次實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了這一群朋友,一起度過了這短暫而漫長的四天。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 6
為擴(kuò)寬農(nóng)村工作思路,培養(yǎng)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新思維,4月9日,梅江區(qū)大學(xué)生村官們驅(qū)車前往長沙鎮(zhèn)小密村,就該村特色茶葉種植基地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。通過置身千畝茶園,親身感受小密茶園的規(guī)模,聽取小密村李昌友書記的情況介紹,我們深深感到,小密村依靠自身優(yōu)勢(shì)發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè),開辟了村集體經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),增加了農(nóng)民收入,促進(jìn)了新農(nóng)村的生產(chǎn)發(fā)展,為大學(xué)生村官深入思考如何擴(kuò)寬本村集體經(jīng)濟(jì)收入新渠道,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長,農(nóng)民增收,提供了有益的啟示。
在開發(fā)小密茶園的過程中,村“兩委”班子成員探索出一些行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn),主要是做到“三要三先”。
一、要求發(fā)展,先求決心
“人心齊,泰山移”,村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子是農(nóng)村發(fā)展的.核心,是村民致富的牽頭人,牽頭人是否決心搞經(jīng)濟(jì),促發(fā)展,直接關(guān)系到農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)出路。我們?cè)谡{(diào)研中了解到,小密茶園發(fā)展初期,部分村委干部信心不足,工作阻力大,為了堅(jiān)定村兩委班子的決心,李昌友書記耐心開展思想工作,通過舉例子、擺數(shù)據(jù),最終說服了村委其他干部參與到茶園發(fā)展項(xiàng)目中來。領(lǐng)導(dǎo)班子擰成了一股繩,卯足了一股勁,決心發(fā)展茶葉加工業(yè)。經(jīng)過村委干部齊心協(xié)力,20xx年,總投資200多萬元、村委籌資參股50萬元的小密茶園有限公司成立了,并且開辦了大坑茶葉種植場,注冊(cè)了茶葉品牌。小密村的集體經(jīng)濟(jì)開始步入全新的發(fā)展階段。由此我們得到啟示,集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展難,最難在“決心”,要求發(fā)展,就要先求決心。
二、要尋出路,先尋優(yōu)勢(shì)
“細(xì)節(jié)決定成敗”,尋求農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)新發(fā)展從哪里切入,靠主觀臆斷不行,靠盲目上馬也不行。村兩委班子需要結(jié)合本村實(shí)際情況,開展深入調(diào)研,挖掘本村優(yōu)勢(shì)。我們?cè)谡{(diào)研中得知,小密村兩委班子選擇發(fā)展茶葉生產(chǎn)加工項(xiàng)目,是深思熟慮的結(jié)果。小密村海拔500米,常年雨霧繚繞,自然環(huán)境優(yōu)越,是種茶的“風(fēng)水寶地”,經(jīng)過細(xì)致入微的調(diào)研,茶葉生產(chǎn)項(xiàng)目上馬了,由于對(duì)地理位置、氣候特點(diǎn)和土質(zhì)環(huán)境等因素考慮周到,項(xiàng)目很快步入了軌道,實(shí)現(xiàn)了理想的經(jīng)濟(jì)收益。由此我們也得到啟發(fā),集體經(jīng)濟(jì)尋突破需要從細(xì)節(jié)入手,通過調(diào)研尋找優(yōu)勢(shì),順應(yīng)天時(shí)地利選擇發(fā)展項(xiàng)目。
三、要富口袋,先富腦袋
“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”,市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,科學(xué)管理和技術(shù)利用在農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目中越發(fā)重要。在與李書記的交流中,我們得知,小密村的茶園項(xiàng)目并非一帆風(fēng)順,在發(fā)展的初期,由于不懂技術(shù),缺乏管理,村民們總是瞎忙活:茶葉質(zhì)量不高、價(jià)格低廉。茶葉不好賣,村民致富路子不好邁。后來,在小密村創(chuàng)業(yè)青年的指導(dǎo)下,茶園到大埔縣、豐順縣等地參觀學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)夭枞~生產(chǎn)技術(shù)和流程,掌握了梅州茶葉市場的基本情況;同時(shí),茶園專門聘請(qǐng)我市知名茶葉專家江載寶為技術(shù)顧問,對(duì)茶園和合作農(nóng)戶進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)和管理,對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行種茶技能培訓(xùn)。農(nóng)戶開始從種茶“門外漢”到種茶“能手”,腦袋中的種茶知識(shí)“富”起來了,茶園效益也明顯好轉(zhuǎn)?梢姡ㄓ幸揽靠茖W(xué)管理和技術(shù)利用,集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的發(fā)展才能獲得理想的收益。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 7
這次市場調(diào)研實(shí)習(xí)是一個(gè)老師要求比較正規(guī)、比較嚴(yán)格的調(diào)研行動(dòng)。從大一第一個(gè)學(xué)期開始經(jīng)歷了不少的調(diào)研作業(yè),這次是比較大型比較規(guī)范的一次。在學(xué)習(xí)了市場調(diào)查這門之前,我們的調(diào)研都是很簡單的確定選題,問卷題目隨意的想到什么出什么,然后再網(wǎng)上號(hào)召自己的親朋好友一起填,這樣很隨便的就能湊夠一定的問卷數(shù)量,然后直接用問卷星導(dǎo)出的數(shù)據(jù)每一題分析一下得出一些很淺顯的結(jié)論。在學(xué)習(xí)了市場調(diào)查這門之后,真切的認(rèn)識(shí)到了市場調(diào)查的學(xué)問,怎么選題,選題要怎么寫才完整,問卷的題目怎么出……每一個(gè)步驟都值得組員們一起細(xì)心推敲。
為了得到一個(gè)完整的選題,我們還需要了解選題中每一個(gè)名詞的含義,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。比如這次選題中的“購買行為的需求影響”,我們就要清楚了解什么是購買行為,購買行為有哪些,需求影響是什么……然后在出問卷題目的時(shí)候,我們就不再是像以前一樣,一昧的想到什么是什么,而是記得緊扣選題、緊扣目的進(jìn)行出題,在這一方面,我們真的嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)步了很多。不過可能是因?yàn)槲覀兊膯栴}比較簡單,所以在進(jìn)行預(yù)調(diào)查的時(shí)候沒有得到什么修改意見。
這次我們還親自去到了市區(qū)里進(jìn)行問卷的發(fā)放,這真是一個(gè)新的體驗(yàn)。很能鍛煉我們的溝通能力。我們一開始遇到了一家房地產(chǎn)公司在進(jìn)行宣傳活動(dòng),他們的工作人員都很熱心的幫助我們填了問卷,這可謂是開始調(diào)查的'“第一桶金”了。我們過去的時(shí)候還很早,很多商店還沒有開門。路上的行人也比較稀疏,行走的速度也不太急躁,所以在發(fā)放問卷的時(shí)候沒有被拒絕很多。但是到了中午,人流漸漸多了起的時(shí)候,被拒絕的次數(shù)也漸漸多了起。
平常我們都是在學(xué)校里,沒有接觸電視這一媒介,電視廣告的發(fā)放和趨勢(shì)我們也不了解,所以我內(nèi)心一直理所當(dāng)然的以為我們調(diào)查的這個(gè)vivx9手機(jī)的廣告投放會(huì)不如pp的多,會(huì)有很多人選擇沒看過這則廣告,如果數(shù)據(jù)太少,這將會(huì)對(duì)我們的分析有所阻礙。但實(shí)際去調(diào)查之后,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這則廣告的普及率很高,簡直顛覆了我的“理所當(dāng)然”。所以說,很多事情在沒有調(diào)查之前真的不能自己理所當(dāng)然的想,用數(shù)據(jù)說話才是靠譜的。
這次的數(shù)據(jù)分析是用的SpSS,感覺上比單獨(dú)用問卷星高大上了許多,也正規(guī)了許多,很多猜想也都能在SpSS的分析下得以驗(yàn)證,有了數(shù)據(jù)理論的支持,得出的結(jié)論就顯得更有說服力了。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 8
20XX年10月8日,我拿著興寧市組織部的介紹信來到新陂鎮(zhèn)政府,第四批黨政班的龍華師兄接待了我并帶我到組織部及書記辦公室報(bào)到,書記將我安排在黨政辦進(jìn)行一個(gè)月的調(diào)研實(shí)習(xí)。要熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,一個(gè)月的時(shí)間是短暫的,而對(duì)于一個(gè)仍在校的大三學(xué)生來說,初次體驗(yàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,有很多的不適應(yīng)或許會(huì)讓人覺得一個(gè)月又是漫長的。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在這短暫而又漫長的一個(gè)月中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我的腦海中留下不可磨滅的印記。在基層我體驗(yàn)到了很多在學(xué)校未曾學(xué)過的東西,真實(shí)地感受到了基層工作的辛酸苦辣,在實(shí)踐中更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn),熟悉了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
