關(guān)于讀書的心得(集錦15篇)
當(dāng)我們備受啟迪時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家整理的關(guān)于讀書的心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書的心得1
我在暑假讀了許多書,其中楊紅櫻阿姨一本淘氣包馬小跳系列叢書之《丁克舅舅》,令我記憶猶新。
丁克舅舅與眾不同:他把頭發(fā)染來染去,頭上常常是五彩繽紛;他手里提著筆記本電腦,有空就搗鼓幾下;他上班地方竟然在咖啡館……丁克舅舅是“新新人類”,對馬小跳來說簡直是個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極,玩賽車,還愛泡吧,什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧、他都喜愛去。丁克舅舅三十歲了,還沒結(jié)婚,可把外公外婆愁懷了!
讀了這本書,我感想很多:從那個天真無邪馬小跳和童心未老丁克舅舅,具有缺陷miss張,完美林老師,有“兒童延長癥”黃老鳥等等人物故事讓我讀了身臨其境。楊紅櫻阿姨因為有豐富想象力和在平時對生活仔細(xì)觀察才把這些人物寫得活靈活現(xiàn)。我們寫作文也要仔細(xì)觀察,緊扣事物特點,將他們描寫得繪聲繪色,如果沒有這件事物話,我們就要展開想象翅膀,這個事物或人物在不同場所里發(fā)生什么樣事情……
為什么馬小跳這么受人們喜愛?因為他充分體現(xiàn)出一個孩子淘氣、活潑性格,我們跟著馬小跳,不跳也會笑!他給我們到來了快樂和幸福,讓我們在金色童年里多增添幾分童趣。
關(guān)于讀書的心得2
人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神巢穴,生命源泉。古今中外有成就人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書習(xí)慣,體會讀書樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書方法,這不是人生第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書各種樂趣吧!
讀書一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解時候,或?qū)δ骋粋問題似有所聞時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分論述,正好騷到了你癢處。這種“柳暗花明又一村”感覺你那么舒服,那么自在。
讀書對于不同人有不同樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得快樂,是名利、金錢不可取代,書就像人類精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生真諦!
關(guān)于讀書的心得3
《簡愛》里滲透了女性獨立、自尊的意識。簡生活在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境中,但她卻始終追求維護(hù)獨立人格,追求個性自由、主張。追求男女精神平等的理念中。
簡愛是個敏感而容易受傷的女子,開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時的情景,但我感受到的是在敘述簡愛這個人物時,復(fù)洛特不曾將自己離開這個軀殼,所以她也沒有用全知角度敘述,如此來她所描述的差不多可以認(rèn)為是她的意見。
人,不因為美麗而可愛,卻因為可愛而美麗。一個高貴的生命,窘困的環(huán)境改變不了他的高貴,艱難的命運同樣改變不了他的高貴,
高貴的生命,往往懂得優(yōu)雅的享受生活,輕松地經(jīng)營人生。
《簡愛》這本小說,主要通過簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護(hù)獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強(qiáng)女性。由于后來洛伍德學(xué)校生活學(xué)習(xí)條件的改善,善良的譚波爾小姐的關(guān)心和教育,使得簡愛得以在那里生活八年,如她自己所說,“較為和諧的思想,較有節(jié)制的感情,已經(jīng)在我的.心中扎了根!