實(shí)習(xí)期間我的主要工作就是在辦公室?guī)兔ψ霾牧,打印?fù)印,會(huì)議室的準(zhǔn)備,隨同辦公室的領(lǐng)導(dǎo)參與接待工作等,除此之外,我還積極地跟隨駐村領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng),學(xué)習(xí)駐村領(lǐng)導(dǎo)是如何與工作在群眾第一線的村干部們溝通交流的;充分地利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),下鄉(xiāng)去拍攝,為新陂鎮(zhèn)的“五聯(lián)創(chuàng)”工作收集素材,并用圖像處理工具對(duì)這些素材進(jìn)行加工。在這段時(shí)間里,感覺自己增長了不少見識(shí),感觸頗多?偟膩碚f,主要有如下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、事無大小,有付出才有收獲
記得剛來到鄉(xiāng)鎮(zhèn),師兄就對(duì)我說:“年輕人就不要怕做事,更不要怕做小事,哪怕是端茶倒水掃地,只要認(rèn)真做了都能學(xué)到東西,一個(gè)人如果連小事都做不好,將來怎么去擔(dān)當(dāng)重任。事不要去分大小,只要有付出就會(huì)有收獲!蔽抑(jǐn)記師兄的教導(dǎo),每天從辦公室打掃開始,打印、復(fù)印、傳真、接待、寫材料等,每一件事我都認(rèn)認(rèn)真真地去做好,雖然很瑣碎很繁忙,但是值得慶幸的`是我的工作贏得了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的信任和肯定。
二、平衡心態(tài),寶劍鋒從磨礪出
剛接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活,或許還有許多的不適應(yīng),很多事情都是我們始料不及的,比如說鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的艱辛瑣碎、待遇的差強(qiáng)人意等。但是,只要我們平衡心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)個(gè)人得失,基層的磨礪將會(huì)成為我們成長過程中一筆巨大的財(cái)富,我們要時(shí)刻以梅州人頑強(qiáng)不屈的精神鞭策自己,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。只要擺正心態(tài),始終保持理性的思考,透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì),學(xué)會(huì)在忍耐中堅(jiān)持,才能在磨礪中煉就寶劍的鋒利。
三、敢于實(shí)踐,絕知此事要躬行
在新陂鎮(zhèn)實(shí)習(xí)期間,我一直記著老師曾跟我們強(qiáng)調(diào)公文寫作的重要性,也見識(shí)到了師兄技高一籌的寫作能力,剛開始我只是坐在旁邊看著師兄寫新聞稿,歸納整理全鎮(zhèn)的月總結(jié)。記得有一次,組織委員問我函的格式怎樣,突然之間我不敢確定,只能上網(wǎng)去查查再告訴他。通過這件事之后,我深知自己的公文寫作能力還有待提高,只坐在師兄旁邊看是不行的,要敢于去實(shí)踐。于是我盡量爭取機(jī)會(huì),從“看”到“協(xié)助”再到“獨(dú)立完成”,一步一步地去實(shí)踐。
四、堅(jiān)定信念,實(shí)干方能興梅州
梅州市委組織部創(chuàng)辦黨政班,目的是培養(yǎng)一批“下得去,用得上,留得住”的高素質(zhì)黨政戰(zhàn)略后備干部,因此我們要關(guān)注的就不僅僅是自己的成長,而更應(yīng)該站在發(fā)展梅州的高度去審視,堅(jiān)定扎根梅州的信念,才能真正地造福梅州,振興梅州。曾聽過這么一句話:“人只要有一種信念,有所追求,就什么苦都能忍受,什么環(huán)境也能適應(yīng)。”梅州目前的環(huán)境雖然是艱苦的,但只要我們堅(jiān)定信念,記住實(shí)干方能興梅州,才能成為一名合格的選調(diào)生!
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 9
日前,東華大學(xué)化工生物學(xué)院學(xué)生會(huì)一行10名成員赴上海5所高校開展了為期7天的“大學(xué)生使用化妝品情況調(diào)研”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)以“調(diào)研上海大學(xué)生使用化妝品情況”為目的,圍繞“化妝品使用”通過調(diào)研、問卷、采訪等形式,從學(xué)生層面進(jìn)行了使用化妝品及了解化妝品兩個(gè)方面的調(diào)研活動(dòng)。
調(diào)研初期,實(shí)踐團(tuán)成員拜訪了東華大學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)老師,就化妝品成分相關(guān)問題進(jìn)行了訪談。老師細(xì)致地向?qū)嵺`團(tuán)成員介紹了當(dāng)今化妝品中的主要作用成分并結(jié)合專業(yè)知識(shí)給實(shí)踐團(tuán)成員講解了其作用機(jī)理。另外,從老師的口中實(shí)踐團(tuán)成員了解到,如今雖然很多大學(xué)生在使用化妝品,但大部分人對(duì)其并沒有足夠的了解。通過此次訪談,實(shí)踐團(tuán)更加明確了本次調(diào)研的主題及方向,同時(shí)在老師熱心地幫助下,實(shí)踐團(tuán)成員們也對(duì)本次實(shí)踐充滿了信心。
調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)主要集中在6所高校,分別為上海工程技術(shù)大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)以及東華大學(xué)。實(shí)踐過程中,調(diào)研團(tuán)先后前往6所高校,對(duì)校內(nèi)的學(xué)生們展開隨機(jī)問卷調(diào)查并與同學(xué)進(jìn)行交流采訪。據(jù)了解,實(shí)踐團(tuán)發(fā)放問卷共計(jì)1500份,回收有效問卷1484份,將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整合后,發(fā)現(xiàn)大部分大學(xué)生經(jīng)常地使用化妝品,而少數(shù)還未開始接觸化妝品的同學(xué)也坦言自己會(huì)嘗試使用,并且化妝品中被廣泛使用的有洗面奶、面膜、粉底等作用于臉部皮膚的產(chǎn)品。另外,多數(shù)的大學(xué)生們表示她們出于保養(yǎng)皮膚、提升個(gè)人形象的目的而使用化妝品且選擇化妝品時(shí)主要根據(jù)其口碑及品牌,而忽略了化妝品與自身適合與否。實(shí)踐團(tuán)還發(fā)現(xiàn)有過半數(shù)的大學(xué)生表示自己在使用化妝品過程中出現(xiàn)過敏、紅腫、起痘等不良反應(yīng),且通過追問發(fā)現(xiàn),這些大學(xué)生認(rèn)為對(duì)于化妝品只需做到大致了解即可。同時(shí)實(shí)踐團(tuán)成員也發(fā)現(xiàn)半數(shù)以上接受調(diào)研的大學(xué)生沒有興趣接受有關(guān)化妝品的`知識(shí)即使她們中有人會(huì)頻繁使用,而其原因大部分則在于宣傳的方式不夠吸引人。多數(shù)學(xué)生反映更想要通過例如:網(wǎng)絡(luò)視頻、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等新奇的方式而不是單調(diào)的科普講座來接收該方面的知識(shí)。這些數(shù)據(jù)都將反映在調(diào)研報(bào)告中并反饋高校,為高校在此方面的宣傳提供有效幫助。
在此次實(shí)踐中,實(shí)踐團(tuán)發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢(shì),利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)展開調(diào)研,發(fā)掘大學(xué)生在使用化妝品過程中存在的隱患,深入探討并嘗試解決,引起大學(xué)生群體的重視,發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀過程中的重要作用,將“青春夢(mèng)”融入“中國夢(mèng)”,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值,為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出我們的一份力量。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 10
這個(gè)暑期,我們相約古城西安,進(jìn)行了為期一周的專業(yè)課題項(xiàng)目調(diào)研。整個(gè)實(shí)踐從前期的立項(xiàng)籌備到后期的順利開展都凝聚著大家共同的心血。回首一路上奮斗的我們,感慨頗多。
淺薄的專業(yè)知識(shí)加上長期的社會(huì)脫節(jié)無疑使立項(xiàng)成為艱難的開始。面對(duì)眾多高深的專業(yè)詞匯,我們開始迷茫,不知所措。后來張大文老師的耐心疏導(dǎo)漸漸平復(fù)了大家焦躁的心情,我們開始著手嘗試著去做,通過和專業(yè)老師交流、利用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料搞清了課題中的一些基本理念,并逐漸深入開始翻閱一些與課題相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,在學(xué)習(xí)探討中我們確立了項(xiàng)目名稱:關(guān)注小微企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),通過實(shí)踐深化專業(yè)學(xué)習(xí)探索融資約束視角下稅收激勵(lì)對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的影響。
前期的籌備工作更是滿滿的回憶,大家忙碌的身影穿梭在團(tuán)總支辦公室,聯(lián)絡(luò)校友,確立行程,制定調(diào)研計(jì)劃,準(zhǔn)備訪談素材,每個(gè)人都盡自己所能在做事,這段日子大家都很忙,但過的充實(shí)。充足準(zhǔn)備過后,7月14日晚,會(huì)計(jì)學(xué)院“知行合一”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)啟程西安!
此次西安之行我們走過三個(gè)地方:蓮湖區(qū)國稅辦稅服務(wù)大廳、西安康盛會(huì)計(jì)師事務(wù)所、西安交通大學(xué),在圍繞課題開展專業(yè)調(diào)研之際,與社會(huì)各階層人士的零距離接觸更讓我有別樣的感受。資深注冊(cè)會(huì)計(jì)師陳先生帶給我的除了深厚的專業(yè)素養(yǎng)還有有條不紊的.職場氣質(zhì),聊天過程中他一直在強(qiáng)調(diào)廣泛攝取信息的重要性,“潛水在財(cái)會(huì)行業(yè)只有全面掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)才能靈活把控審計(jì)方向”,他還建議我們多瀏覽財(cái)會(huì)周刊、證券交易所網(wǎng)站等,時(shí)刻同步社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。條理的談吐,靈活的思維,許久的聊天讓我對(duì)會(huì)計(jì)的職業(yè)發(fā)展方向有了明確的認(rèn)識(shí),同時(shí)也深刻感受到自己有好多事需要做。偶遇重慶交大“零元游學(xué)”團(tuán)的油籽們,他們的激情和努力讓我對(duì)大學(xué)生活多了一份思考。漫步西安交大校園,穿行教學(xué)樓圖書館,暢談交大學(xué)子,沒有浮躁,沒有喧囂,卻多了幾分心靜和沉穩(wěn)。
工作之余大家在一起的日子彌足珍貴,一起趕地鐵,一起逛古城,一起體味十三朝古都的氣質(zhì)……太多的一起,飽含著太多的回憶。一路上,張大文老師的悉心照顧更是讓人倍感溫暖,從漸進(jìn)熟悉到徹夜長談,從不理解到有默契,我們一同經(jīng)歷。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,是我們走向社會(huì)的一個(gè)橋梁,是人生的一段重要經(jīng)歷,更是在社會(huì)中尋找差距再投身學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。會(huì)計(jì)學(xué)院“知行合一”隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐圓滿落幕,讓我們乘實(shí)踐之馬,不斷學(xué)習(xí)改進(jìn),揮鞭從此啟程!
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 11
做問卷調(diào)查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說感受也很深。從問卷設(shè)計(jì)到問卷發(fā)放再到問卷分析,還有最后的報(bào)告總結(jié)。一張小小的問卷,一本薄薄的報(bào)告,不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。
首先我們組成了一個(gè)十六人的團(tuán)隊(duì),針對(duì)大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。首先第一小組的同學(xué)通過一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問卷。然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了100份問卷準(zhǔn)備針對(duì)學(xué)校不同年級(jí)的100個(gè)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。每天晚上他們就分工合作,到同學(xué)們的寢室,自習(xí)室與室外,進(jìn)行面對(duì)面的問卷調(diào)查,真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)通過他們的努力完成了。通過整合,只收回了95份調(diào)查問卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。他們的方法是這樣的,每個(gè)組員分別寫下自己對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的.感想,然后由組長修改,整合。終于,他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來了。
可以說最后的報(bào)告是最難做的了,這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了,而作為小組組長的我來說壓力就更大了。為了能更好的做好這次問卷調(diào)查的分析報(bào)告,我和組員們把問卷的題目全部仔細(xì)看過并分析通過這些問題得到答案的意義,然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無誤的前提下,用了一個(gè)晚上的時(shí)間把問卷調(diào)查報(bào)告寫出來了。擔(dān)心內(nèi)容還會(huì)有些差錯(cuò),我就把報(bào)告的電子稿同時(shí)發(fā)給其他小組的組員,讓他們查找錯(cuò)誤。經(jīng)過我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結(jié)報(bào)告。
這是一次深刻的經(jīng)歷,它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度,要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)更有趣,也使知識(shí)掌握地更實(shí)際更具體,相信也會(huì)對(duì)我們以后的工作有很大的幫助。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 12
我還記得當(dāng)我還是醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生干部時(shí),我的部長告訴我,她的人生信條是:“如果你選擇了自己的道路,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程的走完!逼鸪,我覺得這句話太夸張了,有點(diǎn)嚴(yán)肅,但漸漸地我明白了這句話的真正含義。我認(rèn)為如果一個(gè)人想要取得優(yōu)異的成績,必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。
“調(diào)研”對(duì)我來說從來都不是一個(gè)新詞。我以前從來不知道調(diào)研是什么。如何調(diào)研?調(diào)研有什么用?直到我加入了青年志愿者服務(wù)組的醫(yī)學(xué)院并開展社會(huì)實(shí)踐的暑假下鄉(xiāng)活動(dòng),我接觸到的調(diào)研在某種程度讓我有了深刻的`理解。
從那時(shí)起,我在調(diào)研的道路上越走越遠(yuǎn),不僅要寫調(diào)研計(jì)劃,找指導(dǎo)老師幫助,還要熟悉各個(gè)環(huán)節(jié),寫下每個(gè)培訓(xùn)課程內(nèi)容。因?yàn)槲液芮宄闹,作為一個(gè)初學(xué)者,我需要學(xué)習(xí)的地方還很多,作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),我更不能放棄任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。
調(diào)研之路是充滿艱辛的。我沒想到,我有一天也會(huì)每天冒著大太陽,頂著被狗咬的風(fēng)險(xiǎn),挨家挨戶去做調(diào)查問卷,有時(shí)候一天需要爬幾座山。短短的幾個(gè)問卷,在調(diào)查的時(shí)候卻遇到了各種各樣的困難。然而,我們面臨的最大的問題之一是語言交際問題。因?yàn)閤x縣,有很多不會(huì)說普通話的少數(shù)民族,完全理解不了他們?cè)谡f什么。所以每次做調(diào)查問卷需要長時(shí)間向他們解釋,在每個(gè)人完成問卷之后聲音都變得沙啞了。
即使這樣,我們也不會(huì)放棄,因?yàn)槊總(gè)成功完成一份調(diào)查問卷,對(duì)我們有很大的鼓舞,讓我們離目標(biāo)又近了一步。
最后,在我們大家的共同努力下,基本完成了既定的調(diào)研任務(wù)。這一路上,謝謝大家不怕日曬,不怕狗咬陪我爬山和調(diào)研。大家都知道調(diào)研之路很漫長,需要積極學(xué)習(xí),接受所有的不理解,堅(jiān)持目標(biāo),才能做好每件事情。
這次的暑假調(diào)研我也深深地體會(huì)到,一個(gè)人只要是在做自己熱愛的事情,即使再苦再累,依然能感到幸福!
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 13
懷著一顆熱情與好奇的心,我們將年輕的熱血灑在了湛江七月的炎夏天氣中。頂著驕陽,冒著高溫的打擊,我們當(dāng)仁不讓的選擇了“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐。短短的十幾天的實(shí)踐生活中,我們體會(huì)了為采訪而被拒之門外的苦澀;我們體會(huì)了為獲得有效問卷而“厚著臉皮”請(qǐng)別人填寫的居心;我們體會(huì)了為設(shè)計(jì)出一份問卷而頻頻的加點(diǎn)開會(huì)的費(fèi)力。為了調(diào)研,我們奔波于官渡的大街小巷中;為了調(diào)研,我們奔趕于各輛公交車上;為了調(diào)研,我們居心去記錄這一切的一切;匚吨畮滋斓拈啔v,我從中學(xué)到了許多,懂得了許多,明白了許多,十幾天的“三下鄉(xiāng)”生活,讓我感慨萬千…
(一)凡事預(yù)則立 不預(yù)則廢
《禮記.中庸》有言:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!边@是我覺得從這次調(diào)研中體會(huì)最為深刻的一點(diǎn)。由于組長從我們每個(gè)人的長于點(diǎn)出發(fā)結(jié)合我們個(gè)人的特點(diǎn)為我們每個(gè)人每天定下了不合的任務(wù),以使得我們每天都十分的明確本身應(yīng)該干些什么,該怎樣去干!胺彩掠兴A(yù)”包管了我們團(tuán)隊(duì)順利的按計(jì)劃完成采訪,調(diào)研。這讓我明白了,在往后的學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻有著明確的計(jì)劃目標(biāo),凡事先“預(yù)”。是的,出發(fā)之前,一切永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想,上了路,才是挑戰(zhàn)的開始,只有當(dāng)我們堅(jiān)決目標(biāo),帶上目標(biāo)上路,人生才會(huì)發(fā)出本身的輝煌。就讓我們像易卜生說的那樣吧:“不因幸運(yùn)而抱殘守缺,不因惡運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到暗影,從窘境中找到光亮,時(shí)時(shí)刻刻校準(zhǔn)并堅(jiān)決本身前進(jìn)的目標(biāo)”。
(二)態(tài)度抉擇一切
美國作家羅曼.皮爾曾說過:“態(tài)度抉擇一切!
第一次參加“三下鄉(xiāng)”,我們都沒有任何的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)設(shè)計(jì)問卷、采訪等問題一一涌現(xiàn)在我們面前時(shí),我們重要的`心中更是多了一份堅(jiān)決,我們始終堅(jiān)信“態(tài)度抉擇一切”,于是,在我們共持的這份堅(jiān)決地心態(tài)下,一切的艱苦將不再是艱苦。問卷設(shè)計(jì)的欠好,我們就再加班加點(diǎn)的重新設(shè)計(jì),一次采訪不勝利,我們就加倍勤快的穿梭于市當(dāng)局、街道做事處等地。于是乎,正是由于我們這份優(yōu)越的心態(tài),我們更堅(jiān)決了完成“三下鄉(xiāng)”的信念。人生就像一趟旅途,沿途中有數(shù)不盡的坎坷,但也有觀不完的春花秋月,若我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所籠罩,干涸了心泉,黯淡了月光,失去了生機(jī),丟失了斗志,人生豈能美好?忍不住想起美國勝利學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾曾說過:“人與人之間只有很小的差異,然則這種很小的差異之間卻造就了宏大差異。這很小的差異便是所具備的心態(tài)是積極的照樣悲看的,宏大的差異則是勝利和失敗!