然而,譚波爾小姐結(jié)婚離去給予她的刺激,使她感到保持平靜的理由已經(jīng)不復(fù)存在,她追求的本性,她往日的激情,又在她矛盾復(fù)雜的個性中占了上風(fēng),使她想起真正的世界是廣闊的,一個充滿希望和憂慮,激情和興奮的變化紛呈的天地,正等待著敢于闖入,甘冒各種風(fēng)險尋求人生真諦的人們。
她對八年來的生活常規(guī)突然感到了厭倦,于是她毅然登上了廣告,應(yīng)聘去桑菲爾德做了家庭教師,走上了新的人生旅程。
關(guān)于讀書的心得4
在英國作者喬納森斯夫特的筆下,格列佛是一位游船愛好者,四次偶然,讓他到了小人國,巨人國,飛島國,慧駟國旅游。
小人國是英國社會的縮影,當(dāng)?shù)鼐用裆砀卟皇橇⒋,那里充斥著陰謀詭計與傾軋紛爭。小人國國王寵格列佛,也不過是利用他而已。
巨人國國民矗立如塔,盡管這樣,它還是一個理想的`王國。他們的與世無爭與簡單政治令人向往。格列佛在巨人國里因為身量太少,多次遭到王宮里的侏儒、小狗……戲弄,吃了不少苦頭。
飛島國是一個畸形變態(tài)的世界,他們整天忙于荒誕不經(jīng)的假科學(xué)。
慧駟國的馬則是智慧與真誠的化身。人卻成為下等動物…… 在遠(yuǎn)那多國中,我最喜歡慧駟國。
關(guān)于讀書的心得5
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這不,暑假里我讀了兩本《狼圖騰》使我對狼方面的知識更進(jìn)了一步。
《狼圖騰》是一本關(guān)于蒙古草原小狼的奇書。全書由幾十個世人難以猜度的神秘的“狼故事”一氣呵成,精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼嘯而出。
本書由作者歷時三十余載精心創(chuàng)作而成。作者在內(nèi)蒙古額侖草原長時期地與狼共舞,與心愛的小狼結(jié)下生死之情。在書中,狼的自由獨立、狼的強(qiáng)悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓的高貴靈魂、狼堅不可摧的團(tuán)結(jié)意識、狼的親情和友情、狼和草原以及草原萬物的關(guān)系……無不給人以心靈強(qiáng)烈的震撼和感動。
作者是滿懷著深深的懺悔之情來敘述小狼、呼喚小狼、贊美小狼的,從此,小狼永遠(yuǎn)活在人們心中。
上面我說的一系列話都是在贊美小狼?戳撕,你一定很想了解內(nèi)蒙古大草原吧,不過,我要告訴你要想了解草原得先了解狼。也有人認(rèn)為在草原上,狼不算什么好東西,這得算得上是一只兇惡的野獸,呵呵!開個玩笑吧,你去看看一部動畫片《喜羊羊與灰太狼》里面的灰太狼并不可怕,反倒有點可愛,你說呢?在作者認(rèn)為狼在草原上很重要,他說過:狼是騰格里派下來保護(hù)草原的,狼沒了,草原也保不住了;狼沒了,蒙古人的靈魂也就上不了天了。
狼通常是群體作戰(zhàn)的,他們不光在草原上的'地位是一流的,連吃羊也是一流的:大個頭的狼為其它狼做跳板,跳進(jìn)羊圈吃羊,等里面的狼吃飽了,再在里面撘跳板把吃飽的狼送出來,給餓狼搭跳板,吃飽的最后一只狼就會用死羊搭一個羊梯,跳出羊圈,回家。
我從書中積累的知識就這么多了,你也可以去看看《狼圖騰》這本書,比我積累的知識更多。
關(guān)于讀書的心得6
《童年》—讀書筆記今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。 我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會有,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的'傷害。
阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅持讀書。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
關(guān)于讀書的心得7
讀書,看“閑”書,就是我的眾多愛好之一。經(jīng)過媽媽的一番“發(fā)揚”,就連阿姨們也經(jīng)常借書給我看呢。
有一次,媽媽給我?guī)Щ亓艘惶讜抖《v險記》。我好奇地往封面上一望:一個俊俏的青年,頭上長著一縷怪怪的頭發(fā),旁邊帶著一只叼著骨頭的狗。望著他們那幽默默的樣子,我不禁撲哧一笑。
找個舒適的地方坐下,我拿起了一本《丁丁在剛果》。然后剛一打開書,我就被它那漫畫形式吸引住了。書中有四個主人公:丁丁、米盧(狗)、阿道克船長和向日葵教授。書中的故事趣味多端。一會兒把我緊張得氣都喘不過來,一會兒把我逗得哈哈大笑起來。有時候我在為丁丁的命運而擔(dān)心,有時候我又為丁丁被解救而高興……總之,在讀了《丁丁歷險記》的過程中,我的情緒變化多端,“反復(fù)無!,我一心情也一樣。我的信念支持著我讀完了一半的書。
雖然只讀了一半,但我早已深有感觸,對主人公的特性也知道得一清二楚。丁丁天生聰明,幸運,愛管“閑”事,但他的勇氣也就是不可或缺的。米盧愛叼骨頭,追野貓,不過也幫助丁丁完成了許多看似不可能完成的'任務(wù)。阿道克船長就是個酒鬼,愛好:用酒瓶打人,不過也能幫助丁丁完成一些任務(wù)。向日葵教授就是個烏龍發(fā)明家,有點耳背,但他也就是一個重要的角色。他就是大家的開心果。他經(jīng)常把丁丁和米盧唬得一愣一愣的,把阿道克船長氣得一蹦一蹦的。
《丁丁歷險記》就是一套好書,我向大家極力推薦。書就是人類進(jìn)步的階梯;書就是人類終身的伴侶;書就是人類科智慧的源泉;書就是人類幻想的樂園。既然書有這么多好處,那我們何樂而不為呢?