(三)細(xì)節(jié)抉擇成敗
汪中求老師有言:“細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”,而是居心,是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神”這一點(diǎn)我也是感悟極深。深刻地記得我們討論了一個(gè)晚上的問卷后,十分艱苦的定下了最后問卷的。可偏偏我們疏忽了一個(gè)小細(xì)節(jié),沒有區(qū)分單位卷和其他卷,這使得我們的問卷設(shè)計(jì)的分歧格,我們又不得不加班加點(diǎn)的重新設(shè)計(jì)。由此可見,細(xì)節(jié)抉擇成敗這一點(diǎn)兒也不假。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 14
自二月份以來,本人共調(diào)研了16家計(jì)算機(jī)相關(guān)企事業(yè)單位,其中走訪七家,其它形式的調(diào)研九家,并有針對(duì)性的查閱了相關(guān)資料,包括企業(yè)人才招聘信息,兄弟院校教育和就業(yè)情況,計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等,并有針對(duì)性的采訪了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生,收獲頗豐,現(xiàn)談?wù)劥舜握{(diào)研的心得體會(huì):
本階段調(diào)研中,本人共走訪了七家企業(yè)單位,通過其它形勢(shì)采訪的有九家。并有針對(duì)性的查閱了相關(guān)資料,包括企業(yè)人才招聘信息,兄弟院校教育和就業(yè)情況(如北大青鳥、省交通學(xué)院),計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等,并有針對(duì)性的采訪了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生等。實(shí)事求是的講,情況并不樂觀。這是由社會(huì)大環(huán)境、我院小環(huán)境以及學(xué)生個(gè)人的自身修養(yǎng)等幾個(gè)方面共同決定的。我們所能做的一方面加強(qiáng)教學(xué)及學(xué)生管理,一方面大力與企業(yè)合作,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。
相關(guān)問題梳理
一是著名大公司的就業(yè)門檻過高,一般都要求本科以上學(xué)歷,在學(xué)歷上我們的學(xué)生就已失去了絕大多數(shù)著名企業(yè)公司的準(zhǔn)入資格。
二是準(zhǔn)入門檻較低的小企業(yè)用人制度方面存在缺欠,缺乏人才培訓(xùn)機(jī)制,我們有的專業(yè)(如軟件專業(yè))較難形成批量就業(yè)的局面。
三是目前金融海嘯對(duì)社會(huì)各個(gè)行業(yè)的觸動(dòng)太大,導(dǎo)致了人員需求的降低。
四是我們的專業(yè)技能的培訓(xùn)不能與社會(huì)接軌。
五是我們?nèi)狈φ嬲饬x上的專門與企業(yè)聯(lián)系接觸的人員,不注重企業(yè)關(guān)系的積累。
六是我們對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯培訓(xùn)只注重技能的培訓(xùn),缺乏許多人格修養(yǎng)的因素,即使學(xué)院目前開設(shè)了相關(guān)課程,但也流于形勢(shì)。
解決方案與建議
在問題梳理中的前三項(xiàng),是大環(huán)境所決定的,做為學(xué)院能夠做的就是合理優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,引導(dǎo)學(xué)生做好日常點(diǎn)滴的積累。
在這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是我們的專業(yè)技能與社會(huì)的接軌度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們的學(xué)生缺乏某一技能的深度理解與運(yùn)用。往往用人單位要求的技能都有所涉獵,但都不能真正深入進(jìn)去,不能達(dá)到要求的技能標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)在我們的課程設(shè)置上,開的`科目比較多,但每個(gè)科目缺乏遞進(jìn)性。往往學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)期,對(duì)本門課程剛剛有了基本的認(rèn)識(shí)與了解,或者說剛剛?cè)腴T,但這門課程卻結(jié)束了,而學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)與了解與就到此為止,這就缺乏了一個(gè)更深層次的研究與應(yīng)用,這正是企業(yè)所需要的這個(gè)實(shí)用層次,而企業(yè)用人往往用的就是這個(gè)實(shí)用層次,而我們的學(xué)生達(dá)到這個(gè)實(shí)用層次的僅是鳳毛麟角。這在我院20xx級(jí)畢業(yè)生xx和xx身上得到了印證。
我院xx級(jí)畢業(yè)生陳洋在漢華軟件公司擔(dān)任程序員。另外我院06級(jí)另一畢業(yè)生王興在金碟電腦公司擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)。這兩名同學(xué)是我了解的我院計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生中最優(yōu)秀的兩名。從這兩名學(xué)生的成長來看,我認(rèn)為他們達(dá)到目前水平的主要原因有以下幾點(diǎn):
1、在本領(lǐng)域中能向深度發(fā)展。
2、有較強(qiáng)的自學(xué)能力,并且對(duì)專業(yè)研究報(bào)有極大熱情。
3、學(xué)習(xí)的目的性相當(dāng)明確,上學(xué)時(shí)只挑自認(rèn)為有用的課,而許多課程包括專業(yè)課幾乎沒上過一節(jié)。
4、學(xué)校提供了良好的環(huán)境,并具有一定的項(xiàng)目積累。
相關(guān)問題梳理中的第五點(diǎn),我有個(gè)人保留意見及看法。據(jù)我所了解的北大青鳥的推薦就業(yè)模式中,有專人負(fù)責(zé)企業(yè)聯(lián)系,并且積累了大量的企業(yè)人脈,這樣專人專用,既保證了教師的正常教學(xué)又對(duì)企業(yè)的積累起到了不可替代的作用。當(dāng)然,我院與北大青鳥不同,這需要在將來的工作中進(jìn)一步的探索協(xié)調(diào)。
相關(guān)問題梳理的最后一點(diǎn),注重學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力,這在我們這個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始著手解決了。全院不僅開設(shè)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》,并且在日常的教學(xué)中對(duì)老師提出了加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的要求,就是目前來講對(duì)這一問題的解決辦法。
總的來講,根據(jù)這次的調(diào)查,我認(rèn)為學(xué)生的就業(yè)不僅僅體現(xiàn)在如何去找工作,也體現(xiàn)在如何提高學(xué)生的自身人格修養(yǎng),如何更加合理的開設(shè)專業(yè)課,我們的專業(yè)課開展的是否有深度,是否實(shí)用,我們的教學(xué)設(shè)備是否夠用等等。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 15
在學(xué)校的時(shí)候,得知寒假將要去xx縣進(jìn)行調(diào)研,內(nèi)心還是挺激動(dòng)的,畢竟這是人生中第一次調(diào)研呀,這對(duì)于喜歡嘗試新鮮事物的我來說有比較大的吸引力,于是滿懷期待的等待著調(diào)研。
在調(diào)研之初我們做了很多準(zhǔn)備工作,我們搜索了贛南地區(qū)的對(duì)口支援相關(guān)的數(shù)據(jù),也針對(duì)不同對(duì)象做了問卷和訪談提綱,這些工作花費(fèi)我們比較多的時(shí)間,在那個(gè)時(shí)候內(nèi)心會(huì)些許抵觸吧,畢竟這太花時(shí)間和精力了。隨著問卷和訪談提綱一遍又一遍地修改,一次又一次地開會(huì)討論,我們終于完成了前期的準(zhǔn)備工作。
昨天,也就是20xx年1月13日,在老師,學(xué)長,學(xué)姐們的.帶領(lǐng)下,開啟了我的調(diào)研之旅,這是我第一次參加調(diào)研,也是我第一次來到贛南這片紅土地上。今天,我們順利完成了第一天調(diào)研,這讓我突然意識(shí)到前期準(zhǔn)備工作的重要性,現(xiàn)在想來,如果沒有前期的精心準(zhǔn)備,如果沒有劉善慶老師和龔苡慧學(xué)姐的嚴(yán)格要求,今天的調(diào)研哪能這般順利,可能出現(xiàn)自己預(yù)料不到的種種情況,這是我調(diào)研的第一天感受最深的一個(gè)地方。也許,這就是所謂的“萬事俱備,只欠東風(fēng)”吧!
調(diào)研的第一天,似乎沒有想象中的那么亂,所有工作都有條不紊的進(jìn)行著,用劉善慶老師的話來說就是高效,我覺得這得益于兩點(diǎn)吧,一是我們前期做的詳盡的準(zhǔn)備工作,前文我已經(jīng)講過了,第二個(gè)我覺得就是團(tuán)隊(duì),調(diào)研組里面雖然人數(shù)不多,而且每個(gè)小組有自己負(fù)責(zé)的任務(wù),但是我們每個(gè)小組都分工明確,提前安排好了工作,在此基礎(chǔ)上,不僅組內(nèi)成員之間合作,而且組與組之間的成員也相互合作,所以這樣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作使得我們調(diào)研的效率大大提高。
調(diào)研的第一天,我感受最深的兩個(gè)地方是前期準(zhǔn)備工作以及團(tuán)隊(duì)的重要性,以前我也或多或少知道兩者的重要性,但這次調(diào)研是讓我深深體會(huì)到了,這也是這次調(diào)研的意義所在。讀萬卷書,行萬里路,相信接下來的調(diào)研能讓我領(lǐng)悟到更加有意義的東西,真正做到不虛此行!
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 16
時(shí)間悄然流逝……
不知不覺就到了調(diào)研的第二天!雖然大家都很疲憊,但是都很準(zhǔn)時(shí)地起床。準(zhǔn)備早餐,一切完畢之后,上午一組的隊(duì)員便前往石圭坡村進(jìn)行調(diào)研,只留下四個(gè)隊(duì)員在學(xué)校煮飯做菜。作為后勤的我們,盡最大的努力做好飯菜,讓一路勞累奔波的隊(duì)員能夠吃飽吃好。12點(diǎn)多,隊(duì)員們才拖著疲憊的身子回來,真是太辛苦了!因?yàn)樘鞖獠缓,路不僅遙遠(yuǎn)而且泥濘!不過讓我們欣慰的是調(diào)研有了進(jìn)一步的深入,而且隊(duì)員們都能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)合作!在吃完午飯后,大家進(jìn)行了午休。由于累的`緣故,大家都睡得很沉,直到隊(duì)長的鬧鐘把大家叫醒!一番準(zhǔn)備后,我們這一組便出門了。蒙蒙細(xì)雨似乎昭示著調(diào)研之路的艱辛,但是,我們并沒有因此而灰心,而是在隊(duì)長的帶領(lǐng)下有組織地前往調(diào)研之地!首先來到的第一個(gè)村落是上獨(dú)石村,接連走了好久都沒有看到農(nóng)民在家,隊(duì)員們都有點(diǎn)心灰意冷了,再加上一些農(nóng)民對(duì)于我們調(diào)研工作表現(xiàn)出來的冷淡,使得我們心情低落,斗志銳減!終于,有一位農(nóng)民熱情地歡迎我們,盡她所能幫助我們進(jìn)行調(diào)研工作,填寫調(diào)研問卷,使得我們堅(jiān)信:調(diào)研之路雖然坎坷,但是這能鍛煉我們團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的能力,讓我們意識(shí)到自己工作中的不足并加以改正。然后,我們繼續(xù)前往下一個(gè)目的地:下獨(dú)石村。這個(gè)村也是一樣,留在家的農(nóng)民很少,調(diào)研工作進(jìn)行得不太順利!再加上家家戶戶都養(yǎng)有狗,我們路過的時(shí)候,那些狗都吠得很厲害,這令大家都很害怕!這時(shí),海梅隊(duì)長站在隊(duì)伍后面,淡定地保護(hù)我們!真的很感動(dòng),這不僅僅是因?yàn)楹C逢?duì)長的責(zé)任之所在,更是因?yàn)檫@份友誼的存在?紤]到這條村很少農(nóng)民在家,我們便前往沙牛湖村。雖然路途有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但是我們受益匪淺,當(dāng)?shù)卮迕駸崆榈貛椭覀儾⒏嬖V我們哪個(gè)村民有空,哪個(gè)地方可以進(jìn)行調(diào)研工作。在這里,調(diào)研工作進(jìn)行得很順利.
對(duì)于調(diào)研,我最大的感觸是雖然調(diào)研工作很艱辛,但我們不能知難而退,而要迎難而上。另外,吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí),互相幫助,共渡難關(guān)等是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要條件。
調(diào)研之路,未完待續(xù)……期待我們?cè)谙乱粋(gè)調(diào)研地點(diǎn)的表現(xiàn)!
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 17
兩個(gè)月的調(diào)研活動(dòng)在我們小組成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深,實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的感悟讓我難以忘懷。我大致總結(jié)為一下幾點(diǎn):
第一,這次調(diào)研活動(dòng)讓我親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用,個(gè)人的能力畢竟有限,難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團(tuán)隊(duì)形式開展,每次問卷調(diào)查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力所在,使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)和協(xié)作精神的巨大潛力和作用。在這之前,雖然在書本上屢次看到過這個(gè)詞語,老師在課堂上也屢次強(qiáng)調(diào)過團(tuán)隊(duì)的精神,但沒親身經(jīng)歷的東西畢竟不能深深地印刻在腦海中。從中我也學(xué)到了要善于與他人溝通,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,耐心地傾聽他人的意見,合理地吸納他人的想法,還有一點(diǎn)是絕不能忽略的:相信小組成員,建立雙方的互信。
同時(shí),通過這次調(diào)研活動(dòng)我們深入了解了交通信號(hào)燈運(yùn)行的原理以及深化了我們道路交通知識(shí)框架,這次問卷面向廣闊群眾,通過對(duì)合肥市車流量較大的道路的實(shí)證調(diào)研,以及建立信號(hào)燈變換時(shí)間和交通擁堵時(shí)間模型分析,把大城市擁堵問題歸結(jié)到兩大方面,總結(jié)出交通擁堵問題的根源是車多燈緩的城市交通管理現(xiàn)狀,從而呼吁相關(guān)交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理部門重視對(duì)城市綠波帶的設(shè)置;叵肫饐柧碚{(diào)查開展那天,無處不表達(dá)我們團(tuán)隊(duì)三人的力量和團(tuán)結(jié)。在龐大的工作面前我們沒有人抱怨,我們每個(gè)人都是極具責(zé)任心的人,問卷調(diào)查雖然做著很累,但是我們做的很開心,很快樂,流了汗,也收獲了成功。通過這次問卷調(diào)查活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了協(xié)作,在炎熱的夏天,我們歷練了自己的內(nèi)心。
第三,我們自身口才得到提高,在和行人交談中注意語境和口氣,及時(shí)糾正不得體的地方,在調(diào)查中學(xué)會(huì)大膽的說,自信的說。同時(shí)我們充分意識(shí)到了知識(shí)的缺乏,眼界的有限。在本次調(diào)查中,本有很多的想法,但由于我們的學(xué)識(shí)水平有限,不得不放棄。比方,我們小組原打算利用spss來完善我們的調(diào)查報(bào)告,由于專業(yè)知識(shí)的限制,只得作罷。也就是說,以后得加強(qiáng)學(xué)習(xí),不光是專業(yè)課方面的學(xué)習(xí),還要攝獵各個(gè)方面的知識(shí),以增長自己的見識(shí)和眼力,擴(kuò)大自己的能力范圍。
第四,這次調(diào)研活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到選題很重要。經(jīng)過這次調(diào)研活動(dòng),我覺得做調(diào)研一定要做一些有實(shí)際意義的課題,對(duì)調(diào)研對(duì)象有一定幫助的主題,才能雙贏,也不算白費(fèi)力氣。還有要有可操作性,沒有可操作性,或者可操作性低的話,那么就真的會(huì)舉步維艱了。我覺得的最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)了不同的思考方式。由于每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同,遇到過的情況不同,受到的教育不同,特別是思考角度的不同,很自然對(duì)事物的看法也很難一樣。這次通過與小組成員的交流,甚至包括爭吵,領(lǐng)略到了不同的思維方式帶給我們的全新感覺:對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更加全面、客觀、科學(xué),不像以前那樣帶有很大的片面性、主觀性、隨意性。第五,做事要有方案,我們開展調(diào)研活動(dòng)之前列出我們有多少時(shí)間,我們打算用多少時(shí)間,我們有那些事是要做的,是可以做的。這次調(diào)查實(shí)踐,還有一個(gè)深刻的體會(huì):只有不斷地學(xué)習(xí)和深刻地思考,才能找到智慧的源泉;讀死書是沒用的,要把理論和實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用。
這是我們第一次接觸和參與交通調(diào)查,并在本次活動(dòng)中與小組成員共同擔(dān)負(fù)起調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)、分工負(fù)責(zé)了自己的50份調(diào)查問卷的發(fā)放和回收、與小組成員共同承當(dāng)了調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析以及調(diào)查報(bào)告的撰寫,最后還完成了對(duì)成稿的修改和完善工作。我覺得對(duì)自己是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)和莫大的鼓勵(lì)鍛煉。調(diào)研報(bào)告活動(dòng)盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會(huì)實(shí)踐奠定根底,而且我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn),多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與缺乏,為以后實(shí)踐創(chuàng)造更多時(shí)機(jī),使自己從中受益,早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,成為一個(gè)對(duì)國家,對(duì)社會(huì)有用的人才,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
這短暫而又充實(shí)的調(diào)研活動(dòng),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的.作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次調(diào)研也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),效勞社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自己的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的根底。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后效勞社會(huì)打下更鞏固的根底。
艱辛知人生,實(shí)踐長才干。通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面開展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有時(shí)機(jī),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來,到群眾中去。在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的開展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時(shí)機(jī);提升我們的修身,樹立效勞社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的開展奉獻(xiàn)一份自己的力量。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 18
為期十天的調(diào)研結(jié)束了,回想起銅仁印江清澈的水,黔東南州碧藍(lán)的天,和那些質(zhì)樸熱情的人,我們總是會(huì)一些不舍,不舍不是因?yàn)殡y過,而是因?yàn)殡y忘。兩個(gè)縣城和十個(gè)鄉(xiāng)村的人土風(fēng)情,已然在我們心里留下了濃厚的生命印跡。
我是第二次參加調(diào)研,也算得上是一個(gè)老隊(duì)員了,于我而言,是一個(gè)不一樣的角色,也有著不一樣的感受,在感到幸運(yùn)之余,更多懷揣著一種感恩的心情。因此,我想感謝尹寧老師和三組所有的“鐵狼”們,一路以來的照顧。我喜歡你們每一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的樣子,我喜歡你們每一個(gè)熱情洋溢的風(fēng)姿,我喜歡你們每一個(gè)自然真切的自己。所有的話,我想都比不上一句“我是全場唯一真預(yù)言家,查殺這匹鐵狼”的交情!我討厭說離別,就把情緒都放在心里,只為了下一次更好的相遇。
這次調(diào)研,相比第一次的不知所措和懵懂,我對(duì)脫貧攻堅(jiān),對(duì)農(nóng)村發(fā)展,對(duì)貧困戶,有了更多地了解,也愈來愈體會(huì)到一個(gè)政策成功施行的不易,不禁對(duì)所有奉獻(xiàn)于這份事業(yè)中的人投以最深的敬佩。可能我的文字寫不出什么深意的東西,但是我還是想記錄下來。
在啟程之前,李飛老師就囑咐過我們所有的隊(duì)員,首先要自己很好的理解精準(zhǔn)扶貧政策的內(nèi)容。一開始可能沒有很深刻的感受,但是深入農(nóng)村的時(shí)候,在自己面對(duì)農(nóng)戶時(shí),這種感受就會(huì)特別強(qiáng)烈。作為第一手資料的采集者,想要真正做到客觀,確實(shí)需要做足功課。我們需要理解整個(gè)精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略框架,才能更好地去感受貧困界定的意義和扶貧機(jī)制的成果。我們倒背如流的兩不愁三保障標(biāo)準(zhǔn),從我所見所聞中,覆蓋率已經(jīng)很廣了。但是下一階段的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?如何完善更好的物質(zhì)資源分配機(jī)制,如何提供更高水平的教育醫(yī)療服務(wù),以及如何降低農(nóng)戶承受風(fēng)險(xiǎn)的脆弱性,這都需要更好的答案。真是乘風(fēng)振羽任飛翔,萬里鵬征路正長!