關(guān)于讀書的心得8
這個寒假期間,我和媽媽一起閱讀了《感悟童心300個成長故事》。這是一本培養(yǎng)我們智慧故事書。讀完這本書,讓我更加學(xué)會愛父母,學(xué)會愛生命,學(xué)會感恩。
書中精彩小故事有數(shù)之不完,道之不盡情節(jié)與內(nèi)容,如《困境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成為一只美麗蝴蝶》等,是告訴我們遇到挫折和困難時,不要逃避,不要悲觀失望,要勇敢、堅強(qiáng)、樂觀地面對一切,只要我們擁一顆堅強(qiáng)勇敢心,那么我們就能夠創(chuàng)造出人生奇跡。《賣力救火小松鼠》、《為自己創(chuàng)造一個奇跡》則是告訴我們:在人一生中,總會遇到坎坷和災(zāi)難,我們只要積極冷靜地去面對,去解決問題,那么我們就能夠戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造出輝煌有意義人生……
成功者決不放棄,放棄者決不成功。在以后學(xué)習(xí)生活中,我一定會改正缺點,發(fā)揚自己優(yōu)點。要向《人生沒有障礙》里面小男孩學(xué)習(xí),做任何事情不放棄,不退縮,向著目標(biāo)努力拼搏。
關(guān)于讀書的心得9
人人都知道,人才是一個國家發(fā)展最重要的資源,而身處教師工作崗位,培養(yǎng)人才是我們的職責(zé),責(zé)任重大,但教育也是一門學(xué)問和藝術(shù),必須不斷的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的社會,資訊高度發(fā)達(dá),學(xué)生的思想越來越成熟,個性也越來越強(qiáng),僅僅用嚴(yán)格管教的方式是很難觸動他們的內(nèi)心,使他們心悅誠服的。面對有思想、有主見的學(xué)生,只有深入了解他們的所思所想,才能真正贏取學(xué)生的信任,才能走入學(xué)生內(nèi)心起到積極的作用。
如今的教育,優(yōu)秀學(xué)生的評判標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了變化,成績不再是的重要評判砝碼,學(xué)生必須要在德、體、心理等各方面得到良好的發(fā)展,那樣的人才能擔(dān)負(fù)未來的祖國的建設(shè)大任。所以,我們不能把性格各異、理想不一樣的孩子放進(jìn)一個模子里打造,不能扼殺了學(xué)生的.天賦,要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,允許學(xué)生朝各個方向發(fā)展,允許多樣化的存在。但在實際工作中,又很難把這一理念落到實處。王金戰(zhàn)老師卻在自己的教育工作實踐中,在“人們沒法改變冬天的氣候,但一個塑料大棚就可以讓人們享受到春天的蔬菜”的理念下,帶著自己的班級大膽的改革和實驗,為孩子們打開了一條通向成功的路,為教育界創(chuàng)造了一個奇跡。
除了觀念的轉(zhuǎn)變,我還想談印象深刻的兩點:
1、優(yōu)秀從心態(tài)開始。
學(xué)業(yè)的問題是心態(tài)。王金戰(zhàn)老師說,“差生”是怎么形成的?是一個學(xué)生反復(fù)遭遇失敗的打擊后,便成了“差生”。而讓一個“差生”變好的最有效方法,就是要找到他身上的強(qiáng)項,發(fā)揮他的優(yōu)勢,讓他反復(fù)享受成功的喜悅,“差生”就會轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀。
我們面對的學(xué)生,很多在以前的學(xué)習(xí)階段,成績并不好,有很多就是屬于“差生”,他們身上存在的問題,應(yīng)該就是心態(tài)了。而改變心態(tài)的一個重要方法,就是鼓勵。優(yōu)秀是鼓勵出來的,我們要不斷地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和進(jìn)步,及時地加以鼓勵。每個學(xué)生都是需要關(guān)愛的,學(xué)生能夠從你的鼓勵中,感受到你對他的關(guān)心,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛力。
2、心理問題重在疏導(dǎo)
現(xiàn)在的學(xué)生,學(xué)習(xí)和就業(yè)的壓力大,同時,面臨的各種誘惑也多,容易出現(xiàn)各種心理問題。如果能夠?qū)⑦@些問題解決好,那他們就能夠輕裝上陣,正確處理學(xué)習(xí)和工作中的各種問題。而青春期的學(xué)生,年少氣盛,方法不得當(dāng)?shù)脑,效果就適得其反了。王金戰(zhàn)老師總是站在學(xué)生的立場上,替他們著想,這一點,在處理師生關(guān)系方面是非常重要的。