入戶后,有兩個(gè)現(xiàn)象讓人深思。一個(gè)是農(nóng)戶的家庭收入構(gòu)成,曹錦清在《黃河邊的中國》里寫過這樣一段話:農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量的提高,可以依靠三種方法。一是擴(kuò)大耕地面積,二是通過規(guī)模經(jīng)營提高效益,三是提高單位產(chǎn)量。但由于中國數(shù)百年以來人口對(duì)耕地已產(chǎn)生持續(xù)壓力,可耕地悉行利用,同時(shí)也不可能走規(guī)模農(nóng)業(yè)的道路。歷史規(guī)定我們只能走提高單產(chǎn)的`道路,今后也只能繼續(xù)沿著這條路走下去,很難有別的選擇。而我看見的是,一般的農(nóng)戶家庭收入主要是務(wù)工,也只能是務(wù)工。農(nóng)戶在選擇種一畝地收1000-2000斤的谷子保證一家人吃得寬裕,和外出務(wù)工掙2-3萬以供養(yǎng)孩子讀書娶妻蓋房,顯然選擇了后者。提高單產(chǎn),在科學(xué)的種養(yǎng)技術(shù)推動(dòng)下,應(yīng)是達(dá)到了峰點(diǎn)。少數(shù)不選擇外出務(wù)工的農(nóng)戶,很明顯都是種養(yǎng)大戶,而這些大戶中,更多選擇的是種植經(jīng)濟(jì)作物,比如茶葉,或者相對(duì)較大規(guī)模的養(yǎng)殖雞鴨?。經(jīng)濟(jì)作物獲利周期長,養(yǎng)殖家禽風(fēng)險(xiǎn)大,規(guī)模種養(yǎng)啟動(dòng)資金要求高,從這個(gè)角度去看產(chǎn)業(yè)扶貧和小額信貸,確實(shí)高瞻遠(yuǎn)矚,只是不得不承認(rèn)的是,政策施行中如何更好地推進(jìn)農(nóng)民用有效率的組織方式進(jìn)行生產(chǎn),有我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的困難和挑戰(zhàn)。
二是農(nóng)戶綜合素質(zhì)的形成因素,地理位置真的很重要,一個(gè)好的地理位置決定你能享受什么樣的教育醫(yī)療和社會(huì)資源的輻射,而這又偏偏不是人為能夠決定的。拋開地理位置的客觀條件,還有農(nóng)戶自己的開化能力。如果一昧的選擇“養(yǎng)娃-放牛-養(yǎng)娃”循環(huán)的思維模式,很不利于政策實(shí)施和效率的提高。政策由上及下的過程中,難以想象地方政府和基層干部以及農(nóng)戶付出了多少努力。我們可能做問卷時(shí),會(huì)非常厭煩為什么這個(gè)農(nóng)戶這也不知道那也不知道,我們會(huì)質(zhì)疑難道幫扶人什么都沒解釋嗎,我們也氣憤為什么政策宣傳會(huì)有失位。但在做問卷的過程中,當(dāng)我們把一個(gè)政策變成各種各樣通俗易懂的提問去努力讓農(nóng)戶理解時(shí),當(dāng)我們因?yàn)檎Z言溝通和人文差異不理解農(nóng)戶的心聲時(shí),我們開始明白,說起來總是比做起來容易。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 19
近年來,我國在脫貧攻堅(jiān)方面取得了顯著的成就。為了加深對(duì)脫貧工作的理解,我積極參與了一次脫貧調(diào)研活動(dòng)。通過實(shí)地走訪貧困地區(qū),我深刻體會(huì)到了脫貧工作的重要性和困難之處。在此,我愿與大家分享我的調(diào)研心得體會(huì)。
首先,脫貧工作需要精準(zhǔn)定位。在調(diào)研中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的問題是有關(guān)部門對(duì)貧困人口的認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。由于對(duì)貧困人口的了解不夠深入,政策實(shí)施時(shí)容易出現(xiàn)“一刀切”的現(xiàn)象,導(dǎo)致貧困人群中的特殊群體被忽略。因此,要想精準(zhǔn)地開展脫貧工作,有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)貧困人口的全面了解,分類施策,確保每個(gè)貧困人口都能得到相應(yīng)的幫扶。
其次,脫貧工作需要組織力量。在調(diào)研中,我看到政府部門、社會(huì)組織和志愿者們都在為脫貧工作做出積極貢獻(xiàn)。然而,仍然存在一些地方組織群眾積極性不高、工作效率低下的問題。這是因?yàn)橄嚓P(guān)組織缺乏有效的.激勵(lì)機(jī)制和管理制度,導(dǎo)致工作的推進(jìn)緩慢。因此,政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)脫貧工作的組織領(lǐng)導(dǎo),建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制,提高工作效率。
再次,脫貧工作需要注重培訓(xùn)和教育。通過走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn),在一些貧困地區(qū),由于基礎(chǔ)設(shè)施落后、教育資源匱乏,貧困人口的素質(zhì)和能力水平較低,缺乏技能和就業(yè)機(jī)會(huì)。因此,要想持久地解決貧困問題,就需要注重培訓(xùn)和教育,提高貧困人口的自我發(fā)展能力。政府應(yīng)加大投入,提供更多的培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì),幫助貧困人口提升自身技能。
最后,脫貧工作需要社會(huì)參與。在調(diào)研中,我看到很多愛心企業(yè)和個(gè)人通過捐款、捐物等方式參與脫貧工作,為貧困地區(qū)帶來了希望。然而,仍然有一些社會(huì)資本未能得到有效利用,達(dá)到最大化的發(fā)揮。因此,政府應(yīng)積極引導(dǎo)和支持社會(huì)各界參與脫貧工作,發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造力,共同努力實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)。
通過這次脫貧調(diào)研活動(dòng),我對(duì)脫貧工作有了更加深入的了解,也對(duì)政府和社會(huì)在此方面的努力表示了肯定。然而,仍然有很多需要努力和改進(jìn)的地方。希望我們每個(gè)人都能為脫貧工作貢獻(xiàn)自己的力量,共同建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 20
這次為期一周的下鄉(xiāng)比想象中更快地結(jié)束了,也比預(yù)期收獲了更多,F(xiàn)在我回到自己的家里,回想這次的下鄉(xiāng)經(jīng)歷,感覺很美好,會(huì)是我人生中最難忘和最寶貴的經(jīng)歷之一。
報(bào)名參加這次下鄉(xiāng)的初衷是體驗(yàn)調(diào)研過程,嘗試自己在實(shí)踐過程中運(yùn)用所學(xué)的社會(huì)學(xué)的知識(shí)。由于此前沒有任何調(diào)研經(jīng)歷,我對(duì)這次調(diào)研的設(shè)想來源于我在課堂上聽老師說的田野調(diào)查法,去找農(nóng)民聊天,并且要十分注意提問的方式和問題的銜接。我對(duì)于調(diào)研十分地期待,但是也有一些緊張,擔(dān)心自己不知道怎么樣提問。
在出發(fā)之前我們就有了大概的調(diào)研主題和訪談提綱,我稍微熟悉了一下,但是在實(shí)際操作中還是出現(xiàn)了不知道該問什么和不知道怎么問的情況。但是這次的調(diào)研我都是跟著我們的隊(duì)長大海哥,大海哥經(jīng)驗(yàn)比較豐富,從他與受訪者的對(duì)話中我學(xué)到了很多,在我們每天的分享與總結(jié)中,我們大家一起分享自己的調(diào)研感受和經(jīng)驗(yàn)我都有所收獲。
令我感觸很大的是我們隊(duì)伍中的其他小伙伴沒有接觸過訪談法,此前也沒有調(diào)研的經(jīng)歷,在訪談的過程中難免會(huì)有些吃力。但是在我們的學(xué)習(xí)中,大家一起吸收別的小伙伴好的經(jīng)驗(yàn)和建議,我們都在進(jìn)步,都會(huì)有意識(shí)地運(yùn)用會(huì)上大家一起分享的小技巧,大家一起在這個(gè)過程中進(jìn)步。
在我看來這次的調(diào)研,我們或許真的發(fā)現(xiàn)了一些白石渡的問題或者農(nóng)村普遍存在的問題,但是我們現(xiàn)在可以做的好像真的有點(diǎn)少,我們的力量還不夠強(qiáng)大,我們此次的目的不是真的為了改變什么,而是讓我們這一行人的心里開始有關(guān)注鄉(xiāng)村問題的意識(shí)。從這一點(diǎn)來看,我覺得這次的調(diào)研經(jīng)歷對(duì)我來說是有很大影響的。我也在農(nóng)村長大,我的家鄉(xiāng)也有很多待發(fā)現(xiàn)和待解決的問題,但是我卻沒有有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)和關(guān)注。
這次調(diào)研回來之后,我開始思考,我在我的家鄉(xiāng)生活了那么久,我更應(yīng)該主動(dòng)地去關(guān)注這里的情況,因?yàn)樗有很多我沒有看到的地方。但是同時(shí)在這次的調(diào)研經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多政策和名詞都不清楚,我想我也更應(yīng)該多去學(xué)習(xí)和閱讀相關(guān)的書籍,只有自己弄懂了這些知識(shí),才能更好地去發(fā)現(xiàn)問題,關(guān)注問題。
除去調(diào)研,我們還有一部分就是支教。對(duì)于支教,我也是完全沒有經(jīng)驗(yàn)的,但是我對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)一直都是很敬重和崇拜的。前期我們都有準(zhǔn)備好課程,但是由于一些意外原因,我們的支教提前結(jié)束了。在我們?nèi)フ猩臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那些孩子們都是很熱情的,他們也都很積極地來上課,有些孩子的家長也是十分地支持我們,這一點(diǎn)我感到非常開心和感動(dòng)。在我們開展的為期一天的支教中,我一整天都在和孩子們一起上課。這群孩子大多數(shù)都是小學(xué)一到三年級(jí)的學(xué)生,年齡比較小,但是也有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,年齡跨度比較大。
那天上午只有我和金彤去帶著他們一起上課,由于學(xué)校不給我們提供場地,于是我們一起來到村里的活動(dòng)中心門口,想要一起游戲,就相當(dāng)于體育課。那天上午來的孩子有二十多個(gè),人數(shù)挺多的,并且大多數(shù)都是一二年級(jí)的,所以在紀(jì)律方面會(huì)有一點(diǎn)棘手。我和金彤花了很多時(shí)間來強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,但是下午上手工課還是一樣,人數(shù)更多了,紀(jì)律也更差了。我那時(shí)候覺得上課就應(yīng)該安安靜靜地聽老師講課,所以下午的時(shí)候我還是按照上午的方法強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,但是效果并不好。后來海霞姐說孩子們?cè)谀膫(gè)年齡都是這樣的,所以不必那么刻意的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。我突然覺得是呀,我在他們哪個(gè)年齡的時(shí)候也是這樣的呀,沒有必要一定要讓他們安安靜靜的呀!每個(gè)年齡都有每一個(gè)年齡的.特點(diǎn)和個(gè)性,讓他們好好地、完整地、不被泯滅天性地度過就好了呀!
除此之外,還有兩件小事令我感動(dòng)。第一件事是一個(gè)名叫劉悅的小女孩在上課的時(shí)候舉手要說話,我讓她說話的時(shí)候,她沉默了很久,很真誠地說了一句“老師你們走了,我們也會(huì)很傷心的!彼f完之后喲其他小朋友也跟著附和,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心一下子被這句話擊中了,雖然只有不到一天的相處,但是孩子的心靈永遠(yuǎn)都是那么單純都是那么美好,讓我覺得好難過。后來被告知我們不能繼續(xù)支教的時(shí)候,心里真的覺得好遺憾。雖然我也不知道如果讓我們支教完會(huì)對(duì)這些孩子有什么影響,但是還是就是想讓他們聽到除了他們平時(shí)上課所學(xué)的知識(shí)之外的其他東西,讓我們的支教在他們的成長過程中有一些好的影響。第二件事是有一位奶奶讓她的外孫和外孫女一起來聽我們的課。我看的出那位老奶奶是十分相信我們的,主動(dòng)把他們帶到教室外面,一直讓他們進(jìn)來一起上課。后來我出去讓他們一起上課,但是他們都不太愿意,可能是害羞或者別的,他們是比其他孩子要大一些的,算是高年級(jí)的學(xué)生,或許在他們這個(gè)年齡就是會(huì)這樣,莫名其妙的就是會(huì)不想去做一些事。但是最后他們還是和我一起進(jìn)去上課,在上課的過程中他們都很聽話,也很積極參與課堂的互動(dòng)。我覺得很感動(dòng),其實(shí)有的時(shí)候開頭可能會(huì)覺得不太好,但是到后面可能會(huì)有令人驚喜的結(jié)果呀!尤其是在教育中,不要放棄任何一個(gè)孩子,每個(gè)孩子都有屬于自己的領(lǐng)域。希望新車村的孩子們健康成長,希望他們完完整整的度過自己的每個(gè)年齡段,走向更好的未來。
在生活方面,在下鄉(xiāng)之前我們就被告知條件會(huì)比較艱苦,天氣跟廣州相比也會(huì)冷很多。到達(dá)目的地之后,果然和我的設(shè)想一樣,不過房子的情況還是比我想的要差一些。我小的時(shí)候也住過這種老房子,但是我自己家做了新房子之后我就很不習(xí)慣住在這種老房子里了,尤其是很不習(xí)慣旱廁。但是很奇怪,我心里并沒有覺得抗拒,只是覺得大家都在一起,不用擔(dān)心。
我們剛到的時(shí)候,大家動(dòng)作都很迅速收拾好行李,分好房間。第一天晚上,劉喜大哥的媽媽給我們送來了一些蔬菜,還給了我們一些自己家做的辣椒干、茄子干和豆角干,真的好感動(dòng)。劉喜大哥也是忙前忙后。
第一餐吃的是掛面,放的鹽太多了,但是大家都還是很給面子的吃完了。剛開始的時(shí)候,我們都不熟悉這么多人要怎么做飯和做菜,但是到了第三天我們的飯菜質(zhì)量有了極大的提高。我真的感覺在這一周吃的比在學(xué)校吃的還好,真的超級(jí)滿足。
還有就是每天晚上的會(huì)后或者其他的空閑時(shí)間和大海哥或者其他小伙伴呢一起聊天都特別有收獲,會(huì)學(xué)到很多新的知識(shí)。我是一個(gè)比較喜歡走路的人,我們幾乎每天都要步行走到白石鎮(zhèn),這樣走了將近一周,我一點(diǎn)都不覺得累,還覺得很開心。一路上和小伙伴一起說說笑笑,和村民聊天,特別的開心。這一周我很深的感觸就是大家都會(huì)互相照顧、互相幫助和互相理解。我們的小伙伴們大家年齡差距歧視并不大,但是我感覺大家都很照顧我,我覺得特別的感恩。我也想要成為一個(gè)這樣的人,學(xué)會(huì)照顧他人,讓別人感到溫暖。
鄉(xiāng)村要振興,青年要行動(dòng)!相信以后粱中心會(huì)發(fā)展的越來越好,也會(huì)有越來越多的青年會(huì)關(guān)注到農(nóng)村。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 21
近年來,我國脫貧攻堅(jiān)取得了令世人矚目的成就。為了更好地推動(dòng)脫貧工作,我有幸參加了一次脫貧調(diào)研,通過親身經(jīng)歷我深刻感受到了脫貧工作的重要性和困難性。在此次調(diào)研中,我從不同角度感受到了脫貧工作的實(shí)際情況,收獲頗多。首先,我深刻認(rèn)識(shí)到教育脫貧的重要性;其次,我悟出了產(chǎn)業(yè)扶貧的核心意義;再次,我感受到了政策的關(guān)鍵作用;最后,我意識(shí)到脫貧工作需要全社會(huì)的共同參與。
教育脫貧是一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。在脫貧調(diào)研中,我去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,發(fā)現(xiàn)這里的孩子們對(duì)于上學(xué)的渴望讓人心酸。我了解到,教育是脫貧的根本,只有通過教育讓貧困家庭的孩子們接受良好的`教育,才能夠打破貧困的鏈條,實(shí)現(xiàn)真正的脫貧。因此,政府和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)教育的投入,提供更多的教育資源,為貧困地區(qū)的孩子們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
產(chǎn)業(yè)扶貧是解決貧困問題的關(guān)鍵。在脫貧調(diào)研中,我參觀了幾個(gè)農(nóng)村的合作社,發(fā)現(xiàn)通過發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)能夠有效地改善貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況。通過引進(jìn)技術(shù)和資金,培訓(xùn)農(nóng)民并發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品,可以提高農(nóng)民的收入水平,減少貧困發(fā)生率。因此,產(chǎn)業(yè)扶貧是解決貧困問題的核心,政府和社會(huì)應(yīng)該重視產(chǎn)業(yè)扶貧,加大對(duì)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的扶持力度。