我們的學(xué)生,有很多沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。部分原因是,現(xiàn)在學(xué)生要面對一些壓力,包括家長和同學(xué)的壓力、社會的壓力,如果他不能承受和化解這種壓力的話,就需要找一個釋放壓力的方式,而電腦游戲就可以讓他們忘掉煩惱。家長和老師有責(zé)任營造有助于學(xué)習(xí)的氛圍,使孩子能夠找到學(xué)習(xí)的樂趣,找到成就感。更重要的是,應(yīng)該使孩子懂得,生活中有更多的事情需要他們?nèi)プ觥?/p>
王老師在書中為我們提供了豐富的教育實踐套餐,雖然面對的學(xué)生不同,但我相信我在以后會用到這些真實的案例,去努力做一個好老師。
關(guān)于讀書的心得10
暑假內(nèi),我讀了一篇感人的文章。輕輕翻開第一頁,便知道這是一篇關(guān)于動物與人的故事,名叫《再被狐貍騙一次》。故事講的是一位下鄉(xiāng)做知青的人(就是作者)第一次被狐貍騙了一只大奄雞,第二次狐貍為了后代,自殘死去。
讀過后,我心想:動物雖然狡猾,但它們也是有感情的。如果我們?nèi)祟悰]有感情和親情,社會會發(fā)展嗎?祖國還會富強(qiáng)嗎?世界還會美好嗎?
比如有一天,下起了鵝毛大雪。片片雪花從天上落下來,不一會兒,地上就積了兩三厘米的`雪?删驮谶@時,我們放學(xué)了。我心想:這可怎么辦呢?正在發(fā)愁時,爸爸毫不猶豫的背起我,深一腳,淺一腳的向家走去。雖然并不是像狐貍一樣為了后代犧牲生命那樣慘烈,但依然是濃濃化不開的父愛。
可憐天下父母心,讓我們珍惜父母對我們無私的愛。
關(guān)于讀書的心得11
寒假中的一天,陪女兒到書店去買書,買了一本李鎮(zhèn)西老師的力作:《愛心與教育》,回家后仔細(xì)閱讀品味,在讀到其中反映李鎮(zhèn)西老師心聲的《做的老師》一文時,時時被李鎮(zhèn)西老師充滿智慧和哲理的語言所打動,現(xiàn)摘錄一些精彩的片段以自勉。
所謂“的老師”,不是與我敬仰的于漪、錢夢龍、魏書生等老師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦,我是永遠(yuǎn)無法企及的,比也白比,但我可以和自己比呀!也就是用今天的李鎮(zhèn)西與昨天的李鎮(zhèn)西相比——我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智?今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣?我今天幫助“后進(jìn)生”是不是比昨天更細(xì)心?我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?我今天所進(jìn)行的教育反思是不是比昨天更深刻?今天我面對學(xué)生的教育教學(xué)建議或意見是不是比昨天更虛心?我今天聽到各種“不理解”后是不是比昨天更冷靜?……每天都不是,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅持不懈,我就不斷地向“的老師”的境界靠近。
我是為誰而工作?為同事的`好評嗎?為校長的表揚嗎?為獎金嗎?為職稱嗎?這些對我來說當(dāng)然也重要(可見我也并未“脫俗”),但如果這些與學(xué)生的評價產(chǎn)生了沖突,我心靈的天平指針首先傾向于學(xué)生一邊!在我看來,一個教師是否“”,第一應(yīng)該看學(xué)生的評價,教師因?qū)W生而存在,我當(dāng)然也是因我的學(xué)生而存在。
培養(yǎng)學(xué)生開放的思想——一種海納百川的文化胸襟,一種高屋建瓴的文化視野,一種不畏權(quán)勢的民主意識,一種獨立思考的批判精神。
我們生活的世界像一片森林,其中有的人是喬木,有的人是灌木,有的人是參天的白楊,有的人是婆娑的楊柳。你也許不是最美麗的,但你可以最可愛;你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會最富有,但你可以最充實;你也許不會最順利,但你可以最樂觀……
李老師的話說得多富有智慧和哲理啊,道出了他的心聲,也說到了我的心坎上,它是我以后工作的航標(biāo)燈,指明了我工作的目標(biāo)和方向。
關(guān)于讀書的心得12
一些大名人都說讀書好,還說了許多名言,以前,我不明白讀書有什么好處,但聽了湯素蘭教師的演講后,我最終明白了,讀書能夠有許多收獲,能夠獲得知識、歡樂、想象力、啟發(fā)、智慧……,很多很多。
我在看阿凡提故事時,我明白阿凡提那時很貧窮,不敢跟富商比,可是他的智慧,能夠把富人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就象那故事里的“啞語”,可讓我笑了個四腳朝天:阿凡提哈哈大笑,說:“別聽他胡吹了!他伸出一根手指,要挖我一只眼下來,我回敬他兩根手指,意思是我會挖掉他一對眼睛,他舉起一個巴掌,想刮我的'耳光,我則捏起一個拳頭,猛敲他腦袋,于是,他怕了,服輸了!”
從這個地方,我能夠明白:不要以為別人窮就欺負(fù)他,要幫忙他,等他有了錢,必須會給你的,這時,你必須會感到很歡樂!
讀書吧!書里會有一個精彩的世界!
關(guān)于讀書的心得13
小時候,我很調(diào)皮,家里后院有個馬蜂窩,我和伙伴約定把馬蜂窩捅下來。我把許多棍子捆在一起,捆的很長。我使勁朝馬蜂窩一捅,馬蜂窩就下來了,一大群馬蜂朝我們飛來,小伙伴都嚇跑了,我被一只大馬蜂蜇了一下。幾天后,再看那個馬蜂窩已經(jīng)不在了,蟄我的馬蜂也死了,不知道為什么我心里卻高興不起來。
別人沒招惹你,你就不要去招惹他,這樣,只會受傷,對誰都沒有好處,所以還是踏踏實實的'好。
關(guān)于讀書的心得14
《弟子規(guī)》里面講了做人要有禮貌,這本書很好,它里面寫的是如何尊重長輩。還有一部分是說,要尊敬老人,尊敬老人是一種美德。所以咱們一定要好好讀《弟子規(guī)》,想清楚里面講的事情!兜茏右(guī)》這本書對我們的將來有許多的好處,如果咱們覺得它不好,那就是錯了。
《弟子規(guī)》這本書是孔子寫的,所以咱們一定要好好向孔子學(xué)習(xí)。要好問、要好學(xué),不要因為學(xué)習(xí)有了困難就放棄?鬃臃浅:脤W(xué)、好問,咱們要成為向孔子學(xué)習(xí)的好孩子。要懂得做人的道理,書中都有孔子講的做人的做法,做到那樣就無可挑剔了。咱們一定要好好地向孔子講的那樣學(xué)習(xí)。因為孔子是一位很有才的`人,他是一位偉大的思想家和文學(xué)家,在世界上都很有影響力,一些到中國的外國人專門到孔子的故里敬拜。
向孔子學(xué)習(xí)要注意三點,一個是禮貌,一個是好學(xué)、好問,第三個是尊敬。咱們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要因為家長慣著咱們就改變主意。還有讀書也很重要,無論什么書,只要有知識對我們有益處,就一定去讀。
還有一句話,是媽媽給我講的,意思是:你多一份愛就多一份美德,你多一份禮貌就多一份尊重。
關(guān)于讀書的心得15
讀書感悟書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道,書可以送給我們知識,還能讓我們眺望美麗的世界我也非常喜歡讀書,有作文書,童話書和知識書。不過我最愛讀的還是作文書,因為我每次寫作文,都寫不好,可是,自從我天天看作文書,我的作文水平大大提高了。更是因為,讀作文書,能讓我知道怎樣寫好作文的方法,以及怎樣寫的通順。當(dāng)然,其他方面的'書也包括各方面的知識。比如,童話書里,有《皇帝的新衣》,主要講了皇帝天天想穿新衣服,然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服,于是就走了出去,其實自己什么都沒有穿,只是光著身子走了出去,最后,被老百姓取笑。這時,皇帝才明白是自己的不對。還有很多童話故事都很感人,每當(dāng)我讀完一個故事,都能讓我明白一個道理。所以,我要讀更多的書,明白更多的道理。然后就是知識書了。知識書讓我知道宇宙中的奧秘;古人的故事;名人的故事;還有大自然中的秘密......閱讀讓我增長了知識,開鉆了視野,讓我明白了許多道理。我要愛上讀書,讀更多的書。愛書吧!它是你飛翔的翅膀!