政策的作用在脫貧工作中不可忽視。通過脫貧調(diào)研,我了解到了脫貧政策的制定和實(shí)施對(duì)于推動(dòng)脫貧工作起到了重要的作用。政策為貧困地區(qū)提供了便利和支持,為貧困家庭提供了幫助和保障。例如,貧困地區(qū)的農(nóng)民可以享受到稅收減免、貸款優(yōu)惠等政策,從而提高了他們的收入和生活質(zhì)量。因此,政府應(yīng)該進(jìn)一步完善相關(guān)政策,確保政策的落地和實(shí)施,更好地促進(jìn)脫貧工作的進(jìn)展。
脫貧工作需要全社會(huì)的共同參與。在脫貧調(diào)研中,我發(fā)現(xiàn)社會(huì)各界對(duì)于脫貧工作的關(guān)注和參與非常積極。許多企業(yè)和愛心人士紛紛捐助資金和物品,幫助貧困地區(qū)解決實(shí)際問題。這種全社會(huì)的參與意味著更多的資源和支持,使得脫貧工作更加順利和快速。因此,我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多的社會(huì)組織和個(gè)人參與到脫貧工作中來,共同為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)。
總之,在這次脫貧調(diào)研中,我對(duì)脫貧工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。教育脫貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、政策支持和全社會(huì)參與是推動(dòng)脫貧工作的關(guān)鍵。只有統(tǒng)籌兼顧這些方面,才能夠取得有效的成果,真正實(shí)現(xiàn)貧困家庭的脫貧目標(biāo)。脫貧工作是一項(xiàng)需要長期投入和持續(xù)努力的工作,我們應(yīng)該繼續(xù)深入調(diào)研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化措施,為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 22
經(jīng)歷了大太陽的灼曬、雨水的洗禮,我們結(jié)束了為期一周(7月4日-10日)的暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。我們此次的主要目的是為了大概的了解四川省綿陽市涪城區(qū)這一帶農(nóng)村居民幸福感的總體情況以及對(duì)生活的大致滿意程度等等?偟膩碚f,活動(dòng)開展的還是比較順利的,雖然有被一些農(nóng)戶拒絕,但是大部分的農(nóng)民們都是比較熱心的,也都能夠配合我們完成這次的調(diào)研。我們也分別從各個(gè)方面展開了這次活動(dòng),根據(jù)去往調(diào)研地方的不同,我們也會(huì)每一天都分有不同的小組來分別去往不同的方向,中午到了飯點(diǎn)也會(huì)在一起把飯(伙食是真的還不錯(cuò)的)吃了之后討論總結(jié)一下,休息過后又繼續(xù)往下一個(gè)村子調(diào)研。雖然大部分時(shí)候每天頭上頂著大大的太陽,但是這樣也不能阻止我們打著遮陽傘走在鄉(xiāng)間的小路上開啟我們的調(diào)研活動(dòng)。
農(nóng)村問題一直都是國家最關(guān)心的一個(gè)問題,而被占用土地也是現(xiàn)在農(nóng)村農(nóng)民比較在意的一個(gè)問題。而且隨著小城鎮(zhèn)建設(shè)的不斷擴(kuò)張,不少的農(nóng)用地要被征為建設(shè)用地。其實(shí)這也是新農(nóng)村重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),也本應(yīng)該得到農(nóng)民群眾的接受和擁護(hù)。但是又由于不同項(xiàng)目的補(bǔ)償政策沒有得到統(tǒng)一,所以也才會(huì)引起占地農(nóng)民的不解以及不滿情緒,在調(diào)研的有些村子中,我們一提到土地這一方面的,他們所埋怨的還是挺多的,會(huì)認(rèn)為補(bǔ)貼沒有到位,其實(shí)上面的政策都給予的很好,該撥的款也都是撥了下來,至于最終農(nóng)戶得到了的多少,里面的原因我們大概也都能知曉,所以我們也比較能夠體諒他們的難處。
而有些發(fā)展比較好的村,現(xiàn)在差不多都算是鎮(zhèn)上了,他們的土地雖然被占用了,但是幾乎每家人都給與了相應(yīng)的補(bǔ)貼,而且還會(huì)資助他們修房子,一般都是兩層起步的好像,所以他們過的生活又要比那些土地被占用補(bǔ)貼少的農(nóng)戶過的好一點(diǎn)。而在土地的旁邊,對(duì)應(yīng)的一些公路也要被占用,更多的是公路要被加寬,而修建在公路旁邊的房子也將面臨著被拆的命運(yùn), 而被拆了房子的農(nóng)戶有一些被安排住到領(lǐng)居家里面,但是補(bǔ)貼卻遲遲沒有到他們手中,因此他們的抱怨也會(huì)有很多。誰人不想擁有自己的房子,所以他們的心情我們也都可以理解,但是我們卻不能幫助他們解決這個(gè)問題,只能說上面可能還需要一定時(shí)間,才能幫助他們解決這些困難。不管他們現(xiàn)在過的怎么樣,我們也都相信在未來不久后的日子,上面的政策會(huì)讓每一戶農(nóng)戶都能過上好日子,都能享受到他們?cè)撚械男腋!?/p>
其實(shí)對(duì)于他們農(nóng)戶來說,吃的和住的方面都沒有太大的問題,他們希望的是生活更加好一點(diǎn)。在我們調(diào)研的幾個(gè)村子中,我們都有看見大部分的土地種植的是水果之類的,例如說葡萄、李子之類的。他們也算是靠賣一些水果來維持平時(shí)的開銷,如果僅僅是依靠兒女在外打工的錢,那對(duì)于他們那些沒有買保險(xiǎn)的農(nóng)戶來說,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而對(duì)于買保險(xiǎn)這一方面,并不是所有的農(nóng)戶都可以買,也是有一定的名額和一些相應(yīng)的條件才可以,所有也才會(huì)有村落與村落之間貧與富的差距,但是也不會(huì)相差的太多。其實(shí)在生活方面,也要看農(nóng)戶他們自己怎么過,好與不好也不是我們能夠說出來的,他們自己過得開心就足夠了。
雖然說現(xiàn)在大部分的農(nóng)村已經(jīng)通了公路、天然氣、自來水,但是也有一少部分的'村子沒有安裝自來水、天然氣,生活上還是需要靠燒柴。明明算是一個(gè)大的村落,但是由于中間一條小河流的問題,使得管道不好通往每一家農(nóng)戶,而且他們的公路也沒有得到很好的維修,以前是好的柏油馬路,現(xiàn)在已經(jīng)變成了破碎不堪的淅瀝路,但是他們并沒有因?yàn)檫@個(gè)原因而對(duì)生活失去太多的希望。好的是他們離鎮(zhèn)上不遠(yuǎn),想去趕集就去趕集,沒有事情忙的時(shí)候一伙人在鎮(zhèn)上的地方跳跳廣場舞、聊聊家閑,也還是不錯(cuò)的。
是個(gè)人都會(huì)生病,對(duì)于他們來說,醫(yī)療方面還是相當(dāng)不錯(cuò)的。大部分的去看病也會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)銷,而且對(duì)于一些年紀(jì)比較大的老年人來說,他們也還會(huì)得到一些免費(fèi)的定期的檢查。而有一些就是每一季度都會(huì)安排一些人去接受檢查。那對(duì)于他們來說,地區(qū)在這一方面做的還是比較到位的,至少讓他們的身體健康得到了保障。如果身體都不好的話,其他的所擁有的太好也沒有什么意義。
總的來說,這次活動(dòng)開展的還是很好的,也讓我親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用,個(gè)人的能力畢竟有限,一起行動(dòng)效率比較高。問卷調(diào)查雖然做著很累,但是我們做的很開心,很快樂,流了汗,也收獲了成功,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了協(xié)作,在炎熱的夏天,我們一起歷練了自己的內(nèi)心。也逐步了解了社會(huì),開闊了視野。這樣的活動(dòng)可以讓我們真正的鍛煉自己,為以后進(jìn)入社會(huì)做更好的鋪墊,當(dāng)然以后有這樣的機(jī)會(huì),我相信我也會(huì)更加積極的參加,磨練自己!
